部编版小学语文一年级下册课文2.5小公鸡和小鸭子同步练习(II )卷
部编版小学语文一年级下册《小公鸡和小鸭子》同步训练(学生版)
部编版2022-2023年一年级下册语文第4课《小公鸡和小鸭子》同步训练一、基础与运用1．根据拼音写一写。
（1）小明说tā ɡē ɡe在hé的那边。
（2）tīng！草dì里的小蟋蟀yě要shuō话了。
（3）小鸭子在hétián jiàn里抓鱼的时候，小公鸡喊救命，小鸭子飞快de跑过去，救了tā。
小公鸡shuō：“鸭子gē ge，谢谢你。
”2．组词。
块急忽行信身3．写出下列汉字的笔画。
（1）“那”的第一笔是，第五笔是。
（2）“到”的第二笔是，第六笔是。
（3）“成”的第三笔是，第四笔是。
4．选字填空。
（1）座坐①我的位在丽丽旁边。
②我在小军的后面。
（2）红虹①老师穿的上衣是色的。
②大雨后，一道彩挂在天空。
5．按要求写句子（1）连词成句。
（填序号）①包的②好吃③外婆④十分⑤粽子（2）把句子补充完整。
我能。
（3）例：我拿着圆圆的月亮照着你梳头，你高兴吗？，你高兴吗？6．看图，选择合适的词语填空。
（填序号）①飞来飞去②跑来跑去③游来游去④飘来飘去小鸟在空中。
白云在天上。
鸭子在水里。
弟弟在河边。
二、阅读与理解7．阅读下文，回答问题。
他们走到小河边。
小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。
”小公鸡说：“我也去。
”小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”小公鸡不信，（偷偷地）跟在小鸭子后面，也下了水。
（1）仿照文段中画划线的句子填一填。
（不会写的字用拼音）爸爸在睡觉，我关上了门。
（2）小公鸡要下河，小鸭子是怎么说的？用波浪线画出相关语句。
（3）小公鸡听小鸭子的话了吗？他是怎样做的？（4）回忆—下，故事的结果是怎样的？（填序号）①小鸭子救了小公鸡。
②小公鸡学会了游泳。
快乐阅读。
迷人的夜晚夜晚的天空像深蓝的大海，亮晶晶的星星是海上的小浪花，弯弯的月亮船在深蓝的大海上飘呀飘……夜晚的大地像热闹的舞台，蛐蛐弹琴，花儿微笑，提灯笼的萤火虫在忽闪忽闪地跳舞……夜晚的池塘像透明的玻璃，月亮圆圆似镜子，倒映在水中，微风一吹，波纹轻轻荡漾，像池塘在微笑。
部编版小学语文一年级下册课文2.5小公鸡和小鸭子同步练习A卷(练习)
部编版小学语文一年级下册课文2.5小公鸡和小鸭子同步练习A卷姓名:班級:成绩:亲變的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定旻仔细哦！一、练功房（共4题；共27分）1.（6分）给划线字选择正确读音匕________ 首（bl bl）缓________________________ （“o c6o）逞 _________ 凶（c"ng ch^ng）妖---------- （ndo rdo）机 ___________________ <xid jid）睜狞 _________ （n）ng nlng）2.（5分）擔列卜面的错乱的句子.把序号写在横线卜..早晨五点半，他就起床读英语.爸爸每天除了上班外，业余时间都用在学习上.中午，他看书，读报纸。
晚上.他--吃完晚成，就坐下来，跟莉电视学起英语来.妈妈打經地说：“你己经是个合格的学生了. ”3.（6分）读句子.按顺序在横线上填上序号.小白鱼常常给白菜浇水、施肥、拔草、捉虫。
小白兔向老山羊要了一包菜籽.白菜很快就长大了.小门兔回到家里.把上翻松了，抻上菜籽“过了几天，白菜长出来了。
小白兔把自己种的白菜送给老山羊。
4.（10分）认真阅读课文《鸟儿的侦查报告》，完成下列练习题。
（1）结合上下文理解下列词语。
①悲剧②呜咽（2）燕子为什么在哭泣？“这样的悲剧已经不是第一回了！”这个句子说明了什么？二、挑战台供1题；共13分）5.（13分）快乐阅读。
奇妙的鲤鱼溪在福建省周宁县城西有个埔源村。
村里有条小溪。
溪中有六七千条灰黑、墨绿、丹红、金黄、红白相间、红黑交错的各色鲤鱼，所以这条溪就叫鲤鱼溪。
溪中的鲤鱼不怕人。
每当村民蹲在溪边洗衣洗菜时，鱼儿就成群结队地在他们眼前游来游去，或咬住漂亮的衣服，或叼走几片菜叶，苴像顽皮的小孩子。
因为溪里的鲤鱼又多又不怕人，吸引了无数游客前去观看。
游客在溪边拍拍手，鲤鱼便揺头摆尾游过来，向上跳跃。
部编版小学语文一年级下册课文2.5小公鸡和小鸭子同步练习B卷(考试)
部编版小学语文一年级下册课文2. 5小公鸡和小鸭子同步练习B卷姓名: 班级: 成绩:来爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今夭就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、基础运用（共6题；共42分）1. （6 分）根据拼音写词语。
s5n Hn zhdn 16n kud dd chufin qikdn f611 mi ng luO IO gdi f6ng2.（6 分）看拼音写词语。
qln qi仓zhl dao shfn qifin zud shl mai zi3. （7 分）（2019二上•镇原期中）在横线上填上恰当的字词。
长长的（尾巴）一（位）仙人清晰地（展现）弯弯的 ____ _ 一 _______ 鲜花紧紧地________高高的 ____ _ - ________ 鱼塘高兴地________4. （4 分）比一比，再组成词语。
状 _______ 峭________ 尤________ 峰_______壮 _______ 消________ 龙________ 蜂_______5. （10分）缩句威尼斯是世界闻名的水上城市。
6.（9分）重点段落品析•你拍五・我拍五,森林深处有猛虎。
你拍六，我拍六，黄鹏百灵唱不休。
（1）辨一辨，并组词。
体拍休伯（2）文中介绍了、、这几种动物。
（3）从文中我们知道猛虎生活在,黄鹏和百灵喜欢。
二、现代文阅读（共1题；共6分）7.（6分）阅读下文，回答问题。
过了几天，松鼠再也受不了啦“他在一只折好的纸船上写了一句话如果你愿意和好就放一只风筝吧他把这只纸船放进了小溪。
傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来，高兴得哭了。
他连忙爬上屋顶.取下纸船・把一只只纸船放到了小溪里。
（1）在文中的横线上填上恰当的标点符号。
他在一只折好的纸船上写了一句话如果你愿意和好就放一只风筝吧（2）片段中划线的“你”指的是。
（3）是先想和对方和好的。
他用了什么方法？在文中用“-画出来。
部编版小学语文一年级下册课文2.5小公鸡和小鸭子同步练习A卷(新版)
部编版小学语文一年级下册课文2. 5小公鸡和小鸭子同步练习A卷姓名: 班级: 成绩:来爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今夭就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦!一、练功房（共4题；共21分）1.<4分）把划线汉字的音节补充完整。
1 r f 1可怜任何仿佛规律2.（3分）照样子，写句子.蜗牛一家住在小树旁边。
①我们家住在。
®__________ 住^__________ 03.（3分）仿写诗歌。
替雏鸟给妈妈写，让妈妈快回巢，天己经黄昏。
4.（11分）（2017五上•福田期末）请先读题，再仔细听录音两遍•然后按要求回答下列问题。
（1）根据录音内容，填写词语。
随着大数据、、等新技术的发展，人工智能将风雎世界。
目前，我们熟悉的无人驾驶、和都属于人工智能范畴。
（2）根据录音内容判断对错①谷歌公司研制的会深度学习的人工智能围棋大师叫做“阿尔法狗” 0②被称为二十一世纪三大尖端技术的是基因工程、纳米科学、机器人。
③人工智能的大幕已拉开.人类文明或许将因为人工智能而得到飞跃和升华。
（3）下列说法不符合录音内容的一项是（）A .现在谷歌公司研制的会深度学习的人工智能围棋大师，战胜了两位围棋世界冠军。
B .设想未来五年的生活场景，人工智能自己会完成信息获取、沟通.并作岀最优决策。
C .所有人都相信，未来人工智能会取代人类。
二、挑战台（共1题；共4分）5.（4分）课内阅读。
走进天山深处，山色逐渐变得柔嫩，山形也逐渐变得柔美。
这里溪流缓慢，萦绕着每一个山脚。
在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的綿缎那么绵延，像天边的霞光那么彿眼，像高空的彩虹那么绚烂。
马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，显得格外精神。
在马上你用不着离鞍.只要稍一伸手就可以捧到満怀心爱的鲜花。
<1）本段中把野花比作、和。
（2）本段作者运用了的写作方法。
A排比与拟人B排比与比喻参考答案一、练功房（共4题：共21分）【第1空】ian【蕖2空】dn【笫3空” ng答案：1-1、【奶空】*考点：小毛虫；拼音【第1空】深圳【第2空】J书鼠答案：2-1、【顎空】明上考点：小蜗牛，•匂子排序、确解析：［分析］“谁住在腐儿.只要蜜定好主通谁、地点、會圓可.谁可以是人,也诃以是动物,也可以是其它.IB儿，更是选择广泛.田间姓头、天空诲洋，吉之有理即可.【第1空】营小鱼始大海有，【第2空】您它永远风平浪静，答案：3-1.【業姓】让掬I版乐、站.考点：信；句子排序、仿写解析：【分析】本题旨在考查学生表达能力，依据题中所始的例句，将白莎说的法用合适的语言表达出来，仿弓饕求句"同或相似，睥到语意连贯;内呑设计合悄合理，表述只要合理即可.如:曾小鱼给大海写，応它永远风平浪帥・让我们快泰平安.【点评】本题主要专查学生的模仿能力、口语表达髪力.模仿时言之有理即可.【第1空】云计算【第2空】至成电路【第3空】无人机答案：4-1、【舞鮭】机嚣人答案X 4-2、④正螞；gi^；③JBI答案：4-3、C二、挑战台（共1题；共4分）【第1空】麗缎【第2空】啾答案：5-1、【第3空】物I答案：5-2、〔第1空】B考点：七月的天山；语段阅谟解析：【分析】＜1）考査比場修辞手法的判断及作用的分析能力.本段"在轻朝潘茜的鴻流的两译,満是高过马头的野花,五诳纷,像织不完的倦翩吆绵延，像天边的霞光那么曜眼,像高空的诳団吆蜘烂.,把野荀比作睛5、匿光和彩虹.（2 ）夸查掛比、比嗜修辞手法的河断及作用的分析訟力.本段作者运用了排比与tg号作方法.如：在轻取澤若的潔流的两岸.満是髙过马头的野花,五彰缤纷,像蝮不完的諷郷6么纯延,像天边的嘗光那么膜眼,像高空的彩虹那么绚烂.［点评］此体主要考割毗"但修辞手法的削断及作用的分析筮力.根瑁需用修辞手诲刑点判职画线句运用的修辞手法, 然后绻合督句内呑体会其表达效果.。
部编版小学语文一年级下册课文2.5小公鸡和小鸭子同步练习_0
部编版小学语文一年级下册课文2.5小公鸡和小鸭子同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx题（每空xx 分，共xx分）一、基础运用1.看拼音，写词语。
hé shuǐtīng shuōcăo dìtāyĕ shìgē gē________________________________们________________2.选择划线字的正确读音忽然________ (rán ráng) 大喊__________ (hǎn hǎng) 信________（xìn xìng）上身________ (shēn sēn) 死去________ (sǐ shǐ) 捉________（zhuō zhuó）3.好朋友，手拉手。
（词语连线）鱼边喊然急行着着________ 不________ 忽________跟________ 叫________ 身________ 捉________4.选字填空。
他地①________是我的父亲。
②这块土________非常好，非常大。
听近③我________说他的妈妈生病了。
④我们家离医院很________。
5.照样子，写句子。
例：小公鸡跟在小鸭子后面。
小公鸡(偷偷地)跟在小鸭子后面。
（1）小鸭子游到小公鸡身边。
（2）白云在飘浮着。
6.课文内容我知道。
（连一连，读一读）小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。
他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。
小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。
”（1）小公鸡喊救命时，小鸭子正在（）A . 水里捉鱼B . 水里游玩（2）小鸭子是怎样救小公鸡的呢？（）A . 让小公鸡坐在自己的背上。
B . 让小公鸡跟在自己的后面。
（3）小公鸡为什么要谢谢小鸭子呢？二、现代文阅读7.阅读下文，回答问题拔萝卜一天，小兔子来拔萝卜，它拔啊拔，就剩下一个大大的萝卜没有拔完，它就去拔那根大萝卜。
部编人教版一年级语文下册《小公鸡和小鸭子》同步练习(附答案)
部编人教版一年级语文下册《小公鸡和小鸭子》同步练习（附答案）一、读拼音写词语。
fàng xuéměi hǎo jiākuài yáng tái（______）（______）（______）（______）huāduǒyìzhínàbiān jiān jiào（______）（______）（______）（______）二、给加点字选择正确的读音，打上“√”。
着急．（jíjī）捉．虫（zhuōzuō）身．体（shēn sēn）跟．着（ɡēn hěn）忽．然（hūtū）喊．叫（ɡǎn hǎn）三、比一比，再组词。
青（______）在（______）次（______）直（______）清（______）再（______）欢（______）真（______）四、选词填空。
（填序号）A．在B．再1．我盼望能和她（____）次相见。
2．鸟儿（____）树上快乐的歌唱。
A．望B．忘1．亮亮向远方（____）去，原来是奶奶来了。
2．今天，我（____）记带文具盒了，怎么办呢？五、想一想，连一连。
足目口耳人六、照样子，写句子。
例：小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。
（1）小鸭子________游到小公鸡身边。
（2）我_________给全班同学讲故事。
例：春天的太阳该画成彩色的，因为春天是个多彩的季节。
（3）_____，因为______________。
例：广场上的升旗仪式非常壮观。
（4）______非常______________。
七、快乐阅读可爱的小白兔我家养了一只小白兔，长得非常可爱。
小白兔的毛雪白雪白的，在灿烂的阳光下，真像一堆（duī）闪闪发光的雪花。
它头上竖（shù）着一对长长的耳朵，只要一有动静，就不停地摆（bǎi）动着。
最好看的，还是它那对红光闪闪的大眼睛，真像镶（xiāng）在白玉里的红宝石。
部编人教版一年级语文下册《小公鸡和小鸭子》同步练习(完整)
部编人教版一年级语文下册《小公鸡和小鸭子》同步练习（完整）一、看谁写得既正确又规范。
bàn tiān míng yuèzhèng zài tóng xuéwèn hǎokěshìhòu lái huǒbǎgōng chǎng dōng xi二、选择加点字的正确读音，画“√”。
忽然．（rán ránɡ）大喊．（hǎn hǎnɡ）不信．（xìn xìng）上身．（shēn sēn）死．去（sǐshǐ）捉．（zuō zhuō）鱼三、比一比，组词语。
入（_______）雪（_______）花（_______）风（_______）飞（_______）人（_______）雨（_______）化（_______）几（_______）心（_______）四、选一选，填一填。
想念忘记1．我永远不能（________）在北京的快乐时光。
2．我非常（______）我的家乡。
温暖清凉3．阳光（_______）着小朋友冻僵的手和脸。
4．我画了个绿绿的太阳，给夏天带来一片（________）。
五、读一读，连一连。
耳田手石足火六、照样子，写句子。
（1）例：树有了邻居，喜鹊也有了邻居。
________有了________，________也有了________。
（2）例：小鸭子提不到虫子，急得直哭。
因为小鸭子捉不到虫子，所以急得直哭。
小公鸡不会游泳，捉不到鱼。
___________________（3）例：树很快乐。
喜鹊很快乐。
树很快乐，喜鹊也很快乐。
①小芳会唱歌。
小明会唱歌。
___________________②我很开心。
他很开心。
___________________七、读课内文段，完成练习。
小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。
他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。
小学一年级语文下册《小公鸡和小鸭子》同步练习(带答案)
小学一年级语文下册《小公鸡和小鸭子》同步练习（带答案）一、请你当小书法家，先读音节，后写字。
xiǎo tù（____）bīng huā（____）shùyá（____）guān māo（____）píyī（____）zhōng guī（____）xīn kǔ（____）huáng guā（____）二、在括号里填上合适的词语。
（________）地说话（________）地唱歌（________）地奔跑（________）地回答（________）地摆动（________）地飞翔（________）地写字（________）地走路（________）地成长三、比一比，再组词。
江（_____）亮（______）文（_______）色（_______）红（_____）高（______）义（______）声（_______）四、选字（词）填空。
（填序号）①妈②吗你好（______）妈（______）①吧②把③爸④巴（______）手爸（______）尾（______）过来（______）①清②晴③情④请⑤青今天，（______）空万里，小（_____）蛙心（______）特别好，它在荷叶上唱歌，小鱼（______）来小虾当听众，它们边听边在（______）（______）的河水里游来游去。
①方②万（1）东（______）升起了太阳。
（2）这里有一（______）只蚂蚁。
①保护②爱护（1）我们要（______）田里的青蛙。
（2）同学们要（______）学校里的花草树木。
五、读一读，连一连。
满意的笑容弯小绿油油的风景哭直美丽的小柏树大丑精彩的鸟蛋美笑长长的球赛满立凉凉的小路坐空六、连词成句，并加上标点符号。
1．多么我们的广大祖国__________________________________2．小公鸡游到地飞快身边小鸭子___________________________________3．找到许多了虫子小公鸡__________________________________4．天天东西怎么呢丢你_________________________________七、课内阅读。
一年级语文下册《小公鸡和小鸭子》同步练习题
一年级语文下册《小公鸡和小鸭子》同步练习题一、拼拼写写我最棒。
qīng cǎo qīng shuǐqíng tiānshēng qìxīn qíng qǐng wèn二、用“√”给加点多音字选择正确的读音。
暖和．（hé huo）睡着．（zhé zháo）长．高（chánɡ zhǎng）音乐．（yuè lè）少．年（shào shǎo）好．学（hǎo hào）后背．（bèi bēi）种．子（zhǒnɡ zhònɡ）三、比一比，组词语。
首（_______）无（_______）采（_______）角（_______）树（_______）自（_______）天（_______）菜（_______）用（_______）对（_______）四、填上合适的词语，填序号。
①抱②捧③掰1．小猴子（______）了一个大玉米就往前走。
2．小猴子（_____）着一个大西瓜往回走。
3．小猴子（_____）着几个桃子，走到一片瓜地里。
五、读一读，连一连。
毛巾说话桃花潭水深千尺，早有蜻蜓立上头。
梳子擦手小荷才露尖尖角，一叫千门万户开。
鼻子梳头平生不敢轻言语，大雨不久要来到。
嘴巴呼吸蚂蚁搬家蛇过道，不及汪伦送我情。
六、照样子写句子。
例：树很快乐，喜鹊也很快乐。
1．______很快乐，_____也很___________。
2．______很快乐，_____也很___________。
例：喜鹊们打着招呼一起飞出去了。
3．______一起_________。
4．______一起_________。
5．例：小鸭子游到小公鸡身边。
（飞快地）小鸭子飞快地游到小公鸡身边。
妈妈擦洗桌椅。
（细心地）______________________妹妹从院子里走出来。
（开心地）____________________七、阅读短文，回答问题。
部编版小学语文一年级下册课文2.5小公鸡和小鸭子同步练习(II,)卷
《部编版小学语文一年级下册课文2.5小公鸡和小鸭子同步练习（II,）卷》摘要：）卷姓名________ 班级________ 成绩________ 朋友带上你段学习成起做我检测吧相信你定是棒、练功房(共题，B 上课和下课窗外和树下（）括选择正确音和词语，窗外十分________（安静宁静平静） ________（àǎ）奇（3）出对反义词部编版学语年级下册课5公鸡和鸭子步练习（）卷姓名________ 班级________ 成绩________ 朋友带上你段学习成起做我检测吧相信你定是棒、练功房(共题；共3分) （9分）给下面划线选择正确音秩________序（zì ì）蔷________薇（qág qá）譬________如（bì ì）敏________感（ǐg ǐ）乱窜________（à à）粗糙________（zà ā）铲________子（ǎ ǎ）垮________（kā kǎ）火炬________（ù ǜ）（5分）课《鹬蚌相争》将下列句子排成完整并标出序________鹬看见只河蚌张开壳儿正沙滩上晒太阳呢________河蚌急忙把两片壳儿合上紧紧地夹住了鹬嘴巴不肯放松________这候走打鱼人毫不费力地就把它们两起捉走了________鹬口水都要流出了它立刻飞下啄那只河蚌肉________鹬和蚌吵不停谁也不肯让步3 （分）战士们热爱岛（扩句） ________ （8分）回答问题柳笛和榆钱我故乡北方农村那里榆树和柳树并着肩长柳树长发披散开由地沐浴（ù ù）春风里；榆树常常把身子探出墙头向我们招手春天我们折下—根手指粗柳枝拿刀切割齐整然轻轻拧（íg）拧使绿色树皮略（lüè）略松动猛下把它褪（ù）出树枝管柳笛就温驯（xù）地呈（ég）现手愿怎么吹就怎么吹柳笛声音高低是由柳管粗细定粗笛声音浑厚呜呜像牛吼；细笛声音尖厉吱[zī]吱像雏（ú）鸡叫那候我们常常绿着手心和嘴唇手拿十几只柳笛回柳笛要现做现吹放夜二天就无法吹响了春天把己歌声藏柳树枝叶里每孩子都有事把这歌声出榆钱是榆树奉（èg）献榆钱非常吃清晨露水还浸（ì）润着榆钱候它们亮晶晶、绿莹莹真像串串晶莹玉荚折下枝像吃糖葫芦样吃下那滋味真美妙片如入口欲化二片定稍稍提醒你仔细咀嚼（ǔé）三四片呢你能尝到露水与榆钱混（ù）合甜美尝到土地芬芳手榆钱吃完了你会把目光停留更高更密榆树枝上然想方设法爬上墙头骑着树杈（à）枝叶遮蔽（bì）下吃够（）全总起段是________段全段采用了________手法写出了榆树和柳树秀美和情致（）课按________结构方式写了作者________、________和________童年趣事表现了对童年________对________思想感情二、挑战台 (共题；共8分) 5 （8分）下回答问题上课了不民族学生教室里学习起朗课那声音真（àǎ）听这候窗外十分（安静宁静平静）树枝不摇了鸟儿不叫了蝴蝶停花朵上像都听学们课有趣是跑了两只猴子这些山林里朋友是那样（àǎ）奇地听着下课了青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏招引许多鸟连松鼠、山狸也赶看热闹（）选描写了民族学学生________情景（）安静和热闹 B 上课和下课窗外和树下（）括选择正确音和词语________（àǎ）听窗外十分________（安静宁静平静） ________（àǎ）奇（3）出对反义词________——________ （）划线词语“朋友”包括________、________、________这三种动物（5）把画线句子表示动作词语出（6）“热闹”词词有三种释①（景象）繁盛活跃②使场面活跃精神愉快③热闹景象指________（7）下面选项对语段三句话理正确项是（）说明鸟儿和蝴蝶也喜欢B 作者这样写更能突出我们民族学很美作者把鸟儿、蝴蝶当人写十分生动突出了学们得认真、动听参考答案、练功房 (共题；共3分) 、、 3、、、二、挑战台 (共题；共8分) 5、 5、 53、5、 55、 56、 57、。
部编版一年级语文下册《小公鸡和小鸭子》同步练习题(带答案)
部编版一年级语文下册《小公鸡和小鸭子》同步练习题（带答案）一、读拼音，写词语。
shēn biān zhuōyúzhèng zàidàjiào héshuǐcăo dì二、给加点的字选择正确的读音，打“√”。
忽．然（hū tū）大喊．（hǎn hǎng）不信．（xìng xìn）上身．(shēng shēn）死．去（sǐ shǐ）捉．虫（zhuō zuō）三、读一读，再组词。
月（__________）（__________）才（__________）（__________）明（__________）（__________）长（__________）（__________）四、根据语境，选择恰当的词语填空。
（1）常常长长①星期天，我________去小红家玩。
②我们村子后面有一条________的小河。
（2）只有……才一边……一边……①小红________写，________读。
②________待人真诚，________会赢得别人的赞美。
五、连一连，组成句子。
白马在水里洗衣小鸡在草丛里吃草妈妈在山坡上捉虫子弟弟在学校游泳水牛在家里上课六、照样子，写句子。
例：小鸭子游到小公鸡身边。
小鸭子(飞快地）游到小公鸡身边。
1．小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。
___________________________2．国旗在飘扬。
____________________________3．花瓶里插着一枝花。
_________________________七、我爱阅读。
小兔子吓唬大灰狼小马和小兔子在草地上玩。
突然，一只大灰狼跳了出来。
小兔子和小马吓了一跳。
可是，他们很快就有了主意。
小马故意踢了小兔子一脚。
小兔子立刻大声喊道：“你这个小马，竟敢踢我，我今天非吃掉你不可！”小马装出十分害怕的样子，大声哭起来。
小兔子又走到大灰狼面前，大声喊道：“今天我特别不高兴。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
部编版小学语文一年级下册课文2.5小公鸡和小鸭子同步练习（II ）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、基础运用 (共6题；共42分)
1. （6分）火眼金睛，辨字组词
排________ 稞________ 涔________ 虚________
徘________ 裸________ 吟________ 虑________
2. （6分）读拼音，写词语。
làzhúchéng liáng pǔ tōng yuán rùn
________________________________
dāo jiàn mó xíng yòu rén chéng xiàn
________________________________
3. （7分）用适当的量词填空。
一________大象一________船一________秤一________墙
一________线一________大树一________柱子一________石头
4. （4分）比一比，再组词。
心________ 扮________ 跪________ 贪________
芯________ 粉________ 脆________ 贫________
5. （10分）缩句。
①夜莺又坐在河边的小路上唱歌。
②夜莺的歌声越来越响了。
6. （9分）重点段落品析。
是要下雨了吗？小白兔往前边池子里一看，小鱼都游到水面上来了。
（1）仿写句子。
是要下雨了吗？
________吗？
（2）小白兔看到了什么？
二、现代文阅读 (共1题；共6分)
7. （6分）阅读短文，回答问题。
哪吒闹海
东海龙王父子称霸一方，作恶多端，还兴风作浪，害得人们不敢下海捕鱼。
哪吒决心治一治他们，为老百姓出一口气。
一天，小哪吒带上他的两件法宝——混天绫和乾坤圈，来到大海边。
他跳进大海里，取下混天绫在水里一摆，便掀起滔天巨浪，连东海龙王的水晶宫也摇晃起来。
龙王吓了一跳，连忙派巡海夜叉上去察看。
夜叉钻出水面一看，原来是个娃娃在洗澡，举起斧头便砍。
小哪吒可机灵了，身子一闪，躲过了这一斧头，随即取下乾坤圈，向夜叉扔去。
可别小看这个小小的乾坤圈，它比一座大山还重，一下就把夜叉给打死了。
龙王听说夜叉被打死了，气得嗷嗷直叫，就派他的儿子三太子带兵去捉拿哪吒。
三太子跳出水面，气冲冲地对哪吒说：“你打死我家夜叉，该当何罪？”说着，举枪便刺。
哪吒一闪身，随手取下混天绫，朝三太子扔去。
那混天绫立刻喷出一团团火焰，把三太子紧紧裹住。
哪吒又拿出乾坤圈，只一下，便把三太子也打死了。
三太子一死，显出了原形，原来是条小龙。
从此，东海龙王再也不敢胡作非为了，人们又过上了太平的日子。
（1）根据句子的意思，从文中找出对应的词语。
①毫不顾忌地做坏事。
________
②在地方上，依仗权势、武力横行霸道，欺压别人。
________
（2）这是一则什么题材的故事？（）
A . 神话
B . 寓言
C . 童话
（3）哪吒闹海的原因是什么？
（4）哪吒有两件法宝，是________和________你喜欢________，它的神力表现在________。
（5）你喜欢哪吒吗？说说理由。
参考答案一、基础运用 (共6题；共42分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
6-2、
二、现代文阅读 (共1题；共6分)
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
7-5、。