快易老师要知道的话

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一日常规儿歌

一日常规儿歌

一日常规儿歌小学生一日常规歌1、上学歌早睡早起习惯好,刷牙洗脸饭吃饱。

按时上学不迟到,穿戴整洁讲仪表。

进到校门排成队,不挤不乱不追跑。

见到老师问声好,老师对我微微笑。

2、早读歌小朋友,要知道,早上时间最重要。

进到教室放书包,铅笔橡皮摆放好。

拿出书,大声读,预习复习效率高。

3、课前准备歌上课铃儿叮当响,我们快快进教室。

人整齐,桌整齐,学习用品摆整齐。

身坐正,脚摆平。

眼看老师守纪律。

老师讲,用心听。

回答问题先举手。

站起来,大声讲。

同学回答仔细听。

我们都能做得到,争当最棒的好孩子!4、上课歌上课铃,叮当响,我们快步进课堂。

不挤不碰不吵闹,静静坐在座位上。

书本文具放整齐,等待老师把课上。

手背后,身坐直,小脚并拢不乱移。

耳朵听,脑袋想,眼睛跟着粉笔走。

要发言,先举手,起立站直再开口。

声音响,口齿清,别人发言仔细听。

有问题,再补充,做作业,认真写。

有错误,及时改,好孩子,就是你。

5、发言歌要说话,先举手,起立站直再开口。

声音响,口齿清,别人发言仔细听。

6、坐姿歌(师)小嘴巴(生)闭紧了(师)小眼睛(生)看前方(师)抬头挺胸(生)手背后7、课中操歌点点头,伸伸腰,我们来做课中操,一二点点头,三四伸伸手,五六弯弯腰,七八抬起头,左手拍右肩,右手拍左肩,两手前平伸,大家快坐好,动动手,动动脚,开动脑筋勤思考。

8、课间歌下课起立师先行,我把书本准备齐。

先上厕所后活动,课间游戏讲文明。

捡纸屑,擦黑板,摆桌椅,保整洁。

你帮我,我帮你,互助友爱不争吵。

上下楼梯靠右行,经过走廊不挤拥。

愉快休息不喊叫,课间安全牢记心。

9、升旗歌立正肃立升国旗,仰望国旗徐徐起。

少先队员行队礼,高唱国歌情无比。

目不转睛望国旗,热爱祖国记心里。

10、眼操歌做好眼操保视力,穴位准确不忘记。

身正脚平双眼闭,按准穴位听音律。

节奏合拍要整齐,调节精神保视力。

11、课间操歌集队出操快静齐,抬头挺胸有朝气。

动作规范又划一,紧跟节拍美形体。

两操坚持志不移,努力达标练身体。

学活法的心得体会5篇

学活法的心得体会5篇

学活法的心得体会5篇写心得体会时,可以尝试用生动的语言来描绘情景,使读者更易于感同身受,心得体会的结尾部分,最好能总结出核心观点,给读者留下深刻印象,下面是本店铺为您分享的学活法的心得体会5篇,感谢您的参阅。

学活法的心得体会篇1《活法》这本书并不陌生!在年前的时候朋友就向我推荐过,可惜一直都没有看!稻盛和夫在去年就听叔叔给我讲过,当时一听到他是日本人就没有过多的去了解,因为不喜欢日本人!不过今天看完《活法》后了解到他一路走过来的经历以及他的人生观,价值观,思维观;彻底改观了对他的看法,他是这么的卓越这么有大爱的人物!其实这本书看完感触太多了,最深的就是他所说的思想观念X个人能力X努力程度=人生公式!经典!!《活法》这本书,作者写的非常质朴、实在,不管是思想还是描述。

他从个人的活法把视野扩展到企业、国家整个人类和人类的文明。

整本书没有过多的废话,把复杂的事情简单化,让读者看后大彻大悟!把对员工的管理用小时候父母教育我们的那些伦理道德、行为规范、常识等灌输到企业里,使员工明白自己的定位哪些该做哪些不该做!受益匪浅!看完这本书让我联想到团队!我希望我们的团队真正的学到、得到;人人都要有业绩;现在感觉我们要努力的还有很多!在这本书中,作者说到工作中做任何事情你要有强烈的欲望、要有计划性,你计划的越详细越好,最好闭上眼睛就能在你脑海中有比较清晰符合逻辑的整个过程,这样子成功率也会越高!读到这里想起易老师说过的一些话:成功不是因为快,而是因为有步骤;命运是掌握在自己的手里而不是别人的嘴里,做任何事情你是受到别人的影响还是你影响了别人,真正全力以赴的去做结果自然也就不同!同时也应了公司九大理念的第一条:成功是因为态度!开始反思,我们是否做到了看似简单的几点!好像没有!现实生活中不排除有很多人做事缺少的就是一种坚持,遇到困难、问题就会驻足!而不是去找方法解决或者说我们在坚持一点点!努力一点点!书中举了一些和ibm合作的案例同时也鼓励我们遇到困难决不逃避,要去正视问题、敢于面对,尽自己最大的努力,全力以赴地去解决问题!实至上我们的九大理念也讲到:不是不可能,只是暂时还没有找到方法!决心决定成功!道理是相通的,(感觉自己还差很多!)假如每个人都做到了这一点,相信我们在一起定会铸就辉煌!一个人一个思维,每个人都有他的梦想,不管以后要做什么?我们只要活在当下,把眼前的每件事尽全力的处理好,完整的过好今天,就能看到美好的明天。

快易作文教师的十大禁忌

快易作文教师的十大禁忌

快易作文教师的十大禁忌(1)忌上课带手机。

上课时间,老师不能带手机进教室。

(手机应放在办公室。

告诉找自己的人上课时间不要和自己联系,可把办公室的电话告诉他们,如有事可让同事转达。

时间一长,别人就知道了。

)(2)忌课前不管学生。

老师应提前(前一天最好)做好准备,上课时间一到,就带齐教学用品在教室等候学生。

(上午8点半上课,我们要求8点10分必须到教室,提倡8点到;下午2点半上课,我们要求2点10分必须到教室,提倡2点到。

)对提前来的学生,教师要主动问候,或检查作业,或和学生聊几句,或提醒学生预习新课,或提醒学生看书架上的书,并注意好学生安全,绝对不能和助教闲聊,更不能到别的教室和同事闲聊。

(3)忌坐而授课。

坐而授课难有激情迸发,肢体和眼神语言难以表现,无法总览全局,会大大影响教学效果,降低老师在学生心目中的形象。

(4)忌课中离开。

上课后,切不可离开教室。

离开教室,课堂纪律必乱。

如有物品需要到办公室取,可请助教或班长、队长代劳。

(5)忌“上下课仪式”省略。

上下课仪式要严格执行,引导学生喊出气势,喊出精神,既不能降低标准,更不能时有时无。

即便是因课堂内容较多导致拖堂,下课仪式也一定要有。

仪式是一种制度,是一种文化,无论什么情况,上下课仪式不可少!(6)忌课堂生怒。

学生自控力差是正常现象,加上一个班里总有几个很调皮的,即便是那些“听话”的学生,遇到他感兴趣的话题,来精神的环节,也会造成他插嘴、提问;此外,如果老师不吸引他,也会出现说话,做小动作,走神等状况。

这些情况对课堂造成了影响,老师都不能面露怒色,大声对学生喊叫:安静一下、不许讲话……如果一个老师靠吼叫,靠声音盖过学生,靠拍桌子,靠训斥,靠以暴制暴才能维持课堂秩序,那这个老师绝对不是一个好老师。

学生也会和家长说起,那这个老师的形象和口碑就难以改变了。

(一个人的未来是好是坏,不在于他现在是不是优秀,而在于他是否认识到自己的不足,在于他是否主动总结经验,在于他是否能够主动学习,主动改变,如果是,那么他是逐步进步的,逐步成长的,未来才会向好的方向发展。

对老师的问候语

对老师的问候语

对老师的问候语对老师的问候语11.您虽工作平凡,却成就四方;讲台狭小,却桃李天下;两鬓斑白,却青春永留;身体薄弱,却托起未来。

亲爱的老师,祝您周末快乐!2.你不是歌手,却让知识的清泉叮咚作响;你不是演员,却吸引着学生饥渴的目光;你不是雕塑家,却琢出了人类的灵魂。

祝周末快乐。

3.读万卷书,读懂了您高尚的情怀;行万里路,明白了您无私的精神;老师,是人类灵魂的工程师!周末到了,让我们祝老师周末快乐!4.老师您好,您用心点亮了我的情,您用情培育了我的爱,您用爱滋润了我的路,您的路指引我走向成功的方向,周末,老师您辛苦了!5.有一种老师人称“一字师〞,老师你没有教会我很多,只教会我一个字“爱〞。

但是足够我一生受用了。

周末到了。

祝福您幸福快乐!6.上篮要领是您所教。

游泳本领是您所授。

健强体魄更是你所指引。

有了奋斗〞的本钱也有了奋斗〞的信心!送上最诚挚的祝福周末快乐!7.年少时不懂的珍惜,有这么好的一位老师在我面前,如果时间能够倒退我会说:“我一定要学好!〞明天就周末了,提前祝您周末快乐!8.成功=您的教导+我们的努力〞。

您把公式填了一半给了我们,我们也会出色地完成另一半送给您,相信我们!送上最诚挚的祝福周末快乐!9.你是到死丝才尽的春蚕,为我们把你的青春奉献;你是成灰的蜡烛泪方干,为我们指引美好的明天。

亲爱的老师,周末了,祝您周末快乐!10.见过蜜蜂在花朵小憩,却没见过您课堂休息;见过大海发怒,却没见过您生气;亲爱的老师,我用真心祝福来表达对谢意;祝您周末快乐!11.美好的记忆留在青春的校园,感谢您的关心,感谢您的帮助,感谢您为我所做的一切。

请接受学生美好的祝愿,祝您周末快乐,天天快乐!12.当瑟瑟的秋雨渐渐飘落,才发现浪漫的秋天已悄然来临,这一刻什么都有可能忘记,唯一不能忘记的是对你说声——天凉了,请多加件衣裳。

老师周末愉快!13.用琵琶弹奏一曲东风破,祝你好事多多,用吉他弹奏一曲七里香,祝你心情阳光,用钢琴弹奏一曲魔杰座,祝你周末快乐。

某某劝学作文初一

某某劝学作文初一

某某劝学作文初一篇一《妈妈劝学》在我初一的生活里,有一个人总是在我想偷懒的时候,把我拉回到学习的正轨,那就是我老妈。

记得有一次,周五放学回家,我把书包往沙发上一扔,就瘫在沙发上,打开电视,准备好好享受我的周末时光,心里想着周末作业那么多,等明天再说吧。

这时候,老妈从厨房走了出来,看了一眼看电视的我,又瞅了瞅一旁的书包。

“小子,作业都完成了就开始看电视啦?”老妈说道。

我头也没回,说:“没呢,妈,明天再做呗,今天上了一周课可累坏了。

”老妈走到我面前,关掉了电视。

“今天的事今天做,你知道不?你要是现在不做,明天又想着往后推,作业积攒得多了就做不完了,到时候又得熬夜,这样恶性循环可不好。

”我不情愿地站起来,嘟囔着说:“知道了知道了。

”老妈可没打算就此放过我。

她拉着我到书桌前,打开我的书包,拿出作业。

“你看这数学作业,每天就做那么一点,要是今天不做,明天忘记了知识点,还得重新复习,多麻烦。

语文也是,文言文背一背,积少成多,以后语文成绩肯定差不了。

英语单词每天记一记,不然考试的时候就两眼一抹黑。

”我看着作业,本想反抗,但想起之前作业堆成山的痛苦,就开始做了起来。

老妈呢,还坐在我旁边陪着我。

她虽然没说话,但我知道她在监督我呢。

经过那次后,我每次放学回家想拖延的时候,都会想起老妈关电视的动作和那一连串唠叨。

老妈的劝学没有太多大道理,就在那些简单的督促里,让我明白了学习要及时,不能拖延,这个习惯也让我在初一的学习里慢慢有了进步。

篇二《老师劝学》上初一的时候,我的班主任是个特别认真的人,他可是个劝学的高手。

有一回,我们班进行了一次小测验,我那成绩简直惨不忍睹啊。

我当时就自我安慰,觉得一次小测验也没啥大不了的。

可我们班主任可不这么想。

课间操的时候,他把我单独叫到了办公室。

我一进去心里就有点发毛,办公室里很安静,只有他桌上那杯冒着热气的茶。

老师拿着我的试卷,一边看一边说:“你看看这道题,不是不会做,完全是粗心大意啊。

还有这里,课本上有原形,你看都没看好就乱写。

给学舞蹈的孩子的寄语

给学舞蹈的孩子的寄语

给学舞蹈的孩子的寄语给学舞蹈的孩子的寄语11.哎呀,你的见识可真广,懂得这么多的知识,老师和同学们都向你学习。

2.宝贝,人生不可能一帆风顺,当你身处逆境时,一定要笑对困难、笑对人生;当你身处顺境时,切记骄傲自满、得意忘形,要知道风雨过后必见彩虹,我们需要的只是时间!3.宝贝,一定要坚持学拉丁舞,妈妈相信你能跳好的,你是最棒的。

4.悲观些看成功,乐观些看失败。

轻松些看自己,宽容些看别人。

理智些看问题,纯真些看人生。

5.不要在忙碌中迷失了自己,在学习之余,欣赏一下生活,会让你的心情像花儿一样绽放。

6.朝霞般美好的理想,在向你们召唤。

你们是一滴一滴的水,全将活跃在祖国的大海里!7.成功的人是跟别人学习经验,失败的人只跟自己学习经验。

8.诚实是做人的第一美德。

9.穿梭书海勤为舟,苦中有乐心亦欢。

今朝自信入考场,立志书写好人生。

才高八斗来答卷,学富五车才思敏。

折桂夺魁今日事,人生遍开幸福花。

全国高考日,愿莘莘学子赢得锦绣前程。

10.春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。

敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

11.当离别拉开窗帘,当回忆睡在胸前,要说再见真的很伤感,只有爱依旧灿烂!友谊万岁!考试顺利,共闯人生这一关!12.当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。

学习会使你永远立于不败之地。

13.当你尽了自己的.最大努力时,失败也是伟大的。

14.当你能梦的时候就不要放弃梦。

15.当一个人真正觉悟的一刻,他放弃追寻外在世界的财富,而开始追寻他内心世界的真正。

16.第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。

17.跌倒了,要自己爬起来。

18.对待难题--我难人难我不畏难;对待易题--我易人易我不大意!19.更灯火五更鸡,正是男儿读书时。

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

20.孩子,谁对你好,你就对谁好,人际交往永远就就是礼尚往来的双向法则,没有人有义务对你好。

教学建议30条简短

教学建议30条简短

教学建议30条简短一、教学建议1:让课堂更有趣老师呀,可以多讲些有趣的小故事或者段子来引入知识点。

就像讲历史的时候,说点野史趣闻,像秦始皇还可能有长生不老药的传说啥的,一下子就能把大家的注意力拉过来。

这样课堂氛围轻松愉快,大家也更愿意听您讲课啦。

二、教学建议2:互动要多样化别老是提问那几个学霸,要雨露均沾。

可以搞小组讨论,然后每个小组选个代表发言。

比如说讨论一篇课文的主题思想,小组里大家你一言我一语,能碰撞出很多不同的想法。

还可以玩个小游戏,像知识问答竞赛之类的,赢的小组有点小奖励,哪怕是小零食也好呀。

三、教学建议3:作业别太多每次布置那么多作业,真的写到手软。

可以布置一些有创意的作业,像学了古诗之后,让我们根据古诗画一幅画,或者把古诗改编成一个小短剧的剧本。

这样既能巩固知识,又不会让我们觉得枯燥。

四、教学建议4:关注不同学习进度的学生班级里大家学习进度不一样,有的同学接受快,有的慢。

对于那些学得慢的同学,可以在课间或者课后给他们开个小灶,简单辅导一下。

对于学得快的呢,可以给他们推荐一些拓展阅读或者更难的练习题。

五、教学建议5:结合实际生活教学如果是讲物理知识,就说生活中的例子,像汽车的刹车原理就是摩擦力的应用。

这样我们就能更好地理解知识,知道学这些东西是有用的,不是只用来考试的。

六、教学建议6:多媒体运用要恰当PPT不要全是字,密密麻麻的看着就头疼。

可以放一些有趣的图片、小视频啥的。

但是也别放太多花里胡哨的东西,不然就容易分散注意力。

七、教学建议7:鼓励我们自己探索知识不要总是直接告诉我们答案,可以给我们一点提示,让我们自己去寻找答案。

比如说数学题,提示一下解题思路,然后让我们自己去算,这样我们会更有成就感。

八、教学建议8:对错误要宽容我们要是答错问题或者做错作业,不要马上批评。

可以先肯定我们思考的部分,然后再指出错误的地方。

这样我们就不会因为害怕犯错而不敢发言或者尝试了。

九、教学建议9:教学语言要通俗易懂不要总是用那些高深的学术词汇,用一些简单的大白话来讲课,这样我们理解起来更容易。

幼儿园国旗下礼仪讲话11篇

幼儿园国旗下礼仪讲话11篇

幼儿园国旗下礼仪讲话11篇幼儿园国旗下礼仪讲话1亲爱的家长、老师和小朋友们,大家早上好!今天是开学第二周,通过上一周,小朋友们也已经开始了幼儿园的生活。

虽然上周有些小朋友有些不适应,有过哭闹,但老师相信小朋友们一定能很快适应幼儿园的生活,并融入我们这个大集体中。

一、安全无小事。

老师今天在这里提醒小朋友们要注意以下几个方面的安全问题:1、注意在园安全:幼儿园是小朋友的家,老师就是小朋友的妈妈。

在幼儿园里,这么多的宝宝在一起,小朋友们一定要注意保护自己,爱护同伴。

早晨进园、下午离园一定慢慢走、慢慢上楼梯,不奔跑。

在教室里面、睡觉、上厕所的时候也要注意眼睛看着慢慢走。

户外活动的时候不追逐打闹,要用正确的方法玩玩具,一切听老师的指挥,每天开开心心来上学,平平安安回家去。

2、注意交通安全:马路上车辆来来往往非常多,我们更有必要提醒小朋友们在上放学途中要注意交通安全,坐在爸爸妈妈的电动车、自行车一定要扶好。

小朋友们也要做个宣传员,提醒爸爸妈妈注意交通安全。

我们提倡小朋友们做到以下几点:一个人的时候不到马路上去玩,不在马路上踢球;不在马路中间行走,要走马路两旁人行道;过马路要牵好大人手,走人行道,还要注意来往车辆;在十字路口,要做到红灯停、绿灯行;乘坐小轿车和公共汽车的时候不向窗外招手探头。

3、注意家庭安全:平时及周六日在家期间要注意安全。

特别是父母不在的时候,陌生人敲门能不能开门?不摸家里的插座、电器;不玩火,不燃放烟花爆竹,防止意外伤害。

不到建筑工地、道路等存在安全隐患的场所,比如现在旧道路都在挖掘铺设管道,我们要小心;不到坑、池、塘、沟、河流、施工重地等不安全的地方玩耍,特别是不能私自下河洗澡。

4、注意饮食安全:小朋友们购买袋装食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址,不购买“三无”食品;不在校门外和街头流动摊点购买零食,防止误食不卫生食品、过期变质食品,造成食物中毒。

5、提高自我保护意识和能力:小朋友们受到意外伤害,很多是没有想到潜在的危险、没有自我保护意识造成的。

形容说话特别快的句子(精选235句)

形容说话特别快的句子(精选235句)

形容说话特别快的句子精选84句1. 急湍甚箭,猛浪若奔。

2. 狗不以善吠为良,人不以善言为贤。

3. 把自己体验到的感情传达给别人,而使别人为这感情所感染,也体验到这些感情。

4. 人而无信,不知其可也。

5.只为这一次的相遇,经历了几百年的修行,站在路口,看你盈盈而过的身影。

身在此处,心在彼岸,要是知道轮回的命运这么苦,我愿意远离红尘,不再参与轮回。

6.我要你知道,这世界上有一个人是永远等着你的,不管是什么时候,不管在什么地方,反正你知道,总有这么个人。

7.昙花一现蜉蝣朝生暮死都有过最美的一瞬人的一生相对于万物的永恒来说却不过弹指一瞬8.古老的照片煤制油黑白两色,但它能记录下以前瞬间的幸福与忧虑,它经过岁月的冲洗只有,边角旮旯儿已泛黄,但这古老的红的,这深沉的黄色,却将这一刻保留了下来,是它成为永恒……9.如果你给我的爱,不能天长地久,当初又何必苦苦追求让我爱上你。

你曾经告诉我:为了我,你可以放弃所有。

你的父母,你的公司,若是阻拦了我们,你都甘愿放弃,决不皱眉。

10. 他嘴里像含着一个热鸡蛋,说话慢吞吞的。

11. 老师的告诫是让我不断进步,像芝麻开花一样一节更比一节高。

12.假如你没有惊天动地的大事情可以做,那么就做一个小人物,给一个可爱的小孩作父母,给一对老人做孝顺的子女,给你的另一半一个简单而幸福的人生。

13.就像金色的朝霞光芒一露便将大地催醒。

苏菲娅的歌声一开始便紧紧扣住了听众的心弦。

14.爷爷的每一张照片背后都有一个动人的小故事,都是儿女们对老人的一片孝心。

爷爷一有时间就拿出影集来翻看,回忆那些幸福、快乐的时刻。

15.我有眼睛却不能随时看见你身影,有耳朵却不能随时听到你声音,有手却不能随时抱着你,但我有颗心能随时想念你。

16. 他说起话来唧唧呱呱,像只巧嘴八哥。

17.人生路慢慢,放眼远望,前面的路还很长;回头看去,自己也已经走过千山万水。

不如前来到驿站休息片刻,品品好茶,品品美丽的人生。

18.营业员的微笑必须是发自内心的,不能皮笑肉不笑。

评价一个老师的话

评价一个老师的话

评价一个老师的话1、老师上课诙谐有趣,他善于用凝练的语言将复杂难于理解的过程公式清晰、明确的表达出来。

讲课内容紧凑、丰富,并附有大量例题和练习题,十分有利于同学们在较短时间内掌握课堂内容。

2、最开始,老师授课速度有些快,但是,后来学生提建议给老师,老师欣然接受并调整了授课速度。

所以,总体感觉此刻城段老师讲得很好。

3、老师组织习题课,使同学们在作业中的疑难问题在课堂上得以解决;老师理论联系实际,课上穿插实际问题,使同学们对自己所学专业有初步了解,为今后学习打下基。

4、李老师治学严谨,对学生严格要求。

课堂中,他循循善诱,强调独立思考,引导学生进行启发是思维。

在这门课中,同学们体会到了学习的乐趣,在解决问题的过程中更懂得了科学探索的艰辛。

5、上课时,李老师能够从学生实际出发,适当缓和课堂气氛,充分调动学生学习的积极性,使学生在学习之余能够在调节气氛的过程中学习做人的道理,帮助我们形成正确的世界观。

6、李老师讲课总是给人一种明明白白的感觉,例如在连续信号频域分析这一章节,内容很多,关系繁杂,而李老师清晰的讲课思路及深入浅出的表达,让我们能很快的接受,并且从中我们不仅知道“其然”,也知道“其所以然”。

7、信号与系统的课堂气氛活跃,师生互动良好。

李老师的幽默言语是课堂气氛的绝佳调节剂,从始之终,同学们总能保持强烈的兴趣及注意力。

老师的这种授课理念深为广大同学所赞赏。

8、课堂中,李老师是一个富有经验,工作认真负责的优秀老师。

在课外,李老师对同学也很关心,有什么困难找李老师,总会得到一些有益的指导。

9、我们李老师授课时生动形象,极具幽默感,非常能调动课堂气氛,寓教于乐,激发学生无限兴趣。

这也是李老师的课到课率极高的原因之一,李老师上课条理清晰,容量大,让同学能真正有兴趣,有目的地集中精力听两节课,学到知识。

10、李老师授课时重点突出,合理使用各种教学形式,比如在重点讲解某一部分时,为了能够确保学生听懂,充分利用黑板推理,演算比较清晰,易于让学生接受的特点。

勉励快要退休的人的话

勉励快要退休的人的话

勉励快要退休的人的话1.退休并不意味着停下脚步,它是人生新的起点。

2.退休是人生的奖励,享受来之不易的自由与无拘束。

3.退休后可以重拾自己曾经热爱的事物,追求心中的梦想。

4.每个退休的人都是一个故事的结束,也是另一个故事的开始。

5.退休并不意味着将自己束缚于家中,可以尝试新的挑战与冒险。

6.退休是放下生活琐事的开始,把更多时间留给自己和家人。

7.退休后可以更多地享受大自然的美妙,去探索并享受生活的乐趣。

8.退休后可以专注于自我提升和深造,充实自己的内在世界。

9.退休并不意味着没有用处,你依然可以给予他人帮助和支持。

10.退休后可以放慢脚步,品味生活中的每一个细节和美好。

11.退休是一个重新发现自己的机会,寻找那个曾经被工作生活忙碌所埋没的自己。

12.退休后可以把时间花在与亲朋好友相聚和分享快乐的时光上。

13.退休并不是结束,它是你人生中的新的章节。

14.退休后可以充分利用时间去追求那些曾经因为忙碌而无法实现的梦想。

15.退休是每个人应有的权利,尽情享受这来之不易的自由自在吧!16.退休后可以尽情享受生活的点滴,不再受工作的束缚。

17.退休并不是瓦解,而是重整旗鼓,迎接属于你的全新人生。

18.退休是一个重新定义自己的机会,重新审视人生的意义。

19.退休后可以远离喧嚣与压力,拥有宁静与平和的生活。

20.退休是人生的一次转折,享受这个新的境界,好好度过每一天。

21.人生并不止于退休,还有更多的可能等待着你去发现和挑战。

22.比起退休,要更多地关注如何继续保持健康和活力,这才是最重要的。

23.虽然退休后有更多的时间,但要记得保持一个合理的作息,充分休息是为了更好地享受人生。

24.退休并不代表就此告别事业,你依然可以贡献自己的智慧和经验,做一名优秀的顾问。

25.不管退休与否,保持拥有一个有趣的爱好是让生活更有意义的关键。

26.人生中的幸福不是通过拥有更多财富来衡量的,而是通过拥有快乐的心态和良好的人际关系来判断的。

老师评语短句15字

老师评语短句15字

1、某某同学,你做事认真负责,为人稳重大方,学习刻苦勤奋,是男生中少数让教师放心的学生之一。

在过去的一学期里,你取得了明显的提高,但也有不稳定的时候。

期望在今后的学习中,更加热情地投入到学习中去,努力坚持向上的势头,争取有突破性的进展!2、你性情温和、言语不多,但待人诚恳、礼貌。

你思想健康,要求进步。

你学习渴望进步,并有了很大的进步,但理科上还缺乏正确有效的学习方法,愿你不气馁,增强信心,会成功的。

加油!老师支持你!3、该生在我单位实习期间,能够做到服从领导指挥,团结同事,不怕苦不怕累,将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。

4、该生综合素质较好,业务本事较强,政治表现良好,法纪观念充实,服从安排听指挥,与同事友好相处,短短实践工作期间,能够做到爱岗敬业,认真负责,相信会在今后的工作中取得出色的成绩。

期望继续进取参加各种社会活动,不断总结提高,为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。

5、老师采用多媒体辅助教学,制作的电子教案详略得当,重点与难点区分的非常清楚,使我们依靠它能及时跟上老师的思维。

老师教学经验丰富,很复杂的问题他能用很通俗易懂的语言讲清楚,使我们的信号系统这门课学地相当轻松,学习成绩得到了较大的提高。

6、你观察细致,绘画认真,画出的金鱼、竹子栩栩如生,真不简单。

但是你的自由活动占据了太多的时间,作业也经常拖拖拉拉。

老师希望看到你能珍惜时间,能将你的聪明才智用到学习上去,能成为一个品学兼优的好学生。

7、你是一个聪明活泼的女孩,普通话说得流利,平时能团结同学,积极参加学校的各项活动,思维敏捷,时常做小动作,自控能力较差,希今后取他人之长,补自己之短,努力提高学习成绩。

8、你是一位热情、大方、诚实的好孩子,对集体和他人的事非常关心,在学习上是个有学习能力的学生,但学习不是件轻松简单的事,要有战胜困难的信心及毅力,希望能把握每一天,做个优秀的好学生。

9、某某同学在我单位实习期间,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累,将本人在学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。

家校写话,自由发挥作文

家校写话,自由发挥作文

家校写话,自由发挥作文篇一《家校之间的那些趣事》在家校关系里,总能发生不少让人忍俊不禁又印象深刻的事儿。

就说上次学校开家长会吧。

我妈那天那叫一个积极,早早地就开始拾掇自己。

我在旁边瞅着直想笑,又不敢出声。

她对着镜子左看右看,嘴里还嘟囔着:“得给你老师留个好印象。

”到了学校,更逗的事儿发生了。

老师在讲台上介绍各科的学习情况,我妈眼睛瞪得贼大,还拿个小本子不停地记着啥。

我偷偷瞄了一眼,好家伙,上面写着“语文要多读多写,数学多刷题,英语要背单词”之类的,简直就是把老师说的大白话原封不动记下来了。

周围的家长也都各有千秋。

有个家长,可能是坐久了不舒服,一会儿伸伸腿,一会儿扭扭腰,那动作幅度就像在练什么新式的瑜伽。

还有个家长呼噜声都快起来了,眼睛迷迷糊糊的,得旁边的人戳一下才清醒过来,那模样跟个被吵醒的小动物似的,可爱又好笑。

会后,我妈拉着我的手就跟老师一顿聊。

什么我在家挑食啊,做作业的时候总爱发呆之类的,全抖落出来了,我脸都红到脖子根儿了。

回家的路上,我妈还特兴奋,一个劲儿地跟我说今天从老师那学到不少带娃秘籍。

这家校之间啊,就像一个充满趣味的小舞台,老师们用心地演着教导者的角色,家长们呢,有的像认真的学生,有的就像误闯进来的搞笑角色,但不管怎样,都是为了孩子能够更好。

希望以后这样的家校互动里,还能有更多这种欢乐又温暖的小插曲。

篇二《家校沟通那点“小意外”》说到家校关系,我就想起我们家发生的一件乌龙事儿。

那一阵子,我学习成绩有点下滑。

老师呢就想跟我爸妈好好交流交流,于是约了个时间打电话。

当时我在客厅看电视,我爸在里屋躺着玩手机。

电话铃声响起来的时候,我爸懒洋洋地爬起来接电话。

也不知道老师在那头都说了啥,就见我爸一开始还嗯嗯啊啊的,突然声调就拔高了:“啥?这孩子竟敢在学校调皮捣蛋!”我一听就懵了,我啥时候调皮捣蛋了呀。

我在旁边一个劲儿地摆手,想让我爸听我解释。

我爸一边听电话一边拿眼睛瞪我,那眼神就像要把我吃了一样。

老师的一天作文集锦【15篇】

老师的一天作文集锦【15篇】

老师的一天作文集锦【15篇】老师的一天作文1身为一名小学生,可能我所意识到的都是:“老师今天怎么又留了这么多作业呀!又要写到好晚了!”可是,我们的声声抱怨之后,老师还是教育我们,教授我们新知识。

假如我当上了一名老师,我会尽可能的不发火,不对孩子们生气。

温和的和他们讲道理,如果有人犯了错,我就体谅一下他们,纠正一次、两次,不要有再三就行了,说过不止一次的要求,如果再忘记了那就要批评的。

当然,作为一名老师,最为重要的还是讲课,给学生们传授知识,我会自己努力备课,尽力结合学生的喜好来讲课,让他们喜欢上课喜欢学习。

这么做能让他们对知识有更深的记忆,但是,做人不只是学习,我也不会留过多的功课,万一出现了个“书呆子”怎么办?有空闲的时间时,我也要教他们一些生活常识,必备技能之类的知识。

这也是他们必须的。

假如我当了老师,我还会让他们开开心心的上学,而不是被迫的'!也许,也许我哪一天真的做到了这些,我也就能真正体会老师的良苦用心了!老师辛苦了!老师的一天作文2易老师教三1三2两个班的语文。

工作可辛苦啦!每天早上6:40她就出门了。

来到学校喝口水,放好东西,7:20进入教室,指导同学们开窗门,指导同学们开灯开风扇,指导同学们值日。

等同学们差不多到齐了,老师便带领同学们背诵古诗,朗读课文。

当升国旗的进行曲或者早操进行曲响起,她就带领同学们排着整齐的队伍到操场上升国旗,做早操,完毕后又带队回教室进行早读、听写和评讲作业。

然后就按课程表上课。

因为易老师要上两个班,有时一个早上连续上三堂课。

送了中午回家的同学出校门,又要到课室来看我们吃午饭。

然后又带领我们排队去综合楼午休。

送我们进入寝室之后,老师才离去,那个时候已经12:10左右了。

中午我们午休完,来到教室1:45左右。

如果易老师是上第一堂课,她已经在教室里等我们啦。

易老师进教室,第一件事就是要我们打开门窗通风对流,然后开了灯和风扇,开了电脑。

我们上语文课,课前五分钟是要朗读最美诵读十首的`,然后才开始上课。

幼儿园家庭安全教育话语(3篇)

幼儿园家庭安全教育话语(3篇)

第1篇亲爱的家长们:随着社会的不断发展,安全问题日益凸显,尤其是在孩子们成长的幼儿园阶段。

为了确保孩子们能够在安全的环境中健康成长,我们特此向家长们提供以下家庭安全教育话语,希望家长们能够认真学习并践行,共同为孩子们打造一个安全、快乐的成长环境。

一、交通安全1. 交叉路口要左右看,不闯红灯,不跨越隔离栏。

2. 乘坐公共交通工具时,要排队候车,不争抢座位,不将头、手伸出窗外。

3. 行走时,不在马路上嬉戏打闹,不追逐车辆。

4. 骑自行车时,要遵守交通规则,不逆行,不载人。

5. 乘坐私家车时,要系好安全带,不将头、手伸出窗外。

二、消防安全1. 知道火灾报警电话119,遇到火灾时,迅速拨打报警电话。

2. 熟悉家中、幼儿园的逃生路线,掌握逃生方法。

3. 不玩火,不携带火柴、打火机等易燃物品。

4. 家庭用电要规范,不私自拉接电源,不使用劣质电器。

5. 发现火灾隐患,及时向家长或幼儿园老师报告。

三、饮食安全1. 选择新鲜、安全的食品,不吃过期、变质的食物。

2. 勤洗手,饭前便后要洗手,防止病从口入。

3. 不吃路边摊、无证摊贩的食品,不喝生水。

4. 饮食要适量,不暴饮暴食,不吃过多零食。

5. 遇到食物中毒,及时就医,并向相关部门报告。

四、防拐骗安全1. 不轻易相信陌生人,不跟陌生人走。

2. 告诉孩子家庭住址、父母姓名、电话号码等个人信息,以防被拐骗。

3. 带孩子外出时,要随时关注孩子的行踪,防止走失。

4. 教育孩子识别坏人的骗术,提高防范意识。

5. 与孩子保持联系,确保随时了解孩子的动态。

五、居家安全1. 不攀爬阳台、窗户,不随意打开门窗。

2. 不玩火,不触碰电源插座,不私自操作电器。

3. 孩子独自在家时,不要给陌生人开门。

4. 孩子睡觉时,要将床铺放在安全的地方,防止坠落。

5. 家庭装修要选用环保材料,避免孩子接触到有害物质。

六、户外活动安全1. 选择安全的户外活动场所,避免在危险地带玩耍。

2. 严格遵守户外活动规则,不擅自攀爬、跳跃。

四年级优秀作文(1).doc

四年级优秀作文(1).doc

四年级优秀作文四年级优秀作文1我最要好的朋友是李老师,李老师是中等个,有着长长的头发闪闪发亮,临风飘举,特别引人注目。

俊俏的脸庞上还有着炯炯有神的眼睛,一张樱桃小嘴,特别漂亮。

简直就是我们每个同学心目中的仙女呀!李老师对我们同学都很亲近,成了我们形影不离的大朋友!有时做梦都能梦见她那张总是带着微笑的脸呢,呵呵!李老师为了我们的学习每天不辞辛劳地工作,很辛苦。

记得有一次,李老师嗓子哑了,为了我们的学习,仍然坚持来到学校。

听着那声音,我的眼睛慢慢红了,别人认为很难听,我却认为那是一种美妙的音乐,因为那里面包含着老师对学生浓浓的爱……我一定要好好学习,以优异的成绩来让李老师知道,她的辛苦没有白白地付出。

还有一次,开运动会那天天气很热。

因为有的同学带的水不多,很渴,李老师便叫上我去给同学们买冰糕,一人一个,看着别的班的同学羡慕的眼神,我们心里别提多高兴了!在课下,我的老师俨然一位好妈妈,对我们的关怀也是无微不至。

李老师,无论我走到哪,都会记住您的情,您的爱。

李老师,我永远爱您!四年级优秀作文2今天天气很好,推开窗,看着满目绿色,享受着细细和风。

如果不是生长在这个四季分明的城市,如果不是前几天的持续高温,我肯定会误以为是春天。

以前人家问我,喜欢哪个季节,我总是毫不犹豫地回答:夏天!因为夏天到了,就有暑假,可以长时间不用去学校,可以吃冰棍,可以去小河边玩耍,甚至连可以穿漂亮的裙子也成了我喜欢夏天的理由。

可是长大了却越来越找不到喜欢夏天的理由了,工作了也就无所谓暑假了,而且感觉现在的夏天比小时候的夏天热,很难想象那时候在炎热的中午我为什么仍然有兴致和小朋友在小溪里玩水;也很难想象自己那时候怎么那么迷恋那种廉价的水果味道的冰棍;至于裙子,现在春夏秋冬四季都可以穿了。

而且现在对夏天的感觉越来越淡,每天早出晚归,在空调房里度过一整天,如果不是偶尔出去办事,感受一下强烈的阳光,还真不觉得多少炎热,夏天也就在这样溜走了。

文明儿童歌曲大全

文明儿童歌曲大全

文明儿童歌曲大全一、品德文明类。

歌词:“见了老师敬个礼,见了同学问声好。

礼貌用语心中记,文明行为要做到。

谢谢对不起,常用话语别忘掉。

大家都来讲礼貌,我们的生活更美好。

”这首歌旋律轻快,用简单的话语告诉孩子们在学校里要对老师有礼貌,和同学友好相处,时刻记住礼貌用语。

歌词:“车上座位一排排,老人孕妇走过来。

小朋友们快让座,文明行为真可爱。

尊老爱幼是美德,大家一起做起来。

”这是一首很有教育意义的歌曲,通过在公交车上让座的场景,教导孩子要尊老爱幼,弘扬中华民族的传统美德。

歌词:“小花猫喵喵叫,小朋友要知道。

做错事情要承认,诚实孩子人人笑。

不撒谎不骗人,诚实美德要记牢。

”以小花猫的形象引出主题,让孩子们明白诚实的重要性,鼓励他们做一个诚实的好孩子。

二、环保文明类。

歌词:“小树苗,快快长,小朋友们来帮忙。

不攀折,不摇晃,保护树苗多健康。

绿树成荫环境美,我们的家园真漂亮。

”歌曲从小树苗入手,教育孩子们要爱护树木,不做破坏树木的行为,这样才能让环境变得更美好。

歌词:“垃圾垃圾分一分,蓝色桶里放可回。

绿色桶装易腐物,红色有害要区分。

灰色其他别弄错,环保行动靠大家。

垃圾也能变宝贝,我们的地球笑哈哈。

”这是一首紧跟时代的儿童歌曲,通过简单易记的歌词,教孩子们垃圾分类的知识,提高他们的环保意识。

三、公共秩序文明类。

歌词:“小朋友,来排队,整齐有序不插队。

公共场合守秩序,文明行为很可贵。

你在前,我在后,大家排队不着急。

”用轻松的旋律告诉孩子们在公共场合要排队,不插队,养成遵守公共秩序的好习惯。

歌词:“图书馆里真安静,小朋友们脚步轻。

不吵闹,不喧哗,看书学习真高兴。

爱护图书有礼貌,文明阅读要记清。

”描述了在图书馆这个特定环境里的文明行为,让孩子们知道在图书馆要保持安静,爱护图书。

同一控制下合并业绩补偿会计处理

同一控制下合并业绩补偿会计处理

同一控制下合并业绩补偿会计处理示例文章篇一:《同一控制下合并业绩补偿会计处理之我见》嘿,大家好!今天咱们来聊聊同一控制下合并业绩补偿的会计处理这个有点复杂但又超级有趣的事儿。

先说说啥是同一控制下的合并吧。

就好比是一家人之间的事儿。

比如说,有个大家庭,家里有好多公司,这些公司都是受同一个“家长”控制的。

当其中一家公司和另一家同属这个大家庭的公司合并的时候,这就是同一控制下的合并啦。

这就像你把自己房间里的两个小盒子放到一起,它们本来就都属于你的小天地。

那业绩补偿又是怎么回事呢?想象一下,在合并的时候,被合并的公司可能会对合并后的业绩有一些承诺。

比如说,被合并的公司说:“嘿,我们合并之后啊,我保证能让咱们这个新的大公司赚好多好多钱呢,要是赚不到这个数,我就给你们补偿。

”这就像是两个小伙伴一起做买卖,一个小伙伴对另一个说:“咱这么干肯定行,要是不行我给你点好处。

”现在咱们进入到会计处理这个部分啦。

这可就像走迷宫一样,有点绕,但很有趣哦。

当出现需要业绩补偿的时候,首先得确定这个补偿的金额。

这可不是随便说说的,得根据之前的约定,还有实际的业绩情况来算呢。

就像你考试之前和爸爸妈妈说你要考多少分,结果没考到,那爸爸妈妈得根据这个差距来决定惩罚或者奖励你啥的。

那在会计上呢,我们得用很准确的数字来衡量这个业绩补偿的金额。

我记得有一次,我听爸爸和他的同事讨论公司里类似的事情。

爸爸说:“这个业绩补偿的金额要是算错了,那可就麻烦大了。

”他的同事就回答:“是啊,就像盖房子,要是地基没打好,整座房子都可能塌掉呢。

”从这里就能看出确定金额多重要啦。

在会计处理中,有一个关键的点就是如何在账上记录这个业绩补偿。

是把它当作收入呢,还是当作其他的东西?这就像是你收到了一份礼物,你得想清楚把这个礼物放在哪里登记呢,是放在你的零花钱账本里,还是专门弄个新的本子记录特殊的东西。

如果把业绩补偿当作收入的话,那得符合收入的确认条件。

比如说,这个补偿是不是真的很可能收到呢?如果被合并的公司都快破产了,你觉得它还有能力给你补偿吗?这就很难当作收入啦。

接近开关 传感器 电气 符号字母

接近开关 传感器 电气 符号字母

接近开关传感器电气符号字母示例文章篇一:《接近开关、传感器与电气符号字母》嘿,小伙伴们!今天咱们来聊聊特别有趣的东西——接近开关、传感器还有电气符号字母。

你们知道吗?这就像是一场神秘的科技探险呢!接近开关,听起来是不是就觉得很神奇?它就像一个小小的“魔法门”。

我举个例子吧,就像我们家里的自动感应灯,当你靠近的时候,灯就亮了,这就是接近开关在起作用呢。

它可以感知到物体是不是靠近了它,然后做出反应。

我和我的小伙伴小明就曾经对这个特别好奇。

我们俩在学校的小实验室里,找到了一个类似接近开关的小装置。

小明把他的铅笔慢慢地靠近这个装置,然后突然,旁边连接的小灯就亮了。

我们俩当时就像发现了新大陆一样,兴奋得不行。

我大喊:“哇塞,这也太酷了吧!”小明也在旁边说:“是啊,感觉就像这个小装置有眼睛一样。

”那传感器呢?传感器就像是一个超级灵敏的“小侦探”。

它能察觉到很多东西,像温度、光线、压力等等。

比如说,在汽车里就有好多传感器。

我爸爸是个汽车迷,他告诉我汽车发动机里有温度传感器,如果发动机太热了,传感器就会发现,然后通知汽车的控制系统,就像给汽车说“喂,你太热啦,得降降温”。

我就问爸爸:“那传感器怎么知道温度的呀?”爸爸笑着说:“这就像我们用温度计一样,不过传感器更高级,可以把温度信息传给汽车电脑呢。

”这时候我就特别佩服那些发明传感器的人,他们怎么这么聪明啊!再来说说电气符号字母吧。

这就像是一种特殊的“密码”。

在那些复杂的电路图里,这些符号字母就代表着不同的东西。

就像我们学的字母一样,A可能代表一个东西,B 又代表另一个东西。

我在科学课上第一次看到那些电路图的时候,简直是眼花缭乱。

上面有各种弯弯绕绕的线,还有奇奇怪怪的符号。

我就和同桌小红讨论,我说:“这都是啥呀,看起来好难啊。

”小红说:“我觉得就像在看外星文一样。

”但是我们的科学老师特别耐心,他告诉我们每个符号字母的含义。

比如一个圆圈中间有个M,可能就代表电动机。

明白的近义词和反义词

明白的近义词和反义词

明白的近义词和反义词【明白解释】:1.清楚;明确。

2.确实。

3.明净;白净。

4.清白;光明。

下面店铺就给大家整理明白的近义词,反义词和造句,供大家学习参考。

明白反义词糊涂明白近义词清楚知道领会明白造句1、别看聋哑人嘴上不说话,心里什么都明白。

2、他说得挺含糊,我不明白是什么意思。

3、你有什么话就明白地说出来,不要憋在心里。

3、造句网是一部在线造句词典,其宗旨是让大家更快地造出更优质的句子.4、老师只用三言两语就把道理讲明白了。

5、王老师的数学讲得很明白,我们都爱听。

6、他是个明白人,不会干这种蠢事。

7、听了妈妈一番话,她似乎明白了许多。

8、他说话添油加醋,又说不清楚,搞得别人听了半天也别明白是什么意思。

9、您的一番教导,使我顿时明白了许多道理。

10、这个道理显而易见,谁都能弄明白。

11、听老师这么一说,他的心豁然开朗,什么都明白了。

12、王老师对国际形势看得很明白,洞若观火。

13、不懂得问题一定要清楚明白才行,不能囫囵吞枣。

14、消息慢慢地透露出来了,他们终于也明白了。

15、他终于开始明白了实情。

16、证人钳口结舌,法官明白他是害怕遭到报复。

17、不懂的问题一定要清楚明白才行,不可囫囵吞枣。

18、我明白你的意思,那就是她,她与众不同。

19、朱老巩明白过来,是调虎离山计,一时气炸了肺。

20、杂文的言语有的隐晦曲折,言近旨远;有的明白晓畅,酣畅淋漓。

21、这个问题,咱们今天不妨就开门见山地谈个明白。

22、长大了我才明白,母亲的絮絮叨叨是对我最深沉的爱。

23、我心里明白,她的话是哀怜我并鼓励我勇敢地活下去。

24、你会把你不知所措的眼神看作你已经明白了。

25、小明的作文如同天马行空,大家都看不明白。

26、这段话的意思我们终于弄明白了。

27、经过次考试,我终于明白了考试要脚踏实地能临时抱佛脚.28、那些为资本家卖命的走狗们,终有一天会明白鸟尽弓藏、兔死狗烹的道理的。

29、等他从口袋裡拿出一面宣传旗子,原本面面相觑的人才明白是怎么回事。

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快易老师要知道的话
老师是点燃学生这团火的人,而绝不是浇灭这团火的人。

老师不能当批评家,你老找他毛病,他心里就抵触了,这样的老师就是在
浇灭学生这团火。

这无益于学生写作兴趣和写作能力的提高。

老师是欣赏家。

你要欣赏他,肯定他,鼓励他,赞赏他。

你这样做,就是
在点燃学生这团火。

否则,就是在浇灭学生这团火。

请自我对照!
要当欣赏家,首先要记住一句话。

什么话?学生存在这样那样的问题都是
正常的,小孩嘛!
他不过是个孩子,你有什么可生气的!
如果你生气,说明你的认识水平低!
老师不生气,才能以正确的心态看待学生的各种问题。

他迟到了——也许是他家长造成的,你指望他超过家长?不可能!他上课说话——也许是你的课堂不吸引他,你指望他很配合你?不可能!他写作能力真差——好了还拜你为师吗?也许你小的时候还不如他呢!……
老师看到的作文都是习作,都是初稿,练习时写的东西你指望很好吗?发
表的那些作品哪一个没经过多次、反复的修改?既然是初稿,存在这样那样的问题又有什么大惊小怪的?不信你写一篇试试!
怎么欣赏?怎么鼓励?那就是两点。

哪两点?忽略缺点找优点。

有缺点既
然是正常的,那就忽略;优点、闪光点,好找,一个字,一个标点,一个词,
一句话,都是。

多欣赏、多夸赞,多肯定,他会进步神速,特别是那些水平差的孩子,他
在学校缺的就是这些。

来到你这儿,你该怎么做?是多欣赏,还是多批评?不
言自明。

我们要做的就是鼓励,鼓励,再鼓励!这样,他们才愿意来,才愿意多写,才越写越好,而不是让他们越来越害怕,越来越不想写,越写越少。

孩子,特别是差的孩子,缺的不是方法,而是兴趣和信心。

别说是他们,
我们大人也是。

有老师说,说得对,但做到难,做快易的老师更难。

是呀,你做不到,说明你是一般人,做到了,那你就是“二般人”了。

这就是一种修行!人生也是一种修行。

说的再好,没行动也是白搭。

行动吧!。

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