八年级语文上册 6.22《岳阳楼记》课件5 鄂教版

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岳阳楼记》ppt课件

岳阳楼记》ppt课件
黄鹤楼送孟浩然之广陵 (唐)李白 故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽, 惟见长江天际流。
黄鹤楼 (唐)崔灏 昔人已乘黄鹤去, 此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返, 白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树, 芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是, 烟波江上使人愁。
学习目标
1、朗读和背诵全文。 2、学习和积累文言词汇。 3、体会古人那种旷达的胸襟,学习他们 民的高尚情操。 忧国忧
秋 水 共 长 天 一 色
落霞秋水
落 霞 与 孤 鹜 齐 飞
落霞秋水
秋 水 共 长 天 一 色 。
落 霞 与 孤 鹜 齐 飞

王勃《滕王阁序》
中 国 四 大 名 楼
四大名楼总图
岳阳楼(湖南岳阳)
黄鹤楼(湖北武汉)
鹳雀楼(山西永济)
滕王阁(江西南昌)
登鹳雀楼 (唐)王之涣 白日依山尽, 黄河入海流。 欲穷千里目, 更上一层楼。
作记缘由
背景:政通人和、百废具兴 缘由:属予作文以记之
记叙
洞庭湖全景
巴陵胜状
岳 阳 楼 记 览物情异
本 览物之情,得无异乎(过渡) 文 表 迁客骚人 阴——悲 抒情 达 览物之情 晴——喜 方 式
议论
描写
不以物喜,不以已悲 古仁人之心 先……忧,1)衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无 际涯。( 拟人,夸张 ) (2)沙鸥翔集,锦鳞游泳。( 借代 )
• 嗟夫!予尝求古仁人之心, 心:思想感情 • 我曾经探求古代品德高尚的人的心思,
或许 为,指两种心情
• • • •
或异二者之为,何哉? 或许不同于(以上)两种心情,为什么呢? 不以物喜,不以己悲; 以:因为 不因外物好坏和自己的事而或喜或悲。
庙:宗庙。堂:殿堂。庙堂:指朝廷

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10
复习记文
“ 记”,是古代的一种文体。 主要是记载事物,并通过记事、记 物,写景、记人来抒发作者的感情 或见解,即景抒情,托物言志。
《小石潭记》《桃花源记》 《醉翁亭记》《满井游记》
11
记:一种不定体.作者对现实生活中的某个 事物有所感受,写出来都可以叫记。
一类是寓情理于事、景、物的描述之
中;另一类由事、景、物的描述中,自 然生发出情理,卒章显志。
7
作者简介: 范仲 淹,字希文,北宋 政治家、军事家、 文学家,死后谥号 “文正”,世称 “范文正公”。
8
作者简介
范仲淹出身贫寒,幼年 丧父,对下层人民的痛苦 感受较深。
自幼孤贫 勤学苦读 庆历新政 政治革新 几起几落 百折不挠 军中一范 西贼破胆 先忧后乐 心系天下
9
背景介绍
庆历新政失败后,范仲淹贬居邓州,此时 他身体很不好。昔日好友藤子京从湖南来信, 要他为重新修竣的岳阳楼作记,范仲淹一口答 应。庆历六年六月,他就在邓州的花洲书院里 挥毫撰写了著名的《岳阳楼记》。表现作者虽 身居江湖,心忧国事,虽遭迫害,仍不放弃理 想的顽强意志,同时,也是对被贬战友的鼓励 和安慰。
岳阳楼记
范仲淹
1
江南三大名楼
黄鹤楼 滕王阁
岳阳楼
2
江南三大名楼
黄鹤楼 (武汉)
滕王阁 (南昌)
岳阳楼 (岳阳) 3
黄鹤楼送孟浩然之广陵 (唐)李白
故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽, 惟见长江天际流。
黄鹤楼 (唐)崔灏 昔人已乘黄鹤去, 此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返, 白云千载空悠悠。
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古今异义词
{ 前人之述 古义 详尽
备矣
今义 准备

《岳阳楼记》-优秀课件PPT(共35张)精选全文

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嗟(jiē)夫!予尝求/古仁人之心,或异/ 二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙 堂之高/则忧其民;处江湖之远/则忧其君。 是/进亦忧,退/亦忧。然则/何时而乐耶(yé)?其必曰“先天下之忧/而忧,后天下之乐/而乐”乎。噫!微/斯人,吾谁与归? 时/六年九月十五日。
如果没有这种人,我同谁一道呢?微,如果没有。谁与归,就是“与谁归”。

译文:唉!我曾经探求过古代品德高尚的人的思想,或许不同于以上两种心情,这是为什么呢?他们不因外界环境和自己处境的变化而喜悲,在朝廷上做官的人为百姓担忧,被贬谪到边远地区做地方官的人为君王担忧。这样在朝为官也担忧,在野为官也担忧。既然这样,那么,什么时候才快乐呢?大概一定会说“在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐”吧!唉!如果没有这种人,我同谁一道呢? 写于庆历六年(1046年)九月十五日。
(七)成语积累 1. 先忧后乐:在天下人担忧之前先担忧,在天下 人享乐之后才享乐。比喻吃苦在先,享受在后。 2. 心旷神怡:形容心情开朗,精神愉快。 3. 气象万千:形容景象或事物多种多样,非常壮观。 4. 政通人和:政治修明,人民和乐。 5. 春和景明:春风和煦,阳光明媚。
(三)一词多义 1. 极:北通巫峡,南极潇湘 直到,动词 渔歌互答,此乐何极 穷尽,动词 2. 会:迁客骚人,多会于此 聚集,动词 会天大雨 适逢,副词 3. 夫:予观夫巴陵胜状 那,指示代词 夫环而攻之 句首发语词,不译 未几,夫齁声起 丈夫,名词 4. 观:予观夫巴陵胜状 看,动词 此则岳阳楼之大观也 景象,名词 以俟 夫观人风者得焉 考察,动词 5. 国:去国怀乡 国都,名词 死国可乎 国家,名词 固国不以山溪之险 国防,名词

若夫 淫雨 霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空, 日星隐曜 , 山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧, 薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

八年级语文上册 6.22《岳阳楼记》课件7 鄂教级上册语文课件

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4、一:一碧万顷( 12/6/2021
) 而或长烟一空(
一片
第十五页,共五十页。
)或许
) 完全
细读 释文意 (xì dú)
——比较(bǐjiào)归

词类活用
示例
先天下之忧而 忧
后天下之乐而 乐
庆历四年春, 滕子京谪守巴 陵郡
12/6/2021
用法
先:形容词,在……之前,作 状语(形容词作状语)
后:形容词,在……之后,作 状语(形容词作状语)
若夫霪雨霏霏, 至若春和景明,波澜不惊,
连月不开;阴风 上下天光,一碧万顷;沙
怒号,浊浪排空; 鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷
日星隐耀,山岳 汀兰,郁郁青青。而或长
潜形;商旅不行, 烟一空,皓月千里,浮光
樯倾楫摧;薄暮 跃金,静影沉璧,渔歌互
冥冥 ,虎 (bómùmíng míng)
答,此乐何极!
啸猿啼;
12/6/2021
12/6/2021
第二十八页,共五十页。
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。
胜景(shènɡ jǐnɡ),好景色
我看那巴陵郡的美好景色,全在洞庭一湖。
衔远山(yuǎn shān),吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气
象万千。
日光
它连接着远方的山脉,吞吐着长江的水流,浩浩汤汤,广阔无边; 早晴晚阴,气象万千。
此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。
雄伟景象 这是岳阳楼盛大壮观的景象,前人的描述(已经)很详细了。
12/6/2021
第二十九页,共五十页。
然则北通巫峡,南极潇湘(xiāo , xiānɡ)
(既然)这样(zhèyàng),那么……
然而北面通向巫峡,南面直到潇湘,

《岳阳楼记》pptx课件(9页)

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此则岳阳楼之大观也( 景色 )
2、和:政通人和( 和乐 ) 春和景明( 和煦 )
3、或:而或长烟一空( 有时 ) 或异二者之为 ( 或许 )
4、一:一碧万顷( 一片 ) 而或长烟一空( 完全 )
5、以:属予作文以记之( 来 )不以物喜( 因为

——攻破难点
前人之述备矣( 详尽 ) 南极潇湘( 到达 )
去国( 离开倾楫摧”看出来的,商人和旅客 都不能出行了,桅杆倒下,船桨 断折,天气打破了人们的正常出 行,商人和旅客都只能呆在家里, 所以给人沉重悲伤之感。
从全文来看,本文写景、抒情、议论是融为
一体的。具体而论,又表现出写景的独立,和议 论与抒情的融合。如第4段以“嗟夫!”开头,出强 烈的抒情色彩,然后又以整段的议论,议论中含 有抒情的色彩。文章最后又归于单纯而强烈的抒 情,即“噫!微斯人,吾谁与归?”这样,写景与 议论、抒情相互映衬,完美地表达了作者的思想 情感。
课后作业:提问
岳阳楼是江南名楼,古往今来无数文人登临揽 胜,留下了许多名篇佳作。如李白《与夏十二登岳 阳楼》、杜甫《登岳阳楼》、陈与义《登岳阳楼》 等。找来这些诗读一读,体会其中的思想感情。
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范希文两字关情, 滕子京百废俱兴。
——北宋·范仲淹
马鞍镇中心学校 邓丹(执教)
——书读百遍,其义自见
一要读得准确; 二要读出节奏;
要读得准确
通假字
属: 通“嘱”(zhǔ),嘱咐
fēi zhǐ 霏芷
tīng 汀兰
zhé shāng 谪守 浩浩汤汤
háo 怒号
——比较归纳
一词多义
1、观:予观夫巴陵胜状( 看 )

《岳阳楼记》ppt课件

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译 文:(这时)登上这座楼啊,就会产生离开国都,怀念
家乡,担心被说坏话,惧怕被批评指责(的情怀),(会觉 得)满眼萧条景象,感慨到极点而悲伤了啊。
日光。
④ 至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,
停息。
白芷。
形容草木茂盛。 极言广阔。
沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。
美丽的鱼。鳞,代指鱼。 小洲。
译 文: 然而北面通向巫峡,南面直到潇水、湘水,被降职到外地的
官员和文人,大多在这里聚会,看了自然景物而触发的感情,恐怕会 有所不同吧?
1.第二段写 洞庭湖 的全景?
2.哪些句子描写了洞庭湖全景?
衔远山,吞长江 从岳阳楼上眺望洞庭湖所看到的景色,是远景。
浩浩汤汤,横无际涯 从空间上描写湖面的广阔浩渺。
语气助词,相当于“呢”。
在……之前。
忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?
在……之后。
时六年九月十五日。
如果没有。
就是“与谁归”。
译 文:这样(他们)在朝廷为官也忧虑,被贬谪到边远地区做地方
官也忧虑。那么什么时候才快乐呢?他们大概一定会说“在天下人忧 之前先忧,在天下人乐之后才乐”吧!啊!如果没有这种人,我同谁 一道呢?写于庆历六年九月十五日。
第4段写的是晴朗天气,描绘了春光明媚的景象, 表现了开阔的心境,抒发了喜悦的情感。
4.请你说说“览物之情,得无异乎”中的“异” 指什么内容?
“异”指不同的自然景物引发出的“迁客骚人”不同的 感触,即“悲”与“喜”两种不同的心境。
5..文章三、四两段写景的文字,一阴一晴, 一悲一喜。请说说引起“登楼者”情感变化的 两个原因。
八上《渔家傲·秋思》范仲淹
范仲淹其人

《岳阳楼记》(完美版)PPT课件

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原文: 予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩 汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。 此则岳阳楼之大观也。
注释: 胜状:胜景、好景色。 汤汤:水流大而急。 涯:边。 朝晖夕阴,气象万千:早晚阴晴变化,景象变化多端。晖,日光。
气象,景象。
大观:雄伟景象。
译文:
我看那巴陵郡的胜景,全在洞庭湖上。(洞庭湖) 连接着远方的山脉,吞吐着长江的流水,水流大而急, 宽阔无边;清晨湖上洒满阳光,傍晚又是一片阴暗, 景象千变万化。这就是岳阳楼的雄伟景象。
原文:登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目 萧然,感极而悲者矣。
注释: 斯:这,指岳阳楼。 去国:离开国都。 萧然:萧条冷落的样子。
译文:
傍晚天色昏暗,(只听到)老虎的吼叫和猿猴的 悲啼。(这时人们)登上这座楼,就会产生离开国 都,怀念家乡,担心谗言,惧怕讥讽(的心情), 满眼尽是萧条冷落的景象,一定会感伤到极点而悲 痛万分了。
原文:是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧 而忧,后天下之乐而乐”乎? 噫!微斯人,吾谁与归?
注释:
是:这样。 进:在朝廷做官。 退:不在朝廷做官。 先:在……之前。 后:在……之后。 微斯人,吾谁与归:如果没有这种人,我同谁一道呢?微,非, 如果没有。归,归依。
译文: 这样,在朝廷做官也忧虑,退处江湖也忧虑。
译文:
前人(对这些景象)的记述很详尽了。(既然) 这样,那么这里向北通向巫峡,向南直到潇水、湘水, 被降职远调的人和诗人,大多在这里聚会,看了自然 景物而触发的感情,怎能不有所不同呢?
原文: 若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星 隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。
7. 一:一碧万顷 而或长烟一空

八年级语文上册 6.22《岳阳楼记》课件3 鄂教版

八年级语文上册 6.22《岳阳楼记》课件3 鄂教版
•沙洲上的白鸥时而飞翔时而停歇, 美丽的鱼儿游来游去;
•岸芷汀兰,郁郁青青。
•岸上的小草 ,小洲上的兰花,香气
浓郁,颜色青翠。
K12课件
31
有时 大片烟雾 完全 皎洁的月光 浮动 闪耀 而或 长烟 一空,皓月千里,浮光跃金,
月影圆形的玉 应和 哪有穷尽。极:穷尽
静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!

开阔 愉快荣耀 屈辱 一起 斯楼也,则有心旷神怡,宠 辱 偕忘,把
7
岳阳楼位于今湖南岳阳市西北的巴丘 山下,其前身是三国时期吴国都督鲁肃 的阅兵台,唐玄宗开元四年(716), 张说在阅兵台旧址建造楼阁,取名“岳 阳楼”,常与文士们登楼赋诗。岳阳楼 高三层,下临洞庭,遥望君山,建筑雄 伟,气势磅礴。
K12课件
8
•许多文人学士都曾在这里留下脍炙人 口的诗文。自范仲淹《岳阳楼记》后, 岳阳楼声名益著,与湖北武汉黄鹤楼、 江西南昌滕王阁齐名,被誉为“江南三 大名楼”,成为游览胜地。
岳 阳 楼 记
K12课件
范 仲 淹1
学习目标:
1、掌握文中重点文言词语,学会辨
认古今异义的字;
2、学习叙事、写景、抒情、议论相
结合的写法;
3、感受“先天下之忧而忧,后天下之
乐而乐”的思想。
难点:理解作者写景抒情的意图
K12课件
2
复习“记”文
“记”,是古代的一种文体。主要
是记载事物,并通过记事、记物,
的 景象,风光
18
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。 我看那巴陵郡的美景,全在洞庭湖上。 衔远山,吞长江, 洞庭湖连接着远方的山脉,吞吐着长江 的流水, 浩浩汤汤,横无际涯; 浩浩荡荡,宽阔无边。
K12课件
19

《岳阳楼记》课件

《岳阳楼记》课件
在“政通人和,百废俱兴”的基础上 “重修岳阳楼”,这说明滕子京在逆境中 “不以己悲”,仍奋发有为,有宽广的胸襟, 和一般的“迁客”不同。
2、作者在这里没有对岳阳楼进行详细描 绘,原因是什么?
第一,因为“前人之述备矣”,不 必再去重复。
第二,从全文看,作者写这篇文章 的目的不在于介绍岳阳楼的建造经过和 它的构造及景物,而在于借景抒情。
登斯楼也,则 登斯楼也;则 己

人情
有去国怀乡,忧
悲 谗畏讥,满目萧
然,感极而悲者 矣。
有 宠心辱偕旷喜忘神怡,把,
酒临风,其喜

洋洋者矣。
古 仁
据庙堂 之高忧则
处江湖 之远忧则
不 以
人 的
忧其民 忧君

何时而乐

情 感
后天下乐之乐而乐
物 喜 , 过对岳阳楼周围景物的描 写,以及对迁客骚人登楼时或悲或喜 的“览物之情”的分析议论,表达了 作者“不以物喜,不以己悲”的旷达 的情怀和“先天下之忧,后天下之乐 而乐”政治抱负。
第二节
写洞庭湖的全景,用“衔远山,吞长江”, 如果把“衔”改为“连”,把“吞”改为“接” 好不好?为什么?
洞庭湖是无生命之物,用“衔”“吞”则使 人产生有生命之感,把“远山”“长江”跟洞 庭湖的关系写得活灵活现,构成了一幅气势磅 礴的动人画面。如果用“连”“接”来替换, 只是客观地说明三者的相对位置,画面是静止 的,效果没有这样好。
岳阳楼
范仲淹
四大名楼总图
岳 阳 楼
范仲淹(989-1052) 字希文,谥号文正
北宋杰出的政治家、文学家。 《宋史》记:范仲淹二岁而孤,家 贫无依,而少有大志,发愤苦读, 惫甚,辄以凉水沃面;食不给,啖 粥而读,人不堪其忧,仲淹不堪其 乐也。既仕,每慷慨论天下事,奋 不顾身。以力主革除弊政,被谗受 贬,庆历五年由参知政事谪守邓州。 勤爱民,有政声,常自诵:“士当 先天下之忧而忧,后天下之乐而 乐。”

最新八年级语文《岳阳楼记》优秀PPT课件

最新八年级语文《岳阳楼记》优秀PPT课件

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二 者之为,何哉?不以物喜,不以已悲; 居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧 其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时 而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后 天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁 与归? 时六年九月十五日。
生字词:
n)浩浩汤汤( shānɡ) 谪守( zhé)衔( xiá n) 朝晖夕阴(huī)迁客骚人(sāo )淫雨( yí
我看那巴陵郡的美好景色,全在洞庭
一湖。它连接着远方的山脉,吞吐着 长江的水流,浩浩荡荡,宽广无边; 早晴晚阴,气象万千。这是岳阳楼雄 伟的景象。
前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘, 迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异 乎?
前人的记述(已经)很详尽了。然而 北面通向巫峡,南面直到潇湘,被贬 的政客和诗人,大多在这里聚会,看 了自然景物而触发的感情,大概会有 不同吧?
第二段写览物之人看到了洞庭湖景色 有怎样的特点?
气势宏大
变化多端
若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,
连绵 雨雪繁密的样子 放晴
浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不
冲向高空 光辉
行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登
桅杆 桨 迫近 昏暗的样子
斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目
离开国都
萧然,感极而悲者矣。 感伤到极点而悲伤了啊

庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越
各种荒废的事业
明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳
扩大 原有的规模
楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。 属予作文以记之。
嘱咐我写一篇文章来记述此事
庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年, 政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增 其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作 文以记之。
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他一生坎坷,出身贫寒,两岁丧父, 和母亲随任小官吏的继父四处迁徙, 其青少年时代,生活贫困,常常只 能吃一点韭菜末,但他昼夜苦读, 从小就自诵“士当先天下之忧而忧, 后天下之乐而乐”。26岁 登进士科后,因敢于直言,屡遭贬斥,久不被重用,但即 使这样,52岁时,任陕西经略安抚招讨副使,巩固边防, 使西夏不敢进犯,人送“军中有一范,西贼惊破胆”之誉。 54岁时,提出改革措施触怒守旧派,55岁时又继续遭贬, 流转任邓州、杭州、青州等地知州,后在赴颖州任途中病 死。可以说,他的一生就是K1“2课件先天下之忧而忧,后天下10 之 乐而乐”。
越明年,政通人和,百废具兴。 到了第二年,那里的政事顺利,百姓和乐,各种荒 废了的事业都兴办起来。
乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其 上。属予作文以记之。 于是重新修建岳阳楼,扩大它原来的规模,在楼上 刻了唐代贤人和当代人的诗赋。并嘱托我写一篇文 章来记述这件事。
K12课件
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阅读第一节,思考: 1、这一节告诉我们哪些信息?
K12课件
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若夫霪雨霏霏,连月不开;阴风怒号, 浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行, 樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也, 则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极 而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光, 一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰, 郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光 耀金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登 斯楼也,则有心旷神怡,宠辱皆忘,把酒临 风,其喜洋洋者矣。
重修岳阳楼的背景、重修盛况 及写作的缘由.
2、请说说你所了解的“唐贤今 人”吟咏岳阳楼的“诗赋”。
孟浩然:气蒸云梦泽,波撼岳阳城 杜甫:吴楚东南坼,乾坤日夜浮
李白:楼观岳阳尽,川迥洞庭开
K12课件
18
写文章,往往以一两个警句(关键 性词句)领起全篇,第1段写重修岳阳楼 的背景,这背景是什么?说明了什么?
在“政通人和,百废具兴”的基 础上“重修岳阳楼”,这说明滕子京 在谪守的逆境中,仍不以己悲,把政 事治理得井井有条,颇有政绩。由此 可见作者欣赏他的阔大胸襟,与一般 的“迁客”不同。
K12课件
19
予观 夫 巴陵 胜状,在洞庭一湖。 代词,,那 壮丽景致
衔远山, 吞长江,浩浩汤汤, 横无际涯;
连接
吞吐
越 明年, 政通 人和,
到了 第二年 政事顺利 和乐
百废各种荒废的事业源自具兴,乃重修岳阳楼, 增 其旧
(通假字)“俱” 都 于是
扩大
制,刻唐贤今人诗赋于其上,
规模,
属 予 作文 以记之。
(通假字)”我 写文章 来 ,表目的
嘱”嘱托
K12课件
16
庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。
庆历四年的春天,滕子京被贬谪到巴陵做太守。
静止的,效果没有这K12样课件 好。
25
如何理解“北通巫峡,南极潇湘” 这句话?
运用对偶句,写出了洞庭湖独 特、重要的地理位置,同时,为 “迁客骚人,多会于此”张本。 “通”“极”二字写出了洞庭湖博 大的景观和恢弘的气势。
K12课件
26
若夫 霪淫霏霏,连月不开;阴风怒号,
发语词像那 连绵不 雨或雪繁 放晴 停的雨 密的样子
写的是什么时候的景物?
霪雨霏霏 薄暮冥冥
若夫霪雨霏霏,连月不开, 阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀, 山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧; 薄暮冥冥,虎啸猿啼.
览物之情
登斯楼也,则有去国怀 乡,忧谗畏讥,满目萧然,感 极而悲者矣.
缘由:患得患失K12,课件悲景生悲情.
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至若 春 和 景明,波澜不惊,上下天光,
写《作岳背阳楼景记》是范仲淹被贬官河南
邓州时,应好友滕子京之请而写的。
滕子京请范仲淹为重修岳阳楼写记,
并于信中送去一副《洞庭晚秋图》。
范仲淹依据此图,凭借着丰富的想象
力,写下了千古名片《岳阳楼记》。
滕子京与范仲淹同年举进士,被权贵
所嫉,贬谪到岳州做太守。范仲淹熟
知他的思想和性格,经常想劝慰他,
却一直没有机会。适逢滕子京重修岳
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第2段写洞庭湖的全景,用“衔远山, 吞长江”,如果把“衔”改为“连”,把 “吞”改为“接”好不好?为什么?
洞庭湖是无生命之物,同
“衔”“吞”则使人产生有生命之感,
把“远山”“长江”跟洞庭湖的关系写
得活灵活现,成了一幅气势磅礴的动人
画面。如果用“连”“接”来替换,只
是客观地说明三者的相对位置,画面是
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黄鹤楼送孟浩然之广陵
(唐)李白
故人西辞黄鹤楼,
烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽, 惟见长江天际流。
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黄鹤楼 (唐)崔灏 昔人已乘黄鹤去, 此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返, 白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树, 芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是, 烟波江上使人愁。
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知人范论仲世淹,(理98解9—情1怀052),字希 文,苏州人,北宋政治家、文 学家,死后谥号文正,本文就 选自《范文正公集》。
登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感 极而悲者矣。
这时人们登上这座楼来,就会产生离开国都,怀念家
乡,担心别人说坏话,害怕别人批评指责,满眼萧索
凄凉的景象,感伤到极点而悲痛万分的情绪了。
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问题:找出本段两组对仗最为工整的 对偶句,加以品味。
“阴风怒号,浊浪排空”
“阴”“怒”“浊”三字渲染了悲怆的 哀景,极富感染力。“怒号”运用了拟人, 似乎在为迁客骚人的不幸境遇而呐喊.
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嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二 者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居 庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。 是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其 必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐” 乎。噫!微斯人,吾谁与归?
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二读全文,疏通文意 庆历四年春,滕子京谪
守巴陵郡。
古代官吏降职或远调 做太守
(连词)至于 和煦 日光

一碧万顷;沙鸥翔集, 锦鳞 游泳,岸芷汀兰,
全,一概
鸟停息 美丽的 在树上 鱼儿
水中小洲
郁郁青青。而或长烟 一 空,皓月千里,浮光跃金,
形容草木茂盛 有时 全,都
静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,
圆形的玉
尽头,穷尽
则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,
荣耀 一起 端,执
其喜洋洋者矣。
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若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空; 像那绵绵细雨下个不停的时候,连续一个月都不放 晴,阴冷的风怒吼着,浑浊的波浪冲向天空;
日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥 冥,虎啸猿啼。 太阳和星星隐藏起了光辉,山岳都隐藏了形体;商人
旅客的船只不能通行,桅杆倾倒、船桨折断;傍晚的 时候,天色昏暗,猛虎咆哮猿在悲啼。
水大的样子 宽广 边
朝晖夕阴,气象万千;此则岳阳楼之大观也,
一天里阴晴不定
宏伟的景象
前人之述备矣。然则北通巫峡,南 极 潇 湘, 详尽 虽然如此 ,那么---- 尽 潇水 湘水
迁客 骚人, 多 会 于此,览 物之情,得 无 异 乎?
降职远调的官史 会集 观赏
能够 不同
诗人,文人墨客
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岳阳楼地理位置
“日星隐耀,山岳潜形”
两句极写天气的昏暗阴沉。 “隐”“潜”二字运用拟人手法,化静 为动,为画面增添了动感)。
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阅读第三节思考:
1、这一节描写景物的句子有哪些? 写的 是什么时候的景物?有何特点?
2、面对此景,“迁客骚人”生出怎样的情 感?
3、为何会产生这种情感?
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312、、为这面何一对会节产此描生景写这,景种物情“感的迁?句客子骚有人哪”些?生出怎样的情感?
忧谗畏讥 岸芷汀兰
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2019年7月4日3时19分
庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越
明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳 楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上, 属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远
山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖 夕阴,气象万千;此则岳阳楼之大观也, 前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘, 迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异 乎?
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予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。 我看那巴陵的壮丽景色,全都集中在洞庭湖上。
衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴, 气象万千。 (它)像是张口含着远方的山,吞吐着长江的水;浩 浩荡荡,宽广无边;(一天里)阴晴多变幻,景象变 化万千。 此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。 这就是岳阳楼雄伟壮观的景象。(这些)前人的记 述(已经)很详尽了。
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第四段需要补充的词语意思 游泳: 游来游去
而或: 有时
何极:
哪里有穷尽,无穷 无尽。极,尽
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至到了若春春风和和景煦明,,阳光波明澜媚不的惊时,候上,下湖面天平光静,,一没碧有惊 万涛骇顷浪;,上下天色湖光相接,一片碧绿,广阔无际;
沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。 沙洲上的白鸥时而飞翔时而停歇,美丽的鱼儿游来游去; 岸上的香草和小洲上的兰花,茂盛而青绿。
吼叫
浊浪排空;日星隐曜,山岳 潜形;商旅不行,
冲向天空
光辉
隐没了形体
樯 倾 楫 摧;薄 暮 冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也, 桅杆 船桨 迫近 晚上昏暗不明
则有去 国怀乡,忧 谗 畏 讥,
离开 国都 担心 说坏话 害怕 批评 指责
满目萧然,感极而悲者矣。
极点
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