给水第八次课
给水排水工程专业基础课程
总结词
净水工程是给水工程的关键环节，负责对原水进行必要的物理、化学和生物处理 ，以满足水质指标的要求。
详细描述
净水工程通常包括混凝、沉淀、过滤、消毒等处理单元，这些单元可以去除原水 中的悬浮物、胶体、细菌和病毒等杂质。此外，根据原水的水质情况，有时还需 要采用活性炭吸附、臭氧氧化等深度处理技术，以确保水质达标。
污水处理是污水系统的重要环节，通过物理、化学和生物等方法去除污水中的污染物，以 满足排放标准。常见的污水处理工艺包括活性污泥法、A2O工艺、氧化沟等。
雨水系统
雨水系统概述
调蓄设施
雨水系统是用于收集、输送、排放雨 水的设施，包括雨水管道、雨水泵站 和调蓄设施等。
调蓄设施是用于调节雨水量和减轻城 市洪涝灾害的设施，包括雨水泵站、 调蓄池等。
详细描述
建筑消防给水系统由消防水源、消防泵、给 水管网、消火栓和消防水池等组成。根据建 筑物的性质和规模，消防给水系统可分为室 外消火栓系统、室内消火栓系统和自动喷水 灭火系统等类型。
05 给水排水工程设计基础
设计原则与方法
01
02
03
综合分析
综合考虑水量、水质、水 压、气候、地质等因素， 制定合理统由卫生器具、排水管道、 通气管、清扫设备、污水处理设施和 提升设备等组成。根据排放物的种类， 建筑排水可分为生活污水、工业废水 和雨水排水三类。
建筑消防给水系统
总结词
建筑消防给水系统是为扑灭火灾提供水源的 重要设施，其设计需满足消防规范要求，确 保火灾发生时能及时有效地控制火势。
根据管网的水压和流速要 求，合理确定管径和泵站 参数。
设计图纸绘制
制图标准
遵循国家制图标准和规范，确保图纸的准确性和 规范性。
给排水 教学大纲
给排水教学大纲课程名称：给排水课程代码：（待定）课程学分：3学分授课方式：讲授、实验教学目标：1. 理解给排水系统的基本原理和组成结构，包括给水系统、排水系统、污水处理设备及系统等；2. 掌握国家有关给排水系统的政策法规和安全生产要求；3. 掌握给排水系统的材料、设备及工具选用和安装方法；4. 掌握给排水系统的日常维护和故障排除方法；5. 能够进行给排水工程设计和施工，具备一定的实践能力。
教学内容：第一章绪论1.1 给排水概述1.2 给排水系统的基本组成部分第二章给水系统2.1 给水系统概述2.2 给水系统的水源、水压和水质要求2.3 给水系统的选材、设备和工具2.4 给水系统的安装和维护第三章排水系统3.1 排水系统概述3.2 排水系统的排放标准和要求3.3 排水系统的选材、设备和工具3.4 排水系统的安装和维护第四章污水处理设备和系统4.1 污水处理设备和系统概述4.2 污水处理系统的组成和工作原理4.3 污水处理设备和系统的选材和安装4.4 污水处理设备和系统的维护和故障排除第五章给排水工程设计和施工5.1 给排水工程设计的基本原则5.2 给排水工程设计的基本计算方法5.3 给排水工程的施工技术和要求5.4 给排水工程的验收和评估教材：1.《给排水工程》（第四版）徐彰、袁军、赵涛著人民邮电出版社2.《建筑给排水工程概论》（第三版）邢文俊著清华大学出版社教学评估：1. 课堂参与及作业（20%）2. 实验报告（30%）3. 期末考试（50%）备注：本课程教师有权对本大纲进行适当的修改和调整，以便更好地满足教学需要。
给排水基础知识培训课程
给排水基础知识培训课程一、教学内容1. 给水系统：包括给水管道的布置、给水设备的选型和安装、给水管道的维护和管理等内容。
2. 排水系统：包括排水管道的布置、排水设备的选型和安装、排水管道的维护和管理等内容。
3. 给排水设备：包括水泵、阀门、水箱、排水泵等设备的结构和原理、选型和安装、维护和管理等内容。
4. 给排水系统的安全与环保：包括给排水系统的安全生产管理、环保要求、水质保护和污染防治等内容。
二、教学目标1. 使学员掌握给排水系统的基本概念、组成、工作原理和维护管理等方面的知识。
2. 使学员能够熟练运用给排水系统的相关知识，解决实际工作中的问题。
3. 提高学员的安全意识和环保意识，使学员能够按照规定的要求进行给排水系统的安全生产管理和环保工作。
三、教学难点与重点教学难点：给排水系统的原理和设备的结构与功能。
教学重点：给排水系统的维护和管理，以及安全与环保要求。
四、教具与学具准备教具：PPT、黑板、粉笔、教学视频等。
学具：教材、笔记本、笔等。
五、教学过程1. 实践情景引入：通过介绍某个具体的给排水系统工程案例，使学员了解给排水系统的基本概念和作用。
2. 基本原理讲解：讲解给排水系统的基本原理，包括给水管道的布置、给水设备的选型和安装、排水管道的布置、排水设备的选型和安装等。
3. 设备结构与功能介绍：介绍给排水系统中常用的设备，如水泵、阀门、水箱、排水泵等设备的结构和原理、选型和安装、维护和管理等内容。
4. 维护与管理讲解：讲解给排水系统的维护和管理方法，包括安全生产管理、环保要求、水质保护和污染防治等内容。
5. 例题讲解：通过具体的案例分析，使学员掌握给排水系统的实际应用。
6. 随堂练习：学员通过做一些实际的题目，巩固所学的知识。
7. 作业布置：布置相关的作业，使学员能够进一步巩固所学的知识。
六、板书设计板书设计主要包括给排水系统的组成、工作原理、设备的结构与功能、维护与管理等内容。
七、作业设计1. 请简述给排水系统的组成和作用。
《给水工程》课程设计任务书及要求
《给水工程》课程设计任务书及要求《给水工程》课程设计任务书及要求《给水工程》课程设计任务书一、课程设计题目某城市给水厂初步设计二、课程设计内容1．给水厂设计的用水量分析与总用水量计算，或由教师给定的水量作为本设计的设计水量。
2．根据取水河床断面水位，设计吸水井和一级泵房。
3．根据所给水质情况，进行工艺比选，确定处理工艺流程。
4．根据混凝实验结果选用混凝剂并决定其投量（也可参考设计手册比照相似情况选用），设计计算溶药池、溶液池的溶积、设计投药系统及药库并进行相应的平面布置。
5．设计计算混合池（混合器）、絮凝池、沉淀池（或澄清池），并在设计说明书中绘出它们的工艺流程图（单线图）。
并绘出其中一个单体构筑物工艺图（3号工程图，根据设计时间需要，如果设计时间不够，可以不画）。
6．设计计算滤池（包括根据筛分资料，将滤料改组成所需d10=0.50mm,K80=1.8或室外给水设计规范的要求），并绘出工艺图（3号工程图）。
7．设计计算加氯间、氯库。
清水池的容积按最高日用水量15%计算。
8．水厂平面图的布置，设计计算各构筑物之间的联接管道（包括水头损失值）及高程图的设计。
9．绘出水厂平面布置和高程布置图（3号工程图）。
10．水厂的工程概预算及经营成本分析。
11．设计说明书与计算书的编制。
三、基本资料（1）设计规模20__年该市现状人口37.5万，根据该市城市总体规划，20__年城市口为50万人，(内插计算)20__年为42.42万人。
最高日综合用水定额以20__年的387L/cap.d为基数，20__年～20__年城市用水年均增长率按2%计，则20__年最高日城市综合用水定额为435L/cap.d，20__年最高日城市综合用水定额为510L/cap.d。
表1序号123项目年份现状或规划人口(万人)最高日城市综合用水定额L/cap.d供水普及率（%）表21 20__年42.424359920__年505101序号12345678910项目年份20__年20__年备注综合生活用水定额(L/cap.d) 规划人口(万人)综合生活用水(万m/d)工业企业用水(万m/d)浇洒道路和绿地用水(万m3/d)管网漏损水量(万m3/d)未预见水量(万m/d)消防用水(万m3／d)供水普及率(%)最高日城市用水量(万m3/d)33317442.427.384.92+51.852.831.410.2899.0018.312045010.206.80+52.043.812.280.32100.0025.46生活/城市综合=4：6(3+4+5)×20%(3+4+5)×10%(3+4+….+7+8)×10注：水厂设计水量应按城市最高日用水量加上水厂的自用水量计算,自用水量按最高日用水量的5%算。
给水工程8演示文稿
5）污泥斗容积V1（设泥斗为正方形） ）污泥斗容积 设泥斗为正方形）
h5 2 2 V1 = (a + aa1 + a1 ) 3 a − a1 h5 = tgβ 2
式中： 矩形池边长 矩形池边长； ； 式中：a—矩形池边长；m； a1—泥斗的边长；m； 泥斗的边长； ； 泥斗的边长 h5—污泥斗高度，m； 污泥斗高度， ； 污泥斗高度 β—泥斗倾角 泥斗倾角
二、斜流式沉淀池的构造 1.斜流式沉淀池是根据浅池理论，在沉淀池 的沉淀区加斜板或斜管而构成。它由斜板(管) 沉淀区、进水配水区、清水出水区、缓冲区 和污泥区组成。 按斜板或斜管间水流与污泥的相对运动方 向来区分，斜流式沉淀池有同向流和异向流 两种。在污水处理中常采用升流式异向流斜 流沉淀池.
异向流斜流沉淀池中，斜板(管)与水平面呈 60º角，长度通常为1.0m左右，斜板净距(或斜 管孔径)一般为80～100mm。斜板(管)区上部 清水区水深为0.7～1.0m，底部缓冲层高度为 1.0m。 2．斜流沉淀池在废水处理中的应用 斜流沉淀池具有沉淀效率高、停留时间短、 占地少等优点，在给水处理中得到比较广泛的 应用，在废水处理中的应用不普遍。在选矿水 尾矿浆的浓缩、炼油厂的含油废水的隔油等已 有较成功的经验，在印染废水处理和城市污水 处理中也有应用。
材料的选择
要求： 轻质、坚牢、无毒、价廉，目前使用较多 的纸质蜂窝、薄雕朔料板（无毒聚乙烯）， 木质、石棉水泥板等， 斜板（斜管）沉淀池的表面负荷率 斜板（斜管）沉淀池的表面负荷率q就是单位 面积的产水量，以m3/h.m2或mm/s,它是一个 重要的经济参数。 一般上向流斜板（斜管）沉淀池和平流斜 板沉淀池的表面负荷率为10~20 m3/h.m2 （3~6 mm/s ）；
给水工程教学大纲1
给水工程教学大纲1《给水工程》教学大纲（课程代码：14151050 ）一、课程说明（一）适用专业：环境工程（二）课程类别：专业选修（三）课程性质与任务：《给水工程》是环境工程专业的主要专业选修课之一。
其主要任务是使学生了解给水系统，掌握给水处理的基本理论知识、设计原理、设计步骤、计算方法以及相关的新技术和新设备，使学生的知识结构更为完整，为学生走向工作岗位打下坚实的专业理论基础。
（四）教学目的与要求：本课程要求先修完水力学、水分析化学、工程测量、工程力学、水泵与泵站等有关基础课或专业基础课，宜安排在第6、7学期。
最好与《水处理实验教本》同时选修。
内容上注意与《排水工程》、《建筑给排水工程》的衔接。
课堂教学应力求使学生弄清基本概念，掌握基本内容。
因内容多而学时有限，授课教师既要注意，对教材内容的取舍，又要注意随时补充新内容，使学生及时了解本学科的发展动向。
（五）先修课程：流体力学、水分析化学、工程测量、工程力学、水泵与泵站（六）学时：54 学分：3（七）教学方式及设施要求：课堂面授（八）考核方式与要求：考试二、课程内容、基本要求与学时分配（一）课时分配表章节次数章节名称学时数总学时理论实验54 54一给水系统 1 1 二设计用水量 2 2 三给水系统的工作情况 2 2 四管网和输水管渠布置 1 1 五管段流量、管径和水头损失 4 4 六管网水力计算 6 6 七管网技术经济计算 2 2 八给水处理概论 2 2 九混凝 6 6 十沉淀和澄清 6 6 十一过滤 6 6 十二氧化还原和消毒 3 3十三水的其它处理方法——吸附 3 3十四典型的给水处理工艺与水厂设计 2 2十五离子交换与水的软化除盐 4 4十六膜技术与咸水淡化 4 4（二）各章节基本内容及要求第一章给水系统教学目的：对给水系统有初步了解基本要求：了解给水系统分类、组成、布置及其影响因素；了解工业给水系统重点与难点：给水系统的组成；影响给水系统布置的因素教学时数：1教学内容：第一节：给水系统分类第二节：给水系统的组成和布置给水系统的组成：①取水构筑物；②净水构筑物；③泵站；④输水管渠和管网；⑤调节构筑物。
给水工程7-8课时 讲稿
《给水排水工程》讲稿（第7-8课时）内容回顾主要内容清水池和水塔容积的计算用水量变化用水量计算给水系统的流量关系水塔和清水池的容积计算水塔或清水池等调节容积的计算，应根据供水量和用水量变化曲线来求得。
如果缺乏这项资料时，尤其是用水量变化曲线难于取得，可以按经验数字来估算。
调节容积1、根据供水用水曲线，可列表计算水塔和清水池容积。
分两级时，累计正值或负值其值相同。
(5)(6)(7)项累计的正负值相同，说明贮存的水量和流出的水量相等，因此由累计的正值(或负值)可确定水塔或清水池所需的调节容积，其值以最高日用水量的百分数计。
注意：累加时必须是连续正(或连续负)累计的最大段。
而不能将正(负)连续相加。
2、设计中如缺乏用水量资料时，可采用经验估算。
清水池调节容积:10%～20%Qd(大城取小值，小城取大值)。
水塔的调节容积： 2.5%~3%Qd 至5%~6%Qd清水池容积：W1——调节容积，可按最高日用水量的10～20%估算；W2——消防贮水量，按扑灭火灾平均时间为2小时计算；W3——水厂自用水，一般采用最高日用水量的5～10%；W4——安全贮备水量。
为避免清水池抽空，威胁供水安全，清水池可保一定水深(0.5 m)作为安全贮量。
3.2.3 水塔（高地水池）容积：W1——调节容积，可按最高日用水量的2.5～6%估算，用水量大时取低值；W2——消防贮水量，一般按10min 室内消防用水量计算。
4321W W W W W +++=21W W W +=3.3.1水泵扬程的确定： ★水泵扬程等于静扬程和水头损失之和。
一泵站的净扬程等于水处理构筑物的最高水位与吸水井的最低水位之差；二泵站在无水塔管网的净扬程等于最不利供水点（控制点）的服务水头标高与清水池最低水位之差；有水塔管网的净扬程等于水塔最高水位与清水池最低水位之差。
4.1 管网布置形式给水管网的布置应满足以下要求：1．按照城市规划平面图布置管网，布置时应考虑给水系统分期建设的可能，并留有充分的发展余地；2．管网布置必须保证供水安全可靠，当局部管网发生事故时，断水范围应减到最小；3．管线遍布在整个给水区内，保证用户有足够的水量和水压；4．力求以最短距离敷设管线，以降低管网造价和供水能量费用。
注册给水排水 《建筑给水排水》教学课件
• 湿式水表 – 精度低，计数机件不受水 中杂质影响
螺翼式水表
• 大口径水表 (D=50-500mm) • 水流阻力小，适用于测量大流量。
水平螺翼式水表
水平螺翼可拆卸干式水表
各种类型的旋翼式水表
水表口径的确定（3.4.18）
• 用水量均匀、用水密集型建筑 ——以给水设计流量选定水表的常用流量
• 特点
– 用水量不均匀 – 水质应满足《生活饮用水卫生标准》
2.1.2 生产给水系统
• 作用 供给生产原料和产品洗涤、设备冷却及产品制造
过程用水。
• 生产给水系统分类
– 循环给水系统 – 复用水给水系统 – 软化水给水系统 – 纯水给水系统
• 特点
– 用水量均匀 – 水质要求差异大 – 用水规律性强
管道上。
安全阀
• 是保证用水安全的 阀门。
• 用在高压管道及高 压容器上。
球阀
• 开启省力
• 不能用来调 节流量。
减压阀
• 用于需要降低压力 的场合。
• 多用于高层建筑的 给水管道上。
• 节流孔板是一种简 易的减压设施。
浮球阀
• 是液位控制阀，能随 液位变化自动开关。
• 多用于水箱，水塔等 储水构筑物。
过管材的规定。 6）给水泵房内管道宜采用法兰连接的衬塑钢管或涂塑
钢管及配件。
C
2.3.4 给水附件
• 配水附件 各式出流的龙头
• 调节附件
截止阀、闸板阀、止回阀、安全阀、 球阀、减压阀、浮球阀等各种控制和调 节流量的阀门。
龙头构造图
龙头照片
截止阀
• 水流单向流动；管 径不大于75mm；
给水工程课程计算说明
给水工程课程计算说明1. 引言给水工程是指将自然水源经过处理和输送设施，供应到用户家庭、工业企业等场所的工程。
在给水工程的设计和运行过程中，各种计算是十分重要的。
本文将针对给水工程课程中常见的计算内容进行说明，包括水量计算、管道设计、水泵选型和消防水源计算等内容。
2. 水量计算水量计算是给水工程设计中的关键环节，它涉及到供水的用水量、用水峰值和用水平均流量等参数的确定。
在水量计算中，常用的方法有静态水量法和动态水量法两种。
2.1 静态水量法静态水量法是指根据给定的供水对象和供水时间来计算供水的总量。
具体的计算步骤如下：1.确定供水对象：包括居民家庭、商业区域、工业企业等。
根据不同的供水对象，确定其用水量和用水时间。
2.计算用水量：根据供水对象的特点和需求，计算其用水量。
常见的计算方法包括人均用水量、单位面积用水量等。
3.计算供水总量：根据用水量和用水时间，计算供水的总量。
常见的计算公式为总量 = 用水量 × 用水时间。
2.2 动态水量法动态水量法是指根据给定的供水对象和供水时间来计算供水的平均流量和峰值流量。
具体的计算步骤如下：1.确定供水对象和供水时间：与静态水量法相同。
2.计算日平均流量：根据供水对象的特点和需求，在供水时间内，计算平均每日的用水量。
常见的计算公式为日平均流量 = 总量 / 供水时间。
3.计算峰值流量：根据供水对象的特点和需求，在供水时间内，计算峰值流量。
常见的计算方法包括以最大取水量作为峰值流量、根据流量曲线计算峰值流量等。
3. 管道设计管道设计是指根据给定的水量和供水对象，确定管道的尺寸和布置。
在管道设计中，需要考虑流速、流量、管道材料等因素。
3.1 流速计算流速是指单位时间内流过管道截面的液体体积与管道截面积之比。
在管道设计中，需要根据供水对象和供水量来确定合适的流速。
常见的流速范围为 0.5 m/s - 2.0 m/s。
流速的计算可以通过以下公式进行：流速 = 供水量 / 管道截面积3.2 管道尺寸确定根据流速和流量的要求，可以确定管道的尺寸。
注册给水排水基础专业课笔记
注册给水排水基础专业课笔记一、水力学。
1. 静水压强。
- 定义：静止液体作用在与之接触的表面上的水压力称为静水压力，静水压力强度简称静水压强。
- 特性：- 静水压强的方向垂直并指向作用面。
- 静止液体中任一点静水压强的大小与作用面的方位无关，即同一点各方向的静水压强大小相等。
- 计算：- 水静力学基本方程p = p_0+ρ gh，其中p为静止液体中某点的静水压强，p_0为液面压强，ρ为液体密度，g为重力加速度，h为该点在液面下的深度。
2. 水动力学基础。
- 基本概念：- 流线：某一瞬时在流场中绘出的一条曲线，该曲线上各点的流速矢量都与该曲线相切。
- 迹线：流体质点在一段时间内的运动轨迹。
- 元流：在流场中取一微小面积Δ A，通过该面积周边上各点作流线，这些流线所围成的微小流束称为元流。
- 总流：无数元流的总和称为总流。
- 连续性方程：- 对于不可压缩流体的一元恒定总流，连续性方程为Q = v_1A_1=v_2A_2，其中Q为流量，v为流速，A为过流断面面积。
3. 能量方程。
- 伯努利方程：z_1+(p_1)/(ρ g)+(v_1^2)/(2g)=z_2+(p_2)/(ρg)+(v_2^2)/(2g)+h_w1 - 2- z为位置水头，表示单位重量流体相对于某一基准面的位置高度所具有的位能；(p)/(ρ g)为压强水头，表示单位重量流体由于压强所具有的压能；(v^2)/(2g)为流速水头，表示单位重量流体由于具有流速所具有的动能；h_w1 - 2为两断面间的水头损失。
二、水质与水处理微生物学。
1. 水质指标。
- 物理指标：- 水温：影响水的其他物理性质、化学性质和生物性质。
- 色度：反映水的颜色，分为真色（水中溶解性物质产生的颜色）和表色（水中悬浮物质产生的颜色）。
- 浑浊度：反映水中悬浮颗粒对光线透过时所发生的阻碍程度。
- 化学指标：- pH值：表示水的酸碱性，pH = 7为中性，pH<7为酸性，pH>7为碱性。
给水排水专业培训
给水排水专业培训一、教学内容本节课我们将学习给水排水专业的基本知识。
教材的章节包括：第一章给水排水工程概述，第二章给水工程，第三章排水工程，第四章给水排水工程设计。
具体内容如下：1. 第一章给水排水工程概述介绍给水排水工程的定义、分类、组成和功能，以及给水排水工程的发展历程和现状。
2. 第二章给水工程介绍给水水源、给水处理工艺、给水管网设计、给水泵站工程等内容。
3. 第三章排水工程介绍排水原理、排水设施、排水管网设计、污水处理工艺等内容。
4. 第四章给水排水工程设计介绍给水排水工程的设计流程、设计原则、设计方法和设计注意事项。
二、教学目标1. 使学生了解给水排水工程的基本概念、组成和功能，掌握给水排水工程的发展历程和现状。
2. 使学生掌握给水工程的基本知识，包括水源、处理工艺、管网设计和泵站工程。
3. 使学生掌握排水工程的基本知识，包括排水原理、设施、管网设计和污水处理工艺。
4. 使学生掌握给水排水工程设计的基本流程、原则、方法和注意事项。
三、教学难点与重点1. 教学难点：给水排水工程的设计方法和注意事项。
2. 教学重点：给水工程、排水工程的组成、功能和设计。
四、教具与学具准备1. 教具：黑板、粉笔、多媒体教学设备。
2. 学具：教材、笔记本、文具。
五、教学过程1. 实践情景引入：介绍给水排水工程在现实生活中的应用，引发学生兴趣。
2. 章节讲解：分别讲解教材的四个章节，结合实际案例，让学生了解给水排水工程的基本知识和设计方法。
3. 例题讲解：选取具有代表性的例题，讲解给水排水工程的设计过程和方法。
4. 随堂练习：布置随堂练习题，让学生巩固所学知识。
5. 课堂讨论：组织学生进行课堂讨论，分享学习心得和疑问。
六、板书设计板书设计如下：1. 第一章给水排水工程概述定义、分类、组成、功能、发展历程、现状2. 第二章给水工程水源、处理工艺、管网设计、泵站工程3. 第三章排水工程排水原理、设施、管网设计、污水处理工艺4. 第四章给水排水工程设计设计流程、原则、方法、注意事项七、作业设计1. 作业题目：给水排水工程设计案例分析答案：根据案例情况，分析给水排水工程的组成、功能和设计方法，提出改进措施。
给排水专业课课时
1 给水工程01课张教授《室外给水设计规范》讲解1、总则；2、术语；3、给水系统；4、设计水量；5、取水2 给水工程02课张教授5、取水取水构建物6、泵房3 给水工程03课张教授6、泵房7、输配水例题4 给水工程04课张教授《室外给水设计规范》讲解;练习题；9、水处理--5 给水工程05课张教授规范9、水处理；规范8、水厂总体设计；规范9、混凝--6 给水工程06课张教授规范9、混凝;9.4沉淀--7 给水工程07课张教授9.4沉淀平流式沉淀池习题小结--8 给水工程08课张教授第2章2.1-2.3 P18-38页第4章4.2-4.3 P105-151页--9 给水工程09课张教授第4章4.3 P125-151页--10 给水工程10课张教授第4章4.4 P152-184页--11 给水工程11课张教授第4章4.4-4.5 P152-199页--12 给水工程12课张教授第4章4.5-4.7 P185-214页--13 给水工程13课张教授第4章4.7-4.8 P209-243页专业案例--14 给水工程14课张教授历年真题的讲解15 给水工程15课张教授历年真题的讲解16 建筑给水排水01课许教授解析考试大纲；第一章第一节给水系统的组成和分类P583-589页--17 建筑给水排水02课许教授给水系统的组成和分类；小结练习题--18 建筑给水排水03课许教授1.1 建筑给水系统小结练习题; 1.2 给水水质、水压、水量和节水措施（P584-591）--19 建筑给水排水04课许教授1.2 给水水质、水压、水量和节水措施小结练习;1.3给水管网的计算--20 建筑给水排水05课许教授设计秒流量计算；第三节给水管网的计算P596-600页--21 建筑给水排水06课许教授第一章第三节给水管网的计算P592-603页--22 建筑给水排水07课许教授06、07真题；六、水池、水箱容积计算与要求（P603页）；1.6管材、配件和敷设（P615）P592-614页--23 建筑给水排水08课许教授1.6管材、配件和敷设（P615）；06；07真题解析；2.1 灭火机理（P621-P624）--24 建筑给水排水09课许教授第二章第二节建筑物的分类和灭火设施P625-631页第二节建筑物的分类和灭火设施P631-639页--25 建筑给水排水10课许教授第二章第三节消火栓系统P10、642页--26 建筑给水排水11课许教授第二章第三节消火栓系统P637～640页--27 建筑给水排水12课许教授第二章第三节消火栓系统P640～651页--28 建筑给水排水13课许教授第二章第三节消火栓系统P647 习题、历年真题解析29 建筑给水排水14课许教授历年真题解析；第二章第四节自动喷水灭火系统P652～658 --30 建筑给水排水15课许教授第二章第四节自动喷水灭火系统P652～673 --31 建筑给水排水16课许教授第三章建筑给排水P699-703页--32 建筑给水排水17课许教授第三章建筑给排水P703-707页--33 建筑给水排水18课许教授第三章建筑给排水P703-710页--34 建筑给水排水19课许教授第三章建筑给排水P711-718页--35 建筑给水排水20课许教授第三章建筑热水P741-755页--36 建筑给水排水21课许教授第三章建筑给排水P718-728页--37 建筑给水排水22课许教授第三章建筑给排水P728-737页--38 建筑给水排水23课许教授第三章建筑热水P738-746页--39 建筑给水排水24课许教授第四章建筑热水P755-767页--40 建筑给水排水25课许教授第四章建筑给热水P768-780页--41 建筑给水排水26课许教授第四章建筑热水习题--42 建筑给水排水27课许教授第三章建筑中水P781-794页--43 建筑给水排水28课许教授第五章建筑中水P794-800页--44 建筑给水排水29课许教授第三章建筑给排水P699-703页--45 建筑给水排水30课许教授第五章建筑中水P790-800页--46 建筑给水排水31课许教授复习题--47 建筑给水排水32课许教授复习题--48 建筑给水排水33课许教授复习题--49 排水工程01课徐教授第二篇排水工程第一章排水系统总论P299-300页--50 排水工程02课徐教授第二篇排水工程第一章排水系统总论P300-320页--51 排水工程03课徐教授第二篇排水工程第一章排水系统总论P320-330页--52 排水工程04课徐教授第二篇排水工程第一章排水系统总论P330-351页--53 排水工程05课徐教授第二篇排水工程第一章排水系统总论P351-361页--54 排水工程06课徐教授第二篇排水工程第二章排水灌渠系统P351-361页--55 排水工程07课徐教授第二篇排水工程第三章城镇污水处理P362-361页--56 排水工程08课徐教授第二篇排水工程第三章城镇污水处理P375页--57 排水工程09课徐教授第二篇排水工程第三章城镇污水处理--58 排水工程10课徐教授第二篇第3章城镇污水处理P382-407页--59 排水工程11课徐教授第二篇第3章城镇污水处理P407-439页--60 排水工程12课徐教授第二篇第3章城镇污水处理P407-439页--61 排水工程13课徐教授第二篇第3章城镇污水处理P416-437页--62 排水工程14课徐教授第二篇第3章城镇污水处理P410-446页--63 排水工程15课徐教授第二篇第3章城镇污水处理P242-482页--64 排水工程16课徐教授试卷讲解--65 排水工程17课徐教授试卷讲解--66 排水工程18课徐教授第二篇排水工程第三章城镇污水处理P478-525页--67 排水工程19课徐教授第二篇排水工程第三章城镇污水处理P500-566页--68 排水工程20课徐教授第二篇排水工程第三章城镇污水处理P500-566页--69 排水工程21课徐教授真题解析--70 排水工程22课徐教授真题解析--71 排水工程23课徐教授真题解析--72 排水工程24课徐教授真题解析--73 排水工程25课徐教授真题解析--。
给水工程7-8课时讲稿
给水工程7-8课时讲稿第一篇：给水工程7-8课时讲稿《给水排水工程》讲稿（第7-8课时）内容回顾主要内容清水池和水塔容积的计算用水量变化用水量计算给水系统的流量关系水塔和清水池的容积计算水塔或清水池等调节容积的计算，应根据供水量和用水量变化曲线来求得。
如果缺乏这项资料时，尤其是用水量变化曲线难于取得，可以按经验数字来估算。
调节容积1、根据供水用水曲线，可列表计算水塔和清水池容积。
分两级时，累计正值或负值其值相同。
(5)(6)(7)项累计的正负值相同，说明贮存的水量和流出的水量相等，因此由累计的正值(或负值)可确定水塔或清水池所需的调节容积，其值以最高日用水量的百分数计。
注意：累加时必须是连续正(或连续负)累计的最大段。
而不能将正(负)连续相加。
2、设计中如缺乏用水量资料时，可采用经验估算。
清水池调节容积:10%～20%Qd(大城取小值，小城取大值)。
水塔的调节容积： 2.5%~3%Qd 至5%~6%Qd 清水池容积：W=W1+W2+W3+W4W1——调节容积，可按最高日用水量的 10～20%估算；W2——消防贮水量，按扑灭火灾平均时间为2小时计算；W3——水厂自用水，一般采用最高日用水量的5～10%；W4——安全贮备水量。
为避免清水池抽空，威胁供水安全，清水池可保一定水深(0.5 m)作为安全贮量。
3.2.3 水塔（高地水池）容积：W=W1+W2W1——调节容积，可按最高日用水量的2.5～6%估算，用水量大时取低值；W2——消防贮水量，一般按10min室内消防用水量计算。
3.3.1水泵扬程的确定：★水泵扬程等于静扬程和水头损失之和。
一泵站的净扬程等于水处理构筑物的最高水位与吸水井的最低水位之差；二泵站在无水塔管网的净扬程等于最不利供水点（控制点）的服务水头标高与清水池最低水位之差；有水塔管网的净扬程等于水塔最高水位与清水池最低水位之差。
Hp=Ho+∑h4.1 管网布置形式给水管网的布置应满足以下要求：1．按照城市规划平面图布置管网，布置时应考虑给水系统分期建设的可能，并留有充分的发展余地；2．管网布置必须保证供水安全可靠，当局部管网发生事故时，断水范围应减到最小；3．管线遍布在整个给水区内，保证用户有足够的水量和水压；4．力求以最短距离敷设管线，以降低管网造价和供水能量费用。
给排水工程技术主修课程
给排水工程技术主修课程1. 课程概述1.1 什么是给排水工程？大家好，今天我们来聊聊给排水工程技术这个主修课程。
听起来可能有点专业，但其实它就是我们生活中不可或缺的一部分。
你想想，每天早上你起床第一件事是什么？对，洗脸、刷牙，那这些水从哪里来呢？没错，就是给排水系统在默默地工作呢！简单来说，给排水工程就是处理水的来龙去脉，既要确保水顺利到达每一个家庭，也要让污水有个“归宿”，这可是件大事儿啊。
1.2 课程内容在这个课程里，你会接触到很多有趣的内容，比如管道设计、泵站建设，还有一些水质处理的小知识。
听起来是不是有点头疼？但放心，老师们会用最简单的方法来教你！例如，管道设计就像搭积木一样，你得考虑每块“积木”怎么拼，才能让水流得又快又顺。
再比如泵站，想象一下水在管道里像小鱼一样游来游去，怎么让它们游得更快、更远？这就是我们要解决的问题。
2. 学习体验2.1 实践环节说到学习，咱们可不能光在课堂上死记硬背。
这个专业最酷的地方在于实践！我们会有很多实地考察，比如去看看真实的水处理厂，或者跟着师傅一起到施工现场。
哦，天哪！你绝对想不到，水处理厂里那种复杂的设备，简直像是未来科技的“太空舱”！水流过那些高科技的机器，像是在接受“美容”，最后变得干干净净，真让人感叹科技的神奇。
2.2 小组合作而且，我们还会有小组合作的项目，大家分工合作，讨论设计方案，互相帮忙。
这个过程中，你会发现团队合作的重要性。
俗话说得好，“三个臭皮匠顶个诸葛亮”，大家集思广益，总能碰撞出奇妙的火花。
一起经历“头脑风暴”，还有那些有趣的争论，真的是学习路上的调味剂，增添了不少乐趣。
3. 未来发展3.1 职业前景那么，学完这个专业，未来的职业前景又如何呢？其实，现在社会对给排水工程师的需求是越来越大。
随着城市化的进程，水资源的管理、污水处理变得尤为重要。
你可以选择在相关部门部门、环保机构工作，也可以进入大型建筑公司，参与各种项目的建设。
这可是一个大有可为的行业，前途一片光明哦！3.2 持续学习当然，咱们这个行业也是需要不断学习的，别以为毕业了就万事大吉。
8万给水厂课程设计
8万给水厂课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能够理解并掌握给水厂的基本概念、组成及工作原理。
2. 学生能够描述我国水资源现状，认识到节约用水的重要性。
3. 学生能够掌握与给水厂相关的数据处理和分析方法。
技能目标：1. 学生能够运用所学知识，分析给水厂的处理工艺流程。
2. 学生能够设计简单的给水厂处理方案，解决实际问题。
3. 学生能够运用信息技术手段，收集、整理与给水厂相关的资料。
情感态度价值观目标：1. 学生通过学习，培养对环境保护和水资源节约的责任感。
2. 学生能够关注我国水资源问题，提高社会参与意识。
3. 学生在合作学习过程中，培养团队协作精神和沟通能力。
课程性质：本课程为自然科学领域的探究性学习课程，结合实际案例，以提高学生的科学素养和解决实际问题的能力。
学生特点：八年级学生具备一定的自然科学基础，具有较强的求知欲和动手能力，但对复杂系统的理解能力有限。
教学要求：结合学生特点，课程以启发式教学为主，注重培养学生的实践能力和探究精神。
通过分解课程目标为具体学习成果，使学生在学习过程中不断提高，实现课程目标的达成。
二、教学内容1. 引入给水厂的基本概念，介绍其功能、分类及在我国的发展现状。
教材章节：《水资源》第二章第一节“水资源的利用和保护”2. 详细讲解给水厂的工艺流程，包括预处理、主处理和深度处理等环节。
教材章节：《水资源》第二章第二节“给水处理技术”3. 分析我国水资源现状，探讨水资源危机的原因及对策。
教材章节：《水资源》第一章第三节“我国水资源现状及问题”4. 通过案例教学，让学生了解给水厂在实际工程中的应用，提高解决实际问题的能力。
教材章节：《水资源》第二章第四节“给水厂的运行与管理”5. 结合课本内容，组织学生进行实地考察或实验，加深对给水厂处理工艺的理解。
教材章节：《水资源》实践活动“参观给水厂及实验”6. 通过课堂讨论、小组合作等形式，培养学生的团队协作和沟通能力。
教学内容安排和进度：第一课时：引入给水厂概念，了解其发展现状。
给排水工程-给水排水管道工程授课计划72学时 精品
2
第三节排水系统组成和布置
第四节工业与城市排水系统关系
P136 1,2,6,8
第五节排水系统的设计
2
14
第九章设计排水量
第一节污水设计流量的确定
2
第二节雨水设计流量的确定
2
P146 1
（第2页）
授课计划（附页）
周次
教学法与内容
讲授
学时
习题课、实验、实践
学时
15
第十章排水管道系统的布置
2
第二章设计用水量
第一节用水定额
第二节用水量变化
2
第三节用水量计算
2
3
第三章给水系统的工作情况
习题
2
第一节给水系统的流量关系
2
P24 2,3
4
第二节清水池和水塔
2
第三节给水系统的水压关系
2
5
第四章给水管网布置
第一节管网布置
习题
2
P42 1-3
第二节输水管定线
2
6
第五章给水管道材料及附件
第一节给水管道材料及配件
P58 1,3
第二节给水管道附件
2
第六章给水管网的设计计算
系主任教研室主任
注：一式四份。分别存教务处、系（部）、教研室、本人。第1页（共3页）
授课计划（附页）
周次
教学方法与内容
讲授
学时
习题课、实验、实践
学时
第一节概述
第二节管网图形的性质及简化
2
7
第三节管网设计流量计算
2
第四节管径确定
第五节水头损失计算
2
18
第十三章排水管渠系统的管理和维护
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
网前水塔管网二级泵站扬程 H t = Z c + H c + hc + n − Z t 水塔高度的确定
hs+d H0 Qhmax 水压线 hc+n Hc Zt Zc
Hp
Ht
H p = Z t + H t + H 0 + hs + d
1、计算各管段流量
4.48 7.16 5.37 88.38 0
.64
4.48
3 11.63 8 6 3.67 3.67 7
水塔 水泵
93.75
1
23.80+6.94 60.63 11.63 4 16.11 5 10 . 74 7.52 7.07
18 .26
2
11
2、水力计算 树状管网水力计算顺序：先干管后支管
W = C + t( M1 + M 2 ) = (C + t ⋅ C ⋅ p%) + M 1t
1 W t = ( C + t ⋅ C ⋅ p%) / t + M 1 t / t = C ( + p%) + M 1 t
1 W t = (C + t ⋅ C ⋅ p%) / t + M 1 t / t = C ( + p%) + M 1 t
2、水力计算
支管水力计算参照水力坡度和管段流量
i= 总水头损失 ∑hij≤Hi-Hj 支管线总长 支管起点水压-管线中水压标高最高点的水压差 = 支管线总长
15.40+16.00 3 2 水塔 水泵 0 36.70 1 34.95 4 5 6 7 12.50+16.00 8
2、水力计算 支管水力计算参照水力坡度和管段流量
−134+17+q1−2 +q1−4 =0 ， 即 q1−2 +q1−4 =117
环状管网满足节点连续性条件（节点方程）的流量分配 方案可以有无数多种。
方法和步骤：
管网主导流向？ 尽量使平行的主要干管分配相近的流量？ 连接管要少分配流量？ 可以起端开始还是从末端？ 这个分配的管段流量是管网中真正的管段流量 吗？
水头损失计算的基本公式
达西公式
常用的水头损失公式
1.舍维列夫公式，适用于旧铸铁管和旧钢管 2.巴甫洛夫斯基公式，适用于砼管和钢筋砼管和 渠道 3.海曾—威廉姆斯公式 4.柯尔勃洛克公式
给排水手册第一册水力计算表
• 钢管和铸铁管水力计算 • 钢筋混凝土圆管水力计算 • 塑料给水管水力计算
水力计算表（钢管） 《给水排水设计手册 1》
q i + Σ q ij = 0 节点流量平衡方程
1、树状网 2、环状网
8 5 4 3
5
6 6 2 5 2 7
6 3 5 4
泵站
水流方向唯一，流量分配唯一，任一管段的流量等于以后所 有节点流量总和。
2. 环状网管段流量求解
134
1
17
2
12
3
15
14
4 5
18
6
10
19
7 8
16
9
13
以节点1为例
绿地 Q=260L/s
1 600 5
居住区
600
800
800
居住区
居住区
居住区
居住区
40 2
40 3
40
工厂
600
工厂
600
8 5 4 3
5
6 6 2 5 2 7
6 3 5 4
泵站
q i + Σ q ij = 0
节点流量平衡方程
离开节点的为正，流向节点的为负。
3.3.4 管段的设计流量分配
目的：确定各管段中的流量，进而确定管段 直径。 遵循原则：
【例题】某城市最高时总用水量为260L/s，其中集中供应的工 用水量120 L/s（分别在节点2、3、4集中出流40 L/s）。各管 段长度（单位为m）和节点编号见图。管段1-5、2-3、3-4为 一侧供水，其余为双侧供水。试求：（1）比流量；（2）各 管段的沿线流量；（3）各节点流量。
7 500 6 800 4
15.20
15 0
17.50 9.80 水塔 水泵 600
2 12.50 0 12.80 300 1
250
15.40 3
13.30
0 23
15.00 650 8 5 12.80 13.70 12.50 6 7 190 205
450 4
• 问题： 1. 68页比流量计算中为什么要在计算长度中 减600？ 2. 69页第三行中水塔的水压标高为什么是 38m？ 3. 69页表3-11中节点9的节点水压标高为什 么是31m？ 4. 69页表3-12中水力坡度一项是怎么取的？ 5. 请解释水塔高度和水泵扬程的计算式。
沿线流量 节点流量
q L = qs × L
qj = 1
∑q 2
L
+Q
2.计算管段流量满足连续性方程
∑
qij + Qi = 0
3.进行干线水力计算 选管径，干线按经济流速或界限流量表选管径 计算各管段水头损失 4.由控制点所需自由水压、地面标高、管网水头损 失，向二级泵站或水塔推求水泵扬程和水塔高度
15.20
15 0
17.50 9.80 水塔 水泵 600
2 12.50 0 12.80 300 1
250
15.40 3 15.00 650 8 5 12.80 13.70 12.50 6 7 190 205
13.30
0 23
450 4
3.6 树状网水力计算
1.求出沿线流量和节点流量 比流量
Q − ∑ Q 集中 qs = ∑L
3.5 水头损失计算 节点水压=地面标高+自由水压
Qh
hc+n
max
水压线
Hp
hs Hc Zc
压降方程 管网中任一管段两端节点的水压差就是该管段的水头损失。 式中 Hi—i点水压； i j ij Hj—j点水压； hij—i-j管段水头损失
H −H =h
管道中的水流状态
• 给水管网进行水力计算时均按紊流考虑，分为三种情况： 阻力平方区： 水头损失与流速的平方成正比。 旧铸铁管和旧钢管在流速v≥1.2m/s时。 过渡区： 水头损失与流速的1.75-2.0次成正比。 旧铸铁管和旧钢管在流速v<1.2m/s时，石棉水泥管。 水力光滑区： 水头损失与流速的1.75次方成正比。 塑料管。
3、确定水塔高度和水泵扬程
3 2 水塔 1.27 0 0.56 1 1.75 4 5 6 7 3.95 H0：16.00 8 （15.00）
水泵 （17.50）
Ht = Ho + Zo + Σh − Zt = 16.00 + 15.00 + 7.53 − 17.50 = 21.03 (m)
H P = H t + Z t + H 柜 + Σh − ZP = 21.03 + 17.50 + 3.0 + 3.0 − 6.50 = 38.03 (m)
Wt
1 C ( + p %) t
Wt
电费M 1
电费M 1
C (
1 + p %) t
De
D
Ve
V
求一定年限t（称为投资偿还期）内，管网造价和经营管理费用 之和为最小的流速，称为经济流速，以此来确定的管径，称为 经济管径。
• 注意： 1.每个城市都有自己的经济流速 因为不同城市管材价格、施工条件、动力费用等不同。 2.可用平均经济流速选管径。 在缺乏经济流速分析资料时，常采用平均经济流速选 择管径。 3.管网中不同管径的经济流速不同。 大口径管道经济流速较大，小口径管道经济流速较小。 4.可用“界限流量表”确定经济管径。 十分方便。 5.重力供水时的管径确定。 重力供水时，确定经济流速或经济管径的指导思想为： 充分利用水源的位置，令水源的位能等于或稍大于管网的 水头损失。 6.根据经济流速计算出的管径如果不符合市售标准管径时。 选用相近的标准管径。
4.48 7.16 5.37 88.38 0
.64
4.48
3 11.63 8 6 3.67 3.67 7
水塔 水泵
93.75
1
23.80+6.94 60.63 11.63 4 16.11 5 10 . 74 7.52 7.07
18 .26
2
11
2、水力计算 干管水力计算根据管段流量和平均经济流速
干管水力计算表 管段 流量（L/s）管径（mm） 水头损失（m） 节点水压（m） 水塔～0 93.75 400 1.27 37.26 0～1 88.38 400 0.56 36.70 1～4 60.63 300 1.75 34.95 4～8 11.63 100 3.95 31.00
3.4 管径计算
q = Av =
π D2
4
v
D =
4q
πν
D = f (q, v )
•从技术方面：
vmax vmin≥0.6m/s
•从经济方面：
v
D 投资 h 泵扬程 日常电费
C 投资偿还期内的总费用为： + tM = W
C—管网造价;M—年管理费用;t—投资偿还期 年管理费用：M= M1+ M2 M1—电费 M2—折旧大修费，按管网造价百分数计p%
例题
某城市供水区用水人口3.5万人，最高日用水量定额为 150Ｌ/(人·ｄ)，Kh=1.428，要求最小服务水头为16ｍ。节点 ４接某工厂，工业用水量为400ｍ3/ｄ，两班制，均匀使用。 城市地形地面标高见图示。清水池最低水位标高6.50m，泵 站到水塔的管线总水损为3.0m，水塔水柜有效水深为3.0m， 计算管段流量、管径、水塔高和泵扬程。