【2013届湛江二模】广东省湛江市2013届高三普通高考测试(二)

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湛江市2013年普通高考测试(二)英语I.语言知识及应用(共两节,满分45分)第一节:完形填空(共15小题;每小题2分,满分30分)Like many of my generation, I have a weakness for hero worship. At some point, however, we all begin to 1_____ our heroes and our need for them. This leads us to ask: What is a hero?Despite huge 2_____ in cultures, heroes around the world 3 share a number of similar characteristics that instruct and 4 people.A hero does something worth talking about. A hero has a story of adventure to tell and a community who will 5_____ But a hero goes beyond mere fame.Heroes serve powers or principles 6_____ than themselves. Like high-voltage transformers, heroes take the energy of higher powers and step it down so that it can be used by 7 _____.The hero lives a life worthy of imitation. Those who 8_____ a real hero will experience life with new depth, enthusiasm, and meaning. A sure test for would-be heroes is what or whom do they serve? What are they 9_____ to live and die for? If the answer or evidence suggests they serve only their own fame, they may be10_____ persons but not heroes. Madonna and Michael Jackson arefamous, but who would claim that their fans find life more11_____?Heroes can make things change 12_____ .They have a 13_____ from the mountaintop. They have the skill and the charm to move the masses. They 14_____ new possibilities. It may be possible for large-scale change to occur without leaders with attractive personalities, but the pace of change would be 15_____ and the vision uncertain.1. A. laugh B. question C. ask D. think2. A. difference B. similarities C. changes D. suggestions4. A. frighten B. surprise C. damage D. inspire5. A. listen B. enjoy C. ignore D. hate6. A. poorer B. smaller C. larger D lower7. A. parents B. children C. neighbors D. ordinaries8. A. imitate B. dislike C. think D. select9. A. bored B. willing C. hopeless D. doubtful10. A. admiring B. selfish C. famous D. careless11. A. dreadful B. meaningful C. useful D. thankful12. A. luckily B. beautifully C. quickly D. awfully13. A. vision B. stand C. step D. climb14. A. recover B. create C. instruct D. lighten15. A. certain B. stable C. weak D. slow第二节:语法填空(共10小题,每小题1.5分,满分15分)Nowadays employees are supposed to make contributions to their companies. What is the 16_____(value) contribution employees make to their companies, knowledge or judgment? I say judgment. Knowledge, no matter how broad, is useless 17_____ it is applied. And application takes judgment, 18_____ involves something of a sixth sense—a high performance of the mind.This raises interesting questions about the best 19 _____ (train) for today’s business people. As DanielGoleman suggests in 20_____ new book, Emotional Intelligence, the latest scientific findings seem to indicate that clever 21_____ inflexible people don’t have the right stuff in an age when the suitable ability is the key22_____ survival.In 23_____ recent cover story, Time Magazine sorted through the current thinking on intelligence and reported, “New brain research suggests that emotions, not IQ, may be the true measure of human intelligence.” The basic significance of the emotional intelligence that Time called “EQ” 24_____ (suggest) by management expert Karen Boylston: “Customers are telling businesses, ‘I don’t care whether every member of your staff graduated from Harvard. I will take my business and go 25_____ I am understood and treated with respect.,”II.阅读理解(共两节,满分50分)第一节:阅读理解(共20小题;每题2分,满分40分)AThe baby elephant Ishanga was lying in the bushes, scared, starving, and struggling to breathe. Until just a few days before, she had been with her mother, walking through the sweeping grasslands of Tsavo National Park in the African country of Kenya.The b a b y’s mother was killed, most likely by a poacher. On Wednesday, November 17,2010,an anti-poaching team was removing the deadly wire traps that poachers set throughout the park. Luckily, a member of the team spotted the baby and rushed to help her.Suddenly, a lion sprang from the bushes and clamped its mouth around her neck. One person managed to pull out his gun and fire shots in the air. The shocked lion released the baby and backed away.Now the weakened baby had a grave wound on her neck. About 300 miles north of Tsavo is a place that helps baby elephants. Over the years, the orphanage(孤儿院)has raised 130 elephants and successfully released them back into the wild.After a tense wait and a plane ride, the baby’s rescuers made it to the orphanage. The medical staff worked frantically to treat her wound. She was scared and wild. She screamed, and wouldn’t let any humans get near her, refusing to eat or drink.After two hours of intense medical care, Ishanga awoke and slowly struggled to her feet. Two keepers and a veterinarian had been with her all night. They were relieved that she seemed to be recovering.The next day, though Ishanga remained weak, her keepers introduced her to some of the other 14 young elephants living at the orphanage. The keepers stood back as the other elephants extended their trunk in friendly greetings. The older elephants led Ishanga around, giving her a tour of her new home.Over the past year, Ishanga’s wounds have healed. She has made many friends. It’ll be up to Ishanga to decide when she’s ready to leave the orphanage. Returning to the wild is a long process that can take more than 10 years. For now, she is in no rush to leave this extraordinary community of elephants and humans. Ishanga has a long, happy life ahead of her.26.The underlined word “poacher” in paragraph 2 probably means_____.A. someone who hunts illegallyB. someone who protects wild animalsC. someone who is an elephant keeperD. someone who works in the park27.When the baby elephant was saved by the team, she was_____.A. badly illB. very dangerousC. deadD. badly wounded28.The baby elephant was sent to _____by plane.A, hospital B. nature C. the orphanage D. National Park35.What is the best title for the passage?A.Live with 100 ThingsB. Defeat 100 Challenges in LifeC.Survive by Your MottoD. Consume for Consumption’s SakeCThe United States is faced with serious traffic problems. Too many cars travel on the freeways to and from the city. This heavy traffic causes delays and lots of pollution from cars that are using their engines but not moving anywhere. Many cars going nowhere is called a “traffic jam.”While many cities in the United States have traffic problems, some of the worst are in Los Angeles, California. Los Angeles is a big city with a large downtown area. One of the reasons why there is so much traffic is that few people use public transportation to get aroundExperts say one possible solution to the traffic problem in Los Angeles would be to makepeople want to use the public transportation system of buses instead of their own cars. People say the buses should be made easier, faster, less costly and more dependable than driving a car.One suggestion is to reduce the cost of riding the bus. People who usually drive their cars could save a lot of money on gas and parking costs. Also, Los Angeles could make the buses easier for people to use. The buses could travel to more places in the city. And there could be more special lanes on the freeways that only buses could drive in. These changes would make taking the bus faster and easier than driving a car.Other experts have said that the best way to ease traffic problems is to charge people money to drive on the freeways. These charges, or tolls, would be for the most crowded roads. The tolls would be in effect during the times of day when most people drive to work and home again. These times in the morning and late afternoon are called “rush hour”. People would try to avoid driving on these roads, which would decrease the amount of traffic. Also ,the money collected from these tolls could be used to improve the roads and public transportation system.36.The passage mainly discusses _____.A.different means of transportation of the United StatesB.possible solutions to solving American traffic problemsC.causes of the serious traffic problems in AmericaD.some new laws about American public transportation37.Which is NOT the effect caused by the heavy traffic?A.Too many private cars.B. Time wasting.C.Serious air pollution.D. Traffic jams.38.The reason why Los Angeles has some of the worst traffic problems is that _____.A.there is a lack of public transportationB.the city is big with a large populationC.most people like to get around by carD.many people like to travel there for shopping39.One of the ways the experts suggest is that _____.A.people should avoid driving to work and homeB.more roads should be built for the increasing private carsC.people should be charged on the most crowded roads during rush hourD.more special lanes on the freeways should be marked out for private cars40.According to the passage, if the solutions were carried out, _____A.more cars would be reduced and more roads would be builtB.it would be easier but slower to take buses than to drive carsC.many people would prefer to walk around rather than drive carsD.the roads and public transportation system would be greatly improvedDAs the new semester begins, millions of college students across the country are trying hard to remember how best to write a paper or, more likely, how best to delay that paper.Procrastination is the thief of time and a lot of students suffer from it. They can spend whole days in the library doing nothing but staring into space, eating snacks, surfing the Internet, watching videos and looking at other students sitting around them, who, most likely, are doing nothing either.Paralyzed by their habit to procrastinate, they write micro blogs about their fears, asking their online friends if they sometimes have the same issue. But this does nothing to break the spell(魔咒).According to a recent report, 95 percent of us procrastinate at some point and 20 percent of the world’s population are always procrastinating. The figures are disappointing. Procrastinators are less wealthy, less healthy and less happy than those who don’t delay. Procrastinators like to find excuses " to justify their behavior, but BBC columnist Rowan Pelling says they are all wrong.Many procrastinators tell themselves they are perfectionists who work best under pressure. Pelling says this is nonsense, as work done at the last minute is more likely to have mistakes than work done on time. The behavior of procrastinators often makes them feel ashamed, inconveniences others and annoys loved ones.Pelling also points out that procrastination feels particularly delinquent(过失的)in a society that thinks of swift action as admirable, and, at times, even as a moral good.Fortunately, social scientists have thrown their weight behind efforts to understand this behavioral mistake and offer strategies to control it. Piers Steel, a Canadian social scientist and author of The Procrastination Equation, believes human is “designed” to procrastinate. Nevertheless, he suggests a couple of good ways to get through the task at hand.41.From the first two paragraphs we can learn that _____.A.procrastination is beneficial to many studentsB.many students are under great pressure in their studyC.lots of college students are working hard to write good articles on timeD.many students are getting into the habit of delaying finishing their tasks42.According to the passage, procrastination probably refers to _____.A. a bad habitB. a serious illnessC. a difficult taskD. a form of entertainment43.Which of the following statements is WRONG?A.Procrastination makes people waste their time.B.Procrastinators usually complete their tasks perfectly.C.Swift action is considered as a moral standard in the society.D.Procrastination is common among people.44.Which behavior belongs to procrastination?A.Never dream away the time.B.Always complete the tasks ahead of time.C.Never put off till tomorrow what should be done today.D.Always wait to work until the “good mood” or “good time”.45.What is most likely to be discussed in the paragraph that follows?A.Measures to deal with procrastination.B.Approaches to handling the study pressures.C.More examples to illustrate procrastination.D.Introduction to the book The Procrastination Equation.第二节信息匹配(共5小题;每小题2分,满分10分)请阅读以下人们关于“孩子玩电脑或电子游戏是否会影响他们的个性发展”的陈述。

高三英语月考试题及答案-湛江市届高三普通高考测试(二)8

高三英语月考试题及答案-湛江市届高三普通高考测试(二)8

试卷类型:A湛江市2013年普通高考测试(二)英语本试卷共8页,三大题,满分135分。

答卷时间为120分钟。

注意事项:1、答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。

用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡相应位置上。

将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。

2、选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案,答案不能答在试卷上。

3、非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

4、考生必须保持答题卡的整洁。

考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。

I.语言知识及应用(共两节,满分45分)第一节:完形填空(共15小题;每小题2分,满分30分)阅读下面短文,掌握其大意,然后从15各题所给的A、B、C和D项中,选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。

Like many of my generation, I have a weakness for hero worship. At some point, however, we all begin to 1_____ our heroes and our need for them. This leads us to ask: What is a hero?Despite huge 2_____ in cultures, heroes around the world 3 share a number of similar characteristics that instruct and 4 people.A hero does something worth talking about. A hero has a story of adventure to tell and acommunity who will 5_____ But a hero goes beyond mere fame.Heroes serve powers or principles 6_____ than themselves. Like high-voltage transformers, heroes take the energy of higher powers and step it down so that it can be used by 7 _____.The hero lives a life worthy of imitation. Those who 8_____ a real hero will experience life with new depth, enthusiasm, and meaning. A sure test for would-be heroes is what or whom do they serve? What are they 9_____ to live and die for? If the answer or evidence suggests they serve only their own fame, they may be 10_____ persons but not heroes. Madonna and Michael Jackson arefamous, but who would claim that their fans find life more 11_____?Heroes can make things change 12_____ .They have a 13_____ from the mountaintop. They have the skill and the charm to move the masses. They 14_____ new possibilities. It may be possible for large-scale change to occur without leaders with attractive personalities, but the pace of change would be 15_____ and the vision uncertain.1. A. laugh B. question C. ask D. think2.A.difference ddddididiA.differences B.similaritiessikkkdddddssasisimsisimilaritiesC. changesD. suggestions4. A. frighten B. surprise C. damage D. inspire5. A. listen B. enjoy C. ignore D. hate6. A. poorer B. smaller C. larger D lower7. A. parents B. children C. neighbors D. ordinaries8. A. imitate B. dislike C. think D. select9. A. bored B. willing C. hopeless D. doubtful10. A. admiring B. selfish C. famous D. careless11. A. dreadful B. meaningful C. useful D. thankful12. A. luckily B. beautifully C. quickly D. awfully13. A. vision B. stand C. step D. climb14. A. recover B. create C. instruct D. lighten15. A. certain B. stable C. weak D. slow第二节:语法填空(共10小题,每小题1.5分,满分15分)阅读下面短文,按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求,在空格处填入一个适当的词或使用括号中词语的正确形式填空,并将答案填写在答题卡标号为16—25的相应位置上。

湛江市2013年普通高考测试二英语答案

湛江市2013年普通高考测试二英语答案

湛江市2013年普通高考测试(二)英语参考答案I语言知识及应用(共两节,满分45分)第一节:完形填空(共15小题,每小题2分,满分30分)1-5 BACDA 6-10 CDABC 11-15 BCABD第二节:语法填空(共10小题,每小题1.5分,满分15分)16. valuable 17. until/unless 18. which 19. training 20. his21. but 22. to 23. a 24. was suggested 25. whereII.阅读理解(共两节,满分50分)第一节:阅读理解(共20小题,每小题2分,满分40分)26-30ADCCA31-35DCBCA 36-40 BACCD 41-45 DABDA第二节信息匹配(共5小题,每小题2分,满分10分)46-50 ECABFIII. 写作(共两节,满分40分)第一节:基础写作(共1小题,满分15分)Are you happy? This is a very realistic and deep question. Recently, we’ve learned about the sense of happiness among some middle school students. A majority of students think that they hold happiness for their owning health and a harmonious family. However, some students believe that, in their dictionary of happiness, being happy means being able to getting along with people around them. As learning is a top task over anything for students, others think that the sense of achievement in study will largely affect the happiness level of them, while the frustration in their exams might account for the loss of happiness.As fir me, I feel definitely fulfilled and happy because I get the precious chance to study passionately for my future, enrich my knowledge and broaden my horizons.第二节:读写写作(共1小题,满分25分)The passage states the benefits and the worry of social practice for senior school. It enriches students’ social experience and rewards them with money, but it may affect their study and values.Knowledge is a treasure, but practice is the key to it. Nowadays, more students have opportunities to join in various social activities, including military training, voluntary work in a community service, a part-time job in a super-market etc. They learn how to serve, how to co-operate and how to solve problems. Gradually they will become strong-willed, kind-hearted, and enthusiastic in study and life.Two years ago, I organized a team of classmates to a Charity House where orphans and the disabled live. There we told stories to the blind; we drew beautiful pictures for the deaf; we helped friends in the wheelchair go round. It was the visit that made me realize that helping others should not be only an empty talk and life is worth cherishing.Of course, we must strike a balance between study and social practice, never allowing social activities to take priority over schoolwork. After all, senior school stage is a vital period for students to obtain knowledge and get prepared for their future. Therefore, I strongly suggest that we make full use of our spare time and holiday to participate in that. Only in this way can we refuse to shut ourselves in the campus.。

广东省湛江市2013届高三数学模拟测试试题 理(二)(湛江二模)(含解析)新人教A版

广东省湛江市2013届高三数学模拟测试试题 理(二)(湛江二模)(含解析)新人教A版

2013年广东省湛江市高考数学二模试卷(理科)一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.(5分)已知集合A={x|x>1},B={x|x2<4},则A∩B=()A.{x|x<2} B.{x|﹣2<x<2} C.{x|x>1} D.{x|1<x<2}考点:交集及其运算;一元二次不等式的解法.专题:不等式的解法及应用.分析:集合A与集合B的公共元素构成集合A∩B,由此利用集合A={x|x>1},B={x|x2<4}={x|﹣2<x<2},能求出集合A∩B.解答:解:∵集合A={x|x>1},B={x|x2<4}={x|﹣2<x<2},∴A∩B={x|1<x<2}.故选D.点评:本题考查集合的交集及其运算,是基础题.解题时要认真审题,仔细解答.2.(5分)复数的虚部是()A..1 B.C..﹣1 D..﹣考点:复数的基本概念;复数代数形式的乘除运算.专题:计算题.分析:利用复数的除法运算把给出的复数化简为a+bi(a,b∈R)的形式即可得到答案.解答:解:由=.所以复数的虚部是﹣1.故选C.点评:本题考查了复数的基本概念,考查了复数代数形式的乘除运算,复数的除法,采用分子分母同时乘以分母的共轭复数,是基础题.3.(5分)如果命题“¬(p∧q)”是真命题,则()A.命题p、q均为假命题B.命题p、q均为真命题C.命题p、q中至少有一个是真命题D.命题p、q中至多有一个是真命题考点:复合命题的真假.专题:计算题.分析:可知p∧q是假命题,由复合命题的真假可知:命题p,q中至少有一个是假命题,进而可得答案.解答:解:由题意可知:“¬(p∧q)”是真命题,∴p∧q是假命题,由复合命题的真假可知:命题p,q中至少有一个是假命题,即命题p,q中至多有一个是真命题,故选D点评:本题考查复合命题的真假,属基础题.4.(5分)下列函数中既是奇函数,又在(0,+∞)上单调递增的是()A.y=x2B.y=x3C.y=﹣x D.y=tanx考点:函数奇偶性的判断;函数单调性的判断与证明.专题:函数的性质及应用.分析:先判断函数的奇偶性,再考查函数在(0,+∞)上单调性,从而得出结论.解答:解:由于函数y=x2是偶函数,故不满足条件.由于函数y=x3是奇函数,且在(0,+∞)上单调递增,故满足条件.由于函数y=﹣x是奇函数,但在(0,+∞)上单调递减,故不满足条件.由于函数 y=tanx是奇函数,故不满足条件.故选B.点评:本题主要考查函数的奇偶性和单调性,属于基础题.5.(5分)运行如图的程序框图,输出的结果是()A.510 B.1022 C.254 D.256考点:程序框图.专题:图表型.分析:分析程序中各变量、各语句的作用,再根据流程图所示的顺序,可知:该程序的作用是利用循环计算并输出m值.模拟程序的运行过程,用表格对程序运行过程中各变量的值进行分析,不难得到最终的输出结果.解答:解:程序在运行过程中各变量的值如下表示:m n 是否继续循环循环前 2 2 /第一圈2+22 3 是第二圈2+22+23 4 是…………第五圈2+22+23+…+25+267是第六圈2+22+23+…+26+278是第七圈2+22+23+…+27+289否则程序运行后输出的结果是 2+22+23+…+27+28=510.故选A.点评:本题主要考查了直到型循环结构,循环结构有两种形式:当型循环结构和直到型循环结构,当型循环是先判断后循环,直到型循环是先循环后判断,属于基础题.6.(5分)函数f(x)=(x﹣1)cosx2在区间[0,4]上的零点个数是()A.4B.5C.6D.7考点:根的存在性及根的个数判断.专题:函数的性质及应用.分析:令函数值为0,构建方程,即可求出在区间[0,4]上的解,从而可得函数f(x)=(x﹣1)cosx2在区间[0,4]上的零点个数解答:解:令f(x)=0,可得x=1或cosx2=0∴x=1或x2=kπ+,k∈Z,∵x∈[0,4],则x2∈[0,16],∴k可取的值有0,1,2,3,4,∴方程共有6个解,∴函数f(x)=(x﹣1)cosx2在区间[0,4]上的零点个数为6个,故选C点评:本题考查三角函数的周期性以及零点的概念,属于基础题.7.(5分)设F1,F2是椭圆的左右焦点,若直线x=ma (m>1)上存在一点P,使△F2PF1是底角为30°的等腰三角形,则m的取值范围是()A.1<m<2 B.m>2 C.1<m<D.m>考点:椭圆的简单性质.专题:计算题;圆锥曲线的定义、性质与方程.分析:利用△F2PF1是底角为30°的等腰三角形,可得|PF2|=|F2F1|,根据P为直线x=ma上一点,可建立方程,由此可求椭圆的离心率的范围.解答:解:∵△F2PF1是底角为30°的等腰三角形∴|PF2|=|F2F1|∵P为直线x=ma上一点,所以∠PF2A=60°∴cos60°==,即e=∈(0,1)∴m∈(1,2)故选A.点评:本题考查椭圆的几何性质,解题的关键是确定几何量之间的关系,属于基础题8.(5分)(2008•海南)某几何体的一条棱长为,在该几何体的正视图中,这条棱的投影是长为的线段,在该几何体的侧视图与俯视图中,这条棱的投影分别是长为a和b的线段,则a+b的最大值为()A.B.C.4D.考点:简单空间图形的三视图.专题:计算题;压轴题.分析:设棱长的线段是长方体的对角线,由题意所成长方体的三度,求出三度与面对角线的关系,利用基本不等式即可求出a+b的最大值解答:解:结合长方体的对角线在三个面的投影来理解计算.如图设长方体的高宽高分别为m,n,k,由题意得,⇒n=1,,所以(a2﹣1)+(b2﹣1)=6⇒a2+b2=8,∴(a+b)2=a2+2ab+b2=8+2ab≤8+a2+b2=16⇒a+b≤4当且仅当a=b=2时取等号.故选C.点评:本题是基础题,考查长方体的对角线与三视图的关系,长方体的三度与面对角线的关系,基本不等式在求最值中的应用,考查空间想象能力,计算能力,常考题型.二、填空题(共7小题,每小题5分,满分30分)9.(5分)(2012•广东)曲线y=x3﹣x+3在点(1,3)处的切线方程为2x﹣y+1=0 .考点:利用导数研究曲线上某点切线方程.专题:计算题.分析:先求出导函数,然后将x=1代入求出切线的斜率,利用点斜式求出直线的方程,最后化成一般式即可.解答:解:y′=3x2﹣1令x=1得切线斜率2所以切线方程为y﹣3=2(x﹣1)即2x﹣y+1=0故答案为:2x﹣y+1=0点评:本题主要考查导数的几何意义:在切点处的导数值为切线的斜率、考查直线的点斜式,属于基础题.10.(5分)已知,则= .考点:函数的值.专题:计算题.分析:求出f()的值,然后求解的值即可.解答:解:因为函数,所以f()==﹣1,所以=f(﹣1)=2﹣1=.故答案为:.点评:本题考查函数值的求法,注意分段函数的定义域,考查计算能力.11.(5分)不等式|x2﹣3x+1|<1的解集为(0,1)∪(2,3).考点:绝对值不等式的解法.专题:计算题;不等式的解法及应用.分析:直接利用绝对值不等式的解法,求解即可.解答:解:不等式|x2﹣3x+1|<1的解集等价于﹣1<x2﹣3x+1<1的解集,即,解①得:x<1或x>2;解②得:0<x<3,所以原不等式的解集为:(0,1)∪(2,3).故答案为:(0,1)∪(2,3).点评:本题考查绝对值不等式的解法,考查转化思想与计算能力.12.(5分)已知{a n}的前n项之和为S n,a1=1,S n=2a n+1,则S n= .考点:数列的求和.专题:计算题;等差数列与等比数列.分析:由S n=2a n+1,得S n=2(S n+1﹣S n),化简后可判断{S n}为以1为首项、为公比的等比数列,由等比数列的通项公式可求得S n.解答:解:由S n=2a n+1,得S n=2(S n+1﹣S n),即3S n=2S n+1,又a1=1,所以S n≠0,则,所以{S n}为以1为首项、为公比的等比数列,所以,故答案为:.点评:本题考查数列递推式、数列前n项和,考查等比数列的定义、通项公式,属中档题.13.(5分)四位学生,坐在一排有7个位置的座位上,有且只有两个空位是相邻的不同坐法有480 种.(用数字作答)考点:排列、组合及简单计数问题.专题:计算题.分析:7个座位,四人就座恰有两个座位相邻.也就是说,有两个空座位是连在一起,还有一个空座位没和其他空座位连一起,所以,可以把这三个空座位分成两组,2个相邻的,1个单一放置的.然后把四个人排好,把座位插空到四个人产生的5个空档里,求出满足要求的不同坐法的种数即可.解答:解:可以把这三个空座位分成两组,2个相邻的,1个单一放置的.而:四个人的坐法(不考虑空座位)共有A44=4×3×2×1=24 种,再把两组不同的空座位插入到四个人产生的5个空档里,有 A52=5×4=20种所以满足题意的不同坐法有24×20=480 种.故答案为:480.点评:此题主要考查用排列组合及简单的计数原理问题,用插空法求解是题目的关键,有一定的灵活性,需要同学们很好的理解.14.(5分)(坐标系与参数方程选做题)在直角坐标系xoy中,曲线C的参数方程是(θ∈[0,2π],θ为参数),若以O为极点,x轴正半轴为极轴,则曲线C的极坐标方程是ρ=4cosθ.考点:简单曲线的极坐标方程;参数方程化成普通方程.专题:直线与圆.分析:先求出曲线C的普通方程,再利用x=ρcosθ,y=ρsinθ代换求得极坐标方程.解答:解:由得,两式平方后相加得(x﹣2)2+y2=4,…(4分)∴曲线C是以(2,0)为圆心,半径等于的圆.令x=ρcosθ,y=ρsinθ,代入并整理得ρ=4cosθ.即曲线C的极坐标方程是ρ=4cosθ.…(10分)故答案为:ρ=4cosθ.点评:本题主要考查极坐标方程、参数方程及直角坐标方程的转化.普通方程化为极坐标方程关键是利用公式x=ρcosθ,y=ρsinθ,ρ=.15.(几何证明选讲选做题)如图,点A、B、C都在⊙O上,过点C的切线交AB的延长线于点D,若AB=5,BC=3,CD=6,则线段AC的长为.考点:与圆有关的比例线段;余弦定理.专题:计算题.分析:利用切割线定理求出DB,利用余弦定理求出∠DBC的余弦值,然后利用余弦定理求解AC即可.解答:解:由切割线定理可知,DC2=DB•DA,因为AB=5,CD=6,解得DB=4,由余弦定理可知cos∠DBC==,在△ABC中,AC2=BC2+AB2﹣2AB•BCcos∠ABC=9+25﹣2×3×5×=,所以AC=.故答案为:.点评:本题考查切割线定理的应用,余弦定理的应用,考查计算能力.三、解答题:本大题共6小题,共80分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.16.(12分)某市甲、乙两校高二级学生分别有1100人和1000人,为了解两校全体高二级学生期末统考的数学成绩情况,采用分层抽样方法从这两所学校共抽取105名高二学生的数学成绩,并得到成绩频数分布表如下,规定考试成绩在[120,150]为优秀.甲校:分组[70,80)[80,90)[90,100)[100,110)[110,120)[120,130)[130,140)[140,150)频数 2 3 10 15 15 x 3 1 乙校:分组[70,80)[80,90)[90,100)[100,110)[110,120)[120,130)[130,140)[140,150)频数 1 2 9 8 10 10 y 3(1)求表中x与y的值;(2)由以上统计数据完成下面2x2列联表,问是否有99%的把握认为学生数学成绩优秀与所在学校有关?(3)若以样本的频率作为概率,现从乙校总体中任取 3人(每次抽取看作是独立重复的),求优秀学生人数ξ的分布列和数学期望.(注:概率值可用分数表示)甲校乙校总计优秀非优秀总计考点:离散型随机变量及其分布列;独立性检验;离散型随机变量的期望与方差.专题:概率与统计.分析:(1)根据条件知道从甲校和乙校各自抽取的人数,做出频率分布表中的未知数;(2)根据所给的条件写出列联表,根据列联表做出观测值,把观测值同临界值进行比较,得到没有99%的把握认为认为学生数学成绩优秀与所在学校有关.(3)由题意知ξ的可能取值为0,1,2,3.结合变量对应的事件和ξ~B(3,),写出变量的概率,做出变量的分布列,再求出变量的期望值.解答:解:(1)由分层抽样知,甲校抽取了105×=55人成绩,乙校抽取了105﹣55=50人成绩∴x=6,y=7;(2)2×2列联表如下:甲校乙校总计优秀10 20 30非优秀45 30 75总计55 50 105∵K2=≈6.109<6.635,∴没有99%的把握认为认为学生数学成绩优秀与所在学校有关.(3)由题意知,乙校优秀的概率为,ξ的可能取值为0,1,2,3.又ξ~B(3,),且P(ξ=k)=C()k()3﹣k,(k=0,1,2,3)∴分布列为:∴随机变量ξ的Eξ=np=3×=.点评:本题主要考查离散型随机变量的期望与方差、独立性检验的应用,解题的关键是正确运算出观测值,理解临界值对应的概率的意义,属于基础题.17.(12分)如图,已知平面上直线l1∥l2,A、B分别是l1、l2上的动点,C是l1,l2之间一定点,C到l1的距离CM=1,C到l2的距离CN=,△ABC内角A、B、C所对边分别为a、b、c,a>b,且bcosB=acosA (1)判断三角形△ABC的形状;(2)记∠ACM=θ,f(θ)=,求f(θ)的最大值.考点:已知三角函数模型的应用问题.专题:三角函数的图像与性质.分析:(1)利用正弦定理,结合结合bcosB=acosA,得sin2B=sin2A,从而可三角形△ABC的形状;(2)记∠ACM=θ,表示出f(θ)=,利用辅助角公式化简,即可求f(θ)的最大值.解答:解:(1)由正弦定理可得:结合bcosB=acosA,得sin2B=sin2A∵a>b,∴A>B∵A,B∈(0,π),∴2B+2A=π,∴A+B=,即C=∴△ABC是直角三角形;(2)记∠ACM=θ,由(1)得∠BCN=∴AC=,BC=∴f(θ)==cosθ+=cos(θ﹣),∴θ=时,f(θ)的最大值为.点评:本题考查正弦定理的运用,考查三角形形状的判定,考查辅助角公式的运用,考查学生的计算能力,属于中档题.18.(14分)如图,在长方体ABCD一A1B1C1D1中,AA1=2,AD=3,E为CD中点,三棱锥A1﹣AB1E的体积是6.(1)设P是棱BB1的中点,证明:CP∥平面AEB1;(2)求AB的长;(3)求二面角B﹣AB1﹣E的余弦值.考点:用空间向量求平面间的夹角;直线与平面平行的判定.专题:空间角;空间向量及应用.分析:(1)因为P是棱BB1的中点,可想到取AB1的中点M,由三角形中位线知识证明四边形PCEM是平行四边形,由此可得PC∥EM,然后利用线面平行的判定即可得到结论;(2)题目给出了三棱锥A1﹣AB1E的体积是6,借助于等积法可求AB的长度;(3)以A为坐标原点,建立空间直角坐标系,利用平面法向量所成角的余弦值求二面角的余弦值.解答:(1)证明:取AB1的中点M,连结PM,ME.则PM∥BA∥CE,.即四边形PCEM是平行四边形,所以PC∥EM.又EM⊂平面AEB1,PC⊄平面AEB1.∴CP∥平面AEB1;(2)解:由题意.点E到平面AB1A1的距离是AD=3,.所以,即AB=6;(3)解:以A为坐标原点,分别以AB,AD,AA1所在直线为x轴,y轴,z轴建立空间直角坐标系A ﹣xyz.则A(0,0,0),B1(6,0,2),E(3,3,0),.设平面AB1E的法向量为.由,得,取x=1,得y=﹣1,z=﹣3.所以.由平面ABB1的一个法向量为.并设二面角B﹣AB1﹣E的大小为α,则cosα===.所以二面角B﹣AB1﹣E的余弦值为.点评:本题考查了线面平行的判定,关键是寻求定理成立的条件,常借助于三角形的中位线处理.训练了等积法求点到面的距离或线段的长度,考查了利用平面法向量求二面角的余弦值,是中档题.19.(14分)已知a<2,.(注:e是自然对数的底)(1)求f(x)的单调区间;(2)若存在x1∈[e,e2],使得对任意的x2∈[﹣2,0],f(x1)<g(x2)恒成立,求实数a的取值范围.考点:利用导数研究函数的单调性;利用导数求闭区间上函数的最值.专题:导数的综合应用.分析:(1)确定函数的定义域,求导函数,再分类讨论,利用导数的正负,可得f(x)的单调区间;(2)由题意,存在x1∈[e,e2],使得对任意的x2∈[﹣2,0],f(x1)<g(x2)恒成立,等价于对任意x1∈[e,e2]及x2∈[﹣2,0],f(x)min<g(x)min,确定函数的单调性,求出最值,即可求得实数a的取值范围.解答:解:(1)由题意可得f(x)的定义域为(0,+∞),∵a<2,∴a﹣1<1①当a﹣1≤0,即a≤1,∴x∈(0,1)时,f′(x)<0,f(x)是减函数,x∈(1,+∞)时,f′(x)>0,f(x)是增函数;②当0<a﹣1<1,即1<a<2,∴x∈(0,a﹣1)∪(1,+∞)时,f′(x)>0,f(x)是增函数,x∈(a﹣1,1)时,f′(x)<0,f(x)是减函数;综上所述,当a≤1时,f(x)的单调减区间是(0,1),单调增区间是(1,+∞);当1<a<2时,f(x)的单调减区间是(a﹣1,1),单调增区间是(0,a﹣1),(1,+∞);(2)由题意,存在x1∈[e,e2],使得对任意的x2∈[﹣2,0],f(x1)<g(x2)恒成立,等价于对任意x1∈[e,e2]及x2∈[﹣2,0],f(x)min<g(x)min,由(1),当a<2,x1∈[e,e2]时,f(x)是增函数,f(x)min=f(e)=∵g′(x)=x(1﹣e x),对任意的x2∈[﹣2,0],g′(x)≤0∴g(x)是奇函数,∴g(x)min=g(0)=1∴∴∵a<2∴点评:本题考查导数知识的运用,考查函数的单调性,考查函数的最值,考查分类讨论的数学思想,考查学生分析解决问题的能力,属于中档题.20.(14分)已知抛物线C:y2=4x,F是抛物线的焦点,设A(x1,y1),B(x2,y2)是C上异于原点O的两个不重合点,OA丄OB,且AB与x轴交于点T(1)求x1x2的值;(2)求T的坐标;(3)当点A在C上运动时,动点R满足:,求点R的轨迹方程.考点:直线与圆锥曲线的综合问题;圆锥曲线的轨迹问题.专题:圆锥曲线中的最值与范围问题.分析:(1)利用数量积公式,结合A,B在抛物线上,即可求x1x2的值;(2)分类讨论,确定OA的方程与抛物线联立,即可求T的坐标;(3)利用动点R满足:,确定坐标之间的关系,利用点差法,结合AB的中点M(),点T(4,0)都在直线AB上,即可求点R的轨迹方程.解答:解:(1)由OA丄OB,可得x1x2+y1y2=0∵,,∴代入上式得=0∵y1y2≠0,∴y1y2=﹣16,∴x1x2=16;(2)设T(t,0),当x1≠x2时,A,B,T三点共线,∴=∴(y2﹣y1)t=y2x1﹣y1x2=﹣4(y1﹣y2)∵y1≠y2,∴t=4当x1=x2时,∵OA⊥OB,此时△AOB为等腰直角三角形,x1=x2=t,直线OA的方程式为y=x与抛物线联立,解得t=x1=4∴T的坐标是(4,0);(3)设R(x,y),由F(1,0),,得(x1﹣1,y1)+(x2﹣1,y2)=(x﹣1,y)即∵,,∴两式相减可得(y1﹣y2)(y1+y2)=4(x1﹣x2)当x1≠x2时,∵AB的中点M(),点T(4,0)都在直线AB上,∴k AB=k TM,即=代入上式得y•=4化简可得y2=4x﹣28当x1=x2时,点R(7,0)符合上式综上可知点R的轨迹方程是y2=4x﹣28.点评:本题考查轨迹方程,考查点差法的运用,考查分类讨论的数学思想,考查学生分析解决问题的能力,属于中档题.21.(14分)已知x轴上有一列点P1,P2P3,…,P n,…,当n≥2时,点P n是把线段P n﹣1P n+1作n等分的分点中最靠近P n+1的点,设线段P1P2,P2P3,P3P4,…,P n P n+1的长度分别为a1,a2,a3,…,a n,其中a1=1.(1)求a n关于n的解析式;(2 )证明:a1+a2+a3+…+a n<3(3)设点P(n,a n){n≥3),在这些点中是否存在两个点同时在函数y=的图象上?如果存在,求出点的坐标;如果不存在,说明理由.考点:数列与函数的综合;数列的函数特性;数列的求和.专题:等差数列与等比数列.分析:(1)由于P n是把P n﹣1P n+1线段作n等分的分点中最靠近P n+1的点,所以知P n﹣1P n=(n﹣1)P n P n﹣1,从而可得=,进而利用叠乘即可求出a2,a3和a n的表达式;(2)对通项进行放缩,再求和,利用等比数列的求和公式即可证明;(3)假设存在,即可得=,再设b n=,考查数列{b n}单调减即可.解答:(1)解:由已知P n﹣1P n=(n﹣1)P n P n﹣1令n=2,P1P2=P2P3,∴a2=1,同理a3=,=∴a n=a n﹣1=••a n﹣2=…=(2)证明:∵n≥2时,=≤∴a1+a2+a3+…+a n≤1+1++…=3﹣<3而n=1时,结论成立,故a1+a2+a3+…+a n<3;(3)假设有两个点A(p,a p),B(q,a q),都在函数y=上,即a p=,a q=所以=k,=k,消去k得=①,设b n=,考查数列{b n}的增减情况,∵b n﹣b n﹣1=﹣=﹣,∴当n>2时,n2﹣3n+1>0,所以对于数列{b n}为递减数列∴不可能存在p,q使得①式成立,∴不存在两个点同时在函数y=的图象上.点评:本题以线段为载体,考查数列的通项,考查放缩法的运用,考查函数的单调性,综合性强,难度较大.。

广东省湛江市2013届高三普通高考测试(二)数学理试题 含答案

广东省湛江市2013届高三普通高考测试(二)数学理试题 含答案

试卷类型:A湛江市2013年普通高考测试题(二)数学(理科)本试卷共4页,共21小题,满分150分。

考试用时120分钟。

参考公式:参考数据:一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一 项是符合题目要求的.1.已知集合A = {x|x 〉1},B={X |X 2 <4},则A∩B =A. {x | x < 2}B. {x|-2<x<2}C. {x | x > 1}D. {x| 1 < x < 2}3. 如果命题“)(q p ∧⌝”是真命题,则A.命题p 、q 均为假命题B.命题p 、q 均为真命题C.命题p 、q 中至少有一个是真命题D.命题p 、q 中至多有一个是真命题4. 下列函数中既是奇函数,又在(0,+∞)上单调递增的是A. y = x 2B. y = x 3C. y = -xD. y = tanx 5. 运行如图的程序框图,输出的结果是A. 510B. 1022C. 254D. 2566.函数f(x)= (x-1)cosx2在区间[0,4]上的零点个数是A. 4B. 5C. 6D. 7一点尸,使ΔF2PF1是底角为300的等腰三角形,则m的取值范围是线段,在该几何体的侧视图与俯视图中,这条棱的投影分别是长为a和b的线段,则a + b 的最大值为二、填空题:本大题共7小题,考生作答6小题,每小题5分,满分30分.(一)必做题(9〜13题)9.曲线y= x3-x + 3在点(1,3)处的切线方程为_______11.不等式|x2-3x+ 1|<1的解集为______.12.已知{a n}的前n项之和为S n,a1_____________________________ =1,S n =2a n+1,则S n =______13.四位学生,坐在一排有7个位置的座位上,有且只有两个空位是相邻的不同坐法有______种.(用数字作答)(二)选做题(14~15题,考生只能从中选做一题)14.(坐标系与参数方程选做题)在直角坐标系x 吵中,曲线C 的参数方程是⎩⎨⎧=+=θθsin 2cos 22y x (θπθ],2,0[∈为参数),若以O 为极点,x 轴正半轴为极轴,则曲线C 的极坐标方程是________.15.(几何证明选讲选做题)如图,点A 、B 、C 都在O 上,过点C 的切线 交A B 的延长线于点D ,若AB = 5, BC = 3,CD = 6,则线段AC 的长为_______三、解答题:本大题共6小题,共80分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.16.(本小题满分12分)某市甲、乙两校高二级学生分别有1100人和1000人,为了解两校全体高二级学生期 末统考的数学成绩情况,采用分层抽样方法从这两所学校共抽取105名高二学生的数学 成绩,并得到成绩频数分布表如下,规定考试成绩在[120,150]为优秀.甲校:乙校:(1) 求表中x 与y 的值;(2) 由以上统计数据完成下面2x2列联表,问是否有99%的把握认为学生数学成绩优秀 与所在学校有关?(3) 若以样本的频率作为概率,现从乙校总体中任取 3人(每次抽取看作是独立重复的),求优秀学生人数ξ的分布列和数学期望.(注:概率值可 用分数表示)17.(本小题满分12分)如图,已知平面上直线l1//l2,A、B分别是l1、l2上的动点,C是l1,l2之间一定点,Cc,a > b ,且b.cosB = a.cosA(1) 判断三角形ΔABC的形状;最大值.18.(本小题满分14分)如图,在长方体ABCD一A1B1C1D1中,AA1=2, AD = 3,E为C D中点,三棱锥A1-A B1E的体积是6.(1) 设P是棱BB1的中点,证明:CP//平面AEB1;(2) 求AB的长;(3)求二面角B—AB1-E的余弦值.19.(本小题满分14分)(1) 求f(x)的单调区间;(2)若存在x 1∈[e,e 2],使得对任意的x 2∈[—2,0],f (x 1)<g(x 2)恒成立,求实数a 的取值范围.20.(本小题满分14分)已知抛物线C:y 2=4x, F 是抛物线的焦点,设A(x 1,y 1),B (x 2 ,y 2)是C 上异于 原点O 的两个不重合点,OA 丄OB ,且AB 与x 轴交于点T(1) 求x 1x 2的值;(2) 求T 的坐标; (3) 当点A 在C 上运动时,动点R 满足:FR FB FA =+,求点R 的轨迹方程.21.(本小题满分14分)已知x 轴上有一列点P 1,P 2 P 3,…,P n ,…,当2≥n 时,点P n 是把线段P n -1 P n +1作n 等分的分点中最靠近P n +1的点,设线段P 1P 2 , P 2P 3 , P 3P 4,…,P n P n +1的长度分别 为A 1,A 2,A 3,…,A N ,其中a 1=1.(1)求a n 关于n 的解析式; (2 )证明:a 1 + a 2 + a 3 + … + a n < 3(3) 设点P(n ,A N ) {3≥n ),在这些点中是否存在两个点同时在函数。

【解析版】广东省湛江市2013届高三4月高考测试(二)数学(理)试题

【解析版】广东省湛江市2013届高三4月高考测试(二)数学(理)试题
所以(a2﹣1)+(b2﹣1)=6⇒a2+b2=8,
∴(a+b)2=a2+2ab+b2=8+2ab≤8+a2+b2=16⇒a+b≤4当且仅当a=b=2时取等号.
故选C.
点评:
本题是基础题,考查长方体的对角线与三视图的关系,长方体的三度与面对角线的关系,基本不等式在求最值中的应用,考查空间想象能力,计算能力,常考题型.
1022
C.
254
D.
256
考点:
程序框图.
专题:
图表型.
分析:
分析程序中各变量、各语句的作用,再根据流程图所示的顺序,可知:该程序的作用是利用循环计算并输出m值.模拟程序的运行过程,用表格对程序运行过程中各变量的值进行分析,不难得到最终的输出结果.
解答:
解:程序在运行过程中各变量的值如下表示:
m
n
A.Hale Waihona Puke B.C.4
D.
考点:
简单空间图形的三视图.
专题:
计算题;压轴题.
分析:
设棱长的线段是长方体的对角线,由题意所成长方体的三度,求出三度与面对角线的关系,利用基本不等式即可求出a+b的最大值
解答:
解:结合长方体的对角线在三个面的投影来理解计算.如图设长方体的高宽高分别为m,n,k,
由题意得 , ⇒n=1 , ,
7.(5分)设F1,F2是椭圆 的左右焦点,若直线x=ma(m>1)上存在一点P,使△F2PF1是底角为30°的等腰三角形,则m的取值范围是( )
A.
1<m<2
B.
m>2
C.
1<m<
D.
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考点:

湛江二模

湛江二模

湛江市2013年普通高考测试(二)以下数据可供解题时参考:相对原子质量:H=1,C=12,O=16, N=14,S=32,Cu=64,Na=23 一、单项选择题:7.化学与生活息息相关,下列说法正确的是A .稀的双氧水可用于清洗伤口,以达到杀菌、消毒的目的B .动物体内葡萄糖被氧化成CO 2是热能转变成化学能的过程C .冰醋酸可用于医学消毒D .蚕丝、羊毛和淀粉分别属于纤维素、蛋白质和多糖 8.在水溶液中能大量共存的一组是A .Ba 2+、Na +、SO 42-、Cl -B .MnO 4—、SO 32—、H +、K +C .-2AlO、Mg 2+ 、K + 、-3HCOD .K +、 Na +、 NO 3- 、 SO 42-9.设N A 为阿伏伽德罗常数的数值 ,下列说法正确的是 A .1mol NO 2与足量H 2O 反应,转移电子数为2N A B .22.4L 2H 2O 中所含的中子数为10N AC .100mL 1mol·L -1AlCl 3溶液中含的阳离子数大于0.1N AD .78g 的Na 2O 2含阴离子2N A10.下列物质的应用不涉及氧化还原反应的是 A .用稀硝酸洗去附在试管内壁的银镜 B .用热的纯碱溶液清洗油污C .用新制的氢氧化铜悬浊液与病人的尿液混和加热,来检验病人是否患糖尿病D .在铁质镀件上镀铜11.如下实验操作正确且能达到实验目的的是:A .用铁粉与稀硝酸反应,制取少量氢气,用排水法收集B .在蒸发皿中给十水碳酸钠加热脱水C .用酸式滴定管量取6.55mL 的KMnO 4溶液D .用分液漏斗分离溴乙烷与氢氧化钠溶液发生反应后的生成物 12.下列陈述Ⅰ、Ⅱ正确并且有因果关系的是选项 陈述Ⅰ陈述ⅡA H 2O 2、SO 2都能使酸性高锰酸钾褪色 前者表现出还原性后者表现出漂白性B 纯银器表面在空气中渐渐变暗 发生了化学腐蚀C SiO 2能与氢氟酸及碱反应SiO 2是两性氧化物DBaSO 4饱和溶液中加入饱和Na 2CO 3溶液有白色沉淀说明Ksp(BaSO 4)大于Ksp(BaCO 3)22.元素周期表和元素周期律可以指导人们进行规律性的推测和判断。

湛江市2013年普通高考测试(二)

湛江市2013年普通高考测试(二)

湛江市2013年普通高考测试(二)文科综合政治试题 2013-4-11一、选择题:24.从2012年2月开始,广东省委、省政府专门部署“三打两建”行动,即打击欺行霸市、打击制假售假、打击商业贿赂,建设市场监管体系和市场信用体系。

从经济上看,开展“三打两建”行动有利于①构建和平与稳定的国内环境②降低市场交易成本,促使企业健康发展⑨优化市场环境,规范市场秩序④政府更好履行经济职能A.①② B.②③ C.③④ D.①④25.如果说“舌尖上的中国”展现了中华饮食文化的博大精深,那么“舌尖上的浪费”,则呈现了一种丑陋的饮食观。

有效遏制“舌尖上的浪费”①要大力弘扬中华民族勤俭节约的优良传统②消费者要适度消费,理性消费③要发挥市场在资源配置中的基础性作用④餐饮企业要以社会效益为目标,承担社会责任A.①② B.②④ C. ②③ D.①④26.中国铁路总公司是经国务院批准,依据《中华人民共和国全民所有制工业企业法》设立,由中央管理的国有独资企业,由财政部代表国务院履行出资人职责。

这意味着中国铁路总公司A.负有对国民经济进行宏观调控的职能 B.既是政府又是企业C.它的全部股东权益属于国家 D.属于混合所有制经济27.2013年3月l4臼,第十二届全国人民代表大会第…次会议审议并批准了国务院机构改革和职能转变方案。

在这里,全国人民代表大会行使了A.审议权 B.决定权 C.立法权 D.监督权28.中国共产党第十八届二中全会审议通过了中央政治局在广泛征求党内外意见、反复酝酿协商的基础上提出的、拟向十二届全国人大一次会议推荐的国家机构领导人员人选建议名单和拟向全国政协十二届一次会议推荐的全国政协领导人员人选建议名单。

材料体现了中国共产党①对国家实行政治领导②对国家实行组织领导③坚持民主执政④坚持从群众中来到群众中去的工作方法A.①④ B.②④ C.②③ D.①③29.要克服右图中的短板,政府应该①进一步提升服务意识和服务质量②树立求真务实的工作作风③加强执法队伍建设,文明执法④深化行政管理体制改革,强化管理职能A.①④ B. ②④ C.②③ D.①②30.光棍节是产生予校园,以庆祝自己仍是单身一族为骄傲的年轻人的娱乐性节日。

湛江市2013年普通高考测试二 英语试题(2013.4.11)

湛江市2013年普通高考测试二 英语试题(2013.4.11)

stablc
C.weak
D,s1ow
第 二 节 :语 法填 空 (共 10小 题 ,每 小题 1.5分 ,满 分 15分 ) 阅读下面短文 ,按 照旬子结构 的语法性和 上 下文连 贯的要求 ,在 空格处填入 一 个适 当的 词或使用括号中词语 的正确形式填 空 ,并 将答 案填写在答题卡标号为 16— 25的 相应位置 上 。
away。
Now the、veakencd baby had a grave wound on her neck.About300Π
place that hclps baby elephants.Over the years,the orphanage(刀 successfully released them back into曲 e wⅡ d。
an antiˉ poaching tean〕
was removing the deadly v。 /ire traps that poachcrs set tlroughout奄 hc park。
Luckily,a rnember Ofthe teanl spotted thc baby and rushcd to help heL 【 湛江市 ⒛ 13年 普通高考测试 (工
intelligcncc.” The basic signiflcance ofthc cmotional intcⅡ
mcasu⒃ o1human
igence that Timc callcd“ EQ”
24
I don’ t carc
(suggest)by managcment cXpc⒒ Karcn Boylston∶
湛江市 zO1s年 普通

注意事项

【2013届湛江二模】广东省湛江市2013届高三普通高考模拟测试

【2013届湛江二模】广东省湛江市2013届高三普通高考模拟测试

试卷类型:A 湛江市2013年普通高考模拟测试题数学(理科)本试卷共4页,共21小题,满分150分。

考试用时120分钟。

注意事项:1. 答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号填写在答题卡上。

用2B 铅笔将答题卡试卷类型(A)填涂在答题卡上。

在答题卡右上角的“试室号”和“座位 号”栏填写试室号、座位号,将相应的试室号、座位号信息点涂黑。

2. 选择题每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改 动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,不能答在试卷上。

3. 非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内 相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

4. 考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。

参考公式:锥体的体积公式:13V Sh ,其中S 是底面面积,h 是高.参考数据:一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一 项是符合题目要求的.1.已知集合A= {x|x 〉1},B={X |X 2 <4},则A∩B =A. {x | x < 2}B. {x|-2<x<2}C. {x | x > 1}D. {x| 1 < x < 2}2. 复数i+12的虚部是 A. 1 B2 C.-1 D.-2 3. 如果命题“)(q p ∧⌝”是真命题,则A.命题p 、q 均为假命题B.命题p 、q 均为真命题C.命题p 、q 中至少有一个是真命题D.命题p 、q 中至多有一个是真命题4. 下列函数中既是奇函数,又在(0,+∞)上单调递增的是A. y = x 2B. y = x 3C. y = -xD. y = tanx5. 运行如图的程序框图,输出的结果是A. 510B. 1022C. 254D. 2566.函数f(x)= (x-1)cosx 2在区间[0,4]上的零点个数是A. 4B. 5C. 6D. 77. 设F 1,F 2是椭圆:)0(12222>>=+b a by a x 的左右焦点,若直线x = wa (m >1)上存在一点尸,使ΔF 2PF 1是底角为300的等腰三角形,则m 的取值范围是A. 1 < M < 2B. M > 2C. 1 < M <23D. M >238. 某几何体的一条棱长为7,在该几何体的正视图中,这条棱的投影是长为6的线段, 在该几何体的侧视图与俯视图中,这条棱的投影分别是长为a 和b 的线段,则a + b 的最大 值为A. 22B. 32C. 4D. 52二、填空题:本大题共7小题,考生作答6小题,每小题5分,满分30分.(一)必做题(9〜13题)9.曲线y= x 3-x + 3在点(1,3)处的切线方程为_______10.已知函数⎩⎨⎧>≤=)0(log )0(2)(3x x x x f x ,那么)]31([f f =_______ 11.不等式|x 2-3x+ 1|<1的解集为______.12.已知{a n }的前n 项之和为S n ,a 1 _______________________ =1, S n = 2a n+1,则S n =______13.四位学生,坐在一排有7个位置的座位上,有且只有两个空位是相邻的不同坐法有______种.(用数字作答)(二)选做题(14~15题,考生只能从中选做一题)14.(坐标系与参数方程选做题)在直角坐标系x 吵中,曲线C 的参数方程是⎩⎨⎧=+=θθsin 2cos 22y x (θπθ],2,0[∈为参数), 若以O 为极点,x 轴正半轴为极轴,则曲线C 的极坐标方程是________.15.(几何证明选讲选做题)如图,点A 、B 、C 都在O 上,过点C 的切线 交A B的延长线于点D,若AB = 5,BC = 3,CD = 6,则线段AC的长为_______三、解答题:本大题共6小题,共80分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.16.(本小题满分12分)某市甲、乙两校高二级学生分别有1100人和1000人,为了解两校全体高二级学生期末统考的数学成绩情况,采用分层抽样方法从这两所学校共抽取105名高二学生的数学成绩,并得到成绩频数分布表如下,规定考试成绩在[120,150]为优秀.甲校:乙校:(1) 求表中x与y的值;(2) 由以上统计数据完成下面2x2列联表,问是否有99%的把握认为学生数学成绩优秀与所在学校有关?(3) 若以样本的频率作为概率,现从乙校总体中任取3人(每次抽取看作是独立重复的),求优秀学生人数 的分布列和数学期望.(注:概率值可用分数表示)17.(本小题满分12分)。

广东省湛江市2013届高三4月高考测试(二)化学试题(WORD版)

广东省湛江市2013届高三4月高考测试(二)化学试题(WORD版)

湛江市2013年普通高考测试(二)理 科 综 合(化学部分)本试卷共12页,共36小题,满分300分,考试用时150分。

注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号填写在答题卡上。

用2B 铅笔将答题卡试卷类型 [A] 涂黑。

在答题卡右上角的“试室号”栏填写本科目试室号,在“座位号”列表内填写座位号,并用2B 铅笔将相应的信息点涂黑。

不按要求填涂的,答卷无效。

2.选择题每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的,答案无效。

4.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。

以下数据可供解题时参考:相对原子质量:H=1,C=12,O=16, N=14,S=32,Cu=64,Na=23一、单项选择题:本大题共16小题,每小题4分,共64分。

在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。

7.化学与生活息息相关,下列说法正确的是A .稀的双氧水可用于清洗伤口,以达到杀菌、消毒的目的B .动物体内葡萄糖被氧化成CO 2是热能转变成化学能的过程C .冰醋酸可用于医学消毒D .蚕丝、羊毛和淀粉分别属于纤维素、蛋白质和多糖 8.在水溶液中能大量共存的一组是A .Ba 2+、Na +、SO 42-、Cl -B .MnO 4—、SO 32—、H +、K +C .-2AlO 、Mg 2+ 、K + 、-3HCOD .K +、 Na +、 NO 3- 、 SO 42-9.设N A 为阿伏伽德罗常数的数值 ,下列说法正确的是 A .1mol NO 2与足量H 2O 反应,转移电子数为2N A B .22.4L 2H 2O 中所含的中子数为10N AC .100mL 1mol·L -1AlCl 3溶液中含的阳离子数大于0.1N AD .78g 的Na 2O 2含阴离子2N A10.下列物质的应用不涉及氧化还原反应的是 A .用稀硝酸洗去附在试管内壁的银镜 B .用热的纯碱溶液清洗油污C .用新制的氢氧化铜悬浊液与病人的尿液混和加热,来检验病人是否患糖尿病D .在铁质镀件上镀铜11.如下实验操作正确且能达到实验目的的是:A .用铁粉与稀硝酸反应,制取少量氢气,用排水法收集B .在蒸发皿中给十水碳酸钠加热脱水C .用酸式滴定管量取6.55mL 的KMnO 4溶液D .用分液漏斗分离溴乙烷与氢氧化钠溶液发生反应后的生成物 12.下列陈述Ⅰ、Ⅱ正确并且有因果关系的是选项 陈述Ⅰ陈述ⅡA H 2O 2、SO 2都能使酸性高锰酸钾褪色 前者表现出还原性后者表现出漂白性B 纯银器表面在空气中渐渐变暗 发生了化学腐蚀C SiO 2能与氢氟酸及碱反应SiO 2是两性氧化物DBaSO 4饱和溶液中加入饱和Na 2CO 3溶液有白色沉淀说明Ksp(BaSO 4)大于Ksp(BaCO 3)22.元素周期表和元素周期律可以指导人们进行规律性的推测和判断。

广东省湛江市2013届高三普通高考测试(二)文综试题 Word版含答案

广东省湛江市2013届高三普通高考测试(二)文综试题 Word版含答案

湛江市2013届普通高考测试二文科综合读图分析完成1~2题。

1.图中甲岛位于达累斯萨拉姆的A.西南B.东南C.西北D.东北2.对甲岛影响较大的寒流是A.巴西寒流B.西风漂流C.秘鲁寒流D.本格拉寒流下图是加勒比海西岸的中关地峡某山地年均温、自然带垂直分布示意,据图完成3-5题。

3.该山地所在地区盛产A.苹果B.小麦C.香蕉D.甜菜4.该山地所在地区常见的自然灾害是A.雪崩B.沙尘暴C.地震D.洪涝5.对该山地自然带东高西低分布有较大影响的因素是A.光照的差异B.降水的差异C.坡度的差异D.人类活动影响的差异读下图,完成6~7题。

6.关于图示信息的判断叙述,正确的是A.岩石的风化深度与年均温大致呈正相关关系B.岩石的风化深度与年均温大致呈负相关关系C.岩石的风化深度与年降水量大致呈正相关关系D.岩石的风化深度与年降水量大致呈负相关关系7.图中①、②、③、④四地,年降水量和岩石风化深度大致相近的是A.①和②B.①和③C.②和③D.②和④读“某自然资源空间分布示意”图,完成8~9题。

某自然资源空间分布示意8.该自然资源是A.太阳能B.风能C.森林D.水资源9.影响该自然资源分布的主要因素是A.太阳辐射B.大气环流C.下垫面D.人类活动读下面材料和“相对湿度及能见度变化”图(下图),完成第10题。

灰霾主要是由人类活动造成的。

霾和雾都是能见度小于10km的天气现象,能见度小于10km,相对湿度小于等于80%为干霾;相对湿度在80%—95%之间为湿霾;相对湿度大于等于95%,为轻雾或雾。

10.图示天气过程A.是一次雾天气过程B.主要由大气环流引起C.是一次干、湿霾天气过程D.是一次干霾天气过程11.在下图河流环绕的城区中,较适宜布局钢铁工业的位置是A.a B.b C.c D.d12.下列材料反映了分封制遭到破坏的是A.“诸侯朝天子...三不朝,则六师移之。

”B.“天下无道,则礼乐征伐自诸侯出。

”C.“妻妾不分,则家室乱,嫡薛无别,则宗族乱。

湛江市2013年普通高考测试二 数学文科试题(2013.4.10)

湛江市2013年普通高考测试二 数学文科试题(2013.4.10)
(曰
(曰 刀 d-Dc)2
+D)(c+丿 )(夕
+c)(乙 +歹 )
一、选择题 :本 大题共 10小 题 ,每 小题 5分 ,共 sO分 。在每小题给出的四个选项 中,只 有 一项是符合题 目要求的。
2(4},则 /∩ B= 1.已 知 集 合 /=扛 |J)1),B=加 |艿 A・ (艿 |艿 《 2) B. (艿 |-2<艿 <2) C. (~r|艿 >1) ・ 2.向 量四 =(1,2),D=(0,2),则 四 D:
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1
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B。
2
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2
6.
若 三 条线段 的长分别为 3、
7,则 用这三 条线段
组成锐角 三 角形 能组成 三 角形
,
A.能 组成直角工角形 C.能 组成钝角三角形
7.
B.能 D.不
正视 图
3
(l)求 表 中 x与 y的 值 (2)由 以上统计数据 完成下面 2× 2列 联表 ,问 是否有 9甄 的把握认为学生数学成绩优秀与所
在学校有关 ?
甲校 优秀 乙校 总计
非优秀
总计
〖 湛江市 2013年 普通高考测试 (工 )
数学 (文 科 )

3页 共 4页 ,
18.
(本 小题满分 14分 )
三棱 柱
/BC-/lBl Cl中 ,Z/l⊥
平 面
/BC, /B=BC=/C=/以
Cl

湛江市2013年普通高考测试二 语文试题+答案完整版(2013.4.10)

湛江市2013年普通高考测试二 语文试题+答案完整版(2013.4.10)
万叛军力战 直到援 军到来 。 D.作 为将 门之后 ,马 知节有勇有谋 ,喜 爱读书 ,广 交豪杰 ,当 时对他有 点 了解 的人都知 道他 的正直 。
9.将 下列句子翻译为现代 汉语 。(10分 ) (1)卒 有 盗妇女首饰者 ,护 军 止笞遣之 。(3分 ) (2)民 避外患而来 ,反 罹 内寇 ,此 而可恕 ,何 以肃下 ? (4分 ) (3)知 节薄其为人 9遇 事敢 言 ,未 尝少屈 。(3分 ) 10.阅 渎下面 的诗歌 ,然 后 回答 问题 。(7分 )
①其实一切艺术到精妙处都必有诗的境界 “ ” “ ” ② 诗 字在古希腊文中的意义是 制作 ③一切艺术都可以叫作诗 然风景含有诗意 ④我们甚至说一个人,一 件事,一 种物态或是一片白 称为诗,无 论是文学,是 图画或是其他艺术 ⑤所以凡是制作或创造出来的东西都可以 ” “ ⑥我们常说王维 诗中有画,画 中有诗 A。 ①④⑥②⑤ ⑧ B・ ①⑥④②⑤③ C.③ ④①⑥②⑤ D.③ ⑥①④②⑤ (二 ) 语 文 第 1页 共 8页 】 【 江 市 ⒛ 13年 普通高考 测试 湛
湛江市 ⒛13年 普 语
注意事项
:
测试 (二 )
1.全 卷共 ⒓ 页 ,1— 8页 为试 题部分 ,
9-12页 为答题 卡 ;全 卷六大题 z/I小 题 ;满 分 150
分 ,考 试时间 150分 钟 。 ,请 用橡 皮擦 。 2.答 选择 题 时 ,请 用铅笔 把答题卡 上对应题 日的答 案标号涂 黑 如需改 动 干净后 ,再 选涂其他答 案 。 9至 12页 的答题卡 相应 的 3.答 非选择 题时 ,请 用黑色钢笔 或签字笔书 写 ,答 案 必须填入 位 置上 ,否 则无效 。 4.考 试 结束 ,请 将本试 卷和答题 卡 一 并交 回 。 一 、 本 大 题 4小 题 ,每 小 题 3分 ,共 12分 。 1.下 列词语 中加点 的字 ,每 对读音都 否柙 甲的一 组是 A.馋 田 /分 馋 着 落 /着 迷 悭 吝 /歼 击 鲜美 /鲜 有 攻 /却 持 B。 闻/卷

广东省湛江市2013届高考英语普通测试(二)试题(湛江二模)

广东省湛江市2013届高考英语普通测试(二)试题(湛江二模)

试卷类型:A湛江市2013年普通高考测试(二)英 语本试卷共8页,三大题,满分135分。

答卷时间为120分钟。

注意事项:1、答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填 写在答题卡上。

用2B 铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡相应位置上。

将条形码横贴在答 题卡右上角“条形码粘贴处”。

2、选择题每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需 改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案,答案不能答在试卷上。

3、非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应 位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

4、考生必须保持答题卡的整洁。

考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。

I.语言知识及应用(共两节,满分45分)第一节:完形填空(共15小题;每小题2分,满分30分)阅读下面短文,掌握其大意,然后从15各题所给的A 、B 、C 和D 项中,选出最佳选 项,并在答题卡上将该项涂黑。

Like many of my generation, I have a weakness for hero worship. At some point, however, we all begin to 1_____ our heroes and our need for them. This leads us to ask: What is a hero?Despite huge 2_____ in cultures, heroes around the world 3 share a number of similar characteristics that instruct and 4 people.A hero does something worth talking about. A hero has a story of adventure to tell and a community who will 5_____ But a hero goes beyond mere fame.Heroes serve powers or principles 6_____ than themselves. Like high-voltage transformers, heroes take the energy of higher powers and step it down so that it can be used by 7 _____.The hero lives a life worthy of imitation. Those who 8_____ a real hero will experience life with new depth, enthusiasm, and meaning. A sure test for would-be heroes is what or whom do they serve? What are they 9_____ to live and die for? If the answer or evidence suggests they serve only their own fame, they may be 10_____ persons but not heroes. Madonna and Michael Jackson arefamous, but who would claim that their fans find life more 11_____?Heroes can make things change 12_____ .They have a 13_____ from the mountaintop. They have the skill and the charm to move the masses. They 14_____ new possibilities. It may be possible for large-scale change to occur without leaders with attractive personalities, but the pace of change would be 15_____ and the vision uncertain.1. A. laugh B. question C. ask D. think2. A. difference ddddididiA.differences B. similarities sikkkdddddssasisimsisimilarities C. changesD. suggestions 4. A. frighten B. surprise C. damageD. inspire 5. A. listen B. enjoy C. ignore D. hate6. A. poorer B. smaller C. larger D lower7. A. parents B. children C. neighbors D. ordinaries8. A. imitate B. dislike C. think D. select9. A. bored B. willing C. hopeless D. doubtful10. A. admiring B. selfish C. famous D. careless11. A. dreadful B. meaningful C. useful D. thankful12. A. luckily B. beautifully C. quickly D. awfully13. A. vision B. stand C. step D. climb14. A. recover B. create C. instruct D. lighten15. A. certain B. stable C. weak D. slow第二节:语法填空(共10小题,每小题1.5分,满分15分)阅读下面短文,按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求,在空格处填入一个适当的词或使用括号中词语的正确形式填空,并将答案填写在答题卡标号为16—25的相应位置上。

广东省湛江市高三物理测试(二)(湛江二模)(含解析)粤教版

广东省湛江市高三物理测试(二)(湛江二模)(含解析)粤教版

2013年广东省湛江市高考物理二模试卷一、单项选择题:本大题共4小题,每小题4分,共16分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求.看作一定质量的理想气体,则()谷种和瘪谷(空壳)都从洞口水平飞出,结果谷种和瘪谷落地点不同,自然分开,M处是瘪谷,N处是谷种,如图所示.若不计空气阻力,对这一现象,下列分析正确的是()4.(4分)用平行于斜面的推力F使物体静止于倾角为θ的固定斜面上,()二、双项选择题:本大题共5小题,每小题6分,共30分.在每小题给出的四个选项中,有两个选项是符合题目要求的,全选对的得6分,只选一个且正确的得3分,有错选或不选的得0分.5.(6分)(2011•深圳一模)氘核、氚核、中子、氦核的质量分别是m1、m2、m3和m4,如果6.(6分)一正弦交流电的电压随时间变化的规律如图所示,若将该交流电压加在阻值R=10Ω的电阻两端.由图可知()过电阻的电流为,7.(6分)回旋加速器是加速带电粒子的装置,其主体部分是两个D形金属盒.两金属盒处在垂直于盒底的匀强磁场中,a、b分别与高频交流电源两极相连接,下列说法正确的是()mv(=8.(6分)我国“嫦娥一号”探月卫星发射后,先在“24小时轨道”上绕地球运行(即绕地球一圈需要24小时);然后,经过两次变轨依次到达“48小时轨道”和“72小时轨道”;最后奔向月球.如果按圆形轨道计算,并忽略卫星质量的变化,则在每次变轨完成后与变轨9.(6分)如图甲是某电场中的一条电场线,a、b是这条线上的两点,一负电荷只受电场力作用,沿电场线从a运动到b的过程中,电荷的v﹣t图线如图乙所示,关于a、b两点的电势φa、φb和电场强度E a、E b的关系,下列判断正确的是()三、解答题(共4小题,满分54分)10.(8分)现要用伏安法描绘一只标值为“2.5V,0.6W”小灯泡的I﹣U图线,有下列器材供选用:A.电压表(0~3V,内阻3kΩ;0~15V,内阻10kΩ)B.电流表(0~0.6A,内阻0.5Ω;0~3A,内阻0.1Ω)C.滑动变阻器(10Ω,2A)D.滑动变阻器(100Ω,1.0A)E.蓄电池(电动势6V,内阻不计)①用如图甲所示的电路进行测量,滑动变阻器应选用 C (用序号字母表示).开关S闭合之前,滑动变阻器的滑片应该置于 A 端(选填“A”、“B”或“AB正中间”).②按图甲所示电路,用笔画线代替导线在图乙中将实物连接成实验所需电路图.③通过实验测得此灯泡的伏安特性曲线如图丙所示.由图线可求得此灯泡在正常工作时的电阻为10 Ω.=11.(10分)在探究动能定理的实验中,某实验小组组装了一套如图所示的装置,拉力传感器固定在小车上,一端与细绳相连,用拉力传感器记录小车受到拉力的大小.穿过打点计时器的纸带与小车尾部相连接,打点计时器打点周期为T,实验的部分步骤如下:①平衡小车所受的阻力:不挂钩码,调整木板右端的高度,用手轻推小车,直到打点计时器打出一系列间距相等的点.②测量小车和拉力传感器的总质量M,按图组装好仪器,并连接好所需电路,将小车停在打点计时器附近,先接通拉力传感器和打点计时器的电源,然后释放小车,打出一条纸带,关闭电源.③在打出的纸带中选择一条比较理想的纸带如图所示,在纸带上按打点先后顺序依次取O、A、B、C、D、E等多个计数点,各个计数点到O点间的距离分别用h A、h B、h C、h D、h E…表示,则小车和拉力传感器在计时器打下D点时的动能表达式为,若拉力传感器的读数为F,计时器打下A点到打下D点过程中,细绳拉力对小车所做功的表达式为F (h D﹣h A).④某同学以A点为起始点,以A点到各个计数点动能的增量为纵坐标,以A点到各个计数点拉力对小车所做的功W为横坐标,得到一条过原点的倾角为45°的直线,由此可以得到的结论是外力所做的功,等于物体动能的变化量.=;则点到各个计数点动能的增量为纵坐标,12.(18分)如图所示,处于匀强磁场中的两根足够长、电阻不计的平行光滑金属导轨相距l=1m,导轨平面与水平面成θ=30°角,下端连接“2.5V,0.5W”的小电珠,匀强磁场方向与导轨平面垂直.质量为m=0.02kg、电阻不计的光滑金属棒放在两导轨上,金属棒与两导轨垂直并保持良好接触.取g=10m/s2.求:(1)金属棒沿导轨由静止刚开始下滑时的加速度大小;(2)当金属棒下滑速度达到稳定时,小电珠正常发光,求该速度的大小;(3)磁感应强度的大小.13.(18分)如图所示,水平地面上OP段是粗糙的,OP长为L=1.6m,滑块A、B与该段的动摩擦因数都为μ=0.5,水平地面的其余部分是光滑的.滑块B静止在O点,其质量m B=2kg.滑块A在O点左侧以v0=5m/s的水平初速度向右运动,并与B发生碰撞.A的质量是B的K(K 取正整数)倍,滑块均可视为质点,取g=10m/s2.(1)若滑块A与B发生完全非弹性碰撞,求A、B碰撞过程中损失的机械能;(2)若滑块A、B构成的系统在碰撞过程中没有机械能损失,试讨论K在不同取值范围时滑块A克服摩擦力所做的功.m(m+m v碰撞过程中损失的机械能为;。

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湛江市2013届普通高考测试二文科综合读图分析完成1~2题。

1.图中甲岛位于达累斯萨拉姆的A.西南B.东南C.西北D.东北2.对甲岛影响较大的寒流是A.巴西寒流B.西风漂流C.秘鲁寒流D.本格拉寒流下图是加勒比海西岸的中关地峡某山地年均温、自然带垂直分布示意,据图完成3-5题。

3.该山地所在地区盛产A.苹果B.小麦C.香蕉D.甜菜4.该山地所在地区常见的自然灾害是A.雪崩B.沙尘暴C.地震D.洪涝5.对该山地自然带东高西低分布有较大影响的因素是A.光照的差异B.降水的差异C.坡度的差异D.人类活动影响的差异读下图,完成6~7题。

6.关于图示信息的判断叙述,正确的是A.岩石的风化深度与年均温大致呈正相关关系B.岩石的风化深度与年均温大致呈负相关关系C.岩石的风化深度与年降水量大致呈正相关关系D.岩石的风化深度与年降水量大致呈负相关关系7.图中①、②、③、④四地,年降水量和岩石风化深度大致相近的是A.①和②B.①和③C.②和③D.②和④读“某自然资源空间分布示意”图,完成8~9题。

某自然资源空间分布示意8.该自然资源是A.太阳能B.风能C.森林D.水资源9.影响该自然资源分布的主要因素是A.太阳辐射B.大气环流C.下垫面D.人类活动读下面材料和“相对湿度及能见度变化”图(下图),完成第10题。

灰霾主要是由人类活动造成的。

霾和雾都是能见度小于10km的天气现象,能见度小于10km,相对湿度小于等于80%为干霾;相对湿度在80%—95%之间为湿霾;相对湿度大于等于95%,为轻雾或雾。

10.图示天气过程A.是一次雾天气过程B.主要由大气环流引起C.是一次干、湿霾天气过程D.是一次干霾天气过程11.在下图河流环绕的城区中,较适宜布局钢铁工业的位置是A.a B.b C.c D.d12.下列材料反映了分封制遭到破坏的是A.“诸侯朝天子...三不朝,则六师移之。

”B.“天下无道,则礼乐征伐自诸侯出。

”C.“妻妾不分,则家室乱,嫡薛无别,则宗族乱。

”D.“为先祖主者,宗人之所尊也。

”13.明朝曾有官员指出:“寇与商同是人,市通则寇转为商,市禁则商转为寇,始之禁禁商,后之禁禁寇,禁之愈严而寇愈盛……”对此理解正确的是A.寇无商都是日本人B.海禁的积极作用明显C.海禁加剧了寇患D.应当加强海禁政策14.史载:“佛山针行向称大宗,佣工仰食以千万计。

自有洋针,而离散殆尽矣。

”出现这种现象的主要原因是A.资本主义萌芽的发展B.自然经济的彻底解体C.西方工业文明的冲击D.国人崇洋媚外的思想15.“历史上大凡激烈变革和动荡的时代,总不变出现两种倾向:一种是要砸烂一切传统的革命倾向,一种是要维护旧传统的保守倾向。

”下列事件具有第一种倾向的是A.洋务运动B.百日维新C.义和团运动D.新文化运动16.蒋介石日记载:“敌人以共产主义为第一对象,希望以本党本人为刽子手,希望国内自相残杀,使中国成为第二个西班牙,我要严防……对共产党要放宽,使尽其所能事。

”据此能获得的历史信息是A.材料中所述“敌人”为美国B.蒋介石承认中共合法地位C.蒋介石希望和中共合作抗敌D.蒋介石能以民族大义为重17.新中国成立后,中国人的择偶观经历了5次重要变化,符合20世纪50年代择偶条件的是A.首选工人老大哥B.家庭人口要单一C.经济条件必须好D.孝敬老人排第一18.公元前27年罗马帝国建立,屋大维的顾问抱怨:“麻烦在于人口众多,管理事务繁杂…所以统治起来困难至极。

”这反映了当时A.平民与贵族的矛盾愈发尖锐B.应该抓紧健全直接民主政治C.公民法已跟不上形势的需要D.急需进一步扩大帝国的疆域19.下列历史现象,能够体现人文主义精神的是A.宗教画中的圣母表情呆板、冷漠B.欧洲流行窄衣,服装突出人体美C.中国古代妇女以“三寸金莲”为美D.程颐提倡饿死事小,失节事大20.法国资产阶级革命开始后,1789年8月颁布了《人权宣言》,宣言阐述的基本思想是A.自然权利、人民主权B.天赋人权、三权分立C.自然权利、议会至上D.社会契约、三权分立21.1832年议会改革使英国的选民数从48.8万增加到80.8万,从人口总数的大约2%增加到3.3%。

这些新获得选举权的人大多数应该是A.贵族阶层B.工业资产阶级C.城市工人D.农业工人22.中国知名汽车企业已基本以各种形式和世界汽车集团合资:一汽是大众、奥迪和丰田,上汽是大众、通用,东风背后有标致、雪铁龙、日产……这种现象从本质上反映了A.中国汽车制造业落后于世界B.经济全球化对中国的影响C.发达国家对中国进行经济侵略D.中国汽车企业已被外企吞并23.“这是一种纯文学的写作手法。

它借用虚构等艺术手法在作品中去尽政治谎言,道德谎言,商业谎言等谎言,客观地呈现现实生活,人性特征等。

”下列人物的名作符合这一艺术风格的是A.拜伦B.雨果C.巴尔扎克D.贝克特24.从2012年2月开始,广东省委、省政府专门部署“三打两建”行动,即打击欺行霸市、打击制假售假、打击商业贿赂,建设市场监管体系和市场信用体系。

从经济上看,开展“三打两建”行动有利于①构建和平与稳定的国内环境②降低市场交易成本,促使企业健康发展⑨优化市场环境,规范市场秩序④政府更好履行经济职能A.①② B.②③ C.③④ D.①④25.如果说“舌尖上的中国”展现了中华饮食文化的博大精深,那么“舌尖上的浪费”,则呈现了一种丑陋的饮食观。

有效遏制“舌尖上的浪费”①要大力弘扬中华民族勤俭节约的优良传统②消费者要适度消费,理性消费③要发挥市场在资源配置中的基础性作用④餐饮企业要以社会效益为目标,承担社会责任A.①② B.②④ C.②③ D.①④26.中国铁路总公司是经国务院批准,依据《中华人民共和国全民所有制工业企业法》设立,由中央管理的国有独资企业,由财政部代表国务院履行出资人职责。

这意味着中国铁路总公司A.负有对国民经济进行宏观调控的职能 B.既是政府又是企业C.它的全部股东权益属于国家D.属于混合所有制经济27.2013年3月l4臼,第十二届全国人民代表大会第…次会议审议并批准了国务院机构改革和职能转变方案。

在这里,全国人民代表大会行使了A.审议权B.决定权 C.立法权 D.监督权28.中国共产党第十八届二中全会审议通过了中央政治局在广泛征求党内外意见、反复酝酿协商的基础上提出的、拟向十二届全国人大一次会议推荐的国家机构领导人员人选建议名单和拟向全国政协十二届一次会议推荐的全国政协领导人员人选建议名单。

材料体现了中国共产党①对国家实行政治领导②对国家实行组织领导③坚持民主执政④坚持从群众中来到群众中去的工作方法A.①④ B.②④ C.②③ D.①③29.要克服右图中的短板,政府应该①进一步提升服务意识和服务质量②树立求真务实的工作作风③加强执法队伍建设,文明执法④深化行政管理体制改革,强化管理职能A.①④ B.②④ C.②③ D.①②30.光棍节是产生予校园,以庆祝自己仍是单身一族为骄傲的年轻人的娱乐性节日。

光棍节本来跟电商是风马牛不相及的,经过淘宝的包装塑造之后就成了一个购物狂欢节。

2012年光棍节这天,天猫和淘宝的支付宝总销售额达到191亿元。

这说明A.民族节日是民族情感的集中表达B.经济与文化相互交融C.经济促进文化的发展D.文化是经济和政治的反映31.今年一月份开始,央视逐渐加大了公益广告的力度。

有网友评论说:“公益广告很感人,很有意义,当无数个…最美‟形象出现在画面中时,此刻的你一定能感受到社会大家庭的温暖,相信好人就在身边,也许你自己就是其中的一员。

”由此可见 C①公益广告能够传播社会文明,弘扬新风正气②公益广告有道德教育的功能③大众传媒具有商业性④文化对人具有深远持久的影响A.①③ B.②④ C.①② D.③④32.鉴于空气严重污染状况还将持续,某市政府决定立即启动最严格的大气污染应急减排措施:全市各党政机关和企事业单位公务车停驶30%,市级l03家重点排污企业停产等。

该市政府的这一做法体现了A.意识对物质具有反作用,意识能推动客观事物的发展B.物质决定意识,坚持一切从实际出发C.发挥主观能动性是做好一切工作的前提和基础D.坚持两点论和重点论相统一33.与“扬汤止沸不如釜底抽薪”蕴含的哲学道理一致的是A.轻者蓬之端,小者大之源 B.人事有代谢,往来成古今C.射人先射马,擒贼先擒王 D.兴家犹如针挑土,败家好似浪淘沙34.2013年3月4臼,受国务院发布楼市调控“新国五条”的影响,沪指暴跌3.65%,建材水泥股大幅下挫,而美丽中国概念股却逆势上涨。

材料表明A.事物是普遍联系的B.世界是永恒发展的C.矛盾双方在一定条件下相互转化 D.事物的发展是前进性和曲折性的统一35.以爱国的心情为科研的唯一动机,以富国强民为科研的根本目的,正是因为有了这种纯粹的理想和情怀,郑哲敏和王小谟两位科学家才能在各自的人生和科研道路上披荆斩棘,为国家作出了突出贡献,也感受到了幸福。

这启示我们 BA.价值判断和价值选择要与时俱进 B.实现人生价值需要树立正确的价值观C.价值观对人生价值的实现具有促进作用 D. 人生价值是社会价值与自我价值的统一二、非选择题。

其中第36、37题为政治题,36.(29分)阅读下列材料,结合所学知识回答问题。

材料一:据统计,2012年我国钢铁行业产能达到9.5l亿吨左右。

同年累计粗钢产量7.16 亿吨,占全球钢产量的46.3%。

2012年进口钢材平均价格比出口钢材平均价格高375.6美元/吨。

我国出口最多的是铁、铁合金等初级产品,进口最多的是加工程度深、技术含金量高的产品。

国内钢材价格大幅度下跌,企业利润同比下降98.22%,钢铁行业持续低迷。

材料二:2012年我国粗钢消费约7亿吨。

我国钢铁产能分布存在严重的区域不平衡,河北省占了全国总产能的25.7%;钢铁行业集中度不高,低水平重复建设得不到有效解决。

材料三:为了带领群体走出泥沼,某钢铁服务业协会会长发出建议:一是请求金融、行业组织等相关部门组成工作小组对现有钢贸企业、行业性担保公司进行分类管理。

二是请求建立风险预警机制,释放相关部门的部分中小企业风险金。

(1)结合材料一,运用价值规律的相关知识,分析我国钢铁行业低迷的原因。

(6分)(2)结合材料一、二,运用《经济生活》的相关知识,请你为解决钢铁行业存在的问题提出可行性的建议。

(10分)(3)运用具体问题具体分析的矛盾分析法,谈谈对材料三的认识。

(13分)37.(23分)阅读下列材料,结合所学知识回答问题。

材料一:文化实力和竞争力是国家富强、民族振兴的重要标准。

近年来我国政府在以下几个方面作出部署,以增强文化实力和竞争力:坚持公益性、基本性、均等性、便利性的原则,以公共财政为支撑,大力发展公益性文化事业;充分发挥市场在文化资源配置中的积极作用,满足人民多层次、多方面、多样化的精神文化需求;扩大并口提升文化传播装备,加强文化的交流传播,扩大中华文化影响力;实施名家大师培训工程,造就一批文化领军人物。

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