九年级化学氧气的性质和用途
氧气的性质和用途-中考化学专项突破
氧气的性质和用途一、氧气的物理性质在通常状况下，氧气是无色、无味的气体，不易溶于水，在室温下，1 L 水中只能溶解约30 mL 氧气。
在标准状况下，氧气的密度为11.429g L -⋅，比空气略大。
氧的三态变化（101kPa ）：()()-183-218−−−−→−−−−→←−−−−←−−−−⎛⎫ ⎪⎝⎭℃℃气态氧液态氧固态氧无色淡蓝色淡蓝色雪花状固体 氧气考查较多的物理性质是溶解性和密度，利用溶解性和密度可以解释一些自然现象，如水生动物的生存等。
二、氧气的化学性质1．氧气的化学性质氧气是一种化学性质比较活泼的气体，在一定条件下，可以跟多种物质发生化学反应，同时放出热量，氧气具有氧化性，在化学反应中提供氧，是一种常用的氧化剂。
注意：①氧气可以帮助可燃物燃烧（或支持燃烧），具有助燃性，与可燃性有本质区别。
②“剂”是一种发生某种变化的作用物质，如氧气具有氧化性，是常用的氧化剂，氧气可以提供氧从而把别的物质氧化的性质是氧气的氧化性，具有氧化性的物质可用作氧化剂。
2．几种物质在空气和氧气中燃烧的实验 物质（颜色、状态）反应现象化学反应文字表达式（化学方程式）注意事项在空气中在氧气中木炭（灰黑色固体）红热比在空气中燃烧更旺，发出白光，放出热量，生成一种无色、无味的气体，该气体能使澄清的石灰水变浑浊碳+氧气二氧化碳 C+O 2CO 2夹持木炭的坩埚钳应由上而下慢慢伸入瓶中硫磺（淡黄燃烧放热，发出微弱的淡蓝色火燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，硫+氧气二氧化硫硫的用量不要过多；实验应在通风橱中进行；实验前应色固体）焰，生成一种无色、有刺激性气味的气体放出热量，生成一种无色、有刺激性气味的气体S+O2SO2在瓶底放少量水或碱溶液，用来吸收生成的2SO气体，以减少空气污染红磷（暗红色固体）放出热量，生成大量白烟发出白光，放出热量，生成大量白烟磷+氧气五氧化二磷4P+5O22P2O5此反应生成的是25P O固体的小颗粒，现象应描述为白烟，而不是白雾（指小液滴）铁（银白色固体）灼烧至红热，离火后变冷，不燃烧剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体铁+氧气四氧化三铁3Fe+2O2Fe3O4细铁丝应绕成螺旋状，以增大铁丝与氧气的接触面积;在铁丝的末端系一根火柴以引燃铁丝;集气瓶底要预先留少量水或细沙，防止高温熔化物溅落到瓶底使瓶底受热不均而炸裂铝（银白色固体）灼烧至红热，离火后变冷，表面失去银白色金属光泽，生成白色固体剧烈燃烧，发出耀眼的白光，放出大量的热，生成白色固体铝+氧气三氧化二铝4Al+3O22Al2O3在集气瓶底先放少量水或细沙，防止溅落的高温生成物使瓶底受热不均而炸裂；铝在空气中不能燃烧镁（银白色固体）剧烈燃烧，发出耀眼的白光，放出大量的热，生成白色固体在氧气中比在空气中燃烧更剧烈镁+氧气氧化镁2Mg+O22MgO不能手持镁条，应用坩埚钳夹持，用石棉网承接燃烧的生成物蜡烛（主要成分是石蜡）燃烧，发出黄色火焰，火焰分层，放出热量，稍有黑烟，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体燃烧，发出白光，放出热量，瓶壁上有水雾出现，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体石蜡+氧气二氧化碳+水集气瓶要干燥，且用向上排空气法收集氧气，用排水法收集氧气无法证明蜡烛燃烧有水生成（1）硫燃烧实验：硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，二氧化硫具有刺激性，是有害气体之一，集气瓶中少量水的作用是吸收二氧化硫气体，防止生成的二氧化硫对空气造成污染，此时不能用细沙代替水。
氧气的性质和用途主要内容
氧气的性质和用途主要内容氧气是地球大气中的重要成分之一，也是生物体必需的重要气体之一、其性质及用途具体如下。
性质：1.物理性质：氧气是无色、无味、无臭的气体，它比空气略重，密度为1.43kg/m³。
它是一种较差的热导体，在常温下不易溶于水，但溶于液态氮、液氩和液氢之中，同时也能溶于一些有机液体。
2.化学性质：与其它元素发生广泛的反应。
氧气与大多数物质发生燃烧反应，它是维持生物氧化代谢过程的必需因子。
氧气还能与金属反应生成金属氧化物，与非金属元素反应生成非金属氧化物。
用途：1.呼吸用途：人体对氧气的需求量很大，绝大部分用于供给人类和动物的呼吸作用。
氧气的呼吸用途广泛，包括医学用气、急救、潜水、高原缺氧症的治疗等。
2.燃烧用途：由于氧气具有支持燃烧的性质，广泛应用于燃烧反应。
例如，氧气与燃料混合使用，可以提高燃料的燃烧速度和燃烧效果，被广泛用于工业生产及实验室中的火焰试验。
3.氧割用途：氧气有很强的氧化剂性质，可用于金属材料的切割、焊接和钎焊等工作。
在氧割过程中，将氧气与燃烧燃料（如乙炔）混合，使金属材料迅速氧化和燃烧，实现金属材料的切割。
4.氧化反应用途：氧气参与的氧化反应广泛应用于工业领域，如金属氧化反应用于制造金属氧化物，制造化工原料等。
5.卫生用途：氧气在医学上被广泛应用于调节人体有关生理功能失调的情况，如缺氧、窒息等。
同时氧气也可用于保持无菌状态，杀灭微生物等。
6.水处理用途：氧气可用于水的处理。
氧气在水中的溶解度较高，可通过充氧的方式供给水体中的溶解氧，提高水质。
7.工业用途：氧气在工业上有很多用途，如铁矿石的炼铁、炼钢等冶金工序中需要氧气作为氧化剂，合成氨、乙烯、乙醇等化学工艺中氧气也是必需物质。
需要注意的是，氧气作为一种强氧化剂具有一定的危险性，对于一般人群来说，要避免无故接触高纯度的氧气，以免引发意外事故。
此外，正常的大气中的氧气浓度为21%，过高或过低的氧气浓度对人体都可能造成危害，因此在使用氧气时应注意安全性。
九年级上册化学氧气的知识点
九年级上册化学氧气的知识点氧气是化学中非常重要的一种元素，其性质和用途在日常生活中也扮演着重要的角色。
本文将介绍九年级上册化学中涉及的氧气的知识点，包括氧气的性质、制取方法，以及氧气在日常生活和工业中的应用。
一、氧气的性质氧气是一种无色、无味、无臭的气体，在自然界中主要以化合物的形式存在，如水、二氧化碳等。
它是化学中的非金属元素，其原子符号为O，原子序数为8。
氧气在常温常压下为二原子形式（O2），也可形成三原子形式（O3），即臭氧。
氧气具有很强的反应性，能与多种元素发生化学反应。
它是一种强氧化剂，在火焰中能起到助燃的作用。
此外，氧气在高温下还可与金属反应生成金属氧化物。
二、氧气的制取方法1. 分解过氧化氢法：过氧化氢（H2O2）经过加热或加催化剂等条件下分解，产生氧气和水。
反应方程式为：2H2O2 → 2H2O + O2。
2. 氢氧化钾法：将氢氧化钾和高锰酸钾的混合物与二氧化锰反应，生成氧气。
反应方程式为：2KOH + K2MnO4 + 3MnO2 →3MnO2 + 2K2MnO4 + H2O + O2。
3. 炭酸氢钠法：将炭酸氢钠与二氧化锰在加热条件下反应，得到氧气。
反应方程式为：2NaHCO3 → Na2CO3 + CO2 + H2O，2Na2CO3 + 2MnO2 → 4NaMnO2 + O2。
三、氧气的应用1. 呼吸：氧气是维持生命所必需的物质之一，人类和其他生物通过呼吸将氧气吸入体内，并与食物中的有机物反应，产生能量和二氧化碳。
2. 合成氧化剂：由于氧气的强氧化性，它被广泛应用于化学合成过程中，用作氧化剂。
例如，氧气可以用来合成硫酸和氮酸等重要化学品。
3. 钢铁冶炼：在钢铁冶炼过程中，氧气可以与铁反应生成氧化铁，起到促进冶炼反应的作用。
这样可以提高冶炼效率，减少生产成本。
4. 医疗应用：氧气常用于医疗领域，用于治疗一些呼吸系统疾病，如氧气疗法可以缓解缺氧症状。
5. 氧气气体分离：氧气可以通过分离空气中的其他气体得到，如通过液氧法、膜法等方法分离。
初中化学教案：氧气的性质和用途
初中化学教案：氧气的性质和用途一、基本概念氧气，化学符号为O2，是一种具有高度活性的非金属元素。
在空气中，氧气的含量约为21%左右，绝大部分生物都必须依靠它呼吸才能生存。
二、氧气的性质1. 氧气的物理性质•外观：氧气是一种无色、无臭、无味的气体。
•密度：氧气的密度比空气略大，为1.429 g/L。
•熔点和沸点：氧气的熔点为-218.4℃，沸点为-182.96℃。
•溶解度：氧气很难溶解在水中，但可溶于乙醇等有机溶剂。
2. 氧气的化学性质•氧气是一种高度活性的气体，它与大多数非金属元素（如碳、硫、氮等）能够直接反应，生成相应的氧化物。
•氧气还能与金属元素反应，产生相应的金属氧化物。
例如，钠与氧气反应生成氧化钠：2Na + O2 → 2Na2O。
三、氧气的用途1. 氧气在生命活动中的应用•呼吸：氧气是呼吸作用必需的气体之一，生物通过吸入空气中的氧气来进行细胞呼吸，产生能量。
•医疗：氧气的医疗用途十分广泛，可用于缓解呼吸困难、治疗各种呼吸系统疾病等。
•潜水：潜水员需要进行呼吸氧气的训练，以便在深海中进行作业。
2. 氧气在工业生产中的应用•燃烧：氧气是燃烧所必需的氧化剂，可用于氧气炉、氧气切割等。
•化学合成：许多化学反应需要氧气的参与才能进行，如焙烧白垩土等。
•氧气在生产中还可用于氧化碱金属、干燥烟丝、制造火箭燃料等。
四、教学提醒•学生在学习氧气的性质和用途时，可结合实验进行学习，通过实践感受氧气的特性。
•在掌握氧气的基本概念和性质的基础上，可以引导学生了解和探究氧化反应的相关知识。
•对于学生的安全教育十分重要，需注意学生在实验过程中的安全防护。
氧气的性质和用途
氧气的性质和用途初中化学知识点总结
1、氧气的物理性质：不易溶于水，密度比空气的略大。
液氧、固态氧淡蓝色。
2、氧气的用途：气焊、航天、潜水、登山、医疗、液氧炸药、炼铁、炼钢
3、氧气的化学性质：支持燃烧，有助燃性。
可供呼吸用，是常用的氧化剂。
⑴木炭在氧气中燃烧（O2可使带火星的木条的木条复燃）C+O2点燃CO2
现象：发出白光，放出热量，生成使石灰水变浑浊的气体
⑵硫在空气中燃烧，硫在氧气中燃烧S + O2 点燃SO2
硫在空气里燃烧发出微弱的淡蓝色火焰，产生有刺激性气味的气体，放出热量；
在氧气里燃烧发出蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体；放出热量
⑶磷在空气中燃烧4P + 5O2点燃2P2 O5
现象：发出白光，产生大量的白烟，放出热量
白磷着火点低，易自燃，要放在水中密封保存，可隔绝空气，防止它自燃。
氧气的性质
1.物理性质
学习氧气的物理性质时，不要死记硬背，应结合具体的氧气，采用比较的方法，抓住重点，如氧气的熔沸点较低、密度比空气略大、不易溶于水等。
2.化学性质
（1）氧气的助燃性
带有火星的木条在氧气中能够复燃，说明氧气能支持燃烧。
常用这种方法检验氧气。
（2）与硫反应
硫跟氧气发生化学反应，生成有刺激性气味的二氧化硫，并放出热量。
其反应可以表示如下：
硫+氧气点燃生成二氧化硫
（3）与铁反应
细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁黑色固体。
这个反应可以表示如下：
铁+氧气点燃生成四氧化三铁。
氧气的性质和用途
氧气的性质和用途氧气是一种无色、无味、无毒、可燃的气体，是地球大气中最常见的元素之一，占地球大气中的约21%，化学符号为O。
氧气具有以下几个主要的性质和用途：1.性质：（1）氧气是一种氧化剂，能够与很多物质进行氧化反应，促进其燃烧。
例如，燃烧过程就是指物质与氧气反应生成二氧化碳、水等物质释放出大量的热能；（2）氧气具有杀菌消毒的作用，可以抑制微生物的生长和繁殖，被广泛用于医疗保健、制药行业；（3）氧气是一种重要的气象制造原料，用于气象仪器的推进气体；（4）氧气可被液化为液氧，液氧常用于火箭推进剂、航天器的气源，提供足够的氧气供应以满足太空环境中的氧气需求。
2.用途：（1）医疗用途：氧气在医疗行业中是一种重要的气体，常用于供应氧气治疗各类呼吸系统疾病，如哮喘、肺炎等。
此外，氧气还可用于手术室、产房、急救车等场合的氧气供应。
（2）工业用途：氧气在工业生产中广泛应用。
因为氧气能促进燃烧，故广泛用于钢铁、有色金属、石油等工业的冶炼和熔炼过程。
（3）化工用途：氧气常被用作氧化剂，参与各种化学反应。
如氧气可以与氢气反应生成水，以氧气作为氧化剂，例如氧化锌、硫酸等。
（4）环保用途：氧气在环保方面也有重要的应用。
例如，废气处理器中使用氧气来氧化或还原有害物质，使其变为无害物质，起到净化空气的效果。
（5）航空航天用途：氧气在航空航天领域起着重要作用。
例如，航空器、火箭等的动力系统需要氧气作为氧化剂进行燃烧，提供推力和能量，从而实现飞行和太空探索。
（6）潜水用途：氧气在潜水时被广泛使用。
潜水员需呼吸氧气以维持生命，并提供给潜水员所需的气体，以便在水下更长时间地从事工作或进行探索。
总而言之，氧气是一种十分重要的气体，具有广泛的应用领域。
从人们的生活、医疗到工业、航空航天等多个领域中，氧气都起到了至关重要的作用。
九年级化学氧气的性质和用途
二氧化碳 + 水
碳酸
汞 + 氧气 加热 氧化汞
硅 + 氧气 高温 二氧化硅
甲烷+氧气 点燃 二氧化碳+水
碳酸钙 高温 二氧化碳 + 氧化钙
碳 + 氧气 点燃 二氧化碳 硫 + 氧气 点燃 二氧化硫
磷 + 氧气 点燃 五氧化二磷 铁 + 氧气 点燃 四氧化三铁
石蜡+氧气 点燃 二氧化碳+水
碳 + 氧气 点燃 二氧化碳 硫 + 氧气 点燃 二氧化硫 磷 + 氧气 点燃 五氧化二磷 铁 + 氧气 点燃 四氧化三铁 石蜡+氧气 点燃 二氧化碳+水
氧化反应
物质跟氧发生的反应就叫做氧化反应
判断下列反应是否为氧化反应 镁 + 氧气 点燃 氧化镁
二氧化碳 + 水
碳酸
汞 + 氧气 加热 氧化汞
硅 + 氧气 高温 二氧化硅
甲烷+氧气 点燃 二氧化碳+水
碳酸钙 高温 二氧化碳 + 氧化钙
判断下列反应是否为氧化反应 镁 + 氧气 点燃 氧化镁
二氧化碳 + 水
碳酸
汞 + 氧气 加热 氧化汞
硅 + 氧气 高温 二氧化硅
甲烷+氧气 点燃 二氧化碳+水
碳酸钙 高温 二氧化碳 + 氧化钙
课堂总结
氧气
物理性质
色、态、味、 溶解性、密度
性质
化学性质
1、 2、 ——现象和结论
总结论：氧气是一种化学性质比较活
泼的气体。它在氧化反应中提供氧， 具有氧化性，是一种常用的氧化剂。
初三化学氧气知识点归纳
氧气知识点归纳考点一、氧气的性质和用途1.氧气的物理性质：（1）通常状况下，是无色、无味的气体，可液化和固化。
（2）不易溶于水。
（3）密度比空气略大。
2.氧气的化学性质：氧气是一种化学性质比较活泼的气体，能与许多物质发生化学反应，在反应中提供氧，具有氧化性，是常用的氧化剂。
物质在空气中和在氧气中燃烧现象的比较：反应物反应现象化学方程式或文字表达式在空气中在氧气中木炭（黑）持续红热，放出热量燃烧更旺，发出白光，放出热量，产生的气体使澄清石灰水变浑浊C+O2CO2铁丝持续加热发红，离火后变冷（不燃烧）剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体3Fe+ 2O2Fe3O4蜡烛产生黄白色光焰，放出热量。
在火焰上方罩一个干冷的烧杯，烧杯内壁有水雾产生；迅速把烧杯倒过来，注入少量澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊燃烧更旺，发出白光，放出热量。
在火焰上方罩一个干冷的烧杯，烧杯内壁有无色液滴产生；迅速把烧杯倒过来，注入少量澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊石蜡＋氧气二氧化碳＋水3.氧气的用途：（1）供给呼吸：为病人、登山、潜水、航空和宇航员提供呼吸用的氧气。
（2）支持燃烧：利用可燃物跟氧气反应放出热量，（3）工业上用于钢铁冶炼和金属焊接。
考点二、氧气的实验室制法1.药品：（1）氯酸钾和二氧化锰（2）高锰酸钾（3）过氧化氢溶液（无色液体）、二氧化锰（MnO2,黑色固体）2.反应原理：（1）2KClO3MnO2△2KCl+3O2↑（2）2KMnO4△K2MnO4+ MnO2+ O2↑（3）2H2O22H2O＋O2↑3.实验步骤：（1）氯酸钾或高锰酸钾制氧气①组装仪器，检查装置的气密性；②装药品；③把试管固定在铁架台上；④点燃酒精灯加热；⑤用排水法收集氧气；⑥把导管移出水面；⑦熄灭酒精灯（2）过氧化氢制氧气①组装仪器，检查装置的气密性；②装药品；③用排水法收集氧气4.实验装置：（1）发生装置：适合原理（1）（2）适合原理（3）（2）收集装置：排水集气法（适合不易溶于水的气体）向上排空气法（适合密度比空气大的气体）5.收集方法：（1）排水集气法（氧气不易溶于水）；（2）向上排空气法（氧气密度比空气略大）。
氧气的性质和用途
氧气的性质和用途氧气，化学符号为O2，是地球大气中最常见的元素之一。
它具有很多独特的性质和广泛的应用，对人类生活和工业领域都有着重要的影响。
一、氧气的性质1. 物理性质氧气是无色、无味、无臭的气体，常温下为双原子分子。
它的密度较大，略高于空气，能够溶解于水中。
此外，氧气还具有高熔点和高沸点，分别为-218.79°C和-182.96°C。
2. 化学性质氧气是一种高度活泼的气体，在许多化学反应中起着重要的作用。
它能与其他元素和化合物发生氧化反应，释放出大量的能量。
氧气的存在常常促进燃烧过程，并加速物质的氧化反应。
3. 生物性质氧气对生物体的生存至关重要。
它参与了呼吸作用，为动植物提供了必要的能量。
在人类身体中，氧气通过肺部进入血液，然后被输送到身体各个器官，维持正常的生理功能。
二、氧气的用途1. 医疗应用氧气在医疗领域中是一种重要的资源。
它被用于氧气吸入治疗，可帮助呼吸系统疾病患者吸入纯净的氧气，提高血氧含量，缓解呼吸困难。
此外，氧气还用于氧疗、急救和麻醉等过程中。
2. 工业利用在工业生产上，氧气也有着广泛的用途。
它常被用作氧化剂，促进各种反应的进行。
例如，在钢铁和铜的冶炼过程中，氧气能够与杂质发生反应，将其氧化，提高金属的纯度。
此外，氧气还可用于焊接、切割和化学合成等工艺中。
3. 液氧应用液态氧又称为LOX，是氧气在低温下的液体形式。
液氧具有较高的氧含量和较低的体积，因此在航天、火箭和导弹等领域中得到广泛应用。
液氧的高氧含量能够提供足够的氧气供应，使发动机能够在低压力环境下正常燃烧。
4. 氧气裂解氧气还被用于裂解过程，将其分解为单质氧。
这种单质氧可用于研究和实验室中，也可用于制造一些特殊化学品。
氧气的裂解还可产生高能氧，用于推动喷气式发动机、导弹和火箭等。
结语氧气是一种具有独特性质和广泛应用的重要气体。
它在医疗、工业、航天等领域发挥着至关重要的作用。
通过了解氧气的性质和用途，我们可以更好地利用它的优势，并推动科技和社会的持续发展。
九年级化学 氧气的性质和用途
上述化学反应从反应物和生成物的种 类和数目来看，有何共同的特征呢？
碳 + 氧气 点燃 二氧化碳 硫 + 氧气 点燃 二氧化硫 磷 + 氧气 点燃 五氧化二磷 铁 + 氧气 点燃 四氧化三铁
由两种或两种以上物质生成另一种
物质的反应，叫做化合反应。多变一
磷 + 氧气 点燃 五氧化二磷 铁 + 氧气 点燃 四氧化三铁 石蜡+氧气 点燃 二氧化碳+水
氧化反应
× 物质跟氧气发生的反应就叫做氧化反应 目前与氧气发生的反应都是氧化反应
判断下列反应是否为氧化反应
镁 + 氧气 点燃 氧化镁
二氧化碳 + 水
碳酸
汞 + 氧气 加热 氧化汞
硅 + 氧气 高温 二氧化硅
课堂总结
氧气
物理性质
色、态、味、 溶解性、密度
性质
化学性质
1、助燃性 2、能供给呼吸
—现象和结论
总结论：氧气是一种化学性质比较活
泼的气体。
12、现有A、B、C、D四种物质。A是无色无味 的气体；B在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰， 同时生成一种无色无味有刺激性气味的气体C； D是一种无色的气体，把D通入澄清石灰水中， 石灰水变浑浊。试判断A、B、C、D各是什么 物质，将答案填在空格内。
（无色） （淡蓝色） （淡蓝色）
我是化学
变化吗？
蓝
色
钢
瓶
淡蓝色液态氧
雪花状固态氧
超越极限，创造奇迹！
决定 反映
二、氧气的化学ห้องสมุดไป่ตู้质
①O2的检验 ——带火星的木条 ②O2与木炭、硫、磷、铁丝、蜡烛的反应
九年级化学第1节 性质活泼的氧气 第1课时 认识氧气的性质和用途
(2)①铁丝为什么要绕成螺旋状？ 增大受热面积 ；
②集气瓶内为什么要预先装少量水或铺一层细沙？
防止生成的熔融物溅落使集气瓶炸裂 ； ③点燃火柴后，铁丝插入集气瓶中的适宜时刻和方法是 火柴快燃尽时，从瓶口缓慢的伸入 。
火星四射 ， 放出热量 ， 生成 (3) 实验中观察到铁丝剧烈燃烧 ， _____________ 一种黑色固体 _________________ 。 点燃 四氧化三铁 铁＋氧气――→ (4)反应的文字表达式：_____________________________ 。 不能 (5)若将氧气换成空气，则该实验 _____( 填“能”或“不能”)进行。
知识点❸ 氧化反应和氧气的用途 氧气 的反应称为氧化反应 ，金属器皿的锈蚀 ， 食物的 3 ．物质与 _________ 腐 烂 等 变 化 过 程 中 包 含 有 物 质 的 ________ 缓慢 氧 化 ； 氧 气 的 用 途 有 支持燃烧 和 _________________ 供给生物呼吸 ___________ 。
九年级全一册化学（遵义地区） 第2章
第 1节
身边的化学物质
性质活泼的氧气
第1课时 认识氧气的性质和用途
重难点解析 1 ．氧气是一种化学性质比较活泼的气体 ，具有氧化性 ，在点燃条件下
可与木炭、铁丝、蜡烛等反应。
2 ．氧化反应有剧烈氧化 ，如物ห้องสมุดไป่ตู้在氧气中燃烧；也有缓慢氧化 ，如金 属锈蚀、食物腐烂等。 3．氧气的用途主要是供给呼吸和支持燃烧等。
A．氧气是无色无味的无毒气体
B．氧气可以燃烧 C．吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气 D．氧气可以支持燃烧
10 ． ( 原创题 ) 下列方法能鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是 ( D )
初三化学氧气知识点
初三化学氧气知识点本节包括氧气性质的应用、氧气与常见物质反应的实验现象、氧气与常见物质反应的方程式、氧气的用途几个知识点。
知识的特点是容易理解，但氧气的性质需要，因此记住这些知识是学好本节的关键。
氧气物理性质的应用：在通常状况下，氧气是一种无色无味的气体。
在标准状况下，密度比空气略大，不易溶于水。
在降温，加压的条件下，氧气可以变为淡蓝色液体，甚至淡蓝色雪花状固体。
工业生产的氧气通常以液态形式贮存在蓝色钢瓶中。
氧气的化学性质：氧气的化学性质比较活泼，在一定条件下，可与许多物质发生化学反应，同时放出热量。
氧气具有氧化性，在反应中提供氧，是一种常见的氧化剂。
氧气的化学性质和实验现象如下：反应物条件反应现象反应的文字表达式空气氧气反应后木炭和氧气点燃持续红热剧烈燃烧，发出白光，放出热量生成使澄清石灰水变浑的气体碳+氧气=二氧化碳硫磺和氧气发出微弱的淡蓝色火焰明亮的蓝紫色火焰生成有刺激性气味的气体硫+氧气=二氧化硫红磷发黄白光发出耀眼的白光产生大量的白烟磷+氧气=五氧化二磷铁和氧气灼烧至红热，离火后迅速变凉剧烈燃烧初二，火星四射生成黑色固体铁+氧气=四氧化三铁氧气的用途：重要用途有呼吸、医疗、潜水、气焊、炼钢、宇航等。
初中化学学习方法6大步骤是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础自然科学。
同时也是一门满足社会需要的中心学科，它与能源、材料、工农业、医学卫生、资源的开发利用、环境的生态保护与检测，人类日常生活、国防建设都有紧密的联系。
面对崭新的课本，细细品味书中的文字，你将会获得很多的惊喜，物质世界的许多奇妙、有趣、神秘的变化现象令人感到深奥莫测，将使你化学产生浓厚的，昂然地走进化学世界、去观察、分析、探究许多新颖的问题，那么，化学有哪些好的呢？一、坚持课前预习是学习的第一步，就是在上课前把要讲的内容先通读一遍，阅读时，对重要概念和定律要反复阅读，逐字逐句仔细推敲，对关键字、词、句应认真钻研，确实弄懂所读内容，了解本节课的基本，分清哪些是重点，难点和关键，哪些通过自己看课本就能掌握，哪些自己看不懂、想不通，就在旁边记上记号，这样在时才能有的放矢，有张有弛，在轻松愉快中接受，取得较好效果。
初三化学 第二节 氧气的性质和用途
第二节氧气的性质和用途【知识讲解】一、氧气的物理性质1．氧气是一种无色、无味的气体。
2．标准状况下，氧气的密度是1.429g·L-1，比空气重。
（标准状况下，空气在的密度是1.29g·L-1）3．氧气不易溶于水。
4．氧气难于液化。
二、氧气的化学性质播放视频许多物质点燃条件下能与氧气反应。
下表对照了几种常见物质与空气中的氧气、纯净氧气反应的不同现象。
结论：氧气是一种化学性质比较活泼的气体，具有氧化性，是一种常用的氧化剂。
三、氧气的主要用途1．供给呼吸 如：医疗救护、登山、潜水、航空、宇航2．支持燃烧 如：炼钢、航天飞机、火箭、气焊、气割3．液氧炸药四、化合反应1．定义：由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应，叫做化合反应。
2．特征：多种物质-----→ 一种物质3．实例：碳+氧气 二氧化碳五、氧化反应1．定义：物质与氧发生的化学反应，叫做氧化反应。
2．特征：有氧参加。
(注意：不是氧气)3．实例：铁+氧气四氧化三铁扩展知识：烟和雾（科学上把：大量的细小固体微粒悬浮在空气中的现象叫做“烟”；大量的液体小液滴悬浮在空气中的现象叫做“雾”。
）【典型例题】例题1：下列物质在氧气中燃烧时，集气瓶底部要垫少量细沙或水的是（）。
A．木炭 B.硫粉 C.铁丝 D.红磷分析：上述物质在氧气中燃烧时，木炭和硫粉生成物都气体，红磷燃烧产生的是大量的白烟，它们的逸散不会引起集气瓶的炸裂，而铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成一种黑色的固体物质，由于燃烧时放出大量的热，使生成的四氧化三铁熔化溅落到集气瓶底部，如果直接与集气瓶底部接触，则会炸裂瓶底，因此要预先在集气瓶底部放入少量水或细沙。
答案：C例题2：下列物质燃烧时，一定有火焰产生的是（）。
A．木炭 B.镁条 C.铁丝 D.硫粉分析：可燃物燃烧，一定发光发热，但不一定有火焰。
只有可燃气体（或蒸汽）燃烧时，才有火焰产生。
四个选项中，木炭、镁条、铁丝燃烧时，既不挥发又不能分解产生可燃性气体，因此只发光而无火焰产生。
氧气的3个化学性质
氧气的3个化学性质
一
1、氧化性：除了稀有气体、活性小的金属元素如金、铂、银之外，大部分的元素都能与氧气反应；
2、比较活泼（相对其他气体而言）；
3、氧气具有助燃性，几乎所有的有机化合物，都可在氧中剧烈燃烧生成二氧化碳与水。
氧在自然界中分布最广，占地壳质量的48.6%，是丰度最高的元素。
在烃类的氧化、废水的处理、火箭推进剂以及航空、航天和潜水中供动物及人进行呼吸等方面均需要用氧。
动物呼吸、燃烧和一切氧化过程（包括有机物的腐败）都消耗氧气。
但空气中的氧能通过植物的光合作用不断地得到补充。
在金属的切割和焊接中。
是用纯度93.5%~99.2%的氧气与可燃气（如乙炔）混合，产生极高温度的火焰，从而使金属熔融。
冶金过程离不开氧气。
为了强化硝酸和硫酸的生产过程也需要氧。
不用空气而用氧与水蒸气的混合物吹入煤气气化炉中，能得到高热值的煤气。
医疗用气极为重要。
二
一、氧气的性质和用途:
氧气的物理性质:
(1)通常，它是一种无色无味的气体，可以液化和凝固。
(2)不易溶于水。
(3)密度略大于空气体。
氧气的化学性质:
氧气是一种化学性质活泼的气体，能与多种物质发生反应，在反应中提供氧气，是常用的氧化剂。
空气体和氧气中物质燃烧现象的比较:
氧气的用途:
(1)呼吸供给:氧气供病人、登山、潜水、航海空和宇航员呼吸。
(2)助燃:利用可燃物质与氧气反应放出热量，
(3)工业上用于钢铁冶炼和金属焊接。
氧气的化学性质及用途
氧气的化学性质及用途氧气是地球上最常见的元素之一，化学符号为O，原子序数为8，是一种无色、无味、无臭的气体。
它在自然界中以氧气的形式存在，通常作为两个氧原子的分子（O2）存在。
氧气具有一系列的化学性质和用途，下面将详细介绍。
1. 氧气的化学性质(1) 反应性弱：氧气是一种稳定的气体，属于惰性气体，相对稳定不易与其他元素反应。
但是，在高温和高压的情况下，氧气会更加活泼，在一些条件下容易与物质发生反应。
(2) 支持燃烧：氧气是一种无法燃烧的气体，但它能够支持其他物质的燃烧。
在空气中，氧气与可燃物发生反应，促使燃烧反应进行。
例如，火焰是由可燃物与氧气的反应产生的。
(3) 氧化性强：氧气是常见的氧化剂，能够与其他物质反应，并使其氧化。
例如，金属与氧气反应会生成金属氧化物。
氧气还能氧化有机物，造成其腐烂或燃烧。
(4) 与水反应：氧气可以溶解于水中，形成溶解氧，对水体生物的生理机能具有重要影响。
此外，氧气还能与水反应形成过氧化氢等物质，具有一定的氧化性。
2. 氧气的用途(1) 呼吸供氧：氧气是人类和动物进行呼吸所必需的气体。
它参与新陈代谢过程，提供细胞所需的能量。
在医疗领域，氧气被用于病人的氧疗，帮助病人维持正常呼吸。
(2) 工业应用：氧气在工业上有广泛的应用。
例如，在冶金工业中，氧气被用于炼铁、炼钢等过程中，通过氧化反应促进金属的提取和纯化；在化工生产过程中，氧气可用作氧化剂；在污水处理中，氧气可以提供微生物生长所需的氧气。
(3) 化学实验：氧气被广泛应用于化学实验中。
它可以用来促进物质的燃烧，用于确定燃烧热和计算物质的化学计量比。
同时，氧气也可用作氧化试剂，参与一些氧化反应的实验。
(4) 液氧火箭燃料：液氧是一种将氧气冷却至-183而得到的液体氧气。
液氧被广泛应用于火箭发动机中，作为燃气的氧化剂，与燃料反应产生巨大的推力，推动火箭飞行。
(5) 化妆品和医疗领域：氧气在化妆品和医疗领域中也有应用。
例如，氧气可以用于医学美容领域，通过高浓度氧气的呼吸，促进皮肤的新陈代谢，改善皮肤质量。
九年级化学氧气的性质和用途
氧气是一种广泛应用于工业、生活和医疗领域的重要气体。
它具有许多独特的性质和广泛的用途，对于人类的生活起着重要的作用。
本文将从氧气的物理性质、化学性质和用途等方面进行详细介绍。
首先，氧气的物理性质是我们了解它的基本特征。
氧气在常温常压下是一种无色、无味、无臭的气体。
它的密度比空气稍高，重于空气，因此可以用于浮力口呼吸。
氧气的沸点为-183℃，熔点为-218℃，在液态下氧气能够存储和运输。
此外，氧气的溶解度相对较低，不容易溶于水和其他溶液。
其次，氧气的化学性质对于它的许多重要用途起着决定性的作用。
氧气是一种高度活泼的元素，可以与许多物质发生化学反应。
它是许多燃烧过程中的必需物质，能够支持燃烧的继续进行，称为氧化剂。
例如，在常见的火焰中，氧气与燃料反应产生大量的热能，并释放出明亮的火焰。
此外，氧气还能够与其他元素形成氧化物，如与碳形成二氧化碳、与硫形成二氧化硫等。
在工业领域，氧气有着广泛的应用。
首先，它是许多工业过程中的重要氧化剂。
例如，在钢铁、有色金属和各种化工工艺中，氧气经常与燃料一起使用，提高反应速率和产物质量。
其次，氧气还被用于废气处理和污水处理过程中，能够对有毒气体和废水进行有效的去除和处理。
此外，氧气还广泛用于氧化反应、生物学发酵过程、制药和水处理等方面。
除了工业应用外，氧气在生活中也有重要用途。
首先，氧气是我们呼吸过程中必需的气体。
在医疗领域，氧气广泛用于呼吸困难、窒息、休克等急救处理中，能够有效地提供氧气供给，维持机体正常的生理功能。
其次，氧气还被用于氧吧、美容护肤和健康养生等方面。
氧气通常被用作促进新陈代谢、增强免疫功能和改善皮肤质量的手段。
氧气的性质和用途
氧气的性质和用途
氧气的性质和用途
以下是查字典化学网为您推荐的氧气的性质和用途，希望本篇文章对您学习有所帮助。
氧气的性质和用途
1. 氧气的物理性质
颜色状态气味密度水溶性
无色气体无味大于空气密度不易溶于水
液氧、固态氧都是蓝色的
2. 氧气的化学性质
氧气的化学性质比较活泼，在一定条件下能与许多物质发生氧化反应，例如与碳、硫、磷、镁、铁、石蜡等都能反应。
在氧化反应中提供氧，具有氧化性，是一种常见的重要的氧化剂。
另外氧气能助燃，但不可燃。
一些物质在空气中与在氧气中燃烧现象比较：
反应物发生反应反应现象 ] 生成物文字表达式[
的条件在空气中在氧气中
木炭跟氧气点燃持续红热，无烟，无焰剧烈燃烧，发出白光，放出热量，生成一种无色气体二氧化碳(能使澄清石灰水变浑浊 ) 碳+氧气二氧化碳
硫磺跟氧气点燃持续燃烧放热，有隐约可见的淡蓝色火焰，无烟发出明亮的蓝紫色火焰，放热，生成一种无色有刺激性气味的气体二氧化硫硫+氧气二氧化硫
应不一定是氧化反应，而氧化反应也不一定是化合反应。
如：
5. 氧气的用途。
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1.由两种或两种以上物质生成另一种 物质的反应，叫做化合反应。 （基本反应类型之一） 反应通式： A + B + ……= C 特点： 多变一 例如： 硫 + 氧气
点燃
二氧化硫
想一想：
石蜡与氧气的反应是化合反应吗？
石蜡+氧气
点燃
二氧化碳+水
两种产物
不是化合反应
判断下列反应是否为化合反应
镁 + 氧气
课堂总结
氧气 性质
物理性质
化学性质
色、态、味、 溶解性、密度
1、 2、
——现象和结论
总结论：氧气是一种化学性质比较活
泼的气体。
反应的文字表达式
硫 + 氧气 碳 + 氧气 铁 + 氧气
点燃 点燃
二氧化硫 二氧化碳 四氧化三铁
点燃
点燃
石蜡+氧气
二氧化碳+水
分析填表
反应前的 反应后的物 物质 质 反应的文字表达式
现象:
①在空气中发出黄白色火焰,放出热 量,生成大量的白烟②在氧气中剧烈 燃烧，发出白光，放出热量，生成大 量的白烟
结论:
红磷 + 氧气
点燃 点燃
五氧化二磷
4P + 5O2
2P2O5
注意:P2O5是固体,不是气体
(二).与金属的反应
与铁的反应(铁在氧气中燃烧) 实验时注意: ①铁丝不能太粗否则实验难以成功. ②用砂纸打磨为了除去细铁丝表面的杂质 将铁丝绕成螺旋状,增大与氧气的接触 面 积 ④下端系火柴的作用，引燃铁丝
1.氧气是一种化学性质比较活拨的气体， 在一定条件下与许多物质发生反应，并放 出大量的热 2.物质在纯氧中燃烧比空气中剧烈，说明 物质燃烧程度与氧气浓度成正比 3.现象描述：一光（火星、火焰）二热三生成
固体燃烧产生光、火星 ，气体燃烧产生火焰 热指的是放出热量 生成指的是生成物。不能说物质的名称，否则就成了结论. 例如：细铁丝剧烈燃烧，火星四射，放热，产生黑 色的四氧化三铁固体
与硫 反应
与碳 反应 与铁 反应
硫、 氧气 碳、 氧气 铁 、 氧气
二氧化硫 二氧化碳
硫 + 氧气
点燃
二氧化硫
碳 + 氧气
点燃
二氧化碳
四氧化三铁
点燃 铁 + 氧气 四氧化三铁
碳 + 氧气 硫 + 氧气 铁 + 氧气
点燃 点燃 点燃
二氧化碳 二氧化硫 四氧化三铁
这些反应有哪些共同点？
反应物有两种
(1)定义
从反应物种类来看
物质跟氧发生的化学反应叫氧化反应 （非基本反应类型） 注意：“氧”不能单纯地理解为“氧 气”，否则会将氧化反应范围缩小。例：
氧化铁＋一氧化碳
高温
铁＋二氧化碳
也是氧化反应。当然物质跟氧气发生的 反应一定是氧化反应。
(2)分类
根据反应的剧烈程度氧化反应可分
为剧烈氧化和缓慢氧化 剧烈氧化 反应剧烈，现象明显 例如： 物质燃烧 等 缓慢氧化 反应缓慢，不易察觉 例如： 食品腐败 等
反应物有氧气(都是物质与氧气的反应)
反应条件都是点燃 生成物一种 生成物都是新物质 都是两种物质反应生成另一种物质
从反应物、生成物种类、数量来看
碳 + 氧气
点燃 点燃 点燃
二氧化碳
硫 + 氧气 铁 + 氧气
二氧化硫 四氧化三铁
都是由两种生成另一种物质的反应
三、反应类型
从反应物、生成物种类、数量来看
点燃
氧化镁 碳酸
二氧化碳 + 水
汞 + 氧气
硅 + 氧气 甲烷+氧气 碳酸钙
高温
加热 高温
氧化汞
二氧化硅 二氧化碳+水
点燃
二氧化碳 + 氧化钙
从反应物种类来看
碳 + 氧气 硫 + 氧气
点燃
点燃 点燃 点燃
二氧化碳 二氧化硫
铁 + 氧气
石蜡+氧气
四氧化三铁
二氧化碳+水
都是物质跟氧发生的化学反应
2、氧化反应：
⑤待火柴即将燃尽时再将铁丝伸入氧气 瓶中防止火柴燃烧消耗过多的氧气而使铁丝 不能顺利燃烧 ⑥插火柴时由上而下缓慢插下,防止细铁 丝燃烧，放热，使氧气膨胀,从集气瓶逸出
1
⑦预先在集气瓶中装少量水或在瓶底铺 一薄层 细沙，防止熔化物溅落炸裂集气瓶 底
现象 结论
细铁丝剧烈燃烧，火星四射， 放热，产生黑色的固体
铁 + 氧气
3Fe + 2O2
点燃
点燃
四氧化三铁
Fe3O4
(三).与某些化合物的反应 石蜡跟氧气反应(蜡烛在氧气中燃烧) 现象 发出白光，放热，产生使澄 清石灰水变浑的气体，集气 瓶内壁有小水滴。
结论 石蜡+氧气
点燃
二氧化碳+水
(四).其他物质与氧的反应
人的呼吸、食物腐烂、酒的酿造
氧气的化学性质小结
氧 气 贮 存 在 天 蓝 色 钢 瓶 中
二、氧气的化学性质
(一).与非金属的反应 1.带火星木条复燃
氧气具有助燃性
2.与硫的反应(硫的燃烧) 实验时注意:瓶底装少量水为了吸收二氧化硫,
防止污染燃烧匙应缓慢从瓶口往下伸入，充分 利用氧气。
现象 ①在空气中发出微弱的淡蓝色火焰，放
出热量，生成一种有刺激性气味的气体 ②在氧气中发出明亮的蓝紫色火焰，放 出热量，生成一种有刺激性气味的气体
点燃
化合反应与氧化反应的分类依据不同，二 者没有必然的联系。它们的关系图示为
1
3
2
氧化反应
化合反应
巩固练习
（1）下列反应属于化合反应的是（ C ）， 属于氧化反应的是（ AC ） A、酒精+氧气 B、锌 + 盐酸 C、磷 + 氧气 D、碱式碳酸铜 水+二氧化碳 氯化锌+氢气 五氧化二磷 水+氧化铜+二氧化碳
B、氧化反应是指物质跟氧气发生的化学反应
C、凡是在空气中不能燃烧的物质，在氧气中 也不能燃烧 D、蜡烛的燃烧过程既有物理变化，又有化学变化
氧气的用途 1.供给呼吸： 医疗、登山、
潜水、航空等 2.支持燃烧： 炼钢、气割、气焊、
宇航、液氧炸药等
课题2 氧气
一、氧气的物理性质
1. 色、味、态： 通常情况下没有颜色、没有气味的气体 2. 密度： 比空气密度略大
3.溶解性： 不易溶于水
4.三态转化：101kPa下
气体 无色
-183℃ -218℃ 固体 液体 淡蓝色 淡蓝色
（2）
下列化学反应既属于化合反应又属于氧化反应的是： A。硫 + 氧气
点燃
二氧化碳
B。蜡烛 + 氧气
C。碱式碳酸铜
点燃
加热 点燃
二氧化碳 + 水
氧化铜 + 二氧化碳 +水
D。乙炔 + 氧气
二氧化碳 + 水
以上反应既不属于氧化反应又不属于化合反应的是：
（3）判断下列说法正确的是（ D ） A、由两种物质生成一种物质的反应叫做化合反应
判断下列反应是否为氧化反应
镁 + 氧气 汞 + 氧气
点燃 加热 高温 点燃
氧化镁 氧化汞
硅 + 氧气 甲烷+氧气 碳酸钙
二氧化硅 二氧化碳+水
高温
二氧化碳 + 氧化钙
(3)关系
化合反应不一定是氧化反应。 碳酸 例： 二氧化碳 + 水
氧化反应不一定是化合反应
例： 石蜡+氧气 二氧化碳+水 有氧气参加的化合反应同时也是氧化 反应。 点燃 四氧化三铁 例： 铁 + 氧气
结论
硫 + 氧气 S + O2
点燃
点燃
二氧化硫
SO2
3.与碳反应(木炭在氧气中燃烧) 实验时注意:燃烧匙应缓慢从瓶口往下伸入， 充分利用氧气。 现象 ①在空气中持续红热②在氧气中剧烈
燃烧，发出白光，放出热量，产生能 使澄清石灰水变浑的气体
结论 碳 + 氧气 C + O2
点燃
点燃
二氧化碳
CO2Leabharlann .与磷的反应