心理学作业

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实用心理学平时作业

实用心理学平时作业

心理学平时作业(一)一.单项选择题1.是指一个人所具有的意识倾向和对客观事物的稳定的态度与看法。

A情绪情感B性格C个性倾向性D需要2.观察法与实验法的根本区别是,观察法。

A不使用仪器B效果不好C不用分组D不进行条件控制3.心灵的原子是圆球形的,特别光滑,可以随意滚动,因此灵魂是能动的。

这是的观点。

A 柏拉图B阿奎那C德谟克利特D亚里士多德4.主张心理学应该和哲学、生理学区分开,用特殊的方法来研究自己的特定对象,并且第一个宣称心理学是一门科学。

A赫尔巴特B冯特C华生D亚里士多德5.被美国的卡特尔誉为心理学的“独立宣言书”的著作是。

A《生理心理学纲要》B《心理学教科书》C《经验心理学》D《脑的反射》6.2至7岁,儿童脑重达1250克,相当于成人的,这个时期儿童头脑中储存了各种事物的表象,掌握了许多前科学概念,儿童的想象力突出,具有形象思维的能力。

A1/2 B8/10 C1/5 D9/107.同一部作品,人们欣赏后评价可能是不同的,这反映了心理活动的。

A主观性B复杂性C社会性D个别性8.神经冲动传播的电变化过程中,受刺激部位发生离子通透性的改变,膜上的钠离子通道开启,允许钠离子内流,导致膜电位减小,钠离子进一步加速内流,膜内局部由负变正,膜电位差消失。

这种使极化状态改变乃至消失的过程称为“”。

A去极化B复极化C反极化D超级化9.如果突触小泡释放的是,弥散到突触后膜,使突触后膜的静息电位升高,加强了膜的极化(称为超极化),产生对抗兴奋的电位变化,显示出抑制效应,这就是抑制性突触后电位。

A甘氨酸B去甲肾上腺素C乙酰胆碱D5-羟色胺10.的主要机能是维持身体平衡,协调躯体肌肉的运动,保证随意及不随意动作的实现。

A大脑B中脑C小脑D间脑11.在睁眼、视物、听突然的音响或进行心算以及作任何有目的的活动时会出现,以额叶最为明显。

Aβ波B a波Cθ波Dδ波12.条件反射建立后,如果多次只给条件刺激而不再以无条件刺激加以强化,结果条件反射的强度逐渐减弱以致消失,这种内抑制叫做。

心理学作业

心理学作业

心理学作业班级姓名一、填空1.人的心理现象丰富多彩,但一般可以把它分为个性心理、心理状态和心理过程三大类。

心理过程包括认知过程、情感过程和意志过程三个方面。

2.人的认识过程是由感知、记忆和思维组成的。

3.1879年,德国心理学家冯特在莱比锡大学建立世界上的一个心理实验室,标志着心理学成为一门独立的科学。

4.清.王清任的《医林改错》提出的脑髓说比谢切诺夫的反射学说还要早30年。

5、心理学研究的方法包括观察法、实验法、问卷法、访谈法、测验法、个案法。

6、精神分析学派的创始人是弗洛伊德;行为主义学派的创始人华生;人本主义的代表人是马斯洛与罗杰斯;20世纪60年代在西方兴起的心理学新流派为认识心理学。

心理学是研究人的心理现象的科学。

个性心理特征包括能力、气质和性格。

个性倾向性包括需要、动机、兴趣、理想、信念和世界观。

二、选择题1、心理学是研究下列那种选项的科学( D )A心理过程 B 认识过程 C 个性 D 心理现象2、人的个性差异主要表现在( D )A 认识过程、情感过程、意志过程B 能力、气质、性格C 感知、记忆、思维、想象D 个性倾向性、个性心理特征3、人的心理活动包括下列那两个方面( B )A 心理过程和个性B 认识过程和意志过程C 情感过程和意志过程D个性倾向性、个性心理特征4、认知心理学派的代表人物是( D )A 马斯洛、罗杰斯B 弗洛伊德C 华生D 皮亚杰5、心理学独立的年代为( B )A 1789年B 1879 年C 1897年D 1798年6、人脑对客观事物的属性及其规律的反映称之为( B )A. 情感过程B. 认识过程C. 意志过程D. 个性问答1.心理学研究的理论意义是什么?2.心理学研究的方法有哪些?应该遵循哪些原则?3.师范生学习心理学的重要意义是什么?一、概念解释1.反射2.第一信号系统3.第二信号系统5.反映 6.相互诱导二、填空1.心理是脑的机能,客观现实是产生心理的源泉。

心理学练习题

心理学练习题

心理学练习题
心理学练习题一:认知与学习
1. 请描述巴纳斯和休利特的记忆模型,并分析其在学习和记忆过程中的应用。

心理学练习题二:人格与社会心理学
1. 解释人格理论中的五大特质模型,以及它们如何影响个体的行为和思维方式。

心理学练习题三:发展心理学
1. 根据皮亚杰的认知发展阶段理论,描述和解释儿童在不同阶段的认知能力和思维方式。

心理学练习题四:心理评估与测量
1. 请概述心理评估的目的和方法,并解释为什么心理测量工具需要具备良好的信度和效度。

心理学练习题五:心理障碍与治疗
1. 解释儿童早期创伤对心理健康的影响,并讨论相关治疗方法和干预措施。

心理学练习题六:情绪与动机
1. 请解释情绪的定义和功能,并探讨情绪对个体行为的影响。

心理学练习题七:认知失调与解决问题
1. 解释什么是认知失调,并提供一些解决认知失调的方法和策略。

心理学练习题八:社会影响力
1. 解释康福曼和巴提利斯的从众理论,并提供一些社会影响对行为的实际例子。

心理学练习题九:跨文化心理学
1. 解释跨文化心理学的重要性,并讨论不同文化背景对认知和行为的影响。

心理学练习题十:心理健康与幸福
1. 探讨心理健康和幸福的关系,并提供一些建立积极心理健康的方法和技巧。

以上是心理学练习题的内容,希望对你的学习和思考有所帮助。

普通心理学平时作业1(一)2024

普通心理学平时作业1(一)2024

普通心理学平时作业1(一)引言概述:本文将探讨普通心理学平时作业1(一)的相关内容。

在这篇作业中,我们将学习心理学的基本概念和理论,并探索心理学研究的方法和应用。

本文将按照以下五个大点来展开,包括:心理学的定义和研究领域、神经科学与行为的关系、感觉与知觉、学习与记忆、以及心理障碍的分类与诊断。

正文:一、心理学的定义和研究领域:1. 心理学的定义及其研究对象2. 不同心理学领域的特点和研究方法3. 实验研究和问卷调查在心理学研究中的应用4. 心理学在社会和工作环境中的应用5. 心理学研究的伦理问题和方法的可靠性与效度二、神经科学与行为的关系:1. 神经元的结构和功能2. 人类大脑的研究方法3. 神经递质及其在行为调节中的作用4. 与认知和情绪相关的大脑区域5. 大脑和行为的相互作用三、感觉与知觉:1. 感觉系统的组成和功能2. 感觉心理物理学的基本原理3. 感觉的门控理论和注意力的作用4. 知觉的构建和认知模型5. 特殊感觉和知觉现象的解释四、学习与记忆:1. 条件反射和经典条件作用2. 探索性学习和操作条件作用3. 记忆的存储和检索过程4. 遗忘和记忆差异的原因5. 提高学习和记忆能力的策略和技巧五、心理障碍的分类与诊断:1. 心理障碍的定义和常见症状2. DSM-5的使用和心理障碍分类系统3. 焦虑障碍和情绪障碍的特征和治疗方法4. 心理障碍与个体生活和社会功能的影响5. 心理健康和心理疾病的干预和预防措施总结:本文从心理学的定义和研究领域开始,展开讨论神经科学与行为的关系、感觉与知觉、学习与记忆以及心理障碍的分类与诊断等五个大点。

通过深入探讨这些内容,我们可以更加了解心理学的基本概念和理论,以及如何应用心理学的知识来解释和改善我们的行为和心理健康。

第一章心理学概论单元作业题

第一章心理学概论单元作业题

第一章心理学概论单元作业题一、单选题(第ITOO小题,每题0.5分,共计50分。

1.科学心理学的创始人是:C. W∙冯特2.“心理学的任务,在于查明S和R之间的规律性关系”,持这种观点的学派是:D.行为主义心理学3.持环境决定论观点的是:C.行为主义心理学4.猴子能认识事物的外部联系,说明它们的心理发展到的阶段是:B.思维萌芽5.心理活动的器官是动物的:B.神经系统6.调节睡眠与觉醒的神经结构是:B.脑干网状结构7.调节内脏系统活动的皮层下中枢位于:A.下丘脑8.躯体感觉中枢位于大脑皮层的:D.顶叶9.听觉中枢位于大脑皮层的:B.颍叶10.脑的最古老部位是:D.脑干∏.在下列感觉中,未经丘脑中转抵达大脑皮质进行信息处理的是:C.嗅觉12.支配内脏器官的是:A.植物神经系统13.感觉适应指在外界刺激持续作用下感受性:D.发生变化14.音色主要由声音[声波]的决定的。

:B.波形15.白纸在橙色灯照条件下,看起来依然是白色的,这是因为知觉具有:B.恒常性16.红色让人感到温暖,这是一种:D.联觉17.人类听觉的适宜刺激的声波是频率:C. 16-20000赫兹18.把事物的各个部分、各种属性结合起来加以反映的知觉特性称为知觉的:B.整体性19.红灯灭后眼睛里出现了蓝绿色的灯影,这是:C.负后像20.人脑对物质现象的延续性和顺序性的反映叫:B.时间知觉21.位于中央窝上的视神经细胞主要是:D.锥体细胞22.人们在知觉外部事物时,会把一部分物体当做对象,其他部分当做背景,这表明知觉具有:B.选择性23.对弱光敏感的视觉神经细胞是:C.杆体细胞24.下列说法中正确的是:C.色觉异常绝大多数是遗传原因造成的25.语言文字的材料在短时记忆中多是:D.听觉的编码26.表象可以为想象提供素材,是由于表象具有:C.可操作性27.遗忘的进程通常是:B.先快后慢28.长时记忆遗忘的主要原因是自然衰退和:C.干扰29.信息的编码、储存、提取方式和信息储存时间的长短是划分:D.三个记忆系统的标准30.瞬时记忆保存的时间一般在()秒:A. 131.先前学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作用是:A.前摄抑制32.短时记忆的容量项目一般为:A. 5-9个33.记忆过程有:C.三个基本环节34.短时记忆中的信息是:C.能被意识到的35.对语词概括的各种有组织的知识的记忆叫:C.语义记忆36.保持曲线来源于:B.艾宾浩斯37.根据认知心理学的观点,感觉属信息的:A.输入和登记38.人们在从事某种活动前的心理准备状态称为:B.定势39.人们运用语言交流思想,进行交际的过程叫:A.言语40.布洛卡中枢即:C.运动性言语中枢41.大脑左半球额下回靠近外侧裂的部位是:C.言语运动中枢42.大脑皮质的颍上回是:A.言语听觉中枢43.威尔尼克中枢受到严重损伤,患者会出现:A.接受性失语症44.颍上回受到损伤的人可能出现:A.接受性失语症45.大脑皮层中角回受到严重损伤,患者会出现:A.失读症46.位于额中回靠近中央前回的脑区受到严重损伤,可能会导致患者出现:A.失写症47.想象是:A.对已有的表象进行加工改造,创造出新形象的思维过程48.按照已知的信息和熟悉的规则进行的思维成为:C.辐合思维49.“会看看门道,不会看看热闹”,说的是知觉具有:D.理解性50.看见“月晕”后经常“刮风”,即得出“月晕而风”的结论,这表明思维具有:C.间接性51.在觉醒状态下的觉知被称为:A.意识52.分心指:D.注意分散53.注意属于:D.心理状态54.梦出现在:A.快速眼动期55.注意离开了心理活动所要指向的对象,而被无关对象吸引过去的现象,称为:B.分心56.简单任务下注意的对象范围一般是:D. 5〜9个57.根据睡眠中脑电波的变化,可以将睡眠过程分为几个阶段:D. 458.个体根据任务的要求把注意从一个对象指向并集中到另一个对象上,称为注意:D.转移按照马斯洛的理论,尊重他人的需要属于:D.缺失性需要能够引起有机体的定向活动并能满足某种需要的外部条件叫:B.诱因按照马斯洛的理论,实现自我理想的需要属于:B.生长性需要由生理需要引起的,推动个体恢复机体内部平衡的唤醒状态称:A.内驱力动机产生的内在条件是:B.需要64.按情绪状态可把情绪分为:A.心境、激情、应激65.微弱,持久而具有弥漫性特点的情绪体验状态,通常叫:D.心境66.心理过程包括:B.认识、情感和意志67.情绪和情感可以传递信息、沟通思想,说明情绪和情感具有()的功能。

教育心理学 作业

教育心理学 作业

教育心理学作业作业11.短时记忆中的容量单位是()。

(4.00分)A. 词B. 组块C. 字节D. 比特2.许多心理学家认为,( )是适应认知差异的最佳教学方式。

(4.00分)A. 大班教学B. 小班教学C. 分组教学D. 个别教学3.内化指在思想上与他人的思想观念一致,将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体。

构成一个完整的()。

(4.00分)A. 价值体系B. 策略框架C. 认知结构D. 观念系统4.学习的主体因素,指()。

(4.00分)A. 教学手段B. 教师C. 学生D. 教学环境5. “当个体行为符合群体规范时,群体就会给予赞许或鼓励,从而进一步强化其行为”这属于()(4.00分)A. 群体认同感B. 群体归属感C. 群体动力倾向D. 群体压力6.下列属于影响学习动机的外部因素的是( )。

(4.00分)A. 学习任务B. 自我效能感C. 归因D. 兴趣7.小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于((4.00分)A. 联结反应B. 操作条件反射C. 经典条件反射D. 习惯成自然8.课堂纪律是对学生课堂行为所施加的()。

(4.00分)A. 加强与规范B. 指引与导向)。

C. 准则与控制D. 约束与规范9.研究表明,我国儿童摆脱成人惩罚影响,根据行为本身好坏做出分析判断的转折在()(4.00分)A. 6-7岁B. 7-8岁C. 8-9岁D. 5-6岁10.思维的主要特征是( )。

(4.00分)A. 分析性和概括性B. 间接性和概括性C. 整合性和概括性D. 分析性和整合性11.衡量受教育者道德修养水平的重要标志是( ) (4.00分)A. 道德意识B. 道德情感C. 道德认识D. 道德行为12.通过()评价,教师可以了解学生对新学习任务的准备状况,确定学生当前的基本能力和起点行为。

(4.00分)A. 总结性评价B. 诊断性评价C. 准备性评价D. 形成性评价13.由个体内在需要引起的动机是()。

心理学作业(1)

心理学作业(1)

综合作业1. (单选题) 实行指引和影响行为的人是____,接受指引的人是____。

( )(本题1.0分)A、被领导者,领导者B、领导者,被领导者C、领导,被领导D、被领导,领导标准答案:B2. (单选题) 组织发展创始于20世纪50年代末的 .( )(本题1.0分)A、美国B、英国C、德国D、法国标准答案:C3. (单选题) 在赫茨伯格的双因素理论中,把那些工作本身之外的环境和条件称为 ( )(本题1.0分)A、满意因素B、保健性因素C、激励因素D、动力因素标准答案:B4. (单选题) 企业实际经营理念与创造企业文化的准则,对企业运作方式所作的统一规划而形成的动态识别形态是( )(本题1.0分)A、MIB、CIC、CISD、BID标准答案:D5. (单选题) 美国管理学家____提出了“目标管理”的概念 ( )(本题1.0分)A、卡特莱特B、波特C、赫塞D、德鲁克标准答案:D6. (单选题) 超Y理论又称为 ( )(本题1.0分)A、权变理论B、Y理论C、X理论D、忠诚理论标准答案:A7. (单选题) “工业心理学之父”是 ( )(本题1.0分)A、雨果B、梅奥C、冯特D、福莱特标准答案:A8. (单选题) 已被看作管理心理学发展的新动向的是 ( )(本题1.0分)A、行为科学B、工业心理学C、组织行为学D、经济心理学标准答案:B9. (单选题) 儿童在逛商场的时候会特别注意玩具,这说明 ( )(本题1.0分)A、兴趣差异对知觉的影响B、需要对知觉的影响C、经验对知觉的影响D、知觉情境的影响标准答案:A10. (单选题) 一个组织按销售、生产、财务、人事研究与发展等来划分部门属于()部门。

(本题1.0分)A、职权部门化B、职能部门化C、绩效部门化D、业绩部门化B标准答案:B11. (单选题) 科学心理学诞生的标志是德国哲学家和心理学家冯特创建党的世界上第一个心理学实验室,它位于 ( )(本题1.0分)A、德国大学B、哈佛大学C、莱比锡大学D、剑桥大学C标准答案:C12. (单选题) 双因素理论中,正确的说法是( )(本题1.0分)A、保健因素能够使员工产生不满和消极情绪B、激励因素使人得到满意和积极情绪的因素C、保健因素使人得到满意和积极情绪的因素D、激励因素能够预防人产生不满和消极情绪A标准答案:B13. (单选题) 麦克利兰的成就需要理论认为人的需要可以分为对成就的需要、对社交的需要和( )。

心理学第一次作业

心理学第一次作业

第一次作业一、单项选择题1.心理学是当今人文社会科学中的“( E )”。

A.新兴学科 B.边缘学科 C.前沿学科 D.基础学科 E.核心学科2.勒温与其学生所进行的领导方式研究,提出了“( A )”的理论框架。

A.团体动力学 B.组织动力学 C.个体动力学 D.社会动力学 E.理论动力学3.( E )是当代社会心理学的主要奠基者。

A.冯特 B.弗洛伊德 C.马斯洛 D.玛格丽特 E.勒温4.勒温与玛格丽特进行的( C )研究,是一种经典的源于生活并且作用于生活的研究。

A.生活习惯 B.认知习惯 C.食物习惯 D.交际习惯 E.学习习惯5.当代杰出的社会心理学家弗利兹·海德一向以( D )而闻名于世。

A.民族心理学 B.环境心理学 C.自然心理学 D.朴素心理学 E.新兴心理学6.( A )与其学生所进行的领导方式研究,提出了“团体动力学”的理论框架。

A.勒温 B.冯特 C.马斯洛 D.玛格丽特 E.罗斯伯格7.“人,认识你自己“是当代心理学所公认的心理学( E )。

A.重点 B.理论观点 C.归宿 D.研究方向 E.源头8.对于“什么是社会心理学”最能经典的回答,是由( A )作出的。

A.阿尔波特 B.冯特 C.马斯洛 D.勒温 E.弗洛伊德9.( A )致力于理解人在社会情境中的心理和行为及其本质和起因。

A.社会心理学 B.民族心理学 C.环境心理学 D.朴素心理学 E.自然心理学10.( B)是社会心理学的第一特性。

A.理论性 B.科学性 C.应用性 D.系统性 E.自然性11.在格尔登·阿尔波特的经典定义中,社会心理学主要表现为对( E )的研究。

A.群体行为 B.自然行为 C.社会行为 D.心理行为 E.个体行为12.心理学是以( B )于1879年在莱比锡大学所建立的第一所心理实验室为开端的。

A.勒温 B.冯特 C.马斯洛 D.阿尔波特 E.罗斯伯格13.( E )将关注的重点放在对社会情境中的人的行为的研究上。

《心理学》作业

《心理学》作业

1.有些人对某事物的兴趣虽也达到了迷恋的程度,但很容易”见异思迁“,难以持久,这是缺乏兴趣的()品质的表现。

C.稳定性2.与朋友的友情,无论在顺利的条件下,还是在困难的环境中,都能互相关心、互相帮助和互相爱护,这是属于情感品质中的()B.深刻性3.下列不属于行为主义方法的是()。

C. 暗示法4.校庆时两位老同学相会,虽然叫不出名字,但彼此能认识,此时的记忆活动主要是( )。

B.再认5.“一目十行”反映的是注意的哪个品质?()A.注意的广度6.“远亲不如近邻”反映了()因素对人际吸引的影响。

C.接近性7.()认为情绪就是对机体变化的知觉,机体的生理变化在情绪经验是第一位的,个体的情绪直接由生理变化引起。

D.詹姆士—兰格8.一般来说,焦虑程度与学习效率之间呈()关系。

A.“倒U型”9.一个支配型的男子往往会娶一个被动型的女子,这是人际吸引中哪种因素的作用?()C.互补性10.后学习的材料对保持和回忆先学习材料的干扰作用叫( )B.倒摄抑制11.热恋中的男女往往看不到对方的缺点,这是下列哪种效应的影响?()C.晕轮效应12.人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映是()。

A.感觉13.系统脱敏法和厌恶疗法属于()。

B.行为疗法14.下列不属于气质类型学说的是()。

D.模板说15.某人直率热情,精力旺盛,急躁冲动,心境变换剧烈,属于哪种气质?()A.胆汁质16.下面哪些方面体现了人际吸引中的相似性?()B.老年人喜欢和老年人呆在一起D.志同道合的容易成为朋友答案:B,D17.英国心理学家华莱士(Wallas)把创造思维分为哪几个阶段?()A.准备期C.酝酿期D.豁朗期E.验证期答案:A,C,D,E18.第一个智力量表的编制者是()C.比奈E.西蒙答案:C,E19.焦虑的基本成分为()A.认知成分C.生理成分D.行为成分答案:A,C,D20.下面哪些心理学家是行为主义的代表人物?()B.华生E.斯金纳答案:B,E 21.下面哪些方法属于行为主义方法?()A.强化法B.代币制E.消退法答案:A,B,E 22.记忆的良好品质表现为( )。

心理学(作业1-4)

心理学(作业1-4)

题目1未回答满分1.00未标记标记题目题干有一类人热情、直爽、精力旺盛、脾气急躁、易动感情。

属于选择一项:a. 多血质b. 抑郁质c. 黏液质d. 胆汁质反馈你的回答不正确正确答案是:胆汁质题目2未回答满分1.00未标记标记题目题干气质是一个人与生俱来的、典型的、稳定的心理特征。

因此,它不会改变选择一项:a. 正确b. 错误反馈你的回答不正确正确答案是:错误题目3未回答满分1.00未标记标记题目题干有些人做工作做着觉得没有意思了,然后就停止了就放弃了。

而有些人坚持不懈,经过长期地坚持最终取得成就。

这是性格当中()。

选择一项:a. 情绪特征b. 态度特征c. 理智特征d. 意志特征反馈你的回答不正确正确答案是:意志特征题目4未回答满分1.00未标记标记题目题干( )是指由于性别不同而产生的符合一定社会期待的品质特征。

选择一项:a. 职业角色b. 年龄角色c. 文化角色d. 性别角色反馈你的回答不正确正确答案是:性别角色题目5未回答满分1.00未标记标记题目题干在()上,女性表现为温柔,富有爱心,厌恶暴力。

选择一项:a. 情感特征b. 能力特征c. 气质特征d. 性格特征反馈你的回答不正确正确答案是:性格特征题目6未回答满分1.00未标记标记题目题干在较短的时间内、社会群体中的一部分成员争相模仿,并迅速扩展和蔓延,这是流行()特点的表现。

选择一项:a. 新奇性b. 群体性c. 骤发性d. 周期性反馈你的回答不正确正确答案是:骤发性题目7未回答满分1.00未标记标记题目题干( )是指在某一特定场合或局部范围发生的扰乱和冲击社会正常秩序的群体行为。

选择一项:a. 社会舆论b. 群体骚乱c. 流言d. 社会习俗反馈你的回答不正确正确答案是:群体骚乱题目8未回答满分1.00未标记标记题目题干希波克拉底划分的气质类型有()。

选择一项或多项:a. 抑郁质b. 黏液质c. 多血质d. 胆汁质反馈你的回答不正确正确答案是:多血质, 胆汁质, 黏液质, 抑郁质题目9未回答满分1.00未标记标记题目题干性格的结构特征包含以下()。

心理学作业

心理学作业

心理学作业班级姓名一、填空1.人的心理现象丰富多彩,但一般可以把它分为、和三大类。

心理过程包括、和三个方面。

2.人的认识过程是由、、和组成的。

3.年,德国心理学家在莱比锡大学建立世界上的一个心理实验室,标志着心理学成为一门独立的科学。

4.的《医林改错》提出的脑髓说比谢切诺夫的反射学说还要早30年。

5、心理学研究的方法包括、、、、、。

6、精神分析学派的创始人是;行为主义学派的创始人;人本主义的代表人是、与;20世纪60年代在西方兴起的心理学新流派为。

心理学是研究人的的科学。

个性心理特征包括、和性格。

个性倾向性包括需要、动机、、理想、和世界观。

二、选择题1、心理学是研究下列那种选项的科学A心理过程 B 认识过程 C 个性 D 心理现象2、人的个性差异主要表现在A 认识过程、情感过程、意志过程B 能力、气质、性格C 感知、记忆、思维、想象D 个性倾向性、个性心理特征3、人的心理活动包括下列那两个方面A 心理过程和个性B 认识过程和意志过程C 情感过程和意志过程D个性倾向性、个性心理特征4、认知心理学派的代表人物是A 马斯洛、罗杰斯B 弗洛伊德C 华生D 皮亚杰5、心理学独立的年代为A 1789年B 1879 年C 1897年D 1798年6、人脑对客观事物的属性及其规律的反映称之为A. 情感过程B. 认识过程C. 意志过程D. 个性问答1.心理学研究的理论意义是什么?2.心理学研究的方法有哪些?应该遵循哪些原则?3.师范生学习心理学的重要意义是什么?一、概念解释1.反射2.第一信号系统3.第二信号系统5.反映 6.相互诱导二、填空1.心理是的机能, 是产生心理的源泉。

2.神经元与神经元相接触的部位叫,神经元传导功能的实现是靠来完成的。

3.大脑皮层神经活动的基本过程是,其基本规律表现为。

4.反射有两种形式,即和。

5.是完成反射活动的神经装置。

6.反射弧是由感受器、传入神经、、传出神经和等五部分组成的。

7.反射活动分为和。

《心理学》期末作业

《心理学》期末作业

心理过程包括认识、情感和( )。

A.性格B.意志C.需要D.兴趣您的答案:B题目分数:1.0此题得分:1.02.第3题“远亲不如近邻”反映了()因素对人际吸引的影响。

A.互补性B.相似性C.接近性D.个性您的答案:C题目分数:1.0此题得分:1.03.第4题()认为情绪就是对机体变化的知觉,机体的生理变化在情绪经验是第一位的,个体的情绪直接由生理变化引起。

A.阿诺德B.坎农—博德C.普里布拉姆D.詹姆士—兰格您的答案:D题目分数:1.0此题得分:1.0与朋友的友情,无论在顺利的条件下,还是在困难的环境中,都能互相关心、互相帮助和互相爱护,这是属于情感品质中的()A.倾向性B.深刻性C.稳固性D.效果性您的答案:B题目分数:1.0此题得分:1.05.第6题“一心二用”反映的是注意的哪个品质?()A.注意的广度B.注意的稳定性C.注意的分配D.注意的转移您的答案:C题目分数:1.0此题得分:1.06.第7题艾宾浩斯遗忘曲线表明,遗忘的进程表现出( )的特点。

A.先快后慢B.先慢后快C.不快不慢D.时快时慢您的答案:A题目分数:1.0此题得分:1.07.第8题下列不属于行为主义方法的是()。

A.强化法B.行为塑造法C. 暗示法D.代币奖励法您的答案:C题目分数:1.0此题得分:1.08.第22题当我们阅读《水浒传》时,头脑中出现宋江的形象属于()。

A.幻想B.无意想象C.再造想象D.创造想象您的答案:C题目分数:1.0此题得分:1.09.第23题智力多元论是()提出来的。

A.斯皮尔曼B.瑟斯顿C.吉尔福特D.加德纳您的答案:D题目分数:1.0此题得分:1.010.第24题暴怒、狂喜、恐惧、绝望等都属于()A.激情B.心境C.应激D.热情您的答案:A题目分数:1.0此题得分:1.011.第33题某学生智商为87,其智力水平属于()。

A.中上水平B.中下水平C.中等水平D.优秀水平您的答案:B题目分数:1.0此题得分:1.012.第34题创设并控制一定条件,从而引起某种心理现象以进行研究的方法是()。

基础心理学单科作业题

基础心理学单科作业题

基础心理学单科作业题1.根据XXX的观点,社会心理学的形成期是在()A. 社会哲学阶段B.哲学思辨阶段C. 经验描述阶段D.实证分析阶段【答案】C2.对一些反社会的价值观和一些引起心理障碍的价值理念,心理咨询师应该()。

A. 不予干预B. 完全保持价值中立C. 表示同情D. 进行积极的干预和引导【答案】D3.社会行为公式 B=f (P, E)中,P 指()。

A. 行为B.个体所处的情境C. 个体D.函数关系【答案】C4.社会心理学经验描述阶段的特点是在()的基础上,对人类的心理活动和行为方式进行客观的描述和分析。

A.观察B.实验C.思辨D.归纳【答案】A5.勒温认为要理解和描述行为,必须同时考虑人和其()。

A.情绪状态B.过去的经验C.个性特征D.所处的情境【答案】D6.社会行为是由()引起,并对社会产生影响的反应系统。

A. 社会因素B.现实生活C. 周围环境D.即时情境【答案】A7.社会行为公式 B=f( P,E)中,E 的含义是()。

A. 行为B.函数关系C. 个体D.个体所处的情境【答案】D8. XXX(W. McDougall )用()来解释人类的社会行为。

A.认知过程B.学习C.社会影响D.本能【答案】D9.社会学习论的理论根源是()A. 心理分析B.行为主义C. 认知理论D.人本主义【答案】B10.与人本主义心理学关系最不密切的概念是()A. 存在主义B. 自我实现C. 人的尊严D. 观察学习【答案】D。

心理学试题

心理学试题

第一章心理学概论作业1、科学心理学诞生的标志是:1879年,德国科学家()在莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室。

A 魏特海默B 冯特C弗洛伊德D 艾宾浩斯2、弗洛伊德是心理学历史上()学派的创始人。

A 精神分析B行为主义 C 人本主D认知学派3、行为主义者主张用()的方法研究心理现象。

A 内省 B实证C现象学D释梦4、()是心理学研究方法中可以探求因果关系的一种方法。

A 实验法B个案法 C观察法 D调查法5、心理学研究必须避免使被试身心受到损伤,因为心理学研究应遵守()的原则A 教育性B 发展性 C客观性 D科学性6、主张人性善的心理学流派是()A 精神分析 B行为主义 C 人本主义 D认知学派7、我们平常说的“喜怒哀乐”属于心理现象中的()A 认识 B情绪和情感 C 意志 D 个性8、()现象是人所特有的。

A感觉 B知觉C自我意识D情绪9、属于个体的行为活动的动力系统的是A 记忆 B能力 C气质 D需要10、科学编制的心理测验对于被测验者的心理的测查A 没有误差,可以绝对信任B误差很小,可以给所有人使用C有误差,但误差完全可以消除D有误差,在解释测验结果时要考虑误差的影响BABAA/CBCDD第五章心理健康单选题:1.按照精神分析的观点,许多心理障碍和心理异常都可以追溯到个体的( D )。

A.遗传因素 B.教育环境 C.人格特征 D.早期经验2.“好胜心强,事业心强,雄心勃勃,有强烈的时间紧迫感,凡事求成”,这是( A )人格的典型表现。

A.A型 B.B型 C.内向型 D.外向型3.在影响心理健康的因素中,下面哪个因素属于生态环境因素?( C )A.价值观念 B.人际关系 C.拥挤与噪音 D.文化变迁4.下面关于心理咨询的观点不正确的是( D )。

A.心理咨询是一个过程。

B.心理咨询是一种关系。

C.心理咨询是一种专业性的活动。

D.心理咨询面对的主要是精神病患者。

5.在影响心理健康的生物学因素中,( C )因素的影响最为突出。

XXX2020年6月XXX《心理学》在线作业二4

XXX2020年6月XXX《心理学》在线作业二4

XXX2020年6月XXX《心理学》在线作业二41.被称为心理学的第三势力的是____心理学。

A.行为主义B.认知主义C.人本主义D.建构主义【参考答案】: C2.给出一个初始状态,问题解决者必须发展一系列达到目标状态的操作,通过这些操作,使最初状态不断向目标状态转化,最终达到总目标,这种问题属于____。

A.具体问题B.归纳结构问题C.转换问题D.排列问题【参考答案】: C3.问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的( )。

A.刺激情境B.即定疑问C.思维状态D.思维起点【参考答案】: A4.将迁移分为的特殊迁移和非特殊迁移的依据是____。

A.从迁移发生的方式B.从迁移的影响效果C.从迁移发生的研究类型D.从迁移的方向【参考答案】: A5.教育心理学是研究( )的科学。

A.学校情境中学生与老师的心理活动规律的科学B.学校情境中学与教的基本心理规律的科学C.学校情境中学与教的生理与心理活动规律的科学 D.学校情境中的行为活动规律的科学【参考答案】: B6.认为只有当研究情境和迁移测验情形存在共同成分时,一种研究才能影响到另一种研究的迁移学说是____。

A.形式训练说B.相同元素说C.概括化理论D.关系转换说【参考答案】: B7.世界上最著名的智力量表是( )量表,该量表最初由法国人比纳和XXX于1905年编制。

A.S—B量表B.XXX量表C.XXX量表D.比纳量表【参考答案】: A8.研究表明,遗忘进程是不均衡的,表现为( )。

A.时快时慢B.不快不慢C.先慢后快D.先快后慢【参考答案】: D9.XXX提出了( )模式。

A.积累研究B.发觉研究C.观察研究D.接受研究【参考答案】: A10.心理定势对解决问题具有( )。

A.积极作用B.消极作用C.既有积极也有消极作用D.没有作用【参考答案】: C11.研究一种新材料时运用联想假借意义多对记忆有帮助的这种方法称为( )。

A.语义联想B.视觉设想C.枢纽词法D.谐音联想法【参考答案】: D12.关于测验焦虑症的处理,以下哪种说法是不正确的( )。

统编四年级下册 心理学 自主作业设计(附答案)

统编四年级下册 心理学 自主作业设计(附答案)

统编四年级下册心理学自主作业设计(附
答案)
第一部分:选择题
1. 下面哪个不属于情商的方面?
A. 情感
B. 自我意识
C. 社交能力
D. 身体素质
答案:D
2. 下列选项中不属于自尊心素质的是:
A. 自我认知
B. 自我接纳
C. 自我表达
D. 自我保护
答案:D
3. 某个孩子向您介绍说他已经克服了被打击的感觉。

他正在最先同时感受到()的效果?
A. 自我控制
B. 自我减压
C. 自我分辨
D. 自我期许
答案:B
第二部分:简答题
1. 什么是情感管理?情感管理有哪些方法?请简要描述。

情感管理指的是合理地处理自己和他人情感的过程。

情感管理的方法包括:
- 观察自己的情感
- 分享自己的情感
- 调整自己的情感
- 采用正面情绪
- 建立性沟通关系
2. 请列举一些提高自尊心的方法?
提高自尊心的方法:
- 表扬自己
- 接受自己的特点和不足
- 尝试新的体验和活动,增加自信心- 参与有成功体验的事情
- 建立良好的人际关系
参考答案
第一部分
1. D
2. D
3. B
第二部分
1. 情感管理指的是合理地处理自己和他人情感的过程。

情感管理的方法包括:
- 观察自己的情感
- 分享自己的情感
- 调整自己的情感
- 采用正面情绪
- 建立性沟通关系
2. 提高自尊心的方法:
- 表扬自己
- 接受自己的特点和不足
- 尝试新的体验和活动,增加自信心
- 参与有成功体验的事情
- 建立良好的人际关系。

国家开放大学-心理学思想大作业试卷二

国家开放大学-心理学思想大作业试卷二

国家开放大学-心理学思想大作业试卷二第一部分:选择题(每题10分)1. 下列哪个是心理学的定义?A. 研究人类的内心活动和行为B. 研究心脏和大脑的功能C. 研究人类的身体构造和运动方式D. 研究人类的社会关系和文化差异2. 心理学的研究方法包括以下哪些?A. 实验法、调查法、观察法B. 物理实验、化学实验、生物实验C. 计算机模拟、数学建模、统计分析D. 研究文献、阅读复述、写作报告3. 某位心理学家对一组学生进行了观察,记录了他们的行为特征和思维方式,这属于以下哪种研究方法?A. 实验法B. 调查法C. 观察法D. 模拟法4. 心理学家提出了一个关于人类研究过程的理论模型,这个模型是通过观察和实验得出的,他认为人类研究是一种得行为的过程,这种观点属于以下哪种心理学派别?A. 行为主义B. 结构主义C. 功能主义D. 人本主义5. 心理学的研究范围主要包括以下哪些方面?A. 人类研究、人类情绪、人类思维B. 动物研究、动物情绪、动物思维C. 植物研究、植物情绪、植物思维D. 地球研究、地球情绪、地球思维第二部分:问答题(每题20分)1. 请简要说明心理学的研究对象和研究方法。

2. 请简要介绍心理学史上的三大主要学派。

3. 请谈谈你对心理学的认识和看法。

第三部分:论述题(60分)请以自己的观点论述心理学在个人生活中的重要性,并结合实际例子进行说明。

参考答案(仅供参考)第一部分:选择题1. A2. A3. C4. A5. A第二部分:问答题1. 心理学的研究对象是人类的内心活动和行为,研究方法包括实验法、调查法、观察法等。

通过这些方法,心理学家可以观察和记录人类的思维方式、行为特征以及心理过程。

2. 心理学史上的三大主要学派分别是行为主义、结构主义和功能主义。

行为主义强调通过观察和实验研究人类行为和研究过程;结构主义关注人类的意识和感觉经验;功能主义关注人类行为的功能和适应性。

3. 我认为心理学是一门研究人类内心活动和行为的科学,它可以帮助我们更好地了解自己和他人。

普通心理学平时作业

普通心理学平时作业

普通心理学全卷共50题剩余0题未作答得分20单选题1.引起动机的内在心理条件是。

A.需要B.性格C.思维D.感觉本题答案:A B C D2.下列哪个选项符合人对时间估计的规律。

A.活动内容贫乏枯燥,时间短估B.活动内容贫乏枯燥,回忆时时间长估C.活动内容丰富有趣,时间短估D.活动内容丰富有趣,回忆时时间长估本题答案:A B C D3.不随意想象的特殊表现是。

A.原型B.梦C.灵感D.顿悟本题答案:A B C D4.在面对问题时,经常举棋不定,是哪种意志品质弱的表现。

A.自制力B.自觉性C.坚韧性D.果敢性本题答案:A B C D5.一种与生活愿望相结合,并指向未来的想象是。

A.灵感B.理想C.空想D.幻想本题答案:A B C D6.在刺激物作用下,人脑独立形成具有社会意义的新形象的过程是。

A.再造想象B.有意想象C.随意想象D.创造想象本题答案:A B C D7.提出需要层次理论的心理学家是。

A.默里B.马斯洛C.罗杰斯D.勒温本题答案:A B C D8.提出“场独立性和场依存性”的心理学家是。

A.威特金B.荣格C.麦克莱伦D.马斯洛本题答案:A B C D9.运用已有知识经验,按现成方案与程序解决问题的思维方式是。

A.直觉性思维B.分析性思维C.创造性思维D.常规性思维本题答案:A B C D10.下列哪个选项是根据动机对活动作用大小划分的。

A.主导动机和辅助动机B.意识动机和潜意识动机C.生理动机和社会性动机D.高尚动机和低级动机本题答案:A B C D11.编制16种个性音速问卷的心理学家是。

A.卡特尔B.吉尔福特C.奥尔波特D.艾森克本题答案:A B C D12.把特质划分为表面特质和根源特质的心理学家是。

A.卡特尔B.吉尔福特C.奥尔波特D.艾森克本题答案:A B C D13.医生根据病人的体温、血压、心电图等检查资料确诊病患,这属于下列哪种思维特性。

A.预见性B.间接性C.概括性D.抽象性本题答案:A B C D14.心理是物质发展到高级阶段的属性,是物质的一种反应形式,心理的器官是。

大学心理学考试作业答案

大学心理学考试作业答案

大学心理学考试作业答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 心理学研究的主要内容不包括以下哪一项?A. 认知过程B. 情绪过程C. 社会行为D. 物理治疗答案:D2. 以下哪个理论不属于学习理论?A. 经典条件作用B. 操作条件作用C. 社会学习理论D. 精神分析理论答案:D3. 自我效能感是由哪位心理学家提出的?A. 弗洛伊德B. 马斯洛C. 班杜拉D. 罗杰斯答案:C4. 以下哪个不是人格理论的分类?A. 特质理论B. 心理动力学理论C. 人本主义理论D. 行为主义理论答案:D5. 情绪智力的概念是由哪位心理学家提出的?A. 加德纳B. 戈尔曼C. 艾森克D. 斯金纳答案:B6. 心理学中的“双盲实验”是指:A. 实验者和参与者都不知道实验条件B. 实验者和参与者都知道实验条件C. 实验者知道实验条件,参与者不知道D. 实验者不知道实验条件,参与者知道答案:A7. 以下哪个不是心理测量的主要类型?A. 智力测验B. 人格测验C. 能力测验D. 物理测验答案:D8. 认知失调理论是由哪位心理学家提出的?A. 皮亚杰B. 埃里克森C. 费斯汀格D. 弗洛伊德答案:C9. 以下哪个不是心理治疗的主要方法?A. 认知行为疗法B. 精神分析疗法C. 人本主义疗法D. 药物治疗答案:D10. 心理学研究的科学方法不包括以下哪一项?A. 观察法B. 调查法C. 实验法D. 猜测法答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 以下哪些因素会影响人的记忆?A. 注意力B. 情绪状态C. 身体健康D. 睡眠质量答案:A、B、C、D2. 以下哪些理论属于发展心理学的研究范畴?A. 皮亚杰的认知发展阶段理论B. 埃里克森的心理社会发展阶段理论C. 弗洛伊德的心理性欲发展阶段理论D. 班杜拉的社会学习理论答案:A、B、C3. 以下哪些属于心理测量的基本原则?A. 标准化B. 客观性C. 保密性D. 随意性答案:A、B、C4. 以下哪些是情绪调节的策略?A. 认知重评B. 表达抑制C. 问题解决D. 社会支持答案:A、B、C、D5. 以下哪些是心理咨询的主要目标?A. 提高自我认识B. 改善人际关系C. 增强应对能力D. 获得物质奖励答案:A、B、C三、简答题(每题10分,共30分)1. 简述心理学的主要研究领域。

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.第1题最早运用无意义音节研究遗忘规律的心理学家是( )A.巴甫洛夫B.弗洛伊德C.艾宾浩斯D.冯特您的答案:C题目分数:1.0此题得分:1.02.第2题校庆时两位老同学相会,虽然叫不出名字,但彼此能认识,此时的记忆活动主要是( )。

A.回忆B.再认C.识记D.保持您的答案:B题目分数:1.0此题得分:1.03.第12题促进成长的非指示性原则是由心理学家()提出的。

A.弗洛伊德B.华生C.马斯洛D.罗杰斯您的答案:D题目分数:1.0此题得分:1.04.第28题“比奈—西蒙”量表是在()年由比奈和助手西蒙设计出来的。

A.1905B.1916C.1908D.1911您的答案:A题目分数:1.0此题得分:1.05.第29题与朋友的友情,无论在顺利的条件下,还是在困难的环境中,都能互相关心、互相帮助和互相爱护,这是属于情感品质中的()A.倾向性B.深刻性C.稳固性D.效果性您的答案:B题目分数:1.0此题得分:1.06.第30题下面选项中属于无意想象的是()A.理想B.再造想象C.创造想象D.梦您的答案:D题目分数:1.0此题得分:1.07.第31题“万绿丛中一点红”容易被注意到是利用刺激物的()。

A.强度B.对比C.变化D.活动您的答案:B题目分数:1.0此题得分:1.08.第38题思维过程的重要特征是()A.概括性和形象性B.集中性和指向性C.间接性和概括性D.准备性和敏捷性您的答案:C题目分数:1.0此题得分:1.09.第39题()认为情绪就是对机体变化的知觉,机体的生理变化在情绪经验是第一位的,个体的情绪直接由生理变化引起。

A.阿诺德B.坎农—博德C.普里布拉姆D.詹姆士—兰格您的答案:D题目分数:1.0此题得分:1.010.第40题()又称认知的内驱力,是一种以获得知识为目的的学习动机。

A.求得赞赏的动机B.求知欲C.成就动机D.自我效能感题目分数:1.0此题得分:1.011.第41题根据材料的内部联系,运用领会理解的方式进行的识记叫( )A.有意识记B.无意识记C.意义识记D.机械识记您的答案:C题目分数:1.0此题得分:1.012.第42题人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映是()。

A.感觉B.表象C.记忆D.知觉您的答案:A题目分数:1.0此题得分:1.013.第43题社会测量法是由美国心理学家()提出的测量人际关系的方法。

A.舒茨B.莫雷诺C.凯利D.加德纳您的答案:B题目分数:1.014.第44题某人直率热情,精力旺盛,急躁冲动,心境变换剧烈,属于哪种气质?()A.胆汁质B.多血质C.粘液质D.抑郁质您的答案:A题目分数:1.0此题得分:1.015.第45题马斯洛认为人最高层次的需要是()。

A.安全需要B.归属与爱的需要C.尊重的需要D.自我实现的需要您的答案:D题目分数:1.0此题得分:1.016.第46题刚从暗处走到亮处,两眼什么也看不到,经过几秒钟后才恢复正常。

这属于()。

A.感觉的适应B.感觉的对比C.感觉的相互作用D.感觉的补偿您的答案:A题目分数:1.0此题得分:1.017.第47题后学习的材料对保持和回忆先学习材料的干扰作用叫( )A.前摄抑制B.倒摄抑制C.正迁移D.负迁移您的答案:B题目分数:1.0此题得分:1.018.第48题粘液质属于哪种高级神经活动类型?()A.活泼型B.不可遏制型C.安静型D.抑制型您的答案:C题目分数:1.0此题得分:1.019.第49题有些人对某事物的兴趣虽也达到了迷恋的程度,但很容易”见异思迁“,难以持久,这是缺乏兴趣的()品质的表现。

A.广度B.有效性C.稳定性D.专一性您的答案:C题目分数:1.0此题得分:1.020.第50题暴怒、狂喜、恐惧、绝望等都属于()A.激情B.心境C.应激D.热情您的答案:A题目分数:1.0此题得分:1.021.第51题当我们阅读《水浒传》时,头脑中出现宋江的形象属于()。

A.幻想B.无意想象C.再造想象D.创造想象您的答案:C题目分数:1.0此题得分:1.022.第52题()是个性心理的一个重要组成部分,它体现了个体心理活动的动力性和选择性,是心理活动中最活跃的因素。

A.情绪与情感B.个性心理特点C.气质与性格D.个性心理倾向性您的答案:D题目分数:1.0此题得分:1.023.第53题司机一边把握方向盘,一边注意行人、车辆及交通信号,这是注意的()A.起伏B.分散C.转移D.分配您的答案:D题目分数:1.0此题得分:1.024.第54题强度较小、持续时间较长的情绪状态是()。

A.心境B.激情C.应激D.情感您的答案:A题目分数:1.0此题得分:1.025.第55题“一心二用”反映的是注意的哪个品质?()A.注意的广度B.注意的稳定性C.注意的分配D.注意的转移您的答案:C题目分数:1.0此题得分:1.026.第56题饥觉、渴觉、内脏的痛觉等属于( )。

A.内部感觉B.本体感觉C.外部感觉D.动觉您的答案:A题目分数:1.0此题得分:1.027.第57题艾宾浩斯遗忘曲线表明,遗忘的进程表现出( )的特点。

A.先快后慢B.先慢后快C.不快不慢D.时快时慢您的答案:A题目分数:1.0此题得分:1.028.第58题下列哪种效应属于最近的印象对人的认知具有强烈的影响?()A.首因效应B.近因效应C.晕轮效应D.标签作用您的答案:B题目分数:1.0此题得分:1.029.第59题系统脱敏法和厌恶疗法属于()。

A.心理分析法B.行为疗法C.患者中心疗法D.认知疗法您的答案:B题目分数:1.0此题得分:1.030.第60题反映物体的形状、大小、深度、方位等特征的知觉称为( )。

A.时间知觉B.空间知觉C.社会知觉D.运动知觉您的答案:B题目分数:1.0此题得分:1.031.第10题心理学研究的基本原则有( )。

A.客观性原则B.发展性原则C.系统性原则D.主观性原则E.局部性原则您的答案:A,B,C题目分数:2.0此题得分:2.032.第11题根据思维结果是否经过明确的思维步骤来分,思维可分为()A.常规性思维B.创造性思维C.直觉思维D.分析思维E.发散思维您的答案:C,D题目分数:2.0此题得分:2.033.第20题马斯洛认为,人的需要包括以下哪几个方面?()A.尊重的需要B.自我实现的需要C.安全需要D.归属与爱的需要E.生理需要您的答案:A,B,C,D,E题目分数:2.0此题得分:2.034.第21题英国心理学家华莱士(Wallas)把创造思维分为哪几个阶段?()A.准备期B.发现期C.酝酿期D.豁朗期E.验证期您的答案:A,C,D,E题目分数:2.0此题得分:2.035.第22题第一个智力量表的编制者是()A.韦克斯勒B.推孟C.比奈D.吉尔福特E.西蒙您的答案:C,E题目分数:2.0此题得分:2.036.第23题吉尔福特的智力三维结构模型把智力区分为三个维度,分别是()A.内容B.操作C.评价D.认知E.产物您的答案:A,B,E题目分数:2.0此题得分:2.037.第24题下列心理活动中,属于认识过程的有()。

A.性格B.动机C.思维D.情绪E.记忆您的答案:C,,E题目分数:2.0此题得分:2.038.第25题人的高级神经活动类型包括()等几种。

A.强壮型B.不可遏制型C.活泼型D.安静型E.抑制型您的答案:B,C,D,E题目分数:2.0此题得分:2.039.第26题下面哪些方法属于行为主义方法?()A.强化法B.代币制C.暗示法D.宣泄疏导法E.消退法您的答案:A,B,E题目分数:2.0此题得分:2.040.第27题根据储存信息的久暂,记忆可以分为( )。

A.瞬时记忆B.短时记忆C.长时记忆D.形象记忆E.运动记忆您的答案:A,B,C题目分数:2.0此题得分:2.041.第32题根据思维所依据的中介物来划分,思维的种类有()。

A.直观动作思维B.具体形象思维C.抽象逻辑思维D.创造性思维E.发散思维您的答案:A,B,C题目分数:2.0此题得分:2.042.第33题性格结构可以从以下几个方面加以分析()。

A.对现实的态度方面的特征B.意志方面的特征C.情绪方面的特征D.理智方面的特征E.神经活动方面的特征您的答案:A,B,C,D题目分数:2.0此题得分:2.043.第34题在生活中,我们判断一个人的情绪通常有哪几种线索?()A.面部表情B.身段表情C.言语表情D.生理唤醒E.长期的共同生活您的答案:A,B,C题目分数:2.0此题得分:2.044.第35题物体知觉包括( )。

A.空间知觉B.时间知觉C.社会知觉D.运动知觉E.人际知觉您的答案:A,B,D题目分数:2.0此题得分:2.045.第36题兴趣的品质包括()。

A.广度B.专一性C.稳定性D.有效性E.深刻性您的答案:A,B,C,D题目分数:2.0此题得分:2.046.第37题心理学家荣格把人的性格分为()。

A.内向型B.外向型C.理智型D.情绪型E.意志型您的答案:A,B题目分数:2.0此题得分:2.047.第67题下面哪些方面体现了人际吸引中的相似性?()A.远亲不如近邻B.老年人喜欢和老年人呆在一起C.脾气急躁的喜欢和耐心细致的人相处D.志同道合的容易成为朋友E.支配型的男子和被动型的女子相互吸引您的答案:B,D题目分数:2.0此题得分:2.048.第68题感受性变化的规律包括( )。

A.感觉适应B.感觉的相互作用C.感受性的练习D.感觉阈限的降低E.感受阈限的提高您的答案:A,B,C题目分数:2.0此题得分:2.049.第69题一般来说,情感品质主要有()A.倾向性B.深刻性C.稳固性D.效果性E.两极性您的答案:A,B,C,D题目分数:2.0此题得分:2.050.第70题下列量表中属于智力量表的是()A.斯坦福—比奈量表B.韦克斯勒量表C.16PFD.瑞文标准推理测验E.主题统觉测验您的答案:A,B,D题目分数:2.0此题得分:2.051.第71题下面哪些心理学家是行为主义的代表人物?()A.弗洛伊德B.华生C.荣格D.马斯洛E.斯金纳您的答案:B,E题目分数:2.0此题得分:2.052.第72题下列属于衡量青少年心理健康的的标准的是():A.正常健康的交往B.统一的人格、心理保持连续性C.现实地认识自我、承认自我、接受自我D.行为方式与社会角色相一致,符合常规E.对挫折有较高的承受力您的答案:A,B,C,D,E题目分数:2.0此题得分:2.053.第73题学校心理健康教育实施的专门渠道包括():A.心理辅导B.心理咨询C.心理治疗D.各科教学E.团队活动您的答案:A,B,C题目分数:2.0此题得分:2.054.第74题记忆的良好品质表现为( )。

A.识记的敏捷性B.记忆的精确性C.保持的持久性D.记忆的准备性E.记忆的有序性您的答案:A,B,C,D题目分数:2.0此题得分:2.055.第75题对人认知的内容主要包括()。

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