(名师整理)最新部编人教版语文7年级下册《卖油翁》市公开课一等奖课件

九、布置作业：
据说陈尧咨把卖油翁打发之后，自己 一个人在菜园子里踱来踱去，他在想些什 么？他又会做些什么？请同学们在把握人 物性格的基础上展开合理想象，写一篇小 短文。
学习了本课后，你有哪些收获和感想？ 告诉大家好吗？
神态、动作描写
卖油翁：
睨之、但微颔之。 无他，但手熟尔。
稳重谦虚
语言描写
对比
1.理解文言句意，积累文言知识，体会文章简洁之美。 2.品读语言，揣摩人物的心理和态度，把握人物形象。 3. 学习作者情节曲折，详略得当，运用对比手法，鲜 明突出人物特点的写作方法。 4.理解文章所揭示的“熟能生巧”的深刻道理。
一、走近作者 欧阳修（1007-1072）字永叔，自号 醉翁，晚年又号六一居士（意即藏书一 万卷，金石遗文一千卷，琴一张，棋一 局，酒一壶，醉翁一人），谥号文忠。 吉州永丰（今江西吉安）人。北宋政治 家、文学家、史学家。唐宋八大家之一。 著有《欧阳文忠公集》《六一词》等。
这射，双指，善公亦自以夸此 自矜。园子尝射于家圃，放下
斜有着卖眼油看翁，形释容不担在而意立的，睨 之射，箭久而
样子
不去。只见其发矢指十陈中尧咨八射九箭，十但中八九微这一
是 情况
颔 之 。微微点头
疏通文 意
懂得
康肃问曰：“汝亦知射乎？
吗，语助
吾射不亦精乎？”翁曰词：“无
他精超，准，但高手熟尔没妙。有）”别康的肃（奥忿然曰熟 练：
动 笑而遣之 作
释担而立 但微 颔之
性格 :道理
自矜（骄傲 ）
对 比
取 沥
置覆酌 谦虚
熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲
: 自满。
分析人物形象：卖油翁：
陈尧咨——技艺高超、但恃才傲物、不 可一世。
卖油翁——虽技高一筹，但谦虚沉稳、 冷静、自信，表现出超然物外的智者风 范。
七、思考：我们把题目《卖油翁》改成 《陈尧咨和卖油翁》，行吗? （课文为何 对陈尧咨的善射写得简略，而对卖油翁的 酌油情况却记叙得较详细？）
有卖油翁释担而立 连词，表承接。
而
自钱孔入，而钱不 湿
表转折，但是
康肃笑而遣 之
表修饰，不译
据《宋史》记载：
陈尧咨于宋真宗咸平三年（1000）举进士第 一，曾任龙图阁直学士、尚书工部郎中等职。 “工隶书。善射，尝以钱为的，一发贯其中。” 可见陈尧咨才智过人，文武双全。陈尧咨为官 期间，做过利国利民的好事，他做地方官时注 重水利，发现长安饮水十分困难，便组织人力， 疏通了龙首渠，解决了人民的生活用水问题。
《归田录》笔记小说
“朝廷之遗事，史官之所不写，与夫士大夫笑谈之余而可录 者，录之以备闲居之览也。
二、读准字 音
自矜 jīn
家圃 p
睨之
ǔ nì
颔之 hàn
尧咨 yáoｚī
忿然fèn
杓 sháo
酌油zhuó 沥之lì 矢
shĭ
三、朗读课文
卖油 翁
四、新知讲解
对男子的尊称擅长 没有一个人能比
陈康肃 公 善 得射上，当世无
这个故事也告诉我们要虚心地看待自 己和别人的长处，这让你想起哪些相关的 名言警句？
课堂练习：
1、课文主要写了射 酌和
两个场面。
2、陈尧咨看待自箭己射技油的句子 公亦以此自
是吾射不亦精
尔安、敢轻吾矜
乎自矜（或骄傲、）射
这些句子表
3现、了从陈神尧态咨描写写卖油翁看待陈的尧态咨度射。技的句睨子之
是但微颔
自矜
骄傲
汝亦知射乎 康肃公：
语言描写
尔安敢轻吾射
笑而遣之
无礼、自负 赞许 解嘲
道 理
熟能生巧
精益求精
神态描写
板书设计
光读书不思考也许能使平庸之辈知识 丰富，但它决不能使他们头脑清醒。
—— 约·诺里斯
一把焊枪，一双妙
手，他以柔情呵护复兴 号的筋骨；千度烈焰， 万次攻关，他用坚固为 中国梦提速。
技艺吹影镂尘，擦亮中 华翔龙之目；组装妙至 毫巅，铺就嫦娥奔月星 途。
青涩华年化为多彩绽放， 精益求精生成青春信仰。 大国重器的加工平台上， 他用极致书写精密人生。
启示：
本领不是天生就有的，它需要经过 勤奋的劳动才能获得，我们现在精力充 沛，只要肯下功夫，钻一门学问，经过 长期的努力，一定会熟练掌握它的奥秘， 应用自如的。
同了““耳”尔，安罢 敢气轻愤吾的射样子?”翁怎 么曰：轻“视以
我酌油知凭之，。”舀取，指倒入
靠
疏通文 意
于是
放
盖
乃取一葫芦置于地，以钱
慢地覆慢其同 子口“，勺徐”，以勺杓酌油沥之，自
下滴
钱孔入，而钱不湿只。，因不过曰：罢了
“我亦无打发他，惟手熟尔。”康 肃笑而遣之。
疏通文 意
五、词语归 纳
射：善射
（明确：不行。因为故事要说的道理是熟 能生巧，并不是说陈尧咨的善射，所以只 用“当世无双”“十中八九”，来描写他 的箭术的精湛（略写），而对卖油翁情况 的记叙较详细，这样使叙事清楚，同时又 重点突出。因此，将题目换成《陈尧咨》 不能体现文章主旨。）
八、 “探究”拓展：
1、通过文章的学习，我们知道 了其中的道理。联系生活实际，说说 对你有什么启示？
但也有“尧咨性刚戾”“豪侈不循法度”等记载
六、人物形 象
• 朗读课文，思考本文运用哪几种方法来 刻画人物形象？并揣摩人物的心理和态 度。
分析探究—人物
百度文库形象
陈尧咨（善射：十中八
九）
神 忿然 笑而遣 态 之 汝亦知射乎
卖油翁（善酌：滴油不
沾 ） 睨之 无他，但手熟尔
语 吾射不亦精乎 言
尔安敢轻吾射
以我酌油知之 我亦无他，惟手熟尔
• 汝亦知射乎
• 吾射不亦精 乎
以 ：以此自矜
• 以我酌油知 之
• 以钱覆其口
射箭 射术、射技、 射箭的本领
凭，靠
用
有卖油翁释担而立，睨代词，指康肃公射
之
箭。
以我酌油知 代词，指射箭是凭手熟的
之
道理。
之 徐以杓酌油沥
代词，代指油
之
康肃笑而遣 之
但微颔之
代词，代指卖油 翁 代词，指陈尧咨射箭十 中八九这一情况
，
轻视、不以为
之
，表现了他对陈尧咨的射然技的 无
的是但态手度熟；从，语言上描写卖油翁看待陈熟尧能咨生的射技他的句子
4、尔这个故事也这告句诉话我所们包要含虚的心道地理看巧待自己和别人的
是长处的道理，这让你想起哪。些相关的名言警句？
课文总结： 这个故事虽然短小，却蕴涵丰富的人
生哲理；情节简单，但波澜起伏；文字 浅显，却韵味无穷。让我们不得不为祖 国的语言文字感到自豪。愿同学们在阅 读浅易文言文的过程中，扩大对祖国古 代社会的认识，感受传统文化的魅力。