2020年高考人民版历史一轮课后限时集训11 当今世界政治格局的多极化趋势
2020版高考历史一轮复习课后限时集训11当今世界政治格局的多极化趋势(含解析)
课后限时集训(十一)当今世界政治格局的多极化趋势(建议用时:45分钟)一、选择题1.(2019·陕师大附中模拟)1949年7月,苏共中央表示,支持将《伟大卫国战争期间的国际关系》一书从苏联各图书馆中清除的提案.此提案认为该书“千方百计地粉饰英美在二战期间的政策,夸大英美在战胜德国法西斯中的作用,贬低苏联的贡献和作用……”这一做法()A.与“冷战”宣传的政治需要直接相关B.是苏联内部阶级斗争加剧的典型体现C.使史学研究背离了真实性的原则D.说明“冷战”源于二战时期各国政策分歧A [根据材料“提案认为该书‘千方百计地粉饰英美在二战期间的政策,夸大英美在战胜德国法西斯中的作用,贬低苏联的贡献和作用’"并结合当时的国际形势可知,材料这一做法与当时美苏“冷战”宣传的政治需要直接相关,故A项正确.]2.(2019·泉州高中毕业班质检)1943年,好莱坞拍摄反映苏联的电影,如《光荣的日子》《出使莫斯科》等;1948年,拍摄反映苏联的电影,如《铁幕背后》《红色威胁》等。
这一变化反映了( )A.美苏“冷战”的开始B.好莱坞拍摄影片需经政府同意C.美苏由盟友走向对抗D.好莱坞影片受大众审美观影响C [1943年的电影体现不了1947年开始的“冷战”,故A项错误;材料没有体现电影公司拍电影需经政府的同意,故B项错误;二战后期的“光荣、出使"等体现盟友关系、1948年的“铁幕、威胁”反映“冷战”对抗,故C项正确;电影名称没有反映大众审美的问题,故D项错误。
]3.(2018·汕头一模)战后,美国加强了广播宣传。
据盖洛普民意测验显示,1946年有58%的美国人认为苏联要谋求世界统治地位,1948年有83%的美国人主张停止同苏联贸易,而到了1950年认为苏联要谋求世界统治地位的美国人已达81%.美国此举( )A.加剧了国际社会的对立B.遏制了苏联向东欧的扩张C.冲击了苏联的意识形态D.维护了世界贸易中心地位A [从材料的信息可以得出二战后初期美国的宣传主要是针对苏联,通过对苏联宣传使美国人认为苏联要谋求世界统治地位,从而加剧了国际社会的对立,故A项正确。
2020版高考历史课时检测(十一)当今世界政治格局的多极化趋势(含解析)人民版
课时检测(十一)当今世界政治格局的多极化趋势(时间:45分钟满分:60分)一、选择题(每小题3分,共45分)1.(2019·苏州调研)“我非常理解您以及美国人民对于您所称为进攻性武器所感到的忧虑,这的确是一种可怕的武器。
苏联政府除了此前已下达的在武器的建筑工地停止施工的命令外,现又下达新命令拆除您所称为进攻性的武器,并将它们包装运回苏联。
”对于赫鲁晓夫的这封信,下列说法正确的是( )①该信书写于20世纪60年代末②“进攻性武器”当中包含核武器③信中的“命令”使加勒比海地区重归平静④信中所持的理智和克制态度值得后世借鉴A.②③④ B.①②③C.①②④ D.①③④解析:选A 材料所述危机是古巴导弹危机,爆发于1962年,并非是20世纪60年代末,故①错误;苏联准备在古巴建立导弹基地,以改变苏联在核力量对比中的不利地位,故②正确;经过对峙和谈判,苏联最终从古巴撤走导弹,危机结束,故③正确;材料中“我非常理解您以及美国人民对于您所称为进攻性武器所感到的忧虑,这的确是一种可怕的武器”反映了理智和克制态度,故④正确,选择A项符合题意。
2.帕尔默在《现代世界史》中写道:“美国人实现了他们自己的人道主义动机,同时又满足了自己的经济需求,削弱了欧洲人倒向苏联的趋势。
”美国取得上述成果的措施客观上( )A.把欧洲纳入美国的经济势力范围B.奠定战后两极格局的框架C.直接导致两大军事政治集团对抗D.推动了欧洲的分裂与对峙解析:选D 马歇尔计划削弱了欧洲倒向苏联的趋势,客观上推动了西欧依附美国,东欧依附苏联,推动了欧洲的分裂与对峙,故D项正确。
3.(2019·苏北四市一模)“这一事件向超级大国提出了一个非常困难的问题:一个国家如何去使另一个国家相信,它在推行它的计划的时候不会走得太远;它的敌手如何才能确信,由于害怕爆发核战争,对方的这种威胁只不过是一种吓唬人的行为?”材料中“事件”()A.造成德国分裂B.标志两极格局形成C.引发朝鲜战争D.反映两大阵营对峙解析:选D 材料中的事件是指1962年的古巴导弹危机,德国分裂是在1949年,标志两极格局形成是指1955年华约的成立,朝鲜战争时间是1950年到1953年,故A、B、C三项错误。
2020版高考历史一轮复习:课后习题11 世界政治格局的多极化趋势(含解析)
课后限时集训(十一) 世界政治格局的多极化趋势(时间:40分钟分值:85分)一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)1.(2019·陕师大附中模拟)1949年7月,苏共中央表示,支持将《伟大卫国战争期间的国际关系》一书从苏联各图书馆中清除的提案。
此提案认为该书“千方百计地粉饰英美在二战期间的政策,夸大英美在战胜德国法西斯中的作用,贬低苏联的贡献和作用……”这一做法( )A.与“冷战”宣传的政治需要直接相关B.是苏联内部阶级斗争加剧的典型体现C.使史学研究背离了真实性的原则D.说明“冷战”源于二战时期各国政策分歧A[根据材料“提案认为该书‘千方百计地粉饰英美在二战期间的政策,夸大英美在战胜德国法西斯中的作用,贬低苏联的贡献和作用’”并结合当时的国际形势可知,材料这一做法与当时美苏“冷战”宣传的政治需要直接相关,故A项正确。
]2.(2019·泉州高中毕业班质检)1943年,好莱坞拍摄反映苏联的电影,如《光荣的日子》《出使莫斯科》等;1948年,拍摄反映苏联的电影,如《铁幕背后》《红色威胁》等。
这一变化反映了( )A.美苏“冷战”的开始B.好莱坞拍摄影片需经政府同意C.美苏由盟友走向对抗D.好莱坞影片受大众审美观影响C[1943年的电影体现不了1947年开始的“冷战”,故A项错误;材料没有体现电影公司拍电影需经政府的同意,故B项错误;二战后期的“光荣、出使”等体现盟友关系、1948年的“铁幕、威胁”反映“冷战”对抗,故C项正确;电影名称没有反映大众审美的问题,故D项错误。
]3.(2018·汕头一模)战后,美国加强了广播宣传。
据盖洛普民意测验显示,1946年有58%的美国人认为苏联要谋求世界统治地位,1948年有 83%的美国人主张停止同苏联贸易,而到了1950年认为苏联要谋求世界统治地位的美国人已达81%。
美国此举( ) A.加剧了国际社会的对立B.遏制了苏联向东欧的扩张C.冲击了苏联的意识形态D.维护了世界贸易中心地位A[从材料的信息可以得出二战后初期美国的宣传主要是针对苏联,通过对苏联宣传使美国人认为苏联要谋求世界统治地位,从而加剧了国际社会的对立,故A项正确。
2020年高考历史一轮总复习当今世界政治格局的多极化趋势限时训练(含解析)新人教版
5-11 当今世界政治格局的多极化趋势一、选择题(每小题5分,共60分)1.(2019·河北张家口高三8月摸底调研)1945年9月,美、英、苏、法等国外交部长在伦敦会晤。
法国主张肢解德国,苏联外长莫洛托夫否决了把鲁尔和莱茵从德国分离的提议,美、英代表比苏联的态度稍微缓和一些,但是,对于肢解德国的方案却坚决反对。
这表明( ) A.意识形态的差异起决定作用B.国家利益的分歧影响国际关系C.西欧国家希望摆脱美国控制D.美苏两国逐渐从合作走向对抗解析:法德两国是世仇,因此法国主张肢解德国,而苏联出于维护自身安全的考虑,反对这一提议,美、英态度稍微缓和一些,这表明国家利益的分歧影响着国际关系,B项正确。
答案:B2.(2019·天一大联考“顶尖计划”第一次考试)下图是1952年苏联报刊上的一幅漫画,漫画左下角的美国人在呼吁“和平、防卫、裁军”,而美国将军正在欧洲地图上标注美国的军事基地,右上角的CCCP是苏联国名的俄文缩写。
据此可知( )A.美苏争霸斗争激烈B.两大对峙军事集团出现C.美国军民对立严重D.美苏两国矛盾日益加剧解析:从图片中可看到,美国所标注的军事基地在苏联周围均匀而密集分布,对苏联形成了包围圈,这说明美苏战时同盟关系开始转变为“冷战”和对峙,两国矛盾加剧,D项正确。
答案:D3.(2019·河南中原名校第一次质量考评)1948年4月至1952年2月,美国向欧洲经济合作组织成员提供了19亿美元援助,同时约定:这些美元必须用来购买美国的援欧物资,且受援国要在降低关税、减少贸易限制和开放国内市场方面做出让步。
由此推知,美国此举( )A.遏制了苏联势力的扩张B.提升了美国的国际地位C.推动了欧美之间的合作D.有利于扩大美国的出口解析:根据材料“1948年4月至1952年2月,美国向欧洲经济合作组织成员提供了19亿美元援助,同时约定:这些美元必须用来购买美国的援欧物资,且受援国要在降低关税、减少贸易限制和开放国内市场方面做出让步”可知,西欧各国大规模进口美国商品以及降低税率有利于美国对外商品和资本输出,D项正确。
2020版高考一轮复习历史人民版江苏专版课件:模块一+专题五+第11讲 当今世界政治格局的多极化趋势
——九国共产党和工人党情报局成立大会通过
《关于国际形势的宣言》(节录)(1947年9月)
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史料二 20世纪40年代,美国乔治·凯 南在致国务院电报中说:“总结起来说, 我们对着一个政治力量,它狂热地坚信, 它和美国之间不可能有永久性的妥协办 法。……如何对付这个力量的问题,无疑 是我国外交所曾面临的最巨大的任 务。…… ② 这个问题是我们有能力解决, 不必通过一场全面的军事冲突来解决。”
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新兴力量的崛起
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轻巧识记——欧共体的形成
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辨析比较——结盟与不结盟
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结盟指两国或多国结成同盟,缔约国一方与缔约国之外的国
家发生冲突,同盟各国有支持的义务。新中国成立初期,曾经与
苏联等社会主义国家缔结盟约,对维护新生政权稳定起到重要作
用。60 年代,随着中苏关系破裂,中苏同盟已经名存实亡。
国支持不结盟运动。1980 年,中苏盟约到期后自动中止,中国
正式提出了不结盟的外交政策。
思维升华 20 世纪 60~80 年代国际局势的变化及其原因
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(1)变化:由美苏两极格局到多极化趋势的发展。
(2)主要原因:
①发达资本主义国家竞争与抗衡:欧共体的成立及发展壮
大,希望摆脱美国的控制;日本的迅速崛起,谋求政治大国地位。
5.如返回 ()
A.生态危机威胁人类生存 B.东欧剧变与苏联解体
C.多极化趋势的加强
D.霸权主义和强权政治
解析:由材料可以看出,美国试图将他的这种美式民主嫁接
到世界的众多国家,但均以失败而告终,显示了美国的霸权
主义和强权政治,干涉其他国家的政治,故D项正确。 答案:D
B.多极化趋势出现
C.形成“一超多强”局面 D.多极化格局形成
2020年高考历史一轮复习第14讲当今世界政治格局的多极化趋势(含解析)
第14讲当今世界政治格局的多极化趋势真题速递1.(2019·天津高考·11)第二次世界大战之后的几十年中,美国大力开展军备竞赛,一些大公司与美国政府签订了以“成本+固定利润”为条件的防务合同,很多小型企业从大公司获得的分包合同也是如此。
这反映美国( )A.冷战政策与公司发展相互影响 B.已经把军备竞赛作为根本国策C.军工订单解决了严重失业问题 D.国民经济军事化加剧战争危险【答案】A【解析】二战结束之后,出于“冷战”的需要,美国政府需要大力发展军事力量。
再结合题干中“一些大公司与美国政府签订了以‘成本+固定利润'为条件的防务合同”,这体现出国家的政策与公司发展之间相互影响的关系,故选A项;根据所学知识可知,美国与苏联开展军备竞赛仅是美国对付“冷战”的一种措施,不是其根本国策,排除B项;在题干中没有提及美国就业人数的变化,不能推知军工订单解决了失业问题,排除C项;题干仅是提及了美国政府为了“冷战”需要,与一些国内大企业展开合作,没有提及该措施加剧了战争的危险,排除D项。
2.(2019·新课标全国Ⅲ卷高考·34)1947~1948年,美国部分印第安人部族面临饥荒,美国政府拒绝提供救济,因为有人指控他们部族公社的生活方式是共产主义式的而不是美国式的。
这反映出( )A.三权分立体制存在重大缺陷 B.意识形态影响政府政策C.执政者力图重塑国家精神 D.国家对经济的干预加强【答案】B【解析】“美国政府拒绝提供救济,因为有人指控他们部族公社的生活方式是共产主义式的而不是美国式的”这属于意识形态的歧视,与国际美苏之间的意识形态对立相关,故选B项;“美国部分印第安人部族面临饥荒,美国政府拒绝提供救济”这种结果不是权利制衡的结果,排除A项;“1947~1948年,美国部分印第安人部族面临饥荒,美国政府拒绝提供救济”这不是一种正常的国家精神,排除C项;“印第安人部族面临饥荒,美国政府拒绝提供救济”与国家干预的理念是相违背的,排除D项。
2020年高考历史一轮复习:《当今世界政治格局的多极化趋势》测试卷及答案解析
2020年高考历史一轮复习《当今世界政治格局的多极化趋势》测试卷及答案解析(时间:45分钟分值:85分)一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)1.电影往往是社会现实与舆论的一种反映。
1943年,好莱坞拍摄了一些歌颂苏联的电影,比如《光荣的日子》《出使莫斯科》等。
1948年,苏联对美国的威胁成为好莱坞电影的重要主题之一,这类影片有《铁幕背后》《红色威胁》等。
与这一时期电影主题转变相关的政治背景有()①“杜鲁门主义”的提出②北大西洋公约组织成立③联合国成立④不结盟运动兴起A.①②B.②③C.③④D.①④【答案】A【解析】由“1948年后,苏联对美国的威胁成为好莱坞电影的重要主题之一,这类影片有《铁幕背后》《红色威胁》等”结合所学可知二战后美苏由昔日盟友反目成仇,为了争霸进行了冷战,政治上表现是杜鲁门主义,经济上是马歇尔计划,军事是北大西洋公约组织,故本题答案选A。
联合国的成立与美苏对抗无关,排除B项和C项;不结盟运动是亚非拉美国家为了维护独立,摆脱美苏控制进行的,与美苏对抗无关,排除C项和D项。
2.推动下表中所列美国对外政策出现的主要因素是()A.美苏结束了战时同盟关系B.欧洲是美国对外战略重心地区C.美国力图全方位包围苏联D.美国拥有制约苏联的绝对实力【答案】B【解析】材料表格所列的美国对外政策基本上是围绕欧洲。
美国的欧洲政策主要是服务于美国的利益,美苏结束战时同盟关系不是影响美国欧洲政策的主要因素,故A项错误;美国的对外政策围绕欧洲,是因为欧洲是美国对外战略重心地区,故B项正确;材料表格反映的是美国把欧洲作为对抗苏联的前沿阵地,不能体现“全方位”,故C项错误;第二次世界大战后苏联的政治军事实力达到可以与美国匹敌的程度,美国并没有制约苏联的绝对实力,故D项错误。
3.帕尔默在《现代世界史》中写道:“美国人实现了他们自己的人道主义动机,同时又满足了自己的经济需求,削弱了欧洲人倒向苏联的趋势。
高考历史(人教版)一轮作业【5】当今世界政治格局的多极化趋势(含答案)
高考历史一轮复习检测试题第五单元当今世界政治格局的多极化趋势(人教版)(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分)1.历史学家钱穆在《中国历代政治得失》中曾说:“倘使我们说,中国传统政治是专制的,政府由一个皇帝来独裁,这一说法,用来讲明清两代是可以的。
”钱穆提出这一观点的理由是明清时期() A.宰相被废除,君主专制进一步加强B.沿用行省制,中央集权进一步加强C.实行闭关锁国和“海禁”政策D.调整官僚机构,为皇帝办事的效率提高解析:本题考查明清时期政治的特点,意在考查考生对明清时期强化专制主义中央集权制度的措施的理解能力。
明清时期政治形态的基本特点是君主专制制度空前强化,皇权空前加强。
一些进一步加强皇权的措施如废除宰相、设内阁和军机处等都反映了这一特点,故选A。
B错在“中央集权”;C是专制统治政策在经济领域的表现;D并非明清特有。
答案:A2.“士的地位介于贵族与平民之间,在社会流动中,成为上下升降的汇聚之所,观念转变也较快”。
以下解读正确的是()A.察举征辟制导致知识分子最善于接受新思想B.九品中正制促成士中大部分成为社会的上层C.科举制为知识分子的上升提供制度性途径D.农民起义式的社会流动使知识分子地位不能上升解析:首先明确材料中的“士”指社会底层的知识分子,科举制为这些知识分子提供了参政机会,并将其制度化。
察举是以“孝廉”为主要选官标准,主要从道德标准评价人才,与知识分子没有必然联系,A项错误。
九品中正制选官的标准是门第、出身,而介于贵族与平民之间的士,很难成为社会上层,B项错误。
D项说法过于绝对,如汉初明初等很多开国功臣谋士就得益于农民起义运动的成功。
答案:C3.雅典的陶片放逐法规定,每年召开特别的公民大会,投票决定将那些严重威胁民主政治的人流放海外。
据此,下列行为中可能使公民遭到流放的是()A.不按时参加公民大会B.不同意授予外邦人公民权C.为赢得个人政治声望资助贫穷公民D.拒绝参加城邦举行的戏剧表演解析:本题考查学生对陶片放逐法的理解。
2020届高中历史人教版一轮复习课后练11当今世界政治格局的多极化趋势作业Word版含答案
课后限时集训(十一)当今世界政治格局的多极化趋势(时间:40分钟分值:85分)一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)1.(2019·陕师大附中模拟)1949年7月,苏共中央表示,支持将《伟大卫国战争期间的国际关系》一书从苏联各图书馆中清除的提案。
此提案认为该书“千方百计地粉饰英美在二战期间的政策,夸大英美在战胜德国法西斯中的作用,贬低苏联的贡献和作用……”这一做法()A.与“冷战”宣传的政治需要直接相关B.是苏联内部阶级斗争加剧的典型体现C.使史学研究背离了真实性的原则D.说明“冷战”源于二战时期各国政策分歧A[根据材料“提案认为该书‘千方百计地粉饰英美在二战期间的政策,夸大英美在战胜德国法西斯中的作用,贬低苏联的贡献和作用’”并结合当时的国际形势可知,材料这一做法与当时美苏“冷战”宣传的政治需要直接相关,故A 项正确。
]2.(2019·泉州高中毕业班质检)1943年,好莱坞拍摄反映苏联的电影,如《光荣的日子》《出使莫斯科》等;1948年,拍摄反映苏联的电影,如《铁幕背后》《红色威胁》等。
这一变化反映了()A.美苏“冷战”的开始B.好莱坞拍摄影片需经政府同意C.美苏由盟友走向对抗D.好莱坞影片受大众审美观影响C[1943年的电影体现不了1947年开始的“冷战”,故A项错误;材料没有体现电影公司拍电影需经政府的同意,故B项错误;二战后期的“光荣、出使”等体现盟友关系、1948年的“铁幕、威胁”反映“冷战”对抗,故C项正确;电影名称没有反映大众审美的问题,故D项错误。
]3.(2018·汕头一模)战后,美国加强了广播宣传。
据盖洛普民意测验显示,1946年有58%的美国人认为苏联要谋求世界统治地位,1948年有83%的美国人主张停止同苏联贸易,而到了1950年认为苏联要谋求世界统治地位的美国人已达81%。
美国此举()A.加剧了国际社会的对立B.遏制了苏联向东欧的扩张C.冲击了苏联的意识形态D.维护了世界贸易中心地位A[从材料的信息可以得出二战后初期美国的宣传主要是针对苏联,通过对苏联宣传使美国人认为苏联要谋求世界统治地位,从而加剧了国际社会的对立,故A项正确。
[高考历史]2020届一轮复习:必修1 第五单元 当今世界政治格局的多极化趋势 单元综合提升 .docx
单元综合提升专题一近代以来世界政治格局的演变及认识专题二新中国外交的“变”与“不变”1.改变的是心态,不变的是姿态1949年,新中国遭到西方各国的孤立和遏制,内外交困、举步维艰。
打破外部封锁是当时形势的迫切需要,获得外交承认则是开展对外交往的前提。
60多年后,中国与全球超过170个国家建立了外交关系,加入了100多个政府间国际组织,与世界绝大多数国家和地区有着密切的友好往来。
2.改变的是政情,不变的是政策1949年,新中国的对外交往受到国际形势的制约和意识形态的影响,外交上奉行“一边倒”,即使如此,在中苏关系最密切的时期中国也没有在国家主权独立、政策立场自主问题上向苏联让步或唯苏联马首是瞻。
60多年后,全球化时代的中国致力于开展全方位外交,主张“求同存异、合作共赢”,在与各发达国家、发展中国家携手合作的同时继续坚持独立自主的对外政策。
3.改变的是地位,不变的是定位1949年,刚刚成立的新中国政治上不被大多数国家承认,经济上一穷二白、千疮百孔,可谓积贫积弱、百废待兴,国际地位和影响无从谈起。
60多年后,中国既是联合国安理会五大常任理事国之一,在重大国际和地区热点问题的解决上扮演着重要角色,又是世界第二大经济体、第一大贸易国,外汇储备居世界第一。
4.改变的是战术,不变的是战略50年代“一边倒”、60年代“两面出击”、70年代“一条线、一大片”、80年代以来“全方位外交”,不同时期有不同的方针、不同的战术,但独立自主的和平外交政策是始终不变的。
今天的中国在国际上的地位显著上升,实力也极大增强,但离发达国家尚有很大差距的状况并没有也不会在短期内改变。
因而今日之中国只有继续韬光养晦,认清形势、找准定位,坚定不移地走中国特色社会主义发展道路,才能顺利实现全面建成小康社会的奋斗目标和建设和谐世界的战略构想。
专题三20世纪以来,国际格局的变动及中国的国际地位1.近现代国际关系格局的基本特征欧洲为中心(一战前)→欧美为中心(一战后)→美苏为中心(二战后的两极格局)→多极化趋势(2 0世纪六七十年代以来)。
2020届高考(通史版)历史一轮复习同步练习卷:当今世界政治格局的多极化趋势
当今世界政治格局的多极化趋势一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)1.有学者指出,从“联邦的世界”走向“世界的联邦”,理所当然,势在必行,但谁也说不好究竟会在哪年哪月实现这一愿景。
这表明( )A.经济全球化的速度越来越快B.联合国的建立加速一体化进程C.世界政治格局仍在不断演进D.经济区域集团从封闭走向开放C[本题主要考查世界政治格局的变化。
“从‘联邦的世界’走向‘世界的联邦’”指的是世界逐渐走向政治一体化,这是一个缓慢的过程,C项符合题意。
“联邦的世界”“世界的联邦”显然都是指政治领域,A、D两项错误;B项在材料中没有涉及,排除。
]2.(2018·宿迁一模)“这一事件向超级大国提出了一个非常困难的问题:一个国家如何去使另一个国家相信,它在推行它的计划的时候不会走得太远;它的敌手如何才能确信,由于害怕爆发核战争,对方的这种威胁只不过是一种吓唬人的行为?”材料中“事件”()A.造成德国分裂B.标志两极格局形成C.引发朝鲜战争D.反映两大阵营对峙D[“它的敌手如何才能确信,由于害怕爆发核战争,对方的这种威胁只不过是一种吓唬人的行为”表明这个事件是古巴导弹危机,反映了两大阵营对峙的局面,故D项正确。
]3.(2018·天津和平区一模)1948年10月丘吉尔提出“三环外交”:第一环是英联邦,包括英国及其自治领、殖民地;第二环是英语世界,包括英、美、加拿大等讲英语的国家;第三环是联合起来的欧洲。
环环相扣,以英国为核心。
此项政策的提出主要基于( )A.美苏为首的两大集团对峙局面的形成B.二战后英国和欧洲的国际地位被削弱C.欧共体的政治联合步伐落后于经济联合D.遏制共产主义势力在欧洲扩张的需要B[材料主要强调的是建立以英国为核心的外交,结合材料时间1948年,美苏“冷战”形成,英国所采取的措施明显受到当时美苏“冷战”的影响,这与二战后欧洲国际地位的下降息息相关,故B项正确。
] 4.(2018·南通一模)有学者认为,世界格局进入了一个无领导者的“碎片化”时代。
2020版高考历史一轮复习课后限时集训11当今世界政治格局的多极化趋势含解析人民版
课后限时集训(十一) 当今世界政治格局的多极化趋势(时间:40分钟分值:85分)一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)1.(2018·陕西安康期中)1946年美国驻苏联大使馆代办乔治·凯南在致国务院的电报中说:“在苏联我们没有投资要去捍卫,没有确实存在的贸易会丧失,也几乎没有公民要去保护,更几乎没有文化交流要维持。
我们唯一同他们有利害关系的不是我们已有的东西,而是我们希望的东西。
”乔治·凯南的意思是,美国应该( )A.继续与苏联合作B.采取措施遏制苏联C.与苏联分道扬镳D.分化社会主义阵营B[本题考查美苏两极格局的形成。
根据材料信息可知,乔治·凯南不希望美苏间保持合作关系,故A项错误;根据材料“唯一同他们有利害关系的不是我们已有的东西,而是我们希望的东西”并结合所学可知,乔治·凯南主张对苏联进行遏制,而非分道扬镳,故B项正确,C项错误;1946年社会主义阵营尚未形成,故D项错误。
]2.(2019·广西桂林、贺州高三模拟)下面是一幅关于“冷战”的政治讽刺漫画,结合所学判断,对这幅漫画解读正确的是( )A.两极格局制止了局部战争爆发B.核竞赛不断激化美苏两国矛盾C.经济全球化冲破两极格局僵局D.“冷战”造成核恐怖下的平衡D[两极格局下全面“冷战”,局部热战,故A项错误;美苏“冷战”加速核竞争,但彼此互相制衡,不敢轻易发动核战争,故B项错误;材料是核竞赛下的国际格局,而非经济全球化,故C项错误;核竞争使美苏形成制衡机制,故D项正确。
]3.(2018·河南许昌、平顶山第一次联考)1949年,西欧的工业产量已超过第二次世界大战前的水平。
与1948年相比,欧洲经济合作组织国家的制造业产出总额1949年增加13%,1952年则增加39%。
出现这一变化是因为( )A.战后欧洲分裂局面尚未出现B.马歇尔计划成功实施C.美苏两极格局尚未正式确立D.欧洲一体化进程开启B[从材料可以看出,西欧经济在二战后获得较快发展,结合所学知识可知,1947年美国推行马歇尔计划,极大地促进了西欧经济的恢复与发展,B项正确;1949年,德国分裂为民主德国和联邦德国,A项错误;C项不是西欧经济在二战后获得较快发展的原因,排除;1951年欧洲煤钢联营成立,欧洲一体化进程开启,D项不是西欧经济在此之前较快发展的原因,排除。
统编版2020版高考历史一轮复习第5单元第11讲世界政治格局的多极化趋势课后限时集训北师大版
课后限时集训(十一) 世界政治格局的多极化趋势(时间:45分钟分值:85分)一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)1.美国著名学者亨廷顿认为,冷战期间人们对世界政治的理解在很大程度上是根据政治和经济意识形态来界定的。
随着冷战的结束,意识形态不再重要,各国开始发展新的对抗和协调模式,为此人们需要一个新的框架来理解世界政治。
对这一新的模式理解正确的是( ) A.强调了文明和价值观的冲突B.造成了国际力量对比的失衡C.强调了“知识经济”的作用D.直接导致了多极化趋势加强A [由“冷战期间根据政治和经济意识形态来界定”到“冷战后意识形态不再重要”,可知这一“新的对抗和协调模式”应该是文化层面的对抗和协调,意在强调文明和价值观的冲突,故A项符合题意。
]2.1947年,美国总统杜鲁门在国会公开宣称:“美国的政策必须是支持各自由民族,他们抵抗着企图征服他们的掌握武装的少数人或外来的压力。
”这一讲话标志着( ) A.“冷战”序幕揭开B.“冷战”正式开始C.两极格局形成D.北约建立B [依据材料“1947年,美国总统杜鲁门在国会公开宣称:‘美国的政策必须是支持各自由民族,他们抵抗着企图征服他们的掌握武装的少数人或外来的压力’”可知,杜鲁门主义的出台标志着“冷战”正式开始,故B项正确。
]3.1948年到1949年,英美两国联合救援,向西柏林空运各类生活物资。
美国飞行员每次执行任务时都会给孩子们空投糖果,为了让孩子们能辨认出自己,便摇晃几下飞机的翅膀。
因此,西柏林孩子称他们为“摇翅膀的叔叔”。
此事发生的背景是( )A.杜鲁门主义的提出B.东德建成“柏林墙”C.北约与华约对峙D.欧洲共同体的成立A [杜鲁门主义提出于1947年,之后,“冷战”开始,苏联封锁了西柏林,于是美英便向柏林空投救援物资,故A项正确;柏林墙修建于1961年,与题干时间不符,故B项错误;北约和华约对峙局面的形成是在1955年,故C项错误;欧洲共同体成立于1967年,故D项错误。
2022届高考历史一轮复习课后限时集训11当今世界政治格局的多极化趋势人民版20222222023
课后限时集训(十一) 当今世界政治格局的多极化趋势(时间:40分钟分值:85分)一、选择题(本大题共12小题,每题4分,共48分)1.1947-1954年,美国制作了几十部电影,用于刻画美国“共产党分子〞的形象,这些人往往是衣冠楚楚,实际上却阴险狡诈且冷酷无情,在背后筹划各种暴力活动,对表露出不满情绪的同类下毒手,毫不手软。
这一现象的出现主要是因为( )A.国家垄断资本主义失灵B.经济危机激化了阶级矛盾C.美苏“冷战〞的兴起与开展D.中国社会主义制度确实立C[“冷战〞的根本原因是社会制度和意识形态的不同,美国此举显然是在丑化共产党的形象,应选C项; A项表述发生在20世纪70年代,排除;经济危机发生在1929—1933年,与题目中时间不相符,排除B项;D项表述与题目无关,排除。
]2.(2022·洛阳、许昌二模)1961年,肯尼迪中选美国总统后,提出的增加联邦教育投资、为老年人提供健康保险、大规模减税等立法方案均被国会否决,但他提出的加速太空开发的方案获得了国会的支持。
这说明美国( )A.世界霸主地位开始出现动摇B.试图减少国家对经济的干预C.分权制衡原那么发生巨大变化D.国家政策受到“冷战〞格局影响D[1961年正处于美苏“冷战〞时期,国会否决关于福利国家的立法方案,支持加强国防的方案,说明美国的政策受到与苏联争霸的影响,应选D项;题干不能说明美国世界霸主地位的动摇,排除A项; 20世纪60年代受凯恩斯主义的影响,国家加强对经济的干预,排除B项;总统提出的方案受到国会的制约,说明分权制衡原那么未发生巨大变化,排除C 项。
]3.(2022·昆明一模)20世纪50年代初,美国实施“特洛伊方案〞,组织一批科学家和工程师,研究“把‘真理’传到‘铁幕’后面的理论和方法〞。
其目的是( ) A.对社会主义阵营进行和平演变B.加强对西欧盟友的支持C.促进与社会主义国家科技交流D.及时从朝鲜战场中抽身A[由材料“研究把‘真理’传到‘铁幕’后面的理论和方法〞可知,美国通过特洛伊方案开展对以苏联为首的社会主义阵营全面的心理宣传攻势,实现对社会主义阵营的和平演变,应选A项;材料强调的是美国对苏联而非对西欧盟友的态度,排除B项;美国的做法加剧了与社会主义国家的对抗,排除C项;题干与朝鲜战争无关,排除D项。
2019-2020年高考历史总复习 课时作业11 当今世界政治格局的多极化趋势 人民版
2019-2020年高考历史总复习课时作业11 当今世界政治格局的多极化趋势人民版一、选择题(每题5分,共计50分)1.(xx年江苏卷)美国历史学家杰里·本特利指出:当1945年同盟国击败轴心国,摧毁德意志帝国和日本帝国时,随着另一场战争的开始,世界不得不重建。
“重建世界”的主要原因是( ) A.战后欧洲力图重建其中心地位B.亚非拉民族解放斗争掀起高潮C.战后新的经济体系形成刺激了贸易竞争D.美苏在国家利益和社会制度上的矛盾加剧3.“1965年3月2日下午,美国及其越南南方走狗的许多飞机,其中包括B-57型轰炸机,从第七舰队和越南南方的基地起飞,又袭击了……永灵西部地区。
”材料叙述的是( ) A.美国阻挠中国大陆解放台湾B.美国对越南发动“特种战争”C.美国发动对越南的“局部战争”D.古巴导弹危机事件解析:选C。
本题主要考查学生分析问题的能力。
由“越南南方走狗”、“基地”等可判断是发生于越南的战争。
由时间和情况看,美国已经直接参与了越战,已从“特种战争”升级到“局部战争”。
4.普京谈到柏林墙时表示,人类历史上有过很多种阻挡工事和分界线,其中最有名的是中国的万里长城。
“她为什么能够屹立成百上千年?因为她保护了人民,而柏林墙却分离了人民。
”下列对长城和柏林墙命运不同的分析中,不.正确的是( )A.都是两大军事政治集团对峙的产物B.中国的万里长城因是民族象征而闻名C.柏林墙因象征“冷战”而令人痛恨D.普京比较两者的用意在于重视民心所向6.关于未来多极化格局有哪些极的问题,学术界存在“三极论”(美国、欧洲、东亚)、“五极论”(美、日、欧、俄、中)和“六极论”(美、日、欧、俄、中、印度)等争议,这在本质上反映了( )A.国际政治经济发展的不平衡B.发展中国家的迅速崛起C.美国实力的衰弱D.一超多强局面的基本瓦解解析:选A。
之所以会有“三极论”、“五极论”、“六极论”这样的分歧和争论,说明世界政治格局仍然处在剧烈的变动之中,新的政治格局依然没有形成,这种现象反映的实质问题是国际政治经济发展的不平衡。
2020版高考历史新精准大一轮精讲通用版刷好题练:第11讲 当今世界政治格局的多极化趋势 应考能力提升
(2018·高考全国卷Ⅰ,T35)下图反映了1945—1975年间联合国成员国的变化情况,这表明()A .第三世界发展壮大B .欧共体的成员增加C .世界贸易范围明显扩大D .经济区域化的趋势加强【知识定位】 当今世界政治格局的多极化趋趋【素养解读】 全国卷高考命题以素养考查为主,本题主要考查“时空观念”和“历史解释”两个方面,考查考生全面准确解读材料和审题的能力,具体解读如下: 本题考查方法指导 时空观念 题干材料直接提供了时空信息“1945-1975年间联合国成员国的变化情况”历史解释 图表类题目注意观察图表中每部分的变化情况。
本题需要仔细观察1945年、1955年、1965年和1975年美洲、欧洲、非洲、亚洲和大洋洲的变化情况,通过观察可知非洲国家的数量明显增多【解析】 材料中变化最大的是非洲加入联合国的国家数量,说明联合国成为第三世界新兴国家的平台,体现了第三世界力量的发展壮大,故A项正确。
B项与材料信息不符,排除;参加联合国国家数量增多不等于世界贸易扩大,排除C项;材料能够说明参加联合国的国家交往或联系增强,但不能说明经济区域化的发展状况,因为参加联合国的国家同样可以实行贸易保护或关税壁垒政策,排除D项。
【答案】A(2017·高考全国卷Ⅰ,T34)下图是苏联时期的一幅漫画《又是斯大林格勒》。
该漫画表明()A.外国对苏俄的武装干涉彻底失败B.苏联在帝国主义包围中仍实现工业化C.二战期间苏联经济建设并未停滞D.遏制政策未能阻止苏联经济的发展【知识定位】第二次世界大战后世界政治格局的演变·美苏两极对峙格局的形成·冷战【素养解读】全国卷高考命题以素养考查为主,本题命题意图是考查考生阅读和获取漫画信息、调动和运用知识的能力。
本题材料和情景新颖,以苏联时期的一幅漫画《又是斯大林格勒》为切入点,深入考查了学生对苏联经济建设的认识和理解及美苏冷战的形成。
涉及的历史核心素养主要有“时空观念”“史料实证”“历史解释”等方面,具体解读如下:【解析】结合材料可知,苏联的经济建设令西方国家瞠目结舌,D项正确。
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课后限时集训(十一)当今世界政治格局的多极化趋势(时间:40分钟分值:85分)一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)1.(2018·陕西安康期中)1946年美国驻苏联大使馆代办乔治·凯南在致国务院的电报中说:“在苏联我们没有投资要去捍卫,没有确实存在的贸易会丧失,也几乎没有公民要去保护,更几乎没有文化交流要维持。
我们唯一同他们有利害关系的不是我们已有的东西,而是我们希望的东西。
”乔治·凯南的意思是,美国应该()A.继续与苏联合作B.采取措施遏制苏联C.与苏联分道扬镳D.分化社会主义阵营B[本题考查美苏两极格局的形成。
根据材料信息可知,乔治·凯南不希望美苏间保持合作关系,故A项错误;根据材料“唯一同他们有利害关系的不是我们已有的东西,而是我们希望的东西”并结合所学可知,乔治·凯南主张对苏联进行遏制,而非分道扬镳,故B项正确,C项错误;1946年社会主义阵营尚未形成,故D项错误。
]2.(2019·广西桂林、贺州高三模拟)下面是一幅关于“冷战”的政治讽刺漫画,结合所学判断,对这幅漫画解读正确的是()A.两极格局制止了局部战争爆发B.核竞赛不断激化美苏两国矛盾C.经济全球化冲破两极格局僵局D.“冷战”造成核恐怖下的平衡D[两极格局下全面“冷战”,局部热战,故A项错误;美苏“冷战”加速核竞争,但彼此互相制衡,不敢轻易发动核战争,故B项错误;材料是核竞赛下的国际格局,而非经济全球化,故C项错误;核竞争使美苏形成制衡机制,故D 项正确。
]3.(2018·河南许昌、平顶山第一次联考)1949年,西欧的工业产量已超过第二次世界大战前的水平。
与1948年相比,欧洲经济合作组织国家的制造业产出总额1949年增加13%,1952年则增加39%。
出现这一变化是因为()A.战后欧洲分裂局面尚未出现B.马歇尔计划成功实施C.美苏两极格局尚未正式确立D.欧洲一体化进程开启B[从材料可以看出,西欧经济在二战后获得较快发展,结合所学知识可知,1947年美国推行马歇尔计划,极大地促进了西欧经济的恢复与发展,B项正确;1949年,德国分裂为民主德国和联邦德国,A项错误;C项不是西欧经济在二战后获得较快发展的原因,排除;1951年欧洲煤钢联营成立,欧洲一体化进程开启,D 项不是西欧经济在此之前较快发展的原因,排除。
]4.(2019·贵州贵阳模拟)《全球通史》称:“当美国撤离欧洲时,苏联却正在使自己在其东欧保护区处于稳固地位。
由于苏联努力追求这些目标,便与西方列强发生了直接的愈来愈尖锐的冲突。
”这种“冲突”产生的深远影响是() A.第二次世界大战的爆发B.两极格局逐渐形成C.区域集团化趋势的加强D.世界多极化的形成B[第二次世界大战后苏联企图与美国争夺世界霸权,出现了西欧资本主义阵营与以苏联为首的东欧社会主义阵营的对立,促进了第二次世界大战后美苏两极格局的形成,故B项正确。
]5.(2018·广东惠州一模)1947年7—8月,苏联分别与保加利亚、捷克斯洛伐克和匈牙利等国家签订了贸易协定,把以前流向西欧或苏联势力范围之外的其他地区的大宗贸易转向了东欧和苏联,以此来抵制西方的援助。
这些协定() A.导致了“冷战”的兴起B.有利于经济全球化的发展C.推动了经济互助委员会成立D.促进了东欧经济高速发展C[当时“冷战”已经兴起,故A项错误;经济全球化是指贸易、投资、金融、生产等活动的全球化,材料中苏联“把以前流向西欧或苏联势力范围之外的其他地区的大宗贸易转向了东欧和苏联”,使苏联和东欧国家的贸易具有封闭性,不利于经济全球化的发展,故B 项错误;材料中苏联与很多东欧国家签订贸易协定,以抵制美国的马歇尔计划的援助,这些协定推动了经济互助委员会成立,故C 项正确;这些贸易协定有利于促进东欧经济的恢复和发展,但“高速”的说法夸大了这些协定的作用,故D 项错误。
]6.(2018·山东菏泽一模)下面表格反映的是二战后西欧对美国战争政策态度的变化情况。
出现这种变化的主要原因是( )B .苏联对西欧的强力支持,使西欧有了强大的后盾C .西欧各国对美国的控制不满,双方最终反目成仇D .西欧国家坚持正义,反对美国侵略弱小国家A [20世纪六七十年代,随着西欧国家一体化进程加快,西欧的整体实力增强,对外推行独立自主政策,要求摆脱美国的控制,多极化趋势日益明显,故A 项正确;B 项不符合史实,排除;C 项“反目成仇”表述不恰当,排除;D 项不是主要原因,排除。
]7.(2019·山西晋中模拟)漫画表现了二战后美、日、西欧经济实力的对比变化,表明( )A .经济发展增强外交独立性B .世界政治多极化格局形成C .世界经济全球化趋势加强D .促成美、日、西欧平等伙伴关系A [题中漫画反映了美国从一枝独秀到美、日、欧三足鼎立局面的形成,欧共体的建立促进了欧洲的崛起,日本上升为世界第二经济强国,随着欧共体、日本经济实力的增强,欧共体和日本在外交上要摆脱美国的控制,推行独立自主的外交,故A项正确;20世纪90年代,世界政治多极化格局并未形成,只是世界政治多极化趋势加强,故B项错误;20世纪90年代,世界经济全球化趋势加强,但不符合材料的主旨,故C项错误;20世纪90年代,美、日、欧并没有实现平等伙伴关系,故D项错误。
]8.(2018·河南测评)据记载,古巴导弹危机时期,肯尼迪和赫鲁晓夫之间来往的信件有25封,在这些信件中,两人都明确表达了避免世界因为这场危机陷入核大战,通过和平谈判的途径解决危机的强烈愿望。
这反映了美苏两国() A.致力维护世界和平B.通过对峙展示各自实力C.存在不可调和的矛盾D.对峙中寻求妥协的理性D[本题考查美苏两极对峙格局的表现。
1962年美苏正值争霸时期,“冷战”是威胁世界和平的主要因素,故A项错误;古巴导弹危机是“冷战”的表现,产生的原因是美苏争霸,绝非展示各自实力而已,故B项错误;材料反映的是古巴导弹危机中美苏领导人愿意和平谈判,故C项错误,D项正确。
] 9.(2019·河南中原名校联考)20世纪六七十年代,苏联、美国的国力相对下降,日本崛起,欧洲联合发展,西方国家形成经济上美、日、西欧三足鼎立局面,第三世界涌现出一批新兴发展中国家,它们有的已发展成为地区大国。
这反映出当时()A.世界多极化趋势出现B.美苏两极格局名存实亡C.世界紧张局势的加剧D.各种政治力量重新组合A[20世纪六七十年代,美、日、西欧三足鼎立局面的形成,第三世界的崛起冲击了美苏两极格局,世界多极化趋势出现,故A项正确;苏联、美国的国力相对下降,但仍然主导世界,两极格局并非名存实亡,故B项错误;材料不能反映出世界紧张局势的加剧,故C项错误;各种政治力量重新组合只是对材料现象的概括,没有反映出本质,故D项错误。
]10.(2018·河北名校摸底)1974年3月,尼克松说:“欧洲人总不能两样都要,他们不能既在安全方面要求美国的参与和合作,却又在经济与政治上与美国唱对台戏和持对立态度。
”而勃兰特(时任联邦德国总理)在欧洲政治合作会议上指出:“伙伴关系并不意味着从属,美国在中东事务的做法直接影响欧洲的权益。
”这反映了当时()A.欧洲与美国的矛盾尖锐B.欧洲具有共同外交政策C.美国霸主地位已经丧失D.资本主义阵营出现分化D[题干材料表明欧美在一些问题上出现了分歧,但不是矛盾尖锐,故A项错误;题干材料表明欧洲要摆脱美国的控制,它们力图实行独立自主的外交政策,故B项错误;20世纪70年代美国的霸主地位受到冲击,但美国霸主地位并没有丧失,故C项错误;根据题干信息可以得出资本主义阵营出现分化,故D项正确。
]11.(2018·安徽芜湖、马鞍山一模)1989年,一名叫沙博夫斯基的东德官员,在新闻发布会上错误地发布了一项关于放宽出国旅游限制的草案,误导大批东德人涌向柏林墙,迫使当局解除前往西柏林的限制,不久,柏林墙被拆除。
柏林墙的倒塌()A.是沙博夫斯基的失误所致B.是北约东扩的结果C.标志“冷战”对峙局面结束D.加速了德国统一进程D[从“误导大批东德人涌向柏林墙,迫使当局解除前往西柏林的限制”,可知柏林墙的倒塌是当局解除前往西柏林的限制后出现的,故A项错误;北约东扩是在1991年“冷战”结束后,柏林墙的倒塌是在1989年,故B项错误;“冷战”对峙结束以1991年苏联解体为标志,故C项错误;柏林墙的倒塌,有利于德国统一,故D项正确。
]12.(2019·湖北十堰联考)有人指出,新兴市场国家的崛起不是一枝独秀,而是多点开花、群芳争艳。
从崛起进程和发展潜力来看,分成3个梯队。
这说明发展中国家()A.可以为多极化提供持续推动力B.将决定世界政治格局C.因发展不平衡而使世界动荡不安D.将垄断世界市场贸易A[新兴市场国家的崛起不是一枝独秀,而是多点开花、群芳争艳,新兴的发展中国家有很大的发展潜力,能为多极化提供持续推动力,故A项正确;发达国家决定世界政治格局,不是发展中国家,故B项错误;发展中国家的发展使世界更稳定,发达国家的发展不平衡使世界动荡,故C项错误;发达国家垄断了世界市场贸易,不是发展中国家,故D项错误。
]二、非选择题(本大题共2小题,第13题25分,第14题12分,共37分) 13.阅读下列材料,回答问题。
材料一单极加多极世界对美国政策将产生下列影响:第一,美国人必须不再把当今世界看作单极世界,在处理国际问题时,美国至少需要得到某些大国的合作。
美国单方面的制裁或干预只会招致灾难……第三,美国虽不可能建立一个单极世界,但可利用其超级大国地位,以有利于美国利益的方式处理国际问题,并寻求与他国的合作。
第四,与欧洲的关系是美国对外政策能否取得成功的关键。
与欧洲保持良好合作是消除美国作为超级大国所患的孤独症的良药。
——摘编自亨廷顿《孤独的超级大国》材料二在当前的国际政治中,大国确实是极为重要的力量。
但是,在大国之外,还存在许多其他重要力量。
例如,在某些特定的场合和问题上,发展中国家仍然可以团结起来发挥决定性的作用。
世贸组织西雅图会议的夭折和美国多次企图在联合国通过谴责中国人权的决议遭到失败都说明了这一点。
……我认为,政治多极化应该把这些力量都考虑在内。
政治多极化的真谛应是:世界是丰富、复杂和多样化的,世界上的事只能由各国人民共同来管,不能由一个超级大国搞“一言堂”。
——摘编自张毅君《全球化与多极化、单极化、美国化》材料三(1)根据材料一并结合所学知识,指出亨廷顿的国际格局观,并概括这一格局对美国政策的影响。
(12分)(2)根据材料一、二并结合所学知识,指出亨廷顿与张毅君对国际格局认识的相同之处。