小组访谈法
个案法小组法访谈法
个案法小组法访谈法一、结构式访问也称标准化访问，是一种高度控制的访问，即按照事先设计的、有一定结构的访问问卷进行的访问。
访问者有一张事先准备好的题项清单，按照事先设计好的问题来询问受访者，当受访者表达意见时，研究者会加以记录，同样的问题也可以以相同的方式询问每个人，当得到足够信息时，就可以结束访谈，并将信息列表显示，进行分析。
二、无结构式访问又称非标准化访问，与结构式访问相反，它事先不制定统一的问卷、表格和访问程序，而只给访问者一个题目，由访问者就这个题目进行自由交谈。
其目的是引进一些初步的议题，以便研究者决定对哪些变量作进一步深入调查。
三、重点访问又称集中访问，它是集中于某一经验及其影响的访问。
四、深度访问又称临床访问，它是为搜寻特定经验及其行为动机的主观资料所做的访问，常用于个案调查。
五、客观陈述法又称非引导式访问，其最大特色是让被访问者对他自己和他所处的工作生活环境进行一番考察，再客观陈述出来，即访问者鼓励被访问者把自已的价值观念、行为以及他所生活工作的环境客观地加以描述。
六、座谈会是种集体访问方法即将许多调查对象放在一起同时进行访问，也就是通常所说的“开调查会”.七、头脑风暴法即调查会会议主持者不说明会议的明确目的，而只就某一方向的总议题，请到会者自由地发表意见，会议主持者不发表意见，更不对别人的意见提出批评。
八、反向头脑风暴法即调查会会议首先列出某方面的问题，参加者不仅自己发表意见，而且必须针对别人的意见展开批评与评价，以寻求解决问题的途径。
九、小组访谈法是指调查者邀请若干名被调查者，通过小组座谈的方式研究管理问题的方法。
小组访谈法是访谈法的一种扩展形式，同个案访谈法一样都是进行直接的口头调查。
特点是同时访谈若干个被调查者，是若干个被调查者之间互相影响、互相作用的过程。
围绕着某个专门的题目展开，这类调查方法被称为“专题小组访谈”或“焦点小组访谈”.其缺点是容易受到其他受访者的影响，保密性差，比较费时。
小组访谈法的缺点
小组访谈法的缺点
（1）易受被访者心理因素和环境因素的影响。
与个别访谈法相比，小组访谈的最大缺点是难以排除被调查者受一些心理和环境因素的影响。
一些被调查者可能不善于在公开场合深入地谈论自己的观点;一些职位较高、权威较大、能说会道的人则往往垄断会场，他们的意见有时会左右整个访谈的倾向以至影响调查的结论。
有些人有时可能在崇拜权威或从众心理的驱使下说些违心的话。
这样，调查结论就往往难以全面反映真实的客观情况。
（2）保密性差。
小组访谈法的另一个缺点是保密性差，因而导致一些具有敏感性、保密性和隐私性等特点的问题不宜于在小组访谈上交谈。
（3）比较费时。
小组访谈法占用被调查者较多的时间，而每个被调查者发言的时间常常义很有限，并因此而很难进行深入、细致的交谈。
2024年焦点小组访谈法讲稿模板
2024年焦点小组访谈法讲稿模板尊敬的各位嘉宾、各位观众朋友：大家好！欢迎来到____年焦点小组访谈。
今天，我们将围绕法律领域的热点问题展开讨论。
为了更好的组织和引导讨论，下面是本次访谈的讲稿模板。
一、引入部分1. 开场白尊敬的各位嘉宾，各位观众朋友，大家好！感谢大家出席本次焦点小组访谈。
作为法律领域的专家和观察者，大家都对当下的法律问题有着自己的观点和见解。
本次访谈将通过集思广益、交流思想的方式，探讨和解决一些当前面临的法律难题，希望能够为我们的社会发展提供有益的建议和思路。
2. 介绍访谈议题本次焦点小组访谈的议题是：对于中国法律体系中的某一具体问题进行深入探讨，包括问题的产生背景、解决方案的可行性和影响等。
此次的议题是在多方面的调研、搜集和分析的基础上确定的，我们相信这个问题具有重要的实践和理论意义。
二、问题提出1. 问题的背景简要说明问题的产生背景和实际情况，介绍与之相关的法律法规、案例等。
2. 具体问题的描述突出问题的实质和争议点，明确本次讨论的焦点。
三、不同观点的表述1. 观点一从不同的角度出发，阐述第一个观点的论据和理由。
可以引用案例、调研数据等支持。
2. 观点二同样从不同的角度出发，阐述第二个观点的论据和理由。
同样可以使用案例、调研数据等进行佐证。
3. 各位嘉宾的观点请各位嘉宾发表自己的观点。
每位嘉宾可以对某一个观点进行支持或者提出新的观点，讲述个人对问题的理解和看法。
四、问题讨论1. 引导问题讨论做好提醒讨论的准备，确保每位嘉宾都有机会发言。
可以选择先请嘉宾们发表自己的观点，再开启自由讨论的环节。
2. 问题引导根据嘉宾观点的不同，有针对性地引导问题讨论，让嘉宾们就问题的具体细节、相关法律法规等展开讨论并提出自己的见解。
五、总结1. 总结前面的讨论简要总结前面的讨论内容，突出不同观点的异同和争议点。
2. 总结性观点给出主持人或主持团队的总结性观点，包括对问题的独立见解和对解决方案的建议。
简述小组焦点访谈法的操作步骤
小组焦点访谈法的操作步骤1. 确定研究目的和问题在进行小组焦点访谈之前，首先需要明确研究的目的和问题。
确定研究目的可以帮助我们明确为什么要进行焦点访谈以及想要得到什么样的信息。
而明确研究问题可以帮助我们在访谈中更有针对性地引导参与者进行讨论。
2. 招募参与者根据研究目的和问题，确定需要招募哪些类型的参与者。
参与者应该具备与研究主题相关的经验、知识或观点，并具备参与讨论的意愿和能力。
3. 制定访谈指南制定一个详细而有条理的访谈指南是进行小组焦点访谈的关键。
访谈指南应包含开放式问题，以促使参与者展开对话，并引导他们深入探索主题。
同时，还可以设计一些特定问题来引导参与者关注某些重要方面。
4. 安排场地和时间选择一个适合进行小组焦点访谈的场地，例如会议室或专门设立的访谈室。
确保场地安静、舒适，并能容纳所有参与者。
同时，根据参与者的时间表安排访谈的具体时间，尽量避免冲突。
5. 邀请参与者向确定的参与者发出邀请，说明访谈的目的、时间和地点，并确认他们是否能够参加。
提供一份访谈指南给他们，以便他们提前了解访谈的主题和问题，做好准备。
6. 开展焦点访谈在访谈开始之前，为参与者提供一个友好和轻松的氛围。
介绍自己和研究团队成员，并再次强调访谈的目的和重要性。
确保所有参与者都理解并同意录音或记录访谈内容。
在焦点访谈中，主持人应按照事先制定好的指南进行引导。
开放式问题可以帮助参与者自由表达观点和经验。
主持人需要倾听并鼓励各种不同观点的表达，并在必要时进行追问或引导。
7. 记录和整理数据焦点访谈过程中可以使用录音设备或笔记记录参与者的发言内容。
记录下参与者的观点、意见和经验，同时注意记录参与者之间的互动和讨论。
在焦点访谈结束后，对数据进行整理和归纳。
可以将参与者的观点和意见按照主题进行分类，并标注出关键词或摘录重要的发言。
8. 数据分析和解读根据整理好的数据，进行数据分析和解读。
可以使用一些定性分析方法，如主题分析或内容分析，来提取出主要观点和模式。
小组访谈法的实施步骤
小组访谈法的实施步骤简介小组访谈法是一种常用于研究和收集群体观点的研究方法。
它通过在小组环境中组织参与者进行互动和交流，收集和分析关于特定主题的信息。
本文将介绍小组访谈法的实施步骤，以帮助研究人员有效地进行访谈研究。
步骤一：确定研究目的和问题在进行小组访谈之前，首先需要明确研究目的和问题。
这将有助于确定需要收集的信息和讨论的主题。
研究人员应该明确他们想要了解的特定主题，并提出相关的问题以引导讨论。
步骤二：招募参与者确定了研究目的和问题之后，研究人员需要招募符合研究目标的参与者。
招募的参与者应该具有与研究主题相关的知识和经验，能够提供有价值的观点和见解。
一般来说，小组访谈的参与者数量为5-10人，确保小组讨论的有效性和互动性。
步骤三：制定访谈大纲在进行小组访谈之前，研究人员需要制定访谈大纲。
访谈大纲应包括需要讨论的主题和相关的问题。
大纲可以作为指导，但也要给参与者足够的空间自由讨论。
确保大纲的问题具有开放性，能够引导参与者进行深入的思考和交流。
步骤四：组织小组访谈在进行小组访谈时，研究人员需要合理安排时间和地点。
小组访谈应该在一个开放和轻松的环境中进行，以便促进参与者之间的互动和交流。
研究人员应该确保参与者能够自由表达自己的观点和见解，建立一个开放和尊重的讨论氛围。
步骤五：记录访谈内容在小组访谈过程中，研究人员需要记录参与者的观点和见解。
记录可以采用笔记、录音或录像等方式进行。
研究人员应该根据自己的需求选择最合适的记录方式，并确保记录的准确性和完整性。
步骤六：整理和分析数据完成小组访谈之后，研究人员需要整理和分析收集到的数据。
这包括对参与者观点和见解进行整理和分类，以及对数据进行分析和总结。
研究人员可以使用一些统计分析方法和数据可视化工具来深入分析和展示数据结果。
步骤七：撰写研究报告最后一步是撰写研究报告。
研究人员应该根据整理和分析的数据撰写一个清晰、准确和具有说服力的报告。
报告应包括研究目的、方法、结果和讨论。
小组焦点访谈法的操作步骤
小组焦点访谈法的操作步骤1. 简介小组焦点访谈法是一种常用的研究方法，旨在通过小组讨论的方式收集和分析数据，以深入了解参与者对特定主题或问题的看法、经验和观点。
本文将介绍小组焦点访谈法的操作步骤，并提供一些建议和技巧。
2. 准备工作在进行小组焦点访谈之前，需要进行一些准备工作，以确保顺利进行。
以下是准备工作的步骤：2.1 确定研究目的和问题确定研究目的和问题。
明确要研究的主题或问题，并制定相关的研究目标。
2.2 确定参与者确定参与者是小组焦点访谈中非常重要的一步。
选择具有相关经验、知识和观点的参与者，以确保能够获得有价值的数据。
2.3 编写访谈指南编写一个详细而灵活的访谈指南，包含开放性问题和潜在追问。
指南应该覆盖研究目的和问题，并提供一个结构化的框架，以引导小组讨论。
2.4 确定访谈时间和地点确定访谈的时间和地点。
确保参与者能够方便参与，并提供一个舒适和私密的环境，以促进开放的讨论。
2.5 确定记录方式选择适合的记录方式，如录音、视频录制或笔记。
确保记录方式不会干扰小组讨论，并能够准确捕捉重要信息。
3. 进行小组焦点访谈在进行小组焦点访谈时，需要遵循以下步骤：3.1 入场介绍在小组焦点访谈开始时，向参与者进行入场介绍。
介绍研究目的和问题，并解释访谈的目标和过程。
3.2 冰破活动进行一些冰破活动，以帮助参与者放松并建立互信关系。
这可以包括一些简单的游戏、自我介绍或轻松的话题。
3.3 引导开放性讨论根据事先编写的访谈指南，引导参与者进行开放性讨论。
鼓励参与者分享他们的看法、经验和观点，并确保每个人都有机会发言。
3.4 提出追问在讨论过程中，根据参与者的回答，提出追问以深入了解他们的观点和经验。
这有助于挖掘更多的细节和洞察力。
3.5 管理讨论时间确保讨论不偏离主题，并且能够在规定的时间内完成。
适当管理讨论的时间分配，以确保每个问题都得到充分的探讨。
3.6 观察和记录观察参与者的非语言表达和互动，并记录重要信息和观察结果。
复习资料第八章访谈法
第八章访谈法第一节访谈法的特点和类型一、访谈法的基本特点1.访谈法的含义访谈法是在当代社会研究方法体系中的一种最重要、使用最广泛的一种收集资料的方法。
社会研究者们普遍地使用这种方法，以获得大量的研究资料。
访谈法的含义：访谈法又叫访问法，即调查者通过与被调查者的交谈而获取信息的一种调查方法。
访谈法最基本的特点是调查者和被调查者在同一时间进行交谈，既包括面对面直接交谈，也包括借助电话等通讯手段的交谈，以及通过翻译而进行的使用不同语言的交谈。
（不包括信件进行的交流）二、访谈法的优缺点和其他调查方法相比，访谈法的突出特点是使调查者和被调查者之间形成较多的人际互动，更容易获得真实、深入的资料。
（一）访谈法的优点：（1）信息量大。
（既可以了解被调查者的客观情况，也可以挖掘被调查者的内在主观情况）（2）灵活性高。
（访谈研究的一个主要优点是它的灵活性）、（3）适用范围广。
（适用于社会各个群体的被调查者，特别是对于一些特殊的调查群体）（4）控制性强。
（可以保证回答是真实可靠的，同时可以确保回答的完整性）（5）访谈法可以与其他方法相合，以获取更加丰富的信息。
（二）访谈法的缺点：（1）开放式的访谈标准不一，其结果难以进行定量研究；（同一问题可能有不同回答，造成访谈误差）（2）成本较高。
访谈研究费用极高。
（3）访谈通常时间长。
（4）隐蔽性差。
（5）受访谈对象周围环境的影响大。
（婴儿的哭闹、电话、来客的打断等等）三、访谈法的类型：（1）根据对访谈过程的控制程度可以分为：结构式访谈法、无结构式访谈法；结构式访谈法，也叫标准化访谈法。
是按照统一设计的有一定结构的问卷所进行的访谈。
结构式访谈法的特点是：对于每个被访者来说，访谈中提出的问题、提问的方式、顺序以及被访谈者回答的格式和记录方式等都是相同的，有时甚至连访谈的时间、地点、周围环境等外部条件，也要求保持基本的一致。
结构式访谈法的最大好处是，访谈结果在形式上比较统一，便于进行量化的统计分析。
焦点小组访谈法讲稿范文
焦点小组访谈法讲稿范文尊敬的各位评委、尊敬的各位来宾：大家好！我是今天的主持人，很高兴能够站在这里为大家介绍焦点小组访谈法。
在这____字的讲稿中，我会从以下几个方面介绍焦点小组访谈法的概念、特点、步骤以及其在实际应用中的价值和优势。
一、概念焦点小组访谈法是一种基于小组互动的质性研究方法，通过设立一个小组来进行集体讨论，旨在揭示被研究主题的多维度信息。
焦点小组访谈法在社会科学、市场营销、公共政策等领域广泛应用，有助于深入理解个人和群体的观点、态度和行为。
二、特点1. 小组互动：焦点小组访谈法是以小组为单位进行的访谈方法，通过小组互动的方式来获取数据。
参与者之间的交流与讨论可以激发出深层次的信息和观点。
2. 非结构化：与传统的问卷调查不同，焦点小组访谈法更加注重自由讨论，没有固定的问题顺序和答案选项。
参与者可以自由表达自己的观点，从而提供更具体、更有价值的信息。
3. 可视化：通过观察参与者的面部表情、肢体语言等非语言线索，研究者可以获得更丰富的信息。
这些可视化的数据对于理解参与者的情感、态度和信念非常重要。
三、步骤焦点小组访谈法一般包括以下几个步骤：1. 研究目的和问题：明确研究的目的和问题，并确定需要参与访谈的人群。
2. 参与者招募：通过适当的途径，招募符合研究目的和问题的参与者。
通常需要根据性别、年龄、职业等条件进行筛选。
3. 访谈准备：确定访谈地点和时间，并准备好访谈指南。
访谈指南通常包括开场白、问题和引导语等内容。
4. 访谈进行：在访谈中，主持人需要引导参与者自由表达观点，并及时记录讨论内容。
同时，可以借助录音和摄像等设备进行记录。
5. 数据整理与分析：整理访谈数据，并进行数据分析。
这一步骤可以采用主题编码、内容分析等方法，将数据转化为有意义的信息。
四、价值和优势焦点小组访谈法在实际应用中具有以下价值和优势：1. 提供深入理解：焦点小组访谈法能够揭示参与者的观点、态度和行为背后的深层次原因。
焦点小组访谈法案例
焦点小组访谈法案例焦点小组访谈法是一种定性研究方法，通过小组座谈的方式，邀请一组具有某一共同特征的受访者，集中讨论特定话题，从而获取对这个话题的深入理解。
下面以某商学院学生焦点小组访谈法案例为例，介绍该方法的具体应用过程。
首先，确定研究目的和研究问题。
在本案例中，研究目的是了解商学院学生对就业态度和期望的看法，研究问题可以设定为：“你对未来就业的看法是什么？你对未来职业发展的期望是什么？”其次，确定受访者群体。
根据研究目的和研究问题，选择商学院的学生作为受访者群体。
可以根据学生的年级、专业、性别等特征来选择特定的受访者群体，以保证在访谈中能够获取到多种不同的观点。
接下来，制定访谈大纲。
根据研究问题，制定一份问题清单，用于引导小组座谈。
问题可以分为开放性问题和封闭性问题。
开放性问题可以帮助受访者自由发表观点，如“你认为什么是一个好的工作？”；封闭性问题则可以获得具体的统计数据，如“你期望薪资水平是多少？”这样可以根据不同的问题梳理出不同的对比。
然后，确定小组座谈的时间和地点。
为了方便受访者参与，可以选择学校内的教室或共享空间作为访谈地点。
可以与受访者沟通后，确定一个合适的时间安排。
在访谈当天，首先向受访者介绍整个访谈的目的和流程，并获得他们的同意。
然后，根据访谈大纲的问题进行讨论，可以依次提问，也可以让受访者自由发言，进行自由对话。
访谈过程中，要注意记录参与者的发言内容和表达方式，以便后续的数据分析。
最后，根据焦点小组访谈收集到的数据，可以进行数据整理和分析。
可以对不同受访者的观点进行整体分类，寻找共性和差异，并总结出结论和研究发现。
可以基于这些发现，提出一些建议或改进意见。
焦点小组访谈法是一种深入了解特定群体观点和看法的研究方法，通过集中讨论的方式，能够收集到丰富的议题内容，帮助研究者深度理解研究问题，提供有价值的研究成果。
市场调查与预测 (4)
三、实验法的应用
即在某一地区市场上改变现有的营销组合策略，包括产品、价格、渠道和促销，以测 试其对企业销售的影响。 实验法可在企业现有的营销策略不理想，经过努力始终无法达到预期的目标时，进行
采用并对市场进行实验，然后根据测试结果，整体改变或调整企业的营销战略和策略。
（3）讨论某些保密的、敏感的话题，比如个人收入、婚姻状况等；
（4）询问竞争对手、专业人员或高层领导，比如出版商出书选题及营销手段等 ； （5）调查的内容比较特殊，通常是那些能够引起人们情感变化的商品，如鲜花 等礼品。
三、投射法
（一）投射法的定义
深层访谈法主要用于获取对问题理解的探索性研究，常见的情形有： （1）试图详细地探究被访者的想法，比如消费者对于购买私家车若干问题的看 法； （2）详细地了解一些复杂行为，比如对员工跳槽行为及其原因的调查；
五、观察法的应用
（一）顾客情况
通过观察顾客的人数、顾客构成、顾客在店内的流动规律及购买行为，为 企业合理安排营业时间和改善服务方式提供参考。
五、观察法的应用
（二）消费需求
市场上很多商品的消费使用，如服装、鞋帽、装饰品等，通过观察这些产 品的销售和使用情况，有利于企业做出产品的相关决策。
五、观察法的应用
在观察调查中运用录音、
录 像、 照相、 各种 专 用 仪器等手段进行记录。
速记是在 观察调 查中 ，
采用事后 追忆的 方式 进 行的记录。
观察卡片或观察表的结构
与调查问卷的结构基本相 同。
四、观察法存在的不足
首先，观察法的运用需要观察人员具有较高的素质，为此对调查人员的培训非常重 要。因为在进行观察的时候，得到的视觉印象自然而然地要被观察人员筛选、塑造、 判断、分析，需要培养调查人员具有敏锐的观察力、良好的记忆力和熟练使用现代 化设备的能力。其次，其结果本身的说服力有限，有时只能看到调查的结果，却不 能完全反映出行为的原因，无法了解其更多内在信息，这样会导致观察结果难以量 化统计。同时，在观察过程中，易受时间的限制。
简述小组焦点访谈法的操作步骤
简述小组焦点访谈法的操作步骤小组焦点访谈法是一种常用于研究和收集群体意见和观点的方法。
它通过小组讨论的形式，通过一系列操作步骤来获取参与者的意见和观点，从而得出结论或解决问题。
下面将详细介绍小组焦点访谈法的操作步骤。
一、确定研究目的和问题在进行小组焦点访谈之前，首先需要明确研究的目的和问题。
确定清楚研究的目标，可以有针对性地选择参与者和设计讨论的主题。
二、选择参与者根据研究目的，选择适当的参与者。
参与者应该具备相关的知识和经验，能够为讨论提供有价值的观点和意见。
三、制定讨论议程在进行小组焦点访谈前，需要制定讨论议程，明确讨论的主题和内容。
议程可以包括一系列问题或主题，以引导讨论的方向。
四、召集小组讨论根据选择的参与者，召集小组讨论。
在讨论开始前，可以对讨论目的和规则进行简要介绍，以确保参与者了解讨论的目的和方式。
五、开展小组讨论在小组讨论中，参与者可以根据讨论议程逐个发表自己的观点和意见。
为了保证讨论的质量，可以采用一些促进讨论的方法，如循环发言、引导式提问等。
六、记录讨论内容在小组讨论过程中，需要有专人负责记录讨论的内容。
可以使用录音设备或笔记本等工具记录参与者的观点和意见。
七、整理和分析数据在小组讨论结束后，需要对记录的数据进行整理和分析。
可以将参与者的观点和意见进行分类和总结，找出共性和差异。
八、提炼结论或解决问题通过整理和分析数据，可以得出结论或解决问题。
根据研究目的，可以总结参与者的共同观点，提出建议或解决方案。
九、撰写研究报告根据整理和分析的结果，撰写研究报告。
报告应包括研究目的、方法、结果和结论等内容，以便他人了解研究的过程和结果。
小组焦点访谈法是一种有效的收集群体意见和观点的方法。
通过组织小组讨论，可以充分发挥参与者的主观能动性，获取多样化的观点和意见。
然而，在使用小组焦点访谈法时需要注意以下几点：讨论的议程应明确和具体，避免主题过于宽泛或模糊。
这样可以保证讨论的效果和质量。
参与者的选择应合理和多样化。
小组访谈法名词解释
小组访谈法名词解释
小组访谈是一种调查研究方法，通过与一组参与者进行面对面或在线的交谈，以了解其观点、经验和意见。
这种方法通常用于收集有关特定主题或问题的信息，以便深入了解参与者的看法和体验。
小组访谈可以帮助研究者收集群体的共同观点和意见，帮助他们形成对待某一主题或问题的综合理解。
在小组访谈中，研究者通常会根据特定的研究目的和问题设计一系列开放性的问题，以促使参与者展开讨论。
小组访谈的参与者可以是某一特定群体的成员，也可以是具有相关经验或背景的个体。
在访谈过程中，研究者应尽可能保持客观和中立的立场，不对参与者的观点进行评价或干预。
小组访谈有许多优势。
首先，它可以帮助研究者了解不同参与者之间的相互作用和观点交流。
其次，小组访谈可以提供参与者自由表达和分享他们的经验和观点的机会，相对于问卷调查而言更富有深度和细节。
此外，小组访谈还可以帮助研究者发现未预料到的问题和主题，并引导进一步的研究。
然而，小组访谈也存在一些限制。
首先，小组访谈的结果可能受到参与者的主观性和偏见的影响。
其次，某些个体可能在小组中不愿意表达自己真实的观点，或者被其他参与者所支配。
因此，在设计和分析小组访谈时，研究者需要注意这些问题，并采取适当的措施来提高结果的可靠性和准确性。
总之，小组访谈是一种重要的研究方法，可以帮助研究者了解参与者的观点和经验。
通过开放性的讨论，小组访谈可以收集到丰富的信息，为更深入的研究提供基础。
在使用小组访谈时，研究者需要合理设计问题、保持客观中立、充分尊重参与者的意见，并注意结果的可靠性和准确性。
第一小组“焦点访谈座谈法”总结报告
第一小组“焦点访谈座谈法”总结报告焦点访谈座谈法是一种通过座谈会的形式，针对特定话题进行深入交流和探讨的方法。
在我们小组的焦点访谈座谈法活动中，我们选择了“大学生就业问题”作为讨论的话题。
通过这次活动，我们得出了一些关于大学生就业问题的总结和建议。
首先，我们意识到大学生就业问题是一个复杂而多元化的问题。
在座谈中，我们听到了来自不同专业背景、就业阶段和就业意愿的同学们的声音。
他们提出了各种各样的就业难题，包括就业压力、找不到合适的岗位、缺乏实践经验等。
我们发现，大学生的就业问题涉及到政策、教育、就业市场等多个方面的因素，需要综合考虑才能得出解决方案。
其次，我们发现大学生在就业过程中面临的一大困扰是缺乏实践经验。
很多同学在找工作时都遇到了“经验不足”的问题，导致他们很难进入到自己感兴趣的行业或者岗位。
为了解决这个问题，我们建议大学生在校期间积极参与实践活动，包括实习、社会实践、科研等，提升自己的实践能力和经验。
同时，我们也呼吁学校和企业加强合作，为大学生提供更多实践机会，培养他们的实际操作能力。
第三，我们认为大学生就业问题也与教育体制存在一定关联。
在现行的教育模式下，很多大学生只注重学科知识的学习，而忽略了其他能力的培养。
我们建议学校在教学过程中加强对学生综合素质的培养，提高他们的学科应用能力、团队合作能力、创新能力等。
此外，我们也希望学校能够加强对学生职业规划和就业指导的服务，帮助他们更好地了解就业市场和就业环境，并提供相关的职业支持和指导。
最后，我们认为政府和社会应该加大对大学生就业问题的关注和支持。
政府可以通过制定相关政策和法规，促进大学生就业，提供就业机会，推动经济发展。
社会各界也可以提供更多的实习岗位和就业机会，帮助大学生顺利过渡到职场并提升他们的职业素养。
总的来说，大学生就业问题是一个复杂而多元化的问题，需要多方努力共同解决。
我们认为通过开展焦点访谈座谈法活动，能够更好地了解大学生就业问题的实际情况和需求，并提出相应的解决方案。
焦点小组访谈法流程
焦点小组访谈法流程英文回答：## Focus Group Interview Method Process.Focus group interviews are a qualitative research method used to collect data from a group of participants on a specific topic. They are typically conducted with 6-12 participants who are recruited based on specific criteria, such as demographics, experiences, or attitudes. The goal of a focus group interview is to gain insights into the participants' thoughts, feelings, and experiences, and to explore the underlying motivations and beliefs that drive their behavior.The process of conducting a focus group interview typically involves the following steps:1. Define the research objectives. The first step is to clearly define the research objectives and identify thespecific information that needs to be collected. This will help to determine the target audience for the focus group and the types of questions that will be asked.2. Recruit participants. Participants are typically recruited through a variety of methods, such as online advertising, social media, or personal referrals. The recruitment criteria should be carefully considered to ensure that the participants are representative of the target audience.3. Develop a discussion guide. The discussion guide isa semi-structured outline of the topics that will be covered during the focus group interview. The guide should be designed to elicit rich and meaningful responses from the participants.4. Conduct the focus group interview. The focus group interview is typically conducted in a comfortable and private setting. The moderator, who is responsible for facilitating the discussion, should create a welcoming and non-judgmental environment where participants feelcomfortable sharing their thoughts and experiences.5. Analyze the data. The data from the focus group interview is typically analyzed using a qualitativeresearch approach. The researcher will identify themes and patterns in the participants' responses, and will develop insights into the research objectives.Focus group interviews are a valuable research methodfor collecting data on a variety of topics. They canprovide insights into the participants' thoughts, feelings, and experiences, and can help to identify underlying motivations and beliefs. However, it is important to note that focus group interviews are not a representative sample, and the results should not be generalized to the entire population.中文回答：## 焦点小组访谈法流程。
简述小组焦点访谈法的操作步骤
小组焦点访谈法的操作步骤简介小组焦点访谈法（Group Focused Interview）是一种研究方法，通过小组讨论的方式获取参与者对特定主题的观点、意见和经验。
本文将详细介绍小组焦点访谈法的操作步骤，包括准备工作、访谈过程和数据分析。
准备工作在进行小组焦点访谈之前，需要进行以下准备工作：1.确定研究目的：明确想要了解的主题或问题，并确保该主题适合通过小组讨论来获取信息。
2.确定参与者：选择符合研究目的和主题的参与者，并确保他们具有相关经验或知识。
3.设计问题指南：编制一个问题指南，包含开放性的问题，以激发参与者的思考并促进讨论。
4.安排场地：选择一个安静、舒适且有足够空间容纳所有参与者的场地。
访谈过程小组焦点访谈通常分为以下几个步骤：1.介绍和说明：在开始访谈之前，向参与者介绍自己和研究的目的。
解释访谈的过程和规则，确保参与者了解他们的角色和期望。
2.冰破活动：为了缓解紧张气氛和促进参与者之间的交流，可以进行一些冰破活动，如自我介绍或简短的小组讨论。
3.主题讨论：根据问题指南，引导参与者围绕特定主题展开讨论。
确保所有参与者都有机会发表意见，并鼓励他们提供具体和详细的回答。
4.促进讨论：作为访谈者，要灵活运用不同的促进技巧，如提问、澄清、总结等，以确保讨论保持在主题范围内，并尽可能深入。
5.观察和记录：在访谈过程中，访谈者需要观察参与者的言行举止，并记录重要观点、意见和经验。
这可以通过手动记录或录音/录像设备完成。
6.结束和感谢：在结束访谈之前，向参与者表示感谢并总结主要发现。
鼓励他们提供任何其他补充信息或建议。
数据分析小组焦点访谈结束后，需要对收集到的数据进行分析。
以下是常用的数据分析方法：1.转录访谈录音：如果有录音/录像设备记录了访谈过程，首先需要将其转录为文字格式，以便更好地进行分析和解读。
2.识别和编码：仔细阅读转录文本，识别其中的主题、观点和关键词，并为每个主题或观点编码。
这可以通过颜色、数字或符号来表示。
小组焦点访谈法的操作步骤
小组焦点访谈法的操作步骤1.预备工作：在开始之前，需要明确研究的目的、研究问题和研究对象。
确定研究的样本，即参与访谈的小组成员和小组的规模。
设计访谈指南，包括主题、问题和访谈流程等。
2.招募参与者：从目标人群中选择需要参与访谈的人员。
在选择过程中，可以考虑不同的代表性和多样性，以获取全面的意见和观点。
3.安排访谈：与小组成员协商访谈的时间、地点和形式，并征得其同意。
确保访谈的环境和氛围舒适适宜，以便参与者可以自由地表达意见和观点。
4.实施访谈：进行面对面的集体访谈。
研究者应该担任主持者的角色，引导讨论流程，确保讨论的话题在研究问题的范围内，并防止个人观点的主导。
可以使用录音或录像设备记录访谈过程，以便更好地分析访谈内容。
5.促进参与：在访谈过程中，研究者应鼓励小组成员表达意见和观点，并确保每个人都有机会参与到讨论中。
采用开放性的问题和邀请式的问法，以激发参与者的思考和交流。
6.访谈讨论：主持人引导访谈，根据访谈指南中的主题和问题，依次逐个进行讨论。
可以采用小组讨论、轮流发言和辩论等形式，以促进参与和交互。
主持人要注意维持讨论的平衡和秩序。
7.记录访谈：主持人或研究助手可以在访谈过程中记录参与者的关键观点和意见。
同时，也可以使用录音或录像设备记录访谈内容，以确保准确性和全面性。
8.分析数据：将访谈录音或录像进行转录，并整理、编码和归类数据。
可以采用词频分析、主题分析和情感分析等方法，识别出关键的观点和意见，并寻找共识和分歧的模式。
9.结果呈现：根据研究目的和问题，综合分析访谈数据，编写研究报告或撰写研究论文。
在结果呈现中体现参与者的观点和意见，并提供对小组决策过程的理解和建议。
小组焦点访谈法是一种具有实践性和灵活性的研究方法，适用于各种组织和群体的研究。
在操作过程中，研究者需要保持中立和客观的立场，尊重参与者的意见和观点，并确保访谈过程的公正和透明。
通过小组焦点访谈法，研究者可以深入了解小组成员的想法和看法，促进共识的形成，并为小组的决策提供支持和参考。
第三节 小组座谈法
ⅰ 主持人对于座谈会的成功与否起关 键作用，要求具备丰富的研究经验； 掌握与所讨论的内容有关的知识；并 能左右座谈会的进程方向。 ⅱ 对主持人的素质要求
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①参加者：对参加者应做预先筛选，要考 虑他们的相似性和对比性；最好不要把不 同社会层次、不同消费水平、不同生活方 式的认放在一组，以免造成沟通障碍，影 响讨论气氛。 ②参加人数：适中，一般在8-12人左右。
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调查内容： （1）消费者对瓶装水概念的分类理解 （2）消费者对瓶装水品牌的认知和忠诚 度 （3）消费者对瓶装水的消费习惯 （4）消费者对媒体的接触习惯 （5）消费者对该产品品牌的认知
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参加人员及研究方法：
由于年龄差距较大的消费者在生活和消费习 惯方面会存在较大差异，故在不能增加座谈 会组数的情况下，建议参加人员的年龄段宜 适当缩小，共分两组（男性组和女性组）， 每组8人，具体条件为：年龄在20——30岁， 家庭收入在2000元，在两周内购买过瓶装水 者。
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（二）组织和控制好座谈会的全过程
1、要善于把握座谈会的主题； 2、做好与会者之间的协调工作； 3、做好座谈会记录。
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（三）做好座谈会后的各项工作
1、及时整理、分析座谈会记录； 2、回顾和研究座谈会情况； 3、做必要的补充调查； 4、分析和解释结果。
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、 三、小组座谈法的优缺点
优点：①资料收集快、效率高； ②取得的资料较为广泛和深入； ③结构灵活； ④能将调查与讨论相结合； ⑤可进行科学检测。
第三节 小组座谈法
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1、小组座谈法的特点 2、小组座谈法的实施步骤与要点 3、小组座谈法的优缺点 4、小组座谈法的应用
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一、小组座谈法的特点
小组座谈法，又称焦点访谈法，就是采用小型 座谈会的形式，挑选一组具有代表性的消费者 或客户，在一个装有单面镜或录音录像设备的 房间内（在隔壁的房间里可以观察座谈会的进 程），在主持人的组织下，就某个专题进行讨 论，从而获得对有关问题的深入了解。
2024年第一小组“焦点访谈座谈法”总结模版(2篇)
2024年第一小组“焦点访谈座谈法”总结模版一、概述2023年，我们小组积极探索“焦点访谈座谈法”这一新的议题研讨方法。
通过组织座谈会和焦点访谈，我们深入了解并讨论了多个热点问题，为解决问题提供了有价值的建议和意见。
本报告旨在总结我们小组在2023年的工作成果，并对接下来的工作提出建议。
二、座谈会主题和成果在2023年，我们组织了多个座谈会，主要讨论了以下几个热点问题：1. 教育改革我们邀请了教育界专家和教师代表进行座谈，就当前的教育问题进行了深入的探讨。
通过座谈，我们发现了教育资源分配不均、教育质量不高等问题，并提出了一系列建议，如增加教育投入、改善教育环境等。
2. 环境保护我们邀请了环保组织代表和企业界专家进行座谈，聚焦环境保护的关键问题。
我们得出了环境污染严重、资源浪费严重等结论，并提出了加强环境监管、推动可持续发展等建议。
3. 社会矛盾化解我们邀请了政府官员和社会学者进行座谈，就当前社会矛盾的产生和化解进行了深入研讨。
我们认识到社会不公平、贫富差距扩大等问题，并呼吁加强社会公平正义建设、加大扶贫力度等。
以上座谈会都取得了一定的成果，并为相关领域的决策者提供了有价值的参考意见。
三、焦点访谈主题和成果在2023年，我们还开展了多次焦点访谈，主要关注以下几个问题：1. 科技创新我们采访了一些科技企业的创始人和专家，详细了解了他们对于科技创新的看法和经验。
通过焦点访谈，我们得出了加强科技创新能力、提升技术人才培养等结论，并提出了相应的政策建议。
2. 健康养生我们采访了一些健康养生领域的专家和知名人士，了解他们的健康养生经验和观点。
通过焦点访谈，我们认识到健康养生的重要性，并提出了普及健康知识、加强健康教育等建议。
3. 社会关注话题我们采访了一些社会关注话题的专家和公众人物，详细了解他们对于这些问题的看法和建议。
通过焦点访谈，我们发现了社会关注话题的多样性和复杂性，并提出了加强与公众的沟通和互动等建议。
第一小组“焦点访谈座谈法”总结报告
第一小组“焦点访谈座谈法”总结报告焦点访谈座谈法是一种集中讨论和归纳意见的座谈方法。
通过将参与者分成小组，并给予他们特定的问题或话题，焦点访谈座谈法可帮助组织者更好地了解参与者的观点和意见。
在我们小组的焦点访谈座谈法活动中，我们主要探讨了以下几个问题：1. 你所在的小组在座谈中对焦点访谈座谈法有何感受？在座谈中，我们小组成员一致认为焦点访谈座谈法是一种非常有效的方法。
该方法能够帮助组织者更好地了解参与者的观点和意见。
通过集中讨论和归纳意见，我们可以更深入地了解问题，并找到解决问题的最佳途径。
2. 座谈中有哪些观点和意见受到了集中讨论和归纳？在座谈中，我们集中讨论和归纳了许多观点和意见。
其中，我们讨论了金融领域的发展问题、城市交通拥堵问题以及环境保护问题等。
通过归纳，我们发现人们对这些问题的重视程度有所不同，但都认为需要采取措施来解决这些问题。
3. 座谈中有哪些观点和意见得到了广泛共识？在座谈中，有一些观点和意见得到了广泛共识。
例如，大家一致认为金融领域的创新对经济发展非常重要。
此外，大家也一致认为城市交通拥堵问题亟待解决，可以通过公共交通的发展和推广来解决。
此外，环境保护问题也是大家关注的焦点，我们认为应该采取更多的措施来减少污染和保护环境。
4. 座谈中有哪些观点和意见产生了分歧？座谈中也出现了一些观点和意见的分歧。
例如，在讨论金融领域的发展问题时，有些人认为应该加大对金融创新的支持力度，而另一些人则担心金融创新可能会引发金融风险。
此外，在环境保护问题上，有人认为应该更加注重人们的行为习惯和环保意识的培养，而另一些人则认为应该采取更多的政策措施来保护环境。
5. 座谈过程中有哪些值得改进的地方？在座谈过程中，我们注意到有一些改进的地方。
首先，我们应该更好地组织和引导讨论，确保每个人都有机会发表自己的观点。
其次，我们也应该更好地记录和归纳意见，以便更好地总结讨论结果。
最后，我们还应该提供更多的时间给参与者准备和思考问题，以便他们能够更好地表达自己的观点。
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成员：高源（组长） 杨超 何居易
夏强
胡邦辉
今天请各位来这里，是想让大家 谈论一下有关眼镜的话题。我国现 有近视患者已超过三亿人，占世界 近视人数的33%，远远高于世界平均 22%的比例。近视问题日益被社会和 相关部门重视，而因近视而衍生的 有关治疗和缓和近视的产品行业也 得到空前的发展。其中，隐形眼镜 产品也以一种全新的姿态出现在消 费者的面前。今天我们也想听听大 家的意见。以下的讨论无所谓对错， 请大家自由发表看法。
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注： 记录被访者补充的品牌。
2、品牌个性
• 1、如果把海昌隐形眼镜看着 一个人，她（他）的性别和年 龄如何？ • 2、你觉得她（他）是什么样 的性格的人，有什么样的个性 之处？ • 3、请你描述一下她（他）
3、品牌联想
• 1、如果用一种色彩来代表海 昌眼镜，你的选择是？ • 2、为什么会是这个颜色？ • 3、如果用三个形容词形容海 昌眼镜，你最先想到的三个形 容词是什么？ • 4、为什么会是这三个词？
1、品牌认知
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a、请你说出您知道的所有的隐形眼镜品牌名称。
注：主持人员要记录被访者提及到的所有名称和信息。
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b、情从下面的品牌中选择出你看到过或者听过的品 牌。 1、卫康隐形眼镜 (隐形眼镜第一品牌) 2、强生隐形眼镜 (世界品牌) 3、 海昌隐形眼镜 (专业隐形眼镜生产的大型集团公司) 4、博士伦隐形眼镜 (开始于1853年美国,世界品牌) 5、美星隐形眼镜 (韩国品牌) 6 、 闪亮隐形眼镜 (韩国品牌) 7、视康CIBA Vision (瑞士诺华集团旗下品牌,世界级领导品 牌) 8 Bescon隐形眼镜 (韩国最大的专业隐形眼镜制造商) 9 奥克拉隐形眼镜 (知名品牌,大型企业集团) 10 保视宁隐形眼镜 (华南地区知名品牌,广州保视宁光学 产品有限公司出品)
4、距离和障碍
• 1、 假若您已经近视尚未配眼 镜，您准备…… • 2、你选择这种品牌的原因是什 么？ • 3、谈谈海昌眼镜服务和其他需 要改进的地方。
5、希望
由发表您对海昌眼 镜品牌形象的希望。