最新初中人教版九年级化学上册第四单元自然界的水综合训练

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人教版九年级上册化学第4章自然界的水单元测试(含解析)

第 4 章自然界的水单元测试一．选择题1．下列有关水的说法正确的是（ A ．蒸馏不能净化水）B ．自来水是干净、卫生的纯净物C ．生活污水无须处理可直接排放D ．用肥皂水可区分硬水和软水2．“依山伴水、显山露水”是重庆独特的魅力，下列有关水的说法正确的是（ A ．可用活性炭将海水转化为淡水）B ．用肥皂水可以区分软水和硬水C ．电解水实验中，正极获得氢气D ．水（H O ）和过氧化氢（H O ）分子中都含有氢气的（H ）分子 2 2 2 2 3．下列有关化学用语表示正确的是（）A ．酒精：C H O6 12 6B ．钠原子结构示意图： D ．60 个碳原子：60C C ．n 个铁离子：nFe 2+4．下列各组物质都属于氧化物的是（ A ．氨气、空气）B ．水、干冰C ．烧碱、纯碱D ．生石灰、熟石灰5．工业上常用 Na SO 制亚硫酸纤维素酯、硫代硫酸钠、有机化学药品、漂白织物等，Na SO 32 3 2 中硫元素的化合价是（ A ．+2B ．﹣26．下列关于水的说法错误的是（A ．盐水经过活性炭吸附可变为纯水）C ．+3D ．+4）B ．农业上可以采用喷灌和滴灌的方式节约水资源C ．生活中常用煮沸的方法降低水的硬度D ．氢气在氧气中燃烧生成水，可以证明水是由氢元素和氧元素组成7．理论上电解水得到氧气和氢气的体积比为1：2，某同学用碳棒作电极进行电解水实验，得到氧气和氢气的体积比小于1：2，对产生此现象原因的猜想不合理的是（）A．部分氧气溶于水B．部分氧气与碳棒反应C．部分氧气被碳棒吸附D．部分氧气与氢气反应重新生成了水8．空气和水是人类宝贵的自然资源。

下列关于空气和水的说法不正确的是（）A．空气的主要成分是氮气和氧气B．造成空气污染的主要气体有C O、C O、S O等22C．净化水的常用方法有：沉淀、过滤、吸附、蒸馏等D．水体污染的主要来源有工业、农业、生活等污染9．自来水厂净水过程示意图如图，下列说法正确的是（）A．明矾是一种常用的絮凝剂B．过滤可除去水中杂质离子C．活性炭可长期使用无需更换D．经该净水过程得到的是纯水10．用电解水和氢气燃烧两个反应探究水的组成，实验过程如下。

人教版九年级化学上册培优综合测试卷第四单元自然界的水(解析版)

第四单元自然界的水测试时间 60分钟满分100分一、选择题(每小题3分,共45分)可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 N:14 O:16 Cl:35.51.下列关于水的说法正确的是( )A.我国水资源丰富,人均水量位于世界前列B.电解水实验中,正负电极产生的气体体积比约为2:1C.生活中常用煮沸的方法降低水的硬度D.水体有一定的自净功能,城市生活污水可直接排放2.电解水实验如图。

下列说法正确的是( )A.试管2中得到H2B.产生H2与O2的体积比约为1:2C.该实验说明水是由H2和O2组成的 D.可用带火星的木条检验生成的O23.下列关于化合价的说法正确的是( )A.同一种元素在同一种化合物里只能显一种化合价B.金属元素在化合物里一定显正价C.非金属元素在化合物里一定显负价D.在原子团中各元素的化合价的代数和不为04.下列叙述正确的是( )A.单质中一定只含一种元素,只含有一种元素的物质一定是单质B.某物质只含一种元素,它一定是单质C.氧化物一定是化合物D.纯净物一定是化合物5.“有山有水、依山伴水、显山露水”是重庆独特的魅力。

下列关于水的说法不正确的是( ) A.水是一种化学资源 B.电解水是验证水的组成的方法之一 C.水分子保持水的化学性质D.在固态时水分子是静止不动的6.某反应前后分子变化的微观示意图如图。

下列说法正确的是( )A.反应物中没有单质B.图中共表示了9种物质C.反应后元素种类增多D.反应后原子个数不变7.过氧乙酸(C 2H 4O 3)是常见的消毒剂。

下列有关过氧乙酸的说法正确的是( ) A.分子中含O 3分子B.氢、氧原子的个数比为4∶3C.分子中有9种元素D.碳的质量分数为24％8.在化学符号①NO 2、②2CO 、③Ca 2+、④H 2O 2、⑤2OH-、⑥ZnSO 4中,关于数字“2”的意义,下列说法错误的是( )A.表示分子个数的是②B.表示离子所带电荷数的是③⑤C.表示化合价数值的是⑥D.表示一个分子中所含某种原子个数的是①④9.下图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包含与不包含关系,若整个大圆圈代表纯净物,则在下列选项中,能正确指出①、②、③、④所属物质类别的是( )A .②化合物④氧化物B .①单质③氧化物C .①单质、③化合物D .②含氧化合物④氧化物10.正确使用和理解化学用语是重要的科学素养。

人教版初中九年级化学上册第四单元《自然界的水》经典练习题(含答案解析)(1)

人教版初中九年级化学上册第四单元《自然界的水》经典练习题（含答案解析）(1)一、选择题1．下列说法正确的是（）①氦气、氖气等稀有气体属于非金属单质②由同种元素组成的物质一定是单质③化学式中各原子质量的总和就是相对分子质量④水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的⑤水分子、铁原子分别是保持水、铁的化学性质的最小粒子⑥由其他物质生成一种物质的反应叫做化合反应⑦氯化钠是由钠离子和氯离子构成的A．①⑤⑦B．②⑤⑥C．③④⑥D．①②⑦2．下列化学符号中的数字“2”的意义描进正确的是（）①CO2②Mg2+③2Fe3+④+2Cu O⑤2O⑥O2⑦2OH-⑧2COA．表示物质中元素化合价的有②④B．表示分子的个数的是⑤⑧C．表示一个分子中某种原子的个数的是①⑥D．表示一个离子所带的电荷数的是③⑦3．下列各组物质，按单质、混合物顺序排列的是A．干冰、可燃冰B．金刚石、煤C．石灰石、液氧D．水银、冰水共存物4．如图是电解水实验的装置图，下列说法正确的是A．实验过程中中间的漏斗中液面不断下降B．反应一段时间后a，b玻璃管中产生的气体质量比约为2:1C．将燃着的木条分别放在两个玻璃管尖端口，打开活塞，b管的气体使燃着的木条燃地更旺，a管的气体被点燃D．由电解水实验得出结论，水是由氢气和氧气组成的5．区别下列各组物质，所选择的试剂或方法错误的是（）选项需区别的物质选择的试剂或方法A水与氨水闻气味B空气与氧气带火星的木条C硬水与软水肥皂水D氮气与二氧化碳燃着的木条A．A B．B C．C D．D6．等质量的碳酸钠（化学式Na2CO3）和碳酸氢钠（化学式NaHCO3）中，碳元素的质量比为（）A．1∶1B．42∶53C．55∶42D．85∶1067．用“”和“”代表两种不同的单质分子，它们在一定条件下能发生化学反应，反应前后的微观示意图如图所示，下列说法正确的是()A．该反应是化合反应B．每个生成物分子由3个原子构成C．该反应有两种生成物D．参加反应的“”和“”分子的个数比是 2：18．下列事实的微观解释不正确的是（）A．干冰升华：分子间隔变大B．湿衣服晾在太阳底下干得快：分子运动速率变快C．水烧开后把壶盖顶开：分子数目变多D．水在通电的条件下分解：分子种类变化9．下列推理正确的是（）A．分子可以构成物质，所以物质一定是由分子构成的B．水电解产生氢气和氧气，所以水是由氢气和氧气组成C．同种元素的原子质子数相同，所以质子数相同的粒子一定是同种元素D．化合物是含有不同元素的纯净物，所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物10．葡萄糖是人体内最重要的供能物质，其化学式为C6H12O6，下列有关葡萄糖的叙述不正确的是A．葡萄糖相对分子质量为180B．葡萄糖中碳、氢、氧元素的质量比为1：2：1C．葡萄糖中碳元素的质量分数为40%D．若葡萄糖质量为36g，则含碳的质量为14.4g二、填空题11．下列物质中：①洁净干燥的空气②75%的医用酒精③氯酸钾④液态氧⑤冰水混合物⑥硫粉⑦二氧化碳⑧高锰酸钾⑨澄清的石灰水，其中属于混合物的是______（填序号，下同），属于纯净物的是______，属于单质的是______，属于化合物的是______，属于氧化物的是______。

九年级化学上册第四单元自然界的水专项训练题(带答案)

九年级化学上册第四单元自然界的水专项训练题单选题1、我们在商场常看到“补锌”、“补铁”等字样的食品，其中“锌”、“铁”是指A．元素B．原子C．分子D．单质答案：A“补锌”、“补铁”等字样的食品，其中“锌”、“铁”是指元素，通常用元素及其质量或质量分数来描述；而不是以原子、分子或单质等形式存在，只有A符合题意。

故选A。

2、下列有关水的说法错误的是（）A．日常生活中的饮用水是硬水还是软水，可用肥皂水鉴别B．生活污水、工业污水等污水经处理达标后才可排放C．沉淀、过滤、吸附、蒸馏等净化水的方式中，其中蒸馏的净化程度最高D．自来水是干净、卫生的纯净物答案：DA、区分硬水和软水的方法是：取样，加入肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水，日常生活中的饮用水是硬水还是软水，可用肥皂水鉴别，说法正确，不符合题意；B、生活污水、工业污水等污水经处理达标后才可排放正确，说法正确，不符合题意；C、沉淀、过滤、吸附、蒸馏等净化水的方式中，其中蒸馏的净化程度最高，说法正确，不符合题意；D、自来水是干净、卫生的混合物，因为自来水中有可溶性杂质，不是纯净物，说法错误，符合题意。

故选D。

3、水是生命之源。

下列有关水的叙述正确的是（）A．长江水属于纯净物B．长期饮用硬水有利人体健康C．工业废水需处理达标后排放D．过滤可以除去水中所有杂质答案：CA.长江水中含有水和多种可溶性、不可溶性杂质，属于混合物，此选项错误；B.硬水中含有较多钙镁化合物，长期饮用硬水不利于人体健康，此选项错误；C.工业废水中含有一些有害物质，需处理达标后排放，此选项正确；D.过滤可以除去的是水中的不溶性杂质，此选项错误：故选C。

4、下列关于水的说法正确的是（）A．用肥皂水不能区别硬水和软水B．蒸馏后得到的水是纯净物C．生活污水可以随意排放D．在河水样品中加入明矾可以除去水中所有杂质答案：BA、肥皂水在硬水中易起浮渣，在软水中泡沫较多，可用肥皂水来区分硬水和软水，不符合题意；B、蒸馏后得到的水只由一种物质组成，属于纯净物，符合题意；C、生活污水随意排放会污染环境，应处理达标后再排放，不符合题意；D、在河水样品中加入明矾，明矾溶于水形成的胶状物能吸附水中悬浮的杂质，使杂质沉降，并不能除去所有杂质，不符合题意。

达标测试人教版九年级化学上册第四单元自然界的水综合测评练习题

九年级化学上册第四单元自然界的水综合测评考试时间：90分钟；命题人：化学教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、化学用语是化学学习的重要组成部分，写列队化学用语的说明中，正确的是SO ：表示两个硫酸根离子带两个单位的负电荷A．224B．NO2：表示二氧化氮由一个原子和两个氧原子构成C．2H：表示两个氢元素D．+2M gO：表示氧化镁中镁元素的化合价为+2价2、下列化学用语或名称正确的是A．2Na：2个钠元素B．Ca2+：钙元素显+2价C．C60：：60个碳原子D．硫酸亚铁：FeSO43、高钙奶是一种营养强化食品，这里的“钙”是指A．单质B．元素C．分子D．原子4、如图所示装置能快速测定水的组成。

已知，气球容积远大于Y型管容积，实验开始时Y型管和气球中均充满水。

下列说法正确的是A．电解水是一种净水的方法B．Y型管右边生成的气体可以使带火星的木条复燃C．随着电解的进行，气球会慢慢变小D．选用较细的Y型管，可更快观察到气体体积比2:1现象5、连花清瘟胶囊可用于治疗流感。

测得其成分之一是没食子酸(化学式为C7H6O5)，下列有关没食子酸的说法正确的是A．属于氧化物B．没食子酸中含有18个原子C．碳、氢、氧元素的质量比为7∶6∶5 D．由碳、氢、氧三种元素组成6、下列实验操作，正确的是A．取药品B．过滤天然水C．点燃酒精灯D．冷却蒸发皿7、下列各图像能正确反映其对应变化关系的是A．电解水实验生成两种气体的质量B．加热碳和氧化物的混合物C．用等量铝和锌与等质量分数、足量的稀硫酸反应D．向打磨后铝箔中加入稀盐酸8、水是一切生命赖以生存的根本。

人教版九年级化学上册《第四单元自然界的水》综合测试卷(附答案)

人教版九年级化学上册《第四单元自然界的水》综合测试卷（附答案）（考试时间：60分钟试卷满分：100分）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________注意事项：1．本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。

答卷前，考生务必将自己的班级、姓名、学号填写在试卷上。

2．回答第I卷时，选出每小题答案后，将答案填在选择题上方的答题表中。

3．回答第II卷时，将答案直接写在试卷上。

可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 S-32 Ca-40 Fe-56一、选择题：（每小题3分，共48分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．2020年“世界水日”的主题为“Water and climate change”(水与气候变化)。

我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的主题为“坚持节水优先，建设幸福河湖”。

下列说法正确的是（）A．为了节约用水,工业废水直接灌溉农田B．水循环过程中发生的是化学变化C．用洗澡水、洗拖把水冲厕所D．江河、湖泊的水净化后得到的水属于纯净物2.下列同学对二氧化硫化学式“SO2”的认识中，不正确的是（）A．B．C．D．3．自来水厂净水过程示意图如图，有关说法正确的是（）A．加絮凝剂是为了消毒杀菌B．过滤可以降低水的硬度C．活性炭主要起到吸附作用D．配水泵出来的水是纯净物4．兴奋剂检测是奥运会对运动员的一项重要检验,其中一种兴奋剂的化学式为C20H26O2,下列关于该兴奋剂的说法正确的是( )A．该兴奋剂属于氧化物B．该兴奋剂是由多原子构成的化合物C．该兴奋剂是由碳、氢、氧三个元素组成的D．该兴奋剂中碳、氢、氧三种元素的质量比为120：13：165．白炽灯泡中的灯丝一般是钨丝。

用黑钨矿冶炼成钨的过程中，会生成钨酸（H2WO4）钨酸中钨元素的化合价为（）A．﹣2B．+1C．+4D．+66．（2019•天宁区一模）下列化学符号中数字表示的意义正确的是（）A．N2：“2”表示一个氮分子中含两个氮原子B．2Ca：“2”表示两个钙元素C．Mg+2：“+2”表示镁离子带两个单位正电荷D．S2﹣“2﹣”表示硫元素为负二价7.下列物质的化学式读法和写法都正确的是（）五氧化二磷5O2P B．氖气Ne2C．氧化铁Fe2O3D．二铝化三氧Al2O3 A．8．下列水的净化措施中，净化程度由低到高顺序是（）①静置沉淀；②过滤；③蒸馏；④明矾吸附；A．①②③④B．①②④③C．①④②③D．③②④①9．关于电解水的实验，下列叙述错误的是（）A．水是由水分子构成的B．水电解产生的氢气和氧气的体积比为2：1C．水电解可以得到氢气和氧气，所以水中有氢气和氧气D．水在直流电的作用下，与电源负极相连的玻璃管内产生氢气，与电源正极相连的玻璃管内产生氧气10．下列说法正确的是（）A．由一种元素组成的物质一定是单质B．由不同种元素组成的物质一定是混合物C．由不同种元素组成的物质叫化合物D．空气是由几种单质和几种化合物组成的混合物11．下列四组物质中，均属于氧化物的是（）A．氧气、一氧化碳、四氧化三铁B．二氧化硫、高锰酸钾、甲烷C．空气、氧化铜、五氧化二磷D．水、氧化镁、二氧化锰12．“”和“”表示两种不同元素的原子，下列可能表示氧化物的是（）A．B．C．D．13．下列图象能正确反映其对应关系的是（）A．电解水B．加热一定质量的KClO3C．两份完全相同的双氧水在有无MnO2的情况下产生O2D．红磷在密闭容器中燃烧14．吸入“笑气”会使人发笑。

九年级化学人教版第四单元自然界的水单元测试卷(解析版)

九年级化学人教版第四单元自然界的水单元测试卷一、选择题（共15小题）1.“绿水青山就是金山银山”。

下列属于节水标志的是（）A．B．C．D．【答案】C【解析】A、表示可回收标志，故A错误；B、表示节能标志，故B错误；C、表示节水标志，故C正确；D、表示禁止烟火标志，故D错误。

故选C。

2.（2024·北京顺义·一模）2024年3月22~28日是第三十七届“中国水周”，主题为“精打细算用好水资源，从严从细管好水资源”。

完成下面小题。

（1）下列净水方法中，净化程度最高的是（）A．消毒B．吸附C．过滤D．蒸馏（2）下列爱护水资源的措施中，合理的是（）A．使用无磷洗衣粉B．洗手打香皂时不关水龙头C．禁止使用化肥农药D．抑制水中所有动植物的生长（3）用下图装置进行电解水实验，下列说法不正确．．．的是（）A．实验前两支试管内应装满水B．2中气体能使带火星木条复燃，说明水中含有氧气C．正负两极气体的体积比为1:2D．实验目的是探究水的组成【答案】（1）D （2）A （3）B【解析】（1）A、消毒可以杀死水中的病菌、微生物；B、吸附只会除去水中的异味和色素，不会除去其他可溶性的杂质；C、过滤只会除去难溶性杂质，不会除去其他的杂质；D、蒸馏可以将水转化成水蒸气，然后再液化的一种操作，可以除去水中的所有杂质，得到纯净的水；综上所述，净化程度最高的净水方法是蒸馏；故选D；（2）A、使用无磷洗衣粉可以防止水体污染，有利于水资源的保护，符合题意；B、洗手打香皂时不关水龙头会造成水的浪费，不有利于水资源的保护，不符合题意；C、为防止水体污染应合理使用化肥和农药，但不能禁止使用，不符合题意；D、抑制水中所有动植物的生长来保护水资源是不现实的，不符合题意；故选A；（3）A、实验前两支试管内应装满水，选项说法正确；B、2中气体体积较小，是氧气，氧气能使带火星木条复燃，说明水中含有氧元素，而不是含有氧气，选项说法错误；C、由“正氧负氢、氢二氧一”可知，正负两极气体的体积比为1：2，选项说法正确；D、电解水生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成的，氧气是由氧元素组成的，由质量守恒定律可知，水是由氢元素与氧元素组成的，因此实验目的是探究水的组成，选项说法正确；故选B。

人教版九年级上册化学第四单元《自然界的水》测试卷(含答案)

人教版九年级上册化学第四单元《自然界的水》测试卷（含答案）一、选择题(本大题包括12小题，每小题2分，共24分)1．水是生命之源，人类的生产生活都离不开水，下列有关认识错误的是() A．地球上可利用的淡水资源有限B．农业上禁止使用化肥和农药C．用滴灌方法给农作物浇水D．用淘米的水浇花可以节约用水2．如图所示为过滤液体的实验装置，下列说法正确的是()A．过滤可除去所有杂质B．过滤时液面应高于滤纸边缘C．漏斗末端要紧贴在烧杯内壁上D．为加快过滤，可用玻璃棒在漏斗内搅拌3．项目式化学学习小组的同学制作了野外生存简易净水器(如图)，下列有关分析合理的是()A．该装置净水的原理是吸附B．该装置可以降低水的硬度C．塑料膜可用棉布代替D．塑料膜上的水分子停止了运动4．现代航空技术使用高能燃料液氢和助燃剂液氧，在发动机内氢气和氧气发生燃烧时生成水。

下列说法中不正确的是()A．该反应属于化合反应B．氢气和氧气燃烧生成水的过程中，分子种类发生改变C．氢气和氧气燃烧生成水，说明水由氢气和氧气组成D．氢气、氧气和水都是纯净物5．以下实验中都用到水，有关说法不正确的是( )A ．实验1中说明氮气难溶于水B ．实验2中集气瓶内的水可以换成细沙C ．实验3中得到的水是纯净物D ．实验4中冷凝管中的自来水应下进上出6．亚硝酸钠(化学式为NaNO x )是丝绸、亚麻的漂白剂，其中氮元素的化合价为＋3，则x 的数值为( )A ．1B ．2C ．3D ．4 7．下列生活中的劳动项目与所涉及的化学知识不相符的是( ) 选项劳动项目化学知识 A用明矾净水明矾的作用是消毒杀菌 B用糯米酿制米酒糯米发生了缓慢氧化 C用料包包裹佐料炖肉利用了过滤的原理 D 用电吹风热风档快速吹干湿衣服温度越高分子运动越快8.下列化学符号中数字“2”表示的意义，正确的是( )A ．2O ：2个氧元素B ．C a ＋2Cl 2：氯化钙中钙元素的化合价为＋2价C ．CO 2：二氧化碳分子中含有2个氧原子D ．2Fe 3＋：2个亚铁离子9．厨房中的燃料多是天然气，其主要成分是甲烷(化学式为CH 4)。

人教版九年级化学上册第四单元《自然界的水》综合测试卷-人教版(含答案)

人教版九年级化学上册第四单元《自然界的水》综合测试卷-人教版（含答案）一、单选题1．下列对河水的净化操作中，净化程度最高的是A．蒸馏B．过滤C．加入活性炭D．静置沉淀2．下列做法违背节水理念的是（）A．防止水龙头滴漏B．采用大水漫灌农作物C．使用节水器具D．循环利用工业用水3．小明在学习了《微粒的模型和符号》后，对一些科学符号中数字2的含义有如下理解，其中解释正确的是（）A．2Na+：2个钠原子B．H2O：一个水分子中含有一个氢分子C．O2﹣：氧元素的化合价为﹣2价D．2CO：2个一氧化碳分子4．下列微粒或物质的名称及符号正确的是A．2Mg2+——2个镁离子B．3H——3个氢分子C．氯化钾——KClO3D．硫酸铝——AlSO45．保护水资源是每个公民的责任。

下列说法正确的是A．长期饮用硬水可以补钙B．明矾可用于自来水的杀菌消毒C．生活污水可直接排放入运河D．自然界水循环的主要途径是水的三态转化6．下列符号中，既能表示一种元素，又能表示该元素的一个原子的是（）A．CO B．H2O C．N2D．C7．下列关于水净化过程中常用方法的说法正确的是（）A．明矾可以促进水中悬浮物的沉降B．过滤能除去天然水中的所有杂质C．活性炭的吸附作用可使海水转化成淡水D．过滤或加热均能使硬水转化成软水8．铝土矿的主要成分是氧化铝，常用来炼制铝合金。

若要炼制含铝95%的铝合金108 t，假设在炼制过程中损失5%铝元素，则理论上需要含杂质40%的铝土矿的质量是(假设铝土矿的杂质中不含铝元素)（__________）A．340 t B．204 t C．108 t D．120 t9．水是生命之源，下列关于水的说法正确的是()A．工业废水需要处理达标后才能排放B．明矾可以使硬水转化为软水C．蒸馏海水和电解水的过程中水发生的都是物理变化D．蒸馏水、自来水都是纯净物10．甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁。

结合微观示意图分析，下列结论正确的是（）A．丙的相对分子质量为32g B．丙中C、H、O元素的质量比为3：1：4C．生成的丙和丁的分子个数比为2：1D．反应物都是化合物11．要使Fe2O3和Fe3O4含有相同质量的Fe元素，则Fe2O3和Fe3O4的质量比为A．3:2B．2:3C．29:30D．30:2912．下列关于元素的化合价的说法正确的是A．由不同种元素组成的物质一定是化合物B．同种元素在同种物质中化合价一定相同C．在化合物中，非金属元素不一定显负价D．元素的化合价的代数和一定为013．下列有关水的说法错误的是（）A．日常生活中的饮用水是硬水还是软水，可用肥皂水鉴别B．生活污水、工业污水等污水经处理达标后才可排放C．沉淀、过滤、吸附、蒸馏等净化水的方式中，其中蒸馏的净化程度最高D．自来水是干净、卫生的纯净物14．正确的操作是实验安全和成功的基本保证。

2022-2023学年人教版九年级化学上册第四单元《自然界的水》考题练附答案解析

2022-2023学年九年级化学上册第四单元《自然界的水》考题练（满分100分）一、单项选择题1.水是生命之源，下列有关水的说法中不正确的是（）A．软水不含或含有较少可溶性钙、镁化合物B．活性炭可将自来水变成蒸馏水C．生活中可通过煮沸的方法降低水的硬度D．净化水时，过滤操作中用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯和玻璃棒2.下列物质按照单质、氧化物的顺序排列的是（）A．氢气、氧化铝B．液氧、氯酸钾C．铜、硫酸铜D．氦气、海水3.关于水的净化过程描述错误的是()A.加入明矾使小颗粒凝聚B.通人氯气杀菌消毒C.通过过滤装置除去可溶性杂质D.通过活性炭吸附部分有害物质4.中美科学家携手发现了全硼富勒烯B40团簇（结构如图所示），它在绿色催化等领域具有重要的应用价值。

B40属于（）A．单质B．化合物C．氧化物D．混合物5.“”和“”分别表示两种不同的原子，下列表示单质的是()6.下列物质的化学式中书写正确的是()A.过氧化氢：H2O2B.碳酸钠：NaCO3C.硫酸铝：AISO4D.氯化铁：FeCl27.我国科学家发现了新冠治疗的新药“千金藤素”（化学式C37H38N2O6），可抑制某些冠状病毒在细胞中的复制，再次展现中药的辉煌。

下列有关千金藤素的说法正确的是（）A．千金藤素中含有37个碳原子、38个氢原子、2个氮原子、6个氧原子B．千金藤素中氧元素的质量分数最小C．千金藤素中氢、氧元素质量比为19：3D．千金藤素由碳、氢、氧、氮4种元素组成8.(福建泉州)下列物质中，氯元素的化合价最高的是()A.ClO2B.HClOC.NaClD.Cl29.下列化学用语中书写正确的是()A.两个氮分子：2NB.三个二氧化碳分子：3CO2C.过氧化氢中氧元素的化合价为-l价：122H OD.一个镁离子：Mg+210.物质是由微观粒子构成，下列微观粒子能保持二氧化碳化学性质的是（）A．CO2B．O2C．H2O D．N2二、填空简答题11.化学符号是学习化学的重要工具。

2022九年级化学上册第四单元自然界的水综合检测习题新人教版

(4)庚中银元素原子核外的电子数为__4_7_____________，一个银原子的质量约为一个碳12原子质量的________________倍。 9
三、简答与推断题(本题包括2小题，共10分)
21.(5分)城市的生活用水是经自来水厂净化处理过的。如图是自来水厂净化水的过程示意图。
(1)在自来水厂净化自来水的过程中，a池的作用主要是______________
(4)现有以下物质：①四氧化三铁；②空气；③铁粉；④氯酸钾；⑤海水；⑥液态氧。其中属于纯净物的是___①__③__④__⑥_____；属于B处物质类别的是__①__④_____；属于氧化物的是____①________。(均填序号)
18.(5分)氢气在氯气中燃烧的微观过程可以用下图表示：
(1)写出该反应的化学符号表达式：_H_2_＋__C_l_2__点__燃___H_C__l _____。 (2)该反应属于_____化__合_________反应类型。 (3)此反应过程中，反应前氯元素的化合价是____0____________，反应
13.要使CO2和CO中含有相同质量的氧元素，则CO2和CO的质量比是( C )
A.2∶1
B.1∶2
C.11∶14
D.11∶7
14.类推的思维方法在化学学习中应用广泛，例如：，由此可推断，过氧化钡的化学式
为( B ) A.Ba2O
B.BaO2
C.Ba2O2
D.BaO3
15.芒果中含有芒果苷(化学式为C19H18O11)，芒果苷具有使中枢神经系统兴奋的作用，并具有抗糖尿病、抗病毒等活性。下列关于芒果苷的说法错误的是( B ) A.由三种元素组成 B.相对分子质量为422 g C.质量分数最大的是碳元素 D.该分子中氢、氧原子个数比为18∶11

2023九年级化学上册第四单元自然界的水单元综合训练新版新人教版

第四单元综合训练一、快乐点击(下列每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.关于水的说法正确的是( )A.水蒸气遇冷凝结成水,说明水分子体积变小B.生活中常用肥皂水将硬水转化成软水C.通过电解水实验证明水是由氢、氧两种元素组成的D.天然水经过自来水厂净化后得到的是纯净物2.下图中的符号表示氢气化学式的是( )3.下列有关水的说法错误的是( )A.水是氧化物B.煮沸可降低天然水的硬度C.肥皂水可区分硬水和软水D.电解水的实验,说明水是由氢气和氧气组成的4.下列属于氧化物的是( )A.O2B.SO2C.KClD.NaOH5.下列有关的叙述正确的是( )A.硝酸铵(NH4NO3)中氮元素的化合价为-3价B.在原子里质子数等于中子数C.氢气中氢元素的化合价为+1价D.在化学变化中,原子不能再分,它是化学变化中的最小粒子6.用如图所示的装置进行电解水实验,有以下描述,其中正确的是( )①向水中加入少量硫酸,能使水电解产生气体的速度加快②甲、乙两试管内收集到的气体的体积比约为2∶1 ③甲试管内产生的气体能燃烧④乙试管内产生的气体能使带火星的木条复燃A.①②③④B.③C.①②D.①②③7.下列化学符号中的数字“2”表示的意义不正确的是( )A.2Na:“2”表示两个钠元素B.NO 2:“2”表示一个二氧化氮分子含有两个氧原子C.2OH -:“2”表示两个氢氧根离子D.Mg +2O:“+2”表示镁元素的化合价为+2价8.下图是活性炭净水器示意图,下列说法正确的是( )A.该净水器能降低水的硬度B.活性炭的主要作用是杀菌消毒C.净水器中的活性炭发生了化学变化D.水流下进上出是为了提高净化效果9.分类是研究物质的常用方法。

右图是纯净物、单质、化合物、氧化物之间关系的形象表示,若整个大圆圈表示纯净物,则下列物质属于Z 范围的是( )A.红磷B.二氧化碳C.氯酸钾D.食盐水10.乙硫醇(C 2H 6S)易挥发,有蒜臭味,人对该气体极其敏感,下列有关乙硫醇的说法不正确的是( )A.乙硫醇的相对分子质量为62B.乙硫醇中C 、H 、S 三种元素的质量比为2∶6∶1C.硫元素的质量分数是3212×2+1×6+32×100%D.在管道煤气中添加微量乙硫醇,目的是及时发现煤气泄漏二、积累运用11.写出下列元素的氧化物的化学式。

人教版九年级上册化学第四单元《自然界的水》练习题(含答案)

人教版九年级上册化学第四单元《自然界的水》复习巩固练习题类型一水要点简介：(1)水资源与人类的关系；(2)水的净化；(3)水的组成；(4)物质的简单分类。

经典例题1水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。

(1)小刚利用如图甲所示的装置探究水的组成。

通电一段时间后，试管A中所收集的气体为________，该实验说明水是由_____组成的。

(2)小刚为了净化收集到的雨水，自制了一个如图乙所示的简易净水器，其中小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是_________________________________。

(3)矿泉水、蒸馏水、自来水和净化后的雨水都是生活中常见的“水”，其中属于纯净物的是_____________________________________________。

解析：(1)电解水时“正氧负氢，氢二氧一”，即与正极相连的电极产生的气体为氧气，与负极相连的电极产生的气体为氢气，它们的体积比为1∶2，此实验说明了水由氢、氧两种元素组成。

(2)在简易净水器中小卵石、石英砂和蓬松棉对水起过滤作用。

(3)纯净物只含一种物质，故蒸馏水为纯净物。

答案：(1)氢气氢、氧两种元素(2)过滤雨水中的不溶性杂质(3)蒸馏水类型二化学式与化合价要点简介：(1)化学式与化合价的关系；(2)化学符号周围数字的意义；(3)有关化学式的计算。

经典例题2(1)化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言。

请用化学用语填空：①2个氢原子________；②二氧化氮分子________；③氢氧根离子________；④五氧化二磷中氧元素的化合价________。

(2)写出符号“2CH 4”中数字的含义：“2”表示________；“4”表示________。

解析：(1)①原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子时，就在其元素符号前加上相应的数字，2个氢原子表示为2H ；②分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子时，就在其化学式前加上相应的数字，二氧化氮分子可表示为NO 2；③离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角标出该离子所带电荷，数字在前，正负号在后，带1个电荷时，1要省略，若表示多个该离子时，就在其离子符号前加上相应的数字，氢氧根离子可表示为OH －；④化合价的表示方法，在其化学式中该元素的正上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，五氧化二磷中氧元素的化合价可表示为P 2O －25。

人教版九年级化学上册第四单元自然界的水单元测试卷(含答案)

人教版九年级化学上册第四单元自然界的水单元测试卷一、选择题(每题3 分，共60 分)1．有科学家预言“水短缺，不久将成为一个深刻的社会危机”。

这是由于( ) A．地球上的总水量很少B．淡水资源充分，但分布不均匀C．可利用的淡水资源不到总水量的1%，且水还在被污染D．由于温室效应，水在不断蒸发削减2．以下物质中，属于氧化物的是( )A．O B．TiO2 2C．K2CO3D．C H6O12 63.乐山是一座亲水城市，水是乐山的灵魂，我们应当像珍惜自己的血液一样珍惜每一滴水。

以下关于水的说法中不正确的选项是( )A．水是由氢元素和氧元素组成的化合物B．城市污水应当经过净化处理后再排放C．清亮、透亮的泉水是纯洁物D．水资源是贵重的，肯定要节约用水4．以下化学用语书写正确的选项是( )A．银元素——AGB．3 个氧原子——O3C．4 个水分子——4H O2D．镁离子——Mg＋25.以下说法正确的选项是( )A．水是由氢气和氧气组成的B．水是由氢原子和氧原子构成的C．每个水分子是由2 个氢原子和1 个氧原子构成的D．每个水分子是由1 个氢分子和1 个氧原子构成的6. 在化学符号①NO 、②2CO 、③Ca 2＋、④H O ＋2、⑤2OH －、⑥MgSO 中，关于数字“2的”22 24意义，以下说法错误的选项是( ) A ．表示分子个数的是② B ．表示离子所带电荷数的是③⑤ C ．表示化合价数值的是⑥D ．表示一个分子中所含某种原子个数的是①④7. 如图是某化学兴趣小组自制的简易净水器，污水从上方进入。

现有如下材料：①活性炭；②小卵石；③石英砂；④蓬松棉，材料从上到下放置的最正确次序是( )A ．①②③④B ．②①③④C ．②③①④D ．①⑧②④8. 正确理解化学概念对学习化学学问格外重要。

以下对化学概念的理解不正确的选项是()A. 氧化物就是含氧元素的化合物B ．催化剂在反响前后质量和化学性质都没有发生转变C ．化合反响的生成物肯定是化合物D ．单质是由同种元素组成的纯洁物9. 如图表示的是纯洁物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包含与被包含关系，假设整个大圆圈代表纯洁物，则在以下选项中，能正确指出①②③④所属物质类别的是 ()A. ②化合物、④氧化物B ．①单质、③氧化物C ．①单质、③化合物D ．②含氧化合物、④氧化物10.一样质量的CO 和CO2中所含氧元素的质量比为( ) A．11∶14B．14∶11C．1∶2D．11∶711.以下试验中，对水的主要作用分析不全面的是( )12.以下符号能表示2 个氯分子的是( )A.Cl2B.2Cl2C.2Cl D．2Cl－D.湿衣服晾在太阳晒着的地方干得快，说明分子的运动速率与温度有关13．以下有关原子的说法正确的选项是( )A．原子能构成分子，但不能直接构成物质B．原子中核电荷数等于核内质子数C．原子中质子数与中子数相等D．原子中肯定含有质子、中子、电子三种粒子14.①最外层电子数为8；②核外有2 个电子层；③质子数小于核外电子数。

九年级化学上册第4单元自然界的水单元综合试卷(含解析)(新版)新人教版

《第4单元自然界的水》一、选择题：1．下列净化水的常用方法中属于化学变化的是（）A．自然沉降 B．活性炭吸附 C．过滤 D．消毒剂消毒2．根据物质分类知识判断，下列物质属于纯净物的是（）A．汽水 B．矿泉水 C．自来水 D．冰水混合物3．洗脸的毛巾用久后，常常会变硬．这是因为用于洗脸的水中常含有较多的（）A．氧气 B．钙镁化合物 C．氧元素 D．氢元素4．若用“”表示氢原子，用“”表示氧原子，则水分子的模型可表示为（）A． B． C． D．5．水资源是战略资源．下列是节水标识的是（）A． B． C． D．6．现有一杯有臭味的水，能除去臭味的方法是（）A．搅拌 B．吸附 C．静置 D．过滤7．用“分子的观点”解释下列现象，不正确的是（）A．湿衣晾干﹣﹣分子不停地运动 B．水结成冰﹣﹣分子发生变化C．干冰升华﹣﹣分子间间隔变大 D．轮胎充气﹣﹣分子间有间隔8．100mL酒精与100mL水充分混合后的总体积小于200mL，这一事实说明（）A．分子之间有一定的间隔B．分子是可以再分的C．分子在不断地运动D．分子是保持物质化学性质的最小粒子9．自来水厂净水过程示意图为：天然水沉降→过滤→吸附自来水，其中常用的絮凝剂是（）A．氯气 B．活性炭 C．明矾 D．漂白粉10．下列是汽车尾气处于过程中发生的某个反应的微观示意图：●表示碳原子，○表示氮原子，◎表示氧原子．下列说法正确的是（）A．该反应中分子发生了改变B．该反应为化合反应C．该反应中最后生成物全部是化合物D．该反应中原子发生了改变11．水是人类生活中不可缺少的物质，日常生活中有人喜欢喝纯净水，市售纯净水中有些是蒸馏水，有关这类纯净水的下列说法中正确的是（）A．它是纯天然饮品，不含任何化学物质B．它含有人体所需的矿物质和多种微量元素C．它清洁、纯净，但长期饮用对健康无益D．用催化剂可将它转变为油12．在一定环境中，常温常压下的水可以瞬间结成冰，俗称”热冰”．下列说法正确的是（）A．“热冰”是纯净物B．“热冰”在任何条件下都不会融化C．“热冰”与水的化学性质不同D．结成“热冰”后，分子停止运动13．2011年3月22日世界水日主题是“城市用水：应对都市化挑战”．下列有关水的说法中错误的是（）A．水体污染与人类活动无关B．自然界的水都不是纯净的水C．水分子保持水的化学性质D．地球上可以利用的淡水资源有限14．某地区居民得“结石”病患者比例明显多于其它地区，你认为这可能与他们生活的地区（）A．土壤土质有关 B．空气污染有关 C．水源水质有关 D．居民体质有关15．下列工业、农业和日常生活中的用水方式不宜提倡的是（）A．流水漂洗衣物B．农业上对农作物采用滴灌供水C．工业用水循环使用D．打扫教室时，先喷洒水后扫地16．分子是构成物质的一种粒子．下列有关水分子的叙述正确的是（）A．受热时水分子的体积逐渐变大B．降温时水分子的化学性质发生改变C．反应时构成水分子的原子种类发生改变D．电解水生成氢气和氧气说明水分子是可分的17．水是一种重要的自然资源．下列对水的认识正确的是（）A．在河水中加入明矾可除去所有杂质B．提倡长期用纯水（蒸馏水）烧菜、煮饭等C．水体有自净能力，末经处理的生活污水可任意排放D．在淡水资源缺乏的海岛上，可考虑用蒸馏法从海水中提取淡水18．在化学变化中（）A．分子、原子都不变 B．分子变、原子不变C．分子不变、原子变 D．分子、原子都改变19．今年舟曲由于发生泥石流，为防止疾病传染，需对河水处理后方可饮用，常用的措施有①加热煮沸；②消毒；③净水；④自然沉降．较合理的顺序是（）A．③①②④ B．④①③② C．④③②① D．③①④②20．如图是表示气体粒子的示意图，其中“●”和“○”分别表示两种不同元素的原子，那么其中表示混合物的是（）A． B． C． D．二、填空题21．如图是电解水的实验装置图，请根据你所了解的知识填空：（1）水电解是将能转化为能（2）甲气体是；乙气体是；A为极；B为极；甲管与乙管中产生的气体体积比是，（3）电解水的化学方程式为；（4）电解水的实验说明；．22．物质的用途一般都与性质密切相关，某同学根据此规律进行归纳、整理，请你帮助他补充填空：物质性质→用途活性炭→消除冰箱异味氢气可燃性→23．2010年4月14日07时49分，青海玉树发生了7.1级地震，震后当地生态环境和生活条件受到极大破坏，水源受到一定程度污染．灾区人们日常生活用水必需经过一系列的精华处理才能使用．（1）生活用水常常需要净化处理，净化水的操作有：①静置沉淀；②蒸馏；③吸附；④过滤等，其中单一操作相对净化程度最高的是（填序号）．（2）除去水样中难溶性的固体，需将水样（填序号）；①加热；②过滤；③蒸发；④冷却．（3）自来水厂抽取河水进行净化的过程中可加入除去水中的异昧；（4）使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦．在日常生活中，人们常用的方法来降低水的硬度．如果想知道得到的水是软水还是硬水，我们可以用来检验．（5）水是生命之源，我们每个人都要爱护水资源．请你提出一条保护水资源的合理化建议：．24．如图是某化学反应的微观示意图．请结合图示回答下列问题．（1）从图中可以看出，化学反应中的最小微粒是；（2）反应物A和B及生成物C和D中，属于单质的是，属于化合物的是．25．如图是氧化汞分子分解示意图．从示意图中，你能够得出的规律或者结论有：（答出两条即可）（1）．（2）．26．小冬同学制作的简易净水器如图所示：（1）小卵石，石英沙和膨松棉的作用是，活性炭的作用是．（2）净化后是硬水还是软水？我认为可用来检验．（3）长期饮用硬水对人体不利，要降低水的硬度，我采用的方法．27．按要求书写化学反应符号表达式：①有水参加的分解反应；②有水生成的分解反应；③有水生成的化合反应．28．用分子或原子填空：（1）构成物质的粒子有多种，有的物质是由构成的，如铁、汞等；有的物质是由构成的，如氮气、水等．（2）氧化汞是保持氧化汞化学性质的粒子，在化学变化中，氧化汞分解成汞和氧，汞直接构成汞，每两个氧构成一个氧，无数个氧构成氧气．三.实验及探究题29．某兴趣小组的同学做如图的实验探究分子的运动．回答下列有关问题．（1）实验Ⅰ：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2～3滴酚酞试液，再向其中滴加浓氨水．由实验Ⅰ得出的结论有．（2）实验Ⅱ（如图甲所示）烧杯B中的现象是；产生这一现象的原因是．（3）为使实验结论准确可靠，该兴趣小组的同学设计实验Ⅲ（如图乙所示）作为对比实验．你认为有无必要？理由是：．（4）该实验证明了，同时也说明了具有挥发性．30．如图是某同学用来除去水中难溶性杂质时所采用的过滤装置图．试回答：（1）写出标号仪器的名称：a ，b ，c ．（2）该图中存在的三处明显错误是：①；②；③．四、计算题（共计5分）31．某单位不重视节约用水，水龙头经常关不严而漏水．假如每个水龙头每秒漏水三滴31．某单位不重视节约用水，水龙头经常关不严而漏水．假如每个水龙头每秒漏水三滴（每20滴为1mL），该单位有120个水龙头，每天漏水多少吨水？若已知每炼1t钢需耗水55t，则该单位一年（按360天计算）中漏掉的水可炼得多少吨钢？【考点】保护水资源和节约用水．【专题】空气与水．【分析】根据有关方面的计算方法可以求出浪费水的质量和可以炼钢的质．【解答】解：该单位中的120个水龙头每天（24小时）要浪费水的质量为：（3×120×3600×24）÷20÷106=1.3吨；学校一年（365天）中浪费的水可炼钢的质量为：1.3吨×365天÷60吨=7.9吨．答：学校中的100个水龙头每天（24小时）要浪费水的质量为1.3吨；一年（365天）中浪费的水可炼钢的质量为7.9吨．解：120个水龙头每天漏水的质量：[（3×3600×24×120）÷20]mL×1g/mL=1555200g=1555.2t该单位一年用漏掉的水炼钢的质量：1555.2 t×360÷55=10179.5t答：该单位有120个水龙头，每天漏水1555.2吨水；则该单位一年（按360天计算）中漏掉的水可炼得10179.5吨钢．【点评】解答本题要充分理解节约用水的重要意义，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断。

最新人教版初中化学九年级上册第四单元《自然界的水》检测卷(包含答案解析)

一、选择题1．(0分)[ID：132092]大蒜中含有的一种成分“硫化丙烯”（C3H6S）具有一定的杀菌食疗价值。

下列有关硫化丙烯的说法正确的是（）A．硫化丙烯中含有单质硫B．硫化丙烯分子由碳、氢、硫三种元素构成C．硫化丙烯中元素质量分数最大的是碳元素D．硫化丙烯由3个碳原子、6个氢原子、1个硫原子构成2．(0分)[ID：132091]下列各组物质，按单质、混合物顺序排列的是A．干冰、可燃冰B．金刚石、煤C．石灰石、液氧D．水银、冰水共存物3．(0分)[ID：132142]下列说法正确的是（）A．同种元素在一种化合物中化合价一定相等B．钠原子和钙离子是两种不同的微粒，他们的化学性质不同C．原子通过得失电子形成离子，离子不能形成原子D．镁原子和氦原子最外层电子数均为2，所以它们构成的物质具有相似的化学性质4．(0分)[ID：132137]中成药莲花清温胶囊在防治新冠肺炎中作用显著，其成分中含有﹣种名为绿原酸的物质，下列有关绿原酸（C16H18O9）的说法正确的是（）A．绿原酸中碳、氧元素的质量之比为16：9B．绿原酸由碳、氢、氧三个元素组成C．绿原酸中氢元素的质量分数最小D．绿原酸由16个碳原子、18个氯原子和9个氧原子构成5．(0分)[ID：132136]“归纳推理”是化学学习过程中常用的思维方法，以下类推结果正确的是（）A．Na+、Cl﹣的最外层电子数均为8，则最外层电子数为8的粒子都是离子B．化合物是由两种或两种以上元素组成的物质，则由两种或两种以上元素组成的物质一定是化合物C．原子和分子均是微观粒子，原子在化学变化中不能再分，则分子在化学变化中也不能再分D．化学变化中分子种类发生改变，则分子种类发生改变的变化一定是化学变化6．(0分)[ID：132133]化学概念在逻辑上可能存在如图所示关系，对下列概念说法正确的是A．化合反应与分解反应属于包含关系B．氧化反应与化合反应属于交叉关系C．单质与化合物属于交叉关系D．化合物与氧化物属于并列关系7．(0分)[ID：132130]科学家用滤纸和二氧化钛制得纳米纸，在纳米纸上铺一层萘胺（C10H9N）又制得一种试纸，这种试纸可用于检测食品中亚硝酸盐浓度的高低。

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第四单元自然界的水一、选择题1、水是生命之源，下列有关水的说法错误的是（）A.水是一种重要的溶剂B.用肥皂水可以区分硬水和软水C.生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度D.通过过滤可以除去水中所有的杂质2、电解水的实验中，不能观察到的现象是（）A．电极上有气泡产生 B．有氢气和氧气生成C．玻璃管中的水减少 D．两根玻璃管的上方聚集了无色气体3、液化石油气中掺入过多二甲醚（C2H6O）会对液化气罐的配件产生腐蚀，严重会造成爆炸。

下列关于二甲醚的说法错误的是（）A.由C、H、O三种元素组成B.相对分子质量为46C.是一种氧化物D.碳、氢、氧三种元素的质量比为12：3：84、关于电解水实验的叙述错误的是……………………………………（）A、电解水属于分解反应B、电解时两个电极上都有气泡产生C、电解时试管b中产生的气体是氢气D、电解水实验证明水是由氢、氧两种元素组成5、水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源。

下列说法正确的是A．为使水中的悬浮杂质沉降，可在水中加入适量的明矾B．自来水厂常用ClO2消毒，ClO2中氯元素的化合价为-1C．通过过滤的方法可以将水中所有杂质与水分离开来D．利用煮沸水或过滤的方法都可以降低水的硬度6、我们的生活离不开水，下列有关对水的认识正确的是（）A．我国的人均水量居世界第一 B．使用含磷洗衣粉有利于保护水资源C．用煮沸的方法可降低水的硬度 D．水分子由氢分子和氧原子构成7、为了保护水资源，下列做法中应制止的是( )A．合理使用农药和化肥 B．加强对水资源的统筹规划C．往江河里倾倒垃圾 D．工业废水处理达标后排放8、下列关于水的说法正确的是（）A．将活性炭放入硬水中能使其软化 B．向硬水中加明矾净水剂后得到纯水C．过滤能够除去水中所有杂质 D．用肥皂水可检验硬水和软水9、右图所示，下列关于电解水实验的叙述正确的是（）A．氧气与氢气的体积比是2∶1B．a试管中的电极与电源正极相连C．b试管中产生的气体能支持燃烧D．将b试管中的气体移近火焰可能发出爆鸣声10、在四川汶川大地震中，很多同胞失去了宝贵的生命，在这些遇难同胞中，有很多人不是被石块压死，而是在废墟里漫长的等待中严重脱水而死，说明了水对于我们生命的延续是如此的重要，下列关于水的说法中不正确的是A．水是氧化物 B．水是由氢、氧两种元素组成C．水由水分子构成 D．水由两个氢原子和一个氧原子构成11、下列说法中错误的是（）A、过滤操作可以去除水中的不溶物B、凡是无色透明的水都能喝C、锅炉用水硬度高会导致危害D、蒸馏水是净化程度很高的水12、下面是某学生学完化学用语后一次练习的部分内容，其中理解不正确的是（）—：表示2个锰酸根离子 B Ar：表示氩气、氩元素和A 2MnO4一个氩原子C 2CO2：表示2个二氧化碳分子D 维生素C（C6H8O6）：表示该物质由碳、氢、氧三种元素组成。

13、水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源。

下列说法错误的是（）A．为使水中的悬浮杂质沉降，可在水中加人适量的明矾B．自来水厂常用ClO2消毒，ClO2中氯元素的化合价为+2C．通过过滤的方法可以将不溶于水的固体杂质与水分离开来D．5mL水和5mL酒精混合，溶液体积小于10mL，说明分子间有空隙14、下列做法你认为不合理的是（）A.农业上提倡使用农家肥，不能使用化肥和农药B.我国可供利用的淡水资源是有限的，因此我们都应关心水、爱惜水、保护水C.用洗菜、淘米、洗衣的水来浇花、拖地或冲厕所D.为了保护水质，我们尽量不选用含磷的洗衣粉15、右图是电解水的实验装置，对该实验描述正确的是A．正极产生的气体是氢气B．反应前后，原子的种类和数目保持不变C．生成氧气、氢气的体积比约为2：1D．该实验能证明水是由氢气和氧气组成16、下列关于水的叙述，错误的是（）A．冰是由氢元素和氧元素组成的B．生活中通过煮沸可降低水的硬度C．生活污水直接排放不会造成水污染D．净化水的方法有吸附、沉淀、过滤等17、2012年，我省遭遇了连续三年的干旱，面对旱情，下列做法不合理的是（）18、用右图的简易净水器处理河水，下面对该净水器的分析正确的是（）A.活性炭主要起吸附杂质的作用B.能把硬水变为软水C.能得到纯净水D.能杀菌消毒19、阿司匹林（C9H8O4）是一种常见药物，下列说法错误的是（）A．相对分子质量为180 B．等质量C9H8O4和C6H12O6所含分子数相同C．C元素质量分数为60％ D．C、H、O元素质量比为9:8:420、K2FeO4是一种高效净水剂。

其中铁元素的化合价是A．+2 B．+3 C．+4D．+621、液化石油气中掺入过多二甲醚（C2H6O）会对液化气罐的配件产生腐蚀，严重会造成爆炸。

下列关于二甲醚的说法错误的是（）A.由C、H、O三种元素组成B.相对分子质量为46C.是一种氧化物D.碳、氢、氧三种元素的质量比为12：3：822、有一组含氮物质，按某种规律排列如下：NH3、N2、N2O、N2O4、HNO3，则该排列规律为：（）A．氮元素质量分数从高到低排列 B.氮元素化合价从低到高排列C．物质相对分子质量有小到大排列 D．一个分子中原子个数由少到多排列二、填空题23、水是宝贵的自然资源。

右图是电解水实验的示意图：①写出该反应的文字表达式；②检验试管B中气体的方法；③关于电解水的下列说法中不正确的是；Ⅰ．水分子发生了改变Ⅱ．氢原子和氧原子没有发生变化Ⅲ．水是由氢元素和氧元素组成Ⅳ．水分子是化学变化中最小的微粒④已知相同条件下氧气在水中的溶解度大于氢气，那么，在实验中A、B两管气体的体积比的实际测得结果比理论值会偏⑽（填“小”或“大”）。

24、现有①氧气；②氢气；③水；④液态氧气；⑤四氧化三铁；⑥矿泉水；⑦高锰酸钾；⑧氯化钾；其中，（1）属于氧化物的是（2）属于化合物的是（3）属于单质的是（4）属于混合物的是25、（1）用化学用语填空：3个氧分子▲；沼气的主要成分▲；+5价的P元素▲；地壳中含量最多的金属元素▲。

26、判断下列符号中数字“2”所表示的意义，将其序号填在相应的横线上：①Ca2+②NO2③2NO ④O ⑤2SO42-(1)表示分子个数的是；(2)表示一个离子所带电荷数的是；(3)表示元素化合价的是；(4)表示一个分子中所含原子个数的是。

27、2011年我国纪念“世界水日”和开展“中国水周”活动的宣传主题为：“严格管理水资源，推进水利新跨越”。

结合所学知识回答下列与水相关的问题：(1)①水_____ (填“属于”或“不属于”)六大营养素之一。

②保持水的化学性质的最小粒子是____________。

(2)如图是活性炭净水器示意图，其中活性炭的作用是：不仅可以_________的物质，还可以_________的杂质。

(3)现有一瓶矿泉水(硬水)和一瓶雨水(软水)，请设计实验将它们鉴别开来(要求用两种方法)。

28、水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解一些有关水的知识。

请你回答：(1)天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是______________。

(2)硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用____________________来区分硬水和软水，常用______________的方法来降低水的硬度。

(3)如图是电解水实验装置。

请写出水在通电条件下反应的化学方程式______________。

(4)地球上的总储水量虽然很大，但淡水很少，爱护水资源是每个公民的责任和义务。

下列行为属于节约用水的是____________。

A．公共场所不用随手关水龙头B．洗完菜的水用来浇花C．不间断放水刷牙29、生活离不开水。

深化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。

（1）、茶杯内的纱网，可以将茶叶和茶水分开，便于饮用，该设计利用的化学原理是。

（2）、自制净水器中常加入，用于除去水中异味和色素。

（3）、自来水厂用二氧化氯（ClO）消毒杀菌，二氧化氯（填“是”2或“不是”）氧化物。

（4）、地下水中含较多的钙、镁离子，为降低硬度，可采用的方法是。

30、某山区所饮用的水常是河水，由于河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质。

可用次氯酸（HClO）杀死细菌，将漂白粉（主要成分是Ca(ClO)）溶2于水可生成氯化钙和次氯酸。

下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤：河水→ A（明矾）→ B（沉淀）→ C（过滤）→ D（漂白粉）→净水（l）可以除去较大颗粒、悬浮物杂质的步骤是。

（填编号）（2）能够消毒杀菌的步骤为。

（填编号）（3）A步中加明矾的作用是。

（4）该户居民得到的净水是纯净物，还是混合物，其原因是。

31、水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。

用你学过的化学知识回答下列问题：（1）向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行（填操作名称），除去固体小颗粒，该操作过程中玻璃棒所起的作用是。

再向滤液中加入活性炭，利用其性除去水样中的颜色和异味。

（2）为了判断得到的水是硬水或软水，可加入。

日常生活中可采用的方法将硬水软化。

（3）某同学在完成电解水实验时，发现正极产生了10 mL气体，则负极产生的气体体积是。

该实验能够说明水是由氢元素与氧元素组成的理论依据是三、实验探究题32、水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。

（1）小红利用图①所示的装置探究水的组成。

通电一段时间后，试管B中所收集的气体为，该实验说明水是由组成的。

（2）如果该实验中产生氢气4mL，则同时会生成氧气 mL。

（3）欲除去不溶于水的泥沙，应采用的装置如图②所示，其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是。

（4）按物质组成划分，海水、河水、湖水、雨水和矿泉水都属于（填“纯净物”或“混合物”）；其中矿泉水是我们生活中常用的饮品，请你写出鉴别矿泉水和蒸馏水的简单方法___________。

（5）进入北京市区的京密引水渠是向北京市供水的重要渠道。

为了保护好城市用水，下列做法中，正确的是（填序号）。

①在引水渠岸边堆放垃圾②向引水渠中排放工业废水③在引水渠两岸植树④向引水渠中倾倒生活污水。

（6）暴雨过后，河水的能见度很低，某同学取回河水进行研究，首先进行过滤，若采用如图所示装置进行过滤，请问：该图操作中存在的一处明显错误是。

33、为了探究“水的净化”过程，我校九（1）班实验小组从东沙河中取了水样，观察到：水样浑浊，悬浮有固体小颗粒，散发出淡淡的鱼腥味。

现对水样进行如下处理：⑴向水样中加入明矾搅拌溶解，加入明矾的目的，静置一段时间后，进行（填操作名称），除去水样中固体小颗粒，再向水样中加入活性炭，利用其性除去水样中的颜色和异味，该过程属于变化（填“物理”或“化学”），此时得到澄清透明无色无味的水，这种水是（填“纯净物”或“混合物”）。