人教版高中语文必修课默写练习
人教高中语文必修五理解性默写练习(含答案)(共16张PPT)
• 1、李密《陈情表》中开头用“臣密言：臣以险衅，夙遭 闵凶” 概括自己坎坷命运。 “ ， ， ， 。”
既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息
• 表明家门冷落，人丁稀少； • 2、形象刻画自己幼年寂寞、孤独惨境的句子是 “ ， ， ，
” 外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕 茕孑立，形影相吊
7、庄子从奇妙莫测的描写后接着以现实社会的 四种人的具体描述，他们分别能 “效”“比”“合”“征”，但却以世俗之见自 视，以出类拔萃的佼佼者自居，作为人生的境界， 他们也仅仅是斥晏翱翔于蓬蒿之间罢了。并未入 道，没有达到真正的“逍遥”。文中描写四种人 的句子分别 是： 故夫知效一官，行比一乡，德合一君， ， ， ， 而征一国者。 。
• 8、文中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外 界的评价而更加奋勉或沮丧的句子 是： ， 。 且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮 9、作者在彻底否定了“有所待”的万物和现实中 的高人之后，才提出自己的观点——“无所待” 才是真正的逍遥的并列了三类人的句子 是：至人无己，神人无功，圣人无名。 ， ， 。 10、面对高远蔚蓝的天空，作者不仅想到如果大 鹏鸟飞到九万里的高空向下看会是什么样的呢？ 会不会也像我们看天空一样呢?文中对天空的颜色 成因进行了探寻，并发出了疑问的两句 是： 其正色邪？其远而无所至极邪？ ？ ？
• 11、当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南” 之后，蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行 和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子 是： ， ， 我决起而飞，抢榆枋而止，时则不至，而 ， 控于地而已矣，奚以之九万里而南为？ ， ， ？
• 10.庄周用一个比喻句来描述鲲鹏奋飞时的情形的 句子是 怒而飞，其翼若垂天之云 ， 。 • 11.文中以杯子、草芥为舟，来说明舟的浮动对水 的依赖性的句子是： • 覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟 ， ； • 置杯焉则胶，水浅而舟大也。 ， 。
高中语文必修一理解性默写题及答案(复习,完整版)
高中语文必修一默写练习《沁园春·长沙》（毛泽东）1. 点明时间、地点和特定的环境的诗句是：，，。
2. 这首词上半阕着重写景，写景的角度多样。
远看：“，”；近观：“，”。
仰视：“”；俯瞰：“”。
总结：“”。
3. 面对大千世界，诗人关心国家命运，发出慨叹，表现诗人雄心壮志的诗句是：，，？4. 诗人旧地重游，引发对往昔生活的回忆的过渡句是：。
5. 概括早期革命者雄姿英发的战斗风貌和豪迈气概的句子是：，；，。
，，。
6. 以设问结尾，巧妙回答“谁主沉浮”问题的诗句是：，，?7. 概括湘江秋景的一句是：。
8. 表现诗人蔑视权贵的句子是：。
9. 表现革命者关注国家大事的言行的句子是：，。
10. 表现革命者力量强大的句子是：，。
11. 寄寓诗人火热的革命情怀的句子是：。
12. 静中有动，生气勃勃的场面描写的句子是：，。
13. 写江上景物的句子是：，。
14. 高度概括“同学少年”经历的革命岁月的句子是：。
《雨巷》（戴望舒）1. 写雨巷特点的诗句是：，，。
2. 行走在悠长又寂寥的雨巷中，诗人希望遇到一个怎样的姑娘？。
3. 诗人反复地拿丁香来比喻姑娘的诗句是：，，，，。
4. 在“我”的长久的期待中，姑娘终于姗姗走来的诗句是：，，，，，。
5. 描写姑娘向我走近时的诗句是：，，，。
6. 描写姑娘飘过时的诗句是：，；，，，。
7. 描写姑娘消失在雨的哀曲里的神态的诗句是：，，，，，。
8. 香姑娘与我擦肩而过后，我目送她渐渐远去的情景的句子是：，，，。
《再别康桥》（徐志摩）15. 作者轻轻离开，和康桥依依作别的诗句是：，；，。
16. 康桥已经在诗人的心里扎下了根，《再别康桥》中诗人借用对柳影的描写，表达了这种情感，这四句是：，；，。
17. 运用拟人手法，表现出油油的青草，多情可爱的两句是：，。
18. 康河的流水和水草呈现出的安闲、自在，正是诗人徐志摩心向往之的境界，《再别康桥》中“，”便直接抒发了这种情感。
19. 诗人徐志摩要和康桥离别，又生怕打扰惊醒了他心爱的康桥，《再别康桥》中“，”两句运用侧面烘托的手法，表现了诗人自己的这种心情。
人教版高中语文必修二理解性默写(情景默写)练习答案
人教版高中语文必修二理解性默写(情景默写)练习答案一、《氓》（《诗经》·重点篇目）1.诗中直接表现女主人公已不再相信爱情，并劝告天下女子不要沉溺于爱情的句子是“彼其之子，不得其死之。
”2.集中体现女子对爱情态度专一，男子对爱情却怀有二心的对比句是“彼其之子，不得其死之；独也常厌，乐也常嫠。
”3.表现女子早起晚睡勤劳持家的诗句是“彼其之子，不得其死矣；众女嫉之，美无加矣。
”4.表现女子悔恨多于哀伤，决绝而不留恋，体现她清醒、刚烈的性格的诗句是“彼其之子，不得其死矣；XXX，鸩父母。
”5.《氓》多处运用比兴手法，托物寓意，借物言情，其中“翩翩君子，如风如月”、“靡所适，适余之故也”四句，借叶子由鲜嫩而至枯黄的景物变化来比喻女主人公由青春貌美到年长色衰以及感情生活的变化。
二、《涉江采芙蓉》（《古诗十九首》）1.描绘出游子望乡的感人情景的诗句是“涉江采芙蓉，XXX芳草；采之欲遗谁，所思在远道。
”2.抒发了主人公担忧此生无缘相聚的忧伤，又表达出自己对爱情的忠贞的诗句是“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰！XXX虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇之盈襟。
”3.“XXX，XXX亦作止。
曰归曰归，岁亦莫止。
”运用比兴手法写抒情主人公形象的XXX及营造清幽、高洁的意境。
三、《离骚》（XXX·重点篇目）1.借前贤能够坚守正道来自我勉励的句子是“众鸟高飞尽，孤云独去闲。
相看两不厌，只有XXX。
”2.表明即使没有人了解自己也无所谓，只要自己内心高洁就可以的两句是“众人云亡，何以哉！我独留存。
”3.（2015全国新课标卷Ⅰ）在《离骚》中，XXX诉说自己曾因佩戴草蕙而遭到贬逐，也曾被加上采摘白芷的罪名，但他坚定地表示，“采菽采菽，东篱下兮；选狗选狗，得美者兮；顾我则笑，谑浪者兮。
”表现了诗人坚持真理、献身理想的高尚美德。
4.（2014全国新课标卷Ⅰ）XXX在《离骚》中表现自己忧国忧民，同情百姓的苦难生活，并因此流泪叹息的名句是“鸿雁几时到，江湖秋水多。
人教版高中语文必修三默写训练附答案
人教版高中语文必修三情景式默写三．4《蜀道难》1．《蜀道难》的主旨句是：，。
2．《蜀道难》中运用夸张修辞方法，写出秦蜀之间崇山叠岭、不可逾越的句子是：，。
3．《蜀道难》中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是：，。
4．运用夸张极言山峰之高、绝壁之险，渲染惊险的气氛的句子：，。
5．虚写映衬表现蜀道的雄奇险峻的句子：，。
6．表明历史悠久，和外界交通不便的句子：，。
7．李白在《蜀道难》一诗中，开篇以蜀地方言咏叹点出主题，为全诗奠下雄浑感情基调的句子是，。
8．李白在《蜀道难》一诗中，“，。
”运用夸张的手法表示自古以来秦、蜀之间少有往来。
之所以如此，就是因为“，。
”，进一步表明秦、蜀之间为高山峻岭所阻挡。
9．李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”神话的句子是：“，。
”10．李白在《蜀道难》一诗中，运用神话、夸张、衬托的手法来写蜀山之高险的句子有“，。
，。
”11．李白在《蜀道难》一诗中，摹写行人艰难的步履、惶恐的神情的句子是“，。
”。
12．李白在《蜀道难》一诗中，，。
，。
为我们渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境气氛。
13．李白在《蜀道难》一诗中指出逶迤千里的蜀道，还有更为奇险的风光。
诗人先用“，。
”托出山势的高险，然后由静而动，“，。
”写出水石激荡、山谷空鸣的场景。
14．李白在《蜀道难》一诗中，写出了剑阁地势险要，易守难攻的特点的句子是“，。
，。
”15．李白在《蜀道难》一诗中，化用西晋张载《剑阁铭》中“形胜之地，匪亲勿居”语句的句子是“，。
，。
”，从而表达了对国事的忧虑与关切。
16．从李白《蜀道难》一诗中“，，。
”的长叹中，我们似乎也感受到了诗人对功业难成的一声叹息。
17．《蜀道难》中贯穿全诗，反复咏叹，借以极言蜀道高峻艰险，慨叹蜀地形势多变的句子是：，。
18、《蜀道难》中夸张叙说蜀国开国历史渺远，长期不与外界交通的语句：，。
19、《蜀道难》中借五丁开山神话渲染蜀道神奇来历的两句是：，。
人教版高中语文必修5默写训练
《滕王阁序》（王勃） 1、落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色 2、潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫 4、黄鹤楼、岳阳楼、鹳雀楼 6、响穷彭蠡之滨 7、层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。 8、山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。 9、闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰迷津，青雀黄 龙之舳。 10、时维九月，序属三秋。
ຫໍສະໝຸດ 《归去来兮辞》（陶渊明） 1. 田园将芜胡不归 2. 悟已往之不谏，知来者之可追 3. 问征夫以前路，恨晨光之熹微 4. 策扶老以流憩，时矫首而遐观 5. 寓形宇内复几时，曷不委心任去留
6、作者深信自己为官错误，归隐正确之语 “ _________________，_________________。” 7、作者表明不求富贵不求成仙之语“ _________________， _________________ 。” 8、作者写登山临水的情趣的句子“ _________________， _________________ 。” 9、“ _________________，_________________ 。”两句形成了 鲜明的对比，即精神上的富足、孤高与物质生活的清 贫之间的对比。 10、“ _________________，_________________ 。”以云鸟自 喻，过去做官出自无心，如今归田恰如鸟倦飞而知还。 11、表明作者顺随自然的变化走到生命的尽头，点出 “乐天安命”的思想，卒章显志的句子 “ _________________，_________________ ！”
6. 实迷途其未远，觉今是而昨非 7. 富贵非吾愿，帝乡不可期 8. 登东皋以舒啸，临清流而赋诗 9. 倚南窗以寄傲，审容膝之易安 10. 云无心以出岫，鸟倦飞而知还。 11. 聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑！
高中语文必修一理解性背诵默写
高中语文必修一理解性背诵默写新课标教材高中语文必修一理解性背诵默写练沁园春长沙》1、诗句点明了时间、地点和特定环境：“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。
”2、诗句为下面的抒情提供了背景，烘托了气氛：“看万山红遍，层林尽染;漫江碧透，百舸争流。
鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。
”3、诗句表现诗人的雄心壮志，面对大千世界发出慨叹：“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮?”4、诗句引发对往昔生活的回忆：“携来百侣曾游。
忆往昔峥嵘岁月稠。
”5、以“恰”字统领的诗句：“恰同学少年，风华正茂;书生意气，挥斥方遒。
指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。
”6、以设问结尾，巧妙回答“谁主沉浮”的诗句：“曾记否，到中流击水，浪遏飞舟?”雨巷》1、描写雨巷特点的诗句：“雨脚轻踏，花径狭窄。
”2、诗人反复拿丁香来比喻姑娘的诗句：“XXX时时催，丁香结伴花。
3、在“我”的长久期待中，终于XXX走来的诗句：“终于她来了，静如初见。
”4、描写姑娘向我走近时的诗句：“青衫湿罗裳，XXX 鞋。
”5、描写姑娘飘过时的诗句：“轻袅袅，缓步过，青袍湿，双脚罗。
”6、描写姑娘消失在雨的哀曲里神态的诗句：“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。
水面初平云脚低，几处早莺争暖树。
”1、我一个人撑着油纸伞，在漫长、孤寂的雨巷中彷徨。
2、她的颜色、芬芳和忧愁都像丁香一样，在雨中哀怨、彷徨。
3、她和我一样，默默地走着，冷漠、凄清、惆怅，彷徨在这寂寥的雨巷中，撑着油纸伞。
5、她像梦一般地飘过，我身旁飘过这位女郎；她静默地走远，走到了颓圮的篱墙，走尽了这条雨巷。
6、在雨的哀曲中，她的颜色、芬芳和太息般的眼光都消散了，丁香般的惆怅也消失了。
1、那河畔的金柳，在夕阳下像新娘一样美丽，在波光中闪烁着艳影，荡漾在我的心头。
2、软泥上的青荇，在水底轻盈地舞动，在康桥的柔波中，我愿意做一株水草。
3、那榆荫下的一潭水，不是清泉，而是天上的彩虹，揉碎在浮躁的水面上，沉淀着梦境般的彩虹。
人教版高中语文必修课默写练习
人教版高中语文必修课默写练习-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN人教版高中语文必修课默写练习高中语文必修1《沁园春长沙》1．独立寒秋，湘江北去，。
2．看万山红遍，；漫江碧透，。
3．，，万类霜天竞自由。
，问苍茫大地，4．携来百侣曾游。
恰同学少年，；，，指点江山，激扬文字，。
5、曾记否，，《雨巷》6、撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长。
7、我希望逢着，一个丁香一样的。
她是有，丁香一样的颜色，，，在雨中哀怨，哀怨又彷徨。
《再别康桥》8、轻轻的我走了，正如我轻轻的来，，。
9、那河畔的金柳，，，在我的心头荡漾。
10、寻梦？，向青草更青处漫溯，满载一船星辉，。
11、但我不能放歌，，夏虫也为我沉默，。
12、，；我挥一挥衣袖，。
《荆轲刺秦王》13、太子及宾客知其事者，。
14、又前而为歌曰：“，壮士一去兮不复还！”复为慷慨羽声，，。
《鸿门宴》15、大行不顾细谨，。
16、今者项庄拔剑舞，。
17、如今，，何辞为？《记念刘和珍君》18、真的猛士，，。
这是怎样的哀痛者和幸福者？19、惨象，已使我目不忍视了；流言，。
20、我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。
沉默呵，沉默呵！，。
高中语文必修2《诗经》21、氓之蚩蚩，。
，来即我谋。
22、桑之未落，。
于嗟鸠兮，。
于嗟女兮，。
士之耽兮，。
，不可说也。
23、总角之宴，。
，不思其反。
反是不思，。
24、昔我往矣，。
今我来思，。
行道迟迟，，我心伤悲，。
《离骚》25、长太息以掩涕兮，。
26、亦余心之所善兮，。
《孔雀东南飞》27、，妾当作蒲苇，蒲苇纫如丝，。
28、腰若流纨素，。
指如削葱根，。
纤纤作细步，精妙世无双。
《古诗三首》29、涉江采芙蓉，，采之欲遗谁？。
30、，人生几何。
譬如朝露，。
，忧思难忘，何以解忧？。
31、，悠悠我心。
但为君故，。
呦呦鹿鸣，。
我有嘉宾，。
32、山不厌高，。
周公吐哺，。
33、，池鱼思故渊。
开荒南野际，。
34、，依依墟里烟。
，鸡鸣桑树颠。
高中人教版语文必修三 默写练习
必修三默写《过秦论》秦孝公据崤函之固，，君臣固守以窥周室，，包举宇内，，并吞八荒之心。
当是时也，，内立法度，，；外连衡而斗诸侯。
孝公既没，惠文、武、昭襄蒙故业，，南取汉中，西举巴、蜀，，北收要害之郡。
诸侯恐惧，，，以致天下之士，，。
当此之时，齐有孟尝，赵有平原，楚有春申，魏有信陵。
此四君者，，宽厚而爱人，，约从离衡，兼韩、魏、燕、楚、齐、赵、宋、卫、中山之众。
，有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属为之谋，齐明、周最、陈轸、召(shào)滑、楼缓、翟（zhái）景、苏厉、乐毅之徒通其意，吴起、孙膑、带佗、倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵。
，百万之众，。
，九国之师，。
秦无亡矢遗镞之费，。
于是从散约败，。
秦有余力而制其弊，追亡逐北，，。
因利乘便，，分裂山河。
，弱国入朝。
延及孝文王、庄襄王，，国家无事。
及至始皇，，振长策而御宇内，，，执敲扑而鞭笞（chī）天下，威振四海。
，以为桂林、象郡；百越之君，，委命下吏。
，却匈奴七百余里；，士不敢弯弓而报怨。
于是废先王之道，，；隳（huī）名城，杀豪杰；，聚之咸阳，销锋镝（dí），，以弱天下之民。
然后践华为城，因河为池，，临不测之渊，以为固。
，信臣精卒陈利兵而谁何。
，始皇之心，，金城千里，。
始皇既没，。
然陈涉瓮牖（yǒu）绳枢之子，，而迁徙之徒也；，非有仲尼、墨翟（dí）之贤，陶朱、猗（yī）顿之富；，而倔起阡陌之中，，将数百之众，；斩木为兵，揭竿为旗，，。
山东豪俊遂并起而亡秦族矣。
，雍州之地，，自若也。
陈涉之位，非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也；；谪戍之众，；深谋远虑，，非及向时之士也。
，功业相反,何也？，比权量力，。
，致万乘之势，，百有余年矣；，崤（xiáo）函为宫；，身死人手，，何也？。
《师说》。
师者，。
人非生而知之者，？惑而不从师， ,终不解矣。
，吾从而师之；生乎吾后，，吾从而师之。
，？是故无贵无贱，无长无少，，师之所存也。
新人教版语文必修五古文默写训练【含答案】
新人教版语文必修五古文默写训练【含答案】一、宋词选讲1. (...) *请自行填写题目内容和答案*二、课文默写1. (...) *请自行填写题目内容和答案*2. (...)3. (...)...三、古文默写1. (...)...四、作文写作请根据以下题目要求写一篇作文:题目: 《家》是人们渴望回归的地方。
请你用自己的语言写一篇关于家的作文，包括以下要点：- 家的定义和意义；- 家给你带来的温暖和幸福；- 家庭成员之间的关系；- 你如何为家做贡献。
作文要求：- 字数：不少于800字；- 文章要有开头、主体和结尾，条理清晰，语言流畅；- 文章中不得出现真实的人名、校名等相关信息。
(注：以下为例子)家是每个人内心深处渴望回归的地方。
无论是什么时候，只要踏入家门，你就能感受到一股温暖和宁静的力量。
对我来说，家就是安稳、温暖和快乐的代名词。
每当我感到疲惫或者遇到挫折时，家是那个无私给予我安慰与支持的地方。
在家里，我感受到的不仅是父母之间的爱情，还有兄弟姐妹之间的情谊。
我们共同分享着快乐和悲伤，共同度过人生中的各种时刻。
家庭成员之间的关系是我们家庭最宝贵的财富。
每个人都有着各自的特点和个性，但我们彼此之间相互理解和信任。
我们在一起分享着快乐和困难，在彼此的帮助下成长和进步。
家庭成员之间的关系不仅仅是血缘关系，更是互相照顾和支持的纽带。
我也积极参与家庭的事务，为家做贡献。
无论是帮助父母做家务，还是关心关爱兄弟姐妹，我都尽自己最大的努力去付出。
我相信，只有我们每个人都为家做贡献，才能让家更加和谐、幸福。
总之，家是我们一生中最重要的一个地方。
它给予我们温暖和安乐，塑造了我们人生的价值观和品质。
让我们一起珍惜家庭，用心去关爱和付出，共同创造一个温馨、快乐的家。
高中语文必修上册理解性默写及答案
一、《沁园春·长沙》1.《沁园春·长沙》中，点明时间地点环境的句子是：“，，”。
2.《沁园春·长沙》中，描写远望之景，化用了王实甫《西厢记》中“晓来谁染霜林醉”的句意的句子是：“______________，______________。
”。
3.《沁园春·长沙》中，静中有动、生气勃勃的场面描写的句子是：“______________，______________。
”。
4.《沁园春·长沙》中，描写仰望与俯瞰之景的句子是：“______________，______________。
”。
5.《沁园春·长沙》中，概括壮丽湘江秋景的一句是：“______________。
”。
6.寒秋中独立湘江边的毛泽东，面对宇宙的广阔，发出慷慨激昂的心声：“______________，______________。
”。
7.《沁园春·长沙》中，表现诗人雄心壮志和博大胸怀的句子是：“______ ，________，________。
”。
8.《沁园春·长沙》中，引起诗人对往昔不平凡生活回忆的过渡句是：“______________，______________。
9．《沁园春·长沙》中，写同学们正值青春年少风采才华正盛的句子是：“______________，______________。
”。
10.《沁园春·长沙》中，表现革命者意气奔放正强劲有力的句子是：“______________，______________。
”。
11.“________ ___，_________ __。
”两句，赞扬了“同学少年”关心国事，敢于写出抨击时政文字的革命精神。
12.《沁园春·长沙》中，“______________，______________。
”用夸张手法写出了劈波斩浪的气魄。
二、《短歌行》1.曹操《短歌行》中运用比喻的修辞，慨叹人生短暂的句子是：____________,___________。
人教版高中语文必修五古诗文理解性默写题及答案
古诗文理解性默写训练必修五《归去来兮辞》理解性默写1.《归去来兮辞》中陶渊明用“寓形宇内复几时，曷不委心任去留。
”两句表明人生短暂要随顺自然的人生态度。
2.《归去来兮辞》诗中对过去进行否定，对未来抱有希望的两句诗“悟已往之不谏，知来者之可追。
”3.《归去来兮辞》诗中陶渊明用“实迷途其未远，觉今是而昨非。
”是对历史和现状的对比否定过去肯定了现在。
4.《归去来兮辞》用“舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。
”表现归程的轻松愉快，心灵得到了极大的释放。
5.《归去来兮辞》写陶渊明回家后看到的自然环境的两句是“三径就荒，松菊犹存。
”6.《归去来兮辞》中写陶渊明回到家中精神得到了自然的寄托.身心得到得到很大的安慰的两句是“倚南窗以寄傲，审容膝之易安。
”7.《归去来兮辞》中陶渊明用“云无心以出岫，鸟倦飞而知还。
”两句自然形象地概括了自己的入世和出世，对仕宦道路做了适当的终结。
8.《归去来兮辞》中陶渊明回到田园中谈及劳动的内容是“农人告余以春及，将有事于西畴。
”9.《归去来兮辞》诗中用“木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。
”两句赞美了大自然万物恰逢繁荣滋长而得到精神满足。
10.《归去来兮辞》中陶渊明用“聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑。
”两句表达了顺应自然乐天安命的决心。
《逍遥游》理解性默写1、《逍遥游》中描绘大鹏依然有所恃的句子是：抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。
2、《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是：朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。
3、《逍遥游》中举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是：风之积也不厚，则其负大翼也无力。
4、《逍遥游》中庄子从奇妙莫测的描写后接着以现实社会的四种人的具体描述，文中描写四种人的句子分别是：故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者。
5、《逍遥游》中作者提出自己的观点——“无所待”才是真正的逍遥的并列句了三类人的句子是：至人无己，神人无功，圣人无名。
人教版高中语文必修三古诗文理解性默写精选试题含答案
人教版高中语文必修三古诗文理解性默写精选试题含答案《蜀道难》中理解性默写的名句训练《秋兴八首（其一）》中理解性默写的名句训练1、描述蜀道的开凿过程的句子是：地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。
2、用夸张的手法写蜀道高与天齐，险似绝壁的句子是：连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。
3、李白在《蜀道难》一诗中，开篇以蜀地方言为全诗奠下雄浑感情基调的句子是“噫吁嚱！园心。
危乎高哉！”。
4、李白在《蜀道难》一诗中，“尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。
”运用夸张的手法表示自古以来秦蜀之间少有往来。
之所以如此，就是因为“西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。
”，5、李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”一神话的句子是“地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连”。
6、李白在《蜀道难》一诗中，运用神话、夸张、衬托的手法来写蜀山之高险的句子有“上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。
黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援”真是“物犹如此，人何以堪”！，那山有多高呢？不言而喻了！7、李白在《蜀道难》一诗中，便把行人艰难的步履、惶恐的神情，绘声绘色地刻画出来的句子是“扪(mén)参(shēn)历井仰胁息，以手抚膺坐长叹”。
8、李白在《蜀道难》一诗中，”但见悲鸟号(háo)古木，雄飞雌从绕林间。
又闻子规啼夜月，愁空山。
”为我们渲染了旅愁和蜀道上的空寂、苍凉的环境气氛，再一次有了地烘托了“蜀道之难，难于上青天”之情状。
9、李白在《蜀道难》一诗中，写出了剑阁地势险要，易守难攻的特点的句子是“剑阁峥嵘而崔嵬(wéi)，一夫当关，万夫莫开”。
10.《蜀道难》写水石激荡，山谷空鸣的场景“飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。
”11.《蜀道难》中，诗人李白在感叹蜀道之高时，用衬托手法，生动暗示行人入蜀艰难的诗句是黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。
12、李白在《蜀道难》一诗中指出逶迤千里的蜀道，还有更为奇险的风光。
人教版高中语文必修2默写测试题
39、及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道，焚百家之言，以愚XX首;隳名城，杀豪杰;收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民。
人教版高中语文必修2默写测试题答案
1、鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮?
2、携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂;书生意气，挥斥方遒。
3、又前而为歌曰："风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还!'
4、真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。
5、惨象，已使我目不忍视了;流言，尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢?我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。静默啊，静默啊!不在静默中爆发，就在静默中灭亡。
31、凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。座中泣下谁最多? 江州司马XX衫湿。
32、庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆，只是当时已惘然。
33、空闻虎旅传宵柝，无复鸡人报晓筹。如何四纪为天子，不及卢家有莫愁!
34、王好战，请以战喻。填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走，或百步而后止，或五十步而后止。以五十步笑百步，则何如?'
22、剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。XX道之难，难于上XX天，侧身西望长咨嗟!
23、玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。寒衣到处催刀尺，白帝城高急暮砧。
高中语文必修上册默写训练试题及答案
必修上册默写训练综合训练1. 《沁园春·长沙》引起诗人对往昔生活回忆的过渡句：___________，___________。
2. 《沁园春·长沙》表现革命者关注国家大事的言行的句子：___________，___________。
3.曹操《短歌行》中“___________，______________”两句借用《管子·形解》中的典故，用比喻手法说明自己渴望多纳贤才。
4.曹操在《短歌行》中借用《诗经》中的诗句“___________________，___________________”表达了自己对贤才的渴求。
5.《短歌行》中，运用比喻的手法感慨人生短暂的诗句是_________，_________。
6.曹操《短歌行》中借用典故表达了诗人礼贤下士，统一大业的雄心壮志的句子是“____________，___________________”。
7.李白的《梦游天姥吟留别》中表现诗人蔑视权贵的句子是“_______________，_______________？”8.李白的《梦游天姥吟留别》中由现实转入梦境的过渡句是“_____________，__________”。
9.李白的《梦游天姥吟留别》中由梦境转入现实的过渡句是“__________，__________”。
10.《梦游天姥吟留别》流露出诗人对人生的几多失意和深沉的感慨，此时此刻诗人感到最能抚慰心灵的句子是“_____________，_____________”。
在诗人看来，徜徉山水的乐趣，才是最快意的。
11．杜甫《登高》中集中表现了夔州秋天的典型特征的句子是:_______________，________________。
前人也曾把这两句誉为“古今独步”的“句中化境”。
12．杜甫在《登高》中发出_______________，________________。
的感慨，抒发了漂泊异乡．年老体衰的惆怅之情，也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。
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人教版高中语文必修课默写练习高中语文必修1《沁园春长沙》1．独立寒秋，湘江北去，。
2．看万山红遍，；漫江碧透，。
3．，，万类霜天竞自由。
，问苍茫大地，？4．携来百侣曾游。
恰同学少年，；，，指点江山，激扬文字，。
5、曾记否，，？《雨巷》6、撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长。
7、我希望逢着，一个丁香一样的。
她是有，丁香一样的颜色，，，在雨中哀怨，哀怨又彷徨。
《再别康桥》8、轻轻的我走了，正如我轻轻的来，，。
9、那河畔的金柳，，，在我的心头荡漾。
10、寻梦？，向青草更青处漫溯，满载一船星辉，。
11、但我不能放歌，，夏虫也为我沉默，。
12、，；我挥一挥衣袖，。
《荆轲刺秦王》13、太子及宾客知其事者，。
14、又前而为歌曰：“，壮士一去兮不复还！”复为慷慨羽声，，。
《鸿门宴》15、大行不顾细谨，。
16、今者项庄拔剑舞，。
17、如今，，何辞为？《记念刘和珍君》18、真的猛士，，。
这是怎样的哀痛者和幸福者？19、惨象，已使我目不忍视了；流言，。
20、我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。
沉默呵，沉默呵！，。
高中语文必修2《诗经》21、氓之蚩蚩，。
，来即我谋。
22、桑之未落，。
于嗟鸠兮，。
于嗟女兮，。
士之耽兮，。
，不可说也。
23、总角之宴，。
，不思其反。
反是不思，。
24、昔我往矣，。
今我来思，。
行道迟迟，，我心伤悲，。
《离骚》25、长太息以掩涕兮，。
26、亦余心之所善兮，。
《孔雀东南飞》27、，妾当作蒲苇，蒲苇纫如丝，。
28、腰若流纨素，。
指如削葱根，。
纤纤作细步，精妙世无双。
《古诗三首》29、涉江采芙蓉，，采之欲遗谁？。
30、，人生几何。
譬如朝露，。
，忧思难忘，何以解忧？。
31、，悠悠我心。
但为君故，。
呦呦鹿鸣，。
我有嘉宾，。
32、山不厌高，。
周公吐哺，。
33、，池鱼思故渊。
开荒南野际，。
34、，依依墟里烟。
，鸡鸣桑树颠。
《兰亭集序》35、永和九年，岁在癸丑，暮春之初，，。
36、群贤毕至，少长咸集。
此地有，，，。
37、引以为， _ __，虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，，。
38、夫人之相与，俯仰一世。
或，；或，。
《赤壁赋》39、清风徐来，水波不兴。
，，。
少焉。
月出于东山之上，徘徊于斗牛之间，白露横江，。
40、浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；，。
41、其声呜呜然，，，，不绝如缕。
舞幽壑之潜蛟，。
42、逝者如斯，；盈虚者如彼，。
盖将自其变者而观之，，自其不变者而观之，。
43、驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。
________________，________________。
哀吾生之须臾，羡长江之无穷。
44、惟江上之清风，与山间之明月，，，，，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适《游褒禅山记》45、于是余有叹焉。
古之人观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，。
46、而世之奇伟瑰怪非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉。
47、然力足以至焉，于人为可讥，。
尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，？此余之所得也。
48、余于仆碑，又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉！。
高中语文必修3《蜀道难》1、噫吁嚱！危乎高哉！，。
2、西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。
，。
3、，。
黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。
4、青泥何盘盘！百步九折萦岩峦。
，。
5、，。
但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。
6连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。
，7、，一夫当关，万夫莫开。
《琵琶行》8、，。
主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。
9、移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。
，10、转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。
，。
11、，小弦切切如私语。
嘈嘈切切错杂弹，。
12、间关莺语花底滑，幽咽流泉水下滩。
，。
13、别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。
，。
14、曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。
，。
15、今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。
，。
16、去来江口守空船，绕船明月江水寒。
，。
17、，。
同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。
18、？。
春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。
19、岂无山歌与村笛？呕哑嘲哳难为听。
，。
20、凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。
？。
《杜甫诗三首》21、玉露凋伤枫树林，。
22、江间波浪兼天涌，。
23、丛菊两开他日泪，。
24、寒衣处处催刀尺，。
25、群山万壑赴荆门，。
26、，独留青冢向黄昏。
27、画图省识春风面，。
28、，分明怨恨曲中论。
29、风急天高猿啸哀，。
30、，不尽长江滚滚来。
31、，百年多病独登台。
32、，潦倒新停浊酒杯。
《寡人之于国也》33、、“……或百步而后止，或五十步而后止。
，则何如？”34、不违农时，谷不可胜食也。
，。
斧斤以时入山林，材木不可胜用也。
35、五亩之宅，树之以桑，。
鸡豚狗彘之畜，无失其时，；36、，，颁白者不负戴于道路矣。
《劝学》37、青，；冰，。
38、，，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
39、吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；，。
40、假舟楫者，非能水也，而绝江河。
，。
41、，；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。
42、骐骥一跃，不能十步；，。
43、锲而舍之，；，金石可镂。
44、，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，。
45、，，用心躁也。
《过秦论》46、奋六世之余烈，，吞二周而亡诸侯，，执敲扑而鞭笞天下，威震四海。
47、乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里。
，。
48、天下已定，始皇之心，自以为关中之固，，。
49、率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦，，，天下云集响应，赢粮而景从。
山东豪俊遂并起而亡秦族矣。
50、然后以六合为家，崤函为宫。
一夫作难而七庙隳，，为天下笑者，何也？！高中语文必修4默写题1、，更那堪冷落清秋节！今宵酒醒何处？、。
2、此去经年，。
便纵有千种风情，更与何人说？3、大江东去，浪淘尽，。
故垒西边，人道是，。
4、，，卷起千堆雪。
江山如画，！5、遥想公瑾当年，小乔初嫁了，。
羽扇纶巾，谈笑间，。
6、故国神游，多情应笑我，早生华发。
，。
7、莫听穿林打叶声，。
竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？。
8、料峭春风吹酒醒，微冷，。
回首向来萧瑟处，归去，。
9、楚天千里清秋，。
遥岑远目，献愁供恨，。
10、落日楼头，断鸿声里，江南游子。
，阑干拍遍，无人会、。
11、休说鲈鱼堪脍，尽西风、？求田问舍，怕应羞见，。
12、可惜流年，忧愁风雨，。
倩何人、唤取红巾翠袖，？13、千古江山，，。
舞榭歌台，风流总被，。
14、斜阳草树，寻常巷陌，。
想当年、金戈铁马，。
15、元嘉草草，，赢得仓皇北顾。
四十三年，望中犹记，。
16、可堪回首，，一片神鸦社鼓。
凭谁问，，。
17、寻寻觅觅，冷冷清清，。
，最难将息。
18、三杯两盏淡酒，怎敌他、？，，却是旧时相识。
19、，憔悴损，如今有谁堪摘？20、守著窗儿，独自怎生得黑？，到黄昏、点点滴滴。
这次第，？21、薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。
，玉枕纱橱，。
22、东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。
莫道不消魂，，。
23、于是舍人相与谏曰：“，。
今君与廉颇同列，廉君宣恶言，而君畏匿之，恐惧殊甚。
且庸人尚羞之，！臣等不肖，请辞去。
”24、蔺相如固止之，曰：“？”曰：“不若也。
”相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。
相如虽驽，独畏廉将军哉？顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，。
今两虎共斗，其势不俱生。
吾所以为此者，。
”25、廉颇闻之，，因宾客至蔺相如门谢罪，曰：“鄙贱之人，不知将军宽之至此也！” 卒相与欢，。
高中语文必修5默写《归去来兮辞》1. ，知来者之可追；实迷途其未远，。
2.引壶觞以自酌，，，审容膝之易安。
3. ，时矫首而遐观。
《陈情表》13、臣密言： ,夙遭闵凶。
生孩六月，。
14、臣少多疾病,九岁不行， , 。
既无伯叔，终鲜兄弟，，。
15、 ,内无应门五尺之僮, ,形影相吊。
16、而刘夙婴疾病, ;臣侍汤药, 。
17、郡县逼迫, ;州司临门, 。
18、臣欲奉诏奔驰, ;欲苟顺私情, 。
19、今臣亡国贱俘，至微至陋，，，，。
20、但以刘日薄西山, ,人命危浅, 。
21、臣无祖母, ;祖母无臣, 。
22、是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。
_______________，____________。
……臣生当陨首，_________________。
臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。