引路人作文。
引路人高三作文800字锦集五篇
引路人高三作文800字锦集五篇作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文分为学校作文、中学作文、高校作文(论文)。
作文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、谈论文。
以下是我整理的引路人高三作文800字锦集五篇，仅供参考，盼望能够关心到大家。
引路人高三作文800字在我的成长路上，有一位最令我难忘的引路人，由于是她，为我指引了一条通向光明的路。
这天，天气干燥的很，令人焦躁难忍，我拿着两元钱，预备去卖一根雪糕吃。
我路过旁边一家拉面馆，发觉有好多人都围在哪里，我也过去凑个喧闹。
我在人群里钻来钻去，最终到了最前面。
只见前面的老爷爷和服务员吵的不行开交，劝都劝不动。
我听了好一会儿，才听出了个也许的意思。
原来，这位老爷爷去拉面馆吃拉面，该结账了，才发觉自己随身带着的150元钱不见了。
老爷爷赶忙解释清晰缘由，不断向服务员赔礼赔礼，可是服务员却执意责怪老爷爷，才导致了现在的状况。
这时，一个小女孩把手里的5元钱塞到了老爷爷的手里，说：“老爷爷，我身上只有这点钱了，给您!”老爷爷紧绷着的脸，渐渐的，渐渐的伸展开了，脸上露出了绚烂的笑容，这笑容，仿佛让老爷爷年轻了几岁似的。
发现这儿，我被小女孩乐于助人的精神感动了，忙把自己手里的2元钱给了老爷爷。
这时，全部人都纷纷把钱给了老爷爷，老爷爷感谢不尽，泪花蒙住了他的眼……这是令我难忘的引路人，她的这种精神令我难忘，她用她那颗和善真诚的心，打动了那天在场的全部的人，信任她也肯定成为他们的引路人了吧!引路人高三作文800字人生的路途是那么漫长，每个人心中都有一位引路人。
每个人从诞生到长大都有这样那样的坏习惯，坏毛病，现在科技这么发达，网络便利，谁又喜爱脚踏实地的去完成每一件事，而这就需要人去正确的引导和沟通。
在我上四班级的时候，我特殊特殊懒，每次妈妈让我干点活的时候我总是推三阻四，做作业时遇到难题都会找个理由问妈妈要手机拍，妈妈发现了也总是说我，可每次我都没当回事，直到有一次，那是个星期天，中午妈妈刚做好饭，爸爸给他打个电话说特殊忙，让妈妈去帮忙，妈妈就预备出去了，刚要出门妈妈说：遗忘关液化气了，让我关掉，千万别忘了，立即，立刻不要在观看电视了。
我的引路人作文示例
我的引路人作文示例第一篇：我的引路人我的引路人是我的父亲。
我很幸运能有这样一位伟大的父亲，他帮我引领人生道路上的每一步。
他是我的榜样，是我人生中最重要的导师。
从我记事起，他就是我的引路人。
他的言传身教，塑造了我独特的性格和价值观。
他总是鼓励我学习，让我充满自信地面对挫折和困难。
而当我犯错时，他并不是批评和责备我，而是为我分析错误的原因，帮我寻找解决方法。
他教我勤奋、努力，教我坚持做正确的事情，为自己和他人创造价值。
他有一句口头禅：良好的基础决定成就的高度。
这句话一直激励着我，让我明白只有踏实地打好基础，才能有机会取得成功。
他也是我的朋友，经常与我交流。
无论是我遇到难题还是高兴的时候，他总是和我分享自己的经验和见解。
他的陪伴和支持，让我感受到了家庭的温馨和安全感。
在我成长的道路上，我的父亲作为我的引路人，帮助我走过了许多坎坷和障碍。
他的慈爱和支持，让我有了一个好的成长环境，也让我从小就明白了什么是正确的价值观和人生道路。
我将永远感激他，并通过自己的努力和奋斗来回报他的养育之恩。
重点分析：本文的重点是介绍我的引路人，即我的父亲。
作者从多个角度展现了父亲作为自己的引路人的重要性，如教育我正确的价值观、塑造我的性格、帮我解决困难等。
用词方面，文章运用了较多的形容词、动词，如慈爱、支持、分享、安全感等，让文章更具有感染力和亲和力。
第二篇：我的引路人我的引路人是我的老师。
她是一位非常严格但又很亲切的老师，她通过言传身教，教会了我很多人生道理，让我在人生路上寻找到了正确的方向。
在接触这位老师之前，我是一个叛逆的少年，和同学在校园里耍酷，不认真学习。
但是，这位老师却不断地鼓励我，告诉我只有通过努力才能改变自己的命运。
她对我要求严格，每次我的作业和考试成绩达不到要求，她都会把我叫到办公室，问我自己的想法，然后教我该如何提高自己的表现。
这位老师有着一种特殊的魅力，她讲课时总是生动有趣，激励着我们学生探索知识的乐趣。
成长中的引路人优秀作文(精选24篇)
成长中的引路人优秀作文(精选24篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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引路人作文
引路人作文引路人作文9篇在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是店铺为大家收集的引路人作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
引路人作文1老师是我成长路上的引路者，把我从幼稚带到成熟，老师您捏住了一生的粉笔，也握住了自己的生命，不知吸进了多少的粉笔灰。
您的青春被粉笔灰漂白了，把青春默默的奉献给祖国的花朵，可您却从不后悔，老师啊！您瘦了，看到那一双双渴望的目光，足以证明您一生不悔的执着和默默辛勤耕耘的心。
老师您用心浇灌干枯的幼苗，滋润幼小的心灵。
当然，我是小草要吐绿，我是花朵要盛开，我是树木要成材，我需要您的帮助，您无言热情的为我服务，今天您把青春和聪慧献给我，明天我会把才智和成就献给祖国母亲。
夜深了，星星困得眨眼，月亮进入了梦乡，我轻轻的走过安静的小院，发现明亮的灯光照在我身上，踮起脚尖儿望去，可您却说：“知识是人类进步的阶梯”不停的把夜灯挑明，老师，你累了休息吧！让花香飘进您的梦里准是又香又甜。
老师您时常告诉我“知识是光，无知是黑暗，鸟美在羽毛，人美在知识。
星星使天空绚丽灿烂，知识使人们增加才干”。
这些谚语使我更加坚定信念，使我不断的去努力学习，让我知道世上需要我们去学习、掌握的东西还很多很多，无论在什么地方，什么时候，永远也不要以为自己知道了一切。
用知识充实自己，不怕漫漫人生路上蛰伏的苦难，不怕前方还有风沙和迷雾，不怕路上还有沼泽和陷井，不怕通向成功道路的狭窄和崎岖，因为一生有您陪着我。
一个诗人可以把千里荒原描绘得遍地流金，一名歌手可以将峰峦上千斤积雪唱成潺潺流水，而一名教师可以用纯真的爱来创造生命的奇迹，证明人生的价值和意义。
阳光总在风雨后，我的故事有了您，我变得更加勇敢坚强了，因此我不在畏惧生活中的风风雨雨。
轻轻地我走了，正如我轻轻地来，两年的时光已悄悄过去，相聚就在昨天，分别即在眼前，在您的指引下，我一定会认清方向，我一定会坚强走过初三，放飞心灵，慎迎中考。
七年级作文引路人
七年级作文引路人篇一《引路人》在我成长的道路上，有一个人，就像一盏明灯，照亮了我前行的方向，他就是我的爷爷。
爷爷是个很特别的人。
也许在别人眼里，他只是一个普通的老头，可在我心中，他却是最了不起的引路人。
我记得小时候，我特别调皮捣蛋，总是惹出一堆麻烦。
有一次，我把邻居家的花盆打碎了，吓得我不知所措。
我觉得自己肯定要挨骂了，说不定还会挨打呢。
但是爷爷知道后，并没有责怪我，而是摸着我的头说：“哎呀，小家伙，别怕，不就是个花盆嘛，爷爷陪你一起去跟人家道歉。
”那一刻，我心里的大石头落了地，也从爷爷身上学到了要勇于承担责任。
爷爷还教会了我要善良。
有一回，我们在路上看到一个乞丐，我当时有点嫌弃，拉着爷爷就想走。
爷爷却停下来，从口袋里掏出一些零钱，递给了那个乞丐，还对我说：“孩子，每个人都可能遇到困难，我们能帮一点是一点呀。
”我看着爷爷的举动，似懂非懂地点了点头，从那以后，我也学会了对他人多一份关心和善意。
然而，随着我渐渐长大，我和爷爷之间也会有一些矛盾和分歧。
有时候我会觉得爷爷的想法太老套了，跟不上时代。
我会反驳他，和他争论。
但爷爷从来不会真的生我的气，他总是笑着说：“哎呀，你这孩子，长大了，有自己的想法了。
”我现在想想，自己当时怎么那么不懂事呢？爷爷，你就是我人生路上最重要的引路人，我可能有时候会调皮，会叛逆，会惹你不高兴，但我心里真的很爱你呀！我觉得自己很幸运，能有你这样的引路人，指引我不断成长。
爷爷，我会努力变得更好，让你为我骄傲！篇二《引路人》哎呀，说起引路人，我第一个想到的就是我六年级的班主任李老师。
李老师，那可真是个厉害的角色啊！她有时候凶巴巴的，我们在她面前都不敢造次。
记得有一次，我上课偷偷讲话，被她逮了个正着，她那眼神，哎呀妈呀，吓得我差点尿裤子。
她当着全班同学的面狠狠地批评了我，我当时觉得好丢脸啊，心里还暗暗埋怨她呢。
但是吧，李老师也有很温柔的一面。
有一次我考试没考好，心情低落到谷底。
我觉得自己好差劲啊，可能没救了。
引路人作文600字8篇
引路人作文600字引路人作文600字8篇无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的引路人作文600字8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
引路人作文600字篇1当你在错误的道路上走着，却没有发觉的时候，那个提醒你，引领你走向正确的道路，让你解开困惑的人，便是你的引路人。
我的引路人，不是过往的行人，也不是我的家人，而是曾教给我知识的老师。
在上初二的一段时间，我们班来了一位新的班主任，年龄比其他教师小一些，对我们的看管也不是很严，再加上我觉得自己压力有些大，便放松了对自己的要求，慢慢的，成绩也随之下降，而自己虽有些迷茫，却也没有在意，也没有去寻找问题的原因，觉得只是有点马虎，自我感觉下次一定会好起来。
谁知几个星期以后班主任的一番话，让我解决疑惑，知道了问题的所在，从此改变了学习的态度。
那是一次班会，他为我们简述了他自己的经历。
他很认真地对我们说：“今天，我就给你们讲一讲我的故事，我在高中时曾也有过退学的经历，因为太累了，每天凌晨就起床，晚上到很晚才睡觉，休息的时间很少，可退学后，又能干什么呢？打工吗？不，你们什么也干不了，只能学习，先把当前最重要的事情，学习先学好，才能谈以后的生活，现在的辛苦是为将来的幸福生活奠定基础。
”他沉默了一会儿，接着又动情地说道：“在快要高考的时候，所有人都非常紧张，不夸张的说，我晚上躺在宿舍，身上都在冒着冷汗，睡不着，就只能拿着手电筒照着复习，坚持看书。
”课堂渐渐进入尾声，同学们都听得睁大了眼睛，教室里鸦雀无声……老师最后严肃地对我们说：“现在不要喊累，以后的生活比这还苦还累。
俗话说：从善如登，从恶如崩。
只要你放松了，你的成绩就立马滑坡！”老师的这堂课深深地触动了我，让我深刻意识到了自己的不足，并下定决心改变自己……如今，我已不再是过去的我了，今天的我已经脱胎换骨，成了一位努力上进的好学生。
你是我的引路人作文
你是我的引路人作文
【篇一：你是我的引路人】
有一天，我会像你一样挂起高高的船帆去沧海远航，到达理想彼岸。
——题记
拔剑四顾心茫然。
你想要入世，想像管仲、诸葛亮那样干出一番大事业，但你却没有被唐玄宗重用。
唉！自己的才华和志向该怎样才能有机会去施展？你拔出佩剑举目四望，内心一片茫然。
而我，在求学路上。
用尽力气。
用尽力气，拼命学习。
但收获的是愈行愈远的梦。
迷茫、迷失，往哪个方向走，在原地打转与思索，反而是更模糊的目标。
我与你一样的不安。
行路难，行路难！多歧路，今安在？
你本以为奉诏长安会有所成就，但你却受到权臣的馋毁排挤，两年后撵出长安。
经历了这事后，你心中的悲愤使你发出了“行路难！行路难！”的哀叹。
人的一生为什么总要发生些不如事，让自己过得这么累，眼前的岔路那么多，发生了这些难事，现在自己又在哪里！
学习的重担压在身上让人喘不过气来。
我们在青春中，在求学路上又会遇到各种困难，干嘛受这罪。
哎，这条路走得真难。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
希望一次次无情地破灭。
曲折多变的现实让你更加坚。
引路人作文600字作文6篇
引路人作文600字作文6篇通过写作文是一种自我成长，能够帮助我们不断迈向新的高度，作文的优劣直接影响语文总分，写好它至关重要，以下是本店铺精心为您推荐的引路人作文600字作文6篇，供大家参考。
引路人作文600字作文篇1每个人都会在少年时代遇见自己的引路人，像我，在这个暑假中便遇到了。
夏天的雨淅沥的下个不停，落在地上，屋顶上，溅起朵朵雨花。
我不禁加快脚步向家的方向跑去。
在雨帘中，街上的行人已渐渐减少。
我低着头，用塑料袋挡住头向前跑着。
突然，我感觉我撞到一个人，我急忙抬起头来，只见他踉跄了一下，用拐杖使自己平衡。
对不起，我不是故意的，您还好吧！我忙低身道歉。
哦，没关系，我没有事。
在朦胧的雨中，我看得不是很清楚，只看清他是中等个，消瘦的脸上一双无神的眼睛，始终盯向前方。
他是一个瞎子我心中这样想到。
心中一阵内疚。
叔叔，您家住哪儿呀，我扶您回去！哎呀，谢谢你，你真是个好孩子。
我搀扶着他慢步走着，我望着他那无神的眼睛，心中出现一丝怜悯。
突然我被拌了一下，差点摔倒，我低头一看，是一块下水道盖子，我破口大骂：谁这么没事做，把这打开，也不盖好，叔叔小心，从这边走。
他迈了一步，不知为何又停了下来，那拐杖放在一边，边蹲下来，边摸索着说：说不定还有人会摔倒的。
他摸到了那个盖子，小心翼翼的盖好它。
看着他那双脏手，我的眼睛湿润了，我赶紧拿出刚买的棉毛巾放在他的手中。
他嘀咕的说了句什么，可是，我没有听见，只是还在想着刚才的画面和他说的话。
我看见了，看见了他心灵的窗户，看见了他那颗纯洁透亮的心。
我感到我浑身的血液都在燃烧。
雨，仍然淅淅沥沥的下个不停，我搀扶着他向前走着，走着。
在通往他家的那条路上，我是他的引路人，但是在我以后的生活道路上，他——一个盲人，却是我，一个正常人的引路人。
引路人作文600字作文篇2人的一生会遇到各种各种的人，可能有些人只是擦肩而过，也可能有些人成为你的引路人，可能有些人。
那时，我正在读五年级。
天上下着蒙蒙细雨，我不禁加快了回家的脚步，当时我低着头没留意眼前，雨越下越大我随之跑了起来。
有关成长中的引路人作文（通用26篇）
成长中的引路人作文有关成长中的引路人作文（通用26篇）导语：成长中，在不同的时期都会出现属于我们的引路人。
下面是小编给大家介绍的成长中的引路人作文，欢迎阅读。
成长中的引路人作文篇1在我的人生道路上，有无数条路可走，却只有一条是通往光明的，之所以我会走在这条大道上，是因为我有一个引路人---妈妈。
妈妈是我生活中的引路人。
她教育着我怎样做人。
三年级有一段时间，掀起了玩溜溜球的热潮。
我就被溜溜球深深地吸引住了，可我妈不肯我买，我只能望“球”兴叹了。
但我每次看到别人开心地玩属于自己的溜溜球时，我的心就痒痒的，恨不得现在就抢过来痛痛快快地玩个够。
于是回家后，我偷偷地从储蓄罐里拿出10元放在书包里。
第二天就买了一个溜溜球玩了起来。
唉，要想人不知，除非己莫为。
晚上，我刚想拿出溜溜球就被妈妈发现了，妈妈问我溜溜球哪来的。
我支支吾吾地说：“是……是同学借我的!”妈妈不相信，一查储蓄罐，发现少了10元。
这时，我只好如实招来。
妈妈听后，语重心长地说："你想买玩具，我不反对，但是你犯了一个错误---撒谎。
要知道一个人做错事不可怕，可怕的是他不承认。
”我听了，才知道自己犯了一个很大的错误，也深深记住了这次教训。
妈妈是我学习上的引路人，指导我不会的难题。
每次有思考题，妈妈都会耐心地讲解给我听，直到弄懂为止。
渐渐地，我学会了独立思考。
现在，思考题也成了我的拿手好戏。
要知道，这些都少不了妈妈的良苦用心。
妈妈是我的……如果我是游客，妈妈就是导游;如果我是迷失方向的人，妈妈就是指南针;如果我是船，妈妈就是帆……妈妈，你永远是我最好的引路人。
成长中的引路人作文篇2记得那是一年夏天，夏天的北海就像英勇的战士是不会轻易地掉“金豆豆”。
但是，那天却下起了雨，在着急回家的我眼里，这哪里是雨，分明就是磅礴大雨嘛!由于我着急回家，管它个三七二十一，一头便钻进了雨里，跑着跑着“哎呀!”一声，我和一位老大爷同时摔倒在地上，先爬起来的我连忙把老大爷扶起来，我细细地端详着他：浓眉，高挺的鼻子，暗红的嘴唇，那脸上布满沧桑，而那写满岁月的脸上一双空洞的眼睛直盯着前方使人怜惜……这是，我才知道他是一位盲人。
成长路上的引路人作文
成长路上的引路人作文
【篇一：母亲是我的引路人】
我的母亲眼睛极度近视，如果不戴眼镜，她那双大大的眼睛就是摆设，什么也看不清楚。
但是，她心中的那双明眸始终没有被她眼前那混沌的世界所遮蔽，而且成为我前进的一面明镜，时刻照出我心灵的污垢，催我自新。
记得那是一个夏天的傍晚，我挽着母亲在夕阳下的大路上散步。
正走着，我们来到卖冰棍的面前，母亲拿出一块钱，让我买两根冰棍解渴。
我将钱递给了那个卖冰棍的老太太，老太太给了我两根冰棍，又递给了我4元钱。
我心中感到一阵诧异，又一阵窃喜。
原来那个老太太多找了我4元钱．我掩饰住自己的表情，不动声色地慢慢扶母亲向前走。
然后，我将钱递给母亲，得意地说：“妈妈，那个老太太眼神不好，把1元钱看成了5元，多找了我4元钱。
”我原想，母亲听到这些，即使不会夸我，至少也不会责备我的。
谁料想，母亲原来那微笑的脸一下子严峻了起来．那双苍白无神的眼睛紧紧地盯住我，仿佛两支利箭，要穿透我的外表，射中那个渺小的我。
我猛然感到浑身发冷。
“孩子，你也不小了，又是少先队员，你认为这样占人家的便宜，应该吗？”她坚定地推开了我的手。
我的脸火辣辣的……
当我将这4元钱交还给那位老太太时，听着老太太的感谢之词，我的脸更烫了。
回头看我的母亲，在夕阳的照耀下，。
高三优秀作文范文引路人五篇
高三优秀作文范文引路人五篇在我们的成长过程中，一定会有帮助、支持、教育自己的人，而这些人，会是你成长中的引路人，他们会带你走向更美好的明天。
下面给大家带来一些关于高三有些作文范文引路人，希望对大家有所帮助。
高三优秀作文范文引路人1诗人们赞美老师是辛勤的园丁，是燃烧的蜡烛，是黑夜中的明灯，是我们成功道路上一位功不可没的人。
我们顽皮时，老师会严厉的批评我们;我们成功时，他和我们一起分享成功的喜悦。
在那么多老师中，我印象最深的是我曾经的语文老师——王老师。
王老师已经四十出头了，虽然王老师个子不高，但是十分温柔，脸上时刻带着亲切的笑容。
王老师戴着一副正方眼睛，眼中闪烁着智慧的光芒。
她有一口流利的普通话，我最喜欢听王老师讲课了。
我至今记忆犹新的是王老师对我的一次“算不上批评的批评”。
记得有一次上课，我从同学那里借来一本《福尔摩斯探案集》，上课时想拿出来看一页，反正也不会有什么大影响的。
我心想。
没想到看完一页，正到精彩处，就断了，我不高兴地翻到了下一页，津津有味地看了起来。
就连老师走到我的面前都没有发现。
“哎!”同桌捅了我一下，我不耐烦道：“拍什么拍?没看见我在看书呀?”“施芷君，看什么书呢?给王老师看看好不好啊?”我抬起头，下意识的把书往桌肚里塞，王老师向我伸出了手，我抿着唇，慢悠悠地把书递给了老师。
王老师眉头紧锁，全班五十二双眼睛都看着我。
我知道，这本书是肉包子打狗——有去无回了。
“下课后到我办公室来一趟。
”王老师拿走了书，有继续开始上课，而我却一句也没听进去。
下课铃响了，我尾随着王老师的脚步来到了办公室，每前进一步，心跳就加快了一拍，心中就像十五个吊桶打水——七上八下的。
我心中不由紧张起来，王老师会怎么样批评我呢?走到王老师办公室门口，我轻轻地喊了一声报告，脸红的都能滴血了，慢吞吞地走到了王老师的办公桌面前。
我以为王老师会雷厉风行地狠狠批评我，准备接受狂风暴雨般的批评，于是埋下了头，看也不敢看老师一眼，恨不得立刻找个地洞钻进去。
引路人老师作文600字初一
引路人老师作文600字初一《引路人老师》作文一在我的成长道路上，有一位老师就像一盏明灯，照亮我前行的路，她就是我的语文老师——王老师。
王老师有着一头乌黑的长发，笑起来眼睛弯弯的，像月牙一样。
她总是那么温柔，那么亲切。
记得有一次，我在语文课上不敢举手发言，心里特别紧张。
王老师好像看出了我的心思，她轻轻地走到我身边，拍了拍我的肩膀，小声说：“别怕，勇敢地试一试，说错了也没关系。
”在王老师的鼓励下，我慢慢地举起了手，回答了问题。
虽然回答得不是特别好，但是王老师还是表扬了我，说我有进步。
从那以后，我变得越来越勇敢，越来越自信。
还有一次，我考试没考好，心情特别低落。
王老师把我叫到办公室，耐心地帮我分析错题，告诉我不要灰心，只要努力下次一定能考好。
她还跟我讲了很多她小时候学习的故事，让我明白了失败是成功之母的道理。
在王老师的鼓励下，我更加努力地学习，终于在下次考试中取得了好成绩。
王老师，您就是我成长道路上的引路人，我会永远记住您的教诲，努力前行！《引路人老师》作文二从幼儿园到小学，我遇到过好多老师，可我最喜欢的还是现在的数学老师——李老师。
李老师个子高高的，瘦瘦的，戴着一副眼镜，看起来特别有学问。
李老师上课可有意思啦！有一次，我们在学习乘法口诀，好多同学都觉得枯燥，记不住。
李老师就给我们讲了一个小故事：“有一天，孙悟空去摘桃子，他摘了一个桃子，又摘了一个桃子，一共摘了几个桃子呀？”我们一下子就来了精神，大声回答：“两个！”就这样，在李老师的故事中，我们很快就记住了乘法口诀。
还有一次，我有道数学题不会做，急得都快哭了。
李老师看到后，走到我身边，仔细地给我讲解，一遍不行就两遍，直到我完全明白为止。
她还鼓励我说：“加油，你是最棒的！”在李老师的帮助下，我的数学成绩越来越好了。
李老师，您就是我学习数学的引路人，我会一直努力，不辜负您的期望！。
成功路上的引路人作文500字
成功路上的引路人作文500字《成功路上的引路人》作文一
在我成长的道路上，有一个人就像一盏明灯，照亮我前行的路，他就是我的爸爸。
记得有一次，学校要举办一场书法比赛，我特别想参加，可是又担心自己写得不好。
爸爸看出了我的心思，他轻轻地拍着我的肩膀说：“孩子，只要你努力去尝试，就已经成功了一半。
”
在准备比赛的日子里，爸爸每天都会陪我练习。
他会耐心地指出我写字的不足之处，还会给我讲书法家的故事，激励我坚持下去。
终于到了比赛的那一天，我心里很紧张。
爸爸笑着对我说：“别害怕，就像平时练习一样，发挥出自己的水平就行。
”
比赛结束后，我竟然获得了二等奖。
那一刻，我明白了爸爸就是我成功路上的引路人，是他的鼓励和陪伴让我有了勇气和信心。
《成功路上的引路人》作文二
在我的生活中，有一个人对我帮助特别大，她就是我的语文老师。
有一次，我的作文写得很糟糕，自己都觉得不好意思。
可是老师没有批评我，而是拿着我的作文，一句一句地给我分析，告诉我怎么写能更生动、更有趣。
从那以后，老师经常给我推荐一些好看的书，还让我养成写日记的习惯。
慢慢地，我的作文水平有了很大的提高。
在一次作文比赛中，我获得了第一名。
当我站在领奖台上，心里特别感激我的老师。
是她，在我迷茫的时候给我指引方向，让我在写作的道路上越走越远。
老师，您就是我成功路上最棒的引路人！。
引路人作文600字（通用50篇）
引路人作文600字引路人作文600字（通用50篇）引路人作文600字篇1清脆的声音回响在耳旁，我停下笔，弱弱地抬起头，正好与她对视，温柔的眼眸中透着丝丝真挚的劝告与警诫。
我立刻慌张起来，缓缓地低下头，收起眼神，寻找着可以避开她目光的落脚点，看着试卷上鲜红的笔迹，身体微微颤抖，指尖冰凉……又是考试，电扇“吱吱”地在头顶上转着，仿佛在刻意影响我们。
我合上书本，塞进书包，握紧拳头，镇定自若地朝考场上方“诚信考试”几个大字望去，自信地点点头，这次考试一定不能失败，我可是挑灯夜战了好几晚呢！可不能枉费这的青春时光呀！雪白的试卷轻羽般散在课桌上，从容地摊开，浏览题目，执笔，在考卷上留下行云流水般字迹，一道道考题，过关斩将，笔尖与纸张摩擦，“唰唰”谱写出和谐的乐章。
最后一题了，这是一道古诗赏析题，我颇有自得地看看题，心却骤然凉了下来。
题目很难，古诗里，有许多字我看不懂啊！看着手表，留给我的时间也不多了，怎么办！可不能功亏一篑啊，时针在心尖上走着，一分又一秒，泪水几乎在眼眶中打转，不行！望向一直以文言能力自诩的同桌，我缓缓地用铅笔把不懂的字圈起来，递给了她……“这次考试，有些同学进步很大，我相信他们一定有认真复习，诚信应考。
”我低下头，避开同学的目光，低头翻着我几乎没有错误的试卷。
突然，我愣住了，试卷上圈画的字词和同桌的批注忘记擦掉了！不同的笔迹，老师一定看见了，寒风吹过，完了！完了！我面色通红，坐立不安，鲜红的勾好像在数落我的罪行，耀眼的分数正朝我轻蔑地摇着头。
“这里，我要表扬一下小a同学，她的考试技巧值得大家学习，在古诗文旁作标注，并把不懂的圈出来这种的方法是很不错的！能提高解题正确率，也能把习题当做积累的有效途径。
”我愣住了，望向老师，她正微笑示意我，愧疚油然而生，埋下头，把笔迹全部擦除，手在颤抖，眼眶红了解，鼻尖酸了……至今，我都没忘记老师的“敲打”，如一盏指路灯在通往黑暗将我截住……引路人作文600字篇2老师像镜子，可替我们正衣冠；老师像台永不生锈的播种机，不断地在我们的心田里埋下知识的种子；老师又像春雨，洒落在干旱的田地，使我们有足够的水分。
老师引路人作文600字
老师引路人作文600字
《老师引路人》作文一
我的老师就像一盏明灯，照亮我前行的路。
记得有一次，我在数学考试中成绩特别不理想，心里难过极了，觉得自己好笨。
这时，老师走到我身边，轻轻拍了拍我的肩膀说：“孩子，一次没考好没关系，咱们找找原因，继续努力。
”老师耐心地和我一起分析错题，每一道题都讲得特别仔细。
我看着老师温柔的眼神，心里暗暗发誓一定要好好学习。
还有一次，学校组织演讲比赛，我特别害怕上台，不敢报名。
老师知道后，鼓励我说：“你声音好听，表达能力也不错，要相信自己呀！”在老师的鼓励下，我鼓起勇气参加了比赛。
比赛前，老师还帮我一遍遍练习，告诉我哪里需要改进。
我在比赛中取得了不错的成绩。
老师，您就是我成长道路上的引路人，带着我一步步走向成功。
《老师引路人》作文二
在我的学习生涯中，有一位老师，她就像一个神奇的引路人。
那时候，我写作文总是很头疼，不知道怎么写才能写好。
老师知道后，没有批评我，而是给我讲了好多有趣的故事，还让我把这些故事用自己的话写下来。
慢慢地，我发现写作文好像也没那么难了。
有一回，我在操场上摔倒了，膝盖破了皮，疼得直哭。
老师看到后，马上跑过来，把我扶起来，一边安慰我，一边带我去医务室处理伤口。
那一刻，我觉得老师就像妈妈一样温暖。
老师，是您让我变得勇敢，让我学会了很多知识。
我会一直跟着您的脚步，努力向前走！。
引路人800字满分作文5篇
引路人800字满分作文5篇在我们的成长过程中，一定会有帮助、支持、教育自己的人，而这些人，会是你成长中的引路人，下面是小编为大家带来的有关引路人800字满分作文5篇。
引路人800字1“父亲的德行是儿子最好的遗产。
”——塞万提斯——小引在我漫长的人生旅涂中，一直有着一个平凡而伟大的人陪伴着我。
是他为我撑起了我蔚蓝的天空;是他为我指明了我前进的航标;是他为我勾勒了一路的风景线;有人会很好奇地问我：“他是谁呢?”那我必定会骄傲地说：“他是我的爸爸!”在我眼里，他授予我的人生哲理往往是我取之不尽的。
小时候，我做事总是邋邋遢遢，只要遇到不会做的事情，就去寻求别人的帮助，然后置之不理。
因此，爸爸就引导我要学会自立，做到遇事尽量不求于人。
爸爸告诉我：“不求于人，做任何事尽力而为，不论成功还是失败，都能心安理得。
若是成功了，便积极地做好下一次，争取能够更上一层楼;若是失败了，便要学会吸取教训，正确地面对，做到有朝一日东山再起。
”于是听完爸爸的话，我尝试着去做，猛然发现：自己摸索着走的人生道路可能荆棘遍布，但是，亲自动手斩荆去棘，苦尽甘来的快乐倍加强烈。
后来渐渐地长大了，面对这复杂的人际关系、繁杂的社会。
我开始对这些事物充满陌生又熟悉的感觉。
于是，爸爸明白了我的疑惑，就开导我说：“其实这一切并不可怕，我们应当心存善良的看待这一切，这样我们将会拥有一种美好的感觉，拥有一种亮丽的情怀。
平凡的生命也因此生动起来，嘈杂的社会也会渲染出迷人的色彩!”于是，我开始心存善良地去面对不同的人，不同的事物和令我迷茫的社会，我深深感受到：拥有一颗平和而善良的心，并以此善待社会，善待他人并非一件多么复杂多么困难的事情!人生的路很长很长，而我也不知道爸爸能再陪我走多久，但我清楚地知道爸爸所授予我的人生哲理将令我终身受益!我不能用华丽的词藻来形容爸爸的伟大，我只能深深的感谢上苍赐予我如此神圣的爸爸，感谢爸爸传授给我的人生哲理。
我常常觉得，爸爸给予我的，我用尽这一辈子也无法还尽!我深深地明白爸爸的爱无处不在，我只能无时无刻在心底提醒自己要发愤图强，报答父亲。
引路人700字精彩作文5篇
引路人700字精彩作文5篇花感谢雨露，因为雨露给予它成长的营养;苍鹰感谢蓝天，因为蓝天给予它翱翔的空间，下面是小编为大家带来的有关引路人700字精彩作文5篇。
引路人700字1每当我捧起《小学生之友》，都会不由自主地感叹她是我成长路上的引路人。
是她让我感悟人生的道理，是她让我走进快乐的天地。
是她让我学习有了兴趣，是她使我从一个懵懂无知的少儿成为了知书达理的少年……“在“小巴掌童话”中，我认识了“米堆下的老鼠”，它教会我懂得只有自己亲自劳动后收获的成果才是最甜美的;“bus小狗”则让我知道成长的道路会有很多烦恼，挫折;在“草丛大厦里的好邻居”身上我懂得了团结友爱的重要性，做人要有宽容之心;还有善良的包包熊、可爱的小青蛙……是它们让我的生活变得更加绚丽多彩!“欢乐数学”是我最爱的版块，在这里，一个个枯燥无味的阿拉伯数字就像一串串奇妙的音符，激起了我的兴趣。
在这个版块中，每一个生动有趣的故事中都隐藏着一个问题，而这个问题就是开启大脑的金钥匙，每当我做出一个题目时，心里就特别的高兴。
因为我的智慧之花结邮了成功的果实。
在她的启迪下，我的解题思路越来越开阔，而我的数学成绩也如芝麻开花------节节高啊!最有趣的非“超级游戏战”莫属了。
在我烦闷时，我就会去书上找各种各样的游戏玩。
其中最好玩的要数走迷宫、找宝藏啦!每当我成功的走出一个迷宫，挖出一个宝藏时，我的烦恼早就被胜利的喜悦抛到九霄云外去了。
有时我也会和伙伴们一起比赛脑筋急转弯、猜谜语……这些益智游戏让多少像我这样的孩子受益呀!《小学生之友》你总是为我们打开一扇扇大门，让我们走进充满奇趣的大千世界，你总是为我们插上一双有力的翅膀，让我们去探索宇宙无穷的奥秘，你还赠予我们一枝枝生花妙笔，让我们写出生活中的缤纷色彩……美哉!小学生之友，乐哉!小学生挚友!你是我成长路上的引路人，小学生活中两千多日子是你陪伴我度过，谢谢一路有你相随!引路人700字2这两天，我看了杨红樱阿姨的《非常事件》一书，这本书共有八个章节，每个章节写的都生动有趣，留下了很深的印象，也给我了很多感想，就先从“军训事件”说起吧。
当好引路人，一起向未来征文作文（通用10篇）
当好引路人，一起向未来征文作文（通用10篇）开展“当好引路人,一起向未来”师德主题教育征文活动挖掘身边的优秀案例,以“能力作风建设年”为契机,坚持正面教育,榜样激励,用典型事例来感染、鼓舞和带动人。
下面小编为大家带来当好引路人，一起向未来征文作文，希望大家喜欢!还是在儿时，我的老师就在我的心中播下了一颗种子，一颗对“教师”这一职业期望的种子。
这颗种子在老师爱的雨露和关怀的阳光下，渐渐地在我心中，生了根，发了芽，长大了。
它终于结出果实——我也成了一位老师。
人们对教师一向的评价都很高，有人说教师是人类灵魂的工程师；有人说教师是燃烧自己，照亮别人的蜡烛；有人说教师甘为人梯，默默耕耘；有人说教师捧着一颗心来不带半根草去……当我穿过它面前的这些光环，走进它的内核时，我渐渐地理解了它的内涵，教师是平凡的、普通的，犹如一颗小小的铺路石，而我只愿做那小小的铺路石，让我们的新一代在我铺就的平坦而宽阔的道路上奔向远方。
初次登上讲台，面对着这群朝气蓬勃的孩子，我总是板着脸，装出一副严肃的样子，想以“师道尊严”的传统道德威摄他们。
然而不久，他们很快地发现了我的“友善”，向我玩起了把戏。
上课时有小声说话的，有做小动作的。
对此我当然是怒不可遏，将他们狠狠地训一顿。
此后，我发现，我的训斥大有作用，上课他们正襟危坐，作业也一张不差。
可是我同时也发现，学生见了我绕着走，上课回答问题总是低着头，一言不发。
我的心不禁颤动起来，是不是我做错了？这时老教师给我送来“灵丹妙药”：与学生沟通，用心去爱他们。
慢慢地我用老教师那里得到的“灵丹妙药”去和学生交朋友。
我在每个学生身上寻找闪光点，尽量让每个学生树立起信心。
将心比心，以心换心。
不以你的真挚之情，诚挚之心是不会换取同学们纯真的心的。
很快的我们之间就建立起了一种牢固的既是师生，又是朋友的双重关系。
有这样一个故事：“智慧”、“成功”和“爱”三位天使来到人间。
一位母亲请他们到家中做客，天使们对那位母亲说：“我们只能去一个，你回家商量一下，再做选择。
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引路人、
春雨贱贱地下个不停，落在地上，蹭上，溅起朵朵雨花，我不禁加快了脚步向前跑去。
在密密的雨帘中，街上的人已稀少了。
我低头向前跑着，突然我把一个人撞了一下，我急忙抬起突头来，只见她跟呛了一下，扶住了墙，；对不起。
对不起。
我忙道歉，哦哦，不要紧的。
在朦胧的雨中，只见他中等个儿，瘦小的脸上，一双木然的眼睛，直直的盯着前方，他是一个瞎子，我心里一阵内疚，大伯我服你回去吧谢谢你，小姑娘。
我搀扶至他向前快步走着，我望着他双木然的眼睛，，唉，真可怜。
突然，我被绊了一下，差点摔掉，我低头一看，是一块下水道版，我便喊起来，谁把下水道板南拿开了，，哦。
大伯，您走这边走，小心摔倒了，他晚了一步，又停下了，把手中的东西放在一边，一边说，；说不定还会有人经过这儿，会被摔倒的，他终于摸到了那块下道版小心地把它盖好。
然后，他站起来，伸手到口袋里摸手绢，放在他手中，他说了些什么，我没有听见。
我只见他那双沾满泥水的手在那块洁白的手绢上擦着，我似后看见了那双被雨水大显得模糊的眼睛也在发光。
是的。
我看见，我看见他心灵的窗户，看见了他那颗纯洁秀亮的心，那是一颗能故想到别人的心。
我感到，我浑身的血都在沸腾。
雨仍然下个不停，我搀扶至他继续向前走着走着。
在通往他家的这条路上，我是他的引路人，而在生活的道路上，他一个盲人。
确实我的引路人。