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中考复习浮力课件

中考复习浮力课件
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汇报人:
汇报时间:202X-12-22
目录
• 浮力基础知识回顾 • 物体浮沉条件分析 • 实验操作技巧及注意事项 • 典型例题解析与解题思路分享
目录
• 易错点总结与防范措施建议 • 总结回顾与拓展延伸思考题布置
01
浮力基础知识回顾
浮力定义及产生原因
01
浮力定义
02
产生原因
浮力是指物体在液体中受到的向上托的力。
物体在液体中会受到液体压强,而液体压强随深度增加而增大。当物 体下表面受到的液体压强大于上表面受到的液体压强时,就会产生向 上的浮力。
浮力方向及大小计算
浮力方向
浮力方向总是竖直向上的。
大小计算
浮力的大小等于物体排开的液体所受的重力。公式为F_{浮} = rho_{液}gV_{排} ,其中rho_{液}为液体密度,g为重力加速度,V_{排}为物体排开液体的体积。
06
总结回顾与拓展延伸思考 题布置
本节课重点内容回顾总结
浮力概念及产生原因 阿基米德原理及其应用
物体浮沉条件及其应用 浮力计算方法及实例解析
相关拓展延伸思考题布置
思考题1
一个物体在液体中受到的浮力大小与哪 些因素有关?如何影响?
思考题2
一个物体在液体中是否一定处于漂浮状 态?如果不是,那么在什么情况下会下 沉或上浮?
创新题型解析
总结词
理论联系实际,培养应用能力
详细描述
此部分题目结合实际生活场景, 让学生将所学知识应用到实际问 题中。通过典型例题的解析,培 养学生的应用能力和创新思维。
05
易错点总结与防范措施建 议
常见错误类型及原因分析
01
02
03

《浮力》浮力PPT优秀教学课件

《浮力》浮力PPT优秀教学课件

知识点 2 决定浮力大小的因素
探究浮力的大小跟哪些因素有关
讨论:浮力大小和什么因素有关?
【猜想】 可能跟固体的密度、液体的密度、固体浸入液体的体积 和固体浸入液体的深度等因素有关。
【实验方法】 控制变量法
探究新知 【实验器材】
圆柱体

酒精
盐水
【实验过程】
弹簧测力计
探究浮力的大小跟哪些因素有关。
探究新知
浸在液体中的体积越大、液体的密度越 大,浮力就越大。
巩固练习
连接中考
例1(宿迁中考)在“探究浮力大小与排开液体体积的关系”实 验中,如图A所示,用弹簧测力计测出物块所受的重力,然后将 物块逐渐浸入水中。 (1)在图B位置时,物块受 到的浮力是___0_.4____N。 (2)将物块逐渐浸入水中时, 发现弹簧测力计的示数逐渐变小,说明物体所受浮力大小逐渐 ____增__大_____;同时,物块下表面所受水的压力逐渐__增__大___。
课堂小结
课后作业
作业 内容
教材作业
完成课后“动手动脑学物理”练习
自主安排 配套练习册练习
探究1:浮力可能与物体浸入液体的深度有关 实验设计: ⑴把物体浸没在水中,观察弹簧测力计的读数F1 。
测力计的读数 F1 = 2 N ⑵改变物体在水中的深度,再观察弹簧测力计的读数F2 。
测力计的读数 F2 = 2 N ⑶比较两次的读数 F1 和 F2 。 结论:浮力的大小跟物体在液体中的深度无关。
人教版 物理 八年级 下册
第十章 浮力 第1节 浮力
导入新知
“人们在无鱼无草的海水里,竟能自 由畅游,即使是不会游泳的人,也总是浮 在水面上,不用担心会被淹死。”
据游过死海的人说,人跳下死海,身 体会马上浮出水面;如果仰天一躺,就会 像一叶扁舟,顺流漂荡。两手头下一盘,就是一个枕头,人宛如睡 在“凉席”上。有些游客带了书报杂志来,躺在死海上看书,并摄 影留念,这已成为死海一景了。

浮力中考总复习PPT课件(初中科学)

浮力中考总复习PPT课件(初中科学)
(4)液体对物体的浮力大小只与 ( 液体的密度 )和(物体排开液体的体积)
有关,和物体的质量、形状、浸没的深 度以及是否运动都无关。
想一想:
你认为浮力的大小与物体在水中的深度有关吗?
1、当物体还没有浸没之前 ,物体在水中的深 度越深,排开的水的体积越大,浮力越大。 2、当物体浸没时 ,物体在水中的深度越深, 排开的水的体积不变,浮力不变。 因此综合而言,浮力的大小与深度无关。
中,静止时受到的浮力( 2.8 )牛。(g=10牛/千
克)
7、把质量为500克体积为250厘米3的金属球放在水
中,静止时受到的浮力( 2.5 )牛。(g=10牛/千
克)
8、某同学学习了浮力的有关知识后,制作了一台浮 力秤,它可以方便地称量物体的质量,其构造如图甲 所示。已知小筒底面积为0.00lm2 ,小筒和秤盘总重 为0.6N。 (1)如图甲,当秤盘上不放物体时,小筒受到的浮力 是多大? 0.6牛 (2)如图甲,当秤盘上不放 物体时,小筒浸入水中的体 积多大?小筒浸入水中的深 度为多少? (3)如图乙,在秤盘上放上 一个物体后,小筒浸入水 中的深度为0.1m,则小筒受到的浮力是多大?放上物 体的质量为多少?(取g=10N/kg)
(2)从力的角度
当F浮( > )G物时,物体上浮后,最终当F浮 ( = )G物时,物体漂浮。 当F浮( = )G物时,物体悬浮;
当F浮( < )G物时,物体下沉后沉底。
例1:(09·德州)某同学用如图所示的装置,研 究物块受到液体的浮力。弹簧测力计吊着物块 在空气中称时,读数为3N;当把物块浸没在煤 油中称时,读数为2.5N,此时物块受煤油的浮 力为_____0_._5____N。当把物块浸没在水中称时, 读数为________小__于2.5N (大于/小于/等于)。此可 得出结论: 浸没在液 体中的物体所受的浮力 跟__液__体__的_ 密度_有关。

《浮力》复习PPT课件(初中科学)

《浮力》复习PPT课件(初中科学)

例题讲授:
例4 如图10甲.边长为10cm的正方体木块漂浮 在水面,静止时木块有1/2露出水面,则木块所 受浮力F=__________N, 4.9
ρ木=___0_.5_×__1_0_3 kg/m3, 阿基米德原理
解: F浮 =ρ液gV排
=1000千克/米3×9.8牛/千克×0.5 ×10-3米3
知识梳理:
悬浮与漂浮的比较 相同: F浮 = G 不同:悬浮ρ液 =ρ物 ;V排=V物
漂浮ρ液 <ρ物;V排<V物
V排=V浸=V物
V排=V浸<V物
知识梳理:
4、浮力的应用 ①潜水艇:
②密度计
原理: F浮=G物
例题讲授:
例1:下图中物体V甲=V乙=V丙,判断 它们所受的浮力的大小。
(1)
(2)

入清水使鸡蛋下沉.在此过程中,鸡蛋受到的浮力F随时间t的
变化图像可能是下图中的------------( )
D
2、如图3所示,甲、乙两杯盐水的密度分别为ρ甲、ρ乙,同 一只鸡蛋先后放入甲、乙两杯中,在甲杯处于悬浮状态.所受
浮力为F甲,在乙杯处于漂浮状态,所受浮力为F乙。可以肯定
的是-----------( )
1.3 浮力复习
中考考点:
浮力
(1)知道浮力的概念
(2)描述阿基米德原理 (3)直接运用阿基米德原理或公式的变形进行简单的计算
知识梳理:
1、如图先用弹簧秤在空气中测出物体的重力 30牛,再用弹簧秤把物体放在液体中弹簧秤 示数20牛, 该物体所受浮力,F浮= 10牛 ; 在把弹簧秤放入液体中称时,弹簧秤的示数 与物体在水中的深度的关系与下面哪一个图 一致?
A
A.ρ甲<ρ乙

2024年度《浮力》浮力PPT优秀课件

2024年度《浮力》浮力PPT优秀课件
发动机产生的推力与机翼产生的升力协同作用,使飞行器得以升空 飞行。
20
密度差异产生浮力现象解释
物体密度与液体密度比较
当物体密度小于液体密度时,物体会上浮;当物体密度大于液体 密度时,物体会下沉。
密度差异产生浮力的原理
由于物体与液体之间存在密度差异,使得物体在液体中受到向上的 浮力和向下的重力作用,当浮力大于重力时,物体上浮。
03
不同材质的泳衣对水的阻力不同,进而影响游泳者所受的浮力

19
飞行器升空原理探讨
2024/2/2
伯努利原理与机翼设计
机翼上表面的空气流速快,压力小,下表面的空气流速慢,压力 大,从而产生向上的升力。
飞行器重量与升力关系
飞行器的重量需要在设计过程中进行精确计算,以确保产生的升力 能够支撑其重量。
发动机推力与升力协同作用
6
密度与浮力关系探讨
2024/2/2
密度与浮力关系
物体的密度与流体密度之间的关系决定了物体在流体中的沉 浮状态。当物体密度小于流体密度时,物体上浮;当物体密 度大于流体密度时,物体下沉;当物体密度等于流体密度时 ,物体悬浮或漂浮。
实例分析
通过实例分析,如木块在水中上浮、铁块在水中下沉等现象 ,进一步阐述密度与浮力的关系,并解释其中的物理原理。 同时,可以引入一些拓展知识,如潜水艇的沉浮原理等,以 丰富学生对浮力概念的理解和应用。
浮力定义
浮力是指物体在流体(液体或气 体)中受到的向上托起的力。
产生原因
浮力的产生原因是流体对物体上 下表面的压力差,即上表面受到 的压力小于下表面受到的压力, 从而产生一个向上的合力。
4
浮力方向与作用点
浮力方向
浮力的方向始终竖直向上,与重力方 向相反。

初中物理中考浮力课件(精选优秀)PPT

初中物理中考浮力课件(精选优秀)PPT

物体的全部体积都在液体中.
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剖析重点实验
浮力的大小跟哪些因素有关
例1 某组同学利用如下器材和步骤验证“阿基 米德原理”.
(1)为验证阿基米德原理,实验需要比较的物理 量是 浮力和物体排开液体的重力 .
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(2)如图1是验证阿基米德原理的一个实验过程
图,通过图中 B和C 两个步骤测出了浮力(选
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【点拨】
浮力的大小只与液体的密度、排开液体的体积有 关,与其他因素无关.
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变式拓展2
如图3所示,体积相等、形状不同的铅球、铁板和 铝块浸没在水中不同深度处,则( D ) A.铁板受到的浮力大 B.铝块受到的浮力大 C.铅球受到的浮力大 D.它们受到的浮力一样大
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课堂精炼
1.(2021•连云港)潜水员潜水时呼出的气泡在水 面下上升的过程中,体积不断变大.关于气泡所受 压强和浮力的变化情况,下列说法正确的是 (C) A.压强变大,浮力变大 B.压强变大,浮力变小 C.压强变小,浮力变大 D.压强变小,浮力变小
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重难点突破
一、浮力产生的原因
例1 有一个圆柱形桥墩浸入河水中的体积为
400 m3 ,则河水对桥墩的浮力是
0
N.
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【点拨】
浮力产生的原因:浸没在液体中的物体,其上下 表面受到液体对它的压力不同.若物体的下表面没 有受到液体对它的压力,则物体没有受到浮力.
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变式拓展1
小明利用一只可乐瓶与一个乒乓球做“研究浮力 产生的原因”的实验.如图2所示,剪去可乐瓶的底 部(瓶颈的截面直径略小于乒乓球的直径).把乒
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2.2017·内江 物体浸入水中前后弹簧测力计的示数如图10- T-6所示,由此可知,物体的质量为_0_.4__kg,物体受到的浮力为 __1__N。(g取10 N/kg)
图10-T-6
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3.2017·菏泽 如图10-T-7所示,画出气球在空中所受浮
力的示意图。
如图所示
图10-T-7
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(4)为了得到更普遍的结论,下列继续进行的操作中不合理的是 __A__。 A.用原来的方案和器材多次测量取平均值 B.用原来的方案将水换成酒精进行实验 C.用原来的方案将石块换成体积与其不同的铁块进行实验 (5)另一实验小组在步骤C的操作中,只将石块的一部分浸在水中, 其他步骤操作正确,则_能___(选填“能”或“不能”)得到与(3) 相同的结论。
图10-T-11
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8.2018·河南 某实验小组利用弹簧测力计、小石块、溢水杯 等器材,按照如图10-T-12所示的步骤,探究浮力的大小与排 开液体所受重力的关系。
图10-T-12
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(1)先用弹簧测力计分别测出空桶和石块的重力,其中石块的重力 大小为_3_._8_N。 (2)把石块浸没在盛满水的溢水杯中,石块受到的浮力大小为 _1_._4_N。石块排开的水所受的重力可由_A_、_D___(填字母代号)两个步 骤测出。 (3)由以上步骤可初步得出结论:浸在水中的物体所受浮力的大小 等于_排__开__液_体__的_重__力__。
方式实现的,则至少注入多少立方米的海水?
(海水密度取1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg)
图10-T-17
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解:(1)“蛟龙号”空载漂浮在水面上时,根据漂浮条件可知其受到的浮力: F 浮=G 空载=m 空载 g=22×103 kg×10 N/kg=2.2×105 N。 (2)满载时需要下沉时潜水器排开海水的体积 V 排=V=30 m3, 此时 F 浮′=ρ 海水 gV 排=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×30 m3=3×105 N, 满载总重力 G 满=m 满 g=(22×103 kg+240 kg)×10 N/kg=2.224×105 N, G 注水=F 浮′-G 满=3×105 N-2.224×105 N=7.76×104 N, 则由 G=mg=ρgV 可得注入海水的体积:V 注水=ρG注海水水g=1.0×170.3 7k6g×/m130×4 1N0 N/kg= 7.76 m3。
功地把自己推销给别人之前,你必须百分之百的把自己推销给自己。即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。
图10-T-15
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12.2018·德州 在相同木棒的一端缠绕一些铜丝制成两个完全 相同的简易密度计,现将它们分别放入盛有不同液体的两个烧杯 中,如图10-T-16所示,当它们竖直静止在液体中时,液面高度 相同。从观察到的现象可以判断:两个简易密度计所受浮力F甲 __等__于__F乙,两烧杯中液体的密度ρ甲_小_于___ρ乙,两个烧杯底部所 受液体的压强p甲_小_于___p乙。(均选填“大于”“小于”或“等于”)
第十章 浮力
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►类型一 浮力
1.2018·内江 关于浸在水中的物体受到的浮力,下列说 法正确的是C( ) A.物体的密度越大,受到的浮力越大 B.物体没入水中越深,受到的浮力越大 C.物体排开水的体积越大,受到的浮力越大 D.漂在水面上的物体比沉在水底的物体受到的浮力大
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图10-T-14
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11.2018·湖州 将一圆柱体先后放入密度为ρ1和ρ2的两种液 体中,均处于漂浮状态,如图10-T-15所示。圆柱体在两液体
中所受浮力依次是F1和F2,D则( ) A.ρ1>ρ2,F1>F2 B.ρ1<ρ2,F1<F2 C.ρ1<ρ2,F1=F2 D.ρ1>ρ2,F1=F2
中国梦的有力保障,潜水艇是海军的战略重器。如图10-T-14所
示是我国海军某舰队的“强国号”潜水艇在海水中悬浮、上浮、
漂浮的训练过程。下列对此潜水艇分析正确的B 是( )
A.悬浮和漂浮时受到的浮力相等
B.漂浮时排开的海水所受的重力最小
C.上浮过程中所受浮力逐渐变大 D.漂浮时潜水艇底部所受海水压强最大
4.2018·泰州 某实验小组在探究“影响浮力大小的因素” 时,做了如图10-T-8所示的实验。
图10-T-8
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观察图示并分别比较图中有关数据可知: (1)当物体逐渐浸入水中时,物体底面所受压强将逐渐变__大__。 (2)当物体浸没在水中时,受到的浮力为_1___N。 (3)比较(b)(c)两图,可以得出:_排_开__水_的__体__积___越大,物体受到 的浮力越大。 (4)比较__(c_)_(d_)_两图可知,物体所受浮力的大小与液体密度有关。
用微笑告诉别人,今天的我,比昨天更强。瀑布跨过险峻陡壁时,才显得格外雄伟壮观。勤奋可以弥补聪明的不足,但聪明无法弥补懒惰的缺陷。孤独是 每个强者必须经历的坎。有时候,坚持了你最不想干的事情之后,会得到你最想要的东西。生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。只有经历人生 的种种磨难,才能悟出人生的价值。没有比人更高的山,没有比脚更长的路学会坚强,做一只沙漠中永不哭泣的骆驼!一个人没有钱并不一定就穷,但没 有梦想那就穷定了。困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。炫丽的彩虹,永远都在雨过天晴后。没有人能令你失望,除了你自己人生舞台的大幕随时都 可能拉开,关键是你愿意表演,还是选择躲避。能把在面前行走的机会抓住的人,十有八九都会成功。再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双 脚也无法到达。有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。我成功因为我志在成功!再冷的石头,坐上三年也会暖。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。如果我们都去做自己能力做得到的事,我们真会叫自己大吃一惊。只有不断找寻机会的人才 会及时把握机会。人之所以平凡,在于无法超越自己。无论才能知识多么卓著,如果缺乏热情,则无异纸上画饼充饥,无补于事。你可以选择这样的“三 心二意”:信心恒心决心;创意乐意。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。如果一个人不知道他要驶向哪个码头, 那么任何风都不会是顺风。行动是理想最高贵的表达。你既然认准一条道路,何必去打听要走多久。勇气是控制恐惧心理,而不是心里毫无恐惧。不举步, 越不过栅栏;不迈腿,登不上高山。不知道明天干什么的人是不幸的!智者的梦再美,也不如愚人实干的脚印不要让安逸盗取我们的生命力。别人只能给 你指路,而不能帮你走路,自己的人生路,还需要自己走。勤奋可以弥补聪明的不足,但聪明无法弥补懒惰的缺陷。后悔是一种耗费精神的情绪,后悔是 比损失更大的损失,比错误更大的错误,所以,不要后悔!复杂的事情要简单做,简单的事情要认真做,认真的事情要重复做,重复的事情要创造性地做。 只有那些能耐心把简单事做得完美的人,才能获得做好困难事的本领。生活就像在飙车,越快越刺激,相反,越慢越枯燥无味。人生的含义是什么,是奋 斗。奋斗的动力是什么,是成功。决不能放弃,世界上没有失败,只有放弃。未跌过未识做人,不会哭未算幸运。人生就像赛跑,不在乎你是否第一个到 达终点,而在乎你有没有跑完全程。累了,就要休息,休息好了之后,把所的都忘掉,重新开始!人生苦短,行走在人生路上,总会有许多得失和起落。 人生离不开选择,少不了抉择,但选是累人的,择是费人的。坦然接受生活给你的馈赠吧,不管是好的还是坏的。现在很痛苦,等过阵子回头看看,会发 现其实那都不算事。要先把手放开,才抓得住精彩旳未来。可以爱,可以恨,不可以漫不经心。我比别人知道得多,不过是我知道自己的无知。你若不想 做,会找一个或无数个借口;你若想做,会想一个或无数个办法。见时间的离开,我在某年某月醒过来,飞过一片时间海,我们也常在爱情里受伤害。1、 只有在开水里,茶叶才能展开生命浓郁的香气。人生就像奔腾的江水,没有岛屿与暗礁,就难以激起美丽的浪花。别人能做到的事,我一定也能做到。不 要浪费你的生命,在你一定会后悔的地方上。逆境中,力挽狂澜使强者更强,随波逐流使弱者更弱。凉风把枫叶吹红,冷言让强者成熟。努力不不一定成 功,不努力一定不成功。永远不抱怨,一切靠自己。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的 路。社会上要想分出层次,只有一个办法,那就是竞争,你必须努力,否则结局就是被压在社会的底层。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的 损失,比错误更大的错误所以不要后悔。每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。与其临渊羡鱼,不如退而结网。 生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。世界会向那些有目标和远见的人让路。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不 能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。赚钱之道很多,但是 找不到赚钱的种子,便成不了事业家。最有效的资本是我们的信誉,它小时不停为我们工作。销售世界上第一号的产品——不是汽车,而是自己。在你成
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►类型三 物体的浮沉条件及应用
9.2018·玉林 如图10-T-13所示,若“玉林号”导弹护卫
舰从大海驶入珠江,下列分析正确的是(C )
A.浮力变小,舰体上浮一些
B.浮力变大,舰体下沉一些
C.浮力不变,舰体下沉一些
D.浮力不变,舰体上浮一些
图108·黑龙江 海权握,国则兴。建设一支强大海军是实现
托盘上放上两个一模一样装满水的桶,其中右桶上飘着一小木
块。下列关于天平会向哪边倾斜的说法中正确的A是( )
A.天平不倾斜
B.向左盘倾斜
C.向右盘倾斜
D.无法判断
图10-T-10
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7.2018·乐山 小明将装满水的溢水杯放到电子秤上,再用弹簧 测力计挂着铝块,将其缓慢浸入溢水杯的水中,如图10-T-11所 示。在铝块浸入水中的过程中,溢水杯底所受水的压力将不__变___ (选填“变大”“变小”或“不变”),电子秤的读数将_不__变___(选 填“变大”“变小”或“不变”)。
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