新员工培训管理办法(推荐)
员工培训管理办法[五篇]
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员工培训管理办法[五篇]第一篇：员工培训管理办法员工培训管理办法第一章总则第一条为实现公司持续有效发展，依靠“三个优化”增强企业竞争实力，以建设高素质干部职工队伍为关键，树立人才资源是第一资源的理念，建立健全培训工作长效机制，强化培训考核，提高员工队伍整体素质，根据勘探局有关文件精神，结合公司生产经营实际制定本办法。
第二条本办法所称的员工培训，是指以加强人力资源能力建设为宗旨，围绕钻井专业理论知识和岗位实际操作技能主要内容，开展以提高员工基础能力、技术能力、管理能力、学习能力、创新能力为主要目标的教育和培训活动，以达到工作效率、经济效益的提升，促进“一三四四二”总体思路的实施，实现创建名牌钻井公司的目标。
第三条员工培训工作坚持突出重点、学用一致、保证质量、注重实效的原则，紧密结合勘探局和公司生产、管理开展教育培训。
第四条员工培训工作的基本任务是：在普遍提高员工队伍素质的基础上，重点建设一支能够适应国际经营和市场经济需要的经营管理人才队伍，建设一支具有较高知识水平和创新能力的专业技术人才队伍，建设一支具有丰富实践经验和一技之长的操作技能人才队伍，满足公司持续发展的需要，以满足公司持续发展的需要提供人才保证。
第五条本办法适用于公司全体员工。
第二章组织机构及管理职责第六条培训管理体系组织机构：1、培训管理委员会成员由公司经理、副总师及以上领导、各部门或单位负责人组成；2、讲师团成员由培训管理委员会特聘，由公司或部门各岗位业务技能、技术、管理等方面的专家担当，协助实施各项培训工作；3、培训员由各部门业务骨干兼任，钻井队按钻井工程、泥浆、动力系统配置兼职培训员，机修大队按车间工区配置兼职培训员，其它基层单位均以部门为单位配置一名兼职培训员。
4、培训员因离职、升迁等原因造成岗位空缺时，各部门或单位领导应及时报告公司人事劳资科以便重新招聘或选报人员并进行相应的培训，保证培训工作的连续进行。
第七条培训管理委员会主要负责：（一）统筹、领导、监督公司各项培训工作的开展。
员工培训管理办法（精选3篇）
员工培训管理办法（精选3篇）员工培训管理办法篇1为加强企业管理，建立健全培训机制，使培训工作制度化、规范化、经常化、创新化、强化其考核力度，特制定本员工培训考核方法。
一、培训领导机构各单位上报培训计划，由人力资源部审定后实施，人力资源部是员工培训工作的综合管理部门,并全面负责对各单位的考核工作。
二、考核标准(一)安环知识标准1、掌握安全生产、环保方针、政策和公司安环的及有关安全技术规定。
2、懂得安全生产和环境保护工作的重要性。
3、基本掌握本岗位的生产工艺及主要设备概况。
4、能正确使用防护用品、消防器材、工器具及本岗位的仪表设施、防护装置、安全装置等。
5、能准确掌握本岗位的安全规程。
6、掌握一般职工的安环职责。
(二)生产技术和工艺知识标准1、熟练掌握本岗位操作规程。
2、掌握本单位和本岗位工艺流程知识。
3、懂得设备性能、原理、维护保养及操作。
4、熟悉本岗位安全生产、防尘、防毒知识。
5、做到“四懂”，即懂知识、懂原理、懂性能、懂用途;“三会”即会使用、会维护保养、会排除故障。
三、考核办法本考核办法只从安环知识和生产技术知识方面考核，涉及其他方面由公司相关部门根据实际加以考核。
1、各单位根据培训时间要求组织培训，结束后由公司安环部和生产技术部联合出题考试，并负责考试管理和试卷评阅工作，全过程本着公平、公正、公开的原则。
2、考试成绩汇总各方面评定出优(95分以上)、良(80—95分)、中(60—80分)、差(60分以下)等，并按单位(可按车间统计)算出优秀率和及格率，评阅完毕后公布结果，并整理上报公司领导和相关部门(特殊情况下考试成绩评定标准可根据实际情况采取灵活多变的形式)。
3、公司安环部和生产技术部负责对各厂进行培训考核，由公司人力资源部监督。
(1)及格率达95%以上的，奖励单位负责人人民币200元，凡成绩达95分以上的员工，将给予50元的奖励。
(2)凡未及格人员进行待岗1—2个月处理，限期学习补考，期间只发个人岗位工资的60%，补考合格后上岗，否则予以辞退。
新员工岗前培训管理办法
新员工岗前培训管理办法（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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员工入职培训管理制度范文(5篇)
员工入职培训管理制度范文目的：为新员工提供全面的入职培训，帮助其尽快融入公司文化和工作环境，提高工作效率和质量。
适用范围：公司所有新入职员工。
一、入职培训计划1. 入职培训计划将在新员工入职前制定，并根据新员工的岗位需求和职责进行个性化的定制。
2. 入职培训计划包括但不限于以下内容：a. 公司介绍：包括公司历史、企业文化、组织架构等。
b. 岗位职责：明确新员工的岗位职责和工作要求。
c. 内部流程：介绍公司各项业务流程和操作规范。
d. 职业道德和职业素养培训：培养员工的职业道德和职业素养意识。
e. 安全培训：包括公司安全制度和安全操作规范。
f. 专业知识培训：根据员工具体职位的要求进行专业知识培训。
g. 入职考核：通过培训结束后的考核评估新员工的学习成果。
二、培训方法1. 入职培训采用多种形式，包括但不限于面授培训、现场指导和岗位轮岗等。
2. 入职培训由相关部门负责组织，培训内容由专业培训师、岗位经理和其他相关人员共同完成。
三、培训责任1. 人力资源部门负责制定入职培训计划，并协调各部门配合完成。
2. 各部门负责培训员工的专业知识和操作技能。
3. 员工的直接上级负责指导员工的岗位职责和工作要求，提供现场指导和帮助。
四、培训评估1. 在入职培训结束后，将进行培训评估，评估内容包括员工对培训内容的掌握程度、学习成果和培训效果等。
2. 根据评估结果，对培训内容进行调整和改进，以提高培训效果。
五、培训档案管理1. 员工入职培训记录将被纳入员工档案中，作为员工培训和发展的依据。
2. 员工培训记录需定期更新、存档和归档，以备查阅和统计分析。
六、其他规定1. 员工入职培训为公司的重要组成部分，新员工必须按照培训计划参加培训并完成考核。
2. 员工入职培训计划可根据实际情况进行调整和改进。
3. 对于未按规定参加培训或未能通过考核的员工，将根据公司规定给予相应的处理。
以上为员工入职培训管理制度范本，具体实施细则可根据公司实际情况进行调整和完善。
新员工培训管理办法
新员工培训管理办法第一章总则第一条公司实行“先培训、后上岗”原则。
第二条培训目的：新员工培训是指企业为新员工介绍有关公司的基本背景情况，使员工了解所从事的工作的基本内容与方法，帮助员工明确自己工作的职责、程序、标准，并使他们初步了解企业及其部门所期望的态度、规范、价值观和行为模式等，从而帮助其顺利地适应企业环境和新的工作岗位，提高工作绩效。
第三条培训的主要内容：新员工通识训练、部门内工作引导和部门间交叉引导。
第二章培训管理第四条新员工培训是该员工的部门负责人及公司人力资源部的共同责任，最迟不应超过报到后一个月内执行。
第五条凡公司正式报到的员工试用期满，但由于个人原因尚未参加新员工培训，不得转为正式员工。
第六条参加新员工培训的员工在培训期间如遇临时状况需请假者，请按《员工培训出勤管理规定》执行。
并在试用期内补修请假之课程，否则，仍不得转为正式员工。
第七条人力资源部应为每一位经过培训的员工开具培训证明第八条培训结束后，进行考核。
合格者，获得结业证明；不合格者，重新培训。
第九条未参加新员工培训的员工，不得参加其他训练（如岗位技能培训）。
第三章通识训练第十条通识训练是指对员工进行有关工作认识、观念方面的训练，以及培养员工掌握基本的工作技巧。
第十一条新员工通识训练由人力资源部及各部门行政人员共同组织，人力资源部负责实施。
第十二条人力资源部向每位正式报到的新员工发放《员工手册》。
第十三条培训内容：公司历程、规模和发展前景、企业文化、公司理念、组织结构、相关制度和政策及职业道德教育等。
第四章部门内工作引导第十四条部门内工作引导应该在新员工通识训练结束后进行，其责任人为部门负责人。
第十五条部门负责人代表部门对新员工表示欢迎，介绍新员工认识部门其他人员，并协助其较快地进入工作状态。
第十六条部门内工作引导主要包括：介绍部门结构、部门职责、公司管理规范及福利待遇、培训基本专业知识技能、讲授工作程序与方法、介绍关键工作指标等。
员工入职培训管理制度(5篇)
员工入职培训管理制度第一章总则一、目的为规范公司新员工入职培训管理，使新员工能够尽快熟悉和适应公司文化、制度和行为规范，了解企业情况及岗位情况，并快速地胜任新的工作，特制定本制度。
二、适用范围新员工入职培训，除人事管理制度及培训管理制度另有规定外，均依本制度执行。
第二章培训计划三、培训目的l让新员工在最短的时间内了解公司历史、发展情况、相关政策、企业文化等，帮助新员工确立自己的人生规划并明确自己未来在企业的发展方向。
l让新员工体会到归属感，满足新员工进入新群体的心理需要。
l为新员工提供正确的相关公司和工作岗位信息及公司对他们的期望。
l提高新员工解决问题的能力，并向他们提供寻求帮助的方法。
加强新老员工之间、新员工与新员工之间的沟通。
四、培训内容l企业的发展历史及现状，企业的组织机构及部门职责。
l企业的经营理念、企业文化、规章制度。
l员工职业化培训(心态、沟通、工作方法和技巧、职业礼仪)。
五、培训分为三个阶段l公司培训l部门培训l试用期转正计划六、公司培训1、培训目的传授各种知识，并使新员工重点了解下列两大项内容2、培训内容3、公司概况l公司的发展历史、经营业务、经营现状、公司使命、公司愿景、行业地位、发展趋势;l公司组织机构，各部门的工作职责与业务范围、公司高层管理人员的情况4、相关规章制度;l人事规章制度，主要包括：薪酬福利制度、培训制度、考核制度、奖惩制度、考勤制度等l财务制度，如费用报销制度l其他，如商务礼仪、职业生涯规划5、培训讲师培训讲师应对受训新员工的优势、劣势做出评价，并提供给该员工未来的部门培训的负责人，以便培训人员针对各个员工的弱点开展有侧重点的培训。
七、部门培训1、培训目的让新员工学习未来实际工作需要的技能。
2、培训内容l新员工所在部门组织结构、主要职能和责任、规章和制度l掌握未来工作的岗位职责及具体内容、每天的例行工作及非例行工作l未来工作可能会用到的技能和技巧l掌握与其他兄弟部门的协调与配合，培养团队精神l对工作乐观、积极的态度，对企业、部门充满信心，对客户真诚服务的信念3、培训讲师培训讲师必须是新员工未来的主管和实地培训的负责人，必须具有丰富的工作经验和规范的技术，以免误导新员工。
新工人培训管理制度（5篇）
新工人培训管理制度为了保护我矿职工的安全和健康，保证国家资源和集体财产不受损失，全矿职工都应该努力学习，贯彻执行《煤矿安全规程》，坚持“安全第一、预防为主”的方针，对于从事井下生产工作的人员，都必须进行强制性的安全知识技术培训，经考核合格，才准下井工作，因此本矿特制定本制度。
一、凡来本矿的新特种作业人员都必须认真学习安全技术理论知识、井下灾害发生的规律和预防措施，达到能够制定职责范围内的矿井灾害预防和处理计划，遇到灾害能够采取应急措施和处理险情的工作能力二、新工入下井前，由矿组织培训，时间不得少于____学时，培训后还需由有经验的生产人员带领下井实习，实习时间不得少于一个月。
三、凡来本矿的新工人都必须学习国家有关安全生产的方针、法律法规、安全规程和有关指令、决定等。
四、新工人必须掌握与自己工种有关的安全知识的技能。
五、新工人必须在有经验的老工人的带领下作业，不能违章作业、违章操作，在挂有警示牌的区域禁止入内。
六、新工人培训主要由矿长或分管井下生产的副矿长负责。
七、对违反以上规定的人员，视其情节罚款200—____元；情节严重者，应移交司法机关依法追究当事人的刑事责任。
一、本制度自公布之日起实施。
新工人培训管理制度（2）是为了帮助新进入公司的员工尽快适应工作环境和工作任务，提高工作效率和质量而制定的一套规范和管理制度。
以下是一个可能的新工人培训管理制度的内容：1. 培训计划制定：公司制定每个新员工的培训计划，根据其职位和工作内容明确培训阶段和目标。
2. 培训导师指定：为每个新员工指定一位经验丰富的员工作为培训导师，帮助其了解工作流程、规范和公司的价值观。
3. 岗前培训：在正式上岗前，为新员工提供基础培训，包括公司介绍、工作流程、安全规范等相关内容。
4. 在职培训：根据新员工的实际工作需求，安排在职培训，提升其专业技能和知识水平。
5. 考核评估：定期对新员工进行考核评估，评估其对培训内容的理解和掌握程度，并按照评估结果给予相应的奖励或改进培训计划。
新员工培训管理办法(推荐)
新员工培训管理办法一、目的：为使新员工能快速了解企业并能独立上岗，特制定本办法。
二、范围：公司所有新员工三、定义：1.新员工培训：指对员工入厂后至正式上岗前对其进行的培训，包括入职培训和上岗培训。
2.入职培训：指员工在办理入职手续后但未分配至用人单位前这段期间对其进行的培训。
3.上岗培训：指员工在分配至用人单位后但未正式上岗前这段时间对其进行的培训。
四、职责：1.学院与各部门共同对新员工培训负责。
2.入职培训由学院主导，其他部门配合与协助。
3.上岗培训由各部门主导，学院、人力资源部配合与协助。
五、培训流程：六、培训内容：1．职业篇：主要分为职业意志和职业素养。
职业意志的培训形式主要是军训，其目的是为培养新人吃苦耐劳的精神、朴素勤俭的作风和团队协作的意识。
职业素养主要包括职业形象、商务礼仪、人际关系、沟通与谈判、团队合作技能等。
职业篇的目标是让新员工由社会人转变为职业人。
2．企业篇：主要介绍公司概况、组织架构、企业制度、企业文化等内容，重点是企业文化价值观的植入和修炼。
企业篇的目标是让新员工由职业人转化为组织化的艾派人。
3．岗位篇：主要是结合新员工即将上任的工作岗位而进行的专业技能和能力培训。
岗位篇的目标是让新员工由组织化的艾派人转化为专业化的岗位人。
七、培训实施：1．实施时间：根据新员工具体入职时间而开展新员工培训工作。
2．培训内容：依据《新员工培训课程表》（附表一）进行展开培训。
3．实施方式：学院根据新员工数量决定培训方式。
当新员工数量超过20人时，组织现场培训。
当新员工数量少于20人时，组织光盘培训方式。
4．培训记录：新员工培训一律使用《培训签到表》（附表二）进行培训签到。
学院和相关部门将新员工培训实施过程记录于《上岗培训记录表》（附表四）。
八、培训效果跟踪与评估：1．一级评估：入职培训和上岗位培训后，学院将组织一级评估（即满意度调查），评估具体内容详见《新员工培训需求与满意度调查表》（附表三）。
员工培训管理办法
第一条根据公司(以下简称“公司”) 发展规划的需要，建设一支规模适度、结构合理、专业匹配、素质精良的科技、管理和经营人才队伍。
结合公司实际情况，特制定本办法。
第二条本办法适用于公司员工。
第二章管理职责第三条公司分管领导全面负责本办法的实施。
第四条公司人力资源部是员工培训的归口管理部门，具体负责本办法的落实。
第五条各部门应制订本部门的具体培训方案，加强本部门员工的培养工作。
第六条员工本人应积极提高自身素质，加强学习，适应公司快速发展的需要。
第七条公司培训根据培训对象的不同分为管理人员、专业技术人员、技能人员、新员工和转岗人员培训。
根据培训形式的不同分为内部培训和外部培训。
第八条管理人员培训1.管理人员主要是学习现代管理知识和管理技术，掌握现代科学管理理论，成为懂技术、善管理、会经营的复合型管理人员。
2.人力资源部负责为中层以上 (含中层) 的管理人员建立培训学习档案，院所负责对基层管理人员建立培训学习档案。
3.人力资源部每年根据公司的发展规划和管理人员的需求，组织管理人员培训，管理人员应安排好工作，积极参加学习。
4.管理人员应积极自学，掌握管理学的基本理论。
5.管理人员应按相应要求完成公司安排的有关课程。
第九条专业技术人员培训1.高级专业技术人员，主要是学习和掌握本专业、本学科新理论、新技术、新工艺、新知识和相关专业知识，把握其发展动向，研究本专业、本学科的重大科技问题，成为本专业、本学科的学术带头人和技术带头人。
2.中级专业技术人员，主要是补充新知识和扩大专业知识面，结合本职工作的需要，学习新理论、新技术和新方法，提高业务技术水平，掌握本专业的先进技术和科研新成果，培养独立解决复杂技术问题的能力。
3.初级专业技术人员，主要巩固所学知识，扩展知识范围，加强实际技能的锻炼，掌握科学的工作方法，在实际工作中培养独立工作能力，增加解决实际问题的经验。
4.专业技术人员培训针对性强，各部门应结合本部门实际情况制定培训方案，充分发挥首席专家，学科带头人，青年科技骨干的作用，采用导师指导等多种方式开展培训。
新员工入职培训管理制度(通用8篇)
新员工入职培训管理制度（通用8篇）新员工入职培训管理制度篇1第一章：总则第一条：入职培训的目的1．使新进员工熟悉和了解公司基本情况、相关部门工作流程及各项制度政策，增强对企业的认同感和归属感。
2．使新进员工能够自觉遵守公司各项规章制度和行为准则，增强作为企业人的意识。
3．帮助新进员工尽快适应工作环境，投入工作角色，提高工作效率和绩效。
4．使新进人员深切体会到公司的宏伟目标，激发其求知欲、创造性，不断充实自己，努力向上。
第二条：适用范围1．凡本公司新进员工必须接受本公司举办的入职培训，悉依本制度实施。
分公司新进员工入职培训制度另行制定。
2．本制度所指新进员工包括新进间接员工、直接员工及其他认为应该接受培训的员工。
第三条：入职培训的内容1．公司概况及企业文化。
2．品质管理知识。
3．消防、安全制度。
4．公司劳动纪律、《员工手册》等各项人事制度。
5．相关部门组织架构及作业流程。
6．业务知识与业务技能。
7．参观生产线（视实际需要）。
第四条:根据人力资源部提供的新员工名单，对于间接员工，原则上每月上课两次，员工接受公司入职培训一天。
直属员工接受半天公司入职培训，培训发展中心随时提供入职培训。
第二章：培训阶段第五条：对于新进员工的入职培训，按照工作环境与程序可分为三个阶段：1．公司入职培训。
2．各部门入职培训。
3．实地训练。
第六条：公司入职培训的重点是：1．公司历史、现状及发展前景介绍。
2．企业文化宣导、组织目标、组织架构讲解。
3．公司质量目标、品管知识、环保知识讲解。
4．公司人事政策及保密制度。
5．消防、安全制度。
第七条：各部门入职培训的重点在于业务工作与实际操作技术的培训，其重点如下：1．各部门组织架构、职权、工作内容及规章制度。
2．每天例行作业及可能的临时任务。
3．从事未来工作的业务知识、技能与方法。
4．各部门要求掌握的其他知识与技能。
第八条：公司入职培训讲师由相关部门主管推荐并经部门主管和培训发展中心审核合格后担任。
新员工培训管控方案5篇
新员工培训管控方案5篇新员工培训管控方案1一、培训背景M公司每年都有大量的新员工入职。
20_年又有新一批员工加入公司，希望通过培训让他们彼此加深了解，增强相互之间的情感交流，建立积极向上、轻松的组织气氛，增强团队精神，激发高昂士气。
了解公司及分公司组织结构及文化，及各项规章制度，尽快进入工作状态，同时，通过各部门针对部门的情况自行组织部门培训，帮助新晋员工尽快掌握岗位所需要的技能，更快适应工作。
二、培训需求依照本公司每年新员工入职惯例，公司的组织结构与企业文化，新员工培训、员工拓展培训为必备内容，此外，结合招聘阶段新员工通过素质测评，结合新员工对培训的期望与想法构建培训规划。
三、培训目标对新员工来说，一方面，通过培训，尽快提高新员工的综合素质。
新员工在企业中工作，不仅期望得到相应的经济回报，更希望能伴随企业的成长，个人也那迅速成长;另一方面，按照马斯洛的需要层次理论，员工在企业中工作，除了满足其生理以及案例层面的需要外，还希望得到归属感、自尊、受人尊敬甚至自我实现需要的满足。
合理利用公司培训这种形式，能使员工的这些需要得到满足。
通过进行培训需求分析发现员工在工作中暴露出的问题，进而找出提高员工素质与技能、端正员工的工作态度以及提高工作绩效的方法。
对公司来说，在进行培训需求分析的时候，公司希望通过培训，使新员工能为企业的长远发展带来推力。
要求新员工配合公司的总体战略的实施，加强团队凝聚力以及战斗力。
更重要的是通过分析发现公司在经营运作过程中出现的问题，更深入全面的改善公司的不良状况，使培训真正的起到作用，使公司的各种资源得到充分有效的利用。
四、培训项目培训的对象：20_年校园招聘员工培训内容：态度培训、知识培训、技能培训备注：态度培训：企业发展史、企业文化、岗位职责、职业规划、福利待遇、奖惩制度等知识培训：产品知识培训、业务知识培训等技能培训：各岗位需要的技能如英语、计算机、软件等五、培训实施过程设计项目流程：前期准备——项目实施——项目后期工作前期准备1、成立策划小组，由人力资源部门为主导，由各个部门派人员参与2、由策划小组进行拟定整个新员工培训计划3、物资准备：包括晚会、见面会、拓展培训布场用品，企业手册，员工手册等4、后勤准备：包括交通工具、培训设施与设备、座位安排、费用(场地、餐费)5、人员准备：包括每场培训负责人，讲师，后勤人员等实施阶段(一)公司整体培训计划培训时间时间安排1.参观公司培训内容培训地点1.公司2.公司户外拓展培训基地培训负责人迎新计划第一天1.企业的简介2.员工见面会3.拓展培训第二天3.企业的文化、愿景、使命、价值观4.公司的组织架构，公司的总经理及其他各部门负责人5.公司总的规章制度6.违反公司制度的惩罚机制以及优秀员工的奖励制度7.工资体系、福利体系及绩效的考核标准、晋升途径及晋升的考核标准岗位部门培训新员工1、部门的简介，架构以及负责人，2、部门的规章制度、各部门计划第三天3、新员工所在岗位的岗位职责，考核方式，岗位的晋升途径4、资源的申请程序5、本部门与其他部门的关系由各部门自行各部门主管或其指在公司申请培定的人选训地点(二) 具体计划第一天上午：1、到部门报到后，由各部门负责人带领新员工到指定地点集中2、由人力资源部经理带领参观公司各处3、结束参观行程，到见面会地点，由总经理致辞下午：1、短暂休息后按通知在集合点集中2、由负责人带领到基地进行拓展培训(计划表见下)下午13:40—14:30 14:30—16:00 16:30—17:30 17:30—17:50 17:50—18:40 全家福、怪兽过河管理项目：决战沙场终极挑战之毕业墙拓展小结依恋返程留住美好、点燃激情计划沟通、积极主动荣辱与共、责任感恩回味反刍、沉淀所得第二天上午：1、人力资源部经理对新员工按原定计划进行培训2、培训会完后安排员工共同进餐下午：1、对拓展培训中表演出色的团队进行颁奖2、新员工表演晚会第三天由各部门自行组织进行内部培训后期工作1、组织人员进行清场2、检查设备是否有所损坏3、进行项目总结六、培训效果评估考核考核主要是针对培训第一讲：“公司简介与企业文化”这一专题进行统一笔试，笔试结果作为员工考核的一部分，放入员工档案袋PPT分享拓展培训每个团队将此次项目过程和团队活动进程感受等相关内容制作成PPT，进行全员分享培训总结书面报告每个新员工每个培训项目后都要进行培训总结书面报告，呈给各部门主管七、费用预算注：拓展培训冠军奖品规格100元/人，共9人，总计900元; ? 培训费：240元/人/天， 63人共计RMB 15120元包含：培训费、助教费、摄像摄影、培训纪念短片设计制作。
公司员工入职培训和发展培训管理办法
公司员工入职培训和发展培训管理办法第一章总则第一条为了规范公司员工入职培训和发展培训管理工作，提高员工综合素质和业务能力，根据国家有关法律法规和公司实际情况，制定本办法。
第二条本办法适用于公司所有正式员工及试用期员工的入职培训和发展培训管理工作。
第三条入职培训是指员工加入公司后，为使其尽快熟悉公司文化、岗位职责、业务流程等，提高工作效率而进行的培训。
发展培训是指为提高员工综合素质、业务能力和岗位胜任力，进行的在职培训、外部培训、职业资格培训等。
第四条培训管理遵循公平、公正、公开、效益原则，确保培训资源的合理分配和有效利用。
第二章培训组织与管理第五条人力资源部负责公司员工入职培训和发展培训的组织实施和管理工作。
第六条人力资源部应根据公司发展战略和员工需求，制定年度培训计划，明确培训目标、内容、时间、对象等。
第七条培训计划应报公司领导审批同意后，由人力资源部负责组织实施。
第八条人力资源部应建立健全培训档案，记录员工培训情况，包括培训时间、内容、效果等，作为员工晋升、评优、调岗等依据。
第三章入职培训管理第九条入职培训主要包括公司文化、规章制度、岗位职责、业务流程等内容。
第十条员工入职培训时间原则上不少于5 个工作日，根据岗位特点和要求，可适当调整。
第十一条入职培训由人力资源部组织实施，各部门负责人协助完成。
第十二条入职培训结束后，人力资源部组织考核，评估培训效果。
考核合格者，方可正式上岗。
第四章发展培训管理第十三条发展培训主要包括在职培训、外部培训、职业资格培训等形式。
第十四条在职培训是指为提高员工业务能力和综合素质，由人力资源部或各部门组织的内部培训。
第十五条外部培训是指员工参加公司以外的培训课程、研讨会、论坛等，以提高业务水平和拓展视野。
第十六条职业资格培训是指员工参加与岗位相关的职业资格考试培训，提高自身职业素养。
第十七条员工参加发展培训，需提交培训申请，经部门负责人审批同意后，报人力资源部备案。
新员工培训管理办法
2024年新员工培训管理办法第一章总则第一条为了提高新员工的综合素质和专业技能，使其快速适应工作岗位，融入企业文化，特制定本办法。
第二条本办法适用于公司所有新入职员工，包括但不限于应届毕业生、社会招聘员工等。
第三条培训工作应遵循系统性、针对性、实用性和持续性的原则，确保培训内容的全面性和专业性。
第二章培训体系第四条公司建立多层次、全方位的培训体系，包括但不限于企业文化培训、专业知识培训、技能培训、管理培训等。
第五条培训内容应根据不同岗位、不同层级员工的需求进行定制化设计，确保培训的针对性和实效性。
第六条培训形式包括但不限于集中培训、在线学习、工作轮岗、导师带徒等。
第三章培训组织第七条人力资源部负责统筹规划新员工的培训工作，包括培训需求分析、课程设计、师资安排等。
第八条各部门应根据本部门新员工的实际情况，协助制定个性化的培训计划。
第九条培训应遵循“先培训后上岗”的原则，确保新员工在具备必要知识和技能的情况下开始工作。
第四章培训实施第十条培训课程应包括但不限于以下内容：企业介绍、规章制度、职业道德、专业技能、沟通技巧、团队协作等。
第十一条培训过程中应注重互动和实践，通过案例分析、小组讨论、模拟演练等形式，提高培训效果。
第十二条培训结束后，应组织考核评估，检验新员工的培训成果，并将其作为试用期考核的重要依据。
第五章培训评估第十三条培训评估应包括培训前、培训中和培训后三个阶段的评估。
第十四条培训评估应采用定性和定量相结合的方法，包括但不限于问卷调查、考试、绩效评价等。
第十五条根据评估结果，及时调整培训内容和方式，确保培训效果的最大化。
第六章培训保障第十六条公司应提供必要的培训资源和条件，包括培训场地、设施、教材、师资等。
第十七条建立培训激励机制，对培训中表现优异的新员工给予奖励，激发学习积极性。
第十八条培训费用应纳入公司年度预算，确保培训工作的持续性和稳定性。
第七章附则第十九条本办法由人力资源部负责解释。
新员工入职培训规章制度(5篇)
新员工入职培训规章制度第一章总则第一条目的1.使新进员工熟悉和了解公司基本情况、相关部门工作流程及各项制度政策，增强对企业的认同感和归属感。
2.使新进员工能够自觉遵守公司各项规章制度和行为准则，增强作为企业人的意识。
3.帮助新进员工尽快适应工作环境，投入工作角色，提高工作效率和绩效。
4.使新进人员深切体会到公司的宏伟目标，激发其求知欲、创造性，不断充实自己，努力向上。
第二条适用范围1.凡本公司新进员工必须接受本公司举办的入职培训，悉依本制度实施。
2.本制度所指新进员工包括转岗员工、外聘员工及其他认为应该接受培训的员工。
第三条培训原则公司实行“先培训，后上岗”原则第二章培训前期准备第四条整理新员工入职资料培训实施前公司人力资源部经理助理负责收集并整理新员工入职资料(详见附件一)，统计参训人员名单，为培训场地的选择，设备选用，资料提供及行政后勤管理等工作做准备。
第五条培训方案的制定人力培训专员制定公司新员工入职培训培训方案大纲，并提交人力资源部部长审核及修改，形成培训方案(详见附件二)，人力资源部部长将培训方案呈交给公司领导主管审批，经领导批准后方可实施。
第六条培训通知的制定与发放人力资源专员负责拟定培训通知(详见附件三)，并经权限领导审批后，利用公司内部通用信息交流平台(email或OA系统)提前十个工作日向相关部门发放培训通知，以便相关部门或人员做必要的准备工作。
在培训前的1~____个工作日内，人力资源专员还需要再发放一份培训提醒通知，提醒相关人员准时参加培训。
第三章实施培训第七条确定培训讲师公司培训讲师由相关部门推荐并经部门主管和人力资源部审核合格后担任，没有合适人选的，由人力资源部专员通过外聘方式联系确定培训讲师。
第八条确定培训教材公司规定，培训教材及培训讲义由培训讲师拟定，并于培训开始前____个工作日将培训讲义及教材提交给人力资源部，以便人力资源部培训专员打印、装订，提前发放给参训员工。
新员工培训管理制度（精选6篇）
新员工培训管理制度（精选6篇）新员工培训管理制度（精选6篇）随着社会一步步向前发展，我们都跟制度有着直接或间接的联系，制度是一种要求大家共同遵守的规章或准则。
一般制度是怎么制定的呢？以下是小编为大家整理的新员工培训管理制度（精选6篇），希望对大家有所帮助。
新员工培训管理制度1一、培训目的：为使新员工在入职前对公司的企业文化有一个全方位的了解，做好心态调整，尽快明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标，掌握工作要领、工作程序和工作方法，以及成为优秀员工需要具备的专业素质、责任感、职业信用、专业精神。
特制定该管理规定。
二、培训期间：新员工入职培训期1个月，包括2—3天的集中脱岗培训及后期的在岗指导培训。
人力资源部根据具体情况确定培训日期。
三、培训对象：公司所有新进员工。
四、培训方式：1、脱岗培训：由人力资源部制定培训计划和方案并组织实施，采用集中授课及讨论、参观的形式。
2、在岗培训：由新员工所在部门负责人对其已有的技能与工作岗位所要求的技能进行比较评估，找出差距，以确定该员工培训方向，并指定专人实施培训指导，人力资源部跟踪监控。
可采用日常工作指导及一对一辅导形式。
五、培训教材：《员工手册》六、培训内容：1.企业概况：公司历史、现状以及在行业中的地位与经营理念、公司企业文化、未来前景、组织机构、各部门的功能和业务范围、人员结构、薪酬福利政策、培训制度、历年重大人事变动或奖惩情况介绍以及新员工关心的各类问题解答等。
2.员工手册：公司规章制度、奖惩条例、行为规范等。
3.入职须知：入职程序及相关手续办理流程。
4.财务制度：费用报销程序及相关手续办理流程以及办公设备的申领使用。
5.安全知识：消防安全知识、设备安全知识及紧急事件处理等。
6.实地参观：参观公司各部门。
7.介绍交流：介绍公司高层领导、各部门负责人及公司骨干与新员工认识并交流恳谈。
8.在岗培训：服务意识、岗位职责、业务知识与技能、业务流程、部门业务、周边关系等。
新工人培训管理制度范文（4篇）
新工人培训管理制度范文是指为了确保新工人能够迅速适应工作岗位，提高工作效率和质量，并促进新工人的职业发展而制定的一套管理规定和程序。
1. 培训计划制定：- 确定新工人岗位职责和所需技能；- 制定培训时间表和内容；- 定期评估培训效果，进行必要的调整。
2. 培训资源准备：- 提供必要的培训设备、工具和材料；- 安排培训师资和讲师；- 确定培训场地并做好相应的布置。
3. 培训方法选择：- 根据培训内容和学员特点选择适当的培训方法，如集中培训、岗位轮岗培训、辅导式培训等；- 结合理论与实践相结合的方式进行培训，提高培训效果。
4. 培训内容：- 包括岗位职责、工作规范、操作流程、安全措施等；- 强调团队合作、沟通技巧等软技能的培养；- 针对不同岗位特点和需求进行定制化培训。
5. 考核评估：- 建立培训考核评估机制，评估新工人培训的效果；- 根据评估结果进行绩效评定，对表现良好的新工人进行奖励和激励，对不达标的进行补充培训或调整工作岗位。
6. 职业发展规划：- 为新工人制定个人职业发展规划，明确晋升机会和培训计划；- 定期进行职业发展评估，为新工人提供晋升和成长的机会。
7. 沟通与反馈机制：- 建立新工人与上级、同事和培训负责人之间的沟通渠道；- 定期组织座谈会或反馈会，听取新工人的培训需求和意见。
新工人培训管理制度是为了提高新工人的工作能力和素质，促进企业的发展和新工人的职业成长而建立的一套管理规定和制度，并通过培训计划的制定、培训资源准备、培训方法选择、培训内容的制定和培训考核评估等措施来实施和监督。
新工人培训管理制度范文（2）第一章总则第一条为了加强新工人的培训工作，提高新工人的综合素质和工作能力，本制度依据公司的实际情况制定。
第二条本制度适用于公司所有新工人的培训工作。
第三条公司将为每位新工人提供全面的培训计划和资源，以确保其能够熟悉工作流程和规章制度。
第二章培训计划第四条公司将根据新工人的岗位需要和个人发展需求制定相应的培训计划。
新员工培训管理办法
新员工培训管理办法为了使新员工快速适应工作环境并提高工作效率，企业通常会制定并执行新员工培训管理办法。
本文将介绍一套可行的新员工培训管理办法，以帮助企业有效地进行新员工培训。
一、培训需求分析在制定新员工培训计划之前，企业应首先进行培训需求分析。
这包括确定哪些部门或岗位需要培训，以及培训的目标和内容。
通过培训需求分析，企业能够明确培训的重点和方向，确保培训的针对性和有效性。
二、培训计划制定根据培训需求分析的结果，企业应制定详细的培训计划。
培训计划应包括培训的时间安排、培训内容、培训方式、培训师资和评估方式等。
培训计划的制定要考虑到新员工的学习能力和工作负荷，确保培训的顺利进行。
三、培训材料准备在培训开始之前，企业应准备好相应的培训材料，以便向新员工传达必要的知识和技能。
培训材料应包括教材、案例分析、操作指南等，以便新员工能够系统地了解相关知识和技能。
四、培训方式选择企业可以根据实际情况选择不同的培训方式，包括面对面培训、在线培训、现场实操等。
面对面培训可以提供更好的互动和反馈机会，但可能需要较高的成本和时间投入。
在线培训可以节省成本和时间，但缺乏直接的互动性。
根据新员工的工作性质和培训需要，企业可以灵活选择合适的培训方式。
五、培训师资选择培训的质量和效果与培训师资的能力密切相关。
企业在选择培训师资时，应考虑其专业背景、教学经验和能力水平等因素。
培训师资应具备良好的表达能力、沟通能力和教学能力，能够将复杂的知识和技能以简明易懂的方式传达给新员工。
六、培训评估与反馈在培训过程中，企业应定期进行培训评估和反馈。
通过评估和反馈，企业可以了解培训的效果和问题，并及时调整培训计划和内容。
培训评估可以采用问卷调查、小组讨论、个案分析等方式，收集新员工对培训的意见和建议，以不断改进培训的质量和效果。
七、培训结果分析和总结培训结束后，企业应对培训结果进行分析和总结。
分析培训的效果和影响，了解新员工的学习成果和工作表现。
新员工培训(雏鹰培训)班级建制及日常管理办法
新员工培训（雏鹰培训）班级建制及日常管理办法一、班级建制1.1. 班级组成新员工培训（雏鹰培训）班级应由一名班主任和若干名学员组成。
1.2. 班主任职责班主任是新员工培训班级的主要管理者，其职责包括但不限于：- 制定培训计划和教学大纲；- 组织学员进行各项培训活动；- 监督学员的学习进度和成绩；- 协调学员的关系和处理学员的问题；- 向上级领导汇报培训情况。
1.3. 学员选拔学员可以由各部门推荐，也可以通过招聘渠道录取。
学员的选拔应该根据公司的业务需求和人才标准进行，确保学员的素质和能力与公司的要求相符。
1.4. 班级人数为了确保培训的质量和效果，班级人数应不超过20人。
如果学员人数超过20人，可以分班进行培训。
二、日常管理办法2.1. 学习进度管理班主任应制定详细的培训计划和教学大纲，并根据学员的实际情况进行调整，确保学员能够按时完成学习任务。
班主任应每天关注学员的学习进度和成绩，及时跟进学员的学习情况，并与学员进行互动和交流。
2.2. 考勤管理班主任应制定详细的学员考勤管理制度，并严格执行。
学员缺课应及时补课或者进行相应的处罚措施。
班主任和辅导员应及时核实学员考勤情况，确保考勤数据的真实性和准确性。
2.3. 课程管理班主任应制定详细的课程管理制度，包括课程计划、教材使用、教学资料的准备等。
班主任和教师应根据培训计划和教学大纲进行课程安排，确保学员能够全面掌握所学内容。
2.4. 班级管理班主任应制定班级管理制度，包括制定班级规章制度、班级文化建设、卫生保洁等。
班主任应负责班级的卫生和环境管理，确保班级有良好的学习和生活环境。
2.5. 学员管理班主任应积极关注学员的情况和需求，及时提供必要的帮助和支持。
班主任应建立学员档案，记录学员的学习情况、成绩和个人信息，为学员的后续发展提供依据。
2.6. 安全管理班主任应制定安全管理制度，建立健全的安全管理机制。
班主任应对班级进行安全隐患排查，及时修复发现的安全问题。
员工培训管理办法
员工培训管理办法（一）、新聘人员岗前培训制度1、凡新聘员工必须参加医院组织的岗前培训，转岗员工需参加科室组织的岗前培训。
2、岗前培训的时间、形式、内容：岗前培训一般一季度安排一次，采取集中培训和试用教育、集中辅导与自学相结合的形式。
培训内容有以下几方面：(1)介绍医院(医院)历史及主要业务、发展前景。
(2)介绍医院人事行政的政策程序的主要内容。
(3)员工守则。
(4)职业礼仪等工作规范。
(5)安全健康及防火须知。
3、培训办法及要求职能部门(办公室、医务部、护理部、事务部、经营部)应事先制定培训计划、培训内容。
新聘人员报到后，由职能部门组织相关培训。
试用期内进行考核，合格后方可正式聘用。
（二）、在岗卫生技术人员培训制度为提高卫生技术人员的业务水平，培养一支德才兼备的医疗技术队重型，造就一批掌握医学理论和临床技术，熟悉诊断和抢救技能的技术人才，提高医院整体的诊疗水平，使医院的医、教、研工作更好的适应改革的需要，满足医疗市场的需求，特制订本规定：1、组织机构及分工卫生技术人员培训工作，是医院各类各级人员在职培训工作的主要组成部分，院主管部门是办公室、医务部、护理部。
宏观计划的制订、年度考核、职称晋升、科技档案的搜集积累、整理归档，主要由办公室负责，其他部门协助；具体培训计划的安排与实施，业务学习的组织，派出去、请出来，日常的检查、考核等分别由医务部、护理部负责，其他部门协助。
各科室的培训工作由各科主任负责，并根据本暂行规定和医务处的具体安排计划，制定本科室的培训计划并组织实施。
2、各医技科室人员的培训可参照本规定结合科室特点，制订相应的实施计划(护理人员的培训计划由护理部制订)。
3、在职员工的培训主要是以在职学习为主，在实践中学，在实践中提高。
4、进修学习根据专业发展的需要，可选合适人员派出进修，按选派各类人员进修规定(另发文)执行。
送出进修要从实际出发，有明确的目的和要求，进修结束要发挥作用，产生效益。
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新员工培训管理办法
一、目的：为使新员工能快速了解企业并能独立上岗，特制定本办法。
二、范围：公司所有新员工
三、定义：
1.新员工培训：指对员工入厂后至正式上岗前对其进行的培训，包括入职培训和上岗培训。
2.入职培训：指员工在办理入职手续后但未分配至用人单位前这段期间对其进行的培训。
3.上岗培训：指员工在分配至用人单位后但未正式上岗前这段时间对其进行的培训。
四、职责：
1.学院与各部门共同对新员工培训负责。
2.入职培训由学院主导，其他部门配合与协助。
3.上岗培训由各部门主导，学院、人力资源部配合与协助。
五、培训流程：
六、培训内容：
1．职业篇：主要分为职业意志和职业素养。
职业意志的培训形式主要是军训，其目的是为培养新人吃苦耐劳的精神、朴素勤俭的作风和团队协作的意识。
职业素养主要包括职业形象、商务礼仪、人际关系、沟通与谈判、团队合作技能等。
职业篇的目标是让新员工由社会人转变为职业人。
2．企业篇：主要介绍公司概况、组织架构、企业制度、企业文化等内容，重点是企业文化价值观的植入和修炼。
企业篇的目标是让新员工由职业人转化为组织化的艾派人。
3．岗位篇：主要是结合新员工即将上任的工作岗位而进行的专业技能和能力培训。
岗位篇的目标是让新员工由组织化的艾派人转化为专业化的岗位人。
七、培训实施：
1．实施时间：根据新员工具体入职时间而开展新员工培训工作。
2．培训内容：依据《新员工培训课程表》（附表一）进行展开培训。
3．实施方式：学院根据新员工数量决定培训方式。
当新员工数量超过20人时，组织现场培训。
当新员工数量少于20人时，组织光盘培训方式。
4．培训记录：新员工培训一律使用《培训签到表》（附表二）进行培训签到。
学院和相关部门将新员工培训实施过程记录于《上岗培训记录表》（附表四）。
八、培训效果跟踪与评估：
1．一级评估：入职培训和上岗位培训后，学院将组织一级评估（即满意度调查），评
估具体内容详见《新员工培训需求与满意度调查表》（附表三）。
2．二级评估：每位新员工都要接受入职和上岗培训的二级评估。
具体评估内容详见《新员工入职培训考试试卷》。
3．三级评估：每位新员工接受上岗培训后，都要进行上岗培训三级评估。
具体内容详见《上岗培训效果评估表》（附表五）。
九、附则：
1．本办法由学院负责制定与解释。
2．本办法经公司领导层核准后自2008年 8月 1日起实施。
新员工培训课程表（附表一）
第3页，共11页
编号：APXY-A-001 制表：学院
第4页，共11页
编号：APXY-A-005 制表：学院。