青岛版六年级上册科学第一单元测试题

小学六年级科学上册单元测试卷及答案全册

青岛版六年级科学上册第一单元测试卷及答案学校班级姓名等级一、查漏补缺：1.手足口病是小学生常患的一种疾病，它是由引起的疾病。

2.夏天，衣服、鞋子等在潮湿的环境中容易发霉，是由引起的。

3.狂犬病主要是通过传播的。

4.我们常见的食用菌有、、等。

二、珠海拾贝：1、你认为预防禽流感病毒比较科学的方法是（）。

①把病死的家禽加工成食品②扔进河里③穿防护服对病死的家禽进行消毒处理。

2、在蘑菇组成结构中，生有孢子的结构是（）。

①菌伞②菌盖③菌褶3、下列菌种中可以用来发酵造葡萄酒的是（）。

①酵母菌②青霉菌③霉菌4、蘑菇是一类个体比较大的（）。

①细菌②霉菌③真菌5、小时候，医生让我们口服的糖丸，是为了预防（）的发生。

①流感②腮腺炎③脊髓灰质炎三、明辨是非：1、病毒与人类的关系是：它对人类既有有利的一面，也有有害的一面。

（）2、细菌和病毒一样，是单细胞生物，形体十分微小，要借助于电子显微镜才能观察到。

（）3、夏天，鲜肉容易腐败变质，这是由腐生细菌引起的。

（）4、细菌能使人致病，因此，细菌对人类有百害而无一利。

（）5、所有的蘑菇都是可以食用的。

（）四、填出蘑菇各部分的名称：五、猜想与探究馒头在什么样的环境下容易发霉？写出你的猜想与研究方案。

六．自然揭秘把鸡或鱼的内脏埋到树下的土壤中，过段时间发现鸡或鱼的内脏不见了，你能解释其中的科学奥秘吗？一、查漏补缺：(每空1分，共6分)1、病毒2、霉菌 3.被动物咬伤 4、金针菇木耳银耳二、珠海拾贝：(每题2分，共10分)1、③2、③3、①4、③5、③三、明辨是非：(每题2分，共10分)1．对 2．错 3．对 4．错 5．错四、填出蘑菇各部分的名称：（5分）菌盖、菌褶、菌柄、菌丝、地下菌丝五、馒头在什么样的条件下容易发霉？写出你的猜想与研究方案（10分）我的猜想：馒头在温暖、潮湿的条件下容易发霉。

我的方案：1、将两块干馒头用塑料袋包好，同时放在冰冷的环境里，几天后，观察现象；2、再将它们同时放在干燥的地方，几天后观察现象；3、将其中一块馒头上滴上几滴水，变成潮湿的馒头，再分别用塑料袋包装并同时放在温暖的环境里,几天后，观察现象。

新青岛版科学六三制六年级上册第一单元测试题2(含答案)

2022-2023学年度第一学期六年级科学第一单元质量检测试题一、填空：1. 是生物体的基本组成单位。

2.人体或动物体的多种细胞虽然形态不同，但基本结构相同，都有、和。

3. 和是生物界普遍存在的现象。

二、选择：1.构成生命体的“积木”是一种微小的结构, 胡克把它命名为。

A.细菌B.病毒C.细胞2.下列不是由细胞组成的是。

A.草莓B.植物的根C.面包3.下列现象属于遗传的是。

A.虎父无犬子B.一母生九子，九子各不同C.双胞胎兄弟群瘦不同4.橘生准南则为橋，橘生淮北则为枳。

这句话说明了。

A.植物的变异B.植物的遗传C.动物的变异5.科学家推测猿人生活方式的主要科学依据是。

A.参观博物馆B.观察骨骼化石和遗留痕迹C.查阅历史书籍6.喜马拉雅山脉发现的鱼龙、菊石类海洋生物化石，说明。

A.喜马拉雅山脉以前是海洋B.鱼龙生活在高山C.喜马拉雅山脉适合海洋生物生存三、判断：1.科学家列文·胡克最早发现了细胞。

（）2.一只草履虫就是一个细胞。

（）3.除相貌特征外，某些疾病也会遗传，我们要及早关注。

（）4.化石可以帮助我们了解生物从古到今的变化。

（）四、实验题：某同学在做制作洋葱表皮临时装片实验时进行了如下操作：a.撕取一小块洋葱鳞片内表皮；b.在载玻片上加一滴清水；c.盖上盖玻片；d.将洋葱表皮放入水滴中；e.用碘酒染色。

1.以上操作的正确顺序是: b-a-d-( )-( )。

2.做好临时装片后，该同学把它放在显微镜下进行观察:使用显微境时，如果镜面比较脏，应该用( )擦净。

A.手B.纸巾C.擦镜纸3.显微镜上靠近载物台的镜头叫( )。

A.目镜B.物镜C.反光镜4.正确使用显微镜的方法和步骤是( )。

A.安放—上片—对光—调焦—观察B.安放—对光—上片—调焦—观察C.安放—上片—调焦—对光—观察5.用显微镜观察玻片标本时，从显微镜目镜中看到物体(黑点)如下图所示，想要把这个黑点移动到视野中心，应将玻片往( )移动。

青岛版科学六年级科学上册单元测试

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 青岛版科学六年级科学上册单元测试第一单元检测题一：填空 1. 通过（）观察到的微生物也是生物，它有同其他生物一样的共同特征。

2. 病毒是由（）构成的外壳和（）组成的核心构成。

所以说，病毒是一种原始的生物。

3. 病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的（）里，所有病毒要比（）小得多。

细菌根据形态不同，可分为（）、（）和（）三种类型。

4. 面包放久了，超出了保质期就会生长出（），它与蘑菇属于同一种生物类别，也是( )5. 蘑菇的形状像一把小伞，其中的伞柄叫（），吸收土壤中的水分和有机物的是（）。

6. 馒头等食物在霉变的过程中产生 ( ），含有对人体有害的物质，所以发霉的食物不能食用。

7. 微生物的生长与繁殖和植物、动物一样，也需要一定的（）、（）和（）等条件。

8. 在适宜的环境里，微生物能以惊人的速度繁殖，它们吸收食物中的营养，同时排出（）， 9. 我们能够享受到美味的蛋糕，主要归功于（）馒头发霉的条件是（）。

10. 土壤中的动植物尸体和残体，最终将消失并变成植物需要的1/ 3营养素，这归功于（）。

11. 噬菌体是（）。

自然界中形体最小的生物是（） 12. 在自然界的物质循环中起重要作用的生物是（） 13. 病毒是一类没有（）的特殊生物，它们的结构由（）和（）组成。

14. 根据病毒所寄生的细胞不同，我们可以将病毒分为（）类：专门寄生在（）和（）细胞里的（）病毒；专门寄生在（）细胞里的（）病毒；专门寄生在（）细胞里的（）病毒，也叫（）。

15. 乙肝病毒属于（）。

细菌是一类（）生物，个体微小，必须借助（ )才能观察到。

真菌是既不属于（），也不属于（）的一类生物，目前发现的约有（）种。

青岛版六年级上册科学第一单元测试题

青岛版六年级科学上册第一单元测试题一、填空题：（每空2分，共30分。

）1．病毒是一类没有细胞结构的特殊生物。

它们的结构非常简单，由外壳和内部的组成。

病毒不能独立，必须生活在其他生物的细胞内，一旦离开活细胞，就不表现任何生命活动迹象。

病毒个体极其微小，绝大多数要在下才能看清楚。

根据病毒寄生的生类：、、。

2．细菌是一类的生物，个体微小，必须借助显微镜才能观察到。

3、你小时候患过腮腺炎、水痘吗？这些疾病都是由于————感染引起的传染病。

4、通过搜集资料，我知道各种不同的细菌有、、三种基本形态。

.自然界中无数的会促使动植物遗体不断地腐烂、分解，最终消失掉。

5．物品发霉所需要的条件是。

防止物品发霉的办法有。

二、选择题28分，每小题4分1、使衣物发霉的是（）A酵母菌B霉菌C真菌2、病毒对人类都有（）A 都有害B 都有利C有害也有利3、下列疾病不是病毒引起的是（）A 狂犬病B 肺炎C腮腺炎4、下列物质不是腐生细菌分解动植物遗体得到的是A 水B 氧气C 无机盐5、真菌属于（）A 动物B 植物C 生物6、下列生活用品不是由真菌菌制成的是（）A 味精B 豆腐乳C 青霉素7下列变化属于生成新物质变化的是A 冰融化成水B 铁生锈C铁熔化三、14分，蘑菇各部分的名称：2.馒头在什么样的条件下容易发霉？写出你的猜想与研究方案。

四、简答28分，每小题7分1．为了防止病菌入侵，在生活中，你认为要注意哪几个方面的问题？2．细菌都是不干净的，都是对人体有害的。

你认为对吗？3、有时候我们把病死的小动物埋掉，过一段时间后，我们发现这些动物的遗体发生了什么变化？为什么？4．如何区别采集来的蘑菇中有没有毒蘑菇。

青岛版六年级科学上册第一单元测试卷及答案

青岛版六年级科学上册第一单元测试卷及答案TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】青岛版六年级科学上册第一单元测试卷及答案学校班级姓名等级一、查漏补缺：1.手足口病是小学生常患的一种疾病，它是由引起的疾病。

2.夏天，衣服、鞋子等在潮湿的环境中容易发霉，是由引起的。

3.狂犬病主要是通过传播的。

4.我们常见的食用菌有、、等。

二、珠海拾贝：1、你认为预防禽流感病毒比较科学的方法是（）。

①把病死的家禽加工成食品②扔进河里③穿防护服对病死的家禽进行消毒处理。

2、在蘑菇组成结构中，生有孢子的结构是（）。

①菌伞②菌盖③菌褶3、下列菌种中可以用来发酵造葡萄酒的是（）。

①酵母菌②青霉菌③霉菌4、蘑菇是一类个体比较大的（）。

①细菌②霉菌③真菌5、小时候，医生让我们口服的糖丸，是为了预防（）的发生。

①流感②腮腺炎③脊髓灰质炎三、明辨是非：1、病毒与人类的关系是：它对人类既有有利的一面，也有有害的一面。

（）2、细菌和病毒一样，是单细胞生物，形体十分微小，要借助于电子显微镜才能观察到。

（）3、夏天，鲜肉容易腐败变质，这是由腐生细菌引起的。

（）4、细菌能使人致病，因此，细菌对人类有百害而无一利。

（）5、所有的蘑菇都是可以食用的。

（）四、填出蘑菇各部分的名称：五、猜想与探究馒头在什么样的环境下容易发霉？写出你的猜想与研究方案。

六．自然揭秘把鸡或鱼的内脏埋到树下的土壤中，过段时间发现鸡或鱼的内脏不见了，你能解释其中的科学奥秘吗？一、查漏补缺：(每空1分，共6分)1、病毒2、霉菌 3.被动物咬伤 4、金针菇木耳银耳二、珠海拾贝：(每题2分，共10分)1、③2、③3、①4、③5、③三、明辨是非：(每题2分，共10分)1．对 2．错 3．对 4．错 5．错四、填出蘑菇各部分的名称：（5分）菌盖、菌褶、菌柄、菌丝、地下菌丝五、馒头在什么样的条件下容易发霉？写出你的猜想与研究方案（10分）我的猜想：馒头在温暖、潮湿的条件下容易发霉。

青岛版小学科学六年级上册第一单元检测试题(附答案)

青岛版六上科学第一单元测试题一、填空（每空1分，共10分）。

1.病毒是一类没有结构的特殊生物。

它的结构非常简单，由和内部的组成。

2.病毒可分三类：动物病毒、病毒、病毒。

4.真菌是既不属于也不属于的一类生物。

5.蘑菇是依靠地下部分的吸收土壤中的水分和进行腐生生活的。

二、选择（每空1分，共8分）。

1.流感、狂犬病、腮腺炎等是由（ )感染引起的疾病。

A.传染病菌B.病毒C.真菌2.下列环境中，分布细菌、真菌较多的是（）。

A.刚煮的的食物中B.腌制食品的盐水中C.流通的钱币上3.下列生物在自然界的物质循环中起重要作用的是（）。

A.腐生细菌B.酵母菌C.病毒4.小时候，医生让我们口服“糖丸”，主要是预防（）。

A.狂犬病B.乙型肝炎C.脊髓灰质炎5.将粮食堆放在（）中，不容易发生霉变。

A.较低温度的干燥环境B.较高温度的潮湿环境C.较低温度的潮湿环境6.腐烂的水果散发出的酒香是（）引起的。

A.青霉菌B.乳酸菌C.酵母菌7.乙肝病毒寄生在( )。

A.人和动物细胞里B.植物细胞里C.细菌细胞里8.下列对细菌和病毒的认识正确的是（）A.它们对人体健康有害B.它们对人体健康无害C.有些病毒或细菌对人类有益三、判断（每空1分，共8分）。

1.细菌和病毒一样，要借助电子显微镜才能观察到。

（）2.温度越高越有利于霉菌的繁殖、生长。

（）3.味道鲜美的蘑菇是从湿润的土壤中生长出来的一种植物。

（）4.细菌有三种形态，分别是球菌、杆菌、螺旋菌。

（）5.病毒是一类可以独立生存的生物。

（）6.夏天，鲜肉容易腐败变质，这是由腐生细菌引起的。

（）7.细菌都能使动植物或人产生疾病，因此十分有害。

（）8.大豆的根瘤菌可以增加土壤肥力。

（）四、看图识仪器（每空1分，共4分）。

————————————————————五、生活中的科学（每题3分，共9分）。

1.有的蘑菇有毒，你是如何识别有毒蘑菇的?2.在日常生活中，人们想出了哪些防止物品发霉的方法？3.碗筷要经常放在开水里煮一下，为什么？六、实验设计（每题5分，共10分）。

青岛版六年级上册科学第一单元测试

2013-2014学年第一学期六年级上册科学第一单元作业1.病毒是一类没有细胞结构的特殊生物。

它们的结构非常简单，由外壳和内部的组成。

病毒不能独立生存，必须生活在其他生物的细胞内，一旦离开活细胞，就不表现任何生命活动迹象。

病毒个体极其微小，绝大多数要在下才能看清楚。

根据病毒寄生的生物类型不同，可分为三类：、、。

2.细菌是一类的生物，个体微小，必须借助显微镜才能观察到。

3.小时候，我们吃过的“ ”是用来预防脊髓灰质炎（小儿麻痹症）的。

4.你小时候患过腮腺炎、水痘吗？这些疾病都是由于感染引起的传染病。

5.我知道细菌有、、三种基本形态。

自然界中无数的会促使动植物遗体不断地腐烂、分解，最终消失掉。

6.物品发霉所需要的条件是。

防止物品发霉的办法有。

7.蘑菇是依靠地下部分的吸收土壤中的水分和进行腐生生活的。

8.蘑菇生活在的环境中，采摘蘑菇时，不能直接采摘，要用夹取。

二、我会选（20%）9.使衣物发霉的是（）A.酵母菌B.霉菌C.细菌10.病毒对人类（）A.都有害B.都有利C.有害也有利11.下列疾病不是由病毒引起的是（）A.狂犬病B.痢疾C.腮腺炎12.下列物质不是腐生细菌分解动植物遗体得到的是（）A .水 B.氧气 C.无机盐13.真菌属于（）A .动物 B.植物 C.生物14.下列生活用品不是由真菌菌制成的是（）A.味精B.豆腐乳C.青霉素15.下列生物在自然界的物质循环中起重要作用的是（）。

A.腐生细菌B.酵母菌C.病毒16.下列有关细菌的说法正确的是（）。

A. 细菌都能使动植物或人产生疾病，因此十分有害B. 细菌中，少数种类有害，多数种类对人类来说是有益的C. 腐生细菌能毁坏食物，因此它是有害无益的17.将粮食堆放在（）中，不容易发生霉变。

A.较低温度的干燥环境B.较高温度的潮湿环境C.较低温度的潮湿环境18.下列不是单细胞生物的是（）。

A．草履虫 B.病毒 C.细菌三、我会判断（20%）19.细菌和病毒一样，要借助电子显微镜才能观察到。

新青岛版(六三制)六年级科学上册第一单元遗传和变异测试卷及答案

新青岛版（六三制）六年级科学上册第一单元测试卷及答案一、填空：1、绝大多数生物是由的。

是生物体的基本组成单位。

2、动植物细胞都有的结构是。

植物细胞还有。

3、生物将自身的传给后代的现象叫遗传。

4、和是生物界普遍存在的现象。

二、选择题：1、世界上第一个发现细胞的科学家来自（）A、美国B、英国C、中国2、动物细胞没有（）结构。

A、细胞膜B、细胞核C、细胞壁3、观察细胞要用（）A、显微镜B、放大镜C、肉眼4、下列属变异现象的是（）A、种瓜得瓜，种豆得豆B、一母生九子，连母十个样C、龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞5、下列不属于化石的是（）A、古生物的遗体B、古生物的遗物C、去年埋进土里的树叶6、黄色的猫妈妈生了三只小猫，其中一只是黄色的，两只是黑色的，这是一种（）A、遗传B、变异C、变态7、下列生理特征最有可能不遗传的是（）A、双眼皮B、黑痣C、卷发8、儿子的相貌（）A、一定像他爸爸B、一定像他妈妈C、可能像他外公9、对于古生物,下列说法不正确的是( )。

A.有些古代生物已经不复存在,一些现存生物与古代生物相似B.科学家可以通过古生物化石研究古生物C.有些古代生物一直生存到现在,如猛犸象10.人们发现了恐龙蛋化石，下列说法合理的是( )。

A.恐龙是卵生动物B.恐龙是胎生动物.C.恐龙是鸟类三、判断题：1、使用显微镜时要用左眼睁开，右眼观察（）2、各种细胞的大小、形状和功能差异不大（）3、因为细胞很小，所以任何细胞都不能用肉眼观察到（）4、父母双方都是矮个子，因为遗传，所以子女一定长不高（）5.生物的遗传和变异有好处也有坏处（）6.分析不同年代的地质层中的生物化石，可推断各个年代地球上生存的生物种类。

( )7.所有古生物都已经灭绝了。

( )8.通过比较古代生物的化石与现在生物，可以推测它们之间的亲缘关系（）四、问答各举一例说明什么是遗传和变异？五、材料分析题诸城恐龙博物馆位于山东省潍坊诸城市，成立于2001年5月9日，是中国第一个县（市）级恐龙博物馆，展出了世界上最高大的巨型鸭嘴龙化石骨架和100多件恐龙化石。

青岛版六年级科学上册第一单元测试卷及答案

青岛版六年级科学上册第一单元测试卷及答案学校班级姓名等级一、查漏补缺：1.手足口病是小学生常患的一种疾病，它是由引起的疾病。

2.夏天，衣服、鞋子等在潮湿的环境中容易发霉，是由引起的。

3.狂犬病主要是通过传播的。

4.我们常见的食用菌有、、等。

二、珠海拾贝：1、你认为预防禽流感病毒比较科学的方法是（）。

①把病死的家禽加工成食品②扔进河里③穿防护服对病死的家禽进行消毒处理。

2、在蘑菇组成结构中，生有孢子的结构是（）。

①菌伞②菌盖③菌褶3、下列菌种中可以用来发酵造葡萄酒的是（）。

①酵母菌②青霉菌③霉菌4、蘑菇是一类个体比较大的（）。

①细菌②霉菌③真菌5、小时候，医生让我们口服的糖丸，是为了预防（）的发生。

①流感②腮腺炎③脊髓灰质炎三、明辨是非：1、病毒与人类的关系是：它对人类既有有利的一面，也有有害的一面。

（）2、细菌和病毒一样，是单细胞生物，形体十分微小，要借助于电子显微镜才能观察到。

（）3、夏天，鲜肉容易腐败变质，这是由腐生细菌引起的。

（）4、细菌能使人致病，因此，细菌对人类有百害而无一利。

（）5、所有的蘑菇都是可以食用的。

（）四、填出蘑菇各部分的名称：五、猜想与探究馒头在什么样的环境下容易发霉？写出你的猜想与研究方案。

六．自然揭秘把鸡或鱼的内脏埋到树下的土壤中，过段时间发现鸡或鱼的内脏不见了，你能解释其中的科学奥秘吗？一、查漏补缺：(每空1分，共6分)1、病毒2、霉菌 3.被动物咬伤 4、金针菇木耳银耳二、珠海拾贝：(每题2分，共10分)1、③2、③3、①4、③5、③三、明辨是非：(每题2分，共10分)1．对 2．错 3．对 4．错 5．错四、填出蘑菇各部分的名称：（5分）菌盖、菌褶、菌柄、菌丝、地下菌丝五、馒头在什么样的条件下容易发霉？写出你的猜想与研究方案（10分）我的猜想：馒头在温暖、潮湿的条件下容易发霉。

我的方案：1、将两块干馒头用塑料袋包好，同时放在冰冷的环境里，几天后，观察现象；2、再将它们同时放在干燥的地方，几天后观察现象；3、将其中一块馒头上滴上几滴水，变成潮湿的馒头，再分别用塑料袋包装并同时放在温暖的环境里,几天后，观察现象。

六年级上册科学试题—第一单元测试卷(含答案)青岛版

六年级上册科学第一单元测试卷一、认真填一填。

1.病毒由外壳和内部的组成。

2.细菌按形状可以分为、、三类。

3.蘑菇是依靠地下部分的吸收土壤中的水分和有机物进行生活的。

4.病毒感染引起的疾病有、、等。

5.病毒的传播途径主要有、、、、等。

6.银耳属于，灵芝属于。

7.在做物体发霉实验时,应该采用实验的方法,实验时每次只改变条件。

二、认真选一选。

1.下列( )不是细菌的基本形态。

A.球形B.杆形C.蝌蚪形2.我们能够亭受到美味的蛋糕,这主要归功于( )A.酵母菌B.青霉菌C.乳酸菌D.大肠杆菌3.土壤中的动植物尸体和残体,最终将消失并变成植物需要的营养素,这归功于( )A.细菌B.病毒C.蘑菇D.灵芝4.馒头发霉的条件是( )A.温暖、于燥B.寒冷,干燥C.寒冷、潮湿D.温暖、潮湿5.微生物对人类是( )A.有害的B.有益的C.有的有害,有的有益6.下列环境中,分布细菌、真菌较多的是（）A.刚煮熟的食物中B.深海的火山口C.腌制食品的盐水中D.流通的货币上7.噬菌体是( )A.动物病毒B.植物病毒C.细菌病毒D.病菌8.下列菌种中可以用来发酵造酒的是( )。

A.酵母菌B.青霉菌C根霉菌三、我是小法官。

1.真菌有的可以食用,有的不可以食用。

（）2.预防脊髓灰质炎的主要措施是注射疫苗或口服疫苗糖丸。

（）3.酱油、豆腐乳的制作中都要用到多种霉菌。

（）4.电冰箱能保鲜食物,主要是利用它能制造较冷的环境,创造了使食物不容易发霉的条件。

（）5.病毒对人类只有危害,没有任何益处。

（）6.酵母菌属于真菌,霉菌属于细菌。

（）7.青霉菌不是微生物。

（）8.甲肝病毒通常是被人“吃”进肚里的,然后危害肝脏。

（）四、认真解答。

1.举例说明微生物对我们的生活有什么影响？2病毒和细菌有什么明显不同特征?答案一、1.蛋白质遗传物质2.球菌杆菌螺旋菌3.菌丝腐生4.流感脊髓灰质炎乙肝5.空气水伤口血液蚊虫叮咬6.食用菌药用真菌7.对比一个二、1.C 2.A 3.A 4.D 5.C 6.D 7.C 8.A三、1.√2.√3.√4.√5. X 6.X7.X8.√四、1.微生物对人类并不都是有害的,有许多微生物不仅对人体有益,而且我们还离不开它们。

小学科学青岛版六年级上册高效资料第一单元测试题

小学科学青岛版六年级上册高效课堂资料第一单元《微小的生物》检测题一、填空：1．病毒是由_____________外壳和内部的____________组成。

所以说，病毒是一种____________细胞结构的生物。

2．病毒不能独立生活，必须____________在其他生物的____________里，所有病毒要比____________小得多。

3．病毒的传播途径主要有____________、____________、____________、____________、____________等。

4.细菌根据形态不同，可分为____________、____________和____________三种类型。

5.面包放久了，超出了保质期就会生长出____________，它与蘑菇属于同一种生物类别，都属于____________。

6.蘑菇的形状像一把“小伞”，其中的“伞柄”叫____________，吸收土壤中的水分和有机物的是____________。

7.微生物的生长与繁殖和植物、动物一样，也需要一定的____________、____________和____________等条件。

8.土壤中的动植物尸体和残体，最终将消失并变成植物需要的营养素，这归功于____________。

9.自然界中形体最小的生物是____________。

10.根据病毒所寄生的细胞不同，我们可以将病毒分为三类：____________、____________、____________，也叫____________。

乙肝病毒属于____________。

11.细菌是一类____________生物，个体微小，必须借助____________才能观察到。

12.日常生活中，使衣物、食品发霉的____________，用来发酵的____________，味道鲜美的____________，都属于____________。

六年级上册科学单元测试第一单元∣青岛版(六年制,三起,无答案)

青岛版六年级科学上册第一单元测试题我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。

为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,……十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。

特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题――分析问题――解决问题,但真正动起笔来就犯难了。

知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。

根本原因还是无“米”下“锅”。

于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。

所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。

要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。

一、选择题4分，每小题28分我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。

为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,……十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。

特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题――分析问题――解决问题,但真正动起笔来就犯难了。

新青岛版科学六三制六年级上册第一单元测试题

2022-2023学年度第一学期六年级科学第一单元质量检测试题题号一二三四五总分等级一、填空：1.绝大多数生物体是由构成的。

2.生物将自身的形态特征或生理特性传给后代的现象称为。

3.古代生物的遗体、遗物或遗迹埋藏在地下变成的跟石头一样的东西叫作。

二、选择：1.细胞由英国科学家最早发现。

A.伽利略B.林勒阿斯C.罗伯特·胡克2.下图中，为显微镜下观察到的洋葱表皮细胞的是。

A. B. C.3.俗话说“种瓜得瓜，种豆得豆”，说明生物具有现象。

A.生长B.遗传C.变异4.人类最先了解恐龙的模样是通过恐龙的。

A.电影B.化石C.真实的恐龙5.“龙生九子各不同”形象地说明了生物界普遍存在。

A.遗传B.繁殖C.变异6.看到霸王尖利的牙齿化石, 可以据此猜测。

A.霸王龙是食草动物B.霸王龙擅长奔跑C.霸王龙是食肉动物三、判断：1.同一生物体的不同部位的细胞，形状和大小都是相同的。

（）2.“一母生九子，九子九个样”属于生物的变异现象。

（）3.为了观察方便，我们可以把显微镜倾斜一定的角度。

（）4.现代生物的灭绝有些是受到人类的影响。

（）5.我们要想了解远古时代的动植物情况，只能靠猜想。

（）四、实验题：（每空2分共12分）1.在图中标出相应部分:载物台、目镜、反光镜、物镜、调焦旋钮。

2.课堂上适合用上面显微镜来观察的物体是。

A.食盐晶体和细胞B.微生物和小昆虫C.微生物和细胞3.实验中需要将镜筒下降，我们的眼睛应该注视(填“物镜”或“目镜”)。

4.乐乐在显微镜中观察到一个污点，他移动玻片标本，并转动物镜后，污点仍在原来的地方，请你帮忙判断这个污点应该在。

A.目镜上B.物镜上C.玻片标本上5.在目镜中看到物体的像位于视野右上方，乐乐想把物像移到视野的中央，以便更好地观察，他应把载玻片向移动。

A.右上方B.左下方C.随意方向6.乐乐要观察水中的微生物，正常情况下，下列水中最容易用显微镜找到微生物的是。

A.刚接的自来水B.刚开封的矿泉水C.稻田中的水五、问答题：从化石中可以获得哪些信息?。

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