山居秋暝
《山居秋暝》原文及赏析
《山居秋暝》原文及赏析《山居秋暝》原文及赏析1山居秋暝空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
注解1、螟：夜色。
2、浣女：洗衣服的女子。
3、春芳：春草。
4、歇：干枯。
译文一场新雨过后，青山特别清朗，秋天的傍晚，天气格外的凉爽。
明月透过松林撒落斑驳的静影，清泉轻轻地在大石上叮咚流淌。
竹林传出归家洗衣女的谈笑声，莲蓬移动了，渔舟正下水撒网。
任凭春天的芳菲随时令消逝吧，游子在秋色中，自可留连徜徉。
赏析这是一首写山水的名诗，于诗情画意中寄托诗人的高洁情怀和对理想的追求。
首联写山居秋日薄暮之景，山雨初霁，幽静闲适，清新宜人。
颔联写皓月当空，青松如盖，山泉清冽，流于石上，清幽明净的自然美景。
颈联写听到竹林喧声，看到莲叶分披，发现了浣女、渔舟。
末联写此景美好，是洁身自好的所在。
全诗通过对山水的描绘寄慨言志，含蕴丰富，耐人寻味。
“明月松间照，清泉石上流”实乃千古佳句。
《山居秋暝》原文及赏析2《山居秋暝》原文空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
《山居秋暝》赏析这首诗写山居所见秋山雨后黄昏的迷人景色和融怡陶醉的心境，大约是诗人隐居终南或辋川别墅时所作。
诗的境界清澄透明，玲珑剔透，恰似一泓秋水，其中洋溢着浓郁的生活气息。
诗歌于诗情画意当中寄托着诗人的高洁情怀和对理想生活的执着追求。
首联整体着眼，大笔勾勒，交待季节，点明状态，给人以身临其境，神清气爽之感。
“空山”、“新雨”、“晚秋”，平平实实的几个字，极易引发人们的联想，山居环境的静谧，新雨过后的清新，秋日天气的飒爽，白日向晚的安宁，字里行间弥漫着一股清幽明洁之气。
“空山”是王维惯用的词语，耐人寻味。
此处绝无冷清、空洞之意，也不是禅宗所谓的空寂、虚无，结合全诗来看，“空山”包含以下四层意思：一指山中林木繁茂，翠绿成荫，遮掩了人们活动的痕迹，正如王维《鹿柴》所云“空山不见人，但闻人语响”;二是指此处远离尘嚣，人迹罕至，“峡里谁知有人事，世中遥望空云山”(《桃源行》)，有如世外桃源，遗世独立，又如洞天福地，快乐怡人;三是指山雨初霁，万物一新，银辉四射，天地生辉，呈现在诗人眼前的是一派空明洁净，熠熠生辉的灿烂图景;四指空而不虚，静而不寂，活力无限，意趣万千，因为山中有欢歌笑语，渔舟晚唱，有明月朗照，清泉潺潺。
《山居秋暝》原文及注释译文
一场新雨过后，青山特别清朗，秋天的傍晚，天气格外的凉爽。明月透过松林撒落斑驳的静影，清泉轻轻地在大石上叮咚流淌。
竹林传出归家洗衣女的谈笑声，莲蓬移动了，渔舟正下水撒网。任凭春天的芳菲随时令消逝吧，游子在秋色中，自可留连徜徉。[7-9]
4、竹喧：竹林中笑语喧哗。喧：喧哗，这里指竹叶发出沙沙声响。浣（huàn）女：洗衣服的姑娘。浣：洗涤衣物。
5、下：顺流而下
6、随意：任凭。春芳：春天的花草。歇：消散，消失。
7、王孙：原指贵族子弟，后来也泛指隐居的人。留：居。此句反用淮南小山《招隐士》：“王孙兮归来，山中兮不可久留”的意思，王孙实亦自指。反映出无可无不可的襟怀。
《山居秋暝》原文及注释译文
《山居秋暝》
作者：王维
空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣[huan]女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可傍晚。
2、空山：不是真正意义上的空的山，而是因为植物的茂密，掩盖了人活动的踪迹。新：刚刚。
3、清泉石上流：写的正是雨后的景色。
王维《山居秋暝》赏析
王维《山居秋暝》赏析
王维《山居秋暝》是山水田园诗的代表作之一，它唱出了隐居者的恋歌。
以下是带来的王维《山居秋暝》赏析，希望对你有帮助。
《山居秋暝》赏析山居秋暝
(唐)王维
空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
注解
1、螟：夜色。
2、浣女：洗衣服的女子。
3、春芳：春草。
4、歇：干枯。
译文
一场新雨过后，青山特别清朗，
秋天的傍晚，天气格外的凉爽。
明月透过松林撒落斑驳的静影，
清泉轻轻地在大石上叮咚流淌。
竹林传出归家洗衣女的谈笑声，
莲蓬移动了，渔舟正下水撒网。
任凭春天的芳菲随时令消逝吧，
游子在秋色中，自可留连徜徉。
赏析
这是一首写山水的名诗，于诗情画意中寄托诗人的高洁情怀和对理想的追求。
首联写山居秋日薄暮之景，山雨初霁，幽静闲适，清新宜人。
颔联写皓月当空，青松如盖，山泉清冽，流于石上，清幽明净的自然美景。
颈联写听到竹林喧声，看到莲叶分披，发现了浣女、渔舟。
末联写此景美好，是洁身自好的所在。
全诗通过对山水的描绘寄慨言志，含蕴丰富，耐人寻味。
明月松间照，清泉石上流实乃千古佳句。
《山居秋暝》原文赏析
《山居秋暝》原文赏析《山居秋暝》原文赏析赏析，是一个汉语词汇，意思是欣赏并分析（诗文等），通过鉴赏与分析得出理性的认识，既受到艺术作品的形象、内容的制约，又根据自己的思想感情、生活经验、艺术观点和艺术兴趣对形象加以补充和完善。
下面是小编帮大家整理的《山居秋暝》原文赏析，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
原文山居秋暝[唐]王维空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
注释1.暝：日落，夜晚。
2.王维，约（701-761），字摩诘，蒲州（今山西永济）人。
唐代诗人、画家。
山水田园派诗人，人称“诗佛”3.空山：空旷，空寂的山野。
4.新：刚刚。
5.清泉石上流：写的正是雨后的景色。
6.竹喧：竹林中笑语喧哗。
喧：喧哗，这里指洗衣服姑娘的欢笑声。
7.浣女：洗衣服的姑娘。
浣（huàn）：洗。
8.莲动：意谓溪中莲花动荡。
9.下：归也，如“日之夕矣，牛羊下来”,作“回来”义。
10.随意春芳歇，王孙自可留：反用《楚辞·招隐士》“王孙兮归来，山中兮不可以久留”句意。
意谓任凭它春芳消散，王孙也可以久留，因为秋色同样迷人，使人留恋。
随意：任凭。
春芳歇：春芳：春草；歇，消散、逝去。
王孙：原指贵族子弟，后来也泛指隐居的人，此处指诗人。
留：居。
译文一场新雨过后，青山特别清朗，秋天的傍晚，天气格外的凉爽。
明月透过松林撒落斑驳的静影，清澈的泉水在岩石上叮咚流淌。
竹林传出归家洗衣女的谈笑声，莲叶摆动，渔人收起渔网，划着船穿过荷塘顺流而归。
任凭春天的芳菲随时令消逝吧，游子在秋色中，自可流连徜徉。
赏析诗的开头两句“空山新雨后，天气晚来秋”,写薄暮之景，山雨初霁，幽静闲适，清新宜人。
是诗人用大手笔勾画的雨后山村的自然画卷。
其清新、宁静，淡远之境如在目前。
一个“空”字，渲染出天高云淡，万物空灵之美。
诗人隐居于此是何等的闲适，如此描绘山水田园之典型环境流露出诗人的喜爱之情。
《山居秋暝》原文、翻译及赏析
《山居秋暝》原文、翻译及赏析《山居秋暝》是唐代诗人王维所作，这首诗为山水名篇，对山水描写之中寄托着诗人高洁的情怀和对理想境界的追求。
下面是小编给大家带来的《山居秋暝》原文、翻译及赏析，欢迎大家阅读!山居秋暝唐代：王维空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
译文新雨过后山谷里空旷清新，初秋傍晚的天气特别凉爽。
明月映照着幽静的松林间，清澈泉水在山石上淙淙淌流。
竹林中少女喧笑洗衣归来，莲叶轻摇是上游荡下轻舟。
春天的美景虽然已经消歇，眼前的秋景足以令人留连。
注释暝(míng)：日落，天色将晚。
空山：空旷，空寂的山野。
新：刚刚。
清泉石上流：写的正是雨后的景色。
竹喧：竹林中笑语喧哗。
喧：喧哗，这里指竹叶发出沙沙声响。
浣(huàn)女：洗衣服的姑娘。
浣：洗涤衣物。
随意：任凭。
春芳：春天的花草。
歇：消散，消失。
王孙：原指贵族子弟，后来也泛指隐居的人。
留：居。
赏析这首诗为山水名篇，对山水描写之中寄托着诗人高洁的情怀和对理想境界的追求。
首联是写雨后山中秋景，由于这里人迹罕至，自然不知山中有人来了。
“空山”两字点出此外有如世外桃源，山雨初霁，万物为之一新，又是初秋的傍晚，空气之清新，景色之美妙，可以想见。
颔联天色已暝，却有皓月当空;群芳已谢，却有青松如盖。
山泉清冽，淙淙流泻于山石之上，有如一条洁白无瑕的素练，在月光下闪闪发光，多么幽清明净的自然美啊!王维的《济上四贤咏》曾经赞叹两位贤士的高尚情操，谓其"息阴无恶木，饮水必清源”。
诗人自己也是这种心志高洁的人。
这月下青松和石上清泉，不正是他所追求的理想境界吗?这两句写景如画，随意洒脱，毫不着力。
颈联中诗人先写“竹喧”再写“莲动”，因为浣女隐在竹林之中，渔舟被莲叶遮蔽，起初未见，等到听到竹林喧声，看到莲叶纷披，才发现浣女、莲舟。
这样写更富有真情实感，更富有诗意。
写到竹林里传来了一阵阵的歌声笑语，那是一些天真无邪的姑娘们洗罢衣服笑逐着归来了;亭亭玉立的荷叶纷纷向两旁披分，掀翻了无数珍珠般晶莹的水珠，那是顺流而下的渔舟划破了荷塘月色的宁静。
山居秋暝赏析古诗赏析
山居秋暝古诗赏析山居秋暝唐·王维空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
译文：新雨过后山谷里空旷清新，初秋傍晚的天气特别凉爽。
明月映照着幽静的松林间，清澈泉水在山石上淙淙淌流。
竹林里传来喧闹声，知是少女洗衣归来，莲叶轻摇知是上游荡下轻舟。
任凭春天的花草消失，眼前的秋景足以让我流连久居。
赏析：此诗为王维山水诗中的名篇。
雨后秋山明快舒朗、清新鲜洁的环境特点构成了全诗的基调。
诗情画意中寄托了诗人高洁的情怀及对理想境界之追求。
明月清泉，竹喧莲动，浣女归舟，层次鲜明，因果清晰，且有声有色、有静有动、构成一幅清晰和谐的雨夜秋山图。
诗的开头两句“空山新雨后，天气晚来秋”，写薄暮之景，山雨初霁，幽静闲适，清新宜人。
是诗人用大手笔勾画的雨后山村的自然画卷。
其清新、宁静眼睛淡远之境如在眼睛前。
一个“空”字，渲染出天高云淡，万物空灵之美。
诗人隐居于此是何等的闲适，如此描绘山水田园之典型环境流露出诗人的喜爱之情。
“明月松间照，清泉石上流”，被雨水洗涤后的松林，一尘不染，青翠欲滴；山石显得格外晶莹、剔透新亮；就连月光也像被洗过一样，极其明亮皎洁；山雨汇成的股股清泉顿时流淌于拾级而上的石板上，又顺着山涧蜿蜒而下，发出淙淙的清脆悦耳的欢唱，好似宛转的“小夜曲”奏鸣。
“照”与“流”，一上一下，一静一动，静中有动，动中有静，仿佛让人感受到大自然的脉搏在跳动。
此时此刻诗人也仿佛觉得自己也被洗净了一般，自然的美与心境的美完全融为一体，创造出如水月镜般不可凑泊的纯美诗境。
此种禅意非隐居者莫属。
苏轼把此联誉为“诗中有画，画中有诗”的典范之秀句。
接下来诗人由写景转为写人。
在这幅山水画作之中，山村的自然美和村民们的生活美是水乳交融的。
“竹喧归浣女，莲动下渔舟”，此二句均为写人——“浣女”、“渔夫”的活动的画面。
诗人采用了“未见其人，先闻其声”的写法。
可不是么，既是夜间，又被竹林遮挡，怎么能见到浣洗完衣服归来的女人们呢！然而，竹海之中传来的女人们缓步挪移时拨动夜露浸润的翠竹，发出“沙沙”的声响，又伴着她们银铃般的笑声，好一派欢声笑语的喧闹竟打破了如此宁静的夜空；再听水面莲叶波动，这便是渔夫乘着月光归来。
王维《山居秋暝》原文翻译及赏析
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王维《山居秋暝》全诗翻译赏析
王维《山居秋暝》全诗翻译赏析《山居秋暝》是唐朝王维的五言律诗。
诗中将空山雨后的秋凉，松间明月的光照，石上清泉的声音以及浣女归来竹林中的喧笑声，鱼船穿过荷花的动态，和谐完美地融合在一起，给人一种丰富新鲜的感受。
它像一幅清新秀丽的山水画，又像一支恬静优美的抒情乐曲，体现了诗人诗中有画的创作特点。
山居秋暝王维空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
【诗文解释】一阵新雨过后，青山翠谷越发显得静幽，夜幕降临，凉风习习，更令人感到秋意浓厚。
明亮的月光照映着松林，泉水从石上潺潺流过。
竹林中传来阵阵欢声笑语，原来是洗衣少女们归来，莲叶浮动，那是顺流而下的渔舟。
尽管那春天的芬芳早已逝去，我陶醉在这美妙的秋色中，依然向往长留。
译文1：空寂的终南山刚下了一场雨后，秋天的黄昏时候降临了。
明亮的月光在松树间照耀，清澈的泉水在岩石上流淌。
竹林里传来喧闹声是洗衣的女子回来了，水上的荷叶摇动是打鱼的渔民下船了。
任凭春天的芳香花草消逝，我自己还是可以居留在这里。
译文2：一场新雨过后，青山特别晴朗，秋天的傍晚，天气格外的凉爽。
明月透过松林撒落斑驳的静影，清泉悄悄地在大石上缓缓流淌。
竹林传出归家洗衣女的谈笑声，莲蓬移动了，渔舟正上岸收网。
尽管春天的芳菲已经消散而去，游子在秋色中，自可留连徜徉。
【词语解释】浣女：洗衣女。
1.王孙：贵族的后裔，这里指隐居的高士。
2.暝：日落，黄昏。
3.空山：空旷，空寂的山野。
4.新：刚刚。
5.清泉石上流：写的正是雨后的景色。
6.竹喧：竹林中笑语喧哗。
喧，喧哗，这里指竹叶发出沙沙声响。
7.浣女：洗衣服的姑娘。
浣(huàn)，洗。
8.莲动：意谓溪中莲花动荡。
9.下：归。
【诗文赏析】此诗为王维山水诗中的名篇。
雨后秋山明快舒朗、清新鲜洁的环境特点构成了全诗的基调。
诗情画意中寄托了诗人高洁的情怀及对理想境界之追求。
明月清泉，竹喧莲动，浣女归舟，层次鲜明，因果清晰，且有声有色、有静有动、构成一幅清晰和谐的雨夜秋山图。
山居秋暝是一首什么诗
山居秋暝是一首什么诗
《山居秋暝》是一首山水田园诗，五言律诗。
原文：空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
译文：空旷的群山沐浴了一场新雨，夜晚降临使人感到已是初秋。
皎皎明月从松隙间洒下清光，清清泉水在山石上淙淙淌流。
竹林喧响知是洗衣姑娘归来，莲叶轻摇想是上游荡下轻舟。
春日的芳菲不妨任随它消歇，秋天的山中王孙自可以久留。
《山居秋暝》是唐代诗人王维的诗作。
此诗描绘了秋雨初晴后傍晚时分山村的旖旎风光和山居村民的淳朴风尚，表现了诗人寄情山水田园并对隐居生活怡然自得的满足心情，以自然美来表现人格美和社会美。
全诗将空山雨后的秋凉，松间明月的光照，石上清泉的声音以及浣女归来竹林中的喧笑声，渔船穿过荷花的动态，和谐完美地融合在一起，给人一种丰富新鲜的感受。
它像一幅清新秀丽的山水画，又像一支恬静优美的抒情乐曲，体现了王维诗中有画的创作特点。
王维《山居秋暝》原文、注释、译文及解读
王维《山居秋暝》原文、注释、译文及解读【作者简介】王维（700—761，或谓698生、701生），字摩诘，排行十三。
祖籍太原祁县（今属山西），后徙家于蒲州河东郡（今山西永济西），遂为河东人。
开元九年（721）进士，授太乐丞，因坐伶人舞黄狮子事贬济州司仓参军。
二十三年，张九龄荐为右拾遗。
天宝元年（742），改官左补阙。
十四载，迁给事中。
十五载，安史乱起，陷贼，迫授伪职。
西京收复，陷贼官以六等定罪，王维以《凝碧池诗》闻于行在，为肃宗称许，又得弟王缙力救，获免，责授太子中允，迁太子中庶子、中书舍人，改给事中。
上元元年（760），转尚书右丞，故世称“王右丞”。
上元二年七月卒，享年六十二。
两《唐书》有传。
王维奉佛，笃信禅宗，诗饶禅趣，故人称“诗佛”。
王维性喜山水，在蓝田营建辋川别墅，弹琴赋诗，啸咏终日，长期过着亦官亦隐的生活。
他是盛唐山水田园诗派的代表作家，向与孟浩然并称“王孟”。
王维是一位艺术天才，也是一位艺术全才，他诗、文、书法、音乐、绘画，样样精通。
仅就诗论，无体不备，诸体兼工，最妙田园山水，尤擅五言律诗。
贺裳说：“唐无李、杜，摩诘便应首推。
”（《载酒园诗话又编》）徐增说：“诗总不离乎才也。
有天才，有地才，有人才。
吾于天才得李太白，于地才得杜子美，于人才得王摩诘。
太白以气韵胜，子美以格律胜，摩诘以理趣胜。
”（《而庵诗话》）现存诗四百余首，有《王右丞集》传世。
【原文】山居秋暝空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女 [1] ，莲动下渔舟。
随意春芳歇 [2] ，王孙自可留 [3] 。
【注释】[1]竹喧：指竹间传来浣纱女的笑语声。
[2]随意：有任凭意。
春芳：春天生长的花草。
歇：衰谢。
[3]“王孙”句：《楚辞•招隐士》：“王孙兮归来，山中兮不可以久留。
”此句反用其意。
【译文】幽静的山刚刚下过雨，天气像晚来的秋天。
一缕缕明亮的月光从松树枝叶缝隙间照射下来，清澈的泉水从山石上淙淙地流过。
洗完衣服回家的姑娘们在竹林吵吵闹闹，顺流而下的渔船拨动了两旁的莲叶。
《山居秋暝》这一首诗的意思
《山居秋暝》这一首诗的意思
《山居秋暝》是唐代诗人王维写的一首山水田园诗，全篇为：空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，蓬动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
这首诗的意思是：空旷的群山刚刚下了一场雨，夜晚的降临让人感觉到已经是初秋了。
皎皎明月从松树的间隙洒下来清光，清清的泉水在山石上流淌着。
竹林发出了喧响，知道是洗衣的姑娘回来了，莲叶轻轻摇想是上游荡下来轻舟了。
春日的芳菲不妨任随它消歇，秋天的山中王孙自然可以久留。
体现出诗人对崇尚恬静、淡泊的田园生活的向往，以及不愿同流合污的感受。
山居秋暝古诗
山居秋暝古诗
山居秋暝古诗
在现实生活或工作学习中，大家肯定对各类古诗都很熟悉吧，古诗按内容可分为叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗（咏史诗）、咏物诗等。
其实很多朋友都不太清楚什么样的古诗才是好的古诗，以下是小编精心整理的山居秋暝古诗，欢迎大家分享。
山居秋暝
空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
山居秋暝注解：
1、螟：夜色。
2、浣女：洗衣服的女子。
3、春芳：春草。
4、歇：干枯。
山居秋暝译文：
一场新雨过后，青山特别清朗，
秋天的傍晚，天气格外的凉爽。
明月透过松林撒落斑驳的`静影，
清泉轻轻地在大石上叮咚流淌。
竹林传出归家洗衣女的谈笑声，
莲蓬移动了，渔舟正下水撒网。
任凭春天的芳菲随时令消逝吧，
游子在秋色中，自可留连徜徉。
山居秋暝赏析：
这是一首写山水的名诗，于诗情画意中寄托诗人的高洁情怀和对理想的追求。
首联写山居秋日薄暮之景，山雨初霁，幽静闲适，清新宜人。
颔
联写皓月当空，青松如盖，山泉清冽，流于石上，清幽明净的自然美景。
颈联写听到竹林喧声，看到莲叶分披，发现了浣女、渔舟。
末联写此景美好，是洁身自好的所在。
全诗通过对山水的描绘寄慨言志，含蕴丰富，耐人寻味。
“明月松间照，清泉石上流”实乃千古佳句。
山居秋暝原文及翻译
山居秋暝原文及翻译
山居秋暝原文：
空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
山居秋暝翻译：
在空山的新雨过后，天气已渐渐变得凉爽，秋天的气息愈发浓厚。
明亮的月光透过松树间的缝隙，照耀在我身上，而清澈的泉水从石头上涓涓细流。
竹林中传来欢声笑语，那是回家洗衣的女子们的声音，莲花在渔船下的水面上随着微风荡漾。
我心随意地享受着这宁静的春天，世事纷扰都可以不理会，我自己可以心安理得地停留在这里。
山居秋暝总结：
1
《山居秋暝》是唐代诗人王维创作的一首诗，通过描绘山居的秋天
景色，表达了诗人在山居的宁静环境中，摆脱尘世纷扰，自在随意
的心境。
这首诗以简洁的语言，细腻的描绘，道出了王维对自然的
热爱与追求，同时也表达了作者对胸怀大志的人们的期许。
这首诗
以其淡雅的风格和诗人对自然景色的细腻描绘，给人以静谧、宁静、舒适的感觉。
2。
古诗《山居秋暝》的诗意
古诗《山居秋暝》的诗意
【原诗】
《山居秋暝》
唐•王维
空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
【诗意】
空寂的终南山在一场秋雨过后，暮色中的山居景物更使人感到秋节已至。
皎皎的明月从松树的枝隙间洒下柔柔的清光，泠泠的泉水于山石上淙淙流淌。
竹林中传来洗衣姑娘们归来时的喧闹，那莲叶的摇曳应该是有渔舟正经此通过。
就让春日的芳菲随自消歇吧，在这样的山中秋景里我一样能看见美好的景致，并在此美丽明净的山景中自在安居。
《山居秋暝》是一首写山水的名诗。
作者通过对雨后空山的秋凉、松间明月的清光、石上清泉的流水，以及竹林中浣女归来的喧笑、渔舟经过时荷叶的摇曳等山居秋瞑之景物的描绘，诗中有画、画中有诗，为读者展现出一幅清新秀丽的山水画。
同时，全诗借诗喻情、寄景言志，通过对泉水、青松、翠竹、青莲等景物朴实无华的素描，形成了一种明净清新的意境，突出表现出诗人高洁纯朴的思想情怀以及对山水田园理想生活的追求。
王维《山居秋暝》全诗翻译及赏析(优秀9篇)
王维《山居秋暝》全诗翻译及赏析（优秀9篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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山居秋暝古诗词
山居秋暝古诗词
《山居秋暝》是唐代诗人王维的诗作。
空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
此诗描绘了秋雨初晴后傍晚时分山村的旖旎风光和山居村民的淳朴风尚，表现了诗人寄情山水田园并对隐居生活怡然自得的满足心情，以自然美来表现人格美和社会美。
全诗将空山雨后的秋凉、松间明月的光照、石上清泉的声音以及浣女归来竹林中的喧笑声，渔船穿诗中描绘的山村景色清新宜人，无论是雨后的空气还是月光照耀的松林，都给人一种宁静而宽广的感觉。
诗人王维善于捕捉自然中的光和色，通过细腻的描绘将景物融为一体，使画面充满了动态美和声音美。
同时，诗人也通过描写山居村民的生活，展现了人与自然的和谐共处过荷花的动态，和谐完美地融合在一起，给人一种丰富新鲜的感受。
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教学设计
赣榆县第一中学渠晗
【教案背景】现今社会是一个经济社会高速发展，人民生活节奏日益加快的社会，作为培养和造就人才摇篮的学校教学更应适应社会的发展，在教学中我们连云港市大力推进的三案六模块的课堂教学形式，顺应了社会发展的需要，倡导高效教学，与时俱进，为国家提供更多更优质的人才。
在高效课堂的引导下本人，编写了如下教案
【教学课题】《山居秋暝》
【教材分析】
《山居秋暝》是苏教版唐诗宋词选读第二专题“声律风骨兼备”的盛唐诗第四首，通过前三首诗的学习，同学们对高昂雄浑、阔大恢弘的盛唐之音已有初步的了解，也掌握了一定的诗歌鉴赏的方法，所以，本课我准备充分发挥学生的主体作用，运用多媒体，展示优美的画面，播放名家配乐朗诵，视听结合，引导学生走进诗中，自己去悟诗、品诗，进而培养他们的思维能力，感悟能力，使其学会鉴赏诗歌。
【教学方法】通过师生之间，学生之间的互相交流，使学生学会与别人共同学习；培养学生思考、合作与探究能力。
【教学目标】
1、了解山水田园诗和体会王维诗歌“诗中有画”的特点。
2、理解诗作主旨，品味诗作意境。
3、品味文化之美，含蓄之美。
4、形成热爱自然的生活情趣，培养高洁淡雅的生活情操
【教学重点】体会王维诗歌“诗中有画”的特点，理解诗作主旨。
【教学难点】品味诗歌的意境。
【教学准备】
教参及其相关资料、课件制作、录音机
教学过程
一、导语采用情景法
中国是一个诗的国度。
唐朝是一个诗的时代。
它不仅在诗体上创造出了五七言近体诗（律诗和绝句）、完善了七言古体诗，还孕育出了一个灿若明星的庞大诗人群体。
其
中除了李白、杜甫、白居易这三颗才冠古今、风华绝代、光耀千秋的星星外，还有多
如恒河沙石的才华横溢的诗人，在唐诗的天空熠熠闪光。
王维就是其中的一颗。
今天
让我们一起走进王维，走近他的诗歌。
二、解题知人又论世
1、近体诗略说
2、王维与《山居秋暝》
（生展示自己所了解的王维，师补充，出示课件）
王维（701—761），字摩诘，官至尚书右丞，世称王右丞，唐代山水田诗人。
他的诗歌创作以公元737年（张九龄罢相，李林甫执政）为界，可分为前后两个时期。
在前期他有济世之志，希望在政治上有所作为，因此创作了不少思想积极、情调激昂的政治诗、边塞诗；到后期他先后隐居于终南山和辋川别墅，写了大量山水田园诗。
他的山水田园诗诗风直承陶渊明，似浅而实深，似淡而实腴。
他又喜绘画，擅作远景，又擅画人物、丛竹。
苏轼赞他“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。
”
3、略说山水田园诗
山水田园诗，源于老庄哲学，成于渊明手笔，继于大谢（谢灵运）小谢（谢眺），盛于
唐代王（王维）孟（孟浩然）。
山水田园诗以描绘秀丽的山光水色，和谐的田园生活为主要内容，寄托了作者因怀才不遇，或愤世嫉俗，或厌恶官场，或清贫自守而宁愿隐身山林，啸傲烟霞，自由自在，无拘无束的生活愿望。
三、朗读课文品诗意、
1、诵读课文，把握节奏
（1）.播放名家配乐朗诵，学生体会诗中情感，想象诗中意境。
（2）学生朗读（读准字音，读准节奏）（学生展示自己的预习情况）
明确：浣（hūàn）洗歇（xiē）衰败
（3）学生读几遍后抽查朗读。
【根据朗读古诗的要求进行吟诵指导，并注意教给朗读方法——注意三自尾的停顿。
三字尾中按意群可划分1、2或2、1型。
故本诗的朗读音节为“OO//OO/O】（4）齐读，感知诗歌情趣。
【教给学生朗读古诗的技巧和方法，这也体现了对学生学法上的指导，让学生掌握读诗的方法以形成自学能力。
】
2、自学质疑，试讲诗意
(1).同学们可以利用工具书对不懂的字词进行查阅，并尝试直译，试讲诗意，可以提出问题，同桌交流，为理解诗句意思做好准备。
教师可补充注解：1.喧：喧笑2.浣女：洗衣服的女子。
3.春芳：春草。
歇：干枯。
.王孙：古代贵族的通称，这里用来表示自己愿意归隐山林。
【先学后导，体现了以学生为学习主体的新课程理念。
】
(2).先让学生试讲诗意，再用多媒体课件出示译诗。
四、品味鉴赏悟意境
1.赏画之美
（1）题中四个词，分别点出了地点、事件、季节、时间，都是什么？（第一组展示并答疑）【明确】地点：山；事件：居；季节：秋；时间：暝。
诗题可以理解为：秋天的傍晚，留宿于山中。
（2）王维的诗歌的特点是“诗中有画”，从这首诗里，你能找到几幅画面？小组讨论，用几句话来描述一个画面。
（第二组展示并答疑）
【明确】五幅清新秀丽的秋山晚景图。
第一幅是“空山新雨后，天气晚来秋”。
初秋的傍晚，山雨初霁，万物一新，树木繁茂, 空气清新，高山寂静，宛若世外桃源。
第二幅是“明月松间照”。
暮色苍茫，皎洁的明月升上了天空，银色的月光透过松树的虬枝翠叶，星星点点地洒落下来。
第三幅是“清泉石上流”。
清清的泉水淙淙地流泻于山石之上，在月光辉映之下，宛若一条洁白的绸布闪闪发光。
第四幅是“竹喧归浣女”。
竹林里传来一阵银铃般的笑声，那是一群勤劳淳朴的山村姑娘刚洗完衣服，披着月光笑盈盈地归来了，她们正在竹林里嬉戏追逐着，笑闹声传出竹林外。
第五幅“莲动下渔舟”。
密密的荷叶纷纷倒向两旁，莲花摇动，水波荡漾，原来是顺流而下的渔舟正轻盈地穿过荷花丛，弄乱的荷塘月色，划破了大山的宁静。
（3）颔联和颈联的四幅画面中哪些为静，哪些为动？分别从什么角度着笔的？（第三组展
示并接受同学质疑）
【明确】“明月松间照”是静景，“，“清泉石上流”，“竹喧归浣女”，“莲动下渔舟”均为动景。
“明月松间照”是从视觉的角度着笔的，“清泉石上流” 诉之于听觉。
“竹喧归浣女”是写所闻，“莲动下渔舟”是写所见。
动静结合，视听互见，充分展示了山村的自然美。
2.品画之境
（1）诗中的每一幅画面就象电影中的一个镜头，把这些镜头连起来就是山中的整个景致。
这些景色给你什么感觉？（诗作的意境）（第四组展示并接受同学质疑）
【明确】非常宁静，清新，恬然。
（2）颈联中全是村民的活动，洗衣服的少女归来时发出了喧闹声，渔舟经过时莲花也随之摆动，为什么它们给人的感觉仍然是“静”呢？（第五组展示并接受同学质疑）【明确】王维的山水诗中善于用热闹的字面写出幽静的境界。
正如“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”这两句脍炙人口的诗句，写出事物的动态不是为了破坏这个幽静的境界，而是为了烘托它。
人们从这些喧闹的景物中，很自然地体味出一种和平恬静，体味出恬静中的一片活泼生机。
我们说它是“寓静于动”或“动中显静”。
（3）“空山新雨后，天气晚来秋。
”诗中明明写有浣女渔舟，诗人怎么说是“空山”呢？（第六组展示并接受同学质疑）（多媒体展示）
【明确】山中树木繁茂，掩盖了人们活动的痕迹，正所谓“空山不见人，但闻人语响”，“空山”二字显示此处有如世外桃源，点出了环境的幽静，暗合作者远离世俗的愿望。
（4）律诗尾联按章法要“合”，“合”往往是诗中的主旨所在。
这首诗的尾联表达了作者什么样的思想感情？（诗作的主旨）（第七组展示并接受同学质疑）
【明确】《楚辞·招隐士》中说：“王孙兮归来，山中兮不可久留”诗人却反其意而用之，意思是说秋天虽然没有春天的万紫千红，但却有它独特的和平恬静；山中虽没有京城的繁华热闹，却有它自身的洁净纯朴。
在此可以远离污浊的官场而洁身自好，所以他下决心留在山中当隐士了。
尾联表达了作者欲远离尘世归隐山林，不再回到纷纷扰扰的官场中去的强烈愿望，体现了作者高洁的情怀和对理想境界的追求。
【此类鉴赏题可在学生了解时代背景，把握诗意的情况下，通过小组讨论、教师点拨的方法完成。
】
3.悟画之情
背诵这首诗歌，再一次感受诗人的情怀。
五、拓展迁移练能力：（在时间允许的情况下）
为了进一步品味王维诗歌“诗中有画”的特点，下面我们再来读一首王维的诗。
大屏幕出示王维的<新晴野望》
新晴原野旷，极目无氛垢。
郭门临渡头，村树连溪口。
白水明田外，碧峰出山后。
农月无闲人，倾家事南亩。
1、诗人描绘了一幅怎样的画面？
2、画面有何特点？
3、抒发了诗人怎样的情感。
【学生讨论后师明确】
六、作业布置巧深化
根据诗作意境，写一篇300字左右的短文，描绘雨后山村的晚景。
板书设计：
山 居 秋 暝
王 维 自然画面： 月、松、 清幽 泉、石 朗洁 远离官场 洁身自好 生活画面： 归浣女、 和谐 归隐山林
下渔舟 恬淡
情景交融 以动衬静
教学反思：
体会自然之美，加强环保意识.
大自然充满了和谐之美，人们了解自然，欣赏自然，从自然中汲取美的力量，但是，现在我们却忽视了对自然的保护。
只有从小培养学生的环保意识，让孩子认识破坏生态坏境引发的后果，才能为人类创建一个和谐的生活乐园。
才能让我们的后代生活在一个和谐的空间。
诗
中
有画。