初一七班积分制度

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七年级班级量化管理细则

七年级班级量化管理细则

城关二校七(7)班班级量化管理细则目的:培养学生们良好的学习生活习惯,树立良好的班风和学风,培养学生们的自我管理和约束能力。

结合本年级的实际情况,制定量化管理细则。

评分办法:每位同学的起始分为每学期100分,依照细则加分或减分。

期末依据每位同学的得分情况进行操行等级评定。

90分以上为优秀,80-89分为良,60-79分为合格,60分以下不合格。

(量化积分在90分以下的同学将被取消评优资格)。

操行量化分在100分以上者,方可参加三好学生评选。

该评定直接记入学籍档案。

一、奖励及加分(1)、期中、期末考成绩优秀者可加分:班级各科前三名者加3-1分;全年级排名前15名者加20-16分,前25名者加15-11分,前35名者加10-6分,前50名者加5-1分。

(2)、担任学生干部(含组长、科代表及相关的骨干)能完成本职工作者,无失误者,每学期加10分;班级、校级、县级、市级等优秀学生干部或三好学生的分别加5、10、15、20、分不等的加分。

(3)、积极参加学校或班级组织的各项集体活动的(包括出黑板报、运动会、演讲等活动),凡参加者一次加2分;若能获奖将根据获奖名次再加5-15分不等的加分。

(4)、一学期连续四周无扣分情况者加2分,一学期内无迟到、早退旷课者加6分,一学期内无扣分情况的加10分。

(5)、做好人好事,如拾金不昧、帮助他人等情况的给予1-10分不等的加分。

( 6 )、在校广播点名表扬者每次加2分。

(7)、获“文明班级”、“先进班级”的每次每生加2分。

二、违纪及扣分(1)、上课迟到、早退者每次扣2分。

(2)、无故旷课者,每旷一节扣5分。

(3)、从星期一至星期五期间不许穿拖鞋、不许光脚进教室,违者扣1分。

(4)、未经请假不按时到校或在规定不许外出时间擅自离校外出者,每次扣10分。

(5)、上课讲话、喧哗、乱走动、吃东西、传递纸条、听耳机及随身听、睡觉的每次扣2分。

(6)、无故不参加学校和班级组织的集体活动者,每次扣5分。

七年级班级量化管理细则(班规)

七年级班级量化管理细则(班规)

七年级班级量化管理细则为了规范每一位同学的日常行为,形成良好的班风、学风,让13级更强、更优,将定一下规定:1、班委、组长的起始分85分,其它学生为80分。

2、每周结算一次,至学期结束,计平均分。

90分为优,75-89良,60-74为及格。

59分一下为不及格。

3、班委、组长负责打分,一次扣分在10分以上,必须班长或班主任同意。

4、班委,组长包庇组员的,一经查实,扣10分。

5、组长自己违犯不记的扣10分。

一、加分情况:1、积极参加集体比赛,荣获名次加5分/队员,拉拉队2分。

2、个人参加比赛,荣获1、2、3等奖的,分别加20分、15分、10分,不获奖加5分。

3、月考、期中、期末考总分排年级前10名者,加15分、11-30名者,加10分,30-100名者,加5分。

班上前10名加5分。

(不累计加分)4、语、数、英、政治四科月考、期中、期末分数在年级上第一名者,加10分(不累计加分)5、每评得一次文明班级、当月每生加10分。

6、晨扫在一周内每天得最高分,则该组成员每人加5分。

7、做好人好事被政教处记录者,政教处加给班级几分,就加该同学两倍的分数。

8、各学习小组在本周评比中第一名、第二名、三名分别加10、8、5分数。

9、一个月全勤者加5分。

二、扣分情况:第一章上课及晚自习、两操(副班长管理)1、上课讲话、违纪、表现差被记录者,一次扣5分。

(可累计扣分)2、上课无故迟到者扣5分,早退者扣10分(可累计扣分)3、与任课老师顶撞、发生冲突者,一次扣50分。

4、上课无故缺席,一次扣50分,调座位者扣10分。

5、吸烟、喝酒、打架、谈恋爱者扣25-50分。

6、涂改、破坏班委记录的,该周以0分计算。

7、6点至7点在礁石大声打闹,影响同学的,扣10分。

8、两操无故缺席者扣10分。

第二章宿舍纪律及卫生(舍长记录)1、午睡、晚睡讲话被记录者,每人扣5分。

2、午睡、晚睡无故缺席一次扣50分。

3、宿舍卫生打分低于最高分,两名打扫宿舍的同学扣1分。

七年级七班班级管理条例及加减分制度

七年级七班班级管理条例及加减分制度

七年级七班班级管理条例及加减分制度七年级2班班级管理条例及加减分制度亲爱的同学们,为了营造良好的班级学习氛围,为更好的加强同学对于德育行为的认识,增强班级凝聚力,争创优秀班集体,在同学们民主商议的情况下,特制订以下班级管理条例及加减分制度,望同学们严格要求自己,遵守学校及班级的各项规章管理制度,以班为家,“班荣我荣,班耻我耻”。

具体细则如下:一、班级管理扣分细则有下列情况之一者,每人每次扣2分,扣所属小组2分。

(一)晨读及自习:(值日班长负责)1、迟到早退者;2、随意离开座位者;3、干扰他人学习者;(二)课堂纪律:(纪律委员负责)1、预备铃后仍离开座位、说话、无故回头者。

2、上课铃响仍未准备好当堂所需学习用品及课本者。

3、随便说话,扰乱课堂纪律者。

4、上课走神,小组气氛沉闷,发言率不高的小组。

5、上课睡觉、看课外书、吃东西、传纸条、做小动作者。

6、上课写与本课无关的作业者。

(三)课间纪律:(值日班长负责)1、在教室、楼梯、走廊追逐打闹者。

2、手持公物打闹者减5分。

3、随意串班者。

4、上窗台者5、乱扔垃圾,不爱护公物者。

6、携带或吃零食者。

(四)学习、作业(各科课代表及小组长)1、作业未及时上交者及虽交未完成者。

2、抄袭作业者。

3、作业不及时改正者。

4、未完成预习作业者。

5、作业受到批评或者不合格者。

6、背诵未过关者。

7、考试不及格者减10分(五)卫生(卫生委员)1、值日迟到及无故不做值日者或值日不合格者。

2、在校期间个人座位附近脏乱者及个人卫生不合格者。

3、随地吐痰、吐口香糖泡泡糖者,随便乱扔纸屑、垃圾者。

4、刻意破坏其他人卫生成果或在别人的课桌椅下扔垃圾者。

5、破坏卫生工具者,并再买回相同的工具。

(六)课间操、升旗、集会(体育委员)1、个人磨蹭、拖拉,影响集体站队速度者。

2、在队伍中说笑打闹者。

3、随便散队、自由散漫者。

4、无故不参加集体活动者。

(七)品行修养及其它(团支书)1、打架、骂人及使用不文明语言者。

初中班级学生个人积分制度

初中班级学生个人积分制度

班级学生个人积分制度一、纪律1.早操、早自习迟到者每次扣0.5分,缺者扣1分(迟到10分钟以上视为缺),一周有两次及以上缺者加倍扣分。

2.预备后不到班而在校园内闲逛、生活散慢者发现一次扣0.5分,在教室做影响他人学习的活动者(如说脏话、跳桌子等)扣1分。

3.坐班、上课、上自习、集会迟到、说话者(讨论问题不影响第三人)每次扣0.5分。

4.坐班、上课、上自习打闹、看小说、下棋等与学习无关的活动者每次扣1分,与老师或班干部顶撞者每次扣2分,情节严重者扣5分。

5.坐班、上课、上自习没有请假早退一次扣0.5分,缺一节扣1分。

6.夜晚放学30分钟后没有到寝室休息者每次扣0.5分,未经允许外出者扣3分,带闲杂人员到寝室者扣3分。

7.在寝室熄灯后说话者每次扣0.5分,打闹、说脏话者每次扣1分。

8.受学校点名批评者(如仪表检查、损坏花草、乱撒尿、乱骑车等)每次扣3分,违纪情节严重(如打架、吸烟、喝酒,上网等)者每次扣5分。

9.损坏学校公物(乱涂、乱刻、乱划等)者除照价赔偿外每次扣5分。

10.不准与社会闲杂人员来往,发现一次扣3分。

11.食品袋、瓶子等不能带入教学区发现一次扣1分。

12.一周内无违犯纪律者加1分。

二、学习:1.每天作业按时送交,晚交、抄袭者每次扣0.5分,不交者扣1分。

2.老师安排的任务没有按时完成者扣0.5分,下次再完不成者加倍扣分。

3.月考、段考、期终考试有一科不及格者每次每科扣1分,单科分数不到两位数者每次每科扣2分。

4.月考、段考、期终考试占年级前50名者奖3分,下次考不到者扣1分,占年级50-100名者奖2分,下次考不到者扣1分。

5.月考、段考、期终考试在班级前30名之内每进步一个名次加1分,倒退一个名次扣1分,30名以后每进步一个名次加1分,倒退一个名次扣1.5分,但总分比上一次高者不扣分。

三、卫生:1.每次打扫卫生不到位者每人扣0.5分,没有打扫者扣1分。

2.在教室吃东西、乱丢杂物者或发现自己座位下有杂物而找不出谁丢的每次扣0.5分。

初中学生日常行为规范积分管理制度

初中学生日常行为规范积分管理制度

初中学生日常行为规范积分管理制度为了营造和谐美好的校园环境,教育学生遵守社会公德、职业道德、家庭美德,提高学生的自律和责任意识,我们制定了一套初中学生日常行为规范积分管理制度。

一、制度目的本制度的目的是:1.规范学生的日常行为,提高学生的自律和道德素养;2.营造和谐美好的校园环境,共同创造良好的教育氛围;3.激励学生积极向上,勤奋学习,争取更高的学术成绩;4.通过积分管理制度,让学生体会到行为的后果和责任。

二、积分管理制度1. 积分的概念积分是根据学生的日常表现和学业成绩评价所制定的评分制度。

积分从100分开始,每个学期进行一次评估。

评估过程中,老师们根据学生的表现和成绩进行评分,每个行为类别的积分分值不同。

2. 行为类别(1)基本礼仪(20分)包含但不局限于遵守课堂规则、注意言行举止、热心助人、讲究卫生等。

(2)课堂表现(30分)包含但不局限于听讲认真、积极参与、完成作业等。

(3)纪律表现(20分)包含但不局限于不早退、不迟到、不走神、不妨碍他人学习等。

(4)公共秩序(20分)包含但不局限于不吸烟、不乱扔垃圾、不损坏公共设施等。

(5)品德修养(30分)包含但不局限于诚实守信、敬老尊师、友善待人、自律守纪等。

(6)学习成绩(50分)包含但不局限于期中期末考试成绩、平时作业成绩等。

3. 每学期的积分评定每个学期结束时,老师们将根据学生的表现和成绩进行积分的评定。

如果学生的积分达到或超过90分,则认定为优秀;80分-89分为良好;70分-79分为合格;60分-69分为基本合格;60分以下为不合格。

4. 积分的奖惩措施积分的低于60分以下的学生将接受以下的处罚措施:(1)劝谏并告知严重后果;(2)给予警告,并告知可能扣分10-20分的严重后果;(3)扣去10-20分积分,视情节轻重;(4)扣分不超过30分。

积分的高于90分以上的学生将受到以下的奖励措施:(1)表扬并受到家长、老师的肯定;(2)增加文体活动、社会实践的机会;(3)协助老师进行教学、管理工作。

中学班级奖惩积分制度细则

中学班级奖惩积分制度细则

XXXX中学班级奖惩积分制度细则为使班级在学校竞赛中取得优异成绩,促进全班同学德智体全面发展,争取使班级建设成为校、市级优秀文明班集体,特制定本制度。

一、劳动及卫生:(卫生委员及各值日组长负责)1、未参加值周值日工作,每次扣2分。

2、未按时参加值周值日工作每次扣1分。

3、值周值日不干净、被学校通报一次扣5分;若被通报找不出具体责任人,整个大组每人扣5分。

4、个人卫生不整洁,在校内的任何处乱丢纸屑、垃圾者每次扣5分。

5、放学不关窗户每次扣1分。

6、放学不扶板凳每次扣1分。

二、日常行为:(值日班长及相关班干部负责)1、每日上下午到校要准时不迟到,无故(未请假,包括值日迟到)迟到每次扣2分,无故(未请假)缺课每节扣2分。

2、未按要求穿校服每次扣2分,带饰物、留长发(男)每次扣2分。

3、发型不符合学校要求,发现一次扣2分。

4、染指甲、佩戴首饰,化妆等其他行为一次扣5分。

5、未参加集会出操每人次扣2分,两操不认真,集会两操说话、打闹、纪律差每次扣5分。

6、要求团结文明。

口吐污言秽语,侮辱同学,伤同学自尊,每次扣5分;传播谣言,每次扣3分。

7、顶撞老师,不服从管理的视情节扣10分;欺骗老师、犯错误不承认、相互包庇的扣5分。

8、不服从班干管理,妨碍班干部监督一次扣5分。

9、偷盗、打架、抽烟、喝酒、勒索他人钱物、进网吧、进游戏厅、擅自离校等一次扣20分。

10、把零食、饮料带进楼内教室一次扣3分。

11、在楼内教室内打闹、大声喧哗一次扣5分。

12、破坏同学自行车的一次扣5分。

13、预备铃及课前2分钟无故不进教室者一次扣2分。

14、课前2分钟在教室说话打闹及不知道该干什么者一次扣2分。

15、放学前几分钟(包括晚自习),老师进教室后说话者每次扣2分。

16、放学后拖拉,不及时离开教室每次扣2分(放学5分钟离开教室)。

17、被学生会或其他老师发现违纪扣分批评,每次扣10分。

18.在校园内走土路一次扣5分。

19.在校园内骑遛自行车一次扣5分。

中学班级奖惩积分制度细则

中学班级奖惩积分制度细则

中学班级奖惩积分制度细则为了进一步规范中学班级的管理,提高学生的自律能力和班级的凝聚力,我们特制定了中学班级奖惩积分制度细则,具体内容如下:一、积分制度的目的与意义1.目的:通过奖励和惩罚机制,激发学生主动遵守规章制度,积极参与班级活动,培养学生的自我约束和自我管理能力。

2.意义:增进班级凝聚力,提高班级活动质量,培养学生团队合作精神,倡导积极向上的班级风气。

二、积分制度的奖励项目及积分数1.遵守纪律规范:严格按照课堂纪律、学校规章制度执行,积极参与班级活动,每次奖励2分。

2.学业成绩:每次考试成绩前三名,分别奖励10分、5分、3分。

3.社会实践:参加社会实践活动,每次奖励5分。

4.优秀班干部评选:评选优秀班干部,分别奖励10分、7分、5分。

5.敬业奉献:积极参与班级的公益活动,每次奖励3分。

6.文明礼仪:在班级、学校、社会中表现良好的行为,每次奖励3分。

三、积分制度的惩罚项目及扣分数1.违反纪律规范:课堂上迟到、早退、旷课等,每次扣除2分。

2.学业表现差:考试成绩未及格,每次扣除5分。

3.违反班级规则:在班级中造成纷争、打架等不良行为,每次扣除5分。

4.不履行班干部职责:班干部经常缺席或没有履行好自己的职责,每次扣除5分。

5.无故缺席班级活动:没有合理原因缺席班级组织的重要活动,每次扣除3分。

四、积分统计及评定1.积分统计:班级积分由班级管理员负责统计,每月进行一次统计,并在班级公告栏上公布。

2.积分评定:按照学期末的积分总数确定学期优秀班集体,并给予相应奖励。

积分总数在400分及以上的班级为一等奖,积分总数在300分至399分的班级为二等奖,积分总数在200分至299分的班级为三等奖。

五、奖惩实施及效果监控1.奖惩实施:由班委会成员负责具体实施奖惩措施,并将相关记录报告给班级管理员。

2.效果监控:班级管理员进行每月统计后,将班级的奖惩情况报告给班主任,班主任评估积分制度的效果,并做出相应调整。

七年级班级量化积分管理评比细则

七年级班级量化积分管理评比细则

七年级班级量化积分管理评比细则为了加强班级管理,提高同学们的班级荣誉感和凝聚力,我们制定了七(1)年级量化积分管理评比细则。

每周基础分为80分。

一、出勤(班长,副班长,纪律委员)1、迟到、早退扣2分,如被学校扣分的积分扣3分。

一周迟到超过3次,报给班主任另行处理,并通知家长。

2、请假要按学校规定写好请假条,无故旷课的积分扣5分。

3、有同学旷课的,纪律委员要及时上报班主任。

二、纪律(班长,副班长、纪律委员,各小组组长)1、上课要认真听讲,如在课堂上讲话、作小动作、睡觉、看无关的书、作其他科作业的积分扣2分。

2、上课起哄、打闹等严重影响老师上课的积分扣2分。

3、赌博、打架等严重事件由班主任另行处理,积分扣5分。

4、如对副班长、纪律委员登记的有任何意见可找班主任处理,如顶撞、辱骂副班长、纪律委员的,班主任将另行处理,积分扣3分。

5、下课期间不准在班上走廊大声喧哗、嬉戏追逐打闹,否则积分扣2分。

6、上课被老师点名批评者一次扣2分,上课私自讲话、插嘴者一次扣2分。

7、打架、偷窃、赌博、敲诈勒索者扣20分,再另外处理。

8、上课吃东西、扔纸条、听音乐、玩手机者若发现一次扣3分,无理狡辩、顶撞老师者扣5分。

三、卫生(负责人:___,___)1、要保持教室干净卫生,值日生要准时认真完成值日工作。

以上要求如没有完成积分扣2分。

2、安排的值日生没有打扫就回去,积分扣2分。

3、乱扔果皮纸屑、随地吐痰的积分扣1分。

4、卫生大扫除或学校组织的劳动,工具没有带及不听从劳动委员指挥有意偷懒的积分扣2分。

四、研究(由研究委员及各组组长负责)1、作业没按时上交、不认真完成或没有做的积分扣2分。

2、早读课做作业或抄袭别人作业的积分扣2分。

3、老师要求带的书或练没有带的积分扣1分。

4、各学科课堂上积极回答问题的,按各位老师的要求加分或减分。

五、生活(由宣传委员负责)1、破坏公共财物按学校的规定赔偿,积分扣2分。

初中小组积分奖励制度范本

初中小组积分奖励制度范本

一、制度目的为激发学生的学习兴趣,提高学习效率,培养学生的团队协作精神,营造良好的学习氛围,特制定本小组积分奖励制度。

二、适用范围本制度适用于我校初中各年级各班级的小组合作学习。

三、积分奖励原则1. 公平公正:积分奖励应公平、公正,确保每位成员的权益。

2. 鼓励进步:积分奖励应鼓励成员在学习过程中不断进步,追求卓越。

3. 团队协作:积分奖励应强调团队协作,鼓励成员共同进步。

4. 个性发展:积分奖励应关注成员的个性发展,激发其潜能。

四、积分奖励标准1. 学习成绩积分:(1)期中、期末考试成绩达到班级前10%的,每科加5分。

(2)期中、期末考试成绩达到班级前20%的,每科加3分。

(3)期中、期末考试成绩达到班级前30%的,每科加2分。

(4)单科成绩获得满分者,加10分。

2. 学习态度积分:(1)课堂表现积极,回答问题正确,加2分。

(2)按时完成作业,质量较高,加1分。

(3)主动帮助同学解答问题,加1分。

3. 团队协作积分:(1)积极参与小组讨论,提出有价值意见,加2分。

(2)在小组活动中,表现突出,加2分。

(3)主动承担责任,帮助小组成员,加2分。

4. 个性发展积分:(1)参加学校组织的各类竞赛,取得优异成绩,加5分。

(2)积极参加社会实践,表现优秀,加3分。

(3)关心集体,乐于助人,加2分。

五、积分奖励流程1. 小组内积分统计:由小组长负责统计成员的积分,每月底向班主任汇报。

2. 班级积分汇总:班主任根据各小组的积分,每月底进行汇总,并公示。

3. 奖励发放:每月末,根据积分排名,对积分前几名的小组进行奖励。

六、奖励方式1. 精神奖励:对积分前几名的小组,给予口头表扬、颁发荣誉证书等。

2. 物质奖励:对积分前几名的小组,给予一定的学习用品、零食等。

七、附则1. 本制度由学校德育处负责解释。

2. 本制度自发布之日起执行,如遇特殊情况,可由学校德育处进行修订。

通过本制度的实施,旨在激发学生的学习热情,培养团队协作精神,提高学生的学习成绩,为我校初中教育创造良好的氛围。

初中学生日常行为规范积分管理制度

初中学生日常行为规范积分管理制度

初中学生日常行为规范积分管理制度一、引言初中学生正处于身心发展的关键阶段,培养良好的日常行为习惯对于他们的成长和发展至关重要。

为了规范学生的日常行为,促进学生良性的竞争和积极向上的生活态度,我们制定了初中学生日常行为规范积分管理制度。

二、积分奖励规则1.在学校学习上取得好成绩,积极参与课内外活动,表现突出能给予积分奖励,积分数量由班主任根据学生的表现适当给予。

2.对于自觉遵守校规校纪,守时到校、认真听讲、有礼貌、服从老师管理的学生,也将获得积分奖励,积分数量由班主任根据学生表现适当给予。

3.参加学校的文化艺术活动、科技活动、体育活动等,在活动中表现出色的学生也将获得相应的积分奖励,积分数量由活动组织者掌握,并报备班主任记录。

三、积分惩罚规则1.违反校规校纪,不遵守纪律,故意损坏学校设施设备,暴力行为等不良行为,将会被扣除相应的积分。

扣分数量由班主任根据情节轻重决定。

2.不自觉参与学校活动,对于教师的指导保持不尊重的态度,对于学习敷衍了事的行为,将会被扣除相应的积分。

扣分数量由班主任根据情节轻重决定。

四、积分管理1.每个班级设立一个积分管理小组,负责记录学生的积分、奖品发放等事务。

2.学生个人的积分信息将由班主任进行记录,并定期公布在班级公示栏内,供学生和家长查看。

3.积分制度将作为一个重要的评价标准,考虑到学生的综合表现,将会在学期末和学年末进行积分排名,为学校表彰积极向上的学生创造条件。

五、奖惩措施1.根据学生的积分情况,学期末会进行相应的奖励。

比如积分排名前三的学生可获得奖励证书、奖状等。

2.根据学生达到一定积分的标准,学校可以举办一次以学生为主体的活动,为他们提供一个展示和交流的平台。

3.对于严重违纪的学生,根据情节严重程度,学校可以给予相应的处罚,并扣除一定数量的积分。

六、日常评价机制1.积分制度将作为常规的日常评价机制之一,辅助学校和家长综合评估学生的发展。

2.学校将每学期组织班级会议,班主任向学生通报他们的积分情况,并针对不良行为进行批评和教育。

班级积分管理细则

班级积分管理细则

班级积分管理细则
一、积分评定委员会
积分评定由班主任牵头,由所有老师参与。

每学期开学后选定期末评定小组,评定小组由班主任牵头,老师和家长代表组成,认真对学生在班级中的表现进行评定,可以增加或减少学生的积分。

二、积分内容
1.学习表现:以学期末考试成绩为标准,高分者获得积分,低分者被扣除积分,具体规定如下:
(1)优秀:90分以上,每学期加10分;
(2)良好:80-89分,每学期加5分;
(3)中等:70-79分,每学期加2分;
(4)及格:60-69分,每学期加1分;
(5)低分:60分以下,每学期扣2分。

2.比赛获奖:根据所获奖项的等级以及奖项的数量,加分或减分,具体规定如下:
(1)国家级、省级一等奖:每项加20分;
(2)国家级、省级二等奖:每项加15分;
(3)国家级、省级三等奖:每项加10分;
(4)市级一等奖:每项加8分;
(5)市级二等奖:每项加6分;
(6)市级三等奖:每项加4分;
(7)校级一等奖:每项加2分;
(8)校级二等奖及以下:每项加1分。

3.行为表现:班主任根据学生的行为表现,加分或减分,具体规定如下:
(1)优秀:每学期加5分;。

七年级班规及积分制度

七年级班规及积分制度

七年级班规及积分制度班级规定及积分制度为了创造良好的研究环境,培养大家“团结合作,积极进取”的精神,塑造良好的班风班貌,我们制定了以下班规,全体同学必须积极配合。

一、纪律方面(班长登记,全班同学监督)1.课堂表现在课堂上,我们应该认真听讲,按老师的要求积极思考问题,讨论问题,举手提问,举手回答问题,不得做与课堂无关的事情(写作业、传纸条、讲闲话、起哄等等)。

违反者被老师点名批评每次扣2分。

一天内被老师点名批评2次,帮忙扫除,3次以上,写一份300字的检讨书,放学留下帮忙扫除。

XXX老师向班主任指名表扬者每次加2分。

如果科任老师反映全班课堂纪律不良,全体同学下作检讨。

上课被老师点名表扬纪律有进步者加2分。

顶撞老师或对老师不敬,扰乱课堂者扣3分。

课堂纪律表现良好,科任老师向班主任指名表扬者,每次加2分。

2.课间表现在课间,我们应该尊重他人,不带其他班同学进入本班教室,不造成不良影响。

预备铃声响后,不在外面逗留,不在教室内跑动玩耍。

午休课期间,按科代表的安排研究,不违反。

凡出现辱骂同学的行为要在全班同学面前宣读道歉书,并扣5分。

凡破坏公物者(包括教室桌椅、门窗、电管、电扇、粉笔、黑板、墙上挂件等)一律照价赔偿损失,并扣5分。

在校期间如有事需外出者,需写请假条,向班主任请假,未经允许私自外出者,扣3分。

课间大声喧哗、闹玩或追逐打闹影响他人研究者,需向全班同学道歉,并口头保证,扣3分。

二、作业及其他情况。

(组长登记,课代表汇总,研究委员监督)1.作业表现我们应该按时完成作业,不无故拖延。

上交作业受老师点名批评者每次扣2分。

作业受老师指名表扬者每次加2分。

参加校内外各项有益活动加2分,获奖者加5分。

三、清洁卫生(卫生委员登记,全班同学监督)我们应该保持卫生,不乱扔垃圾。

值日生认真打扫,保质保量,劳动工具清理归位,一旦违反,所有值日生每次扣2分。

值日生当天至少认真打扫教室3次,互相合作,勤擦黑板。

如果科任老师向班主任反映黑板没擦,地板肮脏等问题,所有值日生都扣2分。

初中学生日常行为规范积分管理制度

初中学生日常行为规范积分管理制度

初中学生日常行为规范积分管理制度为了进一步加强本班班风和学风,培养同学们的班级荣誉感,提高班级凝聚力,促进全班学生思想、行为、纪律等方面全面发展。

根据《中学生日常行为规范》,特制定本制度。

一、基础分每个学生的基础分为100分,在此基础之上加减分。

每周一小结,每月一总结。

每周结果班干部在班会进行通报,每月结果与文明学生评选挂钩,记录学生档案并于家长会时通报家长。

学期末考核总成绩为每星期考核成绩总和。

二、积分规定(一)学习及活动1、出勤迟到:迟到一次扣1分;迟到超过10分钟按旷课记。

(由班长负责统计迟到情况)旷课:每旷课一节扣2分,不按学校要求参加学校或年级组织的会议、劳动一律按旷课处理。

(由班长负责旷课情况)请假:学生请假正课扣1分,自习扣0.5分;学生请假必须经班主任和年级主任批准签字,私自外出一次扣6分;如查出外出上网一次扣8分;如查出不经批准夜不归宿一次扣10分,并同时给予相应的校纪校规处分。

(由班长负责统计)一周之内没有迟到、旷课和请假现象的加5分2、学习课前准备:预备铃响要抓紧就座,准备好课本和文具,安静等待老师上课,否则扣2分每次。

(由学习委员、课代表负责,进行统计)课上:遵守课堂纪律,认真做好笔记,特别是自习纪律,严禁喧哗、打闹、传纸条、看小说、听音乐等不良行为,否则扣5分每次。

(由学习委员负责,进行统计)上课时不能认真听讲,坐姿不端正,(老师点名批评) -2分/次,上课发言积极,认真听讲,坐姿端正(被老师当堂表扬者)+1分/次作业:(由课代表、学习委员负责,若作假-5分));迟交、不交及交了没写作业的,或者写错作业页数的-1分,抄作业的-2分,让别人抄作业-3分。

作业字迹潦草,极不认真的(被老师点名批评者)-1分/次。

周末或假日作业或走读生作业,丢在家里的-2分/次被老师评为作业优秀的2分/次(课代表负责统计)走读生作业经家长审核并批阅的,加5分。

考试:考试作弊者-2分,协同作弊者-4分。

七年级学生积分奖励方案

七年级学生积分奖励方案

七年级学生积分奖励办法一、积分奖励的目的:在教学过程中,综合考评学生的学习状态及发展趋势,通过对成绩优秀、表现努力、有明显进步的学生以积分奖励,侧重于对学生的鼓励,激发学生的学习热情,帮助孩子培养良好的学习习惯。

二、奖励对象:七年级全体学生三、评比周期:积分长期有效,每月月底组织综合评比和兑换奖品。

四、实施细则:1、积分分为1分、2分、3分,依据教师所教班级数量和课时量给予相应数量的积分,教师根据学生的表现给予相应的积分奖励。

2、积分奖励主要是为了激发学生的学习热情,帮助孩子培养良好的学习习惯,教师应本着公正、公平、鼓励的原则给予评定,所有班级实行统一的标准,在执行过程中请勿滥用或惜用。

3、学生所得积分作为参与本班评比的依据,根据学生积分的数量,在每月的班级学习习惯养成评比活动中第一名加5分,第二名3分,第三名加2分,第四名加1分。

4、兑换方法:凭所积累的积分兑换相应的奖品(详见奖品积分兑换表),积分仅限于学生本人使用。

5、积分方法:●学生的课堂上积分:① 每节课表现突出者(包括坐姿正确、认真听讲,回答问题、参与表演、互动积极、进步较大、作业完成质量好者)。

② 考试 (含期中、期末考试和单元测评、周考等 )根据学生成绩制定相应标准,达到标准即给相应的积分。

●学生的课余时间积分:①课余时间能够遵守纪律,勤学、好学的学生。

②积极参加学校、年级、班级各项活动的学生。

③积极劳动、做好人好事的学生。

6、扣除积分:扣除积分本着不滥扣,视学生犯错情况轻重酌情减扣相应的积分。

五、未尽事宜由任课老师自行规定 ,并报请年部批准。

天山六中七年级部2015年11月11日。

七年级七班个人评分细则

七年级七班个人评分细则

七年级七班个人评分细则加分:1、上课回答问题而且回答正确加5分2、上课到黑板做题而且做正确了加5分3、上课积极回答问题加5分4、作业本上得了星星加10分5、课外主动提问加10分6、帮助别人打扫卫生加5分7、做清洁、值日受到表扬加10分8、积极参加大型活动者加20分9、考试总分班级前10-20名加10分10、考试总分班级前10名加10分11、考试总分年级前100名加10分12、考试总分年级前50名加50分11、单科考试班级前10名加20分12、考试有较大进步的加10分扣分1.上课不按时到教室扣3分2.早晚自习不按时到教室扣5分3.无理由迟到扣5分4.无特殊原因的请假扣5分5.没下课提前离开教室者扣10分6.大课间和周会缺席者扣10分7.住读生放假集合缺席者扣10分8、上课不认真听讲扣10分9、上课被老师点名批评的扣20分10、抄袭别人作业扣20分11、不按时完成作业扣20分12、作业乱做扣20分13、乱丢垃圾扣10分14、看到垃圾不主动拾起扣5分15、清洁没做干净B扣10分C扣20分16、做卫生的同学没把打扫工具摆放整齐扣5分17、做清洁的人没在规定时间内完成扣10分18、做清洁逃跑者扣20分19、没按学校规定着装扣10分20、课间在走廊疯狂打闹扣5分21、说脏话者扣10分22、损坏公物者扣10分23、公共场所吃零食扣20分24、集会不守纪律扣20分25、打架斗殴者扣50分26、吃烟、喝酒、打牌、上课期间上网、玩手机者扣50分27、考试作弊者扣100分。

中学班级积分制度方案模板

中学班级积分制度方案模板

中学班级积分制度方案一、背景及目的为了提高班级管理水平,激发学生的学习积极性、自主性,培养学生的团队精神和综合素质,根据我国教育部门的相关要求,结合我校实际情况,特制定本班级积分制度方案。

二、积分制度原则1. 公平、公正、公开:确保积分制度的实施过程中,对所有学生一视同仁,确保积分数据的准确性和透明度。

2. 全面发展:注重学生德、智、体、美、劳全面发展,鼓励学生在各方面取得优异成绩。

3. 激励与约束并重:通过积分奖励和扣分惩罚,激发学生积极向上,约束不良行为。

4. 动态管理:根据学生表现实时调整积分,使积分制度更具活力和针对性。

三、积分项目及分值设置1. 学习积分:根据学生考试成绩、作业完成情况、课堂表现等方面进行评定。

(1)考试成绩:每次考试成绩排名,前三名分别奖励10、8、5分;单科成绩满分奖励10分。

(2)作业完成情况:作业优秀奖励3分,良好奖励2分,一般奖励1分,不合格则扣除2分。

(3)课堂表现:积极参与课堂讨论、提问、回答问题等,每次奖励2分。

2. 德育积分:根据学生道德品质、行为表现、团队协作等方面进行评定。

(1)道德品质:拾金不昧、助人为乐等良好行为,每次奖励5分;违反校规校纪,每次扣除5分。

(2)行为表现:积极参加学校、班级组织的各类活动,每次奖励3分;违反纪律,每次扣除3分。

(3)团队协作:班级集体活动表现突出,每次奖励5分;班级内部矛盾冲突,每次扣除5分。

3. 体育积分:根据学生体育锻炼、体育比赛成绩等方面进行评定。

(1)体育锻炼:积极参加体育锻炼,每次奖励2分;请假或缺席体育锻炼,每次扣除2分。

(2)体育比赛:参加校内外体育比赛,获得名次奖励相应分值;未获得名次,但表现出色,奖励3分。

4. 艺术积分:根据学生艺术特长、艺术活动参与程度等方面进行评定。

(1)艺术特长:艺术作品获奖或参加演出,根据获奖级别奖励相应分值。

(2)艺术活动:积极参加学校、班级组织的艺术活动,每次奖励3分。

最新初中班级积分管理制度

最新初中班级积分管理制度

最新初中班级积分管理制度1.背景和目的为了促进学生的积极参与和激发班级凝聚力,制定最新初中班级积分管理制度。

该制度旨在通过积分的获得和兑换,激发学生研究和参与班级活动的积极性,同时提高班级的凝聚力和友好竞争。

2.积分体系2.1.积分获得方式学生可以通过以下方式获得积分:参与班级活动:通过积极参与班级组织的各类活动(如运动会、文艺演出、义工活动等),可获得相应的积分奖励。

研究表现:根据学生的研究成绩和课堂表现,班级教师会定期评定学生的积极参与情况,并给予相应的积分奖励。

2.2.积分兑换方式学生可以将获得的积分用于兑换以下权益:班级职务:积分排名前几的学生可申请并担任班级职务,如班长、团支书等。

优先参与活动:在班级组织的各类活动中,积分高的学生将获得优先参与的机会。

奖励物品:学生可以使用积分兑换一定价值的奖励物品,例如文具、图书等。

3.积分管理和监督3.1.积分记录和公示班级将建立积分管理表,记录学生的积分情况,并定期公示在班级公告栏上。

这样一方面可以给予学生获得积分的认可和鼓励,另一方面也可以加强对积分的监督和公正性。

3.2.积分审核和监督积分管理委员会将组成由班主任和学生代表组成的小组,负责审核和监督积分的发放和兑换过程。

他们将确保积分的发放和兑换公正、透明,并及时处理学生的积分申诉。

4.处罚和奖励激励机制为了保证积分制度的有效运行,制定以下处罚和奖励激励机制:处罚:对于违反班级规章制度、作弊等不良行为的学生,将扣除相应的积分。

奖励:定期评选和奖励积分排名前几名的学生,以表彰他们的积极参与和贡献。

5.落实和改进为了确保最新初中班级积分管理制度的有效落实和不断改进,班级教师、学生和家长应积极参与和共同监督。

定期评估制度的实施效果,并根据实际情况进行必要的调整和改进。

以上是最新初中班级积分管理制度的相关内容,希望该制度能够进一步激发学生的积极性和参与度,提高班级的凝聚力和活力。

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初一七班班级积分制度
一;建立制度主题思想
通过相应事件获取积分换取奖惩,调起学生学习积极性,培养学生良好行为习惯和学习风气。

主要内容如下
1 全部学生积分从0开始,通过相应事件给予加分减分
2 通过学习,纪律,劳动,仪容仪表,好人好事等方面进行加减分
3 加减分由纪律小组长,班干部等记录,不准有包庇,乱加乱减等现象发生违者必当重罚学习(负责人:学习委员、各科科代表及各组组长和课任老师,一般由课任老师自行制定)每位同学应认真学习,做学习的主人。

这一制度的执行者是班委,把班级管理的权利下放到班委干部,他们全权为班级负责。

全班实行民主监督管理,班委和班级成员之间互相牵制,促使班干部为班级树立榜样,更好的为班级服务,又不断地端正学生行为,让其自觉遵守班级班规。

早晚读:由任课老师和课代表组织进行早晚读,如果被老师点名读书情况优秀的组,组内成员分别加1分,被点名批评的则扣1分
课堂发言:(班长登记并及时向学习委员汇报)
提问题举行发言被叫到的每次加
分,答对的则每次加0.5
分。

受到老师表扬的每次加1分
分,受到批评的每次扣1分
作业:
(组长、科代表登记并及时向学习委员汇报)
)按时按量按质完成各科作业,作业被任课老师评为优秀等级级的每次加1分
分拖欠一次扣0.5分少交一次扣1分,并及时补回否则扣2分。

作业应该独立完成,抄袭他人作业的每次扣2分,并向老师做书面检讨。

、考试(组长、科代表登记并及时向学习委员汇报))单科前
名的,分别奖5分,倒数三名的分别扣5分,期中期末考试总分在全班前
5名的分别加10分倒数三名的分别扣3分总分进入校前5名的加10分,前10名的加9分,前20名的加8分,前30名的加7分,前40名的加6分,前50名的加5分,前60名的加4分,前70名的加3分,前80名的加2分,前100名的加1分
进步奖:期中、期末考试在班级每进步一名加1分,每退步一名扣0.5分;在年级里每进步前十名加1分,每退步十名扣1分。

班加分和年级加分以高分为准,不叠加。

5平时测验作弊扣10分并在全班作检讨;期中期末考试作弊者,德育评定为“不及格”
二.考勤(组长、值日班长负责监督、登记,班主任完成)
1每个同学必须按时到校,不得迟到、早退、旷课。

能良好执行者每天加1分。

2迟到一次扣1分。

如果迟到被学校扣班级分数的则扣2分,并罚扫卫生1天、旷课一天扣5分。

4有事必须填好请假本,交班主任批准,再到值日领导处签字。

按时参加课间操,迟到一次扣1分,缺一次扣2分。

(体育委员)
三.纪律(纪律委员和值日班长监督、登记,班主任和课任老师完成或班主任与课任老师安排在自行的制度中)
上课铃响结束后还未在自己位置上坐安稳并安静下来的同学每次扣1分。

上课迟到应站在门口向老师喊“报告”经老师许可后才可以轻轻地进来,到位置上坐下。

违者每次扣1分。

上课讲小话每次扣
分,随便离开座位的扣2
分。

、课堂纪律差,被任课老师批评者每次扣
2分。

上课与老师顶撞的,每次扣5分。

自习、午修、晚自修不得随意走动、调位、吃东西,不准议论问题、交头接耳,教室内必须保持安静,值日班长应管好纪律,并对违反纪律的同学进行警告及登记,再犯1分,并在总结上点名批评7、自习、午修、晚自修纪律整体纪律比较差,被老师严重批评则每人均扣2分,如果被批评的是具体组的则扣相应组的组员分8下课不能在教学区追赶打闹、起哄,违者每次扣2分
在课堂看小说或其他与学习无关的书,每次扣1分,没收所看的书,并向老师做书面检讨。

同学应和睦相处、团结友爱,不得打架、骂架。

违者每次扣4分。

、偷看班干部、科代表、组长登记本的,每次扣1分,撕毁登记本的扣5分。

四.卫生负责人:卫生委员,班主任完成
不服从劳动委员安排的,每次扣2分,场地、教室每天打扫分早、中、下午次进行打扫,并要求拖地。

上午、下午、晚上3次检查并清理。

打扫卫生不干净、不彻底,每次扣1分。

卫生委员检查,要求其认真完成。

值日生完成卫生任务后,须经值日班长或卫生委员或卫生小组组长检查后方可离开,违者酌情扣分。

、各位同学的座位周围就是个人辖区,平时要保持辖区的清洁卫生,先提醒同学
主动拾起并丢进垃圾桶,若发现辖区不干净先作警告,再犯扣1分。

每个同学都应讲究卫生,不得随地丢果皮纸屑,违者每次扣1分,并罚扫地一天。

、每个同学都应该养成不在校园随时吃零食的习惯,违者每次扣1分。

五.
仪表(纪律委员、班主任)
每天进校必须坚持穿校服,违者每次扣1分,并加罚扫地一天。

男生头发不过耳,违者每次扣2至4分
六宣传(负责人:宣传委员)(班主任)
宣传小组所办的板报获级的第一、二、三名,小组每人加分5
故意破坏、添涂改板报,经批评仍不改正者,扣2分。

七文艺(负责人:文艺委员)(班主任)
对学校安排的活动,积极参与、认真的完成者加1分,得到上级领导好评者加2分。

、凡在学校活动中,获得一、二、三等奖者,加5分。

市级获奖的则加倍。

八.体育(负责人:体育委员)(班主任)(一)
校运会
凡报名参加校运会比赛项目的同学每个项目加1分,报名参加长跑的同学,完成全程1500米加3分,3000米加5分。

各项比赛获得名次者,根据情况分别加分。

后勤人员每人加1分,优秀后勤人员每人加2分。

参加投稿每篇加1分,被录用的再加1分。

(二)其他体育比赛等(班主任或任课老师)积极参与者加1分2参加其他体育比赛获得名次,按第一名加10分,第二名加8分,第三名加5分加分。

如参加团体单项赛获名次则根据情况加分。

体育课无请假条或没有向体育委员报告而缺席者,每次扣2分。

上体育课不听从指挥者,按情况扣1—5分。

九.公物管理及其它事宜(负责人:公物保管员)(班主任)
破坏公物者,视情况扣1—5分,并赔还相应损坏的公物财物。

凡课室内公物有轻微损毁(如门、窗),帮助维修者,加1分。

好人好事视情况加1—5分。

为班级提供一条有建设性意见并被采纳者加1分。

十.获奖加分(鼓励全班同学积极参加各种竞赛、课外活动)(班主任或任课老师)单科竞赛和其他课外活动中获得一、二、三等及鼓励奖者,校级的分别加5分,市级获奖的加倍。

十一.其他(班主任或其他老师)
不带随身听到教室,一经发现,代为保管到初中毕业。

为了保障同学们的身心健康,不允许本班任何同学吸烟、喝酒、参加打游戏赌博或进游戏厅。

违者每次扣10分。

应留学的同学逃跑一次扣3分并进行相应的惩罚。

偷窃行为的,视其情节扣10-20
分。

每周按得分情况评出5名最佳表现同学。

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