中考作文满分攻略六语言要美
中考作文满分攻略六：语言要美
2019年中考作文满分攻略六：语言要美2019年中考作文满分攻略六：语言要美中考作文，除要符合2019版《语文课程标准》的要求“语言文从字顺、具体明确”外，还要符合各地考纲的评分标准，如讲究文采、语言亮丽、语句意蕴丰厚等。
这样，考生的作文才能获得理想的分数。
具体来说考生可以从以下几个方面做起：一、用语贴切，意蕴深远杜甫留下了“语不惊人死不休”的经典佳话，贾岛也有“推敲”的感人故事，名家写作历来重视词语的雕琢、精心锤炼，力求传神。
生动贴切的词语可以为一个句子增色不少。
中考作文要使语言鲜明生动、新颖脱俗，考生应尽可能选用那些具体、形象、内涵丰富的词语来写景状物、表情达意，尤其要重视对动词、形容词的锤炼。
二、活用修辞，精彩纷呈著名语言学家王力曾说过：“修辞的作用就在于给平实的语言赋予超凡的表达效果。
”修辞之于语言，犹如华美的服饰之于人。
俗话说：“人靠衣装扮靓。
”文章语言则需要修辞来装饰。
在作文中，善用比喻能让作文生动形象，满篇生辉;善用拟人既可以鲜明地表达作者的情感，又可以激发读者的想象;善用排比能增强语句的气势，表达强烈的感情;使用对偶句式则使语言凝练，形式整齐……如《安塞腰鼓》中就大量使用了排比和反复的修辞手法，语言气势充沛，节奏鲜明，感情强烈。
三、巧借手法，推波助澜表现手法，是指在文学创作中塑造形象、反映生活所运用的各种具体方法和技巧。
表现手法在文章文采方面所起的作用是显而易见的，可以说，文章语言因表现手法而内蕴丰富，文章主题因表现手法而不断升华。
常见的表现手法有渲染和烘托、联想和想象、借景抒情、借物抒情、欲扬先抑、象征、铺垫、照应等。
如《安塞腰鼓》一文，作者正是通过第一段的铺垫、对比来衬托安塞腰鼓的壮阔、豪放、热烈的特点，从而表达了对质朴、粗犷、豪迈的安塞人的热情讴歌。
如没有这些表现手法的巧妙运用，语言带给读者的震撼是不会如此强烈的。
真题再现阅读下面文字，按要求写作。
自律是什么?自律就是自我约束、自我管理、自我反省。
秘笈六 语言要美
二、典型例题 阅读下面的文字，按要求写作。 自律是什么？自律就是自我约束、自我管理、自我 反省。自律能让我们克服惰性、抵制诱惑、学会战胜自 己。“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不 信乎？传不习乎？”说的也是这个道理。你在学习和生 活中约束、管理、反省过自己吗？你在自律中获得了怎 样的感悟呢？
语文 中考总复习
第四部分 写作训练园
第18讲 中考作文高分秘笈
秘笈六 语言要美 一、方法指津 中考作文，除要符合“语言文从字顺、具体明确” 的要求外，还要讲究文采，这样，作文才能获得理想的 分数。具体来说可以从以下几个方面做起：
1．用语贴切，意蕴深远 杜甫留下了“语不惊人死不休”的经典佳话，贾岛 也留下了“推敲”的感人故事，名家写作历来重视词语 的雕琢，力求传神。中考作文要做到语言鲜明生动、新 颖脱俗，应尽可能选用那些具体、形象、内涵丰富的词 语来写景状物、表情达意，尤其要重视对动词、形容词 的锤炼。
富兰克林牢记做人处事的道理，时时不忘自律，他 将缺点视为敌人并积极克服它。他随时随地都在思考， 自己的言行是否得体，做法是否礼貌，于是，他便能克 制和约束自己了。自律使他成熟和完善，自律也使他受 人尊敬，使他稳重大方，行为得体。自律是快速前行的 列车，让他极速进步，直达成功。
人生是树，自律是土。树生长于土，方能枝繁叶茂， 结出人生的果实。
《简·爱》作者夏洛蒂的弟弟布朗威尔因为无法克 制自己，经不起花花世界的诱惑，一度荒废学业，他的 失败是因为不自律。自律是对欲望的节制，对诱惑的拒 绝。自律是一种理智而冷静的思考，多一些这样的思考 便会使自己目标更明确，使自己展现出全部的价值，让 自己少走弯路，更快进步。
自律是一条缰绳，它让人受到理智的束缚，不偏离 轨道。
周恩来自制纸镜子，让自己每日记住行必端、言必 正。周总理这种自律的精神令人敬佩。自律就如一面镜 子，时刻让自己清醒，时刻注意自己的行为。它反映出 自己的不足，催人进步。它像土壤一般滋养着自己，使 人生这棵大树枝繁叶茂，也使自己迅速进步，直奔成功 的终点。
2018中考作文写作6要素之语言美
2018中考作文写作6要素之语言美
1.让你的语言有一种整齐的美
在我们的视觉美感里，有一种美就是通过整齐来表达的。
中国古典建筑里的对称性就是一种整齐，军队的阅兵也讲究的是一种整齐，它会给人一种强烈的震撼力，达到一种美的效果。
反映到文章里也如此，中国古典文章里有一种骈文，也就是一种整齐的句式，虽然现在已经不讲究这种整篇整篇的整齐了，但，如果能在文章中适当地用上一点，也会达到很好的表达效果。
例如，有一位学生的作文里有这样一段话：阳光依旧灿烂，它不会因为我的心情暗淡而失去它的光泽，天空依旧湛蓝，突然想到，我不能这么悲观，我要向前看。
分析一下这段语言，它的确不失美感。
但，当我们读过之后总是会觉得有一些美中不足的。
是什么呢?就是语言的一种均衡性、。
【中考写作指导】中考作文写作六要素：美好言
【中考写作指导】中考作文写作六要素：美好言语言是写作的载体，决定一篇作文的质量。
中考作文中，美好的语言更符合考生应有的写作水平，并能更好地展现考生的语言能力和思维水平。
下面就列举中考作文写作六要素中的一个要素：美好言。
一、美好言的作用美好言是指富有诗意、好听的语言，它有很好的感染力，能够让读者产生共鸣、产生共情。
在中考作文中，美好言的使用能够增强作文的审美性，使文章更加生动、形象，增强读者的阅读兴趣及理解力，并让作文的语言更加优美。
1.恰当使用修辞手法修辞手法是中考作文中使用美好言的重要途径。
如比喻、拟人、设问、排比等，这些修辞手法能够让文章更有文学感、诗意和韵律，进一步引发读者的共鸣。
在使用修辞手法时要注意恰当选用，不要过于炫技。
示例：春天，显得异常美丽。
它是一个悄然而至、手提一把沉甸甸的大礼包的使者，为大地献上了五彩缤纷的花朵、嫩绿满枝的树叶……一切都以生机盎然的姿态展开。
（比喻手法）2.选择优美的词语语言的魅力在于其中的微小差异。
中考作文中使用优美的词语的占比越多，文章就越容易产生共鸣和品味。
选择优美的词语时要注意与文章内容相贴合，不过分追求华丽的词汇。
我自信地抬头，感受着浓郁的花香和阳光的温暖，好像自己也成了这座花园中一处鲜艳夺目的花朵。
（选词优雅）3.注意语言的韵律望着这洁白如玉的顶峰，我感觉自己已经和它融为一体。
在这无限美好的世界里，我不再是我，而是那山峰，那白云，那溪流。
（句式优秀）1.写景描写描绘自然景色或城市风光时，使用美好言能让文章展现更为动人的效果，更有情感共鸣，令读者能够感受到画面的美丽和真实。
那时的月色，没有金灿灿的醉人，也没有苍白的惆怅，只有孤冷的清辉，在思绪纵横处，轻柔叩响心扉。
（描写月亮）2. 人物描写描写人物时，使用美好言能够展现出人物的美好品质，使读者更好地理解人物的内心世界，对人物更加喜爱和敬重。
高远是一个端正朴素，思想开阔的乡村教师。
他用激情浇灌坚守初心的心田，收获的是一片片崭新的希望田。
【中考写作指导】中考作文写作六要素：美好言
【中考写作指导】中考作文写作六要素：美好言
中考作文是考察学生对语言运用的能力以及思维表达的能力的重要题型之一。
在写作中，有六个要素是必不可少的，分别是：主题明确、结构合理、观点明确、论据充分、语言得体、文采飞扬。
主题明确是一篇文章的灵魂。
在写作之前，首先要明确作文的主题，确定写作的方向以及要表达的观点。
只有当主题明确时，才能使文章有条不紊地进行下去，不至于偏题或者跑题。
结构合理是一篇文章的骨架。
作文应该有一个清晰的开头、中间和结尾，能够使文章的思路逻辑清晰，层次分明。
开头要能引起读者的注意，激发读者的兴趣；中间要对主题进行逐一展开；结尾要给人留下深刻的印象。
观点明确是一篇文章的核心。
在作文中，要明确自己的观点，并通过文字的表达使读者能够理解自己的观点。
观点是表达自己的思想的窗口，只有明确的观点才能使文章更有说服力。
论据充分是一篇文章的依据。
在写作时，不仅要有明确的观点，还要有多个有力的论据去支持观点。
论据应该是真实可信的，可以是自己的经验、观察或是他人的事例等。
通过合理的论据，可以使文章更加可信，更具有说服力。
语言得体是一篇文章的基础。
语言得体是指使用正确准确、简洁明了、通顺连贯的语言来表达自己的观点。
在写作中，不应该使用生僻的词汇，也不应该使用太简单的词汇，应该根据文章的主题和受众来选择合适的词语。
文采飞扬是一篇文章的亮点。
在写作中，可以适当地使用一些修辞手法来增加文章的艺术感。
比如使用比喻、拟人等修辞手法，可以使文章更有韵味，更加吸引读者的注意。
中考语文作文写作六要素：美好言
中考语文作文写作六要素：美好言范文一：中考语文作文写作六要素：美好言相关中考即将来临，作文是必考题目，写作六要素是作文的基础。
今天，我们就来讨论一下中考语文作文写作六要素之美好言相关。
要点分析：中考作文六要素是内容、结构、立意、情感、修辞、美好言。
其中，美好言是指作文中要注意用好的词语、优美的语句、生动的描写来表现情感、烘托人物、塑造环境。
为了让文章更加有说服力，我们需要选择恰当、生动、有力的词汇，运用修辞手法，增强文学效果。
写作重点：（1）恰当选择词汇。
对于作文来说，词汇的选择非常重要，一个准确生动的词汇可以让读者对文章产生感受，感同身受。
而用错或词不达意的词汇则会给人感觉文章干巴无味。
因此要注意选择恰当的词汇，而不只是追求华丽的辞藻。
（2）灵活运用修辞手法。
在作文中，要善于运用修辞手法，如比喻、拟人、排比等，它们可以增强文章的形象感和言语独特性。
但是，修辞手法要适度，过度使用会破坏文章的整体感觉。
（3）注重语句的积累和选择。
语言是作文的灵魂，要注意句型的多样性和灵活性，语言的积累和选择可以让文章更富有个性化和生动性，同时也更容易让读者接受。
用词分析：对于美好言相关中的用词功夫，我们应注意以下几点：（1）让词汇的选取合情合理，以准确表达作者的思想。
（2）词汇的追求要与情感相符合，同时也要重视文本的整体感觉。
（3）避免过多使用新词、热点词汇和流行语，这样会使文章显得矫情和追求潮流。
范文二：中考语文作文写作六要素：美好言相关美好言是中考语文作文六要素之一，是体现作文主题和立意的关键。
因此，在中考作文中，我们必须要注重用词，合理使用修辞手法，给予读者视觉、听觉和感性刺激，让文章生动有趣，具有思想性和艺术性。
要点分析：中考语文作文六要素之美好言相关，重点在于恰当运用词语和修辞手法，使文章具有艺术感和感染力。
下面，我们就来分析一下美好言相关的写作重点。
写作重点：（1）选词要准。
合理选词是美好言的基础。
在写作中，我们需要兼顾生动、恰当和精炼，让词语沉淀，使作文充满文学气息。
中考语文作文满分攻略六语言要美复习省公开课一等奖百校联赛赛课微课获奖PPT课件
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真题再现
阅读下面文字，按要求写作。 自律是什么？自律就是自我约束、自我管理、自我反省。自
律能让我们克服惰性、抵制诱惑、学会战胜自己。“吾日三省吾 身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”说也是 这个道理。你在学习和生活中约束、管理、反省过自己了吗？你 在自律中取得怎样感悟呢？
我八岁那年一个夏天，天躁，闷热难耐，偶然间看见了桌上 放着一瓶能够解渴“汽水”，于是奔过去猛喝了起来，一口气喝下了 一大半。不想口渴没能解除，满身却感觉愈加燥热难耐，全身血液汹 涌澎湃，脑子浑浊一片就倒在了床上……当我醒过来时候，我看见爷 爷站在我床边，一边用右掌不住地抽打着自己脸腮，一边嘴角呢呢喃 喃絮叨不已。从此以后，爷爷饭桌前再也没有出现酒了，代替它，是 一大碗白开水。
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进入初中后，我学习越加担心起来，晚自习时间伴随 年级增加越来越长，爷爷在家和一帮老友搓麻将时间由天天 一搓变成了三天一搓，即便是这么，在我面对难题苦思闷想 时候，那阵阵麻将声听着就像针刺普通难受。我知道，爷爷 也不轻易，就剩下这唯一兴趣了，强忍着吧，别让爷爷一无 所爱。没想到在我初三时候，家里再也没有他那帮老朋友来 了。我问他是怎么回事，他乐呵呵地说：“戒了，戒了！我 不能影响我孙子学习哟！”
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三、巧借手法，推波助澜
文章语言因表现手法而内蕴丰富，文章主题因表现手法 而不停升华。常见表现手法有渲染和衬托、联想和想象、借景 抒情、借物抒情、欲扬先抑、象征、铺垫、照应等。
如《故乡》中用眼前故乡衰败、萧条来渲染凄凉、悲伤 感情基调。
《紫藤萝瀑布》中借眼前盛开紫藤萝漂亮，来抒发作者 对于人生感叹。
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我小学四年级时候一个夜晚，我正在做着作业，爷爷不知 道何时就溜到了我面前。“小子，怎么这么简单题目都会答错 啊？”我首先感受到不是爷爷责问声，而是那呛人烟味，咕咚 咕咚地钻入了我鼻孔，一股恶臭伴伴随袅袅烟圈向我扑了过来， 令我生气极了。我忍不住就对着爷爷吼：“天天吸，天天吸！ 你这个自私爷爷，大家都跟着你吸二手烟，你可不可考虑一下 全家人健康呀？”此时爷爷像一个做错了事小孩，满脸愧疚地 看着我，说不出一句话来。以后好长一段时间，我看见爷爷天 天从卧室到客厅往返溜达，坐卧不安，嘴角不住地嚼着口香糖。 结局你必定猜到了，是，他硬是把那视如自己生命普通热爱烟 给戒了。
【中考写作指导】中考作文写作六要素：美好言
【中考写作指导】中考作文写作六要素：美好言中考作文写作要注重以下六个要素：主题明确，结构合理，语言得体，逻辑严谨，细节丰富，情感真挚。
写作的主题应该明确，要明确写作的中心思想和主旨，以便能够在整篇文章中贯彻主题。
在中考作文中，主题通常由作文题目给出，考生需要理解题目的要求，并能够准确地表达。
作文应该有一个合理的结构，包括引言、正文、结尾等部分。
引言可以用来引入话题，概括主题；正文是文章的主体部分，需要对主题进行全面、系统的展开；结尾可以用来总结全文，对主题进行回顾或者给读者留下一个思考的空间。
作文要使用得体的语言。
要注意掌握好词语的用法，避免使用错误的词语或者短语，使文章显得别扭。
要合理运用各种修辞手法，如比喻、夸张、对比等，来增加文章的话题吸引力和表达能力。
第四，逻辑严谨是写作的重要要素。
作文的各个部分应该逻辑清晰、层次分明，以确保文章的连贯性和条理性。
在写作时，要注意避免重复，尽量避免无关的杂乱信息，并确保每一个论点都能够有事实和证据予以支持。
第五，细节丰富是写作的重要要素之一。
细节是文章的灵魂，可以使文章生动、形象，让读者有一种身临其境的感觉。
在写作时，要注意用具体的事例、细致的描写来丰富文章的内容，使之更具说服力和可信度。
情感真挚是写作的最重要的要素之一。
在写作时，要表达自己的真实感受和情感。
这样才能打动读者，增加文章的感染力和艺术力。
同时要注意避免过分的情感宣泄，保持适度和谐的情感表达。
中考作文写作要注重以上六个要素，使作文内容充实丰富，结构合理，语言得体，逻辑严谨，细节丰富，情感真挚。
考生在备考时要多进行写作训练，积累素材，提高自己的写作能力。
只有不断地练习和提高，才能在中考时取得好成绩。
【中考写作指导】中考作文写作六要素：美好言
【中考写作指导】中考作文写作六要素：美好言美好言指的是写作中需要注意的六个要素，分别是美好情感、美好思想、美好品质、美好氛围、美好愿望和美好语言。
这六个要素在中考作文中起到了很重要的作用，可以帮助考生在写作时更加准确地表达自己的观点和情感，使作文更加生动、有力，给阅卷老师留下深刻的印象。
一、美好情感美好情感是中考作文的基础，表达出真情实感的情感可以引起读者的共鸣，使作文更具人情味和感染力。
比如在描写一个人物时，可以通过细腻的情感描写来展现出他的善良、勇敢等品质；在描写一幅美丽的风景时，可以通过用心的描绘来表达出对大自然的热爱和敬畏之情。
二、美好思想美好思想是中考作文的灵魂，体现了考生的思考能力和独立思维的发展。
在作文中，可以融入一些深刻的思想，表达自己对一些社会问题、人生哲理的认识和思考。
比如在写关于友谊的文章时，可以思考友谊的真谛，以及一个人应该如何去维系和珍惜友谊。
三、美好品质美好品质是中考作文的重要组成部分，表达出考生对于美好品质的追求和推崇。
在作文中，可以塑造一些积极向上的人物形象，展示他们的高尚品质，如善良、勇敢、坚持等等。
这样可以激发读者的共鸣，使作文更具有感染力。
四、美好氛围美好氛围是中考作文中很重要的一部分，营造出良好的氛围能增加作文的感染力和吸引力。
在作文中，可以通过形容词、副词等手法来营造出一种美好的氛围，如温馨的家庭氛围、和谐的社会氛围等等。
这样可以使作文更具有感染力，引起读者的共鸣。
五、美好愿望美好愿望是中考作文中一个重要的元素，表达了对美好未来的向往和追求。
在作文中，可以通过表达自己的美好愿望，展示对未来的憧憬和向往。
这样可以使作文更具有希望和积极向上的力量，激励读者追求自己的梦想。
六、美好语言美好语言是中考作文中必不可少的一部分，使用准确、生动、精练的语言可以提高作文的质量。
在写作中，考生可以运用比喻、拟人、排比等修辞手法，使作文更具有表现力和吸引力。
要注意避免语法错误和错别字，提高作文的准确性和通顺度。
全国中考语文 写作十讲 第6讲 语言要“美”(含范文)
第六讲语言要“美”考生可以从以下几个方面做起：一、用语贴切，意蕴深远中考作文要使语言鲜明生动、新颖脱俗，考生应尽可能选用那些具体、形象、内涵丰富的词语来写景状物、表情达意，尤其要重视对动词、形容词的锤炼。
二、活用修辞，精彩纷呈著名语言学家王力曾说过：“修辞的作用就在于给平实的语言赋予超凡的表达效果。
”修辞之于语言，犹如华美的服饰之于人。
俗话说：“人靠衣装扮靓。
”文章语言则需要修辞来装饰。
在作文中，善用比喻能让作文生动形象，满篇生辉；善用拟人既可以鲜明地表达作者的情感，又可以激发读者的想象；善用排比能增强语句的气势，表达强烈的感情；使用对偶句式则使语言凝练，形式整齐……如《安塞腰鼓》大量使用了排比和反复的修辞手法，语言气势充沛，节奏鲜明，感情强烈。
如果没有这些修辞手法的巧妙运用，语言带给读者的震撼是不会如此强烈的。
(2015，新疆建设兵团)请以“阅读，让我长大”为题目，写一篇文章。
要求：(1)要有自己的亲身经历或体验，不得抄袭；(2)除诗歌外，文体不限；(3)不少于600字。
1．审题精准。
“阅读，让我长大”，关键词“阅读”不能狭隘地理解为“读书”之类，而要打开自己的构思广度。
其实社会、生活就是一本无字的书，饱含对景、物、人、事的品味与揣摩，读山川、读河流、读草木、读父母、读人生经历……都可能让自己有多姿多彩的联想，读是快乐的、感动的、愉悦的，读也可以是难过的、伤心的、后悔的。
紧扣题意，将自己经历的一些事或游山玩水获得体验后的情感表达出来，在经历和体验中悄然长大。
运用另求新路审题法，能把熟题深处隐藏的丰富宝藏挖掘出来。
2．语言优美、生动而富有个性。
可以写记叙文，阅读是一种心灵的享受，它有永恒的乐趣。
阅读的快乐不在于书籍告诉了我们什么，而在于阅读让自己的心灵得以舒展。
可以写从自己所经历的人、事中吸取经验教训，更好地成长。
也可以写自然万物的景物变化，以物喻理，在经历中长大。
还可以写成议论文，围绕所确定的中心，精心选取名家故事、生活中的小素材作为论据全面论述。
【中考写作指导】中考作文写作六要素：美好言
【中考写作指导】中考作文写作六要素：美好言中考作文的写作要求是要能够表达出自己的思想观点，语言表达要准确清晰，结构要合理连贯，美好的词语运用要得体恰当。
在中考作文中，要注重对美好的言语运用。
美好的言语是指用富有感染力和美感的词语来表达自己的思想观点和感受。
在写作中，使用美好的言语可以使文章富有情感，更能打动读者，给人留下深刻的印象，达到良好的表达效果。
要想使用美好的言语，首先要有一个良好的词汇积累。
积累词汇的方法有很多，可以通过多读书、多听音乐、多看电影等方式来拓宽自己的词汇量。
还要有意识地去留意一些优美的句子和表达方式，将其记在笔记本上，有助于以后的写作中使用。
在作文中要注意运用一些修辞手法来增加美感。
如比喻、拟人、夸张、排比等修辞手法都可以增加文章的美感。
比如可以用“如繁花似锦”来形容春天的景色，用“雪花纷纷扬扬”来形容下雪的场景等等。
适当的使用一些感叹词、感叹句、修饰语等也可以提升文章的美感。
在写作中要注意语言的精练和准确。
即要用简短、有力的语言来表达自己的思想，尽量避免啰嗦和冗长的表达方式。
要注意用词准确，不要使用模糊、含糊的词语。
如用“勇往直前”代替“努力前进”，用“蓝天白云”代替“好天气”等。
要注意文章的结构和篇章。
文章的结构要有逻辑性和连贯性，要能够清楚地表达自己的思想。
篇章要有开头、中间和结尾，要有一个完整的故事情节或观点表达。
在篇章的选择上，可以采用对比、对话、时间顺序、因果关系等方式来组织文章，使文章更加生动有趣。
在中考作文中，要注重美好言。
要有良好的词汇积累，用美好的言语来表达自己的思想和感受；要注意使用修辞手法来增加美感；要准确、简洁地表达自己的思想；要有清晰的篇章结构和连贯的表达方式。
只有这样才能使中考作文更加出彩，给人留下美好的印象。
中考满分作文语言写作技巧
中考满分作文语言写作技巧中考满分作文是每个中学生都梦寐以求的成绩，而要写出一篇满分作文，语言写作技巧是必不可少的。
下面是几个中考满分作文语言写作技巧，希望对大家有所帮助。
一、语言表达要清晰准确中考满分作文要求用语清晰准确，表达思想要精确明了。
在写作中，要尽量使用简洁明了的词语和句子，避免使用过于复杂的语言和词汇，以免造成理解困难。
在写作中要注意语句的连接，以免出现断句不当或句子不连贯的情况。
二、语言要优美流畅中考满分作文要求语言优美流畅，给读者一种美的享受。
在写作中，要注意语言的音韵美、节奏感和修辞手法的运用，通过鲜明的形象和有感染力的语言来吸引读者。
要注意句子之间的过渡和衔接，使文章整体流畅有序。
三、善于使用修辞手法中考满分作文要求运用修辞手法，使文章更加生动有趣。
在写作中，可以使用比喻、拟人、夸张等修辞手法以及排比、对偶等修辞手法来增强文章的表现力。
但要注意适度使用，不要过多或过于频繁地使用修辞手法，以免造成文章的拖沓和矫揉造作。
四、注意段落结构和语段过渡中考满分作文要求有清晰的段落结构和语段过渡。
在写作中，要注意段落之间的转换和语段之间的衔接，使文章整体有层次感和连贯性。
可以使用过渡词、连接词等来引导读者顺利过渡到下一部分内容，使文章的逻辑性更强。
五、注意使用语言形式和修辞语言中考满分作文要求使用恰当的语言形式和修辞语言。
在写作中，要根据文章的主题和目的选择合适的语言形式和修辞语言，如记叙、说明、议论等不同的写作方式。
要避免使用口语化的语言和过于难懂的词汇，以免造成理解困难或语言太过生硬。
六、注意修饰词的使用和语气的把握中考满分作文要注意修饰词的使用和语气的把握。
在写作中，可以使用一些形容词或副词来修饰名词或动词，使其更加生动有力。
要注意语气的把握，根据文章的情感倾向和主题性质来选择适当的语气，如客观、主观、感慨等不同的语气。
2016年中考作文满分攻略：语言要美
2016年中考作文满分攻略：语言要美中考作文，除要符合2011版《语文课程标准》的要求“语言文从字顺、具体明确”外，还要符合各地考纲的评分标准，如讲究文采、语言亮丽、语句意蕴丰厚等。
这样，考生的作文才能获得理想的分数。
具体来说考生可以从以下几个方面做起：杜甫留下了“语不惊人死不休”的经典佳话，贾岛也有“推敲”的感人故事，名家写作历来重视词语的雕琢、精心锤炼，力求传神。
生动贴切的词语可以为一个句子增色不少。
中考作文要使语言鲜明生动、新颖脱俗，考生应尽可能选用那些具体、形象、内涵丰富的词语来写景状物、表情达意，尤其要重视对动词、形容词的锤炼。
著名语言学家王力曾说过：“修辞的作用就在于给平实的语言赋予超凡的表达效果。
”修辞之于语言，犹如华美的服饰之于人。
俗话说：“人靠衣装扮靓。
”文章语言则需要修辞来装饰。
在作文中，善用比喻能让作文生动形象，满篇生辉；善用拟人既可以鲜明地表达作者的情感，又可以激发读者的想象；善用排比能增强语句的气势，表达强烈的感情；使用对偶句式则使语言凝练，形式整齐……如《安塞腰鼓》中就大量使用了排比和反复的修辞手法，语言气势充沛，节奏鲜明，感情强烈。
表现手法，是指在文学创作中塑造形象、反映生活所运用的各种具体方法和技巧。
表现手法在文章文采方面所起的作用是显而易见的，可以说，文章语言因表现手法而内蕴丰富，文章主题因表现手法而不断升华。
常见的表现手法有渲染和烘托、联想和想象、借景抒情、借物抒情、欲扬先抑、象征、铺垫、照应等。
如《安塞腰鼓》一文，作者正是通过第一段的铺垫、对比来衬托安塞腰鼓的壮阔、豪放、热烈的特点，从而表达了对质朴、粗犷、豪迈的安塞人的热情讴歌。
如没有这些表现手法的巧妙运用，语言带给读者的震撼是不会如此强烈的。
阅读下面文字，按要求写作。
自律是什么？自律就是自我约束、自我管理、自我反省。
自律能让我们克服惰性、抵制诱惑、学会战胜自己。
“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”说的也是这个道理。
全国2018年中考语文写作十讲第6讲语言要“美”含范文
全国2018年中考语文写作十讲第6讲语言要“美”含范文考生可以从以下几个方面做起：一、用语贴切，意蕴深远中考作文要使语言鲜明生动、新颖脱俗，考生应尽可能选用那些具体、形象、内涵丰富的词语来写景状物、表情达意，尤其要重视对动词、形容词的锤炼。
二、活用修辞，精彩纷呈著名语言学家王力曾说过：“修辞的作用就在于给平实的语言赋予超凡的表达效果。
”修辞之于语言，犹如华美的服饰之于人。
俗话说：“人靠衣装扮靓。
”文章语言则需要修辞来装饰。
在作文中，善用比喻能让作文生动形象，满篇生辉；善用拟人既可以鲜明地表达作者的情感，又可以激发读者的想象；善用排比能增强语句的气势，表达强烈的感情；使用对偶句式则使语言凝练，形式整齐……如《安塞腰鼓》大量使用了排比和反复的修辞手法，语言气势充沛，节奏鲜明，感情强烈。
如果没有这些修辞手法的巧妙运用，语言带给读者的震撼是不会如此强烈的。
(2015，新疆建设兵团)请以“阅读，让我长大”为题目，写一篇文章。
要求：(1)要有自己的亲身经历或体验，不得抄袭；(2)除诗歌外，文体不限；(3)不少于600字。
1．审题精准。
“阅读，让我长大”，关键词“阅读”不能狭隘地理解为“读书”之类，而要打开自己的构思广度。
其实社会、生活就是一本无字的书，饱含对景、物、人、事的品味与揣摩，读山川、读河流、读草木、读父母、读人生经历……都可能让自己有多姿多彩的联想，读是快乐的、感动的、愉悦的，读也可以是难过的、伤心的、后悔的。
紧扣题意，将自己经历的一些事或游山玩水获得体验后的情感表达出来，在经历和体验中悄然长大。
运用另求新路审题法，能把熟题深处隐藏的丰富宝藏挖掘出来。
2．语言优美、生动而富有个性。
可以写记叙文，阅读是一种心灵的享受，它有永恒的乐趣。
阅读的快乐不在于书籍告诉了我们什么，而在于阅读让自己的心灵得以舒展。
可以写从自己所经历的人、事中吸取经验教训，更好地成长。
也可以写自然万物的景物变化，以物喻理，在经历中长大。
全国2018年中考语文写作十讲第6讲语言要“美”含范文(1)
全国2018年中考语文写作十讲第6讲语言要“美”含范文(1)考生可以从以下几个方面做起：一、用语贴切，意蕴深远中考作文要使语言鲜明生动、新颖脱俗，考生应尽可能选用那些具体、形象、内涵丰富的词语来写景状物、表情达意，尤其要重视对动词、形容词的锤炼。
二、活用修辞，精彩纷呈著名语言学家王力曾说过：“修辞的作用就在于给平实的语言赋予超凡的表达效果。
”修辞之于语言，犹如华美的服饰之于人。
俗话说：“人靠衣装扮靓。
”文章语言则需要修辞来装饰。
在作文中，善用比喻能让作文生动形象，满篇生辉；善用拟人既可以鲜明地表达作者的情感，又可以激发读者的想象；善用排比能增强语句的气势，表达强烈的感情；使用对偶句式则使语言凝练，形式整齐……如《安塞腰鼓》大量使用了排比和反复的修辞手法，语言气势充沛，节奏鲜明，感情强烈。
如果没有这些修辞手法的巧妙运用，语言带给读者的震撼是不会如此强烈的。
(2015，新疆建设兵团)请以“阅读，让我长大”为题目，写一篇文章。
要求：(1)要有自己的亲身经历或体验，不得抄袭；(2)除诗歌外，文体不限；(3)不少于600字。
1．审题精准。
“阅读，让我长大”，关键词“阅读”不能狭隘地理解为“读书”之类，而要打开自己的构思广度。
其实社会、生活就是一本无字的书，饱含对景、物、人、事的品味与揣摩，读山川、读河流、读草木、读父母、读人生经历……都可能让自己有多姿多彩的联想，读是快乐的、感动的、愉悦的，读也可以是难过的、伤心的、后悔的。
紧扣题意，将自己经历的一些事或游山玩水获得体验后的情感表达出来，在经历和体验中悄然长大。
运用另求新路审题法，能把熟题深处隐藏的丰富宝藏挖掘出来。
2．语言优美、生动而富有个性。
可以写记叙文，阅读是一种心灵的享受，它有永恒的乐趣。
阅读的快乐不在于书籍告诉了我们什么，而在于阅读让自己的心灵得以舒展。
可以写从自己所经历的人、事中吸取经验教训，更好地成长。
也可以写自然万物的景物变化，以物喻理，在经历中长大。
中考作文指导：语言要精美
满阳光的世界。请牢记：是鱼儿，就不要向往天空，是鸟儿，就不要留恋海洋。”
高分作文解析
2013，我的夏天
昔日垂柳湖畔，赋词说愁，爱上层楼；如今柳逝人空，洞看山水，不忘 归鸥。
骑着单车，风夹细雨好不清爽。路遇村口小桥，忽然刹车起身，却不知 该做点什么。
轮上，反射着细嫩的灯光。蓝色的玻璃窗内，演绎着村人的悲喜。但2013，我 的夏天的村口，新楼早成，围墙遍起，无漏水之脏乱，却也不再有路边的蓝色 小花亲吻湿润的风。
的御豪风续也耀着感迈不李感换着红谢，以白动上自斗“你而疾在着金己笠晚《知郦也这人黄的的霞识道里”传们色成侠飘元吟的，递的果。客落更咏奇是知盛。原。在是“特你识装金本”天…记千让》，色绿边…下里我了江向的色，打“陵人桂的宛开虽一们花稻文乘日炫傲田明奔还”
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《念奴娇》便成了永恒。
情物交融 情景交融
2．化平实为幽默 情事交融 情人交融
《校园里的记忆》
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中考作文满分攻略六语言要美
中考作文，除要符合2011版《语文课程标准》的要求“语言文从字顺、具体明确”外，还要符合各地考纲的评分标准，如讲究文采、语言亮丽、语句意蕴丰厚等。
这样，考生的作文才能获得理想的分数。
具体来说考生可以从以下几个方面做起：
一、用语贴切，意蕴深远
杜甫留下了“语不惊人死不休”的经典佳话，贾岛也有“推敲”的感人故事，名家写作历来重视词语的雕琢、精心锤炼，力求传神。
生动贴切的词语可以为一个句子增色不少。
中考作文要使语言鲜明生动、新颖脱俗，考生应尽可能选用那些具体、形象、内涵丰富的词语来写景状物、表情达意，尤其要重视对动词、形容词的锤炼。
二、活用修辞，精彩纷呈
著名语言学家王力曾说过：“修辞的作用就在于给平实的语言赋予超凡的表达效果。
”修辞之于语言，犹如华美的服饰之于人。
俗话说：“人靠衣装扮靓。
”文章语言则需要修辞来装饰。
在作文中，善用比喻能让作文生动形象，满篇生辉；善用拟人既可以鲜明地表达作者的情感，又可以激发读者的想象；善用排比能增强语句的气势，表达强烈的感情；使用对偶句式则使语言凝练，形式整齐……
如《安塞腰鼓》中就大量使用了排比和反复的修辞手法，语言气势充沛，节奏鲜明，感情强烈。
三、巧借手法，推波助澜
表现手法，是指在文学创作中塑造形象、反映生活所运用的各种具体方法和技巧。
表现手法在文章文采方面所起的作用是显而易见的，可以说，文章语言因表现手法而内蕴丰富，文章主题因表现手法而不断升华。
常见的表现手法有渲染和烘托、联想和想象、借景抒情、借物抒情、欲扬先抑、象征、铺垫、照应等。
如《安塞腰鼓》一文，作者正是通过第一段的铺垫、对比来衬托安塞腰鼓的壮阔、豪放、热烈的特点，从而表达了对质朴、粗犷、豪迈的安塞人的热情讴歌。
如没有这些表现手法的巧妙运用，语言带给读者的震撼是不会如此强烈的。
【真题再现】
阅读下面文字，按要求写作。
自律是什么？自律就是自我约束、自我管理、自我反省。
自律能让我们克服惰性、抵制诱惑、学会战胜自己。
“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”说的也是这个道理。
你在学习和生活中约束、管理、反省过自己了吗？你在自律中获得怎样
请以“自律”为题，写一篇文章。
要求：（1）诗歌除外，文体不限；（2）不少于600字；（3）文中不能出现真实的人名、校名、地名。
【试题解读】
2014年的福州中考作文题目“自律”很实在，也很有内涵，考题立意清晰，难度不大。
题目的说明文字对什么是自律也说得很清楚：约束、管理、反省、克服惰性、抵制诱惑等等，所以审题没有困难。
考生在审题之后，就可以静下心来思考人生中的事，人生就像行驶中的汽车，车轮的快慢好像人生的节奏，失去控制的车轮常常会出轨，失去控制的人生最终会导致人生中的失败。
考生如果这样理解的话，就比较好写。
对于这样的作文题目，一定要是原创的、诚实的、真挚的，打动人，说真话，这样就能拿高分。
考生在写作时，文章的切入点要小，不能面面俱到，要有真情实感，让自己心中的秘密、生命中的经历、心灵的感受充分地展示出来。
这样的作文要比那些矫情的、言不由衷的、模仿抄袭的不知好多少倍！
考生若能在文章中结合国学知识，展现考生的文化底蕴，便可锦上添花。
如能谈谈中华文化，如“慎独”等古训当然更好。
考生可以写如何将“欲望”自觉地、理智地控制在道德规范之内，并且能“省察于莫见莫显”之间，连不被人注意的细枝末节也不放过，做一个“表里如一，人前人后都一样”的人。
这样的例子应该每个学生都经历过，所以大家都有话可说。
和往年的福州中考作文题不同，2014年的作文题既可以写成议论文，又可以写成记叙文。
不像往年的中考题，看起来写议论文合适，可是写成议论文难度大。
例如“走一步再走一步”“滴水之恩”等，两种文体界限非常分明。
如果考生选择的文体是议论文，需要理清楚文章的层次，可以从什么叫自律、为什么要自律、如何自律三个方面下笔写，注重文章的逻辑性，把道理说清楚、讲明白。
如果考生写的是记叙文，要结合自己的人生体验，从生活感悟着笔，写自己感受最深的一件事，从事件中体会到自律的重要性，或是不自律所带来的后果，事件描述应具体，情感表达要真挚。
总体而言，作文题目非常简明扼要，命题者已经给考生立意。
题目就是文章的中心，不用自己去设想中心和立意。
这样的作文，审题没有障碍，也不容易跑题。
自律
自律是一种克制，是一种反省；它更是一种风度，一份超越。
会自律的人，一定会进步；会自律的人，就会驶向成功的彼岸。
人生是舟，自律是水。
以水推舟，方能扬帆万里，驶向自己人生价值的彼岸。
富兰克林用他的小黑点牢记住了各种做人处事的道理，他每日不忘反省，随时不忘自律，他将缺点视为敌人并去积极克服它，他随时随地都在思考，自己的言行是否得体，这种做法是否礼貌，于是，他便很能克制和约束自己了。
自律使他成熟，自律也使他自己更加完善。
自律如一个茧，让他在里面慢慢修炼，最后羽化成蝶。
自律也使他备受人敬佩，自律使他稳重，大方，行为得体，自律是一列强劲的列车，让他极速进步，直达成功。
人生是树，自律是土。
树滋长于土，方能枝繁叶茂，结出人生的果实。
周恩来自制纸镜子，让自己每日记住行必端，言必正，颜色宜和宜静宜庄。
周总理对自己的高要求使人望尘莫及，而周总理这种自律的精神则更加令人敬佩。
自律就如一面镜子，时刻让自己清醒，时刻让自己注意自己的行为，它反映出自己的不足并配合改正，它犹如土壤一般，滋养自己，使人生这棵大树枝繁叶茂，也使自己迅速进步，直奔成功的终点。
人生是茶，自律是沸水。
茶用沸水冲泡，方能芳香四溢，凸显人格的高洁。
《简.爱》作者夏洛蒂的弟弟布朗威尔因为无法克制自己，经不起花花世界的诱惑，一度荒废学业，他的失败是因为不会自律。
自律是一种对欲望的控制，对诱惑的拒绝，自律是一种理智而冷静的思考，多一些这种思考便会使自己更明确目标，让自己展现出全部的价值，让自己少走许多弯路，使自己能更快进步。
自律是金光灿灿的马缰，它让人受到理智的束缚，不偏离轨道。
自律是一把心灵的扫帚，它让人深知不足并扫除精神污秽。
自律是一个大头钉，它让你的生命之纸时刻坚守自己的本真。
自律是一种改造，是最严厉的自我提纯、人格的冶炼。
它如同兴奋剂一般使你勇往直前，不受一切阻拦；它使你飞速进步，不浪费一点时间。
让我们铭记于心吧——就如塞尼卡所说的：“能自律的人，就是最强有力的人。
”
【名师点评】
在这篇议论文中，作者用三位名人的事迹，从正反两方面论证了“会自律的人，一定会进步；会自律的人，就会驶向成功的彼岸”的道理。
在中心论点的基础上又设立了三个分
论点，每个分论点对应一个名人事迹作为论据。
如“人生是舟，自律是水……”对应富兰克林的事迹，“人生是树，自律是土……”对应周恩来的事迹，“人生是茶，自律是沸水……”对应夏洛蒂的弟弟布朗威尔的事迹。
使论证有条有理，结构井然有序。
此外，文章大量运用比喻和排比的修辞手法，语言鲜明、生动，具有浓厚的感情色彩，读来给人一种抑扬顿挫、铿锵有力的感受，增强了文章的说服力。
【文题练习】
请以“心田上的风景”为题，写一篇文章。
要求：（1）立意自定；（2）文体自选，可以记叙经历、抒发感情、发表议论、展开想象等；（3）不少于600字，如写诗歌，不少于20行；（4）不得出现真实的姓名、校名、地名。
【思路点拨】
“风景”是写作的主体内容，但这里的“风景”并非自然景色，它来自我们的心底，美化着我们的灵魂。
这种风景，或许是动人的往事，或许是美好的记忆，或许是无法忘怀的情感。
要想写出那让人悄然动容的“风景”，细腻入微的描写自然是必不可少的。
在叙述感人故事的同时，若能巧妙地以自然之景相衬托，文章也就情景交融、美不胜收了。
文题“心田上的风景”就给人一种赏心悦目的感受，因此写作时，无论是叙事还是描写，优美的语言都是必不可少的。
若能适当运用多种修辞手法，辅以联想和想象，将“风景”所指代的事物或情感表现得淋漓尽致，文章必然是一篇佳作。