高中物理新课标版人教版选修3-1精品课件:2.4《串联电路和并联电路》(flash动画_已加入)

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高中物理选修3-1人教版:2.4串联电路和并联电路 课件(共31张PPT)

高中物理选修3-1人教版:2.4串联电路和并联电路 课件(共31张PPT)
2018/10/8
三、伏安法测电阻 1.伏安法测电阻原理 欧姆定律给了我们测量电阻的一种方法,由 R=… 可知,用电压表测出电阻两端的电压, 用电流表测出通过电阻的电流,就可求出待测 电阻.
2018/10/8
2.电流表接法对测量结果的影响 (1)电流表外接法:如图2-4-2所示,由于 电压表的分流导致电流的测量值偏大,由R= 可知,R测<R真,R越小,电压表分流越小,误差 越小,因此这种接法适合测小电阻,正如上一 节描绘小灯泡的伏安特性曲线中电流表就采用 了这种接法.
2018/10/8
(2)公式计算法: 当 时,用内接法; 当 时,用外接法; 当 时,两种接法效果相同.
2018/10/8
(3)试触法:适用于Rx、RV、RA的阻值关系 都不能确定的情况,如图2-4-4所示,把电压 表的接线端分别接b、c两点,观察两电表的示 数变化,若电流表的示数变化明显,说明电压 表的分流对电路影响大,应选用内接法,若电 压表的示数有明显变化,说明电流表的分压作 用对电路影响大,所以应选外接法.
2018/10/8
2.校对 按图2-4-1所示的电路对改装成的电表进 行核对.核对时注意搞清楚改装后电表刻度盘 每一小格表示多大的数值.
图 2- 4- 1
2018/10/8
1.无论表头G改装成电压表还是电流表, 它的三个特征量Ug、Ig、Rg是不变的,即通过表 头的最大电流Ig并不改变. 2.电表改装的问题实际上是串并联电路中 电流、电压的计算问题,只要把表头G看成一个 电阻Rg即可,切记通过表头的满偏电流Ig是不变 的.
IgRg
2018/10/8
3.改装: (1)测量较大的电压时,将表头电流表G串联 一个电阻,就改装成了电压表. (2)测量较大的电流时,将表头电流表G并联 一个电阻,就改装成了量程较大的电流表.

高中物理新课标版人教版选修3-1精品课件:2.4《串联电路和并联电路》(flash动画_已加入)

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图7
如图8所示安培表指针位置,若用0-0.6A量程时, 读数为0.32A
图8
一平行板电容器C,极板是水平放置的,它和 三个可变电阻及电源连接成如图所示的电路,今 有一质量为m的带电液滴悬浮在两极板之间静止 CD) 不动,要想使液滴上升可采用的办法是( R R A.增大R1
1 2
B.增大R2
C.增大R3 D.减小R2
U=U1=U2=U3
三、电阻特点
1.串联电路:
U U1 U 2
U I U1 I U2 I
I
R1
R2
U1
U
U2

U I

U1 I1

U2 I2
R R1 R 2
讨论:多个电阻串联呢? R R1 R 2 R n
串联电路的总电阻等于各部分电路电阻之和
1.串联电路: R R1 R 2 R n 2.并联电路:
C
P A D B B A
P
R/2 D
九、限流和分压电路的选取 Rx 1.限流式 P E s A R B 图中变阻器起限流作用,求待测电阻Rx的电压可调
范围
Rx Rx R
E ~ E
限流式电路的特点: 1.电压不能从零开始调节,调节范围较小. 但电路结构较为简单. 2.电能损耗较小.
九、限流和分压电路的选取
R ( n 1) R g
2)若要将电流表G改装成一个量程为Ig的n倍的 电流表A,需要并联的电阻的阻值为
R Rg n 1
八、电流表和电压表的读数 读数时应使视线垂直于刻度表面,并要估读. 具体估读 方法如下: (1) 量程为3 V和3 A的电压表和电流表,其最小分度为 0.1 V和0.1 A, 读数要估读到最小分度的十分之一. (2) 量程为0.6 A的电流表,其最小分度为0.02 A, 读 数要估读到最小分度的,即不足半格的略去,超过半格的要 按半格读出,因此最后读数如果以安培为单位,小数点后面 有两位,尾数可能为0、1、2、3… (3) 量程为15 V的电压表,其最小分度为0.5 V, 读数 要估读到最小分度的,因此最后读数如果以伏特为单位,小 数点后面只有一位,尾数为0、1、2、3、4…

人教版高二物理选修3-1第二章 2.4串联电路和并联电路--电阻的测量(共22张PPT)

人教版高二物理选修3-1第二章 2.4串联电路和并联电路--电阻的测量(共22张PPT)

限流式电路的特点:
1.电压不能从零开始调节,调节范围较小.
但电路结构较为简单.
2.电能损耗较小.
2020/6/11
3
二、限流和分压电路的选取
2.分压式
Rx P
AR B
E
s
图中变阻器起分压作用,求待测电阻Rx的 电压可调范围
0~E
分压式电路的特点:
1.电压可以从零开始调节到电源电动势,调节范
围较大. 但电路结构较为复杂.
伏安法
用电压表测出电阻两端的电压U,用电流表 测出通过电阻的电流I,利用部分电路欧姆定律 可以算出电阻的阻值R,
RU I
2020/6/11
6三、电阻的测量来自伏安法测电阻的两种电路
电流表接在电压表两接线柱外侧,
通常叫“外接法”
V
A R
电流表接在电压表两接线柱内侧,
通常叫“内接法”
V
A R
因为电流表、电压表分别有分压、分流作
AV
2020/6/11
s
17
课堂训练
6.在图中,AB间的电压为30V,改变滑动变阻 器触头的位置,可以改变CD间的电压,UCD的变化
范围是( C )
A.0~10V B.0~20V
C.10~20V D.20~30V
A R
R
C
R
V
B
D
2020/6/11
18
课堂训练
7.如图所示R1=6Ω, R2=3Ω R3=4Ω,A、B两 点电压UAB=12V,C1C2的电容分别为2μF和1μF,则 它们带电荷量分别为1.44X10-5C 和 4.8X10-6C .
三、电阻的测量
伏安法测电阻
外接法
误差来源 伏特表的分流

人教版高中物理选修3-1课件2.4串联电路和并联电路

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26
类型一
类型二
类型三
目标导航
知识梳理
重难聚焦
典例透析
触类旁通在例 2 中,改装后的电压表和电流表的内阻分别是多大? 解析:电压表的内阻 RV=Rg+R=2 000 Ω 电流表的内阻 RA= ���������+������������g���g≈0.12 Ω 。
答案:2 000 Ω 0.12 Ω
I1R1=I2R2=…=InRn=I 总 R 总=U。
9
目标导航
知识梳理
重难聚焦
2.电表的改装与计算
电表改 装 比较项目
小量程的表头 改装成电压表
G V
小量程的表头 G 改装成电流表 A
内部电路
R 的作用
扩大量 程计算
电表的 总内阻
分压
U=Ig(R+Rg)
R=
U I������

������g
=(n-1)Rg
分流电阻
R=
������g������g ������-������g
=
3×10-3×120 3-3×10-3
Ω
=0.12
Ω

答案:1 880 Ω 0.12 Ω
25
类型一
类型二
类型三
目标导航
知识梳理
重难聚焦
典例透析
题后反思改装后的电压表表盘上显示的是表头和分压电阻两端的 总电压。改装后的电流表表盘上显示的是通过表头和分流电阻的 总电流。
部不接在电路中,当滑片 P 在最上端时,R2 上获得的电压最大,此时
R1 接入电路的电阻为零,因此 R2 最大电压等于 UAB=8 V,当滑片 P 在
最下端时,R1 的全部与 R2 串联,此时 R2 上的电压最小,UR2=

物理选修3-1人教新课标2.4串联电路和并联电路课件.

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第二章
恒定电流
第四节
串联电路和并联电路
• 1.知道串联电路的特点和性质,理解串联分压 的原理. • 2.知道并联电路的特点和性质,理解并联分流 的原理. • 3.知道常用电压表和电流表是由小量程的电流 表改装而成. • 4.知道满偏电流、满偏电压、表头内阻等概念; 理解电压表和电流表的改装原理,知道改装方 法.(重点+难点)
内接法
外接法
• 2.电流表的两种接法 电路
电压表示数UV=UR+ 误差分析 UA>UR电流表示数IA 电压表示数UV= UR电流表示数IA =IR+IV>IR
UV UR =Ig R测= > I =R真 UV UR IA R R测= < I =R真 IA R
内接法 误差来 电流表分压作用
外接法 电压表的分流作
• 【温馨提示】(1)无论表头G改装成电压表还是 电流表,它的三个特征量Ug、Ig、Rg是不变的, 即通过表头的最大电流Ig并不改变. • (2)电表改装的问题实际上是串并联电路中电流、 电压的计算问题,只要把表头G看成一个电阻Rg 即可,切记通过表头的满偏电流Ig是不变的.
三、伏安法测电阻 1.伏安法测电阻原理 U 欧姆定律给了我们测量电阻的一种方法,由R= I 可 知,用电压表测出电阻两端的电压,用电流表测出通过电 阻的电流,就可求出待测电阻.
_ 1
倒数之和
• 1.家庭中有许多用电器,它们是怎样接入电路 的?在隧道中,一般是把两个照明灯串联在电 路中,为什么? • 提示:家庭中的用电器都是并联在电路中,而 隧道中的照明灯照度不需要太高,可把灯串联 接入电路,并且灯两端的电压低于额定电压, 不易被烧坏.
• 二、电压表和电流表 • 1.小量程电流表 (表头)的三个参数

人教版选修【3-1】2.4-串联电路和并联电路【精品课件】

人教版选修【3-1】2.4-串联电路和并联电路【精品课件】


要 串联电路的总电压等于各部分电路
电压之;和串联电路中的
设 计

探 究
总电阻等于各部分电路
电阻之.和










物理(人教版 ·选修3-1)
第二章 恒定电流

3.并联电路的基本特点:并联电路的总电流等于各支
究 目 标
路 电流之和 ,并联电路的总电压与支路电压 相等 .并联电
情 路总电阻的 倒数 等于各支路电阻的倒数 之和.
物理(人教版 ·选修3-1)
第二章 恒定电流
探 究 目 标 情 景 切 入 自 主 研 习
要 点 探 究 走 出 误 区
在本模块中,学生将学习算法初步、统计、概率的基础知识。1.算法是数学及其应用的重要组成部分,是计算科学的重要基础。随着现代信息技术飞速发展,算法在科学技术、社会发展中发挥着越来越大的作用,并日益融入社会生活的许多方面,算法思想已经成为现代人应具备的一种数学素养。中学数学中的算法内容和其他内容是密切联系在一 起的, 比如线性方程组的求解、数列的求和等。具体来说,需要通过模仿、操作、探索,学习设计程序框图表达解决问题的过程,体会算法的基本思想和含义,理解算法的基本结构和基本算法语句,并了解中国古代数学中的算法。在本教科书中,首先通过实例明确了算法的含义,然后结合具体算法介绍了算法的三种基本结构:顺序、条件和循环,以及基本的 算法语句,最后集中介绍了辗转相除法与更相减损术、秦九韶算法、排序、进位制等典型的几个算法问题,力求表现算法的思想,培养学生的算法意识。2.现代社会是信息化的社会,人们面临形形色色的问题,把问题用数量化的形式表示,是利用数学工具解决问题的基础。对于数量化表示的问题,需要收集数据、分析数据、解答问题。统计学是研究 如何合理收集、整理、分析数据的学科,它可以为人们制定决策提供依据。本教科书主要介绍最基本的获取样本数据的方法,以及几种从样本数据中提取信息的统计方法,其中包括用样本估计总体分布及数字特征和线性回归等内容。本教科书介绍的统计内容是在义务教育阶段有关抽样 调查知识的基础上展开的,侧重点放在了介绍获得高质量样本的方法、 方便样本的缺点以及随机样本的简单性质上。教科书首先通过大量的日常生活中的统计数据,通过边框的问题和探究栏目引导学生思考用样本估计总体的必要性,以及样本的代表性问题。为强化样本代表性的重要性,教科书通过一个著名的预测结果出错的案例,使学生体会抽样不是简单的从总体中取出几个个体的问题,它关系到最后的统计分析结果是 否可靠。然后,通过生动有趣的实例引进了随机样本的概念。通过实际问题情景引入系统抽样、分层抽样方法,介绍了简单随机抽样方法。最后,通过探究的方式,引导学生总结三种随机抽样方法的优缺点。3.随机现象在日常生活中随处可见,概率是研究随机现象规律的学科,它为人们认识客观世界提供了重要的思维模式和解决问题的模型,同时为 统计学的发展提供了理论基础。因此,统计与概率的基础知识已经成为一个未来公民的必备常识。在本模块中,学生将在义务教育阶段学习统计与概率的基础上,结合具体实例,学习概率的某些基本性质和简单的概率模型,加深对随机现象的理解,能通过实验、计算器(机)模拟估计简单随机事件发生的概率。教科书首先通过具体实例给出了随机事件 的定义,通过抛掷硬币的试验,观察正面朝上的次数和比例,引出了随机事件出现的频数和频率的定义,并且利用计算机模拟掷硬币试验,给出试验结果的统计表和直观的折线图,使学生观察到随着试验次数的增加,随机事件发生的频率稳定在某个常数附近,从而给出概率的统计定义。概率的意义是本章的重点内容。教科书从几方面解释概率的意义, 并通过掷硬币和掷骰子的试验,引入古典概型,通过转盘游戏引入几何概型。分别介绍了用计算器和计算机中的Excel软件产生(取整数值的)随机数的方法,以及利用随机模拟的方法估计随机事件的概率、估计圆周率的值、近似计算不规则图形的面积等。教科书首先通过具体实例给出了随机事件的定义,通过抛掷硬币的试验,观察正面朝上的次数和 比例,引出了随机事件出现的频数和频率的定义,并且利用计算机模拟掷硬币试验,给出试验结果的统计表和直观的折线图,使学生观察到随着试验次数的增加,随机事件发生的频率稳定在某个常数附近,从而给出概率的统计定义。概率的意义是本章的重点内容。教科书从几方面解释概率的意义,并通过掷硬币和掷骰子的试验,引入古典概型,通过转

高二物理人教版选修3-1课件2.4 串联电路和并联电路

高二物理人教版选修3-1课件2.4 串联电路和并联电路
1 由������ 总
=
1 ������1
+
1 1 1 +…+������ , ������ ������2 ������ 总
>
1 ,故 ������������ 1
R n >R 总 , 所以总电阻小于并
1
联支路中最小的电阻;当 R n 减小时, 则������ 增大, ������ 增大, 故 R 总减小;同
������ 总
理, R n 增大, R 总 增大,所以选项 B、C 正确, 选项 D 错误。 答案:ABC
探究一
探究二
问题导引
名师精讲
典例剖析
探究一对串、并联电路的理解 某用户家中有很多用电器:电灯、电视、电脑、电磁炉及电冰箱 等。思考: 该用户家中的各种用电器采用什么连接方式?若电灯的灯丝断了, 其他用电器还能正常使用吗?
=
=
A。
答案:(1)14 Ω 1 A、2 A
(2)通过 R1 、 R2、 R3、 R4 的电流分别为 3 A、 3 A、
探究一
探究二
问题导引
名师精讲
典例剖析
探究一
探究二
问题导引
名师精讲
典例剖析
探究一
探究二
问题导引
名师精讲
典例剖析
变式训练 (多选)一个T形电路如图所示,电路中的电阻R1=10 Ω ,R2=120 Ω ,R3=40 Ω 。另有一输出电压为100 V的测试电源,内阻忽略不计, 则( )
填课本第48页)
串联电路 各处电流相 电流 等, I1 =I2 =…=In 电压分配和电阻成正比 电压 U 1 = U 2 =…=U n =I
R1 R2 Rn

人教版高中物理选修(3-1)2.4《串联电路和并联电路》ppt课件

人教版高中物理选修(3-1)2.4《串联电路和并联电路》ppt课件
答案:BC
3.如图 3 所示,P 为一块均匀的半圆形合金片,将它按图 甲的方式接在 A、B 之间时,测得它的电阻为 R,若将它按图 乙的方式接在 A、B 之间时,这时的电阻应是( )
A.R C.3R
图3 B.2R D.4R
解析:题图甲、乙电路可等效为图 4 甲、乙所示电路.
答案:D
图4
4.有四个阻值为 R 的电阻全部使用,不同组合可以获得
图6
a.电珠 L 不亮;电流表示数几乎为零 b.电珠 L 亮度增加;电流表示数增大 c.电珠 L 开始不亮,后来忽然发光;电流表从示数不为零 到线圈烧断 d.电珠 L 不亮;电流表从示数增大到线圈烧断 与上述 a b c d 四种现象对应的电路序号为( ) A.③①②④ B.③④②① C.③①④② D.②①④③
A.6 V
B.8 V
C.10 V
D.12 V
图5
解析:设 a、b 间总电压为 U,则由题意:12kVΩ=UR-2 2且
4V 2R2
2+R2
=U2 -kΩ4,所以 U=10 V.
答案:C
6.(2011·重庆卷)在测量电珠伏安特性实验中,同学们连接 的电路中有四个错误电路,如下图 6 所示.电源内阻不计,导 线连接良好.若将滑动变阻器的触头置于左端,闭合 S,在向 右端滑动触头过程中,会分别出现如下四种现象:
图8
9.一量程为 100 μA 的电流表,内阻为 100Ω,表盘刻度均 匀,现串联一个 9900Ω 的电阻将它改装成电压表,则该电压表 的量程是________V.用它来测量电压时,表盘指针位置如图 8 所示.此时电压表的读数大小为________V.
解析:灵敏电流表与一较大的电阻串联即可改装为量程较 大的电压表.根据 R=U-IIggRg有:U=IgR+IgRg=10-4×(100 +9900)V=1 V.

物理选修3-1人教新课标2.4串联电路和并联电路课件.

物理选修3-1人教新课标2.4串联电路和并联电路课件.
解析 设串联电阻上分配到的电压为 U2, U1 R1 U1 R1 根据串联电路电压的特点得 = ,即 = U2 R2 U-U1 R2 U-U1 U1 220-40 40 所以 R2= · = × Ω=36 Ω. U1 I 40 5
17
答案 串联一个电阻,阻值为36 Ω 借题发挥 电路中的电压超过用电器的额定 电压时,可以在电路中串联上一个电阻,以分去 一部分电压,使用电器得到所需的电压.利用串 联电路的特点:电压分配与电阻成正比,可以求 出串联电阻的阻值.
30
当cd两端接通测试电源时电路如右图(4)
根据欧姆定 E 100 5 律得I= = A= A, 8 R2+R3 120+40 所以Uab=IR3=25V,所以D错.
答案 AC
31
【变式4】 如图2-4-3所示三个完全相同 的电阻R1=R2=R3,接在电路中,则它们的电 压之比为( ). A.1∶1∶1 B.1∶2∶2 C.1∶4∶4 D.2∶图 1∶ 14-3 2-
4 串联电路和并联电路
1
1.掌握串、并联电路的电流和电压特点 2.掌握串、并联电阻的计算 3.理解将小量程电流表改装成大量程电流 表和电压表的原理.并会进行有关计算
2
一、串联电路和并联电路的特点
电路 特点 电流 串联电路 各处电流相等 I1= I2=…=In 电压分配和电阻成 正比 电压 U1 U2 Un = =…= = I R1 R2 Rn 并联电路 I= I1+I2+…+In I1R1= I2R2=…= InRn 即电流分配和电阻成反比 各支路两端电压相等 U1=U2=U3=…=Un 总电阻的倒数等于各电阻 总电阻 总电阻等于各电阻之和,即 R 倒数之和,即 1 = 1 + 1 R总 R1 R2 总= R1+R2+…+Rn 1 +…+ Rn

(人教版)物理选修3-1课件2.4《串联电路和并联电路》

(人教版)物理选修3-1课件2.4《串联电路和并联电路》

课堂情景切入
在实验室里,可以利用电压表和电流表测量不同大小的电
压和电流,电压表和电流表往往都有两个量程,它们是根据什 么原理设计制作的呢?
知识自主梳理
串联电路和并联电路
电路 内容 电路图 总电流等于各支路 相等 电路各处电流______ 之和 电流关系 电流______ I=I1=I2=I3 I=I1+I2+I3
成才之路 ·物理
人教版 ·选修3-1
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索
第二章
恒定电流
第二章
4 串联电路和并联电路
1
学习目标定位
5
课堂知识构建
2
课堂情景切入
6
考点题型设计
3
知识自主梳理
7
易错案例剖析
4
重点难点突破
8
课 时 作 业
学习目标定位
※※ 掌握串、并联电路中电流、电压、电阻的关系。 ※ ※ 知道常用的电压表和电流表的电路结构。 理解有关电表改装的计算问题。
串联电路
并联电路
电路 内容
串联电路 总电压等于各部分
并联电路
ห้องสมุดไป่ตู้
各支路 总电压等于________
电压 U=U1=U2=U3 总电阻的倒数等于各
之和 电压关系 电路电压_______
U=U1+U2+U3 总电阻等于各部分电
之和 电阻关系 路电阻__________
R=R1+R2+R3
倒数之和 支路电阻的_________
1 1 1 1 R=R1+R2+R3
电压表和电流表 1.小量程电流表G(表头)的三个主要参数 电阻 。 ①内阻Rg:小量程电流表G的________
最大刻度 时 ②满偏电流 Ig :小量程电流表 G 指针偏转到 __________ 的电流。

人教版高中物理选修3-1 2.4 串联电路和并联电路(共19张PPT)

人教版高中物理选修3-1 2.4 串联电路和并联电路(共19张PPT)

例2、有一个电流表G,内阻为Rg=25Ω,满偏电流为
Ig=3mA,要把它改装成量程为I=0.6A的安培表,应
该怎么办? 2、并联电路的电流及功率分配
满偏电流Ig 表头内阻Rg 满偏电压Ug
问题2:当被测电压是3V时,指针应该指在哪里?表头两端加多大电压?其余电压加在哪里?
I 问题3:要串联的电阻上分担多少电压?需要多大的电阻分压?
探究4:根据串、并联电路中电阻的关系讨论下列问题。 (2)满刻度处标改装后的量程,然后根据小格数按比例等分即可。 (1)在原电流表原刻度的基础上乘以(1+Rg/R)即可;
最小分度值“1”或者“2”的十分之一 例2、有一个电流表G,内阻为Rg=25Ω,满偏电流为Ig=3mA,要把它改装成量程为I=0.
U2
U3
U
I11 R1 4
0 I22 R2 5 I I33 R3 6
U
串联电路:U01=________;U12=_________;U23=___________,
U01 + U12 + U23 =_________; U03 =___________。
有何结论: ________________________________。
①R1和R2并联后R=?
(若R1远大于R2,R=?)
②n个相同电阻(R1)串联或并联,其总电阻R=?
③不同阻值的电阻串联,总电阻与其中最大电阻有何关系?
④不同阻值的电阻并联,总电阻与其中最小电阻有何关系?
⑤并联电路中,某一电阻增大,总电阻如何变? ⑥混联电路中,某一电阻增大,总电阻如何变?
第六页,共19页。
P
P2
R2 R1 R2
P
I1 R1

【人教版】高中物理选修3-1:2.4节串联电路和并联电路》ppt课件

【人教版】高中物理选修3-1:2.4节串联电路和并联电路》ppt课件

▪ 特点
▪ (1)电流特点:串联电路中各处的电流相 等,即I=I1=I2=I3=…=In.
▪ (2)电压特点:串联电路的总电压等于各 部分电压之和,即U=U1+U2+U3+… +Un.
2.性质 (1)串联电路的等效总电阻为各电阻阻值 R1、R2、 R3、…Rn 之和,即 R=R1+R2+R3+…+Rn. (2)串联电路的电压分配关系是:各电阻两端的电压跟 它们的阻值成正比,即UR11=UR22=…=URnn.
电阻.

要点三 电压表和电流表
▪ 1.小量程的电流表G(表头)
▪ (1)工作原理:通电后,线圈在磁场力的
作用下带动指针偏转,指针的偏角与通过
电流表的电流成正比.
▪ (2)表头的三个主要参数
▪ ①内阻Rg:小量程电流表G的电阻. ▪ ②满偏电流Ig:小量程电流表G指针偏转
到最大刻度时的电流.
▪ ③满偏电压Ug:小量程电流表G通过满偏 电流时,加在它两端的电压.
▪ 答案:4.08 Ω 0.4 Ω 0.41 Ω 3.67 Ω
▪题3的阻型值.如用图电所流伏示表安,和分电法别压测将表电图测(量阻甲电)和阻图R(x乙)
两种测量电路连接到电路中,按照(甲)图 时,电流表示数4.60 mA,电压表示数 2.50 V;按照(乙)图时,电流表示数为 5.00 mA,电压表示数为2.30 V,比较这 两次结果,正确的是( )
(2)n个相同电阻R并联时其总电阻为R总=Rn.
(3)多个电阻无论串联还是并联,其中任一电阻增大或
减小,总电阻也随之增大或减小,以两电阻R1、R2为例加
以说明.串联时R=R1+R2,并联时R=
R1·R2 R1+R2
=1+R1RR12.可
见,当R1或R2增大或减小时,R也随之增大或减小.

高中物理人教版选修3-1课件:2.4 串联电路和并联电路

高中物理人教版选修3-1课件:2.4 串联电路和并联电路
I1 I2
I3
思路分析
电阻的连接方式
并联电压特点
并联电流特点 解析 (2)由I1R1=I2R2=I3R3
I2=2A I3=1.5A
目标定位
预习导学
课堂讲义
对点练习
课堂讲义
串联电路和并联电路
例 1 如图所示的电路中, R1=2Ω,R2=3Ω,R3=4Ω.
(1)电路的总电阻是多少? (2)若流过电阻R1的电流I1= 3A,则通过R2、R3的电流分别 为多少? (3)干路电流为多少?
RA=Rg·R /(Rg+R)≈0.05Ω
目标定位
预习导学
课堂讲义
对点练习
课堂讲义
串联电路和并联电路
例2 有一电流表G,内阻Rg=10 Ω,满偏电流Ig=3 mA. (1)要把它改装成量程为0~3V的电压表,应串联一个多大的电阻?
改装后电压表的内阻是多大?
(2)要把它改装成量程为0~0.6A的电流表,需要并联一个多大的电 阻?改装后电流表的内阻是多大?
一、串联电路和并联电路
1. 串联 并联 2. 电流之和 3.各部分电路电压 总电压 各支路电压 4.各部分电阻 各支路电阻的倒数
想一想:串联电路中某一电阻的阻值增大时,总电阻如何 变化?并联电路中某一电阻增大时,总电阻如何变化?
答案:都增大 . 二、电流表和电压表 1.(2)最大刻度 (3)满偏电流 Ug=IgRg 2 . (1)串联 (2)并联
B.改装成电流表后,表头G 本身允许通过的最大电流并不 改变
C.改装后,表头G自身的电 阻减小了
D.改装后使用时,表头G本 身的参量都不改变,整个并联 电路允许通过的电流增大了
目标定位
预习导学
课堂讲义
串联电路和并联电路

人教版高中物理选修3-1课件:2.4《串联电路和并联电路》 (共24张PPT)

人教版高中物理选修3-1课件:2.4《串联电路和并联电路》 (共24张PPT)
R1 U1 U R2 U2
电压分配和电阻成正比
探究2:并联电路中电流分配与电阻的关系
I1 I I2 R2 U R1
电流分配和电阻成反比
探究3:根据串、并联电路中电阻的关系讨论下列问题 ①R1和R2并联后R=? (若R1远大于R2,R=?)
②n个相同电阻(R1)串联或并联,其总电阻R=?
③不同阻值的电阻串联,总电阻与其中最大电阻 有何关系? ④不同阻值的电阻并联,总电阻与其中最小电阻 有何关系? ⑤并联电路中,某一电阻增大,总电阻如何变?
思考
1. 如图所示电路,当ab两端接入100V电压时,cd两端为
20V ,当 cd两端接入 100V 电压时, ab 两端电压为 50V , 则R1:R2:R3为( A. 4:2:1 B. 2:1:1 C. 3:2:1 D. 以上都不对
b
A

a c
R1
R1 R2
R3
R3 d
电压表和电流表
1. 小量程的电流表G(表头) (1)工作原理:通电后,线圈在磁场力的作用下带动指针偏 转,指针的偏转角与通过线圈的电流成正比。
2.4 串联电路和并联电路
回顾与思考
1.什么是电路的串联? 把几个导体元件依次首尾相连的方式 2.什么是电路的并联?
把几个元件的一端连在一起另一端也连在一起,然
后把两端接入电路的方式
串联电路和并联电路
1. 串联电路
R1 I
U1
导体依次首尾相连 R2 I1
U2
R3 I2
U3
I3
U
电流关系 电压关系 电阻关系
( 2 )表头改装为大量程电流表的原理:并联一个电阻,分 担一部分电流
IR I Ig
R Rg G Ug

2.4串联电路和并联电路 高中物理新课标版人教版选修3-1

2.4串联电路和并联电路 高中物理新课标版人教版选修3-1
4.电流的分配和电阻的关系:并联电 路中通过各支路的电流和各支路的 电阻成反比
I1:I2=R2:R1 5.并联电路的作用: 分流作用
串联电路、并联电路特点
电流 电压 电阻
串联 电路
I I1 I2
并联 电路
I I1I2
I1 R2 I 2 R1
UU1U2
U 1 R1 U2 R 2
UU1U2
并,0.12
四、“半偏法”测电流表内阻
五、对改装的电压表进行校对
一个表头改装成量程为3V的 电压表,需附加电阻1000Ω, 改装成量程为8V的电压表, 附加电阻为3500Ω,求表头的 内阻和满偏电压。
改装为多量程的电压 表和多量程的电流表 应该怎么做?
双量程电压表

R1
R2
a bc 3V 15V
U1:U2=R1:R2 5.串联电路的作用: 分压作用
并联电路的特点
1.电流关系:并联电路中总电流等 于各支路的电流之和 I总 = I1+I2 +I3 +……
2.电压关系:并联电路中各支路两 端的电压相等 U = U1 = U2 = U3 = ……
3.电阻关系:并联电路中总电阻的倒 数等于各支路上电阻倒数之和 1/R总 =1 / R1+ 1/ R2 + 1/ R3 +……
6A;;1、2、3——2、4、6
总结:小量程电流表的改装
改装电压表
电路 串联电路
R的作用 分压
R的计算
R

U Ig

Rg
电表的总 电阻
RV Rg R
改装电流表
并联电路
分流
R

I
Ig Ig
Rg
RA

Rg R Rg R
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⑤并联电路中,某一电阻增大,总电阻如何变? ⑥混联电路中,某一电阻增大,总电阻如何变?
四、串并联电路特点
I I1 I 2 I n
1.串联电路
U U1 U 2 U n
R R1 R 2 R n I I1 I 2 I n
2.并联电路
1 mA
2 3
③满偏电压Ug
3.电路图符号:
U
g
I g Rg
G
六、电压表
在表头串联一个阻值较大的电阻 例1:有一个电流表G,内阻Rg=30Ω,满偏电流 Ig=1mA。要把它改装为量程为0~3V的电压表, 要串联多大的电阻?改装后的电压表内阻多大?
Ug Ig Rg U UR R V U
R串=2.97X103Ω
Rv=3.0KΩ
六、电压表
在表头串联一个阻值较大的电阻
R U Ig Rg Ig

U Ig
Rg (
U U
g
1) R g
R ( n 1) R g
Ug Ig Rg U UR R V U
七、电流表
在表头上并联一个阻值较小的电阻
例2.有一个电流表G,内阻Rg=30Ω,满偏电流 Ig=1mA。要把把它改装为量程为0~0.6A的电流 表,要并联多大的电阻?改装后的电流表内阻 多大?
Rx
2.分压式
P A R B
E
s
图中变阻器起分压作用,求待测电阻Rx的 电压可调范围 0~ E 分压式电路的特点: 1.电压可以从零开始调节到电源电动势,调节范 围较大. 但电路结构较为复杂.
2.电能损耗较大.
九、限流和分压电路的选取
限流式
可调范围 变阻器
Rx Rx R E ~ E
分压式
0~ E
R ( n 1) R g
2)若要将电流表G改装成一个量程为Ig的n倍的 电流表A,需要并联的电阻的阻值为
R Rg n 1
八、电流表和电压表的读数 读数时应使视线垂直于刻度表面,并要估读. 具体估读 方法如下: (1) 量程为3 V和3 A的电压表和电流表,其最小分度为 0.1 V和0.1 A, 读数要估读到最小分度的十分之一. (2) 量程为0.6 A的电流表,其最小分度为0.02 A, 读 数要估读到最小分度的,即不足半格的略去,超过半格的要 按半格读出,因此最后读数如果以安培为单位,小数点后面 有两位,尾数可能为0、1、2、3… (3) 量程为15 V的电压表,其最小分度为0.5 V, 读数 要估读到最小分度的,因此最后读数如果以伏特为单位,小 数点后面只有一位,尾数为0、1、2、3、4…
R
U I
十、电阻的测量 伏安法测电阻的两种电路 电流表接在电压表两接线柱外侧,通常叫 “外接法” A 电流表接在电压表两接线柱内侧,通常叫 V “内接法” R 因为电流表、电压表分别有分压、分流作用,因此两种 方法测量电阻都有误差. A V R
十、电阻的测量 伏安法测电阻的误差分析
电流表外接法 电压表示数
一量程为100μA的电流表,内阻为100Ω,表 盘刻度均匀,现串联一个9900 Ω的电阻将它改 1 V,用 装成电压表,则该电压表的量程是 它来测量电压时,表盘指针位置如图所示,此时 0.80V 电压表的读数大小为
0.5V 50 1V 100
十、电阻的测量
伏安法
用电压表测出电阻两端的电压U,用电流表 测出通过电阻的电流I,利用部分电路欧姆定律 可以算出电阻的阻值R,
C.3:2:1
D.以上都不对
40V a 100V b R1 R1
25V c R2 20V d a R3 50V b R2 R3 c 100V d
40V
25V
如图所示电路中, R1=20Ω, R2=40Ω, R3=60Ω, R4=20Ω, ACD R5=40Ω,则下列说法正确的是 ( ) A.若UAB=140V,C、D端开路,则UCD=84V B.若UAB=140V,C、D端开路,则UCD=140V C.若UCD=104V,A、B端短路,则通过R1的电流为0.6A D.若UCD=104V,A、B端短路,则通过R3的电流为0.4A
电流表示数
UA UR
V
IA IR IV IR
A
R
R
R测
UV IA
<
R真
U
IR
测量值偏小,适于测量小阻值电阻 . 说明:误差来源于电压表的分流,分流越小,误差越小.所以该 电路适合测量小电阻,即 R R
V
十、电阻的测量 伏安法测电阻的误差分析 电流表内接法 电压表示数 电流表示数
R1
A B R4
R2 R3
C A B
R1 R4 R3
R2 R5
C D
R5
D
有四盏灯,接入如图的电路中, L1和L2的 电阻均为484Ω,L3和L4的电阻均为1210Ω, 把电 路接通后,四盏灯的电流之比 I1:I2:I3:I4= 7:5:2:7 . L
2
L1 L3
L4
U
五、电流计(表头) 1、作用: 测量微小电流和电压 2. 三个主要参数 ①内阻:电流计内阻Rg ②量程:满偏电流 Ig 0
较大阻值 较小
较小阻值 较大
电能损耗
若实验要求电压从零开始变化,应选择分压式电路 如无此要求,即 R>10Rx,应选择限流式电路
R<10Rx,应选择分压式电路
有一满偏电流Ig=5mA,内阻Rg=400Ω的 电流表G,若把它改装成量程为10V的电压表, 应 串 一个 1600 Ω的分压电阻,该电压表的内 阻为 2000 Ω;若把它改装成量程为3A的电流 并 表,应 联一个 0.668 Ω的分流电阻,该电流 0.667 表的内阻为 Ω
三、电阻特点
1.串联电路: R R1 R 2 R n
讨论:
2.并联电路:
1 R

1 R1

1 R2

1 Rn
①R1和R2并联后R=?
(若R1远大于R2,R=?)
②n个相同电阻(R1)串联或并联,其总电阻R=? ③不同阻值的电阻串联,总电阻与其中最大电阻有何关系? ④不同阻值的电阻并联,总电阻与其中最小电阻有何关系?
1 0 2 3
并联电路的总电流等于各支路的电流之和 I0 = I1 + I2 + I3+…
三、电压特点
1.串联电路:
0 U1 R1 1
U U2 R2 2 U3 R3 3
串联电路两端的总电压等于各部分电路电压之和 U=U1+U2+U3
2.并联电路:
0 U
R1 R2 R3 1
并联电路的总电压与各支路的电压相等
I I1 I 2
I U I1 U1 I2 U2
I U I1 U I2 U
三、电阻特点
串联电路的总电阻等于各部分电路电阻之和
I
I1 R1 I2 R2 U
1 R 1 R1 1 R2 1 Rn
1 R

1 R1

1 R2
讨论:多个电阻并联呢?
并联电路的总电阻的倒数等于各支路 电阻的倒数之和
图7
如图8所示安培表指针位置,若用0-0.6A量程时, 读数为0.32A
图8
一平行板电容器C,极板是水平放置的,它和 三个可变电阻及电源连接成如图所示的电路,今 有一质量为m的带电液滴悬浮在两极板之间静止 CD) 不动,要想使液滴上升可采用的办法是( R R A.增大R1
1 2
B.增大R2
C.增大R3 D.减小R2
U=U1=U2=U3
三、电阻特点
1.串联电路:
U U1 U 2
U I U1 I U2 I
I
R1
R2
U1
U
U2

U I

U1 I1

U2 I2
R R1 R 2
讨论:多个电阻串联呢? R R1 R 2 R n
串联电路的总电阻等于各部分电路电阻之和
1.串联电路: R R1 R 2 R n 2.并联电路:
U U1 U 2 U n
1 R 1 R1 1 R2 1 Rn
如图所示电路,当ab两端接入100V电压时,cd 两端为20V,当cd两端接入100V电压时,ab两端电 压为50V,则R1:R2:R3为( A ) A.4:2:1 B.2:1:1
a R1 b R1 R2 R3 R3 d c
0
3
A
读数:0.70A
基本仪器的读数
1
2
0
V
3
读数:2.40V
基本仪器的读数
凡最小分度值是2或5个单位的,有效数字的末位就是精度 的同一位(含估读数),若无估读不需补“0”。若用 0~0.6安量程,其精度为0.02安,说明测量时只能准确到 0.02安,不可能准确到0.01安,因此误差出现在安培的百 分位(0.01安),读数只能读到安培的百分位,以估读最 小分度半小格为宜,当指针指在小于半小格位置则舍去, 指针正对半小格则取为0.01安,指针超过半小格时则算一 小格即0.02安
如图7所示伏特表指针位置,若用0-3V量程时,
读数为2.50V 如图8所示安培表指针位置,若用0-3A量程时, 读数为1.60A
图7
图8
基本仪器的读数 4、电流表电压表的读数
原则:凡最小分度值是一个单位的,有 效数字的末位都在精度的下一位,即需 1 2 要估读,若无估读,则在精度的下一位 补“0”
U I
Ig Rg IR R
I
A
U
R并=0.050Ω
RA=0.0电阻
I g Rg (I I g )R
R Ig I Ig Rg
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