高中化学复习方略课件:选修2.3 化学与工农业生产(苏教版·浙江专用)
2013版化学复习方略课件选修2.3 化学与工农业生产(苏教版·浙江专用)
2.(2012· 台州模拟)化学与生产、生活、社会密切相关。 下列有关说法中不正确的是( ) A.新能源汽车的推广与使用有助于减少光化学烟雾的产生 B.低碳经济就是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济 发展模式 C.华裔科学家高琨在光纤传输信息领域中取得突破性成就, 光纤的主要成分是高纯度的单质硅 D.超级病菌NDM-1几乎对所有抗生素都具有抗药性,死亡率很高 。 为防止超级病菌的感染,要加强环境、个人的卫生和消毒,其中 消毒剂常选用含氯消毒剂、双氧水、酒精等适宜的物质
【误区警示】硫酸工业中,接触室中进行的反应不是硫 铁 矿的燃烧而是二氧化硫转化为三氧化硫,易混淆。
5.生物质资源是一种污染小的可再生 Nhomakorabea源。生物质的主 要 转化途径及主要产物如图: →水解→乙醇 →汽化→CO、H2、CH4 生物质 →热裂→汽油、柴油 →厌氧发酵→沼气
下列说法不正确的是( ) A.生物质能,本质上能量来源于太阳能 B.由纤维素水解获得的乙醇作燃料是利用了生物质能 C.生物质裂解获得的汽油、柴油等属于纯净物 D.由植物秸秆等厌氧发酵获得的沼气,主要成分是甲烷 【解析】选C。汽油和柴油仍然是不同碳原子组成烃的混合 物。
3.绿色化学工艺的基本特点 (1)原料绿色化。如用农业性、生物性原材料等可再生资源代 替石油产品制备有机物。 (2)催化剂绿色化。提高反应速率、生产效率;减少化学转化 的步骤和使用的试剂。 (3)溶剂绿色化。超临界CO2的应用。 (4)产品绿色化。生产和使用对人类和环境无害的化学产品。
4.绿色化学产品的特征 (1)产品的使用不会引起人类的健康问题和环境污染问题, 不会对生态环境造成危害。 (2)产品失去使用价值后,可以再循环利用制造成新产品, 或者可以在环境中降解为无害物质。
高考化学选修2复习课件
2.逆流原理 沸腾炉中原料从炉顶落下,热空气从炉底吹入,使原料与 助燃气体充分接触,反应进行彻底充分;吸收塔中使用大量耐 酸瓷环(片),浓硫酸从塔顶喷下,三氧化硫气体从塔底吹入, 提高吸收程度。
3.热交换原理
由于2SO2+O2
催化剂 △
2SO3是放热反应,在接触室内使用
热交换器,用反应后热的气体预热接触室的原料气,达到节约
高考化学复习选修2
考纲要求
1.了解我国无机化工 的生产资源和产品的 主要种类。 2.了解合成氨的主 要原理、原料、重要 设备、流程和意义, 认识催化剂的研制对 促进化学工业发展的 重大意义。 3.了解精细化工产 品的生产特点,精细 化工在社会发展中的 作用。 4.了解化学肥料、 农药等在农业生产中 的作用。
尿素
加压、加热 2NH3+CO2 ===== H2NCOONH4
CO(NH2)2
加热 H2NCOONH4===== H2NCONH2+H2O
含氮量高,约为 46.7%,肥效长,对 土壤酸碱性影响小
速效、吸收快、不稳
NH4HCO3
NH3+H2O+CO2===H2O(g)+CO催==△化==剂= CO2+H2 , N2+3H2高催温、 化高 剂压2NH3 。
3.设备: 氨合成塔 。
三、纯碱的生产(氨碱法) 1.原料: 碳酸钙和氯化钠、氨气 。 2.生产过程 (1)在精制的饱和食盐水中通入氨气。 (2)将CO2通入氨化的饱和食盐水中,发生反应为: CO2+NH3+H2O+NaCl===NH4Cl+NaHCO3↓ 。
设备 沸腾炉
接触室 吸收塔
3.三废处理 (1)尾气吸收,循环利用: SO2+2NH3+H2O===(NH4)2SO3, (NH4)2SO3+H2SO4===(NH4)2SO4+SO2↑+H2O。
苏教版·通用版高中化学全程复习方略课件:选修2 专题一 化学与资源开发利用
3.海水提镁
海水 或盐卤
Mg(OH)2
牡蛎壳
煅烧
生石灰
水
石灰乳
盐酸
MgCl2溶液
浓缩结晶
MgCl2·6H2O
HCl、△ 脱水
MgCl2
电解 (熔融)
H2 Cl2 Mg
CaCO3 高温 CaO+CO2↑ CaO+H2O ==== Ca(OH)2 MgCl2+Ca(OH)2 ==== Mg(OH)2↓+ CaCl2 Mg(OH)2+2HCl ==== MgCl2+2H2O
将沉淀滤出后加热:
_2_N_a_H_C_O_3__=_=△_=_=__N_a_2_C_O_3+_C_O_2_↑__+_H_2_O_↑_____。
四、煤、石油、天然气的综合利用 1.石油的炼制——“三工艺”
炼制方法
原理
变化
主要产品
分 馏
常压 减压
利用烃的不同沸点, 将其分离成沸点不 _物__理__变_化__
专题1 化学与资源开发利用
1.了解煤、石油和天然气等综合利用的意义。 2.了解我国无机化工的生产资源和产品的主要种类。 3.了解海水的综合利用。了解化学科学发展对自然资源利用的 作用。 4.了解化学对废旧物资再生与综合利用的作用。
一、海水的综合利用 1.海水淡化三方法 (1)蒸馏法。 ①原理:将水加热蒸发汽化,然后将蒸汽冷凝而得到蒸馏水。 ②特点:设备结构简单、易操作、淡水质量好。 ③缺点:能耗大。
【典例1】以食盐为原料进行生产并综合利用的某些过程如图 所示。
高三化学(苏教版)总复习各专题整合课件2-1-3化学与工农业生产 93张
(4)三废的利用 ①废气:主要有 H2S,SO2 和 CO2 等,采用直接氧化 法、循环法处理,CO2 作为生产尿素和碳铵的原料。 ②废水:主要含氰化物和氨,分别采用不同的方法处 理。 ③废渣:主要含炭黑和煤渣,可作建筑材料或用作肥 料的原料。
纯碱的生产(氨碱法)
1.原料:______________。 2.生产过程 (1)在精制的饱和食盐水中通入氨气。 (2)将 CO2 通入氨化的饱和食盐水中,发生反应为: __________________________
3.生产流程 (1)造气 ①N2:可用__________获得。 ②H2:a.利用焦炭制取:________________ 高温 b.利用 CH4 制取:CH4+H2O=====CO+3H2 (2)净化:原料气净化处理,防止____________。 (3)合成:N2 和 H2 通过压缩机进入合成塔并发生反应。
氮肥 (NH4)2SO4
生产原理 2NH3+H2SO4===
肥效及特点 长期使用会使土
(NH4)2SO4 壤板结,酸性增强
(2)钾肥:主要有 KCl、__________、K2SO4早使用的农药石硫合剂, 农药波尔多液是由_______ 和__________配制的。 3.表面活性剂 (1)肥皂的主要成分是____________的钠盐(或钾盐)。
3.三废的利用 (1)尾气吸收 废气中的 SO2 用氨水吸收,生成的(NH4)2SO4 作化肥, SO2 循环使用。 ________________或 SO2+NH3+H2O===NH4HSO3 __________________________ 或 NH4HSO3 +
H2SO4===(NH4)2SO4+2SO2↑+2H2O
选修部分
高考化学一轮复习 化学与技术第3讲化学与工农业生产练习 苏教版选修2
第3讲化学与工农业生产考纲点击1.了解精细化工产品的生产特点及精细化工在社会发展中的作用。
2.了解化学肥料、农药等在农业生产中的作用。
一、有机药物的制备1.阿司匹林阿司匹林学名__________________________,它是一种________晶体,________溶于水,略带______味。
在阿司匹林的粗产品中有少量的聚合物,形成聚合物的化学方程式为__________________________________________________,要提纯粗阿司匹林可________________________________,化学方程式为____________________。
2.以氯苯为原料合成阿司匹林即时训练1抗生素进入产业链竞争时代,2011年该市场行情高速增长。
甲氯芬那酸是一种非甾体抗炎镇痛药,是制备甲氯芬那酸()的中间产物,该中间产物是利用下面的反应制得:则该反应的反应类型为( )。
A.酯化反应 B.加成反应C.消去反应 D.取代反应二、合成洗涤剂1.合成洗涤剂(1)分类及成分:合成洗涤剂分________和__________两大类,其主要成分是烷基苯磺酸钠或烷基磺酸钠等,分子结构示意图为____________________。
(2)合成洗涤剂的优点①不受水质限制,在含Mg2+、Ca2+的水中使用也不丧失去污能力。
②去污能力更强,并且适合洗衣机使用。
③合成洗涤剂的主要原料是石油,原料便宜。
(3)合成洗涤剂对环境的影响①有的洗涤剂十分稳定,难以被细菌分解,污水积累,使水质变坏。
②有的洗涤剂有磷元素,造成水体__________,促使水生藻类大量繁殖,水中的溶解氧降低,也使水质变坏。
不适宜,在硬水 中生成沉淀,从而丧失去污能力适宜,不生成沉淀 学的我们来说其原理却十分简单。
下列有关肥皂的叙述中错误的是( )。
A .肥皂与纯碱的去污原理相同B .肥皂可以加速油污在水中的分散C .肥皂是油脂在碱性条件下水解生成的D .肥皂主要成分的分子中含有亲油基团和亲水基团三、纤维素的化学加工1.纤维素的利用(1)纤维素的组成和存在:纤维素属于多糖,组成可表示为(C 6H 10O 5)n ,其分子中大约含有几千个葡萄糖单元,是构成植物细胞壁的基础物质,所有植物都含有纤维素。
【优化方案】(教师用书)高考化学一轮复习 第一讲 化学与工农业生产(选修2)
第一讲化学与工农业生产[考纲展示]1.了解我国无机化工的生产资源和产品的主要种类。
2.了解合成氨的主要原理、原料、重要设备、流程和意义,认识催化剂的研制对促进化学工业发展的重大意义。
3.了解精细化工产品的生产特点及在社会发展中的作用。
4.了解化学肥料、农药等在农业生产中的作用。
考点一硫酸的工业生产一、生产流程及原理二、“三废”处理和能量充分利用1.“三废”的处理方法(1)尾气吸收:SO2+Ca(OH)2===CaSO3+H2O,(填化学方程式,下同)CaSO3+H2SO4===CaSO4+SO2↑+H2O。
(2)废水处理根据杂质性质的不同,采用不同的化学方法,如酸碱中和法、重金属离子沉淀法。
(3)废渣利用:制砖或制造水泥,提炼贵重有色金属。
2.能量的充分利用硫酸生产中产生的热量可用于预热反应物满足自身能量的需要,还可以由硫酸厂向外界输出大量能量(供热发电)。
三、化学原理在硫酸工业生产中的应用及相关计算1.化学反应速率和化学平衡原理(1)增大化学反应速率的措施①升高温度。
②使用催化剂。
③在沸腾炉中燃烧燃料时,将原料粉碎,增大与空气的接触面积。
(2)反应条件的选择①温度:根据平衡移动原理,应在低温下进行,但低温时催化剂的活性不高,反应速率低,实际生产中采用400~500 ℃的温度。
②常压:根据平衡移动原理,应在高压下进行,但增大压强对SO 2的转化率提高不大,且加压会增大成本和能量消耗,而常压下的转化率已很高,实际生产中采用常压操作。
③适当过量的空气:提高SO 2的转化率。
2.逆流原理沸腾炉中原料从炉顶落下,热空气从炉底吹入,使原料与助燃气体充分接触,反应进行彻底充分;吸收塔中使用大量耐酸瓷环(片),浓硫酸从塔顶喷下,三氧化硫气体从塔底吹入,提高吸收程度。
3.热交换原理由于2SO 2+O 2催化剂△2SO 3是放热反应,在接触室内使用热交换器,用反应放出的热量预热接触室的原料气,达到节约能源,降低生产成本的目的。
苏教版·通用版高中化学全程复习方略课件:选修2 专题三 化学与工农业生产
五、阿司匹林、洗涤剂等的合成 1.阿司匹林 (1)作用:能使发热病人的体温降至正常,并起到缓解疼痛和 抗炎消肿的作用。
(2)制备。
2.合成洗涤剂 (1)表面活性剂。 如十二烷基苯磺酸钠:
(2)洗涤剂。 主要成分是表面活性剂,是能够发挥去污作用的主要物质, 还含有助剂、杀菌剂、织物柔顺剂等辅助成分。
氮肥
实例
尿素[CO(NH2)2]、 碳酸氢铵 (NH4HCO3)、 氨水(NH3·H2O)、 硝酸铵等
作用
使用注意事项
氮是合成蛋白 质、核酸、叶 绿素的重要元 素,可使植物 枝繁叶茂
铵态氮肥不宜 与_草__木__灰___等 碱性肥料混合 施用
实例
作用
使用注意事项
重过磷酸钙 _[__C_a_(_H_2P_O_4_)_2_]_、过磷酸 可使作物根系
(3)合成。
三、精细化工产品 1.精细化学品的种类:医药、农药、染料和颜料、涂料、黏 合剂、表面活性剂、催化剂、食品和饲料添加剂,以及塑料、 合成纤维和橡胶用的添加剂等。 2.精细化学品的生产特点 (1)多品种小批量。 (2)生产流程和设备复杂、综合性和功能性强。 (3)技术密集、附加值高。
四、化肥、农药在农业生产中的作用 1.常见化肥的种类、用途和使用注意事项
硬水软化的三种化学方法和原理 1.加热法 该方法主要软化钙、镁离子的碳酸氢盐所引起的硬度,其原 理如下:
(1)Ca(HCO3)2
△
====
CaCO3↓+CO2↑+H2O
(2)Mg(HCO3)2
△
====
MgCO3↓+CO2↑+H2O,
继续煮沸时,MgCO3可转化为更难溶的Mg(OH)2:
MgCO3+H2O
高三化学考点专题总复习课件40(第十三章_《化学与技术》(选修2)_第40讲_化学与工农业生产)Aqwqnw
• ___________________________________ _________________________
一分耕耘一分收获
• 我的警示
• (1)使用催化剂不影响氨的产率,但能提高单 位时间内氨的产量。催化剂对反应有选择性, 容易误认为一定的催化剂对所有反应都有催 化作用。
• (2)温度的选择,兼顾三个方面:反应速率、 氨的产率、催化剂活性。容易漏答。
• (3)易误认为压强不能过大的原因是考虑反应
速率或氨的产率,实际上是从生产成本上考
• ③适当过量的空气:提高SO2的转化一分率耕耘一。分收获
2.逆流原理 沸腾炉中原料从炉顶落下,热空气从炉底吹入,使原料与助燃气体充 分接触,反应进行彻底充分;吸收塔中使用大量耐酸瓷环(片),浓硫酸从 塔顶喷下,三氧化硫气体从塔底吹入,提高吸收程度。 3.热交换原理 由于2SO2+O2 2SO3是放热反应,在接触室内使用热交换器,用反 应后热的气体预热接触室的原料气,达到节约能源,降低生产成本的目 的。 4.循环操作原理 由于2SO2+O2 2SO3是可逆反应,尾气中还有一定的SO2和O2,再 通过一定措施将这部分气体送回接触室,提高原料利用率,同时减少废气 排放。
速效、吸收快、易挥发,使 用不恰当会灼伤植物,运输 贮存需密封、低温
一分耕耘一分收获
氮肥 NH4 Cl
NH4 HCO
3
生产原理 NH3+HCl===NH4Cl
Pt—Rh =高==温==
NH3+H2O+CO2=== NH4HCO3
高考化学一轮复习 化学与技术第2单元 重要化学工农业生产课件 苏教版选修
特别提醒 在合成氨的工业生产中,要考虑原料来 源、动力、设备等因素,控制适宜的反 应条件,以取得最佳经济效益。结合反 应原理适当控制温度、压强,选择适当 的催化剂,及时分离出NH3等措施都是
为提高产率而必须考虑的因素。
C.混合气用氨水洗涤 D.混合气先通入到石灰浆,然后高温 煅烧固体
(3)为了保证氨气顺利合成,在空气进入合成 塔之前必须对空气进行_____,目的是 ____________________________ ______________________________; 在合成氨的实际生产过程中,常采取将生成
气的浓度都有利于平衡向正反应方向移
动
考点二
工业生产硫酸
1.生产流程及原理
2.化学原理在硫酸生产中的应用 (1)增大反应速率的措施
①升高温度;
②使用催化剂;
③在沸腾炉中燃料燃烧时,将原料粉
碎,增大与空气的接触面积。
(2)逆流原理的应用 沸腾炉中原料从炉顶落下,热空气从炉 底吹入,使原料与助燃气体充分接触, 反应充分进行;吸收塔中使用大量耐酸 瓷环(片),98.3%硫酸从塔顶喷下,三 氧化硫气体从塔底吹入,提高吸收效率
②H2的来源 主要来源于H2O和碳氢化合物,相关化
学反应如下:
C+H2O CO+H2
CO+H2O
CH4+H2O
CO2+H2
CO+3H2
CH4+2H2O
CO2+4H2
(2)净化
①原料气中的主要杂质:H2S、CO、
CO2、O2等。 ②主要危害:某些杂质会导致催化剂中 毒。 ③净化方法 a.用氨水吸收H2S:
命题热点
分析近年来新课标地区的高考题及 模拟题,“化学与工农业生产”涉 及的重要知识点有氨的制备、硝酸 的制备、硫酸的制备等。预计2013 年新课标高考中,会对此作重点考 查。
高考化学总复习讲义 第二单元 化学与工农业生产 苏教版选修2
2015《金版新学案》高中化学总复习讲义:选修2第二单元 化学与工农业生产考点一 工业合成氨1.反应原理:N 2+3H 2催化剂高温、高压2NH 3(放热反应) 2.基本生产过程 (1)造气 ①N 2②H 2主要来源于H 2O 和碳氢化合物,相关化学反应如下:C +H 2O(g)=====高温CO +H 2CO +H 2O =====高温催化剂CO 2+H 2CH 4+H 2O =====高温催化剂CO +3H 2CH 4+2H 2O =====高温催化剂CO 2+4H 2 (2)净化①原料气中的主要杂质:H 2S 、CO 、CO 2、O 2等。
②主要危害:某些杂质会导致催化剂中毒。
③净化方法a .用氨水吸收H 2S :NH 3·H 2O +H 2S===NH 4HS +H 2Ob .CO 转化为CO 2:CO +H 2O=====Fe 2O 3高温CO 2+H 2c .用K 2CO 3溶液吸收CO 2:K 2CO 3+CO 2+H 2O===2KHCO 3d .用醋酸、铜和氨配制成的溶液精制处理。
(3)合成合成氨工业⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎧原料:空气、燃料(煤、天然气、石油)、水反应⎩⎪⎨⎪⎧H 2O (g )+C=====△CO +H2H 2O (g )+CO =====催化剂△CO 2+H 2N 2+3H 2高温、高压催化剂2NH 3设备:氨合成塔过程:原料气制备→净化→压缩→合成→分离循环1.如下图所示是工业生产硝酸的流程图(空气中O 2的体积分数为20%),下列说法或推断不合理的是()A .反应A 、B 、C 都是氧化还原反应 B .吸收塔中通入的空气不必过量C .假设标准状况下进入吸收塔的NO 和空气为4 480 L ,则最多可得HNO 3约为2 653.56 gD .工业上还可以联合生产硝酸铵解析: 选项A ,反应A 为N 2、H 2合成NH 3,反应B 为NH 3的催化氧化生成NO ,反应C 为NO 、O 2和H 2O 反应生成HNO 3,三个反应都是氧化还原反应;选项B ,工业上常通过通入过量空气的方法使NO 被充分氧化而生成更多HNO 3;选项C ,由反应知恰好反应生成HNO 3时,NO 与O 2的体积比为4∶3,设标准状况下4 480 L 中,含有4a mol NO ,则含有15a mol 空气,则有:4a +15a =200,则a ≈10.53,故最多可得HNO 3的质量为4×10.53mol ×63 g·mol -1=2 653.56 g ;选项D ,合成的NH 3与HNO 3反应可生成NH 4NO 3。
优化方案高考化学一轮复习 第一讲 化学与工农业生产课件(选修2)
3.热交换原理 催化剂
由于 2SO2+O2 △ 2SO3 是放热反应,在接触室内使用热 交换器,用反应放出的热量预热接触室的原料气,达到节约 能源,降低生产成本的目的。
4.循环操作原理 催化剂
由于 2SO2+O2 △ 2SO3 是可逆反应,尾气中还有一定的 SO2 和 O2,再通过一定措施将这部分气体送回接触室,提高 原料利用率,同时减少废气排放。
考点一 硫酸的工业生产 考点二 工业合成氨反应条件的选择 考点三 纯碱的生产
考 点 一 硫酸的工业生产 一、生产流程及原理
二、“三废”处理和能量充分利用
1.“三废”的处理方法 (1)尾气吸收:_S_O__2+__C__a_(O__H__)2_=_=_=_C__a_S_O_3_+__H_2_O__,(填化学方 程式,下同)_C_a_S_O__3_+__H_2_S_O__4=_=_=__C_a_S_O__4+__S_O__2_↑__+__H_2_O_____。 (2)废水处理 根据杂质性质的不同,采用不同的化学方法,如_酸__碱__中__和__法__、 _重__金__属__离__子__沉__淀__法___。 (3)废渣利用:制砖或制造水泥,提炼贵重有色金属。
(4)在SO2催化氧化设备中设置热交换器的目的是_利__用__反__应__放__ 出__的__热__量__预__热__原__料__气___,__上__层__反__应__气__经__热__交__换__器__温__度__降__到__4_0_0_~_ 5_0_0__℃__进__入__下__层__使__反__应__更__加__完__全_____,从而充分利用能源。
5.有关计算 (1)元素守恒法:根据某种关键元素的质量守恒,找出关系式, 可简化计算过程,方便快捷。 (2)常见量的计算公式
21版化学《高中全程复习方略》苏教浙江PPT:选考题型突破系列(三)无机化工生产流程题(选择题)
操作X为从硫酸亚铁溶液中得到绿矾晶体,当蒸发浓缩至 溶液表面出现晶膜时,再冷却结晶即可,故C正确;反应 Ⅲ主要是Cu2+与过量的Fe(即试剂b)反应,为将Cu2+全部 转化,加入的铁粉过量,因此在反应Ⅳ时应该将过量的铁 粉除去,利用铁、铜的性质差别,加入适量稀硫酸(即试 剂c)即可,参与反应的离子方程式分别为 Fe+2H+===Fe2++H2↑,Fe(OH)3+3H+===Fe3++3H2O,故D正确。
【易错警示】本题易错选B,主要原因是审题不认真,认 为磷酸亚铁锂中只含有锂和铁两种金属,所以“正极片” 中也只含有这两种金属而出错。
【典例2】(2020·宁波模拟) 氧化镁在医药、建筑等 行业应用广泛。硫酸镁还原热解制备高纯氧化镁是一 种新的探索。以菱镁矿(主要成分为MgCO3,含少量 FeCO3 )为原料制备高纯氧化镁的实验流程如下,下列说 法正确的是 ( )
【类题试解】
以黄铜矿(主要成分为 CuFeS2,含少量杂质SiO2等)为原 料,进行生物炼铜,同时得到副产品绿矾(FeSO4·7H2O)。 其主要工艺流程如下: 世纪金榜导学号
已知:部分阳离子以氢氧化物形式开始沉淀和完全沉淀 时溶液的pH如表。
沉淀物 开始沉淀pH
Cu(OH)2 4.7
Fe(OH)3 Fe(OH)2
【解析】选D。微溶的MgCO3与稀硫酸反应生成硫酸镁、 二氧化碳和水,反应的离子方程式为
MgCO3+2H+====Mg2++CO2↑+H2O,故A错误;向滤液中加入 H2O2,Fe2+被氧化生成Fe3+,反应的离子方程式为2Fe2+ + H2O2+2H+====2Fe3+ +2H2O,故B错误;加入氨水调节溶液 pH约为4,Fe3+完全转化为Fe(OH)3沉淀,滤渣2的成分是 Fe(OH)3,故C错误;由于硫酸是高沸点酸,不能使MgSO4水 解趋于完全,则MgSO4·7H2O晶体直接加热可以得到无水 MgSO4固体,故D正确。
高考化学一轮复习方案 第39讲 化学与工农业生产课件 浙教版
第十五页,共44页。
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第三十九单元 化学(huàxué)与工农业生产
考
向
互动探究 为防止酸雨的形成,除第(3)问方式外,还
互
动 可以采取什么措施?
探
究
[答案] 提示:将尾气分离出来,再次利用;用浓氨水吸
收,得到(NH4)2SO3,将(NH4)2SO3 氧化可以得到(NH4)2SO4,作 为氮肥使用。
共需充空气:2.75a mol÷0.2=13.75a mol
反应共耗 O2:a mol+a2mol×95%=1.475a mol
最 后 气 体 为 : 13.75a mol - 1.475a mol + 0.05a mol =
12.325a mol
故尾气中 SO2 的体积分数为:102..0352a5ammolol=0.004。
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第三十九单元(dānyuán) 化学与工农业生产
考
向
—— 核心(héxīn)突破 ——
互 动
一、生产流程
探
究
图 14-39-1
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第三十九单元 化学(huàxué)与工农业生产
考
向
二、化学原理在硫酸生产中的应用
互
1.增大反应速率的措施:①升高温度;②使用催
探 升高,平衡左移,SO3 物质的量减少,所以 CuSO4 的量减少
究 (或温度升高,SO3 物质的量减少,故 CuSO4 的量减少)
考 向 互 动 探 究
第三十九单元 化学(huàxué)与工农业生产
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21版化学《高中全程复习方略》苏教浙江PPT:选考题型突破系列(十一)有机合成与推断(非选择题)
(3)化合物B不能使Br2/CCl4溶液褪色,因其不能与Br2发 生加成反应;化合物C中含有醛基能发生银镜反应;化合 物F含有酚羟基能与FeCl3发生显色反应;由新抗凝的结 构式可知其分子式为C19H15NO6。
答案:
【典例2】化合物H是一种仿生高聚物
(
)的单体。
由化合物A(C4H8)制备H的一种合成路线如下:
3.考查知识 (1)官能团的引入:引入卤原子、碳碳双键、羟基、羰 基等。 (2)官能团的消除:利用加成、消去、氧化、酯化与水 解等反应消除不饱和键、卤原子、羟基、醛基、酯基 等。
(3)增长或缩短碳链。 (4)成环反应。 (5)常见的合成路线:包括一元合成路线及一个官能团 变成多个官能团。
4.考查角度 (1)给出有机原料及试剂,根据框图设计进行有机化合 物的推断及合成路线的设计。 (2)根据框图中的有机化合物及题干提供的信息进行同 分异构体的书写。
(3)⑤的反应方程式为______________。吡啶是一种有 机碱,其作用是______________。 (4)G的分子式为________________________。 (5)H是G的同分异构体,其苯环上的取代基与G的相同但 位置不同,则H可能的结构有________种。
(6)4-甲氧基乙酰苯胺(
答案:(1)2-甲基丙烯 醛基、羟基 (2)浓硫酸、加热 水解或取代反应 氧化反应
【类题通法】 1.有机合成题解题思路
2.有机合成路线的设计思路 (1)首先,对比原料的结构和最终产物的结构,分析官能团的 改变和碳原子个数的变化,根据官能团的性质进行设计。 (2)其次,根据给定的原料、信息和有关反应规律及其题干 中信息,合理地把目标产物分解成若干片段,或寻找官能团 的引入、转换和保护方法,尽快找出目标有机物的关键点和 突破口。
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A.新能源汽车的推广与使用有助于减少光化学烟雾的产生
B.低碳经济就是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济 发展模式 C.华裔科学家高琨在光纤传输信息领域中取得突破性成就, 光纤的主要成分是高纯度的单质硅
D.超级病菌NDM-1几乎对所有抗生素都具有抗药性,死亡率很高。
为防止超级病菌的感染,要加强环境、个人的卫生和消毒,其中 消毒剂常选用含氯消毒剂、双氧水、酒精等适宜的物质
3.生活垃圾资源化——垃圾回收和利用 (1)燃烧垃圾发电。 (2)用垃圾生产沼气。
(3)废弃塑料的回收。
(4)废玻璃的回收利用。
四、沼气的产生 1.原料 植物秸秆、杂草、生活垃圾、人畜糞便、污泥、食品工业
有机废水。
2.设备 沼气池。
3.条件
一定温度、湿度、酸碱度。各类厌氧微生物(如沼气菌)作 催化剂。
______________(选填字母)。 a.直接用煤做燃料 b.开私家车
c.植树造林以增加绿化面积 d.研究、开发太阳能使之走进寻常百姓家
(2)用CO和H2做原料可以合成甲醇,作为液体燃料。已知:
①2H2(g)+CO(g)+3/2O2(g)====CO2(g)+2H2O(g)
Δ H=-594.1 kJ·mol-1 ②2CH3OH(l)+3O2(g)====2CO2(g)+4H2O(g)
达到100%,也就是说在化学反应过程中不产生任何废物。
3.绿色化学工艺的基本特点
(1)原料绿色化。如用农业性、生物性原材料等可再生资源代 替石油产品制备有机物。 (2)催化剂绿色化。提高反应速率、生产效率;减少化学转化 的步骤和使用的试剂。 (3)溶剂绿色化。超临界CO2的应用。 (4)产品绿色化。生产和使用对人类和环境无害的化学产品。
D.工业上将氨转变为硝酸及其他氮的化合物是氮的固定
【解析】选A。B项,合成氨生产过程中采用400~500 ℃的 高温是为了提高反应速率,而且催化剂在此温度下活性较高, 但N2、H2的转化率会降低;C项,硫酸工业中,在接触室安装
热交换器是为了利用SO2转化为SO3时放出的热量;D项,氮的
固定是由游离态的氮转化为化合态的氮的过程,工业上将氨 转变为硝酸及其他氮的化合物不是氮的固定。
【解析】选C。光导纤维的主要成分为SiO2。汽车尾气能产生 NOx,所以推广新能源汽车有助于减少 NOx的产生。低碳经济 要求低污染,低能耗。
3.化学与能源开发、环境保护、资源利用等密切相关。
下列说法正确的是( )
A.为提高农作物的产量和质量,应大量使用化肥和农药
B.绿色化学的核心是应用化学原理对环境污染进行治理
(2)如图是对煤燃烧产生的废气进行常温脱硫处理的基本流 程图。写出废气脱硫过程中发生的主要反应的化学方程式
__________________________________________。
(3)根据上图分析,若在煤中直接添加一种物质,即可有效 降低煤燃烧产生的废气中SO2的含量,你认为可以添加的物 质是________________________。
C.实现化石燃料清洁利用,就无需开发新能源 D.垃圾是放错地方的资源,应分类回收利用
【解析】选D。本题主要考查的知识点有①化学物质与生活的 关系,②绿色化学的概念,③化肥、农药对人类生活的影响。 A项,为了提高农作物的产量和质量,应研发高效低毒的农药,
降低蔬菜的农药残留量;B项,绿色化学的核心是利用化学原
【误区警示】硫酸工业中,接触室中进行的反应不是硫铁
矿的燃烧而是二氧化硫转化为三氧化硫,易混淆。
5.生物质资源是一种污染小的可再生能源。生物质的主要
转化途径及主要产物如图:
→水解→乙醇 生物质 →汽化→CO、H2、CH4 →热裂→汽油、柴油 →厌氧发酵→沼气
下列说法不正确的是(
)
A.生物质能,本质上能量来源于太阳能 B.由纤维素水解获得的乙醇作燃料是利用了生物质能
C.生物质裂解获得的汽油、柴油等属于纯净物
D.由植物秸秆等厌氧发酵获得的沼气,主要成分是甲烷 【解析】选C。汽油和柴油仍然是不同碳原子组成烃的混合物。
6.煤是一种常用的燃料,由于煤中含有硫元素,其直接燃烧产
生的有害气体会对环境造成污染,因此需要对煤进行加工,或 将废气净化后再排放。 (1)煤直接燃烧产生的废气,直接排放到空气中,导致的环境 问题是_________________;该过程发生反应的化学方程式为 ______________________________________________。
的是( ) ②废铜线 ③一次性塑料饭盒 ④口香糖
①废旧报纸
⑤果皮
⑥空矿泉水瓶
⑦废铁锅
C.①②⑤⑦ D.①②⑥⑦
A.①③⑤⑦
B.③④⑤⑥
【解析】选D。口香糖、果皮、一次性塑料饭盒都是一次性消费 品或废弃物,不可以再生,也就不能回收再利用。
2.(2012·台州模拟)化学与生产、生活、社会密切相关。 下列有关说法中不正确的是( )
答案:(1)空气污染、酸雨
V2O5 2SO2+O2 450 ℃ 2SO3,SO3+H2O====H2SO4(或SO2+H2O====H2SO3,
2H2SO3+O2====2H2SO4)
(2)CaCO3+SO2====CaSO3+CO2,
2CaSO3+O2====2CaSO4 (3)CaO(或石灰石均可)
通常加入_____________________进行处理。 (2)铬的毒性与其存在的价态有关,六价铬比三价铬毒性高
100倍,并易被人体吸收且能在体内蓄积。因此在处理含铬
污水时,通常加入_________使六价铬转化为三价铬,再加 ________使其转化为沉淀。
(3)二氧化氯(ClO2)是一种在水处理方面有广泛应用的高效安全 消毒剂。与Cl2相比,ClO2不但具有更显著的杀菌能力,而且不会 产生对人体有潜在危害的有机氯代物,ClO2有下列两种制备方法。 方法一:2NaClO3+4HCl====2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2H2O; 方法二:2NaClO3+H2O2+H2SO4====2ClO2↑+Na2SO4+O2↑+2H2O。
三、固体废弃物的处理 1.生活垃圾的分类
类别 有机垃圾 危险废物 可回收利用垃圾
分类 图标
组成
在自然条件下易 分解的垃圾,主 要指厨余垃圾
干电池等
废纸、塑料、 金属等
2.生活垃圾的无害化处理 (1)原则。
无害化、减量化和资源化。
(2)方法。 ①垃圾焚烧处理(焚烧炉中)
②垃圾卫生填埋
③垃圾的堆肥处理 ④废旧电池的特殊处理
Δ H=-1 452 kJ·mol-1
请写出用合成气(CO和H2)合成1 mol液态甲醇的热化学方程式: _________________________________________。
(3)利用电化学原理将CO、SO2转化为重要化工原料,装置如图 所示:
①若A为CO,B为H2,C为CH3OH,则通入CO的一极为________极。
【解题指南】解答本题应注意以下三点:
(1)燃煤废气中含有SO2,排放到空气中易形成酸雨。
(2)由流程图可知,加入CaCO3与SO2反应,生成CaSO3, 且CaSO3易被氧化成CaSO4。 (3)煤中加入的脱硫剂一般是生石灰或石灰石。
【解析】(1)煤中含有硫元素,其燃烧的产物SO2是造成酸雨 的最主要原因,酸雨形成有两种机理: ①SO2
7.工业三废(废液、废气、废渣)处理或将三废消灭于生产过 程中,是近年来化工技术发展的方向之一。 (1)工业生产H2SO4的尾气中常含有少量SO2,通常用________ 吸收,有关的化学方程式为______________;然后再用硫酸
处理,目的是______________。硫酸厂的废水呈________性,
4.原理 有机物在沼气菌作用下,一部分被彻底氧化,分解为CO2,
一部分被还原为CH4。
5.应用 沼气是优质气体燃料,残渣是非常好的有机肥,沼液对病
菌有抑制作用,可以杀灭害虫。
绿色化学、原子经济 1.“绿色化学”的含义
“绿色化学”可以诠释为环境友好化学,它的核心内涵是在反应
过程和化工生产中,尽量减少或彻底消除使用和产生有害物质。 它研究对环境没有任何副作用的化学试剂、化学制品和化学工艺。 2.原子经济性 原子经济性要求反应物的原子全部转变成最终产物,原子利用率
理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染; C项,化石能 源是有限的一次能源,为了长远的可持续发展,必须要开发新
能源;D项,垃圾也是一项重要的资源。综上分析可知,本题
选D项。
4.下列有关工业生产的叙述正的是(
)
A.用明矾净水是因为Al3+水解生成的Al(OH)3胶粒具有很强的吸 附性 B.合成氨生产过程中采用高温高压条件都是为了提高N2、H2的 转化率 C.硫酸工业中,在接触室安装热交换器是为了利用硫铁矿燃烧 时放出的热量
②若A为SO2,B为O2,C为H2SO4,则负极的电极反应式为: _________________________________。
【解题指南】解答本题要注意以下两点: (1)利用盖斯定律求热化学方程式。 (2)利用得失电子判断原电池的正负极。
【解析】(1)直接用煤燃烧可增加SO2的含量。开私家车可增 加NOx的含量。植树造林可减少CO2的含量。利用太阳能可减 少其他燃料产生的污染。 (2)①×2-②得出方程式,注意要求产物为1 mol甲醇。 (3)①若A为CO,CO得电子转化为CH3OH,则通入CO的一极为正极。 ②若A为SO2,SO2失电子变为H2SO4,通入SO2的一极为负极。
H2O O
H2SO3