部编版2017年教材历史七年级上册期末专题复习资料
最新部编人教版七年级历史上册期末必考知识点(全册)
最新部编人教版七年级历史上册期末必考
知识点(全册)
1. 文化基因与人类文明的发展
- 文化基因的概念和作用
- 人类文明的起源和演变
- 文化交流与文化融合
2. 远古时代的人类起源与迁徙
- 人类的起源与石器时代
- 人类的迁徙与大航海时代的开启
3. 中国古代的国家和社会
- 古代中国的四大古代文明
- 中国的封建社会和农业经济
- 古代中国的科技和思想文化成就
4. 古代世界的对话
- 古埃及的河流文明
- 古希腊的政治体制和文化成就
- 古印度的宗教和文化
5. 古代中国的政治制度与思想文化
- 中国的封建政治制度
- 儒家、道家、佛家的思想文化
6. 古代世界的互动与交流
- 丝绸之路的开辟和作用
- 汉代与罗马的交流
7. 中国古代的经济与社会变革
- 秦汉王朝的统一和变革
- 社会阶级的形成和变迁
- 经济发展与农民起义
8. 中国古代的文化与科技
- 中国的书法和绘画
- 造纸术、指南针、火药和印刷术的发明9. 中外古代文明的比较分析
- 不同文明的特点和贡献
- 古代文明的交流和影响
以上为最新部编人教版七年级历史上册期末必考知识点的概要介绍,希望对您有帮助!。
部编七年级上册历史复习资料
部编七年级上册历史复习资料
第一章: 人类社会的发展
- 人类起源
- 古代文明的形成与发展
- 中国古代文明的特点
第二章: 中华民族的起源和发展
- 中华民族的起源
- 三皇五帝及其时代
- 夏、商、西周时期
第三章: 周朝与春秋战国时期的政治变革
- 周朝的建立与政治制度
- 春秋时期的战争与变革
- 战国时期的群雄割据
第四章: 秦朝的建立和统一中国
- 秦朝的兴起与战争
- 秦始皇统一六国
- 秦始皇的皇度和改革
第五章: 中国古代的农业和手工业- 农业的发展与变革
- 手工业的产生和发展
第六章: 交通与文化的发展
- 马车、船只和邮政的发展
- 文化的兴起与传播
- 交通与文化的联系与影响
第七章: 对外交往与文化交流
- 中国与周边地区的关系
- 丝绸之路的开通与影响
- 中国文化的传播与接受
第八章: 总结与复
- 古代中国历史的重要事件与人物回顾- 重要历史术语的概念回顾
- 解答一些复中的问题
该文档是部编七年级上册历史复习资料的完整版,内容包括了
人类社会的发展、中华民族的起源和发展、周朝与春秋战国时期的
政治变革、秦朝的建立和统一中国、中国古代的农业和手工业、交
通与文化的发展、对外交往与文化交流等章节。
通过这份复习资料,学生们可以回顾和巩固他们在七年级上册学习的历史知识点,并解
答一些复习中的问题。
七年级上册历史知识点 (全册)
七年级上册历史知识点 (全册)第一单元:繁荣与开放的社会1.1 夏商西周的更迭- 夏朝(约2070-1600年):中国历史上第一个王朝,夏禹传位给其子启,实行世袭制。
- 商朝(约1600-1046年):因水患和政治动荡,商朝曾多次迁都,最著名的是盘庚迁都至殷。
- 西周(约1046-771年):实行分封制,建立较为完善的行政体系。
1.2 春秋战国时期的纷争与变法- 春秋时期(770-476年):诸侯争霸,战争频繁。
- 战国时期(475-221年):七雄并立,各国进行社会改革,最著名的是秦国的商鞅变法。
1.3 甲骨文与青铜器- 甲骨文:商朝人刻在龟甲和兽骨上的文字,是中国最早的成熟文字。
- 青铜器:商周时期的重要工艺品,用于祭祀和礼仪。
第二单元:统一国家的建立2.1 秦朝的统一- 秦国进行了一系列的改革,包括统一度量衡、货币和文字。
- 秦始皇统一六国后,建立中央集权的封建国家。
2.2 秦朝的暴政与农民起义- 秦朝实行严酷的法律,加强对人民的压迫。
- 陈胜、吴广起义,标志着秦朝统治的开始动摇。
2.3 汉朝的建立与初步发展- 汉高祖刘邦建立汉朝,定都长安。
- 文景之治:汉文帝和汉景帝时期,国家政治稳定,经济恢复发展。
第三单元:汉武帝推进大一统3.1 汉武帝的改革- 汉武帝加强中央集权,设立郡国,并推行推恩令。
- 实行盐铁官营,加强中央对经济的控制。
3.2 开通丝绸之路- 张骞出使西域,开辟了通往西域的道路,促进了东西方的贸易和文化交流。
3.3 卫青、霍去病大破匈奴- 汉武帝时期,卫青和霍去病指挥汉军大破匈奴,解除了匈奴对西汉的威胁。
第四单元:两汉时期的科学技术与思想文化4.1 科学技术的进步- 发明了纸张,改进了印刷术。
- 张衡发明了地动仪,能检测地震的方向。
4.2 儒家思想的形成与发展- 孔子创立儒家学派,提出“仁”的学说。
- 汉武帝采纳董仲舒的建议,实行“罢黜百家,独尊儒术”。
4.3 道教的兴起与佛教的传入- 道教在民间兴起,主张修身养性,炼制丹药,求得长生不老。
部编(统编)人教版七年级上册初中历史期末专题复习课件 专题二 古代思想领域的发展
现代化的不断推进;文化保护意识不强(或保护措施不到位)。
【遗产保护的现实思考】 面对日益消逝的历史遗产和文化印记,学校历史学习小组准备组 织一次“我身边的历史遗产和文化印记”实践调查,并要求组员 完成调查后,撰写调查报告,择优刊登在校报上。
(2)都江堰的修建体现了什么理念?再举一例中国古代兴
利避害、惠及后世的建筑工程。 理念:顺应自然(地理),因势利导。
建筑工程:郑国渠、灵渠。(答出其中之一即可)
【正在消逝的文化印记】 随着现代化进程的不断推进,一些作为历史见证的文化印记却悄 然消逝在人们的视野中,甚至记忆里,而那当中有我们民族的血 脉,有我们每个人的根。在这些悄然消逝的文化印记里,有老方 言、老职业、老服饰、老工艺、老建筑、老山水、老村镇、老地 名、老游戏、老美食、老童谣、老剧种、老用品、老年画……
新部编版 七年级上册历史
期末专题复习课件 专题二 古代思想领域的发展
古 代 思 想 领 域 的 发 展
古 代 思 想 领 域 的 发 展
古 代 思 想 领 域 的 发 展
1.某同学考试成绩不理想,老师安慰他说:“一次失败不
要紧,说不定,正是因为这次没考好,你才能及早发
现问题,坏事也可能变成好事。”你知道老师引用了
14.阅读下列材料,回答问题。 指的是秦朝的“焚书坑儒”
材料一 及至秦之季世,焚《诗》《书》,坑术士,六艺从此缺焉。 材料二 武帝即位时,历经文景之治,社会经济已得到很大的发展。 与此同时,随着地主阶级及其国家力量的强大,从政治和经济上进
一步强化专制主义中央集权制汉度武,帝已时成期为的封“建统罢治黜者百的家迫,切需 要。……儒家的春秋大一统思独想尊、儒仁术义”思想及君臣伦理观念,又恰
统编部编版历史七年级上册历史期末专题复习:政治制度
部编版七上历史期末专题复习:政治制度一、中国主要朝代的更替(详见附表)历史朝代歌夏商与西周,东周分两段。
春秋与战国,一统秦两汉。
三分魏蜀吴,两晋前后延。
南北朝并立,隋唐五代传。
宋元明清后,皇朝至此完。
中国历史朝代顺序:夏商周──秦汉──三国两晋南北朝第一阶段:先秦(170万年前至公元前221年),包括1.原始社会时期:①我国原始社会结束在禹时期;②我国奴隶社会开始于公元前21世纪。
2.夏、商、西周分别是中国奴隶制社会的形成、发展、兴盛时期。
3.春秋战国时期是奴隶社会瓦解和封建社会形成时期。
4.第二阶段:秦汉(公元前221年至公元220年)是第一个封建大一统和统一的多民族国家的奠基时期。
5.第三阶段:魏晋南北朝(220年至589年)是封建国家分裂和民族大融合时期。
二、政治制度:三、禅让制禅让制是原始社会时期一种民主推举部落联盟首领的制度。
1.与“禅让制”有关的人是:尧、舜、禹。
2.首先实施该制度的是尧推选舜为继承人,结束该制度的是禹。
世袭制1.禹建立夏朝,禹死后,启继承父位,成为夏朝第二代国王,从此,世袭制代替了禅让制,“公天下”变成了“家天下”。
夏朝的建立,标志着奴隶社会开始了。
2.夏朝设置了各种国家机构(包括政府机构、军队、刑法和监狱等)是奴隶主阶级压迫平民和奴隶的工具。
西周的分封制1.分封的目的:巩固统治。
2.分封制包括两方面的内容:①天子把土地和人民分给亲属、功臣,封他们为诸侯。
②诸侯的义务:服从周天子的命令;向天子交纳贡品;平时镇守疆土,战时带兵随从天子作战。
3.分封的意义:开发了边远地区,加强了统治,使西周成为一个强盛的国家。
秦朝中央集权制秦创立专制主义中央集权制度:最高统治者称皇帝,总揽全国一切军政大权。
中央政府设丞相、太尉、御史大夫,分管行政、军事、监察,最后由皇帝决断。
秦朝的郡县制秦朝为了加强封建统治,在地方上,推行郡县制,分天下为36郡,郡下设县。
郡县制的推行,在我国历史上影响深远。
人教部编版七年级上册历史素材-核心知识点整理
人教部编版七年级上册历史素材-核心知
识点整理
一、古代中国的形成和发展
1. 夏、商、西周的建立和发展
- 介绍夏朝、商朝和西周的建立和发展过程
- 强调各朝代的重要贡献和特点
2. 春秋战国时期的变革与思想家
- 介绍春秋战国时期的历史背景和社会变革
- 强调思想家的重要思想和影响
二、古代中国的政治制度和文化故事
1. 中国古代的政治制度
- 介绍中国古代的政治制度,如封建制度、官僚制度等
- 强调制度对社会发展的影响和作用
2. 中国古代的文化故事
- 介绍中国古代的文化故事,如《百家姓》、《孟母三迁》等- 强调文化故事的重要价值和意义
三、古代中国的经济与社会生活
1. 农业和手工业的发展
- 介绍古代中国农业和手工业的发展情况
- 强调农业和手工业对社会经济的贡献
2. 商业和货币的兴起
- 介绍商业和货币在古代中国的兴起和发展过程
- 强调商业和货币对经济交流和发展的重要性
四、世界古代文明与中国古代文明
1. 世界古代文明的交流与影响
- 介绍世界古代文明之间的交流和相互影响
- 强调中国古代文明的独特性和对世界的影响
2. 丝绸之路的开通与繁荣
- 介绍丝绸之路的开通和繁荣情况
- 强调丝绸之路对文化交流和经济发展的促进作用
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部编版初中七年级历史上册知识梳理
部编版初中七年级历史上册知识梳理
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第一章古代人类与社会
- 人类的起源和迁徙
- 旧石器时代、新石器时代和金属时代的特点
- 中国古代的部落社会和氏族社会
- 中国古代的初步国家
第二章奴隶社会
- 远古奴隶制社会的形成
- 法国人和英国人的原始奴隶制
- 中国古代的奴隶社会
- 殷商和周朝的兴衰
第三章封建社会
- 秦朝的统一与秦法的实行
- 汉朝的疆域的扩张
- 魏晋南北朝时期的动荡
- 隋唐时期的政治与社会制度
第四章西周的分封制
- 周朝的建立与变革
- 周朝的分封制度
- “周公制度”的实行与演变
- 周朝经济的改革与发展
第五章祖先的传说
- 伏羲女娲的创世传说
- 神农、轩辕黄帝的传说
- 舜、禹的传说和尧舜时代的改革
第六章诸子百家的学说
- 孔子及其学说
- 墨子、荀子的学说
- 法家、道家和兵家的学说
- 孟子的学说与儒家学派的兴起
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2017年人教版(部编版)历史七年级上册第二单元知识点归纳
2017年人教版(部編版)曆史七年級上冊第二單元知識點歸納第二單元夏周商時期:早期國家の產生和社會變革第四課早起國家の產生和發展知識點一夏朝の建立與“家”天下1.建立:約公元前2070年,禹建立夏王朝,這是中國曆史上第一個王朝,標志著中國早期國家の產生。
2.措施:禹在位時,征服南方三苗之亂,在陽城修建城池,制定了各種制度,社會生產有了很大の發展。
3.政治制度:禹死後,啟繼承父位。
從此,世襲制代替了禪讓制。
4.國家機構:(1)夏朝建立了軍隊。
(2)制定了刑法,(3)設置了監獄,(4)還制定了曆法,稱為“夏曆”。
5.統治中心:今山西南部,河南中西部一帶,考古學家發現二裏頭遺址。
6.亡國之君:夏朝經曆400多年,到夏王桀,在位期間,國力衰微。
他不修德行,統治殘暴,用武力傷害百姓,引起民眾反抗。
知識點二商湯滅夏1.建立:公元前1600,湯滅夏,建立商朝,都城建在亳。
(bo)2.遷都:由於戰亂和環境變化等因素,盤庚遷都到了殷。
3.發展:商朝長期對外征戰,控制範圍不斷拓展,為了鞏固統治,設置監獄,制定酷刑,加強奴隸和平民の控制。
4.亡國之君:商紂王對外征討,耗費國力,同時修築豪華宮殿,對百姓征收繁重の賦稅,還施用酷刑,殘害人民。
知識點三武王伐紂1.滅商:公元前1046,在牧野決戰中商朝被周武王組織の政治聯盟所滅。
2.建周:公元前1046年得到呂尚,周公等人輔助の周武王建立周朝,定都鎬京,史稱西周。
知識點四西周の分封制1.目の:穩定周初の政治形勢,鞏固疆土.2.依據:血緣關系遠近和功勞大小。
3.內容:(1)將宗親和功臣等分封到各地,授予他們管理土地和人民の權利,建立諸侯國。
(2)諸侯具有較大の獨立性,但需要向周王進納貢物,服從周王調兵。
(3)受封者可以接著在自己の封地再分封。
4.西周の社會等級:天子→諸侯→卿大夫→士→平民→奴隸。
5.滅亡:公元前841年,周曆王與民爭利,引起“國人暴動”。
到周幽王時,朝政腐敗,社會矛盾激化。
部编版(2017)七年级历史上册第11课-西汉建立和“文景之治”-知识点整理
第11课西汉建立和“文景之治”一、西汉的建立1、背景:2、时间:________。
地点:________。
人物:________。
3、西汉初年面临怎样的问题?为什么会出现这样的问题?①________;②________;③________;④________。
4、汉初统治者面临的首要问题是什么?二、休养生息政策1、原因:________。
2、目的:________。
3、人物:________。
4、措施:________。
5、作用:________。
三、“文景之治”1、什么是“文景之治”?2、汉文帝、汉景帝休养生息政策的措施有哪些?3、文景之治有什么影响?答案:一、1、刘邦打败项羽,统一全国。
2、公元前202年、长安(今陕西西安)、刘邦(汉高祖)3、社会生产遭到严重破,人民流离失所,人口锐减,大片土地荒芜;秦朝的残暴统治和秦末的战乱,4、如何恢复和发展社会生产,巩固新的王朝。
二、1、汉初经济萧条;吸取秦亡教训。
2、巩固政权,稳定社会局势。
3、汉高祖。
4、(1)士兵还乡务农(“兵皆罢归家”:士兵都复员回家。
)(2)轻徭薄赋(3)重视农业生产5、(1)经济逐渐恢复和发展。
(2)社会局势稳定下来。
(3)继任的统治者继续实行。
三、1、文景时期,政治清明,经济发展,国库充盈,人民生活安定。
这一时期的统治局面,历史上称之为“文景之治”。
文景之治是中国封建社会第一个盛世局面。
2、(1)重视农业生产,提倡以农为本,关心农桑;进一步轻徭薄赋:田赋降到了三十税一。
(2)重视“以德化民”,废除一些严刑峻法。
(3)提倡勤俭,反对奢华。
①。
②。
③。
④。
3、(1)政治清明。
(2)经济发展。
(3)国库充盈。
(4)人民生活安定。
历史七年级上册期末复习提纲
历史七年级上册期末复习提纲第一章古代人类的活动和社会生活
•旧石器时代、新石器时代和青铜时代的主要特点及转变•出现农业生产、手工业和文字的背景及意义
•奴隶制度的出现、特点及其影响
第二章中国古代文明
•黄河流域文明和长江流域文明的比较
•古代中国的封建社会和分封制度
•商、周时期的政治形态和社会文化
第三章古代希腊和罗马的政治与文化
•古希腊城邦和古罗马城邦的政治制度及特点
•古希腊的哲学和文学成就
•古罗马的法律制度和建筑艺术
第四章中国古代科技和文化
•古代中国的四大发明及其对世界的影响
•科举制度的形成和发展
•中国古代文化成就的主要内容及其影响
第五章世界上的伟大发现与探险
•哥伦布的发现和意义
•麦哲伦首次环球航行的经过和影响
•马可·波罗的东游历程和结果
第六章近代世界的变革
•工业革命的主要内容、影响和作用
•资本主义制度的出现和发展
•民族主义和殖民地反抗运动的兴起
第七章近代中国的动荡岁月
•鸦片战争及其原因及影响
•中日甲午战争及其原因、经过和影响
•辛亥革命的爆发和意义
以上为本次历史七年级上册期末复习的主要内容提纲。
希望同学们在复习的时候,注重对于历史事件的时间和事实的认识,同时要理解不同历史事件之间的联系及其深层次的意义。
查看历史地图和时间轴可帮助同学们更好地理解不同历史时期的发展和变革。
2017部编版七年级历史上册1-10课复习提纲
七年级上册历史知识点第1课中国早期人类的代表——北京人一、我国境内早期的人类元谋人——我国境内目前发现的最早的古人类。
时间:距今170万年地点:云南省元谋县(长江流域)地位:是我国境内已知最早人类。
特点:能够制作工具,知道用火。
(会不会制造工具是人与动物的根本区别)二、北京人的发现1、时间:至今70万-20万年地点:北京西南周口店龙骨山(黄河流域)。
地位:北京人是世界上最重要的原始人类之一。
2、中国境内主要古人类遗址主要分布在大河流域,其中长江流域、黄河流域是远古人类遗址分布较多的区域。
三、北京人的特征1、特征:保留了猿的某些特征,但手脚分工明显,能够直立行走。
2、北京人生产生活情况①工具:能够制造和使用劳动工具,打制粗糙的石器,称为打制石器,使用这种石器的时代称为旧石器时代;②生活组织形式:北京人过群居生活,一起通过打猎和采集获取食物;③用火:学会使用火,能保存火种,意义:烧烤食物、防寒、照明、驱兽从而改善生存条件,增强适应自然的能力,是人类进化史上的里程碑。
四、山顶洞人:生活在距今3万年,已掌握钻孔技术和磨制技术,穿孔骨针是在中国发现的最早的旧石器时代的缝纫工具。
最早懂得人工取火的早期人类。
第2 课原始农耕生活一、半坡居民的生活1、时间:距今约6000年地点:陕西西安半坡村区域:黄河流域(北方)2、生产生活情况:①房屋:半地穴式圆形房屋②生产工具:制作使用精美磨制石器,使用磨制石器的时代称为新石器时代;③生产活动:开垦土地,种植粟和蔬菜,饲养猪狗等家畜,进行渔猎,采集野果;④生活用具:彩陶(半坡人面鱼纹彩陶盆);⑤生活技术:半坡原始居民已会纺织、制衣。
二、河姆渡人的生活1、时间:距今7000年左右地点:浙江余姚河姆渡区域:长江流域(南方)2、生产生活情况:①房屋:使用干栏式建筑,是中国最早的木构建筑,木结构水井是迄今发现最早的木构水井;②生产活动:农作物种植水稻,农业工具骨耜,家畜以猪、狗、水牛为主;③生活技术:制作陶器(猪纹陶钵)和玉器,还有简单的乐器骨哨,会运用雕刻技术和使用天然漆,会制作艺术品。
部编版七年级历史上册期末复习资料全套
部编版七年级历史上册期末复习资料全套单元一:人类社会的起源重点知识- 人类的起源与进化- 旧石器时代、新石器时代的特点和变化- 农业的产生与发展- 史前文化的形成与交流复要点1. 人类起源于非洲大陆。
2. 旧石器时代是人类使用石器工具的时期,新石器时代是人类使用石器和陶器工具的时期。
3. 农业的出现使人类从狩猎采集社会转变为农业社会。
4. 史前文化的特点是简单粗犷、原始,古代人们通过交流和迁徙使文化得以传播和交融。
单元二:城市国家的诞生重点知识- 城市的起源和特点- 两河流域文明- 古埃及和古印度文明复要点1. 城市是人类社会发展的重要标志,标志着人类从农业社会向城市社会转变。
2. 两河流域文明是世界上最早的城市国家文明,涌现了众多的科技和文化成就。
3. 古埃及和古印度文明是两个重要的古代文明,它们都建立了强大的国家和特有的宗教体系。
单元三:古代中国的源流重点知识- 中国文字的起源和演变- 商朝和西周的特点和贡献- 春秋战国时期的变革复要点1. 中国文字起源于甲骨文,经过演变发展成为汉字。
2. 商朝和西周是中国古代历史上的两个重要朝代,商朝发展了青铜器和商代文字,西周奠定了封建制度的基础。
3. 春秋战国时期是中国历史上政治、军事、思想变革最为频繁的时期,也是中国古代文化的重要源流。
单元四:古代希腊和罗马文明重点知识- 希腊城邦的形成和特点- 古希腊的政治制度和文化成就- 罗马帝国的崛起和变迁复要点1. 希腊城邦是古希腊社会的基本组织形式,具有相对独立的政治和经济实力。
2. 古希腊是世界文明史上的重要里程碑,其政治制度、哲学思想和艺术成就对后世影响深远。
3. 罗马帝国是古罗马社会的最高统治者,不断扩张和变革,建立了庞大的帝国,对后世产生了广泛的影响。
单元五:古代印度和东南亚文明重点知识- 和的兴起- 印度的政治制度和社会形态- 东南亚的文明及其对中国的影响复要点1. 和是古代印度社会的两个重要宗教,对印度的政治、社会和文化产生了深远的影响。
七年级上册历史期末复习必背知识点
七年级上册历史期末复习必背知识点1. 夏朝- 建立时间:公元前2070年- 朝代划分:夏是中国历史上的第一个朝代,共分为17代君王- 特点:夏朝是中国最早的一个朝代,夏朝人民勤劳好学,发展了农业、手工业和纺织业。
2. 商朝- 建立时间:公元前1600年- 朝代划分:商是中国历史上的第二个朝代,共分为30余代君王- 特点:商朝是中国历史上最早的一个有文字记载的朝代,商朝发达了青铜器制作和商业贸易。
3. 周朝- 建立时间:公元前1046年- 朝代划分:周是中国历史上的第三个朝代,共分为16个王朝- 特点:周朝通过封建制度管理国家,分封诸侯,在封建社会达到鼎盛。
4. 春秋战国时期- 时间:公元前770年至公元前221年- 特点:这段时间是中国历史上战国纷争的时期,战国时期兵器发达,百家争鸣,在政治、军事、经济、文化等方面出现了许多变革和发展。
5. 秦朝- 建立时间:公元前221年- 特点:秦朝是中国历史上第一个大一统王朝,秦始皇统一了中国,建立了强大的中央集权制度。
6. 汉朝- 时间:公元前202年至公元220年- 特点:汉朝是中国历史上最长的一个朝代,汉朝办学制度完善,出现了许多著名的文化产物如《诗经》、《楚辞》、《汉乐府》。
7. 三国时期- 时间:公元220年至公元280年- 特点:三国时期中国分裂为魏、蜀、吴三个国家,同时也是中国历史上著名的英雄人物如诸葛亮、刘备、曹操等活跃的时期。
8. 隋朝- 时间:公元581年至公元618年- 特点:隋朝统一了南北朝的混乱局面,大力发展经济和农业,修建了著名的大运河。
以上是七年级上册历史期末复的一些必背知识点,希望可以帮到你!。
人教部编版七年级历史上册全书重点知识汇编
人教部编版七年级历史上册全书重点知识汇编目录1. [华夏文明的诞生](#华夏文明的诞生)2. [夏、商、西周三代的政治制度与国家特点](#夏商西周三代的政治制度与国家特点)3. [春秋战国时期中国的分裂与统一](#春秋战国时期中国的分裂与统一)4. [秦朝的统一和秦始皇的政治制度](#秦朝的统一和秦始皇的政治制度)5. [汉朝的政治制度与社会发展](#汉朝的政治制度与社会发展)6. [三国时期与两晋南北朝时期的中国](#三国时期与两晋南北朝时期的中国)7. [隋朝与唐朝的政治制度与社会状况](#隋朝与唐朝的政治制度与社会状况)8. [宋代与元代的政治制度与社会变迁](#宋代与元代的政治制度与社会变迁)9. [明代与清朝的政治制度与社会变革](#明代与清朝的政治制度与社会变革)华夏文明的诞生- 什么是华夏文明?- 华夏文明的起源与发展- 黄帝与炎帝的故事- 大禹治水与中华民族的形成夏、商、西周三代的政治制度与国家特点- 三代之间的关系与特点- 夏王朝:政治制度与社会结构- 商王朝:政治制度与经济状况- 西周王朝:分封制度与封建社会春秋战国时期中国的分裂与统一- 春秋时期的国家分裂与诸侯争霸- 战国时期的七雄鼎立与国家统一势力- 孟子与荀子的思想与影响- 孟子的“性善论”和荀子的“性恶论”秦朝的统一和秦始皇的政治制度- 秦朝的统一战争与中央集权制度- 秦始皇的政治制度与法律制度- 秦朝对统治地位和统治对象的影响汉朝的政治制度与社会发展- 汉朝的政治制度与文化传承- 汉武帝的改革与对外扩张- 西汉的历史事件与帝国时期的社会变革三国时期与两晋南北朝时期的中国- 三国时期的魏、蜀、吴与统一势力的对立- 两晋南北朝时期的政治格局与社会动荡- 《三国演义》的影响与历史可信度分析隋朝与唐朝的政治制度与社会状况- 隋朝的政治制度与国家统一- 唐朝的政治制度与盛世繁荣- 唐朝的文化发展与科技进步宋代与元代的政治制度与社会变迁- 宋朝的政治制度与科举制度- 宋代的经济状况与社会变迁- 元代的政治制度与蒙古帝国的统治明代与清朝的政治制度与社会变革- 明朝的政治制度与海外扩张- 明代的经济状况与社会动荡- 清朝的政治制度与满族统治以上是《人教部编版七年级历史上册全书重点知识汇编》的目录,详细介绍了七年级历史上册各章节的重点知识内容。
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2017年部编教材历史七年级上册期末复习资料(二)主要朝代夏商周秦西东汉;三国两晋南北朝。
禹建立夏朝定都阳城;商汤建立商朝都殷(今安阳);周武王建立西周都镐京(西安);周平王建立东周都洛(今洛阳);秦始皇建立秦朝都咸阳;汉高祖刘邦建立西汉都长安;光武帝刘秀建立东汉都洛阳;曹丕建立魏国都洛阳;刘备建立蜀国都成都;孙权建立吴国都建业(今南京);司马炎建立西晋都洛阳;司马睿建立东晋都建康(今南京);南朝——宋齐梁陈;北朝——北魏、西魏、东魏、北齐、北周中国之最1、我国境内目前发现的最早的远古人类是距今约170万年元谋人2、北京人遗址是世界上出土古人类遗骨和遗迹最丰富的遗址3、我国是世界上河姆渡居民最早种植水稻和半坡居民最早种植粟4、我国是最早发明瓷器的国家5、我国是世界上较早种植蔬菜的国家6、我国历史上第一个国家是夏朝(约公元前2070年,禹建立)7、春秋诸侯争霸中,最先称霸的是齐桓公8、战国时期的改革中,影响最大的是秦国的商鞅变法9、我国有文字可考的历史,从商朝甲骨文开始10、我国最早的历法是夏历11、目前世界上已发现的最大的青铜器是商朝的司母戊鼎12、我国古代最伟大的思想家是儒家学派的创始人孔子13、战国时期最大型的水利工程是由李冰修建的都江堰14、我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家是秦朝15、我国历史上的第一个皇帝是秦始皇16、中华民族的人文初祖是黄帝17、封建主义中央集权制开始于秦朝18、陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义19、我国封建社会历史上的第一个盛世出现在西汉20、新疆地区正式归属中央统辖开始于西汉(前60年,西域都护设立)21、丝绸之路最早开通于西汉22、纸最早发明于西汉23、张骞第一次出使西域是在公元前138年。
24、最早发明全身麻醉药剂“麻沸散”的人是华佗25、佛教最早在西汉末年传入我国中原地区26、我国历史上第一部纪传体通史是司马迁写的《史记》27、东晋王羲之的《兰亭序》有天下第一行书的美誉28、世界上第一个把圆周率的数值计算到小数点以后第7位的人是祖冲之29、我国现存的第一部完整的农学著作是贾思勰编的《齐民要术》30、魏晋南北朝时,最著名的石窟有山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟。
31、夏朝开启了我国奴隶社会的开始;秦朝代开启了我国封建社会的开始。
32、列举三国两晋南北朝以来曾统一过北方的四个政权。
-----曹魏、西晋、前秦、北魏古代战役专题复习1、涿鹿大战--- 炎帝、黄帝和蚩尤----距今四五千年—---作用:为华夏族的形成奠定基础2、牧野大战-商纣和周武王-前1046年-----作用:灭亡商朝建立周朝—---成语:临阵倒戈3、晋楚城濮大战------春秋------作用:晋文公成为中原霸主------成语:退避三舍4、齐国和魏国马陵之战------战国5、齐国和魏国桂陵之战--------战国--------作用:解救赵国---------成语:围魏救赵6、秦国和赵国长平之战-------战国------作用:东方六国再也无力抵御秦军的进攻--成语:纸上谈兵7、大泽乡起义-----陈胜吴广和秦朝---公元前209年----作用:中国历史上第一次大规模的农民起义,他们的革命首创精神,鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治----成语:揭竿而起8、巨鹿之战------项羽和秦朝-----公元前207------作用:大败秦军主力----成语:破釜沉舟10、官渡之战------曹操和袁绍-----200年-------作用:为曹操统一北方奠定了基础11、赤壁之战------曹操和孙刘联军----208年----作用:为三国鼎立局面的形成奠定了基础12、淝水之战-----东晋和前秦-------383年-----作用:前秦统治瓦解,北方地区重新陷入割据混战状态,东晋取得暂时稳定,为经济发展提供了有利条件。
------成语:投鞭断流、草木皆兵、风声鹤唳13、列举古代历史上四次以少胜多的战役----巨鹿之战、官渡之战、赤壁之战、淝水之战古代对外交往复习1、列举出沿“丝绸之路”传播到东方和中国西传的一些物产和文化艺术。
丝绸、茶叶、瓷器、四大发明等传到西方;基督教、佛教、香料等传入中国。
2、.对开辟“丝绸之路”贡献最大的是张骞。
3、陆上丝绸之路的路线是:从长安出发—河西走廊—今新疆地区—西亚和欧洲。
海上丝绸之路是从东南沿海出发,4、丝绸之路的开辟对汉代的影响:促进了东西方经济和文化的交流,对汉代的兴盛产生了积极作用。
丝绸之路的开辟对今天的影响:在当今中外经济文化交流中仍发挥着重大的作用,我们应该很好地加以利用。
本册中改革相关的知识点:1、管仲改革P31--支持者齐桓公----背景:天子地位一落千丈春秋诸侯争霸---主要内与容:积极改革内政,发展生产;改革军制,组建强大的军队;以“尊王攘夷”为号召,扩充疆界;---作用:齐国国富兵强2、商鞅变法(前356年)P38-----支持者秦孝公--背景:春秋时,由于铁农具和牛耕的出现,地主阶级和私田出现,战国时,为了确立地主阶级的统治,发展封建经济。
----主要内容:承认土地私有,允许自由买卖。
奖励耕战,生产粮食布帛多的人,可免除徭役;根据军功大小授予爵位和田宅建立县制:由国君直接派官吏治理。
-----作用:使秦国的经济得到发展,军队战斗力不断加强,成为战国后期最富强的国家。
3秦始皇加强中央集权p43---------实施者秦始皇---背景:秦灭六国,统一全国------目的:加强对全国全国的统治。
-------------主要内容:皇帝总揽全国一切军政大权。
皇帝之下设有中央政权机构,由丞相、太尉、御史大夫统领,分别掌管行政、军事、监察事务,最后由皇帝决断。
地方上建立由中央直接管辖的郡县制。
作用:皇帝和朝廷就牢牢地控制了全国各地的权利。
郡县制的实行,开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。
4、秦始皇加强统一的措施p44-----目的:为了适应国家统一的需要-------主要内容:政治:确立中央集权制度;经济:统一货币、度量衡;文化:统一文字;交通:统一车辆和道路的宽窄.开凿灵渠,沟通湘江和漓江;军事:北击匈奴,筑长城。
意义:有利于巩固统一的多民族的国家,有利于经济文化的发展和交流,其进步作用对后世有深远影响。
5、汉武帝大一统的措施p54-56-----实施者:汉武帝(一)政治上:措施:(1)接受主父偃的建议,颁布“推恩令”(内容:下令允许诸侯王将封地再次分封给其子弟作为侯国作用:诸侯王的封地和势力越来越小)(2)夺爵除国(3)建立刺史制度,加强对地方的监察控制(刺史职权:监视州部内的地方官吏、豪强及其子弟)作用:消除了诸侯王对抗中央的能力,巩固了中央集权。
(二)思想上:措施:(1)汉武帝接受董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的建议;(2)在长安兴办太学,大兴儒学教育;(3)任用儒士做官。
作用(影响):儒学成为中国古代思想文化的主流。
(三)经济上:措施(内容):(1)中央收回铸币权统一铸造五铢钱;(2)实行盐铁官营;(3)统一调配物资,平抑物价作用:很大改善了国家的财政状况,为许多政策的推行奠定了经济基础汉武帝大一统作用:从政治、思想、经济等方面巩固了大一统的局面,使西汉王朝开始进入鼎盛时期。
6、北魏孝文帝改革P115--支持者冯太后---背景:北魏统一北方,民族融合成为趋势----主要内容:A.在朝廷中必须使用汉语,禁用鲜卑语;B.官员及家属必须穿戴汉族服饰;C.将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏,把皇族由姓拓跋改为姓元;D.鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻;作用:促进了北方民族交融,也增强了北魏的实力7、启示:一个国家要强盛必须重视人才和培养人才,要不断创新、改革。
人才篇1、汤任用伊尹。
2、周文王遇到钓鱼人姜尚。
3、齐桓公任用管仲为相改革。
4、秦孝公支持商鞅变法。
5、汉武帝接受主父偃的建议,颁布推恩令。
6、汉武帝接受的董仲舒建议,“罢黜百家,独尊儒术”7、汉武帝派大将卫青、霍去病取得漠北战役胜利。
8、汉武帝招募使者张骞,出使西域9、刘备三顾茅庐请出诸葛亮辅佐他。
10、前秦苻坚重用汉人王猛为丞相,统一黄河流域。
二、启示:重用人才,国力增强。
科技文化篇1、青铜器:(1)出现时间:原始社会后期(2)用途:主要用于饮食、祭祀、军事等方面;由食器等发展到礼器(3)制作方法:“泥范铸造法”(4)代表作品:商朝的司母戊鼎、四羊方尊、三星堆文化2、甲骨文:(1)含义:刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字(2)发现:1899年,清朝人王懿荣首次发现,此后在安阳殷墟等地出土了大量甲骨(3)记载的内容:涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等(4)造字方法:使用象形、指事、会意、形声等多种造字方法(5)影响:1、是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。
2、我国有文字可考的历史从商朝开始3、都江堰:(1)时间、地点、人物:公元前256年、战国秦国李冰、在四川成都岷江(2)用途:一座综合性的水利枢纽,发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用(3)意义:使成都平原成为沃野,被称为“天府之国”,2200多年来,一直发挥着巨大的作用。
充分反映我国人民的智慧4、造纸术的发明:(1)秦汉时期——书写材料:简、帛。
缺点:简重,帛贵,使用起来都受到限制(2)蔡侯纸原料:树皮、麻头、破布、旧鱼网等植物纤维(3)优点:原料易找,价格便宜,质量提高,便于推广(4)作用:逐渐取代简帛,成为广泛使用的书写材料,也便利了典籍的流传(5)纸的传播和意义:世界各国的造纸术大都是从中国辗转流传过去的。
造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一(推动世界文明)5、东汉名医张仲景贡献:(1)写成了《伤寒杂病论》。
这部书发展了中医学的理论和治疗方法..提出了“治未病”的理论,提倡预防疾病。
(2)张仲景是中医临床理论体系的开创者,为中医药学的发展作出了巨大贡献。
被后世称为“医圣”。
6、东汉名医华佗贡献:A用针灸、汤药、外科手术治病;B发明“麻沸散”用于手术;C创造“五禽戏”强健身体。
7、历史巨著《史记》:(1)作者:伟大的史学家司马迁(2)体例:是中国古代第一部纪传体通史(3)范围:记述了从传说中的黄帝到汉武帝时约3 000年的史事(4)作用:对中国史学发展产生了深远的影响,在文学史上也有崇高的地位(5)史学和文学价值:1、史学价值:公正记事,爱憎分明,秉笔直书,对中国史学发展产生了深远的影响。
2、文学价值:文笔优美,所记人物形象生动,在文学史上也有崇高的地位。
8、道教:(1)时间:东汉末年(2)原因:极度苦难的人民需要寻找精神上的寄托(3)代表:张角创立的太平道,张陵创立的五斗米道。
(4)教义:尊奉黄帝和老子,吸收神仙方术,对贫苦民众有很大吸引力,受到民众的信奉。