初一十班量化 - 副本
七年级班级操行量化评分细则
七年级班级操行量化评分细则（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如管理制度、管理办法、管理规定、规程规范、条例细则、程序标准、岗位职责、管理守则、试题大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample texts for everyone, such as management systems, management methods, management regulations, rules and regulations, detailed rules and regulations, procedural standards, job responsibilities, management rules, complete test questions, and other sample texts. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!七年级班级操行量化评分细则操行，量化，细则，班级，评分相关文章是您现在所需？可能你尚不了解操行，量化，细则，班级，评分相关文章写作格式内容，下面本店铺整理的七年级班级操行量化评分细则仅供参考，一起来看看吧。
初中班级学生量化考核细则
初中班级学生量化考核细则为了促进班级学习氛围的营造和学生个体学习能力的提高，制定班级学生量化考核细则是非常必要的。
班级学生量化考核细则通过明确评价指标和考核标准，能够对学生的学习和行为进行量化评估，使学生更加明确自己的学习目标，促进学习动力的提升。
以下是本班级学生量化考核细则的具体规定：一、学习态度和行为1.准时到达：学生每天到校要按时准时，不迟到，不早退。
2.讲座专注：学生在课堂上要端正姿态，不打闹，认真听讲，积极参与课堂讨论。
3.作业完成：学生要按时完成布置的作业，字迹工整，认真完成。
4.主动提问：学生要在课堂上积极提问，主动获得更多的知识。
5.课后复习：学生要认真复习每天的知识点，巩固所学内容。
二、学业成绩1.期中、期末考试：按照学校的要求，期中、期末考试必须参加，根据考试成绩进行评定。
2.作业成绩：各科作业按时完成且质量达到要求，将按照作业比例计入学期成绩。
3.平时考查：在每次单元结束后，进行小测验或课堂测验，根据测验成绩进行评定。
三、课外活动1.社会实践：参与学校组织的学生社会实践活动，并认真完成实践报告。
2.体育锻炼：每周按照学校要求参加学校安排的体育锻炼课程，全力以赴投入到体育活动中。
3.志愿者服务：积极参与学校或社区组织的志愿者服务活动。
四、学科竞赛1.班级活动：积极参与班级内各类学科竞赛活动，如语文知识竞赛、数学比赛等。
2.学校活动：参加学校组织的各项学科竞赛，展示个人才能和水平。
五、师生关系1.尊敬老师：学生要尊敬班主任和各科任教老师，不发表任何不适当的言论和行为。
2.帮助同学：学生要乐于助人，帮助身边遇到困难的同学，营造良好的班级氛围。
班级学生量化考核细则的实施：1.考核周期：考核周期为一学期，即期中后、期末前。
2.评定方式：以学期成绩为主，考核指标综合计算。
3.奖励与惩罚：根据学生的考核表现，设立奖励机制并进行公示，同时对表现不佳的学生给予适当的警告和惩罚。
通过制定班级学生量化考核细则，我们能够让学生对自己的学习目标更加清晰，也能够激发学生的学习动力，使班级学习氛围更加浓厚。
七年级班级量化积分管理评比细则
七年级班级量化积分管理评比细则七（1）年级量化积分管理评比细则为了进一步加强本班班风和学风，培养同学们的班级荣誉感，提高班级凝聚力，创建优秀班集体，根据《中学生日常行为规范》，特制定本细则。
每周基础分80分一、出勤（班长，副班长，纪律委员）1、早上7：15分、中午2：10分到校，迟到、早退扣2分。
如被学校扣分的积分扣3分。
一周迟到超过3次，报给班主任另行处理，并通知家长。
2、请假要按学校的规定写好请假条，在家里打电话请假的要由家长在上课前来打，请假要说清请假的理由。
无故旷课的积分扣5分。
3、有同学旷课的，纪律委员要及时上报班主任。
点名每节课一次。
二、纪律（班长，副班长、纪律委员，各小组组长）1、上课要认真听讲，如在课堂上讲话（老师正在讲课时前后左右桌不准讲话或讨论）、作小动作、睡觉、看无关的书、作其它科作业的积分扣2分。
2、上课起哄（含上课故意讲些无聊搞笑的话）、打闹等严重影响老师上课的积分扣2分。
3、赌博、打架等严重事件由班主任另行处理,积分扣5分。
4、如对副班长、纪律委员登记的有任何意见可找班主任处理，如果顶撞、辱骂副班长、纪律委员的由班主任另行处理。
积分扣3分。
5、下课期间不准在班上走廊大声喧哗，嬉戏追逐打闹，否则积分扣2分。
6、上课被老师点名批评者一次扣2分。
上课私自讲话、插嘴者一次扣2分7、打架、偷窃、赌博、敲诈勒索者扣20分，再另外处理。
8、上课吃东西，扔纸条、听音乐、玩手机者若发现一次扣3分。
无理狡辩、顶撞老师者扣5分。
三、卫生（负责人：黄昌裕，雷震春）1、要保持教室干净卫生，值日生要准时认真完成值日工作。
要求早上7：15分之前，地面要打扫干净，垃圾要及时清理，卫生角及课桌椅等要摆放整齐，课间黑板要及时擦拭。
放学后要关好门、窗。
以上要求如没有完成积分扣2分。
2、安排的值日生没有打扫就回去，积分扣2分。
3、乱扔果皮纸屑，随地吐痰的积分扣1分。
4、卫生大扫除或学校组织的劳动，工具没有带及不听从劳动委员指挥有意偷懒的积分扣2分。
班级量化考核表（范本）
班级量化考核表班级量化考核表一、总则为了加强班级管理力度，促使学生自我管理、自我教育、自我约束，促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成，创设良好的班风和学风，特制订本细则，班级量化考核表。
二、实施方案1、在老师的指导下，实行班委负责制。
班委会各成员及科代表等为每周量化成绩的统计者填写。
周末将总成绩一式两份，一份存档，一份张贴在教室宣传栏内。
2、每人基础分为100分。
根据平时表现给予加分或减分。
学期末算出每位同学的得分，作为评优奖励的依据；对表现极差的学生，进行适当惩罚。
根据小组内个人成绩之和后的平均分评选出优秀小组进行奖励。
3、遵循公平、公正、合理和公开的原则，不得徇私舞弊，不得打击报复。
若有此类现象发生，严肃处理。
（一）纪律学习课堂与作业（责任人：课代表） 1．举手被点到回答问题答对者一次加1分，难度大的问题回答上来被老师表扬的加2分。
顶撞老师者扣5分，导致课堂无法进行的扣10分3. 迟交、忘带、作业未做扣3分。
抄作业扣3分。
4．完成作业质量不好，扣1分，因质量不好被任课教师查询，扣2分. 5．未按照要求完成复习、预习、背诵任务，扣2分。
6．单元测试90%以上者每人次加3分， 80%以上者每人次加2分，60%以上者每人次加1分，不及格不加分。
期中期末获优秀等次的按一二三等奖分别加 6、4、2分。
自习（责任人：纪律委员）1、迟到早退一次扣1分，无故旷课一节扣5分，管理制度《班级量化考核表》。
2、睡觉、做小动作、吃零食、交头接耳、嬉笑、起哄、随便下位、看不健康小说等违纪行为一次扣2分。
3、顶撞班长或纪律委员的扣3分，违纪被老师发现的扣3分，被主任发现扣5分。
两操（责任人：体育委员）1、跑步做操不认真者扣1分，不服从指挥者扣2分，随意讲话做其他事情者扣1分。
中学班级量化管理考评细则(模板)
中学班级量化管理考评细则（模板）中学班级量化管理考评细则（模板）班级是学校教育管理的基层组织，班主任是班级工作的具体组织者，教育者和指导者。
班主任工作是学校教育教学任务得以顺利完成的极为重要的一环。
为了切实加强学校内部管理，增强班主任工作的自觉性，提高班级管理成效，特制定本考核细则。
一、考核办法:每四周为一个考核周期，基本分100分，在此基础上加减分。
每次考核打分公示，考核结果与班主任津贴挂钩。
班主任津贴分为两部分：一为基础性津贴，二为奖励性津贴。
奖励性津贴根据考核结果，分为一、二、三等奖，分别给予280,240,200元的津贴。
考核小组由值班领导、教务处、政教处、总务处、办公室、团委和资助办等共同组成，考核结果报校长办公会研究决定。
二、考核部门及内容：(一)【值班领导】：值日检查方面1、学生未按规定时间及时出寝室的,违反规定每一人扣1分。
2、学生按规定时间下课，不准提前出班;学生无迟到、早退、缺课现象，发现一次或缺席一人次扣1分。
3、各班应关、锁好门，按时开、关灯，节约用电;按规定开关室内电教设备，不得毁坏、丢失，如违反规定扣2分。
4、不准带违禁物品(包括手机、烟酒、明火、管制刀具等)进入校园或寝室内，违反规定每一人扣3分。
5、班主任在早自习7:10之前，下午2:40之前，按时签到到班，违反规定每次扣1分。
6、不遵守作息制度按时就寝的，在宿舍内大声喧哗、乱窜寝室的，每人次扣1分，顶撞侮辱查岗人员的,每一人扣2分。
7、午休静园时，班级内不准逗留学生;晚自习放学熄灯时，应及时进寝室，不准在校内闲逛或滞留班内看书，违反规定每一人扣1分。
8、学生不准在学校吸烟喝酒，违反规定扣5分。
其他未尽事宜，值班领导酌情把握。
(二)【教务处】：教育教学常规管理方面1、上课后，无迟到、早退、缺课现象，发现一次或缺席一人次扣1分。
2、上课时不注意听讲、睡觉、看与学习无关的书籍，发现一次扣1分。
3、班级上课纪律：上课纪律良好，无听MP3等，无玩手机的，无看大部玄幻小说等。
班级量化规章制度初中模板
班级量化规章制度初中模板
为了规范班级管理，促进学生健康成长，我们制定了一系列量化规章制度，以便每位同学都能遵守规范，共同营造一个和谐的班级氛围。
一、出勤规定
1、迟到次数累积满3次，需要向班主任请假并提交请假条。
2、迟到次数累积满5次，将被记入档案并进行批评教育。
3、连续旷课、迟到次数累积满8次，将被纳入考察对象并进行处罚。
二、学习规定
1、每天晚自习至少复习1小时，做作业不少于2小时。
2、禁止抄袭、作弊，一经发现将严肃处理。
3、期末考试成绩排名前5名，将获得奖励。
三、卫生规定
1、保持个人卫生，每天早晨必须洗漱。
2、不随意乱扔垃圾，保持教室环境整洁。
3、每周末进行集体卫生，全体同学共同清扫卫生。
四、纪律规定
1、不得擅自离校，未经请假不许早退。
2、课堂上禁止打闹，不得聊天。
3、不得在校园内吸烟、饮酒等违法行为。
五、人际关系规定
1、相互尊重，不得侮辱、欺负他人。
2、不得传播不良信息，维护班级和谐氛围。
3、积极参加班级活动，融入团队之中。
以上规章制度为班级量化规定，希望每一位同学都能认真遵守，共同努力，共同成长。
中学班级量化管理考核方法(三篇)
中学班级量化管理考核方法为贯彻落实《福建省人事厅福建省财政厅福建省教育厅关于中小学校实施绩效工资有关问题的通知》、《侯闽县义务教育学校绩效工资实施意见》，进一步加强学校思想道德教育，规范班主任及班级管理工作，提高班级管理的质量和水平，避免评优评先工作的主观性与随意性，激发班主作工作主动性和积极性，更好地发挥优秀班主任及先进班集体的示范作用，特制定班级量化考核方案。
二、考核办法1、卫生方面的考核以学生会干部的评分及德育处的抽查相结合，上午早读前、下午写字课前、晚上放学后；2、教学设备的管理以德育处抽查为准，每天上午、下午放学后抽查两次；3、进出校门行为规范以校门口学生值勤及值日行政的评分为标准；4、大课间及升旗以学生会干部评分为标准；5、违纪现象以保卫科每个月汇总的违纪现象为标准；三、考核标准（一）卫生及班级布置（卫生区部分评分改为班级布置）1、教室（值日生没有打扫教室未按要求整理擦拭，共扣1分）（1）教室的门、窗、玻璃、窗台（轨道）擦拭干净，墙壁玻璃上不准乱张贴；(未擦拭扣0.25 分)（2）教室内地面清扫干净，无纸张无灰尘，墙壁无污迹；（有打扫但没打扫干净有纸张扣0.5分）（3）讲台桌擦拭干净，粉笔及粉笔擦需整理清楚，教具摆放整齐，讲台桌没有试卷等其它物品；（未摆设整齐未擦拭扣0.25分）（4）教室天花板蜘蛛网要清扫干净；（大扫除后进行检查，没有清扫干净扣0.5分）（5）卫生角里面，卫生工具必须摆放整齐，卫生角地面无垃圾，垃圾桶每天及时清理，清理完必须及时关上卫生角的门；（未按标准整齐摆放扣0.5分）（6）各班同学在中午、下午放学后清理抽屉的垃圾，及时将垃圾放到垃圾桶；晚上放学前将椅子倒放在桌子上面；（检查发现5人以上未清理抽屉垃圾扣0.5分；5人以上未将椅子倒放桌面扣0.5分）2、走廊：（不打扫不擦拭扣1分）（1）教室门口的走廊由各班级进行清扫，无纸张、无灰尘。
两个班级之间的走廊各班级都必须进行清扫；（有纸张有灰尘扣0.5分，若两个教室之间发现纸张灰尘两个班级各扣0.5）（2）教室前（包干区）花圃内杂物清理干净；（大扫除后进行检查，未整理干净扣1分）（3）教室外走廊的栏杆要每天擦拭；（未擦拭扣0.5分）3、垃圾要求倒入学校垃圾车内，每天派执勤同学负责监督，如果垃圾车未满倒在外面每次被发现扣5分；4、卫生打扫、保洁时间：（1）早读前（值日生提早到校，上午7点到校及时打扫；）。
中学班级常规量化考核范本
中学班级常规量化考核范本一、考核目的及背景本次常规量化考核旨在全面评估中学班级的学风、班风和师生互动等方面的表现，以促进班级的整体素质提升，激发学生对学习的兴趣和参与度，形成积极向上的班级氛围。
二、考核内容及权重1. 学风考核（权重：30%）学风是班级稳定发展的重要保证，本次考核将主要从以下几个方面进行评估：1.1 学习态度（10%）：学生对学习的态度是否积极主动，是否有良好的自学能力和学习计划。
1.2 学习成绩（15%）：学生的学习成绩和考试表现，包括期中、期末考试成绩以及平时作业的完成情况。
1.3 学习方法（5%）：学生在学习过程中是否注重思考和归纳总结，是否灵活运用各种学习方法。
2. 班风考核（权重：40%）良好的班风对班级凝聚力和团队协作能力的培养有重要作用，本次考核将主要从以下几个方面进行评估：2.1 课堂纪律（10%）：学生是否守时到达课堂，是否积极参与课堂讨论，是否尊重老师和同学。
2.2 班级卫生（10%）：学生是否自觉保持班级的整洁和卫生，是否遵守班级公共设施的使用规范。
2.3 学生关系（20%）：学生之间是否友善相处，是否互相帮助，是否形成良好的班级氛围。
3. 师生互动考核（权重：30%）师生互动是培养优秀教师和积极学生的重要环节，本次考核将主要从以下几个方面进行评估：3.1 教师教学态度（10%）：教师是否对学生尊重和关心有加，是否能够引导学生积极参与课堂活动。
3.2 学生参与度（15%）：学生在课堂中的积极参与程度，包括提问、回答问题和发表意见等。
3.3 教师与家长沟通（5%）：教师与家长之间的互动和沟通情况，包括定期家长会、家长信件等。
三、考核方法及标准考核将采用定期评议、观察记录和学生问卷调查等多种方式进行，并按照以下评分标准进行评估：1. 优秀（90-100分）：在相应考核内容上表现出色，具备良好的学风、班风和师生互动。
2. 良好（80-89分）：在相应考核内容上表现较好，对学习和班级建设有一定的积极贡献。
班级量化评分表【范本模板】
班级量化评分表（班团组织“达标创优、创和谐文明班级"竞赛活动）一、常规竞赛（100分）二、学期考核(100分）说明:1、所在班级学生因违纪受到学校处分的分为以下两种情况执行①班级主动上报学校的，按照以上细则执行;②由学校或他人举报的加倍扣分。
2、所在班级凡有下列情况之一者,取消评选先进班集体资格。
①违反学校规定补课、乱收费者②学生在考试中作弊情况严重者③学生中出现违法犯罪者和教师有体罚学生行为者④出现重大安全事故者。
3、年级组考核为各班学期考核成绩之和。
4、每项得分和扣分不超过该项目总分。
5。
班级量化学期得分按照60％记入学生操行量化得分。
6．⑴每周在黑板公示栏公布各班所评出的量化总分，具体明晰公布在校园网《德育苑》，每月登在《今日五十中》上.⑵班级学月得分与班主任月津贴挂钩.附：1、学生公寓管理制度2、自行车停车场管理规定学生公寓管理制度一、纪律：学生公寓纪律行为规范及处理规定：1、生活老师:住校生的“班主任”，有责任细心、周到地服务;每一位同学都应尊重、服从(2—10分/次)。
2、公共秩序:每期在报到的同时办理住校手续，寝室及床位不得擅自调换（1分/次)；早上严禁赖床(1分/次)，中午登记回寝室，晚上按时就寝(1—10分/次）、严禁夜不归寝(10分/次)，严禁翻越栏杆(5分/次)；按时、文明就餐,不在寝室用餐，严禁喧哗、拍球、踢球、踏墙等（1分/次）；不在公共区域乱贴乱画（5分/次)；严守浴室秩序（2分/次）。
3、出入:严禁男、女生互窜寝室，严禁带非公寓人员入公寓，上课时间回寝室必须班主任签条。
(5分/人次)；。
4、安全、消防：严禁携带管制刀具、易燃、易爆、有毒等各类有害物品进入公寓；严禁吸烟、喝酒、赌博,严禁欺侮同学、打架滋事;严禁私接电线、网线、电话线、电视线和使用违章电器、破坏开关；严禁放烟花、使用油炉、酒精炉、蜡烛等；严禁搬弄或随意使用消防器材。
一切贵重物品请自行保管好（5—15分/次），造成损失自行负责（赔偿、负法律责任）。
七年级班级行为量化加分细则
七年级班级行为量化管理细则一、总则为营造积极向上、和谐有序的班级氛围，促进学生全面发展，特制定本班级行为量化管理细则。
本细则旨在通过具体、可操作的量化标准，规范学生行为，培养学生的自我管理和自我约束能力。
二、量化管理原则1.公平公正：所有量化标准对全体同学一视同仁，确保评价的公正性和公平性。
2.透明公开：量化管理过程及结果应透明公开，接受全班同学的监督。
3.奖惩结合：以正向激励为主，辅以适当的负向惩罚，促进学生积极向上。
4.动态调整：根据班级实际情况和学生反馈，适时调整量化管理细则。
三、量化管理项目与标准学习方面（总分50分）1.作业完成情况：按时完成作业，无抄袭、缺交现象，每次+2分；迟交-1分，抄袭或未交-3分。
2.课堂表现：积极举手发言，参与课堂讨论，每次+1分；扰乱课堂秩序，影响教学-2分。
3.考试成绩：学期中、期末等大型考试，成绩进步显著者+5-10分（根据进步幅度），退步明显者-5-10分（同样根据退步幅度）。
纪律方面（总分30分）1.迟到早退：无迟到早退现象，每周+2分；迟到或早退一次-1分，累计三次及以上需向班主任说明情况并接受相应处罚。
2.课间秩序：课间休息期间，文明休息，无追逐打闹、大声喧哗等行为，每周+2分；违反者视情节轻重-1至-3分。
3.遵守校规校纪：严格遵守学校各项规章制度，无违纪行为，每月+5分；有违纪行为者，根据学校处理意见扣除相应分数。
卫生方面（总分10分）1.个人卫生：保持个人桌椅整洁，无乱涂乱画、乱扔垃圾现象，每周+1分；检查不合格者-1分。
2.值日工作：认真完成值日任务，保持教室、公区卫生清洁，每次+1分；未完成或完成质量差者-1分。
文体活动与团队合作（总分10分）1.积极参与：积极参加学校、班级组织的文体活动，每次+2分；无故缺席者-1分。
2.团队合作：在团队活动中表现出色，能够团结协作、互帮互助，根据具体情况+1至+3分。
四、量化管理实施流程1.记录与统计：由班级干部（如班长、副班长、学习委员等）负责日常行为的记录与统计，确保数据的准确性和及时性。
七年级班班级建设量化考评细那么
七年级班班级建设量化考评细那么本学期为做好班级建设工作，为把我班建设的更好，为每一个学生营造出良好的学习气氛，咱们将从纪律、卫生、学习等几方面做出量化考评，采纳百分制，如有特殊情形那么为其他类型。
包括纪律（50）卫生（20）学习（30），其它为附加分，有的学生会有相应的加分项目，会有超出百分情形发生。
评优评先按周总累计，以此为要紧参考依据。
要求班干部履行自己的职责，每科课代表要认真负责，每一名同窗要严格要求自己，做到取人之长，补己之短。
制定一些奖惩方法，具体细那么如下：一、纪律（50分，天天10分）1.学校日常纪律：以政教处扣分为主，政教处扣除本人多少分数，本人量化考评扣除相应分数；打架、抽烟、饮酒等情节严峻的那么扣除本全面数纪律分（50分）。
2.班规：自习课、午休扰乱课堂纪律或阻碍他人学习、休息的、吃东西，情节较轻的可酌情扣分，小声议论的扣除1——5分，情节严峻的可扣除6——10分，课间高声喧哗，说脏话，骂人或打乱造成不良阻碍的，扣除1——5分。
课堂当中教师点名批评的，一次性扣除本人纪律分3分。
3.走读生依照天天早晚自习时刻，有违背课堂纪律的，扣除当天纪律分2分。
若是当天分数扣分不够的，可累计到第二天，以此类推，直至本周本项分数全数扣完。
二、卫生（20分，天天4分）教室内部座位卫生维持情形超级重要。
1.教师一旦发觉本人座位不干净，可扣除1分，情节严峻的扣2—3分，座位脏乱不堪的扣除今日全数卫生分数4分；2.教室后墙垃圾。
不能往后面放劳动工具的地址扔垃圾，一经发觉，扣除今日全数卫生分数4分；3.一旦发觉有人故意扔他人的垃圾，扣除本人本天全数卫生考评4分。
4.值日周取得全校前三名的，值日人员在本周其它栏中每人次加3分，宿舍假设能得小红旗的，本周所有值日人员（天天一人，共5人）每人次加2分。
三、学习（30分，天天6分）1.小组长、课代表要认真负责落实作业上交情形。
没有特殊情形，不按时完成作业的，一次扣1分。
七年级班级量化管理制度 -完整版
七年级班级管理制度为创设一个良好的学习环境，形成健康向上的班级风貌，促进同学们养成良好的学习、生活、行为习惯，特制定本班量化管理细则。
第一章考核说明1、每人基础分100分。
2、期末按总分评出名次，取前20名和5名进步者发奖。
第二章加分项目一、品德修养（纪律班长、值日班委、组长共同记录）1、尊敬师长，见到老师鞠躬问好者每人次加2分。
2、拾到钱物交还失主或交公，每人次加2—5分。
3、生活中主动帮助他人，每人次加2—5分。
4、学习中主动辅导同学，每人次加2—5分。
5、做好人好事，为班级体争得荣誉的，每人次加5分。
二、学习（学习委员负责监督，组长、科代表登记）1、语数外三门主课考试超过90分者加5分；其他满分为100分的考试超过70分者加5分；考试进步10分以内进步几分加几分，一次进步超过10分者加10。
2、连续一周无拖欠作业，无课堂违纪现象加2分。
3、作业本上的的Good！好、优等可以加1分。
三、纪律（正、副班长记录）1、连续一周无迟到早退、缺勤加2分。
2、凡积极参加校内外各项有益活动或竞赛者加3分，获奖者加10分。
3、每天值周日志加分的宿舍每加0.1分，宿舍成员每人次加1分。
4、主动参与办黑板报、布置教室的同学每人次加2分。
四、卫生及内务（卫生委员、宿舍长负责监督）1、小组值日，一周内工作最出色，所有成员每人加2分。
2、每个月内，由宿舍长评选住宿生个人内务卫生状况良好者，每宿舍一名，加5分。
3、在每周二、周四例行的卫生检查过程中，个人座位卫生干净、靠近的过道卫生干净并且保持良好的每人次加2分。
4、卫生及内务在学校检查中得分的宿舍全体成员每人次加2分。
第三章、扣分项目一、品德修养（纪律班长、值日班委、组长共同记录）1、上课期间无故离开座位、教室、被老师点名批评、睡觉、写作业、传纸条、讲闲话、吃东西、随意走动、换位置、看课外书等扣5分。
2、顶撞老师或班委，对老师班委不敬，扣5分；并在全班面前检讨。
3、早读、午自习、晚自习严格遵守学校规定（不能大声借东西、不左顾右盼、不讨论、不能随便出教室、不能吃东西等）不遵守者扣2分。
中学班级常规量化考核范本
中学班级常规量化考核范本一、常规行为表现量化考核范本：1. 准时上课：学生每天准时到校上课记录次数，按百分制评分。
2. 完成作业：学生每周按时完成作业情况记录次数，按百分制评分。
3. 课堂参与度：学生积极回答问题、主动提问、参与课堂活动的次数，按百分制评分。
4. 课堂纪律：学生在课堂上遵守纪律、不打闹、不随意离开座位的次数，按百分制评分。
5. 课堂礼仪：学生在课堂上尊重老师、互相尊重、彬彬有礼的次数，按百分制评分。
6. 课外活动参与度：学生积极参加学校组织的课外活动的次数，按百分制评分。
7. 操行评定：学生在校期间所表现出的品德、道德、纪律等方面通过评定，按等级制评分。
二、成绩考核范本：1. 课堂测试：学生在每个单元结束后进行的小测验，按百分制评分。
2. 期中考试：学生每学期中进行一次的考试，按百分制评分。
3. 期末考试：学生每学期末进行一次的考试，按百分制评分。
4. 作业成绩：学生每次作业的得分情况，按百分制评分。
5. 课堂表现：学生在课堂上的回答问题、参与讨论、表达观点等方面的表现，按百分制评分。
6. 实验成绩：学生在实验课上完成实验并得出结果的情况进行评分，按百分制评分。
三、课外活动考核范本：1. 社团参与度：学生参加学校各类社团活动的积极程度，按百分制评分。
2. 演讲比赛：学生在学校组织的演讲比赛中的表现，按百分制评分。
3. 体育竞赛：学生在学校组织的体育竞赛中的表现，按百分制评分。
4. 实践活动：学生参加学校组织的实践活动的积极程度，按百分制评分。
5. 志愿者活动：学生参加学校组织的志愿者活动的积极程度，按百分制评分。
6. 创新项目：学生参与学校组织的创新项目并取得成果的情况进行评分，按百分制评分。
四、卫生考核范本：1. 教室卫生：学生参与教室卫生打扫的情况进行评分，按百分制评分。
2. 校园环境整洁度：学生积极参与校园环境整洁的活动，按百分制评分。
3. 餐厅卫生：学生参与餐厅卫生打扫的情况进行评分，按百分制评分。
初中班级量化治理细那么及考核表
七(4)班级量化治理细那么为了提高同窗们的道德层次，培育同窗们良好的学习生活适应，树立良好的班风和学风，增强班级治理的有效性，培育同窗们的自我治理能力和自我约束能力，结合我班的实际情形，制定本班的规章制度及相应的量化治理规定。
一．出勤1．上课每迟到一次扣2分（以照班级规定的时刻为准）；2．缺课：未经教师批准或经教师批准但请假手续不全而未到学校上课或提早离校均视为缺课，包括晚自习。
缺课期间，每缺课一节扣3分；3．旷操：没有极特殊情形不上操，或不提早请假而旷操，或以上茅厕为由不上操等情形视为旷操，旷操一次扣2分；4．考勤工作由值日班长负责，被揭发不负责的班长，班长个人扣5分；二．卫生等日常标准1．每人负责承包自己课桌周围的保洁，包而不洁违者扣1分；2．向垃圾桶远距离投扔垃圾者扣2分，负责倾倒垃圾桶一周；3．值日生按时按要求完成所承担的清洁任务，不按时打扫每人扣2分，并负责班级一周卫生；打扫不完全，每被发觉一处扣1分，负责黑板、讲台的清洁一周；4．上课铃声响以前未打扫完的小组成员，每人扣1分；5．以上卫生检查工作由卫生委员、检查检查完毕有不合格者上报班长进行相应扣分。
检查不完全扣个人量化2分；三．仪容仪表、文明礼貌1．奇装异服、怪异发型，男生染发、留长发，女生烫发，男女生戴耳饰、戒指，勒令不整改者，每被警告一次扣5分；2．校园内警醒乱喊乱叫结帮起哄发觉一次，每人每次扣5分；3．抽烟、饮酒、打扑克、偷窃、赌博、男女交往过密等不文明、不健康行为者，扣10分，并联系家长，屡教不改者上报学校劝退处置。
4．课堂上顶撞、侮辱教师，考试进程中顶撞、侮辱监考教师，扣个人量化15分，并联系家长，屡教不改者上报学校以劝退处置。
四、日常纪律1．任何情形不准带电话、随身听、MP3、MP五、等电子产品到学校，被发觉者，扣5分，没收该电子产品至发放通知书时，有家长来领。
2．教室内或教室门口打球或玩其他球类（篮球、足球、排球等）扣量化2分，并没收相关球类；3．教室内外打闹、故意损坏卫生工具或公共财物的造成的依价补偿，扣5分，4. 任何人不准在学校范围内包括宿舍吃零食，如发觉每次扣5分。
七年级班级量化管理细则(班规) (2)全文
可编辑修改精选全文完整版七年级班级量化管理细则为了规范每一位同学的日常行为，形成良好的班风、学风，让13级更强、更优，将定一下规定：1、班委、组长的起始分85分，其它学生为80分。
2、每周结算一次，至学期结束，计平均分。
90分为优，75-89良，60-74为及格。
59分一下为不及格。
3、班委、组长负责打分，一次扣分在10分以上，必须班长或班主任同意。
4、班委，组长包庇组员的，一经查实，扣10分。
5、组长自己违犯不记的扣10分。
一、加分情况：1、积极参加集体比赛，荣获名次加5分/队员，拉拉队2分。
2、个人参加比赛，荣获1、2、3等奖的，分别加20分、15分、10分，不获奖加5分。
3、月考、期中、期末考总分排年级前10名者，加15分、11-30名者，加10分，30-100名者，加5分。
班上前10名加5分。
（不累计加分）4、语、数、英、政治四科月考、期中、期末分数在年级上第一名者，加10分（不累计加分）5、每评得一次文明班级、当月每生加10分。
6、晨扫在一周内每天得最高分，则该组成员每人加5分。
7、做好人好事被政教处记录者，政教处加给班级几分，就加该同学两倍的分数。
8、各学习小组在本周评比中第一名、第二名、三名分别加10、8、5分数。
9、一个月全勤者加5分。
二、扣分情况：第一章上课及晚自习、两操（副班长管理）1、上课讲话、违纪、表现差被记录者，一次扣5分。
（可累计扣分）2、上课无故迟到者扣5分，早退者扣10分（可累计扣分）3、与任课老师顶撞、发生冲突者，一次扣50分。
4、上课无故缺席，一次扣50分，调座位者扣10分。
5、吸烟、喝酒、打架、谈恋爱者扣25-50分。
6、涂改、破坏班委记录的，该周以0分计算。
7、6点至7点在礁石大声打闹，影响同学的，扣10分。
8、两操无故缺席者扣10分。
第二章宿舍纪律及卫生（舍长记录）1、午睡、晚睡讲话被记录者，每人扣5分。
2、午睡、晚睡无故缺席一次扣50分。
3、宿舍卫生打分低于最高分，两名打扫宿舍的同学扣1分。
初一（10）班班规和个人量化规定（共五则范文）
初一（10）班班规和个人量化规定（共五则范文）第一篇：初一(10)班班规和个人量化规定初一（6）班班规和个人量化规定为了使同学们有良好的学习环境，安安静静、轻轻松松、愉愉快快、健健康康地学习成长，特制定以下班规条例。
初一（6）班的同学，让我们共同遵守，把我们班建设成全年级最优秀的班集体，相信大家一定能做得到。
扣分条例一．纪律类1．按时上课，无故迟到一次扣1分，早退一次扣2分，旷课一节扣5分。
有特殊情况请假讲明理由的不扣分。
上课期间不进课室，周围逛，每次扣5分。
2．上课、夜修要安静，随便说话班干在三次提醒后还不改正的，开始记录，一次扣1分。
3．不做与课堂无关的事，堂上看小说等无关该科的书籍，没收书籍外，一次扣2分。
4．在课堂上听看MP3、MP4，一经发现，没收MP3、MP4 外，扣3分一次。
5．按时作息，精神充足。
不能在课堂上睡觉，发现一次扣1分。
6．不随便走过位，不搞小动作，不能在背后弄人家头发，或用粉笔钢笔等弄脏同学衣服。
走过位一次扣2分，其它视情节轻重扣3—10分。
在楼上不能向楼下乱丢杂物、吐口水，也不能从楼上往下吊东西影响本班和其他班上课，如有发现，每次扣5分。
7．爱护公物，尤其班级财产。
乱丢粉笔头的一次扣3分，破坏台凳、门、玻璃的，除照价赔偿外，视情节轻重扣5—15分。
班级墙上贴的课程表、班规条例、墙报、其它通知等，不能乱涂改、撕毁，发现一次扣10分。
教室里的用具，如灯制、扫把、垃圾桶要合理使用，不能故意破坏，如有发现，照价赔偿外，扣4分一次。
用粉笔头乱写乱画的一次扣3分。
8．按时按质完成作业，缺交作业一次扣1分。
9．集会、做操要做到快、静、齐。
迟到扣1分，缺席扣5分，排队不整齐扣1分，讲话扣1分。
搞小动作扣2分。
出操不守纪律,搂搂抱抱,你追我赶的每次扣3分，做操大部分动作不做的,每次扣2分。
10.宿舍不能大声喧哗，追逐，吵闹的，如有宿管老师投诉，宿舍每人扣5分。
宿舍内务每天扣分最多分得宿舍，每人扣2分。
初一10班量化评化
9、在教室或走廊上追逐打闹、打玩，一人一次扣1分；说脏话、起绰号一人一次扣1分；打架一人次扣5分。（值日生）
10、无特殊情况不做两操者每人每次扣1分，两操不认真者扣1分。（值）
卫生
负责人：肖子钧刘昕冉边汉青
1、不做清洁者，每人每次扣1分、不认真者每人次扣1分。
初一（10）班班纪量化评比细则
项目
评分细则
学习
纪律
总负责人：岳凌顶
班委会成员（值日生）：
岳凌顶
秦雁晨
余怡
李天乐
熊昕怡
肖子均
1、7点30前须交齐各科作业，不交作业（肖诗瑶）
2、早上到校补作业一人一次扣2分,抄作业一人一次扣5分。（值日生）
4、在平时考试中各学科达到90%的得分率以上每人每科加2分，达到80%得分率以上每人每科加1分，进步较大者每人每科加1分。（课代表）
5、一周准时交齐作业者每周加2分（李天乐）。一周准时到校每周加2分
(熊昕怡)
6、作业得A每人每科加1分,语文英语听写满分每人每次加2分。
7、当日交作业最快最齐的组每天加2分，最慢的组扣2分。（余怡）
熊昕怡
滕昭阳
课代表
1、发言积极者每天加1分，好人好事每人加1分。（秦雁晨）
2、积极参加班级和学校举办的活动每人每次加1分，文体竞赛中取得成绩者每人每次加1分，校级以上奖励每人每次加2分。（滕昭阳）
3、积极参加学校举办的学科竞赛每人每次加1分，取得成绩者加2分，校级以上奖励每人每次加2分。学习进步老师表扬加1分。（课代表）
地面未打扫彻底、桌椅摆放不整齐、地面拖得不干净扣1分。打扫快且打扫非常干净的小组可加1分。（肖子钧刘昕冉）
初中班级量化管理细则
初中班级量化管理细则初一（1）班级公约班训：扬我班威壮我班魂齐心合力共创佳绩第一章序言为了更好地管理班级，实现班级管理目标，使每位同学养成良好的学习、生活习惯，实现全面发展，特制定本公约。
本公约是本班的“宪法”，全体成员必须以本公约为根本的活动准则，并负有维护本公约尊严，保证本公约实施的职责。
第二章日常规范一．按照学校作息表，按时到校，认真做“两操”；按时就座等候上课，按计划进行课程。
二．遵守课堂纪律，依照教师的安排进行课堂活动，做好应做笔记，并按时完成作业。
三．自习课自觉学习各门课程，安静而专心。
四．爱护公共环境和公共财物，不乱抛垃圾，不乱涂乱划/画。
五．不在教室内打牌或进行其他影响他人正常活动的行为。
六．用语文明，举止、发言有分寸，尊重和维护他人的正当权益。
七．劳动积极，依照安排各自完成应尽义务。
（每日的清洁工作包括清扫教室、公共场地、擦黑板、摆正桌椅，并把卫生角整理整齐。
）八．自觉维护班集体利益，离开教室时注意关闭门窗。
九．依照学校规定穿着，注意仪表的整洁大方；朴素节约，不攀比、显摆身外之物。
十．放学后进行正当的活动，在家坚持学习，可阅读健康有益的课外书籍和观看科学性的电视节目。
不去网吧和机室及其他娱乐场所。
※具体的奖惩标准每人原始分100分，以周为单位计算加减结果。
（一）以下行为属于违纪：常规方面1.升旗仪式中不肃立，不行礼，甚至是说话打闹（扣2分）2.迟到、早退、无故缺席（扣2）3.仪表不合要求，穿拖鞋，留长发、戴首饰、留长指甲、化妆、衬衫纽扣没有扣全、穿鞋没有拉起后跟等（扣2分）4.不认真做早操、眼操（扣2分）5.课堂上睡觉；吃东西、玩小物件、传纸条、乱扔杂物、隔人传物；看课外书；交头接耳、嬉笑打闹；擅自换座位、离座、中途离开教室者（扣2分）6. 课上借东西，不专心听讲被老师点名者,、趴桌子等（扣4分）7.课间制造巨大噪音、狂奔乱跳；滋扰同学，无事生非；聚众打牌甚至赌博（扣4分）8.毁坏公物且没有及时修补；破坏环境卫生；（扣2分）9.清洁值日缺勤，劳动拖拉、懒惰（扣2分）10.课间/后骚扰同学（粗言秽语、跟踪、电话、书信）（扣4分）；11.敲诈勒索、打架；抽烟；偷窃（扣6分）；12.进入网吧、游戏机室等未成年人不得进入的场所 (扣10分)13.拖欠作业、考试作弊；（扣4分）14.欺瞒、顶撞师长；对同学恶言相向；（扣4分）15.不服从师长、班干部管理（扣2分）16.班干部包庇同学违规违纪行为（扣4分）17.上课前1分中未进教室；上课前未准备好学习用具。
初一年级量化备份
0
0
0.7
0
1
初一11班 姜兆坤
0
0
0.7
0
1
初一12班 张丽敏
0
0
1
0
1
初一13班 田亭
0
0
1
0
1
初一14班 王翠萍
0
0
0.8
0
1
初一15班 范鸿亮
0
0
0.8
0
1
初一16班 申冬冬
0
0
0.8
0
1
初一17班 韩婕
0
0
0.8
0
1
初一18班 曹云云
0
0
0.7
0
1
初一19班 李智慧
0
0
0.7
0
1
初一20班 李杨
0
0
0.7
0
1
初一8班 郜翠荣
0
0
0.7
0
1
初一9班 郑海强
0
0
0.7
0
1
初一10班 王楠楠
0
0
0.7
0
1
初一11班 姜兆坤
0
0
0.7
0
1
初一12班 张丽敏
0
0
1
0
1
初一13班 田亭
0
0
1
0
1
初一14班 王翠萍
0
0
0.8
0
1
初一15班 范鸿亮
0
0
0.8
0
1
初一16班 申冬冬
0
0
0.8
0
1
初一17班 韩婕
初一、十班班规
初二、十班班级量化细则一、纪律1、迟到、早退，每人次扣2分；请假回家休养不扣分；请上操假每人次扣2分；旷操每人次扣5分；旷课每节每人次扣10分。
2、自习打闹、说话、交头接耳或制造较大噪音，每提醒一次扣2分；并扣除未及时制止组长2分。
3、无故离位、串位，双方小组每人次扣4分；并扣除未及时制止组长2分。
二、文明素养1、经检查，发型不合格每人次扣5分，佩戴首饰、挂件，穿奇装异服等每人次扣2分。
2、说话不文明、说脏话，骂人，在班内打闹，带篮球足球进教室每人次扣2分。
3、吵架每人次扣5分；打架每人次扣10分。
并扣除未及时制止组长2分。
三、值日1、未值日每次扣5分；并扣除组长2分；未按时完成值日，每次扣2分。
2、值日质量依情况打分。
认真打扫、无杂物、工具摆放整齐即为满分。
四、卫生本小组辖区卫生要保持整洁，出现杂物、脏乱视情况每次扣1——2分。
五、成绩月考、期中、期末考试，按综合成绩排名，相对上一次每进步一个名次奖励10分，每后退一个名次扣10分。
六、其它各项比赛获奖、其他表扬，其他劳动安排，视情况奖励2——5分，由班主任决定；批评处罚要相应扣分。
备注：1、以上各项均以十分为基准，加分可突破、扣分可出现负分。
2、相应班干部具体执行并公布；值日班长做好检查记录。
3、未尽事宜，及时补充。
初一、十班突发事件应急预案1、无故不上课按失踪处理（含有病治疗不请假）。
处理程序：班长按失踪上报班主任或值班人员，班主任或值班人员立刻按失踪通知家长并组织人寻找。
（如班主任或值班人员不在，班长要立即通知家长，并提醒其组织家人前来寻找。
）2、打架或同学矛盾。
处理程序：第一现场人负责调解或上报班长、班主任。
如第一现场人较多，责任顺序为班长、组长、同组同学、其他同学。
3、顶撞老师、扰乱课堂。
处理程序：班长、组长、同组同学共同制止过激行为，并及时上报班主任。
情节严重的通知其家长前来听侯处理。
4、校产破坏。
处理程序：第一现场人负责取证上报班主任，如第一现场人较多，责任顺序为班长、组长、同组同学、其他同学。