2012宁夏回族自治区教师资格证考试笔试最新考试试题库(完整版)
2012年教师资格考试考试真题卷
2012年教师资格考试考试真题卷•本卷共分为1大题50小题，作答时刻为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项选择题（共50题，每题2分。
每题的备选项中，只要一个最契合题意）1.对学习活动所要到达政策的片面估量被称为__。
A．学习动机B．学习政策C．学习等待D．学习诱因参阅答案：C2.情绪与品德构成进程阅历的第二阶段是__。
A．依从B．承受C．认同D．内化参阅答案：C3.举一反三、举一反三指的是学习中的__。
A．定势现象B．搬迁现象C．回忆现象D．发明性参阅答案：B4.依据学习的界说，下列归于学习的现象是__。
A．吃了酸的食物流唾液B．画饼充饥C．蜘蛛织网D．儿童仿照电影中人物的行为参阅答案：D5.假如一个家长想用看电视作为强化物奖赏儿童仔细准时完结作业的行为，最合适得安排应该是__。
A．让儿童看完电视今后当即催促他完结作业B．规则每周看电视的恰当时刻C．赏罚孩子过火喜爱看电视的行为D．只要准时完结家庭作业后才干看电视参阅答案：D6.衡量一个检验有用性、正确性的重要政策是__。
A．信度B．效度C．难度D．区分度参阅答案：D7.关于成功或失利进行归因时，归于个人内部安稳的不行控要素的是__。
A．才能B．命运C．尽力D．使命难度参阅答案：A8.在对学生进行心思教导时，常运用的“ABCDE”治疗法归于__。
A．行为改变法B．认知改变法C．精力剖析法D．运动改变法参阅答案：B9.选用两难故事法对儿童品德判别展开水平进行研讨的是__。
A．皮亚杰B．艾利克森C．科尔伯格D．罗杰斯参阅答案：C10.归于自我完结需求的是__。
A．安全需求B．尊重需求C．归属需求D．认知需求参阅答案：D11.心思学家维特罗克在２０世纪７０年代提出的学习模型是__。
A．信息加工模型B．学习进程模型C．生成模型D．敞开学习模型参阅答案：C12.下面选项中归于布鲁姆教育政策分类里的动作技术政策的是__。
A．剖析B．归纳C．感觉D．构成价值观念参阅答案：C13.教师生长与展开的最高政策是__。
2012年教师资格证考试模拟卷(2)
2012年教师资格证考试仿照卷•本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项挑选题（共50题，每题2分。
每题的备选项中，只要一个最契合题意）1.提出无产阶级领导权和工农联盟思想的大会是A．中共二大B．中共三大C．中共四大D．中共五大参考答案：C2.教育心思学的研讨和其他科学研讨都应遵从的根本准则是__。
A．客观性准则B．系统性准则C．教育性准则D．开展性准则参考答案：B[解析]教育心思学的研讨和其他的科学研讨都应遵从的根本准则是系统性准则。
3.苏联心思学家阿格法诺夫做的“拾柴火”试验是__。
A．调查法试验B．天然试验C．试验室试验D．天然试验与试验室试验相结合试验参考答案：B[解析]苏联心思学家阿格法诺夫做的“拾柴火”试验是天然试验。
4.一种学习中所习得的一般原理、准则和心情对另一种具体内容学习的影响，这种搬迁是__。
A．正搬迁B．横向搬迁C．特别成分搬迁D．非特别成分搬迁参考答案：D[解析]依照学习的内容区分．学习搬迁可区分为特别成分搬迁和非特别成分搬迁，一种学习中所习得的一般原理、准则和心情对另一种具体内容学习的影响，这种搬迁对错特别成分搬迁。
5.办法简略，能够有效地丈量学生对常识联络的把握情况，且易于计分的是__。
A．挑选题B．对错题C．匹配题D．填空题参考答案：C[解析]匹配题是另一种可提供多种挑选的考试办法。
它的办法简略，能够有效地丈量学生对常识联络的把握情况，且易于打分。
6.1990年提出品德构成的三维结构理论方法的心思学家是__。
A．肖锋B．章志光C．邵瑞珍D．李伯黍参考答案：B[解析]1990年，我国心思学家章志光提出品德构成的二三维结构理论方法。
7.小学生的特性倾向性首要表现在__。
A．需求、动机、世界观B．抱负、信仰、世界观C．喜好、动机、世界观D．喜好、喜好、抱负参考答案：B[解析]小学生的特性倾向首要表现在抱负、信仰和世界观。
8.提出认知发现理论，发起发现学习的教育学家和心思学家是__。
宁夏教师招聘考试试题
宁夏教师招聘考试试题一、选择题1. 下列哪项不属于教学中的基本原则？A. 合理组织B. 灵活运用C. 管理规范D. 寓教于乐2. 在课堂教学中，教师要高度重视学生的动手能力培养，下列哪项做法可以有效提高学生的动手实践能力？A. 多进行机械操作训练B. 编写上机实验报告C. 鼓励学生进行实践探究D. 进行书面练习归纳总结3. 选用课文材料进行教学时，一般应遵循以下原则，除了下列哪项？A. 易于理解B. 能激发学生兴趣C. 有一定的文学艺术价值D. 知识内容与学生实际生活相联系4. 在小学数学教学中，教师可以通过多种方式进行培养学生的数量关系思维。
以下哪项做法不属于培养学生数量关系思维的有效方式？A. 分析实例的特征B. 进行数量推理C. 进行数字的“拼图游戏”D. 进行几何图形的分类5. 阅读教学应以培养学生的阅读技巧为中心，以下哪项属于有效的培养学生阅读技巧的方法？A. 纯粹的阅读课B. 看图猜题法C. 理解词义的课堂教学D. 让学生自己阅读课外书籍二、简答题1. 请你简述有效的教学反馈对学生学习的重要性。
2. 在语文教学中，如何引导学生培养正确的写作习惯？3. 阅读教学中，如何进行有效的问题设计以提高学生的阅读理解能力？4. 请列举三种降低应试教育对学生身心健康造成的负面影响的方法。
5. 请简述项目制教学在中学教育中的运用。
三、论述题教师是教育教学的中坚力量，其核心任务是引导学生学习、培养学生的综合素质。
请你谈谈你对于教师角色的理解，并结合个人实际，谈谈你是如何做好教师这一角色的。
四、应用题某班学生在数学成绩上普遍较低，你作为数学教师，请你列出你的调查计划，并探讨在调查结果分析的基础上，你将如何制定有针对性的教学措施来提高学生的数学学习成绩。
以上是宁夏教师招聘考试试题，请根据题目要求进行作答。
2012下全国教师资格考试真题 word版 可编辑(教育)
2012 年（下半年）全国教师资格考试《教育知识与能力》（初、高中）真题试卷注意事项：1.考试时间为 120 分钟，满分为 150 分。
2.请按规定在答题卡填涂、作答。
在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题（本大题共 21 小题，每小题 2 分，共 42 分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1.在教育调查研究中，为获取相关资料面对一所学校或一个学生进行的专门调查属于（A、全面调查B、重点调查C、抽样调查D、个案调查）2.苏联十月革命胜利后，专门从事流浪犯罪儿童教育，著有《教育诗》《论共产主义教育》、的教育家是（）A、克鲁普斯卡娅B、加里宁C、马卡连柯D、凯洛夫3．在外部条件大致相同的课堂教学中，每个学生学习的需要和动机不同，对教学的态度和行为也各式各样，这反映了下列哪种因素对学生身心发展的影响？A、遗传素质B、家庭背景C、社会环境D、个体能动性4．在教育目的的价值取向上，主张教育是为了使人增长智慧、发展才干、生活更加充实幸福的观点属于（A、个人本位论）B、社会本位论C、知识本位论D、能力本位论5．当前我国九年制义务教育学制年限划分采用的是（）A、“六三”制B、“五四”制C、九年一贯制D、多种形式并存6．在教材编写过程中，课程内容前后反复出现，且后面的内容是对前面内容的扩展和深化。
这种教材编排方式是（A、直线式B、螺旋式）C、分科式D、综合式）7．主张课程内容的组织以儿童活动为中心，提倡“做中学”的课程理论是（A、学科课程论B、活动课程论C、社会课程论D、要素课程论8．保加利亚学者洛扎诺夫20 世纪60 年代创立的一种利用联想、情境、音乐等强化教学效果的方法是（）A 、纲要信号教学法B 、探究发现教学法C 、暗示教学法D 、范例教学法9．我国古代教育文献《学记》中要求“学不躐等”“不陵节而施”提出“杂施而不孙，则坏 乱而不修”。
2012宁夏回族自治区教师资格证考试最新考试试题库
C.张老师关注学生的心理素质 D.张老师关注学生的实践能力
24、1989年6月获得“小罗克韦尔奖章”、“世界级科技与工程名人”和“国际理工研究所名誉成员”称号。1991年lo月获国务院、中央军委授予的“国家杰出贡献科学家”荣誉称号的两弹一星功勋科学家是( )。
C.做法正确，能够严格履行教育教学职责 D.做法正确，刺激了学生的求知欲
37、唐代诗人李商隐曾在诗中写道：”镂金作制传荆俗，剪绿为人起晋风。”这句诗描绘的是中国哪一种民间艺术形式?()
A.春联 B.年画 C.窗花 D.皮影
38、实施义务教育的公办学校校长由( )人民政府教育行政部门依法聘任。
35、认为人的性本能是最基本的自然本能，它是推动人发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。提出这一观点的学者是( )。
A.弗洛伊德
B.华生
c.桑代克
D.巴甫洛夫
36、刘老师作为班主任，只关心本班学习好的学生，将成绩差的学生座位全部排在最后，并且经常上课言语讽刺这些学生。该老师()
A.做法不正确，没有履行爱护尊重学生的义务 B.做法不正确，没有保护学生合法权益
7、下列教师在师生沟通中的体态语不恰当的是( )。
A.保持善意的目光接触
B.不时点头
C.时有微笑
D.手指指指戳戳
8、我国《义务教育法》规定，义务教育的实施体制是( )。
A．国务院领导，省级人民政府统筹规划实施，县级人民政府为主管理
B．省政府领导，县级人民政府统筹规划实施，乡(镇)级人民政府为主管理
A．《水浒传》
B．《红楼梦》
C．《聊斋志异》
D．《西游记》
2012年教师资格证考试真题卷
2012年教师资格证考试真题卷•本卷共分为1大题50小题，作答时刻为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项选择题（共50题，每题2分。
每题的备选项中，只要一个最契合题意）1.一个国家的教育准则是这个国家政治准则的详细表现。
以下施行中心与当地协作教育准则的国家是__。
A．加拿大B．美国C．法国D．英国参考答案：-12.校园文明的中心是__。
A．校园的物质文明B．校园的安排和准则文明C．校园的精力和观念文明D．学生亚文明参考答案：-13.小学阶段的教育多运用直观形象办法，中学今后可增加笼统解说，这表现了儿童身心开展具有__特色。
A．主体性B．单个差异性C．阶段性D．不平衡性参考答案：-14.遗传实质为人的开展供给__。
A．方向性B．可能性C．现实性D．必定性参考答案：-15.马克思主义以为，培育全面开展的人的底子途径是__。
A．理论联系实际B．对症下药C．教育与生产劳动相结合D．完成教育机会均等参考答案：-16.教师不得有咒骂、体罚、变相体罚或其他凌辱学生的行为，由于学生享有__。
A．身心健康权B．人身自由权C．品格尊严权D．隐私权参考答案：-17.留意培育学生的探求情绪与才干的课程是__。
A．根底型课程B．研讨型课程C．拓宽型课程D．开展型课程参考答案：-18.教育的首要任务是__。
A．教授根底常识和基本技术B．开展智力、膂力和创造才干C．促进学生的特性开展D．培育道德和审美情趣参考答案：-19.一个检验能测出它所要丈量的特色或特色的程度，称为检验的__。
A．信度B．效度C．区分度D．难度参考答案：-110.有关人生观、世界观方面的教育归于德育内容中的__。
A．思维教育B．政治教育C．道德教育D．心思健康教育参考答案：-111.在教育办法变革进程中，布鲁纳提出了__。
A．发现学习教育法B．探求——研讨法C．纲要信号图教育法D．暗示教育法参考答案：-112.独立形状时期的第一本教育学作品是__.A．《雄辩术原理》B．《康德论教育》C．《大教育论》D．《论科学的价值和开展》参考答案：C13.教师担任教育作业的根底性要求是,有必要具有__.A．学科专业素质B．教育专业素质C．道德专业素质D．职业道德素质参考答案：A教师亦担任某学科的教育作业,有必要广泛精确的把握所教育科的基本常识,娴熟运用基本技术,这有别于其他专业人员学习相同学科的要求：教师学科专业素质是他担任作业的基本要求.14.强制性、普遍性、根底性这三个特征是__.A．课程方针的基本特征B．教育计划的基本特征C．教育纲要的基本特征D．教育方针的基本特征参考答案：B课程文件的三个层次分别是：教育计划、教育纲要和教科书规划.其间教育计划具有强制性、普遍性和根底性.15.“以僧为师”,“以(书)吏为师”是古代什么时期的教育特征A．我国B．埃及C．希腊D．罗马参考答案：B见纲要中对古代教育的介绍.古代埃及教育一大特征便是“以僧为师”,“以(书)吏为师”.16.在教育、教育中选用“一刀切”、“一锅煮”的办法,这是违反了人的身心开展的__.A．次序性B．阶段性C．互补性D．差异性参考答案：D人的身心开展具有差异性,不能搞一刀切.17.班级办理的基本功用是__.A．运用教育技术手段精心规划各种不同教育活动B．调集班级成员参加班级办理的积极性C．协助学生成为学习自主、日子自理、作业自治的人D．进行社会人物的学习参考答案：B见纲要中对班级办理功用的论说.18.校园文明的中心是__A．学生B．教师C．校园的观念文明D．校园设备参考答案：C校园文明的中心是校园的精力或观念文明.19.与学生主体性内含不相共同的特色是__.A．自主性B．长期性C．主动性D．创造性参考答案：B20.决议教育性质的底子要素是__A．政治准则B．生产关系C．生产力D．日子办法参考答案：B生产关系决议着社会的性质,故终究决定教育的性质.21.校园日子中最为首要的组成部分是__A．师生的交互效果B．学生个人的身心特征C．伙伴团体的影响D．社区的影响参考答案：A师生的交互效果在校园日子中是最重要的.22.辅导整个课程编制进程的最为要害的准则是确认__. A．教育意图B．培育方针C．课程方针D．教育方针参考答案：C课程方针是指特定阶段的校园课程所要到达的预期成果.是知道这个课程编制进程的最为要害的准则.23.我国最早选用班级授课制是在__.A．1856年B．1860年C．1862年D．1866年参考答案：C见纲要中班级授课制的发生与开展部分.24.心思学家所说的“危险期”或“心思断乳期”指的是__. A．幼儿期B．儿童期C．少年期D．青年期参考答案：C少年期是身心改变剧烈的时期,儿童表现出寻求独立的倾向.25.从课程功用的视点可把课程分为__.A．国家课程B．东西性课程C．拓宽型课程D．社会中心课程参考答案：B按课程功用来分类,可将课程分为东西性课程、常识性课程、技术性课程和实践性课程.26.在德育中,要留意“一把钥匙开一把锁”是遵循了哪条准则A．正面教育准则B．团体教育准则C．知行一致准则D．对症下药准则参考答案：D这句话着重根据详细状况来施行德育,遵循的是对症下药准则.27.提出“泛智”教育思维,讨论“把悉数事物教给悉数人类的悉数艺术”的教育家是__.A．培根B．夸美纽斯C．赫尔巴特D．赞可夫参考答案：B28.教育史上最早呈现的教育安排形式__.A．单个教育B．班级授课制C．复式教育D．小组教育参考答案：A单个教育与生产力开展水平低的状况相适应,因而最早呈现.29.建议根据儿童的爱好和才干去规划教育活动的教育家是__. A．柏拉图B．洛克C．华生D．杜威参考答案：D30.开展要害期或最佳期的概念是心思学家根据人的身心开展的__提出来的.A．互补性B．阶段性C．次序性D．不平衡性参考答案：D要害期不同于其它时期,反映的是人的身心开展的不平衡性.31.做好班主任作业的条件和根底是__。
2012年宁夏教师招聘考试教育学章节习题及参考答案七
2012年宁夏教师招聘考试教育学章节习题及参考答案七【第七章教学(上)】一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选选项前的字母填在题后的括号内。
1.教师教和学生学的统一活动称为()。
A.教育B.教学C.教授D.学习2.以下关于教学的正确论述应该是()。
A.教学就是传授知识B.教学就是上课C.教学就是智育D.教学由教与学两方面活动组成3.学校工作的中心环节是()。
A.教学B.管理C.课外活动D.后勤工作4.世界教育思想史上最早论述教学的专著是()。
A.《大教学论》B.《普通教育学》C.《学记》D.《论语》5.“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”思想的提出者是()。
A.孔子B.杜威C.昆体良D.思孟学派6.“最近发展区”的含义是()。
A.很快要达到的水平B.明天要达到的水平C.经过努力可以达到的水平D.理想永远达不到的水平7.教学从本质上说，是一种()。
A.认识活动B.教师教的活动C.学生学的活动D.课堂活动8.教育的最基本途径是()。
A.教学B.课外活动C.社会实践D.校外活动9.教学在学校整个教育系统中居于()。
A.基础地位B.中心地位C.主要地位D。
重要地位10.在杜威看来，教学过程的实质在于()。
A.将教材上的学科知识内化为儿童的认知结构B.从儿童现有的生活经验出发，引导儿童的现有经验向着教材所包含的逻辑经验不断前进和发展C.将掌握知识、发展能力与培养品格统一起来D.教师的教和学生的学的矛盾运动11.主张“一切知识都从感官的知觉开始”的教育家是()。
A.赫尔巴特B.杜威C.凯洛夫D.夸美纽斯12.试图用心理学的“统觉理论”原理来说明教学过程的教育家是()。
A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.杜威D.凯洛夫13.作为特殊认识过程的教学过程，其间接性主要是指()。
A.间接地获得知识B.获得间接经验C.在教师帮助下获得知识D.在同学帮助下获得知识14.()是严密组织起来的传授系统知识、促进学生发展的最有效的形式。
2012年教师资格证考试真题卷(2)
2012年教师资格证考试真题卷•本卷共分为1大题50小题，作答时刻为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项选择题（共50题，每题2分。
每题的备选项中，只要一个最契合题意）1.课外、校外教育活动与课堂教育相比较更有利于__准则的贯彻执行。
A．教育相长B．对症下药C．温故知新D．按部就班参阅答案：B2.世界上最早的教育文献是我国的__A．《论语》B．《大学》C．《学记》D．《中庸》参阅答案：C3.教育“生物来源论”的代表人物是__A．孟禄B．洛克C．卢梭D．利托尔诺参阅答案：D4.教育要习惯人的开展的次序性规则，应做到__A．按部就班B．对症下药C．教育相长D．防微杜渐参阅答案：A5.在教育意图问题上，德国教育家赫尔巴特的建议表现了__A．社会本位论思维B．个人本位论思维C．社会效益论思维D．教育无意图论思维参阅答案：A6.广义的教育制度是指__A．校园教育制度B．高级教育制度C．.社会教育制度D．国民教育制度参阅答案：D7.在下列建议中，比较精确地表现了启发性教育准则的是__ A．学不躐等B．各因其材C．开而弗达D．温故而知新参阅答案：C8.教师经过创设杰出的环境和本身的教育要素，对学生进行熏陶和感染以培育学生杰出思维品德的德育办法是__ A．品德点评法B．典范演示法C．实践训练法D．熏陶教育法参阅答案：D9.尊重信赖学生是教师的__A．常识素质之一B．才能素质之一C．思维品德素质之一D．根本使命之一参阅答案：C10.在教育方案和教育大纲之外，使用课余时刻，对学生施行的各种有意图、有方案、有安排的教育活动是__A．课外教育B．校外教育C．业余教育D．课外校外教育参阅答案：D11.整个教育工作的中心环节是__A．备课B．上课C．安置作业D．成果鉴定参阅答案：B12.心思现象就其发生办法是__ A．精力活动B．反射活动C．认识活动D．技术活动参阅答案：B13.下列选项中哪种是一般才能？__ A．观察力B．曲调感C．节奏感D．色彩感参阅答案：A14.狼孩的心思妨碍首要原因是__A．缺少营养B．遗传要素C．狼的影响D．缺少社会性刺激参阅答案：D15.勤勉和懒散属下列哪种特性？__A．气质B．性情C．才能D．爱好参阅答案：B16.长时回忆的忘记归于下列哪种妨碍？__A．生理性妨碍B．心思性妨碍C．存储性妨碍D．提取性妨碍参阅答案：D17.留意的稳定性是留意质量的哪种特性？__ A．广度B．强度C．时刻D．空间参阅答案：C18.直观时运用变式办法的意图是__A．激起爱好B．引起留意C．丰厚幻想D．差异实质与非实质特征参阅答案：D19.“人逢喜事精力爽”是下列哪种心情状况？__ A．心境B．热心C．应激D．热心参阅答案：A20.特性结构的中心成分是__A．才能B．气质C．性情D．爱好参阅答案：A21.听觉中枢坐落__A．额叶B．.顶叶C．颞叶D．枕叶参阅答案：C22.为习惯科学常识的加快增加和人的持续开展要求而逐步构成的教育思维和教育制度称为__A．终身教育B．普通教育C．职业教育D．义务教育参阅答案：A23.构建学习化社会的抱负首要表现的是__A．前制度化教育B．制度化教育C．非制度化教育D．正规教育参阅答案：C24.孔子说：“学而不思则惘，思而不学则殆”，标明孔子很着重__A．启发式教育B．学习与考虑相结合C．对症下药D．学习与举动相结合参阅答案：B25.西方教育史上，首倡“从做中学”的是__A．布鲁纳B．康德C．杜威D．卢梭参阅答案：C26.心思学家提出了开展的关键期或最佳期的概念，其根据是身心开展的__A．次序性B．阶段性C．不平衡性D．互补性参阅答案：B27.决议教育领导权的是__A．生产力B．科学技术C．文明D．政治经济制度参阅答案：D28.我国教育意图的理论根底是__A．素质教育B．马克思主义关于人的全面开展学说C．应试教育D．闻名学者的学说参阅答案：B29.现代教育与传统教育的底子差异在于__A．注重实践才能的培育B．注重立异才能的培育C．注重崇高品德的培育D．注重劳作质量的培育参阅答案：B30.校园不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教育设施中活动，不然便是违反了学生的__ A．人身自由权B．人格尊严权C．身心健康权D．陷私权参阅答案：C31.将课程分为根底型课程、拓宽型课程、研究型课程，这是__A．从课程制定者或办理制度视点区分的B．从课程的功用视点区分的C．从课程的安排中心视点区分的D．从课程的使命视点区分的参阅答案：D32.校园进行全面开展教育的根本途径是__A．教育与生产劳作相结合B．思维政治教育C．课外活动D．教育参阅答案：D33.第斯多惠有一句名言：“一个坏的教师赠给趔，一个好的教师则教人发现趔。
2011宁夏回族自治区教师资格证考试最新考试试题库(完整版)
1、“没有查出病就是健康”实质上忽视了人的( )。
A.生理健康B.生理卫生C.心理健康D.身体健康2、教学原则是依据( )制定的。
A.教学过程的基本规律B.教育部颁布的文件C.教学目的和教学过程规律D.教学目的3、在班主任班级管理的内容中，以下哪项属于了解和研究学生个人的内容？( )A.学生的家庭类型B.学生在家庭中的地位C.学生干部情况D.课外与校外活动情况4、教师应享有的基本物质利益权利是()A.报酬待遇权B.学术研究权C.进修培训权D.教育教学权5、下列分别是鲁迅、巴金、老舍的作品，正确的是( )。
A．《孔乙已》、《春》、《龙须沟》B．《茶馆》、《日出》、《屈原》C．《祥林嫂》、《林家铺子》、《秋》D．《龙须沟》、《孙乙已》、《春》6、留白是我国古典绘画中常用的艺术手法，指作者在创作中为了更充分地表现主旨而精心留出的“空白”，以营造出“此处无物胜有物”之境。
这一理念体现在中，要求教师( )。
A.把任何道理都对学生说透、说尽B.对学生放之任之C.留给学生独立的空间，让学生有自我反省的机会D.抓紧课堂，放松课外7、随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识发展，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。
为此，教师应该( )。
A．降低或放弃对家长配合自己工作的期望B．督促家长，让家长成为自己的“助教”C．尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作D．在孩子面前嘲笑这些家长8、根据我国《教师法》的规定，“受到剥夺政治权利或因故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的”教师，其教师资格将( )。
A．给予撤销B．宣告作废C．(永远)丧失D．公告无效9、某学校组织活动方案设计比赛，张老师给予小红同学的评语是：你的设计方案很棒，并且在如此激烈的比赛中，你能够保持实力，在活动实施方面设计的很新颖，值得表扬，但在结束环节过于潦草，望再接再厉，取得更好的成绩。
2013宁夏回族自治区教师资格证考试《综合素质》最新考试试题库(完整版)
1、布卢姆将认知目标由低到高分为那六个层次（）A、知识、运用、领会、分析、综合、评价B、知识、领会、运用、综合、分析、评价C、知识、领会、分析、运用、综合、评价D、知识、领会、运用、分析、综合、评价2、平时我们所讲的举一反三，闻一知十等属于以下哪种迁移？（）A、顺就迁移B、同化性迁移C、重组性迁移D、具体迁移3、在比纳-西蒙智力测验中，每完成一个题目代表几个月的智龄?（）A、、1个月B、、2个月C、、3个月D、、4个月4、人们对人或事物所持有的一套比较笼统、概括、固定的看法，并以这种看法作为评价人或事物的依据（）A、首因效应B、近因效应C、晕轮效应D、刻板印象效应5、根据巴甫洛夫的高级神经活动类型学说，强、平衡、不灵活的类型是（）A、不可遏制型B、活泼型C、安静型D、抑郁型6、编制16人格因素问卷的是（）A、艾森克B、卡特尔C、哈撒韦D、霍兰德7、态度的核心成分是（）A、行为成分B、认知成分C、情感成分D、理智成分8、个体积极探索事物的认识倾向是（）A、需要B、动机C、兴趣D、理想9、生理自我在几岁左右基本成熟？（）A、 1岁B、 3岁C、 5岁D、 7岁10、有研究者通过分析学生的家庭背景，成长历史、档案、日记、书信等来了解其心理特征，这种研究方法是（）A、、个案法B、、实验法C、、调查法D、、观察法11、乔姆斯基提出的语言获得理论是（）A、强化学说B、先天决定论C、相互作用论D、循序渐进论12、研究者认为创造性思维的核心是（）A、发散思维B、聚合思维C、形象思维D、抽象思维13、人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后，其它与该条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反应，称为（）A、刺激分化B、消退C、刺激泛化D、获得14、个体积极探索事物的认识倾向是（）A、需要B、动机C、兴趣D、理想15、个体积极探索事物的认识倾向是（）A、需要B、动机C、兴趣D、理想16、儿童对父母和权威表现出尊重与顺从，或者把成人的规则看成是不变的阶段称为（）A、自我中心阶段B、他律阶段C、自律阶段D、公正阶段17、根据维纳的两维成败归因理论，属于稳定的内在原因是（）A、能力B、努力（不稳定的，内在原因）C、任务（稳定的，外在原因）D、运气（不稳定的，外在原因）18、指的是一种动态的过程，其目标指向是达到最佳的平衡状态（）A、同化B、顺化C、平衡化D、自动化19、根据强化物本身的性质可以分为（）A、自然强化物和人为的近似强化物B、积极强化和消极强化C、正强化和负强化D、强化和惩罚20、在《超越IQ》一书中提出智力的三元理论的是（）A、皮亚杰B、加德纳C、斯腾伯格D、戴斯21、认为学习是外部行为变化的学者是（）A、桑代克B、斯金钠C、加涅D、金布尔22、认知学习理论是谁提出的（）A、布卢姆B、加涅C、澳苏贝尔D、奥斯本23、加涅的认知学习分类理论将认知学习分为（）A、言语信息、智力技能、认知策略B、知识信息、智力技能、动作技能C、言语信息、动作技能、认知策略D、智力技能、动作技能、认知策略24、根据研究，以下哪一年级是品德发展的关键期？（）A、初一B、初二C、初三D、高一25、根据强化的性质和目的可以分成（）A、自然强化物和人为的近似强化物B、积极强化和消极强化C、正强化和负强化D、强化和惩罚26、奥斯本提出了（）A、教学目标分类理论B、认知学习分类理论C、先行组织者的教学策略D、头脑风暴法27、个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是（）A、认知内驱力B、附属内驱力C、欲望内驱力D、自我提高内驱力28、编制16人格因素问卷的是（）A、艾森克B、卡特尔C、哈撒韦D、霍兰德29、个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是（）A、认知内驱力B、附属内驱力C、欲望内驱力D、自我提高内驱力30、研究者认为创造性思维的核心是（）A、发散思维B、聚合思维C、形象思维D、抽象思维31、不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准，不能正常与人交往和参与学习的行为，叫做：（）A、差生行为B、问题行为C、逆反行为D、心理障碍行为32、平时我们所讲的举一反三，闻一知十等属于以下哪种迁移？（）A、顺就迁移B、同化性迁移C、重组性迁移D、具体迁移33、奥斯本提出了（）A、教学目标分类理论B、认知学习分类理论C、先行组织者的教学策略D、头脑风暴法34、提出“学习风格”概念的学者是（）A、奥苏贝尔B、加涅C、布鲁纳D、塞伦35、儿童对父母和权威表现出尊重与顺从，或者把成人的规则看成是不变的阶段称为（）A、自我中心阶段B、他律阶段C、自律阶段D、公正阶段。
宁夏省教师资格试题
宁夏省教师资格试题注意事项：1．考试时间为120分钟，满分为150分。
2．请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共15小题，每小题2分，共30分。
)1．以下属于二级课程的是（）。
A、基础型课程B、学校课程C、地方课程D、国家课程2．教学过程具有间接性，主要指的是学生（）。
A．间接地获得知识B．获得间接经验C．有教师帮助去获得知识D．有同学帮助去获得知识3．学生是生活在一定社会社会关系中具有特定的（）属性的人。
A、自然B、社会C、实践D、现实4．狭义的教育主要是指（）。
A、家庭教育B、职业教育C、学校教育D、社会教育5．被称为“课程评价之父”的教育家是（）。
A、杜威B、斯塔弗尔比姆C、泰勒D、裴斯泰洛齐6．机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可以通过精神力量、意志、情绪状态对整个机体起到调节作用，帮助人战胜疾病和残缺，使身心依然得到发展，表明个体身心发展具有（）。
A、阶段性B、顺序性C、不平衡性D、互补性7．下列选项中，以“孔雀舞”著称的少数民族是（）。
A．土家族B．傣族C．藏族D．蒙古族8．学生应以（）为主要任务。
A、智育B、德育C、体育D、学习9．下图漫画讽刺了某些教师的行为。
这种行为所违背的师德规范是（）。
A．依法执教B．廉洁从教C．爱岗敬业D．热爱学生10．西方古代以其雄辩和青年与智者的问答法著名的教育家是（）。
A、柏拉图B、苏格拉底C、亚里士多德D、德谟克里特11．主张“有教无类”的中国古代教育家是（）。
A、孔子B、孟子C、荀子D、韩非子12．《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出，对中小学教师实行（）。
A．每两年一周期的全员培训B．每三年一周期的全员培训C．每七年一周期的全员培训D．每五年一周期的全员培训13．儿童身高发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展（）规律的反映。
宁夏2012初中数学教师试卷
宁夏2012年农村义务教育阶段学校学校设特岗教师招聘考试试卷初中数学教师试卷（2012年7月28日）说明：本试卷分为试卷Ⅰ和试卷Ⅱ。
试卷Ⅰ为教育理论综合知识，分值40分；试卷Ⅱ为专业知识，分值为260分。
试卷Ⅰ教育理论综合知识一、单选题（本题共12小题，每小题2分，共 24分，请从备选答案中选出一个正确的答案，将正确的答案字母填在括号里）1. “长善救失”、“教学相长”的教学思想是（）中首先提出的。
A.《论语》B.《孟子》C.《学记》D.《劝学篇》2. 在教育整体中，最基本、最主要的教育形式是（）。
A.家庭教育B.社会教育C.学校教育D.自我教育3. “近朱者赤，近墨者黑”这句话反映了（）对人的发展的影响。
A.环境B.遗传C.教育D.社会活动4. 使学生形成新的人生观、自然观，认识与自然关系的美与恶，人与自然的交往行为，体现了学校教育的（）。
A.政治功能B.经济功能C.文化功能D.生态功能5. 依据传授知识与思想品德教育相统一规律而提出的教学原则是（）。
A.理论与实际相结合原则B.启发性原则C.因材施教原则D.科学性与教育性相统一原则6. “让学校的每一面墙壁都开口说话”，这是充分运用了下列德育方法中的（）。
A.陶冶教育B.榜样示范C.实际锻炼D.品德评价7. 新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成价值观的过程，其价值观是指（）。
A.充分认识知识对社会的价值B.学科、知识、个人、社会价值有机地结合C.让学生尊重知识尊重教师D.将知识转化为巨大的经济利益8. 袁老师中途接手小学三年级3班的班主任，有几个学生经常缺交数学作业，经过了解，发现只要题目难一点或运算量大一点，这几个同学就不能按时完成作业，不仅如此，在各项活动中会有一些同学叫苦叫累。
如果你是班主任的话，可在全班进行（）。
A.积极的情感教育B.意志品质的培养C.人际交往教育D.良好性格的教育9. 下列情境中代表内在动机的情境是（）。
A.语文课上小李做数学作业B.王老师对张华的单词测验成绩表示满意C.校长在全校大会上宣布三好学生名单D.陈英每天独自读几小时文学名著10. 当学生的道德认识与道德情感相结合，成为支配个人产生道德行为的内部原因时，就转化为( )A.道德信念B.道德评价C.道德动机D.道德习惯11. 科尔伯格认为，儿童道德判断的前习俗水平包括的两个阶段是（）。
2012年教师资格证考试试题及答案
2012年教师资格证考试《小学教育学》试题及答案(1)一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内，每小题2分，共40分) 1．现代教育与传统教育的根本区别是（）。
A．重视创新能力的培养B．促进新旧知识联系C．促进新知识长期保存D．促进短时记忆2．负有中小学生受教育权实现义务的主体不包括（）。
A．教师B．学校C．国家D．企业3．“不愤不启，不悱不发”中“愤”与“悱”的意思（）。
A．愤：心求通而未得之。
悱：口欲言而未能其貌B．愤：愤怒。
悱：想说而说不出来C．愤：感觉不满足，努力地去做。
悱：感觉心情不舒畅D．愤：因不满意而心情激动。
悱：感觉心情不舒畅4．疏导原则就是（）原则。
A．导向性B．因材施教C．循循善诱D．有的放矢5．班主任工作的首要任务是（）。
A．建立班集体B．评定学生操行C．抓好学生学习D．组织学生活动6．属于非测验的评价手段的是（）。
A．观察B．判断C．反思D．分析7．属于自编测验的类型的是（）。
A．工作日记B．客观题C．等级评价量表D．行为检查单8．学生明知故犯，言行不一的主要原因是（）。
A．道德情感异常B．道德行为不良C．道德意志薄弱D．道德认识缺乏9．（）是为完成教学任务而采用的办法A．教学方法B．教学原则C．教学任务D．教学目的10．提出“化民成俗，其必有学”的论著是（）。
A．《理想国》B．《学记》C．《政治学》D．《大学》11．“知子莫如父，知女莫如母。
”说明家庭教育比学校教育更具有（）。
A．先导性B．感染性C．权威性D．针对性12．据记载，我国的小学最早出现于（）。
A．殷周时代B．秦代C．唐代D．明代13．一般来说小学阶段相当于人生发展的（）。
A．幼儿期B．少年期C．童年期D．青春期14．小学教材的编写，在内容上最重要的是要考虑（）。
A．形象性与兴趣性B．娱乐性与生活性C．科学性与思想性D．知识性与个性15．学生通过认识书本知识去认识客观世界．这反映了下列教学过程特点中的（）A．引导性B．间接性C．简洁性D．交往性16．在德育过程中人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性，一般称为（）。
2012年宁夏回族自治区招聘教师考试《教育基础理论》专家冲刺押题试卷二
2012年宁夏回族自治区招聘教师考试《教育基础理论》专家冲刺押题试卷二一、单项选择（20小题，每小题1.5分，共30分）在下列每小题列出的四个备选项中只有一个是最符合题目要求的，请将其代码填在括号内。
错选、多选或未选均不得分。
1．西汉初期实行“罢黜百家，独尊儒术”的文教政策，这体现了教育的（）A．永恒性B．历史性C．相对独立性D．继承性2.( )是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。
A．教育目的 B．教育方针 C．教育目标 D．教育政策3.下列（）是心理学脱离思辨性哲学成为一门独立学科的标志。
A．1879年，德国学者冯特在莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室B．1890年美国学者詹姆斯发表了他的经典著作《心理学原理》C．瑞士心理学家皮亚杰通过一系列精心设计的实验，研究儿童思维发展的规律D．俄国生理学家巴甫洛夫提出了条件反射学说4.期末考试快到了，乐乐又想取得好成绩，又想跟伙伴们一起玩，这种冲突矛盾是（）A．多重趋避冲突B．双避冲突C．趋避冲突D．双趋冲突5.“六艺”教育的内容不包括（）A．礼乐B．射御C．书数D．经义6．教师讲课时，声音抑扬顿挫，富于变化，这是为了引起学生的（）A.有意注意B.无意注意C.有意后注意D.分散注意7．学习英语单词“house”时，用中文“耗子”来帮助记忆，这是一种( )。
A.组织策略B.复述策略C.元认知策略D.精加工策略8．贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应该做到（）A．充分地传授知识B．尊重学生人格，关注个体差异C．培养学生正确的学习态度D．让学生自主地选择课程9．《中华人民共和国教育法》颁布于（）A．1995年 B．1996年 C．1997年 D．1998年10．被称为“课程评价之父”的教育家是（）A．杜威B．斯塔弗尔比姆C．泰勒D．裴斯泰洛齐11．会骑自行车的人，很难一下子骑好三轮车，这种现象的发生主要是受了（）的影响。
A．定势B．正迁移C．原型D．负迁移12．传统教育学派与现代教育学派的代表人物分别是（）A．凯洛夫和赫尔巴特B．杜威和赫尔巴特C．赫尔巴特和杜威D．夸美纽斯和杜威13．“视而不见，听而不闻”的现象，典型地表现了（）A．注意的指向性B．注意的集中性C．注意的稳定性D．注意的分配性14．我国近代制度化教育兴起的标志是（）A．京师大学堂B．学堂的出现C．废科举，兴学校D．壬寅学制15．学习某材料，10次正好记住，那么一共学习多少次效果最好（）A．8次B．10次C．12次D．15次16．体现了垂直迁移的具体事例是（）A．汉语拼音的学习影响英语字母的发音B．“角”的掌握影响“直角”“平角”等概念的学习C．“石”字的学习影响“磊”字的学习D．在学校形成的爱护公物的习惯影响在校外的行为表现17．第斯多惠曾说：“教师本人是学校最重要的师表，是最直观、最有教益的模范，是学生最活生生的榜样。
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1、根据布登的教学年限划分，成熟阶段是（）
A、第一年
B、第2-3年
C、第3-4年
D、第五年以后
2、当教师非常关注自己的生存适应性时，这是教师成长过程中的哪一阶段特征？（）
A、关注发展阶段
B、关注学生阶段
C、关注情境阶段
D、关注生存阶段
3、在《超越IQ》一书中提出智力的三元理论的是（）
A、皮亚杰
B、加德纳
C、斯腾伯格
D、戴斯
4、根据强化物本身的性质可以分为（）
A、自然强化物和人为的近似强化物
B、积极强化和消极强化
C、正强化和负强化
D、强化和惩罚
5、学生害怕在社会交场合讲话，担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑，觉得自己说话不自然，因而不敢抬头，不敢正视对方眼睛。
这种心理症状是一种：（）
A、抑郁症
B、恐怖症
C、焦虑症
D、强迫症
6、教师不直接将学习内容提供给学生而是为学生创设问题情境，引导学生去探究和发现新知识和问题的方法是（）
A、讲授法
B、发现法
C、掌握学习法
D、头脑风暴法
7、学生害怕在社会交场合讲话，担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑，觉得自己说话不自然，因而不敢抬头，不敢正视对方眼睛。
这种心理症状是一种：（）
A、抑郁症
B、恐怖症
C、焦虑症
D、强迫症
8、生理自我在几岁左右基本成熟？（）
A、 1岁
B、 3岁
C、 5岁
D、 7岁
9、根据研究，以下哪一年级是品德发展的关键期？（）
A、初一
B、初二
C、初三
D、高一
10、平时我们所讲的举一反三，闻一知十等属于以下哪种迁移？（）
A、顺就迁移
B、同化性迁移
C、重组性迁移
D、具体迁移。