幼儿园危险点识别PPT教育课件

. 4
3．教给幼儿简单的自救和求救 的方法
如： • 记住自己家庭的住址、电话号码、父母的姓名和 单位，一旦走失时知道向成人求助，并能提供必 要信息。 • 遇到火灾或其他紧急情况时，知道要拨打110、 120、119等求救电话。 • 可利用图书、音像等材料对幼儿进行逃生和求救 方面的教育，并运用游戏方式模拟练习。 • 幼儿园应定期进行火灾、地震等自然灾害的逃生 演习。
幼儿在园安全事故分析
.
9
• 按照造成事故的直接原因，可以将幼儿在园事故分为五类： 一是幼儿园对幼儿管理不善造成的幼儿安全事故； • 二是幼儿园对设施设备管理不善造成的幼儿安全事故； • 三是幼儿园保教人员或其他人员对幼儿故意伤害造成的幼儿 安全事故； • 四是幼儿自身疾病为主要原因导致的幼儿安全事故； • 五是自然灾害原因造成的幼儿安全事故。 • 需要指出的是，这种分类并不十分严格，因为有些事故是多 种原因造成的，如幼儿磕碰事故，有幼儿自身的原因，有保 教人员管理幼儿不善的原因，也可能有幼儿园设备原因。
2.幼儿被冒领事故。是指幼儿监护人及其委托的接领人之 外的人，冒充监护人的委托人接领幼儿，以达到劫持人质、 拐卖幼儿的目的。冒领事故一旦发生，会给幼儿身心造成极 大伤害。
. 11
3.接送车内死亡事故。是指幼儿被长时间遗忘在接送车内，由于高 温中暑而导致的死亡事故。早晨接送车将幼儿接到幼儿园门口后 ，司机和保教人员不认真清点幼儿人数、查看幼儿是否全部下车 ，致使幼儿被遗忘在车内，被发现时一般在下午，时间达5至10个 小时，幼儿长时间处于高温环境，导致中暑死亡。 4.幼儿食物中毒事故。幼儿食物中毒是指幼儿食用了被有毒、有害 物质污染的食品，或者食用了含有毒、有害物质的食品后出现的 疾病。食物中毒分为细菌性食物中毒、真菌毒素中毒、动植物性 食物中毒和化学性食物中毒四类。对幼儿园而言，主要应该预防 的是细菌性食物中毒、植物性食物中毒和化学性食物中毒。 5.幼儿烫伤事故。烫伤事故在幼儿园时有发生，主要是幼儿被开水 或热汤、热粥烫伤。幼儿被烫伤主要有两种情形，一种是保教人 员提着开水或热汤容器，不慎与幼儿相撞，开水或热汤洒在幼儿 身上烫伤幼儿；另一种是保教人员打来开水或热汤后，放在幼儿 需要经过的位置，幼儿不慎撞倒或坐在容器里被烫伤。
一、幼儿园安全面临的挑战
.
6
幼儿园安全事故的发生往往给幼儿园的领导和教师带来很大的压力，在工作中往往胆战心 惊、如履薄冰，甚至因噎废食，取消了一些必要的教育活动。如，取消室外活动，拆除活动 场地上的游乐设施，这些措施使得幼儿在园期间得不到必要的身体锻炼，失去了活动和游戏 的机会。在以上做法的影响下，幼儿不仅缺乏对自然界的接触和对社会的了解，更严重影响 了他们的生长发育和性格养成，不让孩子活动，孩子不活动协调能力就得不到培养，就更容 易出安全事故。 每个幼儿园都会制订安全工作应急预案，预案中的应急步骤是怎样的，老教工们一不定清 楚。比如：带领幼儿紧急避险的方法有哪些？食堂炊事员知道食品留样等卫生制度吗？保育 人员清楚灭火器的使用方法吗？这些极为常见的现象反映了目前幼儿园中教职工的安全知识 极为匮乏，而这些知识的匮乏往往是幼儿园安全事故的重大隐患。
. 10
（一）幼儿园对幼儿管理不善造成的幼儿安全事故 由于幼儿园对幼儿管理不善造成的幼儿安全事故比较多， 主要有以下几种：
1.幼儿走失事故。所谓走失，是指幼儿在教师不知情的情 况下独自走出幼儿园，失去成人的看管和保护。走失的原因 主要有保教人员对幼儿管理出现疏漏、幼儿园大门管理疏漏 和幼儿园围墙等设施存在问题等。幼儿走失后，极易发生意 外伤害或被人领走等事故，非常危险。
.
3
2．结合生活实际对幼儿进行安 全教育
如： • 外出时，提醒幼儿要紧跟成人，不远离成人的视 线，不跟陌生人走，不吃陌生人给的东西；不在 河边和马路边玩耍；要遵守交通规则等。 • 帮助幼儿了解周围环境中不安全的事物，不做危 险的事。如不动热水壶，不玩火柴或打火机，不 摸电源插座，不攀爬窗户或阳台等。 • 帮助幼儿认识常见的安全标识，如：小心触电、 小心有毒、禁止下河游泳、紧急出口等。 • 告诉幼儿不允许别人触摸自己的隐私部位。
学习《指南》 让安全教育贯彻“一日生活各环节”
.
1
第一部分： 幼儿园安全简述
安全工作是幼儿园生存和发展的命脉。 安全，体现在幼儿一日生活的各环节中， 尤其体现在容易被忽略的细节中。
.
2
《指南》对幼儿安全有较为详细的要求
1．幼儿园和家长为幼儿创设安全的生活环境，提供 必要的保护措施。如：
• 要把热水瓶、药品、火柴、刀具等物品放到幼儿够 不到的地方；阳台或窗台要有安全保护措施；要使 用安全的电源插座等。 • 在公共场所要注意照看好幼儿；幼儿乘车、乘电梯 时要有成人陪伴；不把幼儿单独留在家里或汽车里 等。
（二）幼儿园安全工作的漏洞 1、因噎废食的安全管理
2、相对匮乏的安全知识
3、混乱不清的安全责任 4、麻痹大意的安全意识
就是对幼儿园事故的法律责任缺乏必要的了解。
幼儿园的安全工作是一项长期、艰巨的工作，所以我们在这项工作上容易产生懈怠的心理 和心存侥幸的观念。大量的幼儿园安全事故案例提醒我们，幼儿园安全事故的发生往往就是 因为有关人员一时么是幼儿园事故？ 幼儿园事故是指入园儿童在幼儿园期间和幼儿园组织幼儿离园集体活动 而处于幼儿园管理范围内，所发生的人身伤害事故。它主要是幼儿在园 接受或参加教育活动中发生的人身伤害，也包括虽不在园内，但属于幼 儿园组织的活动（如春游、节假日的庆祝活动等）发生的人身伤害。
. 5
（一）不再安全的幼儿园 2010年3月至8月，我国陆续发生了若干起骇人听闻的校园暴力事件; 3月23日，福建南平一男子，杀死9名、重伤4名小学生； 4月12日，广西一小学门前发生凶杀事件，一名为8岁小学生和一名老年 女性死亡，5名受伤者包括两名小学生、一名幼儿和一对中年夫妇； 4月28日，广东雷州市一小学发生行凶事件，16名学生和1名教师受伤； 4月29日，江苏泰兴市一名男子持刀冲入幼儿园，砍伤31人。 4月30日，山东潍坊一男子用铁锤打伤5名幼儿，然后点燃汽油自焚。 5月12日，陕西一犯罪嫌疑人持菜刀闯入幼儿园，砍杀使9名师生死亡。 8月3日，山东淄博市一名校外人员进入幼儿园，持刀疯狂砍杀教师和幼 儿，致使5名师生死亡，12名幼儿受伤。
.
8
幼儿在园安全事故主要类型 幼儿在园安全事故是指：幼儿在园期间，由于客观或主 观因素导致的幼儿伤害事故。这里的“在园”不只是一个空 间概念，更重要的是一个责任概念，应理解为幼儿在园方看 护下的全部时间和空间。客观因素主要指环境因素或保教人 员不经意给幼儿带来的伤害，主观因素是指幼儿被同伴、保 教人员或其他人员有意实施的伤害。因此，所谓幼儿在园安 全事故应该包括幼儿在园方看护期间发生的园内园外的、有 意无意的各类伤害事故。