三个橘子两种将来观《三个橘子的爱情》
“三个橘子”两种将来 观《三个橘子的爱情》
顶 “ 先锋 ” 的帽 子 ．估 计他 的压 力大 ． 观众 的 压 力
致 的指 向， 它仿 佛 更像是 一道 填空 题而
■ 拥抱幻想的女孩
也 很 大 。 想，看 不懂 就 看 不懂 好 了．和 凡 ・ 同时代 我 高
不是 选择 题，因 为填什 么都 可能 对， 也
述清 晰 、 感充 沛的 台词 。然而 ，这些 情
锋” Ⅸ 。 三个 橘 子 的爱情 》 然 “ 既 不在现 有 的 标准 或 范 围
内” ．那 就只 能 拭 目以待 它多 年后 的 两种 可 能：或者 剑 断珠 沉 ， 或者 光 华万 丈 至于 现在 、 若 是给 孟 京辉 度 ） 能深藏 喻 可
上海戏剧 傩
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“ 三个橘子 ’两种将来 ’
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观 三个橘子８ 爱情 ０ ，
孟京 辉 一 直被 冠 以 “ 锋 戏剧 导 先
现 出来 。 是， 们说 。 生可 以困 惑 只是不 要 纠结， 但 我 人
爱情规划一个范围， 它们有的痴心， 有的彷徨， 或许这 『
恰 恰综 合 了现代 人 的困惑 。 可是 ， 这些 困惑 又是什 么 了 不 起 的 困惑 呢 ？ 一个 姑 娘 哀伤 地 说 ： “ 我等 了他 一 年 了。 一 年，居然把 她等 委屈 了。 ” 还有 一个 哀怨 的主妇 ，
谁敢 说 皇上 光着 身子 ？艺 术家永 远没 有锗 ， 因为世 上没 有不 会教 的老 师，只有 学不 会的 学生 。 以．“ 所 先锋 ” 是
一
“ 都市 情 感” 张王 牌 ， 两 迷离 的音 乐 ， 纠
《湘行散记》知识点归纳
湘行散记作者简介沈从文（1902－1988），原名沈岳焕，湖南凤凰县人。
他是中国现代文学史上著名的文学家，是中国文学史上不可多得的"文体作家"，是京派小说的代表作家，代表作有小说《边城》、《长河》。
他也是历史文物研究家。
《湘行散记》是沈从文散文作品中的精品，有种民间活泼泼的味道。
1934年，沈从文返回故里，眼见满目疮夷，美丽乡村变成一片凋零景象，悲从中来，一路写下这些文字，抒发他“无言的哀戚”。
书中，作者细织密缝出他的童年、他的往事、以及远行中船头水边的见闻。
其间散落数十封才子沈从文与张兆和的往来情书。
该书文笔自然淳朴，有如行云流水，迷人的“湘西世界”，质朴的风情，构成了一个完整的艺术世界。
内容简介《美文馆：湘行散记》主要包括三个部分：第一个部分是《湘行书简》，是沈从文和妻子张兆和在1934年的通信，那时沈从文的母亲病重，沈从文回湘西探望，把这途中的所见所感写信给新婚的妻子。
《湘行书简》1992年才首次出版，因为是非常私人化的写作，所以到处皆可见作者的真性情！作者袒露自己的真而美的情感，让人读来心动。
第二个部分《湘行散记》，像是作者向读者娓娓道来关于湘西的一个个故事，一个个人物，文字是优美的，又是天然的，不雕饰自美。
第三个部分是《湘西》，这个部分正如它的副标题一样，是“沅水流域识小录”，算是比较纪实的，作者希望读者摒弃对湘西的偏见，非常细致而翔实地记录关于湘西的风土人情。
这三个部分加起来让读者对湘西有比较全面的认识。
《湘行散记》和《湘西》可以同小说《边城》和《长河》互文理解，它们都是作者两次重返湘西所得。
迥异于小说“牧歌氛围”“乐观超越”，散文饱含沉甸甸的责任意识——面对一种特殊的历史场域，追溯神性生命的始终，透过表层的血与泪，体验一份人生的庄严。
统摄到作者巨大悲悯情感下的书写与反省，是将尖锐的民族问题与社会矛盾，融汇在人事的叙述中。
《沅陵的人》、《沅水上游的几个县份》、《桃源与沅州》等反思“文明”与“堕落”的复合关系，《凤凰》、《一个多情水手与一个多情妇人》沉醉在爱的憧憬里流露出对爱的毁灭性的隐忧，《虎雏再遇记》、《箱子岩》感动于原始生命的力量同时也流露了原始生命活力无从改造与转移的忧惧感。
沈从文笔下女性美
女性美的完美再现沈从文是中国现代文学史上杰出的作家，出生于湘西苗族聚居区凤凰，他的文学创作离不开他熟悉和挚爱的湘西边地人民的喜怒衷乐，他精心营造的湘西世界充盈着古朴、原始、秀丽、纯净之美，在他的湘西系列作品中，给人们留下深刻印象还是出自于其笔下的那些个性鲜明、生动感人的女性形象：温顺乖巧、多情执著的“边城”精灵翠翠；天真活泼、好奇任性的“碾房”女儿三三；单纯质朴、浑然不觉的童养媳萧萧；美丽善良、机敏无畏的“黑中俏”夭夭；谨慎心细、热情大胆的如姐姐般的阿黑……他们单纯自然、温柔善良，集纳了湘西自然山水、古老民俗、世俗人情中最优美的成份，体现了一种优美、健康、自然而又不悖乎人性的人生形式，透露出一种特有的女性美魅力。
“女性美”是沈从文湘西小说系列中的一个艺术亮点，它体现了湘西小说中的所塑造的一系列女性形象的魅力所在?自然之美在沈从文的湘西小说中，有充分体现，他把对水的那种眷恋之情寄予笔下，以清淡的笔调，自然的叙述塑造了一个质朴、美丽、善良的女性世界。
作品中将水的特质与质朴的湘西女性完美融合，使她们具有水的灵性，散发出水的特殊气息，透露出湘西女性那种独特的自然之美。
水与湘西女性的生活环境和命运的联系，水与她们的生活环境和命运紧密相连。
在《边城》中，作者先把边地茶峒独有的山光水色、地域风貌、地方风物、民风民俗等巧妙编制在一起，展现出一幅富有浓郁乡土气息和地方色彩的风俗画。
作者巧用优美的山水风景引出小说中的主人公生活在茶峒溪边的翠翠和她的生活环境以及命运发展。
她终日与水为伴,和爷爷以给路人拉渡船为生。
她的命运与源源流淌不断的溪水有着很大关联,因水而遇到自己的爱,而又因水失去爱。
在这里主人公的命运就象那一湾溪水,她的生命因水而活泼,她的爱情因水而青涩,她的亲情因水而动人,整个故事流淌着水的忧伤之美。
在他的其他作品中,女性的命运也与水有着很大的关联。
如《三三》中的三三母女, 她们的命运与家里依水而建的碾房有关；《长河》中的夭夭的故事也基本上是围绕着萝卜溪展开的；《柏子》、《丈夫》里的妓女是靠水吃饭的……水在作品中的出现不是一种巧合,而是作者为他笔下的湘西女性的命运作的刻意安排,把她们同水巧妙地融合在一起,使她们的生命因水而自然美好,使她们因水而美丽动人,浸透出水的那种湿润、伤感。
《橘子》的阅读答案8篇
《橘子》的阅读答案8篇在日常学习、工作生活中，我们都不可避免地要接触到阅读答案，通过对照阅读答案可以有效检验我们对知识的掌握程度。
什么样的阅读答案才是好阅读答案呢？下面是小编收集整理的《橘子》的阅读答案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《橘子》的阅读答案1（1）冬天的时候，母亲生病了，城里的一个亲戚拎着几个橘子来看望。
物质_____的年代，对于乡下的孩子而言，能吃到一颗水果糖就已经很幸福了，如果能吃到甜甜的橘子，那无异于过一个盛大隆重的节日。
（2）亲戚走后，睡在床上的母亲让哥哥拿来那一兜橘子。
我知道，她要给我们姐妹分橘子。
人小心大，排行最小的我，贪婪地盯着那盘放在瓷碟子里的橘子，昏暗的灯光下，橘子光芒四射，引诱得我口水一阵阵在胃里翻江倒海。
我是多么希望母亲把那最大的橘子给我咧。
我用舌头舔着因为冬季的干燥而起皮的嘴唇，一会儿望着橘子，一会儿望着母亲，祈求的眼神如丝一样，越扯越长。
（3）母亲慈爱地摸摸我的后脑勺，给了我一个很小的橘子。
我小心翼翼地接过橘子，委屈的眼泪掉了下来。
我没有立即吃掉这个橘子，我想把它带到学校。
晚上睡觉时我把橘子紧紧的攥在手心，舔着冰凉的橘子皮，不知不觉睡着了。
（4）那时候上学很早，天还没有亮就要早早起床到学校。
没有人给我们做早饭，我们的早饭就是两个放在蒸笼里的馒头。
厨房里的灯坏了，在黑暗中我将手伸进蒸笼，我摸到的不是柔软的馒头，而是一个冰凉的大橘子！这让我无比欣喜，我想是母亲特意给我留着带到学校吃的，我将手又伸到里边，摸到的是一个小橘子，再摸，是一个馒头。
拿大橘子还是小橘子，我犹豫不决。
大橘子肯定是留给经常帮着干家务、学习成绩特别好的姐姐吃的，但内心的贪婪使我将大橘子装进书包。
（5）在课堂上我无心听老师讲课，满脑子全是诱人的橘子味道，愣愣怔怔中那个橘子如同长上翅膀的燕子，飞向我空洞的胃部。
（6）终于等到下课了，我迫不及待地拿出那个橘子，躲到无人的角落，像科学家用显微镜审视肉眼看不见的化学物质一样观察橘子。
三毛爱情语录经典作品摘抄大全
三毛爱情语录经典作品摘抄大全★黄昏是一天最美丽的时刻，愿每一颗流浪的心，在一盏灯光下，得到永远的归宿。
——三毛《高原的百合花》★快乐的泉源来自每个人的内心，如果你心中不快乐，他人是无法使你摆脱困境的。
——三毛《亲爱的三毛》★如果我们能够做得到把丈夫当成朋友，将朋友看成手足，将手足当成自己真正的手和脚，将子女看成父母，将父母看成心爱的子女······这些人际关系，可能不是目前的这个局面了。
问题出在，谁会这么颠三倒四地去做傻瓜。
——三毛《亲爱的三毛》★朋友这种关系，最美在于锦上添花，热热闹闹庆喜事，花好月更圆，朋友之最可贵，贵在雪中送炭，不必对方开口急急自动相助。
朋友中之极品，便如好茶，淡而不涩，清香但不扑鼻，缓缓飘来，细水长流，所谓知心也。
——三毛★不要害怕拒绝他人，如果自己的理由出于正当，当一个人开口提出要求的时候，他的心里根本预备好了两种答案。
所以，给他任何一个其中的答案，都是意料中的。
——三毛《自己》★当一个人，被他视为最亲爱的人所欺骗时，人生极大的痛苦之一，于是产生。
——三毛《亲爱的三毛》★在我的人生观里，向上爬，逞强，都不是以出不出国为准则的。
我以为，不断的自我突破，自我调整，自我修正，才是一生中向上爬的力量。
——三毛《亲爱的三毛》★真诚与热爱，是我永不放弃的品质。
——三毛《亲爱的三毛》★朋友到了某种地步，也是有恩有情的，那便不叫朋友，叫做”情同手足”，手足已入五伦之内，定义和付出当然又不同了。
——三毛《亲爱的三毛》★青春结伴我已有过，是感恩，是满足，没有遗憾——三毛★朋友是不能要求的，一点也不能，因为我们没有权利。
——三毛《亲爱的三毛》★在这个世界上，最深的快乐，是帮助他人，而不只是在自我的世界里享受——当然，享受自我的生命也是很重要的。
——三毛《亲爱的三毛》★在有计划地开始一个新的局面时，知己知彼却是不可忽视的要素。
没有能力去摘月亮的时候，我们便去摘果子吧。
睡前故事哄对象专用(精选10篇)
睡前故事哄对象专用〔精选10篇〕睡前故事哄对象专用〔精选10篇〕【篇一】冬天到了，西北风呼呼的吹着，一阵阵寒流袭来。
小河里的水都结冰了，像一面闪闪发亮的镜子。
早上，小熊刚刚从床上爬起来，走到小河边，看见河水都结冰了。
小熊一蹦三尺高，开心地想：“我可以去溜冰了。
”于是，它兴冲冲的跑回了家，对妈妈说：“妈妈，我要去溜冰。
”妈妈说：“冰面薄，很危险的。
”小熊暗暗的想：“我才不信，我就去溜一会儿，才不会有危险呢。
”它想着想着，就轻手轻脚的溜了出去。
到了小河边，迫不急待地跳到冰面上。
突然，只听见“咔嚓”一声，冰面裂开了，小熊掉到了冰窟窿里，冷的直打哆嗦，大声哭喊着：“救命啊!”这时正在水底休息的大乌龟听到了，浮上水面，把小熊救上了岸，并语重心长地对它说：“以后可不能再任性了!”哄小孩睡觉的童话故事2：狐狸给小白兔看病一只兔子生病了，一只老狐狸知道了心里乐开了花。
一天上午，这只狐狸穿上白大褂，戴上大口罩，鼻梁上架着眼镜，肩上背着红十字箱，看完全像个医生。
它来到兔子家门口，见门关着，狐狸就抬脚踢起门来。
小兔说：“谁呀?”“我是医生。
”“我们不相信。
”“那你看看。
”小兔从门缝里看到狐狸的尾巴。
小兔们骗狐狸说：“对不起，请你等等。
”小白兔、小黑兔、小灰兔就到一起想方法了。
一只兔子说：“我们请小黄狗帮助把狐狸赶走。
”另一只兔子说：“我们从这么多人中选出一个最英勇的去开门，其它每人拿一根棍子，躲在门后面，狐狸一进来就打。
”其它的小兔子都同意第二个方法。
最英勇的小兔刚一开门，狐狸就向他猛扑过来。
躲在门后的小兔一个拿镰刀，一个拿棍子，一个拿鞭子，打得狐狸头破血流，屁滚尿流，夹着尾巴逃得无影无踪。
兔子们成功了，快乐得跳了起来。
睡前故事哄对象专用〔精选10篇〕【篇二】小螳螂长得很威武，他认定自己长大了会有长进，所以谁也看不起。
一天，妈妈对小螳螂说：“你一天天地长大了，想干点什么呢?”小蝗娜说：“我手里有两把大刀，想练武，将来当个英雄!”“好!有志气!”妈妈把他送到武术老师猴先生那里学习武艺。
李少红
1983年《包氏父子》副导演 1983年《出门挣钱的人》副导演 1984年《清水湾，淡水湾》副导演 1988年《银蛇谋杀案》导演 1990年《血色清晨》导演，获1991年上海影评协会“最佳影片 奖、1991年台湾《中时晚报》“优秀影片奖”、1992年法国 南特三大洲国际电影节“最佳影片金奖”、1993年德国柏 林国际电影节“青年论坛奖”。 1992年《四十不惑》导演，获1992年瑞士洛迦诺国际电影“影 评人奖” 1994年《红粉》导演，获1995年西柏林国际电影节银熊奖， 1995年全国大学生电影节“最佳导演奖”、1995年上海电影 协会、文汇电影时报“十佳影片奖”、1996年第27届印度 国际电影节最佳影片奖金孔雀奖。
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•
明 星 的 恩 妈 师 妈 、 老 板 、
橘 子 红 了
谢谢观赏
《新红 楼梦》
• 1997年《红西服》导演，获1998年中国政府最佳影 片“华表奖”、上海影评协会文汇电影“最佳影 片奖”、“最佳女演员奖”。 • 2004年《恋爱中的宝贝》导演 • 2005年《生死劫》导演 荣获2006年美国迪伯 伦电影节最佳故事片奖“金胶片奖” 荣获 2006年意大利米兰亚、非、拉美电影节最佳影片 奖 荣获2005年印度喀拉拉邦国际电影节最高 奖项“金雀奖” 荣获2005年美国翠贝卡国际 电影节“最佳故事片奖” • 2006年《门》导演，获第26届金鸡电影节最佳摄影 奖。
2023年《亲爱的》观后感
2023年《亲爱的》观后感2023年《亲爱的》观后感1《亲爱的》是我今年在影院的最佳体验。
看这片的时候，周围没有喜剧片时放肆的毫无节制的笑声，没有动作片时我X我X的大呼小叫，没有悬疑片时讨论和卖弄的高谈阔论，没有烂片时手机亮起一片、人人都在聊天的茶话会气氛，只有不间歇的抽泣声、偶尔的轻笑，这点噪音渲染群体情绪足够，又不至于影响心情，刚刚好。
我没有想到《亲爱的》是这样一部电影，它和陈可辛近年的任何一部作品都不一样。
去掉一水儿的大腕脸孔，再在镜头语言上做点“朴实无华”的加工，立刻就能改换成一部半纪录样式的新闻片。
这里没有谁是戏剧核心的主角，谁都可以独自面对镜头，谁都可以偷偷跟观众交流一下心声的设置，就像那些被誉为特定领域教科书的小说一样，非得有详实的资料搜集，精确的人物肖像，一丝不苟的背景调查，才搭得出来这样的故事结构。
这种结构里，角色重心的不断游移，不会让人觉得怪异，反而能加深自然主义的印象。
一切都是现实的一部分嘛，生活中谁也轮不到始终当焦点、做主角的。
到结尾一看，果然取材自真人真事，这样留给编剧的活儿相对轻松了，只要精心做减法即可。
现实色彩的弊端是，对体制内人员的描绘，有点让人齿冷。
无论警察、法官还是福利院院长，均予人墨守成规，不近人情的印象。
当然，从逻辑上衡量，这并不是负面描写，他们恪守法律法规，不徇人情，是应尽的职务。
但电影作为激发感情的文艺作品，尤其是这样以瞄准并挤爆观众泪腺为己任的悲情片，观众在同情主角之余，格外容易对他们产生反感。
陈可辛拍这样一个剧本，是非常冒险的决定，他大可以妥协一点，把这群亲情的阻挠者塑造成两手一摊、满口抱歉、不那么吹胡子瞪眼的。
但他就是要维持现实骨架的刚度，其创作立意是勇敢的，他的前作《中国合伙人》为三个大亨立传，偏要把他们早年市侩钻营、投机倒把的劣迹抖一大堆，都是一脉相承。
没看到一半，两边的姑娘都哭成狗了。
我从头到尾都没掉泪，倒不是说电影不够煽情，其中多场催泪戏，每一场都足够给一部常规的剧情片做压轴了。
沈从文读书笔记
沈从文读书笔记【篇一：沈从文】【】【小说集读后感】《沈从文小说选集》读书报告【作者简介】沈从文(1902年12月28日－1988年5月10日）原名沈岳焕，笔名休芸芸、甲辰、上官碧、璇若等，乳名茂林，字崇文，湖南凤凰县人，苗族，祖母刘氏是苗族，其母黄素英是土家族，祖父沈宏富是汉族。
沈从文是现代著名作家、历史文物研究家、京派小说代表人物。
14岁时，他投身行伍，浪迹湘川黔边境地区，1924年开始文学创作，抗战爆发后到西南联大任教，1931年—1933年在山东大学任教。
1946年回到北京大学任教，建国后在中国历史博物馆和中国社会科学院历史研究所工作，主要从事中国古代历史的研究。
沈从文1988年病逝于北京。
【精彩片段】小溪流下去，绕山岨流，约三里便汇入茶峒的大河。
人若过溪越小山走去，则只一里路就到了茶峒城边。
溪流如弓背，山路如弓弦，故远近有了小小差异。
小溪宽约二十丈，河床为大片石头作成。
静静的水即或深到一篙不能落底，却依然清澈透明，河中游鱼来去皆可以计数。
小溪既为川湘来往孔道，水常有涨落，限于财力不能搭桥，就安排了一只方头渡船。
-------《边城》唢呐后面一顶花轿，两个伕子平平稳稳的抬着，轿中人被铜锁锁在里面，虽穿了平时不上过身的体面红绿衣裳，也仍然得荷荷大哭。
在这些小女人心中，做新娘子，从母亲身边离开，且准备作他人的母亲，从此必然将有许多新事情等待发生。
像做梦一样，将同一个陌生男子汉在一个床上睡觉，做着承宗接祖的事情。
这些事想起来，当然有些害怕，所以照例觉得要哭哭，就哭了。
------《萧萧》【读后感】暑假我偶然从同学那里得到一本《沈从文小说选集》，从而有幸拜读了沈老的作品，实在是受益匪浅。
《沈从文小说选集》收录了中国现代著名的小说家沈从文创作中的短篇小说46篇，中篇小说3部，长篇小说1部，这些作品显示了沈从文小说创作的面貌和成就。
在这部小说集中占比重最大的是表现湘西下层人民平凡人生的作品，比如《边城》、《长河》、《萧萧》等等。
人教版五年级上册语文有效的句子排列、排序方法
有效的句子排列、排序方法把错乱的句子排列好,这是小学阶段语文练习中的一个重要形式,必须好好掌握.学会排列句子,不仅能提高我们的思维能力,还能提高我们的写作能力.那么,如何学会排列好句子呢？我们可以按下列方法进行.一、按事情发展顺序排列.有些错乱的句子,我们在排列时,应仔细分析句与句之间的联系.常见的错乱句子,往往叙述了一件完整的事,或者活动的具体过程.那么,我们就可以按事情发展的顺序来排列.如：（）他想,这是谁丢的,真不讲卫生.（）他看见地上有一团白白的东西.（）忽然,他看见有几个小同学在打扫操场,争做好事.（）下课了,张良在操场上玩.（）他连忙回头,不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸.（）想着,他就若无其事地走开了.（）走近一看,原来是一团废纸.从这段话中,我们可以看出,叙述了张良在操场上看到了一团废纸,经过思想斗争,最后拾起了那团废纸的过程,层次清楚.在排列时,我们可按事情发展的顺序排列排列为：4、2、6、1、7、5、3.二、按时间先后顺序排列.对一些错乱的句子,我们可以找出表示时间概念的词语,如,早晨、上午、中午、下午等词,然后按时间先后顺序进行排列句子.例如：（）华罗庚教授是一位自学成才的著名的数学家.（）20岁那年,他得了伤寒病,一躺就是半年,病好后,一条腿残疾,但他毫不泄气,继续向科学城堡进攻.（）他14岁开始自学数学,每天坚持自学10小时,从不间断.（）1932年,22岁的华罗庚应清华大学数学系主任熊庆来的邀请,到清华大学工作.（）从19岁起,华罗庚开始写数学论文.（）在清华期间,他看了更多的数学书,并开始学习外文.由于他肯下苦功,进步很快,25岁时,华罗庚就成了著名的数学家.排列这段话时,我们可以抓住"14岁"、"19岁"、"20岁"、"22岁"、"25岁"这些表示年龄的词,也就是以时间顺序来排列句子,那问题就迎刃而解了,正确的排列应是：1、4、2、5、3、6.三、按先总述后分述顺序排列.有这么一个习题：（）有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木.（）初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是.（）小城里每一个庭院都栽了很多树.（）凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中.根据这段话的特点,"小城里每一个庭院都栽了很多树"这句话是个中心句,其他三句话都是围绕着这句话来说的.显而易见,我们可按先总后分的顺序来排列句子.排列的顺序为：2、3、1、4.四、按空间推移顺序排列.所谓空间推移,就是由地点的转移,表达出不同的内容.排列时,要十分注意,不要与其他的方法相混淆.譬如:（）一听到这熟悉的叫声,我就猜准它一定生蛋了.（）我高兴地把蛋拣在手里,还热乎乎的呢.（）跨进屋门,果然,一个鹅蛋似的双黄蛋躺在鸡窝里.（）一天下午,我参加学习小组后回家,老远就听到我家的那只老母鸡"咯咯哒"、"咯咯哒"地在房子里叫个不停.这段话,我们可以抓住"屋外"和"屋里"两个不同地点,对句子进行排列,顺序是：2、4、3、1.句子排序五法第一法：粗读知大意.将句子粗略地读一遍,了解整个句子的意思.比如：谁做什么？谁怎么样？说了件什么事？介绍了什么……这样能使我们把握住排列时的总方向.第二法：细读找顺序.仔细地读几遍,根据其意找出是按什么顺序写的.如事情的发展顺序、时间顺序、方位顺序.仔细地寻找句子中相关的词语来确定顺序.第三法：精读巧排列.我们读句子时,要理解每句话的意思,从而来巧妙地排列.（一）精,就是找出句子中是按什么顺序写的,找出相关词语.（二）巧,就是从句子中间寻找它们之间有联系或相同的词语.第四法：朗读细审定.我们要将排列好的句子朗读几遍,边读边想：句子大意是否通畅、顺序是否正确、是否还有其它排列方法？第五法:品读活运用.最后我们要有感情地朗读,找出作者按顺序来表达主要内容的方法以及表达的思想感情.当然,还可根据这种方法来仿写,想想是否还有比这种顺序来表达主要内容的其它更好的方法.这样将读与写有机地联系起来,从而真正掌握排列句子的方法.排列句子——巧妙四招§第一招－－按事情发展的顺序排列§第二招－－按时间先后顺序排列§第三招－－按空间推移的顺序排列§第四招－－按先总述后分述的顺序排列第一招：按事情发展的顺序排列§有些错乱的句子,我们在排列时,应仔细分析句与句之间的联系.常见的错乱句子,往往叙述了一件完整的事,或者活动的具体过程.那么,我们就可以按事情发展的顺序来排列.第二招：按时间先后顺序排列§对一些错乱的句子,我们可以找出表示时间概念的词语,如,早晨、上午、中午、下午等词,然后按时间先后顺序进行排列句子. 第三招：按空间推移的顺序排列§所谓空间推移,就是由地点的转移,表达出不同的内容.排列时,要十分注意,不要与其他的方法相混淆.第四招：按先总述后分述的顺序排列§ 根据这段话的特点,找出这句话是个中心句,其他句子都是围绕着这句话来说的.显而易见,我们可按先总后分的顺序来排列句子.一、给叙事短文的句子排序在日常生活中,每时每刻我们都会遇到许多事情,叙事的文章,就是把作者感受最深的事,有条理地用文字叙述下来.叙事离不开记叙文的六要素,即：时间、地点、人物、事件发生的起因、经过、结果.排序的方法是什么？首先,要读懂每一句话；其次,要想一想短文写了一件什么事；然后,根据记叙文的六要素,找出短文中事件发生的时间、地点、主要人物,以及事件发生的起因、经过和结果,这样,理清作者的思路再给句子排序就容易多了.例：（）小军玩得口渴了,买了一根冰棍儿吃.（）小丽看见了,连忙把冰棍儿纸捡起来.（）同学们高兴地在紫竹院公园里游玩.（）他们一起把冰棍儿纸扔到垃圾箱里.（）他随手就把冰棍儿纸扔在了地上.（）小军听了不好意思地点点头.（）她对小军说：“我们要保持公园的环境整洁,不要随地乱扔东西.”老师提示：（1）请你读一读上面的句子,想一想,每句话的意思你是否读懂了.（2）请你再读一遍句子,想一想：这篇短文写的是的时候,在公园,发生在和之间的事.（3）事情发生的主要人物是,事情发生的起因是,被发现了,说了,小军的态度,结果.（4）请你根据提示给上面错乱的句子排序.读一读你排好的顺序,和老师的一样吗？二、给状物短文的句子排序状物短文是指对自然界中的静物如小闹钟、小台灯等,或者动物进行描写的短文.状物短文很重要的一点是要对所描写的“物”进行细致、有序地观察.排序的方法是什么？首先,要了解状物短文一般的写作顺序是怎样的；其次,再读懂每一句话；然后,确定短文是写静物还是写动物；最后,按照写状物的方法给短文排序.例：（）它的花,就像五角星,远远望去,就像在绿色的布匹上点缀着一颗颗的红星星.（）茎的顶端,顶着几个含苞欲放的花骨朵,就像几个粉红色的小饺子.（）瞧,它的茎微微发红,一片片叶子油亮亮的,就像是打上了一层蜡似的.（）最美丽动人的,要数四季海棠的花朵了 .（）四季海棠真是美丽极了！老师提示：1. 你读一读上面的句子,想一想,每句话的意思你是否读懂了.2. 请你再读一遍句子,想一想：这篇短文写的是花.作者先概括写了花.3. 想一想作者是按什么顺序观察花,写花的？（作者通过具体的描述,形象生动地告诉了我们四季海棠茎、叶、花的颜色、形状,以及它们的特点.）4. 请你根据提示给上面错乱的句子排序.读一读你排好的顺序,和老师的一样吗？三、给写景短文的句子排序写景的短文,是以描述地理环境、山川风貌、名胜古迹为中心,给人以美的享受.可以按观察的顺序写,可以按时间的推移顺序写,可以按空间顺序写,还可以按景物的不同类别来写.排序的方法是什么？弄清作者是按什么顺序写的,再排序.例：（）风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来.（）晋察冀边区的北部有一条还乡河.（）河边有个小村庄.（）把村子里几十家小房屋都罩在柔软的芦花里.（）芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪.（）河里长着很多芦苇.老师提示：1. 读一读上面的句子,想一想,每句话的意思你是否读懂了.2. 请你再读一遍句子,想一想：这篇短文写的是的景色.3. 想一想哪句话和哪句话联系得更紧密些？4. 想一想：“河边有个小村庄.”这一句放在前面还是后面好？5. 根据提示给上面错乱的句子排序.读一读你排好的顺序,和老师的一样吗？四、给写人的短文的句子排序写人的短文,就是以人物描写为主的短文.写人与记事是分不开的,所谓“人离事不活,事离人不转.”写人的短文,要抓住两点来分析排序,第一点：弄清写的谁的事.第二点：弄清作者想赞扬这个人什么？或想说明什么道理.【模拟试题】练习一（）就这样结了断,断了结,一连结了七次,都没有结成.（）布鲁斯看见一只蜘蛛正在结网.（）可蜘蛛并不灰心,照样从头干起.（）忽然,一阵大风吹来,丝断了,网破了.（）直到第八次终于结成了一张网.（）蜘蛛重新扯起细丝再次结网,又被风吹断了.练习二（）四条粗壮的腿,有的直,有的有点弯,仿佛在慢慢地向前走.（）写字台上摆着我的小瓷象,它是我最喜欢的玩具.（）长长的鼻子向上翘着,好像在左右摆动,两颗匕首似的牙齿从嘴里伸出来.（）小象屁股后面的那条又小又细的尾巴,从正面看,根本发现不了.（）脑袋两侧有两只扇子般大的耳朵,微微掀起,像是一张一合地扇动着.（）它全身淡黄色,还夹杂着一条条白色的条纹.练习三（）星期天,爸爸给我买了一本《十万个为什么》.（）在学校里碰见同学带的好书,我一定会借来认真阅读.（）有一天中午回到家,我看书入了迷,竟然忘了吃饭.（）一有时间,我就捧着书专心地读起来.（）我很喜欢看书.（）我高兴极了,连忙打开书看了起来.（）几个同学找我去玩,我都拒绝了,在家里埋头读书.例1：按事情发展的顺序来排列（）早上,我去上学（）我说：“不用谢！”（）我上前扶起爷爷.（）看见一位爷爷摔倒了,（）爷爷说：“谢谢你！”按时间先后顺序对句子进行排列（）花儿开放是有一定的时间的（）太阳当顶的中午,美丽的午时花展现它的美貌（）清晨四点,牵牛花打开喇叭.（）夜幕降临,夜来香不声不响地散发它的香味.（）六点钟,蒲公英向你点头.按方位顺序（前后、上下、左右）排列（）黑板的上面写着“无色图画,书写人生”八个字.（）右面挂着“流动红旗”.（）鼓励我们要好好学习.（）给我们带来很多新知识.（）那是全班同学的骄傲.（）左面放着电视机和电脑.（）教室前面有一块大黑板.按照植物生长的过程排列（）几天后,它发了一点嫩芽.（）我天天给它浇水.（）又过了几天,有一朵白花绽放了.（）我在花盆里埋下种子.按照“概具”式或“总分”式排列.（）她总是帮别人收拾好,（）她有一双大大的眼睛,和一张总是微笑的脸.（）然后送到别人家里.（）每当看到别人家的东西放在外面（）我的妈妈是一个又美丽又善良的人──语段排序方法指要如何给语段排序？送给大家一句话：整体感悟,抓住中心明思路；细处推敲,把准连贯找联点.这就是说,首先要整体阅读、感悟语段,提炼主要信息,抓住语段中心,明确基本思路；接着深入语句,仔细推敲,看看前后是否连贯,是否有语言联接点.语段思路主要有时间顺序、空间顺序、事件发展顺序,逻辑顺序.时间顺序,有表示时间的词语；空间顺序,有表示空间位置的词语；事件发展顺序,有表示事情推移的关键词语.阅读语段时,我们要善于找到这些词语.逻辑顺序主要有总分顺序,主次顺序,从现象到本质顺序,推理顺序等.前后语句的联接点主要有关键词语、前后照应、句式一致、情境协调、承接合理等.据此,我们可以总结出很多语段排序的方法：如时间顺序法、空间顺序法、事件发展法,逻辑顺序法、中心词句法、关键词语法、前后照应法、句式一致法、情境协调法、承接自然法等.给语段排序时,有时只需一种方法,有时也要双管齐下,更多的时候是多种方法同时运用.下面分析具体实例,就将更加明了.一、一锤定音【示例】将下列标序号的句子按一定的顺序接续在横线处（只填序号）,使语意连贯.第一次看到动物的眼泪,我几乎是被那一滴泪惊呆了.______________①此时,人们才会相信,动物更有种为人类所不理解的无声的哀怨.②但是直到真的看到了动物的泪水,我才相信动物也和人一样,它们也有悲伤,更有痛苦.③只是因为它们没有语言,或者是人类还不能破译它们的语言,所以,当人们看到动物的泪水时,才会感到惊愕.④本来,我以为泪水只为人类专有,而动物因没有感情,它们也就没有泪水.〔方法〕关键词语法〔解说〕这段话是议论性文字,表达我对动物流泪的看法.议论性文字往往有个推理过程,要推理就得借用表示推理的词语.这道排序题就可以运用“关键词语法”破解.第①句“此时”的“此”是代词,一般是代指前面出现的内容,所以这句话的前面一定还有一句话.第②句“但是”,前面应该有一个“虽然”之类的词与它相搭配,所以这句话不可能是首句.第③句“只是因为它们”,“它们”也是个代词,是指代前面的内容,所以这句也不能是首句.由此分析,第④句应该是首句.这句到底是不是首句呢？我们可以重新来检测检测,第④句的“本来”与第②句的“但是”相搭配,所以第④句后为第②句.第③句的“它们”应该代指动物,所以第②句后为第③句.这样答案就很明显了：④②③①.二、双管齐下【示例】依次填入下段文字括号里的句子,最恰当的一组是( ).台湾漫画家蔡志忠说：“如果拿橘子来比喻人生,一种橘子大而酸,一种橘子小而甜,一些人（）,（）.而我（）,（）.”A．拿到大的就会抱怨酸拿到甜的就会抱怨小拿到了小橘子就会庆幸它是甜的拿到酸橘子就会感谢它是大的B．拿到了小橘子就会庆幸它是甜的拿到酸橘子就会感谢它是大的拿到大的就会抱怨酸拿到甜的就会抱怨小C．拿到大的就会抱怨酸拿到了小橘子就会庆幸它是甜的拿到甜的就会抱怨小拿到酸橘子就会感谢它是大的D．拿到甜的就会抱怨小拿到酸橘子就会感谢它是大的拿到大的就会抱怨酸拿到了小橘子就会庆幸它是甜的〔方法〕前后照应法承接自然法〔解说〕这段话主要内容是蔡志忠拿橘子比喻两种截然相反的人生.仔细研究,发现“一些人”的看法呼应“一种橘子大而酸,一种橘子小而甜”,因此“一些人”后面的内容是说这些人拿到大橘子和小橘子的态度,“而”表示完全相反,“我”后面的内容是说“我”拿到小橘子和大橘子与“一些人”拿到大橘子和小橘子完全不同的态度,只有这样说才前后承接自然.而B和C说“一些人”拿到小橘子会庆幸甜,D说“一些人”拿到酸橘子会感谢它的大,这不符合题意.只有A才符合题意、前后呼应、承接自然.三、三顾茅庐【示例】下面语句的顺序排列恰当的一项是( ).①极目远望②那波浪互相拥挤着,追逐着,越来越近,越来越高③那从天边垂下来的波涛,一排赶着一排,浩浩荡荡④那由地心里泛起的浪花,沸沸扬扬,一层紧追着一层⑤像冲锋陷阵的大军⑥像秋天田野上盛开的棉朵A.③⑥①②④⑤B.①③⑤④⑥②C.③⑥④⑤①②D.①④⑥②③⑤〔方法〕总分顺序空间顺序情境协调〔解说〕这段话主要是说极目远望时所见之景,很显然,第①句“极目远望”是总写,下面是写所见之景.从“望”可看出下面所写应该是按照由远到近或从上到下或由整体到部分的空间顺序成文,第③句写远景（上）,结尾“浩浩荡荡”,与“像冲锋陷阵的大军”情境更协调,比喻更恰当,所以第③句的后面为第⑤句.第④句是写近景（下）,结尾“一层紧追着一层”,与“盛开的棉朵”情境更协调,比喻更恰当,所以第④句的后面为第⑥句.最后一句为第②句,与第⑥句情境协调,连贯得体.所以选项为为B.【强化训练】语段排序的方法很多,下面通过强化训练,运用现成方法,激活你的思维,也希望你总结出更多的方法.一、摸着石头过河.1、请选出下列句子排序正确的一项（）.①所以,丙烷被幸运地选作火炬的燃料.②再说丙烷燃烧时产生的火焰呈亮黄色,火炬手跑动时,飘动的火焰在不同背景下都比较醒目.③为什么北京奥运会火炬的燃料选择了丙烷呢？④丙烷不仅符合环保要求,而且可以适应比较宽的温度范围,在零下40摄氏度时仍能产生1个以上饱和蒸气压,高于外界大气压,形成燃烧.⑤因为丙烷燃烧后主要产生水蒸气和二氧化碳,不会对环境造成污染.A、③⑤②④①B、③④①⑤②C、③⑤④②①D、③④②⑤①（方法推荐：关键词语法）2、下列文字依次填入横线处最恰当的一组是（）.让我们对所有的苦难心存感激,因为,生命,思想,意志.①总是在徘徊和失意中成熟②总是在挫折和磨难中茁壮③总是在残酷和无情中坚强A、②③①B、③②①C、①②③D、②①③（方法推荐：搭配合理法）3、填入下面横线上的句子,排列恰当的一项是（）.千岛湖畔的油茶树,生就了一副怪脾气._________.冷寂的秋天在油茶花的映衬下,多了好些妩媚.同在秋天开放的菊花,古往今来,受到多少人的歌吟和追捧.而油茶花却安贫乐道,不慕虚华,更有君子气.①这花,如秋叶般静美,不慌不忙,从从容容绽放.②放眼望去,像一层薄薄的初雪覆压,又如一场浓霜骤然降临.③她不羡慕春的热闹、夏的灿烂,却选择在落木萧萧的秋,开出甜蜜淡雅的花.④白色的花瓣,黄色的花蕊,你挨我,我挨你,层层缀满枝头.A、③①④②B、④①②③C、③④①②D、④②③①（方法推荐：承接自然法前后照应法空间顺序法）4、将下列选项依次填入文段的空缺处,正确的选项是（）.你的话语应该是一缕饱含早春气息的柔风,_________；你的表白应该是田野爆裂的豆荚,_________；你的辩答应该是凭借原则的盾牌,_________；你的呐喊应该是仰仗正议的力量,_________.①迎承谈判桌上的唇枪舌剑②构思并阐述金色的成熟③弥合朋友之间人为的小隙④澎湃青春的热忱和血液A、③④①②B、②①③④C、③②①④D、④①③②（方法推荐：情境协调法）二、八仙过海,各显神通.5、画横线句子顺序不恰当,结合语境重新排序,填写于文后括号中.（填写序号）快乐的人知道将快乐延续：①昙花凋零,还有来年绽放的期许；②蒲公英飘走了,还有随风飞舞的绚烂；③流星消失,还有宁静美好的星空……即使人生路上,事业、前途、爱情、家庭都如泡沫一样破灭了也不必悲观.（）6、给下列句子排序,最恰当的一项是（）.①当阳光洒在身上时,它更坚定了心中的信念---要开出：一朵鲜艳的花.②不久,它从泥土里探出了小脑袋,渐渐地,种子变成了嫩芽.③从此,它变得沉默,只有它知道,它在努力,它在默默地汲取土壤中的养料.④它经受着黑暗的恐惧,暴雨的侵袭,但是,它依然努力地生长着.⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利,周围的各种杂草都嘲笑它,排挤它,认为它只是一粒平凡的种子.A、①⑤②③④B、①③②⑤④C、⑤③④②①D、⑤④②③①7、下列句子排序正确的一项是（）.①在这些人口仅十几万的小城市,几乎看不到几幢高层建筑,民房大都是两三层.②除了狼堡,还有勒弗库森、海德堡、埃尔兰根、纽伦堡.③它们像童话中的小积木屋,星罗棋布地嵌在公路两旁和绿荫丛中,尖尖的顶、白白的墙,家家户户窗台上都摆满了鲜花.④玻璃窗一律往里开,两扇外层木窗打开时一定是牢牢地贴在墙的两边,整齐美观.⑤我特别喜欢德国的小城镇.A、⑤④③②①B、①③④②⑤C、⑤③④①②D、⑤②①③④8、将下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是（）.①可以说,想像力应用多少是评价一个人智力高低的标准之一.②人的大脑具有四个功能部位：感受区、贮存区、判断区和想像区.③想像力是人类独有的才能,是人类智慧的生命线.④人们运用想像区功能的机会少,一般人仅仅应用了自己想像力的15％.⑤优秀的想像力对于一个杰出人才来说是必需的.A、②④③①⑤B、⑤③②①④C、③⑤②④①D、④⑤①②③附：参考答案1、C（关键词语有“为什么”“因为”“不仅”“而且”“再说”“所以”等）2、D（“生命”“茁壮”、“思想”“成熟”、“意志”、“坚强”搭配合理）3、A（“怪脾气”后面就具体点出“怪脾气”,③与之照应；“这花”指“开出甜蜜淡雅的花”,①紧跟其后；①虚写,④实写,靠得近；前面是近景,②是远景,同时也虚写.）4、C（“温风”与“弥合”“小隙”、“田野爆裂的豆荚”与“金黄的成熟”、“辩答”与“谈判”、“呐喊”与“澎湃”的情境协调一致）5、③①②6、C7、D8、C【试题答案】叙事短文答案：2、4、1、7、3、6、5状物短文答案：5、3、2、4、1写景短文答案：5、1、3、6、4、2写人的短文练习一：4、1、5、2、6、3练习二：5、1、3、6、4、2练习三：5、3、4、2、1、6、7事情以展：15324；时间先后：14253；方位顺序：2635741；植物生长：3241；概具：42531。
汪曾祺与沈从文的师生情
汪曾祺与沈从文的师生情著名作家汪曾祺在回顾自身的成长经历时，曾不无自豪地说：“沈先生很欣赏我，我不但是他的入室弟子，可以说是得意高足。
”而一代小说大家沈从文在向文艺界推荐这位学生的作品时，也总是说：“他的小说写得比我好。
”那么，在我国现当代文坛上相映生辉的这两颗双子星，究竟有着怎样的师生情谊呢?西南联大拜沈从文为师1939年夏，年仅19岁的汪曾祺怀揣着已读了多遍的《沈从文小说选》等书籍，告别了故乡高邮，千里迢迢辗转来到昆明，顺利考入心仪已久的西南联大中文系。
关于个中缘由，他后来曾不止一次地说过：“我好像命中注定要当沈从文先生的学生……我到昆明考大学，报了西南联大中国文学系，就是因为这个大学中文系有闻一多先生、朱自清先生，还有沈从文先生。
”实际上，自从汪曾祺深深地喜爱上沈从文小说的那一天起，他心中就深深埋下了一个沈从文情结。
进校伊始，他就渴望着尽快拜见这位作家老师。
初次在校园内见到沈老师时，他好像有些面熟，但又想不起在哪儿见过。
当旁人告诉他，这就是大名鼎鼎的小说家沈从文时，他才恍然大悟。
他多么想走上去恭恭敬敬地鞠一躬，问一声好，因为羞怯而稍一犹豫，沈从文已经走了过去。
后来，他多次在校园中见到沈老师迎面走来，总是谦恭地与同学们一道礼貌地退立一旁让老师先过，他含笑点头。
直至大学二年级，由于选修了沈从文开设的三门课“各体文习作”、“创作实习”和“中国小说史”，汪曾祺才得以正式拜谒这位老师。
首次听沈从文讲课，汪曾祺激动万分。
如此近距离地端详着刚踏进教室的这位老师，他觉得与想象中的沈从文实在不同：那瘦小的身躯上罩着一件半新不旧的蓝布长衫，眉清目秀貌若女子，略显苍白的面庞上，却辉映着一双亮而有神的眼睛。
在紧张中沉默了几分钟之后，沈从文终于在同学们的笑声中操着浓重的湘西口音开讲了。
加之他讲课时不用手势，缺乏舞台道白式的腔调，且声音又低，因此有不少同学对沈从文的课热情日减，惟独汪曾祺越听越有味，并深有体会地告诉同学：“听沈先生的课，要像孔子的学生听孔子讲课一样，‘举一隅而以三隅反’”。
给我一个“橘子”的时空
事与故事间连接，而是让叙事从音 乐主题和旋律上的衔接当中找到节
奏，找 到 回旋 。故 事 中流露 的 虚幻
【且 始 终 抱 持 创 作 梦 想 的 初 衷 。 就 三 ｝ Ⅸ 个 橘 子 的爱 情 》而 言 ．它 的爱
钢 筋 混凝 土 铸 的 城 市 中 爱情 ， 在
也是 如此 。舞 台上情 感 的表达 必 须 Ｉ 独立的，也可 以看成是层叠的，音
依靠一定的技巧，技法形式的运用 Ｉ 乐却是 集 束的 故事 的讲 述是 紧 绷
仁者 见仁 ．但是 都应 该是 为了情 感
的， 歇斯底里的， 音乐却淡淡的、 明 】“ 那些 海 阔 天 空 的 日子 ，那 些 不值
剧 场 由纱 幕 覆 盖 的 几 个 大 框 架 隔 离 出 一 大 块 空 间 ， “ 个 橘 三 子 ” 故事 就 在 这纱 幕 里 上 演 。 的 爱 幻 想 的 男 青 年 爱 上 等 待 爱人 的 少 女 ， 终 收 获 了 “ 分钟 的爱 情 ” 最 一 ：
绝 望 的 主 妇 突 然 从 新 邻 居 中 找 回 失 去 的激 情 ， 却 最 终 回 归 丈 夫 身 边 ， 起古 井 无 波 的生 活；姐 姐 和 过
一
的自然流露。只是，有形者．需手 Ｉ 媚的忧伤，因此看 三个橘子的爱 ｊ
中有 笔方 能应 对．而 无形 者，心 中
提 的 日子 ” ，曾经 是 我 １ ， ０ Ｇ中最
情 》始终 给人 一 种淋 漓尽 致 中带 着 Ｉ 美 丽 的奇 迹 。 滕
２１
一
空，但 是 每一 个 “ 子 ”中的 人都 橘 执 著追 寻 着 爱 情 。 无 论 是 青 春 中
论朱自清散文与俞平伯散文思想艺术之异同-吴少强
论朱自清散文与俞平伯散文思想艺术之异同摘要：朱自清和俞平伯都是我国现代著名的散文家、诗人，两人曾以同题《浆声灯影里的秦淮河》为文,表现了风格迥异的思想艺术。
二人的散文不仅在语言,结构,意境方面各有千秋,更在思想艺术上神韵明显.本文主要通过对他们文章中所体现出的处世态度、情感观念、价值取向作一个全面的比较，分析他们散文呈现的思想艺术的共同特质与不同之处，由此肯定他们在散文史上的重要地位和作用。
关键词：朱自清俞平伯思想艺术异同处世态度情感观念价值取向散文史地位在我国现代文学史上,有两位在散文写作上给人们留下宝贵遗产的著名散文家,诗人.他们不但是挚友,在文学创作上更是异彩双璧,他们的作品不仅在二十世纪初已是脍炙人口,而且更是流芳后世,他们就是朱自清和俞平伯。
二人在我国文学史上留下了不可磨灭的足迹，同时为我国新文学发展做出了巨大的贡献。
在文学创作方面，同为我国近代散文家，朱自清与俞平伯的散文在思想艺术上表现出了一些异同。
朱自清散文以真为核心，以情为主线，以诚为内质，以思为神韵，文章景中有情，情中有思，思中有梦。
始终有一种“淡淡的哀愁”和“优雅的梦境”；而俞平伯述文却不乏旷达与洒脱，表现出闲适、从容，豁然与淡定。
他的散文语言隐晦，但却意味悠长，给人以悠然的享受。
朱文需赏之，俞文宜品之。
下面就从二者散文思想艺术中表现出的不同点及相同点予以陈述。
1.思想艺术的不同之处。
1.1、从散文看处世之见。
朱自清与俞平伯都写过题为《浆声灯影里的秦淮河》同名散文，虽是同泛一舟、共游一地，但是感受却不同，为文不同。
朱先生是精镂细刻的描绘，细笔画景，淡墨寄情。
其细腻深秀是“一言一动之微，一沙一石之细”都不轻轻放过。
是紧紧扣住灯影水波这些典型材料，从各个角度进行细针密线的描绘和渲染，表现出一种影影绰绰、淡淡的喜悦和淡淡的哀愁的情绪变化，可以说是采用全景式的直接描绘，逼真地表现出当时当地“新异的滋味”——美的境界，从而取得独特的秘密”，含蓄、婉转而又流露着“细细的、密密的愁绪”，形成自己的艺术风格。
《母亲三十岁》主要剧情内容简介及赏析
《母亲三十岁》主要剧情内容简介及赏析（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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哲理文章以小见大
哲理文章以小见大篇一：以小见大“以小见大”作文指导课资料搜集提纲例1. “18颗樱桃，18次弯腰”歌德在他的叙事歌谣里讲了这样一个意味深长的故事：耶稣带着他的门徒彼得远行，途中发现一块破烂的马蹄铁，耶稣就让彼得把它捡起来，不料彼得懒得弯腰去捡，假装没听见。
耶稣没说什么，就自己弯腰捡起马蹄铁，用它从铁匠那儿换来3个钱币，又用这钱买了18颗樱桃。
两个人继续前行，经过的全是茫茫的荒野。
耶稣猜到彼得渴得够呛，就让藏于袖中的樱桃悄悄掉出一颗，彼得一见，赶紧捡起来吃。
耶稣边走边丢，彼得也就狼狈地弯了18次腰，于是耶稣笑着对他说：“要是你当初弯一次腰，就不会后来没完没了地弯腰。
”“小”指的是耶稣门徒不愿弯腰捡起马蹄铁而在挨饿情况下要连续弯腰18次.”大”在于做事情要善于以小见大。
小事情不干，将来就会在更小的事情上操劳。
一些人懒得去做眼下看起来很小的事情，哪怕是举手之劳，最后却不得不花大量的时间和精力来补漏洞，结果使一件本可做到“事半功倍”的事情变成“事倍功半”的事情。
例2.垃圾虽小,污染重大乱扔垃圾时我国广大市民普有的坏习惯, 他们认为：南极上方的臭氧层空洞固然危险，但远在天边；全球变暖固然是个大危机，但每年也就上升那么零点几度，对生活不造成影响；环境污染固然对人类是个大考验，但就扔那么个塑料瓶，没什么要紧。
这是多么不正确的观念.大家一定都知道“日积月累”这个词语吧？知识积少成多，久而久之人就变得学识渊博。
那么垃圾呢？也许，在科技极端发达的未来，地球就会成为一个巨大的垃圾桶，地球也就不再是茫茫宇宙中那颗璀璨的蓝宝石；也许，那时人类能改变一切，但他们能让地球脱胎换骨吗？环境对我们来说是多么重要.例3. 自备购物袋或重复使用塑料袋购物塑料的原料主要来自不可再生的煤、石油、天然气等矿物能源，节约塑料袋就是节约地球能源。
我国每年塑料废弃量超过一百万吨，「用了就扔」的塑料袋不仅造成了资源的巨大浪费，而且使垃圾量剧增。
例4.鲈鱼故事那年他11岁，一有机会总爱去湖心小岛上的船坞前钓鱼。
儿童童话故事-三只橘子里的爱人
儿童童话故事-三只橘子里的爱人从前，有一个国王和一个王后，他俩生有一个儿子。
这个儿子身体十分强壮，并且什么事情都懂。
下面是5068儿童网小编整理的关于橘子的儿童小故事，供大家阅读和欣赏!三只橘子里的爱人从前，有一个国王和一个王后，他俩生有一个儿子。
这个儿子身体十分强壮，并且什么事情都懂。
有一天，这个王子玩着皮球，一个老婆婆手里拿了一个小油壶正走过来。
王子把皮球抛出去，打中了老婆婆的油壶，油壶打碎了。
王子走上前去道歉，可是那个老婆婆却对他生气，说：“王子，你只有找到了三只橘子里的爱人，才会幸福。
”从此，王子就愁闷起来，不再说话，也不再吃东西了。
他一天到晚只想着怎样去找寻三只橘子里的爱人。
他的父母本来是不肯放他出门的，可是他们眼看着孩子愁闷得快要病倒了，最后也只好由他去了。
王子带了两个忠实的仆人出发，首先向南方走去。
他们三个人走了许多年月，来到一个荒野的地方，他们在那里又饥又渴，受尽一切的痛苦。
未了，他们发现一间破茅屋，走上前去借宿。
他们敲门敲了好久好久，才有一个老婆婆来开门，问他们要什么。
“借光了，请允许我们借住一夜!我们是去找寻三只橘子里的爱人的。
”老婆婆回答说：“可怜的人啊!如果我的儿子南风瞧见了你们，你们便完了。
”于是，老婆婆就让他们进去，把他们藏在一个巨大的洗衣盆底下。
这时，听见一个很大的声音：是南风到了。
在他的前面扬起一阵尘土，他一路上把什么东西都刮得干枯。
他推开门，带着一股暖气走进来。
他说：“妈妈，我闻到鲜肉的气味。
”老婆婆回答说：“是啊，我烤了一只羊，给你做晚餐。
”他说：“拿来吧。
”他就狼吞虎咽地吃着。
他吃完了，妈妈问他：“孩子，你吃饱了吗?你不饿了吗?”“哦!是的，妈妈，我吃饱了。
”老婆婆说：“家里有三位旅客，他们想去找寻三只橘子里的爱人。
”“哦!可怜的人啊!叫他们来吧。
”老婆婆叫三位旅客从藏匿的地方走了出来，王子就讲出他自己的来历。
南风说：“冒失的家伙，你们还不知道自己冒着什么样的危险呢。
“拿橘子比喻人生”作文解析及例文
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苏东坡贬谪西湖边，没有抱怨仕途的不顺，而是寄情 碧波，畅游心怀，带领西湖人一起疏浚湖堰，在自己心中 注满了一泓“淡妆浓抹总相宜”的人生西湖，把苏堤春晓 的诗意涂抹在了碧波荡漾的湖水上，为后人留下了一段佳 话。 • 法国作家大仲马说：“乐观是一首激昂优美的进行曲， 时刻鼓舞你向事业的大路勇猛前进。” • 在物欲横流的现代社会中，我们微弱的力量虽不能 改变社会，但至少可以改变自己，以积极的态度迎接挑战， 以灿烂的笑容迎接明日的曙光。 • 时光流转，历史的长河卷起层层波浪，夹杂着希望 的沙砾奔腾着涌向前方。以潇洒的姿态、向上的信念走入 社会，融入自然，看待世事无常，风云变幻。生活中无论 采摘到什么样的橘子，只要乐观面对，都能品尝到人生的 真意、生命的自由。聪明如你我的橘子又在哪里呢？但愿 我们不会拒绝人生馈赠给我们的任何一
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橘中窥人 台湾漫画家蔡志忠说：“如果拿橘子来比喻人生，一种橘 子大而酸，一种橘子小而甜，一些人拿到大的就会抱怨酸，拿 到甜的又会抱怨小。而我拿到了小橘子会庆幸它是甜的，拿到 酸橘子会感谢它是大的。”看过这段话，我想，我们应该像蔡 老一样乐观地面对生活，感激生活赋予我们的一切，不管它是 风和日丽还是狂风暴雨。 • 古罗马哲学家西尼加说：“差不多任何一种处境——无论 是好是坏——都受到人们对待处境的态度的影响。” • 史铁生双腿瘫痪，但他却在苦难面前清晰地看到了生命的 色彩，于是他握起笔，把命运对他的启示，倾注于笔端，实现 了人生意义的升华。面对绵绵无尽的黑暗，海伦· 凯勒没有抱怨， 而是以超越常人的意志，叩开了生命的大门，用盲文给世界留 下了一个神话，矗立起一座精神的丰碑。 • 颗橘子。
台湾漫画家蔡志忠说：“如果拿橘子来比喻人生，一 种橘子大而酸，一种橘子小而甜，一些人拿到大的就 会抱怨酸，拿到甜的又会抱怨小，而我拿到了小橘子 会庆幸它是甜的，拿到酸橘子会感谢它是大的。” 请全面理解材料，不要脱离材料的含意，可以选择一 个侧面或一个角度构思作文。
《桔子的心》读后感及心得(精选多篇)
《桔子的心》读后感(精选多篇) 第一篇：《桔子的心》读后感今天，我读了《桔子的心》这篇文章，它讲了一个小女孩和她妈妈的对话。
小女孩问了妈妈两个问题：“妈妈，桔子为什么是要剥皮的？为什么它的果肉是一瓣一瓣的而不是一整个的？”妈妈一下子讲出了三个道理来。
我觉得妈妈说得很对，只有付出了劳动，才有丰收，才能得到自己想要的东西。
以前，我写的字乱七八糟的，常常挨妈妈的骂，后来我参加了书法班，学会了写字是要认真，一笔一划的写，万一有一个字没写好，就影响了整面的美观。
现在我的字写的比以前认真了，整齐了，我还要争取把字写漂亮。
我还懂得了我们得到好东西时，要学会和别人分享，和别人一起快乐。
也要珍惜自己所拥有的东西，不要浪费。
第二篇：买桔子读后感晚上，读到报纸上的一片小短文《买桔子》。
故事说一家公司的老板给他的两个员工相同的买桔子的指示，第一个员工仅仅给老板回答有桔子在出售，而第二个员工不仅给出了桔子的价格、数量，同类水果的价格和数量，还下了订单。
文章的结尾很富有哲理：“这个小故事告诉我们：既然无人委以重任，我们就应当竭尽全力完成哪怕最简单的任务。
每当我们做好每一件小事的时候，都有机会印上自己的个性标签”。
很有意思的一片小品文，尤其是结尾富含哲理的话触动了我的心。
是的，每当我们做好每一件小事的时候，都有机会印上自己的个性标签，多么好的话语。
于是，随手将这篇文章推荐给身边读报的丈夫，丈夫看完了，说“嗯，这个文章很好，每一个领导者都会喜欢第二个员工”。
怎么和我的共鸣不同呢？他关注的是哪个员工更好，这是为什么呢？我立刻意识到丈夫是一名管理者，他是站在管理者的角度去思考问题，即什么样的人才可以被委以重任。
而我，只是一名普通的员工，竭尽全力完成任务，做好每一件小事，体现我作为普通人的价值，我就会感到快乐和幸福。
同样的一篇文章，因为我们的社会角色、性别角色不同，感触就会不一，这也正好说明：他是一个善于思考的管理者、富有理性；我也符合我的(请勿抄袭：)普通员工角色定位，而且我为结语拨动了我的心弦而感动，产生共鸣，是一个感性的女人。
三个橘子的寓言
三个橘子的寓言：
从前，有三个橘子住在一个果园里。
它们是最好的朋友，每天都在一起玩耍、聊天。
有一天，果园里来了一位商人，他看到了这三个橘子，觉得它们非常美味，便想将它们买走。
商人问三个橘子，愿意离开家园和他一起去远方吗？
第一个橘子说：“我愿意去远方，因为我渴望看到更大的世界，体验不同的生活。
”
第二个橘子说：“我也愿意去远方，不仅可以体验不同的生活，还可以为人们带来快乐。
”
第三个橘子却犹豫了，它说：“我害怕离开家园，我害怕面对未知的世界。
”
商人听了三个橘子的回答，便带着第一个和第二个橘子离开了果园。
第三个橘子感到非常难过，它后悔自己没有勇气去追求更广阔的世界。
随着时间的推移，第一个和第二个橘子在远方过着丰富多彩的生活，它们看到了不同的风景，结识了许多新朋友，也学会了更多的知识。
而第三个橘子则依然在果园里，过着平淡的生活，它渐渐后悔自己当初的选择。
这个寓言告诉我们，人生就像一场旅行，勇敢地去追求梦想，才能收获更精彩的人生。
不要害怕面对未知，要勇敢地去追求自己的梦想，只有这样，才能过上充实、快乐的生活。
《红楼梦》电视剧介绍
《红楼梦》电视剧介绍《红楼梦》是四大名著之一，其影响颇为深远，曲折的剧情值得我们去细细品味，下面是电视剧版《红楼梦》，我们一起来看看吧!《红楼梦》电视剧介绍《红楼梦》取材自曹雪芹所著的中国古典四大名著之一的《红楼梦》，由韩三平担任总制片人，李少红担任总导演，由于小彤、蒋梦婕、李沁、杨洋、王龙华、姚笛等主演。
该剧的故事情节由主次两条矛盾线索构成的：一条是以贾宝玉、林黛玉的爱情为中心，另一条线索则是以宁、荣二府及其社会关系为中心，由一些彼此而又互相关联的情节组成的副线。
剧情简介女娲炼石补天，所炼之石剩一块未用，弃在大荒山无稽崖青埂峰下。
此石“自经煅炼之后灵性已通”，因未被选中补天常悲伤自怨。
一日，和尚茫茫大士、道士渺渺真人经过此地，经顽石苦求再三，二位仙人知不可强制，便将它“缩成扇坠大小的，可佩可拿”，答应将其携到那“昌明隆盛之邦，诗礼簪缨之族，花锦繁华之地，温柔富贵之乡，去安身乐业”。
故事以贾、史、王、薛四大家族为背景，故事情节由主次两条矛盾线索构成的：一条是以贾宝玉、林黛玉的爱情为中心，贯穿全书的主线。
它以贾、林争取爱情自由、婚姻自主和个性解放的思想同封建制度、封建礼教之间的矛盾为线索，以贾、林最后对封建制度和封建礼教的彻底背叛和爱情的悲剧结局而告终。
另一条则是以贾家的兴衰为线索。
正面观点画面唯美看过前几集的观众认为剧集色调很阴森，许多画面有《橘子红了》中深宅大院的感觉。
从《大明宫词》到《橘子红了》，李少红的作品始终离不开“唯美”二字，为了营造《红楼梦》亦真亦幻的情景氛围，李少红在这方面显然没少下工夫。
不过，有几个片段有点梦幻过头变阴森的味道。
比如宝玉挨打后梦到琪官和金钏儿的场景，琪官背光以剪影方式出现在宝玉床前，投井而死的金钏儿也面目模糊地站在幽暗的角落，两人都对着宝玉怨怼地说话，此情此景与一些惊悚片桥段着实有些相近，让不少观众不由得心头一紧。
曲调飘乎87版《红楼梦》的配乐至今被奉为经典，而该剧的音乐则显得有点诡异，曲调时高时低、时急时缓，大观园中姑娘小姐们在阴森的布景以及若隐有无的音乐声中飘来飘去，倒更像《聊斋志异》，让不少观者背脊发凉。
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“三个橘子”两种将来
ＴｈｅＴｗｏＰｏｓｓｉｂｌｅＤｅｓｔｉｎｙｏｆ＜ＴｈｒｅｅＯｒａｎｇｅｓ’观《三个橘子的爱情》
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孟京辉～直被冠以。
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一不是新奇且晦涩，叫＾丈二和尚摸不
着头脑．回去细薄半宿，只艟认定“先
锋’不是自己的鄂辑茶个中奥妙只有
漂懂其理的人方能体会。
仨个橘子的爱情》主打‘音乐’与
“都市情感。
两张王牌．迷膏的音乐，纠
结的心情切割式的叙述令全刷蕈上
了一层慵懒的面纱—一随意性强．不确
定性大表演上肢体语言几乎淹没了丈
晕语言，虽说该尉迂算罡具备了一些裹
述清晰．情盛竞沛的台词。
然而．这些
肢体语言（或称舞台请度Ｉ可能深赫嗡
意．但大多不太好懂．至少没有明确一
致的指向．它仿佛更像是一道填空题而
不是谴择匾．固为填什么部可能对也帮可铑错．没有概率可以计算。
看来所谓“先锋＿．估计就是不在现有的标准或范围之内。
平心而论，。
三个橘子“缺乏。
无政府主义者’的意蕴和。
两只狗“的趣味．甚至很难给。
三个橘子’的
爱情规埘一个范围．它们有的痴心．有的彷徨或许这恰恰综台了现代人的眉惑。
可是．这些困蹲又是什么了
不起的厨痞昵？一个姑娘哀伤地说：‘我等了他一年了。
一年．居然把她等委屈了。
还有一个簌怨的主妇
一对失意的姐妹．都在隐约的景色出戢里遘出一些＾
生的缺憾，说到底大多觳困惑滋生于不衄意．时间对了事情不站事情对了人不碱人对了．时间又不对缺了角的三角形变成了多一条边的梯形，想来＾生本来鞋是这么多事的．总在走多余的路．《三个描于的爱情ｊ就是想把这些多余且不起艰的路夸张变形地表现出来．但是．覆们说．人生可以困枣只是不要鲥缮．戏一纠结就多少有点散作了。
当然．这些“纠结着的困癌’可能正是孟束辉的。
先锋’之所在，提出异议只是不小心嚼错７‘先锋。
这杯茶。
我觉得“三个檑子。
有点傲作不过这种批评在。
先锋’面前却显得雇气不足．就好比看凡高的画．如今还看不懂只能说明自己学识浅薄也如同皇帝的新表，谁敢说皇上光着身子＇艺术家永远没有错．因为世上没有不会教的老师．只有学不舍的学生所以．。
先锋’是一十很好的堵人嘴的词话。
只是．如果。
先锋’仅仅意味薯桐缝而采的寂寞的话．想必孟京辉还是不会愿意看见大家故作的。
理解１吧。
所以．相对于“当下’而言．并不存在什么。
先锋’。
《三仑橘子的爱情＊既然４币在现有曲标准或范围内’．鄂就只能拭目以特它多年后的两种可能：或者剑断璋沉，或者光华万丈。
至于现在若是给孟京辉藏一碰’先锋’的帽子．估计他的压力大，观众的压力也很大。
歌想看不懂就看不懂好７．和凡高同时代的人也｛殳谁ｊ基到他后来竟是流芳百世的艺术家。
１昝有
万方数据
婚纱摄影工作室和婚纱影楼区别
1、规模上的不同
婚纱影楼一般地理位置较优越，在场地上较大，一般都是几层楼。
摄影工作室地理位置一般不会处于商业繁华地段，场地都对较小，有可能是一间房。
不过现在部分工作室的发展规模壮大，也越来越靠近婚纱影楼。
2、服装上的不同
影楼的服装较多，可按照套系将婚纱服装分为不同的区域和等级，比如精品区、贵宾区、VIP区、出租区等，在很多普通价位的套系中，所列举的精品区和贵宾区，新人们基本上选不到什么合适的衣服，漂亮的、时尚的婚纱，影楼都将它们放在VIP区，所以，想穿那些漂亮婚纱拍照的MM，不得不掏腰包。
工作室的婚纱，基本都是免费随意挑选，婚纱的款式、样式可能与影楼相比，比较时尚一些，不是太大众化，穿在身上跟拍摄出来的效果会存在不同，照片拍出来总是好看的嘛。
3、妆束上的不同
婚纱影楼在化妆、服饰选择、拍摄上走流水式操作。
这就造就了他们的专业性，技术也是很有水准的。
但存在一个现象就是，很多影楼会向顾客推荐安瓶，让消费者掏腰包。
很多时候，消费者会很无奈，不用他们的安瓶，又怕他们不好好给你化装。
但他们的安瓶确实不便宜，100块钱一瓶(市场购买稍好些的也不是很贵)用个四，五支的也不少钱。
工作室，不用考虑他们会利用安瓶赚你的钱，他们可能会建议你自己去买安瓶，市场上最便宜的安瓶10块钱也够用。
但他们的化妆技术，和影楼的专业化装师和造型师相比会更专业些，因为婚纱摄影工作室的命脉就是技术，顾客又少，所以在服务上肯定比影楼好，不会存在大批发现象。
4、拍摄上的不同
婚纱影楼有很多的内景场地，传统，庄重，容易被长辈接受。
拍摄时多采用流水模式，不同套系有不同摄影师，一个摄影师只对一种或者几种套系进行拍摄，具备丰富的经验，在角度和姿势上都有比较好的把握。
但是拍摄出来比较单一，如果在旺季，会有一个摄影师给三四对新人拍照的雷同现象。
工作室多为外景拍摄，更注重创意个性的拍摄手法，拍摄时采用一对一的服务，一天只拍摄一对新人。
摄影师会根据新人特点进行量身定做，这就具备时间进行双方沟通，拍出的效果会比影楼更精湛。
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5、消费上的不同
婚纱影楼选择价位套系后，对入册张数方面进行了限制，在后期方面会促使你二次消费。
譬如说购买剩下的照片，一般一张在60左右，买多的话可能会送相册之类的。
工作室是在前期消费，因为套系入册本来就很多，同时还全部赠送底片，这就不存在后期购买照片进行二次消费的问题。
6、后期制作的不同
婚纱影楼和摄影工作室在后期制作上的技术雷同，都是精细秀出完美照片的设计为理念。
但感觉摄影工作室更偏重气氛、背景、灯光等方面的制作，修完片以后感觉自己好像明星一样啊。
但到底是选择影楼还是摄影工作室，这还要依据个人喜好。
喜欢保守点可选择影楼，个性的可以选择摄影工作室。
但个人还是比较偏爱摄影工作室的风格，全程一对一的服务，更能把自己的思想融入照片，拍摄出来的东西更能耐人寻味。
当然还有个性的主题拍摄，围绕一个故事展开，让新人做一回故事的主角，拍电影也无非这种感觉，在以后回忆起来还是很有意义的。
"三个橘子"两种将来观《三个橘子的爱情》
作者：徐雯怡
作者单位：
刊名：
上海戏剧
英文刊名：SHANGHAI THEATRE
年，卷(期)：2010，(9)
被引用次数：0次
本文链接：/Periodical_shxj201009009.aspx
授权使用：吕先竟(wfxhdx)，授权号：53d65c62-f264-41cd-993f-9e6800dd92b8
下载时间：2011年1月11日。