高中化学第三章有机化合物3_1乙醇课件新人教版必修2
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化学:3[1].3.1《乙醇》课件(新人教版必修2)
则该醇氧化生成酮
c.-OH连接碳原子上无H原子,则该醇不能 被氧化
4.乙醇的脱水反应 :
新 课 标 资 源 网
(1)分子内脱水 ----消去反应
CH2-CH2 H OH
浓H2SO4
注意: 须有邻碳且 邻碳有氢,方可发生 消去反应.
断键 规律
1700C
CH2=CH2 ↑ + H2O
二.乙醇的分子结构
新 课 标 资 源 网
[展示]乙醇的分子球棍模型, 试写出其分子式和结构式.
化学式: C2H6O
H H
结构式: H C—C—O—H
乙醇分子的比例模型
老 师 都 说 好 !
H
H
结构简式: CH3CH2OH
醇的官能团--羟基 写作-OH,它决定乙醇的性 质
或C2H5OH
H② ①
官能团--羟基(-OH)
老 师 都
乙醇分子是由乙基(—C2H5)和羟基(—OH)组 说 成的,羟基比较活泼,它决定着乙醇的主要性质。 好
!
乙醇也可看成是水的衍生物,即水中的氢原子被-C2H5 取代的产物,所以乙醇也具有水的部分性质,但-OH受C2H5的影响,所以乙醇比水难电离。
O
2CH3-C-CH3 + 2H2O 丙酮
与-OH相连的C原子上没有H原子的,不能催化氧化.
=
2 CH3-C-O-H + O2 CH3
不能发生催化氧化
醇催化氧化规律
新 课 标 资 源 网
a.-OH连接碳原子上有两个H原子,则该醇 被氧化生成醛
老 师 都 说 好 !
b.-OH连接碳原子上有一个H原子,
老 师 都 说 好 !
c.-OH连接碳原子上无H原子,则该醇不能 被氧化
4.乙醇的脱水反应 :
新 课 标 资 源 网
(1)分子内脱水 ----消去反应
CH2-CH2 H OH
浓H2SO4
注意: 须有邻碳且 邻碳有氢,方可发生 消去反应.
断键 规律
1700C
CH2=CH2 ↑ + H2O
二.乙醇的分子结构
新 课 标 资 源 网
[展示]乙醇的分子球棍模型, 试写出其分子式和结构式.
化学式: C2H6O
H H
结构式: H C—C—O—H
乙醇分子的比例模型
老 师 都 说 好 !
H
H
结构简式: CH3CH2OH
醇的官能团--羟基 写作-OH,它决定乙醇的性 质
或C2H5OH
H② ①
官能团--羟基(-OH)
老 师 都
乙醇分子是由乙基(—C2H5)和羟基(—OH)组 说 成的,羟基比较活泼,它决定着乙醇的主要性质。 好
!
乙醇也可看成是水的衍生物,即水中的氢原子被-C2H5 取代的产物,所以乙醇也具有水的部分性质,但-OH受C2H5的影响,所以乙醇比水难电离。
O
2CH3-C-CH3 + 2H2O 丙酮
与-OH相连的C原子上没有H原子的,不能催化氧化.
=
2 CH3-C-O-H + O2 CH3
不能发生催化氧化
醇催化氧化规律
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a.-OH连接碳原子上有两个H原子,则该醇 被氧化生成醛
老 师 都 说 好 !
b.-OH连接碳原子上有一个H原子,
老 师 都 说 好 !
人教版高中化学必修二课件第三章第三节第1课时乙醇
答案:D
变式应用
2.下列有机物的分子式都是C4H10O,其中能发生催化 氧化反应,但不能被氧化为具有相同碳原子数的醛的是( )
解析:D项中的—OH所连碳原子上无氢原子,该醇不能 被氧化,其他醇均能发生催化氧化反应,但是A项中的—OH 不是连在端点碳原子上,故虽然能被氧化但不能被氧化为醛。
答案:A
解析:乙醇分子中有6个氢原子,其中1个氢原子与氧原 子相连接。1mol乙醇跟足量的金属钠反应可得0.5mol氢气, 说明1mol乙醇中只有1mol的氢原予可以与金属钠反应,说明 这1个氢原子与其余5个氢原子是不同的。
答案:D
二、醇的催化氧化 下列醇不能在铜的催化下发生氧化反应的是( )
解析:根据醇的催化氧化规律:与羟基相连的碳原子 上有氢原子的醇才可被催化氧化。
答案:C
6.乙醇在能源、生产及日常生活等许多方面都有十分 广泛的应用。请回答关于乙醇的若干问题:
(1)用物理、化学方法各一种鉴别乙醇和汽油。
若用物理方法,应选择的试剂为 ____________________________________________________ ____________________;
答案:B
4.(2011年雅安检测)下列有关乙醇的物理性质的说法中 不正确的是( )
A.由于乙醇容易挥发,所以才有俗语“酒香不怕巷子 深”的说法
B.由于乙醇能够溶解很多有机物和无机物,所以可用 乙醇提取中药的有效成分
C.由于乙醇能够以任意比溶解于水,所以酒厂可以勾 兑各种浓度的酒
D.由于乙醇的密度比水小,所以乙醇中的水可以通过 分液的方法除去
A.加热蒸发
B.过滤
C.加水、萃取、分液D.加CCl4、萃取、分液
解析:乙醇与水互溶,加水后乙醇溶于水,而苯与水不 互溶,分液,可以除去乙醇。
变式应用
2.下列有机物的分子式都是C4H10O,其中能发生催化 氧化反应,但不能被氧化为具有相同碳原子数的醛的是( )
解析:D项中的—OH所连碳原子上无氢原子,该醇不能 被氧化,其他醇均能发生催化氧化反应,但是A项中的—OH 不是连在端点碳原子上,故虽然能被氧化但不能被氧化为醛。
答案:A
解析:乙醇分子中有6个氢原子,其中1个氢原子与氧原 子相连接。1mol乙醇跟足量的金属钠反应可得0.5mol氢气, 说明1mol乙醇中只有1mol的氢原予可以与金属钠反应,说明 这1个氢原子与其余5个氢原子是不同的。
答案:D
二、醇的催化氧化 下列醇不能在铜的催化下发生氧化反应的是( )
解析:根据醇的催化氧化规律:与羟基相连的碳原子 上有氢原子的醇才可被催化氧化。
答案:C
6.乙醇在能源、生产及日常生活等许多方面都有十分 广泛的应用。请回答关于乙醇的若干问题:
(1)用物理、化学方法各一种鉴别乙醇和汽油。
若用物理方法,应选择的试剂为 ____________________________________________________ ____________________;
答案:B
4.(2011年雅安检测)下列有关乙醇的物理性质的说法中 不正确的是( )
A.由于乙醇容易挥发,所以才有俗语“酒香不怕巷子 深”的说法
B.由于乙醇能够溶解很多有机物和无机物,所以可用 乙醇提取中药的有效成分
C.由于乙醇能够以任意比溶解于水,所以酒厂可以勾 兑各种浓度的酒
D.由于乙醇的密度比水小,所以乙醇中的水可以通过 分液的方法除去
A.加热蒸发
B.过滤
C.加水、萃取、分液D.加CCl4、萃取、分液
解析:乙醇与水互溶,加水后乙醇溶于水,而苯与水不 互溶,分液,可以除去乙醇。
高中化学第三章有机化合物3.2.1乙醇课件新人教版必修2
有意义学习理论
乙醇的性质
乙醇催化氧化 探究乙醇催化氧化 乙醇的完全氧化 乙醇取代反应 探究乙醇与钠反应 乙醇钠的应用
教师活动
山西汾酒 引出课题 组织探究乙 醇催化氧化 组织探究乙 醇取代反应 组织讨论乙醇在现 代社会的应用及引 起的社会问题 引导总结
学生活动
乙醇俗名、 回忆已知乙醇 组成和性质 化学式、物 理性质、可 燃性、用途、 分组实 生产 验探究 分组实 验探究
血液中酒精浓度 mg/mL 0.50 1.00 1.50
症
精神愉快,飘然感
状
发生肇事
有可能 增加 很容易
兴奋,脸红,语无伦次,笑怒无常 激动,吵闹
2.00
3.00
动作不协调,意识紊乱,舌重口吃
麻醉状态,进入昏迷 定 性
一定发生
一定发生
酒精含量临界值
血液中酒精 储量限定值
酒后驾车mg/mL 醉酒驾车mg/mL
乙醇钠是如何生成的?
乙醇取代反应
2CH3CH2OH + 2Na → 2CH3CH2ONa + H2↑
思考 乙醇的取代反应和催化氧化
2CH3CH2OH +2Na → 2CH3CH2ONa+H2↑ HH
︱ ︱ Cu △
都与分子中哪个结构有关?
HH
︱ ︱
பைடு நூலகம்
2H-C-C-O-H +O2 ︱ ︱ HH
2H-C-C=O +2H2O ︱ H
知识线
乙醇的物 理性质 乙醇燃烧 乙醇的催 化氧化 乙醇的取 代反应
学科价值
化学 反应 条件 不同 产物 不同
乙醇 作燃 料、 工业 原料 等
用化 学知 识指 导生 活、 生产
高中化学课件必修二《第三章 第三节 乙醇》
催化剂
2CH3CHO + 2H2O
△
乙醛
CH3CH2OH+CuO→△ CH3CHO+Cu+H2O
结论:乙醇在一定的条件下,能发 生氧化反应,条件不同,产物不同
乙醇在一定条件下表现出还原性
[练习1] 乙醇分子中各种化学键如下图所示,试填 写下列空格 A.乙醇和金属钠的反应断键 ____①____
B.乙醇在Ag催化下与O2反应时断键 __①__和__③____
实验1 检验乙醇中是否含有水
实验仪器: 小试管 药匙 实验药品: 无水硫酸铜 乙醇 实验步骤: 分别将少量乙醇加到盛有无
水硫酸铜粉末的小试管中,振荡,观察 现象。
若变蓝,则其中含水。
如何除去酒精中的水?
加入过量的生石灰然后蒸馏
实验2 观察乙醇,并闻其气味,描述 其物理性质
注意方法: 远离瓶口轻扇动 微量气体入鼻孔
Na O H + H 2
Na+ C2H5—O—H
?
实验3
探究乙醇分子的结构
钠与乙醇的反应
实验仪器: 试管 镊子 实验药品: 金属钠 乙醇
实验步骤: 取一小块金属钠,用滤纸将表面的煤
油吸干净,然后投入盛有约5mL乙醇的 试管中,观察现象。
探究乙醇分子的结构
问题:如何设计实验确认?
类比Na与水的反应:
Na+ H—O—H = Na O H + H 2
Na+ C2H5—O—H
?
演示:钠与无水乙醇的反应
现象:试管中有气体生成,可以燃烧.
结论:气体是氢气
-H -H H--C--C-O-H
HH
实验4
探究乙醇分子的结构
钠与乙醇的反应 (定量实验)
人教版必修二乙醇优秀ppt课件
练 2.比较乙烷和乙醇的结构,下列说法错误的是( ) A.两个碳原子以单键相连
√B.分子里都含 6 个相同的氢原子
C.乙基与一个氢原子相连就是乙烷分子 D.乙基与一个羟基相连就是乙醇分子
人教版必修二3乙.3醇.1优乙秀醇ppt(课共件27张PPT)
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人教版必修二3.3.1乙醇 (共27张PPT)
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思考:
(1)如何检验酒精是否含水? 取少量酒精,加入无水硫酸铜,若出现蓝 色,则证明酒精含水。
(2)如何由工业酒精制取无水酒精?
用工业酒精与新制生石灰混合蒸馏, 可得无水酒精。
人教版必修二3.3.1乙醇 (共27张PPT)
HH H C—C—H
HH
乙醇分子可以看作是乙 烷分子里的一个氢原子 被羟基所取代的产物。
HH
烃分子中的H原子被其他
原子或原子团所取代而生 H C—C—O—H 成的一系列化合物称为
HH
烃的衍生物。
人教版必修二3乙.3醇.1优乙秀醇ppt(课共件27张PPT)
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2CH3CH2OH + Mg
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(CH3CH2O)2Mg + H2↑
乙醇镁
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【对比思考】
结论1.乙醇与钠发生反应断_O__-H__(C-H/O-H ), 说明O-H比C-H更加 活泼 。(活泼/不活泼)
四、用途
❖ 用作燃料,如酒精灯、汽车等。
❖ 用于制造饮料和香精。 ❖ 是一种重要的有机化工原料,如制造
√B.分子里都含 6 个相同的氢原子
C.乙基与一个氢原子相连就是乙烷分子 D.乙基与一个羟基相连就是乙醇分子
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人教版必修二3.3.1乙醇 (共27张PPT)
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思考:
(1)如何检验酒精是否含水? 取少量酒精,加入无水硫酸铜,若出现蓝 色,则证明酒精含水。
(2)如何由工业酒精制取无水酒精?
用工业酒精与新制生石灰混合蒸馏, 可得无水酒精。
人教版必修二3.3.1乙醇 (共27张PPT)
HH H C—C—H
HH
乙醇分子可以看作是乙 烷分子里的一个氢原子 被羟基所取代的产物。
HH
烃分子中的H原子被其他
原子或原子团所取代而生 H C—C—O—H 成的一系列化合物称为
HH
烃的衍生物。
人教版必修二3乙.3醇.1优乙秀醇ppt(课共件27张PPT)
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2CH3CH2OH + Mg
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(CH3CH2O)2Mg + H2↑
乙醇镁
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【对比思考】
结论1.乙醇与钠发生反应断_O__-H__(C-H/O-H ), 说明O-H比C-H更加 活泼 。(活泼/不活泼)
四、用途
❖ 用作燃料,如酒精灯、汽车等。
❖ 用于制造饮料和香精。 ❖ 是一种重要的有机化工原料,如制造
人教版高一化学必修2第三章第三节乙醇PPT课件
烃的衍生物:从结构上看,烃分子 原子或原子团 所 中的氢原子被其他____________ 取代而生成的一系列化合物成为烃 的衍生物。
官能团
几种常见的官能团名称和符号为:
名称 卤素 羟基 原子 硝基 醛基 羧基
符号 -X -OH -NO 2
-CHO或 O -C-H
=
-COOH或 O -C-OH
=
思考:
1.如何证明酒精中有水? 无水硫酸铜 2.酒精能否作为萃取溴水的萃取剂? 为什么? 3.酒精和水怎么分离?
蒸馏
4.如何用工业酒精(95%)制备无水 酒精(100%)? 生石灰
二.乙醇的结构
化学式 C2H6O
最简式 C2H6O
结构式:
CH3CH2O H 结构简式:
注意:
1.羟基: -OH 的基 有机化合物分子中含有_____ 团,称为羟基。
2、羟基与氢氧根离子的比较
羟基
电子 式 电荷 数 存在 形式 相同 点 O
氢氧根离子
H
OH
不显电性
能独立存在于离子 不能独立存在 晶体或溶液中
.. .
组成元素相同
带一个单位负电荷
.. ..
探究活动1(实验3-2) 物质 金属钠的变化 钠浮在水面上, 四处游动,熔成 光亮的小球,发 出咝咝的响声。 钠沉在液面下, 反应速率比钠与 水反应慢,没有 熔成光亮的小球 气体燃烧现象 检验产物
水
H—O—H
产生淡蓝色 烧杯壁上出现 火焰 液滴
乙醇
H
| |
H
| |
H—C—C —O—H
H H
产生淡蓝 色火焰
烧杯壁上出现 液滴,石灰水 不浑浊
钠与乙醇的反应速率比钠与水的反应速率 乙醇<水 慢, 说明羟基中的H原子的活泼性:
官能团
几种常见的官能团名称和符号为:
名称 卤素 羟基 原子 硝基 醛基 羧基
符号 -X -OH -NO 2
-CHO或 O -C-H
=
-COOH或 O -C-OH
=
思考:
1.如何证明酒精中有水? 无水硫酸铜 2.酒精能否作为萃取溴水的萃取剂? 为什么? 3.酒精和水怎么分离?
蒸馏
4.如何用工业酒精(95%)制备无水 酒精(100%)? 生石灰
二.乙醇的结构
化学式 C2H6O
最简式 C2H6O
结构式:
CH3CH2O H 结构简式:
注意:
1.羟基: -OH 的基 有机化合物分子中含有_____ 团,称为羟基。
2、羟基与氢氧根离子的比较
羟基
电子 式 电荷 数 存在 形式 相同 点 O
氢氧根离子
H
OH
不显电性
能独立存在于离子 不能独立存在 晶体或溶液中
.. .
组成元素相同
带一个单位负电荷
.. ..
探究活动1(实验3-2) 物质 金属钠的变化 钠浮在水面上, 四处游动,熔成 光亮的小球,发 出咝咝的响声。 钠沉在液面下, 反应速率比钠与 水反应慢,没有 熔成光亮的小球 气体燃烧现象 检验产物
水
H—O—H
产生淡蓝色 烧杯壁上出现 火焰 液滴
乙醇
H
| |
H
| |
H—C—C —O—H
H H
产生淡蓝 色火焰
烧杯壁上出现 液滴,石灰水 不浑浊
钠与乙醇的反应速率比钠与水的反应速率 乙醇<水 慢, 说明羟基中的H原子的活泼性:
乙醇课件新人教版必修2.ppt
(2)醇发生催化氧化时,由于分子中去掉了 2 个氢 原子,相应氧化产物的相对分子质量比醇小 2。
解析: 根据醇的催化氧化规律:与羟基相连 的碳原子上有氢原子的醇才可被催化氧化。
答案: D
乙醇的结构及性质 下列说法正确的是( )
A.羟基与氢氧根有相同的化学式和电子式
B.乙醇的官能团是—OH,乙醇是含—OH的 化合物
(1)在上述装置中,实验需要加热的仪器按加热 的先后顺序排列为________(填代号)。E处是一 种纯净物,其发生反应的化学方程式为 _______________________________。
(2)为使A中乙醇平稳地汽化成乙醇蒸气,常用 的方法是________。D处使用碱石灰的作用是 _______________________________。
A.1 mol乙醇完全燃烧生成3 mol水
B.乙醇可以制饮料
C.1 mol乙醇跟足量的Na作用得0.5 mol H2 D.1 mol乙醇可生成1 mol乙醛
解析: A中,乙醇燃烧时,所有的氢原子均 参与反应生成H2O;B项无法证明;D中,乙醇 氧化成乙醛时,O—H虽参与反应,可C—H也 参与反应,也无法证明氢原子的不同。乙醇和 足量钠反应,参与反应的氢原子占醇分子中氢 原子的六分之一,说明其中一个氢原子与另外 五个不同。
①乙醇沸点低 ②乙醇密度比水小 ③乙醇有 还原性 ④乙醇是烃的含氧化合物
A.②④
B.②③
Cቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ①③
D.①④
解析: 驾驶员饮酒后,交警对驾驶员进行呼 气酒精检测,说明乙醇沸点低,易挥发; K2Cr2O7中Cr的化合价为+6价,与乙醇反应后 被还原为Cr3+,说明乙醇具有还原性。
答案: C
3.(原创题)下列说法中正确的是( ) A.羟基和氢氧根离子有相同的化学式和结构 式
解析: 根据醇的催化氧化规律:与羟基相连 的碳原子上有氢原子的醇才可被催化氧化。
答案: D
乙醇的结构及性质 下列说法正确的是( )
A.羟基与氢氧根有相同的化学式和电子式
B.乙醇的官能团是—OH,乙醇是含—OH的 化合物
(1)在上述装置中,实验需要加热的仪器按加热 的先后顺序排列为________(填代号)。E处是一 种纯净物,其发生反应的化学方程式为 _______________________________。
(2)为使A中乙醇平稳地汽化成乙醇蒸气,常用 的方法是________。D处使用碱石灰的作用是 _______________________________。
A.1 mol乙醇完全燃烧生成3 mol水
B.乙醇可以制饮料
C.1 mol乙醇跟足量的Na作用得0.5 mol H2 D.1 mol乙醇可生成1 mol乙醛
解析: A中,乙醇燃烧时,所有的氢原子均 参与反应生成H2O;B项无法证明;D中,乙醇 氧化成乙醛时,O—H虽参与反应,可C—H也 参与反应,也无法证明氢原子的不同。乙醇和 足量钠反应,参与反应的氢原子占醇分子中氢 原子的六分之一,说明其中一个氢原子与另外 五个不同。
①乙醇沸点低 ②乙醇密度比水小 ③乙醇有 还原性 ④乙醇是烃的含氧化合物
A.②④
B.②③
Cቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ①③
D.①④
解析: 驾驶员饮酒后,交警对驾驶员进行呼 气酒精检测,说明乙醇沸点低,易挥发; K2Cr2O7中Cr的化合价为+6价,与乙醇反应后 被还原为Cr3+,说明乙醇具有还原性。
答案: C
3.(原创题)下列说法中正确的是( ) A.羟基和氢氧根离子有相同的化学式和结构 式
化学必修Ⅱ人教新课标3-3-1乙醇课件(32张)
A.和金属钠反应时键①断裂 B.在铜或银催化共热下与O2反应时断裂①和③ C.在铜或银催化共热下与O2反应时断裂①和⑤ D.在空气中完全燃烧时断裂①②③④⑤
【解析】 乙醇与钠反应生成乙醇钠,是羟基中的O—H键断裂,A正确;乙 醇催化氧化成乙醛时,断裂①和③化学键,B正确,C错误;乙醇完全燃烧时,化 学键全部断裂,D正确。
2.乙醇的催化氧化 (1)实验步骤: 向一支试管中加入3~5 mL乙醇,取一根10~15 cm长的铜丝,下端绕成螺旋 状,在酒精灯上烧至红热,插入乙醇中,反复几次,观察反应的现象,小心闻试 管中液体的气味(如下图)。
(2)实验现象: ①烧至红热的铜丝表面变 黑
,趁热将铜丝插入乙醇中,铜丝立即又变
2.乙醇催化氧化的机理
总反应方程式为:2CH3CH2OH+O2 ―C△―u→ 2CH3CHO+2H2O,反应中Cu作催 化剂。
3.乙醇发生反应的断键位置 1乙醇与钠反应,只断裂①键生成CH3CH2ONa。
⇒2乙醇的燃烧:①②③④⑤键均断裂。 3乙醇的催化氧化:①③键断裂。
[题组·冲关] 题组1 乙醇的主要性质及应用 1.关于乙醇的说法中正确的是( ) A.乙醇结构中有—OH,所以乙醇溶于水,可以电离出OH-而显碱性 B.乙醇燃烧生成二氧化碳和水,说明乙醇具有氧化性 C.乙醇与钠反应可以产生氢气,所以乙醇显酸性 D.乙醇与钠反应非常平缓,所以乙醇羟基上的氢原子不如水中的氢原子活 泼
【答案】 B
乙醇的性质及其应用
[基础·初探] 1.物理性质 俗称 酒精 , 无色 、有特殊香味的 液体 ,密度比水小 ,易 挥发,与 水以任意比பைடு நூலகம்溶,是优良的有机溶剂。
2.化学性质
(1)与Na反应 ①化学方程式: 2CH3CH2OH+2Na―→2CH3CH2ONa+H2。↑ ②现象:乙醇与钠的反应比钠与水的反应 平缓 。 ③结论:乙醇羟基中的氢原子的活泼性 小于 水中的氢原子。
【解析】 乙醇与钠反应生成乙醇钠,是羟基中的O—H键断裂,A正确;乙 醇催化氧化成乙醛时,断裂①和③化学键,B正确,C错误;乙醇完全燃烧时,化 学键全部断裂,D正确。
2.乙醇的催化氧化 (1)实验步骤: 向一支试管中加入3~5 mL乙醇,取一根10~15 cm长的铜丝,下端绕成螺旋 状,在酒精灯上烧至红热,插入乙醇中,反复几次,观察反应的现象,小心闻试 管中液体的气味(如下图)。
(2)实验现象: ①烧至红热的铜丝表面变 黑
,趁热将铜丝插入乙醇中,铜丝立即又变
2.乙醇催化氧化的机理
总反应方程式为:2CH3CH2OH+O2 ―C△―u→ 2CH3CHO+2H2O,反应中Cu作催 化剂。
3.乙醇发生反应的断键位置 1乙醇与钠反应,只断裂①键生成CH3CH2ONa。
⇒2乙醇的燃烧:①②③④⑤键均断裂。 3乙醇的催化氧化:①③键断裂。
[题组·冲关] 题组1 乙醇的主要性质及应用 1.关于乙醇的说法中正确的是( ) A.乙醇结构中有—OH,所以乙醇溶于水,可以电离出OH-而显碱性 B.乙醇燃烧生成二氧化碳和水,说明乙醇具有氧化性 C.乙醇与钠反应可以产生氢气,所以乙醇显酸性 D.乙醇与钠反应非常平缓,所以乙醇羟基上的氢原子不如水中的氢原子活 泼
【答案】 B
乙醇的性质及其应用
[基础·初探] 1.物理性质 俗称 酒精 , 无色 、有特殊香味的 液体 ,密度比水小 ,易 挥发,与 水以任意比பைடு நூலகம்溶,是优良的有机溶剂。
2.化学性质
(1)与Na反应 ①化学方程式: 2CH3CH2OH+2Na―→2CH3CH2ONa+H2。↑ ②现象:乙醇与钠的反应比钠与水的反应 平缓 。 ③结论:乙醇羟基中的氢原子的活泼性 小于 水中的氢原子。
高一新人教版化学必修2课件3-3-1乙醇
②催化氧化: 乙醇在加热和催化剂(Cu或Ag)存在的条件下,被空气中 氧气氧化成乙醛。可用以下实验演示该反应。 把一端绕成螺旋形的铜丝,放在酒精灯外焰上烧至红热 (铜丝表面变黑,为什么?),趁热将铜丝插入乙醇溶液中。 铜丝立即变成红色。重复上述操作几次,原有的乙醇气味消 失,而带有强烈的刺激性气味(乙醛气味)的物质生成。如图 所示:
第三章
有机化合物
第三章
第三节 生活中两种常见的有机物(共2课时)
第三节
第1课时 乙醇
新情境·激趣入题
新考题·随堂自测
新知识·导学探究
新提升·达标作业 新思维·名师讲堂
新情境· 激趣入题
中国的酒文化源远流长,酒在我国具有悠久的历史。“借 问酒家何处有,牧童遥指杏花村”,“对酒当歌,人生几 何”!“明月几时有,把酒问青天”,“李白斗酒诗三百”, 中华民族灿烂的文化史上记载了许多与酒有关的典故与诗文。 酒自古以来是日常生活中一种重要的饮品,而且在全球能源日 益枯竭的今天,科学家已成功地研制成燃料乙醇技术,以缓解 燃眉之急。其基本的操作方法:甜高粱秸秆(子粒)—压榨(粉 碎)—出浆—糖液—乙醇发酵—酵母分离—蒸馏
【答案】
B
【典例2】
(2012· 试题调研)向下列物质中各滴加几滴硝 )
酸银溶液,能生成沉淀的是( A.乙醇 B.氢氧化钠溶液 C.氯化钠溶液 D.1,2二溴乙烷
【解析】
氢氧化钠溶液与硝酸银溶液反应能生成
- -
AgOH沉淀;乙醇分子中不存在OH ,也不能电离出OH , 不产生沉淀;氯化钠溶液与硝酸银溶液反应能生成氯化银沉 淀,1,2二溴乙烷中不存在Br ,也不能在这种条件下生成Br
实验现象:在空气中燃烧过的铜丝表面由黑变红,试管 中液体有刺激性气味,铜作催化剂。
人教版高中化学必修二第三章第三节第一课《乙醇》优质课件
点评小结
C2H6O 分子式
结构式
CH3CH2OH 结构简式
球棍模型
烃的衍生物: 烃分子中的氢原子被其他原子或原子团所取代而生成的化合物。
点评小结
三. 乙醇与金属钠的反应
2CH3CH2OH + 2Na → 2CH3CH2ONa + H2↑
官能团: 决定有机化合物的化学特性的原子或原子团。
常见官能团:
医用酒精 工业酒精 无水酒精 绝对酒精
75% 95% 99.5% 100%
自主探究
探究二
1. 乙醇的分子式是 C2H6O,根据价键理论推测其结构 可能有哪几种?写出对应的结构式。 2. 根据 实验 3−2 确定乙醇的结构式是哪一种?为什么?
(提醒:金属钠保存在煤油中,煤油的主要成分是烷烃。)
二. 结构分析
2. 酒后驾车是引发交通事故的重要原因。交警对驾驶员进行呼气 酒精检测的原理是橙色的酸性 K2Cr2O7 水溶液遇乙醇迅速生成绿 色的 Cr3+。下列对乙醇的描述与此测定原理有关的是 ( C )
①乙醇沸点低 ②乙醇密度比水小 ③乙醇有还原性 ④乙醇是烃的含氧衍生物 A. ②④ B. ②③ C. ①③ D. ①④
导入新课
导入新课
酒的主要成分是什么?
乙醇
自主探究
探究一 阅读课本 73 页,总结乙醇的物理性质
(色、态、味、溶解性、密度、熔沸点等)。 解释乙醇为什么易挥发?
点评小结
一. 物理性质
※ 颜色:无色 ※ 气味:特殊香味 ※ 状态:液体 ※ 密度:0.789 g/cm3,密度比水的小 ※ 溶解性:与水任意比互溶,优良的溶剂 ※ 挥发性:易挥发(沸点: 78.5 ℃)
乙醇还能与酸性高锰酸钾溶液或酸性重铬酸钾溶液反应生成乙酸。(测酒驾)
高中化学第三章有机化合物3.3.1乙醇课件新人教版必修2
第三节 生活中两种常见的有机物 第1课 乙醇 [目标定位] 1.了解烃的衍生物和官能团的概念,
会判断烃和烃的衍生物。2.了解乙醇的物理性
质和主要用途,能认识乙醇在人类日常生活
和健康中的作用。3.掌握乙醇的官能团和化学
性质,会分析乙醇在不同化学反应中断键和
1.烃的种类及代表物
烷烃、
(1)烯烃和芳香烃 烃是仅含有C、H两种元素的有机物,它
子,故醛比生成它的醇的相对分子质量小2。
(3)怎样证明乙醇中含有碳、氢元素? 答:在燃烧的酒精灯的火焰上方罩一干冷
1.下列说法正确的是(
)
A.羟基与氢氧根有相同的化学式和电子式 B.乙醇的官能团是—OH,乙醇是含—OH
的化合物
C.常温下,1 mol乙醇可与足量的Na反应 生成11.2 L H2 D.已知乙醇的结构式如图所示,则乙醇催
合溶液不分层。
(2)乙醇的分子式是C2H6O,结构简式是 CH3CH2OH,分子中有3种氢原子。 (3)乙醇易燃烧,产生淡蓝色火焰,火焰不明 亮,也无黑
烟。
(4)乙醇能使酸性高锰酸钾溶液褪色,使酸性
4.下列关于乙醇的说法正确的是(
)
A.乙醇在水溶液中能电离出少量的H+,
所以乙醇是电解质
B.乙醇结构中有—OH,所以乙醇显碱性 C.乙醇分子中只有烃基上的氢原子可被钠 置换出来 D.乙醇是一种很好的溶剂,能溶解许多无
水面上 C.含乙醇99.5%以上的酒精叫做无水乙醇
【解析】 乙醇分子中含—OH不是OH-, 因为它不带电荷,而且不能像OH-那样可以
在水溶液中电离出来;乙醇与水以任意比互
溶,因此溶于水时不分层,也不能用来萃取
碘水中的碘。
【答案】 C
【答案】 B
会判断烃和烃的衍生物。2.了解乙醇的物理性
质和主要用途,能认识乙醇在人类日常生活
和健康中的作用。3.掌握乙醇的官能团和化学
性质,会分析乙醇在不同化学反应中断键和
1.烃的种类及代表物
烷烃、
(1)烯烃和芳香烃 烃是仅含有C、H两种元素的有机物,它
子,故醛比生成它的醇的相对分子质量小2。
(3)怎样证明乙醇中含有碳、氢元素? 答:在燃烧的酒精灯的火焰上方罩一干冷
1.下列说法正确的是(
)
A.羟基与氢氧根有相同的化学式和电子式 B.乙醇的官能团是—OH,乙醇是含—OH
的化合物
C.常温下,1 mol乙醇可与足量的Na反应 生成11.2 L H2 D.已知乙醇的结构式如图所示,则乙醇催
合溶液不分层。
(2)乙醇的分子式是C2H6O,结构简式是 CH3CH2OH,分子中有3种氢原子。 (3)乙醇易燃烧,产生淡蓝色火焰,火焰不明 亮,也无黑
烟。
(4)乙醇能使酸性高锰酸钾溶液褪色,使酸性
4.下列关于乙醇的说法正确的是(
)
A.乙醇在水溶液中能电离出少量的H+,
所以乙醇是电解质
B.乙醇结构中有—OH,所以乙醇显碱性 C.乙醇分子中只有烃基上的氢原子可被钠 置换出来 D.乙醇是一种很好的溶剂,能溶解许多无
水面上 C.含乙醇99.5%以上的酒精叫做无水乙醇
【解析】 乙醇分子中含—OH不是OH-, 因为它不带电荷,而且不能像OH-那样可以
在水溶液中电离出来;乙醇与水以任意比互
溶,因此溶于水时不分层,也不能用来萃取
碘水中的碘。
【答案】 C
【答案】 B
乙醇(必修二)PPT课件
常见的官能团: 卤素原子(-X)、羟基(-OH)、 硝基(-NO2)、羧基 (-COOH)、 醛基(-CHO)、碳碳双键等。
物质 CH3Cl CH3CH2OH
—NO2 CH2=CH2
官能团 氯原子 的名称
官能团 —Cl
羟基 —OH
硝基
—NO2
碳碳双键 C=C
2020/3/25
.
10
第三节 生活中两种常见的有机物
第三节 生活中两种常见的有机物
(2)催化氧化
2 CH3CH2OH + O2 Cu / Ag 2CH3CHO + 2H2O
工业上利用此原理生产乙醛
【催化氧化的原理解析】
HH
HO
H C-C— O—H —H+H H C—C—H
HH
H
注:在有机里面得氧或失氢的反应称为氧化反应;
失氧或得氢的反应称为还原反应。
2020/3/25
.
8
第三节 生活中两种常见的有机物
官能团
烃的衍生物:烃分子中的氢原子被其他原子或原子 团所取代而生成的一系列化合物。
官能团:决定有机化合物的化学特性的原子或 原子团叫做官能团。
HH
H C—C—O—H
HH
2020/3/25
乙醇的官能团--羟基
写作-OH,它决定乙醇
的性质
.
9
第三节 生活中两种常见的有机物
比较.思考
开动脑筋想一想:钠可以保存在煤油里, 为什么?钠可以与水反应吗?
乙醇
水
煤油
结构
H―O―H 碳氢化合物(只含
C-C键、C-H )
1、根据钠与水的反应, O-H容易断裂吗?
2、煤油不与金属钠反应, C-H容易断裂吗?
物质 CH3Cl CH3CH2OH
—NO2 CH2=CH2
官能团 氯原子 的名称
官能团 —Cl
羟基 —OH
硝基
—NO2
碳碳双键 C=C
2020/3/25
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10
第三节 生活中两种常见的有机物
第三节 生活中两种常见的有机物
(2)催化氧化
2 CH3CH2OH + O2 Cu / Ag 2CH3CHO + 2H2O
工业上利用此原理生产乙醛
【催化氧化的原理解析】
HH
HO
H C-C— O—H —H+H H C—C—H
HH
H
注:在有机里面得氧或失氢的反应称为氧化反应;
失氧或得氢的反应称为还原反应。
2020/3/25
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8
第三节 生活中两种常见的有机物
官能团
烃的衍生物:烃分子中的氢原子被其他原子或原子 团所取代而生成的一系列化合物。
官能团:决定有机化合物的化学特性的原子或 原子团叫做官能团。
HH
H C—C—O—H
HH
2020/3/25
乙醇的官能团--羟基
写作-OH,它决定乙醇
的性质
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9
第三节 生活中两种常见的有机物
比较.思考
开动脑筋想一想:钠可以保存在煤油里, 为什么?钠可以与水反应吗?
乙醇
水
煤油
结构
H―O―H 碳氢化合物(只含
C-C键、C-H )
1、根据钠与水的反应, O-H容易断裂吗?
2、煤油不与金属钠反应, C-H容易断裂吗?
2018_2019学年高中化学第三章有机化合物3.3_1乙醇课件新人教版必修2
固体酒精 在餐馆里或野外就餐时常用一种白色凝胶状的方便燃料, 它就是固体酒精。但是,固体酒精并不是固态酒精,而是酒精 与饱和醋酸钙[(CH3COO)2Ca]溶液混合形成的一种固态凝胶。 固体酒精携带方便,点燃后火焰温度高,无有害气体生成。
(3)有机反应中,“氧化反应”“还原反应”是有机反应类 型中的两类重要反应。“得氧”或“去氢”的反应称为氧化反 应;“加氢”或“去氧”的反应称为还原反应。
【典题例练1】 下列关于乙醇的物理性质的应用中,不正 确的是( )
A.由于乙醇的密度比水小,所以乙醇中的水可以通过分液 的方法除去
B.由于乙醇能够溶解很多有机物和无机物,所以可用乙醇 提取中药的有效成分
3.情感态度价值观 通过对乙醇的用途、结构、性质的熟悉,提高学生学习有 机化学的一套方法,深刻体会结构决定性质的道理,感受学习 有机的有趣和轻松感,通过轻松的学习方法,最终有很大的成 就感。
本课时是烷烃、烯烃和苯之后,向学生介绍的另一类典型 的重要的有机化合物。学好这一课,可以让学生掌握在有机物 的学习中,抓住官能团的结构和性质这一中心,确认结构决定 性质这一普遍性规律,即巩固了烷、烯、芳香烃的性质,又为 后面的乙酸、乙酸乙酯等有机物的学习打下坚实的基础,使学 生学会以点带面的学习方法,提高了学生的思维能力。
2.C2H6O
CH3CH2OH或C2H5OH
—OH 3.(1)①底部 淡蓝 水珠或水雾 ②变红
③2CH3CH2OH+2Na―→2CH3CH2ONa+H2↑
(2)①C2H5OH+3O2―点―燃→2CO2+3H2O ②黑 亮红 特殊 2Cu+O2==△===2CuO CH3CH2OH+CuO―→CH3CHO+H2O+Cu 2CH3CH2OH+O2C―u△ ―或→Ag2CH3CHO+2H2O 4.75%
2020版高中化学第三章有机化合物3.1乙醇课件新人教版必修2
解析:一个乙醇分子中含有 6 个氢原子,分子式为 C2H6O, 其可能的结构有 CH3OCH3 和 C2H5OH。因为 1 mol 乙醇与足量的 钠反应只得到 0.5 mol H2,说明 6 个氢原子中只有 1 个氢原子可 以被钠置换,这个氢原子与另外的氢原子所处环境应该不同。醇
中的氢原子只有羟基上的氢才能与钠发生反应,所以该反应常用
系列化合物。
2.官能团 决定有机化合物的 化学特性 的原子或原子团,
如羟基 —OH ,硝基 —NO2 ,羧基—COOH。
3.几种烃的衍生物及其官能团
烃的衍 生物 官能团 的名称 所含官 能团
CH3Cl 氯原子 —Cl
硝基 —NO2
CH2===CH2 CH3CH2OH 碳碳双键 羟基 —OH
二、乙醇 1.物质性质
【解析】 乙醇与钠反应生成乙醇钠,是羟基中的 O—H 键 断裂,A 正确;乙醇催化氧化成乙醛时,断裂①和③化学键,B 正确,C 错误;乙醇完全燃烧时,化学键①②③④⑤全部断裂。
【答案】 C
[提升 1] 可以证明乙醇分子中有一个氢原子与另外的氢原 子不同的方法是( )
A.1 mol 乙醇完全燃烧生成 3 mol 水 B.乙醇可以制酒精饮料 C.1 mol 乙醇跟足量的 Na 作用得到 0.5 mol H2 D.1 mol 乙醇可以生成 1 mol 乙醛
[即时性自测]
1.判断正误,正确的打“√”,错误的打“×” (1)乙醇的官能团是 OH-。( × ) (2)能用分液的方法分离酒精和水的混合物。( × ) (3)可用无水硫酸铜检验工业酒精中是否有水。( √ ) (4)乙醇中的羟基不如水中的羟基活泼。( √ )
(5)乙醇分子中含有六个氢原子,故 1 mol 乙醇与足量的钠反
高中化学人教版必修二课件:3.3.1 乙醇
点燃 ②_C_H__3C__H_2_O_H__+__3_O_2_―__―_→__2_C__O_2_+__3_H_2_O___ ③2CH3CH2OH+O2C―u△ ―或→Ag2CH3CHO+2H2O
化学 必修2
第三章
有机化合物
基础梳理·初探
核心突破·讲练
知识归纳·串联
课堂落实·评价
4.乙醇的用途 (1)用作酒精灯、内燃机等的燃料。 (2)用作化工原料。 (3)医疗上常用体积分数为 75%的乙醇溶液作消毒剂。 [速记卡片] 乙醇与钠的反应比水与钠的反应缓慢得多,说明乙醇中羟基氢原子不如水中 氢原子活泼。
A.H2
B.CO 和 H2
C.NH3
D.CH3CH2OH(g)
化学 必修2
第三章
有机化合物
基础梳理·初探
核心突破·讲练
知识归纳·串联
课堂落实·评价
解析: 选项中的物质都能与氧化铜反应,生成物中含有铜和水。因此 a 处 有红色物质生成,b 处固体变蓝。但由于干燥管中有足量的无水硫酸铜,能将生 成的水全部吸收,所以 c 处得到的液体不是水。选项 D 中,乙醇与 CuO 反应生 成乙醛,乙醛易挥发,在冰水的冷却作用下,c 处会收集到液态乙醛。
(2)从结构上分析,该实验选取水和乙醚作参照物的原因是 ______________________________________________________________。
(3)丙的目的是欲证明_______________________________________;
丁的目的是欲证明____________________________________________;
是硝基苯)等。
2.官能团 (1)概念:决定有机化合物__化__学__特__性___的原子或原子团。
化学 必修2
第三章
有机化合物
基础梳理·初探
核心突破·讲练
知识归纳·串联
课堂落实·评价
4.乙醇的用途 (1)用作酒精灯、内燃机等的燃料。 (2)用作化工原料。 (3)医疗上常用体积分数为 75%的乙醇溶液作消毒剂。 [速记卡片] 乙醇与钠的反应比水与钠的反应缓慢得多,说明乙醇中羟基氢原子不如水中 氢原子活泼。
A.H2
B.CO 和 H2
C.NH3
D.CH3CH2OH(g)
化学 必修2
第三章
有机化合物
基础梳理·初探
核心突破·讲练
知识归纳·串联
课堂落实·评价
解析: 选项中的物质都能与氧化铜反应,生成物中含有铜和水。因此 a 处 有红色物质生成,b 处固体变蓝。但由于干燥管中有足量的无水硫酸铜,能将生 成的水全部吸收,所以 c 处得到的液体不是水。选项 D 中,乙醇与 CuO 反应生 成乙醛,乙醛易挥发,在冰水的冷却作用下,c 处会收集到液态乙醛。
(2)从结构上分析,该实验选取水和乙醚作参照物的原因是 ______________________________________________________________。
(3)丙的目的是欲证明_______________________________________;
丁的目的是欲证明____________________________________________;
是硝基苯)等。
2.官能团 (1)概念:决定有机化合物__化__学__特__性___的原子或原子团。
人教版必修二第三章第三节 乙醇(共13张ppt).ppt
体放出,放 热
同上
同上
结 论
ρ水>ρ钠>ρ乙醇,乙醇与钠反应,生成碱性物质 和H2,反应不如钠与水的反应剧烈
三、化学性质
▪ 1.与活泼金属的反应:如K、Ca、Na 、
Mg等。
乙醇钠
2CH3CH2O-H +2Na → 2CH3CH2ONa +H2↑
▪ 问题:从四大反应类型来看,该反应属于 _置__换__反应;从有机反应类型来看,该反 应属于_取__代__反应;
▪ 断键位置:羟基上的O-H键和与羟基相连的碳 原子上的一个C-H键
醇能发生催化氧化的条件:
与羟基相连的碳原子上连接有氢原子
三、化学性质
▪ ⑵与强氧化剂反应
▪ 现象:对应的颜色变化
▪
乙醇 ▪
酸性KMnO4溶液 紫红色/紫色褪去
酸性K2Cr2O7溶液 橙色→绿色
▪ 应用:酒精检验
生成乙酸
从结构上看,乙醇属于_烃__的__衍__生__物__。
烃的衍生物的概念:
如:一氯甲烷、二氯甲烷、1,2-二溴乙烷、 氯乙烷、溴苯、硝基苯等等。
官能团的概念
决定有机化合物的化学特性的原子或原 子团称为官能团。
各种各样的官能团
表示 -X -OH
-NO2 -CHO -COOH C=C -C C-
名称
卤素原子 羟基 硝基 醛基 羧基
碳碳双键 碳碳叁键
代表物质
卤代烃
醇 硝基化合物
醛 酸 烯 炔
官能团
▪ 注意: ▪ ①“基”中短线不可省; ▪ ②“基”与“根”是不同的; ▪ ③有机分子中如含有多种官能团,可认为
其性质是各官能团性质的综合。
▪9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。2021/9/182021/9/18Saturday, September 18, 2021 ▪10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/9/182021/9/182021/9/189/18/2021 7:11:35 PM ▪11、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。2021/9/182021/9/182021/9/18Sep-2118-Sep-21 ▪12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。2021/9/182021/9/182021/9/18Saturday, September 18, 2021
同上
同上
结 论
ρ水>ρ钠>ρ乙醇,乙醇与钠反应,生成碱性物质 和H2,反应不如钠与水的反应剧烈
三、化学性质
▪ 1.与活泼金属的反应:如K、Ca、Na 、
Mg等。
乙醇钠
2CH3CH2O-H +2Na → 2CH3CH2ONa +H2↑
▪ 问题:从四大反应类型来看,该反应属于 _置__换__反应;从有机反应类型来看,该反 应属于_取__代__反应;
▪ 断键位置:羟基上的O-H键和与羟基相连的碳 原子上的一个C-H键
醇能发生催化氧化的条件:
与羟基相连的碳原子上连接有氢原子
三、化学性质
▪ ⑵与强氧化剂反应
▪ 现象:对应的颜色变化
▪
乙醇 ▪
酸性KMnO4溶液 紫红色/紫色褪去
酸性K2Cr2O7溶液 橙色→绿色
▪ 应用:酒精检验
生成乙酸
从结构上看,乙醇属于_烃__的__衍__生__物__。
烃的衍生物的概念:
如:一氯甲烷、二氯甲烷、1,2-二溴乙烷、 氯乙烷、溴苯、硝基苯等等。
官能团的概念
决定有机化合物的化学特性的原子或原 子团称为官能团。
各种各样的官能团
表示 -X -OH
-NO2 -CHO -COOH C=C -C C-
名称
卤素原子 羟基 硝基 醛基 羧基
碳碳双键 碳碳叁键
代表物质
卤代烃
醇 硝基化合物
醛 酸 烯 炔
官能团
▪ 注意: ▪ ①“基”中短线不可省; ▪ ②“基”与“根”是不同的; ▪ ③有机分子中如含有多种官能团,可认为
其性质是各官能团性质的综合。
▪9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。2021/9/182021/9/18Saturday, September 18, 2021 ▪10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/9/182021/9/182021/9/189/18/2021 7:11:35 PM ▪11、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。2021/9/182021/9/182021/9/18Sep-2118-Sep-21 ▪12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。2021/9/182021/9/182021/9/18Saturday, September 18, 2021
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。
△
2Cu+O2=====2CuO
,
△
CH3CH2OH+CuO――→
CH3CHO+Cu+H2O
, 反应类型: 氧化反应 。
(3)在 F 装置中,由于产物速率不易控制,有可能造成倒吸,所 以 F 装置可改用 ab 装置(填字母)。
(4)B 装置的作用是 吸收水蒸气,干燥 O2 ;C 装置的作用是
加热,使乙醇挥发,便于参加反应
③
④CH3CH2OH
试用物质的序号填写下列空白:
(1)能溶于水的是 ④ 。
(2)能发生加成反应的是 ②③ 。
(3)能与 Na 反应生成 H2 的是 ④ 。 (4)能使酸性 KMnO4 溶液褪色的是 ②④ 。
解析:(1)烃类物质都不溶于水,只有乙醇溶于水。 (2)含有碳碳双键和苯环的有机物都可以发生加成反应。 (3)烃基中的氢原子都不能与 Na 反应生成 H2。 (4)烷烃和苯不能被酸性 KMnO4 溶解氧化。
①乙醇沸点低 ②乙醇密度比水小 ③乙醇有还原性 ④乙醇 是烃的含氧化合物
A.②④ B.②③ C.①③ D.①④
解析:驾驶员饮酒后,交警对驾驶员进行呼气酒精检测,说明乙 醇沸点低,易挥发;K2Cr2O7 中 Cr 的化合价为+6 价,与乙醇反应后 被还原为 Cr3+,说明乙醇具有还原性。
3.下列方法中可以证明乙醇分子中有一个氢原子与其他氢原子 不同的是( C )
解析:苯中没有官能团,苯与液溴、浓硝酸在一定条件下发生取 代反应分别生成溴苯、硝基苯,与官能团性质无关,A、B 错误;乙 烯分子中含有碳碳双键,导致其性质较活泼,能被酸性高锰酸钾溶液 氧化而使酸性高锰酸钾溶液褪色,与官能团性质有关,C 正确;甲烷 分子中没有官能团,与氯气在光照条件下发生取代反应生成一氯甲烷 等物质,与官能团性质无关,D 错误。
4.乙醇能发生如下反应: 点燃
①CH3CH2OH+3O2――→2CO2+3H2O; ②2Cu+O2=加==热==2CuO,CH3CH2OH+CuO―加―热→CH3CHO+ H2O+Cu。 由以上反应不能得出的结论是( D ) A.由反应①②可知,条件不同,乙醇与 O2 反应的产物不同 B.由反应②可知,Cu 是乙醇氧化生成乙醛的催化剂 C.由反应①可知,乙醇燃烧时,碳碳键、碳氢键、氢氧键、碳 氧键均断裂 D.由反应②可知,乙醇氧化为乙醛时,只断开氢氧键
解析:由反应①可知,乙醇在氧气中燃烧生成 CO2 和 H2O,由 反应②可知乙醇与 O2 在铜作催化剂的条件下生成 CH3CHO 和 H2O, 产物不同,故 A 正确;由反应②可知,Cu 能参与反应,但前后质量 不变,是催化剂,故 B 正确;由反应①可知,乙醇燃烧时,所有的化 学键均断裂,故 C 正确;由反应②可知,乙醇氧化为乙醛时,断开了 氢氧键、碳氢键,故 D 错误。
(2)氧化反应 ①燃烧:乙醇易燃烧,完全燃烧的化学方程式是:
点燃
C2H5OH+3O2――→2CO2+3H2O
。
②催化氧化: 乙醇在 加热 和
催化剂(Cu 和 Ag)
存在条件下,被空
气中氧气氧化成 乙醛 。可用以下实验演示该反应。
把一端绕成螺旋形的铜丝,放在酒精灯外焰上烧至红热,铜丝表 面 变黑 ,趁热将铜丝插入乙醇溶液中。铜丝立即变成 红色 。 重复上述操作几次,原有的乙醇气味消失而有带 强烈的刺激性 气
8. 某有机物 6 g 与足量 Na 反应,生成 0.05 mol H2,该有机物可 能是( B )
解析:有机物能与 Na 反应放出 H2,由题意可知该有机物为醇, 排除 D。6 g 有机物提供 0.1 mol H,则一元醇的相对分子质量应为 60, 故选 B。
9.现有下列物质:①CH3CH3 ②CH2===CH2
7. 已知分子中含有羟基的物质都能与钠反应产生氢气。乙醇、乙
二醇(
)、丙三醇(
)分别与足量金属钠作用,
产生等量的氢气。则这三种醇的物质的量之比为( A )
A.6∶3∶2 B.1∶2∶3
C.3∶2∶1 D.4∶3∶2
解析:羟基个数与被置换的氢原子个数之比为 1∶1。三种醇与钠 反应放出等量的氢气,则三种醇提供的羟基数相同,因此三种醇的物 质的量之比为:1∶12∶13=6∶3∶2。
A.1 mol 乙醇完全燃烧生成 3 mol 水 B.乙醇可以制饮料 C.1 mol 乙醇跟足量的 Na 作用得 0.5 mol H2 D.1 mol 乙醇可生成 1 mol 乙醛
解析:A 项,乙醇燃烧时,所有的氢原子均参与反应生成 H2O, 无法证明乙醇分子中有一个氢原子与其他氢原子不同,错误;B 项无 法证明,错误;C 项,乙醇和足量钠反应,参与反应的氢原子占乙醇 分子中氢原子的16,说明其中一个氢原子与另外五个不同,正确;D 项,乙醇氧化成乙醛时,O—H 虽参与反应,可 C—H 也参与反应, 无法证明氢原子的不同,错误。
5. 乙醇分子中的各种化学键如图所示,关于乙醇在各种反应中断 裂键的说法不正确的是( C )
A.和金属钠反应时键①断裂 B.在铜催化共热下与 O2 反应时断裂①和③ C.在铜催化共热下与 O2 反应时断裂①和⑤ D.在空气中完全燃烧时断裂①②③④⑤
解析:乙醇与钠反应生成乙醇钠,是羟基中的 O—H 键断裂,A 正确;乙醇催化氧化成乙醛时,断裂①和③化学键,B 正确,C 错误; 乙醇完全燃烧时,化学键①②③④⑤全部断裂,D 正确。
第三节 生活中两种常见的有机物 第1课时 乙醇
课基前础预训习练
一、烃的衍生物
1.烃的衍生物 烃分子中的 氢原子
被其他原子或原子团所取代而生成
的一系列化合物。
2.官能团
(1)定义 决定有机化合物 化学特性 的原子或原子团。
(2)实例
二、乙醇的分子组成和结构
分子式: C2H6O ,结构式:
结构简式: CH3CH2OH
6.将一定量的乙醇(C2H5OH)和氧气置于一个封闭的容器中引 燃,测得反应前后各物质的质量如下表:
物质
乙醇 氧气 水 二氧化碳 X
反应前质量/g 9.2 16.0 0
0
0
反应后质量/g 0
0 10.8
8.8
a
下列判断正确的是( D )
A.无论如何改变氧气的起始量,均有 ห้องสมุดไป่ตู้ 生成
B.表中 a 的值是 5
1.物理性质 无 色透明,有 特殊香味 的液体,密度比水
小 ,易挥发,能溶解多种 有机物和无机物 ,能与水以 任意比互溶 。
2.化学性质 (1)乙醇与金属钠反应 在乙醇与金属钠的反应中,金属钠置换出了 羟基中的氢原子, 生成了 氢气 和 乙醇钠 ,方程式:
2CH3CH2OH+2Na―→2CH3CH2ONa+H2↑ 。
10.某实验小组用下列装置进行乙醇的实验,试回答下列问题:
(1)A 中发生反应的化学方程式为: 2H2O2=M=n=O==22H2O+O2↑ ,
在一定条件下还可以用
KClO3(或氯酸钾)
和 MnO2 来制取
该气体。
(2)实验过程中 D 处铜丝网有红色和黑色交替出现的现象,请用
化学方程式解释原因。 现象①:红色变黑色: 现象②:黑色变红色:
或 C2H5OH 。
注:(1)乙醇可以看作是乙烷分子中的氢原子被
的产物。
, 羟基
取代后
(2)“—OH”与“OH-”,是有区别的,—OH 呈电中性,电子 式为 ·O····×·H ,羟基 不能 单独稳定存在,OH-带一个单位负电荷, 电子式为 [··O·····×H]- ,在溶液中 能 稳定存在。
三、乙醇的性质
味的物质生成。
上述实验可用下列方程式表示:
△ 2Cu+O2=====2CuO 和
△
CH3CH2OH+CuO――→CH3CHO+H2O+Cu
。
Cu 是催化剂,乙醇催化氧化生成乙醛的化学方程式(合并上述两
个反应)为: 2CH3CH2OH+O2―C△―u→2CH3CHO+2H2O
。
(工业上根据这个原理,由乙醇制取乙醛)
C.X 可能含有氢元素
D.X 为 CO
解析:氧气足量时只有二氧化碳和水生成,因此生成物与氧气的 起始量有关,A 错误;9.2 g+16.0 g=25.2 g,10.8 g+8.8 g=19.6 g,因 此一定有 X 生成,X 是生成物,a g=25.2 g-19.6 g=5.6 g,B 错误; 乙醇中氢元素的质量为 9.2 g×466=1.2 g,水中氢元素的质量为 10.8 g×128=1.2 g,因此 X 中一定没有氢元素,C 错误;乙醇中氧元素的 质量为 9.2 g×1466=3.2 g,水中氧元素的质量为 10.8 g×1168=9.6 g,二 氧化碳中氧元素的质量为 8.8 g×3424=6.4 g,由于 3.2 g+16.0 g>9.6 g +6.4 g,所以 X 一定是 CO,D 正确。
2.2011 年 2 月 25 日,十一届全国人大常委会通过“刑法修正案 (八)”,首次将“醉驾入刑”,并于 2011 年 5 月 1 日起正式生效。交 警对驾驶员进行呼气酒精检测的原理是:橙色的 K2Cr2O7 酸性水溶液 与乙醇反应,迅速生成蓝绿色 Cr3+。下列对乙醇的描述与此测定原理 有关的是( C )
③与强氧化剂反应
乙醇还可以与酸性高锰酸钾溶液或酸性重铬酸钾溶液反应,直接
被氧化为乙酸。
四、乙醇的用途
1.用作酒精灯、火锅、内燃机等的燃料。
2.用作化工原料。 3.医疗上常用体积分数为 3.75%
的乙醇溶液作消毒剂。
课基堂础练训练习
1.下列反应与有机物官能团性质有关的是( C ) A.苯与液溴反应制取溴苯 B.苯与浓硝酸反应制取硝基苯 C.乙烯使酸性高锰酸钾溶液褪色 D.光照条件下,甲烷与氯气发生取代反应生成一氯甲烷等物质