考试说明样题
历史考试说明及样题
2012年中考历史学科考试说明一、命题依据依据《全日制义务教育历史课程标准（实验稿）》、黑龙江省教育厅制订的有关初中学业考试文件，以初中学校使用的历史教材为参考。
二、命题原则1、认真学习和领会《历史课程标准》精神，充分体现新课程理念；严格遵照本《考试说明》的规定实施命题。
2、试题重视基础知识、基本技能，体现基础性；试题贴近学生生活、贴近社会，体现时代性；试题要求符合初中生的心理特征和认识水平，有助于培养学生的终身学习能力，为学生进入和适应社会打下基础，为学生进一步接受高一级学校教育打下基础，体现发展性。
3、试题注重从知识与能力、过程与方法、情感态度价值观三个维度进行考查；注重考查学生探究性学习能力和实践能力；注重考查学生的创新精神和实践能力；重视发挥试题对初中历史课堂教学的导向作用。
4、确保考试的信度和效度；测试目标明确、难易适当、题意明白、语言准确，能够真实反映出学生的学业水平；试卷中避免出现纯识记的大分值试题。
三、试卷结构（一）题型与赋分四、考试内容与标准要求板块一:中国古代史1.知道元谋人、北京人、半坡遗址、河姆渡遗址等。
了解炎帝与黄帝、尧舜禹的传说。
2.知道夏商西周三代的更替及春秋争霸、战国七雄的史实。
了解商鞅变法为代表的社会变革。
3.了解秦始皇建立我国历史上第一个统一的、多民族的中央集权国家和汉武帝大一统的史实。
知道陈胜吴广起义。
4.知道三国鼎立局面形成过程中重要的历史人物和著名的战役等。
了解北魏孝文帝促进民族融合的措施。
5.了解隋唐科举制的主要内容。
熟悉从“贞观之治”到“开元盛世”,从唐太宗到武则天的基本史实。
知道唐与吐蕃等民族交往和唐代中外文化交流发展的史实。
6.知道宋、辽、夏、金并立的史实。
了解宋代的社会生活及中国古代经济重心的南移。
简述元朝建立的史实,说明民族关系的发展。
7.了解明清两朝不断加强的封建专制统治。
列举清初设置的驻藏大臣和平定大小和卓叛乱等史实,概述戚继光抗倭、郑成功收复台湾、雅克萨之战等史实。
概要写作---精品模板
一、2016年浙江新高考《考试说明》英语写作样题概要写作（满分25分）阅读下面短文，根据其内容写一篇60词左右的内容概要。
Getting rid of dirt, in the opinion of most people，is a good thing。
However, t here is nothing fixed about attitudes to dirt.In the early 16th century，people thought that dirt on the skin was a means t o block out disease, as medical opinion had it that washing off dirt with hot water could open up the skin and let ills in. A particular danger was though to lie in publ ic baths. By 1538，the French king had closed the bath houses in his kingdom。
S o did the king of England in 1546。
Thus began a long time when the rich and the poor in Europe lived with dirt in a friendly way。
Henry IV，King of France，was famously dirty. Upon learning that a nobleman had taken a bath，the king ordere d that, to avoid the attack of disease，the nobleman should not go out.Though the belief in the merit (好处) of dirt was long-lived，dirt has no longer been regarded as a nice neighbor ever since the 18 century. Scientifically speaking, cleaning away dirt is good to health。
中考语文命题说明、解析及样题
中考语文命题说明、解析及样题一、命题依据本命题以国家教育部制定的《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》（以下简称《语文课程标准》）为依据，结合初中语文教学的实际情况，坚持面向全体学生，全面考查学生的语文素养，着重考查学生的阅读理解能力、语言表达能力、写作能力以及文化素养和审美情趣等方面的能力。
二、命题原则1、依据《语文课程标准》的原则。
命题遵循《语文课程标准》提出的目标要求，参照各版本教材的编排体系，注重基础，强化能力，突出重点，学以致用。
2、体现公平性原则。
试题面向全体学生，考虑到不同地区、不同学校的实际情况，力求做到公正、公平。
3、体现时代性原则。
试题紧密社会实际和学生的生活实际，选取具有时代特点的材料，设置具有时代特征的题目，增强时代气息。
4、遵循科学性的原则。
试题遵循语文学科的特点，注重考查学生的语言文字运用能力、阅读理解能力、写作能力以及文化素养和审美情趣等方面的能力。
三、命题内容与结构1、命题内容本命题包括阅读理解、语言运用、写作三个部分。
阅读理解部分包括现代文阅读和古诗文阅读；语言运用部分包括口语交际、名著阅读等；写作部分包括命题作文和材料作文。
具体内容如下：（1）现代文阅读：选取一篇现代文作为阅读材料，考查学生对文章的理解能力、分析能力和概括能力等。
（2）古诗文阅读：选取一篇文言文或古诗词作为阅读材料，考查学生对文言实词、虚词、句式等的理解能力和对古诗词的鉴赏能力等。
（3）口语交际：设置一个具体的语境，考查学生的口语表达能力和应对能力等。
（4）名著阅读：选取一部名著作为阅读材料，考查学生对名著的理解和鉴赏能力等。
（5）命题作文：根据题目要求写一篇不少于600字的作文，考查学生的写作能力和表达能力等。
（6）材料作文：根据所给材料写一篇不少于600字的作文，考查学生的阅读理解能力、分析能力和写作能力等。
2、命题结构本命题采用闭卷考试的方式进行，考试时间为120分钟，满分为100分。
通用技术学科学业水平考试要求及说明和样题
四川省普通高中通用技术学科学业水平考试要求及说明（试行）一、制订依据本考试说明依据教育部颁布的《普通高中技术课程标准（实验）——通用技术》、四川省教育厅颁布的《四川省普通高中新课程通用技术学科教学实施指导意见（试行）》、《四川省普通高中学业水平考试实施办法（试行）》，并结合我省普通高中通用技术教学实际情况制订。
二、基本原则通用技术学业考试本着充分体现高中通用技术新课程的理念，面向全体学生实施素质教育，不超出课程标准范围的原则进行。
指导思想是通过学业水平考试使每个学生能够得到有刚性的学习成绩，保证通用技术课程的全面开设，促进学生、教师对通用技术课程的理解与认识，促进通用技术课程联系客观实际的实施，促进学生解决实际问题能力的提高，为教育教学管理提供客观根据。
三、考试形式普通高中通用技术课程学业水平考试采用书面作答、闭卷考试的方式。
考试时间为60分钟，试卷按100分制记分。
试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。
第Ⅰ卷70分，为客观题；第Ⅱ卷30分，为主观题。
四、考试范围通用技术课程学业水平考试的范围是《技术课程标准（通用技术）》的必修课程部分，包括“技术与设计1”和“技术与设计2”两个模块。
“技术与设计1”是普通高中通用技术学习的导入模块。
旨在使学生理解技术及其性质，理解技术解决实际问题的方法与手段，经历一般的技术设计过程，并在九年义务教育中的劳动与技术学习的基础上，形成结构较为完整的技术素养。
具体内容有技术及其性质、设计过程、设计的交流、设计的评价。
“技术与设计2”是建立在“技术与设计l”基础上的必修模块。
具体内容为具有典型意义的专题性技术设计，它们是结构与设计、流程与设计、系统与设计、控制与设计。
这些技术设计专题具有丰富的思想内涵和广泛的应用性，实施条件也具有一定的开放性。
“技术与设计1”模块内容占60%-70%；“技术与设计2”模块内容占30%-40%。
五、试卷结构1.题型结构普通高中通用技术课程学业水平考试试卷题型：客观题：单选题、判断题等（70分）。
历史样题评估说明范文(通用5篇)
历史样题评估说明范文(通用5篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学六年级毕业班数学考试说明、样题
组成多少个不 同的小数？将组
成的小数按从小到大的顺序排 列。（分数类似的练习）
例5 新学期开学了，淘气转到了新的 学校学习。在新的班级里，他向同学 们作了自我介绍：我叫淘气，今年12 岁，身高143（ ），体重36（ ）， 我家距离学校2（ ），我步行到校 约需15（ ），我家附近有块占地约 3（ ）的桃树林，成熟的桃子每个 约重100（ ）左右，吃起来香甜可 口，欢迎大家到我家做客。
2、学科性原则。
（1）注重“四基”。注重测试小 学数学基础知识、基本技能、基本 思想和基本活动经验。 （2）侧重“四能”。注重测试学 生的分析问题和解决问题，发现问 题和提出问题的能力。
（四）命题范围。
一、数与代数。 1、数的认识。 ⑴在具体的情境中，认、读、写亿以内的数，了 解十进制计数法；能说出各数位的名称，识别各 数位上数字的意义；会用万、亿为单位表示大数； 结合现实素材感受大数的意义，并能进行估计。 ⑵认识符号＜，＝，＞的含义，能够用符号和词 语来描述万以内数的大小。 ⑶能结合具体情境初步理解分数的意义，能认、 读、写小数和简单的分数。
⑽知道整数、奇数、偶数、质数、合数。 ⑾在现实情境中，认识元、角、分，并了解 它们之间的关系。 ⑿能认识钟表，了解24时记时法；结合自己 的生活经验，体验时间的长短。 ⒀认识年、月、日，了解它们之间的关系。 ⒁在具体生活情境中，感受并认识克、千克、 吨，并能进行简单的换算。 ⒂结合生活实际，解决与常见的量有关的简 单问题。
的属性，发现以下信息：C盘总容量为
9.75GB，已用空间占80％；E盘已用 空间11.52GB，未用空间占10％。 （1）他将文件保存到哪个盘里比较合适? （2）前4分钟下载了20％，照这样的速
度，还要几分钟下载完毕?
职高语文考试说明
职高语文考试说明语文科考试时间为150分钟，总分为150分。
一、考试范围及要求（一）基础知识和基本技能1．正确认读和书写常用汉字（考查范围：基本课文·现代课文中的常用汉字，基础模块上册附录【容易认错写错读错的字】）2．正确使用常见词语（包括成语），结合语境理解词语的含义，辨析词语的感情色彩（考查范围：基本课文·现代课文中的常见词语（包括成语））3．正确使用标点符号（考查范围：点号包括：逗号、顿号、分号、冒号、句号、问号、叹号；标号包括：引号、括号、破折号、省略号、书名号、间隔号。
以考查点号的正确使用为主。
）4．能修改常见语病（考查范围：语序不当、成分残缺、搭配不当、结构混乱，表意不明、表达有歧义。
）5．能辨析和运用常见的修辞方法（比喻、排比、夸张、对比、对偶、比拟、设问、反问）。
6．正确识记基本课文涉及的古今中外重要作家和作品，掌握基本课文涉及的中国古典文学名著、唐诗宋词、现代诗歌、以及小说、剧本的文学常识。
7．默写基本课文中的名句名段名篇。
（二）现代文阅读阅读基本课文中的现代课文，达到如下要求：1．能够用明确、连贯的一段文字写出文章的基本思路和内容要点，能够正确概括重要段落的大意，能够把握重要句子在文段中的含义，能够正确理解词语在文中的含义和表达作用。
2．能够根据要求正确筛选和整合信息，能够正确概括作者在文中的观点和态度。
（三）文言文阅读阅读基本课文中的文言课文，能够用现代汉语正确翻译全文，正确理解重要句子在文中的含义，正确理解重要词语在文中的含义。
（四）文学作品阅读阅读基本课文中的文学作品，达到如下要求：1．掌握小说的情节、人物、环境，正确概括小说的主题和社会价值。
2．正确概括古诗的意境，理解作者抒发了怎样的思想感情，正确解说重要诗句的含义和表达作用。
（五）写作1．会写条据、启事、书信、通知、请示、计划、总结等应用文，会修改这些应用文写作中常犯的错误。
2．能够按要求写作记叙文、说明文、议论文，做到中心明确，结构完整，语句通顺，不少于700字。
山东省2024年春季高考技能测试软件与应用技术类专业试题(样题) 发布版
山东省2024年春季高考技能测试软件与应用技术类专业试题（样题）一．考试说明1．考试时长：60分钟；2．考试范围：C语言程序设计和Access数据库应用操作两个技能模块；3．试题总分：试题满分为230分，其中C语言程序设计115分，Access数据库应用操作115分；4．文件保存位置：考生须在D盘根目录下，创建以本人考生号命名的文件夹，并在此文件夹内保存答题文件；5．特别提醒：认真审题，严格按照题目要求进行操作，并随时保存文件，避免造成损失。
三．考试试题模块一C语言程序设计1．程序改错题本题有3行代码错误，请考生找到错误代码行，将错误代码行号、修改后的该行程序代码填写到考试系统中对应的答题区域。
程序功能：从键盘输入2个整数，求两数乘积并输出。
Program1.c代码（行首数字为行号）如下：1#include <stdio.h>2int main()3{4float a,b,s;5printf("please input a,b:");6scanf("%d%d",a,b);7……8……9}2．程序填空题请考生将【序号】处所缺的程序段填写到考试系统中对应的答题区域，实现程序功能，并将程序运行结果截图文件上传。
程序功能：计算1到n之间所有数的和。
Program2.c代码如下：#include <stdio.h>int main(){int i,n,s=0;printf("please input n:");scanf("%d",&n);【1】……}3．编程题请考生将编写的程序代码填写到考试系统中对应的答题区域，并将程序运行结果截图文件上传。
程序功能：输出九九乘法表，要求两个乘法算式之间用制表符隔开。
4．编程题（略）模块二Access数据库应用操作请考生将考试系统中对应考题附件（xxx数据库.accdb）下载到本人考生号文件夹内，按要求完成以下操作。
考试说明读后续写”样题分析
读后续写样题A funny thing happened to Arthur when he was on the way to work one day. As he walked along Park Avenue near the First National Bank, he heard the sound of someone trying to start a car. He tried again and again but couldn’t get the car moving. Arthur turned and looked inside at the face of a young man who looked worried. Arthur stopped and asked, “It looks like you’ve got a problem,” Arthur said.“I’m afraid so. I’m in a big hurry and I can’t start my car.”“Is there something I can do to help?” Arthur asked. The young man looked at the two suitcases in the back seat and then said, “Thanks. If you’re sure it wouldn’t be too much trouble, you could help me get these suitcases into a taxi.”“No trouble at all. I’d be glad to help.”The young man got out and took one of the suitcases from the back seat. After placing it on the ground, he turned to get the other one. Just as Arthur picked up the first suitcase and started walking, he heard the long loud noise of an alarm.It was from the bank. There had been a robbery (抢劫)!Park Avenue had been quiet a moment before. Now the air was filled with the sound of the alarm andthe shouts of people running from all directions. Cars stopped and the passengers joined the crowd in front of the bank. People asked each other, “What happened?” But everyone had a different answer.Arthur, still carrying the suitcase, turned to look at the bank and walked right into the young woman in front of him.She looked at the suitcase and then at him. Arthur was surprised. “Why is she looking at me like that?” He thought. “The suitcase! She thinks I’m the bank thief!”Arthur looked around at the crowd of people. He became frightened, and without another thought, he started to run.注意：1. 所续写短文的词数应为150左右；2. 应使用5个以上短文中标有下划线的关键词语；3. 续写部分分为两段，每段的开头语已为你写好；4. 续写完成后，请用下划线标出你所使用的关键词语。
山东省+2024+年春季高考技能测试网络技术类专业样题
山东省2024 年春季高考技能测试网络技术类专业样题一、考试说明1.考试时间：60分钟。
2.考试模块：网络设备安装与调试、C语言程序设计。
3.试题总分：230分，其中网络设备安装与调试115分，C语言程序设计115分。
4.考试形式：登录考试系统答题，考试结果以考试系统提交为准。
5.注意事项：随时保存操作过程的文件及配置，因未及时保存造成的数据丢失，责任由考生自负。
二、技术平台1.硬件平台2.软件平台三、考试模块模块1 网络设备安装与调试1.网络设备安装与调试单选题（1）已知某主机的IP地址为192.168.100.101，该地址的类别是（）。
A、A类B、B类C、C类D、D类（2）已知某主机的IP地址和子网掩码为192.168.0.100/24，该主机所在网络的可用地址范围是（）。
A、192.168.0.0-192.168.0.255B、192.168.0.1-192.168.0.255C、192.168.0.0-192.168.0.254D、192.168.0.1-192.168.0.254（3）下列配置静态路由的命令中，正确的是（）。
A、ip route-static 0.0.0.0 0.0.0.255 GigabitEthernet 0/0/0B、ip route-static 2.2.2.0 255.255.255.0 0.0.0.0C、ip route-static 1.1.1.1 255.255.255.255 GigabitEthernet 0/0/0D、ip route-static 1.1.1.1 0.0.0.0 2.2.2.2（4）下列选项中，能够显示当前设备运行配置的是（）。
A、display current-configurationB、display saved-configurationC、display ip routing-tableD、display route-policy（5）已知某网络地址和子网掩码为192.168.0.0/24，将该网络划分为8个子网，划分后的子网掩码为（）。
itil 简单测试
考试样卷exam ITIL Foundationcode ITILF.CHnumber of pages19IT基础架构库(ITIL)IT 服务管理基础认证(ITIL 基础级)考试样卷(3.1)目录2 考试说明3 样题11 答案索引18 评估EXINOffice Janssoenborch, Hoog CatharijneGodebaldkwartier 365, 3511 DT UtrechtP.O. Box 19147, 3501 DC UtrechtThe NetherlandsTelephone +31 (0)30 234 48 11Fax +31 (0)30 231 59 86E-mail info@exin.nl考试说明为确保您顺利进行本考试，请仔细阅读以下考试说明：本试卷是ITIL基础认证考试样卷。
本样卷由40道单项选择题组成。
每道选择题有多个选项，但这些选项中只有一个是正确答案。
本试卷的总分是40分，每道题的分数是1分。
每答对一题获得1分。
如果您获得的总分数为26分或以上，证明您通过本考试。
考试时间为60分钟。
本试卷的所有版权属于EXIN。
您经授权可以阅读本试卷的信息，但并不因此而获得本试卷的任何版权。
祝您好运!样题1/40哪个ITIL流程或职能（团队）处理最终用户在服务使用过程中遇到的报错或疑问？A.可用性管理B.服务级别管理C.问题管理D.服务台2/40已知错误和问题的不同之处表现在哪个方面？A.已知错误(known error)的根源已知，而问题(problem)的根源还未知。
B.已知错误涉及到IT基础架构中的错误，而问题则并不涉及。
C.已知错误通常源于某个突发事件，而问题则不一定。
D.对问题而言，与其有关的配置项是已经发现和确认了的，而对已知错误则不然。
3/40由谁确定变更日程安排计划表(FSC)？A.变更经理B.变更顾问委员会(CAB)C.客户D.IT管理层4/40在组织内部，谁将被授权与IT部门签订IT服务的协议？A.服务级别经理B.IT资源的用户C.ITIL流程负责人D.IT部门的客户5/40你将在以下哪个文档记录对IT资源规模或能力的需求？A.能力计划B.服务改进方案C.服务质量计划D.服务级别需求当一个新版本的软件包被安装到一台桌面计算机或客户/服务器环境时,它可能影响到该环境中现存的其他软件包.。
2020年北京高中生物学业水平等级性考试说明(含样题答案)
2020年北京高中学业水平等级性考试说明生物Ⅰ. 试卷结构试卷满分100 分，考试时长90 分钟。
试卷包括两部分，共21 题。
第一部分为单项选择题，共15 题，30 分；第二部分中的每道试题由数目不等的小题组成，包括填空、选择、排序、作图、简答等多种题型，共6 题，70 分。
试卷由容易题、中等难度题和难题组成，总体难度适当。
Ⅱ. 考核目标与要求一、考核目标生物学科学业水平等级性考试以教育部《普通高中生物学课程标准（2017 年版）》为依据，遵循立德树人的指导思想，重视爱国主义情操和社会责任感的形成，关注考生对生物学基本概念的理解与融会贯通，注重思维品质，强调实践创新，以评价考生的生物学科核心素养发展水平并促进考生终身学习为总体目标。
二、考核要求对生物学科核心素养的考查主要包括：1.生命观念：以科学的自然观和世界观为指导，能运用结构与功能观、物质与能量观、稳态与平衡观、进化与适应观等生命观念，解释生命现象、探究与阐明生命活动的机制、提出解决问题的思路、指导健康的生活方式。
2.科学思维：秉持严谨的科学精神与科学态度，基于生物学事实和证据，运用归纳与概括、演绎与推理、模型与建模等科学思维方法，阐释生物学概念的内涵及生物工程与技术的原理，对生物学问题或相关社会议题展开论证、作出评判、提出解决方案。
3.科学探究：践行不畏困难、坚持不懈的探索精神，针对给定信息提出清晰的、有价值的、可探究的生物科学问题，设计恰当可行的研究方案，采用合适的工具开展探究，如实记录并分析实验结果，运用科学术语阐明实验结论，对研究工作作出正确评价。
4.社会责任：遵循正确的价值观和伦理道德，树立珍爱生命、人与自然和谐共处以及可持续发展的理念，提出保护、改善生态环境的合理化建议，科学评价与生物学有关的社会热点议题，鉴别并抵制封建迷信和伪科学。
对生物学科能力的考查主要包括：1.理解能力（1）辨认：能识别、表述所学生物学知识，能举例说明。
（2）比较：依据要点、特征或属性等确定生物学知识之间的异同，能基于这些异同对其进行排序、归类或分类。
中考语文命题说明、解析及样题
中考语文命题说明、解析及样题中考语文命题说明、解析及样题中考是人生的一个重要关口，其中语文学科的命题更是备受关注。
本文旨在说明中考语文命题的特点、趋势和难度，并对典型试题进行解析，以期帮助考生更好地应对中考。
一、中考语文命题概述中考语文命题以《义务教育语文课程标准》为依据，注重考查学生的语文基础知识和基本能力，同时关注学生的实际运用能力。
试题难度一般以中等为主，兼顾各类别考生的实际情况。
近年来，中考语文命题趋势呈现出以下特点：1、注重阅读能力的考查：阅读题目的比例逐年增加，题型也更加多样化，如主观题、客观题、填空题等。
2、强调综合运用能力：中考语文命题越来越注重考查学生的综合运用能力，如语言运用题、作文题等。
3、贴近生活实际：中考语文命题越来越贴近生活实际，注重考查学生解决实际问题的能力，如应用文写作、阅读理解等。
二、中考语文命题解析中考语文命题按照题型和知识点分为基础知识、阅读理解、语言运用、作文等几个部分。
1、基础知识：主要考查学生的语文基础知识，包括字音、字形、词语搭配、修辞手法等。
2、阅读理解：主要考查学生的阅读能力和理解能力，包括课内阅读和课外阅读。
3、语言运用：主要考查学生的语言运用能力，如标点符号使用、句子改写、语病修改等。
4、作文：主要考查学生的写作能力和表达能力，包括记叙文、议论文、说明文等。
三、中考语文样题解析以2020年中考语文试卷为例，以下是几个典型试题的解析：1、阅读理解：本文主要讲述了关于“遗憾”的故事，问题涉及文章主旨、细节理解和推断等方面。
解答时需要全面理解文章内容，把握作者意图和思路。
2、语言运用：本题要求修改一个句子，使句子更加通顺、流畅。
解答时需要注意语法规则、修辞手法和逻辑关系等方面。
3、作文：本题要求以“我最喜欢的……”为题写一篇记叙文，不少于600字。
解答时需要注意文题一致、结构完整、叙事清晰、情感真挚等方面。
四、备考建议根据中考语文命题的趋势和特点，考生在备考时可以采取以下措施：1、制定复习计划：考生可以根据自己的实际情况，制定一个详细的复习计划，并按计划有条不紊地进行复习。
数学考试说明题型1
数与代数1.1.1.1下面是4名同学表示的 “一年的年利率3.25%的含义”,有( )人表示的是正确的.1.1.1.1请你表示出加量25%的含义（ ）。
1.1. 1.2 有这样一条信息：地球上70％是水，其中35％是淡水，而可供人类直接饮用的仅占淡水总量的0.35％，但仅这0.35％的可饮用淡水资源，也在不停程度的破坏，已有五分之一被污染，人类的资源短缺以空前严重。
假设地球上的水的总量看成“1”，试着计算人类可直接饮用的淡1.2.1.1 8109÷⨯ 7)53(⨯- ]4)36[(10÷-⨯1.2.1.2435241++ 785783⨯+⨯净含量 2 .5千克1.2.1.3 成人体内血液约是体重的131，血液中约含有2512的水，笑笑妈妈的体重是65千克，妈妈的血液中约含有水多少千克？1.2.1.3 小明和小强各有多少张邮票？1.2.1.3 实验小学合唱组有50人，美术组的人数是合唱的53,科技组的人数是美术组的32，科技小组多少人？为了解决这个问题，东东、西西、小南、小北分别用图表示出三个小组人数之间的关系。
用图表示关系正确的是（ ）。
A. 东东、西西和小北B. 西西和小北C. 东东、小南和小北D. 东东、西西和小西、小北1.2.1.4六一班班级图书角共有故事书160本，科技书比故事书少15，下面有（ ）幅图正确的表示了两种书的关系。
A. 1B. 2C. 3D. 4① ②1.2.1.4 观察下图，下面算式中正确的算式有（ ）。
甲240ml 乙多少ml?A ．240×（1+41）B ．240÷（1+41）C ．240×41D ．240÷5×41.2.1.5笑笑一家去吃自助餐，网上团购价格比原来减少了203，由于又单点了一些东西花了50元，他们实际共花了220元，那么不算单点的50元,你知道自助餐原价是多少元？ 1.2.1.5 这个玩具原价多少元？1.2.2.1如右图，有两杯水，一杯装水81克，放入19克的糖；另一杯装水170克，放入30克的糖。
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试题精选1．下列说法正确的是 A ．外界对气体做功，气体的内能一定增大 B ．气体从外界只收热量，气体的内能一定增大C ．气体的温度越低，气体分子无规则运动的平均动能越大D ．气体的温度越高，气体分子无规则运动的平均动能越大2．如图所示，两个相通的容器P 、Q 间装有阀门K 。
P 中充满气体，Q 内为真空，整个系统与外界没有热交换，打开阀门K 后，P 中的气体进入Q 中，最终达到平衡，则 A ．气体体积膨胀，内能增加 B ．气体分子势能减少，内能增加 C ．气体分子势能增加，压强可能不变 D ．Q 中气体不可能自发的全部退回到P 中3．已知一束可见光a 是由m 、n 、p 三种单色光组成的。
检测发现三种单色光中，n 、p 两种色光的频率都大于m 色光；n 色光能使某金属发生光电效应，而p 色光不能使该金属发生光电效应。
那么，光束a 通过三棱镜的情况是 （ ）4．在下列各组的两个现象中都表现出光具有波动性的是A 光的折射现象、色散现象B 光的反射现象、干涉现象C 光的衍射现象、偏振现象D 光的直线传播现象、光电效应现象5．氦原子被电离一个核外电子，形成类氢结构的氦离子。
已知基态的氦离子能量为E 1=－54.4eV ，氦离子能级的示意图如图所示。
在具有下列能量的光子中，不能．．被基态氦离子吸收而发生跃迁的是（ ） E 5 0 A ．40.8eV E 4 3.4eV B ．43.2ev E 3 6.0eV C ．51.0eV E 2 13.6eV D ．54.4eVE 1 54.4eV6．目前核电站利用的核反应是A ．裂变，核燃料为铀B 。
聚变，核燃料为铀C ．裂变，核燃料为氘D 。
聚变，核燃料为氘7．为纪念爱因斯坦对物理学的巨大贡献，联合国将2005年定为“国际物理年”。
对于爱因斯坦提出的质能方程E2＝mc2，下列说法中不正确的是A E2＝mc2表明物体具有的能量与其质量成正比B 根据△E2＝△mc2可以计算核反应中释放的核能C 一个中子和一个质子结合成氘核时，释放出核能，表明此过程中出现了质量亏损D E＝mc2中的E是发生核反应中释放的核能8．一列简谐机械横波某时刻的波形如图所示，波源的平衡位置坐标为x＝0。
当波源质点处于其平衡位置上方且向下运动时，介质中平衡位置坐标x＝2m的质点所处位置及运动情况是A在其平衡位置下方且向上运动B 在其平衡位置上方且向下运动C 在其平衡位置上方且向上运动D 在其平衡位置上方且向下运动9．不久前欧洲天文学家在太阳系之外发现了一颗可能适合人类居住的行星，命名为“格利斯581c”。
该行星的质量是地球的5倍，直径是地球的1.5倍。
设想在该行星表面附近绕行星圆轨道运行的人造卫星的动能为E k1，在地球表面附近绕地球沿圆轨道运行的相同质量的人造卫星的动能为E k2，则E k1/ E k2为A．0.13 B．0.3 C．3.33 D．7.510．木块A、B分别重50N和60N，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.25，夹在A、B之间的轻弹簧被压缩了2cm，弹簧的劲度系数为400N/m，系统置于水平地面上静止不动，现用F＝1N的水平拉力作用在木块B上，如图所示，力F作用后A．木块A所受摩擦力大小是12.5NB．木块A所受摩擦力大小是11.5NC．木块B所受摩擦力大小是9ND．木块B所受摩擦力大小是7N11．一人看到闪电12.3s后又听到雷声。
已知空气中的声速约为330m/s－340m/s，光速为3×108m/s，于是他用12.3除以3很快估算出闪电发生位置到他的距离为4.1km。
根据你所学的物理知识可以判断A这种估算方法是错误的，不可采用B 这种估算方法可以比较准确地估算出闪电发生位置与观察者间的距离C 这种估算方法没有考虑光的传播时间，结果误差很大D 即使声速增大2倍以上，本题的估算结果依然正确12．图示为高速摄影机拍摄到的子弹穿透苹果瞬间的照片。
该照片经放大后分辨出，在曝光时间内，子弹影象前后错开的距离约为子弹长度的1%~2%。
已知子弹飞行速度约为500m/s，由此可估算出这幅照片的曝光时间最接近A．10-3s B．10-6s C．10-9s D．10-12s13．如图所示，正方形区域abcd中充满匀强磁场，磁场方向垂直纸面向里。
一个氢核从ad边的中点m沿着既垂直于ad边又垂直于磁场的方向，以一定速度射入磁场，正好从ab边中点n射出磁场。
若将磁场的磁感应强度变为原来的2倍.其他条件不变，则这个氢核射出磁场的位置是（ ） A ．在b 、n 之间某点 B ．在n 、a 之间某点 C ．a 点D ．在a 、m 之间某点14．使带电的金属球靠近不带电的验电器，验电器的箔片张开。
下列各图表示验电器上感应电荷的分布情况，正确的是15．正弦交变电源与电阻R 、交流电压表按照下左图所示的方式连接，R ＝10Ω交流电压表的示数是10V 。
下右图是交变电源输出电压u 随时间t 变化的图象，则A 通过R 的电流i R 随时间t 变化的规律是)(100cos 2A t i R π=B 通过R 的电流i R 随时间t 变化的规律是)(50cos 2A t i R π=C R 两端的电压u R 随时间t 变化的规律是)(100cos 25V t u R π=D R 两端的电压u R 随时间t 变化的规律是)(50cos 25V t u R π=16．如图所示，均强磁场的方向垂直纸面向里，一带电微粒从磁场边界d 点垂直与磁场方向射入，沿曲线dpa 打到屏MN 上的a 点，通过pa 段用时为t 。
若该微粒经过p 点时，与一个静止的不带电微粒碰撞并结合为一个新微粒，最终打到屏MN 上。
两个微粒所受重力均忽略。
新微粒运动的 A ．轨迹为pb ，至屏幕的时间将小于t B ．轨迹为pc ，至屏幕的时间将大于t C ．轨迹为pb ，至屏幕的时间将等于t D ．轨迹为pa ，至屏幕的时间将大于t17．现将电池组、滑线变阻器、带铁芯的线圈A 、线圈B 、电流计及开关如下图连接。
在开关闭合、线圈A 放在线圈B 中的情况下，某同学发现当他将滑线变阻器的滑动端P 向左加速滑动时，电流计指针向右偏转。
由此可以推断A 线圈A 向上移动或滑动变阻器的滑动端P 向右加速滑动，都能引起电流计指针向左偏转B 线圈A 中铁芯向上拔出或断开开关，都能引起电流计指针向右偏转C 滑动变阻器的滑动端P 匀速向左或匀速向右滑动，都能使电流计指针静止在中央D 因为线圈A 、线圈B 的绕线方向未知，故无法判断电流计指针偏转的方向18．静电透镜是利用静电场使电子束会聚或发散的一种装置，其中某部分静电场的分布如下图所示。
虚线表示这个静电场在xoy 平面内的一簇等势线，等势线形状相对于ox 轴、oy 轴对称。
等势线的电势沿x 轴正向增加，且相邻两等势线的电势差相等。
一个电子经过P 点（其横坐标为－x 0）时，速度与ox 轴平行。
适当控制实验条件，使该电子通过电场区域时仅在ox 轴 上方运动。
在通过电场区域过程中，该电子沿y方向的分速度v ，随位置坐标x 变化的示意图是（ ）19．（18分）（1）游标为20分度（测量值可准确到0.05mm ）的卡尺示数如图1所示，两侧脚间狭缝的宽度为 mm 。
用激光照射该狭缝，在屏上出现衍射条纹。
如果减小狭缝的宽度，衍射条纹的宽度将变 。
（2）某同学用图2所示电路，测绘标铀“3.8V ，0.3A ”的小灯泡的灯丝电阻R 随电压U 变化的图像。
①除了导线和开关外，有以下一些器材可供选择： 电流表：A 1（量程100mA ，内阻约2Ω）； A 2（量程0.6A ，内阻约0.3Ω）； 电压表：V 1（量程5V ，内阻约5k Ω）；V 2（量程15V ，内阻约15k Ω）； 滑动变阻器：R 1（阻值范围0～10Ω）； R 2（阻值范围0～2k Ω）； 电源：E 1（电动势为1.5V ，内阻约为0.2Ω）； E 2（电动势为4V ，内阻约为0.04Ω）；为了调节方便，测量准确，试验中应选用电流表 ， 电压表 。
滑动变阻器 ，电源 ；（填器材的符号）②根据试验数据，计算并描绘处R －U 的图像如图3所示，由图像可知，此灯泡在不工作时，灯丝电阻为 Ω；当所加电压为3.00V 时，灯丝电阻为 Ω，灯泡实际消耗的电功率为 W 。
③根据R －U 图像，可确定小灯泡耗电功率P 与外加电压U 的关系。
符合该关系的示意图是下列图中的 。
20．⑵某同学用图2所示的实验装置研究小车在斜面上的运动。
实验步骤如下：a ．安装好实验器材。
b ．接通电源后，让拖着纸带的小车沿平板斜面向下运动，重复几次。
选出一条点迹比较清晰的纸带，舍去开始密集的点迹，从便于测量的点开始，每两个打点间隔取一个计数点，如图3中0、1、2、…6点所示。
c ．测量1、2、3、…6计数点到0计数点的距离，分别记做：S 1、S 2、S 3…S 6。
d ．通过测量和计算，该同学判断出小车沿平板做匀加速直线运动。
/×0.01s图5e ．分别计算出S 1、S 2、S 3…S 6与对应时间的比值66332211t S t S t St S 、、。
f ．以tS 为纵坐标、t 为横坐标，标出tS 与对应时间t 的坐标点，画出tS -t 图线。
结合上述实验步骤，请你完成下列任务：①实验中，除打点计时器（含纸带、复写纸）、小车、平板、铁架台、导线及开关外，在下面的仪器和器材中，必须使用的有______和______。
（填选项代号） A ．电压合适的50Hz 交流电源 B ．电压可调的直流电源 C ．刻度尺 D ．秒表 E ．天平 F ．重锤②将最小刻度为1mm 的刻度尺的0刻线与0计数点对齐，0、1、2、5计数点所在的位置如图4所示，则S 2=______cm ，S 5=______cm 。
③该同学在图5中已标出1、3、4、6计数点对应的坐标点，请你在该图中标出与2、5两个计数点对应的坐标点，并画出tS -t 图线。
④根据tS -t 图线判断，在打0计数点时，小车的速度v 0=_____m/s ；它在斜面上运动的加速度a =______m/s 2。
21．（16分）下图是简化后的跳台滑雪的雪道示意图。
整个雪道由倾斜的助滑雪道AB 和着陆雪道DE ，以及水平的起跳平台CD 组成，AB 与CD 圆滑连接。
运动员从助滑雪道AB 上由静止开始，在重力作用下，滑到D 点水平飞出，不计飞行中的空气阻力，经2s 在水平方向飞行了60m ，落在着陆雪道DE 上，已知从B 点到D 点运动员的速度大小不变。
（g 取10m/s 2）求 （1）运动员在AB 段下滑到B 点的速度大小；（2）若不计阻力，运动员在AB 段下滑过程中下降的高度；22．（18分）环保汽车将为2008年奥运会场馆服务。