人教版高中语文必修课默写练习
人教新课标高中语文必修二 必背古诗文篇目默写训练
人教新课标语文必修二必背古诗文篇目默写训练《归园田居其一》情景默写训练1.写出陶渊明《归园田居其一》中诗人自叙自幼就不会迎合世俗，秉性热爱自然，表达诗人回归田园理想的两句：少无适俗韵，性本爱丘山。
2.写出陶渊明《归园田居其一》中诗人采用比喻手法叙述自己误入仕途多年，表达对官场的厌恶、对误入歧途的后悔，对田园生活向往之情的两句：误落尘网中，一去三十年。
2.写出陶渊明《归园田居其一》中诗人以笼中鸟、池中鱼对故园的怀念自比，表达回归田园愿望的两句：羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。
3．写出陶渊明《归园田居其一》中描写诗人回归田园，下地劳动，固守愚拙场景的两句：.开荒南野际，守拙归园田。
4．写出陶渊明《归园田居其一》中描写回归田后，庭院宽敞，房屋不少的两句：方宅十余亩，草屋八九间。
5. 写出陶渊明《归园田居其一》中描写榆柳成荫，桃李满院，表达回归田园后的喜悦心情的两句：榆柳荫后檐，桃李罗堂前。
6. 写出陶渊明《归园田居其一》中描写诗人在自家庭院能看到远处的村庄和村庄轻烟袅袅的两句：暧暧远人村，依依墟里烟。
7. 写出陶渊明《归园田居其一》中诗人描写回归田园后，田园里鸡鸣狗吠，生机盎然景象的两句：狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。
8. 写出陶渊明《归园田居其一》中描写回归后的庭院无人打扰，生活闲适恬静情景的两句：户庭无尘杂，虚室有余闲。
9．写出陶渊明《归园田居其一》结尾，采用比喻和对比手法直接表达回归田园后的喜悦心情的两句：久在樊笼里，复得返自然。
曹操《短歌行》【其一】情景默写训练1.写出曹操《短歌行·其一》中诗人一边饮酒，一边感慨人生短暂的两句：对酒当歌，人生几何？2. .写出曹操《短歌行·其一》中诗人把人生比作朝露，说明青春易逝，人生短暂的两句：譬如朝露，去日苦多。
3. 写出曹操《短歌行·其一》中描写宴会上歌声激昂感慨，但忘记不了贤才难得的忧虑的两句：慨当以慷，忧思难忘。
4. 写出曹操《短歌行·其一》中诗人在宴会上自问用什么东西才能消解贤才难得的忧虑及自答只有杜康酒的两句：何以解忧？惟有杜康。
人教高中语文必修五理解性默写练习(含答案)(共16张PPT)
• 1、李密《陈情表》中开头用“臣密言：臣以险衅，夙遭 闵凶” 概括自己坎坷命运。 “ ， ， ， 。”
既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息
• 表明家门冷落，人丁稀少； • 2、形象刻画自己幼年寂寞、孤独惨境的句子是 “ ， ， ，
” 外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕 茕孑立，形影相吊
7、庄子从奇妙莫测的描写后接着以现实社会的 四种人的具体描述，他们分别能 “效”“比”“合”“征”，但却以世俗之见自 视，以出类拔萃的佼佼者自居，作为人生的境界， 他们也仅仅是斥晏翱翔于蓬蒿之间罢了。并未入 道，没有达到真正的“逍遥”。文中描写四种人 的句子分别 是： 故夫知效一官，行比一乡，德合一君， ， ， ， 而征一国者。 。
• 8、文中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外 界的评价而更加奋勉或沮丧的句子 是： ， 。 且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮 9、作者在彻底否定了“有所待”的万物和现实中 的高人之后，才提出自己的观点——“无所待” 才是真正的逍遥的并列了三类人的句子 是：至人无己，神人无功，圣人无名。 ， ， 。 10、面对高远蔚蓝的天空，作者不仅想到如果大 鹏鸟飞到九万里的高空向下看会是什么样的呢？ 会不会也像我们看天空一样呢?文中对天空的颜色 成因进行了探寻，并发出了疑问的两句 是： 其正色邪？其远而无所至极邪？ ？ ？
• 11、当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南” 之后，蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行 和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子 是： ， ， 我决起而飞，抢榆枋而止，时则不至，而 ， 控于地而已矣，奚以之九万里而南为？ ， ， ？
• 10.庄周用一个比喻句来描述鲲鹏奋飞时的情形的 句子是 怒而飞，其翼若垂天之云 ， 。 • 11.文中以杯子、草芥为舟，来说明舟的浮动对水 的依赖性的句子是： • 覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟 ， ； • 置杯焉则胶，水浅而舟大也。 ， 。
高中语文新人教版高一必修一古诗、古文理解性默写及答案
最新部编版必修一古诗、古文理解性默写及答案古诗词、古文目录：一、芣苢/《诗经.周南》二、文氏外孙入村收麦/苏辙三、短歌行/曹操四、归园田居(其一)/陶渊明五、梦游天姥吟留别/李白六、登高/杜甫七、琵琶行/白居易八、念奴娇·赤壁怀古/苏轼九、永遇乐·京口北固亭怀古/辛弃疾十、声声慢（寻寻觅觅）/李清照十一、劝学/荀子十二、师说/韩愈十三、赤壁赋/苏轼十四、登泰山记/姚鼐古诗词诵读十五、静女/《诗经·邶风》十六、涉江采芙蓉/《古诗十九首》十七、虞美人（春花秋月何时了）/李煜十八、鹊桥仙(纤云弄巧)/秦观一、芣苢/《诗经.周南》采采芣苢，薄言采之。
采采芣苢，薄言有之。
采采芣苢，薄言掇之。
采采芣苢，薄言捋之。
采采芣苢，薄言袺之。
采采芣苢，薄言襭之。
二、《文氏外孙入村收麦》苏辙理解性默写：1、交代麦子成熟，外孙来替自己收麦的诗句是：欲收新麦继陈谷，赖有诸孙替老人。
2、写收麦前的天气状况的诗句是：三夜阴霪败场圃，一竿晴日舞比邻。
3、写做饭买酒款待忙碌辛劳的外孙的诗句是：急炊大饼偿饥乏，多博村酤劳苦辛。
4、写自己赋诗赞扬外孙的勤劳能干的诗句是：闭廪归来真了事，赋诗怜汝足精神。
三、《短歌行》曹操理解性默写：1、《短歌行》中写诗人一边喝酒一边高歌，感叹人生短促，日月如梭的句子是：“对酒当歌，人生几何？2、《短歌行》中运用比喻的手法感慨人生短暂（感叹失去的时日实在太多，好比晨露转瞬即逝）的诗句是：譬如朝露，去日苦多。
3、《短歌行》中写诗人在宴饮欢乐中仍忧思不忘（写诗人在酒席上歌声激昂慷慨，忧郁长久难遣）的诗句是：慨当以慷，忧思难忘。
4、《短歌行》中运用借代手法写解除忧愁的唯有美酒的诗句是：何以解忧？唯有杜康。
5、《短歌行》中运用典故指出作者渴望得到贤才的诗句是：青青子衿，悠悠我心。
6、《短歌行》中诗人因思念贤才而一直低声吟诵到今天的诗句是：但为君故，沉吟至今。
7、曹操在《短歌行》中化用《诗经·郑风·子衿》中的诗句，“青青子衿，悠悠我心。
人教版高中语文必修二理解性默写(情景默写)练习答案
人教版高中语文必修二理解性默写(情景默写)练习答案一、《氓》（《诗经》·重点篇目）1.诗中直接表现女主人公已不再相信爱情，并劝告天下女子不要沉溺于爱情的句子是“彼其之子，不得其死之。
”2.集中体现女子对爱情态度专一，男子对爱情却怀有二心的对比句是“彼其之子，不得其死之；独也常厌，乐也常嫠。
”3.表现女子早起晚睡勤劳持家的诗句是“彼其之子，不得其死矣；众女嫉之，美无加矣。
”4.表现女子悔恨多于哀伤，决绝而不留恋，体现她清醒、刚烈的性格的诗句是“彼其之子，不得其死矣；XXX，鸩父母。
”5.《氓》多处运用比兴手法，托物寓意，借物言情，其中“翩翩君子，如风如月”、“靡所适，适余之故也”四句，借叶子由鲜嫩而至枯黄的景物变化来比喻女主人公由青春貌美到年长色衰以及感情生活的变化。
二、《涉江采芙蓉》（《古诗十九首》）1.描绘出游子望乡的感人情景的诗句是“涉江采芙蓉，XXX芳草；采之欲遗谁，所思在远道。
”2.抒发了主人公担忧此生无缘相聚的忧伤，又表达出自己对爱情的忠贞的诗句是“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰！XXX虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇之盈襟。
”3.“XXX，XXX亦作止。
曰归曰归，岁亦莫止。
”运用比兴手法写抒情主人公形象的XXX及营造清幽、高洁的意境。
三、《离骚》（XXX·重点篇目）1.借前贤能够坚守正道来自我勉励的句子是“众鸟高飞尽，孤云独去闲。
相看两不厌，只有XXX。
”2.表明即使没有人了解自己也无所谓，只要自己内心高洁就可以的两句是“众人云亡，何以哉！我独留存。
”3.（2015全国新课标卷Ⅰ）在《离骚》中，XXX诉说自己曾因佩戴草蕙而遭到贬逐，也曾被加上采摘白芷的罪名，但他坚定地表示，“采菽采菽，东篱下兮；选狗选狗，得美者兮；顾我则笑，谑浪者兮。
”表现了诗人坚持真理、献身理想的高尚美德。
4.（2014全国新课标卷Ⅰ）XXX在《离骚》中表现自己忧国忧民，同情百姓的苦难生活，并因此流泪叹息的名句是“鸿雁几时到，江湖秋水多。
人教版高中语文必修课默写练习
人教版高中语文必修课默写练习高中语文必修1《沁园春长沙》1．独立寒秋，湘江北去，。
2．看万山红遍，；漫江碧透，。
3．，，万类霜天竞自由。
，问苍茫大地，？4．携来百侣曾游。
恰同学少年，；，，指点江山，激扬文字，。
5、曾记否，，？《雨巷》6、撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长。
7、我希望逢着，一个丁香一样的。
她是有，丁香一样的颜色，，，在雨中哀怨，哀怨又彷徨。
《再别康桥》8、轻轻的我走了，正如我轻轻的来，，。
9、那河畔的金柳，，，在我的心头荡漾。
10、寻梦？，向青草更青处漫溯，满载一船星辉，。
11、但我不能放歌，，夏虫也为我沉默，。
12、，；我挥一挥衣袖，。
《荆轲刺秦王》13、太子及宾客知其事者，。
14、又前而为歌曰：“，壮士一去兮不复还！”复为慷慨羽声，，。
《鸿门宴》15、大行不顾细谨，。
16、今者项庄拔剑舞，。
17、如今，，何辞为？《记念刘和珍君》18、真的猛士，，。
这是怎样的哀痛者和幸福者？19、惨象，已使我目不忍视了；流言，。
20、我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。
沉默呵，沉默呵！，。
高中语文必修2《诗经》21、氓之蚩蚩，。
，来即我谋。
22、桑之未落，。
于嗟鸠兮，。
于嗟女兮，。
士之耽兮，。
，不可说也。
23、总角之宴，。
，不思其反。
反是不思，。
24、昔我往矣，。
今我来思，。
行道迟迟，，我心伤悲，。
《离骚》25、长太息以掩涕兮，。
26、亦余心之所善兮，。
《孔雀东南飞》27、，妾当作蒲苇，蒲苇纫如丝，。
28、腰若流纨素，。
指如削葱根，。
纤纤作细步，精妙世无双。
《古诗三首》29、涉江采芙蓉，，采之欲遗谁？。
30、，人生几何。
譬如朝露，。
，忧思难忘，何以解忧？。
31、，悠悠我心。
但为君故，。
呦呦鹿鸣，。
我有嘉宾，。
32、山不厌高，。
周公吐哺，。
33、，池鱼思故渊。
开荒南野际，。
34、，依依墟里烟。
，鸡鸣桑树颠。
《兰亭集序》35、永和九年，岁在癸丑，暮春之初，，。
36、群贤毕至，少长咸集。
此地有，，，。
人教版高中语文必修三默写训练附答案
人教版高中语文必修三情景式默写三．4《蜀道难》1．《蜀道难》的主旨句是：，。
2．《蜀道难》中运用夸张修辞方法，写出秦蜀之间崇山叠岭、不可逾越的句子是：，。
3．《蜀道难》中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是：，。
4．运用夸张极言山峰之高、绝壁之险，渲染惊险的气氛的句子：，。
5．虚写映衬表现蜀道的雄奇险峻的句子：，。
6．表明历史悠久，和外界交通不便的句子：，。
7．李白在《蜀道难》一诗中，开篇以蜀地方言咏叹点出主题，为全诗奠下雄浑感情基调的句子是，。
8．李白在《蜀道难》一诗中，“，。
”运用夸张的手法表示自古以来秦、蜀之间少有往来。
之所以如此，就是因为“，。
”，进一步表明秦、蜀之间为高山峻岭所阻挡。
9．李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”神话的句子是：“，。
”10．李白在《蜀道难》一诗中，运用神话、夸张、衬托的手法来写蜀山之高险的句子有“，。
，。
”11．李白在《蜀道难》一诗中，摹写行人艰难的步履、惶恐的神情的句子是“，。
”。
12．李白在《蜀道难》一诗中，，。
，。
为我们渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境气氛。
13．李白在《蜀道难》一诗中指出逶迤千里的蜀道，还有更为奇险的风光。
诗人先用“，。
”托出山势的高险，然后由静而动，“，。
”写出水石激荡、山谷空鸣的场景。
14．李白在《蜀道难》一诗中，写出了剑阁地势险要，易守难攻的特点的句子是“，。
，。
”15．李白在《蜀道难》一诗中，化用西晋张载《剑阁铭》中“形胜之地，匪亲勿居”语句的句子是“，。
，。
”，从而表达了对国事的忧虑与关切。
16．从李白《蜀道难》一诗中“，，。
”的长叹中，我们似乎也感受到了诗人对功业难成的一声叹息。
17．《蜀道难》中贯穿全诗，反复咏叹，借以极言蜀道高峻艰险，慨叹蜀地形势多变的句子是：，。
18、《蜀道难》中夸张叙说蜀国开国历史渺远，长期不与外界交通的语句：，。
19、《蜀道难》中借五丁开山神话渲染蜀道神奇来历的两句是：，。
人教版高中语文必修5默写训练
《滕王阁序》（王勃） 1、落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色 2、潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫 4、黄鹤楼、岳阳楼、鹳雀楼 6、响穷彭蠡之滨 7、层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。 8、山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。 9、闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰迷津，青雀黄 龙之舳。 10、时维九月，序属三秋。
ຫໍສະໝຸດ 《归去来兮辞》（陶渊明） 1. 田园将芜胡不归 2. 悟已往之不谏，知来者之可追 3. 问征夫以前路，恨晨光之熹微 4. 策扶老以流憩，时矫首而遐观 5. 寓形宇内复几时，曷不委心任去留
6、作者深信自己为官错误，归隐正确之语 “ _________________，_________________。” 7、作者表明不求富贵不求成仙之语“ _________________， _________________ 。” 8、作者写登山临水的情趣的句子“ _________________， _________________ 。” 9、“ _________________，_________________ 。”两句形成了 鲜明的对比，即精神上的富足、孤高与物质生活的清 贫之间的对比。 10、“ _________________，_________________ 。”以云鸟自 喻，过去做官出自无心，如今归田恰如鸟倦飞而知还。 11、表明作者顺随自然的变化走到生命的尽头，点出 “乐天安命”的思想，卒章显志的句子 “ _________________，_________________ ！”
6. 实迷途其未远，觉今是而昨非 7. 富贵非吾愿，帝乡不可期 8. 登东皋以舒啸，临清流而赋诗 9. 倚南窗以寄傲，审容膝之易安 10. 云无心以出岫，鸟倦飞而知还。 11. 聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑！
人教版高中语文必修课默写练习
人教版高中语文必修课默写练习-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN人教版高中语文必修课默写练习高中语文必修1《沁园春长沙》1．独立寒秋，湘江北去，。
2．看万山红遍，；漫江碧透，。
3．，，万类霜天竞自由。
，问苍茫大地，4．携来百侣曾游。
恰同学少年，；，，指点江山，激扬文字，。
5、曾记否，，《雨巷》6、撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长。
7、我希望逢着，一个丁香一样的。
她是有，丁香一样的颜色，，，在雨中哀怨，哀怨又彷徨。
《再别康桥》8、轻轻的我走了，正如我轻轻的来，，。
9、那河畔的金柳，，，在我的心头荡漾。
10、寻梦？，向青草更青处漫溯，满载一船星辉，。
11、但我不能放歌，，夏虫也为我沉默，。
12、，；我挥一挥衣袖，。
《荆轲刺秦王》13、太子及宾客知其事者，。
14、又前而为歌曰：“，壮士一去兮不复还！”复为慷慨羽声，，。
《鸿门宴》15、大行不顾细谨，。
16、今者项庄拔剑舞，。
17、如今，，何辞为？《记念刘和珍君》18、真的猛士，，。
这是怎样的哀痛者和幸福者？19、惨象，已使我目不忍视了；流言，。
20、我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。
沉默呵，沉默呵！，。
高中语文必修2《诗经》21、氓之蚩蚩，。
，来即我谋。
22、桑之未落，。
于嗟鸠兮，。
于嗟女兮，。
士之耽兮，。
，不可说也。
23、总角之宴，。
，不思其反。
反是不思，。
24、昔我往矣，。
今我来思，。
行道迟迟，，我心伤悲，。
《离骚》25、长太息以掩涕兮，。
26、亦余心之所善兮，。
《孔雀东南飞》27、，妾当作蒲苇，蒲苇纫如丝，。
28、腰若流纨素，。
指如削葱根，。
纤纤作细步，精妙世无双。
《古诗三首》29、涉江采芙蓉，，采之欲遗谁？。
30、，人生几何。
譬如朝露，。
，忧思难忘，何以解忧？。
31、，悠悠我心。
但为君故，。
呦呦鹿鸣，。
我有嘉宾，。
32、山不厌高，。
周公吐哺，。
33、，池鱼思故渊。
开荒南野际，。
34、，依依墟里烟。
，鸡鸣桑树颠。
新人教版语文必修五古文默写训练【含答案】
新人教版语文必修五古文默写训练【含答案】一、宋词选讲1. (...) *请自行填写题目内容和答案*二、课文默写1. (...) *请自行填写题目内容和答案*2. (...)3. (...)...三、古文默写1. (...)...四、作文写作请根据以下题目要求写一篇作文:题目: 《家》是人们渴望回归的地方。
请你用自己的语言写一篇关于家的作文，包括以下要点：- 家的定义和意义；- 家给你带来的温暖和幸福；- 家庭成员之间的关系；- 你如何为家做贡献。
作文要求：- 字数：不少于800字；- 文章要有开头、主体和结尾，条理清晰，语言流畅；- 文章中不得出现真实的人名、校名等相关信息。
(注：以下为例子)家是每个人内心深处渴望回归的地方。
无论是什么时候，只要踏入家门，你就能感受到一股温暖和宁静的力量。
对我来说，家就是安稳、温暖和快乐的代名词。
每当我感到疲惫或者遇到挫折时，家是那个无私给予我安慰与支持的地方。
在家里，我感受到的不仅是父母之间的爱情，还有兄弟姐妹之间的情谊。
我们共同分享着快乐和悲伤，共同度过人生中的各种时刻。
家庭成员之间的关系是我们家庭最宝贵的财富。
每个人都有着各自的特点和个性，但我们彼此之间相互理解和信任。
我们在一起分享着快乐和困难，在彼此的帮助下成长和进步。
家庭成员之间的关系不仅仅是血缘关系，更是互相照顾和支持的纽带。
我也积极参与家庭的事务，为家做贡献。
无论是帮助父母做家务，还是关心关爱兄弟姐妹，我都尽自己最大的努力去付出。
我相信，只有我们每个人都为家做贡献，才能让家更加和谐、幸福。
总之，家是我们一生中最重要的一个地方。
它给予我们温暖和安乐，塑造了我们人生的价值观和品质。
让我们一起珍惜家庭，用心去关爱和付出，共同创造一个温馨、快乐的家。
高中语文必修(五册)名句默写训练120题
高中语文必修(共五册)名句默写训练120题1．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）杜牧的《阿房宫赋》中，以彩虹为喻，写出楼阁间的双层通道带给人的观感的两句是“__________________，__________________”。
（2）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中的“__________________，__________________”两句，写清风明月是自然界赐予人们的无穷宝藏，大家应该好好地享受。
（3）白居易在《琵琶行》中，将自身的遭遇与琵琶女的命运相联系，发出了“________，__________”的感叹。
【答案】复道行空不霁何虹是造物者之无尽藏也而吾与子之所共适同是天涯沦落人相逢何必曾相识【解析】注意重点字词的写法，如“霁”“藏”“涯”“沦”等，要理解字义去记忆。
2．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《念奴娇·赤壁怀古》中描写周瑜指挥赤壁之战时正值青春年少、意气风发的英雄形象的语句是“__________________，___________________。
”（2）姚鼐的《登泰山记》中，用比喻形象生动写出西边诸峰的特点，更显出日观峰雄峻的句子是：“__________________，____________________。
”（3）“猿”作为意象，常为文人所用，杜甫和郦道元就分别在《登高》的“________________ ”及《三峡》的“ _________________”中运用这一意象来衬托秋季悲凉的特点。
【答案】小乔初嫁了雄姿英发绛皓驳色而皆若偻风急天高猿啸哀猿鸣三声泪沾裳/常有高猿长啸【解析】易错字词有：初、姿、绛皓、驳、偻、啸、裳。
3．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）王安石《桂枝香•金陵怀古》一词中，直接抒情，追怀往事，抒写对前人吊古、怀古不满之情的诗句是：“__________________，__________________。
”（2）《谏太宗十思疏》中，作者魏征指出，面对统治者的严酷刑法和威声怒吓，人们的态度是“__________________，___________________”。
人教版高中语文必修五古诗文理解性默写题及答案
古诗文理解性默写训练必修五《归去来兮辞》理解性默写1.《归去来兮辞》中陶渊明用“寓形宇内复几时，曷不委心任去留。
”两句表明人生短暂要随顺自然的人生态度。
2.《归去来兮辞》诗中对过去进行否定，对未来抱有希望的两句诗“悟已往之不谏，知来者之可追。
”3.《归去来兮辞》诗中陶渊明用“实迷途其未远，觉今是而昨非。
”是对历史和现状的对比否定过去肯定了现在。
4.《归去来兮辞》用“舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。
”表现归程的轻松愉快，心灵得到了极大的释放。
5.《归去来兮辞》写陶渊明回家后看到的自然环境的两句是“三径就荒，松菊犹存。
”6.《归去来兮辞》中写陶渊明回到家中精神得到了自然的寄托.身心得到得到很大的安慰的两句是“倚南窗以寄傲，审容膝之易安。
”7.《归去来兮辞》中陶渊明用“云无心以出岫，鸟倦飞而知还。
”两句自然形象地概括了自己的入世和出世，对仕宦道路做了适当的终结。
8.《归去来兮辞》中陶渊明回到田园中谈及劳动的内容是“农人告余以春及，将有事于西畴。
”9.《归去来兮辞》诗中用“木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。
”两句赞美了大自然万物恰逢繁荣滋长而得到精神满足。
10.《归去来兮辞》中陶渊明用“聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑。
”两句表达了顺应自然乐天安命的决心。
《逍遥游》理解性默写1、《逍遥游》中描绘大鹏依然有所恃的句子是：抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。
2、《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是：朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。
3、《逍遥游》中举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是：风之积也不厚，则其负大翼也无力。
4、《逍遥游》中庄子从奇妙莫测的描写后接着以现实社会的四种人的具体描述，文中描写四种人的句子分别是：故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者。
5、《逍遥游》中作者提出自己的观点——“无所待”才是真正的逍遥的并列句了三类人的句子是：至人无己，神人无功，圣人无名。
人教版高中语文必修2默写测试题
39、及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道，焚百家之言，以愚XX首;隳名城，杀豪杰;收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民。
人教版高中语文必修2默写测试题答案
1、鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮?
2、携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂;书生意气，挥斥方遒。
3、又前而为歌曰："风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还!'
4、真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。
5、惨象，已使我目不忍视了;流言，尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢?我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。静默啊，静默啊!不在静默中爆发，就在静默中灭亡。
31、凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。座中泣下谁最多? 江州司马XX衫湿。
32、庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆，只是当时已惘然。
33、空闻虎旅传宵柝，无复鸡人报晓筹。如何四纪为天子，不及卢家有莫愁!
34、王好战，请以战喻。填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走，或百步而后止，或五十步而后止。以五十步笑百步，则何如?'
22、剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。XX道之难，难于上XX天，侧身西望长咨嗟!
23、玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。寒衣到处催刀尺，白帝城高急暮砧。
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人教版高中语文必修课默写练习高中语文必修1《沁园春长沙》1．独立寒秋，湘江北去，。
2．看万山红遍，；漫江碧透，。
3．，，万类霜天竞自由。
，问苍茫大地，？4．携来百侣曾游。
恰同学少年，；，，指点江山，激扬文字，。
5、曾记否，，？《雨巷》6、撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长。
7、我希望逢着，一个丁香一样的。
她是有，丁香一样的颜色，，，在雨中哀怨，哀怨又彷徨。
《再别康桥》8、轻轻的我走了，正如我轻轻的来，，。
9、那河畔的金柳，，，在我的心头荡漾。
10、寻梦？，向青草更青处漫溯，满载一船星辉，。
11、但我不能放歌，，夏虫也为我沉默，。
12、，；我挥一挥衣袖，。
《荆轲刺秦王》13、太子及宾客知其事者，。
14、又前而为歌曰：“，壮士一去兮不复还！”复为慷慨羽声，，。
《鸿门宴》15、大行不顾细谨，。
16、今者项庄拔剑舞，。
17、如今，，何辞为？《记念刘和珍君》18、真的猛士，，。
这是怎样的哀痛者和幸福者？19、惨象，已使我目不忍视了；流言，。
20、我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。
沉默呵，沉默呵！，。
高中语文必修2《诗经》21、氓之蚩蚩，。
，来即我谋。
22、桑之未落，。
于嗟鸠兮，。
于嗟女兮，。
士之耽兮，。
，不可说也。
23、总角之宴，。
，不思其反。
反是不思，。
24、昔我往矣，。
今我来思，。
行道迟迟，，我心伤悲，。
《离骚》25、长太息以掩涕兮，。
26、亦余心之所善兮，。
《孔雀东南飞》27、，妾当作蒲苇，蒲苇纫如丝，。
28、腰若流纨素，。
指如削葱根，。
纤纤作细步，精妙世无双。
《古诗三首》29、涉江采芙蓉，，采之欲遗谁？。
30、，人生几何。
譬如朝露，。
，忧思难忘，何以解忧？。
31、，悠悠我心。
但为君故，。
呦呦鹿鸣，。
我有嘉宾，。
32、山不厌高，。
周公吐哺，。
33、，池鱼思故渊。
开荒南野际，。
34、，依依墟里烟。
，鸡鸣桑树颠。
《兰亭集序》35、永和九年，岁在癸丑，暮春之初，，。
36、群贤毕至，少长咸集。
此地有，，，。
37、引以为，_ __，虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，，。
38、夫人之相与，俯仰一世。
或，；或，。
《赤壁赋》39、清风徐来，水波不兴。
，，。
少焉。
月出于东山之上，徘徊于斗牛之间，白露横江，。
40、浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；，。
41、其声呜呜然，，，，不绝如缕。
舞幽壑之潜蛟，。
42、逝者如斯，；盈虚者如彼，。
盖将自其变者而观之，，自其不变者而观之，。
43、驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。
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哀吾生之须臾，羡长江之无穷。
44、惟江上之清风，与山间之明月，，，，，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适《游褒禅山记》45、于是余有叹焉。
古之人观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，。
46、而世之奇伟瑰怪非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉。
47、然力足以至焉，于人为可讥，。
尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，？此余之所得也。
48、余于仆碑，又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉！。
高中语文必修3《蜀道难》1、噫吁嚱！危乎高哉！，。
2、西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。
，。
3、，。
黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。
4、青泥何盘盘！百步九折萦岩峦。
，。
5、，。
但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。
6连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。
，7、，一夫当关，万夫莫开。
《琵琶行》8、，。
主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。
9、移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。
，10、转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。
，。
11、，小弦切切如私语。
嘈嘈切切错杂弹，。
12、间关莺语花底滑，幽咽流泉水下滩。
，。
13、别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。
，。
14、曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。
，。
15、今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。
，。
16、去来江口守空船，绕船明月江水寒。
，。
17、，。
同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。
18、？。
春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。
19、岂无山歌与村笛？呕哑嘲哳难为听。
，。
20、凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。
？。
《杜甫诗三首》21、玉露凋伤枫树林，。
22、江间波浪兼天涌，。
23、丛菊两开他日泪，。
24、寒衣处处催刀尺，。
25、群山万壑赴荆门，。
26、，独留青冢向黄昏。
27、画图省识春风面，。
28、，分明怨恨曲中论。
29、风急天高猿啸哀，。
30、，不尽长江滚滚来。
31、，百年多病独登台。
32、，潦倒新停浊酒杯。
《寡人之于国也》33、、“……或百步而后止，或五十步而后止。
，则何如？”34、不违农时，谷不可胜食也。
，。
斧斤以时入山林，材木不可胜用也。
35、五亩之宅，树之以桑，。
鸡豚狗彘之畜，无失其时，；36、，，颁白者不负戴于道路矣。
《劝学》37、青，；冰，。
38、，，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
39、吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；，。
40、假舟楫者，非能水也，而绝江河。
，。
41、，；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。
42、骐骥一跃，不能十步；，。
43、锲而舍之，；，金石可镂。
44、，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，。
45、，，用心躁也。
《过秦论》46、奋六世之余烈，，吞二周而亡诸侯，，执敲扑而鞭笞天下，威震四海。
47、乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里。
，。
48、天下已定，始皇之心，自以为关中之固，，。
49、率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦，，，天下云集响应，赢粮而景从。
山东豪俊遂并起而亡秦族矣。
50、然后以六合为家，崤函为宫。
一夫作难而七庙隳，，为天下笑者，何也？！高中语文必修4默写题1、，更那堪冷落清秋节！今宵酒醒何处？、。
2、此去经年，。
便纵有千种风情，更与何人说？3、大江东去，浪淘尽，。
故垒西边，人道是，。
4、，，卷起千堆雪。
江山如画，！5、遥想公瑾当年，小乔初嫁了，。
羽扇纶巾，谈笑间，。
6、故国神游，多情应笑我，早生华发。
，。
7、莫听穿林打叶声，。
竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？。
8、料峭春风吹酒醒，微冷，。
回首向来萧瑟处，归去，。
9、楚天千里清秋，。
遥岑远目，献愁供恨，。
10、落日楼头，断鸿声里，江南游子。
，阑干拍遍，无人会、。
11、休说鲈鱼堪脍，尽西风、？求田问舍，怕应羞见，。
12、可惜流年，忧愁风雨，。
倩何人、唤取红巾翠袖，？13、千古江山，，。
舞榭歌台，风流总被，。
14、斜阳草树，寻常巷陌，。
想当年、金戈铁马，。
15、元嘉草草，，赢得仓皇北顾。
四十三年，望中犹记，。
16、可堪回首，，一片神鸦社鼓。
凭谁问，，。
17、寻寻觅觅，冷冷清清，。
，最难将息。
18、三杯两盏淡酒，怎敌他、？，，却是旧时相识。
19、，憔悴损，如今有谁堪摘？20、守著窗儿，独自怎生得黑？，到黄昏、点点滴滴。
这次第，？21、薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。
，玉枕纱橱，。
22、东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。
莫道不消魂，，。
23、于是舍人相与谏曰：“，。
今君与廉颇同列，廉君宣恶言，而君畏匿之，恐惧殊甚。
且庸人尚羞之，！臣等不肖，请辞去。
”24、蔺相如固止之，曰：“？”曰：“不若也。
”相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。
相如虽驽，独畏廉将军哉？顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，。
今两虎共斗，其势不俱生。
吾所以为此者，。
”25、廉颇闻之，，因宾客至蔺相如门谢罪，曰：“鄙贱之人，不知将军宽之至此也！” 卒相与欢，。
高中语文必修5默写《归去来兮辞》1. ，知来者之可追；实迷途其未远，。
2.引壶觞以自酌，，，审容膝之易安。
3. ，时矫首而遐观。
《陈情表》13、臣密言： ,夙遭闵凶。
生孩六月，。
14、臣少多疾病,九岁不行， , 。
既无伯叔，终鲜兄弟，，。
15、 ,内无应门五尺之僮, ,形影相吊。
16、而刘夙婴疾病, ;臣侍汤药, 。
17、郡县逼迫, ;州司临门, 。
18、臣欲奉诏奔驰, ;欲苟顺私情, 。
19、今臣亡国贱俘，至微至陋，，，，。
20、但以刘日薄西山, ,人命危浅, 。
21、臣无祖母, ;祖母无臣, 。
22、是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。
_______________，____________。
……臣生当陨首，_________________。
臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。