部编版二年级上册语文第六单元复习课件

本单元主题感悟 巧用办法
1、很久很久以前，洪水经常泛滥。大水淹没了（田地 ），冲毁了（房屋），毒
蛇猛兽到处伤害牲畜，人们的生活痛苦极了。鲧人领着大家治水，他采用
筑坝挡水）的办法，洪水没有消退。而他的儿子（ 禹 ）采用（ 疏导）的办 （
法，让洪水退了。就这样，人们过上了（安居乐业 ）的生活。 2、禹在外面治水（ 十三）年，曾经（三 ）次路过自己折家门，但他都没有进去 看一看。假如你是和禹一起治水的人，当禹路过自己家门的时候，你会对他 说：“ 禹，还是回家吧！看看你的家人。 。”
本单元理解 根据课文内容选择正确的答案
（1）为了治水三过家门而不入的是（ A ）
A.大禹 B.鲧。 （2）大禹治水时，三过家门而不入，是因为（ B ） A.大禹不爱自己的家 。
B.大禹心中装着百姓，认为治水更重要。
（3）战士们把朱德同志的扁担藏起来，是因为（ A ）
A.朱德同志很辛苦，大家心疼他。 B.朱德同志不能够挑粮。
第十六课
毒蛇 毒害 猛兽 继续 连续 农业
凶猛 农民
挑着粮食
穿着草鞋
戴着斗笠
“的”字短语积累
教材中汇总积累 无数的灾难 千千万万的人 火红火红的凤凰花 清清的水 失败的教训 安居乐业的生活 鲜红的地毯 疏导的办法 足够的粮食 欢乐的鼓点 各种各样的锯
令人难忘的泼水节
第三关：句 子 训 练
练习——根据句意选字填空 啦 哪 呀 吗 呢 吧
休——（
伙——（ 样——（ 讲——（ 峰——（
）（
）（ ）（ ）（ ）（
）
） ） ） ）
作——（
沿——（ 旺——（ 徒——（ 纺——（
）（
）（ ）（ ）（ ）（
）
） ） ） ）
打——（
）（
）
铅——（
）（
）
年轻人只要有志向，就不怕年纪大
熟字加偏旁，成新字。 书：语文园地六“我的发现”p81 巴—— 包—— 方—— 青——
马——
熟字加偏旁，成新字。 书：语文园地六“我的发现”p81 巴——把、爸、吧 包——饱、抱、炮 方——放、防、房 青——清、晴、情
马——妈、蚂、吗
加偏旁组新字再组词。
页——（ 见——（ 台——（ 京——（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） ） ） ） 良——（ 力——（ 少——（ ）（ ）（ ）（ ） ） ）
字词内容复习
我会认——我能读准
15.洪 毒 认 训 蛇 被 兽 恢 担 志 伍 泽 敌 抽 陡 难 伤 灾 难 仍 退 继 续
16.朱 德 扁
仗 疼 料
17.泼 族 民
敬
度 敲 龙 驶 容 踩 铺 盛
碗 祝 福
健
康 寿
语文园地六：轿 救 摩 托 防 渔 货 油 轮 科 考
多 音 字 我 会 读
16.扁担 战士
白天
17.难忘
泼水节
四面八方 龙船
花炮 欢呼 人群 欢乐 清水
形近字组词 ） ）
今（ 令（
） ）
土（ 士（
） ）
容（ 客（
） ）
担（ 但（
） ）
形近字 同音字区分 选字填空 1、喝 渴 2、抄 炒 3、申 生 4、辛 亲 （ （ （ （ ）水 ）菜 ）气 ）苦 ）时 ）劳 口（ （ （ （ ） （ （ （ 千（ ）彩 ）袭 ）活 ）万苦 ）了 ）厂
）写 ）办 ）人
5、及 极 级 （ 6、公 工 功 （
高（ （
） 好（ （
）园
形近字 同音字区分 选字填空 1、喝 渴 2、抄 炒 （喝）水 （炒）菜 口（渴） （抄）写 （喝）彩 （抄）袭
3、申 生
4、辛 亲
（生）气
（辛）苦
（申）办
（亲）人
（生）活
千（辛）万苦
5、及 极 级 （及）时
6、公 工 功 （功）劳
本单元主题感悟 亲民的总理
1. “（ 泼水节 ）”被傣族从民视为最美好、最吉祥的日子，是傣
1961 ）年的泼水节，又是傣族人民最 族最隆重的节日。而（
（ 难忘 ）的一个泼水节，因为敬爱的（ 周总理 ）和他们共 同欢庆了这个富有情趣的民族节日。 2. 《难忘的泼水节》表达了周总理和人民群众（ 心连心 ）深厚 感情。
回顾课文——
从课文中你知道了什么或明白什么道理？
16、《朱德的扁担》
1、主要内容：课文主要讲述了朱德同志和战士们为了坚守井冈
山革命根据地，一起到山高路陡、距离遥远的茅坪挑粮的故事。
2、说明道理：感受朱德同志以身作则，以及和战士们同甘共苦 的精神，对革命先辈产生敬意。
本单元主题感悟 同甘共苦
井冈山 ） ，跟（ 毛泽东） 1928年，（ 朱德）带领队伍到（ 同志会师了。红军在（山上），山下不远处就是（ 敌人 ）。 井冈山上）生产粮食不多，朱德同志（ 穿着）草鞋，戴着 （
申——（
月——（ 哥——（ 青——（ 包——（
）（
）（ ）（ ）（ ）（
）
） ） ） ）
皮——（
公——（ 仑——（ 白——（ 平——（
）（
）（ ）（ ）（ ）（
）
） ） ） ）
丁——（
）（
）
贝——（
）（
）
换偏旁组新字再组词。
故——（ 姑 ）（姑妈 ） 清——（ 凉——（ 他——（ ）（ ）（ ）（ ） ） ） 浪——（ 抬——（ 娃——（ 钟——（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） ） ） ）
nán
困难 难民 铺床 店铺
难
nàn pū 铺 pù
shèng 盛开 盛 chéng 盛饭
我会读——我能读准
毒蛇 野兽 受伤 仍然 后退 继续 训练 恢复 朱红 首先 润泽 敌人 抽空 陡峭 困难 打仗 心疼 材料 可敬 民族 敲门 行驶 容易 踩踏 铺床 盛满 饭碗 祝福
健康 长寿 花轿 救命 摩托车 防火 渔船
）
）
• 这棵树的叶子真奇怪（
比喻句练习：照样子，写句子
例：人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上 . . 了鲜红的地毯。
好像
。
比喻句练习 补充喻体
例1：夏天的太阳很热很热，像一个大火球。
一面明亮的大镜子。 湖水很清很清，像___________________
闪闪发光的金子。 稻谷很黄很黄，像___________________
园地重点词语九
园地六——识字加油站：
交通工具 —车 轿车 交通工具 —船 渔船
救护车 货船
摩托车 消防车 油轮 科学考察船
语文园地六：日积月累
志向名言
1.有志者事竟成。 ——《后汉书》
有志气的人只要坚持，事情终究会取得成功。
2.志当存高远。
人应当怀抱高远的志向
——《诫外生书》
3.有志不在年高。 ——《传家宝》
（ 斗笠 ），和战士们去山下挑粮。大家（心疼 ）朱德同志，
于是藏起他的扁担。但是朱德同志又找来一根扁担，并写上 朱德的扁担 “（ ）”五个字。这一举动，让战士们越发（ 敬爱 ） 朱德同志了。
回顾课文——
从课文中你知道了什么或明白什么道理？
17、《难忘的泼水节》
1、主要内容：课文主要讲述了1961年敬爱的周总理和傣族人民 一起过泼水节的故事。 2、说明道理：感受到周总理和傣族人民心连心的深厚情意。
第一关： 课文内容复习
回顾课文——
难忘的泼水节
朱德的扁担 大禹治水
回顾课文——
从课文中你知道了什么或明白什么道理？ 15、《大禹治水》
1、《大禹治水》是一篇神话故事，主要讲述了（大禹
）（十三）年坚持治理灌水，( 三过家门而不入 ） ，最终开通河道，治水成功，为百姓造福的故事。
2、我体会到 大禹（心系百姓，无私奉献的）的精神。
高（级） 好（极）了
（公）园 （工）厂
看谁读得准
shèng chèng
chóng
pù
zhǒng zhòng
hǎo hào
fēn fèn
盛开 . 盛饭 .
重新 . 重点 .
床铺 .
pū
jiào
种子 . 种地 .
hào
好人 . 好客 .
gān
分别 .
铺路 .
教室 . 教书 .
水分 . nán
难忘 . 灾难 .
部编语文二年级上总复习
第六单元
第六单元：伟人
学习重点：
借助词句，了解课文内容。
课文：
闯关小贴士
1.认44个生字，读准3个多音字，会写24
个字，会写40个词语。 2.正确、流利地朗读课文。借助词句， 能讲述课文内容。 3.感受先贤、先辈心系百姓、无私奉献 的精神，并由衷产生敬意。 4.积累“洪水、防洪”等词语，学习动 词和名词的搭配。
货车 油轮 科学 考试
我会写
15.洪 灾 难 道 认 被 业 产 16.扁 担 志 伍 师 军 战 士
17.忘 泼 度 龙 炮 穿 向 令
我会写
15.洪水 可是 农业 经常 到处 采用 百姓 灾难 当时 家乡
认为 生产 同志
千千万万 河道 土地
安居乐业 带领 晚上 队伍 会师 怎样 火红 一年一度 因为 常常 来回
1.象这么大，到底有多重（
2.我们的妈妈在（
呢
）里？
）？
3.你们到那边去找（
4.画好（
哪 吧
）！
啦
）？这是什么马？
5.你是在给爸爸写信（ 6.哎（
吗
）？
呀
），火把旁边的柴堆烧着了！
练习--给下面的句子加标点。
• 一阵秋风吹过（ ） ）树叶像蝴蝶一样飘落下来（
• 我们去公园玩（
）公园里花真多呀（
）是什么树呢（
nàn
zhóng