美术功能室工作总结精编版
美术功能室工作总结报告
一、前言本学期,美术功能室在学校领导的正确指导和全体教师的共同努力下,紧紧围绕教学中心,充分发挥美术室的功能和作用,为提高学生审美素养、激发学生艺术创造力、丰富校园文化生活等方面做出了积极贡献。
现将本学期美术功能室工作总结如下:二、工作回顾1. 优化美术室环境本学期,我们对美术室进行了全面整改,确保室内设施齐全、整洁、舒适。
同时,我们加强了美术室安全管理,确保学生的人身安全。
2. 规范美术室管理(1)制定美术室管理制度,明确责任分工,确保美术室各项工作有序开展。
(2)建立健全美术室物品账目,定期检查和盘点,确保物品完好无损。
(3)加强对美术室设施设备的维护和保养,确保其正常运行。
3. 开展美术教学活动(1)组织美术教师开展集体备课,共同研究教学方案,提高教学质量。
(2)开展丰富多彩的美术课程,如绘画、手工制作、版画等,激发学生兴趣。
(3)组织学生参加各类美术比赛,展示学生才华,提高学生综合素质。
4. 丰富校园文化生活(1)举办美术展览,展示学生优秀作品,营造浓厚的艺术氛围。
(2)邀请专家讲座,提高教师业务水平,促进教师成长。
(3)组织学生参观美术馆、博物馆等,拓宽学生视野,提升审美能力。
三、工作亮点1. 美术室环境优美,设施齐全,为学生提供了良好的学习环境。
2. 美术室管理制度完善,各项工作有序开展,确保了教学活动的顺利进行。
3. 美术教学活动丰富多彩,激发了学生的兴趣,提高了学生的审美素养。
4. 学生在各类美术比赛中取得优异成绩,展现了学校美术教育的成果。
四、存在问题及改进措施1. 存在问题:部分学生美术素养有待提高,部分教师教学水平有待提升。
改进措施:加强美术教育宣传,提高学生美术素养;组织教师参加培训,提升教师教学水平。
2. 存在问题:美术室设施设备使用率有待提高。
改进措施:加强美术室宣传,鼓励学生利用课余时间进行创作;定期检查设备,确保设备正常运行。
五、展望在新的一学期,我们将继续努力,充分发挥美术功能室的作用,为提高学生审美素养、激发学生艺术创造力、丰富校园文化生活做出更大贡献。
美术室工作总结(通用15篇)
美术室工作总结美术室工作总结(通用15篇)美术室工作总结1本学期在美术功能室管理工作方面,办学条件都在不断提高和改善,由于领导重视、管理员的努力,我们的管理工作到位,在管理上上了一个台阶。
在迎接各级的评估中,顺利的通过了上级领导的检查,现将美术功能室工作总结如下:一、做好日常美术器材室的管理工作。
美术功能室为教学工作服务,及时登记,归还。
为了做好这项管理,重点抓了以下工作:1、做好帐册登记。
美术器材设备总帐有总务处登记,做到心中有数。
2、由于美术功能室精心的管理,我校美术器材室环境卫生良好,各类教材器材存放整齐、清洁有序,得到了领导肯定。
3、做好记录。
这是一项常规工作,教师每一次使用设备都填好器材使用登记表,美术器材室使用及时填写好登记表,填好每一堂课记录。
4、设施设备摆放有序。
二、工作认真负责,做好器材的管理和采购工作。
由于分工恰当、落实到位、职责分明。
做到卫生工作好,及时报告财务损坏工作。
学校的一切工作都是以教学为中心,美术功能室管理对学校推进素质教育、培养学生创新精神和创造能力方面有着重要作用,为此学校在每学期制订工作要求明确列入工作计划。
三、满足小学美术教学,提高学生的实践能力。
由于小学美术功能室具备了各种美术学习必须的.设备,这为学生学习美术提供了良好的环境,在美术功能室里,学生们可以在老师精心的教育下认真努力的上好每一节美术课。
我们美术功能室主要是让学生在这里进行美术教育教学活动以及我们的校本教材教学和一些学校举行的艺术节学生创造、手工制作等。
所以同学们在美术功能室里体验了不同的美术学习快乐,弥补了学校课堂教学中因美术器材不足而产生的教学目标无法顺利完成。
这样的美术功能室在真正意义上实现了学生的动手实践能力。
随着新课标的实施,美术功能室管理工作本身也提出了更新、更高的要求。
我要在不断完善基础管理工作基础上,更要在特色项目管理上下功夫。
把小学美术功能室管理工作再提高一个层次。
肯定成绩的同时,也及时找出不足进行改善。
美术室教学工作总结精选7篇
美术室教学工作总结精选7篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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美术室工作总结 (3)
美术室工作总结一、工作目标和任务美术室是一个打造艺术氛围、增强学生审美能力的重要场所。
我们的工作目标是为学生提供一个良好的学习环境,激发学生的创造力和想象力,培养学生的艺术修养和审美能力,让学生爱上艺术。
我们的工作任务包括:1.组织和开展各类艺术活动和比赛。
2.保证美术室设施和器材的正常使用和维护。
3.制定和实施美术教育课程,确保教学质量。
4.培养和选拔优秀的艺术创作人才。
二、工作进展和完成情况在过去的一年里,我们取得了一定的工作进展,完成了一些工作任务。
具体如下:1.组织和开展各类艺术活动和比赛。
我们成功举办了多项大型文化活动,包括“庆祝新中国成立70周年”主题艺术作品展、期末成果展等。
在各类比赛中,我们的选手表现优秀,获得多项奖项和荣誉。
2.保证美术室设施和器材的正常使用和维护。
美术室的设施和器材保持得较为完好,没有出现重大损坏情况。
我们及时清洁和维护美术室,使其整洁、卫生。
3.制定和实施美术教育课程,确保教学质量。
我们根据不同年级的学生特点和需要,制定了相应的教学计划,并结合实际情况不断调整并完善教学内容和方式。
同时,我们注重培养学生的创新意识和实践能力,并取得一定的效果。
4.培养和选拔优秀的艺术创作人才。
我们针对优秀学生,开设了艺术剪贴、速写、素描、彩铅画等精选课程,提升他们的艺术和创作能力。
同时,我们组织了多次选稿和评选活动,选拔和表彰了一批优秀的艺术创作人才。
三、工作难点及问题在工作过程中,我们也遇到了一些难点和问题,主要包括:1.师资力量不足。
由于师资力量有限,我们无法满足所有学生的需求,这给工作带来了一定的困难。
2.器材设施短缺。
由于缺乏足够的资金支持,我们的器材设施有限,无法满足所有学生的需求。
3.学生参与度不高。
由于学生们需要开展的活动较多,有时候会遇到部分学生不愿意参与,这给工作造成了一定的困扰。
四、工作质量和压力我们一直坚持精益求精,不断提升工作质量。
在取得一定成绩的同时,我们也承受了一定的工作压力。
美术室工作总结范文(3篇)
第1篇一、前言美术室作为学校艺术教育的重要场所,承担着培养学生审美能力、激发学生创造力、丰富校园文化生活的重要任务。
在过去的一年里,美术室全体工作人员在学校的正确领导下,认真履行职责,努力提升服务质量,现将美术室工作总结如下:二、工作回顾1. 加强师资队伍建设为了提高美术室的教学水平,我们重视师资队伍建设,通过开展教师培训、教研活动、外出学习等方式,提升教师的专业素养和教学能力。
同时,加强教师之间的交流与合作,形成良好的教学氛围。
2. 优化课程设置根据学生的年龄特点和兴趣,我们优化了美术课程设置,开设了绘画、手工、雕塑、书法等多个课程,满足学生多样化的需求。
在教学中,注重培养学生的创新精神和实践能力,激发学生的艺术潜能。
3. 举办各类美术活动为了丰富校园文化生活,我们组织开展了丰富多彩的美术活动。
如:美术作品展览、绘画比赛、手工制作比赛等,让学生在活动中展示自己的才华,增强自信心。
4. 加强与家长的沟通与合作我们积极与家长沟通,了解学生在家的美术学习情况,共同关注学生的成长。
通过家长会、家访等形式,让家长了解学校美术教育的发展方向,共同为学生的美术学习提供支持。
5. 营造良好的美术氛围为了营造浓厚的美术氛围,我们在校园内设置了多个美术角,展示了学生的优秀作品,激发学生的创作热情。
同时,定期更新校园美术文化墙,丰富学生的审美体验。
三、工作亮点1. 学生美术素养显著提高在过去的一年里,学生在各类美术比赛中取得了优异成绩,美术素养得到了显著提高。
2. 教师教学水平不断提升通过教师培训、教研活动等方式,教师的教学水平得到了提升,教学质量稳步提高。
3. 家校合作取得良好效果通过与家长的沟通与合作,家校共育取得了良好效果,为学生提供了良好的成长环境。
四、存在问题及改进措施1. 存在问题部分教师对美术教学的认识不足,教学方法单一,学生参与度不高。
2. 改进措施(1)加强教师培训,提高教师对美术教学的认识和教学水平。
小班美术功能室期末总结
小班美术功能室期末总结一、引言本学期,我们小班的美术功能室工作得到了成果。
通过开展丰富多样的美术活动,孩子们的绘画能力得到了提高,对艺术的热爱也得到了培养。
在本次期末总结中,我们将结合具体实例,对本学期的美术工作进行回顾和总结。
二、活动回顾1. 色彩认知活动为了帮助孩子们更好地认识和理解色彩,我们开展了一系列的色彩认知活动。
其中包括色彩卡片的制作和游戏,孩子们通过观察、比较和分类,逐渐认识了不同的颜色,并体验了色彩的魅力。
2. 创意绘画活动在本学期的美术功能室中,我们注重培养孩子们的创造力和想象力。
通过开展创意绘画活动,激发孩子们对艺术的兴趣和热爱。
比如,我们进行了一次以“我的梦想”为主题的绘画比赛,孩子们展示了自己对未来的想象和追求。
3. 视觉艺术教育为了提高孩子们的观察力和美感,我们进行了一系列的视觉艺术教育活动。
比如,我们带领孩子们参观了当地的艺术博物馆,让他们接触到不同类型的艺术作品,开拓了视野,丰富了艺术素材。
4. 手工制作活动在本学期中,我们还进行了一些手工制作活动,让孩子们在动手中感受到美的乐趣。
比如,我们教孩子们制作手工纸,让他们亲手体验纸张的质感和变化,同时培养了他们的动手能力和耐心。
三、取得的成果通过本学期的美术功能室活动,我们取得了以下几方面的成果:1. 绘画能力提高通过系统的绘画训练和指导,孩子们的绘画能力得到了显著提高。
他们在色彩运用、线条表现等方面取得了进步,能够更好地表达自己的想法和感受。
2. 艺术素养提升孩子们通过参观博物馆、观摩艺术作品,拓宽了视野,增加了艺术素养。
他们学会欣赏艺术品,从中汲取灵感和启发,并将其运用到自己的绘画作品中。
3. 创意思维培养通过创意绘画活动和手工制作活动,孩子们的创意思维得到了培养和发展。
他们能够在绘画中展现自己的想象力和创造力,形成独特的作品风格。
四、存在的问题在开展美术功能室的过程中,我们也存在一些问题,需要在下学期进行改进和完善:1. 教师指导不足由于教师的经验和能力限制,有时在艺术指导上存在不足之处。
小学美术功能室工作总结
小学美术功能室工作总结一、工作目标:小学美术功能室是培养学生艺术兴趣和创造能力的重要场所,通过丰富多彩的课程和活动,提高学生的审美能力和艺术修养。
本学期的工作目标是搭建一个良好的学习环境,培养学生的创造力和想象力,提升他们的绘画技巧和文化素养。
二、工作内容:1.课程设计:结合学生的年龄特点,制定多样化的课程内容,包括绘画,手工制作和艺术欣赏等。
每周的课程设置合理,注重培养学生的观察力、表现力和想象力。
2.教学方法:采用多种教学方法,如示范教学、启发式教学、小组合作等,激发学生的学习兴趣和参与度。
注重培养学生的创造力和独立思考能力。
3.作品展示:组织学生的作品展示,包括班级展览和校内展览。
展示学生的作品,鼓励他们展示自己的创作成果,增强自信心和成就感。
4.特色活动:组织特色活动,如美术比赛、艺术节等,提供更多的展示和交流机会,激发学生的创作潜能。
三、取得的成绩:1.学生的绘画技巧明显提高:通过系统的教学和练习,学生的绘画技巧得到了明显的提高。
他们能够运用不同的绘画材料和技法来表现自己的创意,作品的表现力和艺术感染力有了明显的提升。
2.学生的艺术素养增强:通过艺术欣赏、讲座和实践活动,学生的艺术修养得到了增强。
他们能够对艺术品进行审美评价,理解艺术家的创作意图,思考艺术与生活的关系。
3.学生的创造力和想象力得到培养:通过启发式教学和小组合作,学生的创造力和想象力得到了培养。
他们能够开发自己的创意,表达自己的情感和思想,体现了艺术的个性和独特性。
四、存在的问题和改进意见:1.课程设计需要更加贴近学生的需求:尽管本学期的课程设计较为多样化,但部分学生反映希望能有更多与自己生活相关的课程内容。
因此,下学期应更加贴近学生的需要,结合实际情况制定更为细致和有针对性的课程。
2.教学方法需要更灵活多样:部分学生对传统的教学方法提出了不同的意见,希望更多的小组合作和探究式学习。
教师应做到灵活应对,根据不同的课程内容和学生情况,选用不同的教学方法。
美术室工作总结总结6篇
美术室工作总结总结6篇美术室工作总结总结篇1本人担负了高一年10个班级的《美术鉴赏》模块教学工作。
个人认为在美术的几个模块中,美术鉴赏这个模块的意义是特别紧要的。
今日,图像在信息记录与传播中的作用渐渐地增大,随着网络的进一步进展和普及,图像媒体对人类视觉造成的影响也越来越大。
现在的孩子,在每天的生活中都会接触到大量的电视、电影、摄影、网络游戏、各种印刷品、商品包装、广告、海报、动漫等各种视觉文化产物,在这样一个“视觉文化时代”也可称为“读图时代”。
如何引导同学学习鉴赏视觉文化产品的方法,在开阔他们眼界的同时,提高其对视觉文化产品进行分析、理解与批判的本领就成了摆在我们美术教育者面前的挑战了。
体验对于美术教学的紧要性举足轻重。
同学缺乏体验,对于艺术品第一手接触的阅历很缺乏,所以在让他们理解相关内容方面存在确定难度。
譬如在讲关于商周青铜器艺术的课题的时候,我们和北京、上海等大城市或者地区的同学相比就存在着一个外在环境上的差距,也可以说我们的同学在这方面是处于劣势的。
北京、上海等大城市或者地区的.同学的外部环境为他们供应了更多有利的条件。
他们这个课就可以到博物馆去上,在参观的过程中让同学对这些艺术品有了近距离的感性的接触后,可以很大程度地调动起同学的学习积极性,回到学校后再借由理性的手记手段去搜集关于青铜器艺术的资料加以探讨讨论,感性和理性结合,更好地理解这个课题涉及的内容。
又譬如讲关于当今艺术的课题的时候,由于同学大部分都基本上未曾真实地参观过当今艺术展或者直观地接触过当今艺术作品。
所以在这种欠缺艺术氛围的先天不足的情况下,今后的努力目标是尽力摸索出一套适合我们的同学的实在情况但又不至于和时代脱节的教学方法。
另外,这个学期由于条件所限,并未实行多媒体教学的方式。
考核评价手段总结:本学期实行了一些多样化的手段来考核、磨练同学:①开卷考:这种考核手段让很多同学都存在“水土不服”的现象。
有一些题目是必须有认真听课或者通过确定程度上的自身的思考才略做的题目,让他们体验一种与他们阅历中完全不同的考试方式。
美术室工作总结总结参考5篇
美术室工作总结总结参考5篇美术室工作总结总结篇1本期美术教学工作中,我注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的审美能力和创新能力。
为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础,我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。
同时,要课程内容的层次性,适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。
现对本学期工作总结如下:一、完成的教学任务1、绘画方面:能够感知各种色彩,运用形和色进行临摹、添画、记忆画、想象画练习;学习染纸和穿编的方法,体验水墨画的特性;欣赏了祖国风光和儿童画、民间美术作品的美;2、手工制作方面:学习使用各种简易绘画工具,学习了撕、折、拼、贴和揉、捏、搓、挖等手工制作方法,养成了正确地绘画、制作姿势与习惯;学习了简单立体物的表现方法,学习了色彩表现方法,进行和自己生活切近的设计与制作3、其他能力的培养:在美术活动中发展了学生的想象力和创造力,积极促进从无意想象过渡到有意想象,从再现想象过渡到创造想象;提高了学生手部运动的灵活性,促进了手和脑的协调发展;让学生感受了美术活动的愉悦,激发儿童对艺术创造活动的兴趣。
二、取得的成绩1、积极参加学校组织的各项竞赛。
本期,参加学校组织的第20届课题研讨活动,在综合科教学竞赛中,执教的《六面怪脸》获得一等奖。
2、认真上好每一堂课。
课前精心准备,认真备课,给学生创作的足够空间,发挥自己的特长,并进一步培养学生的创造意识努力提高学生的绘画水平和制作水平。
3、提高学生的学习兴趣。
兴趣是学习美术的基本动力,课堂上,我充分发挥美术教学特有魅力,将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。
4、使学生在学习中形成基本的美术素养。
美术教学中,我注重面向全体学生,以学生发展为本,审美能力,同时,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。
美术室工作计划及总结5篇
美术室工作计划及总结5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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美术功能室期末总结
美术功能室期末总结本学期,我有幸担任美术功能室的负责人,负责室内布置、展览策划和活动组织等工作。
通过这一学期的努力和实践,我对美术功能室的运营和管理有了更深入的了解,并取得了一定的成绩。
以下是我对美术功能室的期末总结。
一、室内布置在室内布置方面,我注重创意和实用性的结合。
我根据学校的要求,将美术功能室打造成一个既能满足学生日常绘画学习需要,又能够作为展览和活动场地的多功能空间。
我精心挑选了一些意义特殊的艺术品和装饰品,配以鲜明的色彩和独特的设计,使整个功能室充满艺术氛围。
同时,我也购入了一些必要的绘画用具和器材,以方便学生们的绘画创作。
二、展览策划为了让学生们有更多的机会展示自己的作品,我积极策划了一系列的展览活动。
首先,我组织了学生们进行主题绘画创作,在一定时间内收集他们的作品,并选取了一些优秀的作品进行展览。
我还邀请了一些专业的艺术家和美术教师来参观学生的作品,并给予他们专业的指导和鼓励。
通过这些展览活动,学生们得到了展示自己才华的机会,也受到了来自专业人士的认可和肯定。
三、活动组织除了展览活动,我还积极组织了一些其他形式的美术活动。
比如,我组织了一次户外写生活动,带领学生们去市区的公园和街头,观察并记录生活中的美。
通过户外写生,学生们不仅学会了观察和捕捉事物的形象,还体验到了大自然的美妙和自然。
另外,我还组织了一次动漫绘画比赛,让学生们能够通过绘画展示自己对动漫形象的理解和创意。
这些活动不仅提高了学生们的绘画技巧,还锻炼了他们的观察力和创造力。
四、团队建设作为美术功能室的负责人,我注重培养学生的团队意识和合作精神。
我通过组织一些合作性的绘画活动和团队建设训练,鼓励学生们相互合作和互相帮助。
通过这些活动,学生们学会了如何与他人协作,如何分工合作,以及如何充分发挥自己的特长和才能。
在团队建设方面,我注重培养学生的领导能力和团队合作精神,通过小组合作和互相帮助,学生们的团队意识得到了提高。
以上是我对美术功能室的期末总结。
美术室工作总结
美术室工作总结引言概述:美术室作为一个创造性的工作环境,扮演着培养学生艺术才能和审美能力的重要角色。
在过去的一段时间里,我作为美术室的负责人,深入参与了美术教育的各个方面。
本文将从五个方面总结我的工作经验和收获。
一、学生艺术能力培养1.1 组织艺术实践活动:通过组织绘画、雕塑、素描等实践活动,激发学生的创造力和想象力。
我积极与学生互动,引导他们在实践中探索不同的艺术形式和技巧。
1.2 引导学生审美意识:通过展览、讲座和艺术品欣赏等活动,培养学生对艺术的欣赏能力和批判思维。
我通过解读艺术作品,引导学生发现其中的美学价值和文化内涵。
1.3 个性化指导:针对学生的个性和兴趣,我提供个性化的艺术指导,帮助他们发现自己的艺术特长,并进行深入的培养和指导。
二、美术教材和资源管理2.1 教材选择与更新:及时跟进美术教材的最新版本,选择适合学生年龄和学习需求的教材。
我定期检查和更新教材,确保教学内容与时俱进。
2.2 美术资源整合:积极与其他学校和艺术机构合作,争取更多的艺术资源。
我与当地美术馆和画廊合作,组织学生参观和参与艺术展览,丰富学生的艺术体验。
2.3 设备维护与管理:负责美术室设备的维护和管理,确保各种绘画、雕塑和摄影设备的正常运作。
我定期检查设备,及时维修或更换损坏的设备。
三、美术活动策划与组织3.1 艺术比赛与展览:组织学生参加各类艺术比赛和展览,提供展示和交流的平台。
我与学生一起策划和组织参赛作品,培养他们的竞争意识和表现能力。
3.2 艺术主题活动:定期策划和组织以特定主题为核心的艺术活动,如绘画比赛、艺术展示和艺术分享会。
我通过活动的策划与组织,促进学生之间的互动和交流,激发他们的创造力。
3.3 社区艺术项目:积极参与社区艺术项目,组织学生为社区提供艺术服务。
我与社区合作,组织学生参与壁画创作、艺术品捐赠等活动,培养学生的社会责任感和公益意识。
四、学生表现评估与反馈4.1 作品评选与展示:定期评选学生的艺术作品,并组织展示活动。
美术室工作总结总结优秀5篇
美术室工作总结总结优秀5篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2023年美术室工作总结7篇
2023年美术室工作总结7篇2023年美术室工作总结最新7篇2023年美术室工作总结篇1日子过得真快,转眼间,一个学期就要过去了。
在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学期的工作。
回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。
现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。
一、加强学习,不断提高思想业务素质。
“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。
所以,一直以来我都积极学习。
一学期来,我认真参加学校组织的各学科的教研活动并认真做好记录。
另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的教育教学文章如。
通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。
随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。
平时有机会还通过技能培训、外出听课等使自己在教育教学方面不断进步。
通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、求实创新,认真开展教学、教研工作教育教学是我们教师工作的首要任务。
本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足用活教材,实践新理念。
力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。
本学期我任教二到五年级的美术课。
在日常教学中,教学时注重课前的充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,让每一位学生都能学到美术方面的技能和相关的美术知识,尽可能做到当堂内容当堂完成,课后仔细修改学生的美术做品,,不同年级采用不同的批改方法并加注作业评语,注重学生的心理教育,鼓励学生自信给学生创造发展特长的空间,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。
另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,目的是为以后的教学积累经验。
同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法,着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。
美术室工作总结(15篇)
美术室工作总结(15篇)美术室工作总结1一、指导思想为了进一步激发同学们对音乐美术的兴趣爱好,结合我校本学期音乐美术教育工作的计划,以艺术节为契机,面向全体学生,丰富学生艺术生活,增强学生的音乐美术素质和提高学生审美能力,使同学们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长,也使我校的艺术之星能够脱颖而出。
充分发挥美术室的特殊功能,提高学生的美术水平,培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。
二、本学期任务目标1、合理安排美术室的.使用时间,保证全校所有班级都有机会在美术室借用器材。
2、根据不同年纪学生的特点,利用好各种美术器材和教具,辅助好美术教师开展好教学活动。
3、配合美术教师开展好学校的第二课堂美术兴趣活动,为老师提供必要的美术器材,为学生创造良好的学习氛围。
4、定期开展学生美术作品展示,提高学生对美术的兴趣。
5、认真搞好美术室的管理工作。
三、具体管理措施1、美术室由专任美术教师担任管理员并承担相关责任。
2、美术室的使用,须征得管理员的认可,并按规定制度使用。
3、仪器设备管理科学合理。
仪器设备必须全部入橱或上架,按仪器的性能分类存放,合理排列,定橱定位;并根据重下轻上、水平或竖直放置的原则作适当调整,特高特大仪器做专门存放;做到科学合理、美观大方、取用方便。
4、保持橱、架内仪器、设备随时处于可使用状态。
仪器设备应定期保养、及时维修,并根据仪器不同要求做好通电、防尘,防潮,防锈、防腐蚀、防火工作。
5、器材保管室要经常保持整洁,注意通风换气,妥善处理垃圾杂物,为师生提供良好的实验环境,保护师生健康,保证操作安全。
8、凡出借的美术用品如有损坏、丢失,要按价赔偿。
9、做好美术(器材保管)室的使用记录。
美术室工作总结2美术功能室的管理工作,尽管比较繁琐,但由于领导重视,美术室的管理工作做面主抓几个方面进行总结:一、做好常规基础工作“向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则,为了做好这项管理:1、保证美术室环境卫生良好,桌椅完好无损,各类教材器材存放整齐、清洁有序2、做好帐册登记。
美术功能室年度总结(3篇)
第1篇一、前言在过去的一年里,美术功能室在学校领导的关心和支持下,全体美术教师的共同努力下,各项工作取得了显著的成绩。
为了更好地总结经验,发现问题,提高美术功能室的管理水平和教学质量,现将本年度的工作进行总结。
二、工作回顾1. 美术功能室建设(1)完善美术功能室设施。
本年度,我们积极争取学校经费支持,购置了一批新的美术教学设备,如素描台、静物写生箱、画板等,为美术教学提供了良好的硬件保障。
(2)优化美术功能室布局。
根据美术教学需求,我们对美术功能室进行了合理布局,提高了空间利用率,为学生提供了舒适的学习环境。
2. 美术教学活动(1)开展丰富多彩的美术课程。
本年度,我们根据不同年级学生的特点,开设了素描、色彩、版画、手工制作等课程,满足了学生多样化的学习需求。
(2)举办美术展览。
为展示学生美术作品,我们定期举办美术展览,提高了学生的审美能力和创作水平。
(3)组织学生参加各类美术比赛。
本年度,我校学生在各级美术比赛中取得了优异成绩,为学校争得了荣誉。
3. 教师队伍建设(1)加强教师培训。
我们组织教师参加各类美术教学培训,提高教师的专业素养和教学能力。
(2)开展教学研讨活动。
定期举办美术教学研讨活动,促进教师之间的交流与合作,共同提高教学水平。
4. 家校合作(1)开展家长开放日活动。
邀请家长走进美术课堂,了解学生的美术学习情况,促进家校沟通。
(2)建立家长委员会。
充分发挥家长委员会的作用,共同关心和支持美术教学工作。
三、存在问题1. 美术功能室设施有待进一步完善。
部分教学设备陈旧,无法满足学生多样化的学习需求。
2. 美术教师队伍建设仍需加强。
部分教师专业素养和教学能力有待提高。
3. 家校合作有待进一步深化。
部分家长对美术教育的认识不足,需要加强宣传和引导。
四、改进措施1. 加大美术功能室设施投入。
积极争取学校经费支持,购置一批新的美术教学设备,提高教学质量。
2. 加强美术教师队伍建设。
定期组织教师参加专业培训,提高教师的专业素养和教学能力。
美术室的工作总结
美术室的工作总结一、工作概述美术室是学校的一个重要部门,主要负责开展与美术相关的教学和活动。
本文将就美术室的工作内容、工作成果以及工作改进等方面进行总结并提出一些建议。
二、工作内容1.教学活动:美术室是开展美术课的主要教学场所,我们根据学校的教学大纲和课程要求,组织开展各类美术课程及活动。
通过教学活动,学生可以培养对美的感受力和表达能力。
2.维护美术室:为了提供一个良好的学习环境,我们定期对美术室进行清洁和维护,确保教学设施的完好和安全。
3.活动策划:在特殊的节日和重要的纪念日,我们会组织一些与主题相关的美术创作活动,激发学生的创造力和想象力,并且增强学生的艺术氛围。
4.展览准备:每学期末,美术室会举办一次学生作品展览,展示学生们在美术学习中的成果。
为了展览的顺利进行,我们需要组织学生作品的选择、布置展台以及宣传等工作。
三、工作成果1.教学效果:通过不断努力,我们培养了一批艺术特长生,其中不乏一些在省市级比赛中获奖的学生。
学生的创作水平和艺术修养得到了明显提升。
2.作品展览:每学期的作品展览都得到了学生、家长以及校内外的广泛关注和赞誉。
展览中的作品包括绘画、雕塑、装置艺术等多种形式,展示了学生们的创造力和艺术才华。
3.课程推广:通过精心设计的美术课程,我们吸引了越来越多的学生参与到美术学习中来,对美术的兴趣与热爱在学校范围内迅速扩大。
四、工作改进1.设备更新:考虑到美术室的部分设施存在损耗和老化的问题,建议学校适时投入资金,更新和完善美术室的硬件设备,以提高教学效果。
2.教学方法创新:在教学中,我们可以不断探索和尝试不同的教学方法,例如引入多媒体教学手段,鼓励学生多样化的创作表现形式,从而激发学生的学习兴趣和主动性。
3.个性化辅导:每个学生的创作能力和兴趣都不完全一样,我们可以在教学中更加注重个性化辅导,帮助学生发掘和培养自己的艺术特长,并为他们提供更多的艺术交流和展示机会。
综上所述,美术室的工作涉及到教学、活动、美术作品展览等方面。
美术室工作总结 (2)
美术室工作总结美术室工作总结一、工作目标和任务美术室的工作目标和任务是推动学校美育教育的发展,提升学生成长和美感素养,开展美术创作活动,搭建交流平台,丰富学生课余生活。
具体包括:组织画展、美术竞赛、主题讲座等相关工作,提高学生的美育水平和艺术修养。
二、工作进展和完成情况在过去的一年里,我们团队在校方的支持下积极开展了工作,为学校带来了一系列精彩的活动。
针对学生的特点和需求,我们在教学中注重培养学生的艺术素养,鼓励创新创意,提高作品质量。
通过常规课堂教学和课程融合,学生的绘画水平有了长足的进步。
我们还组织了一系列主题讲座,邀请知名画家、美学专家和艺术爱好者分享经验和体验,丰富学生的美育内容,激发学生学习美术的兴趣和热情。
三、工作难点及问题美术室的工作也面临着一些难点和问题。
例如,互动性不足,学生之间互动和交流不够,需要更多的互动类活动来加强;资源有限,需要更多的支持和合作,积极寻找资助渠道;人力不足,需要招募更多志愿者参与美育事业。
四、工作质量和压力美术室所组织的活动质量受到认可和赞誉,画展和比赛吸引了大量观众和参赛者。
但同时也面临着工作压力,比如活动策划和实施需要大量的时间和精力,需要团队成员进行积极沟通和协作。
五、工作经验和教训在工作中,我们取得了一些经验和教训。
例如,充分调研市场需求,更多的了解学生的兴趣和需求,搭建交流平台,为学生提供有用的信息和服务。
另外,需要加强团队协作和交流,避免各自为政,落实任务之间的贯通和协作。
六、工作规划和展望未来,我们将继续积极开展美育工作,不断提高工作质量和活动规模,建立更多的交流渠道和合作平台,丰富学生的课余生活和艺术氛围。
同时,我们还将加强团队建设和协作,完善管理和服务体系,推进美育教育的发展。
我们相信,在校方和家长的支持下,美术室将会做得更好!。
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美术功能室工作总结精
编版
MQS system office room 【MQS16H-TTMS2A-MQSS8Q8-MQSH16898】
美术室工作总结2013---2014学年第二学期
学校的一切工作都是以教学为中心,美术室管理对学校推进素质教育、培养学生创新精神和创造能力方面有着重要作用,为此学校在每学期制订工作要求明确列入工作计划。
美术室管理工作由总务处牵头,管理员具体负责管理,各类物品器材的添置等都总务处负责采购,由于分工恰当、落实到位、职责分明。
为了推进素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,我们充分发挥专用美术室功能作用。
用多媒体上好每一节美术课,还正确使用实物展示台辅助教学,还每天轮流安排学生做好美术室的卫生,每班有专门的管理员负责管理,培养了学生的管理工作。
由于管理到位,美术室的利用率相当高。
在课后的业余时间,有兴趣的美术爱好者可以到美术教室自己绘画,教师在旁辅导,充分发挥了美术室的功能。
学生课前必须带好学具,按顺序进入美术室,在指定座位上入座,不得随便走动和大声喧哗。
保持安静准备上课。
上课前需检查自己桌架上的美术用具是否齐全,如有缺损及时报告老师。
未经老师许可,不得调换美术桌架上得学具,美术室得一切学具只能在美术室上课时使用,不准许私自带出美术室。
在上课时要注意安全,不得随便摆弄写生实物模型,如有损坏,立即报告老师,根据情节按规定作出赔偿。
下课后,应将课桌上得学具整理好,按原来位置存放,保持桌面整齐、清洁、摆好方凳、关好水、电开关及窗户。
美术室经常打扫,保持室内外清洁卫生。
每学期我对美术实进行检查,并进行总结,肯定成绩,提出不足之处及时改进。
每学期不但要上交各类记录,还对自己的管理工作进行小结并上交。