5.3善用法律

1.看车阿姨的做法对吗？为什么？ 2.当该高中生需要依法维权时，能给予法律帮助和服务的机构有哪些？
法律服务所 1
2 律师事务所
公证处
3
4 法律援助中心
法律服务机构服务机构： △法律服务所：写文书，出主意，解决法律事务等。 △律师事务所：处理法律事务、打官司、辩护等。 △公证处：依据法律和事实证明合同、遗嘱、亲属关 系、身份、学历等情况的真实性、合法性。 △法律援助中心：如果有经济困难，无力支付法律服 务费用，又需要打官司来讨回公道，可以到法律援助 中心请求援助。(“弱者的保护神”)
诉讼的含义、作用、类型
有勇有谋，应 对违法犯罪
同违法犯罪作斗争的原因 同违法犯罪作斗争的方法
法治社会我们怎么做
随 堂练
1.初中生小红的父母离异了，妈妈由于疾病失去了劳动能
力，她找爸1爸.我给们生走活入费了，高可度爸信爸息却化以的各社种会理，由人不与给人，能够
之间的联系应该是（ ）
D 给她提供法律服务和帮助的机构有（
2019/11/15
遇到侵害 依法求助
1
公安机关
人民法院
人民检察院
受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。我们可以依法到公
安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，
必要时可以直接向人民法院起诉。
（方式和手段）
探究与分享 原告穆某与被诉告贾讼某是系人上民下法楼院邻在居诉关讼系当。事被人告参在与房下屋，外依墙照搭法建定了程雨序搭解和采光板，距
第五课 做守法的公民
知道依靠法律维护自己的合法权益
明白同违法犯罪行为作斗争，是每 个公民义不容辞的责任
懂得青少年面对违法犯罪时，要善 于斗争
探究与分享
中学生小华从超市出来，门口的报 警器突然鸣叫来，保安让小华再次通 过报警装置，报警器仍然鸣叫。保安 将小华带到走廊询问，并强迫他脱下 衣服接受检查。因为没有发现任何物 品，保安才让小华回家。事后经查， 小华的妈妈曾在这家超市给他买了一 双旅游鞋，因旅游鞋没能消磁，导致 报警器鸣叫。
（1）你对此事的看法是什么？ （2）如果你是小华的朋友，你会怎 样帮助他讨回公道？
（1）商场保安的行为侵犯了小华的名誉权、人格尊严和人身自由。 （2）告诉他要善于运用法律武器维护自己合法权益。
遇到侵害 依法求助
1
上述案件告诉我们一个什么道理？
在遇到法律问题或者权 益受到侵害时，要及时寻求 法律救助，依靠法律维护自 己的合法权益。（途径）
）
①法律服务A所、越来越②分律离师事务B所、与任何③人妇都女无联关合会
④学校 C、越来越⑤紧公密证处 D、彼此不能分开 A.①②④ B.①③④ C.②③⑤ D.①②⑤
2.小李在工地辛苦工作一年，工地负责人竟以种种借口
拖欠工资不还。万般无奈，小李要用最正规、最权威、
C 最有效的手段，讨回工资，该手段是（ ）
A.法律
B.到法律援助中心求助
C.诉讼
D.到律师事务所投诉
3.八年级学生小强上完晚自习,在回家的途中被2名不
B 法青年持刀抢劫,这时小强正确的做法有 ( )
①为维护自己的权利,勇于与犯罪分子作斗争 ②留意观察犯罪分子特征,便于事后报警 ③机智灵活,寻找机会脱险 ④在确保自身安全的前提下,设法抓住歹徒 A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
穆某是通过什么方式维护自己的合法权益的？
类型
民事诉讼
行政诉讼
刑事诉讼
民事诉讼是人民法 院在当事人和其他诉讼 参与人的参加下，依法 审理民事案件和解决民 事纠纷的活动。
行政诉讼，俗称 “民告官”，是指人民 法院在双方当事人的参 与下，依照司法诉讼程 序解决行政争议案件的 活动。
如：税务局、环保局、
如：财产分割、婚姻问题、 公安局等政府部门或其
法权益。
2.遇到法律问题或者权益受到侵害，我们可
以通过法律服务机构来维护合法权益。
3.受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。
我们可以依法到公安机关、人民法院或人民
检察院中的任何一个机关控告、举报，必要
时可以直接向人民法院起诉。
探究与分享
案例一： 快递员小王送快递到某出租房时发现，屋里的几个人显得神 神秘秘。在签收快递的时候，小王悄悄观察了屋内的情况，发现他们正 利用手机或电脑与外界联系，怀疑他们在实施电信诈骗。小王不动声色 地离开出租房后，及时拨打电话报警，为公安机关侦破案件提供了可靠 的情报信息。
我们应怎样为社会主义法治建设做贡献？
①我们要积极弘扬社会主义法治精神， 形成守法光荣、违法可耻的观念。
②做到自觉守法、遇事找法、解决问 题靠法，努力成为一名社会主义法治的忠 实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
本课小结
通过法律服务机构
善用法律
遇到侵害 依法求助
权益受到侵害，要寻求法律救助 寻求国家的法律救济
实战演练
2016年10月28日晚，襄阳市一名中学生小华在回家的
路上，遇到两名持刀歹徒对他实施抢劫……
请你续写故事的结局。
忍气吞声
1、小华可能乖乖的把钱拿了出来，回去也都不敢说……
2.小华可能英勇反抗……
Байду номын сангаас
鲁莽冲上去
3.小华冷静对待，将钱交了出来，并记住 抢劫犯的特征及逃跑方向，脱离危险后， 拨打了110报警。
2019/11/15
D 4．右面漫画《都得奖》说明( )
①见义勇为历来受到社会的褒扬和敬佩 ②国家表彰不顾一切同违法犯罪作斗争的公民 ③作为青少年见义智为比见义勇为更重要 ④见义勇为者嘲笑见义智为者胆小 A．①② B．②③ C．③④ D．①③
离原告家的窗决台纠边纷沿和约冲1突.1的米活。动原。告（认为俗被称告“安打装官的司采”光）板---气--含味义难闻，铁皮雨搭在下雨 天会产生很大噪音，令人难以忍受，并且存在很大安全隐患，于是找到被告，想通过协
商要求贾某将该雨诉搭讼和采是光处板理予纠以纷拆和除应。对而侵被害告最则正认规为、其最安权装威的的雨手搭段和，采是光板没有侵害
债务纠纷等
工作人员的侵权等行为
刑事诉讼是指国家司 法机关在当事人和其他诉 讼参与人的参加下，依法 查明犯罪事实、惩罚犯罪 分子、保障无罪的人不受 刑事追究的活动。
如：杀人、放火、盗窃、 抢劫、虐待等
知
识
遇到法律问题或受到侵害时，我们应如何维权？
小 结
1.在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要 及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合
遇到侵害 依法求助
1
遇到法律问题或者权益受到侵害，我们可以 通过法律服务机构来维护合法权益。
（方式和手段）
探究与分享
某校一名高中生去看电影。到了电影院门口，他把电动自行车锁 好放在电影院门前的存车处，并向看车的阿姨缴了两角钱的存车费， 看完电影去取车，发现车没有了。他问看车的阿姨，阿姨说不知道。 当即要求赔车，可是看车的阿姨却说，她不承担赔车的责任。
有勇有谋 应对违法犯罪
2
青少年应怎样同违法犯罪行为作斗争？
①当国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要 敢于并善于依法维护正当权益。
②在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提 下，巧妙地借助他人和社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪 作斗争。
③常见方法：及时拨打“110”报警电话或争取其他成年人的帮助，与违 法犯罪分子巧妙周旋，记住歹徒的体貌特征，了解歹徒去向，保护好现 场等。
案例二：湖北省利川市建南镇中心学校初二学生夏晶晶，下午放学后， 揣着刚收的8元班费走出校门，碰到了3个小伙子要抢钱。她不从，便遭 到一人刀砍，她的右手当即就被砍断。
思考：你赞同谁的做法，为什么？
有勇有谋 应对违法犯罪
2
青少年为什么敢于并善于同违法犯罪作斗争？
（1）同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年 在内的全体公民义不容辞的责任。 （2）见义勇为作为高尚的品质，历来受到全 社会的褒扬和敬佩。 （3）我们身为未成年人，体力不具备优势， 心智尚未成熟，如果鲁莽行事，自己极易受 到伤害，也不利于制止违法犯罪。
原告的权益，不同意拆除。 由此，双维方护多合次法发权生益纠的纷最，后原屏告障因。此--事---患-特上点了精神衰弱、失眠。最后原告夫妻俩决
定拿起法律武器维权，提起诉讼。法院法官多次上门了解情况并做调解工作。在调解无 果的情况下，法院依法迅速判决被告贾某于判决生效后三日内拆除外墙搭建的雨搭和采 光板，恢复原状。执行过程中，为了促进邻里关系的和谐，执行法官对被告进行说服教 育，使被告认识到自己私搭乱建的错误行为，主动拆除，并对由此给原告造成的损害表 示歉意。原告也谅解了被告，双方握手言和。