我是小小发明家
我是小小发明家作文
我是小小发明家作文
篇一::我是小小发明家
每天上学的路上,我都看见在马路上来往的车辆都有烟雾从汽车后面排出。
我想“这种烟雾人闻了都会咳嗽,肯定会破坏环境,这样的话,花草树木都会死的。
”所以,我想发明一种汽车,这种汽车的外表和普通汽车的外表一样,但是,它不会排出这种有害烟雾,因为这种汽车的能量是一种特殊的电池,这种电池装在汽车里可以维持汽车跑一个星期不用加汽油,因
为它有电池,电池就是能源。
同学们,你们觉得我的这个发明
好吗?
篇二:我是小小发明家
去年五一,爸爸妈妈带我去太公湖,我看见路边有一座垃圾山:白色的塑料袋被风刮得满天飞,袋子里充满了空气,白胖胖的,空气中飘散着臭烘烘的味道,恶心极了,我赶紧捂起鼻子,对爸爸妈妈说:”快走吧,这里太臭了?”
我曾经在教室的垃圾桶,生活区里的垃圾箱附近无数次地看到这样的情景.我觉得生活中垃圾实在太多了,它的危害很大,可以污染环境,焚烧后它们变成了毒气,危害大自然和人类.。
精选作文我是小小发明家【10篇】
作文我是小小发明家【精选10篇】记得前段时间,妈妈贫血严重,医生帮妈妈开一瓶三七粉,由于三七粉有点苦,妈妈为吃它而苦恼。
看着妈妈苦恼的样子,我很心疼,就灵机一动,如果也能把三七粉用胶囊装起来那就太好了。
于是我就到药店买回空胶囊,关到书房帮妈妈加工,可是把三七粉装到胶囊里也不是一件容易的事,由于胶囊口太小粉末又细,倒了满手都是,于是就停止工作,在书房转悠,看到书柜里有一包吸管,发现吸管的口比胶囊小一点,这下我就像发现新大陆一样,光想不做是不对的,说干就干,就把吸管插到三七粉里,一捏、一取、一碰粉末就像滑滑梯一样全滑进去。
妈妈下班回来,我把装在胶囊里的三七粉交给她,妈妈表扬我是“小小发明家”,我高兴得一蹦三尺高。
昨天晚上,我和爸爸在公园里活动活动,又去大润发买几瓶饮料,就回家打乒乓球了。
可是打着打着,因我光打飞球,害的爸爸在售楼处里上蹿下跳,筋疲力尽,看着爸爸满头大汗的样子,我突发奇想,要是能造一个能打乒乓球的机器就好了。
我觉得造这个机器人,必须要让它听到乒乓球的声波,辨别地方,然后打,它的功能:1、有发球:在它手上放一个盆子,把它要发球的姿势传给它,然后它就拿球便发。
球没了,它就有一个自动感应器,就自动关闭,我们给它放上球,按开关,它就又开始。
2、练正手:它还是和发球一样,只不过它的打球姿势要再换,然后只需一个球,因为只用一个球,所以一定要在脚上安个轮子,这个轮子就相当于我们的手,只要机器人头部的传输功能发个号令,让它向左或向右走几米,轮子便会照应指令去做。
3、练反手:练反手就和前面差不多,只不过光改一下发球姿势便可。
也可以再造一个捡球机器人,辨别声波的位置,然后判断出前方的路线捡球,然后就一些配置让捡球机器人知道发球机器人的位置,然后放入盆中,要是打到楼梯上,它的腿会变成弯曲形式,为了保持平衡,可以利用不倒翁的原理让机器人不至于倒下,并且会让机器人明白前方楼梯的长度然后迈步,下楼梯的时候不用上楼梯一样慢,它的腿部会重一些,保持平衡,然后脚上会出来个滑轮,然后就飞速滑下楼梯。
《我是小小发明家》(教案)全国通用三年级上册综合实践活动
《“我是小小发明家”——小学综合实践活动三年级上册教案》一、教学目标:1. 知识与技能目标:学生能够了解发明创造的基本知识,掌握发明创造的基本方法和技巧,提高学生的创新意识和实践能力。
2. 过程与方法目标:通过引导学生观察生活中的问题,激发学生的发明创造欲望,培养学生的观察能力、分析能力、创新能力和实践能力。
3. 情感态度与价值观目标:通过发明创造活动,培养学生的好奇心、求知欲和探索精神,增强学生的自信心和自豪感。
二、教学重难点:1. 教学重点:了解发明创造的基本知识,掌握发明创造的基本方法和技巧。
2. 教学难点:如何引导学生观察生活中的问题,激发学生的发明创造欲望,培养学生的创新能力和实践能力。
三、教学准备:1. 多媒体课件。
2. 发明创造作品展示。
3. 实验器材。
四、教学过程:1. 导入新课:教师展示一些发明创造作品,如、电灯、洗衣机等,激发学生的学习兴趣。
教师引导学生观察这些发明创造作品,并让学生思考:这些发明创造作品是如何产生的?它们有什么特点?学生交流自己的想法,教师引导学生了解发明创造的基本知识。
2. 讲授新课:(1)观察生活中的问题:教师引导学生观察生活中的问题,如:下雨天,人们走路时容易滑倒。
冬天,人们穿的衣服多,很难找到合适的纽扣。
晚上,人们看书时,灯光太暗。
学生做作业时,姿势不正确,容易导致眼睛近视。
教师让学生分组讨论,每个小组选择一个问题进行深入讨论,并提出解决方案。
学生交流自己的想法,教师引导学生分析这些问题的特点,并鼓励学生提出更多的问题。
(2)发明创造的基本方法和技巧:教师介绍发明创造的基本方法和技巧,如:观察法:通过观察生活中的问题,发现问题的本质和规律。
实验法:通过实验,验证解决问题的方法是否可行。
联想法:通过联想,寻找解决问题的方法。
创造法:通过创造,提出新的解决方案。
教师让学生分组进行实验,验证解决问题的方法是否可行。
学生交流实验结果,教师引导学生总结发明创造的基本方法和技巧。
四年级作文小小发明家
四年级作文小小发明家
四年级作文,小小发明家。
我是一名小小发明家,我喜欢动手做一些小发明。
虽然我的发明可能不是很大,但我相信每一个小发明都有它的价值。
今天,我要和大家分享一下我的一些小发明。
首先,我发明了一个自动洗碗机。
每次吃完饭,我都要帮妈妈洗碗,有时候碗
洗不干净还要重新洗。
于是,我就想到了这个发明。
它可以自动洗碗,而且还能保证碗洗的干净。
我用了一些简单的材料,比如电动机、水管等,制作了这个小发明。
妈妈用了之后非常开心,她说以后就不用担心我洗碗洗不干净了。
其次,我还发明了一个智能笔记本。
这个笔记本不仅可以记录我的学习笔记,
还可以根据我的学习情况提供一些学习建议。
比如,如果我在某个知识点上有困难,它就会给我一些提示或者解题方法。
我觉得这个发明非常有用,它可以帮助我更好地学习。
除此之外,我还发明了一个自动扫地机器人。
每次家里打扫的时候,我都觉得
很累。
于是,我就想到了这个发明。
它可以自动扫地,而且还可以根据家里的情况自动调整扫地的方式。
我用了一些传感器和电动机等材料,制作了这个小发明。
家里的地板打扫得非常干净,妈妈也不用再担心打扫卫生的问题了。
作为一个小小发明家,我知道自己的发明可能不是很大,但我相信每一个小发
明都有它的价值。
我会继续努力,想出更多更有用的小发明,让生活变得更加便利。
希望有一天,我的发明可以帮助更多的人,让他们的生活变得更加美好。
小学生我是小小发明家400字作文【六篇】
小学生我是小小发明家400字作文【六篇】假如我是小小发明家,我要发明的东西可多了,就像多啦爱梦口袋里面的宝贝!首先我要发明一个会做家务的机器人,它会买菜、做饭,会洗衣服,会收拾房间,这样好婆就不用每天辛苦地做家务了。
而且机器人还能给她做按摩。
其次我要发明一个机器翅膀,它就像一件外套一样穿在身上,感觉轻而薄,只要它感应到你的思想,知道你遇到地面堵塞了,便会伸出一对翅膀协助你飞起来。
这样的话,地面上的交通就会缓和很多了。
另外我还想发明一个自动写作业机,只要我脑子里想的,它都能够帮忙写下来,那做起作业来就快多了,我也有更多的时间运动和看课外书了!科技给人们带来了方便,也激发着人类持续地进步,等我学好扎实的本领后,希望能把我的设想变成现实,造福人类,你就等着瞧吧!【篇二】小学生我是小小发明家400字作文我的理想是成为一名伟大的发明家。
我长大了要发明一个小小机器人,因为妈妈每天做家务很辛苦,有了小机器人,它就能够帮妈妈干家务了,这样妈妈能够有更多的时间来休息。
当然我还想发明一个机器人老师,上课的时候老师都要布置家庭作业,当爸爸妈妈都不在家我又不知道做的时候他就会陪我学习,让我学得更轻松,成绩也会变得越来越优异。
我还要发明一个机器人交警,不管刮风下雨,每天上学的时候,都能够看到警察叔叔忙碌的身影,有了机器人交警,警察叔叔就不用那么辛苦了,他们能够用电脑来控制警察,从此以后道路变宽了,不管任何时刻都不再有堵车现象了。
你们需要什么,就请告诉我,我还要发明很多很多新发明,让我们的生活更加方便。
我是小小发明家,相信我,我长大后一定会成功的。
【篇三】小学生我是小小发明家400字作文“发明!发明!我爱发明,我要做个小小发明家!”我有一个小小实验室,下面我就带大家去看看我做了什么?我是怎么做的呢?就让我带着大家走进我的发明世界。
来说说我最得意的手工木质滑行小飞机,其实做起来特别简单,首先取出它的飞机木板,将它的机翼和尾翼柠在最长的积木片上用螺丝固定,注意位置一定要对准,然后将马达放在前面并固定,这个步费了我好大的心思,因为马达上要放一个半圆形的金属电机夹来固定它,而电机夹很大,完全超过了拧螺丝的小孔。
《我是小小发明家》小学六年级写作范本
《我是小小发明家》小学六年级写作范本
“哈哈,我成功啦!” 我的房间里传来一阵欢呼声,原来我又发明了一个新奇的玩意儿。
我一直梦想着成为一名伟大的发明家,为人们的生活带来更多的便利和乐趣。
这不,经过我无数次的实验和改进,我的最新发明——“神奇书包” 终于诞生了!
这个书包看起来和普通书包没什么两样,但它的功能可强大了。
书包的侧面有一个按钮,只要轻轻一按,书包就会自动弹出一对翅膀,带着你飞到学校。
这样,即使早上起晚了,也不用担心会迟到。
而且,书包上还有一个导航系统,可以为你规划最佳的飞行路线,避开高楼大厦和电线杆。
书包的内部还有一个智能感应装置,当你把书本放进去的时候,它会自动帮你整理好,并且按照科目分类摆放。
如果你想要找某一本书,只要说出书名,书包就会自动把书送到你的面前。
最有趣的是,书包的背面还有一个娱乐系统。
当你在放学回家的路上感到无聊时,可以打开它,听音乐、看电影、玩游戏,应有尽有。
有了这个神奇书包,同学们都对我羡慕不已,我心里别提有多得意了。
我相信,只要我继续努力,一定能发明出更多更有趣的东西!。
《我是小小发明家》
《我是小小发明家》
嘿,你们可别小瞧我,我可是个小小的发明家哟!
有一次,我在家里闲得无聊,东瞅瞅西看看,突然发现妈妈每次打扫卫生的时候,总是为角落里的灰尘烦恼。
那些边边角角的,扫帚够不着,抹布也擦不干净。
我就想啊,能不能发明个什么东西来解决这个问题呢?
于是,我一头扎进我的“发明小天地”,开始捣鼓起来。
我找来了一些废旧的材料,有塑料瓶、木棍、刷毛,还有一些小零件。
我先把塑料瓶剪成合适的形状,然后把刷毛用胶水粘在塑料瓶的边缘。
接着,我把木棍插进塑料瓶里,固定好。
可是,当我试着用这个“新式武器”去打扫角落的时候,发现它根本不好使,刷毛太软,根本扫不动灰尘。
“哎呀,这可咋办呀?”我抓了抓脑袋,有点着急了。
我坐在地上,盯着那些材料,苦思冥想。
突然,我灵机一动,想到可以用硬一点的刷毛。
我赶紧跑出去,在小区的垃圾桶旁边找到了一把旧牙刷,上面的刷毛又硬又结实。
我把旧牙刷上的刷毛剪下来,粘在我的“发明”上。
然后,我又对连接处进行了加固,确保它不会松动。
做好之后,我迫不及待地拿去给妈妈试用。
妈妈拿着我的新工具,在角落里扫了扫,那些顽固的灰尘一下子就被扫了出来。
“哎呀,宝贝,你这个发明太棒啦!”妈妈高兴地夸我。
我得意洋洋地说:“那当然,我可是小小发明家嘛!”
从那以后,我对发明创造更感兴趣了。
我经常在家里捣鼓各种东西,虽然有时候会失败,但我从不气馁。
我相信,只要我坚持下去,说不定以后还能发明出更厉害的东西呢!。
《我是“小小发明家”》少先队活动课(共28张PPT)
纸质类
纸盒、纸板...... 色彩丰富容易加工
塑料类
饮料瓶、光盘...... 透明美观
金属类
易拉罐、铁丝...... 规整光洁
看一看:这些图片是用什么制作的? 猜一猜:它们都是用什么材料做的? 想一想:它们都是用什么方法组装的?
制作要求
充分利用废旧材料自身的特征, 通过联想,制作一件生动传神的就有
我是“小小发明家”
目录
活动一 废旧物品我收集 活动二 废旧物.废旧物品用途多 3.废旧物品我来变
发明章
争章卡
备注
今天的争章活动,设有收集 章和设计章,不管哪一种小星星 集满三张就可以获得红领巾奖章
“发明章”哦!
活动一:
废旧物品我收集
实用性或者装饰性的工艺品。
制作方法
画、贴、粘接、剪、弯折、 编、切、穿插、嵌入
小发明家展示作品
活动二:
废旧物品用途多
小组讨论:
废弃的东西能变成什么?
活动三
废旧物品我来变
第5课我是小小发明家我的小发明(课件)粤教版六年级下册综合实践活动
初衷1:解决生活中的小问题
小小发明家的初衷之一是要解决生活中的小问 题。他们观察生活中的细节,发现了一些小小 的困扰,比如书包太重、衣服太难穿等等。他 们希望通过自己的发明,能够解决这些小问题 ,让生活更加方便和舒适。
小小发明家的初衷
初衷2:帮助他人
小小发明家们还希望通过自己的小发明来帮助 他人。他们关心身边的人,想要为他们提供更 好的生活体验。比如,他们会发明一种智能拐 杖,让老年人在行走时更加稳定和安全;或者 发明一种智能眼镜,帮助视力不好的人更清晰 地看到世界。
小小发明家的初衷
初衷3:激发创造力和想象力
小小发明家们的初衷还包括激发自己的创造力 和想象力。他们相信每个人都有无限的创造力 和想象力,只是需要通过实践和探索来发现。 他们希望通过自己的小发明,展示出自己的创 造力和想象力,同时也激发其他人的创造力和 想象力,让大家都能够享受到发明创造的乐趣 。
2. 我的小发明的功能 和特点
第5课 我是小小发明家 我的小发明
目录 CONTENT
1 1. 小小发明家的初衷 2 2. 我的小发明的功能和特点 3 3. 我的小发明的制作过程 4 4. 我的小发明的应用场景
小小发明家的初衷
小小发明家的初衷
初衷1:解决生活中 的小问题
初衷2:帮助他人
初衷3:激发创造力 和想象力
小小发明家的初衷
4. 我的小发明的应用场景
智能笔记本
我的小发明是一本智能笔记本,它可以帮助我 更好地学习和记笔记。它内置了一个摄像头和 一块触摸屏,可以将我的手写内容转化为电子 文档保存。不仅如此,它还可以通过语音识别 功能将我的讲解录音转化为文字,方便我回顾 和整理学习资料。
4. 我的小发明的应用场景
幼儿园大班科学教案设计:我是小小发明家(2)
幼儿园大班科学教案设计:我是小小发明家(2)教学目标1.引导幼儿了解发明的概念和意义,激发幼儿的创新意识和探究精神;2.观察、比较各种简单的物品,发现其中的奥秘和规律;3.在教师引导下,探索、发现、解决问题,提高幼儿动手实践和解决问题的能力;4.感受合作的乐趣,培养幼儿的合作意识和团结精神。
教学准备1.小苹果、纸巾、橡皮泥、酱油、葱花、刀、扫把等各种生活中常见的物品;2.盆、勺子、玻璃杯等容器;3.黑板、粉笔、讲义。
教学内容和方法课堂学习:1.课堂前期:引导幼儿讲述昨天的学习内容,了解自己的发明成果,提醒幼儿同时,教师也会将幼儿昨天的发明进行记录并逐一展示,夸鼓孩子为自己的发明点赞;2.提出问题的方式:教师将一些陌生的物品展示在黑板上,供幼儿们回忆和探询;3.观察、比较的方法:教师要求幼儿自由观察这些物品,并询问有哪些相似之处、有哪些不同之处,让幼儿们提炼出这些物品的一些规律,如颜色、形状、用途等;4.提出发明的方法:教师提出“如果你能改变这个物品,你会怎么做?”,提供幼儿更多的思路和想象力;5.概念介绍的方式:教师在解决问题的过程中,向幼儿逐步介绍发明的概念和意义;6.发明的定义:教师提问,“在物品上做任何改动,都可以称为发明吗?”引导幼儿发现发明的本质属性即改变了物品的原有属性;7.用手创造的方式:教师通过上述的教学过程,可以引导幼儿尝试用手改变其中一个物品,例如用橡皮泥做一个新的造型;8.成果展示的方式:教师让幼儿们将发明的成果展示在桌子上,并由幼儿向大家介绍他的发明,询问大家认为是否有变化、有没有缺陷以及有哪些可改进之处等。
提高思维力:1.提高思维力的方式:在课堂过程中,教师可以借助不同的物品、器具,引导幼儿们探究其特点,发现其中的奥秘和规律,提高幼儿的思维力;2.提高问题解决能力的方式:利用课堂中出现的各种问题,教师可以提高幼儿的问题解决能力,培养幼儿动手实践和解决问题的能力。
合作探究:1.合作探究的方法:在幼儿探索中,引导幼儿以小组形式互相交流思路,让幼儿在合作中发现问题、解决问题,体验合作的乐趣,培养幼儿的合作意识和团结精神。
精选作文我是小小发明家【通用9篇】
作文我是小小发明家【通用9篇】大家好,我是你们的小导游,我的名字叫章恩浩,今年十岁,我们要去的地方是云南。
首先我们去石林有很多奇形怪状的岩石,那些岩石有的很矮很矮,有些很高很高,请大家慢慢观看。
我们的第二个景点是大理,大理有苍山洱海。
我们要坐船去游洱海,船上有大理著名的三道茶,三道茶一苦二甜三回味非常好喝。
大理还有三塔倒影,三塔倒影其实只有三座塔,这三座塔象三根象牙一样在像镜子一样的水面形成倒影,看上去就象是六座塔。
大理还有一个景点蝴蝶泉,蝴蝶泉的泉水清澈见底,红色的鱼儿在水摇头摆尾,非常好看。
蝴蝶泉旁边还有一个大大的蝴蝶展览馆,里边有枯叶蝶、霸王蝶等等漂亮的蝴蝶。
接下来我们去丽江看看。
丽江古城是一个美丽的地方,由保存完好的古民居建筑组成,家家户户小桥流水。
古城的街道很有味道,铺的.都是当地产的五花石板,有点凹凸不平。
游古城还可以看到古老的象形文字东巴文,听到最古老的音乐纳西古乐。
你也可以用纳西语向当地人问好。
四方街是丽江古城的中心地,也是一个集市,是古城最热闹最有特色的地方。
最后我们去玉龙雪山瞧瞧,对于我们南方人来说大家一定想风到雪,是吗?哪我们出发吧!玉龙雪山非常美,山下有一条河叫白水河,水是山上融化的雪水流淌下来的,非常非常地凉,在那里大家可以骑上牦牛淌水过河,并且与牦牛合个影,很有意思的。
好了,我们的旅游就要结束了,在家感觉如何,玩得高兴吗?欢迎下次再到云南来。
双休日,我和表弟表妹在舅舅地带领下,兴高采烈地去大姥爷家的农场玩,用外公的话说:去亲近自然,拥抱自然。
一路上,我们欢蹦乱跳,有说有笑的,简直是刚放出笼的小鸟,开心极了!“到了,到了!”表弟大声地说。
我们一进河南村,放眼远眺,大姥爷家的农场一望无垠。
那里杨树、柳树、榆树像一个个哨兵似的,傲然耸立。
田野里的豆麦一大片一大片的到处都是,和风吹送,翻起一轮一轮的绿浪。
弟弟突然拉着我的手说:“小鱼儿哥哥,往这边看!”我顺着弟弟指的方向看去,李子、沙果树上都结满了青绿色的果子,吐露出无限生机。
小小发明家的范文400字
小小发明家的范文400字
内容:
我是一个小小的发明家。
虽然我现在只有10岁,但我从小就喜欢发明各种有趣的小东西。
我相信,只要有想象力和勇气,任何人都可以成为发明家。
我最喜欢的发明是我5岁时做的“自动洒水机器人”。
那时我发现家里的花经常因为忘记浇水而枯萎,于是我就动手用积木、电池和水管做了一个会自动到花盆旁边浇水的小机器人。
这个机器人成为我的第一项发明,也让我感受到了发明的乐趣。
除此之外,我还发明过会自己滚动的小车、会说话的玩具熊等等。
我总是先观察生活中的小问题,然后想办法用自己能找到的材料做出解决问题的发明。
虽然我的发明都很简单,但通过发明过程,我学到了许多科学原理,也培养了解决问题的能力。
我相信发明不分年龄大小,任何人只要有创造力和毅力,就能成为发明家。
我会继续发掘生活中的小问题,运用想象力和科学知识做出各种小发明。
将来,我也希望能发明出真正能帮助人类的大发明!我会一直怀揣着小小发明家的梦想,努力学习和成长。
《我是小小发明家》(课件)(共18张PPT)-六年级上册劳动苏教版
技术发明要利用自然知识和科学原理,并 要依靠生产和工程上的技术革新才能发挥 作用。与发明相比,科学研究对物质生产 更有指导意义和现实意义。但科学必须经 过发明才能成为技术,技术必须有发明才 能成为新的生产力,技术思想、技术方案 是由知识过渡到实践的中介,是科学转化 为生产力和工程应用过程中的关键环节。
课堂总结 03
开展小发明活动的意 义和作用,不仅在于 创造发明的实际成果, 对社会产生经济效益, 还在于使儿童及早接 触社会实际,参与实 践,扩大视野,开发 智力,培养探索精神 和创造能力。
新颖性,就是选取的小发明课题必须是别人没有发明过的、社 会上没有的,即前所未有的新东西,这是创造科学小发明的本 质特征。如果这项发明课题是社会上已有的,或是已经申请获 得专利的(包括已经失效的专利和目前有效的专利),或是在 全国和省、市、县历届青少年科学创造发明比赛中已经有过的, 或是在报刊、书籍、广播、电视、电影、展览会上发表或展示 过的,就不具有新颖性了。
发明过程:在对硅油进行测试时, 怀特向其中添加了硼酸,结果变 成了一种带有弹性和粘性的物质。 尽管没有人能够为其找到实际用 途,但它却成为了一种有趣的玩 具。
小发明小制作 02
1.我们要准备好瓶子、纸、 剪刀、固体胶和笔。 2.把所有材料准备好以后, 我们先把瓶子的包装纸撕下 来,把瓶子洗干净,擦干备 用。
3.然后把纸最好是英文字母 的纸,裁剪成和瓶子中间部 分的高度一样。长度要能围 上瓶子一圈。 4.然后把纸的长度对折起来 ,画上半个心。 5.接着把心剪下来。要剪的 圆润点。然后展开,就会出 现一个镂空的心。
小学综合实践我是小小发明家教案
小学综合实践我是小小发明家教案小学综合实践:我是小小发明家教案一、教学目标1. 培养学生的创新思维和动手能力;2. 让学生了解和理解发明创造的过程和意义;3. 培养学生的团队合作意识和沟通能力;4. 提高学生的观察力、分析能力和解决问题的能力。
二、教学准备1. 一些日常生活中常见的物品,如饮料瓶、筷子、纸杯等;2. 实验室或创客空间,以便学生动手实践;3. 教学投影仪或白板,用于展示教学内容。
三、教学过程1. 引入(15分钟)通过故事或视频,向学生介绍发明家和他们的发明,激发学生的兴趣和好奇心。
呈现一些有趣的发明和创意设计,让学生思考:你有什么想要改进或创造的新事物?2. 探究(30分钟)将学生分成小组,给每个小组准备一些常见的物品。
要求学生在小组内讨论,尝试利用这些物品创造出新的有用的东西。
指导学生注意观察物品的特征和功能,引导他们思考怎样能将它们发挥到极致,解决实际生活中的问题。
3. 制作(60分钟)学生在小组内共同确定一个目标,开始动手制作他们的发明。
引导学生遵循工程设计的步骤:明确目标、收集信息、设计方案、制作原型、完善和改进。
老师在制作过程中提供必要的指导和帮助。
4. 展示和分享(30分钟)要求每个小组将他们的发明展示给全班同学,并解释它的功能和用途。
其他同学可以提出问题和意见,进行交流和分享。
鼓励学生对其他发明提出改进建议,讨论别人的发明有什么优点和不足之处。
5. 总结(15分钟)引导学生回顾整个制作过程,总结他们的经验和收获。
鼓励学生表达他们的想法和感受,反思自己的发明是否达到了预期的效果。
提问学生,除了创新思维和动手能力,还需要哪些品质或能力才能成为一名优秀的发明家?四、教学要点1. 激发学生的兴趣和好奇心,让他们感受到发明创造的魅力;2. 培养学生的观察力和分析能力,提高他们对事物特征的敏感度;3. 引导学生按照工程设计的步骤进行制作,培养他们的解决问题的能力;4. 培养学生的团队合作意识和沟通能力,让他们学会倾听和尊重他人的意见;5. 引导学生在展示和分享中表达自己的想法和感受,培养他们的表达能力。
我是小小发明家作文
我是小小发明家作文【作文一】我是小小发明家-我的发明我是一个小小发明家。
我最喜欢的事情就是发明各种新奇有趣的小玩意儿,让我的生活更加美好。
今天我要向大家介绍我的发明,那就是“防丢眼镜”。
说起我的发明,它的由来是因为我老是把眼镜搁在桌上,走远了才发现眼镜不见了。
要是我有一个能够防止眼镜丢失的装置就好了。
于是我就想到了“防丢眼镜”。
它的运作原理是这样的,我在眼镜上面装了一个小小的立体印花,印花上还设有几个小钩子,可以把耳杆勾住。
这样我只要不把眼镜放在桌子上或是随意乱扔,就不会出现掉落、丢失的情况了。
我的这个发明不仅仅是解决了我的眼镜丢失问题,也能够为那些经常丢失眼镜的人们带来便利和实惠,解决他们的后顾之忧。
我相信这个小小的创意定会给人们的生活带来更多的便捷和创新。
作文要点分析:1、本文讲述的是作者发明的“防丢眼镜”,除了广告语气比较浓之外,整篇文章几乎没有什么花哨的辞藻,而是以平实、快捷、简洁的语言展现了这个实用性强的发明。
2、文章通过引入防丢眼镜的缘由进行开篇,从而引出了自己的发明,着重表达了小小创新的重要性和价值。
3、用词方面也较为简单,容易被年龄较小的学生所理解。
【作文二】我是小小发明家-我的垃圾分类机器人我是一个小小发明家,我的大脑里总是充满了那些有趣的点子和出奇的想象。
今天我想要向大家介绍我的最新发明——垃圾分类机器人。
随着人类生活水平的不断提高,我们所面临的垃圾问题也日益突出。
大量的垃圾无法及时得到分类处理,对环境和人类健康造成了极大的影响。
因此,我发明了一种简单易用的垃圾分类机器人。
我的机器人运作非常简单:只需要把待处理垃圾投入物料通道中,它就能根据自身的传感器来自动识别、收集和分离各种垃圾种类。
在分类垃圾的过程中,利用人工智能,机器人中的程序会发挥作用,利用已知的算法,对垃圾进行自动识别和分类。
我之所以想象出这样一个机器人,是因为我看到了垃圾问题的危害性,而且大量的垃圾对于环境的破坏和污染也是不可忽视的。
我是小小发明家小学优秀英语作文
我是小小发明家小学优秀英语作文全文共6篇示例,供读者参考篇1I am a Little InventorHi there! My name is Tommy and I am a little inventor. I love creating new things and finding solutions to problems. Ever since I was very young, I've been curious about how things work and I'm always trying to take them apart and put them back together again. Sometimes it drives my parents a little crazy, but they've learned that it's just who I am - a mini engineer and mad scientist!My very first invention happened when I was just five years old. My baby sister kept dropping her pacifier on the floor, which would make her really upset. The pacifier would get all dirty and my mom would have to go find a new clean one. I decided there had to be a better way, so I grabbed some string and duct tape and made a little leash to attach the pacifier to her shirt. That way, if she dropped it, it would just dangle there instead of hitting the floor. My sister loved it and it saved my mom a lot of hassle!From then on, I was hooked on inventing. One of my favorite creations is my bedtime storybook robot. Basically, it's a little robot that can read books out loud by scanning the pages with a camera. It has a cute robot voice and sound effects too. Now instead of my parents having to read me stories every night, I can just hit a button and let the robot do it for me! My friends all think it's so cool.Another invention I'm really proud of is my super soaker water balloon launcher. It's like a huge slingshot that can fling water balloons an incredibly long distance. I used a bunch of rubber bands, a plastic bucket, and some PVC pipe to make it. With this baby, I can absolutely soak my neighbors' kids from my backyard! They get so mad, but they have to admit it's an impressive piece of engineering.Sometimes my inventions don't work out quite as planned though. Like the time I tried to make jet-powered rollerskates. The basic idea was to strap these little engines onto a pair of skates to make them go really fast. It kind of worked...a little too well actually. I fired them up and immediately lost control, crashing right through the garage door! My dad had to ride his bike to chase me down the street before I seriously hurt myself. Those skates definitely need some more work.My parents have learned that if they ever can't find me, I'm probably down in the basement working on my latest contraption. We turned our basement into a little inventor's workshop for me, which is awesome. It's got workbenches, tools, spare parts, you name it. I'm continuously taking old electronics and toys apart to see how they function and re-purposing the pieces into new creations.My friends used to think I was kind of weird with all my tinkering and making weird machines, but now they've come to really appreciate it. Anytime they need something fixed or modded, they just bring it to me. Like when my friend's remote control car stopped working - I was able to take it apart, repair the circuit board, and soup it up with a more powerful motor. Everybody wants the "Tommy treatment" on their toys now!I've gotten so into building robots and machines that I've started learning computer programming too. I taught myself some basic coding so I can make robots that are programmable and can follow different routines based on inputs from sensors. I just finished a little robot that can sense where sound is coming from and automatically orient itself to face the noise. I'm going to enter it into our school's science fair this year.My biggest goal is to one day have my own TV show about making cool inventions and doing science experiments. Can you imagine how fun that would be? Each week I could come up with a new project or challenge and take viewers through the process of building it. Maybe I could have other kid inventors as guests too. I could get so many ideas out there and inspire other kids to be makers and creators instead of just consumers.I know being an inventor probably isn't the most normal career choice, but I really think it's my calling. The world is full of problems and challenges that need fresh ways of thinking to solve them. By constantly tinkering, experimenting, and thinking outside the box, who knows what awesome inventions I could come up with? Maybe I'll invent a new source of clean energy, or some mind-blowing medical technology, or the next big breakthrough in transportation or computing. The possibilities are endless when you combine science, math, creativity and a driven desire to always keep learning and pushing boundaries.For now though, I'm going to keep having fun making my silly little contraptions and trying to one-up myself each time. I might still be a little inventor, but you never know - maybe my cool robot or high-powered water balloon launcher could be the start of something big! All I know is that I was born to create,build and invent. The path of a mad scientist definitely isn't the easy road, but it's the perfect journey for me. Thanks for reading and wish me luck!篇2I Am a Little InventorHi there! My name is Tommy and I'm 10 years old. I love science and inventing things. You could say I'm a little inventor! I get tons of ideas for new inventions every day. Sometimes the ideas are big and sometimes they're small, but I always try to make them a reality.One of my first inventions was the Soggy Cereal Saver. I really hate when my cereal gets all soggy before I can finish eating it. It's just so gross and sloppy! So I invented a special bowl with a lid that goes on top. The lid has a little straw hole so you can still eat the cereal, but it keeps the milk from getting to the cereal and making it all soggy. My mom was my first customer and now my whole family uses the Soggy Cereal Saver bowls!Another problem I solved was stinky baseball caps. My brother's baseball caps always smelled terrible after he wore them. He would leave them in his room and they got super stinky.So I made him the Odor-Be-Gone Cap Refresher! It's a little plastic container that you put baseball caps into. It has a built-in fan and air filters to suck out all the smelly odors and make the caps fresh again. Now my brother's caps don't stink up his room anymore. He thinks I'm a genius!One of my favorite inventions is my Pet Snack Launcher. I have a dog named Buddy who's really energetic and loves chasing after treats. The Pet Snack Launcher can fling little treats across the room for Buddy to chase. It's like a t-shirt launcher but for pet treats instead! Buddy gets tons of exercise running around catching his flying snacks. And it's funny to watch too! I should start selling these for other pet owners.I get my inspiration from looking at the world around me and thinking "how could I make this better?" Anything that's inefficient, annoying, or just not as good as it could be gives me an idea. I'll spend hours sketching designs and prototypes in my special inventor's notebook. Then I'll gather up supplies from around the house or garage and build my new creation. My parents are really supportive and let me tinker as long as I clean up after myself.Building and inventing is just so much fun. I love working with my hands and tools to put ideas into physical form. Andwhen one of my inventions actually works, it's the best feeling ever! Sometimes friends or family members will look at my inventions and say "wow, you should try to get that patented and sell it." And you know what? Maybe I will someday! For now though, I'm happy just being a little kid inventor having fun and working on my next big idea.Who knows what amazing inventions I'll come up with as I get older? Maybe I'll invent a cool new kind of car, or a machine that can teleport you places, or some awesome new toy that every kid will want. I have a million ideas swirling in my brain at all times. The possibilities are endless for a creative inventor like me!I hope this essay inspires other kids to start inventing too. All you need is imagination, curiosity, and a desire to make things better. Oh, and maybe some basic tools, art supplies, and a understanding parents who don't mind a little mess here and there! Start looking at problems in a new way and think about how you could design a solution. That's what being an inventor is all about. Just ask questions, explore ideas, and have fun creating. Who knows, you might just invent the next big thing!篇3I am a Little InventorHi everyone! My name is Timmy and I'm 9 years old. I love inventing things and making new creations. You could call me a little inventor! I've always had a really curious mind and I'm always trying to figure out how things work. Instead of just taking things apart though, I also like putting things together in new and different ways.It all started when I was 5 years old. For my birthday, my parents gave me a big bucket of LEGO bricks. At first, I just built the things that were on the instruction books that came with the sets. But after a while, I started making my own custom creations.I made trucks, spaceships, robots, and all kinds of crazy contraptions that I thought up in my imagination. My parents were so impressed with my LEGO skills!When I was 6, I got really interested in science and engineering. I watched a lot of shows and videos about how things are made and how they work. I was fascinated by machines, electronics, chemistry, you name it! For my next birthday, I asked for a kids science kit. It came with all these little tools and components to make basic circuits, motors, and little robots. I spent hours tinkering away, following the instructions but also experimenting on my own.Pretty soon, I had moved beyond the basic kits. I started taking apart old toys, electronics, and appliances that my parents didn't need anymore. I would salvage the parts - the wires, motors, batteries, lights, you name it. Then I would try to rebuild things using the recycled components in new ways. Sometimes they worked, sometimes they didn't! But I never got discouraged. Every failure was just another learning experience.One of my first big "inventions" was a little robot dog I made from an old remote control car and some popsicle sticks. I used the motors and wheels from the car for the body and legs. Then I made a head and tail from the popsicle sticks. When you turned it on, the little robot dog could scoot around and wag its tail! My parents thought it was so clever.Another fun invention was my "night walker" shoes. You've heard of night lights right? Well, my night walker shoes basically had little LED lights built into the soles. Whenever I was walking around in the dark, the motion would activate the lights so I could see where I was going! No more stumbling around or turning on bright lights to find my way. My night walker shoes gave just enough of a glow.Probably my most ambitious creation so far has been my solar-powered rotating garden. Basically, it's a bunch of planterboxes mounted on a big lazy susan type of platform. There's a small solar panel that powers a little motor to slowly rotate the plants throughout the day. That way, all the plants get equal access to sunlight instead of just the ones on one side of the garden. It's been great for growing veggies, herbs, and flowers! I'm really proud of that one.Whenever I get stumped on a project or run into problems, I don't give up. Instead, I start doing research to better understand the science and mechanics behind whatever is giving me trouble. I read books and scour the internet. I watch videos and try to learn from others' successes and failures. Slowly but surely, I figure out where I went wrong and take another crack at it.Not only is it super fun to dream up and build my little inventions, but I feel like I'm learning invaluable skills for the future. Skills like critical thinking, problem solving, perseverance, and good old-fashioned tinkering. I'm exercising my creativity and curiosity. Who knows, maybe I'll grow up to be a famous inventor one day! Or an engineer, scientist, maker, you name it. The possibilities are endless when you're a kid inventor.My parents have been endlessly supportive and encouraging of my inventive hobbies. Sure, there's been a few messes to cleanup here and there. And yeah, sometimes I drive them a little crazy with my nonstop tinkering and leaving components all over. But they've been amazing篇4My Inventions and How I Came Up With ThemHi there! My name is Timmy, and I'm a 9-year-old inventor. I know what you're thinking - "A 9-year-old inventor? That's crazy!" Well, let me tell you all about my awesome inventions and how I came up with them.It all started when I was 6 years old. I was playing with my toys, and I kept getting frustrated because my action figures kept falling over. That's when I had a brilliant idea - what if I could make a toy that could stand up on its own? I started experimenting with different materials, and after a lot of trial and error, I created my first invention: the Self-Standing Action Figure!The Self-Standing Action Figure has a special weighted base that keeps it upright, no matter what crazy poses you put it in. It was a huge hit with my friends, and I even sold a few to my neighbors. That's when I realized that I had a real talent for inventing things.After that, the ideas just kept coming. One day, I was trying to eat a popsicle, but it kept dripping all over my hands. That's when I invented the Drip-Free Popsicle Holder. It's a little plastic tray that catches all the drips, so you can enjoy your popsicle without making a mess.Another one of my inventions came about when I was trying to do my homework one night. I kept losing my pencils under my desk, and it was driving me crazy. That's when I invented the Pencil Finder 2000 - a special pencil case with a built-in flashlight and magnifying glass, so you can easily find any lost pencils.But my favorite invention has to be the Automatic Dog Walker. My dog, Buddy, is always begging to go for walks, but sometimes I'm just too busy with homework or playing with my friends. So, I invented a little robot that can take Buddy for a walk all by itself. It has a built-in leash and treats, and it follows apre-programmed route around the neighborhood. Buddy loves it, and now he never has to wait for me to take him for a walk.But that's all part of the fun of being an inventor. You have to be willing to take risks and learn from your mistakes. And you never know when you'll have your next big idea.Speaking of which, I've got a great new invention in the works. It's a special backpack that can carry all your schoolsupplies, plus it has a built-in snack compartment and amini-fridge for keeping your drinks cold. I haven't quite worked out all the kinks yet, but I'm sure it's going to be a huge hit with kids everywhere.So, there you have it - the story of my life as a young inventor. It's been a wild ride, but I wouldn't have it any other way. Who knows what other amazing inventions I'll come up with as I get older? The possibilities are endless!篇5I Am a Little InventorHi there! My name is Alex, and I'm a little inventor. I'm only 10 years old, but I've always loved taking things apart and putting them back together in new ways. My parents were a bit worried at first when I started dismantling the TV remote and the kitchen blender, but once they saw how careful I was, they became really supportive of my tinkering.It all started when I was 6 years old and got a set of building toys for my birthday. I loved snapping those little plastic pieces together and following the instructions to create different models like cars, spaceships, and robots. But after I had built everything in the set, I started experimenting by combining thepieces in my own crazy ways. That's when I made my first real "invention" - a wacky looking doghouse made from the leftover pieces.My parents thought it was so funny and creative that they started giving me old electronics and other discarded household items to take apart. I'll never forget the day my dad brought home an old busted printer from work. I spent hours carefully disassembling it, studying how all the gears, motors and circuits worked together. Once I had it all laid out, I started recombining the components in new configurations - that's how I made my second big invention, the "Page-Turning-matic 3000"!It was a little robotic arm that could flip the pages of a book using some printer parts and a motor from an old CD player. It didn't always work perfectly, but my parents were so impressed that they let me keep taking more things apart. From then on, my mom always checked with me before throwing anything away in case I could use it for my next project.In second grade, I got really interested in renewable energy after we learned about it in science class. I spent a whole summer collecting bottles, cans, cardboard tubes - anything I could find - to build a solar powered ovenmobile! I covered a little red wagon in aluminum foil and rigged up some old laptop batteries and asolar panel I made from pop can lids. It created a miniature greenhouse effect that got warm enough to bake cookies! My dad loved helping me with that one.When I was 8, I built a brilliant "germinator" for our garden out of an old microwave and some UV lights. It used the microwave's rotating plate to slowly turn seedling trays while the UV lights helped them grow big and strong before transplanting them into the ground. Simple, but effective! Our vegetable garden was amazing that year.Last year, I constructed my most advanced invention yet - a powerful little electromagnetic catapult! I used an old computer's hard drive motors and magnets to build it. On the catapult arm, I attached a metal rod that would get flung forward when I disrupted the magnetic field using some precisely timed electric currents. My dad had to stop me from trying to launch the cat.... but it could toss a tennis ball pretty far! I'm already working on making it portable for the school science fair next month.My parents have been really supportive, helping me gather materials and giving me tools and workspace. As long as I'm careful and don't make too big of a mess, they just leave me to my tinkering. My little sister thinks I'm kind of weird, but shedoes enjoy being one of the first to try out my new creations. Sometimes they even inspire her artistic side - like when she decorated my water-powered PVC pipe xylophone with all sorts of crazy colors and patterns.My friends think my inventions are pretty cool. Sometimes I'll bring one of my simpler projects to school for show-and-tell, which is always a big hit. A few of them have started saving their old toys and random household items to pass along to me for future inventions. Thanks to them, I now have an endless supply of potential building materials!I love using my problem-solving skills and creativity to envision new possibilities for everyday objects. To me, a broken hairdryer isn't just trash - it's a treasure trove of motors, wires, vents and housings just waiting to be recombined into something totally new and amazing. Maybe my little catapult could become the inspiration for a high-tech pitching machine for the school baseball team? Or those old PC cooling fans could be used to make an energy-efficient AC unit? The possibilities are endless when you start thinking outside the box.Who knows, maybe I'll grow up to be a famous inventor someday? I'd love to help create incredible new technologies to solve the world's biggest problems in environmental protection,poverty, health care and more. Just by reusing discarded items in innovative new ways, we could really make the world a better place. For now though, I'm thrilled just to spend my free time in my little inventor's workshop, following my curiosity to see what amazingly fun or useful thing I can build next. Keep an eye out, world - this little inventor has got some huge ideas in the works!篇6I am a Little InventorHi there! My name is Tommy and I'm 9 years old. I love science and inventing things. I'm always coming up with new ideas for cool inventions that can make life easier or more fun. My parents and teachers call me a "little inventor" because I'm always tinkering and building new contraptions. I'll tell you all about some of my greatest inventions!My Very First InventionMy very first invention was the "Buddy Feeder 3000". I made it when I was 6 years old. Our dog Buddy would always beg for food when we were eating dinner. Instead of having to sneak him food from the table, I invented an automatic dog feeder that would give Buddy a treat whenever he pushed his nose against a big red button. It was made out of a plastic storage bin, sometubing, and a battery-powered candy dispenser I took apart. Buddy loved it and my parents thought it was pretty clever!The Haunted House-O-MaticOne of my most popular inventions is the "Haunted House-O-Matic" that I built for Halloween a couple years ago. It's a little machine that makes any house look scary and haunted. It has strobe lights, a fog machine, and recordings of spooky sounds like howls, creepy laughs, and chains rattling. You just place it outside your house and turn it on. It was a huge hit on our street - all the neighborhood kids thought our house was the coolest haunted house ever! I even won a prize from the community center for it.The Water Balloon UltrablasterMy favorite invention of all time is probably the "Water Balloon Ultrablaster". This one took me months to get right. It's a powerful water balloon launcher that can fling balloons over 100 feet! The key was using a big air compressor and a specially designed launch tube. I used a lot of recycled materials like plastic bottles, rubber tubing, and an old bike pump. It was perfect for epic water balloon battles with my friends last summer. We had an absolute blast...until I accidentally hit Mr. Wilson's brand new car! Oops!The UnbreakarapptorMy latest creation is an invention I call the "Unbreakarapptor". It's a special protective case I designed for my mom's smartphone, because she is always cracking her screen. The Unbreakarapptor is made from a rubbery plastic that absorbs shocks if you drop your phone. It also has a built-in screen protector and seal to keep out water, dirt and crumbs. I 3D printed the case at the library and gave it to my mom as a gift. So far her phone has survived a few tumbles onto the concrete and being dropped in the bathtub! Mom says the Unbreakarapptor is her new best friend.My Inventing SecretsYou might be wondering how I come up with so many clever inventions at such a young age. Well, I'll let you in on a few of my secrets:I read a ton of books and watch videos about science, engineering and how things work. That gives me ideas and knowledge to build off of.I never throw anything away - I save every bolt, battery, hose, bottle cap, you name it. You never know when a random household item could be a key part of an invention!I just use my imagination and think about problems that need solutions. Then I brainstorm as many wacky ideas as possible to try to solve it.I'm not afraid of failures or mistakes. Sometimes an invention doesn't work at first, but I learn from it and keep tweaking until I get it right.My Inventing DreamsInventing is just so much fun for me. I get such a kick out of building new gadgets and watching them actually work. It makes me feel proud and accomplished.I dream of becoming an famous inventor when I grow up and starting my own company to manufacture and sell my inventions to the world. Maybe I'll invent a car that runs on soap bubbles instead of gas. Or a special umbrella that stops rain from ever falling on you. Or jet packs for everyone! The possibilities are endless if you use your creativity.One of my biggest heroes is Thomas Edison, who invented the light bulb, phonograph, and so many other revolutionary things. He supposedly failed 10,000 times before finally getting the light bulb to work. But he refused to give up and keptpursuing his vision. That's the kind of determined inventor I hope to be too.So there you have it - that's my life so far as a "little inventor". Who knows what amazing contraption I'll dream up next? You'll just have to wait and see. The future is looking very inventive!。
中班科学:我是小小发明家
中班科学:我是小小发明家活动目的通过本活动,我们希望能够达到以下目的:1. 激发孩子们对科学的兴趣和好奇心。
2. 培养孩子们的创新思维和解决问题的能力。
3. 提高孩子们的动手能力和团队合作能力。
活动内容第一部分:导入通过一个简单的科学实验,引发孩子们对科学的兴趣。
例如,我们可以通过一个魔术实验,让孩子们亲眼看到一个神奇的现象,引发他们的好奇心。
第二部分:发明家的故事介绍一些著名的发明家,如爱迪生、特斯拉等,让孩子们了解他们的发明和创新,以及他们是如何解决问题的。
第三部分:小组讨论将孩子们分成小组,让他们讨论他们认为的未来的发明,以及这些发明如何改变我们的生活。
第四部分:动手实践让孩子们亲自动手实践,尝试制作他们想象中的发明。
可以给他们提供一些基本的材料和工具,让他们发挥创造力,制作出自己的发明。
第五部分:展示和分享让每个小组展示他们的发明,并分享他们的制作过程和心得。
其他小组可以提出问题或给予建议。
活动准备1. 准备一些基本的材料和工具,如纸板、胶水、剪刀等。
2. 准备一些关于发明家的故事和资料。
3. 准备一个魔术实验,用于引发孩子们的兴趣。
活动流程1. 导入:进行一个简单的魔术实验,引发孩子们的兴趣。
2. 发明家的故事:介绍一些著名的发明家,让孩子们了解他们的发明和创新。
3. 小组讨论:让孩子们分成小组,讨论他们认为的未来的发明,以及这些发明如何改变我们的生活。
4. 动手实践:让孩子们亲自动手实践,尝试制作他们想象中的发明。
5. 展示和分享:让每个小组展示他们的发明,并分享他们的制作过程和心得。
注意事项1. 在活动过程中,要注重孩子们的安全,特别是在动手实践环节。
2. 在小组讨论和展示环节,要鼓励孩子们发表自己的观点和想法,培养他们的表达能力和自信心。
3. 在活动结束后,要对孩子们的发明和创新给予肯定和鼓励,让他们感受到科学的乐趣和成就感。
以上就是本次活动的详细计划,希望通过我们的努力,让孩子们在这次活动中收获满满,激发他们对科学的热爱和好奇心,培养他们的创新思维和解决问题的能力。
我是小小发明家作文6篇
我是小小发明家作文6篇写作文是一种自我修炼的方式,帮助我们不断完善自我,出色的作文促使我们在写作中不断挑战自己,本店铺今天就为您带来了我是小小发明家作文6篇,相信一定会对你有所帮助。
我是小小发明家作文篇1我家阳台上放了好些花盆里面种满了花花草草。
原来一直由妈妈打理,春节过后,我自告奋勇的承包期浇水的任务。
春节后第一天,我给每一盆花草都交了一遍水,第二天也一样。
可是,一周后,我那可爱的、肉嘟嘟、的小莲花死了,我很伤心。
然后我一直想:小莲花是如何死的?我看十万个为什么,又查电脑。
用尽千方百计都没有查出死因。
那我就一直查电脑,等爸爸回家。
说曹操曹操就到,我飞快的跑过去问他,我百思不得其解的问题。
爸爸听完后告诉我,小莲花是因浇水过多而死的。
我看到了矿泉水瓶,有了灵感。
这个小发明,是一个矿泉水瓶在瓶底扎几个小孔,可是水流不出来,我做了几个小实验。
第一次是不打开瓶盖,水流不出来。
第二次是打开一点儿,水流的比较慢。
第三次是全打开瓶盖,水像瀑布一样往下流。
在做完实验后我明白这样一个道理:在全封闭式水没有空气的话就留不出来空气的,多少也会让水流的多快多慢。
爸爸看了这个发明后说有了,浇花神器,以后就不怕浇死花啦。
最后我还得到了一个启示:只要留心观察生活里的一些小东西,你的灵感就会突然爆发,想出许还是不错的小发明。
我是小小发明家作文篇2二十年后,我成为了一位发明家,我发明了许多东西,比如:家用机器人、不老丸。
其中我最满意的是百变屋。
它有纯金和钻石打造的,它的形状非常奇怪,下面是圆形的,上面是三角形的,最上面还有一个长方形的小屋。
它的大小可随意伸缩,最大的时候能装下三个人。
它在门的旁边有四个按钮,分别是红色、黄色、绿色、粉色。
那个正方形的小屋那也还有两个按钮,一个写着离开,一个写着合体。
我这个万能屋最神奇就是按钮了,不信你听我说。
有一次,我去旅游,正是开着它去的,你们一定非常奇怪,这本来就是屋子,怎么能拿去开呢?是这样的:只要按一下门房的红色按钮,房子就能长出轮子和方向盘的,这样我就能开着它了。
我是小小发明家_三年级作文
我是小小发明家【时光穿梭机】徐逸凡最近,我看了动画片《多啦A梦》,特别羡慕大熊家有个抽屉式的时光穿梭机,它可以在过去与未来之间穿梭。
于是我也打算发明一个时光穿梭机。
首先,我找来了宇宙中磁场最强的能量石,再添加各种化学元素,使能量石磁性变强,磁场范围增大。
再把这块超强磁石放入一个文具盒大小的磁能量控制盒中,把盖子封紧。
又在盒子上安装了两个按钮,一个是红色的,按下去可以回到过去;另一个是蓝色的,按下去可以穿越到未来。
时光穿梭机研制成功了,我可要赶紧试一试。
我首先选好了目的地,按下红色按钮,只见盒子上的灯猛地一闪,我的眼前一片白光,一秒钟之后,我的视线渐渐清晰。
我望了望四周,发现自己确实来到了目的地——2014年6月20日。
那一天,我和同学发生了一点小争执,扇了后排同学两个耳光,同学的脸像烤熟的面包一样肿了起来。
老师气的给妈妈打电话告状。
一回到家,我就被罚站,这一站就足足站了五个小时,直到深夜,妈妈才放我去睡觉。
可是现在不同了,在我马上就要扇同学耳光时,我忍住了,一场“灾难”就此避免。
当然后面老是请家长的事也就根本没有发生。
接下来,我又穿越到前几年的期中期末考试现场,把原来做错的题,全都一一改过,填上老师讲过的正确答案。
有了这台时光进,全班第一不再是梦!我又按动了蓝色按钮——去看看我的未来。
只见白光一闪,我来到了2034年12月17日,那天是我三十岁生日。
那时的我已经是一家公司的财务总监啦,月薪三万三千元,我真为自己自豪啊!我又穿越到了五十岁。
发现天边有一个小行星正以光速飞来,马上就要撞上地球了,难道6500万年前的历史要重演吗?那么人类将会灭绝,太可怕了,我急忙返回到现实。
回到现实,刚好已经上课,数学老师正在读作业未交同学名单。
“啊!我竟然没交!”我连忙掏出作业递给老师,老师把我的学号“23”划掉了,对我说:“你是8个没交作业的同学里最后一个交的。
好了,回去吧!”我赶紧回到了座位。
那天晚上,我又穿越到了50年后,发现小星星接近地球时,被一个横扫而来的彗星撞开了,地球幸免于难。
一年级想象作文:小小发明家
一年级想象作文:小小发明家我是一名小小发明家,我有很多的发明。
我最想发明一个可以变形的机器人,它有各种各样的功能。
它可以变成机器人保姆,帮我做家务,做饭、扫地、洗衣服……它还可以变成机器人老师,帮我辅导作业,检查作业……它还可以变成我的小伙伴,陪我玩游戏,一起做运动……我还想发明一个可以变出食物的机器。
因为我很喜欢吃零食,但是妈妈不让我吃太多,怕我上火。
所以我想发明一个机器,只要我一按按钮,就会有很多好吃的零食出现在我面前。
这样我就可以尽情地吃零食了。
我还想发明一个可以变出任何东西的机器。
因为我的玩具太多了,我总是把它们放在箱子里,但是过一段时间我就忘了它的样子和名字了。
所以我想发明一个机器,它可以把我想要的玩具变出来,这样我就可以随时看到我想要的玩具了。
我还想发明一个可以变出彩虹的机器。
因为彩虹很美丽,但是它只能在雨后出现。
所以我想发明一个机器,只要我一按按钮,就会出现美丽的彩虹了。
当然,我的发明还有很多很多。
比如:可以变形的房子、可以移动的小木屋、可以飞上天空的飞船……虽然这些发明现在还没有实现,但是我相信只要我努力学习,掌握更多的知识和技能,这些发明就会变成现实了。
想象一下未来的世界会是什么样子的呢?未来的世界一定是一个高科技的世界。
未来的汽车可以在天空中飞翔;未来的房子都是可以变形的;未来的学校都是机器人来上课;未来的医疗技术可以让人不生病就能治好病……未来的世界一定是一个和平的世界。
没有战争,没有饥饿和贫穷;人们之间都是友爱互助;动物和植物都是人类的好朋友。
未来的世界还需要我们一起去创造,一起去实现。
我们要努力学习,掌握更多的知识和技能,才能实现我们的梦想。
作为一名小小发明家,我要为实现我的梦想而努力。
我要学习更多的科学知识,掌握更多的技术技能,为实现我的梦想打下坚实的基础。
我相信只要我们努力,未来的世界一定会更加美好!让我们一起为未来的世界加油吧!以上就是以一年级想象作文:小小发明家为主题的作文内容,希望可以帮助到你。
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自制羽毛球
• 准备材料:空饮料瓶一只,泡沫水果网套两只,橡皮筋一根,玻璃弹 子一只。 制作过程: 1.取250毫升空饮料瓶一只,将瓶子的上半部分剪下; 2.将剪下的部分均分为8份,用剪刀剪至瓶颈处,然后,将每一 份剪成大小一致的花瓣形状; 3.将泡沫水果网套套在瓶身外,用橡皮筋固定在瓶口处; 4.将另一只泡沫水果网套裹住一粒玻璃弹子,塞进瓶口,塞紧并 露出1厘米左右; 5.剪下半只乒乓球,将半球底面覆在瓶口上,四边剪成须状,盖 住瓶口后用橡皮筋固定住。 6.美化修饰后,一只自制羽毛球完成了。用羽毛球拍打一打,看 看效果怎么样?
多用拔火筒
• 我家煤球炉要用拔火筒拔火,每次用完, 火筒很热。我想,应该 • 利用这些热,替人们做事。因此,我在拔 火筒外,焊了一个水壶。这 • 样,火也拔起来了,壶里的水也烧热了, 又省煤,又有热水用。
烧不烫的锅耳
• 用普通铝锅烧饭,当炉火很旺的时候,火苗会把 锅耳烧得很烫, • 甚至把锅耳烧坏。为了使火苗烧不着锅耳,我在 锅耳下边缠上一圈铁 • 丝,再把一块铁片剪两个缺口,插在锅耳下方的 铝片上。铁片里端卡 • 挡 • 住火苗,使火苗烧不着锅耳,端锅再也不烫手了。
防烫的小垫圈
• 刚做好的菜很烫,直接放在桌上,容易把桌子或 塑料桌布烫坏。 我制作了一个小圆环,把碗碟放 在圈上,就不会烫坏了。找一块比较 硬实的纸板, 剪成宽3厘米的长条,弯成一个圆圈,用订书 钉 把两端钉在一起。最好比菜碗或碟子的底圈稍大 一点。然后,我在 圆圈上开一些小孔。 滚烫的菜 碗放在小圈上, 热空气从小孔里散出来, 不会烫 坏桌子和桌布。 你担心纸圈经不住碗的重量吗 我 曾做过试验, 把小圆圈放在椅子上,一个人坐上 去也压不坏呢。
烤馍器
• 妈妈正忙着做饭,弟弟非要急着吃烤馒头, 一个火怎么能同时派 两个用场呢 做一只简 易烤馍器,就帮大忙了。找一个漏了底的 小铁 盆,把底剪掉。在盆壁上剪出几个长9 厘米,宽7厘米的长方形,把 长方形铁片向 里掰一掰(见上图),就成了烤馍盒。做饭的 时候,把盆 倒扣在火上,把馒头切成片放 在烤馍盒中。这样,上面炒菜,下面的 馒 头片也烤好了。
自制太阳灶
• 找一个大号手电筒上的凹面反光碗,用硬质泡沫塑料或 木料削一根长约4厘米的圆柱体,直径以正好能紧紧塞进 反光碗的圆孔为宜。在圆柱的一端横向钻一个细孔,穿入 一根直径相当于孔径的铁丝,然后将露在圆柱外的铁丝两 头扳折成90°,各留5厘米即可。把圆柱塞入反光碗的圆 孔内,再将铁丝两端插在一块泡沫塑料或木质底板上。将 一根细竹签的两头削尖,一头插在反光碗中央的圆柱上, 另一头插上一小块土豆。把该装置放在太阳下,让反光碗 朝着太阳方向,然后,耐心调节竹签长度,让插上去的土 豆正好位于发光焦点上。要不了多久,土豆就会被太阳光 烤熟,发出香味。
简便机械手
• 鸡蛋刚在开水里煮好,用手去拿会烫手。 告诉你一个最简单的方 法, 你来试试看, 包你满意。 准备一个洗衣夹和两把调羹, 如图绑好。 瞧!拿热鸡蛋多方便!怎么样 这 个方法不错吧!
磁铁找桶
• 水桶掉在深井里,很难打捞。如果水桶是 铁的,可以用绳子拴一 块磁铁放下井去, 转上几圈,就可以碰到铁桶,然后吸在桶 上。根据 磁铁指示的位置,再把捞钩放下 去,就可以大大缩小搜寻的范围,很 容易 就把桶捞上来了。
火药
• 火药是方士在炼丹的过程中所发明的。火 龙炮好象一个火箭筒,在火龙炮的头尾各 有两只小火箭,小火箭被点燃后会使火箭 筒上升,然后点燃火箭筒里面的其他火箭, 射向敌军,通常用与水战。 唐代的时候,火药已经被用于战争,宋朝 的时候,已经有铁罐型的杀伤性武器。中 国的火药是经由蒙古人西征传到阿拉伯再 传到欧洲的
锅盖挂钩
• 从锅里盛饭时,往往要把锅盖放在桌子上, 这样容易烫坏桌面, 或把蒸馏水流到桌子 上。 为了解决这个问题, 我设计了一种锅 盖挂钩。 像图示那样,先找一块圆木塞, 粗细要和锅盖钮的内径差不多。再用 铅丝 弯一个钩,钩的直端插到圆木塞里,把木 塞塞入锅盖钮里。掀开 锅盖,就可以把它 挂在锅沿上,又方便,又卫生。
指南针
• 相传是在黄帝大战蚩尤时,用来辨认行军方向的 工具。指南车事实上是一种机械的装置,指南车 在行进时,仙人的手都指着同一方向。指南车的 制作原理和指南针利用磁力指示方向不同。在战 国的时候,才出现真正利用磁铁的磁力指示方向 的仪器司南。 宋代的时候制造指南针的技术大有进步,间接的 也使中国的航海事业发展兴盛,与中国往来的阿 拉伯人与波斯人因此学会使用指南针,并将它传 到欧洲。
自制手电筒
• 具体制作方法是:将一只废易拉罐(如露露饮料罐)起掉 一头盖子,另一头用圆头榔头敲凹。用厚瓦楞纸板卷起两 节一号电池,电池正极朝上、负极朝下装入罐中。找一个 合适的塑料盖(如神奇大大卷的盒盖正好可以扣在露露饮 料罐上),在盒盖中央挖一个圆形小洞,洞的大小以使灯 泡插紧为宜。将灯泡底座插入小洞。取一段寻线两端剥去 线皮,一端绕在灯座上,另一端从塑料盖侧面扎一个小孔 穿出。将塑料盖盖在易拉罐上。检查一下,灯泡、电池是 不是紧密接触。到这里一次性手电筒就做好了。使用时, 用大拇指把从侧壁穿出的导线按在从拉罐无油漆的焊缝上, 手电筒就会发光,大拇指离开导线跳起,手电筒就灭了, 使用非常方便。
自制热气球
• 1.首先我们用软纸裁出6~8个叶状的纸片。 2.将它们对折并用胶水将它们的边粘在一起作成一个气球。 3.用胶带将四根连线粘到气球底部。用橡皮泥将线的另外 一端固定在桌子上。 4.尽量将电吹风的速度调的很慢。将吹风口向上对准底部 的开口并且打开开关。气球会慢慢变大拉紧细线并且离开 桌面。
印刷术
• 在还没有印刷术之前,书籍都是用手一本一本的 抄写出来的,后来出现了拓印、雕版等印刷的方 法,但还是很耗时费力,直到宋代的时候,毕升 发明了活字版印刷术,才使印刷技术大大的改进。 用胶泥做成一个个规格一致的方块,一端刻上文 字,称为活字印台。印刷时,将活字印台依照文 章内容排列,固定在涂有粘剂的底盘上成为活字 版,然后在版上涂墨,再用纸覆压就可以印出文 字了。
不掉盖的水壶
• 一般的水壶,冲开水时,壶盖往往容易掉 出来,烫人。用手抵住 壶盖,也不安全。 我在水壶口两端边缘上,将铝片剪开,折 成两个弯 卡。然后在壶盖上锉两个缺口。 当灌满冷水后,把盖上缺口对准弯卡 盖下, 旋转一个角度,盖就卡住不会掉了。这样 灌开水时就放心了。
防掉盖子的水壶
我很愿意帮妈妈做家务事,但却害怕灌开水。因为 我家的铝壶盖 子很松,开水快倒光的时候,盖子 常常会自己翻下来。滚热的蒸汽正 好冲到手上, 烫得我好疼。后来,学校号召我们搞小发明。我 想:能 不能想个办法, 使壶盖在灌开水时不掉下 来呢 经过反复琢磨和实验, 终于想出了这个既简 单又有效的办法。在一根3—4寸长的铝片或铁 片 的一端卷一个筒,穿一根铁丝,先弯一个铁丝方 框,再把方框紧紧 绑在壶梁上。灌水时,壶梁倾 斜,铝条自动下垂,正好把壶盖压住, 壶盖就翻 不下来了。
磁小鸭
• 把两张纸粘和在一起,剪两只“小鸭子”, 并且涂上颜色,每只小鸭子中间穿一根磁针,两 根缝衣针的针尖要有不同的极性。每只小鸭子都 固定在一块软木片上,然后放进水盆。 由于小鸭子身上带有磁针,它一定会受到地 磁的作用。你会看到,两只小鸭子将沿着磁力线 方向互相靠几近,最后嘴对嘴或是尾对尾地停住 不动,而且它们的头尾总是顺着南北方向。
电池
• 伏特虽然没有发现电,但是他却想出了一个可将电携带的 好点子。要知道“伏特电池”可是现代电池的先驱。 伏特一生职业都在搞电的东西。早期他发明了起电盘(即 一次充电单板电容),一年之后致力于封闭室燃气点火发 电实验,在此过程中他发现了沼气(甲烷),即今天家庭普 遍使用的一种气体。然而真正使其出名的却是“伏特电 池”,其实就是一堆锌片和铜片交互排列,再加上两种金 属片之间为增强导电性而浸了盐水的布料而已。但就是这 种粗陋的电池向世界展示了如何利用金属-化学组合生电 的奥秘。
计算器
• 提到达· 芬奇和他的发明时,你最好问这样的问题: “什么东西不是他发明的?”因为他发明的东西 实在太多了。达· 芬奇的工作日志里绘有许多东西 的设计图,但其中最值得一提的就是计算器的设 计。试想如果缺少简单的复杂的数学运算,那科 学将会是什么样子。 达· 芬奇堪称文艺复兴开山鼻祖,他能画(比如杰作 《蒙娜丽莎》),能雕塑,也能发明。他那至今令 全世界着迷的日记,描绘勾勒了从人体到直升机 和坦克的很多事物。
造纸
• 中国最早的文字是出现在殷商的甲骨文中, 然后有铸在钟鼎上的钟鼎文(又称金文), 到了春秋战国时代人们开始将文字刻在木 简上,用绳索贯穿成册。秦汉时代,文字 是用笔书写在丝布上,直到东汉时代,宦 官蔡伦将制纸的方法加以改良后,人们才 开始大量的使用纸作为书写工具。造纸是 人类文明史上的大事,这种先进的技术经 过一千多年后才传到欧洲。