必修1会考提纲

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会考复习备考资料·生物

会考复习备考资料·生物

高二生物会考复习提纲必修1 分子与细胞第一章细胞的分子组成3、(了解)水在细胞中的作用4、(理解)细胞内无机盐的存在形式与生理作用5、(理解)糖类的种类、作用和分类的依据6、(了解)脂质的种类与作用7、(理解)蛋白质的功能8、(理解)氨基酸的结构和种类、氨基酸形成多肽既多肽形成蛋白质的过程9、(理解)蛋白质分子结构多样性与功能复杂性的关系10、(了解)核酸的结构和功能11、(理解)检测生物组织中油脂、糖类和蛋白质:实验原理、目的要求、材料用具、方法步骤、实验现象和结果、讨论第二章细胞的结构1、(了解)细胞学说的基本观点2、(了解)细胞的大小、数目和种类3、(理解)观察多种多样的细胞:目的要求、材料用具、方法步骤、实验现象和结果、讨论细胞体积越大,相对表面积越小,细胞的物质运输的效率就越低,所以细胞不能无限长大4、(了解)质膜的选择透性:是细胞膜的功能特性;细胞膜的功能特性:具有一定的流动性5、(理解)质膜的“流动镶嵌模型”(理解)质膜组成成分的生理作用6、(了解)植物细胞壁的组成成分和生理作用7、(理解)验证活细胞吸收物质的选择性:目的要求、材料用具、方法步骤、实验现象和结果、讨论8、(了解)内质网、核糖体、高尔基体、线粒体、质体、液泡和中心体的形态、结构和功能(6)中心体:无膜结构,由垂直的两个中心粒构成,存在于动物和低等植物中,与动物细胞有丝分裂有关。

(7)液泡:单膜囊泡,成熟的植物有大液泡。

功能:贮藏(营养、色素等)、保持细胞形态,调节渗透吸水。

9、(了解)细胞溶胶的功能11、(理解)细胞核的结构和功能下图,1-细胞膜,2-细胞壁,3-细胞溶胶,4-叶绿体,5-高尔基体,6-核仁,7-染色质,8-核被膜,9-核基质,10-核孔,11-线粒体,12-内质网,13-核糖体,14-液泡,15-中心体12、(理解)动植物细胞结构的异同点13、(理解)真核细胞和原核细胞结构的异同点第三章细胞的代谢2、(了解)细胞内的吸能反应和放能反应3、(了解)A TP的化学组成、特点和分子简式4、(了解)渗透作用5、(理解)红细胞吸水与失水的原因6、(理解)植物细胞发生质壁分离与质壁分离复原的原因7、(理解)渗透、被动转运、主动转运8、(了解)细胞的“胞吞”、“胞吐”的过程9、(理解)10、(了解)酶的发现过程12、(理解)酶在细胞代谢中的作用、本质13、(理解)酶的专一性和高效性14、(应用)影响酶作用的因素15、(理解)“探究酶的专一性”目的要求、材料用具、方法步骤、实验现象和结果、讨论16、(理解)“探究PH对过氧化氢酶的影响”目的要求、材料用具、方法步骤、实验现象和结果、讨论17、(理解)需氧呼吸和厌氧呼吸的概念18、(理解)需氧呼吸过程(三个阶段的物质变化与能量变化、场所)19、(理解)厌氧呼吸反应式、过程20、(理解)细胞呼吸在实践中的应用22、(理解)光合作用的概念、反应式、阶段、场所、产物23、(了解)色素的种类、颜色和叶绿素的吸收光谱图24、(理解)光反应的过程和光系统的作用25、(理解)碳反应的过程26、(理解)“光合色素的提取和分离”:目的要求、材料用具、方法步骤、实验现象和结果、讨论27、(应用)“探究环境因素对光合作用的影响”:目的要求、材料用具、方法步骤、实验现象和结果、讨论第四章细胞的增殖和分化1、(了解)细胞周期2、(理解)动、植物细胞有丝分裂的过程、各时期分裂图3、(理解)动、植物细胞有丝分裂异同及意义4、(理解)“观察细胞的有丝分裂:目的要求、材料用具、方法步骤、实验现象和结果、讨论5、(理解)“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”:目的要求、材料用具、方法步骤、实验现象和结果、讨论(见课本)6、(理解)细胞分化的概念和生物学意义7、(了解)癌细胞的主要特征8、(理解)细胞发生癌变的原因11、(了解)细胞衰老的特征12、(了解)细胞的衰老和凋亡与人体健康的关系13、(了解)细胞衰老和细胞凋亡是细胞生命活动的正常现象必修2遗传和进化第一章孟德尔定律1、(理解)孟德尔选用豌豆做遗传试验材料的原因2、(理解)性状、相对性状、显性性状、隐性性状和性状分离的概念3、(理解)一对相对性状的杂交试验12注意:杂交和自交可以判断一对相对性状中的显隐性关系,测交可以验证显性个体是纯合子还是杂合子。

会考复习 必修1 分子与细胞

会考复习 必修1 分子与细胞

(四)高倍镜观察
移动装片,在低倍镜下使需要放大的 部分移动到视野中央。 转动转换器,移走低倍物镜,换上高 倍物镜。 缓缓调节细准焦螺旋,使物象清晰。 调节光圈,使视野亮度适宜。 换上高倍物镜后禁止向下转动粗准焦 螺旋。
(五)收镜
转动粗准焦螺旋,升高镜筒,取出玻片。 用擦镜纸揩净目镜和物镜,用清洁纱布揩 净镜体。 再转动转换器,把两个物镜偏到两旁,并 将镜筒下降,然后将显微镜平稳地放入镜 箱内保存。
植物细胞 二糖 动物细胞 植物细胞 多糖
乳糖 淀粉
纤维素 作用:植物细胞壁的基本组成成分 植物体中特有,很难被人和动物消化
动物细胞 糖原 分类:肝糖原、肌糖元
作用:动物贮存能量的物质
4、糖类的主要作用
(1)细胞和生物体主要的能源物质 淀粉 糖原
水解
麦芽糖
水解
水解
葡萄糖
氧化分解
大量能量
糖类中最重要 的能源物质
二、显微镜的使用
(一)取镜和安放
(二)对光 (三)低倍镜观察
(四)高倍镜观察 (五)收镜
(一)取镜和安放
打开显微镜箱,一手握镜臂,一手托镜座,将 显微镜取出。 把显微镜放在实验台的前方稍偏左,便于 用左眼观察物像,用右眼看着画图 。 让镜筒向前,镜臂向自己,然后安放好目镜和 物镜 。
(2)构成细胞的重要成分 (3)识别、保护、润滑等作用
(1)细胞的分子组成
——举例说出脂质的种类和作用
1、元素组成 主要由C、H、O组成,可能有的种类含有N、P等 2、种类及其作用 主要的储能物质 减少热量散失,维持体温恒定 减少内脏器官的摩擦 缓冲外界压力
(1)脂肪
作用
(2)类脂
磷脂:构成生物膜结构的重要组成成分 ①胆固醇

0必修一 1-4章会考复习讲义

0必修一 1-4章会考复习讲义

生物必修1复习提纲(必修)第二章细胞的化学组成第一节细胞中的原子和分子一、组成细胞的原子和分子1、细胞中含量最多的6种元素是(98%)。

2、组成生物体的基本元素:元素。

(碳原子间以共价键构成的碳链,是生物构成生物大分子的基本骨架,称为有机物的。

)3、生物界与非生物界的统一性和差异性:组成生物体的化学元素,在无机自然界都可以,没有一种元素是生物界特有的。

:组成生物体的化学元素在生物体和自然界中含量。

二、细胞中的无机化合物:和 .1、水:(1)含量:占细胞总重量的,是活细胞中含量是的物质。

(2)形式:、 .●自由水:是以形式存在,可以的水。

作用有①;②;③;④;⑤ .(在代谢的细胞中,自由水的含量一般较多)●结合水:是与其他物质相的水。

作用是组成的重要成分。

(结合水的含量增多,可以使植物的增强)2、无机盐(1)存在形式: .(2)作用:①与蛋白质等物质结合成。

(如Mg2+是构成的成分、Fe2+是构成的成分、I-是构成的成分。

②参与细胞的。

(如钙离子浓度过低、过高)第二节细胞中的生物大分子一、糖类1、元素组成:由3种元素组成。

3、功能:糖类是生物体维持生命活动的主要来源。

(另:能参与,细胞间和的调节等生命活动。

)4.糖的鉴定:(1)淀粉遇变,这是淀粉特有的颜色反应。

(2)还原性糖(、和)与在条件下,能够生成沉淀。

斐林试剂:配制:溶液(2mL)+溶液(4-5滴)使用:后使用,且。

二、脂质1、元素组成:主要由组成(C/H比例高于糖类),有些还含N、P2、分类:、(如磷脂)、(如胆固醇、性激素、维生素D等)3.功能:脂肪:细胞代谢所需能量的主要形式。

类脂中的磷脂:是构成的重要物质。

固醇:在细胞的、、和中具有重要作用。

4、脂肪的鉴定:脂肪可以被染成。

(在实验中用洗去浮色→观察→脂肪颗粒)三、蛋白质1、元素组成:除外,大多数蛋白质还含有 .2、基本组成单位:组成蛋白质的氨基酸约)氨基酸结构通式::氨基酸的判断:①同时有和 .②至少有一个氨基和一个羧基连在碳原子上。

高中政治必修一《经济生活》(按会考纲要)

高中政治必修一《经济生活》(按会考纲要)

高二政治《经济生活》(按会考纲要)第一单元生活与消费★ 1.影响价格的因素(商品价格涨跌的原因)(1)间接因素:是通过改变该商品的供求关系实现的。

(2)直接因素:供求影响价格.供不应求.当需求增加,供给减少,价格上升。

需求减少,供给增加,供过于求时,价格会下跌。

(3)决定因素:价值决定价格。

商品的价值量越大,价格越高。

商品的价值量由社会必要劳动时间决定,社会必要劳动时间降低,价格降低(成正比)。

★2.价值规律的基本内容和表现形式①基本内容:商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础实行等价交换。

这里的“等价交换”是指一个总的趋势;即平均价格等于价值。

②表现形式:商品价格受供求关系的影响,围绕价值上下波动。

★ 3. 价格变动的影响:(1)价格变动对生活消费的影响(重点:供给曲线和需求曲线的题目)①价格变动会引起需求量的变动。

一般说来,价格上升(下降) ,人们会减少对它的购买。

(增加)②不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。

价格变动对生活必需品需求量的影响较小,对高档耐用品需求量的影响较大。

③消费者对既定商品的需求还会受到相关商品价格变动的影响。

一种商品价格上升,导致替代品的需求量增加;互补品的需求量减少。

(升降替代升,升降互补减)。

(2)价格变动对生产经营的影响①调节产量:商品价格(下降) ,生产者获利(减少),会(压缩)生产规模、(减少)产量。

②调节生产要素的投入。

为了降低生产成本,哪种生产要素的价格下降,生产者就会增加这种要素的使用量。

反之,就会减少这种要素的使用量。

★★4.运用“影响消费水平的因素”相关知识,说明如何提高居民消费水平?影响消费水平的最根本因素是经济发展水平,主要因素是居民的收入。

①影响消费水平的根本因素是经济发展水平。

对策;大力发展生产力,促进经济持续健康发展。

②收入是消费的基础和前提。

对策:当前可支配收入越多,消费总量就越大。

对策:保持经济稳定增长,增加居民收入,完善分配政策。

地理会考复习提纲必修一

地理会考复习提纲必修一

会考复习提纲必修一行星地球第一节宇宙中的地球1、按照由低级别到高级别的顺序写出宇宙中的天体系统。

包含地球的天体系统有;银河系中共有级天体系统,分别是;与银河系同级别的天体系统是。

2、按照距离太阳由近及远的顺序写出九大行星。

地球位于轨道和轨道之间。

距离地球最近的天体是;距离地球最近的恒星是。

3、太阳系中的行星的运动特征有哪些。

4、地球上存在生命的原因。

5、为什么说地球是一颗既普通又特殊的行星。

第二节太阳对地球的影响6、说出太阳活动的主要类型。

分别分布在太阳结构的哪一层。

太阳活动的周期是;太阳活动的重要标志是。

7、太阳活动对地球有哪些影响。

8、太阳辐射对地球有哪些影响。

第四节地球的圈层结构9、说出地球内部各个圈层的名称(读图1.25)。

10、岩石圈的组成和特点。

(读图1.26)11、说出地球的各个圈层名称。

第三节地球的运动13、在下图中画出地球自转的方向。

14、在下图中标注地球公转方向、近日点及时间、远日点及时间。

15、画出黄赤交角示意图,南北回归线。

画出太阳直射点的移动示意图,并填表。

16、画出夏至日的日照图。

(地轴、五根纬线、晨昏线、太阳光线)。

晨昏线与太阳光线的位置关系是;昼夜更替的周期是。

17、时差:地球上同一纬度地区,东边的地点比西边的地点看到日出。

不同经度的地方有不同的。

经度每隔度,地方时相差1小时。

18地球表面做水平运动的物体,在北半球,在南半球,赤道。

北半球由西向东流的河流, 岸侵蚀严重.19、填图(自转方向、公转方向、二分二至点日)。

(1)昼夜长短的变化规律。

夏至日(图中点):北半球冬至日(图中点):北半球春分日(图中点)、秋分日(图中点):赤道:春分日到夏至日(图中段):北半球夏至日到秋分日(图中段):北半球秋分日到冬至日(图中段):北半球冬至日到春分日(图中段):北半球北半球昼渐长的时段是;北半球昼短夜长的时段是。

(2)正午太阳高度的变化规律。

夏至日:纬度分布规律是。

纬度范围,正午太阳高度达一年中最大值,达一年中最小值。

福建省历史会考复习纲要必修(1)

福建省历史会考复习纲要必修(1)

福建省历史会考复习纲要必修(1)福建省历史会考是考生们必须面对的一项考试,而它的考察内容也相当重要。

在这里,我们将主要介绍历史会考复习纲要必修的几个方面,让学生们能有更详细的认识和了解。

1. 福建的历史沿革福建省的历史可以追溯到三千年前的夏代,相继经历了秦汉、三国、南朝、唐、宋、元、明、清等朝代的变迁,也经历了许多重要的历史事件,如战国时期的崇安之战、三国时期的赤壁之战、明朝的闽南农民起义、八年抗战等等。

这些事件都在历史上留下了深刻的印记,而在福建四千多年悠久的历史中,还有许多有趣的历史故事和传说。

2. 福建的地理环境福建位于中国东南沿海,海岸线长达3781千米。

有诸多山脉和地势复杂的地形,其中武夷山是中国著名的名山之一。

福建的气候条件和植被资源也各有特点,其中风光秀丽的厦门五缘湾、海天一线等景点也是福建地区的一大特色。

3. 福建的文化遗产福建的文化遗产源远流长,其中福建土楼、南靖土楼群、福建武夷山、开元寺、厦门南普陀寺等都是珍贵的文化遗产。

这些具有代表性的建筑、景点都代表了福建历史文化的独特魅力,也成为了许多游客爱好的旅游胜地。

4. 福建的海上丝绸之路福建的海上丝绸之路在中国历史上具有极高的地位。

福建自古以来就与其他国家保持着经贸和文化交流。

在唐代和宋代,福建的福州、泉州、漳州、厦门等地繁荣发展,不仅自身成为了中国历史上重要的商业中心,也为中国与东南亚、南亚、西亚、非洲等地的贸易提供了极为便利的条件。

5. 福建的闽南文化闽南文化是福建地区的一种重要文化,它涵盖的范围包括宗教、建筑、文学、戏曲、音乐、美食等方面。

其代表性建筑如福建土楼,认为土楼是中国宅邸中最具代表性的一种建筑形式。

闽南音乐和青花戏都是耳熟能详的精品文化,而福建美食也是口碑极好。

以上是历史会考复习纲要必修的几个方面。

依据纲要进行系统的复习学习,不仅可以准确了解福建的历史、文化、文化遗产等方面的内容,更重要的是可以让考生们有系统的了解和认识,为考试打下坚实的基础。

浙江省普通高中会考标准(必修1考点 )

浙江省普通高中会考标准(必修1考点 )

专题四 现代中国的政治建设与祖国统一
过渡 时期 新中国 成立 __ ___ 十年 探索 时期
文革 十年
改革开放时期 中共十一届 三中全会 中共十四大 “南方谈话” __ __ __ __
1985年1990年1992年
三大改 造完成 __ __ __
-----------------------------------------------__ __
1931年1937年1945年
-----------------------------------------------1840年 1842年1856年1860年 1894年1895年1900年1901年
___________
三 元 里 抗 英
黄 海 海 战
反 割 台 斗 争
全 民 族 抗 战
2.1、列强入侵与民族危机 ①鸦片战争的背景(国际、国内) ②1840—1900年列强的主要侵华战争(时间、名称) ③《南》、《马》、《辛》的主要内容及危害 ④列强侵华战争对中国社会的影响(人权文化政治经济)
两极格局 形成 __ __ __
1955年
两极格局结束 多极化趋势 __ __ __
1961年 1967年 1991年 1993年
-----------------------------------------------二 战 结 束 __
1946年
丘 吉 尔 铁 幕 演 说
__
1947年 1949年
第一个国家级经济技术开发区大连经济技术开发区
感谢聆听
澳 门 回 归
4.1、新中国初期的政治建设 ①中国人民政治协商会议第一届全体会议(时地内意) ②中华人民共和国的成立(标志、意义) ③第一届全国人民代表大会(时间、主要任务) ④三大政治制度的建立及其意义

会考必修1知识点

会考必修1知识点

一.参照物(1)机械运动是一个物体相对于别的物体的位置的变化.宇宙万物都在不停地运动着.运动是绝对的,一些看起来不动的物体如房屋、树木,都随地球一起在转动.(2)为了研究物体的运动而被假定为不动的物体,叫做参照物.(3)同一个运动,由于选择的参照物不同,就有不同的观察结果及描述,运动的描述是相对的,静止是相对的.二.质点的概念(1)如果研究物体的运动时,可以不考虑它的大小和形状,就可以把物体看作一个有质量的点.用来代替物体的有质量的点叫做质点.(2)质点是对实际物体进行科学抽象而得到的一种理想化模型.对具体物体是否能视作质点,要看在所研究的问题中,物体的大小形状是否属于无关因素或次要因素.三、描述运动的物理量(一)时间和时刻(1)在表示时间的数轴上,时刻对应数轴上的各个点,时间则对应于某一线段;时刻指过程的各瞬时,时间指两个时刻之间的时间间隔。

(2)时间的法定计量单位是秒、分、时,实验室里测量时间的仪器秒表、打点计时器。

(二)位移和路程1、位移(1)位移是描述物体位置变化的物理量:用初、末位置之间的距离来反映位置变化的多少,用初位置对末位置的指向表示位置变化的方向.(2)位移的图示是用一根带箭头的线段,箭头表示位移的方向,线段的长度表示位移的大小.2.位移和路程的比较位移和路程是不同的物理量,位移是矢量,用从物体运动初位置指向末位置的有向线段来表示,路程是标量,用物体运动轨迹的长度来表示.(三)速度1.速度——描述运动快慢的物理量,是位移对时间的变化率。

(变化率J是表示变化的快慢,不表示变化的大小。

)2.平均速度的定义(1)运动物体的位移与发生这段位移所用时间的比值,叫做这段时间内的平均速度.定义式是=s/t.国际单位制中的单位是米/秒,符号m/s,也可用千米/时(km/h),厘米/秒(cm/s)等.(3)平均速度可以粗略地描述做变速运动的物体运动的快慢.3.平均速度的计算平均速度的数值跟在哪一段时间内计算平均速度有关系.用平均速度定义式计算平均速度时,必须使物体的位移S与发生这个位移的时间t相对应。

必修1复习提纲

必修1复习提纲

高二学业水平考试地理必修 1 复习纲要南京市教研室编写地理必修 1 复习纲要第一章行星地球第一节宇宙中的地球考试说明要求:1、认识不一样级其余天系统统,说明地球在太阳系中的地点。

2、知道地球是太阳系中一颗既一般又特别的行星,理解地球上存在生命的条件和原由。

主要知识点:1、天体的种类有、、、、、等。

2、宇宙中的各样天体之间互相、互相,形整天系统统。

3、请概括天系统统的层次。

总星系4、距离地球近来的自然天体是,距离地球近来的恒星是。

5、请用图表示太阳系中八大行星的名称和地点。

6、八大行星的运动特色是、、。

7、八大行星依据结构特色能够分为行星(包含、、、)、行星(包含、)、行星(包含、)。

8、地球是太阳系中特别行星的原由是。

9、地球上存在生命的条件外面条件:(1)太阳光照;(2)八大行星。

内部条件:( 1)适合的(原由:日地距离);( 2)合适生物呼吸的(原由:地球有适中的和;大气经过漫长的演化);( 3)有水(原由:原始地球体积缩短和内部放射性元素衰变产生,地球内部温度高升,不停产生的水汽逸出地表,形成,最后形成原始的)。

第二节太阳对地球的影响考试说明要求:1、认识太阳辐射对地球的影响。

2、认识太阳活动对地球的影响。

主要知识点:1、太阳是一个巨大火热的球,主要成分是和。

2、太阳络绎不绝地以形式向周围放射能量,这类现象被成为。

3、太阳能量根源于。

请写出反响过程。

4、太阳辐射对地球的影响( 1)直接为地球供给、资源;( 2)保持地表,促使地球上的、运动和活动的主要动力;( 3)作为工业主要能源的、等矿物燃料根源于太阳能。

5、太阳大气层的结构,从里向外挨次是层、层、层。

请用图表示。

太阳内部6、太阳活动最主要的标记是(出此刻太阳大气的层)、(出此刻太阳大气的层)。

7、太阳活动的均匀周期是年。

8、太阳活动对地球的影响( 1)扰乱大气中的层,使地球上通信遇到影响,甚至;( 2)使地球磁场出现“”现象;( 3)两极地区出现。

必修一第一章教学提纲

必修一第一章教学提纲

必修一第一章高中地理学业水平测试必修一复习提纲第一章宇宙中的地球1.1 地球的宇宙环境【学习目标】1、了解不同类型的天体及其特点(判断性的选择)2、准确说出天体系统的级别和层次,描述地球在宇宙中的位置。

(可见宇宙、太阳系八大行星的从属关系、八大行星位置、小行星带位置)3、说明地球是一颗极普通又特殊的行星。

(明确说出特殊性的表现及原因)【知识框架】人类对宇宙的认识:可见宇宙:半径 140亿光年(人类已经观测到的有限宇宙)其他行星系总星系其他恒星河外星系八大行星的位置顺序:_____________________________________________(小行星带)普通性:外观和所处的位置仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢2地球特殊性外部条件:_________太阳光照,_________空间运行轨道(存在生命的条件):自身条件: 日地距离适中---___________________地球体积质量适中---___________________地球内部水汽逸出形成水圈---____________【练习】1、晴朗夜晚,我们用肉眼观测天体,对其表述正确的是()A. 看到的几乎全部是恒星B. 行星圆缺变化C. 彗星划破夜空,一闪即逝D. 流星轮廓模糊2、比银河系低一级的天体系统是()A. 太阳系B. 地月系C. 总星系D. 河外星系3、2006年4月11日,欧洲航天局的“金星快车”飞抵金星附近,金星探索研究。

金星属于()A. 地月系B. 太阳系C. 河外星系D. 仙女座大星云4、地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星,其特殊性的表现是()A. 有充足的水分B. 有适宜的光照和温度C. 有适合生命呼吸的大气D. 有生命物质存在仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢31.2 太阳对地球的影响【学习目标】1、了解太阳辐射的特点及其对地球环境和人们生产、生活的影响。

2、说出太阳大气各层及其对应的太阳活动类型、周期和对地球的影响。

会考复习必修1提纲 1.docx

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必修1复习提纲第一章从实验学化学一、化学实验基本操作:除杂注意事项:为了使朵质除尽,加入的试剂不能是“适量”,而应是“过量”;但过量的试剂必须在后续操作中便于除去。

例1:为了除去粗盐中的Ca", Mg”, SO广及泥沙,得到纯净的NaCl,可将粗盐溶于水,然后在下列操作中选取必要的步骤和正确的操作顺序:①过滤;②加过量NaOH溶液;③加适量盐酸;④加过量Na2CO3溶液;⑤ 加过量BaCL 溶液()A.④②⑤B.④①②⑤③C.②⑤④①③D.①④②⑤③例2:下列关于实验事故或药品的处理方法中,正确的是:()A.金属钠着火时,立即用沾水的毛巾覆盖B.大量氯气泄漏时,迅速离开现场,并尽量往高处去C.不慎洒出的酒精在桌上着火时,立即用大量水扑灭D.少量浓硫酸沾在皮肤上,立即用大量氢氧化钠溶液冲洗例3:下列有关物质的分离提纯方法的叙述中,不正确的是:()A.用酒精萃取碘水中的碘B.用蒸憾的方法将自来水制成蒸憎水C.用溶解、过滤的方法分离硝酸钾和沙子D.用加热的方法分离氯化钠和氯化鞍固体二、化学计量在实验中的应用:1、物质的量的单位-摩尔:①物质的量:表示 ______________________________ 物理量。

符号为_______②摩尔:把 ____________________________ 计量为]摩尔。

符号为________③阿伏加德罗常数: ____________________ 叫作阿伏加德罗常数。

符号为_____④物质的量= ________________________________ ,___________⑤摩尔质量(M) (1)定义:单位物质的量的物质所具有的质量叫摩尔质量.(2)单位:__________________ 或 ______ ⑶数值:等于该粒子的________________________ •⑥物质的量= ___________________________ - ____________ _____ ___2、气体摩尔体积①定义:单位物质的量的气体所占的体积叫做气体摩尔体积。

必修一复习提纲

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必修一复习提纲第一章走进细胞第一节从生物圈到细胞1. 细胞是生物体结构和功能的基本单位.生命活动是建立在细胞的基础上的.无细胞结构的病毒必须寄生在活细胞中才能生存.2.细胞是最基本的生命系统. 最大的生命系统是:生物圈..3.生命系统的结构层次:细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈第二节细胞的多样性与统一性一.原核细胞和真核细胞原核细胞和真核细胞最主要的区别:细胞内有无以核膜为界限的细胞核原核细胞无成形细胞核;只有核糖体一种细胞器..蓝藻包括颤藻、念珠藻、蓝球藻等;含有藻蓝素和叶绿素;可进行光合作用;是自养生物..二:细胞学说建立德科学家:施旺;施莱登细胞学说揭示细胞的统一性和生物体结构的统一性..第二章: 组成细胞的分子. 第一节: 组成细胞的元素与化合物一: 元素:生物与无机自然界的统一性与差异性. 元素种类基本相同;元素含量大不相同.组成细胞的主要元素是: C、H、O、N、P、S ;基本元素是: C、H、O、N ;最基本元素: C大量元素: C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg 微量元素: Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo;占细胞鲜重最大的元素是: O 占细胞干重最大的元素: C二:组成细胞的化合物: 细胞中含量最大的化合物或无机物: 水..细胞中含量最大的有机物或细胞中干重含量最大的化合物:蛋白质..三: 化合物的鉴定:还原性糖葡萄糖;果糖;麦芽糖:斐林试剂0.1g/ml NaOH甲、0.05g/ml CuSO4 乙甲乙溶液先混合均匀再与还原性糖溶液反应;水浴加热后生成砖红色沉淀. 注:蔗糖是典型的非还原性糖..蛋白质: 双缩脲试剂 0.1g/ml NaOHA、 0.01g/ml CuSO4 B先加A液再加B液. 呈紫色反应.. 脂肪: 苏丹Ⅲ橘黄色或苏丹Ⅳ红色第二节: 生命活动的主要承担者: 蛋白质一: 组成蛋白质的基本单位: 氨基酸20种氨基酸的结构特点: 一个氨基酸分子至少含有一个氨基和一个羧基;且连接在同一个碳原子上.除此之外;该碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团. 各种氨基酸的区别在于侧链基团R基的不同;氨基酸的结构通式:H2NCHCOOH二:氨基酸形成蛋白质 R1. 构成方式: 脱水缩合由2个氨基酸分子缩合而成的化合物叫二肽. 由多个氨基酸分子缩合而成的化合物叫多肽.连接两个氨基酸分子的化学键叫肽键;化学式为:—NH-CO-2. 脱去水分子数等于形成的肽键数.假设一个蛋白质含有氨基酸数为n;肽链m条; 则脱去水分子数等于形成的肽键数等于n-m3. 蛋白质结构多样性原因:氨基酸种类、数目、排列顺序不同;肽链的盘曲折叠及空间结构千差万别..4.蛋白质结构的多样性决定功能多样性:结构功能、催化、运输、信息传递调节;免疫功能等.第三节核酸二、核酸的种类及功能核酸分为两大类:脱氧核糖核酸简称 DNA 和核糖核酸简称RNA..核酸的功能:核酸是携带遗传信息的物质;在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中有极其重要的作用..三、核酸在细胞中的分布实验原理:1甲基绿+DNA=绿色;吡罗红+RNA=红色实验步骤:①制片②水解③冲洗④染色⑤观察结论:DNA主要存在于细胞核中;RNA主要存在于细胞质中..少量DNA存在于线粒体;叶绿体中..原核细胞中DNA主要存在于拟核细胞质中;RNA主要存在于细胞质中四、核酸的组成1基本元素:C、H、O、N、P;组成单位是核苷酸;五碳糖有两种:核糖、脱氧核糖;2一个核苷酸是由一分子磷酸基团、一分子五碳糖和一分子含氮碱基组成;3DNA 和RNA各含4种碱基;4种核苷酸.. 核酸中含有的碱基总数5种;核苷酸数为8种五、核酸分子的多样性是因为核苷酸排列顺序的多样性..第四节细胞中的糖类和脂质1、糖类的化学元素组成及特点:元素组成 C.H.O;特点: 大多数糖H:O=2:1第五节细胞中的无机物一、有关水的知识要点①、构成某些重要的化合物;如:叶绿素、血红蛋白等;②、维持生物体的生命活动如动物缺钙会抽搐;③、维持酸碱平衡;调节渗透压..2.部分无机盐的作用缺碘:地方性甲状腺肿大大脖子病、呆小症;缺铁:缺铁性贫血缺钙:抽搐、软骨病;儿童缺钙会得佝偻病;老年人会骨质疏松第三章细胞的基本结构第一节细胞膜------系统的边界一、细胞膜的成分:主要是脂质约50%和蛋白质约40%;还有少量糖类约2%--10%二、细胞膜功能:①、将细胞与外界环境分隔开②、控制物质进出细胞③、进行细胞间的信息交流三、植物细胞还有细胞壁;主要成分是纤维素和果胶;起支持和保护作用;其性质是全透性的..第二节细胞器----系统内的分工合作一、八大细胞器的比较:1、线粒体:双层膜;普遍存在于动、植物细胞中;内有少量DNA和RNA;有许多种与有氧呼吸有关的酶;线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所;是细胞的“动力车间”2、叶绿体:有双层膜;主要存在绿色植物叶肉细胞里;叶绿体是植物进行光合作用的细胞器;含有叶绿素和类胡萝卜素;还有少量DNA和RNA;含有光合作用需要的酶..3、核糖体:无膜结构;是合成蛋白质的场所..4、内质网:单层膜;是细胞内蛋白质合成和加工;以及脂质合成的“车间”5、高尔基体:单层膜;在植物细胞中与细胞壁的形成有关;在动物细胞中与蛋白质分泌蛋白的加工、分类运输有关..6、中心体:无膜;存在于动物细胞和低等植物细胞;与细胞的有丝分裂有关..7、液泡:单层膜;主要存在于成熟植物细胞中;液泡内有细胞液..化学成分:有机酸、生物碱、糖类、蛋白质、无机盐、色素等..有维持细胞形态、储存养料、调节细胞渗透吸水的作用..8、溶酶体:有“消化车间”之称;内含多种水解酶;能分解衰老、损伤的细胞器;吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌..二、分泌蛋白的合成和运输:核糖体合成肽链→内质网加工成具有一定空间结构的蛋白质→高尔基体进一步修饰加工→囊泡→细胞膜→细胞外;整个过程需线粒体提供能量..三、生物膜系统的组成:包括细胞器膜、细胞膜和核膜等..第三节细胞核----系统的控制中心一、细胞核的功能:是遗传信息库遗传物质储存和复制的场所;是细胞代谢和遗传的控制中心;二、细胞核的结构:1、染色质:主要由DNA和蛋白质组成;染色质和染色体是同样物质在细胞不同时期的两种存在状态..2、核膜:双层膜;把核内物质与细胞质分开;上有核孔..3、核仁:与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关..第四章细胞的物质输入和输出第一节物质跨膜运输的实例一、渗透作用:水分子溶剂分子通过半透膜的扩散作用..条件:具有半透膜;膜两侧有浓度差二、原生质层:细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质;相当于一层半透膜..三、细胞的吸水和失水:外界溶液浓度>细胞内溶液浓度→细胞失水植物细胞会发生质壁分离..外界溶液浓度<细胞内溶液浓度→细胞吸水第二节生物膜的流动镶嵌模型一、细胞膜结构:磷脂蛋白质糖类↓↓ ↓磷脂双分子层膜基本支架“镶嵌蛋白”糖被与细胞识别有关二、细胞膜结构特点:具有一定的流动性;生物膜功能特点:选择透过性第三节物质跨膜运输的方式一、相关概念:自由扩散:物质通过简单的扩散作用进出细胞..O2、CO2、H2O、乙醇、甘油等协助扩散:进出细胞的物质要借助载体蛋白的扩散..葡萄糖进入红细胞等主动运输:物质从低浓度一侧运输到高浓度一侧;需要载体蛋白的协助;同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量..氨基酸、各种离子等..二、离子和小分子物质主要以被动运输自由扩散、协助扩散和主动运输的方式进出细胞;大分子和颗粒物质进出细胞的主要方式是胞吞作用和胞吐作用..第五章细胞的能量供应和利用第一节降低化学反应活化能的酶一、相关概念:酶:是活细胞来源所产生的具有催化作用功能本质:降低化学反应活化能;提高化学反应速率的一类有机物..活化能:分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量..二、酶的本质:大多数酶的化学本质是蛋白质合成酶的场所主要是核糖体;水解酶的酶是蛋白酶;也有少数是RNA..三、酶的特性:①、高效性:催化效率比无机催化剂高许多..②、专一性:每种酶只能催化一种或一类化合物的化学反应..③、酶需要较温和的作用条件:在最适宜的温度和pH下;酶的活性最高..温度和pH偏高和偏低;酶的活性都会明显降低..第二节细胞的能量“通货”-----ATP一、ATP的结构简式:ATP是三磷酸腺苷的英文缩写;结构简式:A-P~P~P;其中:A代表腺苷;P 代表磷酸基团;~代表高能磷酸键;-代表普通化学键..二、ATP与ADP的转化:ATP ADP+Pi+能量第三节 ATP的主要来源------细胞呼吸一、相关概念:1、呼吸作用也叫细胞呼吸:指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解;最终生成二氧化碳或其它产物;释放出能量并生成ATP的过程..根据是否有氧参与;分为:有氧呼吸和无氧呼吸2、有氧呼吸:指细胞在有氧的参与下;通过多种酶的催化作用下;把葡萄糖等有机物彻底氧化分解;产生二氧化碳和水;释放出大量能量;生成ATP的过程..3、无氧呼吸:一般是指细胞在无氧的条件下;通过酶的催化作用;把葡萄糖等有机物分解为不彻底的氧化产物酒精、CO2或乳酸;同时释放出少量能量的过程..4、发酵:微生物如:酵母菌、乳酸菌的无氧呼吸..二、有氧呼吸的总反应式:C6H12O6 + 6O2 + 6H2O6CO2+ 12H2O + 能量三、无氧呼吸的总反应式:C6H12O6 2C2H5OH酒精+ 2CO2 + 少量能量或C6H12O6 2C3H6O3乳酸+ 少量能量四、影响呼吸速率的外界因素:1、温度; 2、氧气;3、水分;4、CO2..有氧呼吸与无氧呼吸的比较:六、呼吸作用在生产上的应用:1、作物栽培时;要有适当措施保证根的正常呼吸;如疏松土壤等..2、粮油种子贮藏时;要风干、降温;降低氧气含量;则能抑制呼吸作用;减少有机物消耗..3、水果、蔬菜保鲜时;要低温或降低氧气含量及增加二氧化碳浓度;抑制呼吸作用..第四节能量之源----光与光合作用一、光合作用概念:绿色植物通过叶绿体;利用光能;把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物;并释放出氧气的过程二、光合色素在类囊体的薄膜上:叶绿素a 蓝绿色叶绿素主要吸收红光和蓝紫光叶绿素b 黄绿色胡萝卜素橙黄色类胡萝卜素主要吸收蓝紫光叶黄素黄色三、叶绿体的功能:叶绿体是进行光合作用的场所..在类囊体的薄膜上分布着具有吸收光能的光合色素;在类囊体的薄膜上和叶绿体的基质中含有许多光合作用所必需的酶..四、影响光合作用的外界因素主要有: 1、光照强度;2、温度;3、二氧化碳浓度;4、水..五、光合作用的过程:六、化能合成作用1举例:硝化细菌、硫细菌、铁细菌、氢细菌如:硝化细菌;不能利用光能;但能将土壤中的NH3氧化成HNO2;进而将HNO2氧化成HNO3..硝化细菌能利用这两个化学反应中释放出来的化学能;将CO2和水合成为糖类;这些糖类可供硝化细菌维持自身的生命活动.自养型生物:绿色植物、光合细菌、化能合成性细菌异养型生物:动物、人、大多数细菌、真菌第6章细胞的生命历程第1节细胞的增殖一、限制细胞长大的原因:1、细胞表面积与体积的比即相对表面积..2、细胞的核质比二、细胞增殖1.细胞增殖的意义:生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础2.真核细胞分裂的方式:有丝分裂主、无丝分裂、减数分裂一细胞周期概念:指连续分裂的细胞;从一次分裂完成时开始;到下一次分裂完成时为止..二植物细胞有丝分裂各期的主要特点:1.分裂间期特点:完成DNA的复制和有关蛋白质的合成;结果:每个染色体都形成两个姐妹染色单体;呈染色质形态2.前期膜仁消失现两体特点:①出现染色体、出现纺锤体②核膜、核仁消失染色体特点:1、染色体散乱地分布在细胞中心附近.. 2、每个染色体都有两条姐妹染色单体3.中期形定数晰赤道齐特点:①所有染色体的着丝点都排列在赤道板上②染色体的形态和数目最清晰;是进行观察及计数的最佳时机..4.后期点裂数增均两极染色体特点:染色单体消失;染色体数目加倍..5.末期两消三现重开始特点:①染色体变成染色质;纺锤体消失..②核膜、核仁重现..③在赤道板位置出现细胞板;并扩展成分隔两个子细胞的细胞壁三、植物与动物细胞的有丝分裂的比较四、有丝分裂的意义:将亲代细胞的染色体经过复制以后;精确地平均分配到两个子细胞中去..从而保持生物的亲代和子代之间的遗传性状的稳定性..五、无丝分裂:特点:在分裂过程中没有出现纺锤丝和染色体的变化..例:蛙的红细胞第二节细胞的分化一、细胞的分化1概念:在个体发育中;相同细胞的后代;在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程..2过程:受精卵增殖为多细胞分化为组织、器官、系统发育为生物体3特点:持久性、稳定不可逆转性、普遍性4原因或实质:基因的选择性表达二、细胞全能性:1体细胞具有全能性的原因:一般已分化的细胞都有全套和受精卵相同的DNA分子;因此;分化的细胞具有发育成完整新个体的潜能..2植物细胞全能性:高度分化的植物细胞仍然具有全能性..例如:胡萝卜跟根组织的细胞可以发育成完整的新植株3动物细胞全能性高度特化的动物细胞;从整个细胞来说;全能性受到限制..但是;细胞核仍然保持着全能性..例如:克隆羊多莉4全能性大小:与分化程度成反比受精卵>生殖细胞>体细胞植物细胞>动物细胞第三节细胞的衰老和凋亡一、细胞的衰老1、个体衰老与细胞衰老的关系单细胞生物体;细胞的衰老或死亡就是个体的衰老或死亡..多细胞生物体;个体衰老的过程就是组成个体的细胞普遍衰老的过程..2、衰老细胞的主要特征:1在衰老的细胞内水分减少..2衰老的细胞内有些酶的活性逐渐降低 ..3细胞内的色素会随着细胞的衰老而逐渐积累..4衰老的细胞内细胞代谢速度减慢;细胞核体积增大;核仁固缩;染色加深..5细胞膜通透性功能改变;使物质运输功能降低..二、细胞的凋亡1、概念:由基因所决定的细胞自动结束生命的过程..细胞凋亡是一种正常的自然现象..由于细胞凋亡受到严格的由遗传机制决定的程序性调控;所以也常常被称为细胞编程性死亡2、意义:完成正常发育;维持内部环境的稳定;抵御外界各种因素的干扰..3、与细胞坏死的区别:细胞坏死是在种种不利因素影响下;由于细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡..第4节细胞的癌变1. 癌细胞:细胞由于受到致癌因子的作用;不能正常地完成细胞分化;而形成了不受有机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞;这种细胞就是癌细胞..2. 癌细胞的特征:1能够无限增殖;2癌细胞的形态结构发生显著变化..3癌细胞的表面也发生了变化..癌细胞容易在有机体内分散转移的原因:细胞膜表面的糖蛋白等物质减少;细胞粘着性降低3. 致癌因子的种类有三类:物理致癌因子主要指辐射、化学致癌因子石棉、砷化物、亚硝酸、黄曲霉毒素等、病毒致癌因子 ..4. 细胞癌变的原因:基因突变致癌因子使细胞的原癌基因和抑癌基因突变;正常细胞转化为癌细胞..。

文科会考复习 必修1会考提纲

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深圳中学会考纲要----必修1考纲要求:在下表中用Ⅰ和Ⅱ标出。

Ⅰ和Ⅱ的含义如下:Ⅰ:对所列知识点要知道其含义,能够在试题所给予的简单情境中识别它们。

Ⅱ:理解所列知识和其他相关知识之间的联系和区别,能在简单情境中运用其进行分析、判断和推理。

深圳中学生物会考纲要—必修1《分子和细胞》原核细胞和真核细胞最主要的区别原核细胞和真核细胞最主要的区别是:原核细胞没有由核膜包围的典型的细胞核.但是有拟核。

只有一种细胞器--核糖体,而真核细胞有由核膜包围的典型的细胞核,有各种细胞器,有染色体共同点是:它们都有细胞膜和细胞质。

它们的遗传物质都是DNA常考的真核生物:绿藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)及动、植物。

(有真正的细胞核)常考的原核生物:蓝藻、细菌(乳酸菌、硝化细菌)放线菌、支原体。

(没有由核膜包围的典型的细胞核)注:病毒即不是真核也不是原核生物,原生动物(草履虫、变形虫)是真核显微镜的使用(1)取镜与摆放:右手握镜臂,左手托镜座。

实验时要把显微镜放在座前桌面上稍偏左的位置,镜座应距桌沿6~7cm左右。

(2)对光:转动转换器,使低倍镜头正对载物台上的通光孔。

先把镜头调节至距载物台1~2cm左右处,然后用左眼注视目镜内,接着用手将反光镜转向光源,把光圈调至最大,这时视野内呈明亮的状态。

(3)将所要观察的玻片放在载物台上,使玻片中被观察的部分位于通光孔的正中央,然后用压片夹压好载玻片。

(4)先用低倍镜观察(物镜10X、目镜10x):观察之前,先转动粗准焦螺旋,使镜筒下降,使物镜逐渐接近切片。

需要注意,不能使物镜触及玻片,以防镜头将玻片压碎。

然后,左眼注视目镜内,同时右眼不要闭合(要养成睁开双眼用显微镜进行观察的习惯,以便在观察的同时能用右眼看着绘图),并转动粗准焦螺旋,使镜筒慢慢上升,不久即可看到玻片中材料的放大物像。

如果物像不甚清晰,可以调节细准焦螺旋,直至物像清晰为止。

深圳中学生物会考纲要—必修1《分子和细胞》(5)使用高倍物镜观察:把物像中需要放大观察的部分移至视野中央,转动细准焦螺旋进行调节。

人教版必修1会考复习提纲

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地理必修1会考复习提纲1、昼夜交替的周期:1太阳日(24小时);太阳回归运动:1回归年2、晨昏线:(要懂得画图)晨昏线平分赤道即昼夜平分3、北京时间:东八区的区时;120o的地方时。

伦敦为0区。

地方时的计算:每差15o=1小时(每1o=4分钟),向东就加向西就减。

4、二分二至图:(边看图边记)(1)冬至:(12月22日)A、北半球:昼短夜长;(南半球:昼长夜短)B、正午太阳高度以南回归线为中心向南北两侧递减(南回归线上:H=90o)C、北极圈及其以北:极夜;南极圈及其以南:极昼D、南回归线及其以南:H达一年当中最大值;北半球则是H达一年当中最小值E、南半球的白昼是一年当中最长(北半球白昼一年当中最短)(2)夏至:(6月22日)A、北半球:昼长夜短;(南半球:昼短夜长)B、正午太阳高度以北回归线为中心向南北两侧递减(北回归线上:H=90o)C、北极圈及其以北:极昼;南极圈及其以南:极夜D、北回归线及其以北:H达一年当中最大值;南半球则是H达一年当中最小值E、北半球的白昼是一年当中最长(南半球白昼一年当中最短)(3)春分、秋分:(3月21日,9月23日)A、全球昼夜平分;B、正午太阳高度角以赤道为中心向南北两侧递减;C、晨昏线与经线圈重合5.天体系统:总星系—河外星系银河系---太阳系---地月系6.八大行星:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星(火星与木星之间有小行星带)7.地球的特殊性在于有生命的存在条件:(1)日地距离适中则温度适中(2)质量体积适中则存在大气层(3)体积的收缩和放射性元素的衰变则产生海洋8、地球能量的主要来源:太阳辐射(以电磁波的形式);来源于太阳内部的核聚变9、太阳活动:(1)耀斑:色球层;最激烈的显示(2)黑子:光球层:周期是11年10、太阳活动的影响:气候;扰动电离层、影响无线电波;扰乱地球磁场产生磁暴;在高纬地区产生极光。

11、莫霍界面:地壳和地幔的分界线;古登堡界面:地幔和地核的分界线岩石圈:地壳和上地幔的顶部;软流层位于上地幔,是岩浆发源地12、了解地球外部圈层第二章1、描述大气与地面的热量传递过程(图)2、太阳辐射是短波辐射长波辐射:大气逆辐射和地面辐射(大气的直接热源)。

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深圳中学会考纲要----必修1原核细胞和真核细胞最主要的区别原核细胞和真核细胞最主要的区别是:原核细胞没有由核膜包围的典型的细胞核.但是有拟核。

只有一种细胞器--核糖体,而真核细胞有由核膜包围的典型的细胞核,有各种细胞器,有染色体共同点是:它们都有细胞膜和细胞质。

它们的遗传物质都是DNA常考的真核生物:绿藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)及动、植物。

(有真正的细胞核)常考的原核生物:蓝藻、细菌(乳酸菌、硝化细菌)放线菌、支原体。

(没有由核膜包围的典型的细胞核)注:病毒即不是真核也不是原核生物,原生动物(草履虫、变形虫)是真核显微镜的使用(1)取镜与摆放:右手握镜臂,左手托镜座。

实验时要把显微镜放在座前桌面上稍偏左的位置,镜座应距桌沿6~7cm左右。

(2)对光:转动转换器,使低倍镜头正对载物台上的通光孔。

先把镜头调节至距载物台1~2cm左右处,然后用左眼注视目镜内,接着用手将反光镜转向光源,把光圈调至最大,这时视野内呈明亮的状态。

(3)将所要观察的玻片放在载物台上,使玻片中被观察的部分位于通光孔的正中央,然后用压片夹压好载玻片。

(4)先用低倍镜观察(物镜10X、目镜10x):观察之前,先转动粗准焦螺旋,使镜筒下降,使物镜逐渐接近切片。

需要注意,不能使物镜触及玻片,以防镜头将玻片压碎。

然后,左眼注视目镜内,同时右眼不要闭合(要养成睁开双眼用显微镜进行观察的习惯,以便在观察的同时能用右眼看着绘图),并转动粗准焦螺旋,使镜筒慢慢上升,不久即可看到玻片中材料的放大物像。

如果物像不甚清晰,可以调节细准焦螺旋,直至物像清晰为止。

(5)使用高倍物镜观察:把物像中需要放大观察的部分移至视野中央,转动细准焦螺旋进行调节。

(6)观察完毕,应先将物镜镜头从通光孔处移开,然后将镜筒缓缓落下,检查处理完毕后即可装箱。

细胞学说的建立过程内容:1、一切动植物都是由细胞构成的。

2、细胞是一个相对独立的单位3、新细胞可以从老细胞产生细胞中的元素和化合物A、组成生物体的元素1、大量元素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg2、微量元素:Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo3、C是最基本的元素4、细胞中含量最多的元素是C、H、O、N。

B、组成细胞的化合物:1、含量最多的化合物是水,其次是蛋白质。

2、含量最多的有机化合物是蛋白质。

深圳中学生物会考纲要—必修1(4—6章)3、含量最多的无机化合物是水。

4、占细胞干重含量最多的化合物是蛋白质。

注意:1.斐林试剂使用时必须先把甲液和乙液等量混合均匀之后再加入组织样液。

2.双缩脲试剂使用时必须先加A液后加B液。

蛋白质的结构与功能蛋白质的化学结构、基本单位及其功能元素组成: C、H、O、N,有些含有P、S基本单位:氨基酸约20种结构特点:每种氨基酸都至少含有一个氨基和一个羧基,并且他们都连结在同一个碳原子上。

氨基酸结构通式H|R—C—COOH|NH2肽键:氨基酸脱水缩合形成,-NH-CO-有关计算: 脱水的个数 = 肽键个数 = 氨基酸个数n –链数m蛋白质分子量 = 氨基酸分子量╳氨基酸个数 - 水的个数╳ 18功能:1、有些蛋白是构成细胞和生物体的重要物质2、催化作用,即酶3、运输作用,如血红蛋白运输氧气4、调节作用,如胰岛素,生长激素5、免疫作用,如免疫球蛋白(抗体)核酸的结构和功能核酸由C、H、O、N、P五种元素构成1.核酸的分类核酸2.DNA和RNA的分布:DNA RNA主要分布在细胞质中。

3.核酸的基本单位:核苷酸(8种)DNA的基本单位是脱氧核糖核苷酸,RNA的基本单位是核糖核苷酸。

4.DNA与RNA的比较:深圳中学生物会考纲要—必修1(4—6章)深圳中学生物会考纲要—必修1(4—6章)(1)DNA 的基本单位-脱氧核糖核苷酸(4种)(3U 。

所以可以根据含有的是T 还是U 来区别是DNA 还是RNA 。

5.核酸的作用:核酸是一切生物的遗传物质,是遗传信息的载体。

注意:有细胞结构的生物遗传物质都是DNA ,病毒的遗传物质是DNA 或RNA 。

核酸中的相关计算1.若某生物含有DNA 和RNA 两种核酸,则碱基种类为5种;核苷酸种类为8种。

2.若某生物只含有DNA ,则碱基种类为4种;脱氧核糖核苷酸种类为4种。

3.若某生物只含有RNA ,则碱基种类为4种;核糖核苷酸种类为4种。

观察核酸在细胞中的分布实验 实验原理:(1)甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA 和RNA 的亲和力不同,甲基绿使DNA 呈现绿色,吡罗红使RNA 呈现红色。

利用甲基绿、吡罗红混合染色剂将细胞染色,可以显示DNA 和RNA 在细胞中的分布。

(2)盐酸能够改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,同时使染色体中的DNA 与蛋白质分离,有利于DNA 与染色剂结合。

实验步骤:①制片 ②水解 ③冲洗 ④染色 ⑤观察 注 意:制片时0.9%的NaCl 的作用:保持动物细胞的细胞形态 水解时8%盐酸的作用: ①改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞②使染色体中的DNA 与蛋白质分离,有利于DNA 和染色剂结合 实验现象:甲基绿将DNA 染成绿色,吡罗红将RNA 染成红色。

结论:DNA 主要存在于细胞核中,RNA 主要存在于细胞质中糖类的种类与作用a 、元素组成: C 、H 、O 组成b 、功能:主要能源物质、结构成分四大能源:①重要能源:葡萄糖②主要能源:糖类③直接能源:ATP④ 根本能源:阳光 脂质的种类与作用由C 、H 、O 构成,有些含有N 、P分类:①脂肪:储能、维持体温②磷脂:构成膜(细胞膜、液泡膜、线粒体膜等)结构的重要成分③固醇:维持新陈代谢和生殖起重要调节作用、分为胆固醇、性激素、维生素D水和无机盐的作用A、水在细胞中存在的形式及水对生物的作用结合水:与细胞内其它物质结合是细胞结构的组成成分自由水:(占大多数)以游离形式存在,可以自由流动。

(幼嫩植物、代谢旺盛细胞含量高)生理功能:①良好的溶剂②运送营养物质和代谢的废物③绿色植物进行光合作用的原料。

B、无机盐的存在形式与作用无机盐是以离子形式存在的无机盐的作用a、细胞中某些复杂化合物的重要组成成分。

如:Fe2+是血红蛋白的主要成分;Mg2+是叶绿素的必要成分。

b、维持细胞的生命活动(细胞形态、渗透压、酸碱平衡)如血液钙含量低会抽搐。

细胞膜系统的结构和功能A、细胞膜的成分和功能细胞膜的成分:脂质、蛋白质和少量的糖类。

磷脂构成了细胞膜的基本骨架。

细胞膜的功能1、将细胞与外界环境分开2、控制物质进出细胞3、进行细胞间的物质交流B、生物膜的流动镶嵌模型(1)蛋白质在脂双层中的分布是不对称和不均匀的。

(2)膜结构具有流动性。

膜的结构成分不是静止的,而是动态的,生物膜是流动的脂质双分子层与镶嵌着的蛋白质组成。

C、细胞膜的结构特点:具有流动性细胞膜的功能特点:具有选择透过性细胞器的结构和功能1、线粒体:机能旺盛的组织含量多。

具有双膜结构,内膜向内突起形成“嵴”,内膜上和基质中有与有氧呼吸有关的酶,是有氧呼吸第二、三阶段的场所,生命体95%的能量来自线粒体,又叫“动力工厂”。

含少量的DNA、RNA.键那绿把活细胞的线粒体染成蓝绿色2、叶绿体:双层膜结构。

基粒上有色素,基质和基粒中含有与光合作用有关的酶,是光合作用的场所。

含少量的DNA、RNA。

形成ATP的细胞器线粒体和叶绿体形成ATP的场所基质、线粒体和叶绿体深圳中学生物会考纲要—必修1(4—6章)3、内质网:单层膜,是蛋白质合成和加工,脂质合成的“车间”。

4、核糖体:无膜的结构,将氨基酸缩合成蛋白质。

5、高尔基体:单膜囊状结构,动物细胞中与分泌物的形成有关(腺体细胞中高尔基体数量多),植物中与细胞分裂中细胞壁的形成有关。

6、中心体:无膜结构,由垂直的两个中心粒构成,存在于动物和低等植物中,与动物细胞有丝分裂有关。

7、液泡:单膜囊泡,成熟的植物有大液泡。

功能:贮藏(营养、色素等)、保持细胞形态,调节渗透吸水。

细胞核的结构和功能A、细胞核的结构:细胞核的结构包括:核膜(双层膜,上面有孔是蛋白质和RNA通过的地方)、核仁和染色质(主要由DNA和蛋白质组成)B、功能:细胞核是遗传物质贮存和复制的场所,是细胞遗传和代谢的控制中心细胞的吸水和失水1.原理:发生了渗透作用。

发生渗透作用必须具备两个条件:(1)半透膜(2)膜两侧溶液具有浓度差2.动物细胞的吸水和失水(以红细胞为例)红细胞膜相当于一层半透膜。

当外界溶液浓度<细胞质浓度时,细胞吸水膨胀。

当外界溶液浓度>细胞质浓度时,细胞失水皱缩。

当外界溶液浓度=细胞质浓度时,水分进出平衡。

3.植物细胞的吸水和失水成熟植物细胞的结构植物细胞吸水和失水的条件:(1)在成熟的植物细胞中,原生质层(细胞膜+液泡膜+二者之间的细胞质)相当于一层半透膜。

(2)细胞液(特指液泡内的液体)具有一定浓度:当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时,细胞失水,发生质壁分离,当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时,细胞吸水,质壁分离复原。

细胞膜是一种选择透过性膜细胞膜可以让水分子自由通过,细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过,而其他的离子、小分子和大分子则不能通过,因此细胞膜是一种选择透过性膜。

物质跨膜运输的方式和特点名称运输方向载体能量实例(记忆)自由扩散高浓度→低浓度✗✗水,O2、CO2,甘油、苯、乙醇、甘油协助扩散高浓度→低浓度✓✗红细胞吸收葡萄糖主动运输低浓度→高浓度✓✓小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+注意:三种物质运输方式是小分子和离子的运输方式,不包含大分子对于蛋白质、多核苷酸和多糖等大分子物质以及颗粒等,由胞吞和胞吐进行运输。

内吞和内吐说明细胞膜具有流动性深圳中学生物会考纲要—必修1(4—6章)酶的本质、特性和作用酶的本质:酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物,其中大部分是蛋白质、少量是RNA酶的特性:1、酶具有高效性2、酶具有专一性3、酶的作用条件比较温和(遇强酸强碱高温会变性失活,结构和活性不可恢复)酶的作用:酶在降低反应的活化能方面比无机催化剂更显著,因而催化效率更高影响酶活性的因素温度PH值能使蛋白质变性失活探究影响酶活性的条件时,应加入反应物,酶以及控制条件(温度和PH值),加入物质和控制条件的先后顺序一般为酶、条件、反应物探究影响酶活性的因素温度对酶活性的影响1实验原理:酶的催化作用受温度的影响很大,通常温度每升高10℃,反应速度加快一倍左右,最后反应速度达到最大值。

另一方面酶的化学本质是蛋白质,温度过高可引起蛋白质变性,导致酶的失活。

因此,反应速度达到最大值以后,随着温度的升高,反应速度反而逐渐下降,以至完全停止反应。

反应速度达到最大值时的温度称为某种酶作用的最适温度。

方法步骤:PH对酶活性的影响1、实验原理酶催化反应需要适宜的PH值,过酸或过碱都能使酶变性失活深圳中学生物会考纲要—必修1(4—6章)2 步骤ATP的化学组成和结构特点结构特点:ATP中文名称叫三磷酸腺苷,结构简式A—P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基团,~代表高能磷酸键。

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