2018年高考化学一模备考知识点:化学实验基本操作流程
高考化学实验基础一轮复习资料
高考化学实验基础一轮复习资料高考化学实验基础一轮复习资料第1节化学常用仪器和基本操作【考纲要求】 1.了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法。
2.掌握化学实验的基本操作。
能识别化学品安全使用标识。
3.了解实验室一般事故的预防和处理方法。
考点一常用化学仪器的识别与使用1.用作热源的仪器??酒精灯中的酒精量不超过容积的2/3,不少于1/4??2?绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精,以免失火??3?4?绝对禁止用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯???5?用完酒精灯,必须用灯帽盖灭,不可用嘴去吹2.可加热仪器 (1)直接加热仪器?1?加热时用外焰加热(2)垫石棉网加热仪器3.计量仪器(1)?②无“0”刻度,刻度由下而上逐渐增大?③精确度不高于0.1 mL?④选取规格要遵循“大而近”,如量取5.6 mL NaOH? 溶液应选取10 mL量筒,而不能选用50 mL量筒?⑤不可加热,不可作反应容器,不可用于溶液的稀释①计数时要平视凹液面的最低处(2)①测量液体温度时,温度计的水银球部位应浸入液?? 体内?②测量蒸气温度时,应使温度计的水银球部位置于蒸?? 馏烧瓶支管口处(3)??②使用前要检查是否漏水1~2 cm?③加液体用玻璃棒引流,当液面距刻度线时改用胶头滴管加液体,至凹液面的最低处与刻?? 度线相切??②使用前要检查是否漏水0”刻度在上?③“④精确度为 0.01 mL??⑤要先用待装液润洗再装溶液①仪器名称:A为酸式滴定管,B为碱式滴定管①仪器名称:1 000 mL容量瓶(4)(5)??②左盘放物品,右盘放砝码0.1 g?③精确度是④药品不能直接放在托盘上,易潮解、腐蚀性?? 药品如NaOH等应放在烧杯中称量①称量前先要调节天平平衡规避计量仪器使用的4个失分点(1)托盘天平的精确度为0.1 g。
(2)量筒的精确度为0.1 mL,小刻度在下方。
(3)滴定管的精确度为0.01 mL,0刻度在上方。
(4)托盘天平:m(右盘)+m(砝码)+m(游码)=m(左盘)+m(物体),物体和砝码放反后可依据上述关系求出m(物体)=m(砝码)-m(游码)。
高考化学实验复习方略
高考化学实验复习方略内容摘要:化学实验是中学化学教学的重要组成部分,也是高考的一个重要考点。
因此要根据化学实验的基本内容和考试要求,认真研究高考化学实验的复习策略,提高学生的实验素质和在高考中的应变能力。
关键词:高考、化学实验、复习从高中化学教学要求和高考要求来看,化学实验已成为培养学生的创新精神和实践能力的重要载体,是学习化学的四大科学方法之一,也是培养学生“情感、态度、价值观”的重要手段。
单从高考备考角度讲,由于高考命题中实验比重逐年加大,能力要求逐年提高,要求我们将化学实验复习放在重要的地位。
一、明确化学实验的基本内容1、实验常用仪器(名称、用途、规格和使用方法等);2、实验基本操作(仪器使用、药品取用、称量方法、仪器装配与连接,加热、振荡、搅拌、过滤、蒸发等);3、试剂的取用与安全知识(适量、不可少用多取或互混);4、物质的检验(气体的检验、离子的检验和重要有机物的检验等);5、物质的分离与提纯(溶解、过滤、结晶、洗涤、干燥、存放等);6、重要的定量化学实验(物质量浓度、中和热的测定等);7、气体的制取(制取原理、仪器连接、气体收集、尾气处理等);8、综合化学实验的设计(操作顺序、化学原理、测定浓度、分离提纯、成分检验、定性实验、定量实验的设计等)。
二、研究化学实验的考试要求实验能力是中学化学学习中的四大能力之一,对化学实验能力的考查,一般从以下五方面进行:1、化学实验基本操作的能力化学实验基本操作技能,是规范地进行化学实验的基本功,在高考中有常见仪器的使用、基本实验操作,对错误操作的评价,或是某一具体的“学生实验”。
考试题目通常对动手做过实验的考生有利,这是高校选拔的需要,也是中学实验教学的一种导向。
2、观察记录实验现象,分析处理实验数据,得出正确结论的能力化学实验需要手、脑、眼、耳、鼻并用。
实验现象常有颜色,物态变化以及声、光、电、热等多种现象伴随,因此实验时必须有目的地全面观察、详细记录。
高考化学实验操作指南
高考化学实验操作指南
实验简介
本实验操作指南旨在为学生提供高考化学实验的详细操作步骤,以帮助学生更好地理解和掌握化学实验的相关知识。
实验材料
- 实验器材:玻璃、试管、烧杯等
- 实验药品:酸、碱、氧化剂、还原剂等
- 实验仪器:电子天平、酸碱度计等
实验操作步骤
1. 实验准备:
- 检查实验器材和仪器的完整性和净化程度;
- 了解实验药品的性质和安全操作要求。
2. 实验步骤:
- 根据实验要求,精确称量并混合所需的实验药品;
- 在实验器材中进行反应过程,控制反应温度和时间;
- 使用仪器进行数据记录和测量。
3. 实验安全:
- 遵守实验室安全操作规范,佩戴适当的安全装备;
- 注意实验药品的毒性、腐蚀性等危险性质,避免直接接触;
- 小心处理实验过程中可能产生的气体、液体等废弃物。
注意事项
- 在实验前要充分了解实验内容和步骤,并做好实验计划;
- 实验过程中要严格遵守实验室的安全操作规范;
- 使用仪器和器材时要小心操作,以防意外发生;
- 实验后要及时清洁器材和仪器,妥善处理废弃物。
结论
通过本实验操作指南的研究和实践,可以帮助学生加强对高考化学实验内容的理解和掌握,提高实验操作的技能和安全意识。
请注意:本实验操作指南仅供参考,请在进行实验操作时遵循教师指导和实验室规定。
高考化学实验题必考的知识点
《高考化学实验题必考知识点解析》引言:化学是一门以实验为基础的学科,在高考中,化学实验题占据着重要的地位。
它不仅考查学生对化学知识的掌握程度,还考验学生的实验操作能力、观察能力和分析问题的能力。
对于即将参加高考的学生来说,熟悉高考化学实验题必考的知识点,是取得优异成绩的关键。
本文将对高考化学实验题必考的知识点进行详细解析,帮助同学们更好地应对高考。
一、实验仪器的识别与使用1. 常见仪器高考化学实验题中经常会出现各种实验仪器,如试管、烧杯、烧瓶、锥形瓶、酒精灯、量筒、托盘天平、容量瓶、滴定管等。
学生需要熟悉这些仪器的名称、形状、用途和使用方法。
例如,试管可用于少量试剂的反应容器;烧杯可用于溶解固体、配制溶液等;容量瓶用于准确配制一定物质的量浓度的溶液。
2. 仪器的选择在实验中,要根据实验的目的和要求选择合适的仪器。
例如,在进行液体加热时,应选择烧杯、烧瓶等可加热的容器,并配上石棉网;在进行固体加热时,可选择试管、坩埚等。
3. 仪器的使用注意事项不同的仪器在使用时有不同的注意事项。
例如,使用酒精灯时,要注意酒精的添加量不能超过容积的三分之二,不能用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯;使用量筒时,要注意读数时视线应与凹液面的最低处保持水平。
二、化学实验基本操作1. 药品的取用固体药品的取用一般用镊子或药匙,粉末状药品用药匙或纸槽送入试管底部,块状药品用镊子夹取放入试管口,再慢慢竖起试管使药品滑入试管底部。
液体药品的取用可采用倾倒法、滴加法或量取法。
倾倒液体时,瓶塞要倒放在桌面上,标签要向着手心,瓶口要紧挨着试管口。
2. 物质的加热给液体加热时,液体体积不能超过试管容积的三分之一,试管口不能对着人;给固体加热时,试管口要略向下倾斜,防止冷凝水回流使试管炸裂。
3. 过滤过滤是分离固体和液体混合物的一种方法。
操作时要注意“一贴、二低、三靠”。
一贴是指滤纸要紧贴漏斗内壁;二低是指滤纸边缘要低于漏斗边缘,滤液液面要低于滤纸边缘;三靠是指烧杯嘴要紧靠玻璃棒,玻璃棒下端要紧靠三层滤纸处,漏斗下端管口要紧靠烧杯内壁。
高考化学实验题型总结归纳
高考化学实验题型总结归纳一、实验基本操作题型实验基本操作题型是高考化学试题中常见的一种题型,主要考察学生对化学实验中基本操作的掌握程度。
这些基本操作包括称量物质、溶解、配制溶液、取样等。
1. 称重操作称重操作要求学生根据实验要求,准确称取一定质量的试剂或固体物质。
在操作时,注意使用准确的称量容器,避免不必要的误差。
2. 溶解操作溶解操作要求学生将试剂溶解到适当的溶剂中,形成溶液。
在操作时,要注意选用适当的溶剂,掌握溶解度规律,以保证实验的准确性。
3. 配制溶液配制溶液是实验中常见的操作。
学生需要根据实验要求,准确计算所需试剂的质量或体积,并将其加入溶剂中,稀释成所需浓度的溶液。
4. 取样操作取样操作要求学生准确取得实验样品,避免污染和误差。
在操作时,应注意使用干净的工具,避免与其他试剂接触。
二、实验数据处理题型实验数据处理题型是高考化学试题中的重要部分,主要考察学生对实验数据的处理和分析能力。
这些题型通常包括计算、绘图和解释实验现象等。
1. 计算题计算题是化学实验数据处理中常见的一种题型。
学生需要根据实验数据和相关公式进行计算,求解所需的结果。
在解答计算题时,要注意化学计算的步骤和计算方法,保证结果的准确性。
2. 绘图题绘图题要求学生根据实验数据绘制相应的图表。
学生需要选择合适的坐标纸、标尺和绘图工具,准确绘制出实验结果的趋势和关系。
在绘图时,应注意图表的标题、坐标轴的标注和单位等。
3. 实验现象解释题实验现象解释题要求学生根据实验数据和化学原理解释实验中观察到的现象。
学生需要运用所学的化学知识,分析实验原理和反应过程,得出合理的解释。
在解答实验现象解释题时,要注意清晰表达自己的思路和推理过程。
三、实验设计题型实验设计题型是高考化学试题中较为复杂的一类题型,主要考察学生对实验设计和科学思维的能力。
这些题型通常要求学生设计合理的实验方案,解决实际问题。
1. 比较法实验设计题比较法实验设计题要求学生通过合理设计实验方案,比较不同条件下物质的性质或反应速率。
化学专业实验操作
化学专业实验操作一、实验目的本实验旨在通过实践操作,使学生掌握化学实验中常见的操作技能和注意事项,培养实验动手能力和安全意识。
二、实验仪器与试剂1. 仪器:烧杯、容量瓶、试管、滴定管等。
2. 试剂:NaOH溶液、HCl溶液、CuSO4溶液等。
三、实验步骤1. 实验一:制备NaOH溶液(1)将一定量NaOH固体称取到烧杯中。
(2)加入适量蒸馏水,用玻璃杯棒搅拌均匀,直至固体溶解。
(3)倒入容量瓶中,用蒸馏水稀释至刻度线。
2. 实验二:酸碱滴定(1)取一定量的HCl溶液,倒入滴定瓶中。
(2)将NaOH溶液加入滴定瓶的滴定管中。
(3)滴定时,滴加NaOH溶液,同时轻轻摇动滴定瓶,直至颜色变化,记录实验数据。
3. 实验三:金属离子的沉淀反应(1)取一定量CuSO4溶液,倒入试管中。
(2)滴加NaOH溶液,观察反应产物的变化情况。
四、实验注意事项1. 在进行实验操作之前,应认真阅读实验指导书和相关安全说明,并正确佩戴实验室个人防护用具。
2. 操作时要轻拿轻放,避免试剂的溅出和损坏仪器。
3. 涉及酸、碱等强腐蚀性试剂时,应穿戴防护手套和护目镜,操作过程中注意安全。
4. 各实验步骤要仔细按指导书要求进行,不要随意更改操作顺序或量取试剂的用量。
5. 实验结束后,需要及时清理实验台面和实验用具,保持实验环境整洁。
五、实验结果及分析1. 实验一制备的NaOH溶液应无色透明。
2. 实验二滴定过程中,当颜色变化明显时,滴定结束,记录所滴加的NaOH溶液体积。
3. 实验三观察到的反应产物应为淡蓝色的Cu(OH)2沉淀。
六、实验总结通过本次化学专业实验操作,我掌握了NaOH溶液的制备、酸碱滴定和金属离子的沉淀反应等实验操作技能。
在操作过程中,我严格按照实验步骤进行,并保持实验环境的整洁和安全。
实验结果符合预期,表明我的实验操作是准确无误的。
在今后的学习和实验工作中,我将继续注重实验操作的规范和安全,努力提高实验技能,不断完善实验数据的记录和分析能力,以保证实验结果的准确性和科学性。
化学实验流程
化学实验流程化学实验是化学课程中不可或缺的一部分,通过实验可以更直观地了解化学原理和反应过程。
在进行化学实验时,需要严格按照实验流程进行操作,以确保实验的准确性和安全性。
下面将介绍一个常见的化学实验流程,希望能对大家有所帮助。
首先,准备实验器材和试剂。
在进行化学实验之前,必须确保实验器材和试剂的准备工作做好。
检查实验器材是否完好,试剂是否干净,确保实验过程中不会出现意外情况。
接下来,进行实验操作。
根据实验的要求,按照实验流程依次进行操作。
在操作过程中,要注意实验器材的使用方法和注意事项,确保实验操作的准确性和安全性。
然后,观察实验现象。
在实验过程中,要随时观察实验现象的变化,并及时记录实验数据。
观察实验现象可以帮助我们更好地理解化学反应过程,同时也是实验结果分析的重要依据。
最后,整理实验结果并进行分析。
实验结束后,要对实验结果进行整理和分析,得出实验结论。
分析实验结果可以帮助我们更深入地理解化学原理和反应机制,为进一步的学习和研究奠定基础。
在进行化学实验的过程中,还需要注意以下几点:1. 实验操作要细心、耐心,严格按照实验流程进行,不得擅自更改或省略实验步骤。
2. 实验过程中要注意安全,严格遵守实验室安全规定,做好个人防护措施,避免发生意外。
3. 实验结束后要及时清理实验器材和试剂,保持实验环境的整洁和安全。
4. 对于有毒、易燃、易爆的试剂要格外小心使用,避免造成危险。
总的来说,化学实验流程的严谨性和规范性对于实验结果的准确性和可靠性至关重要。
只有严格按照实验流程进行操作,才能保证实验的顺利进行,并获得准确的实验结果。
希望大家在进行化学实验时能够严格遵守实验流程,做好实验操作,确保实验的安全和准确性。
高考化学核心考点知识归纳与最新配套练习(附答案):化学实验基本操作及实验安全
化学实验基本操作及实验安全【知识梳理】一、化学实验基本操作1.基本操作取用粉末状或小颗粒状固体用药匙,若药匙不能伸入试管,可用纸槽,要把药品送入试管底部,而不能沾在管口和管壁上。
块状和大颗粒固体用镊子夹取取少量液体可用胶头滴管。
取用较多的液体用倾倒法,注意试剂瓶上的标签向手心。
向容量瓶、漏斗中倾倒液体时,要用玻璃棒引流计算、称量或量取、溶解、冷却、转移、洗涤、定容、摇匀、装瓶、贴标签2.药品的存放3. 仪器的洗涤4. 检查装置气密性的方法连接好仪器,向乙管中注入适量水,使乙管液面高于甲管液面。
静置片刻,若液面保持不变,证明装置不漏气,反之则漏气例题1、下列有关化学实验的说法或操作合理的是________(填序号)。
①滴定用的锥形瓶和滴定管都要用所盛溶液润洗②制备任何气体开始实验前,首先都要检查装置的气密性③在硫酸铜晶体结晶水含量测定的实验中,称量操作至少需要四次④测定溶液pH时,应先将pH试纸润湿⑤用氢氧化钠溶液除去溴苯中的溴单质⑥燃着的酒精灯不慎碰翻失火,应立即用湿布盖灭⑦中和热测定实验时,如果没有环形玻璃棒,可用环形铜质搅拌棒代替⑧将10滴溴乙烷加入1mL10%的烧碱溶液中加热片刻后,再滴加2滴2%的硝酸银溶液,以检验水解生成的溴离子⑨向混合液中加入生石灰后蒸馏,以除去乙酸中混有的乙醇⑩向Na2CO3与NaOH的混合溶液中加入足量的CaCl2溶液,再滴加几滴酚酞溶液,可检验NaOH的存在二、化学实验安全1. 化学药品安全使用标识2. 实验意外的预防品(尤其是气体)的气味,不得品尝任何药品的味道。
误食重金属盐中毒,应立即服食大量的鲜牛奶、豆浆或鸡蛋清。
物品着火时,应冷静判断情况,根据不同药品着火的情况,选用适当措施灭火。
()①制氧气时排水法收集氧气后出现倒吸现象,应立即松开试管上的橡皮塞②在气体发生装置上直接点燃一氧化碳气体时,必须先检验一氧化碳气体的纯度.最简单的方法是用排空气法先收集一试管气体,点燃气体,听爆鸣声③实验结束后将所有的废液倒入下水道排出实验室,以免污染实验室④给试管中的液体加热时不时的移动试管或加入碎瓷片,以免暴沸伤人⑤配制稀硫酸时,可先在烧杯中加一定体积的水,再一边搅拌一边加入浓硫酸⑥取用钠块切下的碎片,可以放到废液缸中A.①②B.②③⑥C.③⑤⑥D.②⑤【课时练习】1.关于实验室中的仪器①试管、②烧杯、③容量瓶、④量筒、⑤分液漏斗、⑥滴定管、⑦蒸馏烧瓶、⑧蒸发皿,下列说法错误的是()A.能直接加热的有①⑧B.常用于物质分离的有⑤⑦⑧C.使用前应进行检漏的有③⑤⑥D.标有使用温度的有③④⑥⑦2.我们要善于利用学过的知识,采取科学、有效的方法处理恶性事件,当氯气泄漏时消防队员应及时采取的措施是①及时转移疏散人群,同时向有关部门如实报告事故有关情况②被转移人群应戴上用浓NaOH溶液处理过的口罩;③用高压水枪向空中喷洒含碱性物质的水溶液可解毒;④被转移人群可戴上用肥皂水(小苏打水)浸湿的口罩;⑤将人群转移到地势较低的地方即可,不必走太远;⑥及时清理现场,检查水源和食物等是否被污染;⑦常温下氯气能溶于水,所以只要向空气中喷洒水就可以解毒。
高考化学 化学实验仪器和基本操作
用于干燥或吸收某些气体,干燥剂为粒状,常 用CaCl2、碱石灰
(1)注意干燥剂或吸收剂的选择;(2)一般为大 口进气,小口出气
自主测评
1.判断正误(正确的画“√”,错误的画“✕”)。
(1)洗净的锥形瓶和容量瓶可以放进烤箱中烘干 ( ✕ )
(2)用托盘天平称量11.75 g食盐,进行溶液配制 ( ✕ ) (3)分离Br2和CCl4的混合物的主要仪器是分液漏斗、烧杯 (✕ ) (4)滴定管盛放标准溶液前,应先用标准溶液润洗 ( √ ) (5)蒸馏时,温度计下端应插入蒸馏烧瓶内液面以下位置( ✕ ) (6)分液时,分液漏斗上层液体应从上口倒出 ( √ )
A.a—b—c—d—e—h—j—f B.a—e—d—c—b—h—j—g C.a—d—e—c—b—h—j—g D.a—c—b—d—e—h—j—f 答案 B 先制备氯气,再除去氯气中的HCl和水蒸气,将得到的纯 净、干燥的氯气通入装有铁粉的玻璃管中,最后要有尾气吸收装置,正 确的连接顺序是a—e—d—c—b—h(j)—j(h)—g。故选B。
容器内壁。b.测蒸气的温度时,水银球应在液面以上;测馏分温度时,水 银球应放在蒸馏烧瓶 支管口 处。
3.常见的物质分离、提纯所用仪器
仪器
主要用途
使用方法和注意事项
(1)向小口容器中转移液体;(2)加滤纸后,可过 (1)制作过滤器时,滤纸紧贴漏斗内壁,用水润
滤液体
湿,注意不得留有气泡;(2)滤纸上缘低于
反思归纳
1.除杂仪器的选择 若所用除杂试剂是固体,一般用球形干燥管或U形管;若所用除杂试剂是 液体,一般用洗气瓶。 2.夹持仪器的选择 夹持试管进行加热用试管夹;取块状、片状固体药品或砝码用镊子;夹 持蒸发皿、坩埚或进行长条状固体燃烧实验用坩埚钳。
高考化学实验题考试大纲重点解析
高考化学实验题考试大纲重点解析在高考化学中,实验题一直占据着重要的地位。
它不仅考查学生对化学知识的掌握程度,更考验学生的实验操作能力、观察分析能力和综合运用知识解决问题的能力。
了解高考化学实验题的考试大纲重点,对于学生有针对性地备考至关重要。
一、常见仪器与基本操作首先,要熟悉各种化学实验仪器的名称、用途和使用方法。
例如,常见的仪器有量筒、容量瓶、滴定管、托盘天平、酒精灯、玻璃棒等。
对于量筒,要知道它的精度以及量取液体时的读数方法;容量瓶则需要掌握其规格和使用前的检漏操作;滴定管分为酸式和碱式,要清楚它们在使用时的注意事项。
在基本操作方面,固体和液体药品的取用、给物质加热、过滤、蒸发、蒸馏、萃取分液等操作的规范和要点必须牢记。
比如,过滤操作中“一贴二低三靠”的原则;蒸馏时温度计的位置、冷凝水的流向等。
二、化学实验安全实验安全是化学实验的重中之重。
要了解常见危险化学品的标志和存放要求,如易燃、易爆、有毒、有腐蚀性的物质。
在实验过程中,要遵循正确的操作流程,防止火灾、爆炸、中毒等事故的发生。
比如,使用酒精灯时,绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精;在进行有气体生成的实验时,要注意气体的收集和尾气处理,防止有毒气体泄漏到空气中。
三、物质的制备与性质实验这部分内容通常要求学生掌握常见气体(如氧气、氢气、二氧化碳等)的制备方法,包括实验原理、发生装置、收集装置和检验方法。
同时,对于一些常见物质(如金属单质、非金属单质、氧化物、酸、碱、盐等)的性质实验也要熟悉。
以氧气的制备为例,实验室常用高锰酸钾加热分解、过氧化氢在二氧化锰催化下分解等方法制取氧气。
要清楚不同方法的反应原理、所需仪器和实验步骤,以及如何检验氧气的纯度。
四、物质的分离与提纯物质的分离与提纯是化学实验中的重要环节。
常见的分离方法有过滤、蒸发结晶、降温结晶、萃取分液、蒸馏等。
要根据物质的性质选择合适的分离方法,并掌握每种方法的操作要点。
例如,分离氯化钠和硝酸钾的混合物,可以利用它们在不同温度下溶解度的差异,采用降温结晶的方法;而分离苯和水的混合物,则可以使用分液的方法。
高考化学实验知识点总结
高考化学实验知识点总结一、实验中的安全注意事项1、实验室安全:(1) 不要在实验室内吃东西或饮水;(2) 注意文明实验室行为,不要随意跑动,不得嬉笑打闹,不得溜须拍马;(3) 不得在实验室内抽烟;(4) 实验室内使用的化学试剂要放在指定的地方,不得乱放,不得私自调换标签;(5) 实验室内倒废液时要小心操作,不得把酸类药物混合到碱类药物中,以防发生剧烈反应;(6) 每次实验后及时清扫工作台,彻底清洁过滤纸等废弃物,保持实验室整洁,减少和避免火灾事故的发生。
2、化学品安全:(1) 实验中化学试剂要用得当,不要溅到皮肤和服装上;(2) 不要直接用手去嗅制无毒气体或挥发性小的化学试剂,要将试管口小气辨证嗅气或用试纸、通风罩等辅助;(3) 操作臭气熏人、易挥发、剧毒、腐蚀性强的化学试剂,都要穿戴好防护用品,尤其要戴上护目镜,戴上手套;(4) 避免将不明化学试剂碰到不相干的物体和器皿,防止引发危险;(5) 遇到意外事故,切莫惊慌,以免引发更大的危害,应立即向实验室负责人求助,并配合管理人员进行处理。
3、用电安全:(1) 不得用潮手和脚操作电路和导线;(2) 不得一手接触两个通电金属导体;(3) 不得沾湿的手触摸电线,不得拖拉电线;(4) 千万不要把电线剥裸超质,不得对电器进行私自改装,不得插脱电线插头等;(5) 不得把金属物品配置到接通电网处;(6) 不得把身体上的湿度影响电器的电流,又容易引发触电致命事故;(7) 使用实验设备和仪器时,必须遵守安全操作规则,严禁超负荷使用电器;(8) 保持实验环境干燥,防止高压触电。
4、预防火灾:(1) 禁止携带火种、吸烟、没戴护目镜任何办法在实验室做实验;(2) 实验室内禁止用明火、热电仪表、热板炉,发生科过火灾;(3) 实验室内盛枇化学液体试验取物时,千万不要忽视书记注意事项,以防止化学液体溅到火源等空间纵易发生火灾。
5、实验废液处理:(1)对比较有毒或毒性未知的化学废液,不能直接倾倒,即使溶质很少,也要以对水反极反过尽量另值容器中后,如发生事故,能.in13和清理;(2)定期清除桌面上的废弃物、可燃物,保持整洁;(3)严格遵守单位制定的有关废液处理的规定,并丢弃液体时尽量减少污染、减少污水排放;(4)注意用水环保化学废品时不要排入下水道,有效使用并循环使用,主动国家有关规定处理,防止泄露等危害;二、实验基本操作技能1、称量:称量所需物质时要选择适当的量筒、烧杯、三角瓶、量坛、天灭瓶等。
高考化学一轮复习第十章第一节化学实验常用仪器及基本操作课件
(续表) 仪器
主要用途
用于气体的 制备
使用方法和注意事项
①适用于块状固体与液体在反应速 率适中且不加热(也不能大量放热) 条件下制取难溶于反应混合物的气 体,如CO2、H2S、H2等; ②优点是随开随用,随关随停
启普发生器的原理要点
(1)启普发生器适用于不溶于水的块状固体与液体反应,不可 用于制备 NO2(反应太快且放热)、SO2(固体非块状)。
1 2
1 2 玻璃棒
暴沸
2 3
支管口
2.计量仪器
平视液体凹液面最低处
下
上
偏小
浸在液体 支管口
检查是否漏水
玻璃棒
胶头滴管
凹液面最低处与0.01 酸性
氧化性
待装液润洗
碱性
物体 0.1
砝码
小烧杯
物码
3.常用的分离、提纯仪器
仪器
主要用途
使用注意事项
用作过滤、向小口容 ①过滤时应注意“_一__贴__、__二___
常用于分液
口倒出
(续表) 仪器
主要用途
使用注意事项
恒压漏斗
用于有机合成或需 要精确测定气体体 注意磨砂接口的密封 积的实验
(续表) 仪器
主要用途
使用注意事项
①直形 冷凝管
蒸馏时,用于 冷凝蒸气 ②球形 冷凝管
①直形冷凝管一般用于蒸馏或 分馏时冷凝; ②球形冷凝管通常用于回流; ③冷却水_下___口进、__上__口出
(续表) 仪器
主要用途
使用注意事项
①一般选择能与杂质气体反
应的试剂作吸收剂; 除去气体中的杂质, 其中广口瓶可换作 ②装入液体量不宜超过容积
大试管或锥形瓶
的
高考化学复习----《化学实验的基本操作》考点知识点清单与专项练习题(含答案)
高考化学复习----《化学实验的基本操作》考点知识点清单与专项练习题(含答案)考点知识点清单1.药品取用(1)根据药品的性状和用量选择取用方法(2)向仪器中加入药品的操作图示①向容器内加固体药品②向容器内加液体药品(3)特殊药品的取用药品取用方法用镊子取出一块金属钠或钾后,用滤纸吸干表面的煤油,放在玻金属钠、钾等活泼金属璃片或白瓷板上用小刀切割一小块,余下的立即放回原瓶白磷用镊子夹持住白磷,用小刀在水下切割(在通风橱中)先捏瘪滴管胶头,再伸入下层吸取(上层为水溶液液溴层),因液溴有很强的腐蚀性,要注意防止其沾在皮肤上[名师点拨] 药品取用要做到“三不”:不能用手直接接触药品;不能把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味;不能尝任何药品的味道。
2.试纸的使用(1)(2)使用方法①检验液体:取一小块试纸放在表面皿或玻璃片上,用蘸有待测液的玻璃棒(或用胶头滴管吸取待测液)点在试纸中部,观察试纸颜色变化。
②检验气体:先用蒸馏水把试纸润湿,用镊子夹取或粘在玻璃棒的一端,然后再放在集气瓶口或导管口处,观察试纸的颜色变化。
[名师点拨] (1)试纸不能伸入溶液中,也不能与管口接触。
(2)不可使用pH试纸测定H2O2、浓HNO3、氯水、NaClO、Ca(ClO)2等具有漂白性的溶液的pH。
(3)用pH试纸测定溶液的pH时试纸不可润湿,否则可能导致误差,使酸性溶液的pH 偏大,碱性溶液的pH偏小,中性溶液无影响。
(4)蓝色石蕊试纸检验酸性物质,由蓝色变红色;而红色石蕊试纸检验碱性物质,由红色变蓝色;(CH3COO)2Pb试纸检验H2S,由白色变黑色。
3.物质的溶解和加热(1)物质的溶解①固体的溶解a.使用仪器:烧杯、试管、玻璃棒等。
b.促溶方法:研细、搅拌、加热等。
c.注意事项:FeCl3、AlCl3等易水解的固体溶解时不能加热。
②液体的溶解一般方法:将密度大的液体沿着器壁慢慢注入密度小的液体中,并用玻璃棒轻轻搅拌。
如浓H2SO4稀释时是把浓H2SO4慢慢加入到水中,并用玻璃棒不断搅拌。
高考化学化学实验常用仪器及基本操作
化学实验常用仪器及基本操作(2022湖北)下列实验装置(部分夹持装置略)或现象错误的是A.滴入酚酞溶液B.吸氧腐蚀C.钠的燃烧D.石蜡油的热分解【答案】C【详解】A.碳酸钠和碳酸氢钠都会因水解而使溶液显碱性,碳酸钠的碱性强于碳酸氢钠,滴入酚酞溶液后,碳酸钠溶液呈现红色,碳酸氢钠的溶液呈现浅红色,A正确;B.食盐水为中性,铁钉发生吸氧腐蚀,试管中的气体减少,导管口形成一段水柱,B正确;C.钠燃烧温度在400℃以上,玻璃表面皿不耐高温,故钠燃烧通常载体为坩埚或者燃烧匙,C错误;D.石蜡油发生热分解,产生不饱和烃,不饱和烃与溴发生加成反应,使试管中溴的四氯化碳溶液褪色,D 正确;故答案选C。
考点一 常用化学仪器的识别与使用1.加热仪器——酒精灯 (1)加热时用外焰加热;(2)酒精灯中的酒精不超过酒精灯容积的23 且不少于14 ;(3)绝对禁止向燃着的酒精灯中添加酒精,以免失火; (4)绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯; (5)用完酒精灯,必须用灯帽盖灭,不可用嘴吹灭。
2.可加热的仪器(1)仪器②为蒸发皿。
使用方法:用于蒸发或浓缩溶液,加热时液体体积不超过其容积的23 ,蒸发浓缩时要用玻璃棒不断搅拌,快蒸干时停止加热。
(2)仪器③为坩埚。
使用方法:用于灼烧固体物质,把坩埚放在三脚架上的泥三角上加热,取放坩埚必须使用坩埚钳,加热完的坩埚应放在石棉网上冷却。
(3)仪器④中A 的名称为圆底烧瓶,B 的名称为蒸馏烧瓶。
使用方法:a.常用于组装有液体参与反应的反应装置,其中B 主要用于混合液体的蒸馏和分馏;b.加热液体时,不能超过其容积的23。
(4)仪器⑤为锥形瓶。
使用方法:a.可用于组装气体发生装置;b.用于中和滴定操作;c.作蒸馏装置的接收器。
(5)仪器⑥为烧杯。
使用方法:a.可用于物质的溶解与稀释;b.用于称量具有腐蚀性的固体药品;c.组装水浴加热装置。
[名师点拨] (1)移动试管用试管夹,移动蒸发皿和坩埚用坩埚钳。
化学实验中的实验步骤
化学实验中的实验步骤在进行化学实验时,准确的实验步骤是非常重要的,它决定了实验是否能够成功并得出准确的结果。
本文将重点介绍化学实验中常见的基本实验步骤。
一、实验前准备在进行实验前,需要对实验室进行必要的准备工作,包括清洁实验仪器设备、检查实验试剂是否齐全、确保实验环境的适宜等。
1. 清洁实验仪器设备:先将需要使用的玻璃仪器进行清洗,可使用洗涤剂和刷子进行清洗,然后用纯净水进行冲洗,最后晾干或使用干燥器加热干燥。
2. 检查实验试剂:核对实验所需的试剂和材料,确保数量足够,并检查试剂的保存状态和有效期。
如有需要,可以进行必要的标记和分装。
3. 确保实验环境的适宜:调整实验室的温度、湿度和通风情况,确保实验环境符合实验的要求,并准备好所需要的安全设备,如实验室手套、护目镜、实验台布等。
二、实验步骤化学实验的步骤通常分为以下几个环节,包括试剂配制、实验操作、数据记录等。
1. 试剂配制将实验所需的试剂按照一定比例进行配制,确保浓度和质量的准确性。
配制试剂时,需要根据实验要求选择合适的容器和工具,并遵循配制的步骤和注意事项。
2. 实验操作完成试剂的配制后,开始进行实验操作,包括实验液体的混合、固体物质的加热或搅拌等。
在进行实验操作时,需要严格按照实验步骤进行,注意操作的顺序和时间,确保实验的准确性和安全性。
3. 数据记录在进行实验操作的同时,需要将实验过程中的数据进行记录,包括温度、质量、体积、反应时间等相关信息。
数据记录要准确、清晰,以便后续数据处理和分析。
4. 实验结果实验完成后,根据实验数据经过计算和分析,得出实验结果,并进行结果的总结和归纳。
实验结果要准确、可靠,并按照一定的格式进行呈现,如图表、曲线等。
5. 清理实验仪器材料实验完成后,需要对实验仪器设备和实验材料进行清理和归还。
将使用过的试剂妥善处理,清洁和存放实验仪器,注意处理实验废液和废弃物。
三、安全注意事项在进行化学实验时,安全是至关重要的,以下是一些常见的安全注意事项:1. 佩戴个人防护装备,如实验手套、实验服和护目镜等,确保个人安全。
高三化学实验基本操作知识归纳
方法要领:该题要求熟悉常用量取液体的仪器的精度及构造。常用量具有:量筒、容量瓶和酸、碱式滴定管。其中量筒只能量准到0.1mL;酸、碱式滴定管可量准到0.01mL;而容量瓶只有一个刻度,只适用于配制一定体积的物质的量浓度的溶液。本题中要求准确量取25.00mL,不能选用量筒。而被量取的物质是有强氧化性的高锰酸钾溶液,碱式滴定管中有一段易被氧化的橡胶管,不能选用。酸式滴定管是旋转式玻璃阀门,可用来量取高锰酸钾溶液。
答案:B
方法要领:本题题考查仪器的构造,要求学生熟悉常见计量仪器的刻度位置。
引申发散:量筒与滴定管对比
量筒 滴定管
构造 0刻度在下(无0刻度线),
准确量取0.1mL(粗量器) 0刻度在上,准确量取0.01mL(精量器),
酸式:玻璃活塞、碱式:橡胶(玻璃球)活塞
用途 量取液体;测量气体体积 中和滴定
A.②③④⑤ B.①②③④⑤ C.②③①④⑤ D.②①③④⑤
思路分析:本题属实验技能考查,考核溶液蒸发装置的安装,要求考生掌握正确操作顺序。
答案:B
方法要领:仪器的安装按照由下到上的顺序进行。
例3 下列实验操作中错误的是(2000年上海高考题)
思路分析:pH试纸中含有化学物质,放入溶液中,给溶液引入杂质;溶液倒在pH试纸上既浪费化学药品,还会产生伤害事故;A和B均不正确。D中测量不准确,也不科学。
答案:C
方法要领:试纸的种类很多,常用的有红色石蕊试纸、蓝色石蕊试纸、pH试纸、淀粉碘化钾试纸和品红试纸等。
(1)在使用试纸检验溶液的性质时,一般先把一小块试纸放在表面皿上,用沾有待测溶液的玻璃棒点ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ试纸的中部,观察颜色的改变,判断溶液的性质。
高考化学实验题必考的知识点
高考化学实验题必考的知识1实验基本操作类1.浓硫酸的稀释:【规范操作】向烧杯中加入一定量的蒸馏水,沿烧杯内壁缓慢倒入浓硫酸并不断用玻璃棒搅拌。
【答题关键】①浓硫酸倒入水中;②缓慢;③不断搅拌。
2.分液操作【规范操作】将分液漏斗上口的玻璃塞打开或使塞上的凹槽(或小孔)对准漏斗上的小孔,再将分液漏斗下面的活塞打开,使下层液体慢慢沿烧杯壁流下,当下层液体恰好流尽时,迅速关闭活塞。
上层液体从分液漏斗上口倒出。
【答题关键】①液面上方与大气相通;②沿烧杯壁;③上上下下(上层液体从上口倒出;下层液体从下口放出)。
3.焰色反应操作【规范操作】【答题关键】①烧、蘸、烧、洗、烧;②观察钾元素焰色反应时,应透过蓝色钴玻璃观察。
4.容量瓶查漏操作【规范操作】向容量瓶中加适量水,塞紧瓶塞,用手指顶住瓶塞,倒立,用吸水纸检查是否有水珠渗出;如果不漏,再把塞子旋转180°,塞紧,倒置,用同样方法检查。
【答题关键】①装水;②倒立;③检查是否漏水;④旋转180°;⑤重复操作。
5.沉淀剂是否过量操作【规范操作】(1)加沉淀剂:静置,向上层清液中继续滴加少量沉淀剂,若无沉淀产生,则证明沉淀剂已过量,否则沉淀剂不过量。
(2)加入与沉淀剂反应的试剂:静置,取适量上层清液于另一洁净试管中,向其中加入少量与沉淀剂作用产生沉淀的试剂,若产生沉淀,证明沉淀剂已过量,否则沉淀剂不过量。
【答题关键】①上层清液;②沉淀剂或与沉淀剂;③是否沉淀;④若需称量沉淀的质量而进行有关定量计算时则只能选用方法(1)。
6.沉淀洗涤操作【规范操作】向漏斗内加蒸馏水至浸没沉淀,待水自然流出后,重复操作2~3次。
【答题关键】①浸没;②重复2~3次。
7.判断沉淀是否洗净操作【答题模板】取少量最后一次洗涤液置于试管中,滴加……(试剂),若没有……现象,证明沉淀已经洗净。
8.常见试纸的使用【答题模板】(1)定量试纸(如pH试纸)取一小片--×试纸放在表面皿(或玻璃片)上,用玻璃棒蘸取少量待测液,点在--×试纸上,待试纸变色后再与标准比色卡对照,得出测量数据。
高三化学一轮复习课件第9讲:化学实验基础知识和技能
光易分解的药品
定要用_玻__璃__塞___
知识点一 常用化学仪器的识别和使用
自主梳理
仪器图形与名称 主要用途
使用方法及注意事项
启普发生器 酒精灯
①适用于块状固体与液体在反应速率适中且不加热(也 用于气体
不能大量放热)条件下制取难溶于反应混合物的气体; 的制备
②优点是随开随用,随关随停
①酒精量不超过其容积的23,且不少于其容积的14; 加热仪器 ②用外焰加热,绝对禁止用燃着的酒精灯去引燃另一
污物 MnO2
碘 Fe(OH)3
银 油污
自主梳理
清洗试剂 热的浓盐酸
酒精 盐酸 稀HNO3 热的纯碱液
玻璃仪器洗涤干净的标准是__内__壁__附__着__均__匀__水__膜__,既__不__聚__成__水__滴__,_也__不__成__股__流__下___。源自知识点二 化学实验基本操作
3.试纸的使用 (1)类型及作用
知识点一 常用化学仪器的识别和使用
自主梳理
仪器图形与名称
主要用途
使用方法及注意事项
①用于贮存固体药品,瓶口内 ① 不 宜 盛 放 易 挥 发 物 ,
壁磨砂,并配有磨砂的玻璃塞 盛碱性物质时还应改用
②用于贮存液体药品,有无色 _橡__胶__塞___
和棕色,棕色的常用于存放见 ② 盛 放 氧 化 性 药 品 时 一
自主梳理
酸碱 强氧化
漂白
知识点二 化学实验基本操作
自主梳理
(2)使用方法 ①检验溶液:取一小块试纸放在表面皿或玻璃片上,用蘸有__待__测__液____的玻璃 棒点在____试__纸__中__部______,观察试纸颜色的变化。 ②检验气体:一般先将试纸__润__湿____,粘在玻璃棒的一端,并使其接近出气口, 观察颜色的变化。
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2018年高考化学一模备考知识点:化学实验基本操作流程2018年高考化学一模考前复习已经开始了,一模复习重在掌握好化学基础知识,因此大家要在知识点的记忆上多下功夫,下面莲山课件为大家带来2018年高考化学一模备考知识点【化学实验基本操作流程梳理】,希望对大家掌握好高考化学知识点有帮助。
一、玻璃仪器的洗涤玻璃仪器内任何一点沾污,都可能影响到实验结果。
因此,玻璃仪器要始终保持干燥洁净,每次实验前要检查是否洁净,实验后要及时清洗、晾干。
对一般实验来说要求玻璃仪器洗涤后,其内壁附着的水很均匀,既不聚成水滴,也不成股流下,晾干后不留水痕即可。
在洗涤之前要先了解它是被什么污物所污染,再决定采用相应的洗涤方法。
仪器用毕应立即清洗,一般可依照:倾去废物——冷却——用水冲洗——刷洗——用水冲洗的顺序进行。
如果仪器内壁附着有不易涮掉的物质,要使用试管刷(或烧瓶刷)。
使用试管刷在盛水的试管里转动或上下移动时,不可用力过猛,以防戳破管底。
最好是选准手指捏持试管刷柄的部位,使试管刷的铁丝端碰不到管底为好。
若仪器内壁附着不溶于水的碱、碳酸盐、碱性氧化物等物质,可先用少量稀盐酸溶解,再反复用水冲洗。
若附着少量油污,就会挂附水珠,可用适合的刷子蘸少量洗衣粉(或洗洁精)刷洗,刷净后再反复用水冲洗。
洗净的仪器可倒置在不被碰撞的地方(如将试管倒插在试管架上)晾干备用。
【练一练】识别一些常用的玻璃仪器,了解它们的规格、用途。
把试管洗涤干净后,晾在试管架上。
二、试剂的取用1.取用试剂的一般操作规则:(1)不能用手或不洁净的用具接触试剂。
(2)瓶塞、药匙、滴管都不得相互串用。
(3)每次取用试剂后都应立即盖好试剂瓶盖,并把瓶子放回原处,使瓶上标签朝外。
(4)取用试剂应当是用多少取多少。
取出的多余试剂不得倒回原试剂瓶,以防污染整瓶试剂!对确认可以再用的(或派做别用的)要另用清洁容器回收。
(5)取用试剂时,转移的次数越少越好(减少中间污染)。
(6)不准品尝试剂(教师指定者除外)!不要把鼻孔凑到容器口去闻试剂的气味,只能用手将试剂挥发物招至鼻处,嗅不到气味时可稍离近些再招。
防止受强烈刺激或中毒!2.固体试剂的取用(1)取用小颗粒或粉末状试剂可使用药匙。
药匙的两端分别为大小两匙。
取少量试剂时可利用小匙。
往试管里装入粉末状固体时,应先将试管平斜,把盛有试剂的药匙小心地送入试管底部,然后翻转药匙并使试管直立,试剂即可全部落到底部。
药匙用毕要立即用洁净的纸擦拭干净。
(2)往试管(或烧瓶)中装入粉末状试剂时,为了避免沾在管口和管壁上,可把粉末平铺在用小的纸条折叠成的纸槽中。
再把纸条平伸入试管中,直立后轻轻抖动,试剂将顺利地落到容器底部。
(3)取用块状试剂可用洁净干燥的镊子夹取。
将块状试剂放入玻璃容器(如试管、烧瓶等)时,应先把容器平放,把块状试剂放入容器口后缓缓地竖立容器,使块状试剂沿器壁滑到容器底部,以免把玻璃容器底砸破。
3.液体试剂的取用(1)倾注液体试剂通常都盛在细口试剂瓶中。
取用时先打开瓶塞(如瓶塞上沾有液体,应在瓶口处轻轻地刮掉),随手将瓶塞倒放在台面上。
握住瓶子倾倒时,要注意使瓶上的标签正对掌心的方向,使倾倒过程中万一有液滴淌下时,不致污染或腐蚀标签。
当从试剂瓶直接往小口容器(如试管或其它细口瓶等)中倾注液体时,应使瓶口边缘与受器内口的边缘相抵,缓缓倾倒。
当往试管中注入液体时,应以拇指与食指、中指相对捏住试管上部近口处,以便于控制管口位置和观察液体的注入量。
倾注完毕时,试剂瓶口上剩下的最后一滴,不应让它淌在瓶子的外壁上,要随手用受器的内口边缘、玻璃棒或原瓶塞把液滴轻轻刮掉。
当往小口容器内转移液体时,也可以借助漏斗。
往烧杯(或其它大口容器)中倾倒液体时,可用玻璃棒引流。
(2)用滴管转移液体转移少量液体或逐滴滴加液体时,都可使用滴管。
滴管可以是自制的或滴瓶上所附专用的。
使用时,先用拇食指捏瘪橡胶乳头,赶出滴管中的空气(视所需吸入液体多少,决定捏瘪的程度),然后把滴管伸入液面以下,再轻轻放开手指,液体遂被吸入。
用滴管往容器中转移液体时,根据需要接受的容器可直立或稍微倾斜,但滴管必须垂立于容器口的上方,其尖嘴不得接触容器壁,然后轻捏胶头使液体缓缓地逐滴滴入。
如受器倾斜,液滴可沿器壁自然淌下而避免迸溅。
使用滴管时,未经洗净,不准连续吸取不同液体。
不许把滴管平放在台面上(应插在专用的试管或烧杯中),以防沾污。
滴管用毕要及时洗净。
洗净的方法是挤净液体后,反复吸、射蒸馏水。
每次用滴管吸入的液体量以不超过管长的2/3为宜,吸液后的滴管不准平持,更不准将尖嘴向上倾斜。
滴管的胶头内如果吸入液体,必须摘下来反复冲洗晾干后,装上再用。
滴瓶上的滴管用毕应立即插回原瓶(不须清洗)。
滴瓶上的滴管是原装磨口配套的,即使洗净后也不能串换。
在使用浓酸、浓碱等强腐蚀性试剂时,要特别小心,防止皮肤或衣物等被腐蚀。
(1)氢氧化钠或氢氧化钾等浓碱液万一溅到皮肤上,应先用大量水冲洗,然后用2%~3%硼酸溶液冲洗。
浓碱液流到实验台上,立即用湿抹布擦净,再用水冲洗抹布。
沾在衣服上的浓碱液,也要立即用水冲洗。
(2)硫酸、硝酸、盐酸等沾到皮肤(或衣物)上,应立即用大量水冲洗,然后用 3%~5%碳酸氢钠水溶液冲洗。
如皮肤上沾到较大量的浓硫酸时,不宜先用水冲(以免烫伤),可迅速用干布或脱脂棉拭去,再用大量水冲。
(3)万一眼睛里溅进了酸或碱液,要立即用水冲洗,千万不要用手揉眼睛!洗时要眨眼睛,并及时请医生治疗。
5.液体体积的定量量取取用一定量的液体,一般可用量筒量出其体积,选用量筒的规格视所量液体体积大小而定。
量筒的标称容量越大其分度值越大,则精度越低;反之容量越小其分度值越小,则精度越高。
量液时,量筒应放平稳,观察和读取刻度时,视线要跟量筒内液体的凹液面的最低处保持水平。
如果仰视或俯视都会造成读数误差。
使用小量筒量取一定量液体时,当注入液体量接近所需容积刻度线时,应改用一洁净滴管将液体滴至所需刻度。
【练一练】1.用药匙取小块锌粒(或石粒)放入试管中。
2.用药匙取少量粉末(如食盐或细沙)放入试管中。
观察如果将粉末放在试管近口部,粉末是否会沾在管壁上?改用正确的方法效果如何?用折好的纸条将粉末送入试管中效果又如何?3.用10mL小量筒先后量取1mL、3mL水,分别注入两支试管中,目测两试管中水的体积。
然后取盛水的试剂瓶往另一试管中估量地注入2mL水,再将这试管中的水倒入小量筒中,检验自己的估量是否准确(还可以改变水的体积再做几次)。
4.用滴管吸取少量水,然后逐滴滴入小量筒中,数出1mL水的滴数。
再读出40滴水的体积(mL)。
换一支滴管再重复以上操作。
说出滴管尖嘴粗细与液滴大小的关系。
5.用滴管往试管中滴2mL水,然后用小量筒检验,所取水的体积是否准确。
反复做几次有什么体会?6.托盘天平的使用托盘天平的结构、原理和使用方法在物理课上已经学习过。
因为它是实验中不可缺少的称量仪器,故仍应反复练习。
(1)托盘天平的校准称量前要把天平摆平,把游码放在游码标尺的零位上。
天平空载时,观察指针是否停在分度盘中间的位置(或指针两边摆动的格数相等),如不平衡可以调整调节零点的平衡螺母。
当指针在分度盘左右两边摆动的格数接近相等时,即可开始称量。
(2)称量将被称物体放在左盘,砝码放在右盘,10g(或5g)以下可使用游码。
加减砝码和拨动游码要使用镊子,加砝码时,应由大到小依次增减(砝码应有序地排放在天平盘内),然后再拨动游码直到天平平衡点与零点重合(允许偏差在一小格之内)。
这时砝码和游码所示质量之和,就是被称物体的质量。
使用托盘天平时应注意:所有被称物质,特别是化学试剂,不能直接放在托盘上,一般可放在纸片上或表面皿里(纸片或表面皿应事先称量,或在两边托盘上各放等质量的纸片或表面皿),潮湿的、易潮解的或腐蚀性强的试剂,应放在已知质量的玻璃容器里称量。
热的物体不仅可损坏天平盘,而且还能使托盘四周空气对流,影响正常操作,因此不能称量热的物体。
称量完毕,应把砝码依次放回砝码盒内,把游码拨回零位,把天平托盘用软毛刷清扫干净。
【练一练】1.试称量一药匙精盐,记录其质量(准确到0.1g)。
试观察估计1g食盐的体积。
2.试称取 2.0g精盐。
(当天平托盘上被称物体的量不足时,可用左手持装有粉末试剂的药匙,右手轻轻拍动左手腕部,让药匙微振而掉下少量粉末来逐步加足试剂的量。
)三、物质的加热1.酒精灯的构造、性能和使用方法在化学实验中,酒精灯是最常用的加热工具。
它由灯体、陶瓷灯芯管和灯帽三部分组成。
酒精通过一束灯芯线靠毛细作用汲上,点燃后产生火焰,其最高温度可达800℃。
酒精为易燃液体,使用酒精灯时应注意:(1)使用前,先要检查一下灯芯,如果灯芯顶端不平或已烧焦,就要剪去少许。
然后用镊子调整灯芯。
灯芯露头多则火焰大,反之则火焰小,可根据实验需要加以调整。
还要检查灯里的酒精量。
(2)向灯里添加酒精要使用漏斗。
酒精量不得超过灯身容积的2/3,以防受热时酒精膨胀外溢,但也不宜少于1/4,否则灯里容易充满酒精蒸气和空气的混合物,点燃酒精灯时可能引起爆炸。
绝对禁止往燃着的酒精灯里添加酒精。
(3)点燃酒精灯只能用火柴或其他引燃物,绝对禁止用燃着的酒精灯对点,以免酒精流出而引起失火。
(4)熄灭酒精灯不可用嘴吹,以免引起灯内酒精蒸气燃烧或爆炸(一般灯芯管与灯口之间都有间隙),只能用灯帽盖灭。
(5)酒精灯不用时,必须将灯帽盖好。
否则酒精蒸发,灯内酒精中所含水分相对增多,再使用时不易点燃,而且浪费酒精。
【练一练】1.对照酒精灯实物并阅读以上说明后,点燃酒精灯,试观察并绘出灯焰的外形和层次。
2.用石棉网的铁纱部位自上而下地平放在酒精灯的灯焰中段,观察铁纱网有什么变化?这一现象说明了什么?3.将一支火柴迅速地插到酒精灯火焰的焰心部位,约2秒钟后取出,观察火柴头及杆各有什么变化?这一现象说明了什么?4.用镊子夹持一段短玻璃管,将玻璃管的一端插抵焰心,然后,用燃着的火柴在玻璃管的另一端点燃,观察所发生的现象。
说明为什么?【想一想】综合以上的现象可以说明酒精灯的火焰共分为外焰、内焰和焰心三个层次,试推测这三层的温度高低各如何?为什么?今后用酒精灯加热物体时,要尽量选择灯焰的哪一部分?2.给物质加热给物质加热时,应根据物质的性质、实验的目的要求来选择容器(一般常用的有试管、烧杯、烧瓶等)。
(1)用试管加热用酒精灯火焰直接给盛有少量固体或液体试剂的试管加剂,是实验中最常用的基本操作。
加热时,应充分使用外焰(那里的温度最高);不要使受热的试管跟灯芯接触,以免因局部受冷而炸裂。
用试管加热时,必须使用试管夹。
夹持试管时,将张开的试管夹从试管底部往上套,以防试管夹上带有的污物落入试管中。
试管夹应夹在靠近试管口的中上部;手应握住试管夹的长柄,切忌把拇指按在短柄上,以防试管脱落。