高考政治一轮复习:公民的政治生活PPT课件(共3份) 人教课标版

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高考政治一轮复习专题五公民的政治生活课件

高考政治一轮复习专题五公民的政治生活课件

考点24
考点25
考点26
试做真题
高手必备 萃取高招
高手解惑 对点精练
2.(2016· 江苏卷,16,4分)某地人民法院依据《人民陪审员制度改革 试点方案》,探索人民群众参与司法活动的制度渠道,尝试“1+4”(1 名法官和4名人民陪审员)的大陪审模式,主审法官负责法律适用的 裁判,人民陪审员行使事实认定主导权。该项改革( ) ①有利于扩大地方法院的管辖权 ②体现了人民群众是依法治国 的主体 ③有利于人民对司法活动行使监督权 ④表明了人民法 院是我国的法律监督机关 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】 C 材料没有涉及法院管辖权的扩大问题,①不选;人民 群众参与司法活动体现了人民群众是依法治国的主体,②应选;“人 民陪审员行使事实认定主导权”有利于人民对司法活动行使监督 权,③正确,我国的法律监督机关是检察院,而不是法院,④不选。故 本题选C项。
考点24
考点25
考点26
试做真题
高手必备 萃取高招
高手解惑 对点精练
内 容
表 现 人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作 制度保障 和政治协商制度、民族区域自治制度,以及基层 群众自治制度 真 我国已制定了大量有关公民基本权利的法律、法 实 法律保障 规 性 公民选举所需经费均由政府开支;在选举期间, 物质保障 国家掌握的报刊、电视、广播等都为选举活动提 供相应的服务 随着经济的发展和社会的进步,广大人民的利益得到日益充分的 实现
考点24
考点25
考点26
试做真题
高手必备 萃取高招
高手解惑 对点精练
3.(2015· 安徽卷,4,4分)法律是治国之重器,良法是善治之前提。建 设中国特色社会主义法治体系,坚持科学立法、民主立法,必须问 法于民、立法为民,既要发挥人大代表在立法活动中的作用,又要 拓宽公民有序参与立法的途径。这意味着( ) ①社会主义民主是人人享有的广泛民主 ②我国法律是人民意志 的体现 ③人大代表代表人民参加行使国家权力 ④公民要积极 依法行使立法权 A.①③ B.①④ C.②③D.②④ 【答案】 C 发挥人大代表在立法活动中的作用,意味着我国的法 律是人民意志的体现,同时说明人大代表代表人民参加行使国家权 力,应选②③;社会主义民主是人民享有的广泛民主,因此,①中的 “人人”夸大了我国享有民主的主体的范围,违背了民主的阶级性,排 除①;我国的立法机关是全国人大及其常委会,而不是公民,④错误。 本题应选C项。

高考选考政治一轮课件专题五公民的政治生活

高考选考政治一轮课件专题五公民的政治生活
参与能力不足
部分公民由于缺乏必要的政治知识和参与技能,导致他们 在政治参与过程中存在能力不足的问题,无法充分表达自 己的意愿和诉求。
参与环境有待改善
在一些地区和领域,政治参与环境有待改善,包括加强法 制建设、提高政府透明度、促进媒体自由等方面。
推进我国公民有序政治参与的对策和建议
完善参与渠道
政府应进一步完善公民政治参与的渠道,包括加强基层民主建设、推进电子政务、优化信访制度等,确保公 民的诉求能够得到及时有效的回应。
03
公民的政治参与素养与能力提升
提高政治参与素养的意义
有利于公民更好地行 使政治权利,履行政 治义务。
有利于促进社会主义 民主政治的发展,推 动社会进步。
有助于提高公民政治 参与的能力,增强责 任感和参与感。
培养和提升政治参与素养的途径
学习政治知识,了解国家政治 制度、法律法规和公民的权利 义务。
随着教育水平的提高和民主法制 建设的推进,我国公民的政治参 与意识逐渐增强,越来越多的人
愿意积极参与政治生活。
参与效果逐步提升
我国政府在保障公民政治参与权 利方面做出了积极努力,公民的 政治参与效果逐步提升,对政策 制定和执行的影响力逐渐增强。
我国公民政治参与面临的挑战
参与渠道不畅
尽管有多种参与渠道,但在实际操作中,一些渠道可能存 在不畅或不畅通的情况,导致公民的诉求无法得到及时有 效的回应。
总结:本专题的核心内容与意义
核心内容
本专题围绕公民的政治生活展开,深入探讨了公民的政治权利与义务、政治参 与的方式与途径、以及公民在政治生活中的责任与担当等核心内容。
意义
通过对公民政治生活的系统学习,有助于帮助学生树立正确的政治观念,增强 公民意识,提高政治素养,从而更好地履行公民的政治责任与义务,积极参与 社会政治生活。

高一《政治生活》第一单元 公民的政治生活 复习课件(共18张PPT)

高一《政治生活》第一单元 公民的政治生活 复习课件(共18张PPT)

答案: ①我国是人民民主专政的社会主义国家,人民民主专政 的本质是人民当家作主。国家必须维护人民的根本利益 ,完善网络治理体系严防网络犯罪,促进社会和谐稳定。 ②公民要坚持权利与义务相统一、个人利益与国家利益 相结合的原则。公民要遵守宪法和法律,增强社会责任 感,提高个人防范意识,加强个人信息保护,勇于并善于维 护自身利益,支持并配合国家机关的执法行为,切实维护 国家利益和自身合法权益。 ③公民要正确行使政治权利,依法维权,积极参与民主决 策,通过社情民意反映制度等多种途径,为促进个人信息 安全献计献策,促进政府决策科学化。 。④公民要依法行使监督权,监督国家机关关于个人信 息安全的工作,促使相关部门完善个人信息使用及管理 制度,筑牢个人信息安全的篱笆。
积极参与政治生活 有序的政治参与
选举方式 民主选举 制约选举方式的因素 珍惜自己的选举权利
我 国 公 民 的 政 治 参 与
决策方式 民主决策
民主决策的意义 基层民主自治机构 民主管理 实行村民自治与 居民自治的意义 民主监督的渠道 民主监督 民主监督的意义 行使监督权的要求
“让人民生命安全和健康获得保障既是个人的基本权 利,也是国家的根本任务。发展决不能以牺牲人的生命 为代价,这必须作为一条不可逾越的红线。党和政府一 定会继续努力,切实保障人民生命财产安全、保障人民 生活改善、保障人民身体健康。”这一要求是基于 ①保障人民生命财产安全是人民民主专政的本质 ②我国是人民当家作主的国家 ③平等是社会主义民主的本质属性 ④维护人民生命安全和健康是人民民主专政的应有之义 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
(2)①有利于维护公民的合法权益益;保证人民群
众依法行使民主权利,
调动公民参与公共事务的积极性,不断提高自身的

高一《政治生活》第一单元 公民的政治生活 复习课件(共13张PPT)

高一《政治生活》第一单元 公民的政治生活 复习课件(共13张PPT)

【针对训练】
中国共产党十八届四中全会提出了“建设中 国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国 家”的总目标,覆盖到科学立法、严格执法、公 正司法、全民守法全过程。建设法治中国,每个 公民都不能袖手旁观。公民不仅是法治中国前行 的受益者,更应该是参与者和推动者。 结合材料,运用政治生活知识,说明公民可 以从哪些方面参与和推动法治中国的建设。
积极参与政治生活 有序的政治参与
选举方式 民主选举 制约选举方式的因素
珍惜自己的选举权利
( Why How )
决策方式 我国公民的政治参与 民主决策 民主决策的意义
基层民主自治机构 民主管理
实行村民自治与 居民自治的意义 民主监督的渠道 民主监督 民主监督的意义 行使监督权的要求
【问题总结】
1、从政治生活角度分析,公民为什么要做某一件事? (1)必要性(原因): 我国国家性质、人民地位、公民权利(我国是人民 当家作主的社会主义国家,人民是国家的主人; 我国公 民享有广泛的政治权利和自由)。 (2)重要性(意义): ①对公民——有利于增强主人翁意识,提高政治参 与的热情、能力,真正行使(实现)自己的民主权利。 ②对社会或国家——有利于保障人民当家作主的权 利和地位,促进社会主义民主政治建设和社会主义政治 文明的发展,现代化及各项事业的发展。有利于密切党 和政府与人民群众的联系,维护社会稳定,构建社会主 义和谐社会,实现全面建设小康社会的目标。
【参考答案】 ①树立法治意识,学习法律法规,依法行使和维护 宪法和法律赋予的权利,自觉履行宪法和法律规定 的义务。 ②通过社情民意反映制度等多种方式参与立法决策, 推进立法的科学化、民主化水平,使法律法规更好 地体现最广大人民的意志和利益。 ③依法对国家机关及其工作人员实行民主监督,推 动行政机关依法行政,促进司法机关公正司法,提 高国家机关及其工作人员的工作水平和效率。

政治生活 第一单元 公民的政治生活 复习课件(共24张PPT)

政治生活 第一单元 公民的政治生活 复习课件(共24张PPT)

重大事项 社会公示 制度
决策机关将涉及公 共利益的重大事项 进行公示
公示
对同公共利益密切相关 社会听证 的重大事项,公民充分 制度 发表意见、提出建议
听证会
参与民主决策的方式 社情民意反映制度 专家咨询制度
区分 决策前 专业技术性问题 决策(草案)形成后
重大事项社会公示制
度 社会听证制度
就关系国计民生的重大事项
策,是为了听取群众对决策的意见而召开的听证会;监督听证 会则是为了评价国家机关及其工作人员工作的好坏,听取群众 就工作不足之处的改进意见或批评而召开的听证会。
1.(2012·广东高考 27)人民当家作主是社会主义民主政治的 根本保证。( ) 纠错:人民当家作主是人民民主专政的本质,是社会主义民 主政治的本质和核心;社会主义民主政治的根本保证是党的领导。 2.(2013·福建高考 25)提高城乡居民基本医疗保险补助标准 及农村低保标准体现了我国人民民主具有政治保障。( ) 纠错:提高城乡居民基本医疗保险补助标准及农村低保标准体 现了我国人民民主具有物质保障。 3.(2012·山东高考 20)公民在使用网络参与政治生活时应依 法对政府的工作行使质询权。( ) 纠错:依法对政府的工作行使质询权是人大代表而非公民的权 利。 4.(2012·江苏高考 13)各地政府部门在干部选拔任用中,积 极探索运用“网上述职”“暗访式考察”等考核方法,充分吸收 群众意见。这使得公民在政治生活中有了更多合法渠道参与民主 决策。( ) 纠错:这使得公民在政治生活中有了更多合法渠道参与民主监 督。
我国至今已制定了有关公民基本权利的法律、 法规一千多件,宪法规定:“国家尊重和保障 人权。” 公民选举所需经费均由政府开支;在选举期间, 国家掌握的报刊、电视、广播等都为选举活动 提供相应的服务

新人教版_高中政治公民的政治生活名师课件PPT

新人教版_高中政治公民的政治生活名师课件PPT

B.间接选举 D.差额选举
11.竞选,是现代民主政治的理念之一。我国农 村村民委员会的换届选举中,不少地方是通过
“自荐海选”产生村委会班子的。“自荐海 选”村委会( ) A.选民选择余地大,意愿表达充分 B.是体现社会主义民主的最佳选举方式 C.可以比较充分地考虑当选者结构的合理性 D.选举成本比较低,也便于组织选举
(
)
二、选择题
6.在我国,下列由选民直接选举产生的是
()
①北京市人民代表大会代表
②燕郊镇人大代表
③宁波鄞州区湾底村村委会主任
④北京市人民政府市长
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
7.十二届全国人大一次会议从174名候选人中选 举161人为十二届全国人大常委会委员,差额比 例为8%,与十一届相比又提高了一个百分点。 扩大差额选举比例能够( ) ①保证当选者结构的合理性
4.公民的权利与义务是完全对等的,享有多少权 利就履行多少义务。( ) 5.在我国,国家与公民个人的利益根本一致,国家 尊重和保障公民个人的各种利益。( )
二、选择题
6.在我国,公民参与管理国家和管理社会的
基础和标志是,行使( )
A.监督权
B.政治自由
C.任免权
D.选举权和被选举权
7.近年来,我国网络“晒客”勇于揭露社会
色社会主义民主政治“风景这边独好”。 社会主义民主的优势体现在( )
①具有鲜明的阶级性 ②是抽象的、全民
的民主 ③具有广泛性和真实性 ④体现 人民意志,保障人民权益 A.①② B.①④ C.②③ D.③④
9.我国反腐大剧《人民的名义》用生 动的方式诠释了一个朴素的道理:民
心是最大的政治。“民心是最大的政 治”基于( ) A.社会主义民主具有全民性 B.人民是社会主义现代化建设的政治 保证

公民的政治生活PPT课件8 人教课标版

公民的政治生活PPT课件8 人教课标版
第一单元 公民的政治生活
第一课 生活在人民当家作主的国家
高端数据库
课程目标导学 自主学习导航 考纲考点解读 三年高考经典 重点难点突破 能力应用评测 预测数据库
1~6 7~10 11~14
知识数据库 技能数据库
预测数据库
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[规范全解] 城乡按相同人口比例选举人大代表,有利于保 障公民平等地享有选举权,②符合题意;候选人与选民见面, 回答选民的问题,有利于选民了解和鉴别候选人,④符合题意; ①③在材料中没有体现出来,故答案为C。
[答案]
C
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[命题分析] 本题考查居民自治的有关知识,着重考查考 生的识记和理解能力。难度较小。只要将居民自治方面的内容 熟练掌握就可做好此题。
[规范全解] 该方案事关居民切身利益,应该由居民会议 讨论决定,C符合题意;A、B不符合题意;题干中的方案属于 居民自治方面的事项,不需要报请行政部门批准,D错误,故 正确答案为C。 [答案] C
1~6 7~10 11~14
1.学、讲、练结合法。学,要让学生自主复习,夯实基础; 讲,要精讲,突出重点、难点,理清知识点之间的内在联系, 揭示命题规律和趋势;练,要精练,把握练习题的题量和难度, 从而掌握审题和解题技巧。 2.理论联系实际,关注重要热点。国家对公民权利的维护; 公民行使监督权在国家反腐败过程中的作用;对腐败高官的查 处是坚持了公民在法律面前一律平等的原则;基层自治组织的 运行状况;立法机关开门立法或者政府针对某一决策广泛征求 意见;公民参与政治生活的典型事件。
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高三政治总复习政治生活 PPT教学课件(公民的政治生活等4个) 人教课标版

高三政治总复习政治生活 PPT教学课件(公民的政治生活等4个) 人教课标版
答案:C
感悟: 记住做选择题的一个重要原则就是:只有 与题干的中心意思联系最直接、最贴近的才能选, 间接联系的选项不能选,决不能作无限延伸来考 虑干肢关系。
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25、你不能拼爹的时候,你就只能去拼命! 26、如果人生的旅程上没有障碍,人还有什么可做的呢。 27、我们无法选择自己的出身,可是我们的未来是自己去改变的。励志名言:比别人多一点执着,你就会创造奇迹 28、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。 29、人生就像一道漫长的阶梯,任何人也无法逆向而行,只能在急促而繁忙的进程中,偶尔转过头来,回望自己留下的蹒跚脚印。 30、时间,带不走真正的朋友;岁月,留不住虚幻的拥有。时光转换,体会到缘分善变;平淡无语,感受了人情冷暖。有心的人,不管你在与不在,都会惦念;无心的情,无论你好与不好,只是漠然。走过一段路,总能有一次领悟;经历一些事,才能看清一些人。 31、我们无法选择自己的出身,可是我们的未来是自己去改变的。 32、命好不如习惯好。养成好习惯,一辈子受用不尽。 33、比别人多一点执着,你就会创造奇迹。 15、如果没有人为你遮风挡雨,那就学会自己披荆斩棘,面对一切,用倔强的骄傲,活出无人能及的精彩。 16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人,迟早有一天它会找到你。 17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求,他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣,比将来实际享受的乐趣要大得多。 18、无论是对事还是对人,我们只需要做好自己的本分,不与过多人建立亲密的关系,也不要因为关系亲密便掏心掏肺,切莫交浅言深,应适可而止。 19、大家常说一句话,认真你就输了,可是不认真的话,这辈子你就废了,自己的人生都不认真面对的话,那谁要认真对待你。 20、没有收拾残局的能力,就别放纵善变的情绪。 1、想要体面生活,又觉得打拼辛苦;想要健康身体,又无法坚持运动。人最失败的,莫过于对自己不负责任,连答应自己的事都办不到,又何必抱怨这个世界都和你作对?人生的道理很简单,你想要什么,就去付出足够的努力。 2、时间是最公平的,活一天就拥有24小时,差别只是珍惜。你若不相信努力和时光,时光一定第一个辜负你。有梦想就立刻行动,因为现在过的每一天,都是余生中最年轻的一天。 3、无论正在经历什么,都请不要轻言放弃,因为从来没有一种坚持会被辜负。谁的人生不是荆棘前行,生活从来不会一蹴而就,也不会永远安稳,只要努力,就能做独一无二平凡可贵的自己。 4、努力本就是年轻人应有的状态,是件充实且美好的事,可一旦有了表演的成分,就会显得廉价,努力,不该是为了朋友圈多获得几个赞,不该是每次长篇赘述后的自我感动,它是一件平凡而自然而然的事,最佳的努力不过是:但行好事,莫问前程。愿努力,成就更好的你! 5、付出努力却没能实现的梦想,爱了很久却没能在一起的人,活得用力却平淡寂寞的青春,遗憾是每一次小的挫折,它磨去最初柔软的心智、让我们懂得累积时间的力量;那些孤独沉寂的时光,让我们学会守候内心的平和与坚定。那些脆弱的不完美,都会在努力和坚持下,改变模样。 11、失败不可怕,可怕的是从来没有努力过,还怡然自得地安慰自己,连一点点的懊悔都被麻木所掩盖下去。不能怕,没什么比自己背叛自己更可怕。 12、跌倒了,一定要爬起来。不爬起来,别人会看不起你,你自己也会失去机会。在人前微笑,在人后落泪,可这是每个人都要学会的成长。 13、要相信,这个世界上永远能够依靠的只有你自己。所以,管别人怎么看,坚持自己的坚持,直到坚持不下去为止。 14、也许你想要的未来在别人眼里不值一提,也许你已经很努力了可还是有人不满意,也许你的理想离你的距离从来没有拉近过......但请你继续向前走,因为别人看不到你的努力,你却始终看得见自己。 15、所有的辉煌和伟大,一定伴随着挫折和跌倒;所有的风光背后,一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。

高考政治一轮复习 政治生活 专题五 公民的政治生活 考点3 我国公民政治参与的途径和方式课件.ppt

高考政治一轮复习 政治生活 专题五 公民的政治生活 考点3 我国公民政治参与的途径和方式课件.ppt
7
4.我国的村民自治和城市居民自治及其意义 (1)农村村民自治: ①村民委员会的性质:是村民自我管理、自我教育、 自我服务的基层群众性自治组织。
8
②村民自治的内容:一、村民直接投票选举村委会成 员。这是村民自治的基础,也是村民参与民主管理的主 要途径;二、通过村民会议等形式,参与村务决策;三、 通过村民自治章程、村规民约等形式民主管理村务;四、 通过村务公开、民主评议村干部、村委会定期报告工作等 形式监督村委会和村干部的行为与工作。
A.社会听证制度参与民主决策 B.专家咨询制度参与民主决策
17
C.人大代表联系群众制度参与民主决策 D.重大事项社会公示制度参与民主决策 解析:据题中的关键信息“公示在市政管理委员会网 站上”可判断出市民是通过重大事项社会公示制度参与 民主决策。 答案:D
18Байду номын сангаас
“两看”区分民主决策方式 ①看方式:社情民意反映制度通过电话、信函、传真、 电子邮件、新闻媒体等;专家咨询制度通过座谈会、论证 会等;重大事项社会公示制度通过公示决策;社会听证通 过听证会;②看时间:社情民意反映制度适用于决策作出 前;重大事项社会公示制度适用于决策形成草案后。
(2) 人大代表联系群众制度。将自己的意见、建议和
要求反映给人大代表,形成人大代表的议案,上传到国 家权力机关。人大代表联系群众制度,能够使公民行使 监督权,参与民主监督得以真正落实。
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(3)舆论监督制度。依法在新闻媒体上公开发表意见。 舆论监督以其透明度高、威力大、影响广、时效快等特点, 在对国家机关和国家工作人员的监督中发挥着独特的作 用。
4
(3) 重大事项社会公示制度:决策机关将涉及公共利 益的各项决策进行公示,公民在了解有关内容后发表意 见、建议。公民享有对公共利益的决策的知情权,是公 民参与民主决策的前提和基础。这项制度有利于提高决 策的透明度和公众参与度。

【高中政治】高考政治总复习系列课件:公民的政治生活ppt精品课件

【高中政治】高考政治总复习系列课件:公民的政治生活ppt精品课件

考点二:我国公民的权利和义务 基本原则3:个人利益与集体利益、国家利益相结合
为什么要坚持这三者利益相结合的原则? 关系:在利益根本上是一致的
相互依存
个人利益
相互促进
集体利益
考点二:我国公民的权利和义务 政治生活的内容:
1、行使政治权利,履行政治义务
湖南110不堪重负
2006年07月17日 北京晨报
人民民主的特点:具有广泛性和真实性。
表现在: 1.人民享有广泛的民主权利 2.民主主体的广泛性
表现在: 人民当家作主的权利有制度、 法律和物质的保障。
注意:“人民民主的特点”和“人民民主专政的特点”是不一样的概
念。
考点一:我国的国家性质
按照中国宪法、选举法和其他有关法律的规定,除依照法 律被剥夺政治权利的人外,凡年满18周岁的中华人民共和国公民,不 分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产 状况、居住期限,都有选举权和被选举权; 十届全国人大五次会议的代表组成中,其中男性占73.8%,女性22 占26.2%,包括工人、干部、学者、教授、医务人员、青年学生、军人、 归国华侨、台湾同胞、劳动模范、私营企业主和待业青年等各阶层、 各方面人士。
考点二:我国公民的权利和义务 权利:监督权
宪法:“中华人民共和国公民对 任何国家机关及其工作人员有批 评、建议、检举、申诉、控告的 权利。”
注意:监督权监督的对象
考点二:我国公民的权利和义务
义务: •维护国家统一和民族团结 •遵守宪法和法律 •维护国家安全、荣誉和利益 •服兵役和参加民兵组织
考点二:我国公民的权利和义务
(2)如何正确理解这一原则?
A.特指司法平等和守法平等,不包括立法平等 B.不是绝对的平均主义 C.反对一切特权 D.是宪法法律范围内权利的平等,理论上平等,现实中存在不平等的 现象。

公民的政治生活复习PPT教学课件

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角度来分析
单元总结提升权利与义务;公民政治参

与的途径;公民政治参与的意义,比如围绕民 主决策和民主监督、民主管理的意义来分析;
公民政治参与的准则
①网络发帖 ②进言献计 ③对各级政府进 筛 行评议和监督 ④社情民意 ⑤解决群众提出
的问题
国家性质和公民权利——①网络发帖 ②进 言献计 ③对各级政府进行评议和监督
单元总结提升 │ 学科技能培养
第二步“分”,即对观点、原理进行分解。比如把政府 职能分解为保障人民民主和维护国家长治久安、组织社会主义 经济建设、组织社会主义文化建设、提供社会公共服务四个方 面;把认识论的相关原理分解为实践是认识的基础、认识的无 限性、反复性和上升性等。
第三步“筛”,即筛选材料中的有效信息。 第四步“联”,即把保留的观点、原理与相应材料进行 有机结合。
[答案] D [解析] B属于民主监督的途径,故排除。A、C的实施主 体都是政府,是政府通过特定的形式,听取群众意见,从实施 途径看,强调了从政府到公民,故排除。公民反映自己的建议, 一般通过社情民意反映制度,故答案为D。
单元总结提升 │ 时政热点链接
3.青岛市政府开展市政府部门“向市民报告、听市民意

民主监督和民主决策——③对各级政府评议 和监督 ④社情民意 ⑤解决群众提出的问题
整个材料体现民主参与渠道拓宽,有利于调
单元总结提升 │ 学科技能培养
[答案对症] ①公民通过网络表达意愿,进言献计和评议、 监督政府,提高了公民的政治参与热情、能力和社会责任感, 充分地行使自己的政治权利,调动公民更广泛地参与民主决策 和民主监督的积极性。②促进政府机关改进工作,密切政府与 群众的联系,进一步贯彻对人民负责原则和提高依法行政的水 平,促进决策的民主化和科学化。③健全民主制度,丰富民主 形式,拓宽民主渠道,保障人民当家作主。

公民的政治生活优秀PPT课件 人教课标版

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• 1.我国公民与国家的关系是怎样的?(课本P8) • ——人民是国家的主人,国家权力来源于人民。
国家赋予公民广泛的政治权利和自由,规定公 民履行应尽的政治性义务。
• (我们政治生活的全部内容,是以依法行使政 治权利、履行政治性义务为基准的)
• 2.我国公民享有的政治权利有哪些? • ——选举权和被选举权,各项政治自由,监督
• (1)这些中学生的行为有什么共同之处? • (2)作为一名中学生,你认为应该怎样参与政治
生活?
小心翼翼珍藏着,和母亲在一起的美好时光。母亲身体一直不好,最后的几年光景几乎 长大后,才发现生活不像我们想象的那样的简单,我们时刻面临着不同的选择,学习、工作、家庭……我们总是小心翼翼,在每一条路上,我们总是想追求最好的,努力付出过后,结局如何,只有我们自己慢慢去体会。
3.公民要如何行使自己的监督权? (1)要敢于行使监督权; (2)要负责任地行使监督权: ①公民在行使这一权利时,要遵守法律, 依照规则和程序办事,不要采用非法方式。 ②要求我们在依法行使这一申诉、控告或
检举权利时,要坚持事实求是的原则,如实反 映问题。
③还要求我们不能以举报为名制造事端,
干扰监察机关的正常工作,不能围堵、冲击国 家机关,拦截公务车辆。
4.公民参与政治生活的基本要求是什么?有序地与无 序的政治参与有哪些区别?有序参与有什么重大意义? (1)有序的政治参与,是参与政治生活的基本要求。 (2)有序地与无序的政治参与的区别有: ①是否遵循法律、规则、程序参与民主选举、民主决 策、民主管理、民主监督; ②是否依法行使政治性权力、履行政治性义务; ③是否正确处理权利与义务的关系。 ④是否坚持中国共产党的领导。 (有序与无序政治参与的准绳是法律与规则) (3)能否进行有序的政治参与,决定着我们能否真 正地享受民主生活,这也是对我们政治素养的检验。

公民的政治生活复习优秀PPT课件 人教课标版

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C 公民直接行使国家权力 D 扩大群众的知情权和参与权
4、 权利的真正源泉在于义务,这句话意味着( AC ) A 权利和义务是相对应而存在的 B 只有先实现权利然后才履行义务 C 履行义务是实现权利的前提 D 履行义务必然要享受权利
5、石家庄建委干部郭光允为了正义,揭露河北省原省委书记程维高 的腐败问题,经过8年的较量,最终使腐败分子受到惩罚,使正义得到 伸张,对他的错误处理也得到了纠正。这说明( ABD ) A 国家维护公民的合法权利 B 公民有检举、申诉和控告的权利 C 公民的权利不能滥用 D 公民负责地行使监督权利,有利于消除腐败现象,克服官僚主义和 不正之风
第一单元 公民的政治生活
制作人:秋思
主干知识回顾
我国的国体:人民民主专政 本质 特点
人民当家作主
真实性
选举权与被选举权 政治自由
民主权利
政权 治利
监督权
广泛性 表现
民主主体
统一 政治义务基 内本 容 基
遵本 循原



参与政 重要
社 会
治生活 内容 公



民主选举 民主决策 民主管理 民主监督
单项选择题
判断:
1、任何国家都是对统治阶级的民主和对被统治阶级专政的 结合。
2、在我国,公民是国家的主人。
3、在我国,每个公民都有参与直接选举的权利。
4、村委会是我国的基层政权组织。
全错了!
5、国家是为全社会谋福利的。
辨析:
我国公民的政治权利和自由是广泛的、真实的、
绝对的。
解析:该题是对公民政治权利和自由这一知识点的考察。 既要认识到 我国公民政治权利的广泛性和真实性,又要结合权利和义 务对立统一 的关系分析公民的权利和自由是相对的,不可能是绝对的。

高三政治总复习政治生活优秀PPT课件(公民的政治生活等4个) 人教课标版2

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2.从命题情境看,一般设置情境资料,并多 与时政热点结合,具有较强的时代性,在考查学生 基础知识的同时,又考查运用调动知识解决问题的 能力。一般在党的理论有重大突破、党有比较重大 的活动或者有特定意义的事件时,本专题考查的概 率比较大,分值所占比重较高。
3.在2011年复习过程中,应注意结合一下热 点:党的十七届五中全会,中央经济工作会议等; 党在应对金融危机、推进建设社会主义和谐社会、 建设社会主义新农村、 发展中国特色社会主义等
方面应发挥什么作用;我们党在制定和实施政策 上更加关注民生,注重维护社会公平,切实解决 关系人民切身利益的上学、就业、看病等问题。
1.(2010·福建卷30)在2010年全国政协十一届三次 会议期间,来自各界的政协委员积极建言献策, 向大会提交提案5000多件,涉及我国经济、政治、 文化、社会以及生态文明建设各个方面,为党和 政府决策提供重要参考。这一事实说明
风景在路上,我们需要去寻找,才能找到真正的自己,谁都有无奈,谁都有生活的压力,只是你们的选择不一样,当你走上自己的路,或许你会觉得轻松,或许你会觉得很难,但那终归是属于自己的路,因为生活,始终在你手中。是在医院渡过,然而和母亲在一起的毎一刻都是温暖美好的。四年前,母亲还是离开了这个世界,离开了我。生命就是如此脆弱,逝去和別离,陈旧的情绪某年某月的那一刻如水泻闸。水在流,云在走,聚散终有时,不贪恋一生,有你的这一程就是幸运。那是地久天长的在我的血液中渗透,永远在我的心中,在我的生命里。
三、2011 年高考预测:
1.中国教育部、国家民委印发《全国中小学民 族团结教育工作部署视频会议纪要》指出,将把民 族团结教育纳入小学阶段考查和中 、高考及中职毕 业考试范围,试题分值不低于政治科目分数的15%。 由此可预测, 今后的高考中必定要加大对本专题知 识的考查。有关民族团结的考试方向,可能会侧重 于考有关民族与宗教的问题,来体现我国的民族政 策及“三原则”。考题有可能与历史结合在一起考, 也有可能与地理上的,如土尔扈特部在首领渥巴锡 带领下进行的民族迁徙结合在一起考,来体现民族 团结。
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解题技能
意义类主观题方法突破
典型例题 2008年,被称为中国的“网络监督年”,中
国网民见证了网络监督的强大威力。一项网上调 查显示,参与调查的网民有87.9%非常关注网络 监督,当遇到社会不良现象时,93.3%的网民选 择网络曝光。领导人上网了解民情,政府上网公 开政务,公民上网表达意见……种种现象表明, 互联网上的“政治互动”不仅改变着政治信息的 传播方式,也日渐深入地改变着政治生态环境。
单元总结
网络构建
宏观综合
科内综合 1. 《政治生活》内综合
本单元中的国家性质、公民的政治权利、公民 的政治参与方式与第二单元中的政府的职能、 政府的责任,与第三单元中的我国的人代会制 度、我国的政党制度、我国的民族区域自治制 度以及我国的宗教政策,与第四单元中的我国 的外交政策有内在的联系:
我国的国家性质决定了我国人民享有广泛的政 治权利,依法进行民主选举,参与民主决策, 实施民主管理,进行民主监督。 我国的国家性质决定我国政府的职能,政府职 能反映了我国的国家性质;我国的国家性质决 定了我国的政府是人民意旨的执行者和人民利 益的捍卫者,政府要坚持对人民负责的原则, 必须接受人民的监督。 我国的国家性质决定我国要实行人民代表大会 制度,我国的人代会制度体现了我国是人民民 主专政的社会主义国家;我国的国家性质决定 了我国的政党制度、民族区域自治制度和宗教政策。
运用权利与义务的关系,理解依法纳税是公 民的基本义务。 3.与《文化生活》的综合
用我国的国家性质分析说明我国要建设中国 特色的社会主义文化。 4.与《生活与哲学》的综合 运用发展的观点分析说明我国民主制度的建 立、完善与发展,我国公民民主意识的不断 增强。
运用联系的观点分析说明权利与义务的关系。 运用对立统一的观点分析权利与义务,国家、 集体、个人利益,民主与法制的关系。
从政治生活的角度,说明重视网络民意、发挥网 络监督作用的意义。 解析 重视网络民意、发挥网络监督作用的意义可 以从对公民、对党和政府、对国家的不同角度去 分析。 答案 (1)重视网络民意、发挥网络监督作用, 拓宽了公民政治参与的渠道。有利于提高公民参 与公共事务(政治参与或参与民主决策和民主监 督)的热情和信心(积极性);有利于维护公民 的合法权利,保护人民当家作主。
(2)有利于促进党和国家机关改进工作,推进决 策的科学化和民主化,防止腐败行为的发生;有 利于提高党的执政能力和执政水平。 (3)有利于发展社会主义民主政治,建设社会主 义政治文明。
名师支招 意义类主观题要求学生认识国家或社会生活中 某种为、某些重要事件中所包含的意义,并加 以分析和归纳。 解答意义类主观题有以下对策: 对策一:根据主体分析意义。即分析设问中的事 件或措施对“谁”有意义,从不同主体进行分析。 比如,分析经济意义时,常见主体有消费者、经 营者、企业、国家、劳动者等。 对策二:寻找角度分析意义。即从不同的角度来 分析意义。比如,分析科技创新对发展现代农业 的意义,我们便可从科技本身的角度、农民的角 度、农业的角度、农村的角度等来分析。
对策三:回归教材分析意义。即把试题与课本知 识联系起来寻找答题思路,对题中的材料和设问 作出分析,把材料观点与课本知识一一对照,选 取相关知识作答。 对策四:结合材料分析意义。即要注意结合材料, 根据教材中的观点谈解决问题的必要性、重要性。 对策五:要遵循由微观到宏观、由小到大、由近 及远的原则。如回答我国重视产品质量的意义, 就需要从消费者、企业、国家等角度去谈,体现 由小到大原则。
2.描述对外经济意义。 (1)(有利于)提高对外开放水平,促进对外 贸易,增强国际竞争力;充分利用国际国内两 个市场、两种资源,吸收引进资金、技术、管 理经验;实施“走出去”战略,为我国的现代化 建设创造良好的国际(周边)环境。 (2)(有利于)建立国际经济新秩序等。 (二)政治意义 1.对国家的政治意义。 (1)国内有关活动:(有利于)人民当家作 主,实现最广大人民的根本利益(对人民负 责);巩固国家政权,促进社会主义政治文
(4)(有利于)体现社会主义本质,缩小差距, 实现共同富裕;全面实现小康目标,提高我国的 国际竞争力。 (5)(有利于)统筹区域发展;促进经济合作交 流,实现生产要素合理流动,经济互补;增强竞 争力。 (6)(有利于)提高农业综合生产能力;巩固基 础地位;产业化经营,促进结构调整,增产增收, 提高农业经济效益。
解答意义类主观题常见角度和术语归纳如下: (一)经济意义 1.描述国内经济意义。 (1)(有利于)调动积极性,解放生产力,提
高经济效益,增加收入,提高人民生活水平。 (2)(有利于)充分发挥市场在资源配置中的 基础性作用,实现资源的优化配置;促进结构 调整(经济结构、产业结构等),带动相关产 业的发展,促进就业。 (3)(有利于)落实科学发展观;走新型工业 化道路。
我国的国家性质决定了我国要实行独立自主 的和平外交政策。 2.与《经济生活》的综合 经济决定政治,政治反作用于经济。我国现 阶段实行以公有制为主体、多种所有制经济 共同发展的基本经济制度,决定了我国的国 家性质是人民民主专政的社会主义国家。坚 持人民民主专政有利于巩固我国的基本经济 制度。 用我国的国家性质去理解我国社会主义市场 经济的目标、我国财政的作用、我国税收的 性质、我国的社会保障制度、我国实行更强 有力的宏观调控等知识。
明建设;(有利于)依法治国(依法行政,建设 法治政府),转变政府职能;(有利于)为现代 化建设创造良好的环境;民族团结,社会稳定, 国家的长治久安,实现中华民族的伟大复兴;提 高综合国力,构建和谐社会。 (2)对外交往活动:对我国的意义:(有利于) 提高我国的国际地位,综合国力,国际影响力, 国际形象;创造良好的国际环境,维护国家安全; 进一步扩大对外开放,促进国际合作,维护国家 利益。对地区、世界的意义:(有利于)经济全 球化,世界多极化,国际关系民主化;建立国际 政治新秩序,维护共同利益,促进世界和平与发 展。
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