王湾《次北固山下》ppt课件

“悬”字是笔直高挂的样子，作者以帆的笔直 高挂的小景，呈现出平野开阔、和风吹拂、 大江直流、波平浪静的大景。
清王夫之说其妙处在于“以小景传大景之神”， 请你结合句意简要赏析。 “正”和“悬”两个字点明潮平而无浪，风顺 而不猛，以“一帆悬”的小景写出了“两岸 阔”的大景。
赏析“海日生残夜，江春入旧年”句，尤其要 注意加点字的分析。
2、诗歌中直接表达思想之情，使全诗笼罩着一层淡淡 的乡思愁绪的句子是：乡书何处达？归雁洛阳边 3、诗歌中通过对偶的修辞进行景物描写，并使人心胸 宽阔的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。 4、诗歌中有一个对偶句，蕴含了时序变迁、新旧交替 的自然规律，这两句诗是：海日生残夜，江春入年。 5、“江春入旧年”这5个字里边出现了两个节令，一 个是“江春”的“春”，指的是立春，另一个是 “旧年”的“年”，指的是旧历年的最后一天。
次北固山下
(唐 ) 王 湾
王湾，唐代诗人。洛阳人。玄宗先天年 间(712年～713年)进士及第。开元五年 (717年)唐朝政府编次官府所藏图书,9年 书成,共200卷,名为《群书四部录》。开 元十七年,他曾作诗赠当时宰相萧嵩和裴 光庭,后来去世。
写作背景
王湾作为开元初年的北方诗人，往来于吴楚间， 被江南清丽山水所倾倒，并受到当时吴中诗人 清秀诗 风的影响，写下了一些歌咏江南山水的 作品，这首《次北固山下》就是其中最为著名 的一篇，让文人学士作为学习的典范。
新的东西挡不住，人应对生活乐观、积极向 上。
课外拓展：
春风又绿江南岸， 明月何时照我还。
独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲；
春风一夜吹乡梦， 又逐春风到洛城；
中考链接： 1、《次北固山下》表达了漂泊在外的游子对 家乡深切的思念之情。你认为诗中哪一句 最能突出表达这一情感？ A、“乡书何处达，归雁洛阳边”：中国古代 就有“鸿雁传书”的说法，从“乡书、归 雁”可看出这是漂泊在外的游子在通过归 雁传书这种方式来表达自己对家乡亲人深 切的思念之情。 B 、“江春入旧年”.临近春节，一家人要团 聚共度佳节，此时一个漂泊在外的游子在 通过归雁传书这种方式，来表达自己对家 乡亲人深切的思念之情。
1、 “日”与“春”作为新生的美好事物的象 征； 2、用“生”字和“入”字使之拟人化，赋予 它们以人的意志和情思，更有情趣； 3、透露出自然的理趣，形象的写出了夜退日 出，冬去春来的变化； 4、旧事物中孕育着新事物，给人乐观、积极、 向上的力量。
“海日生残夜，江春入旧年。”写出了怎样的 生活哲理？
这是诗人的想像，表明船到镇江后，还要乘 驿车到别的地方去，已暗含旅途奔波之意。
2、“潮平两岸阔，风正一帆悬”是诗人在何 时何地见到的Байду номын сангаас象？你能想像出船行的图景 吗？为什么要特别提到“潮平”？ 在天将明未明之时，在船接近目的地即北固 山的长江之中。 “潮平”一语为下句中“江春”一语作铺垫。
3、为什么诗人突然想到要寄一封家书呢？ 由于新年来到，正是家人团聚之时，而自己 旅食他乡，久不得归，自然想到要借雁足给 他传递家书。
4、想象“潮平两岸阔，风正一帆悬”是怎样的 情景，如果你身临其境将会有怎样的感受？
春潮涌涨，放眼望去，江面似乎与江面 平了，船上的人视野也开阔了。“风正 一帆悬”愈见精彩，“悬”是端端直直 高挂的样子。既是顺风，又是和风，帆 才能“悬”。写景极为传神。
“潮平两岸阔，风正一帆悬”中“悬”字用得妙，请 简析。
诗意
弯曲的小路伸展到青山之外， 小船在山前绿波上行驶。 潮水上涨，两岸江面无比宽阔， 顺风前进的白帆高高悬挂。 海上的太阳在残夜里升起， 江上的新春在旧年未尽时已至。 我的家信该怎样寄回乡？ 北飞的鸿雁啊给我带回洛阳。
研习诗歌内容
1、诗人此刻在船上，而“客路”在青山之外，
他是看不见的，为什么诗一开头就提到“客 路”呢？
6、你还能想起另外一些表现乡愁的诗句 吗？ 日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。 举头望明月，低头思故乡。
7.尾联表达了诗人怎样的情感？ 尾联作者想借助鸿雁传书，表达了游子 的思乡之切。