少先队管理制度82166
少先队管理规章制度82166
少先队活动室管理制度一、队室是了解少先队知识，接受少先队教育的场所。
进入队室不得大声喧哗，不得动手损坏物品。
队室由少先队大队辅导员负责管理。
二、加强对鼓号等物品的管理，每次使用应及时按规定位置摆放整齐。
管理人员要认真做好设备添置登记，分类在室内摆放整齐。
三、队活动前，要预先取出活动用具，活动完要检查收齐用具并摆放回原处。
对服装缎带等物品，每次使用后各人洗干净，用纸条写好姓名放入衣服口袋，并交还给学校统一保管。
四、各种器材、道具建立登记册，实行借还手续，活动过程如有用具被损坏或遗失，要告诉学校主管领导，及时做或填好损失登记。
对用坏的应查明原因，明确责任，如有损坏要照价赔偿。
五、室内设备外借，必须经学校主管领导同意后方可借出，如借出损坏或损失，照价赔偿。
非工作人员不得随便进入队室，如有事要进入的，需经大队辅导员批准。
六、为了使队部室整齐干净，每周值日的同学一定要打扫卫生，摆放好各种用品。
室内保持整洁，不乱丢纸屑、杂物、用过的衣物要洗净晒干放好，避免造成无必要的损失。
七、每学期各中队参观队室不得少于一次。
每次开展活动后，管理人员要检查整理室内设施，关好窗，关好门，如失职造成损失追究事故责任。
少先队大队活动制度一、新学期一周内完成大队活动计划，上交学校修改、定稿，并及时送到中队辅导员手中，知道制定中队活动计划。
二、开学初进行一年一度的大队委民主选举活动。
三、每月召开1—2次大队委会议，及时布置工作并定期督促、检查，由组织委做好会议记录。
四、每月召开一次主题会，必须有明确的计划、记录及效果分析。
五、进行大队阵地化建设，指导“红领巾广播站”、“红领巾监督岗”、“红领巾图书馆”，发挥校外德育基地的作用，开展有效的工作，并及时向校领导汇报情况。
六、指导中队活动持续有效的开展。
七、负责常规监督、检查与评比，按月颁发“常规流动红旗”八、配合学校处理日常事务，遇到大型活动，做好组织宣传等工作。
九、大队辅导员及时拟定活动材料，定期向校领导汇报工作情况。
(完整版)少先队管理制度
(完整版)少先队管理制度（完整版）少先队管理制度少先队是中国共产主义青年团的学生组织，是培养和锻炼青少年社会主义劳动者和接班人的重要途径。
为了规范和加强少先队的组织管理，有效发挥其育人功能，少先队需要建立一套科学的管理制度，以确保队伍的正常运行和队员的全面发展。
本文将介绍少先队管理制度的完整版。
一、组织机构设置1. 领导机构：少先队的最高权力机构是少先队大队委员会，由少先队大队辅导员和少先队大队委员组成。
大队委员会是对全体队员负责的机构，负责制定队伍的发展目标和计划，并组织实施。
2. 队伍划分：根据学校班级和年级情况，少先队应设立相应的大队、中队和小队。
大队辅导员负责大队的管理和指导，中队辅导员负责中队的管理和指导，小队辅导员负责小队的管理和指导。
3. 辅导员队伍：辅导员是少先队组织的重要骨干力量，他们应具备一定的道德修养和专业知识，负责队伍的日常管理和队员的教育培养。
全体辅导员应定期进行培训，提升工作水平。
二、队伍发展计划1. 扶持措施：根据队伍的实际情况，制定队伍发展的长期和短期计划，并落实相应的扶持措施。
例如，组织开展各类主题活动、培训班和义工活动，提供奖励和荣誉激励等，以激发队员的参与积极性。
2. 行动计划：每年度初，根据队伍发展计划，制定队伍的行动计划。
该计划应包括队伍目标、任务分工、活动内容和时间安排等。
辅导员要确保队员充分参与和了解计划，并及时做好组织和调整。
3. 发展档案：针对每个队员建立发展档案，详细记录队员的基本信息、成长历程、成绩表现和奖惩情况等。
通过定期核查和总结，及时发现和解决问题，为队员提供个性化的辅导和发展指导。
三、队员管理1. 入队条件：根据少先队章程和要求，制定入队的条件和程序。
一般要求队员具备良好的品德修养，积极参与集体活动，热爱社会主义祖国，并经过辅导员的认可和评审。
2. 入队仪式：正式接收入队的队员应进行庄重而庄重的入队仪式。
仪式内容应包括宣誓、颁发队徽和队帽、领取少先队组织册等，让队员深入体会到入队的庄重和崇高意义。
学校少先队日常管理制度
一、总则为了加强学校少先队组织的建设，规范少先队日常管理，提高少先队员的思想道德素质，培养少先队员的团队精神，特制定本制度。
二、组织架构1. 学校少先队委员会是学校少先队组织的最高领导机构，负责制定少先队工作计划，组织开展少先队活动。
2. 学校少先队大队部是少先队委员会的执行机构，负责组织实施少先队工作计划，协调各部门工作。
3. 各班级设立少先队中队，由中队辅导员负责组织和管理。
三、少先队员管理1. 少先队员应自觉遵守国家法律法规，遵守学校规章制度，尊敬师长，团结同学。
2. 少先队员应积极参加少先队活动，努力完成各项任务，发挥先锋模范作用。
3. 少先队员应关心集体，爱护公物，积极参加公益活动，为社会贡献自己的力量。
4. 少先队员应注重自身修养，养成良好的学习习惯，不断提高自己的综合素质。
四、少先队活动管理1. 学校少先队委员会每年制定少先队工作计划，报学校批准后组织实施。
2. 各班级少先队中队每月至少组织一次主题队日活动，主题活动应与学校德育工作相结合。
3. 学校少先队大队部负责组织全校性的少先队活动，如：少先队新队员入队仪式、少先队节日庆祝活动、少先队知识竞赛等。
4. 各班级少先队中队在组织活动时，应充分调动少先队员的积极性，注重活动效果。
五、奖惩制度1. 对表现突出的少先队员，学校少先队委员会给予表彰和奖励。
2. 对违反学校规章制度、影响少先队形象的行为，学校少先队委员会给予批评教育，情节严重的，给予纪律处分。
3. 对表现优秀的少先队辅导员，学校给予表彰和奖励。
六、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校少先队委员会负责解释。
3. 本制度如有未尽事宜，由学校少先队委员会根据实际情况进行修订。
(完整版)少先队管理制度
(完整版)少先队管理制度少先队是中国共产党领导的面向6岁至14岁少年儿童的群众性组织。
作为中国特色社会主义事业发展的重要组成部分，少先队旨在培养少年儿童正确的世界观、人生观和价值观，促进他们全面发展，为中国社会主义事业的未来做出贡献。
为了更好地管理少先队员，少先队管理制度应运而生。
一、入队宣誓入队是少先队员正式加入少先队组织的时刻，也是少先队员接受党的培养教育的起点。
入队宣誓是少先队员庄重宣示自己向共产主义事业奋斗终身的仪式。
在入队宣誓时，少先队员应当挺胸抬头，高举右拳放在左胸前，庄严宣读少先队入队宣誓。
二、组织生活少先队组织生活是锻炼少先队员的集体观念和奉献精神的重要方式。
组织生活一般每周进行一次，内容包括共同学习、集体活动和讨论交流。
在组织生活中，少先队员应当认真对待学习，积极参与活动，并与队友们共同交流、分享。
三、队徽和队徽佩带少先队队徽是队员的象征，代表着少先队员的身份和荣誉。
队徽佩带是少先队员应严格要求自己的一项规定。
少先队员应当将队徽佩戴在左胸口附近，始终保持整洁，表达对组织的敬爱之情。
四、组织架构少先队的组织架构包括中队、大队和县级少先队组织。
中队是少先队的基本组织单位，由多个小队组成。
大队是多个中队的组织形式，对中队实施日常管理。
县级少先队组织是指少先队在地方一级的组织。
五、晋级和评优少先队员在少先队中并非处于相同的级别，晋级制度是为了激励少先队员积极参与组织生活和个人成长。
根据个人的表现和成绩，少先队员可以晋升为小队长、中队长，以及其他领导职务。
评优制度则是鼓励优秀的少先队员，每年进行一次评比，评选出优秀少先队员、优秀团干部等。
六、纪律要求作为一个组织，少先队同样需要有严格的纪律要求。
少先队员应当遵守集体活动纪律，尊重组织和队友，保持活动场所的整洁和卫生。
同时，少先队员应当坚持学习纪律，按时完成学习任务，并积极参与集体学习。
七、培养爱国情怀少先队管理制度的核心是培养少先队员的爱国情怀。
(完整版)少先队管理制度
(完整版)少先队管理制度（文中不包含网址链接）少先队是中国共产主义青少年组织，是培养社会主义建设者和接班人的重要阵地。
为了提高少先队组织的活力和实效性，建立一套科学完善的管理制度十分必要。
以下是关于少先队管理制度的完整版，包括组织架构、会议制度、活动安排等方面的内容。
一、组织架构1. 领导机构：少先队的最高领导机构是少先队中央委员会，负责全国各地方少先队组织的领导和指导工作。
各省、自治区、直辖市设立相应的领导机构，分管本地区的少先队工作。
2. 基层组织：少先队的基层组织是少先队支部，每个学校或社区设立一个支部，由少先队辅导员负责指导工作。
二、会议制度1. 支部例会：每个支部定期召开少先队支部例会，以讨论和安排队内事务为主要内容。
例会一般每周召开一次，时间一般不超过一小时。
2. 干部会议：少先队支部干部会议是由支部书记组织召开的，旨在讨论和决策队内重要事务。
干部会议一般每月召开一次，会议时间应安排在课余时间，确保不影响学生的学习。
三、活动安排1. 常规活动：少先队应定期开展常规活动，如主题讲座、学习交流、读书活动等，以丰富队员的知识和才能。
2. 季节性活动：少先队需根据季节特点安排相应的活动，如春季植树活动、夏季社会实践、秋季运动会、冬季慰问活动等，以增强队员的团队合作和社会责任感。
3. 节日庆祝活动：少先队需组织各类节日庆祝活动，如“六一”儿童节、建队日等，以增强队员的集体荣誉感和幸福感。
四、选拔与评优1. 少先队员选拔：队员选拔应按照一定的程序和要求进行，包括德、智、体、美等方面的考核。
选拔结果要公开公正，确保选拔的公平性和公正性。
2. 优秀少先队员评选：每年度根据各支部的推荐，对优秀少先队员进行评选表彰。
评选要注重全面素质和集体荣誉，通过表彰激励队员的发展。
五、纪律要求1. 服从纪律：少先队员要严格遵守队章、队纪和队规，服从指导老师的管理和指导。
2. 行为规范：少先队员在校内外的行为要规范，做到言行端正，遵守社会公德和职业操守。
(完整版)少先队管理制度
(完整版)少先队管理制度（完整版）少先队管理制度少先队是中国共产主义青少年组织，是团结青少年并培养他们热爱祖国、忠于党的先进队伍。
为了更好地管理和组织少先队员，少先队制定了一套管理制度，以确保队员的健康成长和全面发展。
本文将全面介绍少先队管理制度的内容和实施方法。
一、少先队员的入队条件每位少先队员都要符合一些基本条件才能加入少先队。
首先，学生必须年满六周岁，且愿意遵守队纪、参加队的活动。
其次，少先队员应该具备爱国主义情感，具备一定的领导能力和组织能力，有表现良好的品行和道德品质。
最后，少先队员要接受入队誓词，表示自己愿意加入少先队并为祖国和人民的事业贡献自己的力量。
二、少先队组织架构1. 中队少先队按照班级为单位，设立中队。
每个中队的队长由班主任担任，中队指导老师为班主任或专职少先队教师。
中队是少先队管理的最基本单位，负责开展队内活动和成员的日常管理工作。
2. 支队少先队若人数较多，可以根据具体情况设立若干个支队。
支队的队长是由校党支部书记或少先队组织指派的专职教师担任，支队指导教师也由少先队组织指派。
3. 校队校队是最高一级的组织单位，由校党支部书记兼任校队领导。
校队负责统一管理各个支队和中队的工作，并组织开展校级活动。
三、少先队活动少先队活动是培养队员爱国主义情感、团队意识和社会责任感的重要途径。
根据教育部门制定的相关规定，每个中队都要定期组织一些活动，如参观纪念馆、植树造林、社区服务等。
这些活动旨在锻炼队员的组织能力和实践能力，培养其为社会做贡献的意识。
四、少先队队徽和纪律1. 队徽少先队队徽是队员的象征，必须佩戴在左胸口处。
队徽包括队旗、党徽和红领巾，象征着队员对党的忠诚、对祖国的热爱和对社会主义的信仰。
2. 纪律少先队队员应严格遵守队纪队规，保持良好的行为表现。
对于违反纪律的行为，应及时进行纠正和教育。
同时，队员要自觉遵守学校及班级的各项规章制度，注重礼貌待人和团结友爱。
五、少先队员的培养少先队管理制度的核心目标之一是培养队员的全面成长。
(完整版)少先队管理制度
(完整版)少先队管理制度少先队是中国共产党领导下的青少年组织，其管理制度既要贯彻党的教育方针，又要适应少先队员的特点，促进其健康成长。
为了规范和完善少先队管理制度，以下是对该制度的全面介绍。
一、组织架构1. 队组织少先队的组织架构由中心、支队、中队组成，中心负责全队的组织协调和日常管理，支队是中心的下属单位，负责管理多个中队。
2. 队干部少先队的队干部分为中心干部和中队干部。
中心干部由少先队教育工作者和辅导员担任，负责组织少先队活动、开展教育工作。
中队干部由队员选出，负责管理中队的日常事务。
二、党组织指导1. 政治引领少先队秉承党的教育方针，引导队员树立正确的世界观、人生观和价值观，坚持爱国主义、集体主义和社会主义思想。
2. 基本纪律少先队严格遵守党的纪律，队员们要时刻牢记自己是中国共产主义青年团的后备军，要遵守队伍的规章制度，保持良好的行为习惯和礼仪，不得有损队伍形象的行为。
三、队员权益1. 机关报名少先队根据队员年级划分出各中队，队员可以根据自己的意愿向队部报名参加少先队，队员报名即为申请入队，不得因拒绝报名或报名受限对队员进行不平等待遇。
2. 学习权益少先队要求队员积极参与学习活动，中心要为队员提供各类学习资源，如党史、革命历史和时事政治等方面的知识，提高队员的综合素质和知识水平。
3. 参与权益少先队组织各类活动，如趣味运动、社区服务和义务劳动等，队员有权参与这些活动并享受相应的权益。
同时，队员也有权参与队务管理，如参与干部选举和提出意见建议等。
四、教育活动1. 组织形式少先队通过小组讨论、集体教育和主题活动等多种形式进行教育，注重培养队员们的团队合作意识、创新思维和自主学习能力。
2. 教育内容少先队教育内容包括爱国主义教育、道德教育、安全教育、科学教育等，并提供适合不同年龄段队员的教材和学习资源，加强队员们的综合素质培养。
五、队内管理1. 纪律要求少先队要求队员们严守队规，服从队纪，珍爱荣誉，自觉维护好队部财物和公共设施，不得有干扰正常队务的行为。
(完整版)少先队管理制度
(完整版)少先队管理制度随着时代的发展和社会进步，少先队作为中国共产党领导的青少年组织，在组织管理方面也不断进行改革和创新。
为了更好地培养少年儿童的思想品德和能力素质，建设社会主义事业的合格建设者和接班人，少先队管理制度应运而生。
本文将详细介绍完整版少先队管理制度。
一、组织结构1.1 少先队组织机构少先队组织机构包括少先队委员会和少先队辅导员。
少先队委员会负责协助队长制定队伍建设和日常工作的计划、任务和活动方案，向上级报告工作并接受指导；少先队辅导员负责指导、管理和组织少先队员的学习和活动，与队委员会密切配合。
1.2 少先队组织层级少先队组织按照学校、社区、乡镇、县级和地市级等层级划分，每个层级设立相应的少先队组织，以实现对各级组织的统一领导和协调管理。
二、入队与退队2.1 入队条件少先队员的招募对象为在校小学生，必须具备中华人民共和国国籍；拥护中国共产党的领导和社会主义制度；积极参加集体活动，具有良好的品德和行为习惯。
2.2 入队程序2.2.1 申请入队感兴趣的学生及家长填写少先队员入队申请书，并由队员所在学校的少先队辅导员审核和确认。
2.2.2 童子军阵地教育通过童子军阵地教育，让准队员了解少先队的宗旨和任务，培养初步的组织纪律观念。
2.2.3 集体宣誓新队员参加入队宣誓仪式，宣誓成为一名合格的少先队员，并接受队伍的教育和管理。
2.3 退队程序少先队员可以自愿退队或因特殊情况被要求退队。
自愿退队的队员应填写退队申请书，经过队委员会批准后正式退队。
三、队伍建设3.1 组织生活少先队组织定期开展各类组织生活，如队列训练、党日活动、主题教育活动等。
通过组织生活，培养队员的集体观念、组织纪律和团队合作精神。
3.2 辅导员指导少先队辅导员是队伍的重要指导者和引领者，负责队员的日常教育和管理，开展思想政治教育、品德养成和综合素质提高等活动。
3.3 队徽佩戴少先队员佩戴少先队队徽，象征着对祖国和共产主义事业的忠诚和热爱。
少先队管理制度
少先队管理制度少先队是少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。
为了把少先队工作做得更好，特制定以下管理制度：一、队员管理1、凡是年龄在 6 周岁到 14 周岁的少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守队章，向所在学校少先队组织提出申请，经批准，就成为队员。
2、队员入队前要为人民做一件好事。
要举行入队仪式。
队员是少先队组织的主人，在队里都有选举权和被选举权，可以对队的工作和队的活动提出意见和要求。
3、每个队员都要遵守纪律，服从队的决议，积极参加队的活动，做好队交给的工作，热心为大家服务。
4、优秀的少先队员可以由队组织推荐作为共青团的发展对象。
5、队员由一个大队转到另一个大队，要带上队员登记表，到新的大队报到。
6、超过 14 周岁的队员应该离队。
由大队举行离队仪式。
二、队干部管理1、队干部由队员民主选举产生，要定期进行换届选举。
2、队干部要热心为队员服务，以身作则，带领队员遵守队章，执行队的决议，完成队组织交给的任务。
3、队干部要接受队员的监督和评价，对不称职的队干部，队员有权提出罢免。
4、队干部要定期参加培训，提高自身素质和工作能力。
三、队旗、队徽、队歌、队礼、呼号管理1、队旗是少先队组织的标志。
五角星加火炬的红旗是少先队队旗，五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。
2、队徽由五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成。
3、队歌是《我们是共产主义接班人》。
4、队礼：右手五指并拢，高举头上。
它表示人民的利益高于一切。
5、呼号：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”6、少先队的各种标志要教育队员爱护，不得玷污和损坏。
四、活动管理1、少先队的活动要主题鲜明，富有教育意义，要符合少年儿童的特点和需求。
2、活动要有计划、有组织、有总结，要注重活动的实效性和参与性。
3、活动可以在校内举行，也可以在校外举行，但要确保安全。
4、要积极开展社会实践活动，让队员在实践中锻炼成长。
(完整版)少先队管理制度
(完整版)少先队管理制度少先队是中国共产主义青少年先锋队的组织，是中国共产党领导下的青少年组织。
少先队的管理制度是为了规范和管理少先队组织的运行，促使少先队员良好成长的重要体系。
本文将以少先队管理制度为主题，全面介绍具体内容。
以下为完整版的少先队管理制度。
一、组织机构和人员设置1. 少先队组织机构包括队总支、队支部和队小组，每个级别设定相应的负责人，由队总支负责协调整个队伍的工作。
2. 队长是队伍的核心负责人，负责统筹、领导并协调队伍的各项活动。
二、队员的加入和退出1. 加入条件：按照少先队员的基本条件，年满八周岁，集体自愿申请，取得家庭和学校的支持，并遵守少先队的章程和规定。
2. 选拔程序：通过集体评议、家庭调查以及队员本人的表现等方式选拔合适的候选人，并经过少先队组织的审批和批准。
3. 退出条件：少先队员达到十四周岁或基本义务期满、不符合少先队员身份要求或本人申请退出。
三、队伍活动和学习1. 组织活动：少先队应定期组织一些具有丰富性、启发性的团队活动，以增加队员的集体观念和团队精神。
2. 常规学习：少先队应制定一套严格而有趣的学习计划，引导队员学习党的先进思想、国情以及时事政治。
3. 纪律教育：少先队要注重纪律教育，通过规范的纪律要求和行为规则，培养队员遵纪守法、遵守公共秩序。
四、思想教育和心理辅导1. 思想教育：少先队要加强思想教育，通过讲座、故事、书籍、视频等形式，引导队员树立正确的世界观、人生观和价值观。
2. 心理辅导：针对队员个别问题和困惑，少先队应提供适当的心理辅导，解答队员的疑问和困扰，帮助队员健康成长。
五、队伍管理和监督1. 队伍管理：少先队要建立健全的队伍管理制度，明确各级管理人员的职责和权限，保证队伍的有序运作。
2. 队伍监督：少先队应设立监督机构，对各级管理人员以及队员的言行进行监督，及时发现问题并进行纠正。
六、表彰和奖励1. 表彰机制：少先队应设立表彰机制，对积极参与组织活动、表现出色的队员进行及时表彰，激励队员积极向上。
(完整版)少先队管理制度
(完整版)少先队管理制度少先队是中国共产主义青少年组织的基础组织，是中国共产党领导的先进青少年组织。
少先队组织具有重要意义，有利于培养儿童为中国的社会主义事业做出贡献。
为了更好地管理少先队组织，加强队员的思想教育和组织管理，少先队管理制度被建立起来。
本文将对完整版的少先队管理制度进行论述。
一、纪律与规范（一）队服管理：1. 每名队员必须佩戴鲜艳的红领巾，并按照要求整理队服，展现良好形象。
2. 队服仪容整洁，不允许穿着与队服不相符的服装。
（二）出勤管理：1. 队员必须按时参加组织的各项活动，如有特殊情况需要请假，必须提前向班主任或指导教师请假。
2. 每名队员必须自觉遵守组织的纪律，不早退、不迟到。
（三）行为规范：1. 队员要遵守社会公德，文明礼貌待人，不欺凌同学，不打架斗殴，不说脏话。
2. 队员要爱护集体财物，不损坏公共设施，保持环境整洁，呵护校园环境。
二、学习与教育（一）学习指导：1. 队员要按时完成学校布置的各项学习任务，认真对待学习。
2. 队员要互相帮助、互相学习，共同进步，不允许相互抄袭作业。
（二）思想教育：1. 开展集体学习和主题活动，加强队员的思想政治教育。
2. 组织开展红领巾发展活动，鼓励队员积极参与党的先进性教育。
三、组织生活与实践（一）组织生活：1. 定期召开队会，组织队员进行交流和学习。
2. 每名队员都应积极参与集体活动，与队友一起度过快乐的时光。
（二）社会实践：1. 定期组织队员参观实践活动，拓宽视野，培养实践能力。
2. 鼓励队员参与社会公益活动，培养爱心和责任感。
四、干部选拔与培养（一）干部选拔：1. 根据队员的表现和能力，选拔出优秀的队长、辅导员等干部。
2. 干部选拔要公平公正，选拔的干部应代表队员的利益，带头遵守纪律。
（二）干部培养：1. 组织培训班，加强干部的能力培养和素质提升。
2. 干部需时刻岗位示范作用，做好队员的表率。
五、家长参与与沟通（一）家长会：1. 定期召开家长会，与家长交流队员的学习和生活情况。
(完整版)少先队管理制度
(完整版)少先队管理制度（完整版）少先队管理制度少先队作为中国共产主义青少年先锋队组织，担负着培养少年儿童正确世界观和价值观的重要任务。
为了保障队员的健康成长和全面发展，少先队需要建立一套科学、规范的管理制度。
本文将从团队组织架构、日常活动管理、队员评议制度等方面对少先队管理制度进行论述。
一、团队组织架构少先队团队组织架构应该包括队长、副队长、组长和普通队员四个层级。
队长作为团队的领导者，负责指导队员的学习和活动安排；副队长则协助队长工作，代理队长职务时负责组织日常活动；组长负责队内事务的具体落实；普通队员则积极参与团队活动，遵守团队规章制度。
二、日常活动管理1. 活动计划：每月团队要安排一次集体活动，包括社会实践、体育活动、文化艺术等多个方面。
活动计划应提前制定，明确时间、内容和目的，并向队员或家长发布相关通知。
2. 活动组织：活动组织由队长和副队长负责，他们需要协调资源、安排场地和物资，确保活动的顺利进行。
同时，可以适当安排队员在活动中承担一些组织和管理任务，培养他们的团队合作意识和领导能力。
3. 活动记录：每次集体活动结束后，应有专门的成员记录活动过程和成果。
这些记录可以用于工作总结、成果展示和队员表彰等用途。
三、队员评议制度队员评议制度是一种对少先队队员的教育与考核机制。
通过评议，可以激励队员主动参与团队活动，增强他们的责任感和积极性。
队员评议可以包括以下几个方面：1. 参与度评议：根据队员在活动中的参与度和表现进行评议，鼓励积极参与并及时纠正不积极的行为。
2. 互助精神评议：评价队员在集体活动中是否乐于助人，团结他人，培养队员的团队合作和互助意识。
3. 学习成绩评议：评价队员在学校学习上的表现，鼓励队员勤奋学习、取得好成绩。
评议结果可作为选拔骨干队员、朝阳小卫士等荣誉称号的依据，同时也可以向队员的家长透露评议结果，增强家校合作，共同培养孩子健康成长。
四、奖惩制度少先队管理制度中应包含相应的奖惩制度。
(完整版)少先队管理制度
(完整版)少先队管理制度（完整版）少先队管理制度少先队是中国共产主义青年团的儿童组织，是培养和锻炼我国青少年成长为社会主义事业的合格建设者和接班人的重要途径。
为了更好地管理和指导少先队工作，完善少先队管理制度，我们制定了以下管理措施。
第一章组织建设1.1 强化组织意识少先队管理者要加强组织观念，自觉遵守党和团的章程以及有关规定，维护团的团结和稳定。
1.2 配置组织人员根据工作需要确定少先队干部人数和配置，并按照年龄层次分配不同职责，确保队伍稳定运行。
1.3 建立团队合作组织开展各种形式的集体活动，增强队员之间的团结友爱，培养合作精神和集体意识。
第二章活动开展2.1 制定年度工作计划每年初制定年度工作计划，明确各项工作目标和重点任务，并进行科学合理的安排。
2.2 组织常规活动根据少先队员的年龄特点和发展需要，组织开展少先队常规活动，如主题讲座、读书分享、义务劳动等。
2.3 设计创新活动针对时事热点和少先队员的兴趣爱好，设计创新活动，如科技实验、艺术展览、实地考察等，丰富队员的学习和成长经历。
第三章能力培养3.1 进行心理辅导开展心理辅导活动，关注少先队员的心理健康，帮助他们树立正确的人生观和价值观。
3.2 开展综合素质培养通过开展丰富多样的培训和比赛活动，提升队员的学习能力、创新能力、组织能力等综合素质。
3.3 建立志愿者团队培养少先队员的社会责任感和志愿服务意识，组织开展各类志愿者活动，参与社区建设和社会公益事业。
第四章纪律管理4.1 建立考勤制度制定考勤制度，规范队员的出勤和请假程序，确保队伍的正常运行。
4.2 守则教育和督促加强对队员的守则教育，培养他们良好的行为习惯和道德品质，并进行定期督促和检查。
4.3 违纪处理对少先队员的违纪行为进行及时处理，采取适当的纪律处分，并进行相应的教育和改进。
第五章队伍管理5.1 队伍建设和发展加强队伍建设，组织培训和交流活动，提升队员和管理者的能力素质，推动少先队工作不断创新和发展。
小学少先队自主管理制度
一、前言少先队是广大少先队员的集体组织，是培养少先队员综合素质的重要阵地。
为了更好地发挥少先队的作用，提高少先队员的自我管理能力，培养少先队员的集体荣誉感和责任感，特制定本管理制度。
二、组织架构1. 少先队大队部：负责少先队的全面工作，组织实施各项活动，协调各部门之间的关系。
2. 少先队中队：由各班少先队员组成，负责本中队的日常管理工作。
3. 少先队小队：由各班少先队员自愿组成，负责小队的日常管理工作。
三、管理制度1. 人员选拔（1）大队部：由各中队推荐，经大队辅导员考核后选拔产生。
（2）中队：由各班推荐，经中队辅导员考核后选拔产生。
（3）小队：由队员自愿组成，经小队长推荐，经辅导员批准后成立。
2. 职责分工（1）大队部：①组织策划各项少先队活动；②制定少先队工作计划；③负责少先队宣传工作；④协调各部门之间的关系；⑤组织开展少先队内部培训。
（2）中队：①组织开展本中队的日常活动；②负责本中队的纪律管理；③组织开展本中队的团队建设活动；④向上级部门汇报工作。
（3）小队：①组织开展本小队的日常活动；②负责本小队的纪律管理；③组织开展本小队的团队建设活动。
3. 活动开展（1）定期开展少先队活动，如主题班会、少先队知识竞赛、文艺汇演等。
（2）积极参加学校组织的各项活动，如运动会、文艺节等。
（3）组织开展少先队内部培训，提高队员的综合素质。
4. 纪律管理（1）严格遵守学校规章制度，维护学校形象。
（2）尊敬师长，团结同学，互相帮助。
（3）积极参加少先队活动，不迟到、不早退。
（4）爱护公共财产，不随意损坏。
5. 评选表彰（1）定期评选优秀少先队员、优秀少先队干部、优秀少先队小队长。
（2）对在少先队工作中表现突出的个人和集体进行表彰。
6. 沟通协调（1）大队部与中队、小队保持密切联系，及时沟通工作情况。
（2）中队与各班保持密切联系，及时了解班级情况。
（3）小队内部保持良好沟通，共同进步。
四、监督与考核1. 大队辅导员负责对少先队工作的监督和考核。
(完整版)少先队管理制度
(完整版)少先队管理制度少先队管理制度是对少先队组织进行规范和管理的一套制度，旨在培养少先队员良好的品德和行为习惯，促进少先队组织健康有序发展。
本文将对少先队管理制度的要点进行详细阐述。
一、组织机构与职责分工少先队管理制度的首要任务是明确组织机构和职责分工。
少先队由队部、支部和小队构成，队部是全队管理的核心，负责制定和执行队伍建设的具体措施；支部是队部的分支，负责开展各类活动和组织队员学习训练；小队是基本的组织单位，负责开展日常教育和活动指导。
各级组织机构之间需保持密切的沟通和协作，确保信息畅通和工作无障碍。
二、队员入队与培养少先队管理制度对队员的入队条件和培养要求作出明确规定。
队员入队时需符合队部的要求，如身心健康、尊重他人、服从组织等，同时需提交入队申请，并经过队部审核和考核后方可加入少先队。
入队后，队员将接受少先队的系统培养，包括思想教育、道德修养、纪律要求等方面的训练，以及各类知识和技能的学习。
三、活动开展与管理少先队管理制度规定了各类活动的开展方式和管理要求。
常规活动包括队内例会、主题讨论、知识竞赛等，这些活动旨在培养队员的团队合作精神、领导能力和综合素质。
此外，还需开展公益活动、社会实践等，以提升队员的社会责任感和实际操作能力。
活动的具体安排和管理原则应合理、科学，并充分考虑队员的参与度和兴趣，保证活动的开展顺利进行。
四、纪律要求与奖惩机制少先队管理制度对队员的纪律要求和奖惩机制进行明确规定。
队员在日常活动中需遵守纪律，包括服从组织安排、遵守活动规则、尊重师长和队友等。
对于违反纪律的行为，可按照制度进行相应的处罚，以起到警示和教育的作用。
此外，还需设立奖励机制，对队员的突出表现和优秀事迹进行表彰和激励，以鼓励队员发扬优良品质和积极向上的精神。
五、队伍建设与评估考核少先队管理制度还包括队伍建设和评估考核的安排。
在队伍建设方面，可组织一些培训班、讲座等，提供专业知识和技能的学习机会，以提升队员的综合素质和竞争力。
少先队管理制度
少先队管理制度少先队是少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。
为了加强少先队组织的管理，提高队员的素质，促进少先队工作的规范化、制度化，特制定以下管理制度。
一、少先队的组织制度1、少先队的队旗、队徽、队歌、队礼、呼号是少先队的象征，队员要爱护队旗、队徽，会唱队歌，敬标准队礼，牢记呼号。
2、少先队的组织机构包括大队委员会、中队委员会和小队。
大队委员会由 7 至 13 人组成，设大队长、副大队长、旗手和学习、劳动、文娱、体育、组织、宣传等委员。
中队委员会由 3 至 7 人组成，设中队长、副中队长、学习、劳动、文娱、体育、组织、宣传等委员。
小队由 5 至 13 人组成，设正、副小队长。
3、队员入队要举行入队仪式，年满 6 周岁的儿童，经批准可以加入少先队。
队员要定期进行队籍注册，离队要举行离队仪式。
二、少先队的活动制度1、少先队活动是少先队组织教育的重要手段，要根据队员的年龄特点和实际情况，开展丰富多彩、富有意义的活动。
2、大队活动每学期不少于 2 次，中队活动每月不少于 1 次，小队活动每周不少于 1 次。
活动要有计划、有组织、有总结。
3、活动内容要围绕爱国主义、集体主义、社会主义教育，以及道德品质教育、法制教育、劳动教育、科技教育等方面进行。
4、活动形式要灵活多样，如主题队会、参观访问、社会实践、文艺演出、体育比赛等。
三、少先队的阵地建设制度1、少先队要建立和完善各种阵地，如队室、宣传橱窗、红领巾广播站、电视台等。
2、队室是少先队的重要活动场所，要布置规范、整洁、美观，有队旗、队徽、队歌、队史、队章等基本元素，有活动资料和队员作品展示。
3、宣传橱窗要定期更换内容，宣传少先队的工作和队员的风采。
4、红领巾广播站、电视台要定期播出节目，内容要贴近队员生活，形式要生动活泼。
四、少先队的干部选拔培养制度1、少先队干部要通过民主选举产生，每学年改选一次。
选举要坚持公平、公正、公开的原则，充分发扬民主。
(完整版)少先队管理制度
(完整版)少先队管理制度少先队是面向青少年群体的一种组织形式，是培养和锻炼学生身心健康发展的重要途径。
为了规范少先队的组织与管理，提高少先队的工作效率和质量，制定并执行一套科学合理的少先队管理制度是必不可少的。
本文将全面介绍少先队管理制度的内容和要点。
一、组织机构少先队管理制度的第一部分是组织机构，明确各级少先队组织的设置和职责分工。
少先队组织应该依照层级关系进行划分，包括中央少先队组织、省级少先队组织、市级少先队组织、学校少先队组织等。
每个层级的组织都应设立主席团、少先队委员会等机构，明确各个机构的职能和权限。
二、会议制度少先队管理制度的第二部分是会议制度，包括会议的召开、议程安排、决议执行等方面的规定。
会议是少先队组织开展工作和决策的重要形式，必须保证会议的民主、公正和高效性。
制度中应规定会议的召开周期、地点、参会人员、议程安排等，以及对会议决议的执行和落实情况进行监督和评估。
三、入队与退队制度少先队管理制度的第三部分是入队与退队制度，明确少先队员的入队条件、程序和程序，以及退队程序和要求。
对于入队申请人，应进行严格审核，确保其符合入队条件。
对于退队申请人，应认真听取其意见和原因，做出合理决策，并进行相应的宣布和手续办理。
四、活动组织制度少先队管理制度的第四部分是活动组织制度，包括活动的策划、组织、实施、总结等方面的规定。
少先队组织应根据少年儿童的特点和需要，制定丰富多样的活动方案，并制定详细的计划表，确保活动的科学性和目标的实现。
在活动实施过程中，要注意保障少先队员的安全和权益，并及时总结和评估活动效果。
五、纪律教育制度少先队管理制度的第五部分是纪律教育制度，明确少先队员的行为规范和纪律要求。
少先队组织应制定行为守则和纪律条款，让少先队员明确自己的权利和义务，并遵守相应的纪律。
对于违反纪律和不良行为的少先队员，应及时进行教育和处罚，并记录其违规情况和处理结果。
六、培训与考核制度少先队管理制度的第六部分是培训与考核制度，明确少先队员的培训和考核要求。
少先队各种管理制度
少先队各种管理制度一、组织管理制度少先队的组织管理制度主要包括队务委员会、队员大会和队内分工制度。
队务委员会是少先队的最高领导机构，由队长、副队长和若干名干事组成。
队员大会是少先队的最高决策机构，每年至少召开一次，由队员代表参加。
队内分工制度是为了保证队内事务的有序开展，每个队员都要承担一定的职责，共同推动队伍的发展。
二、宣传教育制度少先队的宣传教育制度主要包括队员教育、队队活动和队队文化建设。
队员教育是少先队的根本任务，要坚持以思想政治教育为主线，培养少先队员热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的思想感情。
队队活动是少先队的特色之一，要注重活动内容的多样性和趣味性，增强队员的组织纪律性和集体主义观念。
队队文化建设是为了营造良好的氛围，提高队员的认同感和归属感。
三、日常管理制度少先队的日常管理制度主要包括队员纪律、队款管理和队服管理。
队员纪律是队伍的基本准则，队员要严格遵守队规队纪，爱护公物、爱护集体，不得违反少先队章程和组织纪律。
队款管理是少先队的经济管理制度，要保证资金的合理使用和透明管理。
队服管理是为了统一队员的着装，树立队伍的形象。
四、离队管理制度少先队的离队管理制度主要包括转队、转团、辍队和开除。
转队是指队员在不同地区、学校间调动的情况，要按照规定程序处理。
转团是指队员在少先队年龄段内转为共青团员的情况，要根据具体情况进行处理。
辍队是指因特殊原因中断少先队活动一段时间的情况，要及时扶持和帮助。
开除是指违反队规队纪、危害队伍和社会稳定的情况，要严格按照规定程序处理。
总之，少先队的各种管理制度是为了更好地推动少先队事业的发展，为孩子们的健康成长提供良好的组织保障和管理服务。
希望在这样的制度管理下，少先队能够培养出更多优秀的少先队员，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
(完整版)少先队管理制度
(完整版)少先队管理制度少先队是中国共产党领导下的青少年组织，是培养社会主义事业接班人的重要阵地。
为了规范和提高少先队工作水平，保障少先队员合法权益，建立健全了少先队管理制度。
本文将围绕少先队的管理制度展开论述。
一、入队程序（一）报名入队少先队入队程序从报名入队开始。
家长或监护人可以通过所在学校或社区的少先队组织进行报名申请。
组织方将根据申请条件和额定名额进行审核，确定入队资格。
（二）宣誓仪式入队仪式是少先队员的庄严时刻，代表着加入共青团的决心和意愿。
少先队员在宣誓仪式上面向团旗庄严宣誓，表达对共青团的忠诚和信仰。
二、组织管理（一）班级组织少先队通过设立班级进行组织管理。
每个班级由一名队委会成员担任班主任，负责班级工作的组织和协调。
班级设置班委会，包括班长、副班长、记事员等职位，以协助班主任开展工作。
（二）队委会少先队的队委会是少先队组织的核心管理机构。
队委会由队长、副队长和若干部门负责人组成，负责全队事务的决策和管理。
队委会成员需要具备一定的组织能力和团结协作精神，同时还要具备先进先锋作用，以引领队伍的发展。
三、队服管理（一）队服佩戴少先队员在参与少先队活动时，需要佩戴队服。
队服需整洁干净，佩戴要规范，表示队伍的统一形象。
（二）队服保养队服是少先队员的荣誉象征，需要经常保持清洁和整齐。
队员应当妥善保管队服，定期清洗并做好熨烫工作，保证队服的质量和外观。
四、活动管理（一）组织活动少先队组织定期开展各类主题活动，如集会、竞赛、社会实践等。
组织方需要提前制定活动计划和流程，确保活动的顺利进行，并确保队员的安全和参与度。
（二）活动记录活动过程中，需要有专门的人员负责记录活动内容和成果，以保留活动的纪念和参考价值。
活动记录可以包括文字、照片、视频等形式，并及时整理和上传到少先队组织的相关平台。
五、教育管理（一）心理健康教育少先队组织注重对队员心理健康的培养和关注，组织相关的心理健康教育活动，帮助队员建立积极的人生观和健康的心理状态。
少先队工作管理制度
少先队工作管理制度少先队总辅导员职责一、根据上级有关少先队工作的批示和学校德育的要求，制定全学期少先队工作计划，期末做好总结。
二、根据少年儿童特点，通过少先队的组织形式，组织丰富多彩的少先队活动配合学校做好队员的思想品德教育工作。
并积极组织少先队员参加社会实践活动。
三、定期召开中队辅导员会议，研究布置少先队工作学习和讨论有关少先队工作的提示文件、交流经验，虚心听取中队辅导员的意见，不断改进工作。
四、及时做好中队辅导员、校外辅导员的聘请工作，协助指导他们开展中队工作，组织中队活动。
五、建立健全大队委组织及少先队值勤工作。
认真做好大队委员的改选和分工协作及大中队干部的培训工作，定期召开队干部会议。
定期举行少先队代表大会。
六、认真做好宣传工作，定期出好宣传画廊、黑板报等，做好红领巾广播。
七、做好队室布置并经常保持整洁，认真做好资料积累，不断充实队史。
八、加强少先队工作研究，探索少先队工作规律。
九、协助校长室具体做好少年警校的组织活动、管理工作。
十、分大队辅导员积极协助总辅导员工作。
中队辅导员职责一、中队辅导员是班主任的有力助手，协助做好各项工作，共同组织、开展好班、队活动，做好家访工作。
二、开学阶段：1、协助做好中队组织工作。
2、做好教室、环境布置（办好黑板报等）。
3、协助班主任配齐教室内应备用具。
4、填写好点名册、学生花名册等。
5、和班主任一起想方设法，对学生进行学校常规训练。
（抓好学生一日常规：上学、作操、上课、课间、校外等）三、期中阶段：1、定期出好班级黑板报。
2、填写学校发的有关表格。
四、期末阶段：1、认真誊写《小学生素质发展报告书》、成绩总表、学籍卡、健康卡和有关表格。
2、写好中队辅导员工作总结。
五、日常工作：1、每天上好所在班晨会课。
2、参加本班队干部会议和部分学生座谈会。
3、结合学校活动高质量地出好班队黑板报。
4、与班主任一起开展好有主题的班队活动。
5、组织学生定期参加卫生包干区打扫工作。
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少先队活动室管理制度一、队室是了解少先队知识，接受少先队教育的场所。
进入队室不得大声喧哗，不得动手损坏物品。
队室由少先队大队辅导员负责管理。
二、加强对鼓号等物品的管理，每次使用应及时按规定位置摆放整齐。
管理人员要认真做好设备添置登记，分类在室内摆放整齐。
三、队活动前，要预先取出活动用具，活动完要检查收齐用具并摆放回原处。
对服装缎带等物品，每次使用后各人洗干净，用纸条写好姓名放入衣服口袋，并交还给学校统一保管。
四、各种器材、道具建立登记册，实行借还手续，活动过程如有用具被损坏或遗失，要告诉学校主管领导，及时做或填好损失登记。
对用坏的应查明原因，明确责任，如有损坏要照价赔偿。
五、室内设备外借，必须经学校主管领导同意后方可借出，如借出损坏或损失，照价赔偿。
非工作人员不得随便进入队室，如有事要进入的，需经大队辅导员批准。
六、为了使队部室整齐干净，每周值日的同学一定要打扫卫生，摆放好各种用品。
室内保持整洁，不乱丢纸屑、杂物、用过的衣物要洗净晒干放好，避免造成无必要的损失。
七、每学期各中队参观队室不得少于一次。
每次开展活动后，管理人员要检查整理室内设施，关好窗，关好门，如失职造成损失追究事故责任。
少先队大队活动制度一、新学期一周内完成大队活动计划，上交学校修改、定稿，并及时送到中队辅导员手中，知道制定中队活动计划。
二、开学初进行一年一度的大队委民主选举活动。
三、每月召开1—2次大队委会议，及时布置工作并定期督促、检查，由组织委做好会议记录。
四、每月召开一次主题会，必须有明确的计划、记录及效果分析。
五、进行大队阵地化建设，指导“红领巾广播站”、“红领巾监督岗”、“红领巾图书馆”，发挥校外德育基地的作用，开展有效的工作，并及时向校领导汇报情况。
六、指导中队活动持续有效的开展。
七、负责常规监督、检查与评比，按月颁发“常规流动红旗”八、配合学校处理日常事务，遇到大型活动，做好组织宣传等工作。
九、大队辅导员及时拟定活动材料，定期向校领导汇报工作情况。
十、做好队报、队刊的征订、发行，并指导方针阅读，踊跃投稿。
少先队大队辅导员职责一、每学期根据上级部署，结合学校的工作计划，结合学校实际情况，制定学校少先队工作计划，期末进行总结，指导中队搞好计划。
二、抓好中队辅导员、大队委、中队委的组织、管理、培训、提高的工作，抓好少先队的组织建设、思想建设。
三、经常深入中队了解队员的思想、品德、学习、身心健康情况及时汇报分管主任或校长。
四、配合学校德育工作，抓好队员的日常行为规范的养成教育，搞好值勤、检查、评比、宣传报导及总结表彰工作。
五、抓好重大节日庆祝和主题教育活动，每学期召开1—2次大队会，抓好中队会。
六、上好队课，向队员宣传队的性质、作用和光荣历史，学好对章，继承发扬光荣传统。
七、搞好各项活动记载，经验、资料的积累，建好、管好少先队的资料档案。
八、搞好学校广播工作。
少先队中队活动制度一、各中队辅导员通过选举产生中队干部，并明确分工，对其他工作定期监督、检查，并进行记录。
二、中队室必须有“学习园地”、“队角”、“卫生角”、“图书角”和中队日记、好人好事簿、特色小家务。
三、中队辅导员新学期一周内制定好中队活动计划上交大队部，并按计划进行队活动。
四、中队辅导员每周完成“班主任周报表“，著名队活动情况，并接收大队部的考核与抽查。
黄鹤小学少先队工作制度少先队工作制度是全体队员共同遵守的准则和做好队工作的保证。
常见的几种制度有：一、队干部选举制度。
队章规定每半年至一年改选一次队委会和队长。
这是发扬民主精神，进行当家做主教育的一种制度。
改选一般在学年或学期初进行。
二、队干部轮换制度。
每个队干部有一定的任职期，期满无特殊情况不再连任。
这种制度能够使更多的少先队员有机会参加队的组织管理，得到锻炼。
三、队干部例会制度。
一般每周或隔周进行一次。
主要内容是汇报、研究和布置工作。
大（中）队例会可由委员轮流组织，并负责向辅导员汇报。
四、队干部培训制度。
培训少先队干部，使他们熟悉和掌握自己的工作职责、方法和技能技巧，这是提高少先队工作水平的必要手段。
培训的方法有举办队长学校、听课、实际操作、现场观摩等。
五、队前教育制度。
新队员入队前要对他们进行队前教育。
如学习队章、学唱队歌、学习敬队礼及呼号、系红领巾、为人民做一件好事。
入队时要举行隆重的入队仪式。
六、表扬奖励制度。
少先队组织应当经常在广播、队报、光荣簿上表扬好人好事，在“六一”儿童节、10月13日建队纪念日，集中表扬优秀少先队员、优秀少先队集体。
七、活动制度。
小学少先队的活动一般要求大队活动每学期举行一次至二次；中队活动每月一次；小队活动每周一次。
每次活动的时间不宜过长，内容不要繁杂，要注意年龄特点。
八、小队生活会制度。
是队员交流思想、增进友谊的好形式。
生活会可以在队活动时间或课余时间进行。
九、离队制度。
队章规定年满14周岁的队员在组织上要离开少先队。
超龄队员的离队，由大队举行离队仪式，办理离队手续。
十、阵地教育制度。
阵地是少先队开展工作的重要基础，利用阵地（小家务）对队员开展经常性的教育和工作，让他们在管理中学会必要本领。
这些固定的、不可缺少的活动阵地会使队员们实实在在地感到少先队组织的存在，丰富少先队的活动内容，满足队员的各种兴趣、要求，培养他们的组织观念及对组织的责任感。
除以上制度外，还有值日中队制度、队干部民主制度等。
黄鹤小学广播室管理制度广播室是校园文化建设的重要组成部分，承担着沟通社会信息，供给良好的精神食粮，陶冶师生的心灵，活跃校园生活，传达师生心声，弘扬校园正气的重要职责。
广播员岗位职责：１、坚持岗位，按学校规定时间准时播音。
２、认真编制每日校园节目，做到形式多样，生动活泼。
３、熟炼习掌握播音器材的性能和操作要领。
４、保护室内环境卫生、当日播音当日清扫。
５、爱护机器，注意保养，如有故障及时修理。
６、认真总结、及时改正工作中存在的不足，提高服务水平。
黄鹤小学红领巾文明监督岗检查办法和制度一、建立红领巾文明监督岗的目的，是为了配合值日老师检查督促学生日常行为规范的实行，促进校风建设。
二、红领巾文明监督岗由各中队推荐工作能力强，乐意为大家服务、能以身作则的少先队员担任。
三、红领巾文明监督岗的工作实行地段负责制必须定时上岗，值岗时必须佩戴值日标志，穿好校服，认真做好监督记录。
四、原则上每两名监督员包干某一地段，实行每周值日一次。
五、文明监督岗的检查情况将通过反馈条及时反馈到相应班级，并记录在案，次日公布在自觉班级评比橱窗上。
六、主要监督内容：检查队员红领巾佩戴，维护检查校园内的清洁卫生；维护检查课间活动纪律；协助值日老师检查。
七、红领巾文明监督岗由大队部组织实施，实行每周例会制度，汇报、总结、交流监督情况。
八、红领巾文明监督岗检查记录将列入中队考核内容，作为学期末优秀中队考核的重要依据之一。
九、学期末对表现突出的监督员进行表彰奖励，对不能胜任此项工作的队员及时调整。
黄鹤小学眼睛保健操检查制度一、每天上午第四节课课前、下午第一节课下课下课前5分钟为眼保健操时间，共两次。
二、眼保健操音乐由计算机输入电脑准时播放。
三、眼保健操时间第二节课任课教师不得离开教室，并对学生做操纪律及姿势进行必要的纠正，务必使学生正确做好眼保健操。
四、学生做眼保健操前必须洗净双手，不得留指甲。
五、做眼保健操时态度认真，姿势正确。
六、一年级新生眼保健操由学校统一委派高年级对口班级的学生进行引领，班主任进行指导。
七、体育课在操场或教室里做眼保健操，信息技术课，在微机室或教室做眼保健操。
科学课在实验室或教室做眼保健操。
八、做眼保健操音乐响后，学生不能做其他事，认真做眼操。
做眼保健操时，坐姿端正，找准穴位，随节拍静心做眼操九、卫生室负责对各班学生做眼保健操的情况进行检查。
十、评分（满分10分）发现该班学生在教室说笑、走动、做作业或不做眼健，1人扣0.5分，6人以上学生不做为0分（学校安排的教育教学活动除外）。
眼保健操每天量化打分一次（若特殊情况未做广播操或眼操各班计满分），一周累计后并进行统计，并与“自觉班级”评比挂钩。
黄鹤小学升国旗制度升旗仪式是少先队礼仪活动之一，也是学校加强学生爱国主义教育，增强集体荣誉感和民族责任感的重要途径，根据我校实际，特制定如下升旗制度：一、每周一早晨8：00时在楼前举行隆重的升旗仪式，全体师生都必须参加。
（学生按每学期固定方阵排列，班主任列于队后。
周二-周五8：18在教室进行升旗仪式）二、举行升旗仪式时，在校的全体师生参加，整齐列队，面向国旗、肃立、致敬。
三、重大节日、纪念日、大型活动都举行升旗仪式。
四、不升挂破损、污损或褐色的国旗。
五、每天傍晚，由升旗小队准时降国旗。
六、逢雨天不升旗，遇到突然下雨的情况，升旗手应及时把旗帜降下，以免弄湿弄脏旗帜。
七、仪式开始前要求1、每周一早晨8：00之前必须准时到达升国旗地点。
2、全体师生集合要快、静、齐，面向国旗方向整齐列队。
3、升旗手要做好升旗准备。
4、学生必须佩戴红领巾，穿校服。
八、升旗仪式程序：（升旗仪式由少先大队部负责）1、宣布升旗仪式开始。
2、出旗升旗手和护旗手在《出旗曲》的乐曲声中，走向旗台。
3、升旗升国旗唱国歌。
国旗升起时，全体师生行注目礼，少先队员行队礼，并在义勇军进行曲声中伴唱国歌，演唱时，要跟准节奏。
4、国旗下讲话国旗下讲话由学校校长、中层干部、班主任及科任老师、学生代表进行。
国旗下讲话要写好稿件,并按时上交大队部。
5、宣布升旗仪式结束，师生队伍退场。
黄鹤小学广播操检查制度广播操是展示学校形象，反映班风建设和学生精神面貌的十分重要的常规工作，必须齐抓共管、坚持不懈，不断提高广播操质量。
1、广播操时间内班主任、值班老师必须到场进行管理。
2、广播操体育老师应到岗尽责，组织指挥和巡视。
3、各班体育委员负责集合整队。
4、各班按规定路线迅速有序地进入做操地点，队伍做到“快、静、齐”（横、纵、斜各成一条线）。
做操时要严肃认真，动作准确有力、整齐一致。
5、因病、因特殊情况不能做广播操的学生应向班主任或体育委员请假，体育委员批假的，需事后经班主任认可，否则仍视作缺勤。
发现无故缺席者，班主任应及时进行处理教育。
6、学校大队文体部组织学生对各班广播操进行评比，并在每周行规评比栏内公布检查结果。
7、在落实广播操常规的同时，每年在运动会上组织校级广播体操比赛。
8、冬季广播操时间进行长跑活动，由体育委员领跑，有组织、有纪律、在操场，保证圈次和质量，注意安全。