2015专业技术人员积极心理健康的培养满分
2015年公需科目：专业技术人员心里健康的培养与训练考试试卷
2015年公需科目：专业技术人员积极心理健康的培养与训练考试试卷考生姓名：考试科目：2015年公需科目：专业技术人员积极心理健康的培养与训练考试时间：2015-12-28 20:52:50 考试成绩：92分(合格分数:60分)说明：1.回答正确的题目显示为“蓝色”，错误显示为“红色”。
2.答案选项中“已勾选”的为考生的回答，“紫色”标识的选项为标准答案。
一、判断题(每题2分)1.弗洛伊德认为人格中三者通常处于平衡状态，平衡被破坏，则导致精神病。
正确错误2.出自哲学唯心论的意动心理学或机能心理学得到广泛传播，成为当时欧洲一种强有力的心理学思潮，像格式塔心理学，弗洛伊德的精神分析都受其影响。
正确错误3.基本能力是积极心理治疗现实能力之一正确错误4.心理沟通是心理健康的前提和基础正确错误5.佩塞施基安认为，第一能力比第二能力更重要正确错误6.积极心理治疗关注个人的积极人格特质，期望通过培养积极人格特质来增强、巩固个体内在、持久的积极力量。
正确错误7.自我实现需求（Self-actualization），是最高层次的需求正确错误8.传统心理治疗把自己的注意力集中在病人自身的各种能力上而不是集中在病人的疾病上。
正确错误9.积极心理治疗认为，人在出生以后，个人经验的建立依赖于对内外环境的体验，不同的文化背景对每个人形成独一无二的心理经验产生着巨大的影响。
正确错误10.心理和行为上偏离社会生活规范程度越厉害，心理疾病也就愈严重。
正确错误11.积极心理治疗理论发现了东方神话和寓言的心理治疗意义，于是把讲故事作为治疗的辅助手段。
正确错误12.内在情绪体验界定的幸福侧重情绪体验的成份。
正确错误13.主观幸福感不是对生活的整体评价，它不依赖于文化及其个体生活结构，但由于人类的共性，它也应不存在共同的结构正确错误14.本世纪60年代，Bradburn提出了一个重要发现，他认为，正性情感与负性情感并不是同一维度的两个方面，而是两个彼此独立的维度，并且二者都与主观幸福感相关。
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2015年公需科目：专业技术人员积极心理健康的培养与训练考试试卷考试科目：2015年公需科目：专业技术人员积极心理健康的培养与训练考试时间：2015-3-20 13:59:33 考试成绩：100分(合格分数:60分)说明：1.回答正确的题目显示为“蓝色”，错误显示为“红色”。
2.答案选项中“已勾选”的为考生的回答，“紫色”标识的选项为标准答案。
一、判断题(每题2分)1.以马斯洛、罗杰斯等人为代表的人本主义心理学派，与精神分析学派和行为主义学派分道扬镳，形成心理学的第三思潮。
正确错误2.马斯洛的自我实现论：需求层次理论，即马斯诺需求层次理论，是美国犹太裔人本主义心理学家亚伯拉罕•马斯洛在1943年在《人类激励理论》一书中提出的需要层次论。
正确错误3.行为主义心理学派的时代精神是开放的理念正确错误4.积极的概念：一种行为、一种疾病或一种症状，会得出不同的含义。
正确错误5.认知能力有三种具体形式正确错误6.积极心理学是心理学研究的一种新型的模式，当然它是相对于消极心理学而言的。
正确错误部跳到底部7.KennonM ．Sheldon 和LauraKing 的定义道出了积极心理学的本质特点，“积极心理学是致力于研究普通人的活力和美德的科学。
”正确错误8.积极心理治疗在使病人获得积极认识能力时强调病人自助，也即病人通过与治疗者的相互交流而自己感悟到对问题的积极认识。
正确错误9.积极心理治疗的具体模式和做法有很多，但总的来说其主要作用机制是运用了人的直觉正确错误10.冲突是影响积极心理治疗的一个最重要因素。
正确错误11.积极心理学是心理学史上具有革命意义的学科，其研究对象是普通人的心理活动，针对大部分人的心理状况来指导人们如何追求幸福生活的学科。
正确错误12.认为幸福是依据行动者自己界定的标准对其生活质量的一种整体评价以个体自我评价界定的幸福正确错误13.内控者倾向于把行为后果看作是由行为本身决定的正确错误14.生活满意度是指与不愉快的情感体验相比较，占相对优势的愉快体验，是个体对生活的一个总体、概括评价。
专业技术人员积极心理健康的培养与训练考试试卷满分卷(最全答案)
2015公需科目：专业技术人员积极心理健康的培养与训练
(最全答案)
一、判断题(每题2分)
1.构造主义心理学派，也叫建构主义心理学派是由冯特的最忠诚的学生铁钦纳于内容心理学派形成近20年后在美国建立的，是内容心理学思想的继承和进一步发展。
正确
2.意识不能被本人所意识，它包括原始的盲目冲动、各种本能以及出生后被压抑的动机与欲望。
错误
3.认知心理学是指凡是研究人的认识过程的，都属于认知心理学。
这种说法是认知心理学中的狭义
错误
4.人性主义心理学是独具中国特色的心理学，它认为只有从人的本质属性，即从人性出发才能正确地阐明人的心理活动、心理结构、心理动力、个性及其发展、心理病理化、临床心理诊断与矫治等问题。
正确
5.现代心理学发展的趋势，是几大心理学流派逐渐融合统一。
正确
6.无论是什么学科或思潮，学派之间的对立只要还是限制在批评、论战、自放异彩上，没有演变成为人身、精神的限制和伤害，都是不应该提倡的。
错误
7.提出“意向性”概念的是布伦塔诺
正确
8.出自哲学唯心论的意动心理学或机能心理学得到广泛传播，成为当时欧洲一种强有力的心理学思潮，像格式塔心理学，弗洛伊德的精神分析都受其影响。
正确
9.罗杰斯认为来访者中心疗法的成功进行需要五个条件
错误
10.佩塞施基安认为，第一能力比第二能力更重要
错误。
专业技术人员积极心理健康的培养试卷2满分
专业技术人员积极心理健康的培养试卷2满分第一篇：专业技术人员积极心理健康的培养试卷2满分1、据有关资料统计，在医院门诊中，有（D）的病人发病原因与心理因素有关A.10%B.20%C.30%D.50%2、（A）对于天才是一块垫脚石，对能干的人是一笔财富，对弱者是一个万丈深渊A.挫折B.书本C.金钱D.努力3、个体对自己的认识是先从认识（C）开始的A、自己B、别人C、别人的评价D、自己的评价4、以下几种人格类型的人不容易引起挫折感是（B）A、心胸狄窄B、乐观C、急躁D、偏颇5、人格的独特性是指（D）A、人格受生物规律制约B、人格不是指单一的人格特质。
也不是指许多人格特质的机械拼凑或简单堆积，而是指个人身心各方面多种特质的整合C、个人在行为中偶然表现出来的心理特质不能算是他的人格特质，只有比较稳定的心理特质才能算是他的人格特质D、人格具有鲜明的个性特征6对于一般的紧张或焦虑，不常用的方法是（C）A、调息放松法B、纵情想象放松法C、药物治疗法D、肌肉放松法7、（A）者喜欢过高地估计自己A、自傲B、自知C、自卑D、自乐8、完美主义者构心理特征不包括（D）A、追求完美B、将不完美等同于不可爱，不值得爱C、控制欲极强D、感到别人的存在对自己构成了威胁9、良言一句三冬，恶语伤人六月寒。
这两句话告诉我们交往时要注意运用（B）的艺术A、行动B、语音C、肢休D、金钱10、（B）是一种感到无力应对外界压力而产生的消极情绪A、焦虑B、忧郁C、冷漠D、易怒11、（C）是判断个体心理健康与否的基本要件之一A、智力表现正常B、自我感觉是否良好C、情绪积极稳定协调D、价值观和人生现与社会主导基本一致12、心理咨询不能帮助人们（D）A、建立新的人际关系B.正错误观念C,学会面对现实D、认识外部冲突13、以下哪种不是强迫观念的表现形式CA,强迫思想B.强迫意向C.强迫行为D.强迫情绪14、（A）是一种追求并达到目的时所产生的满足体验A、快乐B,愤怒C,恐俱D,悲哀15、他人高马大，我独跨驴子，回顾担柴汉，心头轻些儿。
2015年公需科目：专业技术人员积极心理健康的培养与训练(多选题)
专业技术人员积极心理健康的培养与训练（多选题）1.心理复原力强，主要具备的特征有( )A.接受现实的勇气B.深信生活有意义C.灵活的应对困难2.( )分析社会心态的变化，是修正社会政策的依据。
A.持续B.准确C.客观3.积极心理治疗主要致力于促进患者的现实能力。
主要可以分为( )A.基本能力C.爱的能力4.诺斯拉特佩塞斯基安创立的心理治疗疗法以( )为基础，以( )为核心，以( )为取向，从态度、理论到工具均有革命性的创造。
A. 跨文化研究B.冲突的研究和解决C.资源5.感恩，是每个人应有的基本( )，是做人的( )。
A.道德准则B.起码修养6.( )将人际关系定义为人们在生产或生活活动过程中所建立的一种社会关系。
( )将人际关系定义为人与人在交往中建立的直接的心理A.社会学C.心理学7.学会善于( )对适应社会发展、维护心身健康却是至关重要的。
A.掌握自我B.控制情绪C.调节情绪8.心理复原力强，主要具备的特征有( )A.接受现实的勇气B.深信生活有意义C.灵活的应对困难9.( )分析社会心态的变化，是修正社会政策的依据。
A.持续B.准确C.客观10.沟通按信息流动方向分类可分为( )A.上行沟通B.平行沟通C.下行沟通11.沟通的意识可以分为( )C.无意沟通12.改善人际关系的心理学技术有两大类。
第一类是综合性的方法，可以同时改善人们的自我意识、移情能力和社交技能。
这类方法主要有敏感性训练和角色扮演等。
主要方法有( )A.敏感性训练B.角色扮演13.心理健康水平的等级：根据中外心理健康教育专家的研究，可将人的心理健康水平大致分为的等级有。
( )A.一般常态心理者B.轻度失调心理者C.严重病态心理者14.积极心理治疗的特殊之处在于治疗过程中运用( )，运用( )作为治疗者与患者之间的媒介，强调激发患者的主观能动性，使患者最终成为环境的积极治疗者。
A.直觉B.想象C.故事15.本世纪60年代，Bradburn提出了一个重要发现，他认为，( )与( )并不是同一维度的两个方面，而是两个彼此独立的维度，并且二者都与主观幸福感相关。
2015年公需科目：专业技术人员积极心理健康的培养与训练考试试卷
2015年公需科目：专业技术人员积极心理健康的培养与训练考试试卷考生姓名：王英考试科目：2015年公需科目：专业技术人员积极心理健康的培养与训练考试时间：2015-10-25 15:45:48 考试成绩：100分(合格分数:60分)说明：1.回答正确的题目显示为“蓝色”，错误显示为“红色”。
2.答案选项中“已勾选”的为考生的回答，“紫色”标识的选项为标准答案。
一、判断题(每题2分)1.心理物理学是一门介于心理学和物理学之间的独立学科正确错误2.构造主义心理学派，也叫建构主义心理学派是由冯特的最忠诚的学生铁钦纳于内容心理学派形成近20年后在美国建立的，是内容心理学思想的继承和进一步发展。
正确错误3.构造派不是心理学史上第一个应用实验方法系统研究心理问题的派别。
正确错误4.行为主义心理学的实质是将意识和行为绝对地对立起来。
正确错误5.本质上是能力，它们包括对象知觉、运动技能等等的是认知变量正确错误6.马斯洛的自我实现论：需求层次理论，即马斯诺需求层次理论，是美国犹太裔人本主义心理学家亚伯拉罕•马斯洛在1943年在《人类激励理论》一书中提出的需要层次论。
正确错误7.现代心理学发展的趋势，是几大心理学流派逐渐融合统一。
正确错误8.积极心理治疗的基本能力是情感力和智能力正确错误9.什么是健康？联合国卫生组织下的定义是：健康，不仅是指没有疾病或虚弱，而且是指身体、心理和包括社会适应在内的健全状态。
顶部跳到底部正确错误10.心理健康是完整健康概念的重要组成部分。
正确错误11.积极心理治疗的一个最重要的方法不是对每一个人的文化现象做出具体分析，并在跨文化的基础上激发每个人自身的“积极”体验并使之变成为一种人格类的东西。
正确错误12.冲突是影响积极心理治疗的一个最重要因素。
正确错误13.积极心理治疗不是以社会现实为基础，允许对许多心理问题进行另外的评估，这就使得病人更容易接纳治疗者及其思想观点。
正确错误14.积极心理治疗的特殊之处在于治疗过程中运用直觉与故事，运用想象作为治疗者与患者之间的媒介，强调激发患者的主观能动性，使患者最终成为环境的积极治疗者。
2015年公需科目：专业技术人员积极心理健康的培养与训练(单选题)
专业技术人员积极心理健康的培养与训练(单选题)1.( )的实质是将意识和行为绝对地对立起来。
C.行为主义心理学2.( )重视潜意识与心理治疗，扩大了心理学的研究领域，并获得了某些重要的心理病理规律B.精神分析学派3.提出“意向性”概念的是( )C.布伦塔诺4.罗杰斯认为来访者中心疗法的成功进行需要( )条件B.六个5.认知能力有( )种具体形式C.四6.心理健康水平的等级：根据中外心理健康教育专家的研究，可将人的心理健康水平大致分为( )个等级。
B.三7.( )是人在现实的基础上，对自己已储存的表象进行加工而形成新形象的心理过程。
B.想象8.( )主要是指人们对其生活质量所做的情感性和认知性的整体评价。
C.主观幸福感9.Andrews和Withey（1976）又提出了主观幸福感的第三个维度( )B.认知维度10.主观幸福感产生于活动本身而非活动目标的实现是( )C. 活动理论11.( )标准认为幸福等于各种积极情感与消极情感的简单相加B.以内在情绪体验界定的幸福12.( )认为,挑战-能力平衡是引起流畅体验的原因。
A. Csikszentimihalyi13.本课则从调节变量的角度深入探讨自主性对情绪与创造性的关系的影响,主要通过三个研究来实现这一目的。
( )探讨情境性自主性、诱发情绪对创造性思维的影响。
C.研究三14.( )自主性对心境与创造性倾向的关系有一定的调节作用。
C.特质性15. 研究表明，复原力主要包括( )个主要因素A.二16.( )认为，爱是合一的权能。
B. Empedokles17.( )学的言说：爱作为普遍规范和价值B.宗教18.在自然宗教中，爱（Eros）至少有( )种形态B.三19.( )主要指信息源试图传递给目标靶的观念和情感,它们必须被转化为各种可以被别人觉察的信号,这些信号包括语词的和非语词的。
A.信息20.( )指在非正式社会情境中发生的信息交流。
B.非正式沟通21.经过许多实验和推导，费希纳把感觉强度和刺激强度之间的关系概括为如下公式：( )，其中S-感觉强度；C-适用于不同感觉中的每个感官的常数；R-刺激强度；R0-在阈限的刺激强度。
2015公需科目：专业技术人员积极心理健康的培养与训练(最全答案)
2015公需科目：专业技术人员积极心理健康的培养与训练(最全答案)一、判断题(每题2分)1.构造主义心理学派，也叫建构主义心理学派是由冯特的最忠诚的学生铁钦纳于内容心理学派形成近20年后在美国建立的，是内容心理学思想的继承和进一步发展。
正确2.意识不能被本人所意识，它包括原始的盲目冲动、各种本能以及出生后被压抑的动机与欲望。
错误3.认知心理学是指凡是研究人的认识过程的，都属于认知心理学。
这种说法是认知心理学中的狭义错误4.人性主义心理学是独具中国特色的心理学，它认为只有从人的本质属性，即从人性出发才能正确地阐明人的心理活动、心理结构、心理动力、个性及其发展、心理病理化、临床心理诊断与矫治等问题。
正确5.现代心理学发展的趋势，是几大心理学流派逐渐融合统一。
正确6.无论是什么学科或思潮，学派之间的对立只要还是限制在批评、论战、自放异彩上，没有演变成为人身、精神的限制和伤害，都是不应该提倡的。
错误7.提出“意向性”概念的是布伦塔诺正确8.出自哲学唯心论的意动心理学或机能心理学得到广泛传播，成为当时欧洲一种强有力的心理学思潮，像格式塔心理学，弗洛伊德的精神分析都受其影响。
正确9.罗杰斯认为来访者中心疗法的成功进行需要五个条件错误10.佩塞施基安认为，第一能力比第二能力更重要错误11.心理健康是完整健康概念的重要组成部分。
正确12.在预防方面，积极心理学提出了积极预防的思想。
正确13.积极心理治疗在使病人获得积极认识能力时强调病人自助，也即病人通过与治疗者的相互交流而自己感悟到对问题的积极认识。
正确14.积极心理治疗的一个最重要的方法不是对每一个人的文化现象做出具体分析，并在跨文化的基础上激发每个人自身的“积极”体验并使之变成为一种人格类的东西。
错误15.积极心理学的研究领域在主观层面上，在个人层面上，研究积极的主观体验错误16.Katja等对芬兰中学生的调查发现，在学校获得的满足和愉快是影响中学生SWB的重要因素之一。
2015年公需科目：专业技术人员积极心理健康的培养与训练考试试卷
1.2.正确错误2.构造派不是心理学史上第一个应用实验方法系统研究心理问题的派别。
正确错误3.新行为主义理论指出在个体所受刺激与行为反应之间存在着中间变量，正确错误4.本质上是能力，它们包括对象知觉、运动技能等等的是认知变量正确错误5.以马斯洛、正确错误6.马斯洛的自我实现论：正确错误7.目前西方心理学界通常所指的认知心理学是狭义认知心理学中正确错误8.无论是什么学科或思潮，学派之间的对立只要还是限制在批评、论战、自放异彩上，没有演变成为人身、精神的限制和伤害，都是不应该提倡的。
正确错误9.一般认为，直觉属于无意识心理。
正确错误10.深入细致地研究和探讨我国专业技术人员的心理健康状况，不仅有助于他们对自身心理健康状况的认识，也有助于预防各种心理障碍，心理疾病的发生，对保障社会经济发展乃至整个社会的稳定与和谐都具有重大而深远的意义。
正确错误11.积极心理治疗认为“治疗并非首先以消除病人身上现有的紊乱为准(目的)，而是首先在于努力发动患者身上存在的种种能力和自助潜力。
……事实和给定的东西不一定必然是障碍和紊乱，也是每个人与生俱来的种种能力。
正确错误12.冲突是影响积极心理治疗的一个最重要因素。
正确错误13.在学术研究领域，积极心理学被定义为“研究有助于发挥人、团体和机构的最佳状态或功能的条件和过程的一门科学”。
正确错误14.积极心理治疗认为，人在出生以后，个人经验的建立依赖于对内外环境的体验，不同的文化背景对每个人形成独一无二的心理经验并没有影响。
正确错误15.内控者倾向于把行为后果看作是由行为本身决定的正确错误16.遗传率的基因行为研究为遗传因素与SWB的相关性，提供了有力证据。
正确错误17.积极的情绪体验不仅能够反映个人的幸福，而且有助于个人的成长和发展。
正确错误18.希望要具有可行性。
这里的可行性是指符合行为主体的主客观条件，即具有实现的可能性。
正确错误19.内在保护因子是指个体所处的环境具有能够促进个体成功调适，并改善危机所带来的影响的因子。
公需科目：专业技术人员积极心理健康的培养与训练考试试卷
2015年公需科目：专业技术人员积极心理健康的培养与训练考试试卷考生姓名：考试科目：2015年公需科目：专业技术人员积极心理健康的培养与训练考试时间：2015-4-10 20:01:26 考试成绩：90分(合格分数:60分)说明：1.回答正确的题目显示为“蓝色”，错误显示为“红色”。
2.答案选项中“已勾选”的为考生的回答，“紫色”标识的选项为标准答案。
一、判断题(每题2分)1.构造派不是心理学史上第一个应用实验方法系统研究心理问题的派别。
正确错误2.格式塔心理学派强调整体并不等于部分的总和，整体乃是先于部分而存在并制约着部分的性质和意义。
正确错误3.威廉格拉塞假设每个人都有三种最重要的需要正确错误4.积极心理治疗不承认人有所谓的消极心理，认为各种消极心理是人在积极发展各种心理保护模式来降低自己受到更多伤害的可能性，即一种保护性心理。
正确错误5.积极心理治疗正是利用跨文化性的这些特点，用一定的故事引导患者进行积极的想象。
正确错误6.生理健康是智力发展和脑功能健全的标志，是确立正确人生观、培养良好心理品质的基础，是德、智、体等方面全面发展的保证。
正确顶部跳到底部错误7.1968年由罗杰斯教授/医学博士/哲学博士在德国创立，是德国医保系统认可的少数几个心理治疗疗法之一，也是目前德国乃至整个欧洲运用范围最广的心理治疗方法之一。
正确错误8.完全的控制感代表没有发生意外的可能性。
正确错误9.积极心理学认为，心理学的三项使命：治疗精神疾病、使人们的生活更加丰富充实、发现并培养有天赋的人正确错误10.积极心理学是心理学研究的一种新型的模式，当然它是相对于消极心理学而言的。
正确错误11.积极心理治疗认为“治疗并非首先以消除病人身上现有的紊乱为准(目的)，而是首先在于努力发动患者身上存在的种种能力和自助潜力。
……事实和给定的东西不一定必然是障碍和紊乱，也是每个人与生俱来的种种能力。
正确错误12.积极心理治疗转换了自己的研究基点，把人类自身的美德、潜力等。
2015年公需科目：专业技术人员积极心理健康的培养与训练考试(100分)
2015年公需科目：专业技术人员积极心理健康的培养与训练考试试卷考生姓名：叶XX 考试科目：2015年公需科目：专业技术人员积极心理健康的培养与训练考试时间：2015-8-27 16:50:34 考试成绩：100分(合格分数:60分)说明：1.回答正确的题目显示为“蓝色”，错误显示为“红色”。
2.答案选项中“已勾选”的为考生的回答，“紫色”标识的选项为标准答案。
一、判断题(每题2分)1.认知变量本质上就是动机，它们包括性，饥饿以及面临危险时对安全的要求正确错误2.行为派认为，人的心理意识、精神活动是不可捉摸的，是不可接近的，心理学应该研究人的行为。
正确错误3.认知心理学是指凡是研究人的认识过程的，都属于认知心理学。
这种说法是认知心理学中的狭义正确错误4.罗杰斯认为来访者中心疗法的成功进行需要五个条件正确错误5.从狭义上讲，心理健康是指一种高效而满意的、持续的心理状态。
正确错误6.个人需求的层次内容是由个人自己的价值观和世界观决定的。
正确错误7.1968年由罗杰斯教授/医学博士/哲学博士在德国创立，是德国医保系统认可的少数几个心理治疗疗法之一，也是目前德国乃至整个欧洲运用范围最广的心理治疗方法之一。
正确错误8.完全的控制感代表没有发生意外的可能性。
正确错误9.积极心理治疗转换了自己的研究基点，把人类自身的美德、潜力等。
积极品质作为出发点，这一全新理念这不仅丰富了心理治疗理论，而且为新的心理治疗实践开辟了道路。
正确错误10.积极心理学对专业技术人员人格与品质：积极心理治疗在个体水平上主要关注个体的积极人格特质，期望通过培养积极人格特质来使当事人激发起自身的力量而改变对问题的片面看法。
正确错误11.主观幸福感产生于活动本身而非活动目标的实现是判断理论正确错误12.健康是影响整体幸福感的一个因素，其中，自我评价的健康比客观的健康状况更重要。
正确错误13.根据人们体验幸福感的信息来源不同，可将社会文化分为个人取向文化和集体取向文化。
2015年公需科目
1.2.正确错误2.马斯洛的自我实现论：正确错误3.日内瓦学派又称皮亚杰心理学派，是瑞士日内瓦大学教授、正确错误4.行为主义心理学派的时代精神是开放的理念正确错误5.什么是健康？联合国卫生组织下的定义是：正确错误6.从狭义上讲，心理健康是指人的基本心理活动的过程、内容完整、协调一致，正确错误7.随着社会的发展和进步，心理健康问题越来越受到人们的关注。
正确错误8.1968年由罗杰斯教授/医学博士/哲学博士在德国创立，是德国医保系统认可的少数几个心理治疗疗法之一，也是目前德国乃至整个欧洲运用范围最广的心理治疗方法之一。
正确错误9.积极心理治疗是以积极心理学思想为理论指导的一种心理疗法正确错误10.KennonM．Sheldon和LauraKing的定义道出了积极心理学的本质特点，“积极心理学是致力于研究普通人的活力和美德的科学。
”正确错误11.传统心理治疗者总是致力于修复病人损坏的习惯、损坏的动机、损坏的童年和损坏的大脑，期望通过修复病人的这些损坏部分来达到治愈病人。
正确错误12.积极心理治疗认为“治疗并非首先以消除病人身上现有的紊乱为准(目的)，而是首先在于努力发动患者身上存在的种种能力和自助潜力。
……事实和给定的东西不一定必然是障碍和紊乱，也是每个人与生俱来的种种能力。
正确错误13.Andrews和Withey（1976）又提出了主观幸福感的第三个维度：认知维度。
正确错误14.主观幸福感等于现实条件与某种标准的比较是是判断理论正确错误15.Dienier（1984）研究认为：自尊与主观幸福感之间呈正相关，也就是自尊高的人没有更多的幸福感。
正确错误16.生活满意度和情感平衡之间的相关在集体取向文化中比个人取向文化明显。
正确错误17.身体状况与主观幸福感，积极的情绪体验也有很大的关联。
正确错误18.精神测验——健康与疾病定量测试法，既是精神卫生工作者进仃精神疾病流行病学调查或心理卫生咨询的健康与疾病的调查工具，也是精神科医务人员对病人收集病史和检查，以及提供治疗建议的工具。
2015公需科目：专业技术人员积极心理健康的培养与训练(最全答案)
2015年公需科目参考答案《专业技术人员积极心理健康的培养与训练》2015年公需科目：专业技术人员积极心理健康的培养与训练模拟考试题(1)红色字体为正确答案一、判断题(每题2分)1. 本质上是能力，它们包括对象知觉、运动技能等等的是认知变量正确错误2. 0世纪30年代中期，以沙利文(H．S．Sullivan)、霍妮(K．Horney)、弗洛姆(E．Fromm)为代表的一批心理学家反对弗洛伊德的本能说、泛性论和人格结构论，强调文化背景和社会因素对精神病产生和人格发展的影响，在美国形成了精神分析学。
正确错误3. 以马斯洛、罗杰斯等人为代表的人本主义心理学派，与精神分析学派和行为主义学派分道扬镳，形成心理学的第三思潮。
正确错误4. 马斯洛的自我实现论：需求层次理论，即马斯诺需求层次理论，是美国犹太裔人本主义心理学家亚伯拉罕•马斯洛在1943年在《人类激励理论》一书中提出的需要层次论。
正确错误5.提出现象学哲学的是布伦塔诺和施通普夫正确错误6.现实疗法的创立者是美国的威廉格拉塞正确错误7.一般认为，直觉属于无意识心理。
正确错误8.从狭义上讲，心理健康是指人的基本心理活动的过程、内容完整、协调一致，即认识、情感、意志、行为、人格完整和协调，能顺应社会，与社会保持同步。
正确错误9.在对心理治疗的看法上，积极心理学认为目前的心理治疗存在三大问题。
正确错误10.积极心理学是20世纪末在英国兴起的一个心理学分支正确错误11.传统心理治疗把自己的注意力集中在病人自身的各种能力上而不是集中在病人的疾病上。
正确错误12.积极心理治疗是在人本主义心理治疗基础上发展起来的，它和人本主义心理治疗有着许多共同之处正确错误13. 积极心理治疗在使病人获得积极认识能力时强调病人自助，也即病人通过与治疗者的相互交流而自己感悟到对问题的积极认识。
正确错误14. 认为幸福是建立在观察者的价值体系和标准之上，而不是被观察者的自我判断是以内在情绪体验界定的幸福正确错误15.在英美的一些研究中，甚至将金钱看作是除婚姻之外的第一大影响因素。
2015公需科目：专业技术人员积极心理健康的培养与训练(全真模拟题)
2015年绵阳市公需科目参考答案《专业技术人员积极心理健康的培养与训练》2015年公需科目：专业技术人员积极心理健康的培养与训练模拟考试题(1)红色字体为正确答案一、判断题(每题2分)1.本质上是能力，它们包括对象知觉、运动技能等等的是认知变量正确错误2.0世纪30年代中期，以沙利文(H．S．Sullivan)、霍妮(K．Horney)、弗洛姆(E．Fromm)为代表的一批心理学家反对弗洛伊德的本能说、泛性论和人格结构论，强调文化背景和社会因素对精神病产生和人格发展的影响，在美国形成了精神分析学。
正确错误3.以马斯洛、罗杰斯等人为代表的人本主义心理学派，与精神分析学派和行为主义学派分道扬镳，形成心理学的第三思潮。
正确错误4.马斯洛的自我实现论：需求层次理论，即马斯诺需求层次理论，是美国犹太裔人本主义心理学家亚伯拉罕•马斯洛在1943年在《人类激励理论》一书中提出的需要层次论。
正确错误5.提出现象学哲学的是布伦塔诺和施通普夫正确错误6.现实疗法的创立者是美国的威廉格拉塞正确错误7.一般认为，直觉属于无意识心理。
正确错误8.从狭义上讲，心理健康是指人的基本心理活动的过程、内容完整、协调一致，即认识、情感、意志、行为、人格完整和协调，能顺应社会，与社会保持同步。
正确错误9.在对心理治疗的看法上，积极心理学认为目前的心理治疗存在三大问题。
正确错误10.积极心理学是20世纪末在英国兴起的一个心理学分支正确错误11.传统心理治疗把自己的注意力集中在病人自身的各种能力上而不是集中在病人的疾病上。
正确错误12.积极心理治疗是在人本主义心理治疗基础上发展起来的，它和人本主义心理治疗有着许多共同之处正确错误13.积极心理治疗在使病人获得积极认识能力时强调病人自助，也即病人通过与治疗者的相互交流而自己感悟到对问题的积极认识。
正确错误14.认为幸福是建立在观察者的价值体系和标准之上，而不是被观察者的自我判断是以内在情绪体验界定的幸福正确错误15.在英美的一些研究中，甚至将金钱看作是除婚姻之外的第一大影响因素。
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2015年公需科目：专业技术人员积极心理健康的培养与训练考试试卷考试科目：2015年公需科目：专业技术人员积极心理健康的培养与训练考试时间：2015-4-3 16:55:05 考试成绩：100分(合格分数:60分)说明：1.回答正确的题目显示为“蓝色”，错误显示为“红色”。
2.答案选项中“已勾选”的为考生的回答，“紫色”标识的选项为标准答案。
一、判断题(每题2分)1.认知变量本质上就是动机，它们包括性，饥饿以及面临危险时对安全的要求正确错误2.日内瓦学派又称皮亚杰心理学派，是瑞士日内瓦大学教授、杰出的心理学家、哲学家皮亚杰创建和领导的。
正确错误3.认知心理学与冯特心理学没有一脉相承的继承关系。
受格式塔心理学思想影响。
是行为主义的反作用。
正确错误4.积极的概念：一种行为、一种疾病或一种症状，会得出不同的含义。
正确错误5.现实疗法的创立者是美国的威廉格拉塞正确错误6.积极心理治疗关注个人的积极人格特质，期望通过培养积极人格特质来增强、巩固个体内在、持久的积极力量。
正确错误7.社交需求（Loveandbelongingneeds），属于较高层次的需求正确错误8.积极心理学认为，心理学的三项使命：治疗精神疾病、使人们的生活更加丰富充实、发现并培养有天赋的人正确错误9.传统心理治疗者总是致力于修复病人损坏的习惯、损坏的动机、损坏的童年和损坏的大脑，期望通过修复病人的这些损坏部分来达到治愈病人。
正确错误10.积极心理治疗是在人本主义心理治疗基础上发展起来的，它和人本主义心理治疗有着许多共同之处正确错误11.积极心理治疗的重要特征是注重心理的社会因素方面的影响正确错误12.积极心理学的研究领域在主观层面上，研究积极的个人特质正确错误13.主观幸福感是衡量个人生活质量的重要综合性心理指标。
正确错误14.主观幸福感是反映整体生活质量的重要指标之一，是一种综合评价，它包括正性情感、负性情感和生活满意感三个维度。
指的是主观幸福中的主要特点中的整体性正确错误15.根据人们体验幸福感的信息来源不同，可将社会文化分为个人取向文化和集体取向文化。