物理实验课程表

中山市良都中学课程表

中山市良都中学课程表良都中学是中山市著名的中学之一，提供全面的教育课程和优质的教学环境。

下面是良都中学一周的课程表：周一：1. 早读（7:30-7:50）：学生们在教室里进行自主阅读，培养阅读兴趣和提高阅读能力。

2. 语文（8:00-8:45）：学生们上语文课，学习课文的理解和写作技巧。

3. 数学（8:55-9:40）：学生们进行数学学习，掌握数学概念和解题能力。

4. 体育（10:00-10:45）：学生们进行体育锻炼，提高身体素质和团队合作能力。

5. 物理（10:55-11:40）：学生们上物理课，学习物理原理和实验操作技巧。

6. 政治（14:00-14:45）：学生们进行政治学习，了解国家政策和社会现象。

7. 英语（14:55-15:40）：学生们上英语课，提高听说读写能力和跨文化交流能力。

周二：1. 早读（7:30-7:50）2. 语文（8:00-8:45）4. 地理（10:00-10:45）：学生们上地理课，学习地球的构造和自然地理现象。

5. 历史（10:55-11:40）：学生们进行历史学习，了解历史事件和人物。

6. 音乐（14:00-14:45）：学生们进行音乐学习，培养音乐欣赏和表演能力。

7. 化学（14:55-15:40）：学生们上化学课，学习化学原理和实验操作技巧。

周三：1. 早读（7:30-7:50）2. 语文（8:00-8:45）3. 数学（8:55-9:40）4. 物理（10:00-10:45）5. 英语（10:55-11:40）6. 政治（14:00-14:45）7. 体育（14:55-15:40）周四：1. 早读（7:30-7:50）2. 语文（8:00-8:45）3. 数学（8:55-9:40）5. 历史（10:55-11:40）6. 美术（14:00-14:45）：学生们进行美术学习，培养审美能力和创造力。

7. 化学（14:55-15:40）周五：1. 早读（7:30-7:50）2. 语文（8:00-8:45）3. 数学（8:55-9:40）4. 物理（10:00-10:45）5. 英语（10:55-11:40）6. 音乐（14:00-14:45）7. 体育（14:55-15:40）周六：1. 早读（7:30-7:50）2. 语文（8:00-8:45）3. 数学（8:55-9:40）4. 地理（10:00-10:45）5. 历史（10:55-11:40）6. 美术（14:00-14:45）7. 自习（14:55-15:40）：学生们进行自主学习，完成作业和复习功课。

安徽省义务教育实验课程安排表[1]

各小学：
请按照此标准编排本校课程表，主要是各学科每周的节数要让教师、学生知道。

地方课程包括：健康、信息技术、文明礼仪、安全教育、法制等。

具体的请认真阅读“关于严格执行安徽省义务教育实验课程安排表、规范教学时间和作息时间的通知”
安徽省义务教育实验课程安排表（一）
注：1—9年级每学年上课时间35周；学校机动时间2周（如学校传统活动、文化节、运动会、远足等）；复习考试时间2周，9年级第一学期毕业复习考试增加2周（包括9年级上课时间35周之内）。

寒暑假、国家法定节假日共13周。

大学物理实验上课须知

大学物理实验上课须知添加者:物理实验中心添加时间:2011-9-2 15:45:17 点击次数:1911 打印文章《大学物理实验》上课须知（2012-2-10）1．大学物理实验是必修课，共56学时，2.5学分；开课时间为连续两个学期，每学期28学时；实行分级教学，第一个学期上“大学物理实验（2-1）”；第二个学期上“大学物理实验（2-2）”。

2．“大学物理实验（2-1）”开设二次基础理论课、18个实验项目；“大学物理实验（2-2）”开设20个实验项目，每学期学生可以在规定的项目中选做。

实验地点：基础实验楼D（物理实验教学中心）3．“大学物理实验（2-1）”的基本要求为：（1）两次（4学时）实验基础理论课，已经排在学生班级的课程表中，学生按课程表中的时间地点上课，并必须完成作业（否则期末无法计算成绩）。

（2）除基础理论课外，还必须至少选做7个实验项目(实验班8个），按预约的时间完成实验。

期末必须完成课程总结（实验班以论文形式提交）。

（3）未满足上述两条要求，期末成绩记为0分。

4 ．“大学物理实验（2-2）”的基本要求为：（1）必须至少选做8个实验项目（实验班9个），按预约的时间完成实验。

期末必须完成课程小论文。

（2）未满足上述要求，期末成绩记为0分。

5．大学物理实验为全面开放实验课，实行网上教学管理，学生必须上网预约后才能进入实验室做实验。

6．网上预约步骤：从中国石油大学主页→教学院部→理学院→开放实验→实验选课系统进入。

首先点击“学生注册”进入注册页面，提交相应的个人信息（联系电话必须填清），注意密码不要超过15位，密码只能由数字、字母和下划线组成，且首字符不能为下划线，字母区分大小写，如果密码输入超过15位，系统自动取前15位作为密码。

注册完成后，用自己的学号和密码登录系统。

（注意：如不能进入网站主页请注意实验中心一层公告栏通知）7．如果数据库里没有自己的信息，请持本人的学生证和学院相关证明到基础实验楼D区316房间办理，无学生证和相关证明不予办理。

大二下学期课程表

化学建材_01(校本部现代教育中心,A203,李洪彦,9-16周上)
第二节(09:05-09:50)
材料化学专业英语_01(校本部现代教育中心,A212,李洪彦,1-16周上)
涂料化学_01(校本部现代教育中心,A202,魏冬青,4-11周上)
聚合物工艺学_01(校本部现代教育中心,A203,吴东义,1-8周上)
树脂合成化学与工艺_01(校本部现代教育中心,A212,李海明,1-8周上)
功能高分子材料_01(校本部现代教育中心,A304,李亚静,9-16周上)
材料化学专业计算机应用_01(校本部现代教育中心,A301,姚兴芳,1-8周上)
聚合物工艺学_01(校本部现代教育中心,A203,吴东义,1-8周上)
材料物理性能_01(校本部现代教育中心,A404,魏冬青,2-12,15-17周上)
材料化学_01(校本部现代教育中心,A605,李亚静,1-10周上)
材料物理性能_01(校本部现代教育中心,A404,魏冬青,2-12,15-17周上)
结构化学_01(校本部现代教育中心,C205,朱志臣,1-8,11-12周上)
材料结构分析_01(校本部现代教育中心,A203,姚兴芳,1-10周上)
材料工程基础实验A_01(校本部虚拟教室,103,李海明,6-13周上)
第六节(14:50-15:35)
塑料模具_01(校本部现代教育中心,A304,李婧,1-8周上)
化学建材与性能检测_01(校本部现代教育中心,A204,廖晓兰,1-8周上)
大二下学期课程表
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
星期日
上午
上午
第一节(08:15-09:00)

八年级物理实验一览表(上下册)

分组
实验二
探究不同滑轮的工作特点
演示
实验三
探究使用机械能省功吗
演示
实验四
探究测滑轮组的机械效率
演示
演示
实验二
光的反射现象有哪些规律
演示
实验三
平面镜成像的特点
分组
实验四
光的折射规律
演示
八年级物理（下学期）实验一览表
章节
实验
内容
备注
第六章
常见的
光学仪器
实验一
探究凸透镜成像规律
分组
第七章
运动和力
实验一
探究重力与质量的关系
分组
实验二
探究同一直线上二力的合成
演示
实验三
探究二力平衡的条件
演示
实验四
八年级物理（上学期）实验一览表
章节
实验
内容
备注
第一章
物态及其变化
实验一
探究熔化的条件和特点
演示
实验二
探究水在沸腾时有什么特征
分组
第二章
物质性质的
初步认识
实验一
探究物质的密度
分组
第三章
物质的
简单运动
实验一
比较物体运动的快慢
演示
第四章
声现象
实验一
声音是怎样传播的
演示
第五章
光现象
实验一
光源发出的光是怎样传播的
探究摩擦力的大小与什么有关
演示
实验五
探究运动和力的关系
演示
第八章
压强和浮力
实验一
探究压力作用在物体上产生的效果与哪些因素有关
演示
实验二
探究液体内部的压强

物理实验室探究实验课程表(八、九年级) - 模板

备注
九年级（上）第7-9周物理实验室周课表
1 2 上午 3 第七周下午 7 8 1 2 上午 3 第八周下午 7 8 1 2 上午 3 第九周下午 7 8 4 5 6 4 5 6 4 5 6 星期一星期二星期三星期四星期五
备注
九年级（上）第10-12周物理实验室周课表
1 2 上午 3 第十九周下午 7 8 1 2 上午 3 第二十周下午 7 8 1 2 上午第二十一周下午 7 8 学生根据需要自由开放实验。 3 4 5 6 4 5 6 4 5 6 星期一星期二星期三星期四星期五
备注
1 2 上午 3 第十周下午 7 8 1 2 上午 3 第十一周下午 7 8 1 2 上午 3 第十二周下午 7 8 4 5 6 4 5 6 4 5 6 星期一星15周物理实验室周课表
1 2 上午 3 第十三周下午 7 8 1 2 上午 3 第十四周下午 7 8 1 2 上午 3 第十五周下午 7 8 4 5 6 4 5 6 4 5 6 星期一星期二星期三星期四星期五
备注
九年级（上）第16-18周物理实验室周课表
1 2 上午 3 第十六周下午 7 8 1 2 上午 3 第十七周下午 7 8 1 2 上午 3 第十八周下午 7 8 4 5 6 4 5 6 4 5 6 星期一星期二星期三星期四星期五
备注
九年级（上）第19-21周物理实验室周课表
九年级（上）第1-3周物理实验室周课表
1 2 上午 3 4 第一周 5 6 下午 7 8 1 2 上午 3 4 第二周 5 6 下午 7 8 1 2 上午 3 4 第三周 5 6 下午 7 8 星期一星期二星期三星期四星期五

实验期间教师课表

刘亚梅课程表
星期一 1 上午 2 3 4 1 下午 2 化学实验九（９）化学实验 4 九（１０） 3 化学实验九（９）化学实验九（１０）化学实验九（９）化学实验九（１０）化学实验九（９）化学实验九（１０）化学实验九（９）化学实验九（１０）化学实验九（９）化学实验九（１０）化学实验九（９）化学实验九（１０）星期二星期三星期四星期五星期六星期日
隋登攀课程表
星期一 1 上午 2 物理实验九 (3) 物理实验 4 九 (4) 物理实验 1 九 (5) 3 2 3 4
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
星期日
物理实验九 (3) 物理实验九 (4) 物理实验九 (5)
物理实验九 (3) 物理实验九 (4) 物理实验九 (5)
英语九 (6) 英语九 (5)
英语九 (6) 英语九 (5)
英语九 (5) 英语九 (6)
注：下午第一节为坐班时间
马兰花课程表
星期一 1 上午 2 3 4 1 下午 2 3 4 英语九（７）英语九（８）英语九（７）英语九（７）英语九（８）英语九（８）英语九（７）英语九（８）英语九（８）英语九（７）英语九（７）英语九（８）英语九（８）英语九（８）英语九（８）星期二英语九（７）英语九（８）星期三星期四星期五英语九（７）星期六星期日英语九（７）
注：下午第一节为坐班时间
常满军课程表
星期一 1 上午 2 3 4 1 下午 2 3 4 注：下午第一节为坐班时间化学实验九 (3) 化学实验九 (3) 化学实验九 (3) 化学实验九 (3) 化学实验九 (3) 化学实验九 (3) 化学实验九 (3) 星期二星期三星期四星期五星期六星期日

初中物理实验课程表

探究定测量滑探究杠滑轮和轮组的杆的平动滑轮机械效衡条件的特点率
已做
已做已做
应做实验九年级已做实验
生活中的安全用电
保险丝磁场的保护中的作用方向
螺线管外部的磁场分布
电磁铁的磁性的强弱和什么有关
什么情制作电调查通况下磁动机的信技术生电模型的进展
第十四周
第十五周
第十五周
第十六周
第十七周
第十八周
弹簧测力计的使用
阻力对物体运动的影响
探究二力的平衡条件
探究影响滑动摩擦力大小因素
探究影响压力作用效果的因素
探究液体内部压强特点
探究浮流体压力的大探究阿强与流小跟哪基米德速的关些因素原理系有关
应做实验九年级已做实验
第二十周
第十九周
第二十周
初
周次实验名称年级应做实验七年级已做实验第一周
中
生
物
实
验
教
学
课
第十二周第十三周
程
第十四周第十五周
表
第十六周第十七周第十八周第十九周
第第第第第第第第第第十二三四五六七八九十一周周周周周周周周周周
应做实验八年级已做实验
初
周次
中
物
理
实
验
教
学
课
程
表
实验名称年级应做实验八年级已做实验

海淀实验小学课表

海淀实验小学课表海淀实验小学课表：一、星期一（1）上午班：1. 8:00—8:45：语文2. 8:55—9:40：政治3. 9:50—10:35：历史4. 10:45—11:30：地理（2）下午班：1. 13:30—14:15：数学2. 14:25—15:10：物理3. 15:20—16:05：化学4. 16:15—17:00：生物二、星期二（1）上午班：1. 8:00—8:45：数学2. 8:55—9:40：物理3. 9:50—10:35：化学4. 10:45—11:30：生物（2）下午班：1. 13:30—14:15：语文2. 14:25—15:10：政治3. 15:20—16:05：历史4. 16:15—17:00：地理三、星期三（1）上午班：1. 8:00—8:45：语文2. 8:55—9:40：政治3. 9:50—10:35：历史4. 10:45—11:30：地理（2）下午班：1. 13:30—14:15：数学3. 15:20—16:05：化学4. 16:15—17:00：生物四、星期四（1）上午班：1. 8:00—8:45：数学2. 8:55—9:40：物理3. 9:50—10:35：化学4. 10:45—11:30：生物（2）下午班：1. 13:30—14:15：语文2. 14:25—15:10：政治3. 15:20—16:05：历史4. 16:15—17:00：地理五、星期五（1）上午班：1. 8:00—8:45：语文3. 9:50—10:35：历史4. 10:45—11:30：地理（2）下午班：1. 13:30—14:15：数学2. 14:25—15:10：物理3. 15:20—16:05：化学4. 16:15—17:00：生物海淀实验小学的课程表安排十分合理，孩子可以得到全面的知识技能培养。

每周星期一至星期五，上午班从八点开始，分为语文、政治、历史、地理四门学科排练，每一门课程之间相隔45分钟，孩子可以好好地把握每一门学科的知识技能，受到全面的锻炼。

课程表(11-12第一学期)10级

Ushi同济大学浙江学院2011—2012学年第一学期专业教学安排专业名称：土木工程年级：2010 人数：159（40，41，40，38）2011—2012学年第一学期专业教学安排专业名称：土木工程（道路与交通工程）年级：2010 人数：147（37，37，35，38）2011—2012学年第一学期专业教学安排专业名称：建筑环境与设备工程年级：2010 人数：91（45，46）2011—2012学年第一学期专业教学安排专业名称：环境工程年级：2010 人数：81（40，41）注：分析化学实验在周六、周日做。

绪论课第三周上，实验第四周开始。

2011—2012学年第一学期专业教学安排专业名称：给水排水工程年级：2010 人数：88（44，44）注：分析化学实验在周六、周日做。

绪论课第三周上，实验第四周开始。

2011—2012学年第一学期专业教学安排专业名称：建筑学年级：2010 人数：68课程表注：A班=学号（-），其他为B班2011—2012学年第一学期专业教学安排专业名称：材料科学与工程年级：2010 人数：103（52，51）2011—2012学年第一学期专业教学安排专业名称：交通运输年级：2010 人数：78（40，38）2011—2012学年第一学期专业教学安排注：A班=1班+2班（学号-）； B班=3班+2班（学号-）2011—2012学年第一学期专业教学安排课程表注：A班=1班+2班（学号-）； B班=3班+2班（学号-）2011—2012学年第一学期专业教学安排注：2011—2012学年第一学期专业教学安排专业名称：电气工程及其自动化（计算机科学与技术）年级：2010 人数：77（39，38）课程表2011—2012学年第一学期专业教学安排课程表注：2011—2012学年第一学期专业教学安排专业名称：电子信息工程年级：2010 人数：87（43，44）注：2011—2012学年第一学期专业教学安排课程表注：2011—2012学年第一学期专业教学安排专业名称：工商管理（会计学）年级：2010 人数：140（35，35，35，35）同济大学浙江学院2011—2012学年第一学期专业教学安排专业名称：工商管理（财务管理）年级：2010 人数：128（43，42，43）注：A班=1班+2班（学号-）； B班=3班+2班（学号-，-）2011—2012学年第一学期专业教学安排专业名称：工商管理（审计学）年级：2010 人数：114（38，38，38）注：A班=1班+2班（学号-）； B班=3班+2班（学号-）2011—2012学年第一学期专业教学安排专业名称：工商管理年级：2010 人数：134（44，45，45）课程表2011—2012学年第一学期专业教学安排专业名称：工商管理（市场营销）年级：2010 人数：113（36，40，37）2011—2012学年第一学期专业教学安排专业名称：国际经济与贸易年级：2010 人数：108（35，38，35）注：A班=1班+2班（学号-）； B班=3班+2班（学号-）2011—2012学年第一学期专业教学安排专业名称：国际经济与贸易（金融学）年级：2010 人数：93（46，47）2011—2012学年第一学期专业教学安排专业名称：行政管理年级：2010 人数：109（36，38，35）。

课程表课程安排版

课程表课程安排版一、课程安排
二、课程说明
1. 数学课程主要涵盖了基本的代数、几何和概率统计等知识，旨在提高学生的数学思维能力和解决问题的能力。

2. 英语课程注重提高学生的听、说、读、写能力，通过大量的听力训练和口语练，帮助学生更好地运用英语进行交流。

3. 计算机科学课程包括计算机基础知识和编程技巧的讲解，培养学生的计算机应用能力和解决实际问题的能力。

4. 物理课程主要介绍了物质的性质及其相互作用的原理，培养学生的科学思维和实验技能。

5. 经济学课程涉及经济学原理和经济现象的分析，帮助学生了解经济运行规律和问题解决方法。

6. 法律课程介绍了基本的法律知识和法律体系，培养学生的法律素养和法律意识。

7. 文学课程讲述了文学作品的欣赏和分析方法，提升学生的文学素养和文学创作能力。

8. 历史课程重点介绍了重要历史事件和人物，帮助学生了解历史发展的脉络和影响。

以上是本学期课程表的安排和说明。

希望同学们能够按照课程表准时上课，丰富自己的学习内容，提高综合素质。

如有时间变动或其他调整，将会提前通知。

祝大家学习进步！。

课程表

六
高等数学(B)上(一207,四平路校区)教师:王国金(1-17周)
形势与政策(1)(北129,四平路校区,双周)教师:黄灿彬(1-17周)
大学计算机基础(北129,四平路校区)教师:邹红艳(1-17周)
高等数学(B)上(一507,四平路校区)教师:王国金(1-17周)
七
普通化学(南229,四平路校区,双周)教师:范丽岩(1-17周)
大学计算机基础(机房,四平路校区)教师:邹红艳(1-17周)
五
高等数学(B)上(一207,四平路校区)教师:王国金(1-17周)
形势与政策(1)(北129,四平路校区,双周)教师:黄灿彬(1-17周)
大学计算机基础(北129,四平路校区)教师:邹红艳(1-17周)
高等数学(B)上(一507,四平路校区)教师:王国金(1-17周)
日本文化概论(南117,四平路校区)教师:陈毅立(1-17周)
八
普通化学(南229,四平路校区,双周)教师:范丽岩(1-17周)
日本文化概论(南117,四平路校区)教师:陈毅立(1-17周)
九
思想道德修养和法律基础(南413,四平路校区)教师:王谋寅(1-17周)
十
思想道德修养和法律基础(南413,四平路校区)教师:王谋寅(1-17周)
普通化学(南201,四平路校区)教师:范丽岩(1-17周)
大学计算机基础(机房,四平路校区)教师:邹红艳(1-17周)
四
大学英语(四级)(北219,四平路校区)教师:樊晓红(1-17周)
高等数学(B)上(一507,四平路校区)教师:王国金(1-17周)
普通化学(南201,四平路校区)教师:范丽岩(1-17周)
普化实验(实验室,四平路校区,双周)教师:李汶军(1-17周)

华南理工大学2018-2019学年度第一学期课程表

华南理工大学2018-2019学年度第一学期课程表学院：电子与信息学院专业：信息工程年级：2017级（1）人数：41执行时间：2018年9月3日说明： 1.工程训练I在12-13周进行，停课 2.10月1-3日国庆中秋实验课起止周由任课老师确定制表时间：2018年7月10日学院：电子与信息学院专业：信息工程年级：2017级（2）人数：40执行时间：2018年9月3日说明： 1.工程训练I在12-13周进行，停课 2.10月1-3日国庆中秋实验课起止周由任课老师确定制表时间：2018年7月10日学院：电子与信息学院专业：信息工程年级：2017级（3）人数：40执行时间：2018年9月3日说明： 1.工程训练I在12-13周进行，停课 2.10月1-3日国庆中秋实验课起止周由任课老师确定制表时间：2018年7月10日学院：电子与信息学院专业：信息工程年级：2017级（4）人数：41执行时间：2018年9月3日说明：1.工程训练I在12-13周进行，停课 2.10月1-3日国庆中秋实验课起止周由任课老师确定制表时间：2018年7月10日学院：电子与信息学院专业：信息工程年级：2017级（5）人数：40执行时间：2018年9月3日说明：1.工程训练I在12-13周进行，停课 2.10月1-3日国庆中秋实验课起止周由任课老师确定制表时间：2018年7月10日学院：电子与信息学院专业：信息工程年级：2017级（6）人数：30执行时间：2018年9月3日学院：电子与信息学院专业：信息工程年级：2017级（冯班）人数：45执行时间：2018年9月3日说明：1.工程训练I在12-13周进行，停课 2.10月1-3日国庆中秋实验课起止周由任课老师确定制表时间：2018年7月10日华南理工大学2018-2019学年度第一学期课程表学院：电子与信息学院专业：电子科学与技术年级：2017级（卓越）人数：35执行时间：2018年9月3日说明：1.工程训练I在12-13周进行，停课 2.10月1-3日国庆中秋实验课起止周由任课老师确定制表时间：2018年7月10日华南理工大学2018-2019学年度第一学期课程表学院：电子与信息学院专业：电子科学与技术年级：2017级（电科1）人数：39执行时间：2018年9月3日说明：1.工程训练I在12-13周进行，停课 2.10月1-3日国庆中秋实验课起止周由任课老师确定制表时间：2018年7月10日华南理工大学2018-2019学年度第一学期课程表学院：电子与信息学院专业：电子科学与技术年级：2017级（电科2）人数：40执行时间：2018年9月3日说明：1.工程训练I在12-13周进行，停课 2.10月1-3日国庆中秋实验课起止周由任课老师确定制表时间：2018年7月10日。

12-13(2)课程表

二
大学英语曹若男 9204
量子力学杨战营 9204 44 人
三
英语听力（单）（基地 30+物类后 25）曹若男 8614 量子力学
电动力学胡晓云 9204 44 人数字模拟电路高爱华 9204 44 人大学英语曹若男 9204 毛社物理系 8101 172
四
杨战营
9204 44 人
三
四
应物专业实验（第三周开始，物理系二、三层）任课教师：冯忠耀张文静杜英杰 △专业英语焦杨 9403 光信+应物+材料 49 人＊传感器原理廖春艳 9403 基地+应物+光信 56 人＊功能材料冯宏建 9403 基地+应物+材料 46 人
五
西北大学物理学系课程表
年级：2010
科目教节次室
5—6 7—8
人数：30
晚上
星
期
一
数字模拟电路张德恺 7205 应物+材料 68 人电动力学成淑光 9209 应物+材料 68 人普通化学张** 7108 地质系+材料 60 量子力学辛国国 9209 应物+材料 68 人
普通化学张** 7108 地质系+材料 60 大学英语曹若男 9209
四
五
大学英语曹若男 9209
普通化学实验（第三周起）化学系四层外系普化实验室
西北大学物理学系课程表
年级：2010
科目教节次室
专业：基地班+物理学
1—2 3—4
2012—2013 学年第二学期
5—6 7—8
人数：42
晚上

高中物理实验目录手绘

高中物理实验目录手绘一、实验名称：测量重力加速度实验目的：通过测量自由落体的加速度，了解地球表面的重力加速度大小。

实验原理：利用重力加速度的公式a = g = Δv / Δt 进行实验测量。

实验步骤：1.准备好一根直通地板的垂直高射球杆，以及一个透明的塑料塔和一个秒表。

2.从球杆上放开小球，在自由落体过程中用塑料塔一直跟踪小球，记录下小球每隔0.1秒的位置。

3.根据记录得到的小球位置数据，计算出小球的平均速度，然后利用重力加速度公式计算出地表重力加速度的大小。

实验装置：小球、高射球杆、透明的塑料塔、秒表实验结果：通过实验测量，得到地球表面的重力加速度约为9.8m/s²。

二、实验名称：光的反射定律实验目的：通过光线在不同介质之间的反射现象，验证光的反射定律。

实验原理：光的反射定律是指光线从一种介质射入另一种介质时，入射角和反射角相等。

实验步骤：1.准备一个光源和一块平整的镜面。

2.让光线从光源射向镜面，观察入射角和反射角。

3.通过测量入射角和反射角的大小，验证光的反射定律。

实验装置：光源、镜面实验结果：实验结果符合光的反射定律，入射角等于反射角。

三、实验名称：测量摩擦力和滑动摩擦系数实验目的：通过测量不同物体在不同表面上的滑动摩擦力，了解物体之间的摩擦原理。

实验原理：滑动摩擦力的大小与物体间接触表面的平滑程度有关，滑动摩擦力可以通过滑动摩擦系数进行计算。

实验步骤：1.准备一个水平摩擦面和一个滑动器，以及一个便于施加力的力传感器。

2.在摩擦面上放置不同物体，并在滑动器上施加力，测量不同物体的滑动摩擦力。

3.根据测得的滑动摩擦力和施加的力，计算出物体之间的滑动摩擦系数。

实验装置：摩擦面、滑动器、力传感器实验结果：通过实验测量，得到不同物体在不同表面上的滑动摩擦系数。

四、实验名称：测量电路中电流和电压实验目的：通过测量电路中的电流和电压，验证欧姆定律。

实验原理：欧姆定律是指电路中电流通过一个导体的大小与导体两端的电压成正比，V = IR。

温州市实验中学课程表

温州市实验中学课程表一、高中部课程表早自习：7:00 7:40第一节课：8:00 8:45第二节课：8:55 9:40第三节课：9:50 10:35第四节课：10:45 11:30午休时间：11:30 13:00第五节课：13:00 13:45第六节课：13:55 14:40第七节课：14:50 15:35第八节课：15:45 16:30放学时间：16:30二、初中部课程表早自习：7:30 8:10第一节课：8:20 9:00第二节课：9:10 9:50第三节课：10:00 10:40第四节课：10:50 11:30午休时间：11:30 13:00第五节课：13:00 13:40第六节课：13:50 14:30第七节课：14:40 15:20第八节课：15:30 16:10放学时间：16:10三、课程特点和教学安排温州市实验中学注重全面发展学生的教育理念，课程设置涵盖了语文、数学、英语、物理、化学、生物等主干科目，同时注重学生的艺术、体育、思想品德等方面的全面发展。

每天的课程安排充分考虑了学生的学习和休息需求，旨在提高学生的学习效率和整体素质。

四、课外活动和特色课程除了正常的课程安排，学校还开设了丰富多彩的课外活动和特色课程，如艺术创作、科技实验、社会实践等，为学生提供了广阔的学习空间和实践机会。

通过这些活动，学生不仅能够拓展知识面，还能培养动手能力和团队合作精神。

五、师资力量和教学质量保障温州市实验中学拥有一支高素质的教师队伍，他们具有丰富的教学经验和专业知识，致力于为学生提供高质量的教育服务。

学校注重教学质量的提升和教育教学改革的探索，不断优化课程设置和教学方法，以确保每位学生的全面发展和个性化成长。

温州市实验中学的课程表体现了学校对教育质量的高度重视和对学生全面发展的关注。

未来，学校将继续致力于优化课程设置和教学管理，不断探索创新的教育模式和方法，为每一位学生的学习之路打下坚实的基础，培养更多具有国际竞争力的优秀人才。

思维导图物理实验教案高中

思维导图物理实验教案高中
1. 实验名称：测量重力加速度的实验
2. 实验目的：通过实验测量重力加速度，并了解重力加速度的概念及测量方法。

3. 实验器材：弹簧测力计、吊钩、重物、支撑杆、秒表。

4. 实验步骤：
a. 将弹簧测力计挂在支撑杆上，确保弹簧测力计处于稳定状态。

b. 在弹簧测力计的下方挂上吊钩，将重物挂在吊钩上。

c. 记录下重物的质量，并通过弹簧测力计测量重物受到的重力。

d. 通过观察重物受到的重力与其质量的关系，得出重力加速度的大小。

5. 实验原理：根据力的定义，力等于质量乘以重力加速度，即F=mg。

通过测量重物受到的重力和其质量，可以计算出重力加速度。

6. 实验结论：根据实验数据计算出重力加速度的值为9.8m/s²，符合地球表面的重力加速度的标准值。

7. 实验注意事项：
a. 在实验中保持实验器材的稳定，避免实验误差。

b. 记录实验数据时要准确无误。

c. 实验结束后及时清理实验器材并归还。

8. 实验延伸：可以通过改变重物的质量或者使用不同的弹簧测力计，进一步探讨重力加速度的测量方法与影响因素。

以上为思维导图物理实验教案范本，供参考。