湖南省长沙市第一中学2017-2018学年高二上学期期中考试语文试题 Word版含答案

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湖南省长沙市第一中学2024-2025学年高二上学期第一次月考语文试题 (解析版)

湖南省长沙市第一中学2024-2025学年高二上学期第一次月考语文试题 (解析版)

长沙市第一中学 2024—2025 学年度高二第一学期第一次阶段性检测语文时量:150分钟满分:150分一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:马克思主义者认为人类社会的生产活动,是一步又一步地由低级向高级发展,因此,人们的认识,不论对于自然界方面,还是对于社会方面,也都是一步又一步地由低级向高级发展,即由浅入深,由片面到更多的方面。

在很长的历史时期内,大家对于社会的历史只能限于片面的了解,这一方面是由于剥削阶级经常歪曲社会的历史,另一方面,则是由于生产规模的狭小,限制了人们的眼界。

人们能够对于社会历史的发展作全面的历史的了解,把对于社会的认识变成科学,这只是到了伴随巨大生产力——工业而出现近代无产阶级的时候,这就是马克思主义的科学。

马克思主义者认为,只有人们的社会实践,才是人们对于外界认识的真理性的标准。

实际的情形是这样的,只有在社会实践过程中(物质生产过程中,阶级斗争过程中,科学实验过程中),人们达到了思想中所预想的结果时,人们的认识才被证实了。

人们要想得到工作的胜利即得到预想的结果,一定要使自己的思想合于客观外界的规律性,如果不合,就会在实践中失败。

人们经过失败之后,也就从失败取得教训,改正自己的思想使之适合于外界的规律性,人们就能变失败为胜利,所谓“失败者成功之母”,“吃一堑长一智”,就是这个道理。

辨证唯物论的认识论把实践提到第一的地位,认为人的认识一点也不能离开实践,排斥一切否认实践重要性、使认识离开实践的错误理论。

列宁这样说过:“实践高于(理论的)认识,因为它不但有普遍性的品格,而且还有直接现实性的品格。

”马克思主义的哲学辩证唯物论有两个最显著的特点:一个是它的阶级性,公然申明辩证唯物论是为无产阶级服务的;再一个是它的实践性,强调理论对于实践的依赖关系,理论的基础是实践,又转过来为实践服务。

判定认识或理论校之是否真理,不是依主观上觉得如何而定,而是依客观上社会实践的结果如何而定。

湖南省长沙市第一中学2017-2018学年高二上学期期中考

湖南省长沙市第一中学2017-2018学年高二上学期期中考

第一部分听力(共两节,满分30分)做题时,先将答案标在试卷上。

录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转写到答题卡上。

第一节(共5小题:每小题1.5分,满分7.5分)听下面5段对话。

每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。

听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

1. Whose book does Suzie have?A. Hannah’s.B. Her mother’s.C. Deborah’s.2. How will the woman go to the town center?A. By train.B. By bus.C. By taxi.3. How many shirts will the man buy at last?A. Three.B. Five.C. Six.4. Who is Jack probably talking with?A. His mother.B. His teacher.C. His dentist.5. What will the boy probably do this weekend?A. Have a picnic.B. Learn about science.C. Study math by himself.第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)听下面5段对活或独白。

每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。

听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。

每段对话或独白读两遍。

听第6段材料,回答第6、7题。

6. How many people will there be in the party?A. Twelve.B. Fourteen.C. Twenty.7. Where will the party be held?A. At a parkB. At the office.C. At a co-worker’s hous e.听第7段材料,回答第8、9题。

湖南省长沙市第一中学2017-2018学年高二上学期第一次月考(即开学考试)语文试题 Word版含答案

湖南省长沙市第一中学2017-2018学年高二上学期第一次月考(即开学考试)语文试题 Word版含答案

长沙市第一中学2017-2018学年度下学年高二语文第一次月考试题(即开学考试)时间:120分钟总分:150分一.现代文阅读(小题3分总分9分)1.阅读下面的文字,完成文后各题。

昆剧是我国古老的戏曲声腔、剧种,它的原名叫“昆山腔”,简称“昆腔”。

元末明初,作为南曲声腔的一个流派,在江苏昆山一带产生。

清代以来被称为“昆曲”,现又被称为“昆剧”,是明代中叶至清代中叶戏曲中影响最大的声腔剧种。

很多剧种都是在昆剧的基础上发展起来的,因此它有“中国戏曲之母”的雅称。

昆剧是中国戏曲史上具有最完整表演体系的剧种,它的基础深厚,遗产丰富,是我国民族文化艺术高度发展的成果,在我国文学史、戏曲史、音乐史、舞蹈史上占有重要的地位。

该剧种于2001年5月18日被联合国教科文组织命名为“人类口头遗产和非物质遗产代表作”,是全人类宝贵的文化遗产。

作为我国传统戏曲中最古老的剧种之一,昆曲的历史可以上溯到元末明初。

当时,江苏的昆山(辖今昆山、太仓两处)地区经济繁荣,贸易兴盛,黎民富庶,城乡各个阶层群众对文化娱乐有所追求,当时流行一种以地方音乐为基础的南曲,叫昆山腔。

昆山腔的出现也和当时的顾阿瑛等一批文人、士大夫嗜词尚曲有很大关系。

而对昆山腔的诞生有直接影响的人物是顾阿瑛的座上客顾坚,他将昆山人唱的南曲与当地的语言和民间音乐相结合的歌唱方法,进行改进,形成了一种受当地人欢迎的曲调,到明初正式被称为“昆山腔”。

它与起源于浙江的海盐腔、余姚腔和起源于江西的弋阳腔,被称为明代四大声腔,同属南戏系统。

昆山腔开始只是民间的清曲、小唱。

其流布区域,开始只限于苏州一带,到了万历年间,便以苏州为中心扩展到长江以南和钱塘江以北各地,并逐渐流布到福建、江西、广东、湖北、湖南、四川、河南、河北各地,万历末年还流入北京。

这样昆山腔便成为明代中叶至清代中叶影响最大的声腔剧种。

这种“小集南唱”、“清柔婉折”的昆山腔,在明中后期的嘉靖初年被变革发展,形成了昆曲曲唱体系。

湖南省岳阳市第一中学2017-2018学年高二上学期期中考试语文试题 Word版含解析

湖南省岳阳市第一中学2017-2018学年高二上学期期中考试语文试题 Word版含解析

2017-2018学年(时量:150分钟分值:150分)注意事项:1.本试卷分第I卷(阅读题)和第II卷(表达题)两部分.2.考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。

3.作答时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

第I卷阅读题一、课内文言文阅读(12分,选择题毎小题 3分,共6分,翻译6分)阅读下面的文言文,完成1~3题。

《陈情表》晋·李密臣密言:臣以险衅,夙遭闵凶。

生孩六月,慈父见背;行年四岁,舅夺母志。

祖母刘悯臣孤弱,躬亲抚养。

臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于成立。

既无伯叔,终鲜兄弟,门衰祚薄..,晚有儿息。

外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮,茕茕孑立,形影相吊.。

而刘夙婴疾病,常在床蓐,臣侍汤药,未曾废离。

逮奉圣朝,沐浴清化..。

前太守臣逵察.臣孝廉;后刺史臣荣举臣秀才。

臣以供养无主,辞不赴命。

诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣洗马。

猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报。

臣具以表闻,辞不就职。

诏书切峻,责臣逋慢;郡县逼迫,催臣上道;州司临门,急于星火。

臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃,欲苟顺私情,则告诉不许。

臣之进退,实为狼狈。

1.对下列句子中加点的词语的解释,不正确...的一项是()A.门衰祚薄..祚薄:福分浅薄B.沐浴清化..清化:清明的政治教化C.察.臣孝廉察:考察D.形影相吊.吊:安慰2.比较下列两组句子中加点字的意义和用法,判断正确..的一项是()①未尝废.离②是以区区不能废.远③不矜.名节④愿陛下矜.悯愚诚A.①②相同,③④不同。

B.①②相同,③④也相同。

C.①②不同,③④相同。

D.①②不同,③④也不同。

3.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(每小题3分,共6分)①臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于成立。

(3分)②诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣洗马。

(3分)【答案】1.C2.A3.①臣小的时候经常生病,九岁的时候还不会行走。

孤单悲苦,一直到了成人自立。

②朝廷又特地下了诏书,任命我为郎中,不久又蒙受国家恩命,任命我为太子洗马。

2018-2019学年湖南省长沙市第一中学高二上学期入学考试语文答案

2018-2019学年湖南省长沙市第一中学高二上学期入学考试语文答案

位卑则足羞官盛则近谀 " , # " ( 人生如梦一尊还酹江月 千古江山英雄无觅孙仲谋处 ) 值得歌颂 使人感动得流泪 指悲壮的事迹使人非常感动 此处用错对象 应用 可喜可 " # % 可歌可泣 贺 如坐针毡 像坐在有针的毡子上一样 形容心神不定 这里误用褒贬 应用 如沐春风 放任自 任凭事物自由发展 而不做干涉此处使用恰当偃旗息鼓 放倒军旗 停击战鼓 指秘密行军 不暴 流 露目标现多指停止战斗或停止批评 攻击等此处使用恰当 雅俗共赏 文化高的人和文化低的人都 能欣赏符合语境不胫而走 形容消息传播很快此处应用 不翼而飞 成分残缺 在第一个 信息不对称 后加 的问题 $# 搭配不当 把 规定 改为 规范 遵照 改为 遵 " 0 # % & # 守 '# 语序不当 受阅装备 移到 近一半 前 聆听 指集中精力认真地听 带有尊敬的色彩 一般表示下级听取上级的意见 报告等 这里用于选手 " 2 # $ %# 对评委老师的要求 不妥 且 聆听 本身就有 认真 的意思& 独占鳌头 借指居首位或第一名 此处应 # 用 金榜题名 '# 狗尾续貂 是谦辞 比喻拿不好的东西续在好的东西后面 显得好坏不相称 这里用来 形容最重要的领导的总结讲话 不得体 ( 1 # "分 主心骨离不开同心圆 因为同心圆的形成依赖于党的领导 (分 (分 只有把主心骨和同心圆统一起来 身着汉服 也未必就能增强文化自信 ( " # 也未必就能实现传统文化的复兴 每处)分 共 ,分 老百姓都喜欢穿汉服 参考译文 李承之# 字奉世# 李肃之的最小的弟弟# 幽州人# 后来迁居到濮州$生下来就成了孤儿# 李肃之抚育他# 并对 他进行教育引导# 一直到他长大成人$他性情严肃威重# 有忠贞的气节$ 堂兄李柬之将要给他官做# 他推辞不 而是通过科举中了进士# 调任明州司法参军$郡守放任自己的性情执法断案# 别人没有敢违逆他的# 唯独 接受# 李承之毅然与他竭力争辩$郡守生气地说% & 下属敢这样吗'( 李承之说% & 事情一发生# 您自己处理了就算了$ 既然已经安排给执法部门# 那就应当遵循三尺之法了$ ( 郡守很忌惮他的话$ 李承之曾经提出免除老百姓徭役 的建议# 王安石见了很称赞他的建议$熙宁初年# 因为给条例司检查校对法律条文# 得以被皇帝召见$ 神宗对 掌握实权的官员说% & 承之谈论制置司的事情很详尽# 不是别人能比得上的$ ( 改任他为京官$ 另一天# 皇帝对他 说% & 我即位以来# 不轻易改变别人的官职# 现在任命你# 是不同寻常的恩德啊$ ( 担任检正中书刑房# 察访淮河) 浙江地区常平仓事务) 农田水利) 差役等事情# 回京后上奏朝廷 * 役书 + 二十篇$ 升任集贤校理# 又察访陕西# 当 时郡县对于执行法律不严格# 搞蒙混# 乱收费超过制度规定$李承之说% & 这难道是朝廷的旨意吗'( 都裁断改正 了那些不正确的数额$升任集贤殿修撰# 又提升为宝文阁待制# 担任同群牧使# 纠察在京刑狱# 兼任枢密院都承 出京担任延州知州# 回京担任代理三司使$蔡确负责处理相州案件# 牵连很多朝廷中的官员# 很多人听到一 旨# 点风声就屈服了$李承之向皇帝讲明了蔡确险恶邪僻的情况# 皇帝的心里才明白# 赶紧派使臣去调查追问事情 究竟是怎么回事$升李承之任龙图阁直学士# 他恳切地推辞# 请求授给兄长李肃之# 说% & 我从小就受兄长的抚 育# 而且兄长担任待制之职已经十年了$ ( 皇帝说% & 你们兄弟二人孝敬友爱# 足以劝勉世人改善社会风气$ 肃之 也应该升职了$ ( 就一起任命了他们! 兄弟二人" $有商人违犯禁令# 卖北方产的珍珠# 是为公主卖的# 三司很久 也不敢判决$李承之说% & 朝廷的法令# 怕皇帝的女儿 ! 就不实行了 " 吗'( 立即下令逮捕犯人$ 皇帝听闻后说% & 执法部门就应当这样啊$ ( 升任枢密院当直学士$因为任命官吏不当# 降为待制# 后担任汝州知州$ 不久# 担任 后来召他进京担任给事中) 吏部侍郎) 户部尚书# 又以枢密直学士的身份担任青州知州$ 历任应 陕西都转运使# 天府) 河阳) 陈) 郓) 扬州长官后去世$

长沙市高二上学期语文期中考试试卷

长沙市高二上学期语文期中考试试卷

长沙市高二上学期语文期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、现代文阅读 (共3题;共27分)1. (6分) (2017高二上·会宁期末) 阅读下面的文字,完成下面小题。

在今日市场经济的环境中,诚信的缺失——以及随之而来的信任的缺失——已是一个公认的事实。

其原因还得从我们自己身上寻找。

现在有些人把诚信的缺失归咎于市场经济,这种认识水平比起严复来不知倒退了多少。

其实,诚信的缺乏正表明中国的市场经济尚不够成熟,其规则和秩序未能建立健全并得到维护。

而之所以如此,近因甚多也甚复杂,远因一定可以追溯到文化传统和国民素质。

西方人文传统中有一个重要观念,便是人的尊严,其经典表达就是康德所说的“人是目的”。

按照这个观念,每个人都是一个有尊严的精神性存在,不可被当作手段使用。

一个人怀有这种做人的尊严感,与人打交道时就会有一种自尊的态度,仿佛如此说:这是我的真实想法,我愿意对它负责。

这就是诚实和守信用。

他也会这样去尊重他人,仿佛如此说:我要知道你的真实想法,并相信你会对它负责。

这就是信任。

可见诚信和信任是以彼此共有的人的尊严之意识为基础的。

相比之下,中国儒家的文化传统中缺少人的尊严的观念,因而诚信和信任就缺乏深刻的精神基础。

也许有人会说,“信”在儒家伦理中也占据着重要的位置。

不错,孔子常常谈“信”,《论语》中论及诚实守信含义上的“信”就有十多处。

但是,在儒家伦理系统中,“信”的基础不是人的尊严,而是封建等级秩序。

所以,毫不奇怪,孔子常把“信”置于“忠”之后而连称“忠信”,例如“主忠信”“言忠信”“子以四教:文,行,忠,信”等。

可见“信”是从属于“忠”的,诚实守信归根到底要服从权力上的尊卑和血缘上的亲疏。

在道德实践中,儒家的“信”往往表现为所谓仗义。

仗义和信任貌似相近,实则属于完全不同的道德谱系。

信任是独立的个人之间的关系,一方面各人有自己的人格、价值观、生活方式、利益追求等,在这些方面彼此尊重,绝不要求一致,另一方面合作做事时都遵守规则。

长沙市一中上学期高二期中考试语文试卷

长沙市一中上学期高二期中考试语文试卷

长沙市第一中学2009~2010学年度第二学期期中考试试题命题:李晓平审核:纪爱萍10年4月27日年级高二科目语文时量120分钟一、基础知识(每题4分,共20分)1.下列各项词语中加点字注音全正确的一组是()A.踯.躅(zhí) 看.管(kàn)脚踝.(huái) 桥头堡.(bǎo)B.痉.挛(jīnɡ) 禀.赋(bǐnɡ) 桅.杆(wéi) 刹.那间(chà)C.龌.龊(wò) 篝.火(ɡōu) 怯.场(qiè) 黏.泥里(nián)D.呵.斥(hē) 喘.气(chuǎn) 蹩.脚(biè) 水果铺.(pù)2.下列各句中没有错别字的一项是()A.我凝视着浮桥,一直倾听着,期待第一阵响声,他将是一个信号,表示那神密莫测的遭遇战即将爆发,而老人始终坐在那里。

B.他们在长夜里,在树林的低沉的暄响下面,泥沼的有毒的恶臭中间,坐着想来想去。

C.也许这是海上事故中最可怕的一种。

对于一艘正在大海中行驶的军舰,没有比这更可怕的事变了。

D.他沿着船舷爬行,手里拿着铁棍和绳子,大炮仿佛很懂事,好像猜出他的鬼计似的逃走了。

3.下列各句中,加点成语使用最恰当的一句是()A.只见演员手中的折扇飞快闪动,一张张生动传神的戏剧脸谱稍纵即逝....,川剧的变脸绝技赢得了观众的一片喝彩。

B.庞龙等人的一夜成名刺激了网络歌手,顿时歌坛泥沙俱下....,有的网络歌曲低俗不堪,有的废话连篇,有的语无伦次,有的淫言秽语。

C.随着房地产业的不断升温,一直居高不下的商品房价格已经成为影响人们生活质量的沉重负担,人们要求平抑房价的呼声也一直不绝如缕....。

D.山西省利用国际金融危机带来的产业洗牌机遇,断然终结“小煤矿”时代,改头换面....地大步迈进“大煤炭经济时代”。

4.下列各句中没有语病的一项是()A.就在8名维和警察“回家”的路途中,一首专为他们而作的《接你回家》悄然诞生。

湖南省长沙市第一中学2016-2017学年高二语文上学期第二次月考试题(普通班)

湖南省长沙市第一中学2016-2017学年高二语文上学期第二次月考试题(普通班)

长沙市第一中学2016-2017学年度下学年高二语文第二次月考试题时量:120分钟总分:150分普通班1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。

2.全部答案在答题卡上完成,答在本试题上无效。

3. 考试结束后,将本试题和答题卡一并交回。

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面文字,完成1~3题。

中国香文化是中国独具特色的传统文化之一。

它的起源甚早,据考古学家的考证,甚至可以追溯到石器时代。

距今6000多年前的新石器晚期,古人就以燃烧木柴和其他祭品的方式来祭祀天地诸神。

近几十年考古发现的各类文物(如陶熏炉)表明,早在四五千年前,古人就已经使用香品了。

作为活化石的殷商甲骨文,早在3000多年前就已经有了“柴”字,意为“手持燃烧的祭礼”,堪称祭祀用香的形象注解。

春秋战国时,由于地域所限,中土气候温凉,不太适宜香料植物的生长,所用香木香草的种类尚不如后世丰富,但对香木香草的使用方法已有很多,有熏烧(如蕙草、艾蒿),佩带(香囊、香花香草)、煮汤(泽兰)、熬膏(兰膏)、入酒等方法。

在我国第一部诗歌总集《诗经》中,不乏记述采掇香药香草的歌谣,如“彼采萧兮,一日不见,如三秋兮。

彼采艾兮,一日不见,如三岁兮”。

我国第一部医学典籍《黄帝内经》,总结了我国人民与疾病长期斗争的医疗经验,其中就提出了艾灸、熏燎等治病方法。

人们对香木香草不仅取之用之,而且歌之咏之,托之寓之。

《尚书》有“至治馨香,感于神明”之语,《孔子家语﹒六本》说:“入芝兰之室,久而不闻其香。

”在伟大诗人屈原的《离骚》、《九歌》等名篇中,他用香草来歌颂忠贤,以莸草来痛斥奸邪,我们可以从中了解战国时期香文化的一些梗概。

秦汉时期,封建社会的巩固,华夏大地的大统一,特别是汉朝张骞通西域后,丝绸之路的开通,使中外文化出现了空前的大交融。

湖南省长沙市铁路一中2017_2018学年高二语文上学期第一阶段检测试题(含解析)

湖南省长沙市铁路一中2017_2018学年高二语文上学期第一阶段检测试题(含解析)

年长铁一中高二年级第一次月考语文卷第Ⅰ卷阅读题现代文阅读论述类文本阅读阅读下面的文字,完成下列小题。

中国古代的礼乐文明①早在夏商周时期,古代先贤就通过制礼作乐,形成了一套颇为完善的礼乐制度,并推广为道德伦理上的礼乐教化,用以维护社会秩序上的人伦和谐。

②中国古代的“礼”和“乐”起源于远古的原始崇拜。

《礼记》曰:“夫礼之初,始诸饮食,其燔黍捭豚,污尊而抔饮,蒉桴而土鼓。

”其贡献礼品、击土鼓而作乐,便是最早的礼乐仪式。

到了传说中的五帝时期,虽然帝王的领袖地位和递相禅让产生了“礼”的意识,但是礼的制度还未产生。

到了夏朝,由于“天下为家,各亲其亲”,于是“礼义以为纪”,礼仪制度才逐渐建立起来。

但夏礼因文字记载和考古材料的缺乏,已难知其详。

商礼由于殷墟考古的大量发现,以及《史记》有较多的记载,则已彰彰可考。

到了周代,礼制集前代之大成,逐渐完备和成熟起来,因为这时不仅形成了系统的礼乐制度,而且赋予礼乐以丰富的人文内涵。

“乐”在周之前也已有不少歌舞产生,到了周代,“乐”的内容不断丰富,形成了相应制度,设置了专门的机构来规范和管理乐。

③在礼乐文明形成的过程中,周公是一个重要的人物。

他制礼作乐,不仅将远古至殷商的礼乐加以改造和发展,形成系统化的典章制度和行为规范,而且注入“德”的因素,使其具有道德伦理的深刻内涵。

孔子是发展中国古代礼乐文明的另一个重要人物,他继承、推广和宣扬礼乐文明,整理、传播了记载古代礼乐文明的儒家经典“六经”,并且,他以礼乐为解说对象,着力彰显礼乐文明的精义,强调礼乐文明的人伦教化和治世功能。

④“礼”是人性的基础。

《礼记》曰:“鹦鹉能言,不离飞鸟;猩猩能言,不离禽兽。

今人而无礼,虽能言,不亦禽兽之心乎?……是故圣人作,为礼以教人,使人以有礼,知自别于禽兽”。

“礼” 是人类文明社会最主要的特征之一,是区别人与动物、文明与野蛮的标准,礼使人明确自己在社会中的位置,懂得尊敬和谦让,使人区别事物或行为的是非,懂得什么是该做和不该做的。

湖南省长沙市第一中学2024—2025学年度高二第一学期入学考试语文试题及答案

湖南省长沙市第一中学2024—2025学年度高二第一学期入学考试语文试题及答案

湖南省长沙市第一中学2024—2025学年度高二第一学期入学考试语文试题一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:“乐感文化”是李泽厚提出的,在其看来,中国的“乐感文化”是本民族所特有的一种文化模式,《论语》在中华民族性格塑造过程中起着不可替代的作用,无不体现着中国“乐感文化”的诗性智慧。

从《论语》来看,“乐感文化”有四重内涵。

第一,“乐生”的生命精神。

《论语·乡党》云:“厩焚,子退朝,曰:‘伤人乎?’不问马。

”孔子出于本能地问人有没有伤亡,可以看出夫子对人个体生命价值的尊重。

“乐生”的生命精神也体现为强调自强不息、韧性奋斗,《子罕》讲:“岁寒,然后知松柏之后凋也。

”这其实是在提醒我们只有在冰雪严寒这般恶劣的环境之中,才能磨砺人的意志,最大程度激发人的生命潜能。

《论语》中“慎终,追远”(《学而》)的生命关怀也是这种“乐生”的生命精神的体现,中国人不仅较为重视此生此世的生命和意义,而且也重视死后的哀荣,因此要“慎终追远”。

正是由于对此世间的“人伦日用”的无比眷恋与喜爱,才产生这种以“慎终”“追远”为核心的生命关怀。

“乐感文化”是一种立足于此世间的文化。

第二,“乐群”的生存智慧。

“乐感文化”以“一个世界”的预设为立足点,不构想超出此岸世界的天堂或地狱的存在。

没有上帝天国可以依赖,只得靠个人的奋斗、靠人与人彼此之间相互扶持,为此中国人重视儒家所强调的忠、孝、礼、义、仁,强调人际和谐。

正如李泽厚所言:“人处于‘与他人共在’的‘主体间性’之中。

要使这‘共在’的‘主体间性’真有意义、价值和生命,从儒学角度看,便须先由自己做起。

”我们要“入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁”(《学而》),我们才会“有朋自远方来,不亦乐乎”(《学而》)。

“乐感文化”具有一种“乐群”的生存智慧。

第三,“乐观”的生活态度。

“乐感文化”不提倡宗教信仰。

认为没有上帝、天主可以依赖,但我们并没有因此而对生活悲观失望,而是坚信“人能弘道,非道弘人”(《卫灵公》),这种坚信落实在日常生活之中,便体现为“乐观”的生活态度,体现为“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣”(《述而》),体现为“一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐”(《雍也》),梁漱溟先生将这种“乐观”的生活态度概括为“孔子生活之乐”,并对之阐释说:“一个人不过几十年顶多一百年的活头,眼看要老了!要死了!还不赶快乐一乐么?”第四,“乐感”的人性追寻。

湖南省长沙市第一中学高二语文上学期第二次月考试题

湖南省长沙市第一中学高二语文上学期第二次月考试题

长沙市第一中学2016-2017学年度下学年高二语文第二次月考试题时量:120分钟总分:150分1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。

2.全部答案在答题卡上完成,答在本试题上无效。

3. 考试结束后,将本试题和答题卡一并交回。

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:_________一.科普文章阅读(本大题各4分总计12分)①文字的出现,是人类进入文明时代的主要标志。

对于有五千年文明史的中国来说,古文字的研究有着特别重要的意义。

在历史上,释读古文字可以追溯到汉代,宋代以后已经成为一种学问,但一直被视作从属于经学的“小学”。

到了近代,古文字学逐渐独立,但仍只有少数学者从事研究,因而有“绝学”之称。

只是在新中国成立以后,这一学科才得到空前发展,研究队伍逐步扩大,成为介于考古学、历史学和语言文字学之间的一个学术领域。

目前,古文字学已有四个学科分支,即甲骨学、青铜嚣(金文)研究、简帛学及战国文字研究。

古文字学的繁荣发展,对探索中国古代历史文化做出了重大贡献。

②相关基础性的研究工作已取得重要进展。

古文字学的发展过去之所以受到限制,一个重要原因是这门学科的研究对象大都属于珍贵文物,流散秘藏于众多藏家,学者不易接触。

甚至著录有关材料的书籍也多价格昂贵,不是一般读者所能问津的。

③为了克服成为学科发展障碍的这种材料困难,在新中国成立伊始的20世纪50年代,就有古文字学专家提出建议,由新成立的国家科研机构组织编纂甲骨文、金文的著录汇编。

《甲骨文合集》《殷周金文集成》这两部大书,加上后来编著的《甲骨文合集补编》《近出殷周金文集录》等补充性的著录,以及种种新出土的材料,为全面整理甲骨文、金文提供了便利的条件。

在材料汇集的基础上,古文字学者还编纂了许多工具性书籍。

④古文字学进步显著,与中国考古学工作的开展是密切相关的。

新中国成立以后,随着国家建设的全面展开,田野考古事业在全国范围内铺开,于是古文字文物不断涌现。

教育最新K12湖南省长沙市铁路一中2017-2018学年高二语文上学期第一阶段检测试题(含解析)

教育最新K12湖南省长沙市铁路一中2017-2018学年高二语文上学期第一阶段检测试题(含解析)

2017年长铁一中高二年级第一次月考语文卷第Ⅰ卷阅读题现代文阅读论述类文本阅读阅读下面的文字,完成下列小题。

中国古代的礼乐文明①早在夏商周时期,古代先贤就通过制礼作乐,形成了一套颇为完善的礼乐制度,并推广为道德伦理上的礼乐教化,用以维护社会秩序上的人伦和谐。

②中国古代的“礼”和“乐”起源于远古的原始崇拜。

《礼记》曰:“夫礼之初,始诸饮食,其燔黍捭豚,污尊而抔饮,蒉桴而土鼓。

”其贡献礼品、击土鼓而作乐,便是最早的礼乐仪式。

到了传说中的五帝时期,虽然帝王的领袖地位和递相禅让产生了“礼”的意识,但是礼的制度还未产生。

到了夏朝,由于“天下为家,各亲其亲”,于是“礼义以为纪”,礼仪制度才逐渐建立起来。

但夏礼因文字记载和考古材料的缺乏,已难知其详。

商礼由于殷墟考古的大量发现,以及《史记》有较多的记载,则已彰彰可考。

到了周代,礼制集前代之大成,逐渐完备和成熟起来,因为这时不仅形成了系统的礼乐制度,而且赋予礼乐以丰富的人文内涵。

“乐”在周之前也已有不少歌舞产生,到了周代,“乐”的内容不断丰富,形成了相应制度,设置了专门的机构来规范和管理乐。

③在礼乐文明形成的过程中,周公是一个重要的人物。

他制礼作乐,不仅将远古至殷商的礼乐加以改造和发展,形成系统化的典章制度和行为规范,而且注入“德”的因素,使其具有道德伦理的深刻内涵。

孔子是发展中国古代礼乐文明的另一个重要人物,他继承、推广和宣扬礼乐文明,整理、传播了记载古代礼乐文明的儒家经典“六经”,并且,他以礼乐为解说对象,着力彰显礼乐文明的精义,强调礼乐文明的人伦教化和治世功能。

④“礼”是人性的基础。

《礼记》曰:“鹦鹉能言,不离飞鸟;猩猩能言,不离禽兽。

今人而无礼,虽能言,不亦禽兽之心乎?……是故圣人作,为礼以教人,使人以有礼,知自别于禽兽”。

“礼” 是人类文明社会最主要的特征之一,是区别人与动物、文明与野蛮的标准,礼使人明确自己在社会中的位置,懂得尊敬和谦让,使人区别事物或行为的是非,懂得什么是该做和不该做的。

湖南省长沙市浏阳一中、攸县一中联考2018学年高二上学期期中语文试卷 含解析

湖南省长沙市浏阳一中、攸县一中联考2018学年高二上学期期中语文试卷 含解析

2018-2018学年湖南省长沙市浏阳一中、攸县一中联考高二(上)期中语文试卷一、现代文阅读(9分,每小题9分)1.阅读下面的文字,完成下列各题。

同其他林木相比,竹子颇有一些独特之处,如虚心、有节、清拔凌云、不畏霜雪、随处而安等等。

这些特点,很自然地与历史上某些审美趣味、伦理道德意识发生契合,进而被引入社会伦理美学范畴,成为君子贤人等理想人格的化身,并对中国传统文化的发展产生深刻的影响。

不仅春风得意的封建宠儿常常以竹来互相吹捧或以竹自诩,那些落泊荒野的书生和隐居“南山”、待价而沽的名士,也普遍寓情于竹、引竹自况。

在这种独特的文化氛围中,有关竹子的诗词歌赋层出不穷,画竹成为中国绘画艺术中一个重要门类,封建士大夫在私园、庭院中种竹养竹以助风雅,亦成为普遍风气。

最早赋予竹以人的品格,把它引入社会伦理范畴的,要算《礼记》了。

《礼记•祀器》中说:“……其在人也,如竹箭之有筠也,如松柏之有心也。

二者居天下之大端矣,故贯四时而不改柯易叶。

”魏晋时期政治局势反复无常,文人士子意气消沉,以阮籍、嵇康为代表的一批失意文人,为逃避现实,不与当权者合作,遁隐竹林,借竹之高标、清姿佐己之风流,在当时社会引起很大震动,对后代封建文人的行止也产生了莫大影响,可以说,敬竹崇竹、寓情于竹、引竹自况,竹林七贤乃是“始作俑者”。

自此以后,中国的文人士大夫便与竹子结下了不解之缘。

晋室东渡之后,文人士子大量南逃,南方秀丽的山水将他们从对现实的迷惘、懑闷中解脱出来,他们纵情山水、远离尘嚣,与大自然融为一体,广袤的竹林正是他们托身、浪迹之所,竹子清丽俊逸、挺拔凌云的姿质令风流名士们沉醉痴迷。

一时间,闻有好竹即远涉造访而不通名姓者有之,种竹十顷栖居林中者有之,对竹啸吟终日不辍者亦有之,王徽之、张廌(zhì)、翟庄、袁粲等,是其中风流最著者;王徽之乃至声称:不可一日无此君!这一时期,文人雅士赋竹、赞竹,为竹作谱,蔚成风气,世界上最早的一部植物专谱﹣﹣戴凯之的《竹谱》正是在这种风气下以韵文的形式诞生的。

湖南省长沙一中高二上学期第二次阶段性考试(语文).doc

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湖南省长沙一中09-10学年高二上学期第二次阶段性考试语文试题一、基础知识(每题3分,共18分)1.下列各组词语中加点字注音全正确的一项是()A.修葺.(qì)芳馨.(xīn)天姥.(lǎo)联袂.而至(mèi)B.坼.裂(chì)渌.水(lù)扁.舟(piān)訇.然中开(hōng)C.栖.隐(qī)徘徊.(huái)水裔.(yī)羁.旅情怀(jī)D.霰.雪(xiàn)潺湲.(yuán)剡.溪shàn 殷.岩泉(yǐn)2、下列各组词语中没有错别字的一项是()A.霓裳青冥瀛洲泪满巾B.鸿雁衰鬓霹雳凝霜雪C.马嵬城阕黄鹂捣衣砧D.鼓瑟聘望碣石连理枝3、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()①如果看了时下一些渲染情爱或暴力的小说、电影以后,就盲目地去模仿文学作品中某些人物的偏激行为,只能说明这些读者没有足够的能力。

②一年来,我国煤炭企业重大事故不断,给国家和个人造成了巨大损失,有关责任人必须对此进行,深刻认识问题的严重性。

③鲁迅那一篇篇如匕首投枪般的杂文至今仍显露着的思想锋芒。

④好风景固然可以打动人心,但若得几个情投意合的人,相与其间,那才真有味儿;这时候会觉得风景更好。

A.鉴别反思犀利徘徊B.鉴赏反思锋利徜徉C.鉴别反省犀利徜徉D.鉴赏反省锋利徘徊4.下列各句中没有语病的一项是()A.终身教育制度的确立,不仅为那些因这样那样原因未能完成学业的人打开了一扇门,也给那些对知识有着更高需求的人提供了机会。

B、近期流感肆虐,我国传统中药有较好的预防和治疗作用,临床常用的感冒退热冲剂的主要成分是大青叶、板兰根、草河车配制而成的。

C、由于青少年心智尚未成熟,好奇心又强,对事物缺乏分辨力,容易被大众的不良信息诱导,从而产生思想上、行为上的偏差。

D.11月23日,菲律宾南部棉兰老岛的马京达瑙省发生惨案,包括当地政客及其助手和亲属以及大批记者在内的数十人遭到近距离枪杀后被集体掩埋。

湖南省长沙一中高二上学期期中考试(语文)无答案.doc

湖南省长沙一中高二上学期期中考试(语文)无答案.doc

湖南省长沙一中10-11学年高二上学期期中考试语文满分150分时量145分钟一、语文基础知识(每小题3分,共24分)1.下面各项注音全都正确的一项是()A.憎.恶(zèng)蕴藉.(jiè)兴.会(xìng) 轮外圆晕.(yūn)B.窸窣.(sū) 石栈.(zhàn)坍.缩(tān) 不落言筌.(quán)C.接榫.(sǔn) 屋脊.(jí) 拱券.(quàn) 轻鸢.剪掠(yuān)D.蜂窠.(kē) 蚁冢.(zhǒng) 贮.存(chǔ) 一蹴.而就(cù)2.下面各项书写无误的一项是()A.气慨羡妒清沁肺腑缁铢必较 B.搅扰岑寂陈词烂调语言简练C.悠远横梁不落巢臼微波幅射 D.潦倒绵密刻苦自励袅袅秋风3.下面的熟语使用不正确的一项是()A.这诗被他改动一个字,就成了一篇意蕴丰富的上乘之作,这人可真有点石成金....的功夫!B.我希望读者能从这粗枝大叶....的讨论中,可以领略运用文字所应有的谨严的精神。

C.多少年来,鲁迅先生耳濡目染....的种种流血事件深深地刺痛了他,他为中国的看客感到悲哀,对中国专制统治的黑暗感到愤怒。

D.当年父亲因为身体不适发挥失常,没能考上理想的大学,祖父又拒绝了父亲复读的请求,从此,父亲便与大学再无缘分,时至今天,父亲对这件事依然耿耿于怀....。

4.下面的语句没有语病的一项是()A.天宝十五年,郁郁不得志的李白在江西浔阳,却和另一位李家的帝子——永王李璘相识,拉他参加幕府。

B.个子矮小的人,不仅要懂得活着不能做精神的侏儒,而且还应该知道,仰视世界上的某些东西,并不意味着卑微。

C.作为一个帝王,司马曜既不能摆脱士族对他皇权的控制,也不能摆脱岁月如梭、时光慢慢流逝。

D.“不撞南墙不回头”,这句老话多用于讽刺、嘲笑那些“愣头青”一般,总是认死理,不肯听别人劝告。

5.下面是一首唐诗,请依诗意选出排列顺序最恰当的选项()①风紧云轻欲变秋②谁家红袖凭江楼?③正是客心孤迥处④南陵水面漫悠悠杜牧《南陵道中》A ④③②①B ①②③④C ④①③②D ③②④①6、下面这则应用文有不少错误,下列分析不正确的一项是()遗失启示今天下午四点左右,本人在学校篮球场遗失钱包一个,内有本人身份证和人民币若干,证件对我尤为重要。

湖南长沙铁路第一中学高二语文上学期期中考试新人教版

湖南长沙铁路第一中学高二语文上学期期中考试新人教版

湖南长沙铁路第一中学高二语文上学期期中考试新人教版【会员独享】时量:120分钟满分150分第Ⅰ卷(48分)一、语言知识与运用(每题3分,共21分)1、下列各组词语中,加点字的注音全都正确的一项是()A、酒馔.(zuàn)撮.合(cuō)东皋.(áo)安然无恙.(yàng)B、尴尬.(gài)丧.事(sàng)熹.微(xī)逸兴遄.飞(chuán)C、庇.佑(pì)角隅.(yú)田畴.(chóu)命途多舛.(chuǎn)D、口呐.(nè)悲悯.(mǐn)睢.园(suī)碎琼.乱玉(qióng)2、下列各组词语中,没有错别字的一组是()A、玷辱陶冶良晨美景安然无恙B、拮据矜持平心而论天高地迥C、拂拭迟顿唉声叹气兼听则名D、鞭苔狭隘日薄夕山唇枪舌战3、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()①可是这个老穿着雨鞋,拿着雨伞的小人物,却把整个中学了足足十五年!②老师体罚学生的做法是不对的,但老师“恨铁不成钢”的用心是毋庸的。

③(翠翠)便同祖父故意生气似的,很地去想这样一件不可能的事情。

A、挟制质疑放纵B、辖制置疑放肆C、挟制置疑放纵D、辖制质疑放肆4、下列句子中加点的成语的使用,不恰当的一句是()A、亲爱的伯父,十多年没见到您了。

您现在安然无恙....了吧。

B、我们要老实说:埋葬了别里科夫那样的人,是一件大快人心....的事。

C、郴州这块人杰地灵....的地方,过去养育了像黄克勤、肖克等一代共和国的将帅,未来还将不断涌现出更多杰出的人才。

D、一段萍水相逢....的经历,却让白居易铸就了名篇《琵琶行》,千古传颂。

5、下列句子中没有语病的一项是()A、别里科夫的悲剧,不仅是19世纪末沙皇统治下的众多的保守的知识分子的悲剧,更是他个人的悲剧。

B、小说《边城》塑造了一个撑船老人的孙女和当地船总的两个儿子之间的爱情故事。

湖南省长沙市高二上学期期中语文试卷

湖南省长沙市高二上学期期中语文试卷

湖南省长沙市高二上学期期中语文试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共5题;共10分)1. (2分) (2017高二下·北京期中) 下列句子中“而”的意义和用法,与例句相同的一项是()例句:泉涓涓而始流A . 门虽设而长关B . 觉今是而昨非C . 时矫首而遐观D . 且举世誉之而不加劝2. (2分)下列各项中,词类活用现象与其他三项不同的一项是()A . 公入而赋B . 若阙地及泉,隧而相见C . 今京不度D . 庄公寤生,惊姜氏3. (2分)下列关于长篇小说《家》的表述或分析正确的一项是()A . 巴金先生的《家》《春》《秋》三部长篇合称为《爱情三部曲》,爱情和婚姻的纠葛是《家》情节发展的主线。

B . 主人公觉慧是一个叛逆者的典型,小说中写了他许多大胆而幼稚的“新潮”行为,比如他向“门户不当”的婢女表示爱情,帮助觉新逃婚,最终从家里出走等。

C . 作品中人物内心世界的描写非常细腻深入,如鸣凤投湖自尽前无比痛楚怨恨的心理独白,梅芬与鸣凤两位善良的“情敌”谈心时彼此灵魂的剖露等。

D . 《家》不算精美圆熟的作品,但它所反映的青春和美好的感情如何受到封建家族统治的迫害的现实,以及年轻一代的叛逆和反抗的精神在那个时代却是非常可贵的。

4. (2分) (2017高二下·天水月考) 下列各句中,划线的成语使用不恰当的一句是()A . 伴随人类基因组计划的进展,生物芯片技术应运而生,并以完整的技术身份促进了基因组学的发展,带动了生物芯片技术的产业化。

B . 足球比赛正在激烈进行着,只见一个防守队员快步赶上,抱住对方进攻队员的肩膀,从后面强行掀倒对方,而裁判却对此熟视无睹。

C . 金沙遗址是成都地区继三星堆之后又一个重大的考古发现,对破解扑朔迷离的古蜀历史文化之谜有着非同寻常的意义。

D . 在岷江、大渡河、青衣江交汇处的凌云山上,雕凿有一尊高达71米的栩栩如生的弥勒佛像,这就是闻名世界的乐山大佛。

湖南省长沙市第一中学_2017学年高二语文下学期模块性检测试题(含解析)

湖南省长沙市第一中学_2017学年高二语文下学期模块性检测试题(含解析)

长沙市第一中学上学年高二模块性检测考试语文注意事项:.本试卷分第卷(阅读题)和第卷(表达题)两部分。

.考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。

.作答时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

第卷阅读题甲必考题一、现代文阅读阅读下面文字,完成下面小题。

民间歌谣在汉代受到相当的重视,有不少优秀作品被保留下来。

其实民间文学(尤其是歌谣)历代都很丰富,但是由于它的“草根”性质,一般不受重视,很少被记录,所以自生自灭,难以流传。

因此历史上民间文学的长久流传,往往要借助于官方渠道。

上古、殷周时期,统治者为实施宗庙祭祀,同时也兼以朝廷礼仪、自身娱乐,都设有不同规模的乐队,后世出土的不少殷周时期的乐器,皆可证明其事。

这里有一件事很重要,传说周公“摄政七年,制礼作乐”,为扩充“乐” 的功能,当时他采取了“采诗”以“配乐”的做法。

周王朝颇为重视通过“乐”来了解政情民风,此之谓“观乐”。

《左传》记栽的“季札观乐”,就是著名的事例。

总之,从周朝开始,就形成了采集民间歌谣纳入官方之乐的做法,这成为礼乐制度的一部分。

我们今天看到的《诗经》中的不少民间作品,应该就是在这样的背景下被采集、收纳进来的。

这一古老的“采诗”传统,经过春秋战国时期的礼崩乐坏和秦代的焚书坑儒的打击,至汉初早已被废弃,只存在于一些儒生的记忆里。

直到汉武帝时期,儒术独尊,才着手建立完善的礼乐制度体系,包括乐的内容和程序建设。

随着朝廷乐府机构的设立和活动的正规化,乐府文学(歌辞)的建设也渐见起色,具体措施是发动文士写作歌辞,还有就是从全国各地收集民间歌辞,双管齐下,大规模进行。

参与创作的有当时最负盛名的文士司马相如等人,他们所制作的歌辞,是《郊庙歌辞》中的“郊祀歌”之类。

民间歌辞是通过收集而来的,收集工作由乐府机构承担。

乐府机构的任务有两大项,除在各种礼仪场合奏乐之外,还有采歌谣。

这是古老的采诗传统在新朝代的再起。

如何“采”法?《尚书》之《夏书•胤征》:“每岁孟春,遒人以木铎徇于路早有夏代“遒人”之官振木铎徇于路,宣传教令,这在汉代儒者说法中是被确认的,所以他们也仿效实行起来,采集百姓讴谣的故事,以为礼乐制度之一环节。

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长沙第一中学 2017-2018学年度高二第一学期期中考试语文时量:150分钟满分:150分得分一、语言基础知识运用(21分。

其中选择题15分,每小题3分;补写题6分)1.下列词语中,字形和加点字注音全都正确的一项是A.憎恶(zâng) 窸窣(sū)水榭(xiâ) 不落言荃(quán)B.蕴藉(jiâ) 蛊惑(gǔ) 应届(yìng) 一蹴而就 (cù)C.岑寂(cãn) 颦蹙(cù) 赈灾(zhân) 锱铢必较 (zī)D.通缉(jī) 框架(kuàng) 迄今 (qì)模棱两可(1íng)2.下列各句中,加点的词语使用正确的一项是A.受今年超强台风的影响,福建浙江沿海风生水起....,气象部门发出台风黄色预警,要求海上所有渔船和工作人员回港避风,以保障安全。

B.两篇权威性研究报告表示,目前政府调节银行异常火爆的信贷业务,对一线城市房地产市场的泡沫尽力做到釜底抽薪....,以走出繁荣或崩溃的怪圈。

C.回顾I949年以来中国土地制度的洗心革面....,大体包括了三个历史转折,即1949年土地改革、1958年人民公社、1978年家庭联产承包责任制。

D.教学语言要做到严谨简洁,既不能模棱两可,也不要繁文缛节....,应抓住重点,有的放矢,尽量在最短的时间内传达最大的信息。

3.下列句子中,没有语病且语意明确的一项是A.专家认为,如果全国实行统一的药品编码,就可以建立药品信息系统及用计算机对种类繁多的药品进行科学管理打下坚实基础。

B.睡姿不当回导致视力受损,有时还会引发多种疾病,特别是趴着睡觉会造成眼压过高,不仅可能诱发青光眼,严重的还会影响视力。

C.作为世界上使用者最多的电子地图数据库,谷歌地图不仅显示传统的矢量地图,还提供分辨率不同的卫星图片和显示地形与等高线的地形视图。

D.几个与会的省市的人大代表一致认为,应在《粮食法》中加入节约粮食、反对浪费的条款,以发律手段约束、整顿浪费粮食的行为。

4.填入下面各句中空白处的关联词语,最恰当的一组是①酒泉原是一片沙漠,现已成为举世瞩目的地方,它是一个绿洲与生态城市,是中国太空飞行所需的卫星发射中心。

②德国职业教育能将科学技术与生产力结合,使科技成果转化为生产力,备受囯家重视。

③自己有充裕的时间做早就计划做的事情,却总有意无意地拖延;一个人的生活中反复出现这种情形,我们有理由为他担忧了。

A.①不仅••••••还••••••②因为••••••从而……③如果……就••••••B.①不仅……还.•••••②由于……以致……③只要……就••••••C.①既……又……②由于……以致……③只要……就……D.①既……又……②因为……从而……③如果……就••••••4.下列关于文学常识的表述,不正确的一项是A.史蒂芬•霍金是当代著物理学家,因疫病导致全身无法活动,无法交流,却在大爆炸、黑洞等宇宙学理论上取得惊人成就,著作有《时间简史》等。

B.中国许多历史人物的名与字关系密切,且多源自古诗文,例如清代的张孟词字腾蛟,源自《滕王阁序》中“腾蚊起凤,孟学士之词宗”。

C.《三国演义》围绕以刘备、曹操和孙权为代表的三个政治集团,展开了三方角逐的宏大场面,表达了罗贯中对建立一个仁德爱民、统一强大的政权的向往。

D.塞万提斯创作的《堂吉诃德》以弘扬骑士精神为目的,塑造了堂吉诃德这个沉迷于中世纪骑士文化,渴望行侠仗义而行为与时代相悖,最终处处碰壁的典型形象。

6.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。

每处不超过15个字。

(6分)尽管说,技术作为人类生活的基本组成部分由来已久,但是在过去很长一段时间里,技术却更多①,未能成为精致的文化,并因此②。

人们常说,“君子动口不动手”,反映的就是社会主流思想对技术的忽视;《师说》中说“巫医乐师百工之人,君子不齿”,虽不见得就是韩愈的想法,但是至少也反映了当时社会的一些实际状貌。

事实上,只是到了十九世纪,随着科学技术的发展与普及,人们才开始意识到,③。

二、文言文阅读(27分。

其中选择题18分,每小题3分;翻译题9分)(一)阅读下面的文言文,完成7〜9题。

逮逢圣朝,沐浴清化。

前太守前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣荣举臣秀才。

臣以供养无主,辞不赴命。

诏书特下,拜臣郎.中,寻蒙国恩,除.臣冼马。

猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所.能上报。

臣具以表闻,辞不就职。

诏书切峻,责臣逋.慢。

郡县逼迫,催臣上道;州司临门,急于.星火。

臣欲奉诏奔驰..,则刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许;臣之进退,实为狼狈。

伏惟圣朝以.孝治天下,凡在故老,犹蒙矜育,况臣孤苦,特为尤甚。

且臣少仕伪朝,历职郎署,本图宦达,不矜.名节。

今臣亡国贱俘,至微至陋,过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀。

但以刘日薄.西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。

臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。

母、孙二人,更相为命,是以区区..不能废远。

1.下列句子中,加点词的解释错误的一项是A.寻蒙国恩,除.臣冼马除:革除B.责臣逋.慢逋:逃脱C.本图宦达,不矜.名节矜:怜惜D.但以刘日薄.西山薄:迫近2.下列各组句子中,加点词的意义和用法完全相同的一项是A.州司临门,急于.星火是臣尽节于.陛下之日长B.且.臣之仕伪朝北山愚公,且.进九十C.非臣陨首所.能上报皆为陛下所.成就D.伏惟圣朝以.孝治天下臣具以.表闻3.下列加点词不是古今异义词的一项是A.拜臣郎中.... B.臣裕奉诏奔驰C.臣之进退,实为狼狈..不能废远.. D.是以区区(二)阅读下面的文言文,完成10〜13题。

晏殊,字同叔,抚州临川人。

七岁能属文,景德初,张知白安抚江南,以神童荐之。

帝召殊与进士千余人并试廷中,殊神气不慑,援笔立成。

帝嘉赏,赐同进士...出身。

复试诗、赋、论,殊奏臣尝私习此赋,请试他题。

”帝爱其不欺,既成,数称善。

命直史馆陈彭年察其所与游处者每称许之帝每访殊以事率用方寸小纸细书已答奏辄并稿封上帝重其缜密。

仁宗即位,章献太后....奉遗诏权听政。

宰相丁谓、枢密使曹利用,各欲独见奏事,无敢决其议者。

殊建言:“群臣奏事太后者,垂帘听之,皆毋得见。

”议遂定。

上疏论张耆不可为柩密使,忤太后旨。

坐从幸玉清昭应宫,从者持笏后至,殊怒,以笏撞之折齿,御史弹奏,罢知宣州。

数月,改应天府,延范仲淹以教生徒。

自五代以来,天下学校废,兴学自殊始。

召拜资政殿学士.....、兵部侍郎。

太后谒太庙,有请服衮冕者,太后以问,殊以《周官》后服对。

陕西方用殊请罢内臣监兵,及募弓箭手教之,以备战斗。

又请出宫中长物助边费,凡他司之领财利者,悉罢还度支。

悉为施行。

殊平居好贤,当世知名之士,如范仲淹、孔道辅皆出其门。

及为相,益务进贤材,而仲淹与韩琦、富弼皆进用,至于台阁,多一时之贤。

帝亦奋然有意,欲因群材以更治,而小人权幸皆不便。

孙甫、蔡襄上言:“宸妃生圣躬为天下主,而殊尝被诏志宸妃墓,没而不言。

”又奏论殊役官兵治僦舍以规利。

坐是,降工部尚书、知颖州。

以疾,请归京师访医药。

既平,复求出守,特留侍经筵...,仪从如宰相。

逾年,病浸剧,帝乘舆将往视之,未行,巳而薨。

帝虽临奠,以不视疾为恨,特罢朝二日,谥元献,篆其碑首曰“旧学之碑”。

(节选自《宋史•晏殊传》)10.用“/”给文中画波浪线的部分断句,正确的一项是A.命直史馆陈彭年察其所与游处者/每称许之/帝每访殊以事/率用方寸小纸细书/ 已答奏/辄并稿封上/帝重其慎密B.命直史馆陈彭年察其所与游处者/每称许之/帝每访殊以事/率用方寸小纸/细书已答奏/辄并稿封上/帝重其慎密C.命直史馆陈彭年察其所与游/处者每称许之/帝每访殊以事/率用方寸小纸细书/ 已答/奏辄并稿封上/帝重其慎密D.命直史馆陈彭年察其所许之/帝每访殊/以事率用方寸小纸/细书已答奏/辄并辆封上/帝重其慎密11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是A.“进士出身”是科举时代按照中试等第赐予的一种资历称号。

宋代赐予进士的资历分为“进士及第”,“进士出身”,“同进士出身”。

B.晏殊所担任的“资政殿学士”,是宋代皇帝特设、以示尊宠的一种官职名,与后来设立了“资政殿大学士”一样,均无吏守、无职掌,仅出入待从,以备皇帝咨询国政。

C.庙号是皇帝死后,在太庙;名号,如高祖、太宗等,而皇后、皇太后依从于皇帝,同样享有庙号,如文中的“章献太后”。

D.“侍经筵”是指廷臣入禁中在皇帝或太子面前讲授儒家经典或治国之道;宋代始称“经筵”,以翰林学士或其他官员充任或兼任,职位为儒臣之荣选。

12.下列对原文有关内容的赏析,不正确的一项是A.晏殊七岁便能写文章,参加殿试提笔成文,复试时主动要求更换已做过的试题,深得皇帝赞美,这充分表现了晏殊出众的文学才华和诚实的优良品质。

B.晏殊牲馑急歷^曾用笏板撞落侍从牙齿,而又退企轻视诏令、役使官兵,这些传统知识分子所具有的性格弱点导致他或被免官或被降职,一生坎坷。

C.晏殊改任应天府时,兴办学校;太后拜谒太庙,他以《周官》中规定的太后服装应答;陕西作战时,他提出切实有效的军事建议。

可见晏殊具有突出的文才武略。

D.本文写晏殊,除了正面刻画,还侧面烘托,如写晏殊重病时,皇帝将亲临探望,晏殊去世后,皇帝亲自祭奠,罢朝两天,反映了晏殊在当朝的声望。

13.将文中画横线的句子译成现代汉语。

(9分)(1)欲荀顺私情,则告诉不许。

(3分)译文:(2)群臣奏事太后者,垂帘听之,皆毋得见。

(3分)译文:(3)及为相,益务进贤材,而仲淹与韩琦、富弼皆进用。

(3分)译文:三、古诗词鉴赏与古诗文默写(共20分)14.古代诗歌阅读(8分)阅读下面的诗歌,回答(1)〜(2)题。

上李邕①李白大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。

假令风歇时下来,犹能簸却沧溟水。

时人见我恒殊调,闻余大言皆冷笑。

宣父②犹能畏后生,丈夫未可轻年少。

【注】①李白游渝州时谒见澈州刺史李邕,李邕不悦其不拘俗礼且甚为怠慢。

李白临别寄赠此诗。

②宣父,唐朝统治者给孔子的封号。

(1)试比较李白笔下的“大鹏”与庄子《逍遥游》中的“大鹏”形象的异同。

(4分)答:(2)李白用孔子“后生可畏”什么作用?试简要分析。

(4分)答:15.名句名篇默写(12分)补写出下列句子中的空缺部分。

(12分)(1)舟遥遥以轻飏,。

问征夫以前路,。

(《归去来兮辞》)(2) ,亦崎岖而经丘。

木欣欣以向荣,。

(《归去来兮辞》)(3)鹤汀凫渚,;桂殿兰宫,。

(《滕王阁序》)(4)渔舟唱晚,,雁阵惊寒,。

(《滕王阁序》)(5)臣少多疾病,九岁不行,,。

(《陈情表》)(6)外无期功强近之亲,,,形影相吊。

(《陈情表》)四、现代文阅读(22分)阅读下面的文字,回答16〜19题。

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