《卖油翁》课内对比阅读练习(学生)
《卖油翁》比较阅读4篇(历年中考语文文言文阅读试题汇编)(含答案与翻译)(截至2020年)
《卖油翁》比较阅读4篇(历年中考语文文言文阅读试题汇编)(含答案与翻译)(截至2020年)历年中考文言文阅读试题汇编XXX《卖油翁》比较阅读（截至2020年）【甲】XXX公善射，当世无双，公亦以此自矜。
尝射于家圃，有卖油XXX担而立，睨之久而不去。
见其发矢十中八九，但微颔之。
XXX问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”XXX：“无他，但手XXX。
”XXX忿然曰：“XXX敢轻吾射！”XXX：“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，XXX酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
因曰：“我亦无他，惟手熟尔。
”XXX 笑①而遣之。
此与XXX所谓解牛斫轮者何异？——XXX《归田录》【乙】族兄中XXX知旌德县时，近城有虎暴，伤猎户数人，不能捕。
XXX请曰：“非聘徽州唐打猎，不能除此患也。
”乃遣吏持币往。
归报XXX选艺至精者二人，行且至。
至则一老翁，须发皓然，时咯咯作嗽；一童子十六七耳。
大失望，姑命具食。
老翁察中涵意不满，半跪启曰：“XXX距城不五里，先往捕之，赐食未晚也。
”遂命役导往。
役至谷口，不敢行。
老翁哂曰：“我在，XXX？”入谷将半，老翁XXX曰：“此畜似尚睡，汝呼之醒。
”童子作虎啸声，果自林中出，径搏老翁，老翁手一短柄斧，纵八九寸，横半之，奋臂屹立，虎扑至，侧首让之，虎自顶上跃过，已血流仆地。
视之，自颔下至尾闾，皆触斧裂矣。
乃厚赠遣之。
老翁自言炼臂十年，炼目十年。
其目以毛帚扫之，不瞬；其臂使壮夫攀之，悬身下缒不能动。
《庄子》曰：“伏众神，巧者不过者之门。
”——XXX《阅微草堂笔记》注：①此句为作品原有内容。
(庖丁)“解牛”是说透彻把握牛之筋节骨肉等内在结构，才能游刃有余。
(轮扁)“斫轮”是说斫轮奥秘难以传授，需要在实践中领悟。
10.解释下列句中加点的词。
（2分）①无他，但XXX但：②尔安敢轻吾射轻：③老翁手一短柄手：④至则一老翁，XXX但是：斧11.你从两文中两位老翁身上分别获得怎样的教益？（3分）12.扼要申明两文在写法上的配合的地方及其感化。
卖油翁》 对比阅读训练题
卖油翁》对比阅读训练题___射，当世___。
他也因此而傲慢自大。
有一次，他在家圃射箭，一个卖油的人放下担子，站在一旁，看了很长时间也不走。
他看到公尧咨射箭十次中有八九次都命中了，只是微微颔首而已。
___问他：“你也会射箭吗？我射箭难道不精吗？”那个卖油的人回答说：“没有别的，只是手熟而已。
”___非常生气地说：“你怎么敢轻视我的射箭技术！”那个卖油的人说：“我可以用酌油的方法来证明。
”于是他拿出一个葫芦，放在地上，用钱覆盖住口，然后慢慢地用勺子倒油，油从钱的孔里流进去，但钱却没有湿。
他解释说：“这也没有别的，只是手熟而已。
”___听了，笑了起来，让他走了。
南方的潜水员南方有很多会潜水的人，他们经常待在水里。
七岁就能潜水，十岁就能浮起来，十五岁就能潜得很深。
这些人不是无所事事的，他们肯定有一些水上的技巧。
因为他们经常待在水里，所以十五岁的时候就掌握了这些技巧。
如果一个人从小不接触水，即使长大了也会害怕船只。
所以，北方的勇士们会去问潜水员们怎么才能潜水，然后试着在河里实践，但很少有人能成功。
因此，如果不研究而只是盲目追求技巧，就像北方的人一样，很可能会失败。
甲：___是当时无人能及的神射手，但他也因此自负。
有一次他在家圃射箭，一个卖油翁放下担子站在一旁看着他。
___看到他十发八九都射中了，微微点了点头。
___问他：“你也会射箭吗？难道我的射术不精湛吗？”___：“没有别的，只是手熟而已。
”___生气地说：“你竟敢轻视我的射术！”翁拿起一个葫芦放在地上，用一枚钱覆盖住葫芦口，然后慢慢地用勺子倒油，油从___进去，但钱却不湿。
他说：“我也没有别的本领，只是手熟而已。
”___笑了笑，放他走了。
___：___在两浙地区有很大的势力，他们在杭州的梵天寺建了一座木塔，但塔总是晃动。
匠师说：“因为瓦片还没有铺好，所以塔很轻。
”于是铺好了瓦片，但塔还是晃动。
他们束手无策，于是___派他的妻子去见___的妻子，送了一支金钗，并询问为什么塔会晃动。
卖油翁对比阅读题及答案
、阅读下面的文言文，完成9-12题。
［甲］陈康肃公……康肃笑而遣之。
［乙］南方多没人①，日与水居也，七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能没矣。
夫没者岂苟然哉？必将有得于 水之道者。
日与水居，则十五而得其道；生不识水，则虽壮，见舟而畏之。
故北方之勇者，问于没人，而求其所 以没，以其言试之河，未有不溺者。
故凡不学而务求其道，皆北方之学没者也。
注释：①没人：能潜水的人。
1.写出下列加点字的拼音。
3 .分别写出下列“之”字指代什么。
①见其发矢十中八九，但微颔之（ ）③徐以杓油沥之 （ ）4 .翻译下列句子。
①乃取一葫芦置之于地，以钱覆其口，徐以杓油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
②我亦无他，惟手熟尔。
5 .本文阐明了一个什么道理（用一个成语来回答）？6 .文中的两个人各有些怎样的个性特征？7 .记叙文有六个要素，时间、人物、地点、原因、经过、结果。
本文省略了 “时间”，试填下表把其他五个要 素填在表内。
8.“公亦以此自矜”的“此”指什么?用原文中的两个字回答。
卖油翁练习1①自矜（）②睨之（2.解释下列加点字。
（2）①释担而立（ ）②睨之）③忿然（）④酌油（）③但微颔之（ ）④惟手熟尔②以我酌油知之（ ）④康肃笑而遣之（9 .解释下面句中的加点词。
（4分） ⑴公亦以此自矜 矜： ⑵康肃笑而遣之 遣⑶夫没者岂苟然哉苟 ⑷见舟而畏之 畏10 .翻译下面句子。
（4分） ⑴见其发矢十中八九，但微颔之。
译文： __________________________________________ ⑵日与水居，则十五而得其道。
译文： __________________________________________11 .［甲］文中体现陈尧咨傲慢的语句是，表明卖油翁观点的语句是。
［乙］文中北人”以其言试之河，未有不溺者”的原因是。
（都 用原文语句回答，6分） 12 .［甲］［乙］两文都告诉人们什么道理？ （3分） 三、阅读全文回答。
文言文《卖油翁》对比阅读
《卖油翁》对比阅读（对比点：写法）阅读【甲】【乙】两部分文字，完成1-4题。
【甲】霍丘①知县阳湖左君，治霍丘既一载，其冬有年。
父老数十人，来自下乡，盛米于筐，有稻有粳，豚蹄鸭鸡，伛偻提携，造于县门。
君呼之入，曰：“父老良苦，何为来哉？”顿首曰：“边界之乡，尤扰益偷。
自耶②之至，吾民无事，得耕种吾田。
吾田幸熟，有此新谷，皆耶之赐，以为耶尝。
”君曰：“天降吾民丰年，乐与父老食之；且彼家畜，胡以来？”则又顿首曰：“往耶未来，吾民之猪鸡鹅鸭，率用供吏，余者盗又取之。
今视吾圈栅，数吾所育，终岁不一失，是耶为吾民畜也，是耶物非民物也。
”君笑而受之，劳以酒食。
皆欢舞而去，曰：“本以奉耶，反为耶费焉。
”士民相与谋曰：“吾耶无所取于民，而禄不足以自给，其谓百姓何？请分乡为四，各以月入米若薪。
”众曰：“善。
”则请于君，君笑曰：“百姓所以③1.边界之乡/尤扰益偷(2分)2.①到，去。
②犒劳，慰劳。
③互相，共同。
④自夸(4分)3.①百姓厚待我的原因，是我不胡乱拿取百姓的东西(所以1分，句意1分)②你也知道射箭吗?我的射箭技艺不也很精湛吗? (亦1分，句意1分)4.治县有方，清正廉洁，关心百姓疾苦，平易近人。
(答出三点3分，结合文本1分)5.都有正侧结合。
①两文都通过语言描写(对话) 来表现人物，【甲】通过父老和左君的对话体现出左君的治县有方，清正廉洁，关心百姓疾疾苦，【乙】文通过陈康肃公和卖油翁的对话来体现卖油翁的谦逊，沉着，技艺高超。
②两文文都从侧面衬托形象，【甲】文通过亳州的盗贼增多希望左君同时治理亳州，来体现左君的消治具有方;【乙】通过陈康肃公对卖油翁态度的转变来衬托卖油翁的技艺高超。
(正侧分别1分，结合文本具体阐释分别1分)附甲文翻译霍丘的知县阳湖人左君，治理霍丘已满一年，那一年冬天收成不错．父老乡亲几十人，从下面的乡里来到府衙，筐里装满了大米，还有猪蹄鸡鸭，老老少少，来到县衙门。
左君叫他们进来，说：“父老乡亲实在辛苦了，为什么要到这里来呢？”父老叩头说：“我们所生活的边界地区，多侵扰、盗窃之事。
2023年中考语文复习：文言文《卖油翁》专项训练(含答案)
2023年中考语文复习：文言文《卖油翁》专项训练一、课内阅读陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。
尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。
见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。
”康肃忿然曰：“（1）尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
因曰：“（2）我亦无他，惟手熟尔。
”康肃笑而遣之。
（欧阳修《卖油翁》）1．下列加点词解释有误的一项是（）A．陈康肃公善射（对男人的尊称）B．释担而立（解释）C．但微颔之（点头）D．康肃笑而遣之（打发）2．下列句中带点的“之”字指“代道理”的一项是（）A．睨之久而不去B．以我酌油知之C．徐以杓酌油沥之D．康肃笑而遣之3．本文强调康肃公善射、当世无双、十中八九的目的是（）A．为后文写陈康肃公埋下伏笔。
B．为后文写康肃笑而遣之埋伏笔。
C．为后文写康肃忿然责问作铺垫。
D．与卖油翁不以为然的态度形成对比，引出两人对话。
4．把文中画线句子翻译成现代汉语。
（1）尔安敢轻吾射！（2）我亦无他，惟手熟尔。
5．本文中的两个人物，哪一个是主要人物？为什么？阅读下文，完成各题。
卖油翁陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。
尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。
见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。
”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
因曰：“我亦无他，惟手熟尔。
”康肃笑而遣之。
6．解释下列句子中加点词语的意思。
（1）公亦以此自矜( ) （2）但手熟尔( )（3）徐以杓酌油沥之( ) （4）康肃笑而遣之( )7．下列句子中加点词语意思和用法不相同的一项是（）A．以钱覆其口蒙辞以军中多务B．乃取一葫芦置于地蒙乃始就学C．但微颔之但当涉猎D．睨之久而不去大兄何见事之晚乎8．用现代汉语翻译下面的句子。
部编版七年级下册语文《卖油翁》对比阅读(带答案)
《卖油翁》对比阅读【练习一】阅读下面的文言文，完成下列小题。
（甲）陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。
尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。
见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。
”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
因曰：“我亦无他，惟手熟尔。
”康肃笑而遣之。
（乙）钱思公①虽生长富贵，而少所嗜好。
在西洛②时尝语僚属③，言平生惟好读书，坐则读经史④，卧则读小说⑤，上厕则阅小辞⑥，盖未尝顷刻释卷也。
谢希深⑦亦言：宋公垂⑧同在史院，每走厕必挟书以往，讽诵之声琅然闻于远近，亦笃学如此。
余因谓希深曰：“余平生所作文章，多在‘三上’，乃马上、枕上、厕上也。
”盖惟此尤可以属思⑨尔。
（《欧阳文忠公文集》）（注释）：①〔钱思公〕即钱惟演，吴越王钱俶的儿子。
②〔西洛〕西京洛阳。
③〔僚属〕官府的佐助官。
欧阳修、谢绛等都曾是钱惟演的僚属。
④〔经史〕经书和史书。
⑤〔小说〕杂记类书籍。
⑥〔小辞〕指短小的诗词。
⑦〔谢希深〕即谢绛，欧阳修的朋友。
⑧〔宋公垂〕即宋绶（shòu），家富藏书，以读书敏慧强记著名。
⑨〔属思〕构思。
1．下列语句中加点词解释有误的一项是（）A．徐以杓．酌油沥之杓：同“勺” B．而少．所嗜好少：很少C．尝语．僚属语：告诉 D．但微颔．之颔．：下巴2．下列各项中加点词语意思相同的一项是（）A．盖惟此尤可以属思尔．尔．安敢轻吾射B．见其发矢十中八九，但．微颔之但．闻燕山胡骑鸣啾啾C．当世无双，公亦以．此自矜每走厕必挟书以．往D．孤常读书，自．以为大有所益自．钱孔入，而钱不湿3．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）无他，但手熟尔。
（2）讽诵之声琅然闻于远近，亦笃学如此。
4．对甲文内容理解和分析有误的一项是（）A．文章借事说理。
既揭示了熟能生巧的道理，又告诉我们即使有本领也不能自傲。
部编版语文七年级下册《卖油翁》课内外文言文对比阅读专项练
《卖油翁》课内外文言文对比阅读[甲]陈康肃公尧善射，当世无双，公亦以此自矜（jīn）。
尝射于家圃（pǔ），有卖油翁释担而立，睨（nì）之，久而不去。
见其发矢十中八九，但微颔（hàn）之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。
”康肃忿（fèn）然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓（sháo）酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
因曰：“我亦无他，唯手熟尔。
”康肃笑而遣之。
[乙]南方多没人①，日与水居也，七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能没矣。
夫没者岂苟然哉？必将有得于水之道者。
日与水居，则十五而得其道；生不识水，则虽壮，见舟而畏之。
故北方之勇者，问于没人，而求其所以没，以其言试之河，未有不溺者。
故凡不学而务求其道，皆北方之学没者也。
注释：①没人：能潜水的人。
1．解释下面句中的加点词。
①公亦以此自矜．。
矜：________①康肃笑而遣．之。
遣：_______①夫没者岂苟．然哉。
苟：______①见舟而畏．之。
畏：_________2．翻译下面句子。
①见其发矢十中八九，但微颔之。
①日与水居，则十五而得其道。
3．[甲]文中体现陈尧咨傲慢的语句是__________，表明卖油翁观点的语句是___________。
[乙]文中北人“以其言试之河，未有不溺者”的原因是_________。
（都用原文语句回答）4．[甲][乙]两文都告诉人们什么道理？阅读下面文言文选段，完成后面小题。
【甲】陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。
尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。
见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”“翁曰：无他，但手熟尔。
”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射?”翁曰：“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
因曰：“我亦无他，惟手熟尔。
”康肃笑而遣之。
部编版 七年级语文 下学期 文言文 卖油翁 对比阅读 练习题(含解析答案)
七年级语文下学期《卖油翁》对比阅读练习题一、课外阅读阅读下面文言文，完成下列小题（甲文）陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。
尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。
见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：”汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：”无他，但手熟尔。
”康肃忿然曰：”尔安敢轻吾射！”翁曰：”以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地以钱覆其口徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
因曰：”我亦无他，惟手熟尔。
”康肃笑而遣之。
（乙文）楚人有习操舟者，其始折旋疾徐，惟舟师之是听。
于是小试洲渚之间，所向莫不如意，遂以为尽操舟之术。
遂遽谢舟师，椎鼓径进，亟犯大险，乃四顾胆落，坠桨失柁。
然则以今日之危者，岂非前日之幸乎？[注释]①楚:古国名。
②折:调头。
旋:转弯。
③椎:用椎敲。
古代作战，前进时以去鼓为号。
④亟:突然。
犯:碰到。
⑤柁:同“航”。
1．解释下面语句中加点的词语。
公亦以此自矜．其始折旋疾．徐2．划出下列句子的朗读节奏(划两处)。
乃取一葫芦置于地以钱覆其口徐以杓酌油沥之3．翻译下列句子。
(1)有卖油翁释担而立，睨之久而不去。
(2)然则已今日之危者，岂非前日之幸乎？【答案】1．矜． (夸耀) 疾．（快)2．乃取一葫芦置于地/以钱覆其口/徐以杓酌油沥之3．(1)有个卖油的老翁放下担子，站在那里斜着眼睛看着他，很久都没有离开。
（2）然而这今天的危急，不就是前面的得意（所造成的）。
【分析】1．本题考查文言实词的含义。
理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等。
平时要多积累文言词汇，要能结合具体语境弄清句子的意思来辨析推断，揣摩其意思。
“公亦以此自矜”意思是他凭借射箭的本领自夸，“矜”是“夸耀”的意思；“其始折旋疾徐”意思是他(在)开始(的时候)掉头转弯的快慢，“疾”是“快”的意思。
2．本题考查文言文朗读节奏的划分。
一般来说，主谓之间有停顿，句领全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。
2022年部编版语文文言文阅读练习(3)《卖油翁》对比阅读(带答案)
七年级语文下册文言文阅读〔3〕《卖油翁》比照阅读〔一〕阅读文本，完成练习。
【甲】卖油翁陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。
尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。
见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？〞翁曰：“无他，但手熟尔。
〞康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！〞翁曰：“以我酌油知之。
〞乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之。
自钱孔入，而钱不湿。
因曰：“我亦无他，惟手熟尔。
〞康肃笑而遣之。
【乙】塞翁失马近塞上之人有善术者，马无故亡①而入胡②。
人皆吊③之，其父曰：“此何遽④不为福乎？〞居数月，其马将胡骏马而归。
人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？〞家富良马，其子好骑，堕而折其髀，人皆吊之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？〞居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦⑤而战。
近塞之人，死者十九⑥。
此独以跛⑦之故，父子相保。
【注释】①亡：逃跑。
②胡：古代对北方和西方的民族的称呼。
③吊：对其不幸表示抚慰。
④何遽：怎么就。
⑤引弦：拉开弓弦。
⑥十九：十分之九。
⑦跛：瘸腿。
1. 解释以下句中加点词意思。
〔1〕近塞上之人有善．术者〔〕〔2〕汝．亦知射乎〔〕〔3〕但微颔．之〔〕〔4〕其子好．骑〔〕2. 用“/〞划分句子停顿〔限划一处〕。
丁壮者引弦而战3. 以下句中加点词跟例句用法相同的一项〔〕例句：堕而．折其髀。
A. 而．钱不湿B. 康肃笑而．遣之C. 马无故亡而．入胡D. 睨之，久而．不去4. 用现代汉语翻译下面句子。
〔1〕康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射!〞〔2〕此独以跛之故，父子相保。
5. 【甲】【乙】两文在简短的故事中分别蕴含了怎样的生活哲理？【答案】1.〔1〕擅长〔2〕你〔3〕点头〔4〕喜欢2. 丁壮者/引弦而战3. C4. 〔1〕陈康肃公生气地说：“你怎么敢轻视我射箭的技术！〞〔2〕唯独这个人因为腿瘸的缘故〔免于征战〕，父子得以相互保全生命。
5. 甲文：熟能生巧；做人需要谦虚低调。
乙文：祸福相依，好事和坏事可能会相互转化，要时常保持一颗乐观豁达的心。
卖油翁对比阅读题及答案
、阅读下面的文言文，完成 9- 12 题。
[ 甲 ] 陈康肃公⋯⋯康肃笑而遣之。
[ 乙 ] 南方多没人①，日与水居也，七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能没矣。
夫没者岂苟然哉？必将有得于 水之道者。
日与水居，则十五而得其道；生不识水，则虽壮，见舟而畏之。
故北方之勇者，问于没人，而求其所 以没，以其言试之河，未有不溺者。
故凡不学而务求其道，皆北方之学没者也。
注释：①没人：能潜水的人。
1. 写出下列加点字的拼音。
①自矜（ ）②睨之（2. 解释下列加点字。
（ 2）①释担而立（ ）②睨之（3. 分别写出下列“之”字指代什么。
①见其发矢十中八九，但微颔之（ ） ③徐以杓油沥之 （ ）4. 翻译下列句子。
①乃取一葫芦置之于地，以钱覆其口，徐以杓油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
②我亦无他，惟手熟尔。
5. 本文阐明了一个什么道理（用一个成语来回答）？6. 文中的两个人各有些怎样的个性特征？7．记叙文有六个要素，时间、人物、地点、原因、经过、结果。
本文省略了“时间”，试填下表把其他五个要 素填在表内。
卖油翁练习1）③忿然（ ）④酌油（ ））③但微颔之（ ）④惟手熟尔②以我酌油知之（ ） ④康肃笑而遣之（）9. 解释下面句中的加点词。
（4 分）⑴公亦以此自矜矜：_____ _ ⑵康肃笑而遣之遣__⑶夫没者岂苟然哉苟________ ⑷见舟而畏之畏_10. 翻译下面句子。
（4 分）⑴见其发矢十中八九，但微颔之。
译文：___________________________________________________⑵日与水居，则十五而得其道。
译文：___________________________________________________11.［甲］文中体现陈尧咨傲慢的语句是___________________________ ，表明卖油翁观点的语句是_________________________ 。
［乙］文中北人“以其言试之河，未有不溺者”的原因是_____________________________ 用原文语句回答，6 分）12.［甲］［乙］两文都告诉人们什么道理？（3 分）三、阅读全文回答。
《卖油翁》对比阅读练习(含答案)
09 《卖油翁》对比阅读中考真题｜文言文+文言文｜文言群文｜古诗词+文言文（2022·湖南·中考真题）阅读下面两篇文言文，完成下面小题。
卖油翁欧阳修陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。
尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。
见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。
”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我的油知之。
”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
因曰：“我亦无他，惟手熟尔。
”康肃笑而遣之。
戴嵩①画牛苏轼蜀中有杜处士②，好书画，所宝③以百数。
有戴嵩《牛》一轴尤所爱锦囊玉轴常以自随。
一日曝书画，有一牧童见之，拊④掌大笑曰：“此画斗牛也。
牛斗，力在角，尾搐⑤入两股间。
今乃掉尾而斗，谬矣！”处士笑而然之。
古语有云：“耕当问奴，织当问婢。
”不可改也。
（选自《唐宋八大家散文鉴赏》）【注释】①戴嵩（sōng）：唐代著名画家。
②处士：有才德而不愿做官的人。
③宝：珍藏。
④拊（fǔ）掌：拍手。
⑤搐（chù）：紧缩。
1．下列对文中加点词的解释正确的一项是（）A．公亦以此自矜（矜：同情） B．尔安敢轻吾射（轻：重量小）C．一日曝书画（曝：暴露） D．尾搐入两股间（股：大腿）2．下列对文中划波浪线部分的断句，正确的一项是（）A．有戴嵩《牛》一轴/尤所爱/锦囊玉轴/常以自随B．有戴嵩/《牛》一轴/尤所爱锦囊/玉轴常以自随C．有戴嵩《牛》/一轴尤所爱/锦囊玉轴常/以自随D．有戴嵩/《牛》一轴尤所爱/锦囊玉轴常/以自随3．把文中划横线的句子翻译成现代汉语。
（1）我亦无他，惟手熟尔。
（2）处士笑而然之。
4．小李同学平时只埋头读书，不愿参与实践活动。
请结合以上两则短文揭示的道理，谈谈你的看法。
（2024·湖北荆州·模拟预测）阅读下面文言文，完成下面小题。
【甲】陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。
《卖油翁》对比阅读
1．解释下列句子中加点词的含义。（4分） （1）尝射于家圃（ 曾经） （2）尔安敢轻吾射（轻视 ） （3）子乃曰可教射（ 你 ） （4）而不以善息（休息，调养气息） 2．下列各组句子加点词意思不同的一项是（D）（3分） A．尔安敢轻吾射 / 安能辨我是雄雌 B．但微颔之 / 但当涉猎 C．睨之，久而不去 / 旦辞爷娘去 D．但手熟尔 / 尔安敢轻吾射
3.用现代汉语翻译下列句子。（4分） （1）见其发矢十中八九，但微颔之。
（卖油翁）看见他射出的箭十支有八九支中的， 只是对此微微点头。 （2）岂汝先人志邪？
尧咨的母亲 为什么“杖之”？（4分） 答：
（1）因为卖油翁觉得陈尧咨射技高超，只不过是手熟 而已。 （2）陈尧咨的母亲认为陈尧咨只图自己享受而荒废 政事，辜负了父母对他忠君报国的期盼。
1.解释下面句中的加点词。（4分）
⑴公亦以此自矜 ⑵康肃笑而遣之 ⑶夫没者岂苟然哉 ⑷见舟而畏之
夸耀 ___________ 打发 ___________ 随便、随意 ___________ 畏惧、害怕 ___________
2、翻译下面句子。（4分） ⑴见其发矢十中八九，但微颔之。
（卖油翁）看到他每十箭射中八九箭，只 是微微点了点头。
4.[甲][乙]两文都告诉人们什么道理？（3分）
要想学会一项技能，就得多操练。
南方有很多能潜水的人，天天同水在一起生活， 七岁就能趟水过河，十岁就能浮在水面游泳， 十岁就能潜入水里了。潜水的人能长时间的潜 入水里，哪能是马虎草率而能这样的呢?一定是 对水的活动规律所领悟的。天天与水生活在一 起，那么十五岁就能掌握它的规律。生来不识 水性，那么即使到了壮年见了到了船就害怕它。 所以北方的勇士，向南方的潜水的人询问来求 得他们能潜入水里的技术，按照他们说的技术 到河里试验它，没有不淹死的。所以凡是不老 老实实地刻苦学习而专力强求道的，都是像北 方的学潜水的一类的人。
《卖油翁》阅读真题(解析版)
《卖油翁》阅读真题一、课内阅读（一）（2022·湖南湘西·七年级期末）阅读下面文言文，完成各题。
陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。
尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。
见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。
”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射？”翁曰：“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
因曰：“我亦无他，惟手熟尔。
”康肃笑而遣之。
1．对下面句子中加点词解释不正确的一项是（）A．公亦以此自矜．——矜持B．久而不去．——离开C．但微颔．之——点头D．徐．以杓酌油沥之——慢慢地2．下面语句加点词语词性词义都相同的一项是（）A．但．微颔之——但．手熟尔B．但手熟尔．——尔．安敢轻吾射C．以我酌油知之．——康肃笑而遣之．D．自钱孔入，而．钱不湿——康肃笑而．遣之3．翻译下面的句子。
①汝亦知射乎？②我亦无他，惟手熟尔。
4．请你用一个成语概括本文所阐明的道理。
并浅谈你如何看待别人的优点。
【答案】1．A 2．A 3．①你也懂得射箭吗？②我也没有什么其它奥妙，只不过是手法熟练罢了。
4．熟能生巧。
言之成理，体现正确的价值观即可。
【解析】1．本题考查理解文言字词。
A.解释不正确。
“公亦以此自矜”意为“他凭借射箭的本领自夸”，矜：夸耀。
故选A。
2．本题考查理解文言字词。
A.都是副词，“只”的意思；B.语气助词，罢了/代词，你；C.代词，代指道理/代词，代指“他”，卖油翁；D.表转折关系的连词，但/表承接关系的连词，可不译。
故选A。
3．本题考查翻译文言语句。
本题考查翻译文言句子。
翻译时一定要回到语境当中，根据语境读懂句子的整体意思，直译为主，意译为辅。
①句中注意重点词语“汝（你）、亦（也）、知（懂得）、乎（吗）”要理解正确；②句中注意重点词语“无（没有）、惟（只）、熟（熟练）、尔（罢了）”要理解正确。
《卖油翁》对比阅读
初一I部语文日清材料《卖油翁》比较阅读班级姓名学号一．阅读下面的文言文，完成1-5题。
[甲] 陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。
尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。
见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。
”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以吾酌油知之。
”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
因曰：“吾亦无他,惟手熟尔。
”康肃笑而遣之。
[乙]南方多没人①，日与水居也，七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能没矣。
夫没者岂苟然哉？必将有得于水之道者。
日与水居，则十五而得其道；生不识水，则虽壮，见舟而畏之。
故北方之勇者，问于没人，而求其所以没，以其言试之河，未有不溺者。
故凡不学而务求其道，皆北方之学没者也。
注释：①没人：能潜水的人。
1.用/为下面句子划分停顿。
尔安敢轻吾射2.解释下面句中的加点词。
（4分）⑴公亦以此自矜．矜：___________ ⑵康肃笑而遣．之遣___________⑶夫没者岂苟．然哉苟___________ ⑷见舟而畏．之畏___________3.翻译下面句子。
（4分）⑴见其发矢十中八九，但微颔之。
译文：⑵日与水居，则十五而得其道。
译文：4.[甲]文中体现陈尧咨傲慢的语句是______________________，表明卖油翁观点的语句是______________________。
[乙]文中北人“以其言试之河，未有不溺者”的原因是______________________。
（都用原文语句回答，6分）5.[甲][乙]两文告诉人们什么道理？（3分）（二）一.阅读下面两篇短文，完成1～6题。
卖油翁陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。
尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。
见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。
”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。
《卖油翁》阅读专项训练(解析版)
《卖油翁》阅读专项训练第一部分：课内阅读（一）（2020·江西七年级期中）阅读下面文言文，完成下面小题。
卖油翁欧阳修陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。
尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。
见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。
”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地，以钱覆．其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
因曰：“我亦无他，唯手熟尔。
”康肃笑而遣．之。
1．下列句子朗读节奏划分正确的一项是（）A．乃取/一葫芦置于/地B．乃/取一葫芦/置于地C．乃取一/葫芦/置于地D．乃/取一葫芦置/于地2．解释文中加点词的含义。
（1）覆（____________）（2）遣（____________）3．翻译文中画线句子。
（1）见其发矢十中八九，但微颔之。
（2）翁曰：“以我酌油知之。
”4．本文说明了什么道理？请用一个成语概括。
【答案】1．B2．（1）盖（2）打发3．（1）（卖油翁）见陈尧咨射出十只筒能射中八九支，只是对他微微点头。
（2）卖油翁说：“凭我倒油（的经验）知道这个（道理）。
4．熟能生巧或精益求精（写对一个即可）【解析】1．本题考查对文言停顿的理解。
B．大意：于是老翁取出一个葫芦放在地上。
停顿是：乃/取一葫芦/置于地。
故选B。
2．本题考查对文言实词的理解。
作答时，可先理解整句话的大意，再来推断加点词的含义。
（1）大意：用一枚铜钱盖住葫芦的口。
覆：盖。
（2）大意：康肃公尴尬的笑着把老翁打发走了。
遣：打发。
3．本题考查翻译文言语句的能力。
翻译时，必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原则。
翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇。
（1）重难点词语有：发，射。
矢，箭。
但，只。
颔，点头。
（2）重难点词语有：以，凭、靠。
酌，舀取，这里指倒入。
之，指射箭是凭手熟的道理。
4．本题考查对文章内容的理解。
卖油翁对比阅读(含答案)
《卖油翁》专项阅读训练一、阅读以下两篇短文，完成问题。
[甲]陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。
尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。
见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。
”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
因曰：“我亦无他，惟手熟尔。
”康肃笑而遣之。
（《卖油翁》欧阳修） [乙]钱氏据两浙时，于杭州梵天寺建一木塔，方两三级，钱帅登之，患其塔动。
匠师云：“未布瓦，上轻，故如此。
”乃以瓦布之，而动如初。
无可奈何，密使其妻见喻皓之妻，贻以金钗，问塔动之因。
皓笑曰：“此易耳，但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣。
”匠师如其言，塔遂定。
盖钉板上下弥束，六幕相联如胠箧。
人履其板，六幕相持，自不能动。
人皆伏其精练。
（《梵天寺木塔》沈括）注释：(1)钱氏:指五代时吴越国君钱氏。
钱镠于公元895年建国，至其孙钱弘归降宋朝。
吴越国境包括今江苏、浙江、福建部分地区。
两浙:即两浙路，治所在今杭州，包括今上海、浙江全部及江苏东南部地区。
(2)据：统治，割据。
(3)级：层。
(4)患：嫌，担心。
(5)布：铺排。
(6)贻(yí)：赠给。
(7)讫（qì)：完毕。
(8)弥束:木板上下更加紧密约束。
弥：紧密。
(9)六幕:指上、下、左、右、前、后六个方位面。
(10)胠箧:打开的箱子。
胠箧，音q ūqiè。
胠：从旁边打开，打开。
(11)履：走，踩踏。
(12)伏：通假字，通“服”，佩服。
1. 解释下列句中加点字的意思。
（2分）（1）匠师如其言（）（2）人皆伏其精练（）（3）尝射于家圃（）（4）惟手熟尔（）2. 翻译下列句子（4分）（1）乃取一葫芦置于地，以钱覆其口。
（2）但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣。
3.甲文所说的道理，可以用一个成语来概括，这个成语是_________________。
《卖油翁》课内对比阅读练习(学生)
《卖油翁》课内外比较阅读训练题一、阅读下面的文言文，完成9-12题。
（17分）[甲]陈康肃公尧（yáo）咨善射，当世无双，公亦以此自矜（jīn)。
尝射于家圃（pǔ），有卖油翁释担而立，睨（nì）之，久而不去。
见其发矢十中八九，但微颔（hàn）之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。
”康肃忿（fèn）然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以吾酌油知之。
”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓（sháo）酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
因曰：“吾亦无他,唯手熟尔。
”康肃笑而遣之。
[乙]南方多没人①，日与水居也，七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能没矣。
夫没者岂苟然哉？必将有得于水之道者。
日与水居，则十五而得其道；生不识水，则虽壮，见舟而畏之。
故北方之勇者，问于没人，而求其所以没，以其言试之河，未有不溺者。
故凡不学而务求其道，皆北方之学没者也。
注释：①没人：能潜水的人。
9、解释下面句中的加点词。
（4分）⑴公亦以此自矜矜：___________⑵康肃笑而遣之遣___________⑶夫没者岂苟然哉苟___________⑷见舟而畏之畏___________10、翻译下面句子。
（4分）⑴见其发矢十中八九，但微颔之。
译文：____________________________________________⑵日与水居，则十五而得其道。
译文：____________________________________________11、[甲]文中体现陈尧咨傲慢的语句是______________________，表明卖油翁观点的语句是______________________。
[乙]文中北人“以其言试之河，未有不溺者”的原因是______________________。
（都用原文语句回答，6分）12、[甲][乙]两文都告诉人们什么道理？（3分）_________________________________________________________________ _二、下面的文言文，完成9-12题。
卖油翁对比阅读题及答案
卖油翁练习1二、阅读下面的文言文，完成9-12题。
[甲]陈康肃公……康肃笑而遣之。
[乙]南方多没人①，日与水居也，七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能没矣。
夫没者岂苟然哉？必将有得于水之道者。
日与水居，则十五而得其道；生不识水，则虽壮，见舟而畏之。
故北方之勇者，问于没人，而求其所以没，以其言试之河，未有不溺者。
故凡不学而务求其道，皆北方之学没者也。
注释：①没人：能潜水的人。
1.写出下列加点字的拼音。
①自矜（）②睨之（）③忿然（）④酌油（）2.解释下列加点字。
（2）①释担而立（）②睨之（）③但微颔之（）④惟手熟尔3.分别写出下列“之”字指代什么。
①见其发矢十中八九，但微颔之（）②以我酌油知之（）③徐以杓油沥之（）④康肃笑而遣之（）4.翻译下列句子。
①乃取一葫芦置之于地，以钱覆其口，徐以杓油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
__________________________________________________________________②我亦无他，惟手熟尔。
___________________________________________________________________5.本文阐明了一个什么道理（用一个成语来回答）？__________________________6.文中的两个人各有些怎样的个性特征？7．记叙文有六个要素，时间、人物、地点、原因、经过、结果。
本文省略了“时间”，试填下表把其他五个要素填在表内。
人物地点原因经过结果[ （9.解释下面句中的加点词。
（4 分）⑴公亦以此自矜 矜：______ ⑵康肃笑而遣之 遣___________⑶夫没者岂苟然哉苟_______⑷见舟而畏之畏___________10.翻译下面句子。
（4 分）⑴见其发矢十中八九，但微颔之。
译文：____________________________________________ ⑵日与水居，则十五而得其道。
第13课《卖油翁》阅读题
《卖油翁》课内阅读原创试题（一）阅读《卖油翁》，回答问题。
（15分）卖油翁欧阳修陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。
尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。
见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。
”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
因曰：“我亦无他，惟手熟尔。
”康肃笑而遣之。
1、解释下列加点词在文中的意思。
(5分)(1)有卖油翁释．担而立释：____________(2)以钱覆．其口覆：____________(3)但微颔．之颔：____________(4)徐以杓．酌油沥之杓：____________(5)无他，但．手熟尔但：____________2、翻译下列句子。
(4分)(1)康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”(2)康肃笑而遣之。
3、“有卖油翁释担而立，睨之久而不去。
”将句中的“睨”换成“看”“望”“观”等词可以吗？为什么？(2分)4、卖油翁的话语中蕴含了什么道理？该道理对于现在的我们还有指导意义吗？请联系自己的实际说一说。
(4分)『参考答案』1、(1)放下(2)盖(3)点头(4)同“勺”(5)只是2、(1)陈尧咨气愤地说：“你怎么敢轻视我射箭的本领！”(2)陈尧咨笑着将他打发走了。
3、不可以。
“睨”表示斜着眼看，生动、形象地表现出卖油翁轻视陈尧咨射箭本领的情态，而“看”“望”“观”等词则表现不出这种意味。
4、卖油翁的话语表现了熟能生巧的道理(“但手熟尔”)，任何事情只要反复练习，就可以达到精深巧妙的地步。
该道理对于现在的我们仍然有指导意义。
(4分。
联系自己的经历，言之成理，语言通顺即可)（二）阅读《卖油翁》，回答问题。
（15分）卖油翁欧阳修陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。
尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。
见其发矢十中八九，但微颔之。
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《卖油翁》课内外比较阅读训练题
一、阅读下面的文言文，完成9-12题。
（17分）
[甲]陈康肃公尧（yáo）咨善射，当世无双，公亦以此自矜（jīn)。
尝射于家圃（pǔ），有卖油翁释担而立，睨（nì）之，久而不去。
见其发矢十中八九，但微颔（hàn）之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。
”康肃忿（fèn）然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以吾酌油知之。
”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓（sháo）酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
因曰：“吾亦无他,唯手熟尔。
”康肃笑而遣之。
[乙]南方多没人①，日与水居也，七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能没矣。
夫没者岂苟然哉？必将有得于水之道者。
日与水居，则十五而得其道；生不识水，则虽壮，见舟而畏之。
故北方之勇者，问于没人，而求其所以没，以其言试之河，未有不溺者。
故凡不学而务求其道，皆北方之学没者也。
注释：①没人：能潜水的人。
9、解释下面句中的加点词。
（4分）
⑴公亦以此自矜矜：___________⑵康肃笑而遣之遣___________
⑶夫没者岂苟然哉苟___________⑷见舟而畏之畏___________
10、翻译下面句子。
（4分）
⑴见其发矢十中八九，但微颔之。
译文：____________________________________________
⑵日与水居，则十五而得其道。
译文：____________________________________________
11、[甲]文中体现陈尧咨傲慢的语句是______________________，表明卖油翁观点的语句是______________________。
[乙]文中北人“以其言试之河，未有不溺者”的原因是______________________。
（都用原文语句回答，6分）
12、[甲][乙]两文都告诉人们什么道理？（3分）
_________________________________________________________________ _
二、下面的文言文，完成9-12题。
（17分）
【甲文】陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。
尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。
见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。
”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
因曰：“我亦无他，惟手熟尔。
”康肃笑而遣之。
【乙文】日出东南隅，照我秦氏楼。
秦氏有好女，自名为罗敷。
罗敷善蚕桑，采桑城南隅。
青丝为笼系，桂枝为笼钩。
头上倭堕髻，耳中明月珠。
缃绮为下裙，紫绮为上襦。
行者见罗敷，下担捋髭须。
少年见罗敷，脱帽着帩头。
耕者忘其犁，锄者忘其锄。
来归相怒怨，但坐观罗敷。
10、解释下列句中加点的词。
（2分）
（1）尝射于家圃（）（2）但坐观罗敷（）（3）东南隅（）11、下列各组词意思相同的一项是（）（2分）
Ａ、以：公亦以此自矜以我酌油知之Ｂ、射：汝亦知射乎吾射不亦精乎Ｃ、去：睨之，久而不去我以日始出时去人近Ｄ、自：公亦以此自矜自钱孔入而钱不湿12、甲文的主人翁是___________，该文说明了
________________________________________的道理；乙文的主人翁是
___________________________________，选文向我们展示了主人翁的
_______________________________________品质。
（2分）
13、乙文除正面描写了主人翁的美貌外，还写了“行者见罗敷，下担捋髭须。
少年见罗敷，脱帽著帩头。
耕者忘其犁，锄者忘其锄。
”这样写有什么作用？（2分）
14、两篇文章都是写人的，甲文主要采用_____________的方法，乙文采用了_______和_____________相结合的方法，因此写人应抓住人物的特征来写。
（2分）。