人教版英语七年级上册Unit 1 My name's Gina教材全解及单元测试卷
人教版七年级上Unit 1 My name’s Gina.
Unit 1 My name’s Gina.1.介绍自己：My name’s+名字我的名字叫．．．．．．/ I’m+名字我是．．．．．．2.询问姓名1)What’s your name? 你叫什么名字？Alan艾伦/ My name’s Alan我的名字叫艾伦/ I’m Alan 我叫艾伦What’s = What is name’s = name is I’m = I am2)What’s his name? 他叫什么名字？His name’s Eric 他的名字叫埃里克。
/ He’s Eric . 他叫埃里克。
( He’s = He is )3)What’s her name?她叫什么名字？Her name’s Mary. 她的名字叫玛丽。
/ She’s Mary. 她叫玛丽。
( She’s = She is )3. Nice to meet you. 见到你很高兴。
（初次见面用语。
）回答Nice to meet you, too.4. How do you do? 你好！回答：How do you do? 你好！5. Mr ，Mrs ，Miss 和MsMr ['mistə(r)] 先生一般用于男子姓氏或职务前，不管年龄大小，辈分长幼，职务高低，结婚与否Mr Brown Mr LiuMiss [mis] 小姐，女士；（年轻未婚女子）Miss LiMrs ['misiz] 太太；夫人（用于已婚妇女姓名前）Mrs WhiteMs. [miz] 女士（指婚姻状况不明或没必要说出其婚姻状况的女士）Ms. King注：英,美人通常用sir，意为"先生；阁下；长官"，后面不跟姓氏；如:—May I go now，sir?(先生，我可以走了吗?)—Yes，sir.(可以，先生；)6. Is he Jack? 他是杰克吗？Yes, he is. 是的，他是。
No, he isn’t. His name’s Mike. 不，他不是。
七上英语《unit1-My-name’s-Gina》PPT课件(全单元)解析
练习对话，两人一组。
A: Hello! What’s your name?
B: My name’s … A: I’m … B: Nice to meet
you!
A:What’s his name? B: His name is… A: And what’s her
name? B: Her name is …
【巧记提示】my(我的)→by(在旁边)
【经典例句】This is my ruler. 这是我的尺子。
【考点聚焦】1）my为形容词性物主代词,后面要跟名词。如:my book
2）注意 I “我”,为人称代词,通常作句子的主语。 如: I am Mary.
【活学活用】1.用I的适当形式填空.
name is Jim.
Answers:
-My name is… -I’m…/ I am…
练习对话，问候你的同伴。
A: Hello! What’s your name? My name’s …
B: I am… I’m…
A: Nice/Glad to meet/see you! B: Nice/Glad to meet/see you, too!
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
What’s his name?
His name is He Jiong. He is He Jiong.
What’s his name?
His name is Yao Ming. He is Yao Ming.
What’s her name?
Her name is Yang Lan. She is Yang Lan.
Unit 1 My name’s Gina.
What’s your name? What’s his/her name? Nice to meet you!
最新人教七年级英语 Unit 1 My name's Gina.重点讲解
重点讲解1. What’s your name?★该句意为“你叫什么名字？”。
★句中的What’s是What is的缩写形式。
★句型“What’s your / his / her name?”用来询问对方或他人叫什么名字，其答语有三种形式，分别为“My / His / Her name is ...”；“I am / He is / She is ...”；直接回答名字。
如：—What’s his name?—His name is Alan. / He is Alan. / Alan.【运用】对下面句子中的划线部分提问。
Her name is Jenny. ____________________________________________2. first name & last namefirst name指“名字”，相当于given name；last name指“姓氏”，相当于family name。
姓和名在一起，称全名(full name)。
【拓展】★在英美人的姓名中，名在前，姓在后。
在中国人的姓名中，姓在前，名在后。
中国人的姓名翻译成英文时可以直接用汉语拼音表示，姓与名分开写，且姓与名的第一个字母都要大写。
如下面表格所示：★在较正式场合，英美人通常把Mr. (先生)，Mrs. (太太)，Ms. (女士)，Miss (小姐)等与姓连用，表示尊敬或礼貌。
如：Mr. Smith，Miss Yang等。
【运用】完成下面的表格。
答案1. What’s her name? 2. (1) Cindy(2) Green (3) Lei (4) Wang。
人教版七年级上册英语Unit1 My name’s Gina
人教版七年级上册英语Unit1 My name’s Gina一. 教材分析人教版七年级上册英语Unit1 My name’s Gina主要介绍了个人信息，包括姓名、年龄、学校和班级等。
本节课的主要目标是让学生掌握基本的个人信息表达方式，并能够用英语进行自我介绍。
教材通过简单的对话和任务型活动，帮助学生逐步掌握目标语言项目。
二. 学情分析七年级的学生已经具备了一定的英语基础，但大部分学生的英语水平仍处于初级阶段。
因此，在教学过程中，教师需要关注学生的个体差异，充分调动学生的积极性，激发他们的学习兴趣。
此外，学生在本节课中需要掌握一些关于个人信息的新词汇，如name, age, school等，教师应帮助学生巩固这些词汇。
三. 教学目标1.知识目标：学生能够掌握基本的个人信息表达方式，如“My name is…,I am…years old, I go to…school…class”等。
2.能力目标：学生能够用英语进行自我介绍，并与他人进行简单的交流。
3.情感目标：通过本节课的学习，学生能够提高学习英语的兴趣，培养积极向上的学习态度。
四. 教学重难点1.重点：学生能够掌握基本的个人信息表达方式，并能够用英语进行自我介绍。
2.难点：学生能够正确运用所学生词和句型进行实际交流。
五. 教学方法1.任务型教学法：通过设置各种任务，让学生在实际操作中运用所学知识，提高学生的实际运用能力。
2.情境教学法：创设各种真实的语境，帮助学生理解和学习目标语言项目。
3.交际法：鼓励学生积极参与课堂交流，培养学生的交际能力。
六. 教学准备1.教学材料：教材、多媒体课件、图片、卡片等。
2.教学设备：投影仪、计算机、音响等。
七. 教学过程1.导入（5分钟）教师通过展示一张学生的照片，引导学生猜测照片中的人是谁，从而引出本节课的主题——介绍个人信息。
2.呈现（10分钟）教师展示教材中的插图，引导学生观察图中的人物，并根据图中的提示，让学生尝试说出人物的姓名、年龄、学校和班级等信息。
人教版-英语-七上-1单元 My name is Gina.(全单元)
Unit 1 My name’s Gina 一、教学内容、目标与要求二、教学内容分析本单元重点话题是自我介绍，也包括询问他人姓名和介绍他人及询问他人的电话号码。
通过自我介绍来呈现be动词的一般现在时的两种形式am 和is, 通过询问他人名字和电话号码来呈现本单元的重点句式What is…? 和重点语法项目---形容词性的物主代词：my, your, her , 和his。
三、教学过程建议本单元从其内容而言，也类似一个过渡单元。
自我介绍可能已不再有新鲜感，可以通过给学生取英语名字来激发兴趣，把课本上的名字都反映出来，以减小词汇中姓名教学的难度，同时也允许学生给自己取他们自己喜欢的英文名字。
尽量多采用小组和班级活动的方式表现词汇和句式。
如姓名、数字游戏、制作名片、名人档案等，让基础较好的学生发挥示范作用，让所有的学生都参与。
在教授物主代词your ,his和her时，可以通过距离和性别来反映，让学生在观察中领悟。
Period One课型：Watching, Listening and Writing方法：Interactive approach主要内容：Key vocabulary：my, name, clock, nice, meetKey structures：What’s your name? Nice to meet to you!目标：To learn to greet others and make simple introduction involving his or her name.To review some of the old words such as book, fish, fall, clock, etc.教学步骤：Step 1 Warming-up操作：·教师以问候形式开始第一节课，教师可以说:Nice to meet you, everybody!如果学生不能正确反应，帮他们作答。
七年级上册unit-1-my-name-is-Gina-单元知识点总结
人教版七年级英语上册unit 1 My name’s Gina.一. 重点短语和句子 = full name2.first name = given namest name = family name4.an ID card5.telephone number = phone number6.car number ID card number7. a pen = one pen8.What`s your name? 你叫什么名字？回答：（1）My name`s Deng Chao . 我的名字叫邓超。
（2）I`m Deng Chao . 我叫邓超。
（5）Deng Chao. 邓超。
9.What`s his name?他叫什么名字？回答：（1）His name`s Li Hanfeng. 他的名字叫李汉峰。
（2）He`s Li Hanfeng. 他叫李汉峰。
（3）Li Hanfeng. 李汉峰。
10.What`s her name?她叫什么名字？回答：（1）Her name is Li Hanfeng.（2）She`s Li Hanfeng.（3）Li Hanfeng. 李汉峰。
11.What`s your/his/her first name? 你的/他的/她的名叫什么？回答：My/his/her first name is Hanfeng. 我的/他的/她的名叫汉峰。
12. What`s your/his/her last name? 你的/他的/她的姓是什么？回答：My/his/her last(family) name is Li. 我的/他的/她的姓是李。
13.What`s your telephone number?回答：（1）My telephone number is .（2）It`s .14. Nice to meet you！见到你真高兴！（常用于两人初次见面时）回答：Nice to meet you，too！见到你也很高兴！15.Two and three is five.二、本单元重点语法详解。
人教版初一上英语 Unit One：My name’s Gina内容详解
人教版初一上Unit One：My name’s Gina内容详解1. My name’s Jenny.我叫珍妮。
这是一个自我介绍的句子，也可以说I’m Jenny.(我叫珍妮。
)name’s是name is的缩写形式，意思是“名字是….”。
英美等国家的人在询问对方的姓名之前，习惯上先说出自己的姓名，表示自己愿意和对方认识，并且很有礼貌。
---Hello，my name’s Alan. What’s your name？你好，我叫艾伦。
你叫什么名字。
---My name is Mary. 我叫玛丽。
中考链接：---Tina，is this school bag？---Yes，it’s mine.(我的)A. hisB. youC.yourD.my2.Nice to meet you!很高兴认识你！这是两人初次见面经介绍相识后相互打招呼的用语。
回答时可以说Nice to meet you！或Nice to meet you，too.（见到你我也很高兴。
），too前面要用逗号隔开。
注意：too，also，either的区别还有下列打招呼时的问候语：Glad to meet you！Glad/Nice to see you！How do you do？温馨提示：英美成年人在较正式的场合经介绍后打招呼时常用How do you do？回答也用How do you do？而小孩或年轻人则喜欢用较随便的Hello！或Hi！3. What’s his name? 他叫什么名字？这是一个询问第三者姓名的问句。
当我们相互交谈.询问在场第三者的姓名时，就可以用这样的句子。
his代表询问的第三者为男性。
如果第三者是女性，则要用her（她的）.相关链接：my（我的），your（你的），his（他的）her（她的）its（它的）是形容词性物主代词。
形容词性物主代词用来表示人或物的所属，用在句中时，要在其后加一个表示人或物的名词，表示“某人的…..”。
英语人教版七年级上册Unit 1 My name’s Gina.
3.教师做书写示范
六、教学环境及资源准备
白板PPT
七、教学过程
教学过程
教师活动
学生活动
设计意图及资源准备
（一）
ask and answer the question: What’s your name?Students make a self-introduction and pass the sentences one by one.At first, teacher makes a self-introduction.
八、教学反思
本课时是第一单元的第一课时，知识点不是很多，句型也很容易掌握，所以本节课大部分学生都掌握的很好。
九、组评
（3）what’s＝what is I’m＝I am name’s＝name is
2．要求掌握以下词汇：（1）生词：name, am, nice, meet, what, hello
（2）人称代词和形容词性物主代词：I, you, my, your, his, her
难点：本课难点是大量的人名和形容词性物主代词，而学生在描述时容易混淆男名和女名，在运用代词时容易错用人称代词和物主代词。
（六）板书设计
Unit 1 My name's Gina
（1）— What’s your name?
— My name is…
（2）—Hi.My name’s Gina.
—I’m Jenny.Nice to meet you!
--- Nice to meet you, too.
（3）what’s＝what is I’m＝I am name’s＝name is
Students ask and answer the question: What’s your name?
七年级英语上册 Unit 1 My name’s Gina(单词+重点句型)语法解析 (新版)人教新目标版
Unit1 My name’s Gina name 名字；名称nice 令人愉快的；宜人的to 常用语原形动词前，表示该动词为不定式meet 遇见；相逢too 也；又；太your 你的；你们的Ms （用于女子的姓氏或姓名前，不指明婚否）女士Miss 小姐（未婚），Mrs. 夫人（已婚），Mr. 先生his 他的and 和，又，而her 她的yes 是的；可以，用于一般疑问句的肯定回答，与no相对she 她he 他，him，himselfno 不；没有；不是not 不；没有zero 零one 一two 二three 三four 四five 五six 六seven 七eight 八nine 九telephone 电话；电话机number 号码；数字phone 电话；电话机telephone number 电话号码phone number 电话号码first 第一first name 名字last 最后的；末尾的last name 姓friend 朋友China 中国middle 中间的；中间school 学校middle school 中学；初中Gina 吉娜（女名）Jenny 珍妮（女名）Brown 布朗（姓）Alan 艾伦（男名）Tom 汤姆（男名）Mike 迈克（男名）Jack 杰克（男名）Mary 玛丽（女名）Miller 米勒（姓）Linda 琳达（女名）Jane 简（女名）Green 格林（姓）Smith史密斯（姓）单词解析1、surname，family/last name 姓 first/given name 名full name 全名 pen name 笔名by the name of 以……之名 in the name of 以……的名义My name is Tony ，my last name is Green. 我的的名字叫托尼，我姓格林。
the name of ……的名字 the name of the dog=the dog’s name英美人的名字翻译成中文时中间加“·”，如Alice Miller 艾丽斯·米勒2.friend 朋友best friend 最好的朋友 make friends with sb. 与某人交朋友an old friend 老友 an trusted friend 挚友friendly adj. 友好的 friendship n.友谊谚语：A friend in need is a friend indeed. 患难见真情。
人教版-英语-七上-1单元 My name is Gina(课文重点难点)
c1Unit 1 My name’s Gina.教学目标与要求一、串记口诀二、学习目标本单元的语法项目主要有动词be的用法，单数物主代词的用法以及what引导的特殊疑问句的用法。
结合各知识点，围绕“初次见面”这一话题进行听、说、读、写训练。
三、能力目标1．掌握简单的问候语，并能自我介绍，初步培养用英语进行交际的能力。
2．掌握听的技能，在听的过程中准确获取数字信息。
3．了解英语国家文化、生活等方面的知识，提高英语语言修养。
教学重点与难点一、单词导航台1．and/强?nd/conj.和，又【考点】and so on等等：I learn Chinese, math, English and so on. 我学习语文、数学、英语等等。
both…and既……又……：The film is both interesting and instructive. 这部电影既有趣又有教育意义。
2．eight/eit/num. 八【引申】eighteen 十八；eighty 八十。
3．firstadj. ﹠adv. 第一，最初，最先n. 最初，当初【考点】at first sight 一见之下，乍看来：At first sight the problem seemed easy. 这问题乍看起来很容易。
First of all 首先，第一：First of all, I must check the number. 首先我必须检查那号码。
From first to last 从头到尾。
at first 起初，开始时。
【引申】同义词：earliest, highest, leading; 反义词：final, last。
The First Lady 总统夫人；first name名字（与姓相对）；first – aid 急救的；first cost （商）最初成本。
4．five/faiv/num. 五【引申】fivefold adj, 五倍的；five pence 五便士。
Unit 1 My name is Gina 全单元单词讲解课件-2023学年人教版英语七年级上册
num. 一
例句： ◆ This is Class One.
num. 二
例句： ◆ I have two pencils.
num. 三
例句： ◆ The baby is three years old.
num. 四
例句： ◆ I have four balls.
num. 五
例句： ◆ I’m No. Five.
例句： ◆ Amy comes first.
adj. 最后的； 末尾的
(1)形容词 最后的；末尾的 例句：
◆ The last cup is red. (2)副词 最后；上次
例句：
◆ Please spell it last. (3)动词 持续
例句：
◆ The lesson lasts one hour.
例句：
◆ His phone number is 356-2189.
n. 电话；电话机
相当于telephone。 phone number 电话号码
例句： ◆ What’s your phone number?
adj. 第一
(1)形容词，第一，其反义词为last， 意为“最后的；末尾的”。
例句： ◆ She is my first friend. (2)副词，最先；最早
例句：
◆ I like red. She likes red, too. (2)太常用来修饰形容词或副词。
例句：
◆ You are too nice.
pron. 你的； 你们的
形容词性物主代词 例句：
◆ Is this your pen?
辨析：your与you your: 形容词性物主代词，不能单独 使用，常作定语修饰名词。 you: 人称代词，可表示主格或宾格， 在句中可作主语或宾语。
七年级英语上册 unit 1 my name’s gina单元知识解读方案课件
第十八页，共二十八页。
3.(2016·海南(hǎi nán)中考，26)Nancy and Kate are good
friends. C are both from England.
A.We
B.You
C.They
解析：考查(kǎochá)人称代词的用法。分析句子可知主语是南
希和凯特两个人，应用第三人称复数they作主语。故选C。
2.自我介绍的句型
My name’s Gina.我的名字是吉娜。 I’m Jenny.我是珍妮。 3.打招呼用语 —Nice to meet you!——见到你很高兴！
12/7/2021
第四页，共二十八页。
—Nice to meet you, too!——见到你我也很高兴！ 4.询问第三者姓名(xìngmíng)的句型
win the match this weekend. (we)
2.(2016·四川攀枝花中考)May I use yomurobile phone, please? I left my phone at home.(you)
3.That isn’t
knife. （she）
her
4. is a boy.
解析：考查一般疑问句的用法。根据答语句意“它们是她 的”可推知“它们不是我的”，用否定回答(huídá)；且the keys是可数名词复数形式。故选D。
12/7/2021
第二十页，共二十八页。
二、根据句意用所给词的正确形式(xíngshì)填空
1.(2016·上海中考)Everyone believes that outream will
Wang hao
12
Class1， grade7
新版人教版初一上册Unit 1 My name's Gina
初一上册Unit 1 My name’s Gina.一、单词精讲1. nice adj. 令人愉快的；宜人的【句型积累】(1) It is adj. to do sth. 做某事很……It is nice to lie on the beach.It is important to learn English well.(2) It is nice of sb. to do sth.It is very nice of you to help me with my math.It is kind of you to buy this gift for me.2. to 常用于原形动词之前表示该动词的不定式【用法解析】动词不定式常放于句首或句尾表示目的To learn English well, I do morning readying every day.He goes to the supermarket to buy some bread.【知识拓展】Some adj. 一些（后可跟）Some students are studying in the classroom.There is some water in the glass.n. 一些I have many story books. I gave some to my sister yesterday.3. too adv. 也；又；太I love my mom, and I love my father, too.This box is too heavy. (too=so)4. Mr.Mrs.Miss5. 复习人称代词主格与宾格我很喜欢他的故事书，他送了（send, sent, sent）一些给我。
这里是我们的教室，他们的在哪里？6. 识记基数词1-107. friend n. 朋友【句型积累】Make a friend/ friends with sb.I like making friends with many young people.8. China n. 中国【知识拓展】Chinese n. 中国人，汉语；adj.中国的，中国人的，汉语的【随堂练习】指出下面一段话中China和Chinese的词性和意思I am Chinese student. I live in China and speak Chinese. I have Chinese class in school, and I often learn Chinese history by myself. Sometimes I teach Chinese to my foreign friend Tom. He likes Chinese language and Chinese people very much.9. middle school 中学，初中【知识拓展】high school 中学，高中Junior high school 初中senior high school 高中二、语法解析1. 【课本原句】-What’s your name? –Alan.【语法解析】复习：陈述句变否定句，一般疑问句，特殊疑问句的方法。
人教版英语七年级上册全册教材全解：人教版英语七年级上册unit1myname27sgina教材全解及单元测试卷
全方位教学辅导教案Unit1 My name's Gina【教材内容解析】Section A1.My name’s Gina. (P. 1)My name’s...意为“我的名字是……”，是自我介绍时常用的句型，name's是name的缩写形式，提问“你叫什么名字”用“What is your name”。
My name’s Sally.=I’m Sally.2.I’m Jenny. (P. 1)I’m Jenny.相当于My name is Jenny.。
自我介绍时，用I’m或者My name is...均可，前者更加随意些。
I am Mary.=My name is Mary.3. ---Nice to meet you!---Nice to meet you, too. (P. 1)英美人初次见面或者经第三方介绍认识时，常说Nice to meet you!，回答时用Nice to meet you, too! ---This is Li Ming.---Nice to meet you!---Nice to meet you, too!4.What’s your name(P. 1)“What’s your name”用来询问对方的姓名的一般用语，答语为“My name is...”。
---What’s your name---I’m Mary/My name is Mary.5.I’m Ms. Brown. (P. 1)Ms.意为“女士”，用于女子的姓氏或者姓名前，不指明是否结婚。
Ms. Green is our math teacher.6.And what’s her name (P. 2)and用作连词，意为“而且、又、和”，本句中的and起到承上启下的作用。
My name is Grace. And you7. ---Are you Helen---Yes, I am.(P. 2)Are you...询问“你是……吗”，肯定回答为Yes, I am.。
最新人教版英语七年级上册 Unit 1 My name’s Gina 全单元课件
CWhat’s your name
(A) 4
D Hi, I’m Amy
－What’s your name?－_____.
B It’s Peter D I’m Lucy
A Jim CMy name Tom
介绍你的家人和朋友的名字
退出
Unit 1 My name’s Gina.
(2 )
A: What’s your name?
B: Alan.
(
1
)
A: Hello. I’m Mary.
B: Hi, Mary. I’m Jim.
(
3)
A: My name’s Jenny.
B: I’m Gina. Nice to meet you.
1c.Pairwork
What’s your name? My name’s… I’m…
What’s his name? His name is Zhou Jielun .
What’s his name? His name’s Tian Liang .
What’s her name? Her name is Zhao Wei .
What’s his name? His name’s …
Linda: Nice to meet you, too. What’s her name?
Helen: She’s Jane.
Lindhe isn’t. His name’s Mike.
B: My name’s / I’m …
A: Nice to meet you.
B: Nice to meet you, too.
2a Listen and number the pictures.
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人教版英语七年级Unit1 My name's Gina教材全解及单元测试卷【教材内容解析】Section A1.My name’s Gina. (P. 1)My name’s...意为“我的名字是……”，是自我介绍时常用的句型，name's是name的缩写形式，提问“你叫什么名字？”用“What is your name?”。
My name’s Sally.=I’m Sally.2.I’m Jenny. (P. 1)I’m Jenny.相当于My name is Jenny.。
自我介绍时，用I’m或者My name is...均可，前者更加随意些。
I am Mary.=My name is Mary.3. ---Nice to meet you!---Nice to meet you, too. (P. 1)英美人初次见面或者经第三方介绍认识时，常说Nice to meet you!，回答时用Nice to meet you, too! ---This is Li Ming.---Nice to meet you!---Nice to meet you, too!4.What’s your name?(P. 1)“What’s your name?”用来询问对方的姓名的一般用语，答语为“My name is...”。
---What’s your name?---I’m Mary/My name is Mary.5.I’m Ms. Brown. (P. 1)Ms.意为“女士”，用于女子的姓氏或者姓名前，不指明是否结婚。
Ms. Green is our math teacher.6.And what’s her name? (P. 2)and用作连词，意为“而且、又、和”，本句中的and起到承上启下的作用。
My name is Grace. And you?7. ---Are you Helen?---Yes, I am.(P. 2)Are you...?询问“你是……吗？”，肯定回答为Yes, I am.。
否定回答为No, I am not.。
---Are you Cindy?---Yes, I am./No, I am not.8. ---Is he Jack?---No, he isn’t. (P. 2)(1)“Is he...?”询问“他是……吗？”，肯定回答为Yes, he is.。
否定回答为No, he isn’t.。
---Is he a student?---Yes, he is./No he isn’t.(2)辨析no与notno可以用作副词或者形容词，作副词，表示“不、不是”，用于否定回答中，反义词是yes，用作形容词，表示“没有、无”，no+单数可数名词=not a/an+单数可数名词；no+可数名词复数/不可数名词=not+any+可数名词复数/不可数名词。
not用作副词，表示“不、没有”，常用于连系动词、助动词、情态动词之后，帮助构成否定句，不能单独使用。
Section B1.zero, one, two...nine (P. 4)以上这些词都是基数词，数词分为两大类：基数词和序数词，表示数目多少的数词为基数词，表示顺序先后的数词为序数词。
---What’s two and five?---Seven---How old is it?---It’s four.2.What’s your telephone number, Li Xin? (P. 4)What’s one’s telephone number?用来询问某人的电话号码，意为“某人的电话号码是多少？”，答语是It’s...或者My/his/her telephone number is...。
---What’s Bob’s telephone number?---It’s 281928363.What’s your first name? (P. 5)first name意为“名字”，相当于given name。
What’s her first name?=What’s her given name?4.What’s your last name? (P. 5)last name意为“姓、姓氏”，也可以用family name表示。
This is Jim Green. His last name is Green.5.My name is Jenny Green. (P. 5)Jenny Green是一个英文姓名，英文姓名的写法与中文姓名的写法不同，英美人的姓名写法通常是名字在前，姓在后。
6.My friend is in China. (P. 5)(1)“sb.+连系动词be+in+地点”表示“某人在某地”。
His friend is in Beijing.(2)China是专有名词，意为“中国”，in China“在中国”，Chinese用作名词，表示“中文、中国人”，作形容词，表示“中国的、中国人的”。
Tom can speak a little Chinese.We are Chinese.7.PEP Middle School(P. 6)middle school意为“中学、初中”，表示某所中学的名称时，其首字母要大写。
He is in No.1 Middle School.【重点短语和句型归纳】重点短语1. Your name 你的名字2. first name 名字3. last name 姓氏4. her name 她的名字5. telephone /phone number 电话号码6. in China 在中国重点句型1.—nice to meet you! 见到你很高兴！—Nice to meet you, too. 见到你我也很高兴。
2.—What’s your name? 你的名字是什么？—Alan. 艾伦3.I’m Jenny 我是珍妮。
4. What’s his / her name? 他的/她的名字是什么？5. Her name’s Mary. 她的名字是玛丽。
6. What’s your first/last name? 你的名字/姓氏是什么？7.—What’s his telephone number ? 他的电话号码是多少？—It’s 876-9548 是876-9548.【语法讲解】一动词be的一般现在时1、表示一种事实：He is 11 years old.他11岁了。
I am from China.我来自中国。
2、表示一种状态（经常存在）：He goes fishing every weekend.他每个周末都去钓鱼。
We usually go to school at 7:00.我们通常7点上学。
3、Be动词与主语保持一致：Iam a teacher.He/Sheis a worker.Itis a little dog.They/We/You are dancers.Be动词变化遵循原则，口诀：我是am,你是are,is 用于他、她、它,复数都是are.4、一般现在时的句型转换①否定句be+notShe is in the kitchen.~She is not in the kitchen.They are in the classroom.~They are not in the classroom.②一般疑问句be提前She is in the kitchen.~Is she in the kitchen?——Yes, she is./No, she isn’t.They are in the classroom.~Are they in the classroom？——Yes, they are./No, they aren’t.二形容词性物主代词物主代词是表示所有关系的代词，是人称代词的属格形式。
它分第一人称、第二人称和第三人称，每个人称又分单数和复数。
物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词。
形容词性物主代词的用法和形容词的用法相似，具有形容词的性质。
在句中作定语，修饰名词，一般放在被修饰的名词前，不能单独使用。
如果名词前还有其他的定语，物主代词要放在其他定语的前面。
形容词性物主代词用在名词前面作定语。
my name your ruler his cup her pen【单元测试卷】第Ⅰ部分听力部分（满分20分）Ⅰ. 请听句子，选择与其意思相符的图画（其中三幅是多余的）。
每个句子读一遍。
（5分）1. ________2. ________3. ________4. ________5. ________Ⅱ. 单句理解：听录音，选出你所听到的句子。
每个句子读一遍。
（5分）6. A. Nice to meet you. B. Nice to see you. C. Glad to see you.7. A. How do you do? B. How are you? C. How old are you?8. A. I’m Tom. B. I’m Tina. C. I’m Gina.9. A. That’s all right. B. That’s great. C. That’s right.10. A. Welcome to China. B. Where is “W”? C. You’re welcome.Ⅲ. 请听对话及问题，选择正确答案。
每段对话及问题读两遍。
（5分）11. A. It’s Mike’s. B. It’s Jim’s. C. It’s theirs.12. A. I don’t know. B. It’s white. C. They’re white.13. A. Mimi. B. Lily. C. Polly.14. A. Yes,she is. B. No,she isn’t. C. She is over there,under the tree.15. A. White coats. B. Green shirts. C. Red shoes.Ⅳ. 对话理解：根据你所听到的对话，完成第16至20题。
对话读两遍。
（5分）16. ________ is in a skirt.A. SallyB. JoyC. Beth17. What color is Joy’s skirt?A. Yellow.B. Blue.C. Green.18. Is Beth American?A. No, she isn’t.B. Yes, it is.C. We don’t know.19. Is Beth’s hat yellow?A. No, she isn’t.B. Yes, it is.C. No, it isn’t.20. Where is Sally’s mother?A. She is at home.B. She is at school.C. She is over there.第Ⅱ部分笔试部分（满分100分）Ⅰ. 根据句意和汉语或首字母提示补全单词(每小题1分，满分10分)1. ________(她的) name is Gina.2. What’s ________(他的) name?3. I ________(叫) Amy.4. Nice to ________(遇见) you!5. What ________(颜色) is it?6. My f________ name is Jenny.7. Green is his f________ name.8. L________! That’s a pen.9. This is a boy. H________ name is Dale.10. Three and four is s________.Ⅱ. 单项选择(每小题1分，满分15分)1. My name ________ Helen.A. amB. isC. areD. be2. —What’s his name?—________.A. I’m BobB. He name is BobC. Her name is BobD. His name is Bob3. —Hello, Gina! Nice to meet you.—________.A. Nice to meet you, tooB. How are youC. I’m fine, thanksD. Thanks4. My friend is a girl. ________ name is Mary.A. SheB. HeC. HerD. His5. —What’s ________ telephone number?—His telephone is 5673466.A. myB. yourC. herD. his6. His name is Jim Smith. His family name is ________.A. JimB. Jim SmithC. SmithD. Smith Jim7. Three and five is ________.A. sevenB. eightC. nineD. six8. —What’s your phone number?—________ 908-7653.A. ItB. Is itC. ItsD. It’s9. —________ do you spell watch?—W-A-T-C-H, watch.A. WhatB. HowC. What’sD. Where10. —How ________ Jim and Gina?—They are fine.A. amB. areC. isD. be11. This is ________ ID card.A. anB. aC. theD. /12. What is _______ name ?A. youB. heC. yourD. she13. —________ is your name ?—My name is Lucy.A. ItB. HowC. whereD. What14. —Good afternoon !—________!A. Good morningB. Good afternoonC. Good eveningD. Hello15. He is Peter Mark. His first name is ________.A. PeterB. MarkC. Peter MarkD. Mark Peter Ⅲ. 选词并用适当形式填空(每小题1分，共5分)1. —What’s ________ name?—My name is Li Lei .2. Nice to meet you. ________ name is Lucy.3. My name is Jim Green. Jim is my ________ name.4. Her last name ________ Brown.5. ________ name is Tom.Ⅳ. 句型转换(每小题2分，共10分)1. His name is Tom . (对划线部分提问)________ his name?2. This is a car in English. (对划线部分提问)________ this in English?3. is, my, he, teacher. (连词成句)______________________________4. I’m fine. (对划线部分提问)________ ________ you?5. Tony’s phone number is 98657. (对划线部分提问)________ ________ ________ ________?Ⅴ. 根据汉语提示完成下列句子(每小题2分，共10分)1. 你叫什么名字？我叫魏华。