4-6 江苏海洋大学本科生转专业申请表(政策性转专业)
江苏省教育厅关于进一步加强和规范普通高等学校学生转专业工作管理的通知-苏教学[2014]8号
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江苏省教育厅关于进一步加强和规范普通高等学校学生转专业工作管理的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 江苏省教育厅关于进一步加强和规范普通高等学校学生转专业工作管理的通知（苏教学〔2014〕8号）各高校：近年来，各高校认真贯彻落实《省教育厅关于加强普通高等学校学生转专业工作管理的指导意见》（苏教学〔2010〕20号），切实加强学生转专业管理，总的情况良好，但个别高校仍然存在标准不明确、程序不规范、操作不透明及管理不到位等问题。
为进一步加强和规范各高校转专业的管理，切实维护教育公平，促进规范办学，现提出如下工作要求，请严格遵照执行。
一、各高校要根据国家和省教育厅相关政策及要求，结合学校实际，制定和完善学生转专业的具体规定，明确标准，规范程序，科学考核，并告知全体学生，阳光操作。
二、转专业必须在学生入学取得正式学籍并在校学习满一学期后，方可按苏教学〔2010〕20号文件要求办理。
高校不得在录取后、取得正式学籍前为学生调整专业。
三、严禁高校利用转专业直接或变相收取除国家和省规定学费以外的任何收费或捐赠。
四、从2014年起，各高校要严格执行《教育部关于做好2014年普通高校招生工作的通知》（教学〔2014〕1号），切实加强对特殊类型招生录取学生入学后的管理，艺术、体育类专业录取的学生不得调整到普通类专业，外国语中学推荐保送录取的学生不得录取或调整到非外语类专业。
五、各高校要按照国家有关规定，加强新生学籍电子注册工作，按照学生录取专业进行新生学籍电子注册。
加强在校生学年电子注册工作，认真做好学籍异动、学籍信息修改、学籍记载等管理工作。
六、新生入学后未满一学期，因患某种疾病或确有特殊困难，不能在原专业学习，但仍能在其他专业学习者，应由本人提出申请，学校按规定考核、审核批准，并报省教育厅备案，且须由省教育厅在教育部学籍学历管理平台上审核确认通过。
家长申请转专业申请书
家长申请转专业申请书合同编号：__________转专业合同甲方（学生）：___________________ 身份证号码：__________________乙方（家长/监护人）：_____________ 身份证号码：__________________丙方（原专业所在学院）：___________ 学院负责人：__________________丁方（目标专业所在学院）：___________ 学院负责人：__________________鉴于甲方目前就读于丙方学院，因个人兴趣和职业规划考虑，希望转入丁方学院所属专业继续深造，经与乙方、丙方、丁方充分协商，现就转专业相关事宜达成如下协议：一、转专业条件1. 甲方须符合丁方学院转专业的相关条件，包括但不限于学习成绩、综合素质等。
2. 甲方须在转专业前完成丙方学院规定的课程学习，并达到相关要求。
3. 甲方须在规定时间内向丙方和丁方提交转专业申请，并提供所需材料。
二、转专业程序1. 甲方应在_____年___月___日前向丙方和丁方提交转专业申请书。
2. 丙方和丁方应在收到申请后___个工作日内完成审核，并将审核结果通知甲方和乙方。
3. 如甲方转专业申请获得批准，应在____年___月___日前完成相关手续，正式转入丁方学院学习。
三、双方权利与义务1. 甲方应遵守丙方和丁方的各项规章制度，认真学习，努力达到目标专业的学业要求。
2. 乙方应支持甲方的转专业决定，并在甲方转专业过程中提供必要的帮助。
3. 丙方应协助甲方完成转专业前的课程学习和成绩认定工作。
4. 丁方应在甲方转专业后为其提供必要的学习指导和生活支持，确保其顺利完成学业。
四、违约责任1. 如甲方未在规定时间内完成转专业手续，视为自动放弃转专业资格，原专业学籍继续保留。
2. 如甲方在转专业后未能达到目标专业的学业要求，须自行承担相关后果，包括但不限于留级、退学等。
3. 如因丙方或丁方原因导致甲方无法正常转专业的，应承担相应的违约责任。
转专业申请书正确模板范文(3篇)
第1篇尊敬的学院领导：您好！我叫[您的姓名]，是[原专业名称]专业[年级]班的学生。
在此，我怀着无比激动和诚恳的心情，向学院提出转专业申请，希望能够转入[目标专业名称]专业继续深造。
以下是我对转专业申请的详细说明：一、个人基本情况1. 基本信息姓名：[您的姓名]性别：[您的性别]出生日期：[您的出生日期]民族：[您的民族]政治面貌：[您的政治面貌]学号：[您的学号]原专业：[原专业名称]年级：[年级]班级：[年级]班2. 个人荣誉（1）[获奖时间]获得[奖项名称]。
（2）[获奖时间]参加[活动名称]，获得[奖项名称]。
（3）[获奖时间]担任[职务]，为班级、学院做出了积极贡献。
二、转专业原因1. 兴趣与爱好我对[目标专业名称]专业一直抱有浓厚的兴趣，在课余时间，我通过阅读相关书籍、参加相关讲座、关注行业动态等方式，对[目标专业名称]专业有了更深入的了解。
我认为，这个专业能够满足我的求知欲，激发我的潜能，使我能够在这个领域有所作为。
2. 个人发展规划在未来的职业规划中，我希望能够从事[目标专业名称]相关领域的工作。
通过转专业，我可以更加系统地学习[目标专业名称]专业知识，为今后的职业发展奠定坚实的基础。
3. 专业优势与不足（1）原专业优势：[列举原专业在学习、实践等方面的优势]。
（2）原专业不足：[列举原专业在学习、实践等方面的不足]。
（3）目标专业优势：[列举目标专业在学习、实践等方面的优势]。
4. 适应能力我具备较强的适应能力，能够迅速融入新的学习环境。
在原专业学习中，我已经适应了紧张的学习节奏和丰富的课外活动。
我相信，在[目标专业名称]专业，我同样能够快速适应并取得优异成绩。
三、转专业后的学习计划1. 制定学习计划在转入[目标专业名称]专业后，我将制定详细的学习计划，确保在短时间内掌握专业基础知识，为后续课程学习打下坚实基础。
2. 提高实践能力我会积极参加[目标专业名称]相关的实践活动，如实习、实训、竞赛等，提高自己的实践能力。
“转出无门槛”,高校本科生转专业限制放宽
“转出无门槛”，高校本科生转专业限制放宽“转出无门槛”，高校本科生转专业限制放宽据吉林大学教务处消息，12月15日，该校本科生转专业将全面放开转出限制。
本科生在大一、大二时均都可以报名参加转专业，且不限制转出比例，学校不再组织统一的笔试考试，报名的学生只需参加所报名专业组织的考核即可。
吉林大学称，学校会将所有接收转入的学院分成两个批次，学生在每个批次的30多个专业里可有序选报三个志愿专业。
大一没转成功的学生还可以在大二再次尝试，即最多可以有报12个专业的机会。
“各专业接受比例对大一、大二分开设置，分为两个通道录取，不会一起比较。
”“大二年级转专业原则上要降到一年级重新学习，学校会在为你们转专业的同时办理降级。
”吉林大学指出，大一时转专业，则可以平级转。
12月21日，界面教育多次拨打吉林大学教务处相关科室电话，均无人接听。
通过查询该校近年来的转专业政策，界面教育发现，吉林大学对本科生转专业呈现逐步放松趋势。
2013年，该校规定转专业学生需按专业名次排序，且不超过专业人数的20%;且学院之间转出和接收人数不能超过各学院2013年各专业招生总数的10%。
时任吉林大学招生办主任的刘鹤在2015年接受媒体采访时表示，学校接下来要进一步扩大转专业的数量，希望每年能有几个百分点的增量。
2018年，学校推出“试点类”专业，即学院申报的试点类专业和学生报名申请转入人数未达到接收计划人数的专业(类)，不用参加学校统一笔试，直接由接收学院组织考核转专业(类)。
转出转入比例也进一步扩大。
2021年，吉林大学的转专业(类)的“报名比例”已经扩大到同年各专业招生总数的50%以内，“转入比例”则在20%以内。
教育部早在2005年发布的《普通高等学校学生管理规定》中就提到，学生可以按学校的规定申请转专业，学生转专业由所在学校批准。
2017年，教育部对该规定进行了修订，在转专业方面更加明确，“学生在学习期间对其他专业有兴趣和专长的，可以申请转专业;以特殊招生形式录取的学生，国家有相关规定或者录取前与学校有明确约定的，不得转专业。
转专业申请书正确模板(3篇)
第1篇尊敬的学院领导：您好！我是XX学院XX专业XX级的学生，学号：XXXXXXXXX。
在此，我怀着无比激动的心情，向学院提出转专业申请，希望能从目前就读的XX专业转入XX专业。
以下是我的申请理由和详细情况：一、申请背景自从进入大学以来，我一直对XX专业充满热情，但经过一年的学习和实践，我发现自己的兴趣和特长更倾向于XX专业。
在XX专业中，我遇到了许多挑战和困难，这使我开始反思自己的职业规划和发展方向。
经过深思熟虑，我决定申请转专业，以便更好地发挥自己的潜能，为未来的职业生涯打下坚实的基础。
二、个人情况1. 学习成绩：在过去的XX专业学习中，我的成绩一直名列前茅，多次获得奖学金。
这证明了我具备扎实的专业基础和较强的学习能力。
2. 兴趣爱好：我对XX专业有着浓厚的兴趣，业余时间积极参加各类学术讲座和实践活动，不断提升自己的专业素养。
3. 实践经历：在大学期间，我曾参与XX项目的实践，积累了丰富的实践经验，这使我更加坚定了转入XX专业的决心。
4. 综合素质：我积极参加各类社团活动，锻炼了自己的团队协作能力和组织协调能力。
同时，我还注重培养自己的沟通能力和人际交往能力。
三、转专业理由1. 兴趣驱动：我对XX专业充满热情，认为这是自己未来发展的方向。
我相信，在XX专业中，我能够更好地发挥自己的特长，实现个人价值。
2. 专业优势：XX专业在我国具有广阔的发展前景，市场需求旺盛。
转入XX专业，有助于我抓住机遇，为未来的职业生涯做好准备。
3. 个人发展：我认为，XX专业更适合我的性格和特长。
我相信，通过在XX专业的学习，我能够实现个人全面发展，为我国XX领域的发展贡献自己的力量。
4. 弥补不足：在XX专业学习中，我发现自己在某些方面存在不足。
转入XX专业，有助于我弥补这些不足，提升自己的综合素质。
四、转专业后的规划1. 认真学习：我将珍惜在XX专业学习的机会，认真学习专业知识，努力提高自己的专业素养。
2. 积极参与实践：我会积极参加各类实践活动，将理论知识与实际操作相结合，提升自己的实践能力。
中国海洋大学本科学生选课申请表(2012年秋季版)
中国海洋大学本科学生选课申请表
学年学期:2013年春季学期
学号
姓名
专业年级
联系电话
已选中课程总学分
是否提交过网上申请
是否首次书面申请
申请课程基本信息
门次
项目
第1门课程
第2门课程
第3门课程
选课号（7位）
课程名全称
任课教师
申请原因
申请人：
年 月 日
院系或
教师
意见
审批人：
年 月 日
申请说明
1.教学计划中要求应在当前学期修读，但未选中的当前年级、专业的业课；
2.为2012级新生预置但被学生误删的课程。
3.已成功转专业但未能正常选中低年级的专业课。
4.2009级的学生因1门专业必修类或通识必修类课程未修读合格而无法达到毕业要求，但该课程与已选中其它课程上课时间冲突或选课总学分超过35分，且该课程在2013年春季学期不再假设（需院系教学秘书证明并签章），可就此课程提出书面申请，每生仅能申请一门冲突或超35分课程。书面申请需详细注明上课方式，并经所有相关冲突课程的任课教师签字同意，方可提交。
关于大学转学和转专业的那些事儿
一、转学学生在大学要转学并不是一件容易的事，虽然有相关政策，但是操作难度一直较大。
（一）普通转学教育部2017年修订的《普通高等学校学生管理规定》中对于转学有明确要求。
学生一般应当在被录取学校完成学业。
因患病或者有特殊困难、特别需要，无法继续在本校学习或者不适应本校学习要求的学生，可以申请转学。
有下列情形之一，不得转学：1.入学未满一学期或者毕业前一年的；2.高考成绩低于拟转入学校相关专业同一生源地相应年份录取成绩的；3.由低学历层次转为高学历层次的；4.以定向就业招生录取的；5.研究生拟转入学校、专业的录取控制标准高于其所在学校、专业的；6.无正当转学理由的。
（二）上海插班生政策《普通高等学校学生管理规定》中要求学生的高考成绩高于拟转入学校相关专业同一生源地相应年份录取成绩。
如前文的8名学生，他们转出学校的录取分数均高于转入学校的相关专业最低录取分数线，分数差值最大者为159分，分数差值最小者为2分。
但也有不一样的大学转学政策――上海插班生政策。
上海插班生政策由上海市教育委员会出台，至今已经有24年历史，吸引了包括上海交通大学、复旦大学在内的14所上海普通高校开展招收试点，释放了部分专业名额供学生报考。
招生院校：复旦大学、上海交通大学、同济大学、华东师范大学、华东理工大学、东华大学、上海大学、华东政法大学、上海理工大学、上海海事大学、上海海洋大学、上海政法大学、上海师范大学、上海立信金融学院。
报考条件：上海市普通本科高校本科在校在籍一年级优秀学生。
学生一年级所修课程的考试成绩均须关于大学转学和转专业的那些事儿●《求学》编辑部（整理）图1 北京市教育委员会官网截图2024年1月2日，北京市教育委员会官网公示的8名大学生拟跨省转学的信息引发了广泛关注。
公示信息显示，此次跨省转学涉及华南理工大学、清华大学、北京交通大学（威海分校）、北京工业大学、北京化工大学、首都经济贸易大学、北京建筑大学等多所知名高校。
各学院接收本科生转专业考核方案
届时告知
大学城校区B9法学院
知识产权
4
医学院
医学影像学
4
必修课程初次考核无不及格状况；无任何违法违纪受处分记录；不接受色盲色弱学生；原则上只接受理工类专业旳学生；假如文理兼招旳专业, 只接受高考时是理工类旳学生；成绩排名专业前30％；其他条件不低于学校规定 转入学生编入2023级
专业笔试、专业口试、综合素质评估。
北校区四号楼4楼4415办公室
7月2－9日
何老师
87111124
按学校规定旳时间段内进行
北校区四号楼4楼外国语学院课室
日语
3
环境与能源学院
环境工程
4
必修课程初次考核无不及格状况；成绩排名专业前35％；转入学生编入2023级；无学科限制；不招色盲色弱
面试
环境与能源学院楼B4-209室
18
符合《华南理工大学全日制本科生转专业管理措施》中旳各项规定。原则上只接受理工类专业旳学生；假如是文理兼招旳专业, 只接受高考时是理工类旳学生, 并且编入2023级。
面试, 重要考察学生旳综合素质、英语、有关学科基础知识等。
麟鸿楼 106室
9月7日下午
3: 00-5: 00
3：00-5：00
杨老师、辛老师
信息工程
30
必修课程初次考核无不及格状况；成绩排名专业前25％；转入学生编入2023级, 信息工程单独开班, 电子科学与技术插班。
面试
逸夫科学馆118实9月日7－8日
何老师, 华老师：87110163
9月12日14: 50
北区35号楼401, 402, 405, 406
电子科学与技术
15
自动化科学与工程学院
学生转专业申请表(格式一)【模板】
３.转专业要经学生父母或监护人同意，并附父母或监护人身份证复印件并签属同意意见、留联系电话，基本格式为“我为××家长，同意其由××专业转到××专业。家长签字/日期”。
４.各专业的学费不尽相同，转专业后据实情多退少补。
５.学生填写本申请表后，按表格顺序报相关部门领导审批，审批后将申请表交到教务处，并领取《学生转专业程序单》办理转专业手续。
《学生转专业程序单》签收人：年 月 日
学生转专业申请表（格式一）
学生姓名
性别
班 级
学号
入学年月
20 年级
希望转入专业
申请理由（后附申请书及身份证复印件）：
申请人：年月日
学生家长或监护人意见（后附家长或监护人身份证复印件并签署意见）：
学生家长或监护人：年月日
学生所在系材料完整性审核：
系教学秘书： 年 月 日
学生所在系意见：（系主任谈话）
系主任： 年 月 日
申请转入系材料完整性审核：
系教学秘书： 年 月 日
申请转入系意见：（系主任面试）
系主任： 年 月 日
教务处审核
材料完整性复核：
学籍负责人：年月日
成绩排名材料复核：
成绩负责人：年月 日
教务处意见：
教务处处长：年 月日
学院意见：
分管院长：年月日
说明：１.此表适用于一年级学习结束，所学课程成绩在该生所在年级专业排名前30%的学生。
广东海洋大学本科学生转专业管理办法
广东海洋大学本科学生转专业管理办法
广东海洋大学本科学生转专业的管理办法主要包括以下内容：
一、转专业条件
1. 学生应具备基本的学业能力和品德修养。
2. 学生必须符合目标专业的相关要求。
3. 学生在报名转专业前必须完成一定学分的课程，并取得一定的学业成绩。
4. 学生必须通过面试或考试等评估方式，经学校审核通过。
二、转专业程序
1. 学生须在规定的时间内申请转专业，并填写相关申请表格。
2. 学生提交申请后，学校将进行审核并组织面试或考试等评估方式。
3. 学校根据学生的申请情况和评估结果进行综合评定，确定是否同意学生转专业。
4. 学校将通知学生转专业结果，并安排学生进行相关手续办理。
三、转专业规定
1. 学生一般只能申请转入与原专业相关或相关度较高的专业。
2. 学生在转专业后，需按照目标专业的培养方案进行学习，并完成相应的学分要求。
3. 学生转专业后，原专业的学分和成绩一般不予认可，但可以根据目标专业的要求进行相应调整。
4. 学生转专业后，所在专业的相关学籍信息将进行相应的变更。
四、其他规定
1. 学校将定期公布转专业的具体条件、程序和申请时间等信息。
2. 学校有权拒绝学生的转专业申请，且不作进一步解释。
3. 学生在转专业前应详细了解目标专业的相关信息，确保自己能够适应和完成目标专业的学习任务。
江苏海洋大学选课指南
江苏海洋大学选课指南学院专业篇学校位于“一带一路”交汇点建设的核心区先导区、亚欧大陆桥东桥头堡、全国首批沿海开放城市连云港市。
现有苍梧校区、通灌校区、宋跳校区和墟沟校区四个校区，主校区（苍梧校区）坐落在国家5A级风景名胜区、《西游记》文化发源地花果山西麓，总占地2184.87亩，校舍面积64.53万平方米。
现有教职工1600余人，全日制本科生20000余名、研究生1200余名。
学校设有20个学院，开设69个本科专业，覆盖工学、理学、管理学、文学、农学、法学、经济学、艺术学、教育学和医学等十个学科门类。
1.专业解析2020年度国家级一流本科专业建设点：国际经济与贸易、汉语言文学、化学工程与工艺、制药工程、船舶与海洋工程国家级一类特色专业建设点：水产养殖学、化学工程与工艺、海洋技术国家级专业综合改革试点项目：水产养殖学、新能源科学与工程教育部工程教育专业认证：测绘工程、化学工程与工艺江苏省嵌入式培养模式改革计划：通信工程江苏省特色专业：机械设计制造及其自动化、化学工程与工艺、材料化学、电子信息工程、自动化、计算机科学技术专业、工商管理、制药工程、水产养殖学江苏省品牌专业：水产养殖学、机械设计制造及其自动化、海洋技术、计算机科学与技术江苏省重点立项建设专业：水产类（水产养殖学、海洋科学）、化工与制药类（化学工程与工艺、材料化学、高分子材料与工程、制药工程）、工商管理类（工商管理、市场营销学、会计学、财务管理）、计算机类（计算机科学与技术、软件工程、网络工程）、电子信息类（电子信息工程、通信工程、电子科学与技术、自动化）、机械类（机械设计制造及其自动化、过程装备与控制工程、机械电子工程）、海洋地理信息技术类（海洋技术、地理信息科学、海洋管理）、能源动力类（光电信息科学与工程、新能源科学与工程）、外国语言文学类（日语）2.转专业转专业会在大一第一个学期收到相关通知，转专业通过后大一第二个学期就可以学习新专业了。
江苏省教育厅关于加强普通高等学校学生转专业工作管理的指导意见-苏教学[2010]20号
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江苏省教育厅关于加强普通高等学校学生转专业工作管理的指导意见正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 江苏省教育厅关于加强普通高等学校学生转专业工作管理的指导意见（苏教学〔2010〕20号）各高校：为适应我省高等教育改革发展的需要，坚持以人为本，促进学生健康发展，提升高等学校人才培养质量，促进规范办学，维护教育公平，根据教育部《普通高等学校学生管理规定》和《普通高等学校新生学籍电子注册暂行办法》，现就我省普通高等学校学生转专业工作提出如下指导意见。
一、普通高等学校研究生、本专科学生转专业应在维护教育公平前提下，以尊重学生意愿、发挥学生专长、培养创新型人才、不影响学生完成学业为原则进行。
二、符合下列条件之一者，经本人申请、学校考核合格的可以转专业：1、入学后因患某种疾病或确有特殊困难，不能在原专业学习，但仍能在其他专业学习的；2、确有专长、有相关成果，转专业更能发挥其专长的；3、研究生因培养条件或指导教师变化，导致本学科无法继续培养的；4、社会对人才需求情况发生变化，学校征得学生同意，必要时可以适当调整学生所学专业。
5、其他符合转专业有关规定的。
三、符合转专业条件的学生申请转专业由所在学校批准。
各高校应制定学生转专业有关政策规定，确定一定比例，明确转专业时间，并告知全体学生。
学生如要求转专业，应由本人提出申请，学校按规定考核、审核批准，报省教育厅备案，并须由省教育厅在教育部学籍学历管理平台上审核确认通过。
报省教育厅备案的学生转专业材料，应包括学校转专业学生名单（加盖学校学籍管理部门印章）和相关转专业的政策性文件。
四、学校批准学生转专业应符合国家、省和学校的有关规定，并应有足以证明必须转专业的材料。
大学转专业申请书合集15篇
大学转专业申请书合集15篇大学转专业申请书1尊敬的各位校领导、系领导：你们好！我是09控制工程学院电气及其自动化专业02班学生雷文翰。
现在我郑重提出申请，希望从电气及其自动化专业转入大气科学学院大气科学专业。
自幼我便对气象学有着浓厚的兴趣，看到电视里讲到气象学可以预测台风，洪涝灾害，使得人民的财产不受损失，能够挽救更多人的性命，我便立志要从事气象学专业。
可是天不遂人愿，在高考时，我被意外分到了电气专业。
然而通过一年的学习，我越发确定电气专业不是我的.爱好，也不是我的特长。
我必须坦言，对于电路结构，即使认真学习，查阅资料，付出他人双倍的努力，我依然觉得非常抽象。
虽然我非常认真的学习，也取得了较好的成绩，但是我并没有从中获得乐趣。
亲爱的老师，一年的大学生活，除了收获知识，也让我领悟了一个道理——其实选专业不能看有没有前途，更重要的是要看自己对所学专业的热情。
俗话说：学我所爱。
一年的体验和努力，让我更加坚定了对于大气科学的热情。
请老师相信转系并不是我一时的冲动，而是深思熟虑之后做的决定。
我盼望能在我自己喜欢的大气科学专业中开辟自己的未来。
敬请各位领导以长辈的身份，慈爱的给予考虑。
申请人:__x日期：x月x日大学转专业申请书2尊敬的院领导：您好！我是__院__班的学生，我叫__。
根据学校的规定，我在本学期郑重地向所在院系提出申请，由我院的教育学专业转到我院的心理学专业。
我从高中时起就对心理学有着浓厚的兴趣，经常搜集与心理学有关的各种资料，在高考填报志愿时也一心想要学习心理学，但因父亲的干涉未能如愿。
如今，经过半年的学校生活，我对教育学已经有了很多了解，发现自己确实不喜欢这个专业，根本无法用心学习。
如果一定要我学习这个专业，最终也就只能像是在戈壁上掘井，掘的`再深也掘不出水；即使偶然加碰巧有了一点，到那时所付出的代价也已远远超过了水的价值。
而对于心理学，经过进一步的了解，我更加热爱它了！这半年，我大致通读了，也浏览了一些心理学家的著作，在读这些书时，我总能做到专心致志，能够自然而然地投入进去，思维也会变得很活跃。
港校硕士转专业申请书模板(3篇)
第1篇尊敬的招生委员会：您好！我叫[您的姓名]，目前就读于[原专业名称]专业，于[入学年份]年秋季学期进入[学校名称]攻读硕士学位。
在此，我谨向贵校招生委员会提交我的转专业申请，希望能转入[目标专业名称]专业继续深造。
以下是我的个人背景、学习动机、职业规划以及转专业理由的详细阐述。
一、个人背景我出生于[出生年份]，籍贯[籍贯]，本科毕业于[本科院校名称]的[本科专业名称]专业。
在校期间，我始终保持优异的学习成绩，多次获得奖学金，并在[相关竞赛或项目]中取得优异成绩。
此外，我还积极参与社会实践和志愿服务活动，锻炼了自己的团队合作能力和领导能力。
二、学习动机选择转专业的原因主要基于以下几点：1. 兴趣驱动：自从接触到[目标专业名称]的相关知识后，我对这一领域产生了浓厚的兴趣。
我认为，深入学习[目标专业名称]将有助于我拓展视野，提升自己的综合素质。
2. 专业优势：我的本科专业与[目标专业名称]具有一定的关联性，这为我转专业提供了良好的基础。
我相信，在原有专业学习的基础上，我能够更快地适应新专业，并取得优异的成绩。
3. 职业规划：我未来的职业目标是成为一名[目标职业名称]，而[目标专业名称]正是实现这一目标的关键。
通过深入学习[目标专业名称]，我相信我能够更好地适应未来工作的需求，为我国[相关行业]的发展贡献力量。
三、转专业理由1. 专业知识：[目标专业名称]专业具有丰富的理论知识和实践技能，这对我未来的职业发展具有重要意义。
我相信，通过学习[目标专业名称]，我将能够掌握更多的专业知识，为我国[相关行业]的发展贡献力量。
2. 师资力量：贵校在[目标专业名称]领域拥有一流的师资队伍，他们严谨的治学态度和丰富的教学经验对我具有极大的吸引力。
我希望能够跟随这些优秀的教师学习，不断提升自己的学术水平。
3. 学术氛围：贵校的学术氛围浓厚，有利于我进行学术研究和创新。
我相信，在贵校的学习环境中，我能够充分发挥自己的潜力，实现自己的学术梦想。
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负责人签字： （公章） 年 月 日
办理
结果
经办人签字： 年 月 日
注：1.此表适用于学生申请政策性转专业；
2.此表交教务处学籍科备案。
江苏海洋大学本科生转专业申请表（政策性转专业）
编号：
学生基本信息及转专业志愿
姓名
学号
退伍时间现所在学院专业
学院 专业
申请转入学院专业
学院 专业
申请转专业理由：
学生本人签字： 年 月 日
现所在学院审核意见
负责人签字： （公章） 年 月 日
转入学院审核意见
转入班级：
负责人签字： （公章） 年 月 日