少先队奖惩制度
各项少先队规章规章制度
各项少先队规章规章制度各项少先队规章制度一、组织机构少先队是中国共产主义青年团的助手和后备军，是中国共产党的助手和后备军。
少先队的组织机构包括中央委员会、省、自治区、直辖市委员会、地、市、县（区）委员会、乡、镇、街道委员会、村（社区）委员会等。
少先队的组织机构应当严格按照党的组织原则建立，确保少先队的组织活动有序进行。
二、入队条件1. 年龄要求：适龄少年儿童，即年满六周岁至十四周岁的少年儿童，可以申请入队。
2. 父母监护人同意：少年儿童的父母或监护人必须同意其加入少先队，并签署相关入队申请表。
3. 无违法犯罪记录：少年儿童及其父母或监护人必须无违法犯罪记录。
三、队徽和队旗1. 队徽：少先队队徽为红色五角星，代表党的领导和少先队员的红色革命精神。
2. 队旗：少先队队旗为红色旗面，上面绣有少先队队徽和“共产主义接班人”字样。
四、队名和队歌1. 队名：少先队的队名应当具有鼓舞士气、培养团队合作精神的特点，可以根据地区、学校等情况自行命名。
2. 队歌：少先队的队歌为《少年的心愿》，歌词表达了少先队员们对祖国的热爱和对美好未来的向往。
五、组织生活1. 队会：少先队应定期组织队会，进行集体学习、讨论和活动，以提高队员的思想觉悟和团队合作能力。
2. 主题活动：少先队应组织各种主题活动，如红领巾宣誓仪式、红领巾授旗仪式、红领巾接力比赛等，以培养队员的爱国主义情感和集体荣誉感。
六、队员权益和义务1. 权益：少先队员享有平等、自由、参与和受教育的权益，有权接受党的教育和培养。
2. 义务：少先队员应当遵守队纪队规，积极参加队组织的学习和活动，努力学习，锻炼身体，提高自己的综合素质。
七、奖惩制度1. 奖励：少先队应设立奖励制度，对表现突出、积极参与组织生活、取得优异成绩的队员进行表彰和奖励，如荣誉称号、奖状、奖品等。
2. 惩罚：对违反队纪队规、不遵守组织安排、有损队伍形象的队员，应当依据情节轻重给予相应的惩罚，如警告、记过、留队察看等。
少年先锋队章程
少年先锋队章程第一章总则第一条为了培养少年儿童健康成长，培养他们的爱国主义、集体主义和社会主义思想，增强他们的集体荣誉感和责任意识，根据《中华人民共和国未成年人保护法》等相关法律法规，制定本章程。
第二条少年先锋队是中国共产主义青年团的助手和后备军，是共产主义事业的接班人。
第三条少年先锋队的任务是：团结和教育少年儿童，使他们在团结、努力学习和为人民服务的精神熏陶下，健康成长，为实现共产主义事业而奋斗。
第四条少年先锋队的口号是：“我们是共产主义接班人！”少年先锋队的队徽是五角星，队歌是《少年先锋队队歌》。
第二章组织形式第五条少年先锋队分队为基本组织形式，每一个学校、社区或者农村都应设立少年先锋队分队。
第六条少年先锋队分队由少先队员和少先队辅导员组成。
少先队员是队伍的核心，少先队辅导员是队伍的组织者和教育者。
第七条少年先锋队分队应当按照队员的年龄和兴趣爱好，划分为不同的小队，以便开展各种活动。
第八条少年先锋队应当建立学校、社区和家庭三位一体的教育模式，共同培养少年儿童的思想品德。
第三章入队条件和入队程序第九条少年先锋队的入队条件是：中国共产党党员的子女，爱国主义者的子女，有良好品德和学习成绩的少年儿童，以及有志于为共产主义事业奋斗的少年儿童。
第十条少年先锋队的入队程序如下：（一）申请入队：少年儿童或者其父母、监护人向所在学校、社区或者农村的少年先锋队分队提出入队申请。
（二）审查资格：少年先锋队分队根据入队条件进行资格审查。
（三）组织发誓：通过资格审查的少年儿童进行入队发誓仪式，发誓加入少年先锋队。
第四章权利和义务第十一条少年先锋队队员享有以下权利：（一）参加队内各项活动和组织的培训。
（二）发表自己的意见和建议，参预队内的决策。
（三）享受队伍的荣誉和奖励。
（四）得到队员之间的互助和支持。
第十二条少年先锋队队员应当履行以下义务：（一）遵守队纪队规，尊重队徽、队歌和队旗。
（二）积极参加队内活动和组织的培训。
中学少先队员规章制度
中学少先队员规章制度一、总则为了加强中学少先队员的管理，保障其合法权益，提高队员的素质和能力，培养少先队员树立正确的世界观、人生观和价值观，特制定本规章制度。
二、队徽和队旗1. 中学少先队员队徽为红色，象征着热情、奋斗和忠诚；2. 中学少先队员队旗为红色，旗面上有少先队领导性组织的标志。
三、队员入队1. 符合入队条件，经党组织或少先队支部推荐，由队部审查批准；2. 入队时应注意着装整齐，态度端正，同时交纳入队费用。
四、队员要求1. 遵守国家法律法规和学校纪律，不得违法乱纪；2. 尊敬师长，团结同学，乐于助人；3. 热爱党、热爱祖国，维护国家统一；4. 积极参加学校和队部组织的活动，提高自身素质；5. 勤学好问，刻苦学习，争做优秀学生。
五、队员权利1. 参加队部组织的集体活动，与队员们一起度过快乐的时光；2. 参加队部组织的义务活动，提升自身价值观；3. 提出合理建议，参与队内民主管理；4. 获得党组织和少先队支部的关心和教导，提升自身修养。
六、队员义务1. 遵守队章、队规、队纪；2. 服从队部管理，听从师长指挥；3. 爱护队旗、队徽，维护队伍荣誉；4. 锻炼身体，提高身心素质；5. 遵循公序良俗，做一个文明少先队员。
七、队员奖惩1. 对于表现优秀的队员，队部可给予表扬奖励；2. 对于违反队章、队规的队员，队部可给予批评教育、通报批评并作出处理；3. 对于严重违纪的队员，队部有权利除名处理。
八、队员退出1. 自愿退出的队员需提交书面申请，并得到队部批准；2. 因违纪被处理的队员，需接受处理决定。
九、附则1. 本规章制度自发布之日起生效；2. 队部有权解释本规章制度，并对可能出现的特殊情况作出处理；3. 队员有权对本规章制度提出意见和建议；4. 本规章制度如有调整，需得到队部批准方可生效。
中学少先队员规章制度已经过全体队员讨论通过，自即日起正式执行。
以上为中学少先队员规章制度，希望队员们能够自觉遵守，做一个优秀的少先队员，为祖国的明天做出贡献。
学校少先队奖惩工作制度
学校少先队奖惩工作制度是为了更好地推动学校少先队工作，激励少先队员积极进取，规范少先队员行为，提高少先队员综合素质而制定的。
本制度适用于我校少先队全体队员。
一、奖励制度1. 奖励对象：全体少先队员2. 奖励方式：（1）表扬：对表现突出的少先队员给予口头表扬或书面表扬。
（2）颁发奖状：对表现优秀的少先队员颁发奖状，分为校级、年级级、班级级奖状。
（3）物质奖励：对在各项活动中取得优异成绩的少先队员给予一定的物质奖励。
（4）荣誉称号：对表现极为突出的少先队员，授予校级、市级、省级、国家级少先队员荣誉称号。
3. 奖励条件：（1）学习优秀：学习成绩优异，学期末成绩排名位居年级前列。
（2）遵守纪律：严格遵守学校规章制度，自觉维护学校秩序。
（3）道德品质：具有良好的道德品质，尊敬师长，关爱同学，热心助人。
（4）团队协作：在团队活动中发挥积极作用，具有良好的团队协作精神。
（5）创新实践：积极参加科技创新、社会实践等活动，取得优异成绩。
（6）文体活动：在文体活动中表现突出，代表学校参加各级比赛并取得优异成绩。
二、惩罚制度1. 惩罚对象：全体少先队员2. 惩罚方式：（1）口头警告：对违反纪律的少先队员进行口头警告。
（2）书面检讨：对违反纪律较为严重的少先队员要求其撰写书面检讨。
（3）停课：对违反纪律严重，影响恶劣的少先队员给予停课处理。
（4）撤销荣誉称号：对违反纪律的少先队员，撤销其荣誉称号。
（5）纪律处分：对违反学校规章制度，情节严重的少先队员，给予纪律处分。
3. 惩罚条件：（1）违反学校规章制度：违反学校规章制度，如迟到、早退、旷课等。
（2）道德品质恶劣：恶意攻击他人，欺凌同学，行为不端等。
（3）损害学校利益：故意损坏学校设施，损害学校声誉等。
（4）违法犯罪：涉及违法犯罪行为，如盗窃、打架斗殴等。
三、实施与监督1. 奖惩工作由学校少先队大队部负责组织实施。
2. 各级辅导员要加强对少先队员的监督管理，认真做好奖惩工作的记录。
各项少先队规章规章制度
各项少先队规章规章制度少先队是中国共产党领导下的先进青少年组织，旨在培养少年儿童的社会主义道德观念、集体主义精神和爱国主义情感，引导他们健康成长。
为了规范少先队员的行为和组织管理，制定了一系列的规章制度。
以下是各项少先队规章规章制度的详细内容。
一、少先队员入队宣誓1. 入队宣誓是少先队员入队的重要仪式。
少先队员在入队时，要面对党旗，庄严宣誓：“我志愿加入中国共产主义少年先锋队，为共产主义事业而奋斗，随时准备为党和人民牺牲一切。
”二、队徽和队旗1. 队徽是少先队员的标志，队旗是队伍的象征。
队徽应佩戴在左胸口，队旗应在队伍活动中鲜明地展示。
2. 队徽和队旗的设计应符合相关标准，不能随意更改。
三、组织生活1. 组织生活是少先队员学习和交流的重要形式，应定期进行。
组织生活内容包括学习党的基本理论、了解国家的基本情况、开展集体活动等。
2. 组织生活应由少先队干部组织和引导，确保活动的有效性和丰富性。
四、纪律1. 少先队员应遵守纪律，不得违反国家法律和社会公德，不得参与违法活动或有损队伍形象的行为。
2. 少先队员应遵守队伍的组织纪律，服从队干部的指挥和安排。
五、学习1. 少先队员应努力学习，提高自己的文化素质和科学文化知识水平。
2. 少先队员应按时完成学校的作业，积极参加学校和队伍组织的学习活动。
六、劳动1. 少先队员应积极参加劳动，根据自己的能力和条件，参与到集体和个人劳动中。
2. 少先队员应养成良好的劳动习惯，勤俭节约，热爱劳动。
七、社会实践1. 少先队员应参与社会实践活动，了解社会、关心他人、积极参与社会公益事业。
2. 社会实践活动应有组织、有计划，注重实践与反思的结合。
八、安全教育1. 少先队员应加强安全教育，学习安全知识，增强自我保护意识。
2. 少先队员应遵守交通规则、防火规定等，确保自己和他人的安全。
九、奖惩制度1. 少先队应建立健全的奖惩制度，对积极参与队伍活动、努力学习的队员进行表彰和奖励；对违反纪律、影响队伍形象的队员进行批评和教育。
少先队表彰奖励制度
少先队表彰奖励制度少先队表彰奖励制度少先队工作制度少先队工作制度是全体队员共同遵守的准则和做好队工作的保证。
常见的几种制度有：1．队干部选举制度。
队章规定每半年至一年改选一次队委会和队长。
这是发扬民-主精神，进行当家做主教育的一种制度。
改选一般在学年或学期初进行。
2．队干部轮换制度。
每个队干部有一定的任职期，期满无特殊情况不再连任。
这种制度能够使更多的少先队员有机会参加队的组织管理，得到锻炼。
3．队干部例会制度。
一般每周或隔周进行一次。
主要内容是汇报、研究和布置工作。
大（中）队例会可由委员轮流组织，并负责向辅导员汇报。
4．队干部培训制度。
培训少先队干部，使他们熟悉和掌握自己的工作职责、方法和技能技巧，这是提高少先队工作水平的必要手段。
培训的方法有举办队长学校、听课、实际操作、现场观摩等。
5．队前教育制度。
新队员入队前要对他们进行队前教育。
如学习队章、学唱队歌、学习敬队礼及呼号、系红领巾、为人民做一件好事。
入队时要举行隆重的入队仪式。
6．表扬奖励制度。
少先队组织应当经常在广播、队报、光荣簿上表扬好人好事，在“六一”儿童节、10月13日建队纪念日，集中表扬优秀少先队员、优秀少先队集体。
7．活动制度。
小学少先队的活动一般要求大队活动每学期举行一次至二次；中队活动每月一次；小队活动每周一次。
每次活动的时间不宜过长，内容不要繁杂，要注意年龄特点。
8．小队生活会制度。
是队员交流思想、增进友谊的好形式。
生活会可以在队活动时间或课余时间进行。
9．离队制度。
队章规定年满14周岁的队员在组织上要离开少先队。
超龄队员的离队，由大队举行离队仪式，办理离队手续。
10．阵地教育制度。
阵地是少先队开展工作的重要基础，利用阵地（小家务）对队员开展经常性的教育和工作，让他们在管理中学会必要本领。
这些固定的、不可缺少的活动阵地会使队员们实实在在地感到少先队组织的存在，丰富少先队的活动内容，满足队员的各种兴趣、要求，培养他们的组织观念及对组织的责任感。
中国少年先锋队章程
中国少年先锋队章程引言概述：中国少年先锋队章程是中国共产主义青年团的基本组织法规，旨在规范少先队组织的活动，培养少年儿童的爱国主义、集体主义和社会主义思想，促进他们健康成长。
本文将详细介绍中国少年先锋队章程的内容和要求。
一、组织性质和宗旨1.1 少年先锋队是中国共产主义青年团的儿童组织，是中国共产党领导的群众组织的一部分。
1.2 少先队的宗旨是培养少年儿童热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的思想感情，努力学习，艰苦奋斗，为共产主义事业而奋斗。
二、组织机构和成员要求2.1 少年先锋队的组织机构包括队部、队委员会、队员大会等，队部是队的领导机构，队委员会是队的执行机构，队员大会是队的最高权力机构。
2.2 少先队的成员应当是中国共产主义青年团的团员的子女或者其他儿童，年龄在6岁至14岁之间。
2.3 少先队的成员要求具有良好的品德和行为，热爱祖国，尊敬父母和师长，团结友爱，勤奋学习，积极参加集体活动。
三、组织活动和教育内容3.1 少先队组织各种形式的集体活动，如集会、庆祝活动、学习活动等，培养队员的团结协作和集体荣誉感。
3.2 少先队注重对队员的思想教育，开展爱国主义、集体主义和社会主义教育，引导队员树立正确的世界观、人生观和价值观。
3.3 少先队组织队员参加社会实践活动，了解社会情况，培养社会责任感和奉献精神。
四、组织纪律和奖惩制度4.1 少先队要求队员遵守组织纪律，服从队部领导，认真参加各项活动，不得违反组织规定。
4.2 少先队对队员的表现进行奖励和惩罚，奖励优秀队员，激励他们继续努力，惩罚违纪行为，促使队员改正错误。
4.3 少先队对队员的家庭和学校进行联系，共同监督队员的行为和学习情况，形成家庭、学校和少先队的良好合作关系。
五、组织发展和改进措施5.1 少先队要不断发展壮大，吸引更多优秀儿童加入，扩大组织影响力，培养更多社会主义接班人。
5.2 少先队要定期评估和改进组织工作，及时总结经验，发扬优点，纠正不足，不断提高组织管理水平。
少年先锋队章程
少年先锋队章程第一章总则第一条为了培养少年儿童的爱国主义精神、集体主义精神和社会主义道德观念，加强对少年儿童的思想教育和身心健康的培养，根据《中华人民共和国义务教育法》等相关法律法规，特制定本章程。
第二条少年先锋队是中国共产主义青年团的助手和后备军，是中国共产党的助手和接班人，是少年儿童的组织。
第三条少年先锋队的任务是：团结泛博少年儿童，培养他们坚定的共产主义信念，锻炼他们为共产主义事业而奋斗的品质，培养他们为中华人民共和国建设和社会主义现代化事业作出贡献的能力。
第二章组织原则第四条少年先锋队按照年龄划分为三个组织：小先锋队（6至9岁），中先锋队（10至12岁），大先锋队（13至15岁）。
各级少年先锋队组织由上级少年先锋队组织根据实际情况设立。
第五条少年先锋队的组织原则是：全面发展，平等互助，民主自治。
第六条少年先锋队的组织形式包括：先锋队大会、先锋队小组、先锋队活动等。
第三章入队条件和入队程序第七条少年先锋队的入队条件是：具备中华人民共和国国籍，年龄在规定范围内，遵守少年先锋队章程，积极参加少年先锋队活动，有良好的品德和行为。
第八条少年先锋队的入队程序如下：（一）申请入队：少年儿童向所在学校或者社区的少年先锋队组织提出入队申请。
（二）审查资格：少年先锋队组织对申请人进行资格审查，核实其是否符合入队条件。
（三）发誓入队：经过资格审查合格的少年儿童，在少先队组织的见证下，进行入队发誓。
第四章组织生活和活动第九条少年先锋队组织每月至少开展一次组织生活活动，包括学习、劳动、文体、社会实践等方面的活动，以培养少年儿童的各项能力和素质。
第十条少年先锋队组织每年至少开展一次集体活动，包括集会、遨游、露营、比赛等，以增强少年儿童的集体荣誉感和团队合作意识。
第五章组织纪律和奖惩制度第十一条少年先锋队组织成员应遵守组织纪律，尊重组织的决定和指示，服从组织的安排和管理。
第十二条少年先锋队组织对于违反组织纪律的行为，将赋予相应的纪律处分，包括批评教育、警告、记过、留校察看等。
少先队各种制度大全
少先队各种制度大全
以下是少先队的各种制度大全：
1. 入队仪式制度：包括宣誓入队、佩戴红领巾、领取队徽等仪式。
2. 红领巾礼仪制度：规范少先队员佩戴红领巾的方式和注意事项。
3. 队旗护卫制度：少先队员定期轮流担任队旗护卫员，负责保卫队旗荣誉和执行队旗仪式。
4. 守纪律制度：要求少先队员遵守队内的纪律，如不迟到、不早退、服从指挥等。
5. 学习制度：规定少先队员要认真学习，提高自身知识水平。
6. 社会实践制度：鼓励少先队员积极参加社会实践活动，增长见识。
7. 志愿服务制度：要求少先队员参与志愿服务活动，关爱他人，帮助社区。
8. 安全保卫制度：教育少先队员要注意安全，预防事故发生。
9. 民主生活制度：有意识地组织少先队员进行民主讨论和民主评议，培养少先队员的民主意识。
10. 着装制度：规定少先队员在正式场合佩戴红领巾和队徽，注意着装整洁规范。
11. 集会仪式制度：规范集会的组织形式、内容和程序。
12. 队员考核制度：每学期对少先队员进行考核和评定，根据表现进行奖惩。
这些制度旨在培养少先队员的集体观念、纪律意识和责任感，促进他们的全面发展。
小学德育处少先队规章制度
小学德育处少先队规章制度第一章总则第一条为了培养学生良好的品德和行为习惯，促进学生的全面发展，树立正确的人生观、世界观和价值观，特制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于我校所有少先队员，包括班级组织、学校组织和团队组织。
第三条少先队员应当遵守德育处少先队规章制度，保持良好的学习和生活风貌，发挥少先队员的模范作用。
第四条德育处负责本规章制度的制定、宣传和监督执行，并对违反规定的少先队员进行教育和纠正。
第五条学校对遵守本规章制度的少先队员进行表彰和奖励，对违反规定的少先队员进行批评和处罚。
第二章学习行为第六条少先队员应当认真听课，积极参与课堂讨论，完成老师布置的作业，提高学习成绩。
第七条少先队员应当爱护学校的财物和设施，保持教室和操场的整洁。
第八条少先队员应当遵守学校的纪律，不迟到、早退，不旷课，不作弊。
第九条少先队员应当遵守班级规章制度，不打架斗殴，不欺负同学，互相帮助，团结友爱。
第十条少先队员应当主动参加各种学校活动，积极参加志愿服务，为他人着想，培养责任感和爱心。
第三章生活行为第十一条少先队员应当保持良好的生活习惯，早睡早起，按时吃饭，不挑食不浪费。
第十二条少先队员应当遵守宿舍纪律，保持卫生，整洁卫生不留下隐患。
第十三条少先队员应当遵守校园安全规定，保护好自己和他人的安全，遵守交通规则，不玩火不乱扔垃圾。
第十四条少先队员应当热爱劳动，积极参加校园劳动，学会团队合作，培养勤劳勇敢的品质。
第四章行为规范第十五条少先队员应当遵守老师的教导，尊重老师，尊重同学，不随意离开教室，不在课堂上大声喧哗。
第十六条少先队员应当遵守校园规章制度，不在校园内乱扔垃圾，不在墙壁涂鸦，不在教室内吃东西。
第十七条少先队员应当遵守纪律规定，不组织和参加集体打架斗殴，不损坏学校物品，不玩火不乱泼水。
第十八条少先队员应当尊重学校工作人员，不对学校工作人员进行辱骂和冷嘲热讽，不干扰学校工作秩序。
第五章处罚措施第十九条对违反本规章制度的少先队员，德育处将视情节轻重采取以下处罚措施：（一）口头批评：对轻微违规的少先队员口头批评。
中国少年先锋队章程
中国少年先锋队章程第一章总则第一条为了培养和锻炼少年儿童的爱国主义精神、集体主义精神和社会主义道德观念，使他们健康成长，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，特制定本章程。
第二条中国少年先锋队是中国共产党领导下的群众性组织，是中国共产主义青年团的豫备组织，是中国共产党领导下的青少年组织的重要组成部份。
第三条中国少年先锋队的任务是：锻炼少年儿童的思想道德品质，加强他们的爱国主义、集体主义和社会主义观念，培养他们的纪律意识和集体荣誉感，提高他们的组织纪律性和社会责任感，培养他们的实践能力和创造能力，促进他们全面发展。
第二章组织形式第四条中国少年先锋队的组织形式包括：少先队总部、少先队组织、少先队团支部和少先队小队。
第五条少先队总部是中国少年先锋队的最高领导机关，负责全国少年先锋队工作的领导和组织，制定并解释少年先锋队的方针、政策、章程和规章制度。
第六条少先队组织是中国少年先锋队的基层组织，是少先队总部直接领导的机关，负责指导、组织和管理所辖少先队团支部和少先队小队的工作。
第七条少先队团支部是中国少年先锋队的基本组织单位，是少先队组织直接领导的机关，负责组织、教育和管理所属少先队小队的工作。
第八条少先队小队是中国少年先锋队的基层组织单位，是少先队团支部直接领导的机关，负责组织、教育和管理所属少先队员的工作。
第三章入队条件和组织关系第九条中国少年先锋队的入队条件是：年满六周岁至十四周岁的中国少年儿童，愿意加入少年先锋队，并经少先队组织的严格考察，具备入队条件的。
第十条中国少年先锋队是中国共产主义青年团的豫备组织，少先队员应当在十四周岁时转入中国共产主义青年团。
第十一条中国少年先锋队是中国共产党领导下的青少年组织，少先队员应当在十四周岁时加入中国共产主义青年团，成为中国共产党的豫备党员。
第四章组织活动第十二条中国少年先锋队的组织活动包括：入队仪式、队徽佩戴、队名命名、发誓活动、学习活动、实践活动、社会实践活动等。
(四)少先队奖惩制度
少先队员和少先队集体在学习、劳动和生活中，表现积极、主动、做出优异成绩的，应该由少先队组织或共青团给以表演和奖励。
队员要是犯了严重的错误，经过队组织的耐心教育和帮助，仍无悔改表现，也应给以适当的处分。
少先队的奖惩制度表扬和奖励可以采用以下几种方式：一是口头表彰。
在少先队的各种集会上，公布受表彰人员名单或队集体；二是颁发证书、奖状或锦旗；三是将受表扬的队员或集体的事迹记载在“光荣册”上，也可以在队旗下或有意义的地方合影、张贴宣传。
处分根据情节轻重分警告、留队察看、停止队籍三种。
对犯错的队员进行处分一定要慎重，要发挥少先队集体的作用，帮助犯错误队员改正。
如及时把处分的决定向学校行政和上级队组织汇报。
在以后的活动中，队组织仍应做好对被处分队员的帮带工作，如果被处分的队员有改正表现，应及时撤消处分，这样有利于少先队员的健康成长。
（二）、优秀队干部、优秀队员（暨文明少年）评选制度一、优秀小干部评选条件：1、要从少先队的小队、中队、大队干部中评选。
2、要具备以下条件：一是“热心”。
乐意为大家做好事，做份外事，时时想着少先队集体，想着全体少先队员，尽量通过自己的热情服务给大家带来欢乐。
二是“能干”。
有较强的组织能力，会出点子想办法，活跃少先队。
讲话要清楚、大方、响亮，不扭捏。
有某一方面的爱好特长。
在队员中有号召力，有影响力。
三是“合群”。
要与全体队员打成一片，融为一体。
不孤立，不搞小群体。
二、优秀队员评选条件：能模范遵守少先队的纪律，服从队的决议，积极参加队的活动，并能对中队工作及活动提出意见和要求，做好少先队交给的工作，热心为大家服务。
注：本校德育、少先队结合，将此项设为“文明少年”。
三、优秀队干部、优秀队员（文明少年）评选办法：1、每年月由学校向各中队投放指标：优秀小干部：2人/中队；文明少年（优秀队员）：3人/中队2、由中队辅导员组织队员选举产生（不记名投票、投豆等方式），公开唱票。
3、中队辅导员审核后上报大队部。
少先队奖励与处分制度
少先队奖励与处分制度少先队奖励与处分制度一、中国少年先锋队是中国创立和领导的少年儿童的群众组织，是学习共-产主义的学校。
党建立少先队是为了以共-产主义精神教育少年儿童一代，使他们从小就在自己的组织里受到集体生活的教育和锻炼。
党以“先锋”命名队的组织，是为了教育少年儿童学习革命先锋的伟大典范，继承他们的事业。
而不是要求少先队员起先锋作用。
党委托中国共-产主义青年团领导少先队的工作。
二、少先队遵循党的教诲，高举毛泽东思想伟大旗帜，团结教育少年儿童，继承中国的革命传统，立志建立现代化的社会主义强国，勤奋学习，锻炼身体，培养爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、保护公共财物的好品德和老实、勇敢、活泼、团结的好作风，使少年儿童成长为在德育、智育、体育、美育诸方面都得到开展的共-产主义接-班人。
三、培养教育少年儿童一代是全社会的任务。
少先队工作是少年儿童教育事业中不可缺少的重要方面。
少先队要和学校、家庭，以及社会其它方面密切配合，共同加强对少年儿童的培养教育工作。
少先队要配合学校教育，从少年儿童的实际出发开展各种活动，促进他们安康成长。
并积极争取学校行政给以指导和帮助，按照少先队的特点，充分发挥少先队组织的教育作用。
队的活动原那么四、少先队要根据全面培养教育少年儿童的要求，通过读书、科技、劳动、文化娱乐、体育游戏和社会工作等方面的活动，培养他们良好的思想、行为、习惯、性格和作风，促进他们智力和体力的开展，不可偏废。
五、少先队的活动要向全国人民建立现代化的社会主义强国的伟大斗争结合起来，引导少年儿童接触社会，接触大自然，接触现代科学，使他们在实际生活中承受教育和锻炼。
六、少先队的活动要有教育性。
少年儿童正处在学习和成长的过程中，少先队的各种活动，都要考虑到对少年儿童的教育和影响。
要通过各种活动，使他们增长一些知识，懂得一些道理，学会一些本领，养成一些好的习惯，在身心各方面有所得益。
七、少先队的活动要有趣味性。
少年儿童的兴趣爱好是多方面的。
初中学校少先队管理制度
一、总则为了加强我校少先队组织建设，规范少先队活动，提高少先队员的思想政治觉悟，培养良好的道德品质和行为习惯，根据《中华人民共和国少先队章程》和《中国少年先锋队组织条例》，特制定本制度。
二、组织机构1.少先队大队部：负责全校少先队工作的统筹、协调和组织实施。
2.少先队中队：负责本中队少先队工作的组织实施。
3.少先队小队：负责本小队少先队工作的组织实施。
三、少先队队员1.少先队队员应热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，热爱社会主义。
2.少先队队员应遵守学校纪律，尊敬师长，团结同学，勤奋学习，积极参加少先队活动。
3.少先队队员应具有良好的道德品质，诚实守信，乐于助人，关心集体，爱护公物。
4.少先队队员应积极参加体育锻炼，养成良好的生活习惯，保持身体健康。
四、少先队活动1.每周一次少先队活动，由大队部统一安排。
2.少先队活动内容应丰富多样，包括思想政治教育、道德教育、科技文化教育、体育活动等。
3.少先队活动应注重实践，提高队员的综合素质。
4.少先队活动应加强团队协作，培养队员的集体荣誉感。
五、少先队组织生活1.少先队组织生活应定期召开，包括中队会议、大队会议等。
2.少先队组织生活应注重队员的思想交流，开展批评与自我批评。
3.少先队组织生活应注重队员的民主参与，充分发扬民主。
六、少先队干部1.少先队干部应具备良好的思想政治觉悟、道德品质和行为习惯。
2.少先队干部应具备较强的组织协调能力、沟通能力和领导能力。
3.少先队干部应定期接受培训，提高自身素质。
4.少先队干部应定期进行民主评议，接受队员监督。
七、奖惩制度1.对表现优秀的少先队员给予表彰和奖励。
2.对违反学校纪律、少先队规章的队员给予批评教育，情节严重的给予纪律处分。
3.对少先队干部的奖惩，应充分考虑其工作表现和队员意见。
八、附则1.本制度自发布之日起施行。
2.本制度由学校少先队大队部负责解释。
3.本制度如有与国家法律法规相抵触之处，以国家法律法规为准。
学校少年先锋队管理制度
第一章总则第一条为加强学校少年先锋队（以下简称少先队）的组织建设，规范少先队工作，培养少先队员的爱国情怀、集体主义精神和创新精神，根据《中国少年先锋队章程》和《中华人民共和国未成年人保护法》，结合我校实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于我校全体少先队员、少先队辅导员和少先队组织。
第三条少先队组织在学校党组织的领导下，以立德树人为根本任务，以增强少先队员的集体荣誉感和民族自豪感为目标，全面提高少先队员的思想政治素质和道德品质。
第二章组织架构第四条学校少先队组织设大队部，负责少先队日常工作和活动组织。
第五条大队部下设中队，中队由辅导员负责，辅导员由学校团委指定，负责中队的组织、管理和活动。
第六条中队下设小队，小队由队长负责，队长由队员民主选举产生。
第三章工作职责第七条少先队辅导员职责：1. 贯彻党的教育方针，执行少先队工作方针政策，做好少先队员的思想政治工作。
2. 组织开展丰富多彩的少先队活动，增强少先队员的集体荣誉感和民族自豪感。
3. 培养少先队员的创新精神和实践能力，引导队员参与社会实践活动。
4. 加强少先队组织的自身建设，提高少先队工作的质量和水平。
第八条中队辅导员职责：1. 负责中队的组织、管理和活动。
2. 做好队员的思想政治工作，关心队员的成长。
3. 组织队员参加学校、社区组织的各项活动。
4. 协助大队辅导员开展少先队工作。
第九条小队长职责：1. 组织小队活动，发挥小队成员的积极性。
2. 协助辅导员做好队员的思想政治工作。
3. 带头遵守纪律，维护集体荣誉。
第四章活动管理第十条少先队活动应围绕以下主题：1. 爱国主义教育。
2. 集体主义教育。
3. 道德品质教育。
4. 创新精神和实践能力培养。
第十一条少先队活动应遵循以下原则：1. 教育性、趣味性、实践性相结合。
2. 尊重队员主体地位，发挥队员的创造性。
3. 注重实效，避免形式主义。
第十二条少先队活动应定期开展，每月至少一次，活动时间、地点、内容需提前报大队部备案。
各项少先队规章规章制度
各项少先队规章规章制度一、组织机构少先队是中国共产党领导的先进少年儿童组织，是中国少年先锋队的接班人。
少先队的组织机构包括队部、支部和小队。
1. 队部：队部是少先队的最高领导机构，负责制定和执行队的工作计划、组织各项活动、开展教育培训等工作。
2. 支部：支部是队部下设的组织单位，负责指导和管理辖区内的少先队工作，协助队部完成各项任务。
3. 小队：小队是少先队的基层组织单位，由少先队员组成，每一个小队设立一位队长，负责组织小队活动、开展队员教育等工作。
二、入队条件和程序1. 入队条件：凡年满六周岁至十四周岁的少年儿童，具备爱国、集体主义精神，遵守队的规章制度，能够积极参加队的活动的少年儿童，均可申请入队。
2. 入队程序：（1）少先队员的入队申请需经过家长或者监护人允许，并由所在学校或者社区的少先队工作人员审核。
（2）审核通过后，少先队员需参加入队发誓仪式，发誓忠诚于中国共产党和少先队组织，遵守队的规章制度。
三、队员权利和义务1. 权利：（1）享有平等的权利，不受种族、性别、宗教等因素的歧视。
（2）享有参预队的活动、学习、培训的权利。
（3）享有参预队内民主决策的权利，可以提出自己的意见和建议。
2. 义务：（1）遵守队的规章制度，维护队的形象和声誉。
（2）积极参加队的活动，努力学习和提高自己的综合素质。
（3）服从队干部和教育指导员的管理和指导。
四、队徽和队旗1. 队徽：少先队的队徽是红色的五角星，象征着共产主义事业的光辉和少先队员的清纯和坚毅。
2. 队旗：少先队的队旗是红色的，上面印有队徽和“中国少先队”字样，代表着少先队员的荣誉和使命。
五、队的活动队的活动是少先队教育的重要形式，旨在培养少先队员的集体主义精神、团队协作能力和社会责任感。
1. 日常活动：包括队会、学习、讨论、游戏等，通过这些活动，培养队员的纪律性、组织能力和创造力。
2. 主题活动：根据节日、记念日等特殊时刻，组织丰富多彩的主题活动，如义务劳动、社会实践、文艺演出等，激发队员的爱国热情和社会责任感。
学校少先队考核制度
一、目的为了加强学校少先队组织建设，提高少先队工作水平，培养队员们的综合素质，特制定本考核制度。
二、考核原则1. 公平、公正、公开原则；2. 客观、真实、全面原则；3. 定性与定量相结合原则；4. 奖优罚劣原则。
三、考核对象学校少先队全体队员及辅导员。
四、考核内容1. 思想政治素质：队员对党的路线、方针、政策有正确认识，热爱祖国，热爱人民，热爱社会主义，有集体主义精神，遵守国家法律法规，具有良好的道德品质。
2. 学习成绩：队员在课堂上认真听讲，积极发言，作业完成情况良好，学习成绩稳步提高。
3. 综合素质：队员参加各类活动积极性高，具有团队协作精神，善于沟通，乐于助人，具有较强的组织纪律性和执行力。
4. 日常行为：队员遵守校规校纪，爱护公物，讲究卫生，尊敬师长，团结同学，积极参加社会实践和志愿服务活动。
5. 辅导员工作：辅导员认真履行职责，关心队员成长，组织开展丰富多彩的活动，提高队员综合素质。
五、考核方式1. 定期考核：每学期末对队员进行一次全面考核，考核内容包括学习成绩、综合素质、日常行为等方面。
2. 日常考核：辅导员根据队员在课堂、活动、生活中的表现，进行日常考核，并及时反馈给队员。
3. 专项考核：针对队员在某一方面表现突出，进行专项考核，如优秀少先队员、优秀班干部等。
六、考核结果1. 考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。
2. 对考核结果为优秀的队员，给予表彰和奖励；对考核结果为不合格的队员，进行谈话教育，帮助其改进。
3. 辅导员根据考核结果，对队员进行奖惩，并纳入辅导员工作考核。
七、考核纪律1. 考核过程中，严格遵守考核原则，确保考核结果的公平、公正、公开。
2. 考核过程中，严禁弄虚作假、徇私舞弊等行为。
3. 考核结果要真实反映队员的实际情况，不得隐瞒、篡改。
八、附则1. 本考核制度自发布之日起实施。
2. 本考核制度由学校少先队委员会负责解释。
3. 本考核制度可根据实际情况进行调整和补充。
小学 少先队纪律
小学少先队纪律
小学少先队纪律
介绍
本文档旨在介绍小学少先队纪律，以帮助学生和教师了解和遵守相应规定，营造良好的研究环境和氛围。
纪律要求
小学少先队纪律要求学生在学校和社会活动中遵守下列规定：
1. 自觉遵守学校和班级规章制度。
2. 尊敬、爱护师长和同学，形成良好的人际关系。
3. 积极参加集体活动，团结合作，共同进步。
4. 维护集体荣誉，不损害学校和少先队的形象。
5. 爱护公共财物，不浪费、不破坏。
6. 做到守时、守信、讲卫生。
纪律奖惩
为了激励学生遵守纪律，营造良好的学风和团队精神，鼓励自
我管理和自觉负责，小学少先队纪律奖惩制度如下：
1. 纪律奖：对积极遵守纪律的学生进行表扬，鼓励其保持良好
的行为品质。
2. 纪律处分：对违反纪律的学生进行批评教育或适当的惩罚，
以引导其改正错误、树立正确的价值观。
纪律教育
学校和家庭都有责任进行纪律教育，培养学生遵守纪律的意识
和能力，具体措施包括：
1. 课堂教育：教师通过课堂活动、案例讲解等方式向学生传授
纪律知识。
2. 活动引导：组织各类活动，培养学生的纪律意识和团队精神。
3. 家校合作：学校与家长保持密切联系，共同培养学生遵守纪
律的问题意识和解决能力。
结论
小学少先队纪律的遵守对学生的成长和发展至关重要。
只有通过遵守纪律，培养良好的行为习惯，才能为未来的成功打下坚实的基础。
学校和家庭应共同努力，营造良好的纪律教育环境，引导学生成为遵纪守法的好少先队员。
少先队章程知识
少先队章程知识一、引言少先队章程是中国共产主义青少年团体少先队的基本规范和组织纪律，旨在培养少年儿童正确的思想道德观和行为习惯，促进他们全面发展。
本文将详细介绍少先队章程的内容和要求。
二、组织机构1. 少先队的最高领导机构是少先队全国代表大会和中央委员会，负责制定和修改少先队章程。
2. 地方各级少先队组织分为市（地）、县（区）、乡（镇）和村（社区）四级。
三、入队条件1. 年龄要求：适龄少年儿童，即六岁至十五岁的中国公民。
2. 思想品德要求：具有良好的思想道德素质，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，遵守法律法规。
3. 入队宣誓：入队时需进行入队宣誓，表示愿意加入少先队并遵守章程。
四、权利和义务1. 权利：a. 参与集体活动，享受平等的机会和待遇。
b. 参与组织生活，发表自己的意见和建议。
c. 参与民主评议，对组织和领导干部进行监督。
2. 义务：a. 遵守章程和组织纪律，维护组织形象。
b. 参加组织的集体活动和学习，积极参与社会实践。
c. 学习党的基本理论和国家的基本知识，培养良好的学习习惯。
五、组织生活1. 队务会议：每周至少召开一次，由队长主持，讨论队内事务。
2. 主题活动：根据需要和时间安排，组织各类主题活动，如科技创新、文化艺术、体育健身等。
3. 学习交流：定期组织学习党的基本理论和国家的基本知识，开展知识竞赛和交流分享。
4. 社会实践：组织参观学习、社区服务、环境保护等实践活动，培养少先队员的社会责任感。
六、奖惩制度1. 奖励措施：对表现优秀的少先队员进行表彰和奖励，如荣誉称号、奖章、奖状等。
2. 惩罚措施：对违反章程和组织纪律的行为进行批评教育和纪律处分，如口头警告、书面检查、责令改正等。
七、组织标志1. 队徽：少先队员佩戴队徽，象征着组织的荣誉和身份。
2. 队旗：少先队组织有自己的队旗，代表着团结、友爱和奋发向上的精神。
八、章程修改少先队章程的修改需要经过少先队全国代表大会和中央委员会的讨论和决定，经中国共产党中央委员会批准后生效。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
高庙王第一小学少先队奖惩制度
根据教育学、心理学的原理的儿童身心发展规律，为了实现我校育人目标，鼓励先进，激励后进，克服少先队员奖惩问题上的随意性，特拟定本制度。
一、奖励的对象、范围及条件。
（一）凡我校一年级至六年级的班集体、学生均属于奖励对象范围。
（二）奖励的条件。
1、德、智、体、美、劳全面发展成绩显著的班集体，学生个人。
2、模范遵守校纪校规，工作认真负责，维护学校利益。
敢于向不良行为作斗争，事迹突出者。
3、大公无私、肋人为乐、尊老爱幼、拾金不昧，在群众中具有良好影响者。
4、积极参加各项竞赛活动，成绩优良或获名次的班集体和个人，在刊物上发表文章和各种制作获名次的个人。
5、积极参加公益劳动，成绩突出者。
6、各方面转变、进步大的班集体和个人。
二、奖励方法、形式
（一）方法：A、口头表扬。
B通报表扬。
C、颁发奖状、奖品。
D、授予“先进班集体”、“文明班集”、“先进中队”、“优秀少先队员”“优秀学生”、“文明学生”、“优秀学生干部”等称号。
（二）形式、层次
1、口头表扬、通报表扬，学校随时进行。
2、各班可在半期、学期末、学年末评选表扬一批各类先进，颁发奖状、奖品。
3、学校组织的各项竞赛活动或参加上级组织的各项竞赛活动，由
组织者对优胜的集体、个人颁发奖状、奖品或奖金。
4、对有特殊贡献，特殊成绩者各班可随时表彰、奖励。
5、全校学年度（一般在儿童节）评选表彰一批先进集体和先进个人，颁发证书、奖状或奖品。
6、对成绩特别突出的班集体和个人报请给予表彰奖励。
对上述3、5、6条中受表彰、奖励的集体和个人记入学生档案或记入教师考评的档案。
三、处分的范围的方法
（一）凡违反《小学生守则》、《小学生日常规范》和学校常规的学生，视情节轻重给予必要的处分。
（二)处分的方法，分一般批评和处分两种。
1、对一般缺点、错误给予教育，并限期改正。
2、对情节较严重的给予:
A、通报批评;
B、警告；
C、严重警告；
D、记过；
E、留校察看。
高庙王第一小学
2013.9.2。