出师表答案

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出师表中考试题及答案

出师表中考试题及答案一、选择题1. 《出师表》的作者是谁？A. 李白B. 杜甫C. 诸葛亮D. 曹操答案：C2. 《出师表》是一篇什么体裁的文章？A. 诗歌B. 散文C. 议论文D. 小说答案：C3. 《出师表》中提到的“先帝”指的是谁？A. 刘备B. 孙权C. 曹操D. 袁绍答案：A二、填空题4. 《出师表》中，“________”一句表达了诸葛亮对先帝的忠诚和对国家事务的关心。

答案：臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

5. 文中“________”一句，诸葛亮表明了自己对国家兴亡的责任感。

答案：受任于败军之际，奉命于危难之间。

三、简答题6. 简述《出师表》中诸葛亮提出的三条建议。

答案：诸葛亮在《出师表》中提出的三条建议是：一是开张圣听，希望后主广泛听取臣下的意见；二是宫中府中，俱为一体，表明内外政令应当一致；三是不宜偏私，使内外异法也，强调要公平公正，不偏袒任何一方。

四、阅读理解7. 阅读《出师表》中的以下段落，回答问题：“臣闻天下之事，不难于立法，而难于法之必行；不难于听言，而难于言之必效。

”（1）这句话反映了诸葛亮对于什么的认识？答：这句话反映了诸葛亮对于法律制定和执行、听取意见和意见效果的认识，强调了执行法律和意见的实效性比制定和听取本身更为重要。

（2）诸葛亮在这段话中想要表达的核心观点是什么？答：诸葛亮想要表达的核心观点是，对于国家的治理，不仅要有良好的法律和建议，更要确保这些法律和建议能够得到有效执行和实施。

五、写作题8. 以“忠诚与责任”为话题，结合《出师表》的内容，写一篇不少于300字的短文。

答案：略（考生需根据《出师表》中诸葛亮的忠诚和责任感，结合自己的理解和感悟进行写作）六、结束语通过以上试题，我们可以看出《出师表》不仅在文学史上占有重要地位，而且其内涵的忠诚、责任和智慧等价值观，对于今天的我们仍然具有重要的启示和教育意义。

希望同学们能够从中学习到诸葛亮的优秀品质，并将其应用到自己的学习和生活中去。

《出师表》课后习题参考答案

《出师表》课后习题参考答案一、本文情辞恳切，感人肺腑。

仿照示例，标示出下列语句中的停顿，有感情地朗读并背诵课文。

示例：先帝创业未半/而中道崩殂，今/天下三分，益州/疲弊，此诚/危急存亡之秋也。

1.愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。

2.先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。

3.先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。

受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。

［参考答案］1.愚以为/营中之事，悉/以咨之，必能使/行阵和睦，优劣得所。

2.先帝/不以臣卑鄙，猥自/枉屈，三顾臣/于草庐之中，咨臣/以当世之事，由是感激，遂/许先帝/以驱驰。

3.先帝/知臣谨慎，故/临崩/寄臣/以大事也。

受命以来，夙夜/忧叹，恐/托付不效，以伤/先帝之明，故/五月渡泸，深入/不毛。

二、课文前半部分，诸葛亮就国内政治问题向后主刘禅提出了哪些建议？你认为哪一条最重要？为什么？［参考答案］诸葛亮主要提出的三条建议：①“开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气”，建议刘禅广泛听取忠臣的意见，发扬先帝遗德，振奋有理想、有抱负之人的精神。

②“宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同”，宫廷和丞相府是一个整体，里面的人都是国家官员，对他们实行晋升、处罚，赞扬、批评，应当用同样的标准。

③“亲贤臣，远小人”，亲近贤臣，疏远小人。

其中“亲贤远佞”是最重要的建议。

只有做到亲贤远佞，才能广开言路，听取忠谏之言，“昭陛下平明之理”，不致忠奸不分、赏罚不明。

文章以先汉的“兴隆”和后汉的“倾颓”为前车之鉴，以先帝“叹息痛恨”桓帝、灵帝昏庸误国为告诫，并以“汉室之隆，可计日而待”为鼓励，促使后主亲贤臣远小人。

三、课文后半部分主要追述哪几件事情？有什么用意？［参考答案］在课文的后半部分，作者先历叙自己的身世，从“臣本布衣”起笔，历数先帝之殊遇，说到“许先帝以驱驰”，并临危受命，由布衣跃为重臣，表达“报先帝而忠陛下”的真挚感情。

出师表中考试题及答案

出师表中考试题及答案《出师表》中考试题及答案一、填空题：1. 《出师表》是诸葛亮在______年写的，是一篇______文。

答案：227年，辞赋。

2. 诸葛亮在《出师表》中提到，他之所以能够被刘备重用，是因为______。

答案：先帝不以臣卑鄙。

3. 诸葛亮在《出师表》中提到，他之所以能够被刘备重用，是因为______。

答案：三顾臣于草庐之中。

二、选择题：1. 《出师表》中，诸葛亮提到自己“受命以来，夙夜忧叹”，他忧叹的是什么？A. 国家的未来B. 个人的前途C. 百姓的疾苦D. 以上都不是答案：A2. 《出师表》中，诸葛亮提到的“先帝”是指：A. 曹操B. 孙权C. 刘备D. 董卓答案：C三、简答题：1. 请简述《出师表》中诸葛亮提出的“忠臣”形象。

答案：诸葛亮在《出师表》中提出的“忠臣”形象是忠诚、勤勉、谦逊、无私。

他自述自己“受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效”，表明他对于国家和人民的深切关怀和责任感。

同时，他强调自己“不敢妄自菲薄”，表明他虽然谦虚，但对自己的能力和贡献有着清晰的认识。

2. 请简述《出师表》中诸葛亮对于“先帝”刘备的忠诚。

答案：在《出师表》中，诸葛亮表达了对“先帝”刘备的深厚忠诚。

他提到自己“受命以来，夙夜忧叹”，表明他对于刘备的遗命和国家的未来深感忧虑。

同时，他提到“先帝不以臣卑鄙”，说明刘备对他的信任和重用，而诸葛亮则以实际行动回报这份信任，体现了他对刘备的忠诚和对国家的责任。

四、论述题：1. 论述《出师表》中诸葛亮的忠诚精神及其对后世的影响。

答案：诸葛亮在《出师表》中展现了极高的忠诚精神。

他不仅忠诚于刘备，更忠诚于国家和人民。

他以自己的实际行动，如“夙夜忧叹”和“恐托付不效”，来表达对国家和人民的深切关怀。

诸葛亮的这种忠诚精神，不仅在当时受到了人们的尊敬和赞扬，而且对后世产生了深远的影响。

他的形象成为了忠诚和智慧的象征，激励着一代又一代的人为国家和人民的利益而努力。

五、翻译题：1. 将以下句子翻译成现代汉语：“臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

《出师表》知识研读答案考核

《出师表》知识研读答案考核出师表知识研读答案考核
背景介绍
《出师表》是一篇历史名篇，是三国时期蜀国丞相诸葛亮致曹魏皇帝曹叡的一封辞表。

这封辞表表达了诸葛亮对曹魏政权的不满和决心辞职的意愿。

知识研读答案考核
1. 《出师表》是谁写的？
答：《出师表》是由蜀国丞相诸葛亮撰写的。

2. 《出师表》是写给谁的？
答：《出师表》是写给曹魏皇帝曹叡的。

3. 《出师表》的目的是什么？
答：《出师表》的目的是表达诸葛亮对曹魏政权的不满和辞职的决心。

4. 《出师表》的内容主要涉及哪些方面？
答：《出师表》的内容主要涉及诸葛亮对自己才能的自谦、对曹魏政权的不满和对蜀国军事问题的建议。

5. 《出师表》是在何时写的？
答：《出师表》是在公元234年写的。

6. 《出师表》的影响力有哪些？
答：《出师表》被广泛传播，成为后世文学的经典之作，也展现了诸葛亮忠诚于国家和职责的精神。

总结
《出师表》是一篇具有重要历史价值的文学作品，通过对诸葛亮的辞表的研读，我们能更好地了解三国时期的政治环境以及诸葛亮的聪明才智和忠诚精神。

这篇作品的影响力跨越了时代，对后世产生了深远的影响。

《出师表》字词句翻译答案及全文翻译

《出师表》字词句翻译答案及全文翻译一、解释下列加点词语。

1、出师表．古代向帝王上书陈情言事的一种文体。

2、崩殂．．死。

（古时“崩”特制皇帝死。

）3、此诚．危急存亡之秋．也实在，的确；这里是“时”的意思。

4、盖追先帝之殊遇．．因为；优待，厚遇。

5、诚．宜开张圣听的确，确实。

6、诚宜开张圣听．．．．扩大圣明的听闻。

7、以光．先帝遗德发扬光大。

8、妄自菲薄．．．．过分看轻自己。

9、引喻．．失义称引、譬喻。

10、引喻失义．适宜、恰当。

11、引喻失义．．．．说话不恰当。

12、以塞．忠谏之路堵塞。

13、宫中．．指皇宫中。

14、府中．．：指朝廷中。

15、陟罚臧否．．善恶。

16、作奸犯科．．．．做奸邪事情，犯科条法令。

17、宜付有司论其刑．赏惩罚。

18、使内外异法．．：刑赏之法不同。

19、此皆良实．．善良、诚实的人。

20、是以．．先帝简拔．．以遗．（wèi）陛下因此；选拔；给予。

21、愚以为．．．宫中之事我认为（“愚”是古人对自己的一种谦称）。

22、悉．以咨．之都；询问。

23、裨补阙漏．．缺点和疏漏。

24、性行淑．均善。

25、性行淑均．平。

26、行阵．．指部队。

27、优劣得所．．．．好的差的各得其所。

28、亲．贤臣亲近。

29、未尝．曾经。

30、叹息痛恨．．于桓、灵痛心遗憾。

31、贞良死节．．为国而死的气节，这里指能够以死报国。

32、可计日．．而待计算着天数，指时日不远。

33、先帝不以臣卑鄙．．身份低微，见识短浅。

34、猥．自枉屈辱，这里有降低身份的意思。

35、咨臣以．当世之事用。

36、遂许．先帝以驱驰．．答应；奔走效劳。

37、后值倾覆．．兵败。

38、尔来．．二十有一年矣那时以来。

39、故．临崩寄臣以．大事所以；把。

40、夙夜．．忧叹早晚。

41、以．伤先帝之明从而，以致（表明导致一种结果）。

42、深入不毛．．不长草，这里指人烟稀少的地方。

（“毛”在这里做动词，长草的意思）43、庶．竭驽钝希望。

44、庶竭驽钝．．比喻才能平庸，这里是诸葛亮自谦的说法。

《出师表》阅读附答案

《出师表》阅读附答案《出师表》阅读附答案《出师表》阅读附答案1[三](15分)臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。

后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。

受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。

今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。

此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、礻韦、允之任也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。

若无兴德之言，则责攸之、礻韦、允等之慢，以彰其咎。

陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏，臣不胜受恩感激。

小题1:.解释下列划线字的意思。

（4分）①以咨诹善道（）②先帝不以臣卑鄙（）③以彰其咎（）④猥自枉屈（）小题2:. 将下边两个句子译为现代汉语。

（4分）①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

②陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。

臣不胜受恩感激。

小题3:.文中作者先后回顾了人生中有重大影响的三件事，它们分别是：①② ③ 。

（3分）小题4:.在公众眼里，诸葛亮是智慧的化身，历来被人们所称颂，有关他的典故、成语、名言警句以及俗语等还有很多，请列举三个（句、对）。

（不必每项都列出，只要共写出三个即可）（4分）参考答案：小题1:①询问②身份低微，见识浅短③表明、显扬④辱，这里有降低身份的意思小题2:①我本是个平民，在南阳郡务农亲耕，在乱世间只求保全性命，不希望诸侯知道我而获得显贵。

②陛下也应该自己思虑谋划，征询从善的道理，明察和接受正直的进言，远念先帝遗诏中的旨意，我就受恩、感激不尽了。

小题3:①三顾茅庐。

②临危受命。

③临崩寄臣以大事。

小题4:有关典故如：初出茅庐：火烧新野：借东风；空城计；失街亭；气周瑜。

《出师表》阅读附答案（通用14篇）

《出师表》阅读附答案《出师表》阅读附答案1阅读下文，按要求完成后面题目。

（15分）臣本布衣，躬耕南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。

后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间：尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。

受命以来，夙夜忧叹，恐付托不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。

今南方已定，甲兵已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都：此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允等之任也。

小题1:解释下列加点词的含义。

（3分）（1）三顾臣于草庐之中（2）遂许先帝以驱驰（3）先帝不以臣卑鄙小题2:下面各组加点词意思和用法相同的一项是（3分）（）A．此先汉所以兴隆也此殆天所以资将军（《隆中对》）B．若有作奸犯科及为忠善者不足为外人道也（《桃花源记》）C．宜付有司论其刑赏转视积薪后，一狼洞其中（《狼》）D．先帝不以臣卑鄙不以物喜，不以己悲（《岳阳楼记》）小题3:用“／”线给下面句子断句。

（先将原句工整地抄写在答题卡上，再断两处）（2分）此臣所以报先帝而忠陛下之职分也小题4:用现代汉语翻译下面的句子。

（4分）（1）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

（2分）（2）庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。

（2分）小题5:请结合选文内容，说说作者“报先帝而忠陛下”的具体原因。

（3分）参考答案：小题1:（1）拜访（2）奔走效劳（3）身份低微，见识短浅小题2:D小题3:此臣／所以报先帝／而忠陛下之职分也小题4:（1）只想在乱世中苟且保全性命，并不谋求在诸侯中扬名做官。

（有关键词“苟全”“闻达”；注意句式）（2）希望竭尽自己平庸的才能，铲除奸邪势力，复兴汉朝王室，迁归旧日国都。

（有关键词“驽钝”，“攘除”）小题5:（1）先帝三顾茅庐；（2）先帝临危委重任；（3）先帝临崩寄大事。

出师表文言文阅读原文附答案

出师表文言文阅读原文附答案《出师表》出自于《三国志·诸葛亮传》卷三十五，是三国时期蜀汉丞相诸葛亮在北伐中原之前给后主刘禅上书的表文，阐述了北伐的必要性以及对后主刘禅治国寄予的期望，言辞恳切，写出了诸葛亮的一片忠诚之心。

下面是店铺为你整理的《出师表》文言文阅读原文和答案，一起来看看吧。

《出师表》文言文阅读原文(一)先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。

然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。

诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。

宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。

若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。

亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也;亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。

先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。

侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。

……(节选自《出师表》)(二)魏郑公①谏止唐太宗封禅②，日：“今有人十年长患，疗治且愈，此人应皮骨仅存，便欲使负米一石，日行百里，必不可得。

隋氏之乱，非止十年，陛下为之良医，疾苦虽已安，未甚充实。

告成天地，臣切有疑。

”太宗不能夺③。

(节选自《容斋随笔》)注：①魏郑公：魏征。

②封禅：古代帝王在泰山举行的祭祀天地的典礼。

③夺：使之改变。

不能夺，无言反驳。

《出师表》文言文阅读题目1.下面各组句子中加点词语意思相同的一项是【】(2分)A.以光先帝遗德是以先帝简拔以遗陛下(《出师表》)B.引喻失义征于色发于声而后喻(《生于忧患，死于安乐》)C.亲贤臣，远小人肉食者鄙，未能远谋(《曹刿论战》)D.此悉贞良死节之臣男女衣着，悉如外人(《桃花源记》)2.把语段(一)中画横线的句子翻泽成现代汉语。

(4分)(1)此诚危急存亡之秋也。

(2)愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。

出师表的阅读和答案

出师表的阅读和答案出师表的阅读和答案比较阅读。

先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。

受命以来，夙夜忧叹，恐付托不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深化不毛。

今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。

此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵；若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。

陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏，臣不胜受恩感谢。

1．下面划线的词语解释有误的一项是（）A．夙夜忧叹（早晚）B．深化不毛（不长草的地方）C．以咨诹善道（询问）D．至于斟酌损益（革除）2．用现代汉语翻译下面句子愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪。

译文：__________________________________________3．朗读节奏划分不正确的一项是（）A．恐/托付不效B．深追先帝/遗诏C．臣/不胜受恩感谢D．进尽/忠言4．“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”“大事”在文中指______________；“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。

”选段中最能体现“老臣心”的一句话是______________。

5．诸葛亮在本文中主要表达了什么情感和决心？________________________________________________6．作者“报先帝而忠陛下”的挚诚，缘于先帝的三顾之恩、托孤之重，他鞠躬尽瘁，死而后已。

用毕生心血履行着自己神圣的职责。

请结合原文中你感受最深的一点谈谈，在重视责任意识的.今日，他的这种精神将会对你产生怎样的影响？________________________________________________参考答案：1．D2．希望您把讨伐奸贼，兴复汉室的任务交给我，假如没有取得成效，就请惩治我失职的罪过。

3．B4．“攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都”“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也”5．主要表达了他报答先帝知遇之恩（或“报先帝而忠陛下”，效忠刘氏父子，感恩和感谢），北定中原、兴复汉室的决心（或“成霸业，兴汉室”，统一全国）。

初中出师表试题及解析答案

初中出师表试题及解析答案一、选择题1. 《出师表》的作者是谁？A. 诸葛亮B. 刘备C. 曹操D. 孙权答案：A2. 《出师表》中“出师”的意思是？A. 出征B. 出家C. 出走D. 出仕答案：A3. 《出师表》中“表”的意思是？A. 表格B. 表达C. 表露D. 表征答案：C4. 《出师表》的主要内容是什么？A. 描述战争B. 表达忠心C. 叙述历史D. 抒发感情答案：B二、填空题1. 《出师表》中“先帝创业未半而中道崩殂”的意思是先帝的事业还没有完成就去世了。

2. 《出师表》中“今天下三分，益州疲弊”描述了当时国家的形势。

3. 《出师表》中“此诚危急存亡之秋也”表达了作者对国家命运的担忧。

4. 《出师表》中“愿陛下托臣以讨贼兴复之效”表明了作者的忠诚和决心。

三、简答题1. 请简述《出师表》的写作背景。

答案：《出师表》是三国时期蜀汉丞相诸葛亮在公元227年写给后主刘禅的一篇表文，目的是请求出兵北伐，以实现先帝刘备的遗愿。

2. 《出师表》中诸葛亮表达了哪些情感？答案：诸葛亮在文中表达了对先帝刘备的忠诚、对国家命运的担忧以及对北伐的决心。

四、阅读理解阅读《出师表》全文，回答问题：1. 诸葛亮在文中提到了哪些人？答案：诸葛亮在文中提到了先帝刘备、后主刘禅、关羽、张飞、赵云、马超、黄忠、许靖、糜竺、简雍、孙乾、刘琰、魏延、杨仪、费祎、郭攸之、董允、向宠、张裔、蒋琬、费诗、姜维等人。

2. 诸葛亮在文中提出了哪些建议？答案：诸葛亮在文中提出了加强内政、选拔贤才、北伐中原、兴复汉室等建议。

五、作文题1. 以《出师表》为背景，写一篇不少于800字的作文，题目自拟。

要求：结合《出师表》的内容，发挥想象，创作一篇以诸葛亮为主角的故事。

出师表练习题及答案

出师表练习题及答案出师表练习题及答案一、选择题1. 《出师表》是谁写的？A. 曹操B. 诸葛亮C. 孔明D. 曹丕答案：B. 诸葛亮2. 《出师表》是在哪个时期写的？A. 东汉末年B. 三国时期C. 隋朝D. 唐朝答案：B. 三国时期3. 《出师表》是诸葛亮写给谁的？A. 曹操B. 刘备C. 孙权D. 吕布答案：B. 刘备4. 《出师表》中，诸葛亮主要表达了什么心情？B. 忧虑C. 感慨D. 感谢答案：C. 感慨5. 《出师表》中，诸葛亮主要向刘备提出了什么请求？A. 请求立刻出征B. 请求延缓出征C. 请求加强军备D. 请求加强对敌情报的收集答案：B. 请求延缓出征二、判断题1. 《出师表》是一封表白信。

A. 对B. 错答案：B. 错2. 《出师表》中，诸葛亮向刘备表达了自己的政治野心。

A. 对B. 错答案：B. 错3. 《出师表》是诸葛亮在临终前写的。

A. 对答案：A. 对4. 《出师表》中，诸葛亮向刘备提出了多个请求。

A. 对B. 错答案：A. 对5. 《出师表》中，诸葛亮对刘备的忠诚和劝告得到了刘备的认可。

A. 对B. 错答案：A. 对三、简答题1. 《出师表》中，诸葛亮为什么要向刘备提出延缓出征的请求？答案：《出师表》中，诸葛亮向刘备提出延缓出征的请求，是因为他深知刘备的军队还没有完全准备好，而且敌人的实力也非常强大。

他希望能够在军队充分准备之后再出征，以增加胜利的机会。

2. 《出师表》中，诸葛亮在表达自己的忠诚时使用了哪些修辞手法？答案：在《出师表》中，诸葛亮使用了多种修辞手法来表达自己的忠诚。

例如，他用了反问句来强调自己对刘备的忠诚：“臣亮言之不预，谁敢论之？”他还使用了排比句，将自己的忠诚表达得更加生动有力：“唯愿陛下矜听。

”这些修辞手法使得他的表达更加深入人心。

3. 《出师表》中，诸葛亮对刘备的劝告有哪些？答案：在《出师表》中，诸葛亮对刘备提出了几点劝告。

首先，他劝告刘备不要轻易出征，要等待军队准备充分的时机。

出师表文言文阅读答案(精选8篇)

出师表文言文阅读答案（精选8篇）篇1：出师表文言文阅读答案出师表文言文阅读答案臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。

后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

章武三年春，先主于永安①病笃，召亮于成都。

谓亮曰：“君才十倍曹丕②，必能安国，终定大事③，若嗣子④可辅，辅之；如其不才，君可自取⑤。

”亮涕泣曰：“臣敢⑥竭股肱⑦之力，效⑧忠贞之节，继之以死⑨！”先主又为诏敕后主曰：“汝与丞相从事，事之如父。

”（节选自陈寿《三国志·诸葛亮传》）注释：①永安：即白帝城②曹丕：曹操之子③大事：此指灭魏灭吴，统一中国④嗣子：指刘禅，嗣：继承⑤自取：自己取而代之⑥敢：谦词，有冒昧的意思⑦股肱（ɡōnɡ）：比喻辅佐之臣⑧效：献出，呈献⑨：继之以死：一直到死文段选自，作者（2分）解释下面句中划线的词：（4分）①躬耕于南阳（）②先帝不以臣卑鄙（）③若嗣子可辅（）④事之如父（）下列划线字用法不同的一项（）(3分)A．奉命于危难之间4 O! d4 `' ? h7 O; N c B．三顾臣于草庐之中! R8 T. ^0 V- _ L8 @ C．事之如父 P( `8 _8 ^/ P% C1 ]- I' R D．效忠贞之节3 d$ H [+ d) P1 S9 P. M! A1 i3 J 将下面句子翻译成现代汉语：（6分）①三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事。

② 君才十倍曹丕，必能安国，终定大事。

分别概括两文主要事件，结合事件分析诸葛亮的形象？（4分）答案（2分）《出师表》诸葛亮（4分）亲自身份卑微目光短浅辅佐侍奉（3分）C3分）①三次到草庐中来拜访我，拿当时的时局大事来询问我。

（3分）②您的才能超过曹丕十倍，一定能使国家安定，最后统一全国。

（4分）甲：三顾茅庐襄阳兵败乙：白帝托孤（甲答出1点就给1分）知恩图报鞠躬尽瘁、忠诚解析积累古代文学常识。

部编九下语文23 《出师表》课后习题参考答案

部编版九年级下册语文23 《出师表》课后习题参考答案一、本文情辞恳切，感人肺腑。

仿照示例，标示出下列语句中的停顿，有感情地朗读并背诵课文。

示例：先帝创业未半/而中道崩殂，今/天下三分，益州/疲弊，此诚/危急存亡之秋也。

1.愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。

2.先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。

3.先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。

受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。

参考答案：1.愚以为/营中之事，悉/以咨之，必能使/行阵和睦，优劣得所。

2.先帝/不以臣卑鄙，猥自/枉屈，三顾臣/于草庐之中，咨臣/以当世之事，由是感激，遂/许先帝/以驱驰。

3.先帝/知臣谨慎，故/临崩/寄臣/以大事也。

受命以来，夙夜/忧叹，恐/托付不效，以伤/先帝之明，故/五月渡泸，深入/不毛。

二、课文前半部分，诸葛亮就国内政治问题向后主刘禅提出了哪些建议？你认为哪一条最重要？为什么？参考答案：诸葛亮主要提出了三条建议：（1）建议陛下广泛听取臣子的意见，发扬光大先帝遗留下来的美德，振奋有理想、有抱负的人们的精神。

（2）宫廷和丞相府是一个整体，里面的人都是国家官员，对他们实行提升、惩罚、表扬、批评，应当用同样的标准。

（3）亲近贤臣，疏远小人。

其中“亲贤远佞”是三条建议的核心，因为只有做到亲贤远佞、广开言路，才能为忠谏之言开路，而非为谗邪开方便之门；只有做到亲贤远佞，才能真正做到察纳雅言，“昭平明之理”，不至于忠奸不分，赏罚不明。

这样才能真正达到励精图治、复兴汉室的目标。

三、课文后半部分主要追述哪几件事情？有什么用意？参考答案：在课文的后半部分，作者先历叙自己的身世，从“臣本布衣”起笔，历数先帝之殊遇，说到“许先帝以驱驰”，并临危受命，由布衣跃为重臣，表达“报先帝而忠陛下”的真挚感情。

在叙述二十一年的遭际之后，追言先帝托孤之事，交代这次出师的根源，以及思想基础、物质准备，表明自己“兴复汉室，还于旧都”的决心。

出师表文言文阅读原文带答案

出师表文言文阅读原文带答案出师表以诸葛亮实行了一系列比较正确的政治和经济措施，使蜀汉境内呈现兴旺景象。

下面是小编为你整理的《出师表》文言文原文及答案，一起来看看吧。

《出师表》文言文阅读原文[甲]出师表臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。

后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

[乙]诸葛亮，言家事初，亮自表后主曰：“成都有桑八百株，薄田十五顷，子弟衣食，自有余饶。

至于臣在外任，无别调度，随身衣食，悉仰于官，不别治生，以长尺寸。

若臣死之日，不使内有余帛，外有赢财，以负陛下。

”及卒，如其所言。

--《三国志·蜀志·诸葛亮传》《出师表》文言文阅读题17.解释文中加点词语的意思。

(2分)(1)布衣(2)卑鄙___________(3)驱驰___________(4)悉18.将下面的句子翻译成现代汉语。

(4分)(1)受任于败军之际，奉命于危难之间。

(2)及卒，如其所言。

19.(甲)文中，包含一个成语，这一成语是(2分)20.由(乙)文中诸葛亮的一番肺腑之言可以看出他的什么品质?你知道后人对诸葛亮是如何评价的吗?说出其中一点即可。

(3分) 《出师表》文言文参考答案17.(1)平民百姓(2)地位低下，学识浅陋(3)奔走效劳(4)全、都18.(1)在军事失利时我接受重任，在危急关头接受使命。

(2)到诸葛亮死时，情况果然如他说的一样。

19.三顾茅庐或临危受命20.尽心为国，不谋私等;一代贤相为蜀汉政权鞠躬尽瘁、死而后己;对刘备父子忠心耿耿;写一篇《出师表》被陆游赞为“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间”。

杜甫《蜀相》“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”等等。

出师表试题及答案

出师表试题及答案一、填空题1. 《出师表》是________朝________所著，是其上书给________的表文。

2. 文中“先帝”指的是________，而“陛下”则是指________。

3. “受任于败军之际，奉命于危难之间”一句，体现了作者________的忠诚和________的责任感。

二、选择题1. 《出师表》中的“出师”一词指的是（）。

A. 出征作战B. 出使外国C. 外出学习D. 出家修行2. 下列哪项不是《出师表》中提到的“三顾茅庐”的故事？（）A. 刘备三次访问诸葛亮B. 诸葛亮三次拒绝刘备C. 刘备与诸葛亮的隆中对D. 诸葛亮最终答应辅佐刘备三、简答题1. 请简述《出师表》中诸葛亮提出的北伐中原的理由。

2. 诸葛亮在《出师表》中表达了哪些情感？四、阅读理解阅读下面的《出师表》节选，回答问题：“臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。

后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

”1. 诸葛亮在文中提到自己原本的生活状态是怎样的？2. “三顾臣于草庐之中”中的“三顾”意味着什么？3. 诸葛亮为何会答应辅佐刘备？五、论述题请结合《出师表》的内容，谈谈你对诸葛亮忠诚和责任感的理解。

答案：一、填空题1. 三国、诸葛亮、刘禅2. 刘备、刘禅3. 忠诚、责任感二、选择题1. A2. D三、简答题1. 诸葛亮提出北伐中原的理由是为了继承先帝刘备的遗志，实现统一国家的愿望，同时也是为了巩固蜀汉的政权，抵御外敌的侵扰。

2. 诸葛亮在《出师表》中表达了对先帝刘备的忠诚、对国家和人民的责任感以及对北伐事业的坚定决心。

四、阅读理解1. 诸葛亮在文中提到自己原本的生活状态是躬耕于南阳，不追求名利，只求在乱世中保全性命。

2. “三顾臣于草庐之中”中的“三顾”意味着刘备三次亲自访问诸葛亮，请求他出山辅佐自己。

出师表答案

出师表答案1.本文作者诸葛亮，字孔明，三国时期蜀国的政治家、军事家。

本文选自《汉魏六朝百三名家集诸葛丞相集》。

表是向帝王上书陈情言事的一种文体，本文的写作目的是希望国内政事修明，有一个稳定的战略后方，使他“北定中原”的计划得以实现，表现了他北伐中原的决心和对刘氏父子的中心。

2.本文又叫《前出师表》。

诸葛亮还有一篇《后出师表》那篇表中有千古名句“鞠躬尽瘁，死而后已”。

本文标题中“师”意为军队。

陆游称赞本文道：“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。

”杜甫慨叹诸葛亮未完成统一大业就先死去的句子是：“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。

”一、原文填空1.“开张圣听”的目的是以光先帝遗德，恢弘志士之气。

“妄自菲薄，引喻失义”会造成以塞忠谏之路的后果。

2.第2段中，作者认为该“刑”的是作奸犯科的人，该受赏的人是忠善的人。

3.若把“陟罚”看做两个动词，把“臧否”看做两个名词，那么陟的对象是臧，罚的对象是否。

4.第3段作者指出在内政上亲贤臣，则会必能裨补缺漏，有所广益。

第4段作者指出在军政上亲贤臣，则会必能使行阵和睦，优劣得所。

5.《出师表》中的一组对偶句：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

受任于败军之际，奉命于危难之间。

6.“由是感激”的“是”的具体含义是感激先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事。

7.诸葛亮受命以来采取了什么样的行动，怀着怎样的心情来报答先帝的心情：夙夜忧叹，行动：五月渡泸，深入不毛。

8.第1段从正反两方面提出建议的句子：诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。

9.开张圣听的目的：以光先帝遗德，恢弘志士之气。

10.第6段中诸葛亮为什么“受命以来，夙夜忧叹”恐托付不效，以伤先帝之明。

11.奖率三军，北定中原的条件：（伐魏时机成熟）南方已定，兵甲已足。

12.此臣报先帝忠陛下之职分是什么北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。

13.第1段有利的主观条件侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者。

出师表试题及答案

出师表试题及答案一、选择题1. 曹操出征时所带兵力大约是多少？A. 10万B. 100万C. 50万D. 500万答案：C. 50万2. 《出师表》的作者是：A. 司马迁B. 诸葛亮C. 曹操D. 刘备答案：B. 诸葛亮3. 诸葛亮在《出师表》中提到了自己的年龄吗？A. 是B. 否答案：B. 否4. 《出师表》是一篇：A. 合同B. 作文C. 信件D. 诗歌答案：C. 信件5. 《出师表》中，诸葛亮请求刘备任命他为：A. 大将军B. 征南大将军C. 丞相D. 军师答案：C. 丞相二、简答题1. 请简要概括《出师表》的主要内容。

答案：《出师表》是诸葛亮写给刘备的一封信。

信中，诸葛亮首先表达了自己对曹操强大的警惕，并指出了曹操出征的军力及其威胁。

接着，他详细陈述了自己的才能、志向、忠诚，并请求刘备任命他为丞相，以辅佐刘备建立国家。

最后，诸葛亮表达了自己对刘备的依恋之情，希望能与刘备共同实现理想。

2. 诸葛亮在《出师表》中提到过哪些他为国家努力的事？答案：在《出师表》中，诸葛亮提到了他为国家努力的几个关键事项。

首先，他强调了自己对曹操的研究和了解，以及自己为国家的战略规划。

其次，他提到了自己身体力行，刻苦学习，解决实际问题的能力。

最后，他承诺为国家奉献终生，并请求刘备任命他为丞相，以更好地为国家效力。

3. 为什么《出师表》成为经典之作？答案：《出师表》以其战略思维、才能与忠诚的表达而成为经典之作。

诸葛亮在信中不仅忠诚于刘备，同时也以世间少有的智慧和战略眼光，预见到了曹操的威胁。

他对国家的忠诚和为之付出的努力，以及他对于个人实现理想和为人民做贡献的承诺，都使得《出师表》成为了一篇备受推崇的经典之作。

三、论述题请结合你对《出师表》的理解，以诸葛亮的角度，写一封向刘备的信，表达你对国家的忠诚与承诺。

不少于300字。

【示例回答】尊敬的刘备先生：时至今日，我以赤忱之心回信给您，表达我对国家的深深忠诚和为之奉献的坚定承诺。

出师表练习题及答案

出师表练习题及答案### 出师表练习题及答案#### 一、填空题1. 《出师表》是三国时期蜀汉丞相_________所写，用以表达对先帝刘备的忠诚和对国家事务的忧虑。

2. 文中“受任于败军之际，奉命于危难之间”描述的是_________在危难时刻接受重任的情形。

3. “此臣所以报先帝而忠陛下之职分也”中的“臣”指的是_________。

4. “今当远离，临表涕零，不知所言”中的“涕零”意味着_________。

#### 二、选择题1. 下列哪一项不是《出师表》中提到的内容？A. 诸葛亮对先帝的忠诚B. 诸葛亮对国家的忧虑C. 诸葛亮的个人成就D. 诸葛亮对后主的忠心2. “臣本布衣”中的“布衣”指的是什么？A. 普通百姓B. 官员C. 士兵D. 学者3. “先帝创业未半而中道崩殂”中的“崩殂”意味着什么？A. 事业成功B. 事业失败C. 事业中断D. 事业完成4. “此诚危急存亡之秋也”中的“秋”指的是什么？A. 季节B. 时期C. 地方D. 人物#### 三、简答题1. 请简述《出师表》中诸葛亮提出北伐的原因。

2. 诸葛亮在《出师表》中表达了哪些对国家的忧虑？#### 四、翻译题1. 将“臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年”翻译成现代汉语。

2. 将“臣鞠躬尽瘁，死而后已”翻译成现代汉语。

#### 五、论述题1. 根据《出师表》，分析诸葛亮的忠诚精神及其对后世的影响。

#### 答案#### 一、填空题1. 诸葛亮2. 诸葛亮3. 诸葛亮4. 泪流满面#### 二、选择题1. C2. A3. C4. B#### 三、简答题1. 诸葛亮提出北伐的原因是为了完成先帝刘备的遗愿，恢复汉室，实现国家的统一和强盛。

2. 诸葛亮对国家的忧虑包括国家的存亡危机，年轻皇帝的治理能力，以及自己年老力衰可能无法完成使命。

#### 四、翻译题1. 我没有祖母，就不会有今天的我；祖母如果没有我，她的晚年将无法得到安慰。

(完整版)出师表阅读及答案

文言文专题复习之《出师表》一解释句中加点的实词：1、中道崩殂．．（。

崩，。

殂，）2此诚．危急存忘之秋也（）（这里是“”的意思）3、追．先帝之殊遇．．（）（，）4、以光．先帝（）5、恢弘．．志士之气（动词，。

也作“恢宏”）6陟罚臧否（陟，。

臧，。

否，。

）7、付．有司论其刑．赏（，）（）8、以昭．陛下平明．．之理．（昭，。

）（平，公平。

明，明察。

）（理．）9、简拔．．以遗．陛下（）（）10先帝不以臣卑鄙．．（，）11、猥．自枉屈．．（辱，这里是的意思）（）12、由是感激．．（）．．（） 13、遂许先帝以驱驰14、斟酌损益．．（损，。

益，）15、咨诹．善道（）二．一词多义：益：有所广益．（）斟酌损益．（）遗：以光先帝遗．德（）先帝简拔以遗．陛下（）效：恐托付不效（）讨贼兴复之效（）不效则治臣之罪（）行：性行淑均（）必能使行阵和睦（）为：俱为一体（判断动词，）举宠为督（动词，）能：先帝称之曰能（）必能使行阵和睦（）道：中道崩殂（）咨诹善道（）遗：以光先帝遗德（）先帝简拔以遗陛下（）论：宜付有司论其刑赏（）每与臣论此事（）三．重点语句翻译1、此臣所以报先帝而忠陛下之职分也译：2先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。

译：3、宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。

若有作奸犯科及为忠善者，译：4、亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓译：5、此悉贞良死节之臣译：6、臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯，先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感动，遂许先帝以驱驰。

译：7、受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

译：8、先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。

译：9、不宜妄自菲薄，引喻失义译：10盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也译：四课文理解1．作者向后主提出的三条建议是什么？最重要的一条是什么？2“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”，“大事”在本段中具体指什么?用原文中的4个四字短语回答。