少儿美术丨绘画教学教程课件独角兽
少儿美术创意PPT课件《梦幻的独角兽》
感谢观看
步骤二： 准备另一张纸 在纸上画出背景的元素并涂上颜色
2 绘画教程
步骤三： 将画好的背景元素用剪刀剪下来
步骤四： 准备彩色的纸片剪成条状 并将一端进行卷曲后粘贴在独角兽的相应位置 形成半立体的彩色的鬃毛
2 绘画教程
课堂点评
1、小朋友们表现的独角兽，在造型上紧紧抓住了独角兽的外形特点以及身体与四肢的 构造，造并体现了一定的动态，充分锻炼了小朋友们的造型能力和概括能力。2、在细 节的刻画上，小朋友们为独角兽设计了美丽的马鞍，色彩搭配鲜艳美丽，花纹的装饰细 腻丰富，充满了童趣和创造力。3、在背景的创作上，小朋友们用画结合剪贴的方式， 表现的背景丰富多彩、各不相同，画面饱满丰富，生动有趣，在提高小朋友们艺术创作 兴趣的同时也提高了小朋友们的综合创作能力。
两面被淡黄色刚毛，叶脉在背面突起，在表面略凹；下部叶具柄，上部叶无柄。 传说大约五千年前第一只独角兽出现，并将文 字传授于伏曦皇帝。在大约4700年前，另一只 独角兽出现在黄帝的花园。这一吉兆被视为黄 帝之统治将千秋万代，和平繁荣。
1 课程引导
欣赏独角兽的图片，你能讲一讲它的外形特点吗？
虞美人是一年生草本植物，全体被伸展的刚毛，稀无毛。茎直立，高25-90厘米，具分枝，被淡黄色刚毛。 叶互生，叶片轮廓披针形或狭卵形，长3-15厘米，宽1-6厘米，羽状分裂，下部全裂，全裂片披针形和二回 羽状浅裂，上部深裂或浅裂、裂片披针形，最上部粗齿状羽状浅裂，顶生裂片通常较大，小裂片先端均渐尖，
美术教案课件一年级美术第26课-独角兽
授课老师：
目录
CATALOG
1 教学目标和材料准备 2 文字引导 3 图片引导 4 绘画步骤及范画参考
教学目标和材料准备
课件适合 教学目标
5-6-7-8岁（同课异构，老师自主把握）
1、学会大胆的背景涂鸦 2、掌握独角兽的画法
绘画技法
综合
纸张类型、规格 水粉纸、卡纸，8k/4K
画笔类型、规格 勾线笔，水粉笔、水粉/水彩颜料/马克笔补充液均可
很感兴趣，因为那根尖
尖的角会闪闪发光。于
是，啦啦问独角兽说：
“我可以摸摸你的角
图
吗？”
片
引
独角兽很严肃的说：
导
“不行！我的角不能让
别人摸，一摸我就会死
去！”
“小气鬼……”啦 啦小声说着，有些不开 心，他还是很想摸独角 兽的角。
过了几天，啦啦想到一个能摸
到独角兽角的办法。他跑到一
棵大树跟前，朝树洞里看了一
眼，对独角兽大喊说：“快来
图
看啊，这个树洞好奇怪，里面
片
会发出好听的声音呢！”
引
独角兽相信了，跑过去低下头
导
去看树洞里面。啦啦猛地抓住
独角兽的角，高兴的说：“摸
到了，摸到了，我终于摸到你
的角了！”
“吼~”独角兽痛苦地叫了一
声，摔倒在地上大口的喘着气，
冲啦啦说：“我要死了……从
今以后你再也看不见我了！”
其它材料
美纹胶带、高光笔，水钻、闪粉等
文 字 引 导
独角兽是一种常常在西方童话中出现的神秘动物，在现实生活中，并没有它们的存在。 在故事中的独角兽大多都和白马的样子很像，额前有一个螺旋角，这代表它们的高贵、 高傲和纯洁。有的独角兽还长着五颜六色的鬃毛呢。 在中国古代传说里，䑏疏huān shū（山海经·西山经）就是东方独角兽的一种。
缤纷独角兽教学教育课件教育培训PPT模版
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美术教案课件—— 6-8岁 《神秘独角兽》
备课部分
课件难度 造型 构图 色彩 技法 科普知识 纸张类型、规格 画笔类型、规格 其它材料
暑期班6-8岁 独角兽的造型 横构图 复古色调 揉纸法 独角兽
类型：素描纸、手工纸 规格：8K 类型：铅笔，记号笔，油画棒，水彩笔
橡皮，黑色手工纸，金色丙烯
使用工具
步 骤 示 范（70分钟）
1
步骤说明：1.准备好5-6张黑色手工纸
2
2. 把手工纸揉成团后进行打湿备用。
提示：注意手工纸的大小，如果大了可以少给孩子几张。揉成团要尽量揉的紧实，让褶皱更清晰。
步骤示范
3
步骤说明：3.将黑色手工纸展开。
4
4.用白胶粘贴在素描纸上，也可粘贴到彩色卡纸上。
提示：摆放时注意皱褶一定要明显，不要刻意拉平整。 粘贴的时候不要全部粘上，只要固定黑色手 工纸的边角就好。
题目：《神秘独角兽》 课种： 暑期班6-8岁 课时： 90分钟
观察图片引导 01
图片引导3
【图片文字说明】 独角兽为神话传说中的一种虚构生物。现行西方神话的独角兽则形如白马，额前有一个螺旋角，代表 高贵、高傲和纯洁。有的还长着一双翅膀。甚至，有的独角兽还是黑色的。而西方独角兽的原型已被 公认为印度犀牛。
观察图片引导 02
【图片文字说明】 插画形式的独角兽，有的可爱、有的唯美。观察侧面独角兽的脸型与嘴巴的样子，以及他们毛发的画 法。
观察图片引导 03
图片引导3
【图片文字说明】 小朋友们知道这是什么动画片吗？哈哈，大部分小朋友都看过呢！那你们有没有注意小马宝莉中的独 角兽，他们飞跃的样子、以及翅膀的表现方法，还有梦幻主题颜色的搭配。
课前引导
课程导入：《神秘独角兽》 小朋友们，你们知道哪些可以飞的动物吗？你们说的都对，但
《独角兽》7至10岁创意美术PPT课件
独角兽
CONTENT
目录
Hale Waihona Puke 1 课程引入 2 绘画构思
3 绘画材料
4
范作分解
1
课程引入
PART ONE
课程引入
独角兽为神话传说中的一种虚构生物。 现行西方神话的独角兽则形如白马， 额前有一个螺旋角，代表高贵、高傲和纯洁。
传说中的独角兽
独角兽外形有些像我们平时看到的马 它与马不同的是它的头上有一个螺旋式的角
2
绘画构思
PART T WO
绘画构思
今日主题《独角兽》 在绘画之前我们已经知道了 有关独角兽传说和独角兽的样子
独角兽的绘画参考
3
绘画工具
PART THREE
绘画工具
粉色卡纸
黑色卡纸素描纸
铅笔
胶棒
剪刀
水粉颜料
油画棒
圆形海绵块
银色珠光蛋彩颜料
4
范作分解
PART FOUR
同学们下课啦
少儿创意美术课件PPT-独角兽
CONTENT
目录
1 课程引入 2 绘画构思
3 绘画材料
4
范作分解
1课程引入PAR源自 ONE课程引入独角兽为神话传说中的一种虚构生物。 现行西方神话的独角兽则形如白马， 额前有一个螺旋角，代表高贵、高傲和纯洁。
有的故事中描述为长有一双翅膀， 甚至还有独角兽是黑色的描述。 西方独角兽的原型已被公认为印度犀牛。
独角兽的绘画参考
3
绘画工具
PART THREE
绘画工具
粉色卡纸
黑色卡纸素描纸
铅笔
胶棒
剪刀
水粉颜料
油画棒
圆形海绵块
银色珠光蛋彩颜料
4
范作分解
PART FOUR
感谢聆听
传说中的独角兽
独角兽外形有些像我们平时看到的马 它与马不同的是它的头上有一个螺旋式的角
而且它长了一对翅膀，可以飞上天空 正是因为头上这只角所以我们叫它独角兽 一只角一幅翅膀也赋予了它神秘感和梦幻感
2
绘画构思
PART T WO
绘画构思
今日主题《独角兽》 在绘画之前我们已经知道了 有关独角兽传说和独角兽的样子 首先我们要给它设定一个背景 我们可以把背景绘画出星空的感觉 这样可以更好的表现出独角兽的神秘感和梦幻感 我们在画独角兽的时候要注意细节 它的触角，它的翅膀以及它那飘逸的鬃毛和尾巴
三年级上册美术课件想象中的怪兽∣ 苏少版 PPT名师课件
想象中的怪兽
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三年级上册美术课件想象中的怪兽∣ 苏少版 PPT名师课件
鲨鱼的嘴，鹿的角，蛇的身体， 鹰的爪子。
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三年级上册美术课件想象中的怪兽∣ 苏少版 PPT名师课件 三年级上册美术课件想象中的怪兽∣ 苏少版 PPT名师课件
知识回顾 三年级上册美术课件想象中的怪兽∣ 苏少版 PPT名师课件
拼装组合
夸张、变 形
三年级上册美术课件想象中的怪兽∣ 苏少版 PPT名师课件
改头换面、 移花接木
三年级上册美术课件想象中的怪兽∣ 苏少版 PPT名师课件
三年级上册美术课件想象中的怪兽∣ 苏少版 PPT名师课件
马头鱼尾怪
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改
头
接 木
换 面 、
移
花
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三年级上册美术课件想象中的怪兽∣ 苏少版 PPT名师课件
夸 张 、 变 形
三年级上册美术课件想象中的怪兽∣ 苏少版 PPT名师课件
6-8岁 创意绘画《可爱的小怪兽》美术教学PPT课件
怪兽不光它的造型非常的奇怪，它的颜色也是非常多，有红的、黄的、绿的、紫的、 蓝的····
你想象中 的怪兽长 什么样子 呢？描绘 出自己喜 欢的小怪 兽形象。
2 绘画构思
绘画主题《可爱的小怪兽》 今天要完成的这幅作品有着很大的想象空间，因为小怪兽的形状不同表情不同，它们的眼睛长的 不同，牙齿也不一样，它们长得并不规范，但是它们都拥有着非常鲜艳的颜色，所以在绘画的时 候我们选择颜色也要选择非常靓丽的颜色，今天我们的绘画作品可以把它做的抽象一些，我们用 彩墨吹出它们的身体，再用超轻粘土来制作的它们的眼睛牙齿等
可爱的小怪兽
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CONTE画构思
03
范作分解
1 课程引入
怪兽(Kaiju)，是日本特摄影视作品的生物，它们通常拥有巨大的体型和狰狞面目，有 着巨大的破坏力，人类的一般武器装备很难伤到这种怪物。怪兽可以被归类为UMA(未 确认生命体)方面。今天我们来学习小怪兽。
3 范作分解
感谢小朋友们的聆听
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怪兽在我们眼里有着奇怪的外形，小朋友们你知道吗？不同的怪兽它的外形都不一样 哦。
来看看小怪兽都有什么样子的吧
它们有着尖尖的牙齿，大大的眼睛，有的还有好几只眼睛呢！身体上有着不同的花纹 ，它们像我们人一样也有着手和脚····仔细观察，它还有哪些特点呢？在今天的画面中 ，我们通过卡通的方式表现出可爱的怪兽造型。
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课后习题
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[ppt模板]独角兽主题儿童教育小学课件幼儿培训PPT
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第一课
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第二课
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幼儿园创意画画乐园独角兽绘画教学案例
幼儿园创意画画乐园独角兽绘画教学案例教学目标：1.培养幼儿的艺术创造力和想象力；2.提高幼儿的绘画技巧和手眼协调能力；3.通过绘画活动培养幼儿的团队协作意识和沟通能力。
教学准备：1.绘画工具和材料：彩色铅笔、彩色粉笔、彩色纸、彩色纸杯等；2.PPT或图片素材：独角兽的图片、独角兽的故事或视频等。
教学步骤：1.导入（5分钟）：通过观看一段有关独角兽的视频或讲述一个关于独角兽的故事，引起幼儿对独角兽的兴趣和好奇心。
2.示范（10分钟）：展示一张独角兽的图片，并简单介绍独角兽的特点和形象。
然后，以简单的步骤示范如何画独角兽，例如先画头部，再画身体和四肢。
同时，引导幼儿注意独角兽的角、鬃毛和眼睛的位置和形状。
3.练习（15分钟）：给每个幼儿发放绘画工具和彩色纸，让他们自由练习画独角兽。
教师可以适时巡查，给予指导和帮助。
同时，给出多种不同颜色的纸杯，鼓励幼儿自由选择、剪裁和粘贴，增加绘画作品的多样性和创意。
4.分享（10分钟）：让每个幼儿把自己的绘画作品展示给其他幼儿和教师，可以鼓励幼儿讲述自己绘画时的想法和感受。
教师可以表扬每个孩子的努力和创意，增强幼儿的自信心。
5.合作创作（20分钟）：将幼儿分成小组，让他们合作创作一幅大型的独角兽画作。
每个小组负责绘制一部分独角兽的身体或周围的场景。
教师可以提供一些示范画或模板，以便幼儿更好地理解和展开创造。
6.展示（10分钟）：让每个小组依次将他们的作品展示给全班同学和教师。
同时，可以邀请其他班级或家长到幼儿园观赏这幅大型独角兽画作，以增强幼儿的自豪感和成就感。
7.总结（5分钟）：和幼儿一起回顾整个绘画过程和成果，提及幼儿在绘画中起到的作用和取得的成就。
鼓励幼儿继续发挥想象力和绘画创造力，在日常生活中多尝试绘画的乐趣。
通过独角兽绘画教学活动，幼儿在欢乐的氛围中培养了艺术创造力和想象力、提高了绘画技巧和手眼协调能力，同时也加强了团队协作意识和沟通能力。
这样的创意画画乐园活动可以启发幼儿的艺术潜能，培养他们对美的欣赏和表现能力。
幼儿园美术课程：绘制独角兽与童话
幼儿园美术课程：绘制独角兽与童话在幼儿园美术课程中，绘制独角兽与童话是一个富有想象力和创造力的主题。
绘画对于幼儿来说是一种表达内心世界、理解世界的方式，而独角兽和童话故事则是他们最喜欢的主题之一。
在这篇文章中，我们将探讨幼儿园美术课程中绘制独角兽与童话的意义、方法和对幼儿的价值。
一、意义和重要性1.1 启发想象力在幼儿园的美术课程中，提供给幼儿一个充满想象力和创造力的主题，能够激发他们的想象力。
独角兽是童话故事中的神奇生物，它的形象多变，色彩斑斓，给予了孩子们充分的想象空间，能够激发他们的创造力。
1.2 培养审美情感通过绘制独角兽与童话，幼儿能够接触到美丽、梦幻的艺术作品，培养审美情感。
童话故事中的丰富想象和多彩色彩，能够引起孩子们的强烈兴趣，激发他们对美的追求。
二、方法和技巧2.1 创造性绘画在绘制独角兽与童话的过程中，幼儿可以自由发挥想象力，创造出属于自己的独角兽形象。
老师可以给予一定的引导，鼓励幼儿大胆尝试，不拘泥于传统的形象，让他们在创造中享受乐趣。
2.2 多种材料的运用在绘制独角兽与童话时，可以鼓励幼儿使用多种材料，如彩色纸、颜料、贴纸等。
通过多种材料的运用，可以让幼儿在绘画中更加自由地发挥想象力，呈现出独特的作品。
三、对幼儿的价值3.1 塑造个性通过绘制独角兽与童话，幼儿能够表达自己的想法和情感，由此塑造个性。
在创作中，孩子们可以展现出自己独特的风格和个性，增强自信心，培养独立思考能力。
3.2 发展艺术潜能在美术课程中绘制独角兽与童话，能够帮助幼儿发掘和发展艺术潜能。
通过创作，孩子们可以锻炼手眼协调能力、色彩搭配能力，同时也能够发展他们对艺术的兴趣和热爱。
四、个人观点和理解作为幼儿园美术课程的写手，我深刻认识到绘制独角兽与童话对于幼儿的重要性。
这一主题不仅能够激发幼儿的想象力和创造力，同时也能够培养他们的审美情感和艺术潜能。
在教学中，我会注重引导幼儿自由创作，多样化材料的运用，以及鼓励他们表达个性。
幼儿园魔法绘画世界：创意独角兽画画教案
幼儿园魔法绘画世界：创意独角兽画画教案在幼儿园的魔法绘画世界中，创意独角兽画画教案是一门让孩子们充分发挥想象力和创造力的课程。
通过绘制独角兽，孩子们不仅可以学习绘画技巧，还可以培养他们的审美观和艺术修养。
在本文中，我们将深入探讨这一主题，并为您提供一份有价值的教案。
一、引言1.1 介绍独角兽独角兽是一种神秘的动物，传说可以带来幸福和好运。
它通常被描绘为一只拥有高贵犄角的马，给人一种神秘而美好的感觉。
1.2 幼儿园绘画教育意义在幼儿园阶段，绘画教育旨在培养孩子的想象力和观察力，引导他们发现美，并激发他们的创造力。
通过绘画，孩子们可以表达自己内心深处的情感和想法，培养艺术才能和审美能力。
二、教案设计2.1 目标通过本教案的学习，幼儿园学生将能够掌握基本的绘画技巧，了解独角兽的形象特点，培养创造力和想象力。
2.2 内容与步骤（1）引导学生观察和了解独角兽的形象特点，例如犄角、鬃毛、身体等部分的特点。
（2）教授基本的绘画技巧，如如何描绘动物的身体轮廓和色彩搭配。
（3）通过示范和指导，让学生尝试绘制独角兽的简单形象，给予肯定和指导。
（4）鼓励学生发挥想象力，在独角兽的形象中加入自己的创意，例如彩绘、添加花纹等。
2.3 教学手段（1）图片资料展示：通过展示独角兽的图片，让学生了解独角兽的形象特点。
（2）示范教学：教师可以通过实际绘画示范，引导学生掌握绘画的基本技巧。
（3）个性化指导：针对学生的不同水平，给予个性化的指导和帮助，鼓励他们发挥创造力。
三、总结与回顾通过本教案的学习，孩子们不仅掌握了基本的绘画技巧，还培养了想象力和创造力。
他们也学会了观察和模仿独角兽的形象特点，培养了对美的感知能力。
在这个过程中，孩子们不仅仅是在画一只独角兽，更是在用自己的想象力创造一个神奇的世界。
四、个人观点幼儿园教育应该注重培养孩子的多方面能力，包括艺术素养在内。
通过绘画教育，孩子们能够得到全面的发展，不仅锻炼了手脑协调能力，还培养了他们的审美情趣和创造力。
幼儿园创意画画教案：绘制独角兽图案
幼儿园创意画画教案：绘制独角兽图案幼儿园创意画画教案：绘制独角兽图案引言：绘画是幼儿园教育中重要的一环，通过绘画，孩子们不仅能培养审美能力，还可以发展他们的创造力和想象力。
在这个教案中，我们将通过引导幼儿绘制独角兽图案来激发他们的创意和艺术潜能。
第一部分：独角兽的介绍与意义（200字）在开始创作之前，我们先来了解一下独角兽的背景和意义。
独角兽是传说中的神奇动物，被视为吉祥和幸运的象征。
它们通常被描绘为一种马身上长有单角的神奇生物，有时还会有彩虹色的鬃毛和尾巴。
独角兽不仅在许多童话故事中出现，也在许多文化中被赋予了特殊的意义。
通过绘制独角兽，我们能够引导幼儿认识这一神奇的动物，同时激发他们的想象力和创作潜能。
第二部分：独角兽绘画的准备与步骤（400字）在开始绘制独角兽之前，我们需要准备一些绘画所需的材料，包括颜料、画笔、画纸和水杯等。
当准备好所需材料后，我们可以开始引导幼儿进行绘画了。
第一步：引导幼儿绘制独角兽的轮廓。
首先，我们可以向幼儿展示一些独角兽的图片，帮助他们理解独角兽的形状和特点。
然后，引导幼儿使用铅笔或者浅色颜料轻轻地勾勒出独角兽的轮廓。
第二步：让幼儿填充独角兽的身体。
在轮廓完成后，我们可以鼓励幼儿使用彩色颜料填充独角兽的身体。
同时，我们可以引导幼儿运用想象力，在独角兽的身体上加入一些装饰，如彩虹色的斑点或者花纹。
第三步：引导幼儿绘制独角兽的脸部和眼睛。
独角兽的脸部是整个绘画作品的重点之一。
我们可以引导幼儿画出独角兽充满神秘感的眼睛，以及可爱的鼻子和嘴巴。
同时，我们还可以鼓励幼儿加入一些细节，如长长的睫毛或者红润的脸颊，使独角兽更加生动可爱。
第四步：绘制独角兽的独特特征。
独角兽最引人注目的特点就是它们的独角了。
我们可以引导幼儿在独角兽的额头上绘制一个长长的独角，并鼓励他们运用想象力来赋予独角不同的形状和颜色。
第三部分：绘画过程中的指导和鼓励（600字）在幼儿绘制独角兽的过程中，我们需要提供适当的指导和鼓励，以帮助他们克服困难，并获得成功的体验。
幼儿园小班美术教育 彩虹独角兽教案
幼儿园小班美术教育彩虹独角兽教案教案主题：小班美术教育——彩虹独角兽教案目标：1. 能够简单的描述彩虹独角兽的特点。
2. 能够使用简单的画笔和彩色笔画出自己的彩虹独角兽。
材料准备：画纸、颜料、画笔、彩色笔等。
教学过程：Step 1：导入教师与小朋友们打招呼，引导他们回想一下，最喜欢的动物是什么，为什么喜欢？Step 2：唤醒学习兴趣教师引入本节课目标，介绍彩虹独角兽有着漂亮的彩虹颜色和独特的角，引导小朋友们了解它们的特点。
Step 3：启发思考教师利用图片、描述等帮助小朋友们思考彩虹独角兽的形象、特点，可以尝试提问：1. 你们知道彩虹是什么吗？2. 你们看到过独角兽吗？3. 我们在图书馆里、绘本里看到过哪些描述彩虹独角兽的书？Step 4：创作过程教师分配材料，为小朋友们准备好画纸、颜料、彩色笔等。
教师示范开始想象、作图，小朋友们跟着老师一起画出自己的彩虹独角兽。
Step 5：展示成果教师选择几幅画作，供小朋友们欣赏、分享，鼓励他们说出彩虹独角兽的作用、为什么会喜欢它。
Step 6：感悟总结教师鼓励小朋友们谈论，交流各自的制作体验、感悟和收获，让小朋友们能够有所收获并留下美妙的回忆。
教学评价：本次课件以彩虹独角兽为主题，引导小朋友们对小灵感道德、物种的关注。
本次活动中同时还进行了一定的手工绘画，能够帮助小朋友们提高手工巧力和学习能力。
同时，通过这个美术创作概念，培养孩子们的美感意识和爱美能力。
最后，鼓励小朋友们互动，增强心理素质和成就感，能够激发小朋友们的学习动力，让他们感受到成功的喜悦。
儿童画独脚兽教案小班下册
儿童画独脚兽教案小班下册教案标题：儿童画独角兽教案（小班下册）教案目标：1. 培养幼儿的绘画兴趣和创造力。
2. 帮助幼儿发展手眼协调能力和细致观察力。
3. 引导幼儿学习颜色的概念和运用。
教学准备：1. 图片或视频资源展示独角兽的形象。
2. 彩色纸、彩色笔、彩色粘纸、剪刀、胶水等绘画工具。
3. 幼儿绘画作品展示区。
教学步骤：1. 引入（5分钟）：- 展示独角兽的图片或视频，向幼儿介绍独角兽的形象和特点。
- 引导幼儿观察独角兽的颜色、形状等特征。
2. 创作（15分钟）：- 给每位幼儿发放彩色纸、彩色笔、彩色粘纸、剪刀和胶水等绘画工具。
- 引导幼儿用彩色笔在纸上画出独角兽的形状，可以简单的画出独角和脸部特征。
- 鼓励幼儿根据自己的想象和创造力，选择彩色纸剪出独角兽的身体、四肢和尾巴，并用胶水固定在画纸上。
- 提供彩色粘纸，让幼儿剪出独角兽的眼睛、鼻子、嘴巴等面部特征，然后粘贴在画纸上。
3. 创意发挥（10分钟）：- 鼓励幼儿自由发挥，用彩色笔为独角兽添加更多的细节，如花纹、斑点等。
- 鼓励幼儿运用丰富的颜色，给独角兽涂上自己喜欢的颜色。
4. 展示与分享（10分钟）：- 在教室中设置一个幼儿绘画作品展示区，让幼儿将自己的独角兽画作展示出来。
- 鼓励幼儿互相欣赏和分享自己的作品，可以让幼儿用简单的语言描述自己的独角兽画作。
5. 结束（5分钟）：- 总结本堂课的内容，强调幼儿的创造力和想象力。
- 鼓励幼儿将自己的独角兽画作带回家，与家人分享。
教学扩展：1. 鼓励幼儿在家中继续绘画独角兽，并鼓励他们尝试使用不同的材料和技巧。
2. 组织幼儿画独角兽的比赛或展览，激发幼儿的参与和创造力。
教学评估：1. 观察幼儿在绘画过程中的专注度和创造力表现。
2. 评估幼儿绘画作品的完成度和细节表现。
3. 在分享环节中评估幼儿对自己作品的描述和表达能力。
教学反思：本教案通过引导幼儿画独角兽，旨在培养幼儿的绘画兴趣和创造力。
通过观察、剪贴、涂鸦等多种绘画方式，帮助幼儿发展手眼协调能力和细致观察力。
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CONTENT
目录
1 课程引入 2 绘画构思
3 绘画材料
4
范作分解
1
课程引入
PART ONE
课程引入
独角兽为神话传说中的一种虚构生物。 现行西方神话的独角兽则形如白马， 额前有一个螺旋角，代表高贵、高傲和纯洁。
有的故事中描述为长有一双翅膀， 甚至还有独角兽是黑色的描述。 西方独角兽的原型已被公认为印度犀牛。
传说中的独角兽
独角兽外形有些像我们平时看到的马 它与马不同的是它的头上有一个螺旋式的角
而且它长了一对翅膀，可以飞上天空 正是因为头上这只角所以我们叫它独角兽 一只角一幅翅膀也赋予了它神秘感和梦幻感
2Hale Waihona Puke 绘画构思PART T WO
绘画构思
今日主题《独角兽》 在绘画之前我们已经知道了 有关独角兽传说和独角兽的样子 首先我们要给它设定一个背景 我们可以把背景绘画出星空的感觉 这样可以更好的表现出独角兽的神秘感和梦幻感 我们在画独角兽的时候要注意细节 它的触角，它的翅膀以及它那飘逸的鬃毛和尾巴
独角兽的绘画参考
3
绘画工具
PART THREE
绘画工具
粉色卡纸
黑色卡纸素描纸
铅笔
胶棒
剪刀
水粉颜料
油画棒
圆形海绵块
银色珠光蛋彩颜料
4
范作分解
PART FOUR
感谢聆听