自然笔记活动报名表
东边小学自然笔记比赛方案
东边小学20XX年自然笔记展评活动方案举办自然笔记大赛，就是要提倡"爱物知恩、节用惜福”的价值观，就是想让孩子们能发现身边的美、画出这种美、表达这种美，从对身边一草一木的关爱，培养起对家乡、对祖国的爱，体悟到人与自然之间、人与人之间、人与社会之间的相处之道，自觉把社会主义核心价值观内化为个体内心的道德需要。
(一)、主题：奔向大自然记录真世界(二)、项目实施：比赛对象：1一6年级每班上交作品共10幅(三)、参赛要求：1、自然笔记作品内容为对于任何自然物的观察记录。
自然物包括植物、动物、地质、天文；2、自然笔记作品可以是单幅作品，也可以是一组紧密关联的作品；3. 画纸规格限定为A4大小4、自然笔记涉及的绘画部分：画材不限、画种不限，可以是国画、素描、线描、彩铅、水彩、水粉、圆珠笔、丙烯等等；实事求是为第一，如实描绘观察亲眼所见，切忌不切实际的艺术发挥；5、自然笔记涉及文字部分：a.必须注明自然观察记录的时间、地点、天气（气温）情况等；b.主体文字自由发挥，注重个人体验和真情实感的记录表达，切忌简单抄录现有资料。
C.作品要选送到区上参展，请在作品下方备注学校、班级、姓名、指导教师(四)、收集时间：作品收集时间：10月21日（教学楼5楼美术办公室）作品评比时间：10月22日(五)、奖励办法：本次比赛设个人奖和指导奖两个奖项。
①个人奖：每个年级按参赛学生人数的20%、30%、50%分别评出一、二、三等奖（一、二等才有奖状）。
②教师指导奖：每幅画只认一位指导教师奖，指导的学生获一等该教师为指导一等奖（一等奖才有奖状）大赛组织评审机构组长：张毅评审成员：美术组全体教师东边小学教务处20XX.9.26。
杭州西溪国家湿地公园：浙江省中小学生自然笔记大赛主题活动
杭州西溪国家湿地公园：浙江省中小学生自然笔记大赛主题活动作者：来源：《中国科技教育》2019年第09期“全国科普教育基地”优秀项目案例你有没有想过给大自然写日记？有没有想过记录下春暖花开、夏雷骤雨、落英缤纷和漫天飘雪，感受大自然四季的更迭？自然笔记，就是用绘画、文字、照片等形式，把自己对大自然中感到好奇和认为美丽的事物记录下来，并记下自己的感悟。
自然笔记记录的不仅是眼前的景象，更是记录者对大自然的思考。
因此，浙江省环境保护厅、浙江省林业厅、杭州日报和杭州西溪湿地公园管委会办公室向浙江省中小学生发出邀请，希望大家参与浙江省中小学生自然笔记大赛，共同为大自然留下一份时光档案。
活动概述自然笔记历史悠久，我们的先人曾将狩猎、战斗、探险、祭祀等事件记录在自然笔记中。
他们把看到的景象、发生的事件，或描绘在洞穴和羊皮卷上，或雕刻在甲骨上，或漆在器皿上，自然笔记就这样流传了下来。
时至今日，依然有不少孩子喜欢以绘画、日记等形式记录自然变化。
自然笔记并不一定需要特别高超的手绘、写作、摄影等技巧，只要有一颗热爱自然的心，有一双善于发现的眼睛，就可以做好自然笔记。
对于自然笔记而言，画面和文字的精美程度并不是最重要的，记录者能够在与大自然对话的过程中，增进对大自然的了解，这才是自然笔记的意义所在。
天上的飞鸟、林间的昆虫、路边的花草树木、夜空中的繁星、山路上的青苔……有关大自然的一切，都可以成为记录对象。
对于身在城市的孩子来说，不必追求远方的荒野和森林，街道旁的一片绿地、小区里的一个池塘，或许就是最好的观察地点。
为全面贯彻党的十九大关于加强中国生态文明建设的战略部署，让更多的中小学生走进大自然，记录大自然带给人类的那份美丽，增强浙江省自然环境教育能力水平建设，并充分结合浙江省“湿地保护修复制度方案”“中考改革实施意见”，以及浙江省绿色学校建设等规定和实践，浙江省环境保护厅、林业厅、西溪湿地等单位，共同举办了浙江省中小学生自然笔记大赛。
中文自修2023年9月刊报名表
中文自修2023年9月刊报名表一、个人信息1. 尊称：__________2. 性别：__________3. 芳龄：__________4. 学历：__________5. 所在地：__________6. 通信方式：__________二、教育背景1. 就读学校：__________2. 专业：__________3. 学制：__________4. 学习情况简介：__________三、自我简介1. 个人特长或爱好：__________2. 自我评价：__________3. 未来学习目标或规划：__________四、申请课程1. 选择课程1：__________2. 选择课程2：__________3. 选择课程3：__________五、附加材料1. 个人简历或自荐信：__________2. 推荐信（可选）：__________以上是中文自修2023年9月刊的报名表，通过填写以上表格，我们可以更清楚地了解申请人的背景和对中文学习的热情。
在填写这份报名表的过程中，我们也可以思考和总结自己的学习情况和未来规划，进一步明确自己的学习目标。
中文自修是一个提供优质中文教育资源的评台，通过报名参与其中，可以接触到丰富多样的中文课程，从而提高自己的中文水平并开阔视野。
作为一个热爱中文学习的人来说，这是一个难得的学习机会，可以在其中收获知识，结交朋友，拓展人脉。
在填写报名表的过程中，我们需要真诚地表达自己的情况和期望，诚实对待自己的教育背景和自身情况。
也要明确自己的学习目标和未来规划，这有助于中文自修为我们提供更适合的课程和学习资源。
我想强调的是，中文自修2023年9月刊的报名表不仅是一个填写个人信息的表格，更重要的是在填写的过程中，我们可以不断思考和总结自己的学习情况和未来规划，为自己的学习之路定下更明确的方向。
希望每一位报名的同学都能在中文自修的课程中收获满满，不仅提高自己的中文水平，更重要的是在其中找到感动和成长。
九亭四小各年级共同参与项目：自然笔记
一、二、三、四、五年级共同参与项目：自然笔记
1、比赛内容与任务：
自己动手做一份昆虫为主的自然笔记，以图文并茂的方式，画出昆虫的相关特征并用简练的语言进行描述。
作品统一用A4纸。
采用图画、文字等以类似于日记的形式对身边的大自然进行记录。
自己动手做一份自然笔记，以图文并茂的方式，画出生物的相关特征并用简练的语言进行描述。
自然笔记作品统一用A4纸，注明区、学校、年级、姓名及指导教师姓名。
2、比赛规则：
作品统一用A4纸，注明年级、班级、姓名。
上海市青少年清洁挑战实践活动“我记录”申报表
“我记录”申报表
视频名称
一寸照
(电子稿)
*学生姓名
*学校
(全称)
性别
*年级
联系电话
手机
*学籍号
*身份证号
电子信箱
学校地址
及邮编
辅导老师姓名
单位
职称
手机
阐述你记录的视频展示的清洁能源问题或现象。（约150字）
阐述你是如何开展视频记录活动的全过程。（约300字）
项目申报者
确认事宜
项目申报者有公开发表自己视频作品的权力，同时也同意无偿提供视频内容，由评选组织单位进行展示并收入汇编。
项目申报者：
区级组织机构
审核年Leabharlann 日组委会初评意见
年月 日
*申报表中请务必正确填写学校（全称）、姓名、年级、身份证号和当前学龄段学籍号。
全国青少年自然笔记大赛报名表
全国青少年自然笔记大赛报名表大赛名称：全国青少年自然笔记大赛主办单位：我国科学院、我国自然保护协会赛事宗旨：通过比赛，激发青少年对自然科学的兴趣，培养他们的观察力、思考力和表达能力，增强对自然环境的保护意识。
一、报名信息1. 尊称：___________2. 性别：___________3. 芳龄：___________4. 唯一识别信息号：___________5. 学校：___________6. 年级：___________7. 班级：___________8. 通信通信方式：___________9. 电流信箱：___________10. 邮寄位置区域：___________二、报名内容1. 参赛题目：___________2. 自然笔记内容：___________（内容要求包括观察到的自然现象、所得到的启发以及对自然环境的保护建议等）3. 参赛作品摘要：___________三、报名须知1. 参赛作品要求原创，不得抄袭或剽窃他人作品，一经发现取消参赛资格。
2. 报名截止时间为___________，逾期报名作品视为无效。
3. 参赛作品以纸质版和电子版形式提交，纸质版和电子版的内容要一致，否则视为无效。
4. 通信通信方式和电流信箱需填写正确，以便主办单位通信获奖者。
5. 参赛作品一经提交，不得更改或撤回。
6. 参赛作品一经提交，主办单位有权在赛后进行展示或出版，但获得者享有相应的署名权。
7. 主办单位有权对参赛作品进行审查，对不符合比赛要求的作品将被取消参赛资格。
四、报名方式1. 报名者可通过邮寄方式将报名表和参赛作品寄至主办单位指定位置区域（详细位置区域见通信方式）。
2. 报名者可将电子版的报名表和参赛作品发送至主办单位指定电流信箱（详细电流信箱见通信方式）。
通信方式主办单位：我国科学院、我国自然保护协会通信位置区域：_____________通信通信方式：_____________电流信箱：_____________五、其他事项1. 比赛结果将于___________公布在主办单位冠方全球信息站上，获奖者将另行通知领奖事宜。
中小学校研学实践活动申报汇总表
附件1：XX市中小学校研学实践活动申报汇总表申报单位（章）：学校：填报时间：年月日注：此表在研学实践平台填报，相关内容自动生成。
附件2：XX市中小学校研学实践活动申报表注：此表在研学实践平台填报，相关内容自动生成。
附件3：XX市中小学校研学实践活动方案模板学校研学实践活动方案研学实践主题研学实践目的组织机构研学实践时间研学实践地点及形式研学实践对象及人数研学实践收费标准研学实践课程设置及日程安排研学实践带队教师及工作人员安排研学实践安全预案（含突发事件预案）附件4：XX市中小学校研学实践安全责任承诺书（模板）XX市教育局：（研学起止时间），我校将组织年级共名学生前往（研学地点）开展（研学主题）的研学活动。
为加强研学实践安全工作，明确安全责任，增强学生的安全意识，确保研学实践活动安全有序，我校与（承办机构名称）签订了合同，现就安全工作承诺如下：1.学校成立了××为组长，分管校领导××为副组长，学校教育处、教务处、医务室、安保科人员及教师和家长代表为成员的研学实践领导小组，全面负责活动组织工作，制定了详细的活动方案和安全预案；2.学校以《告家长书》等多种形式，公示了研学实践时间、地点、经费支出项目及标准明细等事项，并明确各方的权利义务，细化安全保障和保险理赔等涉及学生切身利益的事宜；3.严格按照公开、公平、公正的原则，以公开招标或邀标方式产生了本次研学实践承办机构（名称）。
4.学校与承办机构依法签订了合作协议，并负责监督承办机构出具书面安全承诺，购买实践社责任险，为参加本次的学生和教师购买旅游意外保险，确保人身安全。
5.按要求做好经费预算，带队教师、医务人员等餐饮、住宿、交通等费用没有在学生研学实践经费中支出。
6.对参加研学实践活动的学生和有关人员进行法律、纪律、安全教育和中华传统文化教育，增强抵御不良文化侵蚀的能力；在研学过程中，尊重当地习俗，爱护环境，文明旅游，自觉保护公共财产安全。
陕西省自然教育基地申报表
100O人
其他参与人数
2000人
自然教育建设概况
包括资源条件、基础设施、课程活动、人才队伍、运营管理等，不少于1500字）（参考《陕西自然教育基地建设指导办法》《陕西省自然教育基地管理办法（试行）》，办法可在陕西省林业局门户网站查询）。
获得相关奖励、称号
（奖励或称号的名称，获得时间，颁发单位等）
-申11⅜⅛位意见
负责人签字：
单位（盖章）时间：
市文旅/市政协人资环委/团市委/市科协主管部门意见
年月日（盖章）
市级林业主管部门意见
年月日
（盖章）
专家意见
年月日签字
陕西省林业局
年月日
（盖章）
附件1
陕西省自然教育基地
申报表
申报单位：（盖章）
申报日期：年月日
陕西省林业局制表
申报单位
单位法人
单位性质
联系人
职务
手机
电子邮箱
通讯地址
市县（区）
面积
公顷
土地权属
口国有口集体
基地类型
口自然资源类口历史文化类口综合体验类
交通条件
距离国道
公里
距离省道
公里
通信条件
基地范围内通信信号全覆盖
口是口否
外部通信设备
包括自导式解说和向导式解说，重点开展标识系统的建设。
1套
人才队伍
自然教育导师
聘用专职及兼职导师总人数
10名
其中，专职导师人数
2名
课程活动
课程内容
经过专家审核认定
1项
活动内容
特色自然教育活动
2项
程动次课活场
自然教育课程活动
天华山自然保护区
2008年WWF秦岭青年使者活动项目申请表截止日期：2008年4月25日表格填写注意事项：1、本表格须用Word文件打开，使用其它文件打开可能导致数据丢失。
2、请按表格要求逐项填写，勿改变表格结构及文件性质，否则将视为无效方案。
3、请用Email附件的方式递交，用其它格式视为无效方案。
4、, ,逾期概不受理。
5、如有问题，请登陆查询或向以上电子邮件咨询。
第一部分：申请社团信息注：建议活动申请以各高校原有的社团形式为主，若志愿者为自组团队，请在服务队名称中注明为“秦岭青年使者自组团队”。
第二部分：并详细列出工作计划。
第三部分：在选定的社区内，设计宣传推广、教育活动方案（尽量结合当地的生态、地域第四部分：返校环教宣传活动第五部分：成员组成及分工说明：1、建议成员组成为：指导老师1名，学生不超过10名；并选择一名有摄像和写作经验的队员对整个活动进行记录。
第六部分：活动预算2008年“秦岭青年使者”活动天华山自然保护区服务队总结报告前言WWF秦岭青年使者活动已经开展了两年，并在2006年和2007年的活动中取得了优异的成绩，建立了良好的合作机制，其中涉及陕西省林业厅、共青团陕西省委、西北农林科技大学等多个机构，也得到了相关自然保护区和林场、社区等各种不同层级的支持和协作。
共有500多名青年志愿者和专家奔赴大熊猫栖息地的相关自然保护区和社区，开展社会经济调查，为农户提供技术培训，在田间地头支教支农，获得极好的宣传效果，并建立了高校和自然保护区以及社区之间的技术支持机制，使得青年使者的活动落到了实处，发挥了作用。
2008年是积极倡导志愿服务和广泛参与的一年，共有来自西北农林科技大学、西北大学、西工大，中国科技大学、北京师范大学香港浸会大学联合国际学院等全国11所高校进行的。
这一年也是经历重大改革的一年。
我们以项目招标的新形式自组团队，自发联系保护区，自行设计活动项目书，通过两轮测试得以加入到这个具有无限荣誉的优秀团队之中，成为其中的一员,所以我们有着更多的渴望和激情投身到秦岭大熊猫保护和周边社区经济发展的工作中，为保护大熊猫等其他珍稀濒危物种赖以为生的家园做出贡献。
大地之子夏营报名表
营员姓名
性别
年级
血型
爱好
学校
身份证号
父亲姓名
联系电话及邮箱
母亲姓名
联系电话及邮箱
现住地址
是否家长陪同
期待与需求：
孩子有过较长距离（几十公里）徒步旅行的经历吗？
基本健康状况：
1、是否受过外伤？如有，请具体说明
2、是否有药物或花粉等过敏史？如有，请具体说明
3、其它需要特别说明的健康状况或需要老师在活动中特别留意的身体状况：
篝火晚会/营员自由分享/唱歌/讲故事/游戏/跳舞等表演
其他需求：
夏令营活时间表
第一天
第二天
第三天
第四天
第五天
第六天
第七天
6:00—6:30
起床、洗漱
早上4点起床看日出
6:30—7:00
晨练/小组活动
7:00—8:00
宁静早餐
8:00—12:00
自然之旅：认识周围的野菜，采集野菜。为野菜画画、午餐品尝我们的野菜
自然之旅：爬野长城；采集野韭菜
自然之旅：抱抱树
自然之旅/徒步：密云水库、野外玩水
登山、拾柴（为篝火晚会做准备）
回顾、分享、离营话别、打扫营地卫生
12:00—1:00
午餐 清洁餐厅
野外午餐
午餐
13:00—14:00
到达营地/安排住宿/熟悉环境/开营仪式
休息/午睡
休息/午睡
离营
14:15—17:30
环境教育：土地与人
手工：捏泥、玩泥土
自筑长城：用土、石头、木棍、树叶等自然材料
环境教育：树与人
手工：缝手绢
自然之旅/徒步：密云水库
准备篝火晚会的节目
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（25分）
要求笔记的视角独特，需要学生怀抱对生活的热爱，用心去感受和记实自然四季春发、夏长、秋收、冬藏的风景，体味生命的本质，能表达作者与自然交谈后的感悟和心得体会，包括科学发现和主观感受
ppt制作
（20分）
ppt结构清晰，逻辑流畅，版面精美，编排形式能体现学生的特点
（5分）
ppt中必须包含笔记作者在开展观察记录活动时的照片
记ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ内容
（25分）
要求选取观察自然界中形态发生、生物行为等生命活动的场景、片段或完整的过程，内容要真实而丰富
记录形式
（20分）
作品需要借鉴笔记的格式，采用文字、绘画、录音、摄影或视频的方法忠实地描述和记录，多种形式巧妙结合，能清晰表达作品寓意为佳
2015年浦东新区中小学生“自然笔记”生物科技作品评选活动
附1：2015年浦东新区中小学生自然笔记评选活动学校汇总表
编号
作品名称
学生姓名
年级
学校
指导教师
联系电话
附2：2015年浦东新区中小学生自然笔记评选活动评分标准
作品名称
（5分）
作品要求自拟一个具体的名称，名称应紧扣笔记内容，言简意赅，合理出新
作者活动照片