鲁科版化学选修1《几种高分子材料的应用》word教案
(创新设计)高中化学(鲁科版)选修1 主题4课题5 几种高分子材料的应用 课件
知识点1
知识点2
知识点 1 高分子材料的合成与性质 【例题 1】 聚氯乙烯简称 PVC,是当今世界上产量最大、应用最广的热塑性塑 料之一。 (1)工业上用乙烯和氯气为原料经下列各步反应合成 PVC: 乙烯 甲 乙 PVC 氯乙烯是 PVC 的单体,其结构简式为 。 反应①的反应类型是 。反应①的化学方程式为 (2)有关 PVC 的下列说法正确的是 。 A.PVC 的单体是 CH3CH2Cl B.PVC 是高分子化合物 C.PVC 能够使溴的四氯化碳溶液褪色 D.PVC 易降解
。
知识点1
知识点2
(3)化学工作者和广大消费者十分关注 PVC 保鲜膜的安全问题。 PVC 保鲜膜的 安全隐患主要来自于塑料中残留的 PVC 单体以及不符合国家标准的增塑剂 DEHA。下列选项中的事实均能支持“PVC 保鲜膜对人体健康带来危害”的假 设是 。 A.PVC 塑料属于有机物 B.使用的有机助剂有毒 C.含氯的化合物不一定有毒 D.在高温下会分解出有毒物质
如 酯。
,单体是
,名称是甲基丙烯酸甲
一
二
(2)凡链节主链中只有碳原子并存在 C C 双键的高聚物,其规律是“见双 键,四个碳,无双键,两个碳”划线断开,然后将半键闭合,即将单双键互换。 如 的单体是 ,
的单体是 CH2
CH—CH
CH2 和
。 (3)凡链节主链有四个碳原子(无其他原子),且链节无双键的高聚物,其单体 必为两种,在正中央划线断开后将四个半键闭合即可。 如乙丙橡胶 CH—CH3。 ,其单体为 CH2 CH2 和 CH2
C H —C H
nCH2
CH2+
一
二
①加聚反应的单体可以是一种也可以是两种或多种;可以是碳碳双键也可 以是碳氧双键。 ②由高分子组成的物质一般为混合物,主要原因:一是各高分子之间的聚合 度往往不同;二是复杂单体聚合后形成的高分子的链节可以不相同,如 CH2 CH—CH3 与 、 共聚后形成的高分子链节有 等多种。
【2019最新】高中化学 主题4 认识生活中的材料 课题5 几种高分子材料的应用学案 鲁科版选修1
【2019最新】高中化学主题4 认识生活中的材料课题5 几种高分子材料的应用学案鲁科版选修1学习目标：1.知道常见高分子材料的性能和用途。
(重点)2.加深对聚合反应的理解。
(重点)3.掌握由高聚物推导单体的方法。
(重难点)[自主预习·探新知]一、聚四氟乙烯1．成分：—。
2．合成单体为CF2===CF2；链节为—CF2—CF2—。
3．特殊性质和相应用途1．牛筋鞋底(1)材料：热塑性丁苯橡胶或聚氨酯塑料；(2)丁苯橡胶材料单体：1,3丁二烯和苯乙烯；4性能：耐磨性好，坚固耐用富有弹性，它兼有橡胶和塑料的性能。
2．轮胎(1)外胎①材料：顺丁橡胶；②材料单体：1,3丁二烯；引发剂③材料合成：nCH2===CH—CH===CH2――→CH2—CH===CH—CH2；④性能：耐磨性、弹性、耐低温性能和耐热性能等都很好。
(2)内胎①材料：丁基橡胶；②材料单体：异丁烯和异戊二烯；③性能：气密性好、耐热、耐老化。
3．乙丙橡胶(1)单体：乙烯和丙烯；(3)性能与用途柔韧性好，适用于制汽车及建筑门窗的密封胶条。
4．丁腈橡胶(1)单体：丁二烯和丙烯腈；(2)性能：耐油性好、抗老化性好。
(3)用途：制造战斗机的防弹油箱、油管、垫圈等。
三、“尿不湿”与荒漠绿化1．“尿不湿”(1)合成原料：①淀粉、纤维素、丙烯酸、苯乙烯磺酸，②聚丙烯酸或聚乙烯醇。
(2)结构特点：含有羧基和羟基等强亲水基团，并具有一定交联的网状高分子化合物。
(3)性能：既能吸水又能保水。
2．荒漠绿化(1)原理：在树、草等植物根部置以强吸水性材料，用以源源不断地向植物供水。
(2)材料：当前研制的“多功能高分子植物生长剂”是以淀粉、纤维素、丙烯醇为原料合成的高吸水性树脂。
[基础自测]1．判断对错(对的在括号内打√，错的在括号内打×)(1)聚四氟乙烯可做不粘锅的涂层。
( )(2)丁苯橡胶适合做轮胎的外胎。
( )(3)硅橡胶主要用于军工、宇航领域。
鲁科版高中化学选修一课件主题4课题5几种高分子材料的应用课件
情景思考
基础知识
重点难点
典型例题
随堂练习
世博日本馆选择了透光、轻质高强、可回收利用的夹层薄膜乙烯—四氟乙
烯共聚物(ETFE)作为建筑表皮系统,夹层中埋设有曲面太阳能电池为建筑提供 绿色辅助能源。这张高透光性发电膜通过吸收太阳光后自主发电,正常可提供 整个日本馆供电系统 25%的电力。透光发电膜还会随着日光及夜晚的演出情 况变换各种“表情”。乙烯—四氟乙烯共聚物属于有机高分子材料,它是怎样 合成的?常见的有机高分子材料有哪些?分别有什么性能?
CH—CH3 与
共聚后形成的高分子链节有
、
等多种。
11
课程目标引航 情景思考
基础知识
重点难点
典型例题
随堂练习
一二
二、判断高聚物单体的方法
1.首先需判断聚合类型 若链节上都是碳原子,一般是经加聚反应得到的产物(但���O—CH2���是甲
醛加聚的产物);若链节上含有
、
等一般都是缩聚反
应的产物。
2.加聚高聚物单体的判断
A.橡皮筋
B.汽车外胎
C.普通气球
D.医用乳胶手套
解析:橡皮筋和普通气球的弹性好,所以硫化程度小,汽车外胎与医用乳胶手套
相比,前者要承受更大的压力,所以制汽车外胎的橡胶硫化程度较高。
答案:B
19
课程目标引航 情景思考
基础知识
重点难点
典型例题
随堂练习
12345
3 关于聚四氟乙烯,下列说法正确的是( )。 A.聚四氟乙烯能使溴水褪色 B.聚四氟乙烯是由四氟乙烯发生缩聚反应生成的
。
A.PVC 的单体是 CH3CH2Cl B.PVC 是高分子化合物
C.PVC 能够使溴的四氯化碳溶液褪色
鲁科版高中化学选修一课件：主题4课题5几种高分子材料的应用
3．在一定条件下，乙烯可以通过自身加成反应生成
聚乙烯：nCH2===CH2―→
。像这一类合成
高分子化合物的反应称为加成聚合反应，简称加聚反应。
在聚乙烯中，乙烯称为单体，重复结构单元—CH2—CH2 —称为链节；n 称为聚合度，表示高分子化合物中所含链
节的数目。
一、聚四氟乙烯的成分和合成
1．成分：
(2)材料：当前研制的“多功能高分子植物生长剂” 是以淀粉、纤维素、丙烯醇为原料合成的高吸水性树脂。
易错提醒 1．塑料、橡胶都是高分子化合物。 2．合成高分子时一般发生聚合反应。 3．高分子形成的物质一般是混合物。
1．判断正误。 (1)“尿不湿”只能吸水。( ) (2)“王水”是浓 H2SO4 与浓 HNO3 按 3∶1 比例混合 形成的。( ) (3)聚四氟乙烯的摩擦系数很小。( ) 答案：(1)× (2)× (3)√
二、耐磨鞋底和轮胎
1．牛筋鞋底是用丁苯橡胶或聚氨酯塑料制成的，这 两种材料耐磨性好，坚固耐用且富有弹性。
2．合成丁苯橡胶的单体是丁二烯和苯乙烯，反应类 型是加聚反应。
三、尿不湿与荒漠绿化
1．“尿不湿”的吸水原理。 “尿不湿”所用材料是高吸水性树脂，具有羟基、 羧基等强亲水基团，从而使之既能吸水又能保水。 2．荒漠绿化。 (1)原理：在树、草等植物根部置以强吸水性材料， 用以源源不断地向植物供水。
C．该物质可以用于农业抗旱，植树造林 D．该物质几年后普及肯定可以受到广大农民的欢迎 解析：以淀粉、纤维素、丙烯醇为原料制成的多功能 高分子植物生长剂应为新型有机高分子材料，故 A 项错 误。 答案：A教育的课程表里都不能没有各种形式的跳舞：用脚跳舞，用思想跳舞，用言语跳舞，不用说，还需用笔跳舞。 •2、一切真理要由学生自己获得，或由他们重新发现，至少由他们重建。 •3、教育始于母亲膝下，孩童耳听一言一语，均影响其性格的形成。 •4、好的教师是让学生发现真理，而不只是传授知识。 •5、数学教学要“淡化形式，注重实质.
高中化学《几种高分子材料的应用》教案范文
高中化学《几种高分子材料的应用》教案范文一、教学目标1. 让学生了解几种常见的高分子材料的性质和特点。
2. 让学生掌握几种高分子材料的应用领域和实际用途。
3. 培养学生运用化学知识解决实际问题的能力。
二、教学重点与难点1. 教学重点：几种高分子材料的性质、特点和应用领域。
2. 教学难点：高分子材料在实际应用中的作用原理。
三、教学方法1. 采用问题驱动法，引导学生探究高分子材料的性质和应用。
2. 使用多媒体课件，展示高分子材料的微观结构和实际应用场景。
3. 组织学生进行小组讨论，分享各自对高分子材料应用的理解和看法。
四、教学准备1. 多媒体课件。
2. 相关的高分子材料样品或图片。
3. 小组讨论所需材料。
五、教学过程1. 导入新课利用多媒体课件展示几种高分子材料的实物图片，引导学生关注日常生活中常见的高分子材料。
2. 探究高分子材料的性质提问：“高分子材料有哪些性质使其在特定领域得以应用？”引导学生思考并回答。
教师总结：高分子材料的性质如密度低、耐磨、耐腐蚀、绝缘性强等，使其在各个领域有广泛的应用。
3. 分析高分子材料的应用提问：“请举例说明几种高分子材料在实际应用中的具体用途。
”引导学生思考并回答。
教师总结：例如塑料用于制作各种生活用品、橡胶用于制作轮胎、纤维用于制作衣物等。
4. 小组讨论让学生分成小组，讨论高分子材料在实际应用中的作用原理。
教师巡回指导，解答学生疑问。
5. 总结与反思提问：“通过本节课的学习，你们对高分子材料有了哪些新的认识？”引导学生总结并分享。
教师总结：高分子材料在现代社会生活中扮演着重要角色，我们要深入了解其性质和应用，为未来科技创新做准备。
6. 作业布置请学生课后调查其他高分子材料的应用领域，下节课分享。
六、教学拓展1. 介绍新型高分子材料的研究动态和应用前景，如石墨烯、碳纳米管等。
2. 探讨高分子材料在环境保护、新能源开发等领域的应用。
七、课堂小结1. 回顾本节课所学内容，总结几种高分子材料的性质、特点和应用。
2019高中化学 主题4 认识生活中的材料 课题5 几种高分子材料的应用学案 鲁科版选修1
课题5 几种高分子材料的应用学习目标：1.知道常见高分子材料的性能和用途。
(重点)2.加深对聚合反应的理解。
(重点)3.掌握由高聚物推导单体的方法。
(重难点)[自 主 预 习·探 新 知]一、聚四氟乙烯 1．成分：2—CF 2。
2．合成单体为CF 2===CF 2；链节为—CF 2—CF 2—。
3．特殊性质和相应用途1．牛筋鞋底(1)材料：热塑性丁苯橡胶或聚氨酯塑料； (2)丁苯橡胶材料单体：1,3丁二烯和苯乙烯；性能：耐磨性好，坚固耐用富有弹性，它兼有橡胶和塑料的性能。
2．轮胎(1)外胎①材料：顺丁橡胶；②材料单体：1,3丁二烯；引发剂③材料合成：n CH2===CH—CH===CH2――→2—CH===CH—CH2；④性能：耐磨性、弹性、耐低温性能和耐热性能等都很好。
(2)内胎①材料：丁基橡胶；②材料单体：异丁烯和异戊二烯；③性能：气密性好、耐热、耐老化。
3．乙丙橡胶(1)单体：乙烯和丙烯；(3)性能与用途柔韧性好，适用于制汽车及建筑门窗的密封胶条。
4．丁腈橡胶(1)单体：丁二烯和丙烯腈；(2)性能：耐油性好、抗老化性好。
(3)用途：制造战斗机的防弹油箱、油管、垫圈等。
三、“尿不湿”与荒漠绿化1．“尿不湿”(1)合成原料：①淀粉、纤维素、丙烯酸、苯乙烯磺酸，②聚丙烯酸或聚乙烯醇。
(2)结构特点：含有羧基和羟基等强亲水基团，并具有一定交联的网状高分子化合物。
(3)性能：既能吸水又能保水。
2．荒漠绿化(1)原理：在树、草等植物根部置以强吸水性材料，用以源源不断地向植物供水。
(2)材料：当前研制的“多功能高分子植物生长剂”是以淀粉、纤维素、丙烯醇为原料合成的高吸水性树脂。
[基础自测]1．判断对错(对的在括号内打√，错的在括号内打×)(1)聚四氟乙烯可做不粘锅的涂层。
( )(2)丁苯橡胶适合做轮胎的外胎。
( )(3)硅橡胶主要用于军工、宇航领域。
( )(4)可利用氯化钙等吸水剂制作“尿不湿”。
高中化学《几种高分子材料的应用》教案范文
高中化学《几种高分子材料的应用》教案范文第一章：导言1. 教学目标了解高分子材料的概念、分类和特点，掌握高分子材料的命名规则，为后续学习高分子材料的应用打下基础。
2. 教学内容（1）高分子材料的概念与分类（2）高分子材料的命名规则（3）高分子材料的特点3. 教学方法采用讲授法，结合实例进行分析，引导学生主动思考、提问。
4. 教学过程（1）引入新课：通过展示日常生活中常见的高分子材料制品，如塑料、橡胶、纤维等，引导学生关注高分子材料。
（2）讲授高分子材料的概念与分类：讲解高分子材料的定义，介绍天然高分子材料和合成高分子材料的区别，以及高分子材料的分类。
（3）介绍高分子材料的命名规则：讲解命名规则，举例说明。
（4）分析高分子材料的特点：从物理、化学、力学等方面进行分析。
5. 作业布置（1）复习本节课所学内容，整理笔记。
（2）查找资料，了解常见的高分子材料及其应用。
第二章：塑料的应用1. 教学目标了解塑料的组成、生产方法及其特点，掌握塑料的主要应用领域，了解塑料的优缺点。
2. 教学内容（1）塑料的组成与生产方法（2）塑料的特点（3）塑料的应用领域（4）塑料的优缺点3. 教学方法采用讲授法，结合实例进行分析，引导学生主动思考、提问。
4. 教学过程（1）引入新课：通过展示日常生活中常见的塑料制品，如塑料袋、塑料瓶等，引导学生关注塑料。
（2）讲授塑料的组成与生产方法：讲解塑料的组成，介绍聚合反应及其生产方法。
（3）分析塑料的特点：从物理、化学、力学等方面进行分析。
（4）介绍塑料的应用领域：举例说明塑料在日常生活、工业、农业等领域的应用。
（5）讨论塑料的优缺点：引导学生从环保、资源利用等方面进行分析。
5. 作业布置（1）复习本节课所学内容，整理笔记。
（2）查找资料，了解塑料的环保问题及其解决途径。
1. 教学目标了解橡胶的来源、分类及其特点，掌握橡胶的主要应用领域，了解橡胶的优缺点。
2. 教学内容（1）橡胶的来源与分类（2）橡胶的特点（3）橡胶的应用领域（4）橡胶的优缺点3. 教学方法采用讲授法，结合实例进行分析，引导学生主动思考、提问。
高中化学《几种高分子材料的应用》教案范文
高中化学《几种高分子材料的应用》教案范文一、教学目标1. 让学生了解几种常见的高分子材料的性质和特点。
2. 让学生掌握几种高分子材料的应用领域和实际用途。
3. 培养学生运用化学知识解决实际问题的能力。
二、教学重点与难点1. 教学重点：几种高分子材料的性质、特点和应用领域。
2. 教学难点：高分子材料在实际应用中的作用和意义。
三、教学方法1. 采用问题驱动法，引导学生主动探究高分子材料的性质和应用。
2. 通过实例分析，使学生了解高分子材料在生活中的重要作用。
3. 利用多媒体手段，展示高分子材料的微观结构和实际应用场景。
四、教学准备1. 准备相关的高分子材料样品，如塑料、橡胶、纤维等。
2. 准备多媒体课件，包括高分子材料的微观结构图片、实际应用场景视频等。
3. 准备练习题，用于巩固所学知识。
五、教学过程1. 导入新课：通过展示几种常见的高分子材料样品，引发学生对高分子材料的兴趣，进而导入新课。
2. 教学内容与活动：2.1 介绍高分子材料的定义、分类和特点。
2.2 分析几种常见高分子材料的性质，如塑料、橡胶、纤维等。
2.3 探讨高分子材料在日常生活和工业中的应用领域，如包装、医疗、建筑等。
3. 实例分析：以塑料、橡胶、纤维等高分子材料为例，分析其在实际应用中的作用和意义。
4. 课堂练习：让学生结合所学知识，分析现实生活中的一些高分子材料应用实例，如一次性塑料袋、轮胎、衣物等。
5. 总结与反思：回顾本节课所学内容，让学生总结几种高分子材料的性质、特点和应用领域，提高学生的归纳能力。
6. 布置作业：让学生课后查阅相关资料，了解高分子材料在未来的发展趋势，增强学生的课外阅读能力。
六、教学评价1. 评价学生对高分子材料性质和特点的理解程度。
2. 评价学生对高分子材料应用领域的掌握情况。
3. 评价学生运用化学知识解决实际问题的能力。
七、教学反馈1. 课堂练习的完成情况：观察学生在练习中的表现，了解他们对高分子材料应用的理解和运用能力。
鲁科版高中化学选修一4.5《几种高分子材料的应用》教案
课题5 几种高分子材料的应用教学目标：1. 了解聚四氟乙烯的性质及应用；2. 了解几种橡胶的应用；了解尿不湿的原理及应用。
教学重点：聚四氟乙烯的性质及应用；几种橡胶的应用；尿不湿的原理及应用。
教学难点：聚四氟乙烯的性质及应用；几种橡胶的应用；尿不湿的原理及应用。
教学过程：引入新课] 有些优质的滑雪板表面贴有一层非常光滑的薄膜，这种薄膜是由一种高分子材料制成的，可以大大提高滑雪速度；另外，如果用这种材料制作水龙头的垫片，密封性好，经久耐用；电线电缆的绝缘层、电热毯中间的发热层常用它作为绝缘材料；化工生产中也会用它来保护设备不受酸碱的腐蚀……你知道这是一种什么材料吗？板书] 课题5 几种高分子材料的应用一、聚四氟乙烯讲解] 人们将聚四氟乙烯称为“塑料王”，这是因为它具有特殊的化学稳定性，能够耐强酸、强碱甚至“王水”（浓盐酸与浓硝酸按3：1的比例混合在一起形成的溶液）的腐蚀，既耐高温又耐低温，绝缘性好而且在水中也不会被浸湿或膨胀，因此被广泛用于化工、机械、电气、建筑、医疗等领域。
板书] n CF 2 CF 2CF 2 CF 2 n讲解] 聚四氟乙烯摩擦系数很小，极其光滑，可以减少与雪或水的摩擦力。
家庭生活中有了聚四氟乙烯，使天天都要拧的水龙头结束了常换密封垫片的历史；用聚四氟乙烯制造的自来水笔的笔尖十分耐用。
聚四氟乙烯还可用于制造人造骨骼、软骨以及外科器械等。
阅读] 指导学生阅读课本P110页的“拓展视野”。
讲解] 讲解磁带和光盘是用什么材料制成的。
板书] 二、耐磨鞋底和轮胎提问] 你知道牛筋鞋底上用什么材料制成的吗？回答] 是热塑性丁苯橡胶或聚氨酯塑料。
这两种材料耐磨性好，坚固耐用且富有弹性。
板书] n CH 2 CH CH CH 2 + n CH 2 CH引发剂 引发剂CH2CH CH CH2CH2讲解] 热塑性丁苯橡胶兼有橡胶和塑料的性能，它是由1，3-丁二烯与苯乙烯通过加聚反应制得，广泛用于制鞋、沥青改性、塑料改性和黏合剂等行业。
【重点资料】2019高中化学 主题4 认识生活中的材料 课题5 几种高分子材料的应用学案 鲁科版选修1
课题5 几种高分子材料的应用学习目标：1.知道常见高分子材料的性能和用途。
(重点)2.加深对聚合反应的理解。
(重点)3.掌握由高聚物推导单体的方法。
(重难点)[自 主 预 习·探 新 知]一、聚四氟乙烯1．成分：2—CF 2。
2．合成单体为CF 2===CF 2；链节为—CF 2—CF 2—。
3．特殊性质和相应用途1．牛筋鞋底(1)材料：热塑性丁苯橡胶或聚氨酯塑料；(2)丁苯橡胶材料单体：1,3丁二烯和苯乙烯；性能：耐磨性好，坚固耐用富有弹性，它兼有橡胶和塑料的性能。
2．轮胎(1)外胎①材料：顺丁橡胶；②材料单体：1,3丁二烯；引发剂③材料合成：n CH2===CH—CH===CH2――→2—CH===CH—CH2；④性能：耐磨性、弹性、耐低温性能和耐热性能等都很好。
(2)内胎①材料：丁基橡胶；②材料单体：异丁烯和异戊二烯；③性能：气密性好、耐热、耐老化。
3．乙丙橡胶(1)单体：乙烯和丙烯；(3)性能与用途柔韧性好，适用于制汽车及建筑门窗的密封胶条。
4．丁腈橡胶(1)单体：丁二烯和丙烯腈；(2)性能：耐油性好、抗老化性好。
(3)用途：制造战斗机的防弹油箱、油管、垫圈等。
三、“尿不湿”与荒漠绿化1．“尿不湿”(1)合成原料：①淀粉、纤维素、丙烯酸、苯乙烯磺酸，②聚丙烯酸或聚乙烯醇。
(2)结构特点：含有羧基和羟基等强亲水基团，并具有一定交联的网状高分子化合物。
(3)性能：既能吸水又能保水。
2．荒漠绿化(1)原理：在树、草等植物根部置以强吸水性材料，用以源源不断地向植物供水。
(2)材料：当前研制的“多功能高分子植物生长剂”是以淀粉、纤维素、丙烯醇为原料合成的高吸水性树脂。
[基础自测]1．判断对错(对的在括号内打√，错的在括号内打×)(1)聚四氟乙烯可做不粘锅的涂层。
( )(2)丁苯橡胶适合做轮胎的外胎。
( )(3)硅橡胶主要用于军工、宇航领域。
( )(4)可利用氯化钙等吸水剂制作“尿不湿”。
鲁科版高中化学选修一课件4.5《几种高分子材料的应用》
柔韧性 密封胶条 丁二烯 防弹油箱 油管
耐油性
笃学三
尿不湿”与荒漠绿化
1.“尿不湿”材料： 。 高吸水性树脂 2．制备：以、等天然高分子化合物与 淀粉 、发生而制得，也可用或进行合成。 纤维素 3．结构： 高吸水性树脂含有、等强亲水基团并具有一定交联的高分子化 聚合反应 苯乙烯磺酸 丙烯酸 合物。
【例2】婴儿用的一次性纸尿片中有一层能吸水保水的物质，下列高分子 中有可能被采用的是 （ ）。
解析
一次性纸尿片的材料应是亲水但不溶于水的物质，选
项中只有中的—OH属于亲水基团，而其 自身属于高分子化合物不溶于水。
答案
B
【体验2】“喷水溶液法”是最近日本科学家研制出的一种使沙漠变绿洲 的新技术，它是先在沙漠中喷洒一定量的聚丙烯酸酯水溶液，水溶液 中的高分子与沙土粒子结合，在地表下30～50 cm处形成一个厚0.5 cm 的隔水层，即能阻止地下的盐分上升，又有拦截、蓄积雨水的作用。 下列对聚丙烯酸酯不正确的说法是 （ ）。 A．单体的结构式为CH2＝CH—COOR B．能使溴的四氯化碳溶液退色 C．在一定条件下能发生水解反应 D．没有固定的熔沸点
解析 聚氯乙烯的结构简式为，是一种高
分子化合物，在日常生活中应用非常广泛，但在高温或光照老化过程中 会分解出HCl等有害物质，同时其所含的增塑剂（有机助剂）有毒，不宜 用聚氯乙烯塑料制品盛装食品或直接接触食品。通过以上分析得出②④ 符合要求，应该选C项。
答案
C
要点二 |高吸水性树脂具有什么特点？
耐磨性
弹性
耐低温Biblioteka 耐热性能轮胎的外胎 胶管 异丁烯 气密性好 汽车内胎 无内胎轮胎 探空气球
输送带 异戊二烯 耐热 汽艇
耐老化
鲁科版选修1课题5《几种高分子材料的应用》word学案
课题5 几种高分子材料的应用一、学习目标1.了解几种高分子材料的成分及特点。
2.学会根据不同材料的特性区别不同物质的组成。
3.联系实际，根据生活中的应用，认识到高分子材料的发展趋势及前景。
二、知识要点1、聚四氟乙烯又称为________________，是由______________发生加聚反应生成的。
聚四氟乙烯具有特殊的化学____________，耐____________、___________甚至“王水”（______和___________按3：1的混合溶液）的腐蚀，既耐_____温又耐______温，____________好，在水中也不会被__________或膨胀；摩擦系数__________，极其光滑。
广泛的应用于___________、___________、____________、__________、____________等。
聚四氟乙烯还有一种奇特的性质________________。
2、耐磨鞋底和轮胎（1）、橡胶的分类： _ ______橡胶和____________橡胶（2）、丁苯橡胶是以__________________为单体发生______________制得的。
热塑性丁苯橡胶兼具_________和______________的性能；广泛用于用于：_________、_________、_________和_________等。
热塑性丁苯橡胶粘合剂是非常好的________________。
（3）、顺丁橡胶的_________、_________、_________、_________很好，适于制作_________、_________、_________等。
（4）、丁基橡胶的 _________、_________、_________，适于做_________、_________、_________、_________等（5）、乙丙橡胶以_________________为单体共聚而成，乙丙橡胶柔韧性好，适宜制造___________ 的密封胶条。
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课题5 几种高分子材料的应用
教学目标
1.了解几种高分子材料的成分及特点。
2.学会根据不同材料的特性区别不同物质的组成。
3.联系实际，根据生活中的应用，认识到高分子材料的发展趋势及前景。
教学重点：
1.了解几种高分子材料的成分及特点
2.学会根据不同材料的特性区别不同物质的组成。
联想.质疑：
有些优质的滑雪板的表面贴一层非常光滑的薄膜，这种薄膜是由一种高分子材料制成的，可以大大提高滑雪速度；另外，如果用这种材料制作水龙头的垫片，密闭性好，经久耐用；电缆电线的绝缘层、电热毯中间的发热层常用它作为绝缘材料；化工生产也会用它来保护设备不受酸碱的侵蚀…你知道这是一种什么材料吗？
一、聚四氟乙烯
阅读思考：聚四氟乙烯的成分？性能？用途？
1、成分：-[CF2-CF2]n-
2、制备：反应类型----加聚反应
3、性能：
①具有特殊的化学稳定性：耐酸碱、耐高低温、绝缘性、防水性
②摩擦系数小，极其光滑。
4、用途：广泛应用于化学化工、机械、电器、建筑、医疗等领域
二、耐磨鞋底和轮胎
阅读思考：橡胶的分类？各种橡胶的成分、性能及用途？
1、橡胶的分类：天然橡胶和合成橡胶
2、丁苯橡胶
①成分
②制备
单体：
CH2=CH—CH=CH2
③性能：兼有橡胶和塑料的性能
④用途：广泛用于制鞋、沥青改性、塑料改性和黏合剂行业等
3、丁顺橡胶
性能:耐磨、弹性、耐低温、耐热等
4、丁基橡胶
单体:异丁烯和少量异戊二烯
性能:气密性好、耐热、耐老化
用途:做汽车内胎、探空气球、无内胎轮胎
5、乙丙橡胶
成分:乙烯和丙稀
制备
单体：乙烯、丙烯
性能：柔韧性好
用途：制造汽车或建筑门窗的密封胶条
三、“尿不湿”与荒漠绿化
活动探究：
（1）取一片纸尿片，用天平称量它的质量，使其充分吸水后再称其质量，计算单位质量纸尿片的最大吸水量。
（2）用同样的方法测定其它材料的吸水能力，与纸尿片进行比较。
（3）把充分吸水的几种材料放到窗口通风处，每隔一段时间后称其质量，比较哪种材料更易失水.
1、“尿不湿”原理
尿不湿既能吸水又能保水的原因是：“尿不湿”中添加了一种高吸水树脂。
高吸水树脂是含有羧基和羟基等强亲水基团并具有一定交联网状高分子化合物。
尿液中的水分子与亲水基团
紧密结合，并被包裹在网状高分子结构之中。
2、高吸水性树脂的制取
①用淀粉、纤维素等天然高分子化合物与丙烯酸、苯乙烯磺酸聚合
②用聚丙烯酸或聚乙烯醇合成
3、荒漠绿化
交流研讨
（1）现在，荒漠化的问题日益严重。
荒漠化是怎样形成的？请大胆设想，并为解决这一问题献计献策。
（2）有人提出运用“尿不湿”的原理解决荒漠化问题，这可能吗？“尿不湿”和治理荒漠化有联系吗？
介绍：我国研究的“多功能超强吸水剂”和“多功能高分子植物生长剂”的作用。
课堂小结：
一、聚四氟乙烯
二、耐磨鞋底和轮胎
三、“尿不湿”与荒漠绿化。