Unit 3 This is my sister.(Section A)
人教版初中英语七年级上册Unit3Thisismysister全单元4课时教学设计
Unit 3 This is my sister.教课内容：本单元环绕“家庭成员”这一主题睁开听、说、读、写等多种教课活动。
教课中心是用英语介绍家人和朋友，经过本单元的学习学生应当能够用英语给朋友写短信介绍家人，进而让他们认识自己的家庭并能够画出自己的家谱。
b5E2RGbCAP教课目的：1、 知识目标：A 、掌握家庭成员的表达，如： grandfather, grandmother, father, mother ,brother,sister, uncle, aunt, cousin,son, daughter, parents:p1EanqFDPwB、 学会用指示代词： this ,that, these 和人称代词： I, he she they 介绍任务及 Yes/No 问句及其简单回答；DXDiTa9E3dC 、 运用名词的复数形式。
2、 能力目标：A 、 运用所学词汇介绍家人和朋友，并能够用短信的形式表达出来；B 、 经过对话练习，掌握介绍人物经常用的词汇、习用语，并把它运用到实质生活中去，提升学生的社交能力。
3、 学习策略：经过对人物个性化的描绘，辨别图片。
4、 感情目标：经过介绍家人和认识朋友的家人，增进相互的认识，成立友情，进而更好地尊敬对方，理解家人。
教课难点、要点：要点： A 、掌握家庭成员的表达；学会指示代词、人称代词及Yes/No 问句及简单回答；B 、学会介绍自己的家人和朋友，并依据有关信息鉴他人物。
难点：能够用写信的形式向朋友介绍自己的家庭。
课时安排：第一课时 Section A 1a-1c 第二课时 Section A 2a-4第三课时 Section B 1-2c第四课时 Section B 3a-Self-check Period One教师：照片，图片，表格。
Step One: New words.① Present the new words.T: Hello , everyone ! Look ! What ’s this ? S s : It ’s a picture .T: Right . Who is the man in the picture ? S s : It ’s you.T: Yes, it ’s me . You know me . Please look at this . Do you know them ? RTCrpUDGiTS s : No , we don ’t.T: They are my family members . Today I want to introduce my family members to you . Would you like to meet them ?5PCzVD7HxA S s : Yes .T: OK . Please look at this man ? Is he old ?S s : Yes . T: He is my “grandfather ”. Please read after me , GRANDFATHER G-R-A-N-D-F-A-T-H-E-R ,grandfather . jLBHrnAILg S s : G-R-A-N-D-F-A-T-H-E-R , grandfather . T: This is my grandfather .(Teach the word “grandmother ”in the same way .)T: He is my “grandfather ”. He is my “grandmother ”. These are my grandparents. Read after me , grandparents.xHAQX74J0XS s: Grandparents.(Stick the word“grandparents”on the blackboard. Then teach theses words mother, father, brother,friend in the same way.) LDAYtRyKfET: I have two brothers, two sisters, I have many friends.Zzz6ZB2Ltk(Teach brothers, sisters, and friends.)T: Read these new words together.sister andS s:②Practice the new words.T:Who can match the words with the pictures on the blackboard?dvzfvkwMI1S s: I can. ( Textbook P131a)(Ask one student to the front to do it. The other students write down letters on the books. In this way finish1a.)rqyn14ZNXIT:Check the answers.S s:T:Is he right?用教师家人的照片体现新课内容。
七年级上册第三单元英语
七年级上册第三单元英语以下是七年级上册第三单元的英语内容：Unit 3 This is my sister.Section A1.词汇：家庭成员：•mother /ˈmʌðər/ 母亲•father /ˈfɑːðər/ 父亲•grandparent /ˈɡrænpeərnt/ 祖父祖母•sister /ˈsɪstə/ 姐姐•brother /ˈbrʌðər/ 哥哥•parent /ˈpeərnt/ 父母亲•uncle /ˈʌŋkl/ 叔叔•aunt /ɑːnt/ 阿姨•cousin /ˈkʌzən/ 表兄弟姐妹2.句型：介绍家庭成员：This is my ... (家庭成员)This is my mother.This is my father.This is my grandparent.This is my sister.This is my brother.This is my parent.This is my uncle.This is my aunt.This is my cousin.询问和回答家庭成员：Who’s that? That’s my ... (家庭成员)Who’s he/she? He’s/She’s my ... (家庭成员)Is he/she your ...? Yes, he/she is./No, he/she isn’t. (注意be动词的用法) Is that your ...? Yes, it is./No, it isn’t. (注意代词的用法)What’s his/her name? His/Her name is ... (注意名词所有格的用法)。
初中七年级英语：Unit3 This is my sister教案
新修订初中阶段原创精品配套教材Unit3 This is my sister教案教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改Unit3 This is my sister教师：风老师风顺第二中学编订：FoonShion教育Unit3 This is my sister教案unit3 this is my sister教案section a period 1班级：____ 小组：____姓名：_____教师寄语：立足昨天，把握今天，迎接明天。
学习目标: ：1、记住有关单词及短语2、会运用“this is …… that is ……is this ……? is that ……? ”句型认定目标：师生共同认定预习导航：a she’s(完全形式)_____ those(单数)____ his(主格)____ father(对应词)____ this(复数)____ 我的朋友_____ 你的姐姐____that is(缩写形式) _____自主探究:1、听录音，学习有关单词及短语；2、学生看书p13，1a，将单词与图片匹配；学生独立完成，然后小组交流，并展示答案。
师评析。
3、听录音，在活动1a中圈出你听到的学科；听后独立完成，然后小组交流，展示答案。
师评析。
4、结对活动：练习p13 1c中的对话。
然后编写新对话；学生独立完成，然后小组交流，并展示答案。
师生评价，选出活动较好的小组。
5、听录音，将p14 2a 中的句子排序连成对话；听后独立完成，然后小组交流，展示答案。
师评析。
6、学生看书p14 2b，听录音，将听到的学科与形容词匹配；听后独立完成，然后小组交流，展示答案。
师评析。
7、结对活动：学生用活动2c中的信息编写对话。
学生独立完成，然后小组交流，并展示答案。
师生评价，选出活动较好的小组。
归纳总结：师生共同小结。
达标测评a 一、根据句意及首字母提示补全单词。
1. this is my s____ kate.2. that is his good f____ silly.3. my mother’s sister is my a_____?4. t____ are his books.5. my mother’s parents are my g_____.b 二、单项选择1. –is he lin tao? --yes, ____. a. it is b. he’s c. he is2. my father and my mother are my ____. a. parent b.parents c. brothers3. my father is my grandfather’s _____.a. son b. daughter c. uncle4. –is that ____ backpack? --no, my backpack is here.a. sheb. hersc. your5. –is this _____ pencil sharpener? --no, it’s her pencil sharpener.a. sheb. hec. his创新提高：c 句型转换：1. that is my english book.(改为否定句) ____ ____ my english book.2. these are his brothers.(改为一般疑问句) ____ ____his brothers?3. is this his son ?(作肯定回答)____ , ____is.4 that is my sister.(改为复数句)____ ____ ____ ____教学反思：unit3 this is my sister.section a period 2班级：____ 小组：____姓名：_____教师寄语：用勤奋的汗水迎接灿烂的明天。
新疆生产建设兵团第五师八十六团一中七年级英语上册Unit3ThisismysisterSectionA课件(新版)人教新目标版
That’s Anna and that’s Paul.
Yes, she 2._i_s .
No, he 4._is_n_’_t. He’s my friend.
isn’t, brother, is, sister
Is she your 1._s_is_t_er_?
And is he your 3._b_r_o_th_e_r_?
mother father sister brother grandmother grandfather friend grandparents
Listening and writing
Listen to the conversation and fill in the blanks.
Dave:
This is my _______m__o_t_h.eMr om,
Listen to the tape again and fill in the blanks.
P13 1b Play the tape again and ask students to fill in the blanks.
Dave: This is my ____f_a_m__ily. Those are my two ___b_r_o_t_h_e.rsAnd that’s my ___s_is_t_e_r_ .
1. mother __c___
2. father __i___ 3. parents __h___ 4. brothers __b____ 5. grandmother _g____
6. grandfather __e___ 7. friend __a___
8. grandparents __d___ 9. sister ___f __
Unit3 This is my sister. Section A-1a-1c
Make a compБайду номын сангаасrison 比一比
根据例子进行比较，说说 根据例子进行比较，说说this，that，these， ， ， ， those有什么用法区别？ 有什么用法区别？ 有什么用法区别 This is my father. These are my parents. That is my brother . Those are my friends.
桂平市木乐一中 江文华
My family photo
我的全家福
my father
I
my mother
教学目标
1、认知目标： 、认知目标： 掌握以下单词： 掌握以下单词：grandfather，grandmother， ， ， grandparents，father，mother，parents， ， ， ， ， brother，sister，friend，these，those， ， ， ， ， ， 并了解其复数形式。 并了解其复数形式。 2、能力目标： 、能力目标： 学会用英语介绍彼此家庭成员。 学会用英语介绍彼此家庭成员。
II. 根据句意用 、are或is填空 根据句意用am、 或 填空
are 1. Those ___________ my friends. 2. I ______ a student. My name is Lin Tao. am 3. Their father _______ Mr. Wang. is 4. Tom and Dave ________ good friends. are 5. ----This _______ my mother. is ----Mom, those ________ my friends, Lin Tao and Helen. are
七年级英语导学案(第三单元).2
【学习过程】：
一、自主学习（教师寄语：Knowledge is power.）
学习任务一: 熟练掌握本课单词。
1、 个人自读，记忆本课单词.
2、教师读，学生纠正自己的发音.
3、 小组相互检查单词读和写的情况.
学习任务二: 能运用句型:Is he/she your ... ? Yes ,he /she is .自由交际.
A. amB. isC. areD. it
3. Is Li Fang your friend ? Yes,___is .
A. hisB. herC. sheD. he
4—Is that your mother ?
—_________________
A. Yes, it's. B. No, it is. C. Yes, it is D. No ,it not.
4、 对抗小组开展竞赛,展示自己的对话.(完成3a)
二、合作共建（教师寄语：Many hands make light work. ）
小组讨论Is Li Fang your friend? 和 Is Jim your friend?的回答。为什么？__________________________________________
三、系统总结（教师寄语：No man can do two things at once.）
总结一下我们学了哪些单词的缩略行式？你能写出来吗？_________________________________________________
四、诊断评价
（一）按要求写出相应的词
⑴ this (反义词)____ ⑵ these (反义词)_____
初一英语Unit 3 This is my sister Section A
2b Listen and match the names with
the people in the picture.
1. Dave ____ a 3. Mary ____ b
2. Lin Hai ____ g 4. Jim ____ e
Look at the photo.If one of you is Liu Xing.Make a new conversation in pairs.
New words（新单词） words（新单词）
妈妈; mother 妈妈;母亲 爸爸; father 爸爸;父亲 parent(s parent(s) 父亲或母亲 祖母; grandmother 祖母;外祖母 祖父; grandfather 祖父;外祖父 grandparent(s 祖父母; grandparent(s) 祖父母;外祖父母 姨母;姑母;伯母;婶母; aunt 姨母;姑母;伯母;婶母;舅母 brother 兄;弟 sister 姐;妹 friend 朋友 this 这个;这 这个; these 这些 that 那个;那 那个; those 那些
二、翻译句子
1、这是他的弟弟，Peter。 、这是他的弟弟， 。 is his brother ，Peter . 2、她是你姐姐的朋友吗 是，是的。 是的。 、她是你姐姐的朋友吗? She is your sister’s friend ？Yes，she is . ， This 3、她是你的姑姑吗？不，她是我的妈妈。 、她是你的姑姑吗？ 她是我的妈妈。 Is she your aunt？ No，she’s my mother . ？ ， 。 ？ 4、Those are my sisters . 、 那些是我的姐姐 / 妹妹 / 姐妹们 5、玛丽是你的阿姨吗？ 、玛丽是你的阿姨吗？ Is Mary your aunt
七年级英语Unit 3 This is my sister. 人教版(新目标)知识精讲
七年级英语Unit 3 This is my sister.人教版（新目标）【本讲教育信息】一. 教学内容：Unit 3 This is my sister.同学们，经过了一个月的学习生活，你们彼此之间一定熟悉了吧！也许你们已经开始互相介绍彼此的家人和朋友了吧！那么如何去介绍他（她）们呢？如何识别他们呢，本单元让我们一块来学习一下相关的用语和语法吧。
［教学过程］一. 语言目标（Language Goals）介绍人（Introduce people）识别人（Identify people）二. 语言功能以家庭为话题，学会用英语介绍和辨认家庭成员及朋友。
学习并记忆有关家庭成员称谓的英语词。
三. 重点句型1. Is this / that…? Yes, it is./ No, it isn’t. It’s …2. This is my brother. That is （That’s）my sister.3. These are his brothers. Those are my friends.4. Is she / he your sister? Yes, she / （he）is. / No, she / he isn’t.5. Are they …? Yes, they are. / No, they aren’t.6. She is （She’s）/ He is （He’s）…They are…7. Is Guo Peng your…? Yes, he is. / No, he isn’t.四. 主题词表五. 目标语言1. This is my brother.2. These are my friends.3. That’s my brother.4. Those are my brothers.5. －Is that your sister?－No, she isn’t.6. Thanks for the photo of your family.六. 口语交际：1. 介绍他人：This is …That is …These are …Those are …2. 识别他人（1）－Is this / that Lisa / Mike…?－Yes, she / he is.No, she / he isn’t.（2）－Are these / those your friends…? －Yes, they are.－No, they aren’t.七. 重点词汇及短语词组：thanks for 为……而感谢very much 非常see you soon回头见pen friend（penpal）笔友family tree家谱八.1. 指示代词，this这，that那，these这些，those那些的用法。
Unit3Thisismysister第一课时教学设计
Unit 3 This is my sister 第一课时教学设计一、学习目标1、学会认知家庭成员，了解家庭关系。
2、学会介绍人，识别人。
3、通过认知家庭成员及关系学会使用指示代词复数these , those 的用法。
包括一般疑问句和否定句式。
4、能写一封书信。
5、能比较熟练的使用目标语言写一份介绍家庭成员或他人的短文。
二、学习内容目标分类学习内容词汇sister , parent , brother , grandmother , grandfather , grandparent , these , those , she , he’s =he is , son , cousin , daughter , uncle , aunt , thank for , here , love , much , very much , soon , see you soon , pen friend , they , aren’t =are not 语法句型1、复习“用指示代词介绍人或物”的句子结构的单数形式、一般疑问句形式及其问答。
Is this your pencil ? Yes , it is .Is this my pen ? No , it isn’t .Is that his book ? Yes , it is .Is that her eraser ? No , it isn’t .2、学习“用指示代词介绍人或物”的句子结构的复数形式、一般疑问句形式及其问答。
Is this your sister ? No , it isn’t .This is my friend . These are my friends .Is that your brother ? Yes , it is .That is my brother .Those are my brothers .功能 Introduce people , identify people三、朗读单词1.sister n. 姐；妹2.parent n. 父或母3.brother n. 兄；弟4.grandmother n. 祖母；外祖母5.grandfather n. 祖父；外祖父6.grandparent n. 祖父/ 母；外祖父/母7.these pron . & adj.这些8.those pron . & adj.那些9.she pron .她10.he’s =he is11.son n.儿子12.cousin n.堂（表）兄弟；堂（表）姐妹13.daughter n. 女儿14.uncle n.叔；伯；舅；姨父；姑夫15.aunt n. 姨母；姑母；伯母；婶母16.thank for为……而感谢17.here adv.在这里；向这里18.love v.爱；热爱19.much adv. 很；非常20.very much 很；非常21. soon adv.不久22.see you soon ,再见。
Unit 3 This is my sister.
Unit 3 This is my sister.Section A【视野聚焦】1. my two brothers 我的两个兄弟2. his sister 他的姐姐/ 妹妹3. your friend 你的朋友1.This is my sister. 这是我的姐姐/ 妹妹。
2. That is my brother. 那是我的哥哥/弟弟。
3. Is this your sister? No, it isn’t. 这是你的妹妹吗？不，不是。
4. Is that your brother? Yes, it is. 那是你的兄弟吗？是的，他是。
5. These are my friends. 那是我的朋友们。
6. Those are my two brothers. 那是我的两个兄弟。
7. Is Guo Peng your brother? Yes, he is. 郭朋是你的哥哥/ 弟弟吗？是的，他是。
【学海拾贝】◆1. This is my sister. That is my brother.（1）This 和that 都是指示代词，用来向别人介绍人或事物。
●例如：这是一辆国产车, 那是一辆日产车。
This is a Chinese car and that’s a Japanese car.（2）当我们把一个人介绍给另外的人时，通常用This is…和That is…，而不用He is…和She is…。
在正式场合介绍别人时，用全名显得更为尊重。
●例如：这是我的老师，史密斯太太。
This is my teacher, Mrs Smith.●那位就是郭朋先生。
That is Guo Peng.从交际习惯来看，一般情况下，老少之间，我们要先把年轻人介绍给年长者：男士女士间，先把男士介绍女士；职位有高低时，先把低位者介绍给尊者；在主宾之间，要先介绍宾客。
※爷爷，这是我的朋友，刘海。
刘海，这位是我的爷爷。
Unit3-This-is-my-sister.(七年级教案)
Unit 3 This is my sister.The First PeirodTeaching aims: words and expressions of Unit 3Important points: pronunciation of new words and expressionsDiffer Difficult points：Master important words and expressions.Teaching Methods:1.Listening and reading2.Explain important words and expressions.Teaching resources1． A tape recorder 2． The computer and TVTeaching ProceduresStep 1.Reading1)Let students read new words by themselves.2)Correct their pronunciation.3)Read words one by one or other ways.Step 2.Explion important words and expressions1)father n.爸爸（Dad, Daddy）2)mother n.妈妈，母亲（Mum, Mummy）3)parent n.父亲或母亲复数：parents4)grandfather n.祖父；外祖父5)grandmother n.祖母；外祖母6)grandparent n.祖父(母)；外祖父(母) 复数：grandparents7)uncle n.叔，伯，舅，姨夫，姑父8)aunt n.姨母，姑母，伯母，婶母，舅母同音词：aren′t9)sister n.姐，妹10) brother n.兄，弟11) son n.儿子同音词：sun(太阳)12) daughter n.女儿13) cousin n.堂(表)兄弟，堂(表)姐妹14) friend n.朋友复数：friends15) photo n.照片，相片复数：photos16) this(这个)----these(这些) that（那个）----those（那些）pron.17) dear adj.亲爱的；昂贵的（反义词：cheap）Step 3.Recite new words again and againStep 4.Exercise1.我的父母(英语)___________2.son (同音词) ___________3.你兄弟(英语) ___________4.his friend(汉语)___________5.grandparent(复数) ________6.my family photo(汉语) ___________7.我母亲的哥哥___________ 8.这些尺子___________9.那些苹果___________10. your desk___________Step 5.Hmework:1.Read and copy new words.2.Recite new words of p133.preview section A. Blackboard DesignTeaching record：：Unit 3 This is my sister.The Second Period Section AⅠ． Teaching Aims and Demands1）Master Key words and expressionsfather mother grandfather grandmother brother sister uncle aunt parent(s) grandparent(s) friend these those2）句型This/That is…., These/Those are…Ⅱ. Difficult points复数指示代词these those 家庭成员的复数形式及它们在句中的正确运用。
Unit 3 this is my sister 单元复习总结
Unit 3 this is my sister一、高频单词1、grandparent ['græn(d)peər(ə)nt] n. 祖父母；祖父或祖母；外祖父母；外祖父或外祖母形析：grand + parent例句：These are my grandparents. 这是我的祖父母。
拓展：parents 父母grandfather祖父grandmother祖母2、brother ['brʌðə]n. 兄弟例句：This is my brother. 这是我的兄弟。
拓展：big brother / elder brother 哥哥little brother / younger brother 弟弟3、sister ['sɪstə] n. 姐妹例句：That is my sister. 那是我的姐妹。
拓展：big sister / elder sister 姐姐little sister / younger sister 妹妹4、cousin ['kʌz(ə)n] n. 堂兄弟姐妹；表兄弟姐妹例句：Those are my cousins. 那些是我的兄弟姐妹。
拓展：复数形式直接后加“s”.5、these [ðiːz]pron. & adj. 这些例句：These are my shoes. 这些是我的鞋子。
拓展：these 的单数形式为this，使用时学生要注意与复数形式搭配。
考点：these与those相对，均用来特指一些人或物，these用来指时间和空间上距说话者较近的，而those是指较远的。
6、those [ðiːz] pron. & adj. 那些例句：Those are my grandparents. 那是我的祖父母。
拓展：those的单数形式为that，使用时学生要注意与复数形式搭配。
7、she [ʃiː] pron. 她（主格）例句：She is my big sister. 她是我的姐姐。
人教版七年级上册英语Unit 3 This is my sister
Unit 3 This is my sisterPeriod One (Section A 1a, 1b, 1c, 2a, 2b, 2c, 2d)备课人：罗小文备课组长：伍菱学科督查：上官雅蓉杨碧琼罗小文伍菱【学习目标】1、指示代词this, that, these, those2、人称代词主格I, we, you, he, she, it, they3、人称代词主格与动词的搭配4、学会用This is……These are……That is……Those are……来介绍家人或朋友5、名词的用法6、积极参与小组活动，大胆展示。
通过介绍家庭成员，培养学生关爱身边的人，增加幸福感。
【学习建议】本单元通过谈论家庭成员结构的话题，学习家庭成员的各种称呼，在了解家庭成员词汇的过程中学习一般疑问句及其简短回答。
为了能更好地运用所学语言知识，要求每个同学将自己的全家福带到学校来，先在小组内互相介绍，再在全班介绍。
【学习过程】一、课前准备1、预习P13的单词(on page 101)，要求能正确发音和拼写姐，妹________________父亲和母亲________________ 父母亲________________朋友________________那是___________那些___________这，这个________________这些________________那，那个________________祖父母_______________2、预习Section A，翻译下列短语或句子这是我的妈妈。
______________________________那些是我的朋友们。
______________________________这些是我的哥哥和姐姐。
______________________________ 她是我的姑姑。
______________________________那是我的爷爷。
七年级英语上册 Unit3 This is my sister同步学案 新目标
新目标七年级英语上Unit3 This is my sister同步学案Unit3 This is my sister一、单词导航台1．aunt/a:nt/n. 姨，姑，婶，伯母，舅母【引申】aunt和ant(蚂蚁)只有一个字母的差别，uncle叔伯舅。
2.brothern.兄，弟：The Smith brothers 史密斯兄弟们。
【引申】brotherhood兄弟之情；brother-in-law夫或妻的兄弟、姐或妹的丈夫。
3.cousinn.堂(表)兄弟姐妹【引申】nephew侄子、外甥，niece侄女；cousin-in-law堂姐(妹)夫，堂(表)嫂，堂(表)弟媳。
4.friendn.友人，朋友：We are good friends.我们是好朋友。
【考点】make friends with与……交朋友：I don’t want to make friends with him.我不想和他交朋友。
【引申】同义词：ally,rade,mate;反义词：enemy,foe,opponent.5.grandfathern.祖父，外祖父【引申】grandmother祖母，外祖母。
pron.他(用作主语)【考点】所有格；his;宾格；him;反身代词；himself;复数they。
7.parentn.父亲或母亲：He lost both his parents at the age of five.他五岁的时候就失去了双亲。
【记忆法】parent(父母)与peasant (农民)在词形上的差别。
【考点】bee a parent初为人父(母)。
【引申】parent→parental adj.父母的。
8.shepron她(用作主语)【考点】she也用于指代船舶、飞机、火车、汽车、国家、都市、月亮地球等可拟人化为女性之物。
9.sistern.姐，妹：an elder sister姐姐；a younger sister妹妹。
英语七年级上册Unit 3 A(配人教)
a book
books
That is a book.
This is a book.
This is her book.
These are her books.
That is her orange.
Those are her oranges.
That is his jacket.
Those are his jackets.
It’s me.
4. Who is your mother’s mother’s husband（丈夫）? 丈夫）
My grandfather.
5. Who is your father’s father’s wife (妻子)?
My grandmother.
6. Who is your father’s wife’s daughter（女儿）? 女儿）
No, it isn’t. Yes,it is.
A:Are these your ……? B :Yes ,they are . A :Are those your ….? B:No,they aren’t.
be动词表示“是”，有三个：am ,is, are. 我（I）用(am), 你(you )用(are), is连着他(he)、她(she)、它(it), 单数跟is 后，复数全部都用are.
Unit 3 This is my sister.
学习目标
2010-10-27/28
1）学习并掌握与家庭成员有关的词汇father, ）学习并掌握与家庭成员有关的词汇 mother, grandfather, grandmother, brother, sister, brother, cousin, daughter, son, uncle, aunt, parent (s), grandparent (s), friend 等; 2）学会初步运用指示代词 ） this/that/these/those与人称代词 与人称代词 he,/she 3) 句型 This/That is …… . These/Those are…… .
《U3 This is my sister》教案 (省优获奖)
Unit 3 This is my sister单元教材分析本单元是英语〔新目标〕七年级上册第3单元。
本单元的中心话题为谈论家庭人物，具体涉及了区分人物、简单介绍自己的家人和朋友等。
语言技能和语言知识根本上都是围绕介绍中心话题“我的家庭〞设计的。
Section A局部的活动设计侧重本单元根本的目标语的学习和操练。
1a和1b的活动设计是让学生通过看图引出介绍不同人物的词语；1c的活动是让学生在对话中操练这些词语。
2a、2b和2c局部的设计是帮助学生识别称谓，为下一步对话能介绍“自己的家庭〞做好准备。
2d 的对话活动将本单元关键的目标语(Is this your sister 和Yes, it is. / No, it isn’t.)引出，进行操练。
3a的活动设计为通过看图补全对话，稳固运用本单元的目标语。
3b的活动为两人一组的对话练习，目的为通过口语操练表达询问人物关系的词语和句型。
3c的活动是让学生通过互动练习，进一步熟悉相关词语和句型。
Activity 4局部的设计是让学生根据自带的照片，分别介绍自己的家人。
目的是让学生在愉悦的活动中稳固与提升Section A局部学的内容。
Section B局部的活动设计侧重本单元目标语的进一步学习和运用。
Activity 1的设计是让学生通过补全家谱，引出新的词语。
2a、2b和2c局部提供了听说练习来稳固目标语。
3a局部提供了信件供学生阅读，并让学生根据信件内容完成图片，目的是加强学生对目标语的理解。
3b局部是根据图片完成写作任务，目的是帮助学生在语言综合运用中稳固本单元的目标语。
4a、4b局部设计了一个层次较高、有一定开放性的“讲述〞任务，目的是让学生在使用目标语的过程中稳固本单元所学习的内容。
单元目标1．知识目标：1) 核心词汇及短语：mother, father, sister, brother, parent, grandmother, grandfather, friend, grandparent, uncle, aunt, cousin, those, are, these,she, he, son, daughter, uncle, picture, dear, for, thanks for, photo, here2) 功能：介绍人物、区分人物。
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grandparent
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next
father grandparents parents mother grandfather grandmother
sister brother brothers brother
friend
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祖父/外祖父 祖母/外祖母 祖父/母，外祖父/母 父亲 母亲 父亲或母亲 兄/弟 姐/妹 朋友 这些 是 那些
grandfather grandmother father mother parent brother sister friend these are those
版权所有
father
grandfather +
grandmother =
grandparents
+ mother
= parents
版权所有
He is Jim. And he is Jack.
They are brother s.
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1b Listen and circle.
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1c
Pair work
Talk about Dave’s family.
A: This That is is his his sister. sister. B: These Those are his brothers.
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Lost: My backpack. My name is Mary. Please call73178710.
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This is my … father mother sister brother
My name is Maother grandparents (Grandma)
Dave’s family tree
Grandfather (Grandpa)
Mother (Mum)
parents
↙
Father (Dad)
Daughter
son
Dave Hand
Anna’s
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»Homework
作业本(1) Unit 3-1. 抄写单词四遍 P.101.并准 备听写. 背诵P.85 Unit 3 SectionA,1b
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This is my home.
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I am Gina. Those are my parents. I am their _______. daughter
I am Tom. These are my parents. I am their _______. son
This is my sister.
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grandfather , grandmother (grandparents) father.mother (parents) brother (son), sister (daughter)
family
aunt.uncle,cousin
Anna Hand 版权所有 Dave’s sister
This is Dave’s sister.
my s
This is Dave’s mother. This is his father.
These are his parents.
These are his grandparents..
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They are my family.
This is my …
grandfather grandmother
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They are my grandparents.
This is my …
aunt cousin uncle They are my relations.
根据句意填入家族成员的名词。
grandmother 1. Father’s mother is my ____________. uncle 2. Mother’s brother is my ________. 3. Mother’s father is my __________. grandfather aunt 4. Father’s sister is my _________. daughter 5. I’m Lucy. This is my father. I’m his _______. 6. Uncle’s daughter is my __________. cousin mother 7. Tom is my son. I’m not his father. I am his ______. 8. My father and mother are my _______. parents grandparents 9. My __________ are my parents’ parents. 10. I’m Jim. This is my mother. I’m her only ______. son
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Find these people 1ain the picture. Match the words with the people. c 1. mother_____ 2. father _____ i 3. parents _____ h 4. brothers ______ b 5. grandmother g _____ Those are my two e 6. grandfather _____ brothers. And 7. friend _____ a that’s my sister. 8. grandparents d _____ f 9. sister _____ 版权所有